英语句子的基本结构

英语句子的基本结构
英语句子的基本结构

英语句子的基本结构

英语句子可分为简单句、并列句和复合句。

简单句就是指只含有一个主谓结构的句子。简单句中有五种常见的基本结构,而且在实际运用的过程中,我们可以给句子的动词加上副词修饰,给名词加上形容词、介词短语修饰,给句子加上状语进行修饰等,以使整个句子的意思变得更加的丰富和充实。但不管如何变,都只有一个主谓结构。如(划线部分都是句子的附加成份):

He worked hard all his life. (划线部分在句中作状语,修饰动词worked)

He is a school student in No. 1 Middle School. (划线部分在句中作定语,修饰名词student)

Having finished his homework, the boy went on to help his mother. (划线部分在句中作状语,修饰整个句子)

并列句就是由并列连词所连接起来的两个简单句。常用的并列连词有:and, or, but, so, while, when等。and用作并列连词,连接两个并列句时,可表示并列关系、递进关系、因果关系。or可以表示并列关系,也可表示因果关系,but表示转折关系,so可表示因果关系。while可表示比较或对比,when 则表示时间,相当于and at that time(就在那时)。如:

Work hard, and you will succeed. (and表示因果关系)

Hurry up, or you will be late for the film. (or表示因果关系)

He is old, but he still works as hard as young people. (but表示转折关系)

Mr. Li is generous and outgoing, so we all gets on well with him. (so表示因果关系) I earn only 50 dollars a week, while she earns 80 dollars. 我一个星期只赚50美元,而她却赚80美元。(while表示比较、对比) (from https://www.360docs.net/doc/144017449.html,)

I was going to leave home when the telephone rang. (when表示时间,相当于and at that time)

复合句就是含有两个或两个以上主谓结构的句子。这种结构中,必定有一个主谓结构是句子的主句部分,而另一个主谓结构则是句子的次要部分,即从句部分。常见的从句有:定语从句、名词性从句、状语从句等。从句部分一般都有引导词引导这个从句。如:

As is known to all, China is getting more and more powerful. (As 引导一个定语从句)

What he says doesn’t suit what he does. (本句包含两个名词性从句:What he says 是一个主语从句;what he does 是一个宾语从句)

Where there is a will, there is a way. (Where引导一个表地点的状语从句)

简单句的五种基本类型

初学写作的时候,应注意把握句子的基本类型,以便写出符合英语语法和表达习惯的句子。句子的基本结构有如下几类:

1. 主语+不及物动词

不及物动词的后面不接宾语,但很多时候,这个不及物动词有副词或别的状语修饰。有的动词如果不加状语修饰,句子的意思就可能不完整。如:

Mr. Li stayed. →Mr. Li stayed until the meeting was over.

She lived. →She lived in the country. (from https://www.360docs.net/doc/144017449.html,)

2. 主语+ 系动词+ 表语

在这类结构中,可用作表语的有分词、形容词、名词、代词、副词、介词短语等。如:

We are determined to compete for the first prize in the match.

She was too tired.

Mr. Li is a middle school teacher.

It’s me.

The light was out.

Your father is in his office.

3. 主语+及物动词+宾语

可以用作宾语的通常有名词、代词等。如:

I saw a film yesterday.

I didn’t meet him at the meeting.

4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

这类结构中的间接宾语和直接宾语又统称为双宾语。常接双宾语的动词有:give, pass, send, teach, buy, bring, show等。直接宾语和间接宾语的位置通常可以互相交换。当直接宾语(指物的宾语)位于间接宾语(指人的宾语)前面时,间接宾语的前面通常有一个介词for或to。如(from https://www.360docs.net/doc/144017449.html,):

Mother bought me a watch. →Mother bought a watch for me.

She showed us her new dress. →She showed her new dress to us.

5. 主语+及物动词+宾语+宾补

可以用作宾补的词语有形容词、分词、副词等。如:

I heard him singing in her room.

We must keep our rivers clean.

任何句子都是在上述的这些句子的基础上变化而来的。所以,我们要注意把握这些基本的句型结构,写出完整而又符合规则的句子。

2009-07-17 13:45英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下:

S十V主谓结构

S十V十F主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2 主谓双宾结构

S十V十O十C 主谓宾补结构

说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾语补足语

五个基本句式详细解释如下:

1.S十V句式

在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如:

He runs quickly.

他跑得快。

They listened carefully.

他们听得很仔细。

He suffered from cold and hunger.

他挨冻受饿。

China belongs to the third world country.

中国属于第三世界国家。

The gas has given out.

煤气用完了。

My ink has run out.

我的钢笔水用完了。

2.S十V十P句式

在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如:

He is older than he looks.

他比看上去要老。

He seen interested in the book.

他似乎对这本书感兴趣。

The story sounds interesting.

这个故事听起来有趣。

The desk feels hard.

书桌摸起来很硬。

The cake tastes nice.

饼尝起来很香。

The flowers smell sweet and nicc.

花闻起来香甜。

You have grown taller than before.

你长得比以前高了。

He has suddenly fallen ill.

他突然病倒了。

He stood quite still.

他静静地站看。

He becomes a teacher when he grew up.

他长大后当了教师。

He could never turn traitor to his country.

他永远不会背叛他的祖国。

注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如:He looked me up and down.

他上下打量我。

He reached his hand to feel the elephant.

他伸出手来摸象。

They are tasting the fish.

他们在品尝鱼。

They grow rice in their home town.

他们在家乡种水稻。

He’s got a chair to sit on.

他有椅子坐。

Please turn the sentence into English.

请把这个句于泽成英语。

3.S十V十O句式

在此句式中,V是及物动词(vt.),因此有宾语。例如:

I saw a film yesterday.

我昨天看了一部电影。

Have you read the story?

你读过这个故事吗?

They found their home easily.

他们很容易找到他们的家。

They built a house last year.

他们去年建了一所房子。

They‘ve put up a factory in the village.

他们在村里建了一座工厂。

They have taken good care of the children.

这些孩子他们照看得很好。

You should look after your children well.

你应该好好照看你的孩子。

4.S十V十O1十O2句式

在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。例如:He gave me a book/a book to me.

他给我一本书。

He brought me a pen/a pen to me.

他带给我一枝钢笔。

He offered me his seat/his seat to me.

他把座位让给我。

注意下边动词改写后介词的变化:

Mother bought me a book/a book for me.

妈妈给我买了一本书。

He got me a chair/a chair for me.

他给我弄了一把椅子。

Please do me a favor/a favor for me.

请帮我一下。

He asked me a question/a question of me.

他问我个问题。

注意,下边动词只有一种说法:

They robbed the old man of his money.

他们抢了老人的钱。

He‘s warned me of the danger.

他警告我注意危险。

The doctor has cured him of his disease.

医生治好了他的病。

We must rid the house of th erats.

我们必须赶走屋里的老鼠。

They deprived him of his right to speak.

他们剥夺了他说话的权利。

5.S十V十O十C句式

在此句式中,V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。

常见的可接宾语补足语的动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词的惯用法而定,不能统而概论。请看下面的例子。

They made the girl angry.

他们使这个女孩生气了。

They found her happy that day.

他们发现那天她很高兴。

I found him out.

我发现他出去了。

I saw him in.

我见他在家。

They saw a foot mark in the sand.

他们发现沙地上有脚印。

They named the boy Charlie.

他们给这个男孩起名为查理。

I saw him come in and go out.

我见他进来又出去。

They felt the car moving fast.

他们感到汽车行驶得很快。

I heard the glass broken just now.

我刚才听到玻璃碎了。

He found the doctor of study closed to him.他发现研究所的大门对他关闭了。

英语句子的基本成分

英语的基本成分 组成句子的各个部分叫句子成分,句子成分主要有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语等。 1主语subject 主语是一个句子的主体,表示所说的是谁或是什么。主语一般放在句首,有时在特殊句型中主语放在据某。可作主语的词有名词、代词、数词、动词不定式、动名词等。 (1)名词或名词短语作主语 The students are playing volleyball now. Beijing is the capital of China. The shoe shop is next to the supermarket. (2)代词作主语 I go to school by bus. (3)数词作主语 Four and five is nine. (4)动词不定式或不定式短语作主语 To read in the sun is bad for your eyes. (5)动名词作主语 (6)从句作主语 That you forget to tell me the time for meeting caused me lots of trouble. 2谓语predicate: 谓语说明主语的动作、行为或所处的状态。指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。通常由动词的各种形式或动词短语来充当,并且必须和主语在人称和数上保持一致。谓语有广义和狭义之分,广义的谓语指主语之外包括动词在内的部分,狭义的谓语仅仅指动词。

(1)动词或动词短语作谓语 She likes drawing. I go to school at 6 on Mondays. (2)情态动词+动词原形作谓语 You should be good with your friends. (3)系动词+表语充当谓语 The skirt felt soft. 3表语predicative: 表语是和系动词一起构成复合谓语的词或短语。表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态。表语常由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当。作表语的名词、数词和代词,其数必须与主语保持一致。 (1)名词作表语 (2)代词作表语 (3)数词作表语 (4)形容词表语 (5)分词表语 Seeing is believing.眼见为实 (6)动名词表语 (7)动词不定式表语 (8)介词短语表语 (9)副词作表语 Jim is over there. (10)从句作表语

英语句子结构分析基础及练习

句子成分 什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓) 二:SVP(主+系+表) 三:SVO(主+谓+宾) 四:SVoO(主+谓+间宾+直宾) 五:SVOC(主+谓+宾+宾补) 基本句型一:SV(主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S│V(不及物动词) 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。基本句型二:SVP(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 S│V(是系动词)│P 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。 3. He │fell │in love. 他堕入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。 There be 结构:There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。 基本句型三:SVO(主+谓+宾) 此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等 S│V(及物动词)│O 1. Who │knows │the answer? 谁知道答案? 2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。 3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。 4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

英语句子基本结构成分类型

英语句子基本结构 英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下: S十V主谓结构 S十V十F主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾 语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾 语补足语五个基本句式详细解释如下: 1.S十V句式 在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: He runs quickly.他跑得快。 They listened carefully.他们听得很仔细。 He suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。 China belongs to the third world country.中国属于第三世界国家。 The gas has given out.煤气用完了。 My ink has run out.我的钢笔水用完了。 2.S十V十P句式 在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如: He is older than he looks.他比看上去要老。 He seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。 The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。 The desk feels hard.书桌摸起来很硬。 The cake tastes nice.饼尝起来很香。 The flowers smell sweet and nicc.花闻起来香甜。 You have grown taller than before.你长得比以前高了。 He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。 He stood quite still.他静静地站看。 He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。 He could never turn traitor to his country.他永远不会背叛他的祖国。 注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如: He looked me up and down.他上下打量我。 He reached his hand to feel the elephant.他伸出手来摸象。 They are tasting the fish.他们在品尝鱼。 They grow rice in their home town.他们在家乡种水稻。 He's got a chair to sit on.他有椅子坐。

初中英语句子结构

初中英语句子结构分析 一.句子的种类 (一)根据结构划分: ①简单句:(5种基本句型) S+Vi(主+谓) S+V系+ P (主+谓+表) S+Vt+O(主+谓+宾) S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾) S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补) ②并列句and, but, or ③复合句:名词从句(宾,主,表,同) 副词从句(状语从句) 形容词从句(定语从句) (二)根据功能划分:陈述句, 祈使句, 感叹句,疑问句(一般疑问句,特殊疑问句, 选择疑问句,反意疑问句等) 二.简单句的基本句型介绍: 1. 基本句型一:S+Vi (主+不及物动词) 主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。主语一般在句首。 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。 不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构, 如:1. We │come. 2. The sun│rose. 此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 2. 基本句型二:S+ V系+ P(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。 如:1. This │is │an English-Chinese dictionary. 2. The dinner │smells │good.

3. He │is growing │tall and strong. 系动词主要是起到连系主语和表语的作用。 可分四类:1. 表“是” 如:be“是”(am, is, are, was, were) 2.表“感觉” 如:look看起来feel感到,sound听起来,smell闻起来,seem似乎 3. 表“变” 如:get变得, turn变得, grow变得,go变得, come变得, become成为 4. 表“保持” 如:keep保持, stay保持 常用连系动词的用法: ①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀:好是come,坏是go; 天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run; 颜色、天气大不同turn;get / become口语化,如果要说就用它. 口诀解读: Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。如:Dreams come true.梦想成真。 Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。 如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了,菜都馊了。 Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌 变化的静态形容词。如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。 Run 与grow 是对应的,其主语多为能流动,能消耗的东西。 如:Still water runs deep.静水深流。 Turn多接表示颜色和天气的形容词,侧重于表达与之前大不相同。 如:The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。 In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了,花开了。 Get / become在口语表达时用得比较多,但这二者相比,become相对正式些, 其主语既可以是人也可以是物。 如:He got angry on hearing the news.听到这个消息,他变得很生气。 总之,不管英语多么“ 变”化多端,万“ 变”不离其宗。英语学习的终极目标还是为了与人交流,所以多在交流中使用这些“变化”词,才能真正掌握其内涵。 ②保持某种状态:continue, keep, lie, remain, stand , stay. ③看起来,好像:appear, look, seem. ④感官动词:feel, smell, sound, taste. 注意:There be 结构:There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词“there那里”混淆。此结构后跟名词,表示“(存在)有某事物”。

初中英语语法——句子成分精讲

一、句子成分精讲 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分:主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置: 一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。 Y our pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot. 常见的系动词

英语句子成分

英语句子成分 句子成分由词或词组充当 英语的基本成分有七种: 主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、 状语(adverbial) 补语(complement) 主语(Subject): 一.主语 主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首,通常由名词性的词来充当。 可由1.名词、2.代词、3.数词、4.名词化的形容词(如the rich)5.不定式、6.动名词、7.主语从句等表示。 练习1. 在下面句子的主语下面划横线,并说出由什么充当 1.During the 1990s, American country music has become more and more popular. 2.We often speak English in class. 3.One-third of the students in this class are girls. 4.To swim in the river is a great pleasure. 5.Smoking does harm to the health. 6.The rich should help the poor. 7.When we are going to have an English test has not been decided. 8.It is necessary to master a foreign language. 9.That he isn’t at home is not true 二. 谓语(Predicate):谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。 1)简单谓语:由一个动词或动词短语构成。 He practices running every morning. 2) 复合谓语: (1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。 You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。 We are students. 注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致。 练习3 .填入动词的适当形式。 1).Fifty miles _______ ( be ) not a great distance . 2). He ______________ ( marry ) for three years . 3). A lot of trees ____________ ( must , plant ) on the hills . 4). The woman did ______ ( stay ) at home last Sunday . 5). So fast _____ light ______ ( travel ) that it is difficult for us to imagine its speed . 三.表语表语多是形容词,用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。 练习4. 划出下列句中的表语, 并说明有什么充当。 1)Our teacher of English is an American. 2)Is it yours? 3)The weather has turned cold. 4)The speech is exciting. 5)Three times seven is twenty one? 6)His job is to teach English. 7)His hobby(爱好)is playing football. 8)The machine must be under repairs. 9)The truth is that he has never been abroad. 注意:系动词(Linking verb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。 1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如: He is a teacher. 2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如: He always kept silent at meeting. 3)表像系动词用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem, appear, look, 例如: He seems (to be) very sad. 注意:系动词(Linking verb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。 4)感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如: This kind of cloth feels very soft. 5)变化系动词表示主语变成什么样,主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如: He became mad after that. 6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表示"证明","变成"之意,例如: The rumor proved false. His plan turned out a success. 练习5 .用所给词的正确形式填空 1).The news sounds __________ ( inspire ) 2).We are __________ ( interest ) in the story . 3). My work is ______ ( clean ) the classroom tomorrow morning 4).The people in the city are very __________ . ( happiness) 5).That is his book . The one on the desk is _________ ( my ) . 四. 宾语(Object):宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。 练习6. 划出下列句中的宾语, 并说明有什么充当。 1)They planed many trees yesterday.

英语语句基本结构分析

一、英语语句基本结构分析: 主谓宾结构: 主语:可以作主语得成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常与冠词不分家! 谓语:谓语由动词构成,就是英语时态、语态变化得主角,一般在主语之后。不及物动词(vi、)没有宾语,形成主谓结构,如:We come、 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同得就是构成宾语得代词必须就是‘代词宾格’,如:me,him,them 等 例:The boy needs a pen、主语the boy,谓语needs(need得第三人称单数形式),宾语a pen、 主系表结构: 主语:同‘主谓宾’结构。 联系动词(Link verb):be动词(am,is,are,was,were,have been);其她联系动词如:become成为,turn变成,go变。其特点就是联系动词与其后得表语没有动宾关系,表语多为形容词或副词,既,不可能就是宾语。 表语:说明主语得状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不就是be,而其后就是名词与代词时,多表达‘转变为’之意,注意与动宾关系得区别。

感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻 例:Tom is a boy、(Tom就是个男孩)/主语为Tom,系词为be 动词得第三人称单数is,表语为a boy There be 结构: There be 表示‘存在有’。这里得there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there、(那儿有一个男孩。)/前一个there 无实意,后一个there为副词‘那里’。 二、定语:定语就是对名词或代词起修饰、限定作用得词、短语或句子,汉语中常用‘……得’表示。 定语通常位于被修饰得成分前。若修饰some,any,every,no构成得复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。 形容词作定语: The little boy needs a blue pen、(little修饰名词boy;blue修饰名词pen、)/小男孩需要一支兰色得钢笔。 Tom is a handsome boy、/Tom就是个英俊得男孩。 There is a good boy、/有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词:

初中英语语法知识点总结-句子的基本结构

初中英语语法知识点总结-句子的基本结构

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 The black bike is mine.(形容词) The boy in blue is Jim.(介词短语) I have nothing to do today.(动词不定式) 注意:1) 当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something等时,定语要放在其后作后置定语。例如: I tell him something interesting. 2) 不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。 例如:The boys who are in the room are playing games. 6、状语:用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。 1、修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前; I am very sorry. 2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首。In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. 3、一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。 We often help him.

He is always late for class. 7、补语:补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 He made me sad.(形容词) She asks me to take an umbrella.(不定式) The war made him a soldier.(名词) I find him at home.(介词短语) I saw a cat running along the wall.(分词) 8、同位语:同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six. 一). 简单句五种基本句型: 句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型:1、基本句型的词序:

英语中句子7种成分

英语中主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语 第一:英语中的“主语” 1. 主语的含义: 主语即“动作的发出者”(主谓宾结构中)或者“表述的对象”(主系表结构中),一般放在句首,有时也放在中间或者句尾。充当主语的可以是名词、代词;也可以是短语、不定式;甚至可以是整个句子。所以,在找主语的时候,脑子里一定要有这些认知。 2. 充当主语的有哪些? (1)名词/代词/数词做主语 (2)不定式/名词化短语做主语 (3)从句做主语(即主语从句) 从句做主语的句子,就是我们学过的“主语从句”。主语从句可以由连词that/whether引导;也可以由关系代词what/who/which引导;还可以由连接副词how/when/why/where引导。

详情如下: (4)有时为了避免头重脚轻,经常会借助“it”充当形式主语,而真正的主语则放在句尾: (5)“There be …”句型 “there be…”比较特殊。在这种句型中,主语的位置在中间。比如: There are six beautiful French ladies walking on the street. 大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。 第二:英语中的“谓语” 1. 含义: 谓语是句子的灵魂,主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出 的动作”。 2. 分类:简单谓语复合谓语 (1)简单谓语:由一个动词或者一个动词短语构成谓语; I love my girlfriend. 我爱我的女朋友。

My boss stayed up late last night. 我的老板昨晚熬夜了。 2)复合谓语: ①情态动词/助动词+动词构成 ②系动词+表语构成 ③情态动词+系动词: 第三:英语中的“宾语”

初中英语语法:句子结构

语法:句子结构 课题:初中英语中的句子结构 重点:句子的结构成分 难点:分析并列句和复合句中的各个成分 一、以练习导入课 【Practice】引导学生自己解释所考知识点 1.---Excuse me,could you tell me________? ----It will leave at4:00p.m. A.how will you go to Shanghai B.how you will go to Shanghai C.when will the bus leave for Shanghai D.when the bus will leave for Shanghai 2.Could you tell me________? A.what is your job B.what your job is C.your job is what D.what was your job 3.---Could you tell us how long________?---About three years. A.does the sports meeting last B.the sports meeting will last C.the sports meeting last D.will the sports meeting last 4.I'm not sure______Mr Wang is coming or not. A.that B.about C.of D.whether 5.---I don't know_____he will come tomorrow. ---Don't worry.______he comes,I'll let you know. A.whether;If B.if;Whether C.when;Whether D.that;If 6.Jane didn't go to school today,but no one knew_________. A.what had happened to her B.what has happened to her C.what's the matter with her D.how was she 7.I don't mind______they will come. A.if or not B.whether nor not C.whether or no D.if or no 总结: 【Student can sum up the knowledge points】简单句、并列句和复合句1)简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。 2)并列句:相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。【句型】简单句+并列连词+简单句

初中英语语法句子成分

句子成分精讲 句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分:主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置: 一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot.

英语句子成分的划分及练习

句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢?句子的组成成 分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject )、 谓语(predicate )、表语(predicative )、宾语 (object )、定语(attribute )、状语(adverbial)和补语(complement )。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各 种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如 下: - *■.S V(主+谓) ? -*■ S V P (主+系+表) -■. . SV O (主+谓+宾) 四:SV0O (主+谓+ 间宾+直宾) 五:SV O C (主+谓+ 宾+宾补) 基本句型一 *■ . S V (主+谓) 主语:可以作主语的成分有名词 (如boy ),主格代词(如you),动 词不定式,动名词等。主语一般在句 首。注意名词单数形式常和冠词不分 家! 谓语:谓语由动词构成,是英语 时态、语态变化的主角,一般在主语 之后。不及物动词(vi. )没有 宾语,形成主谓结构,如:We come. 此句型的句子有一个共同特点,即 句子的谓语动词都能表 达完整的意思。这类动词叫做不及物动 词,后面可以跟副词、介词短语、状 语从句等。 s I V (不及物动词)

1. The sun I was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon I rose. 月亮升起了。 3. The universe I remains. 宇宙长存。 4. Weall I breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who I cares? 管它呢? 6. What he said I does not matter. 他所讲的没有什么 关系。 7. They I talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen I writes smoothly 这支笔书写流利 基本句型二:S V P (主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词 (种类)。系动词分两类:be, look, keep, seem 等属一类,表示情况;get, grow, become, turn 等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义, 只起连系主语和表语的作用。其它系动 词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/ 面色 好,sound nice/ 听起来不错,feel good/ 感觉好,smell bad/ 难闻 S |V(是系动词)| P 1. This I is I an English-Chinese dictionary.

英语基本句子结构

初中英语基本语法结构 句子是文章的基础,无论多长的文章都是由一个一个的句子组成的,因此,学习运用写作及阅读应学好造句,打好坚实的句法基础,才有可能写出好的文章。运用句子的基本结构 英语的句子千变万化,但是无论其怎样变化,都是由为数不多的几个基本句子结构扩展而来的,造句就好像画一棵树,掌握了句子的基本结构,就如同掌握了树干的画法,在此基础上便可以学习添枝加叶,画出千变万化的树木了。 运用的基本结构可以分为五个类型。 1、主语+系动词+表语(S+V+P) 列如:She is a student (身份)He has become an engineer It tastes sweet They are in the classroom 这种句子机构的动词是系动词,其后的表语表示主语的身份,特征或者状态。英语中可用作系动词的数量很少,最常用的是be的各种变化形式,初学者比较容易用错的是其他的系动词,如become,turn,look,seem,appear,sound,taste,smell,remain,prove,keep,fall,等的,由于系动词数量不多,初学者只要稍加留意就不会出错了。 2、主语+动词(S+V)列如:water flows He is reading She has arrived T hey will come Mary cried 这种句子结构的动词是不及物动词,其后无须跟其他的句子成分。初学者使用这类词时,应当注意不要受其汉语对应词意义的影响。例如汉语中的’到‘在英语中的对应词可以是arrive,也可以是reach,但是reach是及物动词,须有宾语,不能用在上面第三个例句中。反之,如果需要带宾语时,arrive后则应加介词。 例如:They have reached NEW YORK They have arrived at NEWYORK 3、主语+动词+宾语(S+V+O) 例如:Tom speaks English He bought a jacket They have finished the job Rose is reading a book 这种句子结构中的动词是单宾及物动词,其后必须跟一个宾语。英语中的及物动词大多数都属这一类。 4、主语+动词+宾语+宾语(S+V+O+O) 例如:Mr Brown teaches them English Mother told me a story Give us a ring when you arrive at the college The students are giving the classroom a thorough clean up 这种句子结构中的动词是双宾及物动词,其后跟两个宾语,即间接宾语和直接宾语。直接宾语是动作承受者或结果,如上例中的English,a story ,a ring ,a thorough cleanup,间接宾语则表示动作是为谁做的,如上例中的them,me,us和the classroom。虽然这类动词的数量不是很多,但使用频率很高,构成了一种英语

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