2017年中央党校在职研究生政治理论复习要点
政治理论部分
第一部分马克思列宁主义
一、马克思主义的创立和发展P1
1．马克思主义产生的社会历史条件P1
(1)社会化大生产得到迅速发展。
(2)资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。
(3)工人运动蓬勃兴起。
2．马克思主义产生的思想理论来源P1-P2
马克思主义批判地继承、发展了黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当〃斯密和李嘉图的英国古典政治经济学以及圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说，在此基础上创立了马克思主义。
3．马克思主义的产生和发展P2
(1)孕育和准备阶段(1844-1847年)；(2)正式形成阶段(1848-1871年)；(3)理论体系完成阶段(1871——1883年)；(4)恩格斯对马克思主义的捍卫和发展阶段(1883——1895年)
二、马克思主义的组成部分和伟大变革P3-P4
马克思主义是一个博大精深的科学体系，包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分：1．马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。2．马克思主义政治经济学。3．科学社会主义。
三、科学的实践观和唯物的历史观 P6-P7
1．科学的实践观：
实践是感性的、客观的物质活动，全部社会在本质上是实践的，实践是认识的基础，人应该在实践中证明自己思维的真理性并以实践为认识的目的，即实践是认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的唯一标准。实践的观点是马克思主义最根本的观点
2．唯物主义历史观P7:
物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在；生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权；社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。
四、马克思主义哲学在政治经济学研究中的发展P8-P10
1、政治经济学研究与唯物主义史观的经典阐述
2、政治经济学研究与人的本质的揭示
3、政治经济学研究与辩证法的拓展
五、商品生产和劳动价值理论P10
1．商品生产的一般规定性P10
商品交换和商品生产的产生有两个条件，一是社会分工，二是不同所有者的关系，由此决定了产品交换必须按等价原则进行，从而形成商品关系。
商品生产从产生到资本主义时期，经历了简单商品生产、资本主义商品生产。它们的共性是：商品生产者通过交换追求各自的经济利益；遵循等价原则；进行平等竞争；以货币为媒介；价值规律是商品生产的基本规律。
商品生产在资本主义经济中具有重要地位和作用，它是资本主义生产方式产生的历史前提和起点。商品是资本主义的细胞形式，资本主义商品生产是高度社会化的商品生产。
2．劳动价值论的内容P11
马克思认为，商品是用来进行等价交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。
马克思认为，商品的使用价值与价值是对立统一的。二者的统一是指：使用价值与价值是商品的两个不可缺少的因素，二者的实现是互为条件的。二者的矛盾是指：商品的使用价值与价值对同一个商品所有者来说不可能兼得；商品生产往往会出现使用价值不符合社会需要，或者价值量超过社会购买力的现象。
商品
的使用价值与价值的矛盾，只有通过现实的商品交换来解决。
商品的二因素是由生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动决定的，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。
理解劳动是创造商品价值的唯一源泉，必须把握以下两点：一是财富和价值的区别。二是创造价值的唯一源泉，包括一切生产劳动。这样的劳动，包括科学技术工作、经营管理以及生产性服务劳动等重要形式，它们在今天的社会生产中起着越来越重要的作用。
六、货币及其职能P12
马克思认为，货币就是固定的充当一般等价物的特殊商品。货币产生以后，商品交换就发展到以货币为媒介的商品流通。根据马克思的分析，货币具有五个职能，即价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。在货币的五个职能中，最基本的是前两个职能。
七、价值规律及其作用P13
马克思认为，商品生产的基本规律是价值规律。其基本内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换。
由于商品的供求关系不可能绝对平衡，价格经常与价值不一致。但是，第一，商品的价格是以价值为中心波动的。第二，从长期看供求是趋于平衡的，因而价格与价值是趋向一致的。第三，在商品交换中，一种商品按高于价值的价格出卖，同时就意味着购买者的价值损失。就是说，价格与价值的背离只是改变既有价值量的分配，从全社会看，商品的总价格与总价值是一致的。
价值规律的作用，主要有以下两个方面：第一，推动技术的进步和生产的发展，形成优胜劣汰的机制，推动技术的进步，效率的提高和生产的扩大。在这个过程中，同一部门的社会资源也必然不断向优势企业流动。第二，调节社会劳动在不同部门的分配。社会再生产的实现，客观上要求社会总劳动在各部门保持一定的比例。
八、剩余价值产生的秘密和资本主义生产方式的绝对规律P14
1．剩余价值产生的秘密 P14
劳动力商品具有独特的使用价值。劳动力的使用就是劳动，劳动能创造新的价值，而且可以创造出比它自身更大的价值。资本家所以购买劳动力，就是因为劳动力的使用价值有这样一个特殊属性。因此，资本主义的生产过程，不仅是创造使用价值的劳动过程，也是价值增殖过程。只要资本家把工人的劳动时间延长到补偿劳动力价值所需要的时间以上，剩余价值就一定会产生出来。剩余价值就是由雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。这就是剩余价值生产即资本主义剥削的秘密所在。
2．绝对剩余价值和相对剩余价值 P15
马克思认为，，资本家获取剩余价值的方法多种多样，归纳起来就是绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产两种方法。
在必要劳动时间不变的情况下，通过工作日的延长而增加剩余价值，就是绝对剩余价值生产。提高劳动强度，一般也属于绝对剩余价值生产。在工作日长度不变的情况下，通过缩短必要劳动时间而相应地增加剩余价值，就是相对剩余价值生产。
3．资本的特殊性质和基本构成P16
(1)资本的特殊性质：主要有如下三点：第一，资本是带来剩余价值的价值。资本的唯一动机、目的和本性就是追求剩余价值，实现价值增殖；第二，资本是资本主义的生产关系；第三，资本是一个运动过程。
(2)资本的基本构成
马克思认为，根据在剩余价值生产中的不同作用，资本可以区分为不变资本和可变资本。不变资本和可变资本的区分，具有重大的意义。只有进行这种区分，才能更加深刻地揭示出资本主义剥削的秘密，说明剩余价值来源于雇佣工人的剩余劳动，确立准确衡量资本主义剥削程度的科学标准。
4．资本主义生产方式的绝对规律P16
马克思认为，生产剩余价值，是资本主义生产方式的绝对规律。其内容包括：
(1)资本主义生产的目的和本质就是获取剩余价值。(2)剩余价值的生产具有无限性。(3)剩余价值规
九、资本主义积累的历史趋势 P17
1．资本积累的过程P17
马克思认为，把剩余价值当做资本使用，或者说，把剩余价值再转化为资本，叫做资本积累。资本原始积累的过程是的两个基本条件是：大量的货币资本和大批的雇佣劳动力。一般而言，资本总额的扩大是通过资本积累和资本集中两种方式实现的。资本集中能够更快的扩大资本，实现资本集中有两个途径，一是在竞争中通过强制的道路进行吞并，二是通过建立股份公司的办法把许多已经形成的或正在形成的资本融合起来。
2．资本积累的后果 P17
一方面，生产日益社会化，另一方面，生产资料私有制日益发展，形成垄断资本的统治。
3．社会主义的历史必然性 P18
首先，从生产社会化的本性要求分析，必然要求社会公有制代替私有制；其次，从阶级产生和存在的经济原因来分析，社会向前发展，就必然要求消灭人类历史上最后一个剥削制度，建立社会主义、共产主义制度。再次，从资本主义内部的变化趋势来分析，资本主义的基本矛盾是不断向着消灭私有制、建立新的公有制的大方向运行的。
十、社会主义从空想发展为科学
1．空想社会主义的贡献和缺陷P22
19世纪的空想社会主义继承了以往空想社会主义思想成果，深刻揭露、批判了资本主义社会的弊端，对未来社会提出了许多积极合理的设想，探讨了社会发展规律，为社会主义思想的发展作出了重要的贡献。
缺陷：1、只从道德上揭露和抨击资本主义社会的弊端，不能揭示资本主义制度的本质，2、对未来社会的预见性还局限于价值判断上，不能发现人类社会发展规律和发展趋势，3、以为通过宣传、呼吁、试验就能实现理想社会，因而没有找到变革旧社会、创建新社会的社会力量和正确道路。
2．科学社会主义创立的经济条件和阶级基础 P22
19世纪40年代，产业革命在欧洲的迅速发展，为科学社会主义创立提供了经济条件。产业革命促进了现代无产阶级的形成和壮大，为科学社会主义创立提供了阶级基础。
3．社会主义从空想变为科学 p23
马克思恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义思想置于这两大基石之上，使社会主义走出了乌托邦的荒野，变成了科学。
十一、社会主义代替资本主义的历史必然性 P24
1．?两个必然"思想的提出 P24
马克思恩格斯认为，资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，这是社会发展的规律和趋势。
2．?两个决不会"思想的提出 P24
1859年1月，马克思在《政治经济学批判》序言中明确指出:?无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来之前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的?。马克思的?两个决不会?思想，是对唯物史观的重要说明。
3．?两个决不会?同?两个必然?的统一P25
?两个必然?论证是社会主义代替资本主义的历史必然性；?两个决不会?强调的是社会主义代替资本主义历史必然性实现所需的条件。资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，是一个长期复杂的历史过程。
十二、对未来社会的预测和设想P27
1.共产主义社会的第一阶段和高级阶段P27
根据社会主义发展程度不同和成熟程度不同，马克思明确地把共产主义社会区分为两个既相互联系、又有区别的发展阶段。一个是经过长久阵痛刚刚从资本主义社会中产生出来的阶段，即共产主义社会的第一阶段；一个是在它自身基础上已经发展了的阶段，即共产主义社会高级阶段。
2.自由人联合体
马克思恩格斯认为，未来社会是一个自由人联合体。未来社会的本质规定是实现人的自由全面发展。所谓人的自由全面发展，是指人的能力全面提高，人的社会关系日益丰富和发展，人与自然的关系和谐，人的多样性需要得到满足，人的自由个性充分发展等。实现人的自由全面发展，是人类社会发展的必然趋
十三、恩格斯晚年对马克思主义哲学的新发展p28
1．《家庭、私有制和国家的起源》对唯物史观的贡献
2．《路德维希〃费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的内容
3.对历史唯物主义基本原理的系统阐述
阶级斗争是阶级社会特别是资本主义社会发展的直接动力，生产方式的矛盾运动是社会历史发展的最终原因，人民群众是历史的创造者。
十四、列宁主义的哲学基础 P37-P43
1.批判民粹派和经济派，阐述唯物史观的基本思想
2.批判马赫主义，阐述马克思主义认识论的基本思想
3.批判第二国际机会主义，阐述辩证法的基本思想
十五、新经济政策和列宁晚年对社会主义建设的构想 P51-58
1.从?战时共产主义?到新经济政策
2.列宁晚年对建设社会主义的构想
第二部分毛泽东思想 P59
一、新式的资产阶级民主革命 P59-61
中国的特殊国情，决定了中国共产党领导的民主革命既不同于旧式的一般的资产阶级民主革命，又不同于无产阶级领导的社会主义革命，而是一种新式的特殊类型的资产阶级民主革命。指出：现时中国的资产阶级民主主义的革命，已不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命，而是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命，即?新民主主义的革命，那么，这种新民主主义革命?新"在何处呢?毛泽东在《新民主主义论》中作了比较全面的回答：第一，第一次世界大战和俄国十月革命改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。第二，革命领导权不同，不再由资产阶级领导，而是由无产阶级领导。第三，革命的前途不同，它不造成资产阶级专政，而造成各革命阶级在无产阶级领导之下的统一战线的专政，并最终过渡到社会主义。
二、农村包围城市的革命道路 P61-62
以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理与中国的特殊国情相结合，创造性地开辟了一条?农村包围城市，武装夺取政权?革命道路。
系统地阐述了工农武装割据的思想。指出工农武装割据，即在共产党的领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村革命根据地为战略基地，三者密切配合。其中武装斗争是进行土地革命，建立、巩固和发展根据地的最强有力的工具。土地革命是反封建的民主革命的主要内容。根据地则是进行武装斗争、开展土地革命的基地和依托。武装斗争、土地革命、根据地建设三者相辅相成，缺一不可。
工农武装割据的思想，初步解决了在政治经济发展不平衡的农业大国，在敌强我弱的形势下，共产党怎样坚持革命，怎样发展壮大革命力量，为最终夺取革命胜利创造条件的问题，从而为农村包围城市道路的开辟奠定了理论基础。
三、新民主主义社会 P62-64
毛泽东还提出了新民主主义社会的政治、经济、文化纲领。
关于新民主主义的政治，毛泽东指出，要建立在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的共和国，即新民主主义的共和国。?国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制。这就是新民主主义的政治，这就是新民主主义的共和国，这就是抗日统一战线的共和国"。
关于新民主主义的经济，毛泽东在《目前形势和我们的任务》中，明确完整地提出了新民主主义的经济纲领，他说：?没收封建阶级的土地归农民所用，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。这就是新民主主义革命的三大经济纲领。"
关于新民主主义文化。一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化?，即?民族的科学的大众的文化?。
四、新民主主义到社会主义的过渡 P64-P66
早在民主革命时期，毛泽东就提出了由新民主主义过渡到社会主义的初步构想。新中国成立后，他进一步提出并阐述了向社会主义过渡的理论、方针和政策，领导全党和全国人民走出了一条有中国特色的社会主义改造道路。在我国进入社会主义社会后，他又对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索，提出了
有重大意义的思想和观点。
1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上明确提出：党在过渡时期的总路线和总任务，是要在1 0年到1 5年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔。这条总路线，是?一化三改?、?一体两翼?的总路线。?一化"，即逐步实现国家的社会主义工业化，这是?主体"；?三改"，即逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是‘‘两翼。‘同时并举，互相促进，体现了发展生产力和变革生产关系的统一。
五、社会主义社会的矛盾问题 P66-68
毛泽东指出，对立统一规律是宇宙的根本规律。矛盾是普遍存在的，矛盾着的对立面既统一又斗争，由此推动事物的运动和变化。?在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。
关于社会主义社会基本矛盾运动的特点，毛泽东说：?社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外，还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况。?
关于敌我矛盾和人民内部矛盾，毛泽东指出，在我国现在的条件下，所谓人民内部的矛盾，包括工人阶级内部的矛盾，农民阶级内部的矛盾，知识分子内部的矛盾，工农两个阶级之间的矛盾，工人、农民同知识分子之间的矛盾，工人阶级和其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾，民族资产阶级内部的矛盾，等等。
毛泽东把解决人民内部矛盾的方法概括成为一个公式；?团结——批评——团结?。
在分析社会主义社会基本矛盾的同时，中共中央还分析了社会主义社会的主要矛盾。党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
六、对中国社会主义建设道路的探索 P68-72
毛泽东对中国社会主义建设道路进行了四次比较集中的探索：第一次是在1956年，以《论十大关系》为标志，初步形成中国社会主义经济、政治、文化建设的新方针；第二次是在1957年到1958年初，以《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为标志，科学分析社会主义社会的基本矛盾，提出要把党和国家的工作重点转移到技术革命上来；第三次是在1958年11月以后，纠正“大跃进”和人民公社化中的失误，认识到中国还处在社会主义的不发达阶段，要大力发展商品生产，并明确提出四个现代化的发展目标；第四次是从1960年底开始，开展纠“左”和恢复国民经济工作，指出对社会主义的认识还处在必然王国，制定分两步走的现代化发展战略，初步形成适合中国情况的社会主义建设的各项具体政策。
在长达20年的艰辛探索中，毛泽东提出了许多具有重要价值的思想和观点：提出实现社会主义四个现代化的奋斗目标；指出社会主义建设的根本任务，是由阶级斗争转到向自然界斗争，由革命转到建设，由过去的革命转到技术革命和文化革命；明确提出中国工业化道路的问题；系统提出关于社会主义社会矛盾问题的学说；强调正确处理人民内部矛盾，努力造成生动活泼的政治局面；强调加强党同人民群众的联系，反对官僚主义和贪污腐败行为；提出“百花齐放，百家争鸣”和“古为今用，洋为中用”的文化建设方针；强调建设现代化的强大国防，建设正规化、现代化的人民军队。
毛泽东对中国社会主义建设道路的探索，有成功也有失误，有经验也有教训。这是极其艰辛的全新探索，又是为之后的中国特色社会主义奠定基业的开创性探索。后来的人们会从他的艰辛探索中，获得科学的指导、借鉴和无穷的启迪。
七、建立广泛的统一战线必要性P72-73
根据革命和建设各个阶段的实际情况，团结一切可以团结的力量，争取一切可能争取的同盟者，以建立广泛的统一战线，实现革命和建设的奋斗目标，是毛泽东一贯坚持和强调的基本思想。必要性：半殖民地半封建中国的阶级构成是?两头小，中间大?，无产阶级在敌强我弱的情况下，必须同农民、小资产阶级和民族资产阶级结成革命的统一战线。这就要求无产阶级采取统一战线的策略，发展和壮大革命力量，最终夺取中国革命的胜利。
八、新民主主义革命时期的统一战线P73
中国革命统一战线包括两个联盟：一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟；另一个是工人阶级
命统一战线的两个基本问题。政党采取的限制、欺骗、诱惑、。?溶解"、打击等破坏政策。
九、社会主义改造和建设时期的统一战线P75-76
中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《共同纲领》，成为中国共产党和各民主党派合作的共同政治基础。《共同纲领》规定，中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织形式。这样，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度就在法律上和实际上得到了确立。
在1956年党的八大前后，毛泽东又提出了党同民主党派?长期共存，互相监督"的方针。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，既是有中国特色的政党制度，又是人民民主专政的政治制度的一个基本组成部分，在我国政治生活中发挥重要作用。在长期的革命斗争实践中，党逐步提出了民族区域自治的理论和政策，并在建国前后正式建立了民族区域自治制度。
对于正确处理汉族和少数民族的关系，在少数民族地区实行民族区域自治，实行民族区域自治制度，是中国共产党人运用马克思主义民族理论解决中国民族问题的一个创造。
十、党是中国革命和社会主义事业的领导核心 P76-77
中国共产党是中国革命和社会主义事业的领导核心。党的领导是中国革命和建设事业胜利的根本保证。
中国共产党在中国革命事业中的领导地位，是由党的阶级性决定的。
中国共产党的领导地位，也是由党的先进性决定的。
中国共产党的领导地位，又是经过长期斗争考验形成的。
十一、党的思想建设 P80-81
在实施党的建设的伟大工程中，毛泽东特别着重于从思想上建党，把思想建设放在党的建设的首位。强调共产党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。这是基于对中国特殊历史条件和党内本质矛盾的科学分析而提出的党的建设的重要原则。
十二、党的组织建设 P81-82
毛泽东认为，必须在着重从思想上、政治上建设党的同时，加强党的组织建设，把党建设成为组织上巩固的、有战斗力的统一整体。
民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则。毛泽东创造性地运用民主集中制原则，制定正确规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则和具体制度，形成了我们党在组织建设上的鲜明特征，丰富和发展了民主集中制的理论。
毛泽东提出，民主集中制是高度民主和高度集中的统一，是民主基础上的集中和集中指导下的民主。毛泽东还把民主集中制同我们党创造的从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去的群众路线结合起来。民主集中制是群众路线在党的生活中的运用，并使党的组织原则具有认识方法和工作方法的意义。
十三、党的作风建设 P82-83
党风建设是党的建设的重要组成部分。党风即党的作风，是指党在思想、政治、组织和工作等各方面表现出来的一贯态度和行为。毛泽东创造性地把学风与党风统一起来揭示了学风、党风和党性、世界观的；内在联系，指出学风问题是党的领导机关、全体干部和党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党的工作态度问题。党风不正是党性不纯的一种表现"；而实事求是的态度，?就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风"。中国共产党的优良作风，生动地表现了对待马克思主义、对待群众、对待自己的科学态度。它的核心问题是坚持全心全意为人民服务的宗旨。
毛泽东把中国共产党的优良作风，概括为?理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风"，并指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志。
十四、思想政治工作是一切工作的生命线 P84-85
思想工作既包括党内的思想教育，也包括党对群众思想教育，本质上是群众工作。在中国革命和建设过程中，思想政治工作具有重要的地位和作用，它是经济工作和其他一切工作的生命线，重视思想政治工作是中国共产党的优良传统。具体而言：思想政治工作能够保证经济工作和其他工作的正确方向；思想政治工作能够为经济工作和其他工作提供精神动力；思想政治工作有助于正确处理人民内部矛盾，保障经济建设和其他工作顺利进行；思想政治工作能够提高人的思想水平，防止和克服各种无产阶级思想对革命队伍的侵蚀；思想政治工作能够帮助人民掌握科学的思想方法和工作方法，正确的认识世界和改造世界。
思想政治教育是思想政治工作的最基本内容。思想政治工作包括：马克思主义理论教育；党的路线方针政策和形势、任务的教育；爱国主义、集体主义、社会主义教育；艰苦创业精神的教育；社会主义和共产主义道德教育；马克思主义唯物论、无神论和科学精神教育。思想政治工作应当以科学理论为指导，遵循正确的原则，才能使思想政治工作符合人的思想和行动的基本规律，取得预期的效果。具体而言，我们应遵循以下原则：以马克思主义为指导的原则；理论和实践相结合的原则；解决思想问题与解决实际问题相结合的原则；身教与言教相结合的原则；民主原则。
十七、政策和策略是党的生命P86-87
在革命和建设的过程中，党的领导的正确与错误，不仅归根到底体现在党的理论和路线上，而且直接地体现在党的政策和策略上。毛泽东深刻地总结了这一重要经验，提出?政策和策略是党的生命。
政策是革命政党一切实际行动的出发点，并且表现于行动的过程和归宿。一个革命政党的任何行动都是实行政策。不是实行正确的政策，就是实行错误的政策；不是自觉地，就是盲目地实行某种政策。
首先，政策和策略是无产阶级政党的行动准则。
其次，制定和实行政策策略是党领导群众的基本方式。
再次，政策和策略还是党和国家调节社会利益关系，调动人民积极性，促进社会发展的重要手段。
十八、从实际出发制定和实行政策策略P87-89
毛泽东认为，实践是检验政策策略正确与否的惟一标准。概括起来主要是：
1、区别不同阶级和阶层，对不同的阶级和阶层实行不同的政策策略。
2、区别不同历史时期及其发展阶段，在不同时期和不同阶段实行不同的政策策略。这要求党和国家在制定和实行政策策略时，必须注意事物发展的阶段性和特殊性。
3、区别不同地区和条件，在不同地区实行不同政策和策略。
十九、革命和建设的若干政策策略原则 P89-91
一是以毛泽东为代表的中国共产党人在与国内外敌人的长期，斗争中，逐渐形成一个重要概念：在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。
二是在对敌斗争中，要对敌人加以区别对待，分化瓦解，?利用矛盾，争取多数，反对少数，各个击破"。
三是在对敌斗争中，还必须将战略问题和策略问题区别开来。
二十、对国际形势的观察和分析P91-92
一是在纷繁复杂的国际形势面前，毛泽东成功运用唯物辩证法，在国际关系的区别上建立我们的对外政策；二是在分析国际形势、制定对外政策时，毛泽东不仅善于进行矛盾分析。而且善于从不断地分化、组合的国际政治力量钟，揭示有利于中国和世界人民的基本力量，形成对外工作的战略思想。
二十一、独立自主的新型外交 P92-93
为了从根本上划清与旧中国半殖民地的屈辱外交界线，毛泽东于1949年春夏作出了?另起炉灶?、?打扫干净屋子再请客?以及?一边倒的?三大外交决策。在处理国与国之间的关系上，毛泽东一贯主张，国家无论大小、贫富、强弱。都应相互尊重，平等相待，友好互处，各个国家的事情应由各个国家的人民自己去管，任何国家无权干涉。
二十二、反对霸权主义,维护世界和平 P93-94
毛泽东在创建新中国独立自主新型外交过程中，冷静分析了世界主要矛盾的发展变化，把反对帝国主义、霸权主义、争取和维护世界和平作为新中国对外政策的主要目标，从而为当代中国外交确定了正确的方向。毛泽东不仅反对美国的侵略政策和霸权主义，而且批评、反对苏联的大国沙文主义和霸权主义。
二十三、毛泽东思想的活的灵魂P94
1.实事求是 P94-103
毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是辩证唯物主义和历史唯物主义在中国革命和建设中的创造性的运用和发展，具有鲜明的中国特色。实事求是、群众路线、独立自主三个方面既相对独立，又互相联系，辩证统一地共同构成毛泽东思想活的灵魂。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。’’经过延安整风运动和党的第七次全国代表大会，
2.群众路线 P103-106
‘‘一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的群众路线，是中国共产党对马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者原理在自己全部活动中的创造性的运用，是党长期在敌我力量悬殊的艰苦环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的科学总结。群众路线是党的根本工作路线，党的生命线。离开群众路线，就不可能有正确的思想路线、政治路线和组织路线。
3.独立自主P106-107
第一，独立自主。就是把马克思列宁主义普遍真理同本国具体实际相结合，由本国共产党人寻找适合本国国情的革命和建设道路，制定适合本国国情的路线、方针和政策。
第二，自力更生。
一个国家的革命和建设主要是依靠本国人民的力量，要把立足点放在自力更生的基础上，以自力更生为主，力争外援为辅。在民主革命时期，我党坚持依靠自己的努力，主张自力更生，最终实现了革命的胜利。在社会主义建设时期，我们同样独立自主地搞建设，在自力更生为主、争取外援为辅的路线指引下，建立了一个独立完整的工业体系和国民经济体系，为尔后的进一步现代化奠定了基石出。
实事求是、群众路线、独立自主，是中国共产党人解决中国革命和建设问题的立场、观点和方法的高度概括。无论从毛泽东思想形成和发展的历史看，还是从毛泽东思想体系的内在结构看，它们都是毛泽东思想中最本质的东西，起着统帅和决定性的作用。这三个方面互相渗透、互相依存、融为一体，共同构成毛泽东思想的活的灵魂。其中，实事求是是基础，更为根本，贯彻于毛泽东思想的各个方面，是毛泽东思想的精髓。
第三部分中国特色社会主义理论体系 P108
一、中国特色社会主义道路的科学内涵 P108-109
1. 中国特色社会主义道路，既坚持以经济建设为中心，又坚持社会的全面进步
2. 中国特色社会主义道路，既坚持四项基本原则，又坚持改革开放
3. 中国特色社会主义道路，既坚持不断解放和发展生产力，又坚持逐步实现全体人民共同富裕
4. 中国特色社会主义道路，既坚持立足中国，又坚持面向世界。
二、中国特色社会主义道路的开辟及意义 P 110-112
在革命初期，我们党将马克思主义基本原理和中国具体实践相结合，探索出一条农村包围城市、最后夺取全国胜利的正确道路，最终取得了中国革命的胜利。新中国成立后，我们党带领全国人民，提出了社会主义过渡时期总路线，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造路线，创造性地完成了由新民主主义到社会主义的转变。社会主义改造后，我们党进行了大量艰辛探索，也经历了严重挫折，但也打下了重要基础和提高了重要启示，积累了重要思想、物质、制度条件，积累了正反两方面经验的基础上，改革开放才得以启动并顺利推进。1978年召开的党的十一届三中全会实现了具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放的历史新时期。我们党重新确立了实事求是的思想路线，彻底否定了“以阶级斗争为纲?的错误理论和实践，以巨大的政治勇气和理论勇气开启了改革开放的伟大革命。
三、坚持和开拓中国特色社会主义道路 P 112-114
1.坚持和开拓中国特色社会主义道路，必须保持清醒头脑，既不能走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。
2. 坚持和开拓中国特色社会主义道路，必须坚持党的思想路线。
3. 坚持和开拓中国特色社会主义道路，必须坚持党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求。
4. 坚持和开拓中国特色社会主义道路，必须坚持发展的观点。
四、中国特色社会主义理论体系的时代背景与实践基础P114-116
1、对国际形势发展变化新趋势进行科学分析的成果；
2、对社会主义建设历史经验进行认真总结的成果；
3、对新时期社会主义现代化建设实践经验进行科学总结的成果
五、中国特色社会主义理论体系的基本问题P 116-121
建设和发展中国特色社会主义，最根本的是要清醒认识和科学回答三大基本问题，这就是：什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。1.对什么是社会主义、怎样建设社会主义的探索和回答；2.对建设什么样的党、怎样建设党的探索和回答； 3.对实现什么样的发展、怎样发展的探索和回答；
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
1、马克思主义中国化的伟大历史性创造 P118
2、全面建设小康社会的根本指针 P119
3、全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 P120
七、中国特色社会主义制度的科学内涵 125-127
第一，中国特色社会主义制度坚持社会主义的根本行性质，集中体现了中国特色社会主义特点和优势。
第二，中国特色社会主义制度坚持以人为本，维护和实现了最广大人民群众的根本利益。
第三，中国特色社会主义制度坚持民主集中制，既能充分反映人民群众意愿又有利于全体人民的同意意志。
第四，中国特色社会主义制度扎根实践，是我们党和人民的伟大创造，充分体现了我国社会发展的具体条件和特点，也是对人类制度文明成果的丰富和发展。
八、坚持和完善中国特色社会主义制度 127-129
1.十八届三中全会强调坚持和完善中国特色社会主义制度；
2.经济体制改革是当前改革的重点。
九、中国特色社会主义道路、理论体系、制度的相互关系 129-130
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体现是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
十、坚持和完善中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 133-137
坚持和完善中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段；总体布局是五位一体；总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
十一、夺取中国特色社会主义新胜利必须把握的基本要求 137-139
1.八项基本要求的主要内容；
2.牢牢把握八项基本要求
十二、坚持和完善中国特色社会主义，实现中国梦139-141
1.中国梦的基本内涵2中国梦的现实主体.3.中国梦的路径选择4.中国梦的精神状态5.中国梦的现实力量
十三、中国特色社会主义的思想路线 P141
1.解放思想、实事求是思想路线的重新确立 P141-143
2.新时期党的思想路线的丰富和发展 P143-146
十四、发展中国特色社会主义的一大法宝 P146-149
1、坚持党的思想路线，必须正确回答一系列重大现实问题
2、坚持党的思想路线，必须解放思想，实现自我超越．
3、坚持党的思想路线，必须根据实践的要求不断创新
十五、中国特色社会主义的本质 P149
1、全面把握和准确理解社会主义本质
2、促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求
3、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
十六、中国特色社会主义的根本任务 P153-156
社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，最大限度地满足人民群众日益增长的物质文化需要，从而最终促进人的全面而自由发展。
1、解放和发展生产力是马克思主义的一条基本原则
2、解放和发展生产力是解决现阶段社会主要矛盾的根本途径
3、解放和发展生产力是社会主义制度优越性的根本体现
4、解放和发展生产力是实现社会主义过渡到共产主义的根本条件
十七、中国特色社会主义的根本目的 P156-158
发展中国特色社会主义必须坚持以人为本，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
2、发展依靠人民
3、发展成果由人民共享
十八、社会主义初级阶段的基本特点 P158
第一，这个阶段，是逐步摆脱不发达状况，基本实现社会主义现代化的历史阶段。这是一个总的概括。
第二，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代化农业和现代化服务业的工业化国家的历史阶段。
第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。
第四，是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。
第五，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。
第六，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。
第七，是通过改革和探索，建立和完成充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。
第八，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，艰苦奋斗，锐意进取，勤俭建国，在物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。
第九，是逐步缩小同世界先进文明的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史过程。
十九、社会主义初级阶段的主要矛盾 P160-161
党的十一届六中全会通过的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》对主要矛盾作了规范的表述：?在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在，在国外和境外，仍然存在着敌视中国社会主义制度和中国人民的各种反动势力。但社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。这就决定了我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。
二十、社会主义初级阶段党的基本路线 P161-163
1987年，党的十三大制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：?领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。‘一个中心、两个基本点’’是这条基本路线的主要内容和简明概括。
十一、社会主义现代化建设的发展战略 P163-166
1、?三步走’’发展战略
2、全面建设小康社会的发展战略
3、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
二十二、改革是社会主义制度的自我完善和发展 P166-168
1、改革是社会主义社会基本矛盾运动的必然要求
2、改革是党在新的历史条件下带领人民进行的伟大革命
二十三、对外开放是一项基本国策 P168-169
实行开放政策，特别是实行对外开放政策，是科学总结我国历史经验教训的必然结果。对外开放是当代世界经济发展的客观要求。中国的对外开放政策，就是对当代世界经济、科技发展和国际形势发展科学观察和概括的结果。
二十四、正确认识和处理改革发展稳定的关系 169-171
1、正确认识改革发展稳定之间的关系
2、实现改革发展稳定三者的协调统一
二十五、全面深化改革若干重大问题 171-174
1. 全面深化改革的重大意义
2. 全面深化改革的指导思想
3. 全面深化改革的总目标
4. 全面深化改革的立足点
5. 全面深化改革的战略部署
二十六、社会主义可以发展市场经济P174-175
划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。.
2.社会主义与市场经济的基础都是社会化大生产。
3.实行市场经济体制，发挥市场机制的作用，从根本上改变了计划经济体制下的僵滞局面。
二十七、社会主义市场经济体制的基本框架 P175-177
1993年11月，党的十四届三中全会通过的中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，勾画了建立社会主义市场经济体制的蓝图和基本框架，明确了我们建立这个体制必须完成的主要工作：必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应社会主义市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度；建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；转变政府管理经济的职能，‘建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行；建立以按劳分配为主体，效率优先，兼顾公平的收人分配制度，鼓励一部分地区，一部分人先富起来，走共同富裕的道路；建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。这些主要环节是相互联系和相互制约的有机整体，构成社会主义市场经济体制的基本框架。
二十八、初级阶段的基本经济制度和分配制度 P161
1、社会主义初级阶段的基本经济制度 P177-179
2、社会主义初级阶段的分配制度 179-180
按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，是我国社会主义初级阶段的个人收入分配制度，这一制度，既与基本经济制度相适应，也与市场经济的规则相适应。
二十九，促进国民经济又好又快发展 P180-184
1、加快转变经济发展方式 2.加快转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路，推动产业结构优化升级。3、完善基本经济制度，健全现代市场体系 4、完善有利于科学发展的宏观调控体系 5、建立以自主创新能力为核心的创新型国家。6、建设社会主义新农村7、推动区域协调发展8、加强能源资源节约和生态环境保护9、提高开放型经济水平。
三十，十八大有关“转方式”的重要部署 184-185
1.必须实现经济工作重点的转变；
2.必须促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展；
3.必须全面深化经济体制改革。
三十一、人民民主是社会主义的生命 186-188
1．没有民主就没有社会主义
2．人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心
3．立足中国实际，发展社会主义民主政治
三十三、依法治国，建设社会主义法治国家 188-191
1．依法治国是社会主义民主政治的基本要求
2．依法治国是一项复杂的系统工程
3．依法治国需要处理好的若干重大关系。
三十四、深化政治体制改革P191-194
1．深化政治体制改革的必要性
2．深化政治体制改革的方向和目标
3．当前政治体制改革的主要内容及其应遵循的方针
三十五、发展先进文化的根本目标和主要内容P196-199
1．发展先进文化的根本目标
2．发展先进文化的中心环节
3．发展先进文化的重要内容
三十六、发展先进文化的基本原则和根本动力P204
1．坚持?二为"方向和?双百?方针
2．弘扬中华文化，建设和谐文化
三十七、公平正义是中国特色社会主义的内在要求 P202-204
1.公平正义是中国共产党人的奋斗目标
2.把公平正义摆在更加突出的位置
三十八、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 204-205
1.共同富裕是中国共产党人的不懈追求
2.坚定不移走共同富裕道路
三十九、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 205-207
1.社会和谐是科学社会主义的重要特征
2. 社会和谐是中国共产党人的奋斗目标
四十、推进社会事业改革创新 207-210
1.深化教育领域改革
2.健全促进就业创业体制机制
3.形成合理有序的收入分配格局；
4.建立更公平的社会保障制度；
5.深化医药卫生体制
四十一、创新社会管理体制，全面推进平安中国建设 210-211
1.改进社会治理方式
2.激发社会组织活力
3.创新有效预防和化解社会矛盾体制
4.健全公共安全体系
四十二、生态文明建设的战略定位 212-213
1. 建设生态文明是实现中华民族伟大复兴的根本保障
2. 建设生态文明是发展中国特色社会主义的战略性则
3. 建设生态文明是推动经济社会科学发展观的必由之路
4. 建设生态文明是顺应人民群众新期待的迫切要求。
四十三、生态文明建设的建设路径 215-217
1.牢固树立生态文明的理念
2.坚定推行循环经济发展模式
3.建立政府主导、公众参与的实现机制
4.加快生态文明制度建设。
四十四、坚持人民军队的性质P188
1．党的军队，人民的军队，社会主义国家的军队
2．党的领导是人民军队永远不变的军魂
3．坚持把思想政治建设摆到军队各项建设的首位. 强有力的思想政治工作，是我军人民军队性质和战斗力的重要保证。
四十五、人民群众是中国特色社会主义事业的主体力量 223-225
1．中国特色社会主义事业是人民群众自己的事业
2．包括知识分子在内的工人阶级是建设中国特色社会主义的基本力量
3．农民阶级是建设中国特色社会主义的重要力量
4．新社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
四十七、拜人民为师，把人民利益放在第一位 225-226
1、拜人民为师
深入进行调查研究；善于从人民群众中的实践中总结提炼经验。
2、把人民利益放在第一位。
一要尊重人民利益，充分考虑人民群众意愿和感受。二要解决好人民群众的切实利益问题。三要妥善协调好各方面的利益关系。
四十八、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 P226-228
?四个尊重"是一个有着内在联系的完整理论体系。
1．劳动是实现社会文明进步发展的源泉
2．知识是实现现代化的必要条件
3．人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题
4．创造是国家发展的一项重大战略任务
5．坚持?四个尊重?在本质上是坚持人民主体地位
四十九、建设持久和平、共同繁荣的和谐世界P242-245
1．?和谐世界"思想的提出
2．?和谐世界’’思想的内容和意义
3．践行?和谐世界"思想
五十、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导力量P245-249
现党的领导核心地位必须坚持党要管党、从严治党的方针。
五十一、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程P249-254
1．以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重要性和紧迫性
2．以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的总体要求
3．以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的主线
五十二、不断提高党的建设科学化水平P254-258
1．加强党的思想理论建设 2．加强党的组织建设 3．加强党的作风建设
4．加强党的制度建设 5．加强党的反腐倡廉建设
五十三，始终保持党同人民群众的血肉联系 258-259
1.群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
2.?四风?的表现、根源及危害
3.党的群众路线教育实践活动的着眼点、总要求
五十四，十八届三中、四中、五中、六中全会的重要思想
党校系统全日制统招硕士研究生的情况
很多人不了解党校系统全日制统招硕士研究生的情况，现在给大家介绍一下。 除了高校系、中科院系、社科院系、军校系、政府系、工业研究所系的全日制统招硕士研究生外，中国还有一个极具特色的党校系硕士研究生。由于党校在职学历一度泛滥，大家对党校的研究生也缺乏充分的了解，对党校系的全日制硕士研究生也产生了种种误解。 目前全国具有招收全日制统招硕士研究生资格的党校是：中央党校、北京市委党校、辽宁省委党校、吉林省委党校、黑龙江省委党校、上海市委党校、江苏省委党校、浙江省委党校、山东省委党校、湖北省委党校、湖南省委党校、广东省委党校、重庆市委党、四川省委党校、陕西省委党校，共15家（除中央党校外，排名不分先后，以教育部《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》上的排序为准）。 其中，中央党校具有博士授权点，以上的省级党校有硕士授权点，均培养全日制统招硕士研究生，毕业颁发与高校系、中科院系、社科院系完全相同的蓝皮的硕士学位证书。招生也不局限于党员，非党员也可以报考。统一参加1月份的全国硕士研究生统一入学考试，按地区执行相应地区的国家线。由于中央党校每年竞争极为激烈，部分学科的竞争甚至高于北大同类学科，因此基本上都要高于一区线很多分。虽然也招保送推免生，但中央党校历来不太相信高校的推免生素质，因此每年推免生考试极为残酷，到目前为止，虽然推免生的报名人数每年都多于接受推免生的指标人数，但是没有一年按指标招满推免生。（2011年由于有一211院校985平台的推免生先参加了推免考试，获得推免资格，后由于其本科学校不同意其推免外校而取消其推免资格，该生后来参加1月份统考，结果没考进中央党校，令中央党校的老师更认为推免生的水分太大，坚持多招统考生） 省级党校由于大部分2003年才开始招全日制硕士研究生，社会上知道的人少，所以每年报考人数不多。基本上如果上国家线就可以录取。但从2011年开始，部分省级党校报考人数增多，例如陕西省委党校，也开始刷人。在国家扩招的时代，中央党校一直没有大规模扩招，所有专业的硕士研究生招生人数在120人左右，多的专业招10个，大部分专业只招2人。省级党校大部分专业都只招2-4人。从2011年开始，全国性学术硕士缩招，省级党校也开始压缩招生人数，辽宁省委党校2011年原计划招16人，后来只招了10人。全国党校系统每年招生规模不大，总共招生人数大约700人左右。因为全国党校系统全日制统招硕士全部是学术型硕士，以现在缩招的趋势，2012年估计会进一步减少招生。 党校系研究生的学费，除了四川省委党校和湖南省委党校收取学费外，一般都是免费的。因为从不招收计划外的考生，所以可以放心不会被转成自费生。住宿方面一般条件都比较好，基本上都是两人间。四川省委党校由于收学费，就不收住宿费，是宾馆化标间的配置。中央党校和各省级党校内大部分都收住宿费，800-1200元/年不等。也有少数省级党校学费住宿费都免费，如辽宁省委党校目前不收住宿费也不收学费，没配发被褥脸盆等也免费。 党校系研究生的教学有很大的不同。中央党校和部分省级党校的研究生实行第一年不分导师，入学后再分的制度。这样避免了导师决定研究生录取的情况出现，完全按成绩来。还有一些省级党校如陕西省委党校实行报考时的导师制，其常务副校长也直接带研究生。另外有一些省级党校如辽宁省委党校不实行导师制，而是实行导师组制，导师组内政治、经济、法律等各教研部的导师都有，有助于拓宽研究生在交叉学科的研究思路。不管是导师制还是导师组制，党校硕士研究生的特点在于学生人数少于导师，这样有的党校是一个导师带一个研究生，有的则是几个导师带一个研究生，见导师的机会远远高于高校系。 调研方面，党校系相对高校、社科院有着更为优秀的资源，经常组织研究生到基层调研，并有经费保障。中央党校每年每个研究生都有专门的调研经费，省级党校如上海市委党校则经常组织研究生到区县党委政府进行现场调研。 就业方面，中央党校的硕士研究生人数多、专业多，公务员、国企、事业单位的都有。省级党校硕士研究生人生相对要少，专业也大部分在马克思主义理论、政治经济学、科学社
2020年中央党校政治学原理考研模拟试题
中共中央党校2020年招收攻读硕士学位研究生 入学考试模拟试题 科目代码：631科目名称：政治学原理 一、名词解释 1.政治人； 2.政治权力； 3.行为主义政治学； 4.市民社会； 5.政治发展； 6.正义； 二、简答 1.政治学在多大程度上成为科学； 2.政治社会化的主要内容； 3.政治合法性的基础； 4.政治发展与政治稳定的关系； 三、论述 1.简述政治参与的作用； 2.简述政治民主化的三次浪潮； 考研专业课答题技巧： 扫一扫，分享更多的考研资料 ?答题基本要求 1、全面 全面，是指完整地回答出所有的得分要点，没有遗漏。一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本
分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。简答一般不须展开，最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分。因为原则上，阅卷时按点给分，有点有分，没点没分。 2、准确 准确，是指采用标准、规范的用语进行语言表述，表达严谨。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，是每个方面都有所涉及，又要严谨有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服，展现你扎实的专业功底。 3、逻辑性强 逻辑性强，是指答题要点之间层次清晰，结构合理。特别是论述题，要有知识点的适度展开。论述题题目一般最后出现，往往分值较高，临场发挥比较大，有两个最常出现的问题： 一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查大家在专业领域中进行学术研究的潜力，不能对问题进行有条理、有层次的科学分析就不能得到较高分数。 二是对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作，因为研究生阶段的学习与本科生阶段的学习最大的不同就在于前者具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑的清晰，同时也要兼顾语言的组织和表达。 4、卷面整洁 说到卷面的整洁，首先肯定是要保证我们的书写清晰，至少要让阅卷老师能毫不迟疑地认得出你写的是什么。除此之外，帮帮还想要提醒大家的是，卷面上任何反常的细节，都可能被怀疑作弊试卷。毕竟被怀疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。 ?各题型答题技巧 如果报考院校有提供考试样题和参考答案，请大家仔细研读。这部分内容是最接近真题和最接近阅卷答案的材料。可以说，出题人已经把阅卷答案示范给我们看了。千万不要怀疑，什么这个答案写的如此简单，字数少之类。因为阅卷是按点给分的，而不是看你写了多少个字。
中央党校研究生科研成果优秀奖评奖规定(第二次修订)
研究生科研成果优秀奖评奖规定 （1999年8月制定，2015年5月修订，2017年9月第二次修订）为提高中央党校学位研究生培养质量和科研水平，中央党校研究生院特设立研究生科研成果优秀奖。 一、评奖条件 （一）努力学习马克思主义、中国特色社会主义理论以及党的路线、方针、政策； （二）积极参加科学研究，坚持理论联系实际原则，发表优秀科研成果； （三）遵纪守法，自觉执行学校和研究生院的有关规定； （四）在校的博士研究生（含马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生）、硕士研究生（包括学术性硕士研究生和专业学位研究生）、代培生； （五）在评奖指定日期范围内公开发表或出版的学术成果，且未违反学术道德与规范。 二、本奖设一、二、三等奖 本奖以年级为单位评出各年级的奖等。 一等奖人数为参评总人数的10％，二等奖人数为参评总人数的15％，三等奖人数为参评总人数的25％。博士研究生与硕士研究生分别评比；对获奖者颁发获奖证书和奖金。 一等奖获得者必须在研究生院认可的核心期刊目录所收录的学术期刊中至少发表一篇论文。
三、科研成果的认定： （一）时间范围： 1、每年6月份对毕业年级的科研成果进行评比，时间范围为上年度9月1日至当年度5月31日； 2、每年9月份对二、三年级的科研成果进行评比，时间范围为上年度9月1日至当年度8月31日。 （二）科研成果的种类： 1、学术论文：包括独著与合著，以书代刊杂志，公开出版的学术论文集，由学术委员会认可的学术会议宣读论文或论文集，期刊论文必须发表在学术委员会认可的学术性期刊、综合性期刊或省级以上报纸的理论或学术专栏上，期刊与报纸必须能且仅能在国家新闻出版广电总局期刊查询与报纸查询中查询； 2、学术著作：包括独著、合著与编著著作； 3、科研课题：包括主持的课题与参与的课题，以立项时间为准； 4、译文与译著：由学术委员会认定。 （三）符合以下条件之一的构成科研成果： 1、证成或证伪某个学术命题； 2、阐释某个学术概念，或者从学术角度阐释某个非学术概念； 3、建构某个理论框架； 4、运用学科理论解决实践中的某个问题； 5、跨学科、跨文化的比较研究； 6、运用学科理论进行的社会调研所撰写的调研报告；
在职研究生考试科目mba
在职研究生考试科目mba MBA是一种复合型、综合型的培养人才，传授知识的学位。很多企业看重这一在职教育项目，就是为了能够通过MBA的培养，可以为企业带来更大的收益。那请问，你知道在职人员就读在职研究生考试科目mba有哪些吗?下面我们就来一起简单的了解下吧。 Mba考试科目： 初试科目为英语(满分为100分)和综合能力(满分为200分)，命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题(政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。联考科目的考试大纲由全国工商管理(MBA)专业教育指导委员会编写。 Mba报考程序： 1、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在复试阶段进行。凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 2、网上报名网上提交报名信息。 3、现场报名在网上提交报名信息后，须携带有效身份证件(身份证、军官证、护照)原件及考生本人的报名号，在教育部规定的现场报名时间(11月10日——14日)和报名点办理照相、交费、验证、确认报名信息等手续。
MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，mba考试科目而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。 报考的方式有很多种，但考生在报考在职研究生前，要先弄清楚报考的条件、时间等，只有这样才能顺利的报考成功。希望上文中的讲解，可以给大家在生活中带来较大的帮助。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
中央党校在职研究生考试历年真题
中央党校1996年硕士研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简答题(每题10分，共50分) 1、为什么必须密切联系党的政治路线加强党的建设? 2、实行民主集中制必须反对哪些错误倾向?产生这些错误倾向的根源是什么? 3、什么是党风?为什么说党风是党性的外在表现? 4、如何理解党的制度建设与思想建设的关系? 5、党的团结的基础是什么? 二、论述题(每题25分，共50分) l、为什么说民主集中制是党的根本组织原则和组织制度? 2、为什么把新时期党的建设称之为“新的伟大工程”? 中央党校1997年研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题4分，共20分) 1、政党的本质属性 2、政党不同于其他政治团体的一般特征 3、党性修养的基本内容 4、党风问题的实质 5、群众观点的基本内容 二、简答题(每题10分，共30分) 1、邓小平关于党风建设的基本思想 2、为什么说党内监督的重点是领导机关和领导干部? 3、为什么说“严重的问题在于教育干部”? 三、论述题(每题25分，共50分) l、论党的决策民主化科学化 2、论党对社会主义精神文明建设的领导。 中央党校1998年研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题8分，共40分) 1、群众路线 2、党的思想路线 3、党内监督 4、党的领导体制 5、共产党领导的多党合作制度 二、论述题(每题30分，共60分) l、试论坚持党的领导和改善党的领导。 2、试论加强党的思想建设的根本是用邓小平理论武装全党。 中央党校1999研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题5分，共20分) l、党的思想理论建设2、党的群众路线 3、党的作风 4、中国共产党领导的多党合作制 二、简答题(每题10分，共40分) 1、党的建设新的伟大工程的总目标是什么? 2、为什么党必须在宪法和法律范围内活动? 3、如何理解民主集中制是科学的合理的有效率的制度?
中央党校学习总结
中央党校学习总结 一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高 1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过，以为那只是政策性的讲一讲，不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施，我深信不疑且感慨良多，我国哲学社会科学的春天真正地来到了。 2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的，对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了，所以，这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示，感到了这项事业的崇高和希望。 3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样，只是一般性的要求，到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待，我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。 4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中，我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。 二、感人的革命传统和被革命传统的感动 首先，被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验，通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点，我被井冈山革命领袖
往年在职研究生考试真题--整理
往年在职研究生考试真题--整理 职研究生考试之前怎么备考尤为关键，近年来关于在职研究生生历年真题可谓是备受考生关注，因为在职研究生考试的题型是没有多大变化的。这些真题能够帮助考生掌握答题技巧，提高考生答题的效率。今天小编给大家整理了一些关于工商管理和心理学专业的真题介绍，希望对大家有一定的帮助! 工商管理综合真题： 一、名词解释 1.组织结构 2.平衡计分卡 3.分销组合 4.资本成本 二、简答题 1.利润最大化的缺点 2.生产者借助哪些力量赢得中间商的合作 3.新兴产业的战略选择 4.矩阵制的优点
三、论述题 1.论述产业组织模型与资源基础模型的不同 2.论述管理人员的素质要求 四、案例题 1.价格策略 2.目标市场策略 (计算题考4个比率：销售净利率、所有者权益比率、流动比率、净资产收益率) 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.思维的基本过程是( B ) A.比较与分类 B.分析与综合 C.抽象与概括 D.系统化与具体化 2.下列各项中不属于音高听觉理论的是( C ) A.电话说 B.神经齐射说 C.拮抗过程说 D.行波理论 3.鲁利亚认为脑干网状结构和边缘系统的机能属于( B ) A.行为调节系统 B.动力系统 C.信息接受系统 D.信息存储系统
4.镶嵌图形的特点可以用于测量的认知风格是( D ) A.自动化加工与意识控制加工 B.冲动与沉思 C.同时性与继时性加工 D.场独立性与场依存性 5.幼儿思维的主要特点是( C ) A.可逆性 B.抽象性 C.具体形象性 D.去自我中心性 6.在新生儿阶段通常不具备的是( D ) A.吸吮反射 B.巴宾斯基反射 C.抓握反射 D.初级循环反应 7.在被试内实验设计中，控制练习效应和疲劳效应的常用方法是( B ) A.恒定法 B.平衡法 C.双盲设计 D.纳入处理 8.一定属于多因素实验设计的是( A ) A.混合设计 B.被试内设计 C.随机区组设计 D.被试间设计 9.下列实验中不能用来论证社会学习理论的是( B ) A.抗拒诱惑实验 B.水下击靶实验 C.攻击反应的学习实验 D.言行一致实验 10.建立在“官能心理学”基础上的迁移理论是( A )
2020年新编中央党校在职研究生考试练习题及答案-政治理论名师精品资料
一、概念解释题 1、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。P12 2、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。P10 3、资本：资本是带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，是一个运动的过程。可以区分为不变资本和可变资本。P15 4、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。P14 5、抽象劳动：是撇开各种具体邢台的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。P11 6、可变资本：可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增值。P16 7、价值规律：价值规律的主要内容概括说，就是商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。P12 8、哲学的基本问题：哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，对这一问题的不同回答区分了唯物之一和唯心主义。第二方面是思维和存在的同一性问题，既人的思维能不能认识现实世界的问题。依据这一问题的不同回答，把哲学区分为可知论和不可知论。P29 9、主要矛盾：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从地位。P100 10、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。P97 11、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线。P107 12、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。P103 13、生态文明：是以人与自然和谐 共生、良性循环、全面发展、持续
中共中央党校在职研究生2017年招生简章
中共中央党校在职研究生2017年招生简章为进一步提高中青年领导干部的理论素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平和较强党性修养的党政领导干部，根据《中国共产党党校工作条例》有关精神，中共中央党校2017年继续招收在职研究生。 一、招生专业、考试科目 2017年招收专业：法学理论。 考试科目：1、政治理论;2、法理学。 二、学制、培养方式和毕业 (一)学制：3年(2017年9月-2020年7月)。 (二)培养方式：学习采取集中面授和在职自学相结合的方式。集中面授的时间为：每月上课一次，每次连续4天(周四至周日)。 (三)毕业：学完规定课程、考试合格、毕业综合考试和毕业论文答辩通过后，颁发中共中央党校研究生院在职研究生毕业证书。 三、招生对象、报考条件和招生办法 (一)招生对象：党政机关、国有企事业单位、军队和武警系统的副县(处、团)级或相当于副县(处、团)级及以上干部或党校、高校具有中级以上专业技术职称的在职人员。
(二)报考条件：中共党员、大学本科毕业;坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法，身体健康。 (三)招生办法：招生采取自愿报名、组织人事部门推荐与统一考试相结合的办法。 不招收任何类型的免试生，所有考生都必须参加统一入学考试，否则不予录取。 四、报名时间、地点、要求和注意事项 (一)报名时间：2017年4月10日—5月14日(上午8:30—11:30，下午2:00—5:00，国家法定节假日除外)。 (二)报名办法：报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。符合报考条件的人员，首先登陆中央党校研究生院网站填报相关信息、提交各种材料，填报成功后打印《中央党校在职研究生2017年报考登记表》(A4纸，一式两份);其次，携带报名材料前往中共河北省委党校办理报名手续(报名地址与联系方式见后。)
中共中央党校在职研究生班2006年
关于中共中央党校 2014年招收在职研究生的通知 各市委组织部、党校，省直各单位党委（党组）： 为培养具有坚实马克思主义理论基础、系统掌握专业知识、能够担当起新时期经济社会发展需要的高素质复合型人才，切实提高广大党政领导干部的执政能力，经研究，决定2014年继续通过中共浙江省委党校干部教育学院招收中共中央党校在职研究生。现将有关事项通知如下： 一、招生专业及学制 经济学（经济管理）专业，学制三年（2014年9月—2017年7月）。 二、招生对象和人数 招生对象为省直和杭州、宁波、温州三市以及交通便捷、能保证参加面授学习的未设中央党校在职研究生办学点的地区的党政机关、国有企事业单位县、处、团级（或相当于县处团级）及以上干部。 报考者须是中共党员（含预备党员）；大学本科毕业；品德良好，遵守纪律，身体健康。 本期在职研究生班招收学员180名，计划开设四个教学班，其中省直教学班计划招收60名，杭州、宁波、温州教学班计划各招收40名。 三、招生办法
招生采取自愿报名、组织审查、统一考试、择优录取的办法。报考人员需按干部管理权限经组织人事部门同意。省直教学班招收省直机关和省国有企事业单位的考生以及交通便捷、能保证参加面授学习的未设中央党校在职研究生办学点的地区的考生。杭州、宁波和温州市教学班分别招收杭州市、宁波市和温州市机关、国有企事业单位的考生。报考人员须填写《报名登记表》，携带相关材料（详见招生简章）于2014年3月3日—3月16日到各教学点报名，经省委组织部、省委党校审核后参加入学考试，根据成绩择优录取。 四、学习方式和毕业文凭 教学采取集中面授、远程教学和在职自学相结合的方法。学完规定的课程、考试合格，并通过毕业论文答辩者，由中共中央党校研究生院颁发毕业证书。 各教学班由省委党校干部教育学院统一实施教学与管理。杭州市教学班在杭州市委党校授课，宁波市教学班在宁波市委党校授课，温州市教学班在温州市委党校授课。 其他具体事项详见招生简章。 附件：1.中共中央党校在职研究生2014年招生简章 2.中共中央党校在职研究生2014年入学考试科目参考书目 中共浙江省委组织部 中共浙江省委党校 2014年1月23日
中央党校政治学理论考博真题
科目：政治学基本理论 2005年 一、简述题（20分） 简述政治权利的涵义、特点及功能。 二、简论题（30分，两题任选其一） 1、简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 2、简论权力制约的权力和功能。 三、论述题（50分） 试用政治学理论分析当前中国政治参与的特点和制约因素。 2006年 一、简答题（20分） 简述政治参与的涵义、特点与功能。 二、简论题（30分，两题任选其一） 简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 1、简论政治发展。 三、论述题（50分） 论民主实现形式的共性与个性。 2007年 试题：（2题，每题50分） 1、论政治发展与政治稳定的关系。 2、谈社会主义政治文明建设与借鉴人类政治文明有益成果的关系。 2008年 试题：（3题任选2题，每题50分） 1、试论党内民主与人民民主的关系。 2、为什么必须把基层民主作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点加以推 进？ 3、试论权力制约理论的历史变革。 2009年 一、简述题（2题，每题10分） 1、公民社会 2、政治家在历史上的作用 二、论述题 1、论述布坎南的立宪理论 2、论政治发展与政治稳定的关系。 2013 1、权力制衡理论。 2、协商民主理论
科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮2005年 一、简述题（20分） 简述边沁的功利主义政治观。 二、简论题（两题任选其一，30分） 1、简论当代西方“第三条道路”理论。 2、简论现代西方“精英主义民主”理论。 三、论述题（50分） 试评卢梭与熊彼特的政治民主观。 2006年 一、简答题（20分） 简述洛克的社会契约思想。 二、简论题（两题任选其一，30分） 1、评析马基雅维利关于权力的思想。 2、评析新保守主义理论。 三、论述题（两题任选其一，50分） 1、论述柏拉图与亚里士多德法治思想的异同。 2、试评熊彼特的精英主义民主观。 2007年 一、简论题（3题任选2题，每题25分） 1、简论洛克的分权论与孟德斯鸠的分权论的异同。 2、简论西方行为主义政治学的主要观点。 3、简论现代西方“多元主义民主”理论。 二、论述题（50分） 试析密尔和哈耶克的社会政治自由理论。 2008年 试题：{3题任选2题，每题50分} 1、试论协商民主理论。 2、试论治理理论。 3、试论马基雅维利的政治价值观。 2009年 一、简述题（每题10分） 1、洛克的社会契约思想 2、多元主义民主 二、论述题（每题40分） 1、评析卢梭的人民主权思想。
中央党校思想政治教育研究生考博简章
2016年中央党校思想政治教育研究生考博简章 中共中央党校2016年招收博士研究生（普通）96名。热烈欢迎报考我校！ 一、培养目标 培养德智体全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有理论联系实际、独立从事科学研究的能力，善于创造性工作的高级专门人才。 二、招生类别 1．非定向培养博士研究生：脱产学习三年，需将人事档案、户口转到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。 2．定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。
三、报考条件 1．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2．符合下列情况之一者： （1）已获得硕士学位的人员； （2）应届硕士毕业生（须在入学前获得硕士学位）； （3）同等学力人员:即获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位到2016年9月1日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。 3．以同等学力报考的考生，须在报考专业或相近研究领域出版专着或在全国核心期刊上发表两篇以上学术论文。 4．非学历教育（单证，只有学位证书而无毕业证书）的专业学位考生或同等学力申请硕士学位人员报考我校博士生必须在报名前已获硕士学位。 5．在境外获得的学位证书须提交教育部留学服务中心的认证。 6．身体健康状况符合国家规定的体检要求。 7．报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁（1971年8月31日以后出生）；报考定向培养博士生的考生年龄不限。
四、报名 1．考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，提供准确、真实的个人信息、个人照片及相关材料。考生必须严格按照报名系统规定的格式和像素上传本人照片，所上传照片将用于准考证、学籍档案、出入证和借书证等在校期间所有证件以及毕业时的毕业证和学位证。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍，并上报教育主管部门和在网上公布。 2．一律网上报名，不接受函报。 3．网上报名时间：2015年11月10日8:00－2015年12月10日17: 00。 4．提前报名无效，逾期不予补报，报名截止后不得修改所报信息。 5．考生登录我校报名网址：浏览报名须知，在网上填报本人真实信息和上传照片。 12月10日-12月15日，考生登录报名网站查询网络审核是否通过，照片审核不通过的或其他信息填写不合格的，需在12月15日前重新上传照片或填报信息，否则不允许参加现场确认。 考生身份证、户口本、档案、毕业证书及学位证书上的姓名、出生日期、性别等信息必须一致。如不一致，请在报名前到相关部门更正，否则不能通过现场审核确认。
2017年高考全国卷政治试题
全国Ⅰ卷 适用地区：河南河北山东山西湖北湖南广东安徽福建江西 12.甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示 是【C】 13.某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项 目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于【A】 ①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.国内生产总值（GDP）表示一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务 的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是【D】 A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐 B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器 C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃 D.外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答15～16题。 15.实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫【A】 ①是发展成果由人民共享的必然要求②发挥了我国的政治优势和制度优势 ③优先维护了贫困人口的政治经济权利④是完善农村基层群众性组织的重要举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2016年9月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券 首期额度5亿元，社会资本认购高达35亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以【C】 A.扩大扶贫资金的使用范围 B.减少政府扶贫资金的支出 C.拓宽扶贫资金的筹措渠道 D.促进扶贫资金的精准运用 17.2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求，进一步完善户口 登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件；加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于【B】 ①推进法治建设，保障公民基本权利②转变政府职能，提高服务效率
2018中央党校在职研究生入学试题政治理论
2018中央党校在职研究生入学复习重点及试题（政治理论）十九大报告 一、中国特色社会主义进入新时代 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 二、新时代中国共产党的历史使命,是继续推进实现中华民族伟大复兴。 三、伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 四、新时代中国特色社会主义思想基本特质 一是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。 二是马克思主义中国化最新成果。 三是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 四是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 五是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 五、八个明确回答了新时代要坚持和发展什么样的中国特色社会主义 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国； 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕； 明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； 明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体； 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。 新时代党的建设总要求 坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 党的政治建设的首要任务： 保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。 六、十四个坚持回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。 ——坚持党对一切工作的领导。（四个意识） ——坚持以人民为中心。 ——坚持全面深化改革。（坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化）——坚持新发展理念。（创新协调绿色开放共享） ——坚持人民当家作主。（三统一、四制度，总要求:党的领导、人民当家作主、依法治国；总框架：人民代表大会、政治协商、区域民族自治、基层群众自治） ——坚持全面依法治国。
中央党校2012级在职研究生入学考试复习练习题 政治理论
中央党校在职研究生2012年入学考试复习材料：政治理论一： 1、马克思主义产生的思想理论来源（P3） 答：马克思主义有三个来源：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学和圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。 2、“三个代表”重要思想对三大规律认识的深化（P276） 答： 1、关于共产党执政规律的深刻认识 第一，科学提出了“建设什么样的执政党，怎样建设党”这样一个执政党建设的基本问题。 第二，对中国共产党执政规律的特殊性有了深刻把握。 第三，对党的执政规律认识更为系统。 2、关于社会主义建设规律的深刻认识 第一，是在思想路线上，强调马克思主义具有与时俱进的理论品质。 第二，在邓小平理论的基础上，进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，并且创造性地提出和回答建设什么样的党、怎样建 设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。 3、关于人类社会发展规律的深刻认识 一、是从世界观方法论上，进一步揭示了人类社会的前进最终是由生产 力发展决定的，同时是由先进文化引导的，是由人民群众推动的这样 一个基本原理，为我们观察和认识人类社会规律提供了科学的理论指 南。 二、是对建设社会主义新社会的本质要求作了概括。 三、是对人类社会发展的历史趋势和共产主义的特征作了进一步的预见 和概括。 四、是对人类社会历史发展过程中，推进人的全面发展、同推进经济、 文化的发展和改善人民物质文化生活的基本关系作了进一步的揭示。 3、人民民主专政理论中民主和专政之间的关系（P96） 答：
人民民主专政是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主政权。它是民主和专政的统一。对人民内部的各个阶级和阶层，实行了广泛的民主。人民享有言论、结社、集会、选举等各项政治权利。在人民内部按民主原则办事，实行民主集中制。对人民内部的问题，只能用民主的说服的方法加以解决，而不是强迫的方法。对于人民的敌人，对于反动阶级，人民民主专政的国家政权则实行专政。当然，对于敌人的专政，并不是不给他们出路。反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，只要他们不造反，不破坏，不捣乱，也给土地，给工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。 4、帝国主义的经济实质（P51） 答： 帝国主义就其经济实质来说，是垄断资本主义。 第一、一般资本主义发展到帝国主义阶段的经济根源，是自由竞争引起生产集中，生产集中导致垄断组织的形成。帝国主义的其他所有特征都是 以此为根基形成和发展起来的。 第二、帝国主义的全部基本经济特征，都是垄断这一经济实质的不同表现。 这就是从生产垄断发展到银行垄断，从而形成金融资本的垄断；从国 内垄断通过资本输出以及商品输出进一步发展到国际垄断；从对世界 经济的垄断最后发展到对世界领土的垄断。 第三、帝国主义作为垄断的资本主义，其经济运行的根本目的和实质是获得高额垄断利润。追求这种高额垄断利润，是帝国主义经济活动乃至政 治活动的决定性动机、目的和实质。 5、当今世界多极化呈现出的主要特征（P238） 答： 首先，世界上出现多个力量中心的局面，是多极化的基本特点。 其次，发展中国家总体实力的增强，是多极化趋势的重要体现。 再次，各种国际组织和区域组织的空前活跃，是多极化的重要方面。 6、毛泽东在井冈山斗争时期提出的关于工农武装割据的思想（P94） 答：
2019年中共中央党校考研经验贴
2019年中共中央党校考研经验贴 2019年4月9日，我以复试第一名的成绩被中共中央党校录取。我从未想过我会成功上岸，但我也从未放弃过在所有人看来很渺茫的希望。通过考研路上的点点滴滴，我知道很多事情不是看到希望才努力而是努力后才会看到希望。 说起与新祥旭考研机构的缘分，那可谓是绵长。从我大二一直到到大学毕业我一直选择新祥旭。从大二就开始备战考研，本科双一流院校英语专业，获得英语专业八级证书，但是一直想研究生跨考到政治专业。大二的周末在机构学习北京大学国际关系专业，大三的周末学习中国人民大学国际政治专业，大四上学期学习首都师范大学教育学专业。但是大四并没有选择考研，而是毕业成为了一名英语老师。本以为我与考研无缘，但在2018年10月底，因家人的劝说，我再次决定考研并重新选择学校和专业。2018年12月4日，距离研究生考试还有不到20天，我才买到专业课书开始跨专业自学。中央党校是党的最高学府，中国政治顶尖院校，也与一般的高校有所不同。整个党校所有专业招收研究生三四十人，我所报考的专业全国只招2人。我跨专业，跨学校，复习时间短，但天生就爱挑战不可能，明知会失败还是要义无反顾地去努力因为我相信过程比结果重要。距离考试还有20天，我开始对自己进行魔鬼训练。2门专业课，零基础，5本参考书，每天学习14个小时，总结笔记5个本，用废草稿纸500张。每晚睡觉梦里都是当天学习的政治知识，就这样我从一个对专业不太了解的小白蜕变成为了一个有点模样的政治人。就这样，我带着自信走向考场。 下面分享下我是如何短期高效跨专业自学，给未来想要考研的学弟学妹一个通用范式的思路。首先，选定报考院校专业后要综合评估自己的优势和劣势，根据自身的条件制定复习思路与复习时间。对于我来说，英语是我的强项，是在只有20天备战时间中我不会也无暇花费很多时间的科目。所以，对于英语一这门学科，我仅仅是做了近10年真题，最终成绩70+。专业课是我的劣势，是我需要100%投入的学科，可以说从0学起。公共课政治我只做了肖秀荣1000题和肖四肖八，但是考场上我十分偏执与教条，多选题凡是我认为与标答有出入的一律没选，导致政治这门学科分数不高，究其根本还是题做得很多但没有带着理解去做题，这样是无法发生质变。对于政治这门学科，我个人认为肖四肖八的大题一定要认真记忆因为与真正考试会有重合部分。选择题还是要靠平时对每一个知识
中央党校在职研究生2004-2013年试题_政治理论
中共中央党校在职研究生 2013 级入学考试试题 招生专业：各专业 考试科目：政治理论 考试时间： 2013 年 5 月 11 日上午 试题：（ 100 分） 一、判断题（共 10 题，每题 1 分，共 10 分；正确的打√，错误的打×；请按题号顺序将答案一律 写在答题纸上，否则无效） 1．人类社会的全部历史“都是阶级斗争的历史” 。 2．唯物史观和剩余价值学说的发现，使社会主义由空想变成了科学。 3．毛泽东特别着重于从组织上建党，把组织建设放在党的建设的首位。 4．生产就是消费，消费就是生产。 5. 无产阶级政党在制定和执行政策、策略时必须从马克思主义原理出发。 6．邓小平同志提出了“促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求”的论断。 7．按照党 做出的战略估计，社会主义初级阶段是一个相当长的发展阶段，从 20 世纪 50 年代中期社会主义改 造基本完成，到 21 世纪 20 年代社会主义现代化基本实现。 8．《关于费尔巴哈的提纲》的发表，标 志着马克思主义的正式诞生。 9．代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自 由发展是一切人的自由发展的条件。 10．在资本主义社会和共产主义社会之间，有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相 适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家不可能是无产阶级专政。 二、选择题（共 10 题，每题 3 分，共 30 分；答案为 A 、 B 、 C 、D 四个选项中的一个或多个，多选、少选、错选均不 得分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1．1921 年，列宁把国家资本主义的形 式概括为（ ） A 租让制 B 股份制 C 合作制 D 代销代购制 2、在新的历史时期，以江泽民同志为核心的党中央为党的思想路线增加了（ ）的重要内容。 A 解放思想 B 与时俱进 C 实事求是 D 求真务实 3、新中国成立后，中国政府为了打破帝国主义的经济封锁，保留与西方交往的国际通道，对香港和 澳门问题采取了以下政策（ ） A “武力收回” B “暂时不动” C “维持现状” D “长期打算，充分利用” 4、发展成果由人民共享。对于“共享”的含义，理解正确的是（ ） A 首先体现在精神方面 B 共享不包括文化方面 C 共享不是指均享 D 共享着眼于共同、公正的分享 5．毛泽东于 1949 年春夏作出三大外交决策是（ ） A “另起炉灶” B “打扫干净屋子再请客” C “求同存异” D “一边倒” 6．在社会主义初级阶段，按劳分配的主体地位通过以下方面体现出来（ ） A 在集体所有制经济范 围的收入分配中，按劳分配占最大比重，起主导作用 B 在全社会范围的收入分配中，按劳分配占最 大比重，起主导作用
中共中央党校考研参考书目
中央党校研究生院，自从1981年开始，就从高校本科毕业生当中招生学位研究生。中央党校的学位研究生教育具有雄厚的师资力量。拥有着一批国内外著名的哲学社会科学的专家、学者和一批在教学科研方面做出突出贡献的中青年学科带头人，在国内外都享有崇高的学术地位与重大的影响力。 中央党校自从建校30多年以来，由于比较完善的研究生培养体系和独具特色的人才培养模式，取得了骄人的成绩，在已经毕业的学位研究生当中，先后有29位校友成长为省部级领导干部，137位成长为司局级正职领导干部，一大批校友成长为高层次的马克思主义理论骨干、政策研究部门的专家、哲学社会科学的带头人，还有一大批成长为著名的企业家，为推动我国的经济与社会发展做出了重要贡献。 一个优秀的考研培训机构，一定拥有着高度专业化的灵魂人物。尚考教育由清华、北大、人大、北师大等众多研究生班主任联合执掌，将整个机构的教学规划与后勤保障体系整合到为考生提供辅导的每一个环节中。实行吃、住、学封闭一体，真题、重点、模拟考试全方位高三式训练。渴望学生成功的责任感、良好的教学环境、专业化的教学管理者、人性化的管理措施，魔鬼化的学习气氛，在尚考教育这一切都能充分感受到，此外通过对考生和考生家长的访谈，发现尚考教育也得到了很高的认可，口碑位居行业翘楚。 中共中央党校硕士研究生入学考试参考书目 一、马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业： 1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版； 2.顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版； 3.中共中央党校教务部编：《马列著作选编》，中央党校出版社2002年版； 二、马克思主义中国化研究专业： 1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版； 2.《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007年版； 三、国外马克思主义研究专业：不指定参考书； 四、思想政治教育专业： 1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版； 2.金春明著：《毛泽东思想基本问题》，中央党校出版社2001年版； 3.张耀灿等：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版； 4.张蔚萍主编：《思想政治工作学教程》，中央党史出版社2004年版； 五、马哲、中哲、外哲、伦理学专业参考书： 1.韩树英：《马克思主义哲学纲要》(修订本)，人民出版社2004年版； 2.杨春贵：《马克思主义哲学教程》(修订本)，中共中央党校出版社2002年版； 3.杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中共中央党校出版社2003年版；