宿迁学院首届航模节总结

宿迁学院首届航模节总结
宿迁学院首届航模节总结

宿迁学院首届航模节总结

一、活动背景

21世纪科技迅猛发展,而我校先大学生知之胜少。并且我校社团数量发展迅速,但总体实力远远不够理想,校园文化也远远不够丰富多彩。已至于学霸们经常出没在教室与图书馆,学渣们则经常宅于宿舍沉浸于网络,校园生活单调乏味。为传承社团文化,丰富校园生活,打造金品社团,推动校园文化建设,特技办此活动。

二、活动目的

1.丰富校园生活,促进校园文化建设;

2.增强团总支影响力,刺激团总支发展;

3.激发同学们的动手能力,提升航空兴趣。

三、活动之前的准备

1.制定活动方案;

2.安排活动人员;

3.筹集活动资金;

4.借活动外场桌椅;

5.购买所需设备,奖状,奖品;

6.进行活动数据测量;

7.布置场地。

四、活动内容

1.遥控纸飞机大赛

2.航模嘉年华

静态展示区

模拟飞行展示区

活动区

纸飞机直线距离赛

穿越奥运五环

风火轮

五、活动的效果

1.活动形式多样性,有力的引起了广大群体对航模节的兴趣;

2.模拟飞行和各项小游戏以及精美的奖品充分调动了同学们参加活动的积极性;

3.最后进行颁奖分享大家的喜悦

六、存在问题及建议

1.活动前彩排和布置活动现场是有些混乱且出现人员缺席情况;

2.经历几次活动发现我院团总支缺少礼仪人员;

3.礼品如何发放活动前没有具体决定。

七、活动后的建议

1.完善策划书的细节;

2.加强人员之间的沟通;

3.如有可能团总支可以增设礼仪部门或有固定的礼仪人员。

航模兴趣小组活动方案

航空航天模型兴趣小组活动方案 为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下活动方案: 一、指导思想: 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手、动脑、想象能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。 3、通过航模课外活动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。 二、成立领导小组及科普教育基地 组长:郑老师 成员:乔晓娟、王红利 队员:各年级自愿报名参加的学生。 航空航天模型教育基地:学校微机室、操场 三、具体做法: 1、将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。 2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。 3、请有关航模专家来与教师进行交流,辅导学生进行航模活动,与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。 4、在学校教育网上,进行一些航模基础教育的宣传,与同学们加强交流。 5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。 6、积极的参与各级举行的各项比赛活动,争取多为学校争取荣誉。 7、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 8、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 9、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。 四、航模教学计划 (一)木制飞机组

小学科技社团活动方案

XXX学校科技社团活动方案及器材申购 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边的科学,注意寓思想教育于活动之中。 1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2.培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3.使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。 4.通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5.通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 (一)活动目标 培养学生的遵守纪律、认真钻研的良好习惯,在活动中认真听辅导老师讲课,认真实验和

最新航模海模社团总结

航模、海模社团延点班工作总结 航模、海模活动作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动,以其知识性、实践性、趣味性深受学生的喜爱。随着航模、海模活动开展、航模内容进入课堂教学的逐步深入,航模、海模课已逐渐成为我校特色教育的主要内容之一。 通过这一学期的航模社团延点教学,我深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。航模、海模活动不仅因为它具有趣味性,而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动,学生们了解了航空方面的知识,包括空气流体力学原理、伯努利定律、了解了飞机大体结构,知道飞机升空原因及尾翼、襟翼的作用、结构、调整的原理等相关方面的知识,逐步完善学生航空方面的知识结构。 本学期学习了“天戈”直升机的操控理论、“美嘉欣”四轴直升机操控理论、操控方法、调节方法;还学习了海模“极速号”的安装、使用注意事项、操控的知识、检测问题的方法,同时对于学生的自航船------“温州号”导弹驱逐舰、“泰顺”号槽舫电动船、“强弩号”明轮船的安装、调试、放航方法等相关知识的教授,在练习的同时渗透相关比赛的规则、要求、方法、注意事项、比赛的形式等,力求使学生学有所获,学有所得,在促使学生既能动手又能动脑的同时,有培养了克服困难勇于进取的品质,给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与活动、比赛的积极性,通过亲身实践,学生更多的了

解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。 航空发动机知识、世界著名战机的介绍、世界著名武装直升机介绍、世界著名运输机、世界著名大型运输机直升、中国航空发动机、战机、武装直升机、运输机直升机、客机等的发展、现状、介绍,使学生了解航空方面知识的同时,激发学生学习的积极性、兴趣,促使学生热爱祖国、热爱航空、热爱科学。 海模的训练由于初期比赛水池未能到位,只能在课堂模拟训练的时候发现问题、纠正问题,教授操控方法,指导学生操控的动作要领、注意事项,同时布置相关任务,利用课后时间在小区水池训练并及时到现场指导。由于学生的努力、家长的支持、训练方法得当,学生水平提高较快,弥补了器材不足带来的困难。后期比赛水池的到位,激发了学生练习的热情与积极性,结合分组放学之后的训练、指导,促使学生操控的娴熟,使指导更加有目的性、方向性、针对性,提高了练习的效率、质量。 航模、海模活动需要训练场地、器材、时间,由于比赛内容较多、器材性能不同、特点各异,如果缺少足够的器材、场地的支持,充足的时间保证,训练的效率、质量难以提高,会影响学生的兴趣,家长的支持难以保证等等,这些问题都限制了我校航模活动的深入展开,这些也将成为我今后延点班教学活动过程中需要进一步与学校协调解决的问题。感谢学校对于航模、海模活动的大力支持,感谢家长的信任,感激与学生的爱好与热情,当然我也将

航空航天锦标赛开展现状分析

航空航天锦标赛开展现状分析 1研究目的 现代航空已成为中国国防和国民经济的主要组成因素,随着国民经济的提高,航空模型运动在航空航天发展中占有越来越重要的地位。国产大飞机C919在2017年5月5日首飞成功,承载几代人的航天梦,使梦想成为现实。参与C919研制的有200多家企业、36所高校、数10万产业人员,可见参与范围之广,参与人数之多。2017年7月骄阳似火,全运会赛场上燃起航模人的熊熊热情。阔别24载,航空模型项目自第八届全运会停办后,以群众体育项目的形式重回第十三届全运会赛场,这是一次翱翔蓝天的梦想回归。科研类全国航空模型运动锦标赛是通过参赛选手自行制作航空航天模型进行缩比验证飞行,检验创新作品的可行性、可靠性和实用性,对拓展大学生及科研所相关人员的设计制作和创新意识具有很大的促进作用。 2研究对象与方法 2.1研究对象。对科研类全国航空航天模型锦标赛开展现状进行研究。2.2研究方法。2.2.1文献资料法。通过查阅书籍、报刊、网络关于航模型运动有关方面的文献资料进行整理、比较、归纳与总结。2.2.2调查法。对中国航空运动学会航空航天模型委员会、高校分管航空模型运动的领导或指导教师就该高校开展航模运动的场地器材、经费、组织形式等进行电话或邮件访谈了解航空模型运动开展情况。2.2.3逻辑推理法。通过搜索文献资料,依据前人对航空模型运动的研究,结合科研类全国航模运动近10年开展的实际情况,进行推理、归纳与总结。 3结果与分析 随着中国经济的快速发展,人们对个性时尚的航空模型运动这项科技体育运动项目需求增加,使得航空模型运动得到蓬勃发展。航空模型运动是室内设计、制作及户外放飞运动相结合的活动。航空模型的制作本身就有较大的体能消耗,加上野外对模型飞机的操纵、放飞及回收等一系列动作,更有效增强了参与者的灵敏、耐力、臂力、腹部和腿部的力量及热量的消耗。为了促进航空模型运动更有力地发展,2004年由国家体育总局、教育部和科技部联合主办了“科研类全国

小学三年级课外活动总结

小学三年级课外活动总结 课外活动是一个学校的基础教育方式,下面就是为 您收集整理的小学三年级课外活动总结的相关文章,希 望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小 伙伴哦! 篇一:小学三年级课外活动总结 本学期根据学校教育教学工作重点,开展了丰富多 采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力, 陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展 实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效 显著,现总结如下: 学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作,使学校师生进一步了解其意义,踏踏实实的既安全 又顺利的开展活动。在此基础上,根据学校实际情况, 拟定好活动内容及各种活动项目,安排好辅导老师,培 养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度,在原有的基础上对一些活 动课程进行改革与调整,开设阅读欣赏与趣闻数学、书

法绘画、乒乓球、跳绳、呼啦圈等活动内容。这些课程 项目的设置与开发有利于促进学生发展,有利于促进我 校素质教育的全面、有效地实施。 我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度:活 动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根 据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴 趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察, 学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲 目性,我们坚持“五定”:一定活动课程,在全面了解 教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开 设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校 将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,每周两课时的固定活动时间;四定辅导 老师;五定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活 动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。 在各种课外活动开展的过程中,有时只注重形式的 变化,忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展,有 赖于工作前的准备活动,但活动后的小结,大多数同学 懒于表达,有些同学只满足于“我知道”,而没有由此 及彼,作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中 改进。

航模社团活动方案

旧铺实验小学航模社团活动方案 一、目的意义: 充分发掘学生的兴趣爱好和个性特长,培养学生的创新能力。充分利用学校现有条件,积极组织开展各项科技活动,在科技活动中以学生为中心,强调手脑结合,设置有利于学生主动探究学习的环境,提升科技教育的层次,达到全面提高广大学生科学文化素质的目的,树立献身祖国航空事业的理想。 二、活动内容:(航空模型、航海模型、车辆模型) 以航空模型为主 1.航空模型活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式,也可据此划分为三个阶段。 2.制作活动的任务是完成模型制作和装配。通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。使他们学会使用工具,识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。 3.放飞是学生更加喜爱的活动,成功的放飞,可以大大提高他们的兴趣。放飞活动要精心辅导,要遵循放飞的程序,要介绍飞行调整的知识,要有示范和实际飞行情况的讲评。通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。 4.比赛可以把活动推向高潮,优胜者受到鼓舞,信心十足:失利者或得到教训,或不服输也会憋足劲头。是引导学生总结经验,激发创造性和不断进取精神的好形式。参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。 三、具体活动及时间安排 1.活动方式 社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。

2.社团小组日常活动内容: (1)理论学习:学习飞行原理,飞机的打磨、组装、调试、配重以及试飞。 (2)实践学习:飞机模型的手工制作,模型的操纵飞行,模型飞机的飞行调试。通过实践学习,培养学生的动脑和动手能力,促进学生的全面发展。(3)航空知识和科技知识的宣传:通过板面或校报,向全校师生宣传科技知识,宣传航模运动的意义。通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气,形成一种积极向上的精神,从而在全校营造出一种良好的学习氛围。 3.活动时间 每周二、四中午12:00-13:30

航模活动总结

航模活动总结 篇一:科技活动航模小组活动总结 科技活动航模小组活动总结 一、领导重视,群策群力。 我校航模基础较差,但学校领导对开展航模活动非常重视,领导经常讨论如何开展此项活动,并由李校长主管,由我担任辅导老师。李校长对每次参加航模比赛都十分重视,一接到通知马上召开动员大会,并鼓励我们要全力以赴取得好成绩。训练期间,李校长亲自示范,比赛其间还多次亲临现场指导工作。他们经常询问我们有没有遇到什么困难,如资金问题、与家长沟通问题等。各班主任也非常配合这项工作,经常督促学生要积极参加活动,对缺课的同学做好思想工作。另外,学校加大了该项活动的经费投入,这为开展训练和参赛准备了物质基础。 二、利用好每周的科技活动课,上好航模课。 我们坚持每周一次的航模活动,每周二下午第三节课都进行活动,辅导老师分工合作,在活动室、操场等场所开展活动。 三、科技活动与课堂教学相结合。 航模作为一种科技活动,不是单纯的作为一种娱乐项目,而是在制作过程中,能锻炼同学们动手操作能力,还能激励他们学习科学的兴趣,从小树立航空航天的理想,另一方面,

航模活动还能引导学生去参加有益的活动。同学们在安装模型、放飞模型的过程中,要克服各种困难,最后获得成功的喜悦,这些过程通常都可以作为作文写作的材料,不但不会影响学习,相反,参加航模小组的同学学习比以前更自觉了,思想品德有了较大的进步。 四、节约资金,取好成绩,让航模活动可持续性发展。 航模很容易摔坏,是一项高消费的项目,如果没有一个节约的思想,将会是一笔巨额开支,而作为中学,各项开支都非常大,资金比较紧张,为了解决这个问题,我们积极与家长沟通,让家长为孩子买模型,有的家长也爱上了航模,跟孩子一起玩。当然还要教育学生珍惜劳动成果,摔坏的飞机不要急于扔掉,可以进行修补再用。我们平时学习训练的模型都是学生购买的,只是比赛用的一部分才由学校购买,大大节省了学校的资金,不会因资金问题而停止活动。 五、积累经验、展望未来。 我们有很多不足的地方,比如我们的遥控项目还比较落后,皮筋的运用不足,人员的配备上也相对不合理,我们会虚心地向先进的学校学习。航模是一项有趣而又富有挑战性的项目,让我们总结经验,共同进步,为科技事业更上一个新台阶作出贡献。 XX年1月 篇二:航模课程活动总结

航模社团活动计划

“飞向未来”航模社团活动计划 2013——2014学年度第二学期 汤池镇中心小学 2014年3月

“飞向未来”航模社团活动计划为提高我校学生的创新能力,培养学生的兴趣科,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序,特制定如下计划: 活动地点:多功能教室 活动时间:每周四第六节课 活动目的: 1、了解航模的基本知识,进一步提高学生的航模飞行水平。 2、掌握基本的航模操控方法,正确操控航模。 3、培养学生热爱航模的兴趣,感受航模带来的快乐。 活动要求: 1、社团成员必须准时到达多功能教室,每次上课检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、社团成员应严格遵守纪律,保持室内安静,认真训练。 3、保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 活动内容及活动安排 第1周:总结上学期社团活动情况,观看航模表演视频。 第2周: 1、检查学生准备的材料。 2、复习上学期学习内容。 第3周: 1、练习折叠纸飞机。 2、学习飞行方法。

第4周: 1、进行纸飞机飞行比赛。 2、进行活动总结。 第5周: 1、复习上节课所学内容。 2、学习航模飞行,如何进行稳定操控。 3、学生进行训练。 第6周:飞行练习,起飞、降落。. 第7 周:复习上节内容,继续学习飞行技术,平稳飞行前进。第8周:复习飞行前进方法,进行总结。 第9周:进行飞行比赛,进行总结。 第10周:飞行训练,左转练习。 第11周:复习上节内容,并进行指导总结。 第12周:飞行训练,右转练习。 第13周:复习上节内容,指导总结。 第14周:飞行训练,后退练习。 第15周:进行航模飞行比赛。 第16周复习本学期所学过的内容,进行活动总结。 泰来县汤池镇中心小学 2014年3月3日

小学生社团活动总结报告

小学生社团活动总结报告 20XX年即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下: 理念:让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一:确立社团活动目标: 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。” 这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二:开发社团校本教材: 在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20XX 年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作 本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低

年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。 回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。 为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。 通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。 近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学

小学生社团活动总结报告

小学生社团活动总结报告 【篇一】 20xx——20xx学年即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下: 理念:让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一:确立社团活动目标: 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。” 这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。 行动二:开发社团校本教材: 在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。 行动三:加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别,共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 行动四:构建社团评价体系 为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作

航海模型活动总结

航海模型活动总结精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2014—2015学年第二学期航海模型活动总结 2015年6月

航海模型是各种舰船、航海设备与装置模型的总称。主要是舰船模型,所以也称船的模型。通过训练与比赛的形式,组织学生参加设计、制造和操纵各种航海模型,提高学生的动手能力和动脑能力。航海模型的特点是科学技术性较强。学生通过本人制作或操纵模型,反映技术水平高低,没有年龄限制,一般从青少年开始培养。从事航海模型运动,既能丰富业余生活,又可获得有关技术知识,锻炼意志,养成良好习惯,是一项有益于学生身心健康又有利社会精神文明建设的运动。通过较长时间活动,学生可逐步养成勤奋好学、勇于实践、善于创造性地解决各种技术难题等品质,引导他们投向发明创造,技术革新和积极提出合理化建议,为社会主义建设作出贡献。 1、通过参加市、区级的各项竞赛,大大提高学校的知名度。 2、组建航海模型兴趣班,培养学生动手动脑的能力,丰富学生的课余生 活。 3、了解航海模型运动的意义,热爱航海模型运动,掌握初级航海模型理 论及相关知识,掌握初级航海模型制作工艺和对模型的调整技术。 (1)主体性原则 培训内容应密切结合学校和课堂教学实际,体现以学生为本的原则,充分调动师生的参与热情,使培训活动更具活力与效率; (2)自主性原则

整个培训活动不仅要较好的解决了兴趣与学习之间的矛盾,而且应十分强调学生在专门的学习环境中,自主地追求自己的学习与探究。 (3)实践性原则 培训活动强调动手动脑实践,要求将活动研究的理念与竞赛紧密结合,在整个实践培训活动中,通过安排一系列的比赛活动让学生学会认识与操作。 2、活动内容: (1)活动的基本知识的培训 让学生了解各种船模形状是各式各样的,动力设备和控制方式,所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理,熟悉启动、变速、转向、制动、停车等一系列的功能。 (2)船模组装知识的培训 前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;完成船模。 (3)遥控船模操作知识训练 无线电遥控船模是在电动船模的基础上发展起来的。它比电动船模多一套无线电遥控设备,这套设备包括发射机和接收机,接收机装在船模中,发射机由运动员操作。要让学生通过发射机发出指令,可以控制船模作前进、后退、转弯和其他功

社团工作计划范文3篇

社团工作计划范文3篇 作为校园文化的重要组成部分,学生社团对大学生的素质培养有着潜移默化的作用,充分利用这个阵地,将思想教育引进社团工作,可以有效促进大学生的思想政治教育工作。本文是小编为大家整理的社团工作计划范文,仅供参考。 社团工作计划范文篇一: 一、前言 新的学年开始,新年新气象,作为计算机学院团总支学生分会的一份子,我们也要以全新的状态来对待今年的工作。社团部也需要对新的一年的工作有新的规划。学生社团是高校校园文化的重要载体,是大学生共同的舞台。为使我院社团在新的一年里有更新的发展,社团部需加大社团管理,使社团步入制度化和规范化后有更好的社团活动展现给大家,对我们社团部成员也同样是机遇和挑战。 社团部成员: 部长: 副部长: 干事: 二、工作计划

我院属于学团联的共有七个社团:F6轮滑协会、港湾创业协会、Magic window英语协会、疯狂英语协会、CTC协会、经纬传媒协会、蓝轩摄影协会。 我院于20xx年下学期成立了我院自己的社团:ACM协会。 1、社团工作计划 社团部应先配合好各社团的社团活动,以下是各社团的活动安排: a、F6轮滑协会:每周三次轮滑教学活动(周二、周五、周六)。 每月一次大型活动,如:柳叶湖之行、刷街诗墙、刷街火车站。 b、港湾创业协会:向相关老师学习创业知识,组织创业教学。 组织团体活动、爱心活动。 c、Magic window英语协会:白马湖晨读(每周六、日)。 英语角活动(每周二晚四食堂三楼)。 每周五晚组织社团成员活动。

d、疯狂英语协会:英语教学活动(名人说、疯狂练、大家说、才艺秀、模仿秀)。周一至周五、下午6:10-6:40、T3 C604。 e、CTC协会:开展计算机方面知识讲座。 定期进行PS、PPT、网页制作授课。 举办一次计算机组装和操作系统的重装授课。 收集会员作品。 f、经纬传媒协会:组织普通话训练。 支持、演讲、播音培训与实践。 g、蓝轩摄影协会:每两周一次社团活动。 成立摄影组,进行专业培训。 与其余社团进行联谊活动,扩大朋友圈。

社团活动总结报告范文

社团活动总结报告范文 一、前言 春晖社是一个刚成立以“饮水思源、反哺故土、宣传家乡、宣传民族”宗旨。以促进各个地方同学对各个民族风情和地方特色的了解,增进各个地方学子的情感交流;让更多的同学宣传自己家乡的文化特色,同时也了解其它地方风土人情;增强一些对少数民族的风俗人情,饮食习惯,民族特色的了解;弘扬中华文明,反哺故土亲人为目的。唤起在外求学学子报答家乡的热情,心存一颗感恩的心,感谢家乡养育了我,感谢学校培育了我,回馈社会。“春晖社”特别推出民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”春晖讲堂、春晖支教。等特色活动。 二、本学期实际活动情况: 1、社团成立筹备阶段主要开展纳新,人员调配,宣传社团理念宗旨,社团相关文件起草。此工作一直持续到9月28日。初步告一段落。 2、社团活动方案的确定,主要规划今后社团活动内容和方向,确定本学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”主要具体工作详见下文。

3、小试牛刀,首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖社之宗旨,播撒春晖情。 4、前期准备:我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特别的方式:竹竿舞和民族工艺品展示相结合,对晚会做前期宣传。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此晚会前期宣传活动结束。 5、晚会控场情况:会场布置全部完成后;1、音响等各种所需设备均达到直接可用状态;2、各部门负责人员全部到达指定位置;3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕,主持人准备完毕;4、已到场演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕;5、播放春晖社普通宣传; 6、礼仪迎宾,嘉宾签到会场秩序和引导观众.18:00到18:20:全体成员进入紧急状态18:20到18:30循环播放春晖社宣传片18:30到20:00表演期间各成员不分彼此,全力以赴,注意突发情况、及时解决、全程沟通。 6、晚会结束:物归原主,全体社员收集会场垃圾,核对物品!回收处理! 三、活动结果及意义: 从春晖社的申报到春晖社的成立,从此次晚会取得了非常诱人的成功,得到老师及同学们,以及各个协会的一致好评!整个流程按照事先计划顺利进行。初步统计现场观

航模兴趣小组活动方案

航空航天模型兴趣小组活动方案为提高我校学生的创新能力,培养科技后备人才,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保本项活动开展的生机活泼、井然有序,结合学生实际特制定如下活动方案: 一、指导思想: 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的,以航空模型运动为基础,建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制,领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识,提高学生动手、动脑、想象能力,引导学生将所学知识应用于实践,为学生成长为具有创新精神的人才奠定基础。 3、通过航模课外活动的展开,在校内广泛开展科普宣传活动,向全校学生宣传航空航天知识,使全校逐渐形成学科学、爱科学、用科学的氛围。 二、成立领导小组及科普教育基地 组长:郑老师 成员:乔晓娟、王红利 队员:各年级自愿报名参加的学生。 航空航天模型教育基地:学校微机室、操场 三、具体做法: 1、将继续加强综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习与掌握,保证在活动中有效指导学生操作试飞。 2、继续加强对活动课程的开发,规范校本课程内容;并在实践中不断的完善教学方案。 3、请有关航模专家来与教师进行交流,辅导学生进行航模活动,与外校教师多多进行交流等。以保证课程开展的丰富多彩,有章有法。 4、在学校教育网上,进行一些航模基础教育的宣传,与同学们加强交流。 5、加强管理力度,使航模活动健康有序的开展。 6、积极的参与各级举行的各项比赛活动,争取多为学校争取荣誉。 7、在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。 8、在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考讨论试验。 9、鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志、航模模具开展自学并且了解航模活动的最新动态。 四、航模教学计划 (一)木制飞机组 1、认知领域要求 ⑴了解模型的分类 ⑵知道制作的程序(包括调试、验证、竞技等) ⑶明白模型制作应用的广泛领域

航模比赛策划书

广东海洋大学 社团活动月精品活动之 航模比赛策 划 书

一、活动背景:以科技创新为基石,以海洋电子舰船设计为目标,以展示海大学子的精神风采,丰富同学们的课余生活, 提高同学们的动手能力与实践能力, 进一步普及船体模型设计知识,发掘广大同学创新潜力,激发同学创作热情,活跃校园科技创新氛围为动力,海大学生科技创新协会联合共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学社团联合会共同推出以提高同学们设计与创作能力为目的的遥控船模制作大赛,为同学们提供一个科技创新的舞台。 二、活动目的及意义:通过营造浓厚的科技创新学术氛围,激发广大同学的创新思想和海洋之梦,以及提高同学们动手实践能力和培养同学们的团队合作意识,从而丰富我们的学习历程。 三、活动主题:科技创新,构建中国的海洋之梦 四、主办协办单位:共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学社团联合会 承办单位:广东海洋大学科技创新协会 五、活动时间:4月15号至6月上旬 六、活动地点:科技楼、蝴蝶湖 七、活动对象:全体海大学生 八、活动形式与内容 前期培训

考虑到绝大部分同学都未学习过模型制作方面的知识,在选手们正式动 手制作船模之前,会进行理论和实践培训。 ●研究制作 凡参加者可在科技楼321和326制作,无人值班期间除外。制作截止 时间是四月份的上旬。 ●技术评比 制作完成后一个星期上交作品,截止时间为四月下旬不超过五月份。 ●汇报演示 经科创认定可以演示的作品可以在规定的时间到蝴蝶湖进行现场的演 示,时间是五月初,此流程也作为比赛的一部分 九、活动流程 1.前期宣传:运用校园广播,网站,宣传单,校内横幅,宣传海报,微博等多 种手段。 2.报名工作:选手报名时须按报名表内容填写个人信息,大赛组委会依据此表 内容对报名人员进行初步筛选,并以手机短信的方式告知入选同学。 3.材料选购:根据最终确定的参赛同学人数,从淘宝购买相对应数量的材料 (需提供发票)。 4.赛前培训: 5.船模制造及调试: 6.技术评比 7.蝴蝶湖汇报演示 注:前6名将晋级蝴蝶湖现场演示环节。 8.颁奖仪式 十、前期工作安排 【前期宣传】)

航模兴趣小组活动总结

航模兴趣小组活动总结(2018—2019学年度第一学期) 学校:牛心镇第二小学 负责人:袁亮、杨玥 时间:2018年11月30日

航模兴趣小组活动总结 本学期,共有6人参加航模活动兴趣小组,利用每周二和周三下午第三节课的时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期航模兴趣小组工作总结如下: 一、激发兴趣,筹建小组 在全校各班广泛宣传,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各航模兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。虽然人数较少,但是他们对无人机有着浓厚的热爱之情,从而,他们也一直在努力的学习中。 二、领导重视,群策群力 我校航模基础较差,但学校领导对开展航模活动非常重视,领导经常讨论如何开展此项活动,并由刘主任主管,由我担任辅导老师。刘主任对每次小组活动都十分重视,经常前来本兴趣小组进行巡视、听课、指导。学校也为开展训练准备了物质基础。 三、利用好每周的科技活动课,上好航模课 我们坚持每周两次的航模活动,每周二盒周三下午第三节课都进行活动,辅导老师分工合作,在活动室、操场等场所开展活动。 四、科技活动与课堂教学相结合 航模作为一种科技活动,不是单纯的作为一种娱乐项目,而是在制作过程中,能锻炼同学们动手操作能力,还能激励他们学习科学的兴趣,从小树立航空航天的理想,另一方面,航模活动还能引导学生去参加有益的活动。同学们在安装模型、放飞模型的过程中,要克服

各种困难,最后获得成功的喜悦,这些过程通常都可以作为作文写作的材料,不但不会影响学习,相反,参加航模小组的同学学习比以前更自觉了,思想品德有了较大的进步。 五、注重动手能力,培养创造精神 在兴趣小组活动中,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!根据孩子们的有创造欲望的天性,平时便在航模活动中注重对学生思维“自由”的训练,从思维的广度、深度、新度、速度等方面来突破思维的旧框框,形成一定的创造思维。在航模活动中,充分给予学生动手的机会,让他们做自己想做的实验或东西,把动手看成一种快乐的活动。从动手做的数量、质量、新奇等方面来培养动手能力。 总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们航模组的长期努力。

模拟飞行社团实施方案

模拟飞行社团实施计划 面向年级:中高年级 教学特点:以老队员教新队员的方式,带领全体成员用模拟器控制RealFlightG3.5软件中飞机飞行,完成各项训练与任务。 教学方式:以任务训练为主要教学方式。 教学目标:提高自我动手能力,培养新一代航模人才。 每周课时安排:每周二、四下午第三节课 活动地点:电脑室(1) 一、社员基本义务: 1、自觉遵守社团章程。 2、服从社团组织领导,维护社团声誉。 3、积极参加社团发起的各项活动。 二、社团管理制度: 1、在举行社团活动中,不可无故缺席或迟到、早退,有事先请假。 2、会员须遵守社团章程和社团管理制度,听从社长安排,若有分歧,可以相互调节。 3、社团活动时要做好准备活动,活动过程中自觉遵守纪律,听从组长调配,排队等候练习,不吵闹。 4、社团开展活动,各社员应听从安排,有异议者相互调解。但在举行活动时,不可擅自离去,有事请假。 5、在活动过程中,应随时保持场地清洁,不可乱扔垃圾,活动结束后分组轮流打扫卫生。 6、社团成员之间应互相帮助、和睦相处,不可发生不文明的行为。 三、奖惩制度: 1、根据社员的学习的认真程度、获奖情况等,每个学期期中和期末将进行优秀社员的评比。 2、没有特殊情况不能迟到,不能早退或不到,如三次迟到、早退者社内批评,多次不参加社团活动者做自动退团处理。

四、每周课时安排 周次活动内容 组建社团成员、确定地点等 2 3 用RealFlightG3.5中雅格5-4款飞机向学生展示起飞、钻圈、降落等过程 4 展示模拟器的基本结构与操作 5 软件的安装与使用,及注意事项 6-9 用PT 4-0款飞机在Flight School中练习走八字,熟悉模拟器操纵杆的基本控制10-13 用PT 4-0款飞机在Flight School中练习起飞与转弯,能熟练的平滑使飞机转弯14-17 用PT 4-0款飞机在Flight School中练习飞机起飞后,安然降落在草地,然后降落至跑道 18-20 用PT 4-0款飞机在Flight Course中练习飞机起飞后钻圈,然后安全降落至跑道,练习效果好可以换难度大的雅格5-4款飞机飞行。 “模拟飞行”社团 2014年4月24日

肥光小学航模活动开展情况工作小结

肥光小学创建市级特色学校情况简介及自评结论航模科技活动是科技体育范畴中的重要项目,集实践性、趣味性和系统性于一身,也是一项科技含量较高的体育活动,对于孩子的全面发展有着非常重要和积极的作用。肥光小学历年来重视航空航模活动的开展,并把航空航模活动纳入学校课程,在全校普及开来。近年来肥光小学在省、市、县级航模锦标赛中亦成绩突出。现结合学校的办学宗旨、办学理念和办学特色,决定以“开展航模活动,放飞孩子梦想”为主题,创建合肥市航空航模活动特色学校。自2012年1月以来肥光小学让航空航模科技活动课程化、普及化、自主化,并与各类学校活动相结合, 让航空航模科技活动在校园普及,全校学生的科学素养与创新能力得到很大的提高。现将近几年来肥光小学创建市级特色学校的情况作简要小结。 一、学校支持,领导关怀。 肥光小学自2012年将航模运动引入校园,由于航模运动集科学性、趣味性、实践性与一身,很快得到了全校师生及家长的欢迎。校领导高度重视航模活动的实施效果,果断决定将航模活动引入学校地方课程。并投入了大量经费以确保航模课的正常开展。同时在省航协、县教育局、县体育局等领导的支持与关怀下,于2012年9月组织成立了以航空航模活动为主的肥光小学科技创新社团,同时聘请了省航协主席史平,县教育分管局长程远,教育局黄祖伦主任、体育局孔军主任,省航模专家陈希军,戴文等为社团顾问,为社团的健康有序发展提供了有力保障。

二、经费保障,完善制度。 学校加大经费投入,把开展航空航模活动的经费纳入预算,为航空航模活动在全校的普及开展提供经费保障。同时建立健全各项规章制度,把航模活动列入学校工作计划及教师年终考评中。 三、强化培训,提高师资。 为了让航空航模活动的有效开展,学校采用了“请进来,送出去”的方式,注重提高航模辅导员的水平,近三年以来,请省市级航模专家来校培训六次,外出参加省级、国家级培训多人次。培养出了近十位专、兼职航模辅导员。因表现突出,王明景同志在2013年被评为省优秀科技体育辅导员,李慕举同志在2012年因辅导运动员参加合肥市第十届运动会上成绩突出,被县政府表彰为优秀航模教练员,并在2012年、2013年连续两年被评为省科技体育优秀辅导员。李慕举同志在2014年还被推荐为合肥市航模协会理事。雄厚的师资力量是航模活动正常有序开展的坚实基础。 四、活动多样、精彩纷呈。 根据航模课程计划安排,全校各年级分别开设了不同的项目,内容涉及航空、航天、车辆、建筑模型等,每学期组织进行班级竞赛,年级联赛,每年组织全校航模锦标赛。同时学校还充分利用校园文化墙,航模活动展室,肥光小学网站等对航模活动的过程,学生的航模作品等进行展示,可谓活动多样,精彩纷呈,为学校营造了浓浓的科技体育氛围。 五、奋力拼搏、成绩斐然。

小学生社团活动总结报告

20 小学生社团活动总结报告 【篇一】 20xx ―― 20xx 学年即将结束,回顾一年的社团活动取得 了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更 好特对本学期工作总结如下: 理念:让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一:确立社团活动目标: 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、 发展能力和提升教育质量的新的增长点。” 这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各 球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材 施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都 有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目 行动二:开发社团校本教材: 在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学 生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团 是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的 开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调 查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近 个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。 行动三:加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别,共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。 行动四:构建社团评价体系 为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》 《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团” “高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作 本学年我校的“小天使合唱团” “高年级美术绘画” “低年级

航模社团活动总结

航模社团活动总结 一,航模活动社团组建的宗旨. 航模活动是一项集科学性, 趣味性和体能性于一体的科技特色活动,我校自上世纪九十年代初开展航模科技教育活动以来, 一直十分重视在社团成员中开展航空(航天)模型活动, 我们认为:1, 航模活动能渗透爱国主义教育. 我们可以抓住青少年都喜爱航模活动这一特点开展爱国主义教育, 在社团成员幼小心灵里就会播下爱国主义的种子. 2, 航模活动能不断提升社团成员的科学素养. 开展航空模型活动正好需要科学知识的积累,科学能力的支撑,科学方法的探索, 科学意识的渗透, 科学品质的培养. 3, 航模活动能让社团成员学会合作. 航模活动中有些模型的飞行是需要与他人合作才能完成的, 如橡筋动力模型飞机,绕橡筋需要别人帮助才能完成, 离开他人的帮助自己很难独立做好, 这就迫使他去与人合作, 反过来他也会去帮助别人. 社团成员通过亲身参与研究探索的体验,培养发现问题和解决问题的能力,培养收集分析和利用信息的能力,学会分享与合作, 培养科学态度和科学道德,培养对社会的责任心和使命感. 4, 航模活动能促使社团成员主动学习文化知识. 航模活动既要动手,更要动脑, 可以说是一个"知识密集型"的活动.看似小小的模型竞赛,从制作到试航再到竞赛需要有多学科有关知识的支撑. 要做好航模,要飞好航模, 就必须学习,去查阅有关资料, 就会产生对知

识的渴望,社团成员对自己有兴趣的事他就会克服困难去解决, 被动学习自然就变成主动学习了. 基于以上考虑,我校近20年前就组建了社团成员航模活动社团, 以培养社团成员动手动脑的能力,丰富社团成员的课余生活, 陶冶社团成员的情操, 促进其全面发展. 二,航模活动社团机构设置. 一, 领导小组: 组长: 校长 副组长:分管副校长,德育处分管领导(主持日常事务)组员:学校中层以上领导,社团负责人, 二,指导老师:外聘教练,本校科技辅导员,活动辅导老师. 三,成员:自荐后经辅导老师考察, 再经领导小组批准. 四,活动时间: ①每周六上午,时间约90分钟. ②各级各类比赛前的集训. 三,航模活动社团日常管理. 华小社团成员航模活动社团自组建起就一直坚持正常开展社团活动,多年前, 社团成员航模活动就已经成为我校的特色教育, 随着素质教育的不断深入和新课程标准的实施, 我校不断加大力度, 从资金投入,辅导辅导员队伍建设着手, 以点带面,科教兴校, 成果显著.具体做法如下:1, 组建层级管理网络. 学校把航模科技教育作为学校工作的重要组成部分, 专门成立了社团成员航模活动领导小组,由分管校长负责, 由各职能部门领导和

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