推进两学一做学习教育的经验做法

为了使“两学一做”学习教育更具针对性，**县着重在“学”字上下功夫，积极创新实施“1+1”学习模式，拓展学习载体，创新学习方式，推进“两学一做”学习教育取得实效。

一、专家导学+党课引学

把专家辅导学习与上党课相结合，通过“请进来”“视频学”的形式主动邀请资深专家现场授课，并组织全县副科级以上党员领导干部通过远程视频参加“两学一做”专题知识讲座，接受专家辅导。同时，充分利用全县丰富的红色资源，把党课搬到拉号岩战斗遗址等革命教育基地一线给党员上“红色党课”，激励党员自觉传承“红色基因”，发扬“红色精神”。党员领导干部带头到自己所在的党支部、联系分管的部门、联系的村（社区）或移民点基层党组织讲党课。贫困村党组织第一书记和乡村建设工作队员到进驻的乡（镇）、村（社区）讲党课。目前，全县共上党课220场次，举办专题知识讲座5次，召开全县警示教育大会1次。

二、专题讲学+网络助学

把专题讨论与网络学习相结合，以党支部为单位，以党委（党组）中心组等形式，围绕如何做合格党员，分别按照“讲政治、有信仰”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题按排学习。每个季度集中讨论一次，专题学习分重点发言和讨论发言。同时，通过创建微信、微博、QQ群等网络平台把学习原著发给党员学习，落实专人领学，引导大家集体讨论，谈心得谈体会，做到通读熟读、学深学透。每个副科级以上领导干部每季度至少写一篇学习心得或理论性调研文章刊发在当地的先锋网。截止目前，全县共举办专题讨论210场次，撰写学习心得和理论性调研文章800多篇。

三、结对帮学+实践活学

把结对帮学与实践活学结合起来，针对一些“老、弱、病、残”和长期外出务工不能正常参加党组织生活的党员，通过“一对一”和“一对多”的形式结成帮学对子，落实帮学责任人，以送学上门、网络传学、资料寄学等多种渠道帮助党员学习，使全县党员参与“两学一做”学习教育的人数比例达100％。同时，以问题为导向，结合当前各项工作进行学习，把提升党员自身政治理论水平和解决群众热点难点问题作为学习教育的出发点和落脚点，切实做到学用结合，活学活用。截止目前，全县共15个党（工）委，433个基层党支部全部召开了“两学一做”学习教育座谈会，发放学习教育读本3000多本，8275名党员通过各种方式直接和间接参加“两学一做”学习教育。

2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文

2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文本文是关于2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。作为一名教师，最关键的就是不断提高自己的教学水平。在接受两学一做教育集训后，虽然时间比较短，但还是受益匪浅，对此从中选择几点谈谈看法。一、教师，珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长，取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 “学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” 三、教师的教育素养

2020年两学一做教育学习计划

2020年两学一做教育学习计划在小学教育阶段，要提高德育工作实效，需要制定一个工作计划，下面是的小学三年级德育工作计划范文资料，欢迎阅读。小学三年级德育工作计划1 一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。具体工作： 1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动： (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动： ①美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

做好三个注意确保“两学一做”学习效果

开展“两学一做”要做到“三个注重” “两学一做”学习教育是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央在新形势下推进党的建设新的伟大工程又一重大部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。经过半年多的推进，取得了阶段性成效，仍离党中央的要求还有一定距离。做为企业来讲，如何在确保生产经营不受影响的前提下，把“两学一做”做的更扎实有效，体现出单位特色需要每名党员认真思考。结合工作实践，我谈一下自己的看法。为什么党中央下这么大的决心在全党中开展“两学一做”学习教育活动，只有认清了这个最根本问题，大家才会在思想上、行动上与党中央牢牢保持一致，才能做一个合格的党员。主要原因在于我们党的基层组织、党员队伍出现了问题，这些问题如果不及时解决，有可能会影响我们党的执政形象和地位，与我们党的宗旨背道而弛。总结起来有以下三大方面问题亟待解决。一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问

题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。二是先锋模范作用发挥不强。全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。三是党内政治生活要求不严。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的开展，各级民主生活会批评与自我批评达到了“团结—批评—团结”的目的，但是一些支部“三会一课”等党内政治生活坚持得仍然不好、成效不够显著。问题摆出来了，怎样解决才能使“两学一做”达到最好的效果，需要每名党员和基层党组织认真思考。我个人认为要做到“三个注重”：要注重“针对性”。开展“两学一做”学习教育，要注重针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。除常规的党章党规、系列讲话精神教育外，要根据不同的年龄、不同专业、不同岗位开展培训。从党员层次方面来讲：针对领导岗位上的党员，要注重开展廉政教育，引导领导干部树立正确的政绩观、价值观、人生观，提高领导干部廉洁自律意识。针对一线工作的党员干部，要注重开展宗旨教育，引导广大干部牢记共产党“为人民服务”宗旨，提高党员干部服务意识，提升服务水平。对广大普通党员，要注重抓好党性教育，提升基层党员的党性修养，坚定党员共产主义信念。

乡镇开展主题教育活动特色亮点典型做法

乡镇开展主题教育活动特色亮点典型做法为扎实开展“X”主题教育，镇党委高度重视、精心部署、迅速发动，坚决确保主题教育在X落地生根、开花结果，现将我镇“X”主题教育特色亮点做法总结如下。一、压实领导责任，争分夺秒开新篇。开展好主题教育，核心在组织领导，为确保工作有序开展，镇党委第一时间召开专项党委会议，研究成立了领导机构和工作机构，明确领导小组和领导干部务必切实担负起领导责任，认真履职，靠前指挥，加强对包片村（社区）的指导督促；经党委集体研究审议通过了《X镇领导班子主题教育工作方案》、《X镇领导班子集中一周学习工作方案》、《X镇领导班子成员讲党课方案》、《X镇领导班子调研工作方案》等一系列工作推动实施意见；党员领导干部以注重抓好自身教育发挥带头作用，以上率下，防止只抓下级、不抓自身，通过上级带下级，一级抓一级，层层抓落实，示范推动全镇主题教育深入开展，以雷厉风行的带头效应，迅速带动全域开花，迅速打开主题教育新篇章。二、注重方式方法，千方百计出新招。一是把主题教育与庆祝中华人民共和国成立X周年结合起来，与脱贫攻坚、乡村振兴、服务群众、项目攻坚等中心工作结合起来，与当前各项重点工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促

进。二是把主题教育宣传与网络新媒体相结合，利用QQ、微信、村务公开、学习强国手机APP等平台大力宣传“X”主题教育的重大意义、应知应会知识及先进典型，以“每日一学”、“每日必做”营造比学赶超的良好氛围。三是把学习、调研、检视、整改紧密结合，在针对性、实效性上下功夫，紧密联系工作实际，抓实各项专项整治。四是把主题教育与常规学习相结合，结合“三会一课”、主题党日、农民夜校中心校等常规学习，借鉴“两学一做”、“大学习大讨论大调研”等学习教育有效做法，把“学”“做”“改”有机结合起来，确保学习效果大快人心。三、严明纪律要求，求真务实谋成效。一是做到真学真用，紧紧围绕X存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕县委决策部署尤其是脱贫攻坚成效巩固、“三个示范县”建设、“十件大事”等重大问题开展主题教育。同时，要结合实际“讲出来”，将学习调研成果紧扣自身思想和工作实际指导实践，围绕发挥党员干部模范带头作用，推动党员干部真学笃行实做。二是坚持务实作风，坚决反对形式主义、官僚主义。学习教育严格按照上级要求，防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞，不能以写读书笔记、心得体会等简单应付了事；调查研究不搞“作秀式”“听汇报”调研，防止浮在表面、不解决实际问题；检视问题不能大而化之、隔靴搔痒，不能避重就轻、避实就虚，不以工作业务问

两学一做心得体会(4篇)

两学一做学习教育心得体会1 “两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。一是认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。二是严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”，自觉维护纪检监察干部的良好形象。三是敢于碰硬，念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风，要以不怕得罪人，就怕辱使命的历史责任感，敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬，用铁的纪律和执行，将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。两学一做学习教育心得体会2 坚持把“两学一做”融入党员教育管理新常态，通过学习，使广大党员干部学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，引导广大党员干部争做“四讲四有”的合格党员。一要做讲政治、有信念，做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看，这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲，就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中，就是要抓好“两学一做”学习教育，深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求，深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求，真正做到内化于心、外化于行。二要做讲规矩、有纪律，做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆，我们要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养，表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律，才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职

【知识学习】“两学一做”学习教育中开展“三比三看”活动方案

“两学一做”学习教育中开展“三比三看”活动方案镇属各办、各行政村：为深化“两学一做”学习教育，加快全镇各项重点工作的落实，提升党员干部精气神，决定从5月份开始，在全镇开展“三比三看”活动。现将有关事项通知如下：一、目标要求对照全县绩效考核办法，以“三比三看”为载体，狠抓落实，争先进位。一是园区工作有序推进。抓好基础设施建设及项目落地，完成沃西大道与三花路连接工程、镇前路工程等基础设施建设用地政策处理，完成日发纺机、日发航空等7家企业项目落地的政策处理工作。抓好征迁工作，做好沃西大道与三花路连接工程涉及土地征用，房屋拆迁等工作。做好土地报批、土地出让等工作。二是主要指标超额完成。全镇生产总值突破11亿元，财政收入增长10%，农民人均收入增长15%。重点抓好千万元以上产业项目，力争500万以上投资项目累计20亿元。推进工业经济平稳增长，力争全镇实现工业生产总值增长8%，工业增加值增长5%，完成下升上4家。三是重点工作走在前列。开展控违拆违专项活动，全年拆违面积不少于10万平方米。加强环境整治力度，确保上半年所有村都通过“三治一提升”工作验收。持续推进“五水共治”，6月底前全面完成清淤任务，到9月底

前完成全镇所有村生活污水治理工程建设。加快推进农村土地确权登记，确保10月底前完成确权任务。二、主要内容、“比作风看激情”，进一步加大督查力度。向先进学，与高手比，深入开展“找短板、补短板”专题活动，动员广大干部积极投身到活动中来，争当“实干家”和“真英雄”。围绕激发镇、村两级干部工作激情，在全镇范围内确定学习标杆，对照标杆查找差距，制定相应赶超措施，确保争先进位。同时定期开展重点工作督查，对推进工作不力的镇村干部进行问责约谈。 2、“比进度看执行”，进一步加大推进力度。按照重点工作年度目标，分解任务，落实责任，出实招，求实效。具体抓好八大行动、园区建设、环境整治、三改一查、五水共治、土地确权登记、信访维稳、党建工作、实事工程等9项重点工作。每月确定目标任务，设立“三比三看”晒绩台，开展每月工作进度排名公示，在全镇形成全力追赶，创先争优的工作氛围。各村、各办及各重点工程工作组要将年度工作目标任务和重点工作，分解到具体岗位，落实到具体的人，明确完成要求和时间进度，做到责任环环相扣、压力层层传递，确保人人肩上有责任。 3、“比实绩看排名”，进一步加大考核力度。全面开展分类竞赛活动，着力构建倒逼工作制度，推动全镇在全县排

“两学一做”学习教育心得体会：基础在学-关键在做

“两学一做”学习教育心得体会：基础在学，关键在做 “两学一做”学习教育心得体会：基础在学，关键在做近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育目的就是为了“有病治病，无病强身”，要想清除思想上的“泥土”，为精神补钙，就要有壮士断腕的决心拔掉“病根子”，才能真正的把“两学一做”融入党员教育新常态。 “两学一做”是开年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现。因此，要想成为学习习近平总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础，做是关键，党员领导干部要在反复研读中提高党性觉悟，要让“四个进一步”成为党员干部的精神之钙，成为做人、干事、创业的基本遵循，成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关” 基础在学，关键在做，就要突出问题导向，坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵，以思想自觉引领行动自觉，以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气，引领广大党员干部做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为等“四讲四有”，让共产党人以信念、人格、实干立身，让党员领导干部以严的标准和实的精神诠释“人民公仆”内涵，践行勤政为民的责任。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂，是凝聚党心民心的巨大力量，认真学习领会党的理论和路线方针政策，坚定不移贯彻中央决策部署，是观大势、明大局的集中体现，是验证群众在党员领导干部心中的地位，只有群众在党员干部心有了分量，才能践行全党的宗旨意识，才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领，同时还是让党员领导干部增强核心意识，坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩，也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。《党章》指出：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。党员干部只要做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，就会得到广大人民群众的信赖和支持。“两学一做”就是把党的政治行为变成党员领导干部的自觉行动，在做好“五个坚持”的同时要学好党的历史，学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范，只因为他们成为共产党人的典范，是因为他们把“人民”看的重于千金，重于生命，在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明，只有加强和改进党的作风建设，才能保持党同人民群众的血肉联系。 “两学一做”就是外正其容，内正其心。习近平曾说：“这里是立规矩的地方，党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的

两学一做心得体会学生

两学一做心得体会学生习近平总书记指出：领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部，尤其管干部的干部，更应该加强学习、做好先锋示范，提高自身党性修养和政治敏锐，提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合，更好的指导实践工作。由此来看，认真开展”两学一做“学习不仅是必要的，而且是必须的。特别是”龙头“任务的定位，站得高、立得远、要求严，把学习教育摆在突出显要的位置。今年也是”十三五“规划开局之年，是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，孔子曰：”吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。“那么，”两学一做“我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的，就是学习党章党规、十*大系列会议精神和习近平总书记系列讲话，提供最新和免费模板参考将文件读透，精神领悟透。”

没有革命的理论，就没有革命的实际“。科学的理论是行动的指南。党员干部要学习，学习，再学习，用科学的理论武装自己的头脑，才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律，把感性认识上升为理性认识，从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期，很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。因此，党员干部要通过党校学习，党员干部培训，党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针;学习国家的;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养，改进思维方式，提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了，境界提升了，正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙，党员干部可用来学习的少，就必须要发挥的”钉子“精神，一要挤时间，二要钻进去。学习的目的在于使用，在于实践。学习党章党规、十*大系列会议精神和习近平总书记系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在十*大精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。 ”空谈误国，实干兴邦“，夸夸其谈，纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象，闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为

“两学一做”学习教育特色做法：张起“党员先锋榜” 释放“百千万”正能量

精选资料 “两学一做”学习教育特色做法：张起“党员先锋榜” 释放“百千万”正能量 **区“两学一做”学习教育特色做法 1.每月一充电，推行“党员活动日”制度。为进一步强化党员干部教育管理，健全完善党内组织生活，我县今年积极推行“党员活动日”制度。“党员活动日”作为党的“三会一课”制度的具体化和延伸，每月25日以支部为单位统一组织进行，重点围绕党员学习教育、走访联系群众、基层民主议事、为民服务奉献、严格组织生活、党费集中收缴等内容开展活动。明确了学党章、学系列讲话、诵入党誓词等20项规定动作；专门编印1000本“党员活动日”记录本规范活动开展，全程录像纪实；作为抓党建“书记项目”纳入科学发展综合考核和党组织书记述职评议的重要内容；通过电话调查、实地走访、随机抽查等形式，对有关工作进行督查。层层传导压力，实现了党员教育、组织生活、民主议事常态化，推动了“两学一做”学习教育及基层党建任务落地。 2.以“党员先锋榜”为载体，做“两学一做”表率。为进一步发挥先锋模范作用，我县全面实施“党员先锋榜”工程。通过党员和群众代表双推荐，民主评、积分考、群众测等形式，层层推选出示范性强、口碑好的优秀党员光荣上榜，在**个街道、**个社区、**个自然村显眼位置集中展示宣传。并采取动态管理办法，每半年进行更换。用身边典型教育身边人，弘扬传递正能量。引导广大党员干部立足本职，做“两学一做”表率，倾力画好“领导像领导、服务群众好；干部像干部，带领群众富；党员像党员、走在群众前”这“三幅肖像”。全县党员结合“抓党建促脱贫”工作，近日组成**个帮扶关爱小组，入户走访**户，听取意见建议**条，为群众办好事实事**件，赢得了群众点赞。 3.强化“两学一做”学习教育，实施“百千万”计划。在纪念建党95周年之际，结合全国和省、市系列推荐表彰活动，通过各基层党组织民主评议党员等形式，在全县党员中推行积极“百千万”计划，打造**县共产党员“先锋谱”。即在全县**名党员中选树1000名“党员先锋”，在1000名“党员先锋”中再选树100名“**先锋”，积极引导广大党员争做万名合格党员，争当千名“党员先锋”，争创百名“**先锋”。形成了创先争优、比学赶超的良好氛围。“百千万计划”贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，每周2期在**电视台集中展播，在《**日报》等媒体着力推介。发挥示范引领作用，弘扬清风正气，集聚和释放推动全县发展的正能量。

市妇联开展“两学一做”学习教育主要做法情况

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市妇联开展“两学一做”学习教育主要做法情况市妇联“两学一做”动员部署大会召开后，机关各党支部迅速行动，及时传达学习中央精神、市委要求和市妇联“两学一做”学习教育方案，认真谋划研究，精心组织实施，抓紧抓实学习教育。认真传达学习，准确把握要求。动员部署会后，各党支部第一时间召开党员会议，及时传达学习丁中平同志在市妇联“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话精神，专题学习市妇联“两学一做”学习教育实施方案。通过层层传达学习，广大党员进一步深化了对开展学习教育重要性的认识，明确了中央和市委的部署要求，增强了参加学习教育的思想和行动自觉。宣传发动，营造学习教育好氛围。学习教育动员部署会后，市妇联机关党委制定了“两学一做”展板，图文并茂、生动形象地对学习教育的内容、总体要求、具体措施等进行了详细介绍，并按方案要求，为机关全体党员发放两学一做书籍173本。市妇联宣传部和办公室充分运用微信推送“两学一做”学习教育资料3条，利用党员教育学习平台和网络教育平台，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；在**妇女网网页开设“两学一做”专栏，宣传交流市妇联及直属事业单位开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。全员动员，实现学习教育全覆盖。动员部署会后，各党支部高度重视，支部书记作动员讲话，对学习教育作出安排部署。离退休党支部、巾帼园党支部、培训活动中心党支部第一时间召开支部动员会，对 “两学一做”学习教育进行动员，研究学习教育具体措施，结合工作实际对学习教育进行细致部署，制定了工作计划和方案。针对离第2 页共4 页

精选两学一做大学生学习心得体会

精选两学一做大学生学习心得体会开展“两学一做”学习教育，将使全体学生党员都能够得到党的经常性教育，有助于学生党员持续增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。“两学一做”应重于行、实于行、立于行，在思想与实践上实现知行统一。“两学一做”应志于学、专于学、厚于学，在知识与技能上实现厚积厚载。不断深化对国情、党情的深刻了解，牢固树立党的意识、党员意识和宗旨意识，进而带动广大学生积极踊跃地把青春活力投入学习科研，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中国梦贡献力量。学生党支部应把“两学一做”学习教育作为今年工作的龙头任务，严格按照部署要求开展学习教育，从守纪律、讲政治、敢担当三个方面着力，抓细抓实，务求实效。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 “两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干

部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。第一、开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。第二、开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之

“两学一做”主题实践活动方案6篇.doc

“两学一做”主题实践活动方案6篇两学一做主题活动方案篇1 根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学一创活动的意见的通知》精神，现制定市直机关开展两学一创活动工作方案。一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展两学一创活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。二、参加对象 1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。 2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一创活动，即学习党章，学习先进，创五型(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。四、方法步骤第一阶段：集中活动(5个月) 时间安排：2006年8月12月主要有三个工作环节： (一)宣传发动(8月2日8月11日) 1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委两学一创活动办公室。 2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传两学一创活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与

面。工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。 (二)全面学创(8月12日12月16日) 1、集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学一创活动的意见和方案。学习中，要认真开展以对照党章查不足，对照先进找差距为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于8月18日前交工委两学一创活动办公室。 2、树立典型，建立示范。各单位要组织开展树身边人、讲身边事、育身边人活动，推选出自己单位的先进典型。8月25日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委两学一创活动办公室。工委两学一创活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前，推出市直机关的先进典型和开展两学一创活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。 3、明确标准，健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足，各单位要组织党员进行五型机关标准大讨论。明确五型机关标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建五型机关活动的有效开展。 4、把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建五型机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。 (1)开展六个一活动。在机关人员中开展日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。 (2)开展金点子评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的金点子，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。 (3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展党员献爱心活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展争当为基层服务先锋活动，设立党员先锋岗。

两学一做特色做法

福州：编印特色教材，拓展特色活动福州把红色教育资源、先进典型纳入学习教育内容，发动全体党员开展手抄党章活动，共征集到手抄党章书法作品2万多件，有力推动全体党员通读熟读党章。3月份起，福州依托“党员e家”平台，在全市中组织开展了“学党章党规”专题知识竞赛。此外，福州市集合开展学习教育，在全市所有2193个村（社区）党组织中倒排出154个软弱涣散基层党组织，就存在的各项问题开展整顿。厦门：开展树标杆行动厦门市各基层党组织定期在本党支部（小组）推出1-2名表现突出党员，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员。厦门海沧区还制定党员干部“生活圈”、“社交圈”两圈规范，引导党员干部从生活、社交“小事”做起，实现“守纪律、讲规矩”。泉州：开展“我心中的合格党员”大讨论活动泉州市组织各地各单位开展“我心中的合格党员”大讨论活动，让党员在学习教育中有对照标准和改进方向。各区县不乏特色做法：洛江区结合实际开展“五查五看”，帮助党员找到努力方向；泉港区以“跨村联带”教育引导软弱涣散党组织，推动先进村带动薄弱村；台商投资区实现“党员亮身份，服务当先锋”全覆盖。莆田：探索驻外流动党员学习教育新途径莆田市陆续开展“驻外党组织与家乡贫困村结对共建”活动、“带头带领带发展、引才引资引项目”主题实践活动，以及结对帮扶、捐资助学等服务，引导

驻外流动党员党组织和流动党员参与到精准扶贫工作中，帮扶弱势群体，回报家乡。漳州：与时俱进宣传“谷文昌精神” 漳州市注重持之以恒、一脉相承地用好“谷文昌精神”，用多样的形式，与时俱进宣传“谷文昌精神”，同时从基层一线党员中树立新时期“谷文昌式”先进典型。龙岩：用好丰富的红色资源龙岩市在推进“两学一做”学习教育工作中，注重用好红土地上的丰富红色资源，树立“红土先锋”要先学先做的意识，引导党员带着思考用心学、抓住重点扎实做。龙岩市还首创线上线下双报到同管理办法，把在职党员进社区报到和为群众服务，作为“两学一做”学习教育的序曲。三明：党员“110”+“四模式”+“两考评” 三明市建宁县和沙县在开展“两学一做”学习教育过程中，工作亮点频现：建宁县通过党员“110”网络平台和党员“110”微信公众号等，引导党员参加网络自主学习，同时加强督查通报；沙县则通过推行“四模式”深化学习教育，通过“两考评”推进实说实干。宁德：整顿软弱涣散基层组织为推进“两学一做”学习教育工作，宁德市倒排确定一批基层党组织作为整顿对象，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系562人，经查找取得联系党员1423人，补转组织关系180人。

“两学一做”学习教育特色做法

“两学一做”学习教育特色做法 **海关“听、查、看、访”推进“两学一做”学习教育深入开展。 5月16日到5月18日，**海关“两学一做”督导组按照“有研究、有部署、有落实、有记录、有声音、有形象”标准，对关区10个基层党组织进行了全覆盖督查，确保学习教育开好头、起好步。一是听汇报。听取各党总支、支部书记情况汇报，“面对面”了解各单位学习研究、部署安排和组织落实情况，要求各单位避免“先热后冷、先紧后松、高开低走”情形，确保学习教育持续用力、一以贯之。二是查资料。通过查看文件资料、会议记录、学习笔记等资料，要求查漏补缺、规范记录，确保“一个方案、一个计划、一个记录”要求得到落实。三是看现场。到各基层单位办事大厅现场查看上班秩序、内务规范和党员示范岗建设等情况，要求各单位将学习教育与中心工作一起抓，防止“两张皮”现象，达到学习教育、重点工作“两促进、两不误”。四是访民意。到各窗口单位暗访服务对象，“背靠背”了解社会各界对于海关办事效率、服务态度等方面的意见和建议，促进窗口单位切实“立行风、转作风、树新风 ”。 **海关机关党委念好“五字诀”全面推进“两学一做”学习教育。 **海关机关党委以“严、细、具、新、优”为切入，全面推进学习教育开展。一是严格“两个责任”贯彻落实。制定《关于深入落实“两个责任”的实施意见》《党风廉政建设主体责任和监督责任检查考核办法》和《党风廉政建设全程记实办法》等3个配套文件，确保“两个责任”压紧压实和落实到位，并将相关内容纳入干部综合素质评价系统和“四好”考核指标，修订“四好”达标单位综合考评办法。二是细分专题学习讨论。具体明确了“坚定理想信念、增强政治定力”“严守纪律规矩、培养高尚情操”和“践行党的宗旨、发挥先锋作用”等3个专题，并开通学习教育网络专栏和微信交流平台，组织优秀“学思践悟”成果展示、评比，激发党员学习兴趣。三是具化合格党员标准。根据不同级别、不同领域2种情况，结合综合部门、职能部门、窗口单位、执法一线4种岗位特点，组织全体党员结合工作实际开展海关合格党员标准大讨论，分层分类确定合格党员标准，并在此基础上修订《民主评议党员方案》，为将评议结果与年度考核挂钩、严肃处理不合格党员建立有标准、可参考、能量化的评议依据。四是创新党课方式方法。及时编印《党课参考》资料，组织“支部书记公开课”现场观摩点评和“优秀党课”课件评选，邀请“最美渝关人”到基层一线讲党课，增强党课感染力。五是创优窗口文明建设。围绕“立行风、转作风、树新风”要求，按照“创造优美环境、维护优良秩序、保持优雅言行、突出优质服务”标准，组织窗口建设现场示范观摩会，树立文明标杆、提升文明水平。驻车站办事处党支部通过开展“三项工作”启动“两学一做”学习教育热身活动。

推进两学一做常态化制度化工作做法亮点材料

推进两学一做常态化制度化工作做法亮点材料扎实推进“学”的常态化制度化。认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定; 认真学习管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章; 认真学习十九精神、系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略; 认真学习中国共产党历史，传承发扬党的优良传统和作风。各级党委(党组)以理论学习中心组学习为主要形式、基层党组织以“三会一课”制度为基本形式，对深入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学习内容和目标，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内容及时跟进学习。持续推动“学”“做”结合常态长效。

紧密结合各乡镇、各部门、各单位实际，细化“四个合格”的具体标准，组织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆，学思践悟、不忘“初心”。将“两学一做”学习教育常态化制度化与推动X经济社会发展紧密结合，与党员干部工作职责紧密结合，深入开展“一名党员一面旗帜”、“晒成绩、亮承诺、做表率”、“党员直接联系服务群众”、支部党员谈心谈话、“千名党员上讲台千场党课到基层”五项活动，引导党员干部在加快经济发展中走在前、做表率。树立系统思维，把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与精准扶贫、生态保护、维护稳定、特色产业发展、美丽乡村建设、重点项目等中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，进一步增强党建工作实效，推动党的事业发展。着力解决实际工作中存在的党建与其他各项工作“两张皮”问题，打破就党建抓党建的“自我循环”，提高党建工作成效的务实举措。注重发挥“学”的多样化。根据不同行业党员群体特点，规定党员必学内容和应知应会内容，重点突出精准化、差异化和针对性。灵活运用新

两学一做心得体会 (1)

两学一做心得体会今年以来，我积极响应上级安排，认真开展参与了“两学一做“，即学党章党规，学细列讲话，做合格党员教育活动。把两学一做精神认真领会并贯彻落实，履行两学一做。勇于担当，忠诚老实，干干净净是一个好干部的重要标准，如鼎之三足，缺一不可。有人形象地说，一个领导干部，对党不忠诚就是昏官，组织不能容忍；不敢担当就是庸官，百姓不会答应；不干净就是贪官，群众最为痛恨。在廉洁从政这个根本原则问题上，只有“一票否决”，没有“将功折罪”。各级领导干部必须时刻把纪律挺在前面，绷紧廉洁自律这根弦，清清白白为官，干干净净做事。守好廉洁自律底线，前提是牢固树立正确的权力观。权力犹如一把“双刃剑”，用好了，可以造福群众，成就事业；滥用了，就会使人堕落，贻害无穷。近年来，在廉洁上出问题的干部，无一例外不是把党和人民赋予的权力用来牟取私利，最终走到了党和人民的对立面。面对权力，只有始终保持清醒头脑，知敬畏、讲感恩、守戒惧，才能从思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。必须常怀对信仰的敬畏、对法纪的敬畏、对群众的敬畏，遏制住贪欲的“脱缰野马”“燎原烈火”，内心深怀崇敬，自觉接受监督，一言一行才能“有规有矩”，从

政之路才能“平平安安”。必须感恩党的培养、组织的关怀、群众的信任，把组织上的提拔重用当作对自己的鼓励和鞭策，自觉忠诚于党和人民的事业，创造出无愧于党和人民的业绩。必须始终在心中装着法纪的戒尺、制度的戒尺、道德的戒尺，经常用这些戒尺来量一量自己，想一想有没有踩红线、破规矩，时刻警醒自己以如履薄冰、如临深渊的心态为官从政。如果说，在工作上要勇于担当，那么在廉洁问题上就得慎之又慎。现在，中央颁布实施了廉洁自律准则、纪律处分条例和问责条例，给我们立起了标杆、划出了红线、标明了底线，必须牢记于心、践之于行，增强纪律观念，拉起规范权力运行的“带电的高压线”。俗话说，千里之堤，溃于蚁穴。廉洁自律，必须守住小德、小节。许多违纪违法的干部，一开始也是谨小慎微的，首先突破防线的，往往是“人情往来”“顺手办事”这些看似无关紧要的“小事”。尝到甜头之后，胆子越来越大、越来越收不住手，最终无法自拔。有些事情，是连念头都不能动的，一旦动了贪念，就会陷入万劫不复之境。现在，社会上一些别有用心的人“围猎”领导干部，往往盯着干部的“小兴趣”“小爱好”。你玩点石头、赏点字画，马上就会有人投你所好。别人给你“投了资”，哪有不图回报的？有的干部喜欢呼朋唤友、

两学一做学习教育活动心得征文7篇

两学一做学习教育活动心得征文7篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一： “两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。笔者认为“两学一做”应在构建责任、健全制度、搭建宣传、打牢学习四张网上发力。构建责任网络出成果。要坚持把落实领导责任、加强督促检查贯穿始终。一要坚持领导带头、以上率下。各级领导班子要坚持按照中央要求，以身作则、率先垂范，把示范带头作用体现到“两学一做”全过程，在学习认识上更深一层，在行动实践上先人一步，在解决突出问题上高出一筹，层层落实责任，严防搞形式、走过场。同时，注意通过各种形式组织好普通党员参加活动，确保全体党员全员参与。二是主动接受督导组督查

指导。加强与督导组督查组的联系，认真听取、落实好督导组的意见和要求，及时请示汇报，对相关部门全程督查指导，确保活动既符合上级要求，又有自身特色，扎扎实实推进各项工作。健全制度网络出经验。要坚持建立健全制度，狠抓长效机制的形成。一要重问题整改。最全面的范文参考写作网站要按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，对活动中查找出的突出问题，制定整改任务书、时间表，一项一项整治、一个一个攻坚，不达目的不罢休。二要注重制度梳理。在学习中，对已有制度，经实践检验、行之有效的，要长期坚持下去；对不适应新形势新任务要求的，要及时修订完善；要紧密结合实际，建立健全新的规章制度，做到规定具体，标准量化，办法透明，实施可操作、可执行、可检查，方便群众监督。三要注重落实制度。要提高制度的执行力，强化制度的约束力，实现作风建设的规范化和常