初中物理专题 第17章 光学专题复习

初中物理专题 第17章  光学专题复习
初中物理专题 第17章  光学专题复习

第十七章 光学专题复习

第一节 光现象

基础测评

1.光在同一种均匀介质中沿 传播。

2.光在真空中的传播速度为 km/s

3.由于光的 现象,教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。(填“漫反射” 或“镜面反射”)

4.某同学站在平面镜前3m 处,则他与平面镜中的像的距离是 m 。

5.在图17.1-1所示的现象中,属于光的反射的是

6.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图17.1-2

所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是

A .蜡烛在墙上形成的像是虚像

B .木板上的小孔一定是圆形的

C .保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大

D .小孔成像现象能说明光沿直线传播

7.如图17.1-3所示,若入射光线与平面镜成30°夹角,则

A .反射角是60°

B .反射光线与镜面的夹角是60°

C .入射角是30°

D .入射角增大5°,反射角增大10°

8.某同学站在竖直放置的平面镜前1m 处,他在镜中的像与他相距

A .0.5m

B .1m

C .2m

D .3m

9.如图17.1-4所示,AO 为入射光线,ON 为法线。请画出入射光线AO 的反射光线。

17.1-2

10.在“探究光的反射规律”的实验中,某同学进行了如图17.1-5所示的实验。

①若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应如何操作?

②如果让光线逆着OF 的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OE 方向射出,这表明: 。

能力提升

1.图17.1-6中能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是

2.图17.1-7中,一束光垂直入射到平面镜,反射光线经过的点是

A .甲

B .乙

C .丙

D .丁

3.如图17.1-8所示,M M '为平面镜,AO 为入射光线,ON 为法线,入

射角∠AON 等于45?。已知∠NOB

等于30?,∠NOC 等于45?,∠NOD

等于60?。则入射光线AO 的反射光线将沿着 射出。(选填

“OB ”、“OC

”或“OD ”)

4.在探究“光的反射定律”实验时,进行了如图17.1-9所示的实验操作。

(1)让光线贴着纸板沿AO 方向射向镜面,反射光沿OB 方向射出,如图甲所示,反射角

____入射角。

(2)在实验过程中,若将纸板倾斜,

如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO 方向射向镜面,

此时反射光线与入射光线_____(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线。

湖面湖面湖面湖面 图17.1-6 图17.1-7

图17.1-8 图17.1-4 图17.1-5

镜面

5.小明在探究平面镜成像特点的实验中,先将泡沫塑料板放在水平桌面上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间画一条直线MN ,把一块带支架的薄透明玻璃板沿直线MN 放置,使玻璃板底边与直线MN 重合,如图17.1-10所示。

(1)为确定玻璃板是否垂直于纸面,小明应使用????????进行检查。

(2)将一支蜡烛点燃作为物体,竖直立在平板玻璃前面的白纸上,将另一支大小完全相同未点燃的蜡烛放到平板玻璃后,应在平板玻璃前从????????观察未点燃的蜡烛,直到它与点燃蜡烛的像????????,才算找到像所在的位置。

第二节 光的折射 透镜

基础测评

1.近视眼镜的镜片是 透镜。(选填“凸”或“凹”)

2.白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光

带,这个现象说明白光是由 光组成的。

3.雨后有时出现彩虹,这是光的 色散 现象。

4.如图17.2 -1所示,岸边的渔民看到水中的“鱼”,实际上是由于光

的___形成的鱼的像;有经验的渔民知道,用鱼叉插鱼时要朝着所

看到的“鱼”更___(选填“深”或“浅”)一些的位置插去,

才能插到鱼。

5. 下列的光现象中,属于光的折射现象的是

A .山在水中形成倒影

B .人在穿衣镜前,镜子中会成人的像

C .人在路灯下会出现影子

D .观察在鱼缸里游动的金鱼,大小在发生变化

6.光线从空气斜射到一块玻璃表面时,图17.2 -2中能正确反映光传播路径的是

7.小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm 处得到一个最小最亮的光斑。若她用此凸透镜来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应

A .小于20cm

B .大于20cm 小于40cm

C .等于40cm

D .大于40cm

8.为了规范交通行为,南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头,如图17.2 -3所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。拍照时,摄像头的镜头相当于一个

A.凸透镜,成放大的实像

B.凸透镜,成缩小的实像

A D

C.凹透镜,成放大的虚像

D.凹透镜,成缩小的虚像

9.根据图17.2-4中通过凸透镜后折射光线的方向,画出入射光线。在图17.2-5中,根据光的折射情况在虚线框内填上一个适当的透镜。

能力提升

1.在做观察“凸透镜成像”的实验时,物体放在距凸透镜60cm

处,在光屏上得到一个倒立、

缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是

A

.20cm B .30cm C .60cm D .80cm

2.图17.2-6中画出了光线通过透镜(图中未画出)时的情形。其中凸透镜是

A

.a B .b 、d C .c D .a 、b 、c 、d

3.在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm 的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm 刻度线处,当光屏移动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图17.2-7中位置移动,关于该实验下列说法正确的是

A .蜡烛向左移动2cm ,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

B .蜡烛向右移动10cm ,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

C .蜡烛向右移动2cm ,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

D .蜡烛移到20cm 刻度线处,光屏应移动到70cm 刻度线处才能呈现烛焰清晰的像

4.图17.2 -8是某凸透镜成实像时,像距v 和物距u 的关系图像。分析图中有关数据可知

A .该凸透镜的焦距为10cm

B .当物距u =30cm 时,像距v =30cm

C .物距增大时,像距也增大

D .当物距u =15cm 时,成的是缩小的像 图17.2-6 b

图17.2-7 图17.2-8

5.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图17.2-9甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是 cm。

图17.2-9

(2)将烛焰、光屏、凸透镜三者中心调成等高后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图17.2-9乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像(选填:“放大”、“缩小”、“等大”); (选填:“放大镜”、“照相机”、“幻灯机”)就是利用这一成像规律工作的。

第十七章光学专题复习单元测评

1.一条光线入射到平面镜上,与镜面的夹角是40度,则反射角是度。

2.看书时眼睛和书本距离太近,容易形成近视眼。为了矫正视力,通常需戴眼镜。近视眼镜的玻璃片是_____(选填“凸透”或“凹透”)镜。

3.凸透镜是应用最广泛的光学元件之一,它对光具有____作用,当某物体位于凸透前一倍焦距以外时,它所成的一定是____像(选填“虚”或“实”)。

4.下列光学仪器成放大实像的是

A.潜望镜 B.平面镜 C.放大镜 D.幻灯机

5.小明穿着新衣服在穿衣镜前来回走了几步。关于镜中的像,下列说法正确的是A.像和他本人一样大 B.镜中的像比他本人要小

C.平面镜成的是实像 D.镜中的像比他本人要大

6.我们经常提到的像:①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④电影屏幕上的像⑤汽车观后镜中的像,其中

A.属于实像的是①②③ B.属于虚像的是②③④

C.由于反射而成的像是②⑤ D.由于折射而成的像是①③④

7.研究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距凸透镜20cm时,在光屏上成缩小的实像,则凸透镜的焦距可能是

A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm

8.图17.1中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪项操作可能使烛焰在光屏上成放大的像

A .透镜不动,蜡烛、光屏靠近透镜

B .透镜不动,蜡烛、光屏向右移动

C .透镜、光屏都不动,蜡烛向右移动

D .蜡烛、光屏都不动,透镜靠近光屏

9.如图17.2所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是

A .为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行

B .如果将蜡烛A 向玻璃板靠近,像的大小会变大

C .移去玻璃板后面的蜡烛B ,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像

D .保持蜡烛A 、B 的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B 始终能与A 的像重合

10.下列说法中正确的是

A .光穿过大气层是沿直线传播的

B .镜面反射和漫反射都遵循反射定律

C .一束光线与平面镜表面成30°角射入到平面镜上,则反射角为30°

D .物体在竖直放置的平面镜前2m 处,它在镜中的像到物体的距离是4m

11.请根据光的反射定律,在图17.3中画出反射光线OB 的入射光线AO ;根据图17.4中给出的入射光线和折射光线,在方框内画出一个适当类型的透镜。

12.小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验:

(1)小明在探究光的反射定律时,发现能前后弯折的纸板(如图17.5甲)不仅能呈现光

路,还能探究反射光线、入射光线和法线是否____________。

(2)探究平面镜成像规律时:

①他用较______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面镜进行探究。

②他在找准像的位置后,画出了A 、B 、C 三点做标记(如图乙),在测量物距和像距时,他应分别测出___________两点到平面镜的距离作为物距和像距,并加以比较,经本

17.2

图17.4

次实验得出:像和物到平面镜的距离是_________的。

(3)在利用如图丙所示的光具座探究凸透镜成像规律时,可供选择的凸透镜有:A (焦

距15cm

)和B (焦距

50cm

),小明应选择_______(选填“A ”或“B

”)。该图的光屏上已成清晰的像,此成像规律在生活中的应用是_______。

13.小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图17.6所示,其中焦距为15cm 的凸透镜固

定在光具座上50cm 刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。

(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm 刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的

像,则该像是 的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm 刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的

像,则该像是 的实像;(选填“倒立”或“正立”)

(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm 刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛

焰 的像。(选填“倒立”或“正立”)

14.为了探究平面镜成像时,像到平面镜的距离v 与物到平面镜的距离u 的关系,现将泡沫

塑料板放在水平桌面上,再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上,在白纸中间画一条直线MN ,把一块带支架的平面镜(不透明)沿直线MN 放置,使平面镜底边与直线MN 重合,且使平面镜垂直于纸面,如图17.7所示。请你在图17.7装置的基础上,利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验,证明:平面镜成像时,像到平面镜的距离v 等于物到平面镜的距离u 。请写出实验步骤,画出实验数据记录表。

第十七章 光学专题复习参考答案

第一节 光现象

基础测评

图17.5 甲 乙 丙 图17.7

1.直线 2.3×105 3.漫反射 4.6 5.A 6.D 7.

8.C 9.如图17.1 10.(1)①把纸板B 向后(或向前)弯折,

观察纸板B 上是否有反射光线 ②在反射现象中光路可逆。 能力提升

1

.C 2.C 3.OC 4.(1)等于 (2)在 不能 5.(1

)直角三角板 (2)从多个方向 完全重合。 第二节 光的折射 透镜

基础测评

1.

凹 2.

色 3.色散 4.折射 浅 5.D 6.C 7.A 8.B 9.如图17.2 17.3所示。

能力提升

1.A 2

C 3.C 4.A 5.(1)会聚;11cm (2)放大;幻灯机。

第十七章 光学专题复习 单元测评

1.50 2.凹透 3.会聚 实 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A

10.AB 11.如图17.4、17.54所示 12.(1)在同一平面内 (2)①薄 ②AB 相等 (3)A 照相机 13.缩小 倒立 正立

14.实验步骤:

(1)在镜前纸上适当位置插一枚大头针作为物体S ,用眼睛观察到它在镜中的像S ′。

(2)在镜前物体S 的右侧,用一只眼睛观察物体S 的像S ′,并沿视线在纸上插一枚大头针P 1,使大头针P 1恰好能挡住像S ′;再插一枚大头针P 2,使大头针P 2恰好能挡住大头针P 1和像S ′。

(3)在镜前物体S 的左侧,仿照步骤(2)分别在纸上插上大头针P 3和P 4。

(4)移去平面镜和大头针,通过大头针P 1和P 2在纸上的针孔画一条直线,再通过大头针P 3和P 4在纸上的针孔画一条直线,这两条直线的交点就是像S ′的位置。

(5)用刻度尺分别测出物体S 到直线MN 的距离u 和像S ′到直线MN 的距离v ,并分别将u 和v 的数据记录到实验数据表中。

图17.1

图17.2 图17.3

图17.4 图17.5

(6)改变物体S的位置,仿照步骤(1)~(5),再做5次实验。

实验数据记录表

中考物理 计算题专题复习教案

计算题专题 教学目标: 对于各章节中涉及的公式能够灵活运用 教学重难点: 压强,浮力的计算 考点级考试要求: 教学内容物理公式汇总 教学过程: 一,导入 我们的考试卷分为选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等五部分组成.我们每次考试计算题部分得分率很低.因此,今天的专题是计算公式的应用. 二,为做好计算题回归学过的全部公式,减轻学生对‘公式多,怎么记住’的压力。按教材分写的话,公式不多。 八上---速度,质量 八下---重力,压强(2种),浮力(4种),功,功率,机械效率. 九年级---吸收热量,放出热量,热值,热机效率,欧姆定律,串并联电路中电流,电压,电阻的规律,电能,电功,电功率,焦耳定律,波速 三,计算题答题规范要求: 整个答题过程:在“解”的后面写出公式及代入数据,算出结果,最后“答”. 1.写公式时,可以写原始公式的变形式、推导式. ①物理量符号书写要规范.不能像解数学一样,用X、Y等字母代替. ②尊重题目里原有的符号,题目中已给出的符号不能更改. ③一个字母只能表示一个物理量,同类物理量用一个字母加角标来区分. 2. 写出必要的文字说明,语言简练、准确. 3. 计算过程中代入的数据必须带单位,不能出现除号,而是用分数线代替. 4. 计算结果的数据必须带单位,题目最后结果不能用分数表示,如果除不尽, 有规定的,就要严格按要求取,多取少取都不行;没规定的,保留一至两位小数; 百分数则在百分号前保留一位小数,如83.3%;题目中间过程的结果可以用分数表示. 四,公示的应用实例: 1.如图8所示,已知斜面长5m、高3m,绳端拉力为F=50N.利用这个滑轮装置 将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端.在此过程中: (1)物体沿斜面向上运动的速度为多少? (2)绳端移动的距离是多少? (3)拉力做的功和功率各是多少? (4)拉力的机械效率是多少?

初中物理光学实验(整理)精编版

一、光的反射: 例:为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示 1、让光沿着白纸的表面照射,这样做的目的是显示光的传播路径 2、使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上观察到了反射光;接着他让白纸沿ON折叠90°,这时他只观察到了入射光,而反射光在纸上看不到了,这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线在同一平面上; 3、其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①呈现反射光线;②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内 4、使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是纸板EON与FON不在同一平面上(纸板没有与平面镜垂直) 5、正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是测量入射角和对应反射角的大小,将数据记录在表格中,并比较反射角与入射角 6、为了得到反射角等于入射角的规律,应当改变入射角大小,进行多次实验,进行多次测量. 7、实验中,放置平面镜和白纸的顺序是:先把一个小平面镜竖直立在一块长方 形木板上,然后把一张白纸平铺在木板上,使白纸边缘紧贴平面镜放置,而不 是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上,这样做的好处是什么? 因为法线与镜面垂直,所以先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上,然 后把一张白纸平铺在木板上,使白纸边缘紧贴平面镜放置,这样能准确确定白 纸的镜面的垂直关系,而先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上,若桌面不是水 平的,那么白纸和平面镜就不一定垂直,因此不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上. 二、平面镜成像: 进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下: (1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上; (2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;(3)多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤; (4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离. 在此实验中:

初中物理光学作图专题大全

《光学作图专题》 一、光的直线传播作图 1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’(要求标出A’、B’). 2、(1)如图3所示,画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子. (2)如图4点A处有一电灯,画出立杆BC在地面上的影子. (3)如图5,路灯下站着小明和小红两人,请根据小明和小红的影长,标出图中路灯灯泡S的位置,要求画出光路图. 3、(1)如图6,用作图的方法,表示人眼所能看到的档板右侧范围大小,并在此范围中打上阴影线. (2)如图7“坐井观天,所见甚小”,请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围(井中没有水)(3)如图8甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球.标出小铁球A在图8甲中位置时,其影子A′在地面MN上的位置(用点表示即可);若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹. 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图1 图2

二、光的反射作图 4、在图9中,根据反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角. 5、(1)一束光线射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,如图10所示.请在答题卡中画出所需平面镜的位 置并标出入射角i和反射角r. (2)如图11所示,小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中.请你通过作图标出平面镜的位置,并在图中标出反射角的度数. (3)如图12所示,小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向,并画出平面镜的位置. 6、(1)如图13所示,小张喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小张想让室外太阳光照 射到盆中花上的B处.请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜.(2)如图14所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置,并完成反射光路图. 图9 图10 图11图12 图13 图14

(完整版)中考物理光学专题复习

光学专题总复习 一、知识结构:

物距u 像距v 像的性质 应用 u >2f u=2f v=2f 等大倒立实像 ———————— f <u <2f u <f ———————— 照相机利用物距 ,成 、 的 像的原理制成的。 幻灯机利用物距 ,成 、 的 像的原理制成的。 放大镜利用物距 ,成 、 的 像的原理制成的。 二、典型例题: 考点1:光源和光速 例1、太阳到地球之间的距离是1.5×10 8 km ,则太阳发出的光射到地球上需要的时间为 s 。 例2、 以下物体是光源的有( ) ①太阳 ②月亮 ③燃烧着的蜡烛 ④镜子 A 、①② B 、①③ C 、③④ D 、① 考点2:光的直线传播 例3、下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是( ) A. 浓密的树荫下的太阳光斑 B. 教室屏幕上的投影 C. 你看到自己镜中之影 D. 树在水中的倒影 考点3:光的反射 例4、如图2-11所示,一束光线射到平面镜上,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是( ) A.40° 40° B. 40°50° C. 50°40° D. 50°50° 例5、太阳光与水平方向成60。 角射到一深井口,现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中,则平面镜与水平方向所成的夹角 ( ) A 75° B 60°。 C 15°。 D 45°。 例6、一条光线垂直射到平面镜上,若不改变入射光线的方向,而使平面镜绕入射点转动45。 ,则反射光线改变的角度是 ( ) A 45°。 B 90°。 C 60°。 D 30°。 考点4: 镜面反射和漫反射 例7、雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,迎着月亮走,地上 处是水,背着月亮走, 地上 处是水。(填“亮”或 “暗 ”) 例8、关于光的反射,下列叙述中错误的是 ( ) A 发生镜面反射时,每一条反射光线都遵守光的反射定律 眼睛和眼镜1、眼睛的作用相当于 透镜,眼球好像一架 ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成 、 的 像。 2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 (前或后),矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。 3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 (前或后),矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。

初二物理计算题专题训练(含答案)

初二物理计算题专题训练 1.某辆汽车的速度如图(甲)所示: (1)当汽车司机看到图(乙)所示的标志牌后,如果就以速度计指示的速度匀速行驶,经12min 到达大桥,求标志牌到大桥的距离. (2)若他在遵守交通规则的前提下,从该标志牌到大桥,最少行驶多长时间 2..甲、乙、丙从同一地点、同时出发,沿同一方向做直线运动,甲、乙均做匀速直线运动,丙从静止开始加速运动,速度—时间图象如图所示.求: (1)经过10s ,甲、乙相距多远 (2)丙与甲速度相等时,甲运动的路程为多少 初 二 ( ) 班 ( ) 号 姓 名 命 题 人 : 物 理备课组 ○

3.汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远(V声=340m/s) 4.下面是关于舰载机着舰的报道:歼-15舰载机飞临“辽宁舰”上空,建立下滑线、调整飞行速度,对着航母着陆区飞去。巨大的甲板向我们迎面扑来,给人以极强的压迫感。歼-15战机着舰,与尾钩完全咬合,在短短内使战机速度从300km/h减少为零,滑行约100m,稳稳停在甲板上。试解答下列问题: (1)歼-15舰载机降落时飞行员为什么会感到“巨大的甲板向我们迎面扑来” (2)“在短短内使战机速度从300km/h减少为零”中“300km/h”是指舰载机着舰时的(填“平均速度”或“瞬时速度”),合多少m/s(写出运算过程) (3)舰载机从触舰到静止过程的平均速度约是多少 5.某人在长铁管一端猛敲击一下,在长铁管另一端人听到两次声音间隔为,求长铁管的长度(声音在空气中、钢铁中传播速度分别是340m/s、5200m/s)

初中物理光学实验精选

初中物理光学实验精选 1. 平面镜成像 1.小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。 (1)选选选选选选选选选 。 (2)选选选选选选选选选选选选选选 选选选选选选选选选选选选选选选 选选选 选选选 2..在探究“平面镜成像规律”时 (1) 用平面镜做实验(填“能”与“不能”) (2)用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是: 。 3..一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A 放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。 (1)此时用另一个完全相同的蜡烛B 在玻璃板后的纸面 上来回移 动,发现无法让它与蜡烛A 的像完全重合(图甲)。你分析出现 这种情况的原因可能是: 。 (2)解决上面的问题后,蜡烛B 与蜡烛A 的像能够完全重合,说 明 。 (3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与 物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸” 上的信息得出实验结论。 ____________________________________________。 (4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行 实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理 由: ____________________________________________。 2. 凸透镜成像 1.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如 图): ⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 ▲ (填“上”或“下”)调整. ⑵烛焰放距凸透镜20cm 处,移动光屏至某位置,在光屏 上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是 ▲ cm . ⑶使烛焰向右移动2cm ,此时应该将光屏向 ▲ (填“左” 或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、 ▲ (填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实 2.在“探究凸透镜成像规律”时,所用的凸透镜的焦距为10cm 。 ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。若图中C 位置上放置光屏,则B 位置上应放置______。 ②如图16所示,,现要在光屏上成缩小的像,蜡烛应向______移动,光屏应向_____移动。(填“左”或“右”) 3.关于凸透镜: (1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸 透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如 图所示,这一操作的目的是 ; 烛焰 透镜 光屏 图乙 原放置 玻璃板处 纸张A B

2018初中物理光学经典题

2013年初中物理光学经典题讲解 一.选择题(共29小题) 1.如图所示,平面镜跟水平方向的夹角为α,一束入射光线沿着与水平方向垂直的方向射到平面镜的O 点.现将平面镜绕过O点且垂于纸面的轴转过θ角,反射光线跟入射光线之间的夹角为() A.2(θ+α)B.2(θ﹣α)C.2(α﹣θ)D.2θ 2.如图所示,两平面镜镜面夹角为α(锐角),点光源S位于两平面镜之间,在S发出的所有光线中() A.只有一条光线经镜面两次反射后经过S点 B.只有两条光线经镜面两次反射后经过S点 C.有两条以上的光线经镜面两次反射后经过S点 D.以上情况由S所处的位置决定 3.夜间,点亮的电灯照在桌面上,如果我们看到桌面呈绿色,下列分析不正确的是() A.灯是白色,桌面是绿色B.灯和桌面都是绿色 C.灯是绿色,桌面是白色D.灯是蓝色,桌面是黄色 4.如图所示,在竖直平面xoy内,人眼位于P(0,4)位置处,平面镜MN竖直放置其两端M、N的坐标分别为(3,1)和(3,0),某发光点S在该竖直平面y轴的右半部分某一区域内自由移动时,此人恰好都能通过平面镜看见S的像,则该区域的最大面积为()(图中长度单位为:米)

A.米2B.米2C.4米2D.米2 5.以相同的入射角射到平面镜上某点的光线可以有() A.1条B.2条C.无数条D.4条 6.入射光线与镜面的夹角减小20°,则反射光线与入射光线的夹角将() A.减小20°B.减小40°C.增大20°D.增大40° 7.如图(a)所示,平面镜OM与ON夹角为θ,光线AB经过平面镜的两次反射后出射光线为CD.现将平面镜OM与ON同时绕垂直纸面过0点的轴转过一个较小的角度β,而入射光线不变,如图(b)所示.此时经过平面镜的两次反射后的出射光线将() A.与原先的出射光线CD平行 B.与原先的出射光线CD重合 C.与原先的出射光线CD之间的夹角为2β D.与原先的出射光线CD之间的夹角为β 8.如图所示,平面镜OM与ON的夹角为θ,一条平行于平面镜ON的光线经过两个平面镜的多次反射后,能够沿着原来的光路返回.则平面镜之间的夹角不可能是() A.1°B.2°C.3°D.4°

初二物理光学实验题专项练习【含答案】

初二物理光学实验题专项练习 一、光的反射定律 实验序号入射光线入射角反射角 1 AO 50°50° 2 CO 40°40° 3 EO 20°20° 1.如图1所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°.实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为CO时,反射光为OD;当入射光为EO时,反射光为OF.请完成下列表格的填写. 分析上述数据可得出的初步结论是:当光发生反射时,反射角等于入射 角. 2、如图2是探究光的反射规律的两个步骤 (1) 请你完成以下表格的填写。

实验序号入射角反射角 1 50°50 2 40°40° 3 20°20° (2)实验中,纸板应_“垂直”)__于平面镜。(填“平行”或“垂直”) (3)由甲图我们可以得到的结论是:_____当光发生反射时,反射角等于入 射角 ____; (4)由乙图我们可以得到的结论是:___当光发生反射时,反射光线和入射 光线、法线在同一平面内___。 (5)如果光线沿BO的顺序射向平面镜,则反射光线____会_____(填“会”或“不会”)与OA重合,说明了______当光发生反射时,_光路是可逆的 _ ____。 3、如图3在研究光的反射定律实验中,第一步:如图3A改变入 射光线的角度,观察反射光线角度是怎样改变?实验结论是:_当光发生反射时,反射角等于入射角;第二步:如图3B把纸张的右半面向前折或向后折,观察是否还能看到反射光线,实验结论是:看不到,说明当光发生反射时,反射光线和入射光线、法线在同一平面内。

4、如图4所示,课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律” 的实验演示,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条) ①显示光的传播路径,②探究反射光线、入射光线、法线是否共面 实验序号入射角反射角 1 15°75° 2 30°60° 3 45°45° (2)根据光的反射定律,如果入射角为20o,则反射角的大小是 20o。 (3)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o 的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示。经检查,三次试验中各 角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因 应该是将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为反射角。 5、为了探究光反射时的规律,小明进行了如图5所示的实验。 ⑴请在图5中标出反射角的度数。

2020中考物理----光学专题

2020中考物理----光学专题 【2-1】 (2019?包头)与“立竿见影”现象原理相同的是( ) A.平静湖边,倒影可见B.山间小溪,清澈见底 C.林荫树下,光斑点点D.雨过天晴,彩虹出现 【2-2】 (2018 秋?蚌埠期末)如图,一束光与镜面成30角入射,以垂直纸面的直线为轴绕O 点转动平面镜,使反射光线跟入射光线恰好垂直,则镜面应( ) A.顺时针转动30B.逆时针转动30 C.顺时针转动15D.逆时针转动15 【2-3】 (2019?阜新一模)高度为 160 厘米的人站在离平面镜 150 厘米处,他要在竖直墙上的平面镜中看到自己站立时的全身像,平面镜的长度至少应该是( ) A.160 厘米B.150 厘米C.80 厘米D.任意长度

【2-4】 (2019 春?靖江市月考)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,把蜡烛和光屏固定在光具上,当移动透镜分别距光屏6cm 和34cm 均可在光屏上得到清晰像。下列判断正确的是( ) A.透镜距光屏34cm 时成缩小的实像 B.蜡烛和光屏的距离为 40cm C.透镜的焦距范围为3cm f 6cm D.如将蜡烛和光屏的位置互换,透镜仍可在上述两位置成像,且像的性质不 变

答案解析 【2-1】 (2019?包头)与“立竿见影”现象原理相同的是( ) A.平静湖边,倒影可见B.山间小溪,清澈见底 C.林荫树下,光斑点点D.雨过天晴,彩虹出现 【解答】解:“立竿见影”是由于光的直线传播形成的。 A 、平静的湖面相当于平面镜,倒影属于平面镜成像,是利用光的反射,故A 不符合题意; B 、小溪底部反射的光线从水中斜射出后,发生了折射,然后进入人的眼睛,人看到的小溪的底部是变浅的,故B 不符合题意。 C 、林荫树下,光斑点点,是由于光的直线传播形成的,与“小孔成像”形成原因相同。故C 符合题意。 D 、雨过天晴,天空出现美丽的彩虹,是光的色散现象,即光的折 射,故D 不符合题意;故选:C 。

初中物理光学总复习专题

学科教师辅导讲义 年级:初二学员姓名:辅导科目:物理学科教师:老师授课类型复习学习内容光学单元总复习 教学内容 一、选择题 1、如图1所示,下列属于光的直线传播形成的是( D ) 2、当光垂直射到平面镜上,其反射角为( A ) A. 0o B. 30o C. 45o D. 90℃ 3、小明身高为1.5m.站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜,2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是( D ) A.1.5m,像变大B.2m,像变小C.3.6m,像不变D.4.4m,像不变 4、一个挂钟正对着平面镜,在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分,如图4,则挂钟实际指示的时间应是( D ) A.10时45分;B.7时15分;C.7时45分;D.1时15分。 5、光线从空气斜射入水中,若入射角为32°,则折射角为( B ) A.0°B.23°C.32°D.45 ° 6.在图6所示的光学元件成像情况中,正确的是( B ) 7、物体放在凸透镜的主光轴上距透镜30厘米处,透过透镜看到一个正立、放大的像,则该透镜的焦距可能为( A )A.40厘米B.30厘米C.20厘米D.10厘米 8当烛焰离凸透镜12厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。当烛焰离凸透镜8厘米时,所成的像( C ) A、一定是倒立放大的实像 B、可能是倒立缩小的实像 C、可能是正立放大的虚像 D、可能是正立等大的虚像 二、填空题 1、白光透过三棱镜,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象称之为,这种现象是17世纪英国科学 A 水中倒影 B 照镜子 C 铁棒“断折”了 D 人在屏幕上的影子 图1 图4 A B C D 图6

初中物理计算题专题分类复习(含答案)(全)

初中物理计算题分类复习 一、串、并联电路计算: 1、在图1所示的电路中,当S1闭合,S 2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当 S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求: (1)电源电压是多少? (2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少? 图1 2、图2所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、 L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题: ⑴L1两端的电压U1是多大?⑵L2两端的电压U2是多大? ⑶L1、L2串联的总电压U是多大?⑷电源电压是多大?

二、欧姆定律计算: 3、如图3所示,R1=10 ,R2=15 ,电流表示数是1A,求: (1)R1中电流I1和R2中I2各是多大?(2)电压表的示数是多大? 图3 4、如图4所示电路中,当电源电压为4 V时,电压表的示数为1 V;当电 源电压增至12 V时,电流表的示数为0.5 A。求电阻R1、R2的阻值。 三、电功、电功率、焦耳定律计算: 5、如图5所示电路,电源电压为4.5V,R1阻值为5Ω,滑动变阻器R2最 大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。求: (1)滑动变阻器允许接入电路的阻值范围; 图5 (2)正常工作时整个电路消耗的最大功率。

6、某电热水瓶的铭牌如下表所示。若热水瓶内装满水,在额定电压下工作 (外界大气压强为1个标准大气压)。求: (1)保温时通过电热水瓶的电流是多少? (2)加热时电热水瓶的电阻多大? (3)若瓶内20℃的水加热10min 正好烧开,则加热 时电热水瓶的热效率是多少? (4)请你尝试画出电热水瓶的内部电 图。 7、某校同学在研究用电器的电功率时连接了如图6所示的电路,电路中电 员两端电压保持不变。当闭合开关S 1滑动变阻器的滑片P 移动到a 时,闭合开关S 2、S 3与断开S 2、S 3,电流表的变化范围为0.4A ~0.1A ,电压表的变化范围为6V ~4V ;当断开开关S 2和S 3,滑动变阻器的滑片P 移动到距a 点1/2时小灯泡L 正常发光。求: ⑴小灯泡L 的额定功率 ⑵当开关S 2和S 3都闭合时,电路消耗的最小功率。 型号DSP —19B 电源220V 50Hz 功率 加 时 12 00W 保时 30W 容量2L

初中中考物理总结复习专题光学实验.docx

2015 年物理中考复习专题——光学实验 光学实验探究比较多,光的反射规律的探究、平面镜成像特点的探究及光的折 射规律的探究 . 要注意探究的过程、步骤以及各自所得出的结论,要特别注意实验方 法以及如何分析成像的条件得到成像规律 . 光学探究题是当前新课标的热点题,也是各地中考的常考题之一 . 1.探究光的反射规律 例 1 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验. (1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板 F 向前或向后折,在纸板 F 上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线 _____同一平面内 . (2)小明还想探究反射角和入射角的关系 . 具体做法是改变入射光线的方向, 观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表 格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验 . (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的 ________方向射出,因为在光的反射现象中光路是 ________的. 本题考查了研究光的反射定律的实验 . 本实验可以得出:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角 . 以及光路具有可逆性 . 2.探究平面镜成像实验 例 2某小组的同学在“探究平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板

的一侧,看到玻璃板后有蜡烛A的像(如图甲). (1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它 与蜡烛 A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是 ________________________________________________________. (2)解决上面的问题后,蜡烛 B 与蜡烛 A 的像能够完全重合,说明 ___________________. (3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他们利 用和处理这张“白纸”上的信息得出了实验的结论是:① ;② _______________________________________________. (4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的,你 认为选择白纸和方格纸中哪一种更好? _____________________________________. 对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出 . 此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的方法,应该有所了解,并学会使用 . 3.探究凸透镜成像实验 例3 晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论. (1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧 . 改变光屏与凸透镜间的距离 . 直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 _______. (2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在

初中物理光学总复习试题

九年级物理总复习测试光学综合 一、填空题 1. 古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象:“池水映明月”说的就是光的现象。 2. 身高1.6m的体操运动员站在平面镜前3m处,他在镜中的像离镜______m,所成的像是____立的虚像,像高______m,这时运动员和他的像的距离是m。 3. 一束光线与水平放置平面镜成40°角,这束光线的反射角为________,入射光线不变,转动平面镜,使入射角增大10°,这时反射光线与入射光线的夹角为__________。 4. 在空碗里放一枚硬币,当碗盛满水时,看上去碗底的硬币深度要比实际深度 要些(选填:深、浅),这是由于光的的缘故。 5.有一光电控制液面高度的仪器,它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。图1光路中,一光束与液面的夹角为40°,则反射角的大小为_____;当液面升高时,光电屏上的光斑S将向_____(选填“左”或“右”)移动。 6. 如图2所示中a、b、c是从空气射向水中的三条光线,OA是其中一条的折射光线.则是OA的入射光线。 7. 早晨,我们看见太阳的视位置比它的实际位置要高一些(如图所示),这是光 的现象;当一个人逐渐向平面镜靠近时,他的像将(填“变大”、“变小”“不变”)。 图3 图1 图2 8. 用焦距是10cm的凸透镜使烛焰在光屏上成倒立、缩小的实像,蜡烛到凸透镜的距离应该大于cm;当蜡烛到凸透镜的距离小于cm时,透过凸透镜能看到正立、放大的像。 9. 如图4所示,为了检查一块木板的棱是否直,可以闭住一只眼睛,用另一只眼睛沿梭的长度方向看去,这是利用了原理.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜处. 10.如图5所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺衡三者重合时,就认为三者是在同一条直线上了,这是根据的道理。 图4 图5 11.一个凸透镜的焦距是10cm,将物体放在距透镜40cm处,可以在凸透镜另一侧的光屏上得到________、________的实像,________机就是利用这个原理做成的。 12. 在探究“凸透镜成像规律”时,点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏同轴等高。在轴上无论怎样移动光屏,光屏上也承接不到烛焰所成的像,其原因是__________________________________

2020年初中物理中考计算题专题复习

2020年初中物理中考计算题专题复习 1、(xx,德州)如图所示是蓝鳍金枪鱼-21型自主式水下航行器的示意图,它是一种专业水下搜寻设备,在搜寻马航失联客机MH370的过程中发挥了较大的作用。航行器质量约为750 kg,体积约为1 m3,可潜入水下4500 m深处,在配置声呐系统后能以较高的分辨率搜寻水下物体。(海水密度ρ海水= 1、03103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)航行器下潜至水下3000 m深处时,所受海水的压强和浮力。(2)航行器停留在水下3 000 m深处作业时,若遇故障发动机关闭,试分析判断航行器的浮沉情况。(3)航行器完成水下3 000 m作业后返航,在它上浮2 000 m的过程中,海水浮力对航行器所做的功是多少? 2、(xx,陕西)在缺水地区,需要时刻储备生活用水。如图所示为一种具有自动蓄水功能的长方形水池。A是一个底面积为100 cm2的方形塑料盒,与塑料盒连接的直杆可绕固定点O转动,当蓄水量达到 2、4 m3时,活塞B堵住进水管,注水结束,水位为H。(水的密度是 1、0103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)注水的过程中,随着水位上升,水对水池底部的压强逐渐__ __。(2)注水结束时,水池中水的质量是多少?此时塑料盒浸入水中的深度是10 cm,塑料盒所

受的浮力是多大?(3)若在塑料盒内放入质量为0、3 kg的物体,注水结束时水位H升高了多少? 3、(xx,自贡)如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600 N 的力向下拉动绕在滑轮组上的绳子一端10 s,使绳端向下移动了 1、5 m,重物匀速上升了0、5 m,已知滑轮组的机械效率为70%(g取10 N/kg)。(1)按题意画出滑轮组的绕绳。(2)人所做功的功率多大?(3)被吊起的重物质量多大? 4、(xx,黄冈)xx年4月14日,为寻找失联的MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼-21”(简称“金枪鱼”)自主水下航行器进行深海搜寻。其外形与潜艇相似(如图甲所示),相关标准参数为:体积1 m 3、质量750 kg,最大潜水深度4500 m,最大航速 7、4 km/h(不考虑海水密度变化,密度ρ取 1、0103 kg/m3,g取10 N/kg)。 甲 乙(1)假设“金枪鱼”上有面积为20 cm2的探测窗口,当它由海水中2 000 m处下潜至最大潜水深度处,问该探测窗口承受海水的压力增加了多少?(2)“金枪鱼”搜寻任务完成后,变为自重时恰能静止漂浮在海面上,此时露出海面体积为多大?(3)若上述漂浮在海面的“金枪鱼”,由起重装置将其匀速竖直吊离海面。起重装置拉力的功率随时间变化的图象如图乙所示,图中P3

初中物理光学实验专题复习知识点考点梳理和练习

3.光学实验专题复习(3课时) 1.探究:光反射时的规律 一、知识考点 实验目的探究光反射时遵循什么规律 实验器材平面镜、纸板、激光电筒、、笔。 实验装置 ' 实验步骤①把平面镜放在桌面上,把纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面; 】 ②让一束光贴着纸板沿着某一角度射到o点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出和的路经; ③改变光束的入射方向,重做一次,用另一种颜色的笔描出入射光和反射光的路经; ④取下纸板,用分别测量两次的入射角和反射角,记录在下表中; ⑤把纸板一半向前折或向后折,不能看到反射光线; , 实验数据* 实验次数入射角i反射角r 1— 30° 30°245° 360°

实验结论 (1)在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个 ; (2)反射光线,入射光线分居在法线的 ; (3)反射角 入射角。 二、解答方法 " 做到“七会”: 1.会提出探究的问题; 2.会选择实验器材; 3.会安装实验装置; 4.会设计实验表格; 5.会操作实验步骤; 6.会分析实验数据得出结论; 7.会对实验进行评估。 三、典型例题 例题.如图所示,小明和小刚两位同学用激光手电、平面镜、白色硬纸板和量角器做光的反射规律实验,实验数据如下表: , 从这些数据得出的结论是: (1)入射光线偏离法线,反射光线_____ 法线;入射角增大,反射角________ ; (2)反射角_______ 入射角。(填“大于、小于、等于”); (3)当把纸板B 向后折,不能看到反射光线,说明 ; (4)入射光线垂直平面镜时,反射角为_______ 度。 四、达标检测 、 1.如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以 绕ON 转动的E 、F 两部分组成。 入射光线与法线的夹角 反射光线与法线的夹角 450 , 45 300 300 600 600

初中物理光学专题复习

1.【谈笑风生】 拼音:tán xiào fēng shēng 释义:形容谈话谈得高兴而有风趣。 2.【三部曲】 拼音:sān bùqǔ 释义:最初指情节连贯的三部悲剧,后泛指三部内容各自独立而又互相连贯的文学作品。如 3.【蹉跎】 拼音:cuōtu? 释义:光阴白白地过去。 4.【炙热】 拼音:zhìra 释义:像火烤一样的热,形容极热。 5.【螟蛉】 拼音:míng líng 释义:螟蛾的幼虫。 6.【踬仆】本周全民焐热冰封词汇 拼音:zhìpū 释义:跌倒。 7.【长年累月】 拼音:cháng nián lěi yua释义:形容很长时间。8.【濯濯】拼音:zhu?zhu? 释义:形容山上光秃秃的,没有树木。9.【妥帖】 拼音:tuǒtiē 释义:妥当合适。10.【涵洞】 拼音:hán d?ng

释义:为了使公路顺利通过水渠而不妨碍交通,修筑于路面以下的过水通道,作用和桥类似,但一般孔径较小。11.【专横跋扈】 拼音:zhuān hang báhù释义:独断专行,蛮横霸道。12.【蒜薹】 拼音:suàn tái 释义:蒜的花轴,嫩的可以吃。13.【摧颓】 拼音:cuītuí 释义:蹉跎,失意。异形词:摧隤14.【醴】 拼音:lǐ 释义:一种甜酒。 15.【闺闼】拼音::guītà 释义:指家门、家庭。”16.【运筹帷幄】 拼音:yùn ch?u w?i w? 释义:指在帐幕中谋划计策。后指在后方指挥、谋划。17.【干谒】拼音:gān ya 释义:因有所企图或为某种目的而求见显达的人。18.【平添】 拼音:píng tiān 释义:指自然而然地或无端地增添。19.【木橛】 拼音:mùju? 释义:短木桩。20.【燔】 拼音:fán 释义:烧,烤。

(完整版)初中物理光学经典训练题集锦(含答案)

初二光学练习题 一、填空题 1.某同学身高1.7 米,站在竖直放置的平面镜前1.5 米处,他的像高是_____米,他的像到平面镜的距离是_________米.若此人向平面镜移动 1 米,则他的像到平面镜的距离为_________米,他的像高为_________米. 2. 当光从透明介质斜射入空气时折射光线将_________,(选填靠近法线或偏离法线)这时折射角________于入射角. 3. 当光线垂直与水面入射时,入射角大小为________,反射角大小为_________,折射角大小为_________,光射入水中,光速将________(选填变大或变小或不变) 4.如图1所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中___ __是入射光线, _______是反射光线,_______是折射光线,反射角的大小为________,折射角的大小为________。 5.人在水面上方看到斜插入水中的筷子变得向上___ __(选填上或下)弯折了,这是光从________中射向________在界面发生折射的缘故。 6.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的_______现象;“池水映明月”说的就是光的________现象. 7.一些透镜的截面如图2所示,在这些透镜中:(1)属于凸透镜的是________,它们的共同特点是________________(2)属于凹透镜的是_______,它们的共同特点是__________ ____. 8.凸透镜对光线有__________作用,所以又叫做__________透镜;凹透镜对光线有__________作用,所以又叫做__________透镜. 9.小华让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮,这个点叫做凸透镜的__________,用符号__________表示。 10.平面镜、凹透镜、凸透镜是常用的三种光学器件,其中利用光的反射规律的是__________镜;利用光的折射规律的是__________镜;能会聚太阳光的是__________镜. 二、选择题 11.如图3所示,把蜡烛逐渐远离平面镜,它在镜中之像将 ( ) A. 变大. B. 变小. C. 不变. D. 变倒立. 12.如图所示是从平面镜中看到的一钟表时针和分针位置,此时的实际时刻是 ( ) A. 8时20分. B. 4时20分. C. 3时40分. D. 8时40分, 13.放映幻灯时,幻灯片应放在离镜头 ( ) A. 2倍焦距和焦距之间,正立放置. B. 2倍焦距和焦距之间,倒立放置. 图1 图2 图3 图4

(完整word版)初中物理光学专题训练

金星轨道 甲 乙 丙 丁 地球 太阳 初中物理光学部分专题训练 一.作图题 1.作出下列各图的入射光线(或反射光线、镜面),并标出第1、2图的入射角、 反射角。 2.作出下列各图的入射光线(或折射光线),并标出第1、2图的入射角、折射角。 3.如图1所示S 为发光点,MN 为平面镜,请画出由S 点发出并经平面镜反射后 通过A点的光线。 4.根据平面镜成像的特点,在图2中作出物体AB 在平面镜MN 中的像(要求保留 作图痕迹)。 5.在图3、图4中完成光路。 二.选择题 1.下面说出是一些光学知识的应用实例,其中应用光的直线传播的实例是 ( ) A .渔民用渔叉叉前方水中的鱼时,将渔叉对着稍低于所看到的鱼的位置叉去 B .在潜水艇中,用潜望镜观察水面上的景物 C .木工为了检查一块木板的楞是否直,可以闭住一只眼睛,用另一只眼睛沿楞 的长度方向看过去 D .照相机的制作原理 2.2004年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观。“金星 凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理 相同。图5为发生“金星凌日”现象时的示意图,图金星的位置在( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 3.下列事例中属于光的折射现象的是( ) A .阳光照射浓密树叶,在地面出现光斑 B .潜水员在水面下看岸上的景 物“升高了” C .人们在湖边看到“白云”在水中飘动 D .人能从各个方向看见本身不 发光桌椅 4.秋高气爽的夜里,当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为:( ) A .星星在运动 B .地球在绕太阳公转 C .地球在自转 图1 (图1) F F (图4) (图2) 空气 水 空气 水 F F (图3) 空气 玻璃 (图5)

初中物理光学复习提纲.doc

第二章《光现象》复习提纲 一、光的直线传播 光源:本身能够发光的物体叫光源。分为天然光源和人造光源。 1、光的传播 ①传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。 ②光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播轨迹和方向,这样的直线叫做光线。光线实际上不存在的。 ③光的直线传播的应用及形成的现象: a激光准直 b影子的形成(透明的物体不能形成影子) c日食月食的形成(发生日食时,月球在太阳与地球之间) d小孔成像。 小孔成像的特点:倒立的实像,与小孔的形状无关。 2、光的速度 光在真空中的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。 在水中为真空中的3/4。玻璃中为真空中的2/3。

1光年=9.46×1015m 光年是长度单位,不是时间单位。 二、光的反射 1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律: (1)反射光线与入射光线、法线在同一平面内; (2)反射光线和入射光线分居法线两侧; (3)反射角等于入射角。(反射要说在前面) 光的反射过程中光路是可逆的。 3、反射的分类: ⑴镜面反射——平行光射到光滑平整的物体表面上,反射光线仍平行的反射。镜面反射的条件:反射面光滑平整。 ⑵漫反射——平行光射到凹凸不平的物体表面上,反射光线向着不同方向的反射。漫反射遵守光的反射定律。 区别镜面反射和漫射的方法:站在不同的方位看物体,如亮度差不多,则是漫反射,如明亮程度不同,则是镜面反射。 4、凹面镜和凸面镜 (1 (2 三、平面镜成像

1、平面镜成像特点 ①物和像大小相等②物和像到平面镜的距离相等。③物和像对应点的连线与镜面垂直。④像和物的左右相反。⑤平面镜所成的像是虚像(作图时用虚线) (注意:平面镜中像的大小只与物体有关,只要物体的大小不变,那么像的大小就不会变) 平面镜成像的原理:光的反射定理 2、实像和虚像: 实像:实际光线会聚所成的像,可用光屏承接 虚像:光线的反向延长线的会聚所成的像,不能有光屏承接。 四、光的折射 1、折射现象 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。 2、折射规律: (1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内; (2)折射光线和入射光线分居法线两侧; (3)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角,光从水中或其他介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角 光在哪种介质中传播速度越大,那么光在这种介质中与法线的夹角越大

人教版九年级物理中考物理专题复习——计算题教案

中考物理专题复习——计算题教案 一、我对初中物理计算题的粗浅认识。 从新课程标准来看,现在的计算题的计量量和计算难度都要求不高,每年的人分值都在22分左右,是比较重要的部分。 这部分知识涉及到的考点有: 1、力学:速度,密度,重力、压强、浮力、机械功、机械效率。 2、热学:比热容、燃料热值、热机的效率 3、电学:欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律 以上考点常以计算题的出现,以基础知识为主,通过计算达到对知识的理解和应用,并能解决实际问题,多出现在压轴题,中考中觉的有电、热综合题,力、电综合题和力、热综合题。 主要涉及的公式: 密度公式: 固体压强公式: 功的公式: 功率公式: 机械效率的公式: 热量计算公式: 欧姆定律公式: 电功公式: 电功率公式: 电热公式:

阿基米德原理:还有悬浮漂浮条件等等。 无论是解好那种类型的计算题,除了掌握好一定的解题方法,解题时审题是关键,否则将会离题万里,前功尽弃。审题时需要注意:(1)理解关键评语; (2)挖掘隐含条件; (3)排除干扰因素; (4)对应相关原理 详细说明如下: (1)理解关键评语; 1)光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮) 2)做匀速直线运动鞋、静止 3)升高多少度、和升高到多少度;降低到、降低了 4)有用的功率还是总功率;功率还是效率等 (2)挖掘隐含条件; 说到家庭电路就意味着电压是220伏,而且是并联;说到是气压是标准大气压意味着就是105Pa,水的沸点是100O C;9说到不计能量损失,意味着能量的转化或转移的效率是100%;说到用电器正常工作,意味着用电器上加的电压等于额定电压……等等 (3)排除干扰因素; 如物体水平移动时不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素;物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力作用,此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。

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