浅析校长负责制的基本含义

浅析校长负责制的基本含义

作者:肖啸空;

作者机构:永川市教委;

来源:重庆高教研究

ISSN:1673-8012

年:1999

卷:000

期:002

页码:P.4-6

页数:3

中图分类:G471.2

正文语种:CHI

关键词:校长负责制;基本含义;学校管理;管理体制改革;教育体制改革;操作模式;构成要素;中小学校;党组织;保证监督

摘要:实行校长负责制,是我国学校管理体制改革的重大突破。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指示:“学校逐步实行校长负责制”。十多年来,全国一些地方的中小学校逐步实行了校长负责制。其中,不少学校取得了许多成功的经验。但与此同时,一些地区、学校由于对校长负责制基本含义的理解上存在偏颇,其操作模式和运行规则都出现了严重的偏差。因此,有必要对校长负责制的真正含义进行探讨。一、关于校长负责制概念的表述(一)对校长负责制的概念,一些教材和文章有

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