维多利亚大学法学院设置

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维多利亚大学法学院就读优势

立思辰留学360介绍，维多利亚大学与世界各国有着广泛的教育交流与合作，与欧洲、亚洲及太平洋地区几十个国家的高等院校有着120多个国际教育双边协议。维多利亚大学为来自世界各地、文化背景和经历各不相同的学生提供高质量的高等教育，吸引了来自90多个国家和地区的学生，成为世界文化交融的缩影。维多利亚大学法学院的教学特色之一就是开设有众多的法律实践教学项目，其中最有影响力的有：维多利亚警察局刑事检控科及法律服务部实践项目，这是一个为期10周的实习，以2周为一个周期在各个警察部门进行实践体验。

维多利亚大学法学院专业设置（课程设置）

维多利亚大学法学院(College of Law and Justice)本科开设有以下学位项目，分别是：

法学-文学双学位Bachelor of Laws / Bachelor of Arts5

法律研究文学学士Bachelor of Arts (Legal Studies)

法学学士(毕业准入)Bachelor of Laws (Graduate Entry)

法学学士Bachelor of Laws

应用金融-法学双学位Bachelor of Commerce (Applied Finance) / Bachelor of Laws

刑事司法文学学士Bachelor of Arts (Criminal Justice Studies)

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解读维多利亚大学排名和大学简介参考

解读维多利亚大学排名和大学简介参考解读维多利亚大学排名和大学简介参考 2011年澳大利亚留学：维多利亚大学排名和大学简介学校名称：澳洲维多利亚大学UniversityofVictoria 所在位置：加拿大，Victoria 学校设置类型：创建时间：1903年学历：本科专科研究生语言网络课程预科学校性质：学生人数：19475人 10月19日讯《澳大利亚留学：维多利亚大学排名和大学简介》由出国报道。在澳大利亚除了八大名校是广受学生欢迎的，还有其它例如澳大利亚即将为学生简要介绍的澳大利亚维多利亚大学：（一）维多利亚大学基本信息（1）英文全称：VictoriaUniversity （2）性质：公立（3）建校年份：1992 （4）所在城市：墨尔本（人口390万，澳大利亚第二大城市）（5）学生构成：学生总数20180人（高等教育）；本科生15471人，本科国际学生为3632人（二）维多利亚大学（/vu）排名和竞争力国内竞争力（GoodUniversityGuide）

教学质量：三星毕业生满意度：四星师生比例：五星毕业生起薪：三星（三）维多利亚大学校区信息（01）主校区：FootscrayPark，在校学生约9800人，位于墨尔本市中心西北8公里，PostCode3011 （02）CityFlinders：在校学生约4000人，位于墨尔本市中心，PostCode3000 （03）CityKing：在校学生约2600人，位于墨尔本市中心，PostCode3000 （04）FootscrayNicholson：在校学生约6000人，位于墨尔本市中心以西7公里，PostCode3011 2011年澳大利亚留学：维多利亚大学排名和大学简介（05）Melton：在校学生约800人，位于墨尔本市中心西北52 公里，PostCode3338 （06）Newport：在校学生约2900人，位于墨尔本市中心西南 16公里，PostCode3015 （07）QueenSt：在校学生约900人，位于墨尔本市中心，PostCode3000 （08）StAlbans：在校学生约6000人，位于墨尔本市中心西北 25公里，PostCode3021 （09）Sunbury：在校学生约1800人，位于墨尔本市中心西北 42公里，PostCode3429 （10）Sunshine：在校学生约3400人，位于墨尔本市中心西北 15公里，PostCode3020

美国中学数学课程有哪些

https://www.360docs.net/doc/1a7142268.html, 美国高中课程包括有英语、数学、科学、第二外语与历史。下面立思辰留学360将会以美国高中课程中的数学来详细介绍。美国高中课程之数学互联网留学360介绍，美国数学一般是按照基础代数-几何-进阶代数-预备微积分(pre-calculus)-微积分(calculus)这个顺序来教的。一般国内完成了初中的学业，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函数(尤其是三角函数)的知识。完成了Pre-calculus，理论上你就已经完成了高中的数学了。接下来就可以学习像Calculus的课程。Calculus属于AP课，意思是Advanced Placement，指针对高中生开放的大一基础课。AP Calculus分AB和BC两种，后者比前者多了关于数列，收敛判断，和泰勒展开式的一些内容。我觉得BC虽然比AB繁琐，但也无非就是多背点公式，如果修Calculus，毫无疑问首选BC。如果你能在12年级前把Calculus也修完，那么视情况论，你有3种发展路线。第一种是如果学校提供课的话你继续往深学，虽然不像AP课程有全国统一并且大学承认的考试，但是每个大学都会在开学初有自己的placement test(分级考)，如果你所学扎实，完全通过分级考，在大一学习到更深的内容(如分析，抽象代数等)。我们学校的Post-calculus以培养兴趣为主，老师会给我们一个选单，让学生投票自己最感兴趣的学。两年下来我学的很杂，大多数东西当时觉得好玩，学完了就忘了。第二种，是可以学习统计(AP STAT)，这门课我觉得虽然相当简单但超级实用，让你能够科学地了解身边形形色色的统计数据的可信度。对于大学想修心理学的同学，这门课也可谓是必修课。第三种就是学习电脑编程(AP Computer Science)，这门课稍微花点时间，因为编程的作业量稍大，不像其他课只要翻翻书就好了，但上完后会对编程有一个较为宏观的理解，虽然学的是JAVA，但一通百通，像VB，C++这样其他的语言虽然不会写也能看懂。

澳洲维多利亚大学假期安排怎么合理

https://www.360docs.net/doc/1a7142268.html, 1 维多利亚大学假期安排据立思辰留学360介绍，维多利亚大学暑假放假时间：6月底到7月底，共计有4-6周的时间。暑假度假方式方式一：到附近其他知名学府来一次深度的游学，感受下学术背景不同带来的冲击。方式二：四处游玩维多利亚大学寒假放假时间：12月底到次年2月底，共计有12周的时间。寒假度假方式：方式一：回国休假。看看自己思念已久的亲人。方式二：可以利用放假时间做做兼职 2 维多利亚大学假期兼职注意事项维多利亚大学假期兼职注意事项介绍：假期兼职介绍：送报工/送奶工/送PIZZA司机清洁工/工厂帮工/搬家公司搬运工/保安兼职会计/兼职中文教师/兼职客服等假期兼职注意事项： 1、在澳留学生通过打工来缓解经济紧张，并且通过打工来锻炼自己，了解留学国家，是一种很好的途径，但一定要维护好自己的权益。 2、如果工资以现金支付，你必须核对工资单确保自己得到法律规定的最低工资，同时雇主已从中为你扣除税金。而Cash in hand指的是你所收到的现金工资尚未扣除税金，以Cash in hand形式接受薪酬是违法的。留学360，隶属于上海叁陆零教育投资有限公司（中国A股上市公司立思辰成员企业，代码：300010），主要从事互联网留学办理、教育投资、海外置业以及网络运营，是全球互联网留学开拓者，公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖2000多所海外大中小学，拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团，其中78.6%拥有海外名校留学背景，高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍，为留学生提供

谈美国中小学艺术教育课程设置的原则构想

谈美国中小学艺术教育课程设置的原则构想 [摘要]艺术教育主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作，其目的是充分开发学生的潜能，培养学生创新思维的能力，促进学生个性的发展和人格心智的完善。艺术教育的独特性在于，从艺术中学生可以得到有关我们自身和世界的知识、信仰和价值，这些知识、观点、体验和意义是任何其他学科不能提供和代替的。纵观古今中外，我们发现，只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。［关键词］艺术教育；课程设置；审美；艺术素养一、课程设置的涵义和内容课程设置是指一定学校选定的各类各种课程的设立和安排。以往，人们把“课程设置”仅仅理解为学科课程的开设，这是不够全面的。目前，在我国中小学课程计划中，设置了学科类课程和综合实践类课程两种课程类型。课程设置主要规定课程类型和课程门类的设立，及其在各年级的安排顺序和学时分配，并简要规定各类各科课程的学习目标、学习内容和学习要求。课程设置主要包括：合理的课程结构和课程内容，合理的课程结构指各门课程之间的结构合理，包括开设的课程合理，课程开设的先后顺序合理，各课程之间衔接有序、能使学生通过课程的学习与训练，获得某一专业所具备的知识与能力。合理的课程内容指课程的内容安排符合知识论的规律，课程的内容能够反映学科的主要知识，主要的方法论及时代发展的要求与前沿。课程设置必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。二、美国艺术教育发展过程简述第一，在上世纪二十年代至三十年代，美国的美术教育受包浩斯①教师和前卫艺术家理论的影响，采取了一种“放任式教学”的方法。并以这一思想作基础，逐步建立了孔纳特的教育体系，这就是以儿童为中心的教学。“允许学生以自己的方式，做他想做的工作，只要在工作中守规矩和发挥创造性”。这种教学法导 ①关于包浩斯：由德国建筑家华尔塔．格鲁比乌斯于1919年在魏玛设立的以综合建筑、雕刻、绘画、工艺为目标，以抽象表现主义以及荷兰、俄罗斯的构成主义相混合的“合理的构成主义”造型研究所兼学校。以康定斯基、克里、法伊尼加为教师，成为现代美术的大潮流。

[澳洲维多利亚大学会计硕士专业介绍]加拿大维多利亚大学会计硕士几年

[澳洲维多利亚大学会计硕士专业介绍]加拿大维多利亚大学会计硕士几年学校名称：澳洲维多利亚大学University of Victoria 所在位置：加拿大，Victoria 创建时间：1903年学历：本科专科研究生语言网络课程预科学生人数：19475人学校中文网址：/school/5047 澳大利亚维多利亚大学会计硕士双学位课程介绍会计一直是中国学生赴澳留学选择的热门专业。为了给计划赴澳攻读会计课程的学生更多选择，在这里重点介绍维大新开设的会计硕士双学位课程。会计硕士和工商管理硕士(MBA)双学位课程该专业旨在培养管理者和执行者所具备的基本技能，不仅向学员提供管理、商务和会计实务等课程，还让学生掌握人力资源管理、金融财务、会计管理以及商业法等方面的技能和理论知识。每位学生须修满192个学分后方可毕业。毕业生不但可以得到澳大利亚国家会计工会(ACCA)或CPA会计机构的认证，还有机会拿到MBA学位以及获得国际水平专业的管理经验。通过该双学位课程的学习，毕业生会有广阔的职业发展空间，不仅限于职业会计领域。学制：四年学费：8400澳元/学期入学时间：2，7月语言要求：雅思总分6.5分，单项不得低于6.0分; 金融商学硕士和工商管理硕士双学位课程该专业旨在培养管理者和执行者所具备的管理和金融方面的基本知识，不仅向学生提供商务、管理和金融等方面的课程，还让学生掌握市场、人力资源管理、信息系统、金融法、金融分析、财务以及战略规划等方面的技能和理论知识。每位学生须修满192个学分后方可毕业。学制：四年入学时间：2，7月语言要求：雅思总分6.5分，单项不得低于6.0分; 会计硕士和金融商学硕士双学位该专业主要为执行管理层的财务经理等人士开设的，旨在培养商务、会计和金融方面的基本知识。设置的课程将涵盖金融财务、财务管理、法律、金融分析以及战略规划等方面。每位学生须修满192个学分后方可毕业。学员不但可以获得会计机构的认证，还可以拿到金融硕士学位。学制：四年入学时间：2，7月语言要求：雅思总分6.5分，单项不得低于6.0分; 去年六月份，维多利亚大学教授、商业与法律学部执行主任，前澳大利亚注册会计师公会(CPAAustralia)维多利亚部主席ColinClark曾到留学e网进行友好访问。访问期间，他也特别透露2009年维大将新开设本科和和研究生阶段的双学位课程，如会计硕士和工商管理

美国私立中学课程设置

美国私立中学课程设置美国私立中学课程设置：美国高中不分文理科，而是采用大学的管理体制-学分制。在美国，尽管每所中学安排的课程不尽相同，但一般九到十二年级的核心课程都有：英文四年（写作，英国文学，美国文学）历史三年（世界历史，美国历史，欧洲历史）数学三年（几何学，代数1，代数2）艺术则因校而异。美国高中采取学分制，一般修读18－23个学分就可以获得美国高中毕业证书。必修课程：美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学（3门：如生物、化学、物理或地理、环境、辩论）、社会科学（美国历史、世界历史、经济学、心理学）、数学（代数、几何、三角函数等）。选修课程：美国高中的选修课程非常丰富，电讯，交通，工业，农业，水利，建筑，驾驶，商业，时装，食品，环境，经济，法律，文秘，外语，家政，航运，维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应课程供选择。一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有：视觉艺术（画画、雕刻、油画、摄影）；行为艺术（合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐）；职业课程（木工、金属加工、汽车修理）；计算机/商科课程（文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计）；体育（美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球）；新闻/出版（校报、年历、电视制作）；外语（一般是法语、德语、西班牙语）；家庭和消费者科学、健康（家庭经济学、营养学、幼儿发展）关于AP和IB课程的差异分析美国大学在考察申请人的学校成绩时，不单只看你取得的分数是A或B，总分GPA是多少，还要讲成绩与你在高中所选课程的难易程度联系起来看。大多数美国高中的课程按难易程度分为普通班（Regular Class）、荣誉班（Honor Class）和AP课程班（Advanced Placement）。国际学校还有IB课程班（International Baccalaureate）。学生不是喜欢上哪种程度的课就可以自己去选上，大部分学校对学生选择学哪种课有一套非常严格的规定。学生不仅要成绩优秀，老师推荐，还要按学校要求的一定步骤才能被选入荣誉班和AP（IB）课程班学习。一，AP美国大学预修课程（Advanced Placement）

盘点加拿大各大学的王牌专业

最近，两项全球调查显示，多伦多大学的排名分别是第17位和第20位。在中国上海交通大学世界一流大学研究中心刚发表2015年《世界大学学术排名》中，多伦多大学全球排名第25位，并且是加拿大全国排名的第一位。不列颠哥伦比亚大学(UBC)则排全球第40位。 360教育集团表示，如今，越来越多的学生朝着这些知名的学校不断奋斗，这不禁让人很好奇，这些学校哪些专业最牛，最容易就业呢? QS世界大学排名(QS World University Ranking)是世界引人瞩目的三个主要大学排行榜之一。通过考察各大学校的学术声望、论文引用(如教师的研究对学科的作用)等方面，QS世界大学排名列出了全球36个王牌专业，其中加拿大的学校在至少在17个专业中都较为突出。事实上，加拿大的高等学府在每个专业中的排名都不差，都属于全球前50名，不过，传播和传媒专业除外。现在，就来盘点一下加拿大各大学的王牌专业! 建筑/建筑环境排名前20位的加拿大大学：不列颠哥伦比亚大学，排名第20位其它学校排名：多伦多大学排名第36位;滑铁卢大学和麦吉尔大学位居51至100名。计算机科学与信息系统排名前20位的加拿大大学：多伦多大学，排名第16位其它学校排名：不列颠哥伦比亚大学和滑铁卢大学并列第24名;麦吉尔大学位居第50名;西蒙弗雷泽大学、蒙特利尔大学、阿尔伯塔大学和卡尔加里大学位居101至150名。数学排名前20位的加拿大大学：多伦多大学，排名第16位;滑铁卢大学，排名第20位其它学校排名：不列颠哥伦比亚大学排名第26位;麦吉尔大学和阿尔伯塔大学位居51至100名;麦克马斯特大学(McMaster University)和西蒙弗雷泽大学位居101至150名农业及林业排名前20位的加拿大大学：不列颠哥伦比亚大学，排名第12位其它学校排名：圭尔夫大学(贵湖大学)排名第23位;麦吉尔大学排名第35位;阿尔伯塔大学、萨斯喀彻温大学和多伦多大学位居51至100名;拉瓦尔大学(Université Laval)、魁北克大学、曼尼托巴大学和达尔豪斯大学(Dalhousie University) 位居101至150名

探究美国小学年级及课程设置之一

探究美国小学年级及课程设置之一美国小学一般都是从K年级到5年级，也就是K—5。K年级就相当于我们国内的幼儿园大班。昨天，我对Vicki说，我想看看K年级的教学。今天一早，Vicki给了我一张schedule： 8：00—9：30，Room 902，Ms Norma； 9:30—11:00，Room 504，Ms Noemi； 12：15—1：15，Room 903，Ms Diane;； 1：15—2：15，Room 901，Ms Hope。她说，K年级总共有四个班，这个安排，四个班我就都能看到了。我还需要先说明一下。美国没有独立的幼儿园，K年级就进入了小学，属于小学的范畴。而在k年级之前，一般会设立preschool，在我到Jackson学校的第一周，Vicki就带我去了附近的preschool，给那里的孩子们送书。我还记得Vicki当初对我说：这些孩子就要进入我们学校了，所以要让他们熟悉我们的学校，让他们熟悉我这个校长。 Preschool基本是半天活动，而K年级就要和小学生一样，全天在校。这和我们中国的情况很不一样。我们一般把preschool翻译成学前教育，把kindergarten翻译成幼儿园，而我们所说的学前教育和幼儿园之间的区别不很清楚，一种说法认为学前教育包括幼儿园教育在内，是为了顺利和小学对接的教育；还有一种说法认为3岁之前叫托儿所，3岁到6岁叫幼儿园，这些都是学前教育。而且，不管幼儿

园还是学前教育，我们中国家长都习惯于把小孩全天交给老师管理。对于我们中国出现的幼儿园寄宿制情况，美国人很难理解。他们觉得，你生了这个孩子，你就有义务去教养这个孩子。这也就是美国全职妈妈比较多的原因之一，很多的家庭，都是等到孩子大了之后，妈妈才再出来工作。昨天说到的转行新教师，很多也就是由全职妈妈之后，再去读个教师资格证，来申请做教师的。美国小学一般都是从K年级到5年级，也就是K—5。K年级就相当于我们国内的幼儿园大班。昨天，我对Vicki说，我想看看K年级的教学。今天一早，Vicki给了我一张schedule： 8：00—9：30，Room 902，Ms Norma； 9:30—11:00，Room 504，Ms Noemi； 12：15—1：15，Room 903，Ms Diane;； 1：15—2：15，Room 901，Ms Hope。她说，K年级总共有四个班，这个安排，四个班我就都能看到了。我还需要先说明一下。美国没有独立的幼儿园，K年级就进入了小学，属于小学的范畴。而在k年级之前，一般会设立preschool，在我到Jackson学校的第一周，Vicki就带我去了附近的preschool，给那里的孩子们送书。我还记得Vicki当初对我说：这些孩子就要进入我们学校了，所以要让他们熟悉我们的学校，让他们熟悉我这个校长。 Preschool基本是半天活动，而K年级就要和小学生一样，全天在校。这和我们中国的情况很不一样。我们一般把preschool翻译成

北京师范大学刑法学专业张远煌中国刑法、犯罪学与刑事政策考博真题-参考书-分数线

北京师范大学刑法学专业张远煌中国刑法、犯罪学与刑事政策考博真题-参考书-分数线一、专业的设置张远煌老师的中国刑法、犯罪学与刑事政策方向是一个考博热门方向，一方面是因为张老师在这一领域浸淫多年，很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值。这一个方向属于刑法学专业的一个下设方向，由于张老师每一年只带一个博士生，在这里提供各位考生，要想报考这个方向，很有必要跟张老师提前沟通。二、考试的科目中国刑法、犯罪学与刑事政策的考试科目为：①1101英语或1102俄语或1103日语②2280中国刑法③3037犯罪学与刑事政策三、导师介绍张远煌：北京师范大学法学院暨刑事法律科学研究院分党委书记，中国企业家犯罪预防研究中心主任，法学院暨刑事法律科学研究院教授、法学博士、博士生导师。四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。五、北师考博英语北师的考博英语满分100分，题型有阅读、翻译和写作等。北师考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议

澳洲维多利亚大学数字媒体专业如何

https://www.360docs.net/doc/1a7142268.html, 维多利亚大学数字媒体专业介绍立思辰留学360介绍，维多利亚大学数字媒体专业课程着重于跨媒体视频。维多利亚大学数字媒体专业课程专业还涉及了跨媒体产生，比如说体育，娱乐和商业等领域。通过理论和实践的结合，学生将学习多媒体和通信相关的理论知识和研究；通过本专业课程的学习，学生能够获得以下能力：学生拥有足够的水平和能力去计划和执行一个研究项目。学生能够适用已知的知识和技能和观众对复杂问题进行良好的沟通。学生能够批判性和创造性的应用本领域的知识。学生能够批判性的应用认知，技术和创造性的技能。维多利亚大学数字媒体专业课程必修课程第1年第1学期 Visuals, Digital Media and a Global World Web Technologies Analysing the Web and Social Networks 必修课程第1年第1学期视觉效果,数字媒体和全球的世界网络技术分析了网络和社交网络

第1年第2学期 Video Production Cross-Platform Media Production Digital Media for Sport and Health 第1年第2学期视频制作跨平台的媒体生产数字媒体对体育和健康第2年第1学期 documentary Methods for Understanding Users of Digital Environments Applied Research Project (Digital Media) 1 第2年第1学期纪录片理解用户的数字环境的方法应用研究项目(数字媒体)1 第2年第2学期 Design Management Applied Research Project (Digital Media) 2 第2年第2学期设计管理应用研究项目(数字媒体)2 维多利亚大学数字媒体专业入学要求 1.学术要求：背景专业要求：本科毕业，本科学习任何专业的学生，且要求本科成绩平均分70分以上专科毕业，专科学习与本专业相关专业的学生，且要求专科成绩的平均分75分以上。工作经验要求：无 2.语言要求：

美国中小学课程设置

美国中小学课程设置 1.小学教育的培养目标美国没有全国统一规定的小学教育目标，不过美国视导和课程研究协会提出的现代小学的六项任务，具有广泛的影响，大致内容为：①增进儿童的健康和发展儿童的体格；②增进儿童的心理的健康和发展儿童的人格；③发展儿童对社会和科学世界的认识；④发展儿童有效参与民主社会的技能；⑤发展儿童符合民生生活的价值观；⑥发展儿童的创造性活动。 2.小学课程的管理与设置美国各州的公立中小学课程是由州宪法和州教育法规定，因此全国没有统一的课程。20世纪80年代以来由于高质量教育改革的实施，要求加强课的统一性的主张开始出现，但基于美国长期以来的地方分权化教育管理传统不可能完全建立全国统一课程，中小学课程的决策仍主要在各州及各个学校。现行美国小学通常都开设如下的基本核心科目： (1)语言艺术。(2)社会。(3)数学。(4)科学。(5)体育和保健。(6)音乐和艺术教育。 3.授课时数美国各州小学每学年的授课天数相差很大，每天的授课时数也不一样。通过对某些学校的统计发现，学生从低年级到高年级，平均每天在校上课时间逐渐增加。小学的课程编排非常灵活。各节课的时间长短变化较大，有些课长达1 小时，而某些课仅20分钟。美国小学虽然实行5天教学日，但它在一天之中的课节数较多，每天上课的总时间较长。现行美国小学课程受20世纪80年代以来高质量教育改革的影响，倡导以学术为中心，重视培养学生掌握各种基础知识、基本技能，发展学生的思维能力；从课程组织形式来看，小学阶段以综合课为主：语言艺术包含了阅读、写作、文学、口语等知识，社会包括了历史、地理、政治、法律等方面的知识，科学课将物理、化学、生物等方面的知识融为一体，音乐与艺术、体育和保健也具有较明显的综合课的特点。 (二)中学课程 1.中学教育的培养目标关于美国中学教育的培养目标，最有影响并经常被引用的仍然是美国中等教育改组委员会提出的“七大原则”：①保持身心健康；②掌握学习基本技能；③成为家庭有效成员；④养成就业技能；⑤胜任公民责任；⑥善于运用闲暇时间；⑦具有道德品质。 2.中学课程的结构美国主要有三类学校，即四年制中学、三三制中学和中间学校，其中三三制中学最为普遍，分为初中和高中，主要围绕教学、指导和服务三方面来进行，主要是教学工作。美国中等教育的教学科目非常庞杂，全国中学阶段学科多达247种，有必修和选修之分。课程一般分为两类：一类是学术性科目，如英语、社会学科、理科、数学、外语、人文学科；另一类为非学术性科目，如卫生、体育、家政、音乐、美术、工艺等。实行学分制，学生须修满16学分方准毕业。美国中小学课程的发展趋势及启示 (一)美国中小学课程的发展趋势为了保证美国在国际社会中的竞争地位，美国总统和五十个州首脑在1990年2月正式通过了《全美教育目标》的报告，提出了迈向21世纪全美教育的六大目标：“①为所有孩子做好入学前的学习准备；②降低中学生辍学率，高中毕业率至少要提高到90%；③学生在中学毕业时，应在英语、数学、科学、历史、地理各学科方面具备应有的知识和技能；④美国学生在科学、教学方面的成绩成为全球第一；⑤每个成人都将是有文化、精于读、写、算的人，并掌握在全球经济竞争及履行公民的权利和义务所必需的知识和技能；⑥所有学校都将成为无吸毒、无暴力的场所，为学生的学习提供有利的、纪律得以保障的学习环境。

加拿大维多利亚大学热门专业好不好

加拿大维多利亚大学坐落在加拿大最西部不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市，成立于1963年7月1日。此前60年它曾分别是麦基尔大学和不列颠哥伦比亚大学的分校――维多利亚学院，而现在它已成为加拿大高等院校联合会AUCC(AssociationofUniversitiesandCollegesofCanada)成员。作为加拿大最著名的大学之一，维多利亚大学为师生们营造了独特的学习氛围，在学术研究、奖学金制度及合作教育领域有极高的声誉。它的学术研究以及启发式教育、社会实践、理论与实践紧密结合的教学计划、跨学科和国际交流等全方位教育理念得到普遍认可。在加拿大大学综合排名中维多利亚大学始终名列前茅，2007年位居第一。维多利亚大学拥有世界一流的设备，包括最好的计算机支持语言学习设备、免费的计算机教室、图书馆、礼堂、游泳池、体育设施、博物馆、剧院以及娱乐设施。据360教育集团介绍，加拿大维多利亚大学设有10个学院，62个本科专业。其中热门专业有：计算机工程、电子工程、机械工程、计算机科学、软件工程、工商管理、金融、管理信息系统、市场营销学、会计学、运输与物流、企业管理、饭店及酒店管理、旅游管理、生物化学、微生物学、心理学。在校生人数现为19,475名，其中研究生2,514名，全日制学生14,442名。半日制学生占学生总数的32%，女性占60%，70%的学生来自大哥伦比亚以外地区。还有来自90多个国家的1,000多名留学生。校友遍布全球110多个国家。热门专业：计算机工程、电子工程、机械工程、计算机科学、软件工程、工商管理、金融、管理信息系统、市场营销学、会计学、运输与物流、企业管理、饭店及酒店管理、旅游管理、生物化学、微生物学、心理学。免费留学加拿大，首选360教育集团截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

美国高中课程设置及毕业学分要求介绍

美国高中课程分为必修课及选修课，采用学分制，一般是18-26个学分获得高中毕业证，选修课X围很广，对选修课没有做特殊的规定，会根据高中自身的特色，还有学生的需求来对选修课进行课程设置。 >>美国高中留学生如何申请美国大学？美国高中主修课程要求：课程名称学时学习时间课程内容主要是培养文学创作和写作能力，不包括演讲，辩论，报章杂英语4units 4年志，戏剧等课程学习2到3年的第二门外语。例如汉语，法语，日语，西班牙外语2-3units 2到3年语数学3units 3年代数1和2，几何，三角学，初级微积分等带有实验课的物理，物理科学，生物，化学，或者一门生命科自然科学3units 2到3年学社会科学2-3units 2到3年美国历史，世界历史，美国政府，经济艺术1units 1年话剧，音乐等美国高中主修课程设置：

五所美国寄宿制高中推荐： 1.The Peddie School, NJ 佩迪中学 : https://www.360docs.net/doc/1a7142268.html, 地址：201 South Main Street, Hightstown,NJ08520 建校:1864 年所在州:新泽西州类型:男女合校在校人数:557 年级:9-12, PG 面积:280 英亩国际学生比例:17% 校友捐赠:$228,000,000 美金寄宿人数：347人录取要求：TOEEL 90-100 SSAT 70%(供参考) 申请截止：1月15日美国高中网提醒注意事项：无ESL 课程

2.Culver Academies, IN 卡尔弗中学 : https://www.360docs.net/doc/1a7142268.html, 地址：1300 Academy Road #157, Culver, IN 46511 建校:1894 年所在州:印地安那州类型:男女合校在校人数:806 年级:9-12 面积:1800 英亩国际学生比例:20% 校友捐赠:$286,000,000 美金寄宿人数：748 录取要求：TOEFL(9th70-80;10th80-99;11th >100 关于面试：Vericant 录取要求：SSAT 80% 申请截止：1月15日美国高中网提醒注意事项：不接受SAO 和TABS申请https://www.360docs.net/doc/1a7142268.html,ton Academy, MA 弥尔顿中学

美国中小学的课程结构

美国中小学的课程结构 [ 文章来自:青岛市教育科研网作者:转载] 美国教育领导体制的类型属地方分权制，即联邦政府仅行使其有限的协调和服务的“行政职能”，而州政府则拥有对其教育“各行其是”的绝对权利。这样美国基础教育课程的设置便不会形成千篇一律的格局，五花八门或许是其较恰切的表征。尽管如此，美国地方政府仍在教育发展过程中的关键时期就基础教育课程的调整与变革保持着近乎相同的步调。（一）二战前中小学课程结构的嬗变。发端于十九世纪初期的“公立学校运动”使美国形成了一套完整的国民基础学校教育体系。但这种学校教育体制上的变革并未带来学校教育目标、课程和方式的质的飞跃，十九世纪初的美国中小学教育课程依旧延续着过去的传统，即小学课程的核心仍然是陈旧的3R’S（读、写、算）和宗教内容，而与生活相关、全面发展儿童心智的课程（如家庭地理、文献地理、初级科学、自然、图画、音乐、教育、游戏、缝纫、手工等）虽已出现在学校的课程中，但所占比重微乎其微；中学课程的核心仍为文科类课程，尽管以埃略特（C.Eliot）等人组成中中等教育“十人教育委员会”提出了以削减古典人文课程、增加现代人文科学和自然科学为特征的新中等教育课程体系（如古典语、现代外语、代数、几何、文学、历史、生物学、物理学、化学等），但该课程体系确立的出发点却定位在智力发展以及为学生升入大学做准备上，即该课程体系的学术性有余，而职业性、生活性、实践性不足。形成于十九世纪末的进步主义教育思潮及其所引发的进步主义教育运动为美国基础教育的改革做了理论铺垫。在以杜威、帕克等人所倡导的“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”等教育本质论以及“从做中学”等教学理论的影响下，美国的中小学课程在二十世纪初发生了深刻变革，而此时具有明显进步主义倾向的改革不仅波及范围广泛，而且影响异常深远。小学课程中传统的3R’S课程在课程结构中所占的比重由1856年的70.1%降至1926年的36.5%。中学课程的改革在1918年由“中等教育改组委员会”《中等教育基本原则》报告的发表开始启动。该报告首先确立了新的中等教育的目标及原则：保持身心健康，掌握基本知识技能，改造公民职责，

加拿大维多利亚大学研究生专业

加拿大维多利亚大学研究生专业加拿大维多利亚大学坐落在加拿大最西部不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市，成立于1963年7月1日。此前60年它曾分别是麦基尔大学和不列颠哥伦比亚大学的分校――维多利亚学院，它已成为加拿大高等院校联合会AUCC(AssociationofUniversitiesandCollegesofCanada)成员。据360教育集团介绍，维多利亚大学(UniversityofVictoria)创建于1916年，是加拿大顶尖综合类研究大学之一，也是规模最大的综合性大学之一，常年位居综合类排名前2名，学校师资力量雄厚，教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园，附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲，维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。此外学校的商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区乃至世界都享有极高的声誉。加拿大维多利亚大学研究生专业。维多利亚大学(VictoriaUniversity)创建于1916年，是加拿大规模最大的综合性大学之一，位于维多利亚市。学校师资力量雄厚，教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园，附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲，维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。维多利亚大学研究生专业人类学、生物化学与微生物学生物化学、化学儿童及青少年看护科学计算机科学、地球与海洋科学教育心理学、经济学英语、法语、地理学历史、法学语言学、机械工程、音乐神经系统科学、社会学社会工作、戏剧、写作等截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150

美国中小学数学课程标准6：问题解决.

美国中小学数学课程标准6:问题解决数学教学纲要应注重于问题解决,使之成为理解数学的一部分,从而使所有学生-◆通过他们在问题上的努力学习新的数学知识;◆养成在数学内外建立公式、表达、抽象、一般化的倾向;◆应用众多的策略去解决问题,并使各种策略适应新的情况;◆对在解决问题中的数学思维进行监控和反思。说明:幼儿园前-12年级解决问题的能力不仅仅是学习数学的一个目的,而且也同样是学习数学的一种主要方法。当学生们在对数学内容的探索中应用问题解决的方法时,他们得到对数学的新的理解,并提高他们应用所知道的数学的能力。问题解决意味着去从事完成一项事先对解决问题的方法并无所知的任务。为了寻求解决问题的方法,学生们必须以不同的方法应用他们的知识,并且,也许能通过这个过程,来得到新的知识。问题解决是整个数学学习的不可缺少的一部分,而不是数学教学计划中的一个孤立的部分。它应该是支持发展数学理解的课程的一个有机部分。学生们应该有很多的机会去建立公式,设法解决那些需要相当程度的努力的复杂问题。◆通过他们在问题上的努力学习新的数学知识;问题解决怎样帮助学生学数学呢?精心设计的问题情景提供一种场所,在那里学生能巩固并扩展自己所知道的东西。精心挑选的问题能鼓励进行深入的数学探索。例如,考虑分数的观念,这是中学数学中的一个重要概念。这个概念就可以通过一种展开了的探索方式引进给学生。在此探索过程中,给学生一些不同的果汁配方(水和浓缩果汁的不同的量,并问学生哪一种果汁"果汁味更浓些"。由于没有两种配方的果汁的量相同,这个问题对于那些对分数还不懂的学生来说是一个难题。当试验了种种想法以后,学生们最后集中到了分数概念上。丢弃了其他的一些概念,学生们以各种方法仔细思考了比例并与他人作了讨论,比例这一概念出现了。问题解决能够,而且应该帮助学生发展在一些特殊技能方面的熟练程度。等学生们懂得足够多的时候才给学生以问题解决的机会将会使失去处理一些挑战性的问题的经验,使他们不再有问题解决的经验。当然,问题解决也不会在真空中发生,它也需要一些有关的知识。例如,考虑老师提的这样的一个问题: "在我口袋里有若干一分的小银币(pennies,若干个一角的银币(dimes,若干个五分的镍币(nickels,如果我从口袋里取出三枚硬币,我可以取到多少钱?(选自NCTM1998,第24页"要解决这个问题,就需要一些知识--关于penny、dime和nickle各是多少钱的知识,加法的一些知识。学生们

北师大法硕(非法学)考研经验篇【六千字长文】

北师大法硕（非法学）考研经验篇【六千字长文】【法硕初试篇】大家好，本人坐标北京，现在就读于北师大法学院（法硕非法学）。专业课刑法和民法117分，录取的140人中排名前10名。总分350+。虽然比不了清北大神，对于在北京压分的情况下基本达到要求。我认为我的经验适合基础一般的学生，如果有志于考400+的学生可能不是很有效。但是如果你想考重点985院校或者211院校可以参考。很多学生考研，没有一个很好的规划，最后将会事倍功半，浪费很多时间。其次我考研的时候看过很多经验贴，什么三个月考上北大；书背了1遍考上名校；不听课程自悟法律考上985等。作为一个过来人我认为这样的机率太小，没有脚踏实地的复习和适当的听语音看视频，将会花费更多不必要的时间。辅导班是否要报？我的答案是肯的，等来年考上之后在回答这个问题，你会更加的坚定。理由是：我们法硕非法学都是跨专业考研，所以引路人真的很重要。特别是刑法和民法的学习。可能听一遍你就有感觉，如果只是自己看我认为效果不大。辅导班凯程的课程就够了，会有基础课、加强课、冲刺课、复试课等。一整套下来，减少很多搜资料的时间。对于独立学习能力差的学生很有必要。

考研前需了解：考研分为A区，B区。差距在15分左右，针对自己的情况去选择。如果可以考到300到310之间可以选择B区。还是希望大家努力考A区。如果能考到330分左右。可以选择一般的211学校，这样一般问题不大！！如果可以考到350分左右，可以选择985学校，一般进了复试被刷的几率很小！！如果可以考到370分左右，可以选择复旦，南大，交大这样的学校！！如果考到380分以上，可以选择北大，清华，人大。具体规划如下：第一个阶段（视频+分析+配套练习题）：基础阶段（3月---7月），这个阶段历时4个月，是最困难的一个阶段。考法律硕士专业的同学，大多数是零基础的，当拿到整整一本分析的时候很多人都会一头雾水，会问“我现在应该怎么背”？面对着大量的法律术语，看一遍就记下来显然不现实。第一步就是要克服焦躁的情绪，每天给自己定一个计划。我建议从刑法、民法两门课程看起，这两门课程比较难理解，需要着手做准备。我当时的方法是每天看一章内容的视频，每天看一章分析，再做一章的配套练习题，（视频+分析+配套练习题）。最开始做的时候会错非常多，我会把错误的题目总结起来并提炼出知识点，随时进行复习。同时可以买便利贴，把重点和错误的写在便利贴上贴在书上。复习刑法和民法要注意在头脑中形成一个体系，比如刑法主要分为“犯罪论”、“刑罚论”“刑法分则”；民法主要分为“民法总则”、“物权”、“债权”、“知识产权”、“婚姻家庭”、“继承”和“侵权责任”等几个不同的部分，再在此基础上整理每一个知识点，区分知识点之间的联系。刑法要尤其注重犯罪构成、共同犯罪、一罪与数罪等部分的知识点，这几个部分相似的概念很多，非常容易混淆。我建议大家在复习的初期就开始看