三年级《我与双拥同行》主题班会

三年级《我与双拥同行》主题班会
三年级《我与双拥同行》主题班会

《我与“双拥”同行》主题班会

时间:9月19日班级:三(4)班

一、班会目的:

1.让学生了解双拥,并知道它的由来;

2.使学生明白双拥的作用;

二、教学过程:

(一)、导入同学们,你们有没有听过一个词:双拥。最近在很多的广告上,条幅上都兴起一个词:双拥。你们知道什么是双拥吗?今天这节班会课我们就一起来了解一下。

(二)、解释“双拥”相关知识

1.什么是双拥即:拥军优属、拥政爱民

2.双拥的含义。

双拥工作,是拥军优属、拥政爱民的简称,是在中国共产党的领导下,巩固和加强军政军民团结为主旨,组织发动全国军民为中国革命、建设和改革事业团结奋斗的一项社会活动。它深刻反映了中国军民血肉相连的本质特征,生动体现了党的宗旨、国家的性质和人民军队的本色,是中国党、国家和军队的优良传统和特有的政治优势。

3. 什么是拥军优属?

拥军优属,是国家行政机关拥护人民军队,优待优抚对象的一项重要的行政管理工作。所谓拥护人民军队,是指热爱人民军队,

支持革命战争,努力为部队解决战备训练、生产生活中的实际困难;所谓优待优抚对象,是指关心军烈属、转业、复员、伤残军人,解除现役官兵的后顾之忧,使他们在部队安心服役,建功立业,报效祖国。

4.什么是拥政爱民拥护政府。自觉尊重地方党委和政府的领导,自觉遵守党和国家的政策,自觉保卫党和政府机关,帮助地方党委和政府,尊重地方党委和政府的工作人员。爱护人民。内容主要包括:关心人民、尊重人民、保护人民、智力助民等。

(三)、总结: 同学们,“双拥”工作是一个长期、系统的工程,我们要从现在做起,认真贯彻落实“双拥”工作政策和方针,为我们最可爱的人多做实事,多做贡献。

小学三年级主题班会教案(三篇)

小学三年级主题班会教案(三篇) 【篇一】小学三年级主题班会教案 活动目的: 1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。 3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。 活动过程: 一、课件展示一组教室的美图 同学们,看这是哪儿?对,这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音,请听《桌椅的对话》。 二、听录音和桌椅受损的照片引入: 1、听录音《桌椅的对话》 男(愁眉苦脸的):唉…… 女(关切的):怎么啦,桌子哥哥,唉声叹气的? 男(气愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务,可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了! 女(委屈的):唉……我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了,就要断了! 2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。

3、看到了这几张桌椅的照片,刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨,你知道了吗? 4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。 三、引出班会主题——爱护公物,美化校园 今天就让我们来开一个:爱护公物,美化校园的主题班会。爱护公物,是我们美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。 四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。 1、我们班的小朋友们都特别有爱心,有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。 2、学生交流回答。 3、师小结,我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。 五、动手学习怎样爱护桌椅。 1、现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?说得好不如做得好,让我们赶紧来练习一下。 2、一生示范。学生评。师小结。 3、全班练习。师巡视指导。师小结。 六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。 1、我们的教室宽敞明亮,除了由桌椅构成之外,还有许多的物品,它们都是为我们大家服务,都是要靠我们大家来爱护的,前面我们说了,它们都有个共同的名字:公物。说说我们还应该爱护教室里的哪些公物? 2、教室里有那么多需要爱护的公物,那么校园里呢?

你讲主持以孝道为主题的班会

竭诚为您提供优质文档/双击可除你讲主持以孝道为主题的班会 篇一:百善孝为先主题班会(主持稿) 《百善孝为先》主持稿 开场白: 尊敬的各位领导、老师、家长还有亲爱的同学们大家早上好!我是xx(x)班的班长,很高兴能够担任这次主题班会的主持人。中国有句古话,百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会能够在这阳光明媚的世界里感受人间冷暖,得到生活的幸福和快乐。所以,我们更应该学会如何孝敬我们的父母,将这一传统美德发扬光大。下面,我宣布,《百善孝为先》主题班会现在开始! 第一部分感受“爱” 在讲“孝”之前,我们先来感受一下父母对我们的爱吧。掌声有请班主任为我们分享几个关于爱的事迹! 感谢班主任为我们分享的几个关于爱的事迹。那么我们也请几个同学和我们分享一些父母爱自己的那些是吧。 第二部分调查“孝”

感谢同学们的热烈发言。听了同学们和老师的分享,知道了父母是那样的爱我们。相信在你们的生命中父母不仅仅只感动过你们一次。可是我们又是怎样对待我们的父母呢?下面我想通过一个调查问卷来调查一下情况。因为本次调查是不记名的,希望同学们能够如实填写。 第三部分理解“孝” 通过刚刚的调查,可见大家对自己父母的“孝”做的不是很到位,也不是很理解什么是“孝”。那到底怎样才算是“孝”呢?下面让我们掌声有请班主任为我们讲解“孝”字的含义,通过学习“孝”字来理解怎样才是“孝”吧! 谢谢班主任的讲解,相信同学们对“孝”字有了更深的理解,但是“孝”不是说说就可以了,它是需要落实在实际行动上的,而我们所学习的《弟子规》——《入则孝》就是告诉我们该如何去做。现在,让我们集体朗诵《弟子规》——《入则孝》吧! 活动2: 同学们都读得非常棒。那我们来做个小游戏吧!我说出字句,同学们来抢答说出字句的意思。 活动3: 同学们都回答的很好。可是在我们的现实生活中应该怎样做才算是“孝”呢?下面我们以小组为单位轮流说说在现实生活中该怎样做才算是“孝”。由班主任担任裁判,承认

小学三年级主题班会教案班会活动方案

小学三年级主题班会教案班会活动方案 小学三年级主题班会教案1 活动目的: 引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。 活动准备: 1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。 2、搜集关于文明礼貌的知识。 活动过程: 一、主持人宣布班会开始。 二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。 三、演小品《进校门时》。 四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。 五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。 六、班主任讲话,提出希望。 亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,

同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳! 小学三年级主题班会教案2 《美的行为,美的心灵》尚美主题班会 一、活动目的: 对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养,针对三年级学生,应有一个规范的行为,配合学校的德育工作,培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。为此,举行了本次主题班会,旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。加强学生品德修养,使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。 二、活动材料: 1,《小学生行为规范》 2,小品《课间十分钟》 3,多媒体图片 4,小品剧《墙壁的_ 5,歌曲 三、活动地点: 本班教室 四、活动准备 1、确定主持人和节目表演者。 2、制作多媒体课件。

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教

案 一、消防安全、交通安全 主题:消防安全、交通安全 教学内容: 学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识 教学目标: 1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。 4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学过程: ㈠谈话导入: 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在册亨县东风小学一们学生被车撞死的事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法: ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 ㈢教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)、交通安全 提问: 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便? 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话: 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。 (五)、学生汇报: 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 4、学生介绍重大交通事故的案例。 5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (六)、师生小结: 提问: 今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结;

《孝心·孝行》主题班会设计

《孝心·孝行》主题班会设计 《孝心·孝行》主题班会 目的:帮助学生学会处理与家长的小矛盾,恰当表达自己的孝心。 策划:柴芳 主持:柴芳 活动过程: 一、黑板上题写主题——孝心·孝行,并装饰(由学生完成) 二、老师主持: 1、开场白:孝心,是在坐的每一个同学都有的,对吗?只是很多时候,我们不知道如何表达我们的孝心。现在,请每个同学拿出一张纸,写出这样的问题:1、你最不能忍受家长说什么话,做哪些事。 2、你有什么好的解决办法。可以写上你的名字,也可以不写名字。我们关注的不是谁家父母怎么啦,或者哪个孩子怎么啦,我们关注的是:有哪些问题让我们心情不好,我们能不能找到妥善解决这些问题的办法。本来想请家长来一起讨论的,但考虑到同学们有顾虑,所以没请,今天就把我看成“知心妈妈”好吗?(学生哄笑) 2、收集并归类整理问题。 3、挑选反映的比较普遍的问题。 3、请学生谈谈对这个问题的感受及解决办法。 4、老师及时表达自己的观点,与学生交流。 三、过程实录:

1、收集显示,每个同学都交了自己的问题。比较集中的是:父母总拿别的孩子跟自己比,而且很唠叨。 2、老师:父母总拿别的孩子跟自己比,而且很唠叨。很多同学都有过类似的经历吗?(回答的人比较多)那我们今天就说说这个问题吧。我把它看成两个问题:一是比的问题,二是唠叨的问题。先说第一个问题。请同学们先来谈谈你听到这种话时候的心理感受。即使没听到过,也可以说说自己的看法。 李艺豪:涨别人孩子志气,灭自己孩子威风 金西:看不到我的努力,所以很委屈 李媛:让我觉得我在他们心里一无是处 左一鸣:心里明白他们是为我好,但就是不爱听 高鹤:心烦地很 赵欢:伤心无奈,不想学习。 处理方式归类: 张磊:不想听,转身离开 李少强:这个耳朵进去,那个耳朵出来,该干嘛干嘛 田壮壮:我妈跟我关系好,她说了我不在意,我爸疏远点,他说我我就说:你看人家的爸爸怎么样怎么样 倪倩:我就个他说:你等着看,我下回一定要怎么怎么样,证明给你看 王拓:转身就走,再唠叨就不回家

三年级主题班会课教案

三年级主题班会课教案 【篇一:小学三年级环保主题班会教案】 “保护地球”主题班会教案 三年级 一、活动目的: 二、活动过程: (一)学生室内表演儿童剧 内容简介:一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。 60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.明天怎样植树 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。 学生根据这些资料自由发言,说说想法。 (三)实践活动

最新小学三年级开学第一课主题班会

2017暑期开学第一课 四年级九班 教学目标: 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 4、总结过去,开启未来。让学生认真做好“五心” 5、 教学重难点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念. 教学过程: 一、导入同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全 交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰 楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动; (3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留

等。 1、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)轻声慢步,不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做游戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 2、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? (1) 轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹; (2) 不乱攀爬桌凳,不爬窗台; (3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动; (4) 实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。 (5) 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。 (6) 到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。 1、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危险游戏,玩有意游戏。 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮 球架等; (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (4)不到危险的地方玩。比如:过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等 5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)不追逐打闹做游戏; (2)大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防 跌倒。 6、体育课应注意哪些安全?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。 (2)特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全 是非常重要的。 四、上下学安全 1、不过早到校。注意到校时间。 2、家长不过家长接送线。

孝道教育开场白

孝道教育开场白 李鑫为:有人说:“爸爸是山,妈妈是河,我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨港湾——家。” 邹燃:爸爸妈妈对于每个人来说,都是再亲切不过了,可是我们究竟对父母做了些什么?是否理解父母?我们是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查,你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现?如果感觉到没有就拍一下手。 李鑫为:1、我经常与父母顶嘴。 邹燃:2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。 李鑫为:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。 邹燃:4、当我伸手向父母要钱时,我不考虑父母的经济支付能力。 李鑫为:5、我不知道父母的生日。 邹燃:6、父母苦口婆心地教育我,但我认为他们太唠叨。 李鑫为:7、我很少或从不帮父母做家务事。 邹燃:调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观,有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。 李鑫为:一个连自己父母都不孝顺的人,又怎么可能成为关心他人,热爱祖国,对社会有益的人呢? 邹燃:所以我们学校开展了一项十分有意义的活动——孝道活动,希望更多地培养我们的爱心,让我们了解父母,关心父母,成为知书达理的小学生。 李鑫为:邹燃同学啊,如果别人用100万人民币买你健康的四肢,你答不答应? 邹燃:不答应。 李鑫为:如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛,你答不答应? 邹燃:当然不答应! 李鑫为:如果有人用1亿人民币换你的生命,你答不答应? 邹燃:废话,怎么会答应!当然不答应! 李鑫为:是啊,我知道你肯定不愿意,人的生命是宝贵的,那么这个世界上你最该感谢的,给予你最多财富的人是你的父母,在你呱呱(gu)坠地的那一瞬,她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。 邹燃:李鑫为同学啊,你可曾想过?从我们呱呱(gu)落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖?是谁最担心我们的健康?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急? 李鑫为:是妈妈,是爸爸。从嗷嗷(ao)待哺的婴儿到蹒(pan)跚(shan)学步的孩童,从无忧无虑的小学生到现在,这期间,渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。 邹燃:父母对我们是百般呵护,千般宠爱,他们给了我们的是天底下最无私的爱,最慷慨的情,最深沉的期待。 李鑫为:同学们,人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想,我们的健康快乐地成长,才是普天下父母最大的心愿。 邹燃:古语说:“投之以李,报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上绺绺白发,两颊早已刻上了深深皱纹。同学们,我们该如何报答父母的养育之恩呢? 李鑫为:(打开电脑,投影:)

(完整版)小学三年级主题班会活动记录.doc

小学三年主班会活 第一周班会活 :月 1 日 主:放学路安全要求 目:格按照要求站好路,保安全 程: 1)放学响后要按排,班主任指学生站好路,路律,做到快、静、。 )出任心、有管理能力的路,本路秩序。法由班主任行决定。 3)路出校后,沿指定路靠右行走。学生路要注意安全,横穿路,注意来往 ,不跑着路,一个接一个走路,不,决不准从的地方路。 4)有家接送的同学要求家在指定接送域等候,不得堵在校口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得快慢。要遵守交通,靠右行走。做到不下,不追、不跑、不吵、不三五成群走、不随意掉、不无故滞留,不走看、走成一条。 6)提倡学生走安全大道,禁走小路,特是泥的山路,否后果。 第二周班会活 :月8 日 主:遵守学校各常 目的:教育学生遵守堂律,遵守活的秩序,做一个文明有礼的小学生。 程: 1)引入 )看,一,一 前干什么、怎、上学放学路上怎么?? 3)合本班上学期,表能遵守堂律的同学,教育不守律的学生。 4)小:才同学都得非常好,希望每个同学今后都要遵守堂律,上响后 立即教室,本文具放好,安静地等老来上;堂上不要随便,要言,先手;心听,不做 小作。 学生 学生姓名:王佳豪 目的:上听不用心的 要点: 一、你上什么不用心听?是老的你不听是? 二、老的你能听懂? 三、你是不是有些什么困? 四、你要按完成作。 学生度:开始有些反抗情,后通心,提同了,度得多了,并表 示愿意真、按完成作。 效果:有步 第三周班会活 : 3 月日 主:珍生命学会 目的:立学生我保的意,教学生懂得珍生命的含。掌握一定的知。

准:合会上生的一些具体事件,向学生宣的重要性。 程: 1、教引入:同学,生命于人来只有一次,我每个人都珍惜它。在日常生活 中,有会遇到危。我要遇事不慌,学会保己,防止受到害。学会我保的方法, 于我小学生非常重要。前不久,一所小学休息,因同学互相追赶,造成在楼梯口,一些同学致亡。似的事件有很多。 、引:看来我真提高方面的意了。是不是,同学? 3、学生列:1)会上有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 )一个人在家不要陌生人开。 3)上下楼梯靠右行。 4)在路上要走人行横道,路看灯。 5)打架斗殴不。 6)不去有危的地方,比如:大口井、高下。?? 4、小:同学,珍有的一次生命吧,从小学会方法,将受益一生。 第四周班会活 : 3 月 14 日 主:平安每一天 目的:引学生了解有关安全的常,使他建立初步的安全意;使学生学会、救的一些方 法,展初步的救能力。 准:根据学生收集料的情况制作救、常。制情景和制作、灯牌。 程: 1)道入,揭示主。 ():同学听听条音道了些什么? 播放一反映少年儿童安全事故(数据和事)的道音。 ():听了道,你有什么感想? 学生表看法。 )合,危。 3)交通安全教育。 4)后延伸,落行。 学生 学生姓名:胡明俊 目的:努力学,完成作。 要点: 一、你什么要来学校(提高)? 二、父你交容易? 三、你学上有些什么困? 四、你上用心听按完成作。 学生度:了是己,不是父要我。答把作写工整。 效果:步不明。 第五周班会活

小学三年级主题班会活动设计方案集

小学三年级主题班会活动设计方案集 活动目的: 通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。 活动准备: 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 活动过程: 一、故事引入,揭示课题: 1、同学讲述《金斧头的故事》。 2、师述: 相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 3、揭题: 《文明为先,诚信为本》 二、小品表演,蕴涵道理 1、小品《当我在路上捡到……》 2、师述: 其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。 三、游戏活动,玩中感悟

1、游戏《找朋友》 游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。) 2、宣布结果 (通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负) 3、各抒己见 (评论……) 四、现场采访,揭示主题 1、采访《校园随手扔现象》 展示一些反映“随手扔”的现象。 2、队员甲: 我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。 学生讨论:略 3、队员乙: 其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。 五、教师总结,学生感悟 1、师述: 今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

2020年三年级主题班会课教案内容

2020年三年级主题班会课教案内容 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位。这里给大家分享一些关于2020年三年级班会课教案,希望对大家有所帮助。 2020年三年级班会课教案1 活动背景: 3月5日是学习雷锋日,今年又是_同志发出向雷锋同志学习号召的__周年。__年来雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。雷锋精神与时俱进,经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。 活动目标: 通过主题班会,使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。 活动准备: 1、雷锋生平、部分日记文字材料

活动程序: 一、认识雷锋 让学生说说自己心目中的雷锋 总结:同学们,雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。 二、雷锋精神放光芒 第一步:邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记 总结:雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 第二步:学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神 第三步:与时俱进的雷锋 讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现:60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神 第四步:教师总结 雷锋有五种精神:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。

孝心主题_班会

孝心主题_班会

孝心主题班会教案 活动主题:感恩父母、敬献孝心 活动对象:五年级学生 活动目的: 1、让学生体会母爱、父爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备: 1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。 2、纸笔。 3、诗歌《游子吟》。 活动形式:引导、讨论、宣誓 活动过程: 一、谈话导入主题: 同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(爸爸、妈妈) 二、调查统计: 师:同学们,你能说出母亲节(父亲节)是哪一天吗? 生: 5月份的第二个星期日 师:今年的母亲节是几号?母亲节的时候你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗? 多让学生说说。 教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解母爱的伟大与无私: 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的? 学生交流。 生1:我生病了,妈妈陪我去医院。 生2:我的衣服破了,妈妈给我缝补好。 ……

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。交流古代孝心小故事。 四、说一说自己对母亲的爱: 妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢? 学生交流 生1:我帮妈妈洗碗; 生2:我帮妈妈扫地; 生3:妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水 …… 同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么你们想用什么方式感谢自己的父母呢? 学生交流孝的感言演讲比赛。 五、实施回报方案(树欲静而风不止,子欲孝而亲不待) (1)给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信…… (2)帮母亲做家务 放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。 (3)陪父母聊聊天 陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听父母工作的事,在沟通中积累情感。 今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福父母的话语。等你们回家的时候送给他们,好不好? 六、主题的拓展:

小学三年级主题班会教案精选5篇

小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文 班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开,也可以就某项教育展开,以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学三年级主题班会教案1 一、活动目的: 1、增强学生凝聚力,树立集体观念,激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。 2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。 3、帮助部分学生克服坏习惯,融入到大集体中来。 二、活动准备: 1、提前安排主持人,设计活动步骤。 2、提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具、奖品。 3、课件制作。 三、班会形式: 参与游戏、讨论交流、小品表演。 四、活动过程: (一)主持人登场,引出“家”的主题 主持人:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好! 欢迎来到三年四班,参加我们的主题班会! 随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌,将我们的主题班会拉开了帷幕。 家,人生的起点。家,岁月的开始。家,幸福的来源。家,温馨美丽的地方。家,快乐和悲伤的聚点。家,我们人生的第一课堂。家,我们犯错可以改正的地方。家,我们取得信心和勇气的地方。家,我们为之付出精力的地方。我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中,每个人心中都充满了对这个家的爱。 (二)展示班级文化、塑造班级风采 主持人:这是一个团结友爱的集体, 这是一个奋发向上的集体, 这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!

我们共同参与了班徽的设计,共同制订了班级目标,确定了班级口号。我们把我们的班级文化搞的有声有色。 下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。 梁译之:尊敬的各位领导、老师们,同学们:大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。 首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这,就是我们美丽的4班全体同学,和我们最最敬爱的班主任王老师。 我们的班级口号是: (齐喊)我们努力!我们快乐! 班级目标是:文明成长乐学进步. 我们每天都在一起学习、活动,在一起成长。优美动听的班歌<<我爱我的家>>经过老师和全体同学共同修改,将我们55名同学和老师的爱串联在一起。我们不会辜负老师对我们的期望,每天都快快乐乐,每天都满载而归! 这就是我们三年四班:一个凝聚了56颗心,56份爱的地方;一个充满感恩的地方,我们将手挽手,肩并肩,一起共同开创美好的明天! (三)节目表演:(感谢梁译之同学的介绍) 下面,请欣赏今天班会的第一个节目: 活动一:游戏“报纸上叠罗汉”。(6分钟) 活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。 活动过程: 在地上摆三张报纸,3个组各派5名同学出来比赛。 首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持10秒钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上,并坚持10秒钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。(我们请王老师当评委) 活动小结: 主持人:通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的

感恩孝道教育主题班会

感恩孝道教育主题班会 一.活动背景: 在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会。 二.活动目的: 1.让学生懂得感谢生活,学会感恩。 2.让学生懂得善待他人,孝敬父母。 三.活动准备: 1.准备相关的材料(歌曲、故事、诗歌) 2. 布置教室,营造氛围 四.活动过程: (一)、创设情景,引出“感恩”话题。 让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。 1.李雨同学深情讲述了那次雨天,自己突然呕吐不止,妈妈急忙从工厂赶来,到校后已成了落汤鸡。母亲那焦急的神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然泪下。 2.高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作,为自己付出的一切一切,她已泣不成声。 顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲,请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们,子欲孝而亲不在,让我们珍惜这份亲情,拿出我们的行动,在母亲节将至献出我们的孝心。 (二)、生活中我们应该如何感恩父母。 很多同学都说出了不同的感恩方式:给父母洗脚,帮父母做家务,做饭,经常和父母聊天谈心,给妈妈制作一张节日贺卡…… (三)、我们还应该感恩哪些人? 1.学会感恩老师:讲述名人文人尊师故事,思考:我们还可以如何感恩老师? ①毛泽东向教师敬酒。 ②朱德给老师让座。 ③鲁迅探望老师。。 ④华罗庚成名不忘师恩。 2.学会感恩朋友及他人: 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。“赠人玫瑰,手有余香”。无论是在学习、生活中,每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

策划书三年级主题班会课件

三年级主题班会课件 三年级主题班会课件 主持人:班主任 活动对象:三(4)班全体学生 一.班会目的: 为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,根据上级有关文件精神,经认真研究,决定在全校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。 全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、班会过程: 学习“三生、四爱、五心、五好”的主要内涵 三生: 生命--- 要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过 程中,促进生命的和谐发展。 生存一一要正确认识生存的意义,了解生存知识,把握生存规律, 提升生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,树立人与自然和谐发展的正确生存观。 生活一一陶行知先生指出:“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。”要正确认识人生的价值,

培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 四爱: 爱祖国一一要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感。爱家乡一一要保护、爱护这个生我、养我的地方。 爱学校——要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校。爱师长一一做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 五心: 忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,坚持立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,把忠于祖国、忠于党和人民统一起来,把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。 孝心献给父母一一即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心,弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操,尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,让每一个家庭充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。 爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意

孝道主题班会教案模板

孝道主题班会教案模板 孝道是中华民族的传统美德,在开展孝道主题的班会时应该怎样设计教案呢?以下是小编收集的相关教案,仅供大家阅读参考! 一.活动背景: 在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉。尤其是前一段时间我班有个学生竟然打骂他的妈妈。让我的心震撼不已。在母亲节到来之际决定召开这次主题班会。 二.活动目的: 1.让学生懂得感谢生活,学会感恩。 2.让学生懂得善待他人,孝敬父母。 三.活动准备: 1.准备相关的材料(歌曲、故事、诗歌) 2. 布置教室,营造氛围 四.活动过程: (一)、创设情景,引出“感恩”话题。 让学生回忆自己曾经和父母之间发生的故事。 1.李雨同学深情讲述了那次雨天,自己突然呕吐不止,妈妈急忙从工厂赶来,到校后已成了落汤鸡。母亲那焦急的

神情,匆忙的身影似乎浮在眼前一般,不禁潸然泪下。 2.高新蕊同学叙说着母亲每天所做的工作,为自己付出的一切一切,她已泣不成声。 顺势我又深情的给同学们朗诵了《卖掉自己救妈妈》、《母亲,请让我再帮你洗一次澡》台下很多学生都嘤嘤而泣。同学们,子欲孝而亲不在,让我们珍惜这份亲情,拿出我们的行动,在母亲节将至献出我们的孝心。 (二)、生活中我们应该如何感恩父母。 很多同学都说出了不同的感恩方式:给父母洗脚,帮父母做家务,做饭,经常和父母聊天谈心,给妈妈制作一张节日贺卡 (三)、我们还应该感恩哪些人? 1.学会感恩老师:讲述名人文人尊师故事,思考:我们还可以如何感恩老师? 1鲁迅探望老师。 2华罗庚成名不忘师恩。 2.学会感恩朋友及他人: 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。“赠人玫瑰,手有余香”。无论是在学习、生活中,每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

小学三年级主题班会方案

小学三年级主题班会方案 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)、第四组代表: (2)、大家认真观察表演后讨论:

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

24孝道主题班会教案教案优秀范文

24孝道主题班会教案教案优秀范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 24孝道班会教案1 活动目的: 1、让学生懂得什么是“孝”; 2、通过活动,使学生领会、感悟、反思,知道怎样去孝敬父母、尊敬师长; 3、通过活动,教育学生学会感恩。 活动准备: 1、发动全体同学搜寻有关“孝道”的资料; 2、活动前每人准备一份“给父母的一封信”; 3、准备视频资料及其它材料。 活动要求: 1、认真准备好相关资料; 2、要求全体同学积极发言与互相交流。 活动过程: 1、主持人致辞(1-2分钟); 2、班主任主题教育演讲(3-5分钟); 3、播放邹越感恩教育演讲视频《让世界充满爱》(17分钟); 4、学生谈感想(可以即席发言,也可以读准备好的“给父母的一封信”)(10-15分钟); 5、歌曲《父亲》、《儿行千里》(播放歌曲或学生演唱);

6、主持人总结。 活动延伸: 1、月假时把自己写好的“给父母的一封信”交给父母; 2、利用月假做几件感恩父母的事。 24孝道班会教案2 【活动内容】:百善孝为先 【活动背景】: 中学时期是一个人成长中特别关键的时期,在此阶段进行国学的教育活动,这是对我们学生生命的尊重和心灵雕塑的负责!《弟子规》是学生国学教育的重要内容之一,而《弟子规》开篇第一篇章就是入则孝,可见古人对孝的重视。可是在担任班主任的过程中发现,我们的一部分学生不懂得尊重父母,更谈不上孝敬父母。被老师教育就和老师顶嘴,更有甚者在家辱骂父母,任性妄为。家长经常会向我讲述这样的事例,很多父母对此十分苦恼也非常担心,但又无可奈何。为此我们今天召开这次主题班会,同学们一起来共同探讨这个问题,学习中华民族的传统美德——“孝道”。 【活动目的】: 1、了解孝的由来,受到传统文化的熏陶,知道百善孝为先. 2、亲近、了解家长,关心、尊重家长,懂得如何向家长尽“孝道”。 3、通过这次班会活动,体验“孝道”,让孝道伴随自己一生。 【活动重点】 通过自己的实际行动体验孝道。

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