茂山中学民族团结评选实施方案

茂山中学民族团结评选实施方案
茂山中学民族团结评选实施方案

禄劝茂山中学民族团结模范班级、个人评选实施方案

为进一步推动我校民族团结进步事业发展,充分发挥民族团结模范班级、个人在社会主义物质文明、精神文明和民族团结进步事业中的示范带头作用,营造团结、和谐的校园氛围。茂山中学决定表彰一批民族团结模范班级、个人,现将相关事宜安排如下:

一、评选条件

(一)民族团结模范班级评选标准

1.班集体成员旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,不断巩固和发展我校平等团结互助和谐的社会主义民族关系,坚定不移地维护祖国统一、民族团结和社会稳定,2.班级风气正,讲文明,讲礼貌,凝聚力强。遵纪守法,爱护公物,知荣知耻,成绩突出,明辨是非,远离宗教,不信邪、不信教、不进清真寺,模范遵守各项规章制度。

3.有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气逢勃、文明健康的良好班风,好人好事多。班级各科学习成绩名列年级前茅。

4.注重保持良好的教室、保洁区环境卫生及个人卫生班级中无人随地吐痰、乱扔垃圾杂物等的不良卫生现象发生。

5.课间活动有组织、有秩序;做操(广播体操、眼保健操)人人认真参与,集队自始至终有组织、有纪律。

6.班级内没有发生影响民族关系和民族团结的较大事件,各民族同学和睦相处,关系融洽。

(二)民族团结模范学生评选标准

1.爱党、爱祖国、爱社会主义,品学兼优,从小树立中华民族大家庭意识,以自己的实际行动自觉维护国家统一、促进民族团结。

2、在日常生活中,做民族团结的事,以个人的力量为民族团结作出突出贡献。集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学关心同学,乐于为他人服务。

3.遵守学校各项规定,尊敬老师,友爱同学,仪表整洁,举止文明,诚实守信,不说谎话,爱护公物,爱护环境。

4、善于杜绝不良疑惑,有一定的自我保护意识和能力,兴趣广泛,生活方式健康。

(三)民族团结模范教师的评选标准

1.认真参加集中教育学习活动,认真学习和模范执行党的民族宗教政策,坚持马克思主义“五观”,牢固树立“三个离不开”思想。

2.坚决维护民族团结、祖国统一和社会稳定,立场坚定,旗帜鲜明地同民族分裂主义、暴力恐怖犯罪和宗教极端势力做坚决的斗争。

3.爱祖国、热爱党、热爱学校、热爱本职工作,以学校的发展为己任。

4.遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,有较强的组织纪律性,能与学校高度保持一致,积极参加学校组织的各项活动。

5.三年内无大责任事故和严重的工作失误、无触犯法律法规,没有参加非法宗教活动,否则一票否决。

6、注重自身职业道德的培养,较强的上进心和责任感,教书育人,为人师表。

二、评选范围及比例

(一)评选范围

民族团结模范班级:在2017-2018学年度为推动民族团结进步事业发展表现突出的班级。模范个人:在2017-2018年度为推动民族团结进步事业发展表现突出的教职工、学生。

(二)民族团结模范评选推荐比例

模范班级;全校一个班级、模范个人:每个班1-2学生、每个教研组一个老师。

三、评选方法及程序

评选表彰民族团结进步模范班级和模范个人采取自下而上、逐级推荐、好中选优、综合平衡、公示命名的方法。

模范班级,由德育处决定;模范个人,由学校决定。

四、评选活动相关要求

1.高度重视,确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。各教研组、各班级要高度重视此次评选推荐工作,要全

面总结民族团结创建工作的经验、做法,认真按照通知要求,组织做好本教研组、本班级的推荐工作,在2018年4月1日前做好此工作。

2.大力宣传,注重实效。这次评选表彰既是一次树立典型,宣传先进事迹的活动,又是一次对学校广大师生员工进行民族团结教育的过程,各教研组、班级要认真对待、保证质量、做好动员宣传和评选工作,使评选活动在推动和促进民族团结创建工作中取得实效。

禄劝县茂山中学

2018年3月15日

附件1:

民族团结模范班级推荐表(班级)

附件2:

民族团结模范个人推荐表

民族团结进步知识应知应会-word范文文档

民族团结进步知识应知应会 1、新时期我国民族工作的主题:共同团结奋斗、共同繁荣发展。 2、民族团结进步创建工作总目标:中华民族一家亲,同心共筑中国梦。总任务:建设小康社会同步、公共服务同质、法制保障同权、民族团结同心、社会和谐同创。总要求:突出人文化、实体化、大众化。 3、民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处互助尊重、互相帮助。 4、民族团结的定位:民族团结是各族人民的生命线。 5、民族团结政策的内容:反对民族压迫和民族歧视;促进各民族之间和民族内部的团结:各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣;反对民族分裂,维护祖国统一。 6、民族团结进步创建的内涵:在党和国家的领导下,由政府主导、各民族群众广泛参与、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。 7、民族团结进步创建的特点:是一项系统工程,涉及民族工作领域的方方面面,具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性等特点。 8、开展民族团结进步创建活动的总体目标:推进党和国家民族政策的贯彻落实:促进少数民族和民族地区经济社会发展:维护民族团结、社会稳定和国家统一;依法妥善处理影响民族团结的

问题。 9、民族团结教育工作的思路:一个核心、一个突破点、三个重点、三个创新、五个转变,即以党的领导为核心,以争取人心为突破点,以全社会参与社会生活各个领域和社会成员全覆盖为重点,创新民族团结教育工作的思路、内容与方法,实现民族团结教育工作的主动性、实效性、针对性、创新性、全面性的转变。 10、开展民族团结教育活动坚持的原则:坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。 11、民族团结进步创建要坚持以科学发展、改善民生为根本,以解决问题、共创和谐为重点。 12、十九大明确了民族团结进步事业方向:全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 13、党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章,成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共同意志和根本遵循。 14、中国特色民族团结进步教育最重要目标:铸牢中华民族共同体意识,最重要途径:加强各民族交往交流交融。 15、民族团结进步创建活动历程:1953年,吉林省延边朝鲜族自治州决定每年9月为“民族团结宣传月”;1982年11月,xq 维吾尔自治区率先召开了民族团结进步先进集体和个人表彰大会,1983年4月xq决定每年5月为“民族团结教育月”;同年

加强学校民族团结教育工作实施方案

加强学校民族团结 教育工作 实 施 方 案 xx小学

二零一九年三月 加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据有关精神和规定,为进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下: 一、民族团结教育的指导思想、课程性质 开展学校民族团结教育工作,全面贯彻党的教育方针和民族政策;坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、

反对民族分裂”的意识。民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,是学校教育的组成部分。 开展学校民族团结教育,要立足引导,重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律,注重理论与实践相结合,有重点、分层次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合;掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合;过程、方法与目标相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与体现各民族和地区的特点相结合;贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作,要做到由浅入深,循序渐进,不断巩固,注重实效。 二、民族团结教育的主要内容 民族团结教育的主要内容包括:正确认识中华和各民族的特征,普及民族知识,树立民族团结意识;知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性,了解我国民族问题的基本特点,学习马克思主义和党的民族基本理论,树立马克思主义民族观;从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象,进一步认识党和国家的民族政策的优越性;联系实际进行思考、探讨,在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。

初中民族团结演讲稿

初中民族团结演讲稿 演讲稿一:初中民族团结演讲稿 大家好! 我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。一个家庭,一个单位,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,共同发展,才能构建永久的和谐。 今年新疆的春天来的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节,却没有看到多少绿意。但是,在新疆XX万人民的心底却早已花香扑鼻。党中央正在绘就一幅支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图,内地众多兄弟省份纷纷来疆接洽援疆事宜。中央的关怀、兄弟省份的支持不是春风胜似春风,吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。 在这个民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,如:阿里木,一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,正凭着9年执著于不普通的事感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。八年来,阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。吾斯满·买明,

新疆大学吉木萨尔籍学生。乌鲁木齐“”事件发生以后,全班同学都非常恐慌,想回家又不敢回,吾斯满不顾个人安危,护送内地13名汉族同学安全离校踏上返家的列车,将家在疆内的20余名同学安全送至长途车站。吾斯满冒着生命危险维护民族团结之情,谱写了一曲民族团结的赞歌。 这些事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。 在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的,我们在工作和学习的征途上同甘共苦换来的情义比山高,比水长,比生命还珍贵。我们要用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红。 演讲稿二:初中民族团结演讲稿 各位领导、同志们: 五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有,可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结,礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是:大爱不分民族感天动地。 家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜,为了挽

169团中学创建民族团结进步模范单位实施方案

第九师169团中学关于民族团结进步创建“回头看”活动实施方案 为深入推进我校民族团结教育活动,增强广大师生对民族团结教育工作的责任感和使命感,全面贯彻落实《九师2019年创建全国民族团结进步示范师工作计划》,以“民族团结一家亲,共建和谐校园”为鲜明主题,加强对全体师生员工的民族团结教育。切实将民族团结教育内容纳入到课堂教学,明确教师在民族团结教育中的责任,发挥教师在民族团结教育中的主导、示范和表率作用,进一步推动我校民族团结教育工作,促进校园和谐稳定。依据我校的实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 民族团结教育活动要以中国特色社会主义理论为指导,以爱国主义教育为核心内容,全面贯彻落实科学发展观,深入学习领会中央和团党委关于维护新疆稳定的重要指示精神,学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、反对民族分裂、反对非法宗教活动意识的教育,为学校的稳定和发展提供强有力的政治思想保证。 二、组织领导

为加强民族团结教育工作的组织领导,确保各项工作深入、扎实、有效的开展,成立学校民族团结教育活动领导小组: 组长:裴军民 副组长:殷新刘新玲 成员:齐行舟王雷鸣陈萍鹤蒋桂元苏晶晶常静各班班主任 职责:1、制定学习教育实施方案,督促各项活动落到实处;2、建立健全我校民族团结教育工作的长效机制,保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展;3、通过增强师生对思想道德建设的领导,协调学校各部门各负其责,密切配合,共同组织好民族团结教育活动。 三、工作任务分解 (一)民族团结进班级。 牵头部门:德育处 实施部门:教务处、团委、各年级组。 主要内容: 民族团结教育“进班级”活动。组织民汉学生结对子,将一个汉族学生和一个民族学生合并组成兄弟团,参加学校的各项活动,在每一次大型活动中则采取大班形式进行比赛,使民汉学生能够在准备的过程中互相交流,互相了解,增进友谊,谱写我校民族团结的新篇章。这项举措成为民汉学生之间进一步相互交流学习,促进团结互助关系的又一润滑剂;在“进班级”中组织开展班会、团会、运动会、歌咏

民族团结进步知识应知应会

民族团结进步知识应知应会 1、新阶段我国民族工作的主题:共同团结奋斗、共同繁荣进展。 2、民族团结进步创建工作总目标:中华民族一家亲,同心共筑中国梦。总任务:建设小康社会同步、公共服务同质、法制保障同权、民族团结同心、社会和谐同创。总要求:突出人文化、实体化、大众化。 3、民族团结的概念:各民族在社会日子和交往中平等相待、友好相处互助尊重、互相帮助。 4、民族团结的定位:民族团结是各族人民的生命线。 5、民族团结政策的内容:反对民族压迫和民族卑视;促进各民族之间和民族内部的团结:各族人民齐心协力,共同促进祖国的进展繁荣;反对民族分裂,维护祖国统一。 6、民族团结进步创建的内涵:在党和国家的领导下,由政府主导、各民族群众广泛参与、制造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。 7、民族团结进步创建的特点:是一项系统工程,涉及民族工作领域的方方面面,具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜亮的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性等特点。 8、开展民族团结进步创建活动的总体目标:推进党和国家民族政策的贯彻降实:促进少数民族和民族地区经济社会进展:维护民族团结、社会稳定和国家统一;依法妥善处理妨碍民族团结的咨询题。 9、民族团结教育工作的思路:一具核心、一具突破点、三个重点、三个创新、五个转变,即以党的领导为核心,以争取人心为突破点,以全社会参与社会日子各个领域和社会成员全覆盖为重点,创新民族团结教育工作的思路、内容与办法,实现民族团结教育工作的主动性、实效性、针对性、创新性、全面性的转变。 10、开展民族团结教育活动坚持的原则:坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。 11、民族团结进步创建要坚持以科学进展、改善民生为全然,以解决咨询题、共创和谐为重点。 12、十九大明确了民族团结进步事业方向:全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣进展。 13、党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章,成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共接受志和全然遵循。 14、中国特色民族团结进步教育最重要目标:铸牢中华民族共同体意识,最重要途径:加强各民族交往交流交融。 15、民族团结进步创建活动历程:1953年,吉林省延边朝鲜族自治州决定每年9月为“民族团结宣传月”;1982年11月,xq维吾尔自治区领先召开了民族团结进步先进集体和个人表彰大会,1983年4月xq决定每年5月为“民族团结教育月”;同年9月,内蒙古自治区召开首次民团结表彰大会,并决定每年9月为“民族团结表彰活动月”。国务院在确信和总结各地区、各部门开展民族团结进步创建活动的基础上,从1988年开始先后召开了6次全国民族团结进步表彰大会,2005年,民族团结进步创建活动正式被确定为国家的一项法定活动。 16、全国民族团结进步示范、榜样州(地市盟)的区别:示范州是由国家民委命名授牌,在全国333个地级市地区、自治州、盟中开展创建活动,到2017年底共命名23个示范州(地市盟)。榜样州是国务院命名授牌的,每五年进行评选表彰一次,吉林省延边朝鲜族自治州是全国唯一的民族团结进步榜样州,已获得五连冠榜样州荣誉称号。 17、三个离别开:汉族离别开少数民族,少数民族离别开汉族,各少数民族之间也互相

民族团结教育小学活动实施方案

小学开展2020年民族团结教育活动 实施方案 根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。 一、指导思想 以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用胜动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共-产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组长:***(校长) 副组长:***、***(副校长) 成员:***(大队辅导员)及各班主任 三、组织实施. (一)、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识 利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识 (1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。 (2)组织教导处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。 (二)、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育 让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。 2.扩宽课堂教育渠道 结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三-六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 (1)举办经典诗文朗诵会。 (2) "我与我的祖国”读书教育活动。 (3)举勒”我的祖国”征文竞赛。

中心学校民族团结进步创建工作计划

柳毛湾镇中心学校 20XX年民族团结进步创建工作计划 民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的方针政策。结合我校实际,特制定本工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益,牢牢把握各族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,加快少数民族和民族地区经济社会发展,努力打造平安和谐校园。 二、总体目标 开展民族团结进步创建活动,是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。 1、组织开展“民汉教师教学互助”的活动,帮助教师提高教学技能和增进民汉教师之间的情感。 2、积极开展民族团结宣传教育“进校园”,面向广大师

生开展党的民族理论,民族政策,民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来,形成规范的长效机制。 3、积极表彰“民族团结先进个人和集体”的活动。以开展民族团结教育“进校园”活动为载体,在我校积极组织开展“民族团结师范单位”的活动,力争年内使我校成为民族团结示范校。 三、主要内容 通过开展民族团结进步示范点创建活动,进一步促进民族团结,实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育,以马克思主义民族观,政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容,积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工对新时期,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐与人的氛围。 四、组织机构 为切实加强民族团结教育创建活动,现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。 组长:崔斌 副组长:张发军 成员:剡军、刘建龙、景艳、匡文婷 领导小组下设办公室,办公室设在政教处,剡军同志兼任办公室主任,负责创建活动的组织和协调工作。

民族团结进步创建知识-精品.pdf

阿克萨来乡民族团结进步创建知识(一) 1.巩固民族团结要做到“三个像指的是什么? .答:像爱护自己的眼晴一样爱护民族团结,像珍惜自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。 2.新疆工作的总目标是什么? .答:社会稳定和长治久安。 3.什么是新疆各族人民的生命线? 答:民族团结。 4.《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》什么时间正式实施的? 答:2016年1月1日。 5.自治州创建“全国民族团结进步示范州”动员大会于何时召开的? 答:2016年4月8日。 6.轮台县创建“全国民族团结进步示范县”动员大会于何时召开的? 答:2016年4月22日 7.自治区“民族团结一家亲”活动动员大会何时召开的? 答:2016年10月16日。 8.自治州民族团结进步创建的目标是什么? 答:全国民族团结进步示范州。

民族团结进步创建知识(二) 1、“四有”:有连心卡、有合影照、有走访活动记录和图片、有 结对认亲活动体会。 2、“四定”:定来往计划、定思想沟通计划、定帮扶计划、定“双语”和“新疆三史”学习计划。 3、“四做到”:一是做到“两帮两贺一慰问”。二是做到与结亲户“四见面”。三是做到“七掌握”。四是做到“八个讲 清楚”。 4、“两帮两贺一慰问”:遇难事必帮、遇大病必帮、遇喜事 必贺、遇节庆必贺、遇丧事必慰问。 5、“四见面”:有条件的干部职工在结亲户家庭小孩起名、割礼、婚礼、直系亲属葬礼上都要见面。 6、新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。维护国 家统一、民族团结、社会稳定,反对民族分裂势力、宗教极端 势力、暴力恐怖势力。是公民的基本义务。 7、三个讲明白:讲明白亲人收押收教原因、讲明白党的政策、 讲明白收押收教是挽救和关爱。 8、民族团结是:各族人民的生命线 9、各族人民应当牢固:“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”树立的思想。 10、五个一样: 政策上一样享受,经济上一样支持,就业上样安置,生活上一样关心,人格上一样对待。

民族团结进步教学计划

小学民族团结教育 教学计划 一、教学内容 民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要,是西部大开发的需要,是新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育校本课程的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神,以课本课程、活动课程、环境课程为载体,学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情,培养全面发展的“四有”新人。 二、教学目标 1、通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史,了解少数民族的过去、现状,展望美好的未来。 2、培养学生马克思主义民族观,认清反华势力和达赖集团妄图西化、分化我国,破坏民族团结的恶毒用心,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。 3、引导学生理解小平同志提出的“三个离不开”的深刻内涵,在学生的心灵深处播下民族团结的种子,抛弃“狭隘的民族主义”,激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。

三、教学内容分析 1、培养民族观。在民族团结教育校本的课程开发中,我们引导广大学生明白了一个道理:“少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各少数民族互相离不开”。通过专题教育、参观学习、学生论坛等活动,使学生爱党、爱国、爱社会主义的观念得到进一步增强,促进学生初步养成马克思主义的民族观。 2、培育民族情。让学生尽情领略祖国大好河山的秀美,师生们沉浸在欢乐愉快的氛围中,民族感情不断得到升华。 四、课时安排 课题课时 中华民族的组成 1课时维护各民族团结 1课时认识各民族的服饰 1课时解各民族的分布情况 1课时促进各民族之间共同发展1课时了解各民族的风俗习惯 1课时民族之间是平等互助 1课时

中学生民族团结演讲稿

中学生民族团结演讲稿 中学生民族团结演讲稿 “弘扬民族精神,爱我锦绣中华”这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从”人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗? 一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。 在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为了我国

的国球,这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为我们全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任! 弘扬名族精神,爱我锦绣中华!中学生民族团结演讲稿 各位领导、同志们: 五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有,可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结,礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是:大爱不分民族感天动地。 家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜,为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命,无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息,继续为加强民族团结,共建和谐社会作出自己最大的贡献。 是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对,不顾未婚夫分手的威胁,毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽,心中有大爱。 王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民,从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择,确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范,还是新时期新形势下道德建设的楷模。” 我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事,为新时代青年树立了民族团结和道德建

XX中学民族团结进步创建规划

XX中学民族团结进步工作规划 各科室、各教研组、各班级: 为更好地做好学校创建XX中学团结进步先进区工作,根据XX 县创建办下发的文件精神,促进我校民族团结进步事业持续健康发展,特制定本创建工作规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策,牢牢把握“共同团结奋斗,共同繁荣发展”主题,围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务,把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合,以现代文化为引领,积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动,增进全体师生的大团结,优化发展环境,推进学校跨越式发展和长治久安奠定基础。 二、总体目标 认真开展民族团结进步创建活动,通过民族团结进步模范单位创建活动,积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围,将创建民族团结进步模范单位活动的过程,变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程,形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气,把创建活动与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园的创建活动结合起来,全面开展省、州、县三级民族团结进步模范单位创建活动,力争20XX年实现创

建县级民族团结进步模范单位优秀等级,到20XX年,创建为州级民族团结进步模范单位,并鼓励广大教职工争创XX县民族团结先进个人荣誉称号。 三、创建措施 1、按照统一部署,结合实际制定学校创建方案,明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求,组织召开动员会,并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标,在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。 2、将宣传活动纳入党支部学习计划,进一步澄清历史事实,统一思想认识,让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖,不断增强学校教职工的免疫力、鉴别力。 3、深入推进民族团结教育。学校将民族团结教育工作列入思想政治教育和德育工作的重点。大力开展“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好,弘扬XX精神、各族人民好”等主题教育活动,通过开展这些丰富多彩的民族团结教育活动使民族团结深入人心。 4、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育,组织好《“四个认同”教育读本》、《民族理论常识教育》等教材的学习。 5、开展学校民族团结教育,要立足引导,重在教育。坚持专

民族团结工作实施方案

理塘县城关小学创建民族团结进步示范州活动 方案 按照全州进一步深化全国民族团结进步示范州创建活动的统一部署,根据《中共甘孜州教育工作委员会关于进一步深化甘孜州创建全国民族团结进步示范州活动的通知》和做好创建全国民族团结进步示范州宣传教育的相关要求,主题活动实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜,高举各民族大团结的旗帜,全面贯彻执行党的教育方针和民族政策,围绕庆祝新中国成立70周年,从理论和事件、历史和现实的结合上,对广大学生进行民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。 二、活动目标 通过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对

外宣传的重要内容。 三、活动组织 建立以校长为组长的领导组,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,积极调动全体师生参加到民族团结教育的活动中去,做好学校的宣传、教育工作。 组长:达瓦扎西(校长) 副组长:亚玛泽仁(副校长) 许邓珠(副校长) 格乃次登(副校长) 组员:徐跃、杨文武、黄建、尼玛、张琼、高阳、罗勇、李尧、王洪权 下设办公室由办公室徐跃负责日常工作事务。 四、活动内容 1、加强领导,认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。我校是理塘县办学最早的一所学校,历来重视中华传统文化教育,这就更加强调了加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。 今年我校的“民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗,共同繁荣富强发展”为目标,组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广大学生更加明白民族团结是社

民族团结进步教育团日活动主持人稿件

开场词: 男: 各位同学大家上午好! 女: (蒙语) 男: 今天我们两个团支部五十二名同学欢聚一堂 女: (蒙语) 男: 在我左手边的是由25名汉族同学组成的……团支部 女: (蒙语) 男: 在我右手边的是由25名蒙古族同学组成的……团支部 女: (蒙语) 男: 虽然我们现在还不是很熟悉,但是我相信通过本次团日活动,我们一定会彼此了解并加深我们之间的友谊! 女:

(蒙语) 男: 踏着这春xx的xx微风 女: 伴着那和谐xx的七彩xx 男: 我们相聚在这里,用真诚结交好友,用年轻诠释激情 女: 我们相约在这里,享受春日的和煦,享受团结的欢乐 男: 我们伟大的祖国已经走过了五千年的文明历程。在古老的中华大地上,勤劳、勇敢、智 慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的疆土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展了悠久灿烂的中华文化。 女: 我国是一个多人口、多民族的国家。各民族间的稳定、团结、和谐对国家的安定、繁荣 有着难以xx的重要作用。 男: 是的,各民族间的和谐、稳定对于我国的发展是至关重要的。我们今天就在这里开展一次以“民族团结进步教育”为主题的团日活动。 女:

让我们充分认识各民族相互学习、共同繁荣、共同发展的重要意义,牢固树立各民族谁也离不开谁的观念 活动开始 第一环节 男: 现在我宣布本次团日活动正式开始 女: 首先进行本次团日活动的第一个环节,唱团歌! 第二环节 男: 在一首振奋人心的团歌过后,相信大家已经迫不及待的想进入下一个环节了吧! (等待同学们的响应!) 女: 接下来我们进入到本次团日活动的第二个环节: 我的梦想你实现!下面由我的男搭档来介绍本环节的游戏规则。 男: 好!那我就恭敬不如从命了。这一环节将把在场的所有人随机分成五个小组,每一个小组有一个领队。其他的同学通过抽签的方式分到五个小组里。下面请五位领队出列。 (大家鼓掌欢迎) 女:

民族团结进步教育进校园活动实施方案

民族团结进步教育进校园活动实施方案 一、主题思想 “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠扬欢快的歌曲,唱出了我国各族人民的心声。在党的民族政策的指导下,牢牢把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,深入开展民族团结进步教育活动,推进民族工作进学校,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为实现本学校乃至全镇社会和谐稳定发挥积极作用。 二、实施目标 根据要求积极开展,到2017年底,基本完成上级要求的关于民族团结进步教育活动进校园目标。 三、具体安排 (一)落实工作职责,建立民族团结创建活动长效管理机制为加强和规范民族团结创建活动,学校成立以校长为组长的民族团结创建工作领导小组,由学校主要领导负总责,分管领导具体抓,明确具体责任人,各负其责,将民族团结创建进学校活动列入学校计划统一安排,制定民族团结创建活动工作方案,并认真组织实施。 (二)重视校园文化,耳濡目染宣传提高全校师生整体素质学校通过“国旗下讲话”、“红领巾广播站”、“宣传栏”、

LED电子屏等多种方式加强民族知识、民族政策、民族法律法规的宣传教育,宣传我国各民族共同团结奋斗的光荣历史,使学生进一步理解“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的精神内涵,增强各民族认同感,促进各民族师生间互相尊重,相互包融,友好往来,共同发展。 (三)以课堂教学为本,深入有效贯彻民族团结文本教学内涵针对小学生的认知特点,要求综合实践课教师充分利用综合实践校本课的民族文化内容,对“民族团结”教学进行渗透式学习掌握;要求全校班主任定期召开“民族团结”、“民族文化传承学习”、“多民族文化共通”等主题的班队会,并安排中层领导、教师代表推门听课,进行校级评比。 (四)德育助推高效,民族团结进步创建是为德育核心内容将“民族团结进步创建活动进学校”列入学校德育工作核心内容,积极利用学校德育活动助推“民族团结进步创建进学校”。主要具体开展活动如下: 1、上好晨会课。要求班主任每月进行一次“民族团结”、“多民族融合发展”等主题宣传教育。 2、全校师生中,开展“八个一”活动,即读一本民族团结的好书,唱一首民族团结的新歌,看一部以民族团结为主题的电教片,听一次民族团结教育讲座,开一次民族团结的教育讨论会,写一篇民族团结为主题的文章,办一次民族团结教育展板,举办一次民族团结的演讲比赛。

民族团结进步教育进校园

民族团结进步教育进校园 云门山回民初级中学作为一处民族学校,现有在校生718人,其中回族学生138人,汉族学生580人;教师63人,回族教师12人,汉族教师51人。近几年来,为了更好的促进民族团结教育,学校在教育教学中更注重突出民族教育 特色,在开好民族教育常识教育课,争创省级民族常识教育示范校的同时,我校的民族团结教育活动做到了"三个到位":一是思想认识到位,能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到了学生家长人人皆知。三是活动落实到位,通过结合专题活动为载体,使学生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。我们充分利用体育课、大课间等时间,组织学生学习打 腰鼓、踢花毽等少数民族传统体育项目,并组织了学校腰鼓队、花毽队,定期开展活动。在此基础上,学校还在开斋节、古尔邦节等民族传统节日期间,组织回、汉两族学生走进清真寺,参观寺院、诵读古兰经等经典教义,这样,既加深了回、汉两族同学的相互了解,更增进了他们之间的友谊,从而奏响了一曲民族团结、民族进步的乐章。 一、民族团结教育结硕果 1、狠抓教学过程管理,确保质量提得快保得住 2011年,我校316名毕业生,报考普通高中218人, 196人被高中录取,回族毕业生58人,有49名回族学生被城区重点高中录取,李春萌、刘春燕2位同学还获得了青州市少数民族教育基金的奖励。回族学生李春萌在参加的10科考试中取得全A成绩。多年年,我校连续被市教育局评为教书育人先进单位,教科研工作先进单位,中考成绩一直位于全市所有初中前列。 2、世纪泰华教育基金送春风,广大学子伴着理想展翅腾飞 世纪泰华教育基金自山东省世纪泰华发展集团董事长刘云江先生发起成立以来,已累计形成利息近40万元,奖励优秀大学生198人,发放奖学金90200元;奖励优秀中考生100人,发放奖学金82000元;奖励在校优秀生317人次,发放奖学金31700元;奖励优秀班主任66人次,发放奖金38000元;救助贫困生218人次,发放救助金共计93800元。从2011年起,为每名初一新生配备世纪泰华校服一套,到今天为止已配备440套,共计28600元。为学生免费发放校服在我们青州市尚属首例,这项举措受到了当地百姓的称赞。 世纪泰华教育基金成立十年来,有26名回族学生得到过救助,有34名回族学生受到过奖励,累计奖励救助回族同学金额达28600元。 3、投资未来办教育,不断加强学校硬件建设 在云门山街道党工委办事处王万信书记、刘国银主任以及教育局、云门山教

“民族团结教育月”活动实施方案

“民族团结教育月”活动实施方案 依照县党委《对于开展第29个民族团结教育月活动的安排意见》(勒党发【2010】5号)文件精神,为深入开展民族团结教育,进一步巩固和进展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,我校响应上级号召,积极开展2010年“民族团结教育”主题活动,共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性,特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻降实科学进展观,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众全然利益的旗帜,高举各民族大团结的旗帜,全面贯彻执行党的教育方针和民族政策,从理论和事件、历史和现实的结合上,对广阔学生进行民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬各民族大团结大进展大繁荣的主旋律,引导全体学生坚固树立汉族离别开少数民族、少数民族离别开汉族、各民族之间也互相离别开的思想观念。 二、活动目标 经过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗适应,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。 三、活动主题 热爱伟大祖国、建设美好疏勒 四、活动内容 1、加强领导,仔细制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。 我校是疏勒县唯一一所汉语中学,并且学校还开办了双语班,历来重视中华传统文化和民族团结教育,也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将依照上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。 今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好疏勒”为主题,组织学生仔细开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广阔学生更加知道民族团结是社会进展进步的动力的深刻道理,坚固树立维护祖国统一的坚决信念。 2、加大宣传力度,营造民族团结氛围。 为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色,学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结亲爱的先进事迹,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,坚固树立正确的国家观、民族观,坚固树立中华民族是一具大伙儿庭的思想,坚固树立汉族离别开少数民族、少数民族离别开汉族、各少数民族之间也相互离别开的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。 3、加强学习,充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。 加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会,学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结咨询卷调查,把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。经过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流说充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害说清晰,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理说透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

【中学生演讲稿】中学生民族团结精选演讲稿

中学生民族团结精选演讲稿 民族团结,我们在行动,民族团结就在我们身边。在我们的身边,我们心手相连,我们亲如一家,我们相亲相爱一家人!下面是整理的中学生民族团结精选演讲稿,欢迎阅读! 中学生民族团结精选演讲稿 各位领导、同志们: 五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有,可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结,礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是:大爱不分民族感天动地。 家住乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜,为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命,无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息,继续为加强民族团结,共建和谐社会作出自己最大的贡献。 是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对,不顾未婚夫分手的威胁,毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽,心中有大爱。 王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民,从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择,确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范,还是新时期新形势下道德建设的楷模。”

我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事,为新时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。 今年5月,是自治区第26个、我县第27个民族团结教育月。我希望全县各族干部群众和团员青年,努力向王燕娜学习,学习她无私奉献,情注社会的优秀品格,学习她用血肉深情维护民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱,有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱,弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛,做出新的贡献。 一曲优美动听的《我们好地方》,唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。 民族团结月,凝铸同志兄弟情。生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,数百年来,在抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。 新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。 民族团结,社会政治稳定,党和政府一心一意谋发展,聚精会神搞建设,人民安居乐业,各项事业蒸蒸日上,中华民族的伟大复兴指日可待。相反,民族纷争不断,社会不安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定,一心一意谋发展,聚精会神搞建设将受到极大的影响,各族群众惶惶不可终日,安居乐业根本谈不上,各项事业功亏一篑,中华民族的伟大复兴只是一个美好的

民族团结进步教育主题班会

《民族团结进步教育》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任:续得前 一、活动内容:民族团结教育 二、活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神和爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。 三、活动过程: 1.奏国歌 2.班主任开场白:在我国革命、建设和改革的每一个历史关头,都涌现了种种弘扬民族精神的感人事迹。如“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”、“抗震救灾精神”等。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟五号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的强大,祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪。 3.主持人:作为中华儿女的我们,作为新世纪的一代,现在我们坐在这里,请展开我们思想的翅膀,飞进我们历史的长河。

现在请第一小组代表上台发言。 第一小组代表:文天祥事迹介绍 第二小组代表:岳飞事迹介绍 第三小组代表:杨靖宇事迹介绍 第四小组代表:抗震救灾英雄事迹介绍 主持人:地球在转动,岁月在延伸。历史将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的代。作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。现在我们作为一名学生,应该怎么弘扬我们的民族精神呢?我觉得首先应从自己做起,关心我们的国家大事,勇于同破坏民族团结的行为做斗争,做一名合格的初中生,好好学习,考出成绩。努力拼搏吧,同学们,为了我们的理想,为了祖国的繁荣昌盛,奋斗吧! 4.全体男生合唱:《男儿当自强》 5.总结:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神来自何方?来自全社会对共同目标的认同和齐心协力、孜孜不倦、前赴后继的追求。我们一定要在危急关头,发扬处惊不变、守望相助、勇挑重担、不计得失、敢负责任的精神和作风;我们一定要以科学的决策、扎实的工作和坚定的信念,向世界展示中华民族有能力有办法战胜和克服前进道路上的任何艰难险

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