【学士】某学生宿舍楼电气设计_secret

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毕业设计

题目学生宿舍楼的电气设计学院

专业

班级

学生

学号

指导教师

二〇一一年六月七日

摘要

本次设计主要根据电气设计的原则、方法以及国家的各种规范对某一学校宿舍楼进行电气设计,使设计的宿舍楼安全可靠、技术先进、经济合理、维护管理方便,为学生营造了一个良好的休息环境和学习环境。

设计主要包括强电设计和弱电设计两部分:通过光源选择的原则、灯具选择的原则,来设计光源与灯具;通过照度系数法和单位容量法,进行照度计算;通过负荷计算,进行空气开关、电线及电缆的整定计算;然后进行低压配电及强电布线设计,完成强电设计。通过包括电话系统、网络系统、电视系统在内的信息系统的设计以及包括安全防盗系统、应急照明、及消防系统在内的消防安全设计,完成弱电设计。

以学生宿舍楼电气设计为毕业设计,其目的是通过设计实践,综合运用所学知识,理论联系实际,锻炼独立分析和解决建筑电气设计问题的能力,为未来的工作奠定坚实的基础。

关键词:照度计算;负荷计算;强电设计;弱电设计;综合布线

ABSTRACT

This design mainly based on the electrical design principles, methods and the country's various rules for a school dormitory building electrical design, which makes the design of the building safe and reliable, advanced technology, reasonable economy, maintenance is convenient for students to built a good rest environment and the learning environment.

Design includes specialized in high design and low design two parts: through the light source selection principle, the principle of lamps and lanterns chooses to design the light source, with lamps and lanterns; Through the intensity of illumination coefficie nt method and the unit capacity, intensity of illumination calculation method; Through the load calculation, the air switch, wire and cable setting calculation; Then low-voltage distribution and specialized design, complete high wiring design. By including telephonesystem, network system, TV system, information system design and including anti-theft security systems, emergency lighting, and fire control system, fire control safety design, complete low design.

As students electrical design for building the graduation design, the purpose is the design practice, comprehensive knowledge learning, link theory with practice and exercise independent analysis and solve building electrical design problem for future work ability, to lay the solid foundation.

Key words:intensity of illumination calculation;load calculation,;high design;low design; integrated wiring

目录

摘要 ................................................................................................................................ I ABSTRACT......................................................................................................................... II 1 前言 .. (1)

1.1选题背景与意义 (1)

1.1.1国内外研究现状 (1)

1.1.2 选题的目的及意义 (1)

1.2建筑概况 (1)

1.3预期达到的效果 (2)

2照明系统设计 (3)

2.1 光源及灯具选择的原则 (3)

2.1.1 光源选择的原则 (3)

2.1.2灯具选择的原则 (5)

2.1.3本设计光源与灯具的具体选择 (7)

2.2照度计算 (8)

2.2.1光通利用系数法 (8)

2.2.2 单位容量法 (13)

3 配电系统设计 (16)

3.1 负荷等级及供电要求 (16)

3.1.1负荷等级 (16)

3.1.2供电要求 (16)

3.2电气设备与导线及电缆的型号选择 (17)

3.2.1电气设备的选型 (17)

3.2.2电线及电缆的简介 (20)

3.3负荷计算 (20)

3.3.1计算负荷的介绍 (20)

3.3.2 具体的负荷计算 (21)

3.4配电系统图及平面布线图的设计 (26)

3.4.1配电方式的选择 (26)

3.4.2空气开关的整定计算 (27)

3.4.3电线及电缆的整定计算 (27)

3.4.4配电系统图的设计 (28)

3.4.5强电布线图设计 (30)

4防雷与接地系统的设计 (33)

4.1建筑的防雷设计 (33)

4.1.1建筑物的防雷分类 (33)

4.1.2本宿舍楼的防雷设计 (34)

4.2建筑物接地设计 (35)

4.2.1建筑物接地 (35)

4.2.2本建筑接地安全与等电位设计 (35)

5弱电系统的设计 (38)

5.1信息系统的设计 (38)

5.1.1电话系统的设计 (38)

5.1.2网络系统的设计 (39)

5.1.3有线电视的设计 (40)

5.2消防与安全防盗系统 (42)

5.2.1火灾自动报警系统 (42)

5.2.2应急照明设计 (44)

5.2.3安全防盗系统 (46)

结论 (48)

参考文献 (49)

致谢 (50)

附录 ............................................................................................... 错误!未定义书签。

1 前言

1.1选题背景与意义

1.1.1国内外研究现状

以电能、电子、电器设备及电气技术为手段来创造、维持和改善人民居住或工作的生活环境的一门跨学科的综合性的技术科学是现代民用建筑电气技术的定义,它是强电和弱电与具体建筑的有机结合。在认真执行国家技术经济政策和有关国家标准和规范的前提下,进行工业与民用建筑建筑电气的设计,并满足保障人身、设备及建筑物安全、供电可靠、电能节约、技术先进和经济合理,是现代建筑电气设计所要达到的要求。

因此,在现代电气设计的要求下,随着科学技术的发展和人民生活水平的不断提高,人们对有关供配电、照明、消防、防雷与接地、通信、有线电视、网络等系统的要求越来越高,使得建筑开始走向高品质、多功能领域,并进一步向多功能的纵深方向和综合应用方向发展。

1.1.2 选题的目的及意义

近年来,随着全国各个高校的扩大招生,学生宿舍楼是校园建筑的主要组成部分也如雨后春笋般出现。随着时代和科学技术的发展,学生公寓的电气设计其包含的内容也越来越多。学生能努力学习,圆满完成学业,与他们能够很好地睡眠休息是分不开的,校园生活区的学生公寓配电的设计就显得格外重要。学生不但可以舒适地休息,还可以方便、安全地使用各种电气设备,如照明灯具、空调、电扇、通讯、电脑网络等设备;教室是学生学习的主要场所,要提供完善的教学设施来进行教学,同时也要提供舒适的环境,因此,风扇、网络以及电视也就必不可少。

通过该毕业设计,学生可综合应用所学照明设计技术、电气控制技术、供配电等技术,对校园生活区的学生宿舍和教室配电合理设计。学生不但可以舒适地休息,还可以方便、安全地使用各种电气设备。同时在设计一个学生宿舍楼建筑电气设计的过程中得到全面锻炼,为毕业走向工作岗位打下坚实基础。

1.2建筑概况

了解宿舍楼建筑布局:

该学生宿舍楼一共由七层构成,第一层和第二层是教室,第三层至第七层是宿舍。具体为:

第一层由两间教室、一间值班室、一间配电室、卫生间以及两处楼梯和电梯构成;第二层由一间大教室、一间值班室、一间配电室、卫生间以及两处楼梯和电梯构成;第三层由十八间宿舍、一间值班室、走廊以及两处楼梯和电梯组成;

第四层至第七层和第三层是相同的。

该宿舍楼长39.6米,宽14.7米,高24.5米,总面积为近4081平方米。

1.3预期达到的效果

本宿舍楼属于民用建筑电气设计。民用建筑电气设计采用的技术标准和装备水平,应与工程在国民经济和公共生活中的地位、规模、功能要求及建筑环境设计相适应。认真考虑设备、材料的供应可能,以及施工安装和维护管理水平。并积极采取各项节能措施,应积极采取经实践证明行之有效的新技术、新理论、努力创造经济效益、社会效益和环境效益。除应符合以上规范外,尚应符合国家现行有关标准、规范的规定,如供配电系统设计规范、建筑照明设计标准、建筑防雷设计规范等。做到安全可靠、技术先进、经济合理、维护管理方便,并注意美观,使照明达到绿色照明的效果。从而使学生有一个良好的休息环境和学习环境。

2照明系统设计

2.1 光源及灯具选择的原则

在照明系统的设计中,光源及灯具的选择占有重要的地位,通过选择合理的灯具及光源,合理计算它们的数量及型号,合理配置,给学生提供良好的学习及休息环境,同时注意响应国家节能的号召,从而达到绿色照明的效果。本节主要从光源及灯具的选择原则,按照国家建筑照明标准,选择本次设计中的光源及灯具。

2.1.1 光源选择的原则

常用的照明光源,按其发光机理可分为两大类:热辐射光源和气体放电光源。热辐射光源是利用物体被加热时辐射发光的原理所制造的光源,如白炽灯、卤钨灯即属此类;气体放电光源是利用气体放电时发光的原理所制造的光源,如荧光灯、高压汞灯、高压钠灯、金属卤化灯均属此类。

(1)白炽灯介绍

白炽灯是第一代电光源的代表。其光谱能量为连续分布型,故显色性好。白炽灯具有结构简单,使用灵活,可调光,能瞬间点燃,无频闪现象,可在任意位置点燃,价格便宜等优点,所以仍是目前广泛使用的光源之一。但因其大部分为红外线,故光效很低。

白炽灯按其结构和工艺等不同可分为相应的类型:

①普通型其灯泡为一般透明玻璃壳,灯泡亮度较强。

②磨砂型对玻璃壳表面进行了化学处理,降低了灯丝的亮度,使灯泡具有漫射光的性能。这种灯泡适用于灯罩为透明玻璃或无灯罩的装饰性材料。

③漫射型乳白玻璃壳或玻璃壳表面涂以扩散良好的白色无机粉末,使灯泡亮度降低,并具有良好的漫射光性能。

④反射型在灯泡玻璃壳内涂以反射膜,形成抛物线状的反射面,使光通向一定方向投射,500W反射性灯罩可获得5400lm的光通量。

⑤局部照明灯泡额定电压为6、12、36V,其发光效率较220V灯泡提高约20%-30%。适用于移动式局部照明及安装高度较低、易碰撞或潮湿的场所。

⑥水下灯泡在水下能承受25个大气压,用于喷泉、瀑布等作为水中装饰照明。

(2)卤钨灯介绍

卤钨灯是一种管状光源,它是在具有钨丝且耐高温的石英管中充以微量的卤化物,而利用钨卤的再生循环作用来提高发光效率的一种光源,卤钨灯具有的光谱能量为连续型,故显色性好。卤钨灯具有体积小、功率大、发光效率高、能瞬间点燃、可调光、无频闪效用、光通稳定和寿命长等特点。这种灯适用于面积较大、空间高的场所,其色温特别适用于电视转播摄像照明。其缺点是对电压波动较为敏感、灯管表面温度很高。

(3)荧光灯

荧光灯也是一种管状光源。它是一种低压汞蒸汽放电灯,简称荧光灯。是光源史上第二代光源的代表。它是汞蒸气放电时所发出紫外线激发管内壁的荧光粉而发光的。按其色温荧光灯有四种光色:

①日光色其色温为6500K,与微阴的天空光色相似。

②白色其色温约为4500K,与日出两小时后的太阳直射光相似。

③暖白色其色温约为3000K,与白炽灯接近。

④三基色该类灯的管壁分蓝、绿、红三个狭窄区域,并分别涂有发光的三基色荧光粉,其色温与暖白色荧光灯接近。荧光灯比白炽灯有显著的优点,即光色好,特别是日光色荧光灯,其其光谱特性接近天然光的谱线,且光线柔和,温度较低,而发光效率比白炽灯高2-3倍,使用寿命长。它被广泛应用于进行精细作业、照度要求高或进行长时间的紧张视力工作的场所。荧光灯不适用于开关频繁的场所,因为频繁开关会使涂在灯丝上的发射物质很快耗尽,缩短了灯管的使用寿命。

(4)钠灯

在放电发光管内充油适量的汞和惰性气体氩和氙以外,并加入足够的纳,使其放电管内以纳的放电光为主,这种光源称为钠灯。视其放电管内气压不同分为低压钠灯和高压钠灯。

电源电压偏移对高压钠灯的发光影响较显著,高压钠灯具有光效高,紫外线辐射小,透雾性好,可在任意位置点燃,耐震等优点,但显色性差。它广泛用于道路照明,当与其它光源混合后,可用于照度要求高的高大空间场所。

(5)氙灯

氙灯是一种灯管内充高纯度氙气的弧光放电灯,高压氙气放电时能产生很强的白光,其光谱接近太阳光,固有小太阳之称。它具有功率大,光色好,能瞬时启动,工作稳定,耐低温,耐高温和耐震等优点。但与其它气体放电灯相比,光效低、寿命短、价格较高、需采用触发器启动。因此,适用于大面积场所照明。氙灯在燃点时有较多的紫外线辐射,因此人不能长时间靠近。

再作具体照明设计时,光源选择是重要的环节之一。设计时,应根据被照对象和场所对光源特性(即色调显色性频率和频闪效应等)的要求,选择照明光源。

此外还有高压水银荧光灯、金属卤化物灯[1]。

光源选择遵守的原则及国标:

室内照明光源室内照明一般采用白炽灯荧光灯或其它气体放电光源。在需要防电磁波干扰和频闪效应的场所,不宜选用气体放电光源。

①有振动的场所光源对于振动较大的场所,宜选用高压汞灯或高压钠灯。对于需要大面积照明且有高挂条件的场所,宜采用金属卤化物灯、高压钠灯或长弧氙灯。

②对显色要求较高的场所对于识别颜色较高的场所,宜采用显色指数较高的日光色荧光灯、白炽灯和卤钨灯。在同一场所内,当用一种光源不能满足光色要求

时,可采用集中光源混合的方法解决。

③高度较低房间,如办公室、教室、会议室及仪表、电子等生产车间宜采用细管径直管形荧光灯;

④商店营业厅采用细管径直管形荧光灯、紧凑型荧光灯或小功率的金属卤灯;

⑤高度较高的工业厂房,应按照生产使用要求,采用金属卤化物灯或高压钠灯,亦可采用大功率细管径荧光灯;

⑥一般照明场所不宜采用荧光高压汞灯,不应采用自镇流荧光高压汞灯;

⑦一般情况下,室内外照明不应采用普通照明白炽灯;在特殊情况下需采用时,其额定功率不应超过100W[2]。

2.1.2灯具选择的原则

(1)灯具由光源和控罩器(灯罩)组成,其作用时:

①使光源发出的光通量按需要向某方向照射照射,以提高光源所发出的光通量的利用率;

②保护视觉,避免或减轻高亮度的刺激,减少眩光;

③保护灯泡或灯管面授机械损伤;

④对房间据有一定的装饰效果。

(2)根据照明场所的环境条件,分别选用下列灯具:

①在潮湿的场所,应采用相应防护等级的防水灯具或带防水灯头的开敞式灯具;

②在有腐蚀性气体或蒸汽的场所,宜采用防腐蚀密闭式灯具。若采用开敞式灯具,各部分应有防腐蚀或防水措施;

③在高温场所,宜采用散热性能好、耐高温的灯具;

④在有尘埃的场所,应按防尘的相应防护等级选择适宜的灯具;

⑤在装有锻锤、大型桥式吊车等振动、摆动较大场所使用的灯具,应有防振脱落措施;

⑥在易受机械损伤、光源自行脱落可能造成人员伤害或财物损失的场所使用的灯具,应有防护措施;

⑦在有爆炸或火灾危险场所使用的灯具,应符合国家现行相关标准和规范的有关规定;

⑧在有洁净要求的场所,应采用不易积尘、易于擦拭的洁净灯具;

⑨在需防止紫外线照射的场所,应采用隔紫灯具或无紫光源。

(2)根据安装方式的不同,灯具大致可以分为以下几类:

①嵌入式灯具

这种灯具适用于有吊顶的房间,灯具是嵌入在吊顶内安装的。这种灯具具良好的消除眩光的作用,在装修有吊顶的房间运用比较广泛。嵌入式灯具种类主要有圆格栅灯、方格栅灯、平方灯螺丝罩灯,嵌入式格栅荧光灯、嵌入式保护荧光灯等。嵌入式

灯具主要分开启性和封闭型两大类。开启式荧光灯具,灯具与顶棚的明暗对比较大,是建筑化的照明,办公室应用比较广泛;色合式的长方形嵌入荧光灯,封闭型的避免了上灯的缺点,用于工作人员的房间比较多;方形封闭型嵌入灯,用于门厅走道的较多。

②半嵌入式灯具

将灯具的一般或一部分嵌入顶棚内,另一半或一部分露在顶棚外面,它介于吸顶式和嵌入式之间。这种安装方式消除眩光的作用不如嵌入式灯具好,但它适用于天棚吊顶深度不够的场所,在走廊等处应用较多。

③壁式灯具

把灯具安装在墙壁上庭柱上。主要用于局部照明、装饰照明和不适应在顶棚上安装灯具或没有天棚的场所。壁式灯具主要有筒式壁灯、夜间壁灯、镜前壁灯、门厅壁灯、安全指示壁灯等。

④吸顶式灯具

将灯具吸贴在顶棚面上,主要用于没有吊顶的房间内。吸顶式灯具的运用比较广泛,它的眩光抑制不如嵌入式灯具好,但整个房间和天棚表面是比较明亮的。

吸顶装的发光带主要用于电子计算机房、变电站以及发光天棚;照控式荧光吸顶灯适用于照度要求较高的场所;封闭式带罩吸顶灯适用于照度要求不高的场所,它光线不刺眼,外形美观,但发光效率低;吸顶裸灯泡,它适用于普通的场所,如厕所、洗脸、间仓库等。

⑤悬吊式灯具

悬吊式灯具是最普通的一种灯具安装方式,也是运用最广泛的一种。它主是利用吊链、吊管、吊灯线来吊装灯具,已达到不同的使用效果。带有反射罩的吊灯,配光曲线比较好,照度集中,适用于顶棚高的场所、教室、办公室、设计室。吊线灯,用于住宅卧室、休息室、小仓库、普通房间等的较多。管吊广照灯、深照灯适用于工厂厂房车间等高空间的房间。

(3)按安装作用不同

①自动应急照明灯具

自动应急照明灯具适用于宾馆、饭店、医院、影剧院、大型商场、银行、邮电、地下室、会堂等公共场所和做应急照明之用,也可用于紧急疏散、安全防灾等重要场所。应急照明灯,均采用密封型镉镍电池作为电源,内部装有密封蓄电池、充放电转换装置、光源,有的生产厂家还在内部设有放音系统。

②道路、广场式灯

道路、广场式灯主要用作夜间的通行照明之用。道路灯有高杆球形路灯、高压汞灯路灯、双管荧光灯路灯、高压钠灯路灯、双腰鼓路灯等。

道路照明路灯多使用高压钠灯、高压荧光汞灯等,目的是为车辆提供必要的的视觉信息,预防交通事故的发生,给司机和人们提供交通诱导的作用。广场灯用于车站

前广场、机场前广场、公共汽车站广场、立交桥等,广场灯应根据广场的形状、使用特点来选择面积。

③庭院式灯具

庭院灯灯头或灯罩多数向上安装,灯管和灯架多数安装在、庭院地坪上,特别适用于公园、宾馆等场所。庭院灯有的安装在草坪里,有的依公园道路、树林曲折弯曲随弯设置,有一定的艺术效果[3]。

2.1.3本设计光源与灯具的具体选择

光源的选择

学校照明的目的是为学校教育的视觉工作提供良好的光照环境,满足学生和教师的视觉作业的要求,保护视力,提高教学和学习效率。

学校以白天教学为主,也应考虑晚上教学和自习活动。教室和宿舍除了自然光外,还要设置人工照明。细管荧光灯直管型,其光效高,光色好,亮度低,易满足亮度、均匀度的要求[4]。

荧光灯不适用于开关频繁的场所,因为频繁开关会使涂在灯丝上的发射物质很快耗尽,缩短了灯管的使用寿命。而楼梯需要经常开关,因此不适合荧光灯,而白炽灯适用于开关频繁、照度要求不高且照明时间较短的场所,因此,楼梯处选择白炽灯。

绿色照明是节约能源、保护环境,有益与提高人们生产工作学习效率和生活质量,保护身心健康的照明。在走廊、卫生间我们选择节能灯来实现照明。

室内照明光源色表可按其相关色温分为三组,光源色表分组宜按表2.1确定。[2].

表2.1 光源色表分组

根据表2.1色温要求,在教室和宿舍以及值班室内选择中间色即白色荧光灯,在走廊及卫生间选择冷色调的节能灯,在楼梯选择普通型白炽灯。

灯具的选择

在一般亮度情况下,视力随亮度的增加而提高。当观察对象周围的亮度与中心亮度相等或周围亮度稍暗时视力最好。若周围比中心亮,则视力显著下降,这种现象称

为眩光。在教室值班室时选用嵌入式格栅荧光灯,它具有良好的消除眩光的作用。

没有吊顶的房间内,吸顶式灯具的运用比较广泛,它的眩光抑制不如嵌入式灯具好,但整个房间和天棚表面是比较明亮的,因此在宿舍内选择吸顶型灯具。吸顶裸灯泡,它适用于普通的场所,如厕所、走廊等。

2.2照度计算

2.2.1光通利用系数法

(1)光通量(φ)光源在单位时间内,向周围空间辐射出使人眼产生感觉的能量,称为光通量。用符号φ表示,实用单位为流明(lm ),简称流。单位电功率所发出的流明数(w lm ),称为发光效率。

(2)发光强度(I ) 光源在某一特定方向上单位立体角(球面度sr )内辐射的光通量,称为光源在该方向上的发光强度,简称光强,用符号I 表示,单位为坎德拉(cd ),简称坎。坎德拉是国际单位制的基本单位(旧称“烛光”,俗称“支光”)。对于向个方向均匀辐射光通量的光源,各方向的光强相等,其值为:

ω

φ=

I (2.1)

式中 I —光强,cd φ—通量,lm

ω—立体角,或称球面角,它等于与之对应的球面面积S 与球半径r 的平方

的比值,即:

2

r

S =ω (2.2)

(3)照度(E ) 当光通量投射道物体表面时,可把物体表面照亮,而物体被照亮的程度,常用照度这个物理量来描述,其定义为:

S

I φ

= (2.3)

式中 E —照度,lx (勒克斯,简称勒); S —受光面积,m 2; φ—光通量lm 。

(4)利用系数 利用系数是指光通量的利用率,它用投射到被照射面上的光通量与房间内全部灯具的总光通量的比来表示,记做μ。换句话说,μ是投射到被照面上的光通量占总通量的百分数,即:

μ=

φφ

n (2.4)

式中 φ—投射到被照面上的光通量,lm ; φ0

—每个灯具的光源的光通量, lm ;

n —灯具数量,个。

(5)室形指数与室空间比 μ的大小,除与灯罩型式墙壁及顶棚的反射系数有关外,还与房间的特点有关。房间的形状特征常用“室形指数” 或“室空间比”来表示,分别记做i 和RCR ,其定义为: =

i )

(b a H ab +=

)

(b a H S + (2.5)

=RCR ab

b a H )

(5+ (2.6)

式中 a —房间宽度,m ; b —房间长度,m ; S —房间面积,m 2;

H —灯具计算高度,m 。

(6)照度补偿系数 灯具在使用期间,由于光源光通量的衰减灯具及房间表面 的污染,会引起照度降低。在照明设计时需考虑照度降低的因素,因此常采用补偿的方法来保证实用时的照度要求,即用一个大于1的系数K 来修正,K 称为照度补偿系数,见表2.2:

表2.2 照度补偿系数K 值表

计算公式

当已知利用系数μ和灯具的数量n 、房间面积S 和每盏灯的光通量φ0后,便可由以下公式计算被照面上的平均照度:

E av =

SK

n 0

φμ (2.7)

式中 E av —平均照度,lx ; 其它符号意义同前。

当已知μ、n 、S 和E 求φ0时,若E 为平均照度,则:

φ

0=

n

SKE

av

μ (2.8)

若E 为照度标准规定的最低值,则:

φ0=n

ZESK

μ (2.9)

其中Z 称为最低照度系数,它是照度均匀度D e 的倒数,即:

=

Z e

D 1 (2.10)

D e =

av

E E min (2.11)

在一般情况下,设计照度值与照度标准值相比较,可有-10%~10%的偏差。

计算方法和步骤

①按所确定的布灯方案对房间的室型指数进行计算;

②确定光通利用系数μ;

确定照度补偿系数K;

③确定最小照度系数Z;

④按照规定的最小照度,计算每盏灯或光源应具有的光通量

φ,并求出房间内

光源的总光通量∑

φ

⑤由∑

φ

0和

φ来确定灯具数量n[1]。

以第一层一间教室为例,具体计算方法如下:

a=14.4(m ) b=14.7(m ) h=3.5(m ) S=ab=211.68(2

m)

光通利用系数μ=0.6 ,

最小照度系数z=1.29 ,

照度补偿系数K=1.3 ,建筑照明设计规范规定的平均照度E=300lx,取n为60 则计算光通量为:

φ

0=

n

SKE

av

μ

=2293.2(lm)

取YZ40RR 40W 60根φ

为2400lm时

E

av =

SK

n

φ

μ

=313.9(lx)

满足标准照度的-10%~10%的偏差。

利用系数法计算照度,适用于灯具均匀布置的一般照明及利用墙壁和天棚作为光线反射的场所,特别是室内反光性较好时,很适宜用此法。但分区照明、计算倾斜面或垂直面的照度,局部照明以及室外照明不宜采用此法。所以照度系数法是精确度很高的计算方法,只要满足国家建筑照明规范所规定的-10%~10%的偏差,在理论上,是符合国家规范的,当然,同时要与实际相结合。

同理,其他房间的照明的计算如上例所示,计算结果及所需要的参数值见表。

利用光通系数法求得的第一层参数表见表2.3:

表2.3 光通利用系数法第一层参数表

利用光通利用系数求的的第二层参数表见表2.4:

表2.4 光通利用系数法第二层参数表

表2.5 光通利用系数法第三层至第七层参数表

)

2.2.2 单位容量法

单位容量法,是从利用系数法演变来的一种计算平均照度的简化方法,在这里我们用它来作为一种辅助方法来验证光通利用系数法,它对于进行简单照明是非常有用的。

具体的计算步骤如下所示: (1) 先选择照明光源和灯具;

(2) 根据要求的照度,查表求的单位面积的安装功率;

(3) 按照下式计算灯具数量,并与光通利用系数法的的结果进行比较。 (4)

S P P 0=∑

(2.12)

t

P P n ∑=

(2.13)

式中∑p —总安装容量,W ;

S —房间面积,m 2

P 0

—满足最低照度时的单位面积安装容量,2

m

W

P t

—一套灯具的安装容量,w ;

n —规定照度下所需的灯具数,套[5]。

以第一层一个教室为例:

H=房间高度-工作面高度=3.5-0.75=2.75m

面积S=211.68m 2 通过计算高度和房间面积查表得P 0为11.52

m

W ,

则 S P P 0=∑=11.5*211.68=2434.32(w ) n=2434.32/40=60.85(盏) 取n 为60,经验证与光通利用系数法大致相同。 用单位容量法计算的第一层结果见表2.6:

表2.6单位容量法第一层参数表

第二层用单位容量法计算的结果见表2.7:

表2.7 单位容量法第二层参数表

但三层至第七层的是相同的,见下表2.8

表2.8 单位容量法第三层至第七层参数表

(续表)

单位容量法只能根据房间面积,照明光源以及单位面积的安装功率粗略的得出一个灯具数,计算结果不是很精确,这里只是用它来进行大致的估算和检验,准确的结果应该参照光通利用系数法。

宿舍楼毕业设计开题报告

知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜长安大学毕业设计(论文)开题报告表 课题名称 铁设院单身职工公寓楼设计 课题来源 自选 课题类型 建筑结构设计 指导教师 马乾英 学生姓名 崔福龙 学号 2801080205 专业 土木工程 一课题的意义: 大学生活即将接近尾声 面临我们的就只剩下毕业设计这一重要任务 毕业设计是对业学生培养方案的重要环节 我们通过毕业设计 了解掌握民用建筑设计的全过程 综合的运用几年内所学知识去分析、解决问题 在做毕业设计的过程中 所学知识得到梳理和运用 它既是一次阅检 又是一次锻炼 在做完毕业设计之后 能使自己的实践能力、动手能力、检索能力得到锻炼 增强了即将跨入社会去竞争 去创造的自信心 学生在指导教师指导下 通过毕业设计的实践 学习贯彻"经济、适用、安全、美观"的方针 运用所学理论知识解决工程实际问题 提高分析问题和解决问题的能力 经受实际工程设计的锻炼 通过实际工程的结构设计和标书设计 初步掌握其设计原则、方法和步骤 了解当地定额的套用 熟悉建筑设计、结构设计的程序与方法

并获得基本技能的综合训练 二国内外发展状况 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构 即由梁和柱共同组成框架来抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载 采用结构的房屋墙体不承重 仅起到围护和分隔作用 框架结构又称构架式结构 框架按跨数分为单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称;按所用材料分有钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等 其中最常用的是混凝土框架(现浇整体式、装配式、装配整体式 也可根据需要施加预应力 主要是对梁或板)、钢框架 装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工 效率较高 工程质量较好 其主要优点是建筑平面布置灵活 能够较大程度地满足建筑使用的要求 但框架结构的侧移刚度小 水平作用下抵抗变形的能力较差 在强震下结构顶点水平位移与层间相对水平位移都较大 为了同时满足承载能力和侧移刚度的要求 柱子截面往往很大 很不经济 也减少了使用面积 所以在地震区的框架结构不宜太高 三本课题的研究方法 手段及预期成果 本课题的研究内容是通过设计单身职工公寓 了解框架结构的发展特点以及展望 掌握建筑设计的基本方法 手段和程序 进行建筑结构设计的计算 绘制建筑施工图及结构施工图 进行建筑工程量计算 并进行施工组织设计和人力资源分析 本课题还包括利用相关计算机软件分析和计算上述内容 从而掌握基本的工程应用软件 了解计算机在工程设计中所扮演的重要角色 本课题的预期成果是在16周的时间内完成一项民用建筑的各项基本内容

某六层框架结构学生宿舍楼设计毕业论文

某六层框架结构学生宿舍楼 设计毕业论文 目录 第一章绪论 (3) 第二章建筑设计说明 (6) 第三章结构设计计算 (7) 第一节梁、柱截面及柱高的确定 (7) 第二节重力荷载计算 (9) 一、屋面荷载(不上人) (9) 二、楼面荷载 (10) 三、卫生间荷载 (10) 四、墙体重力荷载 (11) 五、梁柱重力荷载 (11) 六、女儿墙重力荷载 (11) 七、门重力荷载 (12) 八、窗重力荷载 (12) 九、墙体自重 (12) 第四章水平地震力作用下框架结构的力和侧移计算 (18) 第一节框架侧移刚度的计算 (18) 一、梁的线刚度 (18) 二、柱的线刚度 (18) 三、柱的侧移刚度 (18) 第二节框架自振周期的计算 (19) 第三节各质点水平地震作用计算及弹性位移验算 (19) 第三节水平地震作用下框架力的计算 (20) 第五章竖向荷载作用下的力计算 (25) 第一节横向框架计算单元的确定 (25) 第二节竖向荷载计算 (25)

一、恒载计算 (25) 二、活载计算 (27) 三、力计算。 (28) 第六章横向框架力组合 (33) 第七章截面计算 (42) 第一节框架梁设计 (42) 第二节框架柱设计 (45) 一、剪跨比和轴压比验算 (45) 二、A柱正截面承载力计算。 (46) 三、B柱正截面承载力计算 (48) 第三节框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 (51) 第四节罕遇地震作用下弹塑性变形验算 (53) 一、罕遇地震作用下的楼层剪力 (53) 二、楼层受剪承载力计算 (53) 第五节基础设计 (56) 一、已知条件 (56) 二、尺寸的确定 (56) 三、桩身配筋 (57) 四、桩基承载力 (58) 五、桩身承载力 (60) 第六节板的计算 (61) 一、AB跨间板的计算 (61) 二、屋面板的计算 (61) 三、楼面板的计算 (63) 结论 (64) 致谢 (66) 参考文献 (68) 附录:外文文献翻译 (69)

学生宿舍楼毕业设计

引言 现今社会高层建筑得到广泛的应用。建造高层建筑可以获得更多的建筑面积,这样可以部分解决城市用地紧张和地价高涨的问题;建造高层建筑能够提供更多的休闲地面,将这些休闲地面用作绿化和休息场地,有利于美化环境,并带来更充足的日照、采光和通风效果;从城市建设和管理的角度来看,建筑物向高空延伸,可以缩小城市的平面规模等等这些高层建筑的优点使其应用广泛。高层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。根据不同结构类型的特点,正确选用材料,就成为经济合理地建造高层建筑的一个重要方面。经过结构论证以及设计任务书等实际情况,以及本建筑自身的特点,决定采用钢筋混凝土结构。 第一章绪论 框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中,由梁和柱通过节点构成承载结构,框架形式可灵活布置建筑空间,使用较方便。本建筑的高宽比H/B小于5,抗震设防烈度为8度,所以选用框架结构体系。但是随着建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间的正常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理。因此在使用上层数受到限制。 框架结构抗侧刚度较小,在水平力作用下将产生较大的侧向位移。由于框架构件截面较小,抗侧刚度较小,在强震下结构整体位移都较大,容易发生震害。此外,非结构性破坏如填充墙、建筑装修和设备管道等破坏较严重。因而其主要适用于非抗震区和层数较少的建筑。第二章设计的基本要求和做法 建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用,还应考虑建筑与结构,建筑与各种设备等相关技术的综合协调,以及如何以更少的材料,劳动力,投资和时间来实现各种要求,使建筑物做到适用,经济,坚固,美观,这要求建筑师认真学习和贯彻建筑方针政策,正确学习掌握建筑标准,同时要具有广泛的科学技术知识。设计是在规划的前提下,根据任务书的要求综合考虑基地环境,使用功能,结构施工,材料设备,建筑经济及建筑艺术等问题。着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排,建筑与周围环境,与各种外部条件的协调配合,内部和外表的艺术效果。各个细部的构造方式等。创造出既符合科学性又具有艺术的生产和生活环境。建筑设计包括总体设计和个体设计两部分。 自然条件 2.1.1 气象条件 建设地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等是建筑设计的重要依据,例如:炎热地区的建筑应考虑隔热、通风、遮阳、建筑处理较为开敞;在确定建筑物间距及朝向时,应考虑当地日照情况及主要风向等因素。 2.1.2 地形、地质及地震烈度 基地的地形,地质及地震烈度直接影响到房屋的平面组织结构选型、建筑构造处理及建筑体型设计等。 地震烈度,表示当发生地震时,地面及建筑物遭受破坏的程度。烈度在6度以下时,地震对建筑物影响较小,一般可不考虑抗震措施,9度以上地区,地震破坏力很大,一般应尺量避免在该地区建筑房屋,建筑物抗震设防的重点时7、8、9度地震烈度的地区。 2.1.3 水文

学生宿舍楼配电设计说明

学生宿舍楼配电设计 摘要:介绍了校园学生宿舍楼的配电设计,阐述了负荷计算、负荷等级的确定、照度的选择、配电系统的设计电器设备的选择、防雷与接地系统的设计。给出了一个安全用电和节约能源的系统方案。为学生创造了一个良好的学习、工作环境。 关键词:宿舍楼、负荷等级、负荷计算、配电系统、电气设备的选择 前言: 不同的学校,不同的宿舍之间规模大小不同,因而用电情况和电力运行的情况也各不相同。因此,不可能有一套标准的适用于一切宿舍楼的配电系统。在对该宿舍的用电量需要进行定性和定量的分析,评估它当前的以及将来的电量情况。力求编制出一套最佳的配电方案。在分析宿舍楼用电需求时不仅要搞清楚电力使用的种种细节,还必须考虑到用电的可靠性和经济性等诸多方面的因素,以求得供求间的最佳平衡。在设计中尽量采用符合国家现行有关标准的效率高、能耗低、性能先进的电气产品。 1:工程的慨述 学生宿舍楼是学校建筑的主要部分。学生能够努力学习,和圆满地完成各科学业,与他们能够很好地睡眠、休息是分部开的。这样作为校园生活区的学生宿舍配电的合理设计就显得格外重要。 本次设计是学校学生公寓的供配电设计,建筑面积约为10000㎡,随着教学产业的不断发展,学生宿舍建筑的规模和数量都越来越多。每个宿舍单体面积也比较大,一般总面积为8000∽15000㎡;有些都是在一楼设自行车库、水泵房、配电机房。顶楼装太阳能热水器,和电热棒。二楼至七楼为学生休息宿舍,建筑形式多为条型与连廊的组合;宿舍房间住的人数为4-6人,每栋大约150∽200间;建筑层数5∽7层,高度不超过24m。总之,大多数宿舍按《宿舍建筑设计规》(JGJ36—2005)表,居住类型和人均使用面积分类为三类。学生公寓的建筑的特点一般采用10KV高压供电,而一般高层宿舍楼则可采用城市公用变压器低压供电,用电量大,对电气设备的要求较高;队消防系统的安全、可靠性要求较高;对防雷、接地等安全要求较高。 2:配电系统的设计 供配电技术,分为强电部分和弱电部分。强电部分的设计包括低压配电系统,动力照明干线系统,配电箱系统和导线电缆的敷设。强电部分是建筑电气设计的基础和主干部分,建筑电气的重要性和可靠性都取决于强电部分设计的好坏。而弱电部分包括有线电视及网络系统,通信系统,广播扩声系统,火灾自动报警与消防联动系统还有综合布线系统。作好供配电工作,对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。 2.1负荷计算

某宿舍楼电气设计

四川信息职业技术学院 毕业设计说明书(论文) 设计(论文)题目: 某宿舍楼电气设计 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 二〇一五年十一月三十日

四川信息职业技术学院毕业设计(论文)任务书 学生 学号班级专业 姓名 设计(或论文)题目某宿舍楼电气设计 指导教师姓名职称工作单位及所从事专业联系方式备注 设计(论文)内容: 1.照明系统设计; 2.插座动力平面设计; 3.防雷接地系统设计; 4.弱电系统设计 进度安排: 2015.6.11——2015.6.20 学生选题 2015.6.21——2015.6.30 学生消化题目,撰写设计大纲(思路、框架) 2015.7.10——2015.8.31 学生收集资料,整理文档,撰写毕业设计初稿 2015.9.1——2015.10.31 方案实现、确定终稿 2015.11.1——2015.11.30 组织答辩工作 主要参考文献、资料: [1] 戴瑜兴.民用建筑电气设计手册[M].北京:中国建筑工业出版社,2000 [2] 中国建筑东北设计研究院编.民用建筑电气设计规范JGJ/T16-92[M].中国计划出版社,1993 [3] 吴成东.怎样阅读建筑电气工程图[M].北京:中国建材工业出版社,2000 [4] 中元国际工程设计研究院.电气设计50[M].北京:机械工业出版社,2005 审 批 意 见 教研室负责人: 年月日 备注:任务书由指导教师填写,一式二份。其中学生一份,指导教师一份。

目录 摘要 (1) 第1章绪论 (2) 1.1 设计背景 (2) 1.2 设计范围 (2) 1.3 设计原则 (2) 第2章配电系统设计 (3) 2.1 照明供电和设计的一般要求 (3) 2.2 照明供电方式 (3) 2.3 本工程负荷计算 (4) 2.4 配电箱的选取 (7) 第3章照明系统设计 (8) 3.1 照明系统设计概述 (8) 3.2 照明设计的原则及要求 (8) 3.3 本工程照明计算 (8) 第4章插座动力平面布置设计 (12) 4.1 插座选择原则 (12) 4.2 插座的接线 (12) 第5章防雷接地系统的设计 (14) 5.1 建筑的防雷设计分类 (14) 5.2宿舍楼的防雷设计 (14) 5.3 建筑物接地 (15) 第6章弱电系统设计 (16) 6.1 综合布线系统概述 (16) 6.2 网络综合布线设计 (16) 6.3弱电系统设计 (17) 结论 (19)

178 某六层高校宿舍楼框架结构设计全套图纸及计算书全套资料4900平米左右

丽水广播电视大学土木工程毕业设计(论文)丽水中学宿舍楼设计 学院(系): 专业班级: 学生姓名: 指导教师:

摘要 该工程为框架结构,主体为六层,该地区抗震设防烈度为6度,第二分组,场地类别为III类场地。主导风向为西南,基本风压0.45kN/m,基本雪压0.3 kN/m2。楼﹑屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。 本设计贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。按照建筑设计规范,认真考虑影响设计的各项因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。 本设计主要进行了结构方案中横向框架第8轴抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力。是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算,本设计采用桩基础,对基础承台进行了受力和配筋计算。 手工计算完毕后,用结构分析软件PKPM进行了整体框架计算。 设计成果包括计算书和施工图纸两部分. 关键词:框架结构抗震设计荷载计算内力计算计算配筋

Abstract The project for the frame structure, main body of six layers the region seismic fortification intensity is 6 degrees, the second group, site category III class site. Dominant wind direction for the southwest the basic wind pressure of 0.45 KN/m, basic snow pressure of 0.3 KN/m2. Floor, roof adopts the cast-in-place reinforced concrete structure. The design and implement "practical, safe, economic, beautiful" design principle. According to the architectural design specification, carefully consider the various factors that affect the design. According to the relationship of structure and building overall with details. This design mainly has carried on the structure scheme of transverse frame shaft 8 seismic in design. In determining the frame layout, has carried on the first floor between load on behalf of value calculation, and then use vertex displacement method from the earthquake cycle, and then press the bottom shear method under horizontal seismic load size, and then calculate the structural internal force under the horizontal load (bending moment, shear force and axial force). Then calculate vertical load (dead load and live load) under the action of internal force of structure. Is to find out the most unfavorable one or several groups of internal force combination. Choose the safest results reinforcement and drawing. In addition, the structure of indoor stair designs. Completed the flat pallet bench board, platform beam component such as the internal force and reinforcement calculation and construction drawings. On the floor reinforcement calculation, this design USES the pile foundation, foundation pile caps for the force and reinforcement calculation. After the manual calculation, using the structure analysis software PKPM calculation has carried on the overall framework. Design results including the calculation and construction drawings Keywords: frame structure seismic design load calculation of internal force calculation of reinforcement calculation

土木工程宿舍楼毕业设计开题报告

1.1本课题的目的及意义 随着当代建筑业的飞速发展,钢筋混凝土多层框架结构的建筑随处可见,土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。 毕业设计是我们在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性环节,是深化、拓宽、综合教学的重要过程,是我们学习、研究与实践成果的全面总结,也是我们综合素质与实践能力培养效果的全面检验。 我的毕业设计题目是福鼎市爱民中学笃行宿舍楼设计,通过本课题的研究,了解了框架结构的适用范围,掌握了框架结构宿舍楼的主体构造形态、设计程序并且熟悉了国家标准规范对于各种参数的规定,熟练掌握了中学宿舍楼的设计程序、方法以及单体建筑的建筑设计、结构设计的设计深度和建筑、组织管理,对建筑设计和结构设计有了更深一步的理解。同时,这次毕业设计使我对于大学期间所学的知识有一个系统的总结,得以把自己在大学四年里所学到的知识综合应用,并巩固、深化、拓宽所学过的基础课程、专业基础课和专业课知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力以及锻炼自己的识图能力,从而提高自己的专业技术素质,提高熟练操作专业软件进行建筑设计的能力,以及掌握建筑施工图、结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。因此我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。 1.2 国内外研究现状分析 近年来框架结构在世界各地有了很大的发展,其中钢筋混凝土多层框架结构的设计形式也被广泛地运用到建筑施工中,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼、宿舍楼和多功能建筑等各种类型的多层框架建筑。 框架结构是以钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和梁连在一起,梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用,所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,承载力相对较大,自身重量轻,抗震效果明显,节省材料,工业化程度高,因此应用范围很广。

宿舍楼开题报告

毕业设计 华北水利水电大学开题报告 ——河南省开封市某学校学生宿舍楼设计 学院: 专业: 学号: 姓名: 指导老师: 日期:

开题报告 摘要: 本设计为开封市某学校学生宿舍楼设计,总建筑面积6500m2,层高4.2m,共6层。经收集水文地质资料,气象资料以及水电等设施管道资料后,进行合理的选址。针对高校宿舍楼的具体布置情况,通过调研开封市的工程地质条件,决定采用一字型的结构。根据对建筑基地的勘查结果,该场区场地平坦,无障碍物,地下无古代建筑,地基土以粘性土为主,地基承载力的特征值为190KN/m,二级耐火等级,二级耐火年限,二级防火等级。又根据建筑设计,结构设计和建筑施工,建筑材料以及综合技术经济指标等各方面考虑,决定采用钢筋混凝土框架结构体系。 关键词: 某校宿舍楼二级耐火等级二级耐火年限二级防火等级建筑设计结构设计建筑施工钢筋混凝土框架结构体系。 一、设计题目:河南省开封市某学校学生宿舍楼设计 二:设计理念: 1.设计原则:随着人民生活水平的提高,在教育事业的大力支持, 学生的住宿条件也一直备受关注。合理的宿舍楼设计,不以建设的过高,应该保证具有足够的透光性。同时,设计中需解决的技术问题也很多,首先对安全问题予以足够重视以确保安全。宿舍楼应在适用,安全,经济的前提下,尽可能建设的美观大方,把建筑美与环境美考虑进去,美化室内环境,基于安全,适用,耐

久,环保且能为学生提供舒适生活及学习环境的原则而设计。 2.设计依据: A.使用功能:人体尺度及人体活动的空间尺度,建筑内部一些进本设备和设施所占用的空间。 B.自然条件:自然条件包含气象条件,地形,地质以及地震烈度,水文条件,而气象条件包含建筑地区的温度,湿度,日,雨雪,风向,风速;基地的地形,地质及地震烈度直接影响到房屋的平面空间组织,结构选型,建筑构造处理及建筑体型设计等。本工程基本设防烈度为7度,设计基本地震加速度值为0.15g;暂不考虑水文条件的影响,本地区年平均降雨量640mm。 C.技术要求:设计标准化是实现建筑工业化的前提。为此,建筑设计应采取建筑模数协调统一标准的要求,并且应遵循国家规定的标准,规范等,尽量与建筑技术协调。 D.资料:《住宅建筑模数协调标准》 《建筑制图标准》 《建筑工程防火规范》等 3.创新体现:本工程遵循为学生提供良好住宿环境的原则,宿舍内 设有封闭式阳台,方便学生冬季及雨雪天气晾晒衣服,另外冬季封闭式阳台可作为玻璃幕墙使用,夏天可有效的隔热,宿舍还带有电脑桌,书架,衣柜等供学生学习和生活使用。并且每个宿舍楼都设置卫生间,洗衣房和盥洗室,方便学生使用。 4.基本方案选型:

宿舍楼毕业设计样例精选文档

宿舍楼毕业设计样例精 选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

毕业设计 ×××职业学院学生公寓楼设计 中文摘要 本设计内容6层学生公寓楼设包括建筑设计、结构设计。 本公寓高22m,总建筑面积5819㎡。建筑设计包括平面、立面及剖面设计。 结构设计包括框架设计,构件设计和基础设计。其中框架采用钢筋混凝土横向框架。基础采用钢筋混凝土柱下独立基础以及联合基础。本文着重对一榀横向框架进行了配筋设计。分类统计计算作用在框架梁框架柱上的各种恒荷载、活荷载、风荷载以及地震作用(底部剪力法)的大小。本文用迭代法计算框架在竖向荷载作用下的内力包括梁柱端弯矩剪力轴力及梁跨中弯矩,D值法计算框架梁柱在风荷载以及地震作用下的内力包括梁柱端弯矩剪力轴力。根据最不利又有可能的原则对框架进行内力组合包括永久荷载效应控制组合、可变荷载效应控制组合以及地震作用参与控制组合。根据内力组合结果,对梁柱进行截面配筋设计包括正截面抗弯计算、斜截面抗剪计算以及柱轴压比验算。根据框架柱内力结果,设计基础包括初定基础尺寸、基础抗冲切验算、基底应力验算、最后计算基础内力并配筋。本文用弹性理论计算双向板内力包括跨中弯矩以及支座弯矩并以此为依据对板进行配筋。 关键词:框架结构;结构设计;内力计算;内力组合;配筋 The design of Career Academy student apartment building in abstract The design content of the 6 storey student apartment building, including architectural design, structural design.

长沙市某职工宿舍楼设计

长沙市某职工宿舍楼 设计人:李林勇 指导老师:何立志 目录 一、前言 二、毕业设计选题依据及意义 三、毕业设计已知条件及要求 四、毕业设计方案及成果 五、施工组织方案 一、前言 对目前素质教育的社会环境以及教师生活起居的需要,为了居室能够在实际使用中能满足教师睡眠、贮藏和学习三大功能,同时又可以保证个人的私密性;有一个相对独立而稳定的天地,保证睡眠和生活不受外来干扰。根据毕业设计目的和要求,结合宿舍楼设计和施工状况,我选择的毕业设计题目是“教师宿舍楼设计”。此建筑采用砖混结构体系,占地面积约4500M2共五层,分别为主卧室、厨房、卫生间等,还有阅资室、大厅等多功能使用空间。在时代背景和要求下,各种功能齐全、设备完善,造型美观的建筑必将是我们建筑工程师追求目标,也给我们一个更加广阔的平台去开发研究更多更好的新材料、新工艺、新技术。 二、毕业设计选题依据及意义

目前,我国素质教育的普及,大学生的数量快速上升,大学对教师的需求量也越来越多,教师生活起居空间需要条件越来越高;同时我国正处于社会经济发展阶段,人民生活水平逐步提高、货币膨胀、耕地日趋减少和环境污染等问题的加剧,对建筑行业的设计要求越来越高。对简单的设计,我们可以掌握必备的建筑设计知识,进一步提高绘图能力和阅图能力,增强施工组织和管理能力,理论与实践紧密相结合,整体提升我们的综合素质专业能力。 三、毕业设计已知条件及要求 1、地点:长沙市韶山路与新开路交汇处,建筑控制线范围是40×70m 、建筑控制高度为20m 。 2、地质条件(从上而下土层分布) 第一层 杂填土 KN/m 16=γ 深0.5m 第二层 粉质粘土 KN/m 18=γ 3.0=b η

学生宿舍楼设计

(2)规模:建筑面积为 3000 左右,容纳 500 人左右。 学生宿舍楼设计 1. 设计任务书 1.1 学生宿舍楼方案设计任务书 1.题目 某高校学生宿舍楼设计 2.目的要求 通过对《房屋建筑学》一书的学习和本次课程设计的实践训练, 使学生初步了解一般民用建筑的基本设计原理,初步掌握建筑方 案设计的基本方法和步骤,并掌握绘图技巧。 3. 设计条件及要求 1)设计条件: (1)本设计为某技校学生宿舍楼,位于城市某技校校内,具体 地点自定。 2 (3)房间为 6~8 人间,开间、进深尺寸,走廊轴线尺寸由设计 人自行考虑。可以考虑设置阳台。 (4)每层应设公用的盥洗室、厕所。 (5)层数:4~5 层。层高:3.6~3.9m 。 (6)层高:3.2~3.6m 。 (7)耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅲ级。 (8)结构类型:砌体或框架。 (9)结构抗震按 7 度设防设计。

2)设计要求: (1)结合《房屋建筑学》所学内容进行宿舍楼设计; (2)平面功能合理,并应充分考虑房间的日照、通风、采光、节能灯问题; (3)交通平面功能合理,连接功能关系畅通; (4)立面设计应符合建筑的功能,体现建筑的特征,并具有地域性、时代性。 4.图纸内容及进深要求 在A2图纸上用仪器绘制图样,应完成下列内容: 1)底层平面图比例1:100 要求:应注明房间名称(禁用编号表示),表示固定设备;应表现 局部室外环境;画剖切符号,注明北针。 2)标准层平面图比例1:100 要求:应注明各房间的名称(禁用编号表示),表示固定设备。 3)立面图比例:1:100 要求:不少于两个,至少一个应看到主入口,绘图要求区分粗细线来表达建筑里面各部分的关系。 4)剖面图比例:1:100 要求:一个,应选在具有代表性之处剖切,并需剖到楼梯;应注明室内外地面、各层楼面及檐口标高;标注两道外部尺寸(即层高及建筑总高度)。 5)总平面图比例1:500或1:1000

某六层框架宿舍楼毕业设计计算说明书

计算说明书 一、工程概况 (一)设计有关资料 建筑地点:江苏省宿迁市 建筑类型:六层宿舍楼,框架填充墙结构。 建筑面积4406.4.4平方米,楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土框架结构,楼板厚度取120mm,填充墙采用加气混凝土砌块。 门窗使用:采用标准塑钢门窗,5mm厚玻璃。 地质条件:自然地坪以下1m内为杂填土,fak=60Kpa,1m以下为中压缩性土,层厚2.5m,fak=150Kpa,基础的形式为柱下独立基础。 风荷载:基本风压w0=0.40kN/m2 雪荷载:基本雪荷载S0=0.40kN/m2 活荷载:楼层活荷载标准值2.0KN/ m2;屋面活荷载标准值w0=0.5KN/ m2(按不上人屋面考虑)。高度为:总建筑高度为20.5m,不超过40m,以剪切变形为主,采用底部剪力法。 材料:根据施工单位条件和材料供应情况,选用混凝土强度等级C30;钢筋为热轧HPB235级、HRB335级、HRB400级。 主要建筑做法: 1)屋面: 40厚C30细石砼(双向Φ4@150) 30厚挤塑板 1.2厚三元乙丙橡胶卷材 20厚1︰2.5水泥砂浆找平层(刷基层处理剂一遍) 钢筋砼屋面(3%坡度) 2)顶棚: 1︰1︰6水泥石灰砂浆打底15厚。

面刮腻子5厚。 喷涂内墙乳胶漆涂料。 3)楼地面: 一般做法: 地面为8厚600×600防滑耐磨型地板砖。 20厚1︰4干硬性水泥砂浆,面上洒素水泥浆结合层一道。 砼底板或素土夯实。 防水做法:(卫生间、厨房等处适用) 5厚防滑地砖300×300。 20厚1︰3水泥砂浆。 聚氨酯防水涂膜1.2厚。 1︰3水泥砂浆找平兼找0.5%坡,最薄处不小于20厚。 砼底板或素土夯实。 4)外墙面: 外墙为乳胶漆 聚合物水泥基防水涂膜1.0厚。 1︰2.5水泥砂浆打底15厚(掺5%防水剂)。 5)内墙面: 一般做法: 1︰1︰6水泥石灰砂浆打底15厚。 面刮腻子5厚。 喷涂内墙乳胶漆涂料。 防水做法:(卫生间、厨房等处适用) 1︰2.5水泥砂浆打底15厚(掺5%防水剂) 纯水泥膏贴200×300瓷砖满贴至天花底 6)墙体: 本工程框架填充墙为MU5加气混凝土砌块,M5混合砂浆,外墙厚度为240mm,内墙厚度为200mm。7)门窗:

宿舍楼设计开题报告

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江西理工大学南昌校区 毕业设计(论文)开题报告 建资系建筑工程专业 2010级(2013届)建工2班 题目:宿舍楼设计 一、课题的目的和意义: 大学生活即将接近尾声,面临我们的就只剩下毕业设计这一重要任务,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。 学生在指导教师指导下,通过毕业设计的实践,学习贯彻“经济、适用、安全、美观”的方针,运用所学理论知识解决工程实际问题,提高分析问题和解决问题的能力,经受实际工程设计的锻炼。通过实际工程的结构设计和标书设计,初步掌握其设计原则、方法和步骤,了解当地定额的套用,熟悉建筑设计、结构设计的程序与方法,并获得基本技能的综合训练。在整个毕业设计的过程中,我们要通过运用各种通用图集和设计规范以及国家、地方标准,完成多层建筑的结构选型,结构布置,结构设计及建筑图、结构图、施工图的绘制。这不仅要求我们有较强文献检索、规范应用、图集观摩、综合应用所学各门专业知识,分析和解决问题的能力,还要具有独立思考、独立设计、创新的精神。此外,在设计中涉及到很多计算机软件,如 Office中的Word、Excel,绘图软件AutoCAD和天正等软件,通过对这些软件的应用,更能提高我们对计算机的应用能力,真正达到学以致用,理论与实践相结合的目的。这对每个建筑工程技术专业的毕业生来说,是一个挑战,也是一次机会,我们用它来检查和提高我们对基础理论和专业知识的理解、掌握程度及综合应用的实践能力。这也是本毕业设计研究的目的和意义所在 二、国内外发展状况: 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱共同组成框架来抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。框架结构又称构架式结构。框架按跨数分为单跨、多跨;按层数分有、多层;按立面构成分有对称、不对称;按所用材料分有、框架、胶合框架

某中学宿舍楼施工组织设计

大田一中学生宿舍楼施工组织设计 一、编制依据 1.1.《大田县第一中学学生宿舍楼施工招标文件》及答疑文件; 1.2.国家颁发的有关建筑工程施工规范、工程质量验收规范、招标文件、 施工图纸及补充资料中的技术要求; 1.3.招标文件要求的工期; 1.4.国家、福建省现行的基本建设方针、政策; 1.5.工程所在地的经济、交通、地形地貌、水文地质、物资材料供应和气 象情况,以及场区的水、电、道路、通讯等建设条件; 1.6.我公司的工程管理水平和技术水平,施工能力,拟投入本工程的机械、 设备、人力、物力。 一、工程概况 本工程是大田县第一中学学生宿舍楼工程,由大田县规划建筑设计院设计,由三明市建安工程造价咨询有限公司所组成的招标小组,面向社会招标。下面对其建筑及结构进行介绍。 ㈠、工程建筑简介 本工程位于大田县第一中学校校园内,总建筑面积为4507平方米,建筑占地面积为778平方米,建筑总高度为23.4米,包括女儿墙25.50米,建筑长度为47.4米,建筑宽度为16.68米。建筑层数为六层,一层至三层为学生活动室,层高为4.4米,四层至六层为学生宿舍,层高为3.3米。建筑耐火等级为二级,建筑等级为三级,屋面防水等级为三级,二道防水设防。

外墙采用新型环保墙饰漆,楼梯的位置采用玻璃幕墙。 ㈡、工程结构简介 根据设计要求本工程主体结构合理使用年限为50年,抗震设防烈度为六度,结构系为框架结构抗震等级为(框架四级,建筑抗震设防类别为丙类设计基本加速度0.05g,属第一组)地面粗糙度为B类。 本项目工程采用独立基础。本工程砼强度等级分别为柱C30,其余为C25。钢筋采Ⅰ级钢-HPB,Ⅲ级钢-HRB400。 本工程框架梁跨度分别为7.2m、5.5m,主梁跨度分别为5.5m,次梁3.6m。 本项目工程所用的填充墙均为MU10粘土实心砖,用M5.0混合砂浆砌筑。 本工程框架柱与填充墙之间均采用的拉结筋为每隔500mm,设置2根直径6mm钢筋,沿墙高全长设置。 ㈢、工程地质 本工程地基承载力按《大田县第一中学宿舍楼工程地质勘察报告》,以粉质粘土层为持力层,承载力特征值为120Kpa。 ㈣、工程自然环境 1、现场施工条件 本工程地处学校内场地较为狭窄,东靠民房、南靠原有学生宿舍。 2、气候条件 据当地气象台提供的气候情况如下: 年最高气温为38.7O C 年最低气温为-6.7OC 年平均气温为16O C 年平均湿度为80% 年平均降雨量1577.1mm

某中学学生宿舍楼进行建筑和结构设计毕业论文

某中学学生宿舍楼进行建筑和结构设计毕业论文 第一章工程概况 1.1 工程背景 本项目为5层钢筋混凝土框架结构体系,占地面积约为454.45 m2,总建筑面积约为2272.25 m2;层高3.3m,平面尺寸为12.3m×36.0m。采用柱下条形基础,室地坪为±0.000m,室外高差0.6m。 框架梁、柱、楼面、屋面板板均为现浇。 1.1.1 设计资料 气象资料:基本风荷载W。=0.45kN/ m2 基本雪荷载为0.4 kN/ m2。 地质条件:钻孔深度12米,未发现地下水。不考虑地下水影响。 建筑地点冰冻深度:室外天然地面以下200mm。 地震设防烈度:8度 设计地震分组:场地为П类一组Tg(s)=0.35s, a max=0.08 1.1.2 建筑材料 柱采用C30,纵筋采用HRB335,箍筋采用HPB235,梁采用C30,纵筋采用HRB335,箍筋采用HPB235。基础采用C30,纵筋采用HRB400,箍筋采用HPB235。 1.2 工程特点

本工程为五层,主体高度为16.5米,属多层建筑。 经过结构论证和设计任务书等实际情况,以及本宿舍楼有较单一的空间布置,和较高的抗震等级等特点,决定采用钢筋混凝土框架结构体系。 1.3 本章小结 本章主要论述了本次设计的工程概况、相关的设计资料以及综合本次设计所确定的结构体系类型。 第二章结构设计 2.1框架结构设计计算 2.1.1 工程概况 本项目为5层钢筋混凝土框架结构体系,占地面积约为454.45 m2,总建筑面积约为2272.25 m2;层高3.3m平面尺寸为12.3m×36.0m。采用柱下条形基础,室地坪为±0.000m,室外高差0.6m。 框架平面同柱网布置如下图:

宿舍楼毕业设计某多层宿舍楼砖混结构设计

毕业设计(论文) 题目:某多层宿舍楼砖混结构设计 系:建筑与资源工程系 专业:建筑工程技术 班级:09建筑工程2班 学生: 学号: 指导教师:职称:工程师 摘要

砖混结构在建设和使用过程中会出现不同形式、不同宽度的裂缝。这些裂缝不仅影响建筑外观造型和使用功能,而且降低了墙体的质量,影响到结构的承载力,严重者甚至引起房屋的倒塌,造成生命财产的损失。通过对砖混结构裂缝产生的原因和有效的裂缝防治措施研究。来避免引起房屋的倒塌,造成生命财产的损失等破坏。砖混结构设计必须荷载大小及不同情况,对梁板柱进行抗压抗剪承载力的验算,达到强度设计要求。 关键词: 砖混结构裂缝产生的原因;砖混结构裂缝有效的防治措施; ABSTRACT Brick concrete structure in the construction and use of the process will appear in different forms, different width of crack. These cracks affects not only the building appearance and function, but also reduce the wall quality, affect the structure bearing capacity, serious and even cause the collapse of buildings, caused loss of life and property. Based on the causes of cracks in brick masonry structure and the effective prevention measures for cracks of. To avoid the collapse of buildings, caused loss of life and property damage. Key words O n the causes of cracks in brick concrete structure; effective prevention and control measures of cracks in brick masonry structure

最新学生宿舍楼综合布线设计方案(最完整版)

学生宿舍楼综合布线 设 计 方 案 课程:综合布线实训教程 姓名: 专业: 日期:2013/10/20

一、需求分析 (1) 1.总体需求 (1) 2.功能需求 (1) 7.建设校园网工程将达到以下目标: (1) 二、工程概况 (2) 三、布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准 (2) 1设计原则 (2) 四、综合布线系统结构设计 (2) 1、布线系统的总体结构 (2) 五、综合布线子系统设计 (3) 1.水平子系统 (3) 1)管线设计 (3) 2.管理子系统设计 (4) 3垂直干线子系统设计 (4) 4.工作区子系统设计 (5) 六、信息点编号规则 (6) 七、产品选择 (7) 八、该大楼综合布线系统的特点 (8) 1.开放性 (8) 2.灵活性 (8) 3.可靠性 (8) 4.兼容性 (8) 5.先进性 (8) 6.经济性 (8) 九、支持的应用协议和标准 (8) 十、综合布线工程验收 (9) 1、综合布线验收标准 (9) 十一、综合布线系统器件总清单 (9) 十二、综合布线系统拓扑图 (10) 十三、总结 (10)

精品文档 学生宿舍楼综合布线设计方案 一、需求分析 Internet迅速发展,全球正在通过计算机网络进行各种通信、办公的应用已经开始普及,使用的技术也日臻成熟,它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息,也能传送包括视频、音频在内的多媒体综合信息,传统的办公模式正逐步向无纸化方向发展。把一些传统的业务移植到网络上来做已是人心所向,大势所趋。学生宿舍楼的综合布线系统,要满足学生们在宿舍连接互联网的需求,创造良好的网络环境。同样需要得出详细的设计方案。 1. 总体需求 ◇满足主干1000Mbps,水平100Mbps交换到桌面的网络传输要求; ◇主干光纤的配置冗余备份,满足将来扩展的需要; ◇满足与电信及自身专网的连接; ◇信息点功能可随需要灵活调整; ◇兼容不同学校、不同宿舍的网络设备; 2. 功能需求: 本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要: ◇电话; ◇计算机网络; ◇具备实现 BAS、CAS、OAS、SCS等系统网络集成的条件; ◇具备实现视频传输的条件; ◇其他符合布线标准的信号、数据传输; 3. 性能需求: 有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等; ◇根据本工程的特殊性,语音点和数据点使用相同的传输介质,即统一使用超5类4对双绞电缆,以实现语音、数据相互备份的需要; ◇对于网络主干,数据通信介质全部使用光纤,语音通信主干使用大对数电缆;光缆和大对数电缆均留有余量; ◇对于其他系统数据传输,可采用超5类双绞线或专用线缆; ◇支持目前水平100M、主干1000M的网络应用,及未来扩展的需要; 4. 环境需求: 主要指地理分布,用户数量及其位置,用户之间的距离,用户群的组织特点,还有特殊的限制(如电缆等介质的布线是否有禁区)等;本工程中,布线主要在室内,在工地现场勘测时没有发现有特殊限制等。 5. 其他子系统 (如办公自动化系统,设备控制系统等)对网络系统提出的要求; 6. 设计约束: 遵守其他标准,各行业的特点对网络的特殊要求,投资对布线设计的影响等。 7.建设校园网工程将达到以下目标:

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