关于垃圾分类进学校的提案

关于垃圾分类进学校的提案

关于垃圾分类进学校的提案

2014年5月19日金卓楠讨论年级段低年级辅导员

记录员参加人数

提案内容

垃圾是“放错位的资源”,通过对垃圾的回收、利用可以再次变废为宝。而在我们的身边,垃圾的投放分类还存着的一些问题。

垃圾分类,人人有责。请小组讨论如何开展并管理这样的活动。

有关建议1.普及垃圾分类宣传教育,邀请政府的相关工作人员为同学们讲解垃圾分类进学校的目的和意义,为学校的垃圾分类宣传教育工作指明方向;

2.学校增设红、黄、绿三种垃圾桶,并贴上分类回收的标志。(例:红垃圾桶上写:有害垃圾,如:废电池、废日光灯管、废油漆、过期药品等。黄垃圾桶上写:不可回收垃圾,如:果皮、菜皮、剩饭菜,树枝、树叶、小草根。绿垃圾桶上写:可回收垃圾,如:纸张、塑料、废金属,玻璃、破布、旧鞋帽等);

3.增强少先队员的环保意识,鼓励同学们积极参与到垃圾分类的宣传学习中去,从现在做起,从身边小事做起,严格进行垃圾分类;

4.邀请班主任定期检查,并开展班级间的相互评比活动;

5.向父母、向周边的邻居和亲戚朋友宣传垃圾分类知识,积极参与社区垃圾分类劝导、宣传的社会实践活动。

学校生活垃圾分类倡议书范文

学校生活垃圾分类倡议书范文现在地球的污染已经越来越严重,保护环境已成为了一件不容缓的事情,我们要从身边的小事做起,比如垃圾分类。下面是小编为大家整理的学校生活垃圾分类倡议书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校生活垃圾分类倡议书范文(一)各位家长,亲爱的同学们: 第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。 今天我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、

乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用"绿色包装",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化,积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,配合社区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。 为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去! 最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给

有关垃圾分类活动建议书精选优秀作文五篇

有关垃圾分类活动建议书精选优秀 作文五篇 有关垃圾分类活动建议书精选优秀作文五篇【1】 袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。 果皮屑非常高兴:“小男孩真能干,我最喜欢这里了。”电池发愁了:“我是有毒的!随便乱扔会污染环境,据说一节七号电池就可污染四平方米的土地!”纸片说:“我是可循环利用的,不能这样被丢掉。”塑料袋说:“如果把我当成不可回收物品处理,我深埋在地下一千年也不会腐化,对环境造成很大的污染。”……它们七嘴八舌地讨论了大半天。不知过了多长时间,外面传来了隆隆的声音。环卫工人来了,把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。 “哇,好黑啊!”塑料袋嚷道,“等会儿我们要去哪里?” 它们东倒西歪,一路上不停地颠簸,难受极了。过了好久,垃圾车停下来了。环卫工人把载货箱打开,垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。它们都睁大了眼睛,四处张望,这是什么地方?原来,这里是垃圾处理厂。它们对那些庞大的机器感到很新奇。工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁,竖起车斗,把垃圾倒进处

理槽。电池大喊:“不行不行,我不能烧!”纸片大嚷:“我是树木做出来的,再这样下去,森林会哭泣的!”塑料袋跳了起来:“我是绝对不能烧,会产生有害气体!”还没等它们说完,高速计算机已将它们的物质组成分析出来了,并通过精选,投送到控制皮带上。随着皮带的运转,将它们送到了不同的箱内,完成了垃圾的分类。 这时,它们都不约而同地松了一口气。 后来,可回收的纸片被送到了加工厂,有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室,不可回收的果皮屑用来焚烧发电,垃圾们都得到了适当的处理。 有关垃圾分类活动建议书精选优秀作文五篇【2】 尊敬的家长朋友们,亲爱的宝贝们: 大家好! 地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但可再利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!因此,我园倡议:

垃圾分类 从我做起 主题中队活动方案

《垃圾分类从我做起》 活动过程: 预备部分: 1、中队长:各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎参加我们四(2)中队的主题班会。全体起立,立正,各小队清点人数 2、小队长:立正,报数(小队长依次跑到中队长面前,互相行队礼) 报告中队长,第小队应到人,实到人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。 中队长向辅导员报告人数:报告辅导员,四二中队应到43人,实到人,《垃圾分类从我做起》主题队会一切准备就绪,请允许我们开展活动。 辅导员:接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝本次活动取得成功。 正式部分: 中队长:1、全体立正,2、出旗,敬礼(中队长从左边绕全班走一圈) 第二项:唱队歌。 第三项:中队长:各小队回座位 主持人上台:开场白 朱骏辉:老师们,同学们 合:大家好! 朱骏辉:三月的校园,春光明媚。 余玲:三月的校园,绿色洋溢。 合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 朱骏辉:绿色的校园是我们学习的摇篮。 余玲:保护校园就是保护我们的家园。 朱骏辉:“地球是我家,环保靠大家” 合:临湖第二中心小学四(2)中队“垃圾分类从我做起”主题班队活动现在开始! 活动内容 朱骏辉:地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。保护环境,是我们每一个人应尽的义务。 余玲:只有我们大家一起努力,才能创造出美好的环境。 朱骏辉:是的,我们应该从小事做起,从身边的事情做起,做一位环保小标兵。余玲:下面请欣赏三句半,《我是环保小标兵》 1、我是环保小标兵(三句半)

A:我是环保小标兵 B:美化环境我先行C:改掉陋习树新风 D:快行动 A:废品垃圾不乱扔 B:回收利民有大用C:变废为宝育花草 D:花红 A:随地吐痰坏毛病B:损人利己传疾病 C:管住自己手和嘴 D:准成 A:花草打扮新北京 B:掐花踏草太无情 C:止住你的手和脚 D:别动 A:小鸟啾啾叫不停 B:蛙鼓齐敲唱太平 C:不能你乐大家愁 D:无情 A:环境卫生讲文明 B:人人动手灭蚊蝇 C:身体健康不生病 D:太平 A:义务植树筑绿屏 B:不让黄沙漫天行 C:空气清新精神爽 D:好心情 A:载人飞船遨太空 B:神州大地齐欢腾 C:从小立下凌云志 D:快用功 A:风景如画卫星城 B:绿色奥运绿色情 C:争做环保小主人 D:做绿星 朱骏辉:你知道地球妈妈的生日是哪一天吗? 余玲:我知道,每年的4月22日,就是“地球日”。在这一天,全球各地的环保人士会为地球妈妈送上自己的一份祝福,祝愿地球母亲越来越美丽,越来越健康。朱骏辉:我们应该向这些环保人士学习。现在,我们的环境已经遭到了极度破坏,各种资源、能源也在不断减少。 余玲:朱骏辉,你有想象过人类没有水的情景吗?那将是怎样的画面呢?你看,地球妈妈出场了,下面请欣赏由常盼等同学带来的小品《最后一滴水》。 2、小品《最后一滴水》 旁白(A) 地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二 儿子“节电”和三儿子 留在家里照顾着地球妈妈。(语气低沉,缓慢) 节电:妈,您喝点水吧,要知道您已经三天三夜没喝水了! 地球妈妈:不,我不渴,孩子,妈知道你们也已经好几天没水喝了,还是你们喝吧! 节电、环保:妈,我们不渴,还是您喝吧。(眼看着杯子咽口水) 节水:怎么办,怎么办,到现在一滴水也没有找到,妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢,真是急死我了!想想以前,我在学校里洗手不关水龙头,喝不完的水就倒掉,有时还拿水来和同学们打水仗,大量的水白白浪费,看看现

学校垃圾分类倡议书5篇

学校生活垃圾分类倡议书5篇 范文一 各位家长,亲爱的同学们: 第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。 今天我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议: 倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪

音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用"绿色包装",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化,积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,配合社区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。 为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去! 最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机! 倡议人:xx 2020年xx月xx日 范文(二) 各位家长,亲爱的同学们: 近日来,在xx市委书记xx的带动下,全市开展了“垃圾不落地,

倡导垃圾分类建议书模板五篇

倡导垃圾分类建议书模板五篇 垃圾分类是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。下面是为大家带来的垃圾分类建议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助! 垃圾分类建议书1 亲爱的市民朋友: 节能减排,低碳生活,实现经济社会和资源、环境的协调发展已成为当今世界的主题。近年来,随着科技的日益发达和人们生活水平的不断提高,农村的垃圾量也在逐年攀升,如何及时有效地处理这些垃圾直接关系着我们的身心健康。 为积极响应市、县政府的号召,今年以来,我们秉承绿色环保的理念,将在全县实行垃圾分类处理,以支持社会经济建设,推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建美丽武义——一个美好的绿色生态家园。 实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋,并准确投入到相应的分类垃圾桶里,使可回收的垃圾能够及时回

收再制造,达到物资循环利用、节约资源的目的。通过这样的方式做到垃圾处理减量化、无害化、资源化。 参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是建设美丽武义、绿色武义的具体行动;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建美丽武义、绿色武义作贡献。 建议人:___ 20__年__月__日 垃圾分类建议书2 “垃圾分一分,环境美十分!”“垃圾分类我能行,绿色生活我先行!”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅,我的记忆不禁穿梭到了几年之前。 记得前几年在德国旅游的时候,我在超市里看到一台陌生的机器,它有点像自动取款机,但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用,我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子,里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入,瓶子经过扫描后就

学校 “垃圾分类进校园”主题活动方案

小学“垃圾分类进校园”主题活动方案 一、指导思想: 为全面推动学校垃圾分类工作,号召青少年学生积极参与 到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,进 一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作,引 导全校师生充分认识垃圾分类的目的、意义和基本方法,使更 多的资源从源头上分离出来,减少垃圾的产生量,减少污染, 保护环境,减轻处理垃圾的社会负担。 二、工作目标: 以科学发展观为指导,将垃圾分类回收工作纳入学校日常 工作管理,建立分类体系,推动再生资源综合利用,完善设施 建设,有步骤地完善垃圾分类工作。 三、实施过程: 1、宣传教育 为提高师生对垃圾分类工作的知晓率、支持率、参与率,对垃圾分类和处理工作进行广泛宣传和发动。国旗下讲话:结合学校环境现状,向学生宣传垃圾分类的意义,明确我们做到什么,可以做些什么。学校设宣传栏,利用广播、主题班会播放有关知识及录像,采取横幅、橱窗、发放宣传资料、现场咨询等宣传形式,教会学生正确科学地扔垃圾,实现垃圾减量化、资源化和无害化,提高环境意识和文明程度,倡导绿色生活行动,使更多的资源从源头分离出来,正确、科学地收集、处理垃圾,使其尽可能地成为可循环利用的资源保护环境,从而节约能源,减少污染。 2、垃圾分类专题手抄报 时间:2018年11月4日-11月16日

内容:学校组织3-5年级学生开展垃圾分类专题手抄报制作比赛,并按照一定比例评选出优秀作品予以评奖通报。 3、家庭生活垃圾分类现场比赛 时间:2019年3月 内容:为达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”的良好效果,参赛选手以班级为单位,每个班级选派出一支由一名学生与一名家长组成的队伍,开展家庭生活垃圾分类现场比赛,比赛内容主要是考学生和其家长对《广州城市生活垃圾分类管理暂行规定》掌握的熟练程度。 4、变废为宝——利用分类垃圾制作精美手工艺品 时间:2019年4月 内容:发挥学生的创造、创新能力,将垃圾有效地变废为宝,制作出精美的手工艺品或者科技作品进行评选。 5、垃圾分类进社区 时间:2019年5月 内容:在川埠村范围内,利用横幅、宣传小册子、现场解答疑问等方式开展垃圾分类宣传活动,进一步强化对家庭、社区的辐射作用。 三、具体分类 (一)具体落实,各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。 (二)硬件配备, 1、校园相关场所放可回收、不可回收垃圾桶。 2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。 4、学校配有废旧电池回收专用箱。

校园垃圾分类倡议书

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档校园垃圾分类倡议书范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 校园垃圾分类倡议书范文 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。下面是我们为大家整理的关于,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1 城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。 一、资源利用变废为宝 1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综

合利用。 2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。 3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。 4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。 二、垃圾减量,减少污染 1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印; 使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。 2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。 3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量

关于垃圾分类建议书怎么写

关于垃圾分类建议书怎么写 亲爱的老师们、同学们: 你们好! 第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星 球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土 地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴, 怀着一份对人类生存环境深切注重与责任感,我们不禁要问:这还是 我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代 文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。今天我们德兴小学的全体师生在环卫局 的协助下,组织展开:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收 废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们 的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先 队员与广大关心生存环境的人们共同倡议: 倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人 人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采 用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公 害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪 音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂, 盛装物品使用"绿色包装",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化, 积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人类只有一个地球” 的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,配合社 区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境 更加美好,舒适。

关于垃圾分类倡议书(精选3篇)

关于垃圾分类倡议书(精选3篇) 垃圾分类倡议书1亲爱的朋友们: 城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。 一、资源利用变废为宝 1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。 2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。 3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。 4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

二、垃圾减量,减少污染 1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印; 使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。 2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。 3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。 4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。 5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯! 姓名:xx 20xx年xx月xx日 垃圾分类倡议书2亲爱的朋友们:

呼吁垃圾分类的演讲稿5篇

呼吁垃圾分类的演讲稿5篇 做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。一起来看看呼吁垃圾分类的演讲稿5篇,欢迎查阅! 呼吁垃圾分类的演讲稿1 地球是人类美好的家园,在宇宙里是一个非常美的蓝星,可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟……这都是怎么一回事呢?其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的,让我细细道出它们俩办法的特点吧! 垃圾填埋法:简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里,在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用,除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生,不能在房子,也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进,将衬垫隔离了土壤与地下水,将臭气从排气管排到高空,下雨造成的污水不会外泄,可这里还是不能造房子,所以这个办法怎么说都是不好的。 垃圾焚烧法:这种办法可以快速将垃圾“消失”,缺点有费电、有遗留物、黑色费烟……可这个方法受到了大多数政府的一致肯定,因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于

垃圾焚烧法,第一步将可回收垃圾排去,剩下别的垃圾;第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉;第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。 虽然垃圾分类很重要,但是减少垃圾“生产”更重要,所以人人都要担当起这个责任。 呼吁垃圾分类的演讲稿2 知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。 生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集,再中转,然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实,最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作,也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起,因此,我建议: 一、大量宣传,提高人们的`素质,加强环保意识。

垃圾分类,从我做起——幼儿园垃圾分类系列活动方案

垃圾分类,从我做起 ——系列活动方案活动意义: 随着资源的不断开发,资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起来,拯救我们的地球,保护我们的生存环境。为了让幼儿从小树立起环保的意识,增强幼儿保护环境的责任感,我们决定将为幼儿开展一系列的活动,让幼儿通过各色活动了解垃圾分类的意义,通过分类操作,进一步培养幼儿的环保行为与环保意识。 系列活动一 小班亲子制作:变废为宝 一、活动目标 1.通过环保行动中的系列活动,引起家长对环境保护和垃圾分类的思考。 2.通过集体教学活动,培养幼儿的环保意识,了解垃圾分类的重要性,以及要保护环境,热爱我们的地球妈妈。 3. 通过亲子互动,共同完成小制作,利用生活中的废旧物品,实现变废为宝,唤醒环保意识的同时促进亲子感情。 二、活动准备 1.各班家长准备相应主题的材料。 2.教师准备剪刀,胶水,颜料等所需工具。 三、活动时间 20xx年xx月xx日 四、活动对象 小班组各班幼儿及家长,全体教师 五、活动地点 各班教室

六、活动过程 活动一:集体教学活动 活动二:亲子制作 小班各班均围绕不同主题或者材料开展亲子小制作活动,提醒家长提早收集好相应的生活中的废旧材料,教师提供辅助材料,并准备好场地、工具等,家长当天入园与幼儿一起开展亲子制作,完成一份自己对于环保和垃圾分类的信念和支持! 各班主题: 小一班:小动物变变变(餐巾纸盒) 小二班:美丽的花瓶(塑料瓶) 小三班:有趣的洞(卷纸芯) 小四班:美丽的家园(纸箱) 小五班:可爱的拎袋(废旧衣服) 活动小结: 在今天的活动中,小班班级的幼儿和家长一起利用废旧材料制作小动物、花瓶、拎袋、还有美丽的房子。在这样的活动中,家长和孩子共同参与,实现亲子互动,完成小制作,实现变废为宝的过程中唤醒大家环保意识的同时促进亲子感情,一份作品就是一份对于环保和垃圾分类的信念和支持。

垃圾分类倡议书范文800字

垃圾分类倡议书范文800字 地球是我们唯一的赖以生存的美丽家园。下面是为大家带来的垃圾分类倡议书,欢迎大家阅读! 垃圾分类倡议书1 20__年4月22日是第42个世界地球日,这次世界地球日的主题是——“珍惜地球资源、转变发展方式” 地球,是我们美丽的家园。 校园,是我们播种希望的田野。 优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣; 良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。 校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。 长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。 目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。

为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。 垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。 也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限! 当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园! 曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

小学开展垃圾分类进校园系列活动计划完整版

小学开展垃圾分类进校园系列活动计划 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

xx小学开展“垃圾分类进校园”系列活动计划 一、指导思想: 为全面推动学校垃圾分类工作,号召青少年学生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,进一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作,引导全校师生充分认识垃圾分类的目的、意义和基本方法,使更多的资源从源头上分离出来,减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,减轻处理垃圾的社会负担。 二、工作目标: 以科学发展观为指导,将垃圾分类回收工作纳入学校日常工作管理,建立分类体系,推动再生资源综合利用,完善设施建设,有步骤地完善垃圾分类工作。 三、实施过程: 1、宣传教育 为提高师生对垃圾分类工作的知晓率、支持率、参与率,对垃圾分类和处理工作进行广泛宣传和发动。国旗下讲话:结合学校环境现状,向学生宣传垃圾分类的意义,明确我们做到什么,可以做些什么。学校设宣传栏,利用广播、教学网络播放有关知识及录像,采取横幅、橱窗、发放宣传资料、现场咨询等宣传形式,教会学生正确科学地扔垃圾,实现垃圾减量化、资源化和无害化,提高环境意识和文明程度,倡导绿色生活行动,使更多的资源从源头分离出来,正确、科学地收集、处理垃圾,使其尽可能地成为可循环利用的资源保护环境,从而节约能源,减少污染。 2、垃圾分类专题手抄报 时间:2013年1月8日-2月25日

内容:学校组织3-5年级学生开展垃圾分类专题手抄报制作比赛,并按照一定比例评选出优秀作品予以评奖通报。 3、家庭生活垃圾分类现场比赛 时间:2013年4月-5月25日 内容:为达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”的良好效果,参赛选手以班级为单位,每个班级选派出一支由一名学生与一名家长组成的队伍,开展家庭生活垃圾分类现场比赛,比赛内容主要是考学生和其家长对《广州城市生活垃圾分类管理暂行规定》掌握的熟练程度。 4、变废为宝——利用分类垃圾制作精美手工艺品 时间:2013年7月-9月10日 内容:发挥学生的创造、创新能力,将垃圾有效地变废为宝,制作出精美的手工艺品或者科技作品进行评选。 5、垃圾分类进社区 时间:2013年1月-11月18日 内容:在xx村范围内,利用横幅、宣传小册子、现场解答疑问等方式开展垃圾分类宣传活动,进一步强化对家庭、社区的辐射作用。 三、具体分类 (一)具体落实,各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。 (二)硬件配备, 1、校园相关场所放可回收、不可回收垃圾桶。 2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。 4、学校配有废旧电池回收专用箱。 四、注意事项:

学校垃圾分类倡议书

垃圾分类倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济增长,不重视社会发展和社会公平,忽视环境保护和能源、资源节约,我国为解决能源资源消耗过大和生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。当代世界发展的实践表明,发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是包括经济、政治、文化、社会的全面协调发展,应该是人与自然相和谐的可持续发展。 你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。 让我们结合莘格的实际,大家一起将垃圾分类,让“创建和谐绿色校园”不仅是口号,更是行动! 而如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 学校生活中常见的可回收垃圾主要有: 废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等; 玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等; 金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。 不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。现向全校师生员工提出以下倡议: 一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。 二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。 三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。 四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。五、拒用一次性餐具――节约资源,维护环境整洁。 六、以节水、节电、节粮为荣――让节俭美德代代传。 倡议人:XXX 时间:2019年5月6日

最新xx小学开展垃圾分类进校园系列活动计划

精品文档 xx小学开展“垃圾分类进校园”系列活动计划 一、指导思想: 为全面推动学校垃圾分类工作,号召青少年学生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,进一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作,引导全校师生充分认识垃圾分类的目的、意义和基本方法,使更多的资源从源头上分离出来,减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,减轻处理垃圾的社会负担。 二、工作目标: 以科学发展观为指导,将垃圾分类回收工作纳入学校日常工作管理,建立分类体系,推动再生资源综合利用,完善设施建设,有步骤地完善垃圾分类工作。 三、实施过程: 1、宣传教育 为提高师生对垃圾分类工作的知晓率、支持率、参与率,对垃圾分类和处理工作进行广泛宣传和发动。国旗下讲话:结合学校环境现状,向学生宣传垃圾分类的意义,明确我们做到什么,可以做些什么。学校设宣传栏,利用广播、教学网络播放有关知识及录像,采取横幅、橱窗、发放宣传资料、现场咨询等宣传形式,教会学生正确科学地扔垃圾,实现垃圾减量化、资源化和无害化,提高环境意识和文明程度,

倡导绿色生活行动,使更多的资源从源头分离出来,正确、科学地收集、处理垃圾,使其尽可能地成为可循环利用的资源保护环境,从而节约能源,减少污染。 2、垃圾分类专题手抄报 精品文档. 精品文档 日-2月252013年1月8日时间:年级学生开展垃圾分类专题手抄报制作比赛,53-内容:学校组织并按照一定比例评选出优秀作品予以评奖通报。、家庭生活垃圾分类现场比赛3 25日4年月-5月时间:2013内容:为达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”的每个班级选派出一支由一名学生与良好效果,参赛选手以班级为单位,比赛内容主要一名家长组成的队伍,开展家庭生活垃圾分类现场比赛,掌握的熟是考学生和其家长对《广州城市生活垃圾分类管理暂行规定》练程度。、变废为宝——利用分类垃圾制作精美手工艺品4 日月102013时间:年7月-9 内容:发挥学生的创造、创新能力,将垃圾有效地变废为宝,制作出精美的手工艺品或者科技作品进行评选。 5、垃圾分类进社区 18月日1时间:2013年月-11村范围内,利用横幅、宣传小册子、现场解答疑问等内容:在xx 方式开展垃圾分类宣传活动,进一步强化对家庭、社区的辐射作用。三、具体分类

倡议书学校垃圾分类倡议书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/128554613.html,)/条据书信/倡议书 学校垃圾分类倡议书 学校垃圾分类倡议书【一】 尊敬的老师、亲爱的同学们: 有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。 也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%如此既可节约资源,又能维护环境整洁。 我们每个学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。特此,向各个学校提出以下倡议:

一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。 二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的依据之一。 三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。 为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好! 学校垃圾分类倡议书【二】 同学们: 美丽的羊城广州市于20**年跨进了全国文明城市的行列。生活在这样一座文明、美丽的城市让我们感到无比的骄傲和自豪!为进一步巩固广州市创建全国文明城市的成果,缔造低碳城市,让我们响应广州市委、市政府推行垃圾分类行动的号召,在暑假期间参与垃圾分类实践,为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力,以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。

《低碳生活进校园-垃圾分类我先行》教案

《校园垃圾分类》教案设计者: 授课班级:班主任:授课时间: 一、活动目标 1、知识目标 1)了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。 2)认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。 3)了解垃圾分类的知识,明确垃圾分类的一般方法,懂得垃圾分类的重要性。 2、能力目标 1)在学习过程中培养学生的主动参与意识,让学生乐于参与,善于交流。 2)收集家庭垃圾分类的照片。 3、情感目标 培养学生的环保意识。 二、活动安排背景 《垃圾分类》这一活动主题来自于平时的生活。孩子们在日常生活中,会制造出各类垃圾,有时孩子们会一不注意将垃圾随手乱丢。为了能让孩子们养成良好的卫生习惯,懂得爱护周围的环境卫生,知道有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我们能把这些可回收的垃圾再利用起来,不仅可以保护环境,还可以节约资源。我设计了此次活动。了解垃圾分类的重要性,并初步掌握垃圾分类的方法。从而初步树立环境保护意识,养成良好的生活习惯。 三、教学方法 本活动采用生动形象的多媒体课件贯穿始终,利用游戏式、小组合作的教学方式,让学生在娱乐中学习,轻松地掌握垃圾分类的来源、处理等知识。加入课后收集家庭垃圾分类的照片,促进学生在课外实行垃圾分类。 活动具体过程活动意图 1、引入主题:《垃圾分类,我先行》(2min) 【讲述】垃圾分类是我们耳能娴熟的话题了,随着人口的不断增长,垃圾问题成为全球不容忽视的问题。 【提问】大家对垃圾分类了解有多少呢?平常在会注意垃圾分类吗? 【学生回答、分享】 2、欣赏垃圾分类的视频 【教师提示】观看视频重点: 1)垃圾是如何分类呢? 2)各种类别分别包括什么垃圾? 3)各类垃圾如何处理? 【学生】拿出纸笔,记下视频重点,以备回答后面问题。教师直接引入课题,通过抛出问题,引起学生思考。 通过视频,让学生接受垃圾分类的来源、垃圾如何分类、如何处理等的知识。

校园垃圾分类倡议书范文

校园垃圾分类倡议书范文 议或提议社会成员共同去做某事的书面*。下面是小编为大家整 家阅读参考学习! 校园垃圾分类倡议书范文1 象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。

1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。 2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。 3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。 4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。 二、垃圾减量,减少污染 1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印; 无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。 2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量 料袋。 将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。 命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯! 校园垃圾分类倡议书范文2 地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更

垃圾分类建议书500字范文6篇

垃圾分类建议书500字范文6篇 垃圾分类建议书500字范文1 亲爱的朋友们: 城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。 一、资源利用变废为宝。 1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。 2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。 3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。 4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。 二、垃圾减量,减少污染。 1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。 2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。 3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。 4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。 5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品

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