加强理论知识学习 提高理论水平

加强理论知识学习  提高理论水平

加强理论知识学习提高理论水平

通过这次培训,我学到了很多以前不会的软件操作技能,比如,网页课件的制,这是我以前从未学过的知识,虽说我现在只学到了一些表皮的知识,但这将会对我以后的学习和工作带来很大的作用,我会更加努力的去把学好这些知识,充实自我。

在这次的理论知识培训中,使我学习到了更多的理论知识,不过,从这次的培训中,我感受到我的理论知识还十分肤浅,要想自我有更进一步的提高,在以后的工作中,我还得多学习理论知识,为自己的实践作指导。

总之,这次培训,我深感受益匪浅。不敢期望这次培训能对我的教育教学起到立竿见影的效果,但至少应该是让我的思想和观念接受一次洗礼,我会努力把这些新的教育技术和教学理念切实恰当的运用到我的教育教学工作中,真正实现课程整合。

党地基本理论学习知识资料全套汇编

党的基本理论知识 1、党的性质 中国共产党第十六次代表大会通过的党章明确规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 2、党的最高理想和最终目标:实现共产主义。 3、党的指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 4、党在社会主义初级阶段的基本路线: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 5、党员的起码条件——申请入党的条件: 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。 6、党员的基本条件:

中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的 先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了制度和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外所有共产党员都不得谋求任何 私利和特权。 7、党员的义务 (一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 (二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 (3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。 (4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

促进教师专业理论水平的计划和措施

促进教师专业理论水平的计划和措施 一、目标任务 (一)目标: 组织开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点内容的全员岗位培训,使全校教师普遍掌握现代教育观念和教育教学技能,增强专业自主研修和可持续性发展的能力,进一步提升责任意识和师德水平,着力建设一支师德水平高、教育教学能力强、能适应现代教育改革与发展的高素质教师队伍。 (二)主要任务: 1、以加强师德建设、提高队伍素质、提高教师“立德树人”的能力为目标,以增强教师政治意识、责任意识、学习意识、诚信意识为重点,每学期对全校教师进行政治理论和师德学习培训。 2、以新理念、新课程、新要求为主要内容,结合教师教育教学改革的实际需求,五年内所有教师完成不少于240学时的全员培训,分期分批对全校中小学教师进行不少于50学时的脱产培训,全面提高我校教师的新课程改革适应能力。 3、以提高教师的学科专业文化知识水平、教育教学技能、教育科研能力和团队协作水平为目标,加强学科教研组建设,打造学科团队,提升学科教育教学水平。

4、以提高教师运用现代教育技术的能力为目标,五年内分期分批对全校教师进行不少于50学时的现代教育技术应用能力培训,并通过英特尔未来教育教师培训考试合格,全面提高我校教师利用现代信息技术进行学习、教学、教研和教育科研的能力。 5、以学校为基地,以自学和校本研修为主要形式,扎实有效地开展校本培训,全面提高我校教师教学和教育科研的实践操作能力。 6、以加强名师队伍建设,促进教师队伍整体素质提升为目标,大力实施“名师工程”,建立健全各级各类名师、骨干教师考核、管理、使用新机制,通过名师博客、师徒结对等形式,充分发挥名师、骨干教师的辐射、示范和引领作用。 二、组织领导和责任分工 学校成立以校长为组长、教务主任为副组长的教师专业发展领导小组,教研组负责人担任领导小组成员,负责“计划”的统筹管理和组织实施,责任分工如下: 1、教务处负责制定师德建设评估办法,督促、指导开展相关活动,组织开展教师师德水平评估;负责建立健全名师队伍、骨干教师队伍选拔、考核、管理、使用机制,促进名师、骨干教师充分发挥辐射、示范和引领作用。

政治理论基础知识[1]

马克思主义含义及组成部分:狭义:马克思恩格斯的观点和学说的体系。广义:包括后人对他的发展。是包含:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三个基本组成部分的科学体系。马克思主义产生的社会历史条件和思想理论来源。产生于19世纪40年代的德国等西欧国家。历史条件首先是社会化大生产得到迅速发展。其次资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。再次工人运动的兴起。马克思主义三个来源:黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学,亚当斯密和李嘉图的英国古典政治经济学和圣西门、傅里叶、欧文的空想社会主义学说。 马克思主义这个崭新的思想理论正式诞生的标志:共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。 唯物主义历史观几部著作:《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《共产党宣言》。 格斯论述物质、运动、时空的客观性与关系:运动定义为“物质的存在方式”,时空界定为物质“存在的基本形式”,任务物质、运动与时空三者不能分割 。世界的统一性:在于它的物质性。辩证法定义和三大规律:三个规律:量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定的否定的规律。 辩证法界定:辩证法不过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学 。辩证法三种基本形态:1、古希腊哲学为代表的朴素的古代辩证法;2、德国古典哲学特别是黑格尔哲学为代表的近代唯心主义辩证法3、马克思主义哲学的唯物辩证法—“合理的辩证法”主客观辩证法:恩格斯提出,客观辩证法指整个客观世界中起支配作用的运动规律;主观辩证法指在人们的思维中起支配作用的运动规律,即辩证的思维。 简单商品生产的基本矛盾:私人劳动与社会劳动之间的矛盾。 货币及五种职能:货币就是固定的充当一般等价物的特殊商品。职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。 绝对、相对剩余价值生产:绝对:在必要劳动时间不变的情况下,通过工作日的延长而增加剩余价值,就是绝对剩余价值生产。相对:在工作日长度不变的情况下,通过缩短必要劳动时间而相

提高理论与实践水平促进教师专业化发展-2019年精选文档

提高理论与实践水平促进教师专业化发展 教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础,具有专门的 教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中 的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展,教师的历史使命就无法完成。 、以科研促学习,提高教师的理论素质 教育科研活动是提高教师理论素质、不断优化教师教育思想的重要措施。教师教学能力的提高是以教育思想素质的提高为前提的。现代教 育对教师的要求已远远超出“传道、授业、解惑” 的教师主体模式,教 师不再是无所不知的“圣人”,而是学生的引路人。因此,教师必须通过自己的理性思维将所学专业知识进行科学的体系化。教师在教学中要 用的是理性过程的思维方法和 知识体系。如何思维、如何将所学知识再加工,取决于教师的教育思想,加工的结果将直接影响学生的学习方法和发展方向。 匚=f 小学教师普遍缺乏系统的教育理论,这是造成不少教师对教学缺乏经常 性的理性思考的重要因素。教育理论素养是教师教育思想形成的基础, 为此,加强教师对教育教学的理性认识,即通过提高教育理论素养来优化教师的教育思想,就必须进行教育理论学习。 2012年,我们申报立项了《教师专业成长的方法与途径研 究——开展教师“双达标”活动,促进教师专业发展》的市级课 题,以课题为引领,推动教师教育理论的提升。2013 年,我们实施以 优化教学模式为主题的“高效课堂推进年”活动。我们知道,实施有效 教学,打造高效课堂,首先是观念问题,要转变观念就要加强学习。要求各学校要通过书籍、网络等载体,采取校本培训、每周例会、教研活动等方式,学习以李炳亭为代表的有效教学和高效课堂理论与策略,理解“预习不充分的课不能上、严禁教师与学生抢分头、必须当堂落实达标”是 高效课堂的三条高压线等观点;学习张海晨主编的《高效课堂导学案设计》,明白“导学案”是落实以“教”为中心转向以“学”为中心的有 力抓手,是学生学习的路线图和方向盘;学习支撑“情境探疑” 教学模

认真学习政治理论知识,不断提高思想政治水平

认真学习政治理论知识,不断提高思想政治水平

认真学习政治理论知识,不断提高思想政治水平校团委一直在推行学习型团组织的建设,建设学习型的团组织要求我们要不断提高理论水平,尤其是政治理论知识,在新的社会环境和形势下,我们不仅需要在实践工作中提高为广大同学们服务的能力,也同样需要在理论上提升不断地自己。政治理论是我们党、我们国家执政的基础理论,使广大党员干部思想的理论基础,同样也应该是我们共青团学生干部应该将政治理论思想作为基础基础。马克思主义哲学的认识论中提到:实践决定认识,正确的认识对实践产生积极的作用;而错误的认识,会导致实践产生误差甚至走向另一面。中国共青团实践的理论,由中国共产党所集成和创造的一系列理论,属于正确的认识之范畴,它从实践中来,到实践中去的理论,它对共青团工作的建设和发展起着非常重要的作用。它能凝聚学生干部的人心,能激励学生干部的斗志,更是稳定和团结团委办公室所有学生干部的有力武器,古今中外凡是有所成就的国家、政党、团体都无不例外的将政治理论看成是占领思想阵地的一大法宝。在提倡学习型团组织的新时期,只有加强政治理论的学习,才能更好地理解和领会共青团组织的的路线、方针、政策,才能更好地、更自觉地为共青团做出贡献,用思想武装头脑,达到提高自己的政治素养的目的,充实自己的思想,从而更好地为同学们服务,更好的做老师的帮手。 为什么要学习政治理论知识 一、对政治理论学习的重要性认识不足。表现为政治学习自觉性不高,以前主要在院团委干事,院团委的工作主要是组织和举办各类学生活动和比赛,以及琐碎的宣传工作,工作之余,根本没有将工作上升到理论的高度,一心只是想着把工作完成就行,很少得出工作总结之类的理论性东西,开展工作时更没有将任何政治理论知识作为科学性的指导。因此,从完整、系统地从科学体系上理解和把握政治理论还不够,研究性学习少,学习深度迫切需要推进。 二、政治学习缺乏切实有效的计划。校团委一直都将制定相应的政治学习和考核制度作为重点,最近的周末学习型会议上都一直在强调工作考核制度,但在由于自身原因,实际执行过程中,往往受一些主客观原因的限制,如:各类大型的活动和比赛等。以前由于在院团委工作时大家都主要强调工作中的执行

政治理论学习知识测试试卷

中特迎评应知应会知识测试试卷(二) 一、单选题(每题1分,共10分) 1.树立和落实科学发展观,必须始终坚持(A) A.以经济建设为中心 B.以保护环境为中心 C.已调整结构为重点 D.以节约资源为重点 2.建设中国特色社会主义的总依据是(A) A.社会主义初级阶段。 B.新世界新阶段阶段性特征。 C.新世纪时代特征。 D.新阶段阶段性特征。 3.中国特色社会主义的总布局是(C) A.“一个中心,两个基本点” B.“两个文明,两手抓” C.“五位一体” D.基本理论、基本实践、基本纲领、基本经验、基本制度。 4.中国特色社会主义道路的必由之路是(B) A.解放和发展生产力 B.改革开放 C.相信人民、依靠人民 D.公平公正 5.十八大指出,加快发展方式转变的关键是(A) A.深化改革

B.扩大开放 C.提高改革水平 D.科学发展 6.建设社会主义文化强国的关键是(D) A.建设社会主义核心价值体系 B.满足人民精神文化需求 C.发展文化产业 D.增强全民族文化创造活力 7.不属于党的建设的主线是(C) A.执政能力 B.先进性 C.革命性 D.纯洁性 8.当前我国加快建设资源节约型社会的核心是(B) A.合理利用社会资源,避免资源浪费。 B.节约使用资源,提高资源利用率。 C.大力发展循环经济。 D.减少污染。 9.不属于马克思主义执政党的建设目标是是(C) A.学习型 B.服务型 C.先进型 D.创新型 10.十八大提出政治体制改革的根本是(C) A.坚持党的领导

B.加强依法治国 C.保证人民当家作主 D.增强党和国家活力 二、多选题(每题2分,共20分) 1.党的十八大报告提出巩固统一战线的思想政治基础是什 么?( AC ) A.爱国主义 B.共产主义 C.社会主义 D.集体主义 2.科学发展观的历史地位在于( ABCD ) A.是中国特色社会主义理论体系最新成果 B.是指导党和国家全部工作的强大思想武器 C.是中国共产党集体智慧的结晶 D.是党必须长期坚持的指导思想 3.中国特色社会主义制度概括而言,主要是指( ABC ) A.根本制度 B.基本制度 C.具体制度 D.具体机制 4.全面加强党的建设需要增强哪些能力( ABC) A.自我净化 B.自我完善 C.自我革新 D.自我提升 5.胡锦涛总书记在十八大报告中提到全党要坚定哪三个自 信

公共基础知识必背基础知识点之政治理论

公共基础知识必背基础知识点之政治理论27大知识点 17. 商品与货币 ⑴商品 商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值与价值两个因素,即商品二因素。商品二因素是相互依存、互为条件、不可分割的矛盾统一体。 商品二因素的矛盾,构成了具体劳动和抽象劳动的矛盾,最后转化为私人劳动和社会劳动的矛盾,这是简单商品经济的基本矛盾。 具体劳动与抽象劳动是生产商品的劳动二重性。抽象劳动是相对于具体劳动而言的。具体劳动是指人类劳动力在特殊的有目的的形式上的耗费,它产生使用价值;抽象劳动指人类劳动力在生理学意义上的耗费,它形成价值。 ⑵货币 货币是固定地充当一般等价物的特殊商品,是交换过程的必然产物。货币具备五大职能:第一,价值尺度,即商品的价值用货币的形式表现出来,这就是价格。第二,流通手段,即货币是商品交换的媒介。第三,贮藏手段,即货币作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。第四,支付手段,即货币是债权债务关系的清算手段。第五,世界货币,即货币越出一国疆界,在国际经济关系中发挥货币的作用。 18. 价值规律 价值规律是商品运动的基本规律。其主要内容是:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品按照等价交换的原则进行交换。它的表现形式是:价格围绕价值上下波动。在市场上,发生价格与价值相背离主要是市场上的商品供给和需求不平衡引起的。 19. 剩余价值 剩余价值就是雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值而被资本家无偿占有的那部分价值,它直接体现着资本家对雇佣工人的剥削关系。 绝对剩余价值是在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值。相对剩余价值是在工作日不变的条件下,由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值。相对剩余价值是通过各个部门中的资本家追逐超额剩余价值来实现的。超额剩余价值

理论功底和业务能力不扎实

理论功底和业务能力不扎实 篇一:加强学习不断提高理论素养和业务能力 加强学习不断提高理论素养和业务能力 新的学期随着第一缕春风到来了,面对新的学期的开始,面对新的教育教学任务的到来,也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,制订本学期的业务培训提高工作计划如下: 一、指导思想: 努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力,使自己逐步朝着“一专多能”型教师方向发展,使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。 二、奋斗目标: 1、加强政治理论的学习,提高自身的思想政治觉悟,爱岗敬业、教书育人。 2、2、加强业务理论的学习与提高,熟练掌握专业技能,用理论指导实践,用技能实践教学。 3、加强文化水平的提高,多读书,读好书,用知识武装自己,充实自己,提高自己。 三、具体措施: (一)思想方面:

1、努力提高自己的思想觉悟,认真学习党章、学习与实践相结合,充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。 2、遵纪守法,维护学校、学生的利益,敢于同消极腐败现象和不良现象作斗争,发挥主人翁作用。 3、认清当前教育形势,牢固树立爱岗敬业的思想,关心学生的身心健康,尊重、爱护学生,注意自己的言行举止,为人师表。 4、牢记自己的本位,与他人精诚合作,充分发挥奉献精神。 5、以大局为重,服从组织分配的各项工作任务,并努力出色的完成任务。 (二)文化方面 1、认真学习有关文献著作,不断提高自己的文化素养,丰富自己的文化内涵,达到充分利用课余时间,每月读一本好书,每周读一篇好文章,每日写一篇读书笔记或心得,而且要坚持经常,不断的积累、积淀,提高自己的文学功底。 2、坚持自学为主,将学过的英文课程中的一些书籍再重新学习一遍,使自己的文化知识进一步得以充实和更新。 3、将自己在本学期要看的书籍大体的列出明细,使自己在日常的工作之余能按部就班,有条不紊的在文学天地里畅游。 (三)业务方面 1、加强自身业务水平的提高,积极参加业务培训和学习,参加听、评、赛课,做到认真做好记录,认真做好准备,抓住每一次的机会锻

加强政治理论学习,提高政治觉悟

爱的党组织: 作为一个新时代的大学生,我有许多的感想。大学真的是一个万花筒,有各种各样的人也有各种各样的事,那怎么样才能在大学中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢?我的想法是要做好自己。 作为一名入党积极分子,我深刻知道该以自己的力量去影响更多的人,起到带头作用,但在这么多人的校园里这么说显得不切实际,就算你有这个心思去让这么多人听你带动,别人也不见得会因为你有所触动。这样一来,非但达不到原来的效果,可能还会起到反作用,那真是赔了夫人又折兵了。既然如此,何不做好自己,以自己的人格魅力去感化别人呢?在这个世界上,不是别人影响了你,就是你影响了别人。每个人都有自己的活动区域,也有自己的思想空间。你的所作所为,所思所想,无时不刻不被他人所影响,他人也同样如此。所以,不必刻意去宣传什么,也不必刻意去做什么,只要能按照自己的生活方式正常地生活下去,该说的时候说,该做的时候做,不必做作,不必虚设,那么一切将归于和谐。在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己,然后由他们再去影响他们活动范围的人,渐渐地就形成了一种关系网,说实话就是你的力量形成的一个网,形散而神聚,既具有思想的活跃性,又有实践的可行性,这正是和谐社会所需要的。 那么怎么做好自己做出一个党员的风范呢?我想需要从以下几个方面做起:不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平;经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的

问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况;在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识;认真贯彻党员的义务,合理使用党员的权利;努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益。从另一方面来讲,我们也应在学习,生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,做一名贴近群众的党员。

2016年辽宁省教师招聘考试政治理论基础知识重要考点

2016年辽宁省教师招聘考试政治理论基础知识重要考点 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁中公教师考试整理了供考生备考学习。 一、马克思主义基本原理 1.马克思主义哲学 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。思维和存在的关系问题又可以表述为意识 与物质的关系问题,或精神与物质的关系问题。思维与存在谁为第一性问题的不同回答, 是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我 们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。意识是物质世界发展到一定阶段的 产物。意识的能动作用,也叫主观能动性,是指意识能够能动地反映客观世界,形成主观 观念,并且能动地指导人们进行实践活动,改造客观世界。 唯物辩证法的三大规律是质量互变规律、否定之否定规律和对立统一规律。 2.马克思主义政治经济学 商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值与价值两个因素,即商品二因素。商品的 价值是凝结在商品中的一般人类劳动(或叫抽象劳动)。 货币是固定地充当一般等价物的特殊商品,是交换过程的必然产物。货币使商品循环 的任何一个环节都要经历两个阶段或两次形态变化:商品形式转化为货币形式,W—G(W指 商品、G指货币),即卖;货币形式转化为商品形式,G—W,即买。货币具备价值尺度、流 通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。 价值规律是商品运动的基本规律。价值规律的主要内容是,商品的价值量由社会必要 劳动时间决定,商品按照等价交换的原则进行交换。价值规律的表现形式是,价格围绕价 值上下波动。 二、毛泽东思想 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的主要内容进行了完整概括 和系统论述。《决议》将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个

提升专业英文水平,巩固学科基础知识

提升专业英文水平,巩固学科基础知识 在金融全球化和我国金融业不断对外开放的背景下,金融业的大发展对金融专业人才的素质要求不断提高,尤其是从业人员的专业英语水平。这就要求高等院校在培养金融学专业学生时重视专业英语的教学,提高金融专业学生的英语水平及在金融专业中运用英语的程度,为我国金融业的发展培养既有扎实的学科基础知识又熟练使用英语的复合型人才。 专业英语课程是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程,起着承上启下的作用。[1] 它既不是简单讲授英语课程,又不是单纯传授专业知识,而是在巩固学科基础专业知识的同时提升学生的英语综合运用能力。对于普通高等院校而言,专业英语学习的目的主要是培养学生顺畅地阅读专业英文文献资料及使用英语进行简单的学术交流和工作交际的能力。 一、端正学生学习态度,转变学生学习观念普通高等院校的专业英语的授课时间通常安排在大三第二学期或大四第一学期,这时,大部分同学已通过了大学英语四级和六级考试,从思想上对学习专业英语课程不够重视,再加上大部分时间被求职、实习、考研等活动占据,导致专业英语课程的出勤率并不高。因此在第一节课时,任课教师要利用各种办法转变学生的学习观念,激发学生的学习热情。任课教师可以请已经参加工作或在读研究生的学长介绍自己在工作和学习中使用专业英语的体会,从而使学生正确认识到学习

专业英语的重要性,端正学习态度。另外,还可以在第一节课时分发一些英文专业分析报告,比如世界银行和国际货币基金组织的研究报告,供学生阅读。大部分同学普遍会觉得阅读专业英文文献存在较大的困难,意识到目前的英语水平还远远不能满足实际的需要,因而有了学好专业英语的迫切需求。通过第一节课的认知可以有效激发学生的求知欲,转变学生的学习观念,为今后教学任务的顺利完成及教学质量的提高打好了基础。 二、明确教学目标,改革教学内容目前,专业英语的教学内容往往停滞在过时的专业文献资料和专业术语上,而充实丰富、紧密联系实际的教学内容是激发学生学习兴趣,提高教学质量的关键。因此在教学内容的选取上应该根据教学目标的需求方向合理取材,在内容的把握上更应该突出知识的基础性、内容的实用性、语言表达的专业性。同时,金融学本身是一个理论与实践发展较为活跃的学科,国内外的新思想、新理论、新事件、新业务层出不穷。[2] 任课教师应及时吸收、接纳新的金融学发展动态,并将其转化为有用的教学素材适时补充到教学内容当中,使学生在学习专业英语知识的同时,掌握最新的金融学术信息,从而进一步巩固金融学基础专业知识。比如在介绍金融风险相关内容时,结合次贷危机和欧债危机的发展进程,可从近期的学术期刊上挑选与之紧密相关的论文让学生阅读,容易的部分要求学生自己翻译,较难的部分可由教师结合教学重点进行讲解。阅读专业论文可使学生真正体会到专业英语的实用性,调动学生的学习积极性,还应该及时补充最新的学术理

强化理论学习、提升自身素质

强化理论学习提升自身素质 ----测量管理体系内审员培训心得体会8月1日我有幸参加了公司举办的为期1天的测量管理体系内审员培训。在培训之前,我对ISO10012标准和内审员相关的知识了解的比较少,也不系统,很多东西只有一个模糊的概念。所以这次培训对我也是一个难得的学习机会。短短1天的培训让我更加了解了测量管理体系,让我进一步开阔了视野,拓展了思路。以下是我这次学习的一点心得体会: 一、通过培训学习,进一步了解测量管理体系在企业管理体系中的重要性和必要性:通过学习,同时对测量管理体系的标准和要求有了更深刻的认识。首先,我们建材制造企业要想走正规化和可持续发展之路,对公司进行质量体系认证是先提条件之一;其次,建立的质量体系是我们企业的纲领,要通过它不断的指导我们的工作,不能做摆设。通过老师对标准讲解,让我理清了思路、转变了观念、掌握了方法,为今后工作的开展铺垫了扎实的理论基础;同时通过和其他学员的交谈,相互交流借鉴工作经验,思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力,受益匪浅。 二、通过培训,对测量体系文件的编写有了一定的认识:由于自己之前从未接触过这方面的知识,所以自己的思路不是很清晰,有一些疑问。正是带着这些疑问听了这次培训,

自己对ISO10012标准有了全面的认识,一个完整的建立程序是建立有效质量体的基本保证,测量体系是在一个动态的环境中稳定存在的,没有严格的制订程序作为保障是很难产生这样的体系的,全面质量管理也就无从谈起。 三、通过培训,使我对内审员的内涵有了一定的认识。公司要想进一步稳定持续发展,通过建立健全一整套规章制度来规范公司的工作运行机制,以好的制度管人、理事,从而形成科学的、有效的管理机制。而这套机制的建立需要内审员来严格把关,需要高度的严肃性和严谨性,因此作为一名合格的内审员肩上的担子是非常重,责任是非常重。作为一名基层管理人员,让我深刻的认识到,在认真学习、借鉴的基础上,根据客观实际,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新,制定出一套适合公司发展的科学的、合理的、有效的管理机制。作为企业的一名员工,要想充分体现自身的价值,唯有不断学习,做一名学习型的员工。要珍惜每一次学习的机会,了解和掌握先进的理念和方法,不断提高自身的综合素质,才能不负公司重望。同时还要做到与时俱进、更新思想,学以致用,把日常工作做细做实、做细。我会不断提升自身水平,脚踏实地的工作,为公司的明天尽自己最大的努力!

政治理论知识试题题库

1、我们的强国之路? 答案:坚持改革开放 2、党的行动指南? 答案:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与"三个代表"重要思想与科学发展观作为自己的行动指南。 3、我们党的思想路线就就是 答案:一切从实际出发,理论联系实际,实事求就是,在实践中检验真理与发展真理、 4、党的作风建设的核心 答案 :保持同人民群众的血肉联系、 5、什么就是党的“三大法宝”? 答案:“统一战线、武装斗争、党的建设" 6、党的最高理想与最终目标? 答案:实现共产主义。 7、三个代表重要思想就是 答案:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益 9、社会主义的本质? 答案:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 10、申请入党的人,要填写入党志愿书,要有()作介绍人、 答案:两名正式党员

11、中国的新民主主义革命什么时候开始的? 答案。1919年五四运动 12、四项基本原则? 答案、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想 13、在社会主义初级阶段中,主要矛盾就是什么? 答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾14、我们党的最大优势: 答案:密切联系群众、 16、党的性质? 答案:中国共产党就是中国工人阶级的先锋队,同时就是中国人民与中华民族的先锋队,就是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益、 17、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线? 答案:领导与团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。票)的方式、 18、党的建设主要包括: 答案:党的思想建设、组织建设、作风建设、 19、入党宣誓? 答案:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党

教师专业理论水平自我评价范文

教师专业理论水平自我评价范文 “师者,传道授业解惑者也”。通过学习,我深刻地认识到,实现四个现代化,科技是关键,教育是基础,振兴教育的希望在教师。教师教书育人,作用至关重要,教师除了重视教学之外,还要重视自身的学习,不断提高自己的专业水平,这样才能与时俱进,迎接时代的挑战。下面将本人的专业理论水平做个简单的总结:一、加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。二、积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上,一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生的支持者,学生士气的鼓舞者,克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上,从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助学生形成方法意识,使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课

努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质

一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质 书到用时方恨少,我越来越深刻地认识到知识的欠缺,只有抓紧一切可利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识,学习党的民族宗教政策法规,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党中央保持一致,原创:保证在行动上不偏离正确的轨道。同时,结合本职工作,我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识,不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况,努力用理论指导实践,解决自己在工作中出现的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。 一、注重学习,不断提高自身素质。 注重学习,是本人一贯来坚持的作风。无论是对政治理论,还是对各项业务知识,本人都能做到自觉加强学习。多年来,本人一直认真学习党的十七大精神和科学发展观,不断提高自身素质,不断提高政策理论水平和工作能力。通过学习,本人得到了更好的知识武装,为较好地履行带头人职责打下了坚实的理论基础。同时能坚持严格要求自己,谦逊为人,时刻做到自重、自省、自警、自律。思想上不断完善,政治上不断求强,工作上不断求精,使自身综合素质得到一定的提高,更好地适应基层工作需要。 一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。一年来,共写心得体会、学习笔记累计30000余字。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。 1/ 1

2018年在今后的工作中,我将认真学习专业知识,克服理论知识的不足,努力使自己各方面素质word版本 (12页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 在今后的工作中,我将认真学习专业知识,克服理论知识的不足,努力使自己各方面素质 篇一:201X年专业技术人员考核的工作总结 201X年专业技术人员考核的工作总结 精品源自中考备战 转眼201X年进入年末,过去的一年中,在室领导的指导下以及师傅们的帮助下, 使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识,有了一定的提高,受益匪浅。我也在从思想到行动,从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合,不断提高自己的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处,我会在以后的工作中努力改进,把工作完成的更加圆满。现将本年度工作总结如下: 1.思想上,我积极向上,积极学习党的理论知识,从报刊,党员文摘和电视等渠道 学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用,认真工作,爱岗敬业,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正。 2.业务工作上:本年度4月,完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量 和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月,参与了本年度化验员工专业理论 知识培训工作,主讲《分光光度法》和《配位滴定法》,共计8课时。10月,在 领导的指导下,完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验,及相应的起草说明书、正式文本。在工作中,得到领导的 指导和师傅们的帮助,从中学到了很多专业知识,提高了分析和解决问题的能力,使得理论知识和实践得到有机结合。 3.补充专业知识方面,积极阅读专业书籍,利用互联网查询学习专业知识,近期阅读的书籍有《理化分析》,《电感耦合等离子分光光度分析》等。 在担任化学分析组丙班班长期间,团结班员,认真完成各项任务,在大家和团结合作下,班内工作开展顺利。班内工作总结如下: 1.节约成本方面,班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督,做到人走 灯关,节约用水。降本增效的活动取得较好效果。

如何提高专业技能心得体会

如何提高教师的专业技能心得体会 林秋连作为老师如何提高教师专业技能呢? 一、要有超前的学习能力,教师要树立终身学习的意识,坚持通过阅读吸纳各学科知识的营养,善于在工作中学习、在学习中工作,努力成为全社会的榜样。 (一)重视理论知识的学习,必须学习对教学有指导作用的基本理论,包括研究学科权威人士的重要观点,以及教育教学思想,先进教学经验和理念等,使其作为教学的指南。(二)重视学科知识的学习。 必须重视普通文化知识和学科知识,教育学、心理学知识的学习,使自己始终站在本学科乃至相关学科知识的前沿。经常学习,掌握新的教学方法,做好笔记,写一些教学经验体会,加强专业知识的积累,从理论的高度认识和分析教学过程,只有不断学习,不断研究,不断总结,教学水平才能不断提高,同时,通过有针对性的培训指导和教师继续教育,使教师素质达到一个相对成熟的水平。 二、具有较高的教学能力,这是教师的核心能力。对所有教师而言,解读挖掘教材、确立教学目标、完成教学设计、实施课堂教学、进行教学评价是需要不断学习完善的常规技能,必须与时俱进。要通过专家引领、同伴互助、自主研修等多种途径,不断提升这方面的能力,促进课堂教学质量的逐步提高。 (一)重视教学方法的研究。 研究教法要提倡改革,鼓励创新,培养创新人才。开展创新教育,就必须具备创新意识,在教学中教师采用灵活机动的教学方法,坚持摒弃“保姆式”和“填鸭式”的教学方法,要大力坚持“以学生为主体”实现“能力和创新精神并重”的教学原则。熟练掌握现代科学知识和科学的教育教学技能方法,利用现代化的教学设备和先进的教学手段,因材施教,创造性地开展教育教学工作,激发学生独立思考和追求卓越的创新意识,逐步培养学生的学习兴趣,激发学生的创造性思维,同时经常开展校与校的听课活动,互相交流,互相切磋,取长补短,切实提高教师自身的教学水平。 (二)重视教材内客的研究 新课程要求教师要树立课改意识,以新的课程观、教材观、课程资源观审视、规划教学目标、教学内容及教学方法,以更宽、更高的眼光设计教学,看待学生,不再局限于教材,只求一时的教学效果。

政治学知识点整理

第一篇政治与政治学 第一章政治 政治的特性: ●1、政治是对于一种社会价值的追求,是一种规范性的道德 ●2、政治是对权力的追求和运用 ●3、政治是公众事务的管理活动 ●4、政治是对于社会价值物的权威性分配的决策活动 ●5、政治是一种超自然、超社会力量的体现或外化 ●6、政治是经济的集中体现 ●7、政治的根本问题是国家政权问题 政治的定义 ●在特定社会经济关系及其表现的利益关系基础上,社会成员通过社会公共权力确认 和保障其权利并实现其利益的一种社会关系 政治的社会地位 ●1、政治与经济的关系 ●2、政治与法律的关系 ●3、政治与宗教的关系 ●4、政治与道德的关系 政治学的研究方法 ●一、马克思主义政治研究的基本方法 ●1、历史分析方法 ●2、经济分析方法 ●3、阶级分析方法 ●4、利益分析方法 ●5、注重客观事实,强调调查研究 ●传统的政治学研究方法 ●(1)哲学研究方法 ●(2)历史研究方法 ●(3)机构研究方法和制度研究方法 ●现代的政治学研究方法 ●(1)社会学分析途径 ●(2)经济学分析途径 ●(3)心理学分析途径 ●(4)政治系统分析模型 ●(5)政治沟通分析模型 ●(6)政治实证测量和分析技术 ●课题选择、研究设计、展开调查和资料的收集、分析和验证 第二篇政治关系 政治关系的定义 ●政治关系是人们在社会生活中,基于社会利益要求和利益关系而形成的,以政治的 强制力量和政治权利分配为特征的社会关系 第一章利益与政治

利益: ●就是基于一定生产基础上获得了社会内容和特性的需要。 共同利益: ●是处于同一社会关系和社会地位中的人们的各自利益的相同部分 共同利益的基本特性: ●公共性 ●非市场现实性 ●单一性 ●相对独立性 ●多重价值复合性 共同利益的层次和范围 ●集体、利益集团、阶层、阶级、民族、社会利益 利益矛盾 ●1、横向利益矛盾 ●自然的差异和社会的差异 ●对抗性的与非对抗性的 ●2、纵向利益矛盾 利益在政治中的地位和作用 ●1、利益是人们结成政治关系的出发点 ●2、利益关系是政治权力和政治权利形成的基础和条件 ●3、利益关系是政治权力和政治权利特性形成的基础。 ●4、利益关系决定了政治权力和政治权利的功能 利益在社会政治生活中的作用 ●1、利益是社会成员政治行为的动因 ●2、利益是一切社会政治组织及其制度的基础 ●3、利益是社会政治心理和政治思想的源泉 ●4、利益运动是政治发展的根本动力 第二章政治权力 政治权力的本质 ●政治权力形成的基础在于人们的利益 ●政治权力形成的重要条件在于人们之间的利益关系 ●政治权力形成的必要前提在于,当各种实际力量发生对比关系时,一方的力量能够 超过另一方,从而使这种力量对比关系转变成一方对另一方的制约关系 ●政治权力本质上是特定的力量制约关系,在常态下必然是公共力量,政治权力由此 成为特定的公共权力 政治权力的构成要素 ●1、客观构成要素 ●(1)生产资料的有效占有 ●(2)社会财富 ●(3)暴力 ●(4)所拥有的自然资源、所处的地理条件、有益的文化传统、有利的形势变化和

政治理论知识—党章程基本知识学习测试题

政治理论知识 中国共产党章程基本知识学习测试题中国共产党章程基本知识学习测试题(A 卷) 一、填空题(每题2分,共30分) 1、中国共产党是_______的先锋队,同时是_______和______的先锋队。 2、始终做到“三个代表”,是我们党的_______之本、_______之基、_______之源。 3、中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以________为中心,其他各项工作都___________这个中心。 4、党按照_____________的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲。 5、党的各级领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起____________的考验。 6、党的最高领导机关,是______和它所产生的______。 7、预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经过______讨论通过和上级党组织批准。 8、党的全国代表大会_______年举行一次,由中央委员会召集。 9、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他_________的先进分子,可以申请加入中国共产党。 10、党的中央纪律检查委员会在党的______________领导下进行工作。 11、党组的成员,由批准成立党组的__________决定。 12、党的干部是党的事业的________________,是人民的_____________。 13、党员必须切实开展______ 和 ________,勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚决同消极腐败现象作斗争。 14、党章要求党的各级领导干部要有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的_____________、文化水平和专业知识。

浅谈加强理论学习的重要性.doc

浅谈加强理论学习的重要性 谈学习的话题似乎有点老套而不合潮流,但是又似乎方兴未艾。说不合潮流是指现代人都在讲拼命赚钱、讲创业;说方兴未艾是因为中央不仅在内容上,而且在形式上都有新的要求,诸如我们党成立八十多年间在全党范围开展的以马克思主义思想教育为内容的延安整风、社会主义思想教育、邓小平建设有中国特色社会主义理论教育、“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观活动等等。因此,今天我想粗浅地谈一谈对理论学习重要性的认识,不妥之处请同志们批评指正。 我要讲的第一个问题:加强理论学习是顺应国家形式发展的迫切需要 “没有理论上的成熟就没有政治上的成熟”。之所以这样说,因为理论上的成熟意味着思考问题是从本体论角度,全面、系统、辩证地思考,而不是从事物的现象,片面、个别、教条地思考。理论上的成熟意味着想得深、想得透,行动起来就实际、自如、果敢,成功率就高,故有人提出“要从学知识升华到学理论”。 从毛泽东到邓小平、江泽民,再到胡锦涛,我们党的几代领导人明确要求全党:要学习马克思主义,学习马克思主义的立场、观点和方法,以及马克思主义同中国实际相结合的学风。中国共产党成立88年、执政60年、领导改革开放

30年来,一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利,这个过程可以说是坚持学习、永不懈怠、努力进取的过程。 回顾上个世纪八、九十年代,世界上一些国家的大党、老党经不起长期执政的考验,丧失执政地位的一条重要原因就是执政能力衰退,而执政能力衰退是同长期执政后不能适应新形势下的要求分不开的。我们党能够吸取这些政党衰亡的教训,关键在于学习,能够在学习中保持党的先进性、增强执政能力、提高执政本领、巩固执政地位。 如今,我们党提出建设马克思主义学习型政党、培养学习型干部,这是基于世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出的新要求,基于党面临的长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的新需要。加强全党理论武装,目的在于提升党员干部的素质和能力,使我们党保持旺盛的生命力,成为一个符合时代要求的、永远朝气蓬勃的政党。创建学习型政党,旨在通过加强对马克思主义理论、党章、管理知识、科学技术以及人类其它一切优秀文化成果的学习,推动全党保持先进性,从而以先进的理论指导党的事业不断走向成功。归结为一点,学习理论是为了占有真理。

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