学生”一日行为规范“

学生”一日行为规范“
学生”一日行为规范“

学生“一日行为规范”

第一条起床 6:30,校园广播响起,学生立即起床整理好内务。

第二条升旗仪式、早操每逢开学、重大节日在校前广场举行升旗仪式。

除打雷下雨凝冻等极端天气和节假日外,每个学生每周星期一至星期五在操场指定位置以班为单位整队后,4月1日至9月31日期间是7:00准时出操,10月1日至3月31日期间是7:10准时出操。出操实行打卡签到制度。

第三条就餐早餐:7:30-8:00,中餐:11:30-12:40,晚餐:17:30-18:30。严禁在寝室、教室用餐。

第四条上课学生必须严格遵守课程时间表。上课提前进教室做好准备;上课专心听讲,不准交头接耳,玩弄手机,随意走动。如有特殊情况,须举手请老师批准。

第五条课间课间休息,禁止打闹起哄、乱刻乱画等不良行为。

第六条午休 12:50-13:30午休时,不准做有碍他人休息的事,按时起床整理好内务。

第七条课余活动课余时间,学生自行组织,参加健康向上的活动。

第八条晚自习星期日至星期四19:30-21:00,学生到各学院规定的自习课地点自习,自觉遵守自习纪律。

第九条就寝 22:30-23:00为就寝准备时间,宿舍长进行晚点名,发现夜不归宿者,立即向学生自律委员会报告,由其统计汇总后第二天早上送达各相关部门。23:00为就寝时间,统一断电、断网。

不准学生无故在校外住宿,擅自更换房间或床位,留宿非本宿舍人员。学校对留宿学生实行登记管理。严禁借返家之名或其它原因到校外游逛、上网或留宿它处,一旦发现视为夜不归宿。

第十条双休日学生遵守作息时间,在校园自行安排学习、游玩和组织健康安全的活动,但不应影响他人学习和休息。星期日上晚自习,各班点名。

第十一条着装、仪表

(一)着装要整洁大方。禁止穿背心、超短裙、吊带装、拖鞋、奇装异服等进入校园公共场所。

(二)男生不准留长发、胡须,带耳环。

第十二条举止

(一)学生应举止文雅,言行谦逊,表里如一,不说脏话。

(二)学生参加班、校会议时,准时参加,遵守会场秩序,保证会风。

(三)在礼堂、图书馆等公共场所,自觉保持肃静,手机调成振动或静音。

(四)校内严禁学生吸烟、饮酒、赌博和打架斗殴等,不准参加迷信活动。

(五)文明上网,禁止发布不良信息和浏览黄色网站。

(六)宿舍卫生要经常打扫,提高防火防盗意识,禁止私接高功率的用电设备和私藏管制刀具等。

(七)学生外出需向辅导员报告,有两人以上结伴而行。严格遵守《贵州职业技术学院考勤请假制度管理规定》。

第十三条礼节

(一)学生进入办公室或上课迟到时应先喊报告,经老师允许后方可进入。

(二)师生见面,主动问好。

(三)尊师重教,团结同学,礼貌待人;男女之间,文明交往,珍惜友谊。

小学生日常行为规范主题班会

小学生日常行为规范主题班会 【活动主题】 以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。 【活动目的】 1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。 2.培养学生自我管理、自我完善的能力。 【活动准备】多媒体课件等 【活动过程】 一、复习小学生日常行为规范,班主任并宣布班会开始。 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,

不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

中学生日常行为规范主题班会教案陶旭

中学生日常行为规范-----主题班会教案 平山乡后山小学:陶旭 【活动时间】下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】徐露、顾倩 【活动过程】 主持人语: 徐:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( ×) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:罗靖 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,

场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 徐:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。 2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。 (A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 (A)思想好、学习好、与同学关系好

学生一日行为规范要求

学生一日行为规范要求 1、上学 按时到校,不迟到,不早退,不旷课,背好书包,佩戴好胸卡,穿戴整洁,步姿端正,精神饱满进入校园,不能穿奇装异服,不准佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿超短裙。 到校上上课者所骑得自行车,要按照规定的地方停放整齐,校园不准骑自行车,在校门口遇到值日老师要打招呼问好。 2、早读 早读以学习英语,语文为主,早读时间不宜用来做作业自习后10分钟不宜用来交作业。 3、课前准备 上课铃响后,老师宣布“上课”,班长喊“起立”师生互敬问候,在老师检查认可并还礼后,学生方可坐下,坐姿要端正。迟到学生要在门口喊“报告”经老师示意后方可进入教室。 要遵守课堂纪律,专心听讲,勤于思考,踊跃发言,发问要举手,回答问题要站立端正,精神饱满,声音要宏亮。下课铃响后,教师宣布“下课”班长要喊“起立”互道“再见”后下课,要等老师离开讲台后,学生方可离开教室,值日生察好黑板,整理好讲台。 4、课间 课间要有秩序地休息,不追逐打闹,不搞剧烈活动,禁止在教室周围打球、踢球、摔跤或追赶逗打,不在教室内搞体育活动,不客串教室、走廊。过道要靠右走,上下楼梯不快速奔跑,不相互推挤遇见

老师要礼让先行。 5、自习、作业、考试 自习课要保持安静,认真自习不擅离座位,不随便进出,不准谈笑,不大声讨论问题,不影响别人,做到老师在与不在一个样。 作业字迹要端正,行款格式要符合要求,要独立完成,按时交阅,老师批阅后要及时改正。 考试要忠诚老实,独立完成,不准交头接耳;不准偷看别人答案;不准夹带、换卷;不准协助他人舞弊。考试结束后要立即停笔,离开教室,不得在教室周围高声谈论。违反考试纪律而舞弊者一律按0分计算,将视情节轻重给予相应的纪律处分。 6、三操、体育锻炼 准时参加早操、课间操、眼保健操。集合要求做到快、静、齐,做操动作要认真准确有力,不得在课间操时间做其他事,体育委员要认真点名。 认真做好评眼保健操,做到穴位准确,手法对头,用力适当,坐姿端正,积极踊跃参加体育锻炼活动,不断增强体质。班干部要协助体育教师认真做好组织、检查督促工作,使体育锻炼课间活动不流于形式。 7、卫生 室外值日生要认真负责打扫校园卫生责任区,每天早晚各打扫一次,室内值日负责打扫教室的卫生,并关好门窗。 要保持校园和教室全日干净。坚持卫生三不:“不随地吐痰,不乱

中学生一日行为规范

中学生一日行为规范 一、上学: 1、注意个人卫生,记洗脸刷牙,保证穿着整洁。 2、时刻提醒自己做一名文明、进取的学生。 3、查看书包,以防学习和生活用品的遗漏。 4、增强安全意识,遵守交通规则。 二、教室: (一)学习: ~ 1、自觉、认真早读,做到声音响亮。 2、专心听讲,认真笔记,勤于思考,踊跃发言。] 3、细心作业,独立完成,按时上交。 4、学会安排时间,学会自主学习,养成勤做笔记的习惯。 (二)、纪律: 1、不迟到、不早退,有事做好请假手续,绝不旷课。 2、上课铃响,学生立即进入教室,在座位上静候上课。 3、尊重老师和其他同学,保障每堂课教学过程的顺利进行。 4、上、下课时,师生互为致礼。 ? 5、自觉是纪律修养的最高境界,是每个同学共同追求的目标。 (三)、公物: 1、教室内财产、公物实行专人负责制度,责任人务须尽心尽职,其他同学密切配合。 2、电灯、窗户、门和课桌椅是重点保护的公物,不浪费、不损坏、不涂刻。(四)、卫生: 1、全天候保持教室环境的整洁、美观。 2、养成良好的文明卫生习惯。 3、增强环保意识,自觉环保行为。 ! 三、课间: 1、举止文明,不喧哗,不吵闹,不打架,不说脏话。 2、上下楼梯靠右行,礼让三先。 3、到老师办公室,先喊报告,经老师允许后,方可进入。 4、爱护公物,爱护花草。 5、及时做好下堂课的学习用品的准备工作。 6、不乱买乱吃零食。 7、不做危险性的游戏、活动,不擅自离开校园范围。 、 8、发现问题,及时跟老师汇报。 四、餐厅: 1、自觉排队购买饭菜。 2、吃饭时,不高声讲话,不随意走动。 3、爱惜粮食,不要剩下饭菜。 五、寝室:寝室: 1、遵守学生宿舍管理条例和内务标准。 2、寝室成员分工协作,共同做好纪律、卫生等各项工作。

中心小学生日常行为规范

欢迎阅读 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主 动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内 的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。 小学生安全教育材料 一、交通安全 1 2、12 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 不乱接电线,不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火; 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。

小学生一日行为规范细则

小学生一日行为规范细则 (简约版) 一、进校 1.早晨按时排队进校,不迟到; 2.穿着整洁:按照统一要求穿着小学,小学生需将夏季白色上衣放在裤腰内,秋冬季服装,扣齐扣子(见图);勤洗手脸,勤剪指甲; 3.少先队员需佩戴红领巾(红领巾佩戴正确); 3.讲文明懂礼貌,见到老师、同学摆手示意,问声好或者行鞠躬礼; 4.进入班级即可读书、学习,不聊天,不玩游戏。 二、上课 1.每节课上课前要提前准备好本节的课书籍簿本以及学习工具; 2.把学习用品放在课桌右上方,笔盒放在中前方。 3.老师候课时,学生呈坐立姿势,身正脚平,两手平放在课桌上,静候老师上课,做到无声; 4.上课铃响,老师走上讲台,学生根据口令起立向老师鞠躬问好(老师您好)。 5.迟到同学应站在教室门口喊“报告”,等老师准许后方可进入教室; 6.课堂上要保持精神饱满,“读、写、听、做”姿势端正,

认真听课,回答问题,进行小组合作; 三、下课 1.下课铃声响,按照指令,起立向老师鞠躬,道:“老师您辛苦了,老师再见”; 2.下课后,先整理课桌,准备下节课的学习用品,再做其他事情(如上厕所,喝水等); 3.课间可以去卫生间或者去水房打水(要按照班级分组,依次去、回); 4.学生不得在教室内追逐、喧哗、确保教室安静,养精蓄锐,准备上好下一节课。 5.下课时间,禁止猛推教室门窗、防止撞伤、挤伤同学。 四、课间 1.认真落实“无声走廊”的要求,需要排队去卫生间或者去水房打水,要服从监督员的管理; 2.使用完便池,要冲水,严禁将手纸丢进便池; 3.不得在卫生间玩水、打闹、喧哗。 五、队形队列 1.集体活动要排队下楼,禁止拥挤,不要滑楼梯扶手、跳楼梯等; 2.所有路队要走直线(队形一般为四队或者两队),严禁单个人奔跑或者行走; 3.走路时要有班主任或者副班主任跟随监护。

《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》

《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》 实施方案 一、指导思想: 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设,全面提高少年儿童的基础文明素质,为了更好地促进新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施,努力建立优良校风和优良学风,把学新守则、新规范,争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求: 要高度重视,充分认识实施《守则》和《规范》的重要性,认真组织教师及学生认真学习领会,全面理解《守则》和《规范》的内容,从本校实际出发,健全制度,制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则,组织开展多种形式的校、内外教育活动,帮助学生理解、记忆,增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练,以此为开端,把学规范活动的实质精神为学生所接受,并长久性的、自觉性的坚持下去,使学生牢记与掌握规范内容与实质,

促进学生的内化,实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法,改进工作中的不足,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中,要充分发挥学校、家庭和社区的作用,特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径,宣传《守则》和《规范》,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。 三、基本方法: 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲,讲重新制订新规范的意义,讲新规范的新之处,通过低年级开展故事会的形式学习,了解,理解的新规范的精神实质,同时把学习与行动相结合,取得思想、心理上的认同感,产生发自内心的驱动力。 2、晓之以理。结合学生在校行为规范养成教育来组织学生重新学习,以新颖多样的形式让学生牢记规范内容,掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学规范与“宁艾小学一日常规”结合起来,把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求,并自觉遵守。 3、导之以行。认真做好规范的教育与训练工作,抓住薄弱环节,严格要求,扎实训练,做到持之以恒,有的放矢。在深入学习与宣传的基础上,引导学生把学规范落实于具体的行动之中。各中队利用板报、广播、手抄报等形式,组织开展形式多样、内容丰富的主题班队会、社会服务等实践活动。特别要坚持开展“争做五小公民,树校园

中学生日常行为规范心得体会

中学生日常行为规范心得体会 铜城二中九(4)陈爱东 体会一:注重仪表,自尊自爱。(注:仪表我认为是走得直,行得正;自爱是自我保护。) 冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地发抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口若紫丹壶。可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?也许你的耐寒能力真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。所以,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的学习,成为一位身强体壮之人。自爱,鄙之见:怜惜自己,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?! 体会二:诚实守信,礼貌待人。 千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与未来一片重信重誉。凭谁问:如今小事,吾不能否? 体会三:孝敬父母。 慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永远的心头肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关心我们,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。都行!真的!都行! 体会四:勤奋学习。

总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧! 中学生日常行为规范心得体会 铜城二中九(2)罗志新 中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。 大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。始作俑者往往就是我们自己。 我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。最近,学校为了规范中学生的行为,更是加大宣传教育力度,我们从中也学到了不少行为规范准则。 诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺。 看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。 从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己,就是给未来创造一片天空。

一年级小学生在校一日行为规范

小学一年级小学生一日常规 为促使学生养成良好行为习惯,全面提高学生素质,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定,结合我校实际,制定本常规要求。 一、早晨 1、上学前应吃好早餐,带齐学习用品,不得带零食及玩具到学校。 2、离开家门,应主动和家人打招呼:“×××,我上学去了!” 3、早上7点40分准时到校。进校时,自觉接受大队委检查。进班后把今天课上用到的文具、课本从书包里拿出放到书桌里,书包放到教室后面的小柜子里。然后按照老师的要求进行相关晨读内容。其间不得大声喧哗,要保持教室安静。 4、学生因病、因事,由家长向老师请假,班级做好考勤记录,并每天做好晨检汇报。 5、值日生负责打开门窗,拉开窗帘,检查清洁,组织早读。 二、上课要求 1、充分做好课前准备,书本放在课桌的右上角,文具盒紧挨书本放好。 2、上课铃响,快步走进教室,静息,等待老师。 3、上课开始,班长喊“起立”,全体学生立正,向老师问好、鞠躬,待老师问好后安静入座。 4、举手发言,发言时站立端正,用普通话,声音洪亮;发言完毕,静静归位。 5、自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问,不做小动作、不交头接耳;小组讨论轻声细语,不妨碍邻座学习。 6、按时保质完成作业,书写规范,卷面整洁,格式正确,不拖拉、不粗心、不抄袭。 7、读写姿势正确(眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸);未经老师同意,不得离开座位和教室。 8、迟到的同学,要在室外(体育课在队列外)先“报告”,经老师允许后再进入。 9、下课铃响,老师宣布“下课”,学生方可离开座位。 10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课,应带齐上课用具,做到安静、整齐,严禁大声喧哗、追跑,排队进入教室,爱护公物。 三、课间要求. 1、文明休息,注意安全。不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗,不进行危险活动,不在楼道内从事小型体育活动。 2、上下楼梯靠右行,不拥挤、推揉、抢先,做到“轻声慢步靠右行”。 3、不随便进入其它班级教室,不在教师办公室和其他教室窗(门)口围观、张望。

浅谈小学生一日行为规范训练方法

浅谈小学生一日行为规范训练方法 【摘要】叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。”行为习惯教育是教育的永恒的主题, 好习惯终身受益,学生行为习惯的好坏,对于教育任务的完成,对于小学生的发展都有重大的影响。如何有效地促进小学生的行为规范养成,本文围绕《柳南实小一日常规儿歌》,结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,谈谈对小学生一日行为规范的训练方法。 【关键词】小学生、行为规范、训练方法 美国教育专家斯特娜夫人曾有过这样的论述:“孩子的心灵是一块奇怪的土地,你在孩子的心灵播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。”中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》也指出:“未成年人思想道德建设的首要任务是从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。”作为一名教师,我对如何使学生养成良好的行为习惯,作了以下几个方面的探索与实践。 一、思想上重视,常抓不懈 班级是学生学习、成长的土壤,班主任是班集体的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人。围绕《柳南实小一日常规儿歌》,结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,我利用晨会、班队活动等时间,班级黑板报、手抄报等阵地,带领学生扎实学习细则,对学生进行思想教育。而且每天早上进校后、每节课铃响后,都有值日小干部带领全班同学一起背诵《一日常规儿歌》,我要求学生每周都能熟记一项细则,让他们明白养成良好习惯的好处及重要性,帮助学生树立明确的行为目标。 二、行为上引导,反复训练 教育家蔡元培说过:“道德不是记熟几句格言就可以的事,要重在实行。”没有规矩不成方圆,良好行为习惯的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的,需要长期的、严格的、持之以恒的规范训练才能形成。 1、潜移默化,以身作则。 马卡连柯认为:“教师的行为对儿童品德形成有决定性的意义,教师做的常常要比他们对儿童说的起着更大的影响作用。”正所谓“身教重于言教”,儿童领会他们看到的变化要比领会他们听到的更快更好。小学生爱模仿,而学生接触最多的就是老师,老师是学生模仿最多的对象,所以要求学生遵守的规范,教师首先要做好。如:升旗仪式要求学生肃立的时候,我也会和学生一起肃立、唱国歌,绝不会随意走动或和其他老师说话。在我潜移默化的影响下,学生自然也会遵守规范。

学生一日行为规范

学生一日行为规范 (试行)

为促进我校教育教学管理规范化、精细化、制度化,教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯,依据《中等职业学校学生守则》《中等职业学校学生日常行为规范》以及《中等职业学校学生公约》,结合我校实际,制定我校学生一日行为规范。 第一部分上学前规范 一、起床和整理内务 (一)按时起床。 (二)整理内务 1、寝室内务整理的时间为早晨起床和午休起床后。 2、基本要求 ①床面平展、整洁,被子叠放整齐,床上物品归置、摆放合理、整齐。 ②鞋子统一集中、整齐摆放在床下向内20公分处,干净无异味。 ③地面每天一清扫,随脏随扫,无垃圾残留。每周至少拖地两次。 ④卫生间随用随冲,每周至少彻底清洗、消毒一次,便池无残留污物。 ⑤室内干净整洁,物品摆放集中整齐,规范有序,无违禁品存放,无异味。 ⑥室内墙面无过度、不健康装饰物。床围悬挂整齐,衣物晾晒规范有序。 二、洗漱 1、每天起床后必须洗脸、刷牙、梳发。 2、适度使用护肤品,妆容必须符合学生身份。

3、洗脸盆、面盆干净整洁,无废水残留。 4、洗漱用品等分类整齐摆放在指定位置。 三、服饰衣着 1、服装、发型要符合学生的特点。不许穿奇装异服。有校服学生必须穿校服。穿着便服,做到整洁、规范。 2、仪容仪表朴素大方,符合学生身份,不烫发、染发,不留长指甲,不佩戴任何饰物。不化妆、不烫发,长发应扎起,不准披发。头发长短适中、整齐、利落。 四、安全 1、离开寝室做到人走灯灭电断水关。 2、关好窗户,锁好房门。 3、上下楼梯要有序礼让,不得拥挤。 4、不骑(开)摩托、电动车、汽车上学。不乘坐违法违规车辆。 5、不带非学习用品、违禁品以及手机等电子显示、录听设备进入校园和教学区。 五、进校 1、按规定佩戴,进校时主动出示校园卡。 2、骑自行车到校的同学,进校园要下车;自行车统一整齐停放在学校规定的地方,不得乱放,更不许校外停放。 3、不将摩托、电动车、汽车骑(开)进校园。 4、严禁将校外人员带进学校。如家长有事陪同,要主动请家长履行登记手续。 5、不得在校门处会客或等候他人。

最新小学生日常行为规范

小学生日常行为规范、安全、卫生方面的讲话稿 同学们: 你们是祖国的未来,明天的希望。你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。我们希望你们在学校里能健康快乐的成长,为了你们今后的良好发展,我们从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。 一、首先,我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序,在公共场所时不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

小学生一日行为规范

小学生一日行为规范 总则 自觉遵守《小学生日常行为规范》,培养学生良好的生活习惯和学习习惯,使学生终身受益,保证学校正常的教学秩序,校园秩序,做到人人有礼貌,处处讲卫生,个个讲安全。 第一章到校 第一条学生要按时到校,不迟到,不旷课。学生因病、因事,由家长向老师请假,班级做好考勤记录。 第二条遵守交通规则,注意安全,不挤肩并走,不奔跑追逐,不在校外逗留。 第三条学生不带零食入校园,不在校外食用不达标食物。 第四条上楼梯做到轻声漫步,严格执行靠右行要求。不拥挤,不逗留。 第二章两操 第五条广播操铃声响后,应迅速排好队伍,按照规定的楼道有秩序下楼,做到快、静、齐,杜绝追跑、拥挤现象,上下楼梯靠右行。 第六条做操时要听从指挥,动作要规范,精神饱满,整齐有力。早操结束,应有序地退场,沿途不喧哗,不拥挤,安静回教室。 第七条每天要按要求做眼保健操,动作要规范,穴位,节拍要准确,养成保护眼睛的好习惯,勤剪指甲,以防伤害眼睛。 第三章课堂

第八条上课铃声响后,学生应迅速有序进入教室,严禁推搡拥挤,安静坐好,等待老师上课。 第九条上课时,学生要自觉遵守课堂纪律,不做小动作,规范使用学习用品,谨防伤害。 第十条学生到功能教室上课,应带齐上课用具,做到安静、整齐,严禁大声喧哗、追跑,排队进入教室,爱护公物。 第十一条下课后,不能在教室内追逐,不能把教室作为活动场所。 第四章课间休息 第十二条课间休息时,要注意安全,在指定活动区域活动,不追逐撵跑,不做危险游戏。不在楼道内互相追逐,狂奔乱跑,大喊大叫,不得趴窗台,趴栏杆,禁止高空掷物,不打架,不给自己或别人造成不必要的伤害。 第五章卫生 第十三条保持好个人卫生,做到常洗澡,常理发,不留长指甲,男生不留长发 第十四条饭前便后要洗手,预防细菌疾病传染。 第十五条要注意用电用水安全,学生不能私自插拔电源,离开教室要关闭电灯;规范接水,谨防烫伤。 第六章就餐 第十六条教室用餐的学生要自觉按要求排队,不拥挤喧哗,打饭适量,以防烫伤。

小学生日常行为规范20条

小学生日常行为规范20条 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

中学生日常行为规范

中学生日常行为规范 中学生日常行为规范 (修订) 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。0不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

(完整版)《小学生日常行为规范》二十条

《小学生日常行为规范》二十条 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 3、尊敬师长,见面行礼心动问好,要用尊称,不直呼姓名。 4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。 5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架,不骂人。 6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。 7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。 8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水、电。 9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试没有作弊。 13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。 18、爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。 20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。

(新) 中学生日常行为规范

(新) 中学生日常行为规范 新版的中学生日常行为规范内容有什么?那么,下面请看给大家分享的(新) 中学生日常行为规范,希望对大家有帮助。 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃

物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他

学生日常行为规范教育总结

学生日常行为规范教育总结 本学期,学校德育工作在各级领导的大力支持下,以抓好养成教育为突破口,以各种活动为载体,扎实开展德育工作,效果良好。现总结如下: 一、以身立教,师德垂范。 学高为师,德高为范。在贯彻落实“规范”中我们首先注重教师队伍建设,发挥党员干部的模范带头作用,着力抓好师德教育,强调教师示范作用,通过政治学习,理论学习,提高认识水平,增强教书育人的光荣感和责任感;通过群体组合,优势互补,形成“规范”教育的整体力量,使校园内正气上升,团结向上,进取奉献的气氛更浓。 二、把学生良好行为规范“养成教育”作为学校德育工作的主阵地 (一)、构建得力的领导机构,加强教师规范引领作用。 1、领导小组成员经常深入各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。 2、强化师德建设。师德是教师素质的灵魂,要确立人人是德育工作者,事事、处处都育人的管理理念。“榜样的力量是无穷的”,

教师是学生的榜样,要求学生做到的,自己首先要做到。因此,教师首先行为要规范。教师每天自己打扫办公室,升旗仪式时排在学生队伍后面,与学生一起高唱国歌,按时值勤,护导护送按时到岗,半年来,我校教师从课堂到课间,从学校到社会,总能给学生以良好的行为示范。 (二)、我校组织的各类传统活动、主题活动,始终把对学生的行为规范的养成教育作为教育的主线。 三、做好典型事例的表扬与批评活动 1、在开展一日常规训练活动,政教处充分发挥晨会、广播、宣传窗、手抄报等宣传阵地作用,倡导学生从身边事、日常事、小事做起,从学会做人开始,树立以什么为荣,什么为辱的意识。开展“四不、五节约”实践活动,倡导文明礼貌、摒弃违法乱纪;倡导勤俭节约、摒弃铺张浪费。对于在活动中出现的好人好事,严重违纪行为等典型事例要及时地开展表扬与批评。 2、注重养成教育,强化行规训练力度 中职生良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此,我们利用各种渠道,各种途径,加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、体锻卫生习惯等方面进行训练和教育。 3、训练目标细化、具体化

中小学生守则、一日常规,行为规范

中小学生守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活 中学生一日常规 晨间要求 1、四按时:按时起床,整理内务,洗漱;按时参加早锻炼; 按时就餐;按时上早自习; 2、离家时与家长打招呼,行路注意安全,自觉遵守交通规则。 进校要求 1、服装整洁,穿校服,按时到校,不提前到校; 2、不穿奇装异服,在校园内不穿背心、短裤、拖鞋。不留长发、怪异发型,不理光头、不染发、烫发,不留长指甲,不染指甲,不化妆、不佩戴饰品、不穿高跟鞋; 3、见到老师主动问好; 4、骑车到校门前自动下车,把车按指定地点存放整齐,不在校园内骑车; 5、讲秩序,讲文明,不能追逐打闹,不得欺负同学。 课堂要求 上课铃响后,要做到;一快、二静、三齐 1、一快:听到预备音乐提示,迅速进入教室就做,做好上课准备,凡迟到者,得到老师允许后方可进入教室。提示结束后,全体学生起立向老师行礼,在老师还礼后立即坐下。 2、二静:教室里保持安静。精神饱满,坐姿端正,静候老师上课。 3、三齐:学生用品、课本放齐,课桌放齐,前后学生坐齐。 上课做到:四不、一专、一认真。 1、四不:不随便讲话,不搞小动作,不做其他学科作业,不看与上课无关的书刊。 2、一专:专心听讲,积极思考,认真摘记,发问举手,回答问题声音响亮,讲普通话。 3、一认真:认真做好课堂练习。

相关文档
最新文档