学校运动会成绩统计系统

学校运动会成绩统计系统
学校运动会成绩统计系统

学校运动会成绩统计系统

1、功能要求:

1)登记各项比赛成绩

2)根据预赛成绩产生预(决)赛名单

3)实时报告各项竞赛成绩,包括是否打破记录

4)统计各团队的总分、名次以及违规情况

2、约束条件:

1)了解校运动会比赛的项目、规则、流程以及名次的产生办法,按规定执行。

2)实时报告最新比赛成绩,如何实现实时,请同学自己考虑。要求屏幕上能自动及时、经常地报告最新比赛成绩。

四、实验步骤

1、问题/项目概述

概要说明项目的目的、业务范围、主要任务、项目的重要性、必要性和可行性。

2、项目工作计划

即项目开发计划,主要确定项目各部分的开发任务、人员分工、估计开发进度。

3、管理业务流程分析

通过调查分析,给出项目的主要业务流程、利用“业务流程图”或“表格分配图“描述。

4、数据流程图

根据业务流程分析结果,结合项目的任务、功能及特点,画出“数据流程图”5、数据字典

根据“数据流程图”,编写相应的“数据字典”。

6、E-R图

根据以上分析结果,画出E-R图。

7、功能模块图

给出设计的功能模块图。

8、代码设计

给出项目中所涉及的数据项代码结构及含义说明。

9、数据库设计

根据E-R图及规范化理论,给出数据库的表结构。

10、IPO设计(输入、处理、输出)

①给出每个功能模块的输入界面设计结果

②给出每个功能模块的输出界面设计结果

给出每个功能模块的处理描述、可以用流程图、自然语言、判断树和判断表等工具。

11、源程序清单

提交用FoxPro6.0编写的源程序清单和软件。

12、总结和体会

简要说明项目开发中成功和失败的经验教训。

制作成绩统计系统步骤

制作成绩统计系统步骤: 一、制作各种工作表,算出相应成绩。 二、制作主工作表,设置各种链接: 添加链接模块:在主工作表相应位置插入图形,设置好图形属性后,可根据需要多复制几个,并在每个图形上面输入想要的文字。然后右键插入的图形—指定宏—新建,在弹出的(Sub 自选图形1_Click 或单击() End Sub)sub和End Sub之间的第一行上输入上Sheet1.Visible = True'显示工作表sheet1第二行输入上Sheet1.Select '打开工作表sheet1 (英文输入法单引号后的蓝色字是解释语句含义)。对所有的图形都做相应的操作,这样链接就作好了。 三、设置主工作表显示,其余工作表都隐藏: 1、开启工作簿工具—宏—安全性—打开所有宏 2、把工具—选项—安全性—个人信息选项下面的那个钩 去掉。 3、设置主工作表显示,其余工作表隐藏: (1)主工作表不作任何设置,打开工作簿时主工作表就是显示的,假设第一个工作表sheet1是主工作表。 (2)按alt+F11组合键打开宏编辑器,双击工作表之一如sheet2,在跳出的窗口中点击“通用”后面的小倒三角,点击 “Worksheet”,接着点“SelectionChange”,后面的小倒三角,点击“Deactivate”后,在跳出的窗口中第一行输入 Sheet1.Select '打开主工作表后(单引号后是注释)。第二行 输入Sheet2.Visible = False'第二个工作表就隐藏。

(3)按照步骤(2)对主工作表之外的需要隐藏的所有工作都作相同的处理。 四、对工作簿做相应的保密处理: 1、设置工作表保护与取消保护的快捷键 (1)打开工作簿,按alt+F11打开宏编辑器,点插入—模块,在代码窗口中粘贴下列代码: Sub ProtectOrUnprotect() On Error GoTo l_end If ActiveSheet.ProtectContents Then ActiveSheet.Unprotect Password:="196301" Else ActiveSheet.Protect Password:="196301" End If l_end: End Sub (2)返回工作表界面,按Alt+F8,打开“宏”对话框,选择“ProtectOrUnprotect”宏,单击“选项”按钮,为该宏指定一个快捷键,如输入字母“e”,则快捷键“Ctrl+E”则为执行该宏命令的快捷键,如图。 2、设置禁用工作表标签右键 按ALT+f11打开宏编译窗口,双击工作表最下面的ThisWorkbook,在弹出的窗口中输入 Private Sub Workbook_Open() https://www.360docs.net/doc/119152080.html,mandBars("Ply").Enabled = False

(完整word版)运动会分数统计系统实验报告

运动会分数统计系统的实现 09计科(2)班 E10914044 杨素传 一、设计要求 1、问题描述 参加运动会有n个学校,学校编码为1,2,…,n,比赛分成m个男子项目和w个女子项目。项目编号为男子1,2,…,m,女子m+1,m+2,…,m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为7,5,3,2,1;前三名的积分分别5,3,2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定(m<=20,n<=20)。 2、需求分析 (1)可以输入各个项目的前三名或前五名成绩; (2)能统计各学校成绩; (3)可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出; (4)可以按学校编号查询学校某项目情况,可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。 二、概要设计 1、主界面设计 为了实现运动会分数统计系统,设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以连接系统的各项子程序,方便用户使用本程序。本系统主控菜单运行界面图1所示。 图1 运动会分数统计系统程序主菜单 2、存储结构设计 本程序采用链式存储类型(LNode)存储运动会分数统计系统的节点信息。运动会分数统计系统的链表中的结点包括8个域:项目编号域(objnum)、项目类型(objtype)、运动员编号(athnum)、运动员姓名(athname[20])、学校编号(schnum)、校名(schname[30])、

运动员分数(athscore)和指向下一个节点的指针欲(struct LNode *next)。 3、系统功能设计 本系统设置了8个子功能菜单。8个子功能的设计描述如下: (1)录入各项目的成绩。由函数creatLink()实现。当用户选择该功能时,系统会以用户输入的数据运动会分数统计链表。 (2)统计各学校分数。由函数schoolScore()实现。当用户选择该功能时,系统会统计各学校分数。 (3)按学校编号顺序输出。由函数printfSchoolNumber()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校编号顺序输出数据。 (4)按学校总分顺序输出。由函数printfSchoolScore()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校总分顺序输出数据。 (5)按男女团体总分顺序输出。由函数printfManWomanScore()实现。当用户选择该功能时,系统会按男女团体总分顺序输出数据。 (6)按学校编号查询学校某项目情况。由函数printfSchoolObject()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校编号输出学校某项目情况。 (7)按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。由函数printfObjectSchool()实现。当用户选择该功能时,系统会按项目编号查询取得前三名或前五名的学校情况。 (8)退出。由exit(0)函数实现。 三、模块设计 1、模块设计 本程序包含两个模块:主程序模块和工作区选择模块。其调用关系如图2所示。 主程序模块工作区选择模块 图2 模块调用示意图 2、系统子程序及功能设计 本系统共设置个6子程序,各子程序的函数名及功能说明如下。 (1)LinkList creatLink() //创建链表(录入各项目的成绩) (2)int schoolScore(LinkList L) //统计各学校总分 (3)void printfSchoolNumber() //按学校编号顺序输出 (4)void printfSchoolScore() //按学校总分顺序输出 (5)void printfManWomanScore(LinkList L //按男女团体总分排序输出 (6)void printfSchoolObject(LinkList L) //按学校编号查询学校某项目情况 (7)void printfObjectSchool(LinkList L) //按项目编号查询取得前三名或前五名的学校 (8)int main() //主函数 3、函数主要调用关系图 本系统6个子系统之间的主要调用关系如图3所示,图中数字是各函数的编号。

C语言课程设计报告_运动会分数统计系统

课程设计报告 课程名称《C语言程序设计》 课题名称运动员分数统计系统 专业电气工程及其自动化 班级电气1186 学号201113010628 姓名何长学 指导教师王颖 2012 年6月15日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《C语言程序设计》课题运动员分数统计系统 专业班级电气1186 学生姓名何长学 学号201113010628 指导老师王颖 审批 任务书下达日期2012年6月04日 任务完成日期2012年6月15 日

一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 全面熟悉、掌握C语言基本知识,增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领,熟悉编制和调试程序的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养使用计算机解决实际问题的能力,养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想,为后继课程(数据结构、数据库和汇编语言等课程)的实验以及课程设计打下较扎实的基础。 2.课题题目 ⑴班级成绩管理系统 ⑵班级档案管理系统 ⑶飞机订票系统 ⑷猜数字游戏 ⑸电子英汉词典设计 ⑹心算抢答系统 ⑺运动会分数统计系统 ⑻小学生心算CAI系统 3.设计要求: 掌握结构化程序设计的主体思想,以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的中型问题,为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。 具体要求如下: ⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以8所得的余数加一 选择相应题号的课题。换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包 括系统设计目的与意义;系统功能需求;输入输出的要求。②完成系统概要设计:程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系; 每个模块的功能;课题涉及的数据结构和数据库结构;即要存储什么数据,

数据结构课程设计报告(运动会分数统计系统)

课程设计(论文)任务书 软件学院信息专业 1 班 一、课程设计(论文)题目运动会分数统计系统 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月27 日起至 2010 年 12 月31 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件学院大楼 四、课程设计(论文)内容要求: 1.课程设计的目的 为了配合《数据结构》课程的教学,使学生能更深刻地领会《数据结构》这门课程的重要性,特开设此课程设计;编写一些在特定数据结构上的算法,通过上机调试,更好的掌握各种数据结构及其特点,培养学生综合运用所学理论知识解决复杂实际问题的实践能力、研究性学习能力和团队合作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求 (1)课程设计前必须选定课程设计题目,并认真进行需求分析; (2)上机调试之前要认真准备实验程序及调试时所需的测试数据; (3)程序结构要清晰,重点函数的重点变量,重点语句要加上清晰的程序注释;(4)独立思考,独立完成,调试过程要规范,认真记录调试结果; (5)撰写课设报告,对设计进行总结和讨论。 2)课程设计论文编写要求 (1)要按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2)论文包括任务书、目录、绪论、正文、总结、参考文献、附录等 (3)正文中要有问题描述、设计求解算法、算法的实现、调试分析与结果 (4)课设论文装订按学校的统一要求完成 3)课设考核 从以下几方面来考查: (1)出勤情况和课设态度; (2)设计任务的难易程度及设计思路; (3)课设任务完成情况;

(4)动手调试能力; (5)论文撰写的层次性、条理性、格式的规范性。 4)参考文献 [1] 严蔚敏,吴伟民. 数据结构(C语言版)[M]. 北京:清华大学出版社, 2007年. [2] 谭浩强. C语言程序设计[M]. 北京:清华大学出版社,2006年. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 程序设计与调试3计算机房 撰写论文1图书馆 6)任务及具体要求 任务: 参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目,项目编号分别为1~m和m+1~m+w。由于各项目参加人数差别较大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三名,得分顺序为5,3,2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 要求: 产生各学校的成绩单,内容包括各学校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、姓名和得分;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 学生签名: 2010年12月27 日 课程设计(论文)评审意见 (1)任务难易及设计思路:优()、良()、中()、一般()、差()(2)动手调试能力评价:优()、良()、中()、一般()、差()(3)任务完成情况评价:优()、良()、中()、一般()、差()(4)论文撰写水平及规范性评价:优()、良()、中()、一般()、差()(5)考勤和态度:优()、良()、中()、一般()、差() 评阅人:职称:讲师 2011年1 月3 日

数据库课程设计 运动会成绩管理系统

数据库原理与应用课程设计 说明书 题目:运动会成绩管理系统 学院: 班级: 完成人:组号: 姓名:XXX 学号:XXXX 成绩: 姓名:XXX 学号:XXXX 成绩: 指导教师: 山东科技大学 2014年6月27日

课程设计任务书 一、课程设计题目:运动会成绩管理系统 二、课程设计应解决的主要问题:(按实现的系统功能) (1)运动项目、运动员、运动成绩以及班级名次的记录存储 (2)添加修改和删除项目表、运动员表和成绩表信息 (3)自动生成班级名次表(触发器) (4)运动员表有改动时,自动更新班级名次表(触发器) (5)成绩表有改动时自动对成绩表中记录按项目排名次(触发器) (6)成绩表自动排名自动更新班级名次表中班级总分(存储过程) (7)更新班级总分之后自动对班级排名(学院名次,学校名次)(存储过程) (8)对成绩表进行初次排名功能 (9)通过项目号获得相应项目的排名表(表值函数) (10)通过学号或姓名或运动号获得某学生运动成绩表(表值函数) (11)通过班级名称获得某班所有运动员运动成绩表(表值函数) (12)通过学院名称获得学院所有运动员运动成绩表(表值函数) (13)获得全校所有运动员的运动成绩表(表值函数) (14)获得全校所有班级总分数以及在学院排名和早全校排名(表值函数)三、任务发出日期:2014-4-25 课程设计完成日期:2014-6-27

小组分工说明 小组编号题目:运动会成绩管理系统 小组分工情况: XXX:参与数据库的讨论和设计;搜集整理数据、录入数据;设计了具体的逻辑结构,绘制E-R图;创建数据库以及项目表、运动员表、成绩表和班级名次表;实现了表之间的关联,创建必要的默认值、规则;创建了相应的索引;创建了班级名次表的视图。 XXX:参与数据库的讨论和设计;创建某项目名次表值函数;创建触发器实现成绩表的按项目自动排名功能;创建存储过程实现班级名次表的班级总成绩的更新功能;创建存储过程实现班级名次表的排名功能;创建触发器实现运动员表改动时自动更新班级名次表的功能;创建多个表值函数用于实现不同的查询功能:项目查询函数,个人成绩查询函数,班级成绩查询函数,学院成绩查询函数,全校成绩查询函数,全校班级名次查询函数。整个数据库部分的设计共创建了三个触发器,四个存储过程以及七个表值函数。另外还设计了本运动会成绩管理系统的界面部分,以及文档编辑工作。 组长签字: 年月日 指导教师对课程设计的评价 成绩: 指导教师签字: 年月日

数据结构课程设计—运动会分数统计系统[1]课案

运动会分数统计系统 一、需求分析 为了简便地对运动会的报名、成绩的录入和统计,本组设计开发了本系统,以解决需求。当然,本系统只是一个较为简单的系统,仍然存在着一些操作上以及显示上的问题,本组将在以后的学习中进行完善。 问题描述:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20) 功能要求: 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2) 能统计各学校总分, 3) 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出; 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 输出形式:有中文提示,各学校分数为整形 界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。

存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。 二、概要设计 1. 本系统的流程图如下: Y N Case1 Case3 N Y Y 开始---初始化 输入 输入某项目各名次成绩 输入学校及男女项目范围 继续输 查询各学校成绩 Case2 查询团体总分 成绩查询 继续

2. 本系统采用的存储结构为结构化设计理念,这是数据库的最基本的设计要求,主要包括三个数据表: (1) 项目数据表:运动会开始前必须详细制定本次运动会所需的参赛项 目为接下来报名、场地的准备提供依据。本数据表根据要求设计存储每个项目的编号、名称、要取的名次以及各个名次对应的学校的编号,在初始输入时仅输入项目编号、名称及要取的名次,而各名次对应的学校编号将由系统自动统计。这也有利于以后项目情况的查询。 typedef struct { int itemnum; //项目编号 int top; //取名次的数目 int range[5]; //名次 int mark[5]; //分数 }itemnode; //定义项目结点的类型 (2) 学校数据表:本数据表储存了各个参赛学校的总体情况,包括学校 的编号、名称、男子团体总分、女子团体总分和学校总分。其中学校编号和名称是提前输入的,而其他三项内容将由系统进行自动统计。 typedef struct { int schoolnum; //学校编号 N N Y 输出查询学校成绩 继续 结束—退出

成绩统计系统C课程设计

成绩统计系统C课程设 计 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

中南民族大学 计算机科学学院 课程设计报告 课程面向对象程序设计语言 题目成绩统计系统 年级 2014级 专业软件工程 学生 学号 指导教师 2015年6月 8日 中南民族大学计算机科学学院本科课程设计 任务书 设计名称:成绩统计系统 指导教师:下达时间: 2015-5-8 学生姓名:学号: 专业:软件工程 一、课程设计的基本要求 根据所学知识,编写指定题目的C++语言程序,并规范地完成课程设计报告。通过课程设计,加深对《C++面向对象程序设计》课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,掌握C++语言的基础知识,理解面向对象系统的封装性、

继承性和多态性;熟练使用C语言中的函数、数组、指针、链表和字符串等基本知识;掌握类的定义、标准String类和向量;理解掌握友元函数和重载操作符,动态数组;理解掌握继承和多态性;掌握模版的使用;能够进行程序调试过程中的异常处理;进一步掌握利用C++进行类的定义和操作方法;进一步掌握类的继承和派生方法;进一步理解虚函数和多态;综合利用上述知识,学习设计并编写面向对象的C++简单应用程序;培养解决复杂任务功能分解方法(自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等)。 学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 具体要求如下: 1、采取模块化方式进行程序设计,要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。学生也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块(视情况可另外加分)。 2、系统以菜单界面方式(至少采用文本菜单界面,如能采用图形菜单界面更好)工作,运行界面友好,演示程序以用户和计算机的对话方式进行。 3、程序算法说明清晰,理论分析与计算正确,运行情况良好,实验测试数据无误,容错性强(能对错误输入进行判断控制)。 4、编程风格良好(包括缩进、空行、适当注释、变量名和函数名见名知意,程序容易阅读等); 5、写出规范的课程设计报告,具体要求见相关说明文档。 二、课程设计的主要内容 用面向对象的方法设计成绩管理系统。建立一个成绩类管理所有成绩信息,其中应包含如下一些功能:求最高分、最低分、平均分、总分、按分数段统计等。 要求能够从文件中读取成绩信息进行初始化。 三、课程设计的进程安排 1.2015年5月8日(第9周):布置并下达课程设计题目。 2.2015年5月15日(第10周)之前:联系指导教师,理解课程设计题目及相关要求,查阅相关资料,进行课程设计。 3.2015年5月15日至6月5日(第10~13周):课程设计源程序的调试、修改与检查,书写设计报告。 地点:学院实验机房9-202、203、204、205、206。

1.1运动会分数统计

#include #include #include #define N 20 /*学校最大数目*/ #define M 20 /*男子项目最大数目*/ #define W 20 /*女子项目最大数目*/ typedef struct { int inum; /*项目编号*/ int top; /*取名次的数目*/ int range[5]; /*名次*/ int mark[5]; /*分数*/ }itemnode; /*存放项目信息*/ typedef struct { int snum; /*学校编号*/ int score; /*学校总分*/ int mscore; /*男团体总分*/ int wscore; /*女团体总分*/ itemnode t[M+W]; /*项目数组*/ }snode; /*存放学校信息*/ snode a[N]; /* 定义一个学校数组*/ void menu(int n,int m,int w) /*菜单函数*/ { int c; void input(int n,int m,int w); void output(int n,int m,int w); void sortput(int n,int m,int w); void search(int n,int m,int w); printf("\t\t\t欢迎使用\t\t\t\t\n\n"); printf("\t***********运动会分数统计系统***********\n\n"); printf("\t\t*******1.信息输入*******\n"); printf("\t\t*******2.统计输出*******\n"); printf("\t\t*******3.排序输出*******\n"); printf("\t\t*******4.信息查询*******\n"); printf("\t\t*******0.退出系统*******\n\n"); printf("=======================================================\n\n"); printf("请选择要实现步骤的编号(0--4):"); scanf("%d",&c); switch(c) { case 1: input(n,m,w);break; case 2: output(n,m,w);break; case 3: sortput(n,m,w);break; case 4: search(n,m,w);break; case 0: printf("谢谢使用,再见!\n"); exit(0); default: printf("输入错误,请重试!\n"); menu(n,m,w); } } void savetofile() /*信息存入文件file*/ {

运动会分数统计系统

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 软件学院 2011年秋季学期 计算机应用基础课程设计 题目:运动会分数统计系统 专业班级:软件技术(2)班 姓名:刘正翔 学号: 指导教师:张墨逸 成绩:

目录

摘要 C语言通常别称为高级语言中的中级计算机语言。C语言由于它的可移植性和高效率,各种C语言编译程序均可产生非常紧凑、执行快捷的目标码。它比任何一种BASIC语言编译程序的目标码都紧凑、快速。这就要求有较高的理论水平,而且还要求有实际的动手能力。因此掌握C语言程序设计是学好软件技术的第一步。 本课程设计的主要目的是提高实践能力,包括提高C语言的编程能力,长期以来,注重书本知识,轻视实际动手设计能力是教学中普遍存在的现象。进行课程设计的目的就是要改变这种状况,使学习者既具有完备的理论知识,也能够解决在实际学习,生活工作中遇到的问题。学生应该能够把学习到的理论知识运用到实际中去,将知识转变为实际的能力,同时通过这些理论知识和实际的应用推动理论和实践的发展。 关键字:函数,定义,子程序,文本编辑 运动会分数统计系统 1 问题描述与分析 课程设计目的 为了巩固我们数据结构知识,加强我们的实际动手能力和提高我们综合素质,提高我们对计算机软件工程的认识学院组织我们进行了数据结构课程设计。此次课程设计要达到以下几点目的:(1)了解并掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力。 (2)提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改。 (3)培养算法分析能力。分析所设计算法的时间复杂度和空间复杂度,进一步提高程序设计水平。 (4)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

运动会成绩统计系统课程设计报告

运动会成绩统计系统 目录 第一章前言 (3) 第一节作业背景 (3) 第二节选题说明 (3) 第三节系统开发背景 (4) 第二章系统分析 (4) 第一节业务流程分析 (4) 第二节数据流程分析 (6) 第三节数据字典 (7) 一、数据项定义 (7) 二、数据结构定义 (7) 三、数据流定义 (7) 四、处理逻辑定义 (8) 五、数据存储定义 (8) 六、外部实体定义 (8) 第三章系统设计 (9) 第一节功能模块设计 (9) 第二节数据库设计 (10) 第三节代码设计 (13) 一、宾馆部门代码 (13) 二、客房代码 (13) 第四节输入输出设计 (14) 一、输入设计 (14) 二、输出设计 (14)

第一章前言 第一节作业背景 本文根据《管理信息系统》课程要求而做。本次课程作业共有6个课程设计题目“1.运动会成绩统计系统;2 .学籍管理系统;3.图书出纳管理系统;4.学术会议论文管理系统;5.宾馆管理系统;6.住宅小区物业管理信息系统。其中宾馆管理系统的分析与设计如下:(1)概述宾馆管理系统是客房管理,客房预定和变更,查询,结算(住宿、餐饮、购物、通讯、娱乐)等功能组成的系统;数据分析:包括数据流程图和数据字典;(2)功能模块设计;(3)数据库设计;(4)输入输出设计。 第二节选题说明 《管理信息系统》是一门复杂难学的课程,经过我的反复决策决定选择第四个课题〈宾馆管理信息系统的分析与设计〉进行分析和完成课题作业的对象。选择这个课题的主要原因有:1、经过我的初步分析,宾馆管理信息系统是我们比较陌生的,选择这个课题有助于开拓思维,了解最新发展趋势;2、本课题难度性相对其它课题的难度要底,而且可以有比较多的参考数据,我希望通过本课题作业的完成,由易到难逐步掌握《信息管理系统》这门课程所学知识,加深对管理信息系统设计与开发的认识和理解。3、宾馆管理信息系统是我们在学习本专业知识以外对于自己的一次全新的尝试和锻炼,它也具有一定的现实意义。 基本思路: 我将以课本和一些课外书籍为参考,按照按照老师的作业要求,从系统开发背景→业务流程分析→数据流分析(包括数据流程图和数据字典)→功能模块设计→数据库设计→输入输出设计→系统部署(网络设计)一步步对系统进行分析和设计。 作业目的 1.通过完成本次作业,掌握如何将自己所学的知识运用到显示的系统分析和设计中,更加深入了解和掌握管理信息系统的知识。 2.通过对系统分析和设计,培养我们独立分析和设计管理信息系统开发的能力。获得初步具有独立分析和设计管理信息系统发的能力。 运动会成绩统计系统 ◆一)可行性分析报告 (一)、系统名称: ●运动会成绩统计系统 (二)、系统目标: ●该系统的设计是为学校举办田径运动会提供方便,快捷,准 确的成绩统计方法,有便于用户的查询,并实时显示各赛场

运动会分数统计系统的设计与实现

目录 1 实习目的 (1) 2 问题描述 (1) 3 需求分析 (1) 4 概要设计 (2) 5 详细设计 (5) 5.1数据结构定义 (5) 5.2各个函数分析 (5) 6 调试与测试 (19) 6.1调试 (19) 6.2 测试 (19) 7 使用说明 (22) 8 总结 (23) 9 参考文献 (23) 10 附录 (23)

运动会分数统计系统的设计与实现 1 实习目的 通过学习,了解并初步掌握设计、实现较大系统的完整过程,包括系统分析、编码设计、系统集成以及调试分析,熟练掌握数据结构的选择、设计、实现以及操作方法,为进一步的应用开发打好基础。 2 问题描述 参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20)实现如下功能:(1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; (2)能统计各学校总分; (3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出; (4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校; (5)数据存入文件并能随时查询。 3 需求分析 3.1功能需求 本系统主要是运动会分数统计方案设计。 运动会分数统计方案适合采用结构体数组,为了实现系统功能,主要应实现以下几部分:比赛成绩输入、比赛成绩输出、查询比赛成绩和调用统计结果。 3.2 数据需求

需要输入学校编号,项目编号,取得的名次,以及哪些名次。 3.3 性能需求 本程序在运行期间,为了避免在运行大量数据时不会出错,并且能够在很短的时间内将运行结果稳定输出,就需要系统达到安全性能好,可靠性高,稳定性强,处理数据迅速等特点。 4 概要设计 4.1系统设计方案 本方案要求准备结构体数组、读写文件。还能把信息直接输入存储到文件中,读取文件中信息,从而得到结果。 (1) 菜单设计 分为主函数菜单、比赛成绩输出菜单、查询分数统计结果菜单、查询方式子菜单。 (2) 数据保存方式 建立文件,数据保存在文件中。运动运分数统计程序 (3) 数据类型 采用结构体类型。 (4) 存储结构 采用结构体类型数组存储结构存储。 (5) 算法设计 输入比赛结果模块中运用了冒泡算法将输入的数据排序。 4.2 数据库设计 系统用到的抽象数据类型定义: typedef struct { int itemnum; //项目编号

运动会成绩管理系统

运动会成绩管理系统 1.绪论 运动会成绩管理程序设计的开发是为了方便记录比赛成绩,运动员的状况和成绩,对比赛成绩进行排名。这个系统以快捷,简便为原则,更加方便了对运动会成绩的记录。运动会是很早以前就有的一项组织性活动,它的存在使人们的身体得到了锻炼。运动会是一项必不可少的活动,所以开发这个系统可以使运动会成绩的记录变的更加方便。 设计一个运动会成绩管理程序,主要实现以下功能: 1、检录功能,登录参赛运动员的信息; 2、记录成绩功能,每项比赛结束后记录参赛运动员的成绩; 3、针对不同比赛对运动员的成绩排名次; 4、可对运动员的信息和成绩进行修改、删除、查询操作。 2.系统分析 2.1功能需求 本系统要求对运动员的信息进行登录修改,记录,查询,要求可以对运动员的成绩进行单项排名。主要实现程序最初运行时运动员数据的录入以及其后的运行数据的追加功能,实现的功能是按照号码对运动员的数据记录进行修改、记录、查询、删除,按照题目的具体要求实现的是某项成绩的递减排序以及名次显示。 2.2数据需求 在这些函数当中,添加运动员数据函数例如运动员序号、运动员名称、百米赛跑成绩、三级跳成绩和撑杆跳成绩。

2.3性能需求 本系统的性能需求:要求运行稳定、数据可靠、输出准确、响应速度快、可安全运行、能很好的保存、删除、修改。可以及时保存存储删除数据,可对成绩进行排名,显示即时成绩 3.总体设计 3.1功能模块设计 经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为5个模块,每一个模块对应一个函数。在这些函数当中,添加运动员数据函数,删除数据函数,某项成绩排序函数的实现严格按照题目的要求,而更改数据函数和显示函数属于附加功能。读取文件函数和保存信息函数对其它函数的实现起辅助作用,主函数及菜单函数控制程序的整体运行。录入信息模块是录入运动员信息、查询信息模块是查询运动员信息的、修改信息模块可以对运动员信息进行修改、删除模块可对运动员信息进进行删除、成绩排名是对运动员的成绩进行排名,功能模块见图1所示。

成绩统计系统c语言

成绩统计系统 一目的 通过课程设计,加深对《C语言程序设计》课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C 语言的基本知识和语法规范,包括:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等);运算类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等);程序结构(顺序结构、判断选择结构、循环结构);库函数应用(时间函数、绘图函数以及文件的读写操作函数等);复杂任务功能分解方法(自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等)。 学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 二需求分析 1、本程序要求输入一批学生某门课程考试的各题的分数,计算每个人的总分,统计各分数段0~49, 50~59, 60~69,70~79, 80~89, 90~100的人数及占总人数的百分比。要求输入:课程名称,考试日期,学生班号,学生姓名,学号,课程考试得分。输出要求:课程名称,考试日期,学生班号;各分数段的人数及百分比。 2、本程序采取模块化方式进行程序设计,要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。学生也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块(视情况可另外加分)。系统以菜单界面方式(至少采用文本菜单界面,如能采用图形菜单界面更好)工作,运行界面友好,演示程序以用户和计算机的对话方式进行。程序算法说明清晰,理论分析与计算正确,运行情况良好,实验测试数据无误,容错性强(能对错误输入进行判断控制)。编程风格良好(包括缩进、空行、适当注释、变量名和函数名见名知意,程序容易阅读等)。

三概要设计 1、本程序包含两个模块: (1)主程序模块: Main(){ 用switch语句控制菜单功能; Switch语句调用分支函数完成各个功能;} (2)主程序模块调用的个分支函数: menu() 控制菜单的格式输出; input() 输入考试的信息; statistics()输入学生成绩信息,并进行分数段统计;2、程序中抽象数据类型定义: int choice; 控制switch语句选择调用个分支函数,完成各个功能;Char date[] 存放日期,完成日期的输入输出; char course[20]; 存放课程名称; int classNO; 存放班级号码; char name[100]; 存放学生姓名,最大存储数量100; int number[100]; 存放学生学号; int score[100]; 存放学生考试分数,用于统计数据;

运动会分数统计

运动会分数统计 【问题描述】 参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。 项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分; 取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2; 哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20) 【任务要求】 功能要求: 1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2).能统计各学校总分, 3).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出; 4).可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定:输入数据形式和范围:20以内的整数(如果做得更好可以输入学校的名称,运动项目的名称) 输出形式:有中文提示,各学校分数为整形 界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。 存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 (数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上,请自学解决) 请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构; 测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。 进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明;【测试数据】 自行设定,注意边界等特殊情况。 */

目录 一、需求分析 (3) 二、概要设计 (1) 三、详细设计 (3) 四、程序调试与实现 (7) 五、用户使用说明..................................................................... 错误!未定义书签。 六、附录..................................................................................... 错误!未定义书签。

c语言成绩统计系统

C语言成绩统计系统 #include #include #include int shoudsave=0; /* 为后面判断是否改动资料做铺垫*/ struct student { char num[11];/*学号*/ char name[20]; int cgrade; int mgrade; int egrade; int totle; int ave; float ajd;//平均绩点 }; typedef struct node

{ struct student data; struct node *next; } Node,*Link; void menu() { printf("************************************************************************ ********"); printf("\t1输入学生资料\t\t\t\t\t2删除学生资料\n"); printf("\t3查询学生资料\t\t\t\t\t4修改学生资料\n"); printf("\t5显示学生资料\t\t\t\t\t6统计学生成绩\n"); printf("\t7排序学生成绩\t\t\t\t\t8保存学生资料\n"); printf("\t9获取帮助信息\t\t\t\t\t0退出系统\n"); printf("************************************************************************ ********\n"); } void printstart() { printf("--------------------------------------------------------------------------------\n"); } void Wrong() { printf("\n=====>提示:输入错误!\n"); } void Nofind() { printf("\n=====>提示:没有找到该学生!\n"); } void printc() /* 本函数用于输出中文标题*/ { printf(" 学号\t 姓名英语成绩数学成绩C语言成绩总分平均分平均绩点\n"); } void printe(Node *p)/*本函数用于输出中文标题下的具体内容*/ {

运动会分数统计系统

数据结构课程设计 运 动 会 分 数 统 计 东华大学信息科学与技术学院 班级:电气0910班 姓名:周涛涛 学号:090901017

一.需求分析 1问题描述 运动会分数统计 参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w 个女子项目。项目编号为男子1~m,女子m+1~m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些项目取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20) 2. 基本要求: 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2) 能统计各学校总分; 3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出; 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况; 5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 3.测试数据 1)首先进入成绩录入界面,先输入学校编号1,再输入学校1各个项目成绩0或1(‘0’表示没获得该项目的该名次,‘1’表示获得了该项目的该名次); 然后再输入第二个学校编号2,再输入成绩;当输入其他的学校编号和成绩会提示错误输入,重新输入。 2)然后进入总目录,输入:1 统计各学校总分并输出; 3)输入:2 按学校编号排序输出; 4)输入:3 按学校总分排序输出; 5)输入:4 按男团体总分排序输出; 6)输入: 5 按女团体总分排序输出; 7) 输入:6 按学校编号查询学校某个项目情况; 8)输入:7 按项目编号查询取得名次的学校; 9)输入:0 退出系统; 10)输入其他数据会提示错误输入,重新输入。 二、概要设计 1 结构体 运动项目 { 项目编号;名次;};

运动会分数统计系统课程设计报告

运动会分数统计系统 课程设计报告 数据结构 院系: 专业: 班级: 学号: 姓名: 教师: 时间:

一、问题描述 1、功能 任务:参加运动会有n 个学校,学校编号为1??n。比赛分成m 个男子项目,和w 个女子项目。项目编号为男子1??m,女子 m+1?? m+w 。不同的项目取前五名或前三名积 分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为: 5、 3、2;哪些取前五 名或前三名由学生自己设定。( m<=20,n<=20 ),按要求实现相应的数据输入、查询、计分等 功能。 2、数据 建议输入学校的名称,运动项目的名称等,其余信息学生自行设计; 输出形式:有合理的提示,各学校分数为整形; 数据的存储结构自行设计。 建议运动会的相关数据要存储在数据文件中。 3、操作 1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2)能统计各学校总分, 3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出; 4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学 校。 4、要求 提供系统菜单,界面友好,提示信息完整。 二、系统分析及设计 1、需求分析 根据运动会分数统计系统的问题分析及设计要求,可以将此系统分为四个模块:信息统计模块、信息输出模块、信息查询模块、信息调用模块。其系统功能结构图如图所示。 (1)、信息统计模块实现信息的输入、统计、存档。 (2)、信息输出模块实现信息的输出。 (3)、信息查询模块实现信息的查询。 (4)、信息调用模块实现信息的调用,即从文件中读出信息并输出。

运动会分数统计系统 信息统计模块信息输出模块信息查询模块信息调用模块信分信 息数息 输统存 入计档 2、概要设计 此系统采用顺序存储结构存储,定义了一个结构体数组存放参赛学校的信息。之所以采用顺 序存储结构,是因为用它来实现信息的存储、查询比较方便,节省时间,效率高,而且也方便把信息 写入文件以及读取文件。 (1)、结构体定义如下:①、定义运动项目数据类型,用于存放运动项目的信息,包括项目名称、项目编号、用 户自己定义的取前 3 名还是前 5 名的积分、名次、分数。 typedef struct { char proname[10];//项目名称 int pronum;// 项目编号 int top;//取前 3 名或前 5 名积分,由用户自己定义 int range[5];// 名次 int mark[5];// 分数 }Pronode;//项目结点类型定义 ②、定义学校数据类型,用于存放参赛学校的信息,包括学校名称、学校编号、学校总 分、男子团体总分、女子团体总分以及项目数组。 typedef struct { char schname[20];//学校名称 int schnum;// 学校编号 int score;// 总分 int Mscore;//男子团体总分 int Wscore;// 女子团体总分 Pronode a[M+W];//项目数组 }Schnode;// 学校结点类型定义 ③、定义一个学校结点类型的结构体数组Schnode s[N] 。采用数组结构有利于随机存储 和查询。

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