义务维修宣传单

目前，我校拥有计算机的同学日益增多，

但大多数同学对相关的专业知识不甚了解，一

旦电脑出现问题就束手无策，电脑维修随之成

为各位同学的迫切需求。

为解决电脑故障给同学们带来的困扰，计算机科学技术学院分团委联合计算机爱好者协会于3月24日至3月29日开展“学雷锋电脑义务维修周”活动。

服务项目：

病毒杀除、系统重装、系统优化、病毒及部分插件免疫、硬盘分区驱动安装、台式组装、硬件升级及购机咨询、蓝屏、黑屏、无法上网等活动日期：3月24日——3月29日

活动地点：3月24日（周日）：图书馆前

3月25日至29日：信息大楼206室（计科院学生科）服务热线：

冯家兴(637421)

周守敬(611146)

唐炜棣(614409)

罗军(660059)

梅超(650019)

★让我们为你的爱机保驾护航★

学校普法工作计划

学校普法工作计划一、普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。二、普法主要内容普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保***》、《传染病防治法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保***》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。三、任务与措施 (一)加强领导，明确职责 1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。 2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长陈治军同志任组长，副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌

元同志任副组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。领导组下设办公室，由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。 (二)加强教师的法制教育工作 1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保***》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。 2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。 (三)、加强学生的普法宣传教育工作

义务教育法学习教案

《义务教育法》教学设计教学目标：知识与技能：借助此次宣传和讲解工作，使学生们对《义务教育法》有一个大致的了解；过程与方法：在大致了解的基础上，使学生们明确自己的权利和应尽的义务；情感态度与价值观: 在学习《义务教育法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心。教学重点：《义务教育法》的四大亮点： 1、第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 2、第二十八条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。 3、第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 4、第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。教学难点： 1、《义务教育法》的四大亮点； 2、义务教育经费保障机制。教学准备： 1、《义务教育法》的宣传单。 2、PPT 课时：一课时教学过程一、导入语：同学们，大家好！多亏党的好政策，我们今天才能坐在这明亮宽敞的教室中，无忧无虑的学习，而且党的惠民政策深入人心，进一步涉及到了我们的学习和生活，而今天，我们所要尽的义务是只要来学校学习，仅此而已。大家说：“好不好”！今天，让我们来深入细致的了解一下《义务教育法》的内容和现实意义。分发《义务教育法》宣传单。二、学习《义务教育法》： 1、大致讲解《义务教育法》的概貌： a、2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订公布，并于2006年09月01日起实施。 b、《义务教育法》共分八章：第一章总则；第二章学生；第三章学校；第四章教师；第五章教育教学；第六章经费保障；第七章法律责任；第八章附则。 2、立法原则：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 3、国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

维修派工单

维修单 1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单

1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单 1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单

义务教育法宣传单

墩子小学教育法规宣传单 1．什么是“普九”？基本普及九年义务教育简称“普九”。 2. 什么是“两基”？ "两基"是国家教育部提出的，是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。 3. 什么是“两免一补”？指免杂费、免书本费、补助家庭经济困难寄宿生生活费。 4. 什么是青壮年人口非文盲率？指青壮年人口中非文盲（受完小学四年教育以上人数和已脱盲人数）占青壮年人口总数的比率。 5. 什么是成人小学毕业证书？青壮年中的文盲、半文盲通过参加各种渠道的扫盲学习，经过考试，成绩合格，由县级教育部门发给《甘肃省成人小学毕业证书》，不再发放“脱盲证”。 6. 脱盲的标准是什么？脱盲的标准是：农村识1500字，看懂浅显通俗的报刊，记简单的账，写简单的便条；城市和厂矿企事业单位识2000字，达到会读、会写、会用、会讲。 7. 扫盲教育基本教材有哪些？扫盲教育以甘肃省教育科学研究所出版的《现代农民知识系列实验读本》，即《生活中的读与写》、《生活中的数与算》和《生活中的知与能》三本书为基本教材，以《高频字表》内2000个汉字为基本识字量。教学内容非为基础知识和生活生产技能两个方面。 8. 什么是小学适龄儿童入学率？是指适龄儿童（7-12周岁）人口中的小学在校学生占适龄儿童总人口的比率。 9．《义务教育法》内容摘选第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

新《义务教育法》解读教案

新《义务教育法》解读教案一、教学目标: 1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对新《义务教育法》有一个大致的了解; 2、在大致了解的基础上，使学生们明确自己的权利和应尽的义务; 3、在学习新《义务教育法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心。二、教学重点: 新《义务教育法》的四大亮点: 1、第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 2、第二十八条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。 3、第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 4、第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。三、教学难点: 1、新《义务教育法》的四大亮点; 2、义务教育经费保障机制。四、教学辅助用具:

新《义务教育法》的宣传单。五、教学课时: 一大节(90分钟) 六、授课时间: 2007年04月18日下午第二、三节。教学过程一、导入语: 同学们，大家好～多亏党的好政策，我们今天才能坐在这明亮宽敞的教室中，无忧无虑的学习，而且党的惠民政策深入人心，进一步涉及到了我们的学习和生活，而今天，我们所要尽的义务是只要来学校学习，仅此而已。大家说:“好不好”～今天，让我们来深入细致的了解一下新《义务教育法》的内容和现实意义。分发新《义务教育法》宣传单。二、学习新《义务教育法》: 1、大致讲解新《义务教育法》的概貌: a、2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订公布，并于2006年09月01日起实施。 b、新《义务教育法》共分八章:第一章总则;第二章学生;第三章学校;第四章教师;第第1页五章教育教学;第六章经费保障;第七章法律责任;第八章附则。 2、立法原则: 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

新《义务教育法》解读教案

新《义务教育法》解读教案新《义务教育法》解读教学设计一、教学目标: 、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对新《义务教育法》有一个大致的了解; 1 2、在大致了解的基础上，使学生们明确自己的权利和应尽的义务; 3、在学习新《义务教育法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心。二、教学重点: 新《义务教育法》的四大亮点: 1、第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 2、第二十八条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。社会应当尊重教师。全 3、第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 4、第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。三、教学难点: 1、新《义务教育法》的四大亮点; 2、义务教育经费保障机制。

四、教学辅助用具: 新《义务教育法》的宣传单。五、教学课时: 一大节(90分钟) 六、授课时间: 2013年04月18日下午第二、三节。法制教师:鲁多群教学过程一、导入语: 同学们，大家好～多亏党的好政策，我们今天才能坐在这明亮宽敞的教室中，无忧无虑的学习，而且党的惠民政策深入人心，进一步涉及到了我们的学习和生活，而今天，我们所要尽的义务是只要来学校学习，仅此而已。大家说:“好不好”～今天，让我们来深入细致的了解一下新《义务教育法》的内容和现实意义。分发新《义务教育法》宣传单。二、学习新《义务教育法》: 1、大致讲解新《义务教育法》的概貌: a、2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订公布，并于2006年09月01日起实施。第1页 b、新《义务教育法》共分八章:第一章总则;第二章学生;第三章学校;第四章教师;第五章教育教学;第六章经费保障;第七章法律责任;第八章附则。 2、立法原则:

维修派工单

维修派工单基本规定： 1.事故专员，负责事故车辆的接待、协助定损、成本控制、车间零部件协调、进度控制等。 2.事故专员如需车间、零部件人员提供协助定损，车间及零部件人员应尽量安排。 3.事故专员原则上不外出，顾客如有外出定损、抢修、拖车请求，事故专员需填写外出修理单，车间或零部件业务人员凭外出修理单安排人员。接待流程： 1. 事故车辆进店接待：事故专员按照正常流程接待登记：（里程、车架号、外观、油表以及后备箱内的贵重物品等相关手续）细节要注意尤其是外观内饰玻璃要特别注意。并且留给客户自己的名片，以便客户联系。 2. 询问客户是否经保险公司进行理赔（是），联系保险公司人员是否可以拆检，保险公司给予答复同意拆检后，打印维修项目为“拆检”的派工单，并确认拆检的时间。 3. 拆检：安排相关人员对事故车进行拆检，事故专员协同拆检班组进行拆检：

（1）将拆卸下的配件逐个放好，一一记录以及维修工时；（2）拆检完成后，依次全车检查由外向内、由前至后，再次确认损坏项目。（3）拟好验损表，联系配件人员认真查看验损表，确认损坏配件的库存情况（如果配件不齐，在验损表上标注、并确认配件到店时间）。 4. 联系保险公司定损人员到店定损，完毕后将验损表第一联交与保险公司。事故专员再次确认验损表上标注的事故车实际更换配件，第三联留于配件部用于备货，给车间发货。留存第二联，并估算出该车赔付的金额和实际维修的费用。并通知客户来店签署事故车维修合同。5. 维修：打印详细派工单，根据备件库存和车间维修量确认准确交车时间；（1）将派工单交予维修技师，开始维修车辆（将派工单统一放置于前风挡左侧）。（2）在维修过程中出现增减项目以及备件问题，及时和备件，客户，保险公司人员及时沟通处理。（3）每天都要关注该车维修进度，和配件到货情况，对于大事故车，要做到每2天向客户汇报车辆维修状况。（4）机电、钣金、喷漆各工种维修完毕后需在派工单对应的维修项目后签字并注明完工时间。维修完毕后，维修技师依照派工单，进行车辆自检，合格后转车间主管。

2020学校普法工作计划.doc

2020学校普法工作计划 20**学校普法工作计划范文(一) 为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，在省委教育工委、省教育厅的正确领导和区委区政府的积极指导下，根据《泰州市中学**普法规划》，特制订20**年度法制宣传教育工作计划。一、指导思想坚持以*****和****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我院教育事业健康发展。二、工作目标通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

三、主要内容 (一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。 (二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。 (三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。四、工作措施 (一)加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作 1.要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普

义务教育控辍保学工作情况汇报_情况报告.doc

义务教育控辍保学工作情况汇报_情况报告义务教育控辍保学工作情况汇报为全面贯彻落实中央、自治区及xx市关于推进控辍保学、提高义务教育巩固率工作要求，切实保障适龄儿童少年接受义务教育合法权利，在全县脱贫攻坚关键时期，我县进一步提高思想认识，认清形势，明确目标任务，直面问题，压实责任，合力推进，全力做好控辍保学工作，助力全县脱贫摘帽。现将工作开展情况汇报如下：一、基本情况 2018年春季学期，xx县共有义务教育阶段学校x所，其中小学x所（公办x所，民办x所；乡镇中心小学x所，完全小学x所，教学点x个），在校学生数x人，建档立卡户x人，小学适龄儿童入学率x%，小学专任教师x人；初级中学4所,九年一贯制学校1所,在校学生数x人，建档立卡户x人，初中适龄少年入学率x%，初中专任教师x人。截止5月23日，我县已动员

辍学学生返校x人（建档立卡户x人），其中返回义务教育学校x人（建档立卡户x人）；参加广东鹤山职业技术学校培训x人（建档立卡户37人）；参加南宁广西商贸高级技工学校培训有x 人（建档立卡户x人）；办理休学手续38人（建档立卡户x人）；还有x人未到校（建档立卡户x人）。我县义务教育阶段适龄“三残”残疾儿童（6－16岁）共有x人，已接受教育87人(其中在xx县随班就读x人，在县外特殊教育学校就读x人，送教上门x 人入学)；适龄残疾儿童入学率x%；视残、聋哑残、智残三类残疾适龄人口义务教育入学率分别达到x%。2018年春季学期我县九年义务教育巩固率为x%。去年以来，特别是今年春季学期以来，经过全县干部部群众，全体教师的共同努力，全县控辍保学工作取得了一些成绩，我们的措施主要有以下几点。二、主要工作措施及工作亮点为确保今年我县义务教育阶段如期实现控辍保学工作目标，我县强化措施，精准发力，认真打好“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍”这四张牌，举全县之力，动员义务教育阶段辍学学生返校学校，取得了良好效果。

法制宣传总结20篇完美版

《法制宣传总结》法制宣传总结（一）：实施六五普法以来，我区在市委、市政府的坚强领导下，坚持依法治区理念，认真落实普法规划，深入开展法制宣传教育活动，干部群众法律意识明显提高，依法行政潜力显著增强，在法治相山建设中发挥用心作用，为促进经济社会平稳较快发展、建设幸福相山营造了良好的法治环境。现将2014年度我区法制宣传教育工作汇报如下：一、围绕目标，强化法治建设工作体制和机制一是思想高度重视，加强组织领导。成立了以区委书记为组长的普法依法治区领导小组，司法局长兼任领导小组办公室主任，配备了3名专职工作人员，组织协调全区普法工作。镇、街道、区直部门也相应建立组织领导机构，明确职责人主抓普法工作。根据区委、区政府制定印发的《关于在全区公民中开展法制宣传教育(20xx-20xx年)的第六个五年规划》、《淮北市相山区十二五期间法治相山建设纲要》，区人大作出了《关于切实做好六五普法宣传教育工作的决议》等文件精神制定20xx年度法制宣传教育工作计划，分解目标任务，并用心实施。二是强化职责落实，健全工作机制。实行党委统一领导，政府组织实施，人大政协监督，部门单位齐抓共管，全社会共同参与的普法工作模式，构成普法工作合力，不再是司法行政部门唱独角戏。区普法依法治区领导小组明确各成员单位工作职责，确定工作范围，明确工作职责，量化目标任务，职责到岗到人。各相关部门指定专人担任普法信息员，及时向普法办报送普法信息。把普法依法治理工作纳入各镇、街道办事处、行业主管部门、企事业单位的重点工作目标，作为年度考核的重要资料。三是完善工作保障，严格监督检查。把普法经费列入财政预算，20xx年区财政拨付了8万元用于普法依法治理工作，为区依法治区办配备了摄像机、照相机、电脑及其他宣传器材，确保普法工作顺利开展。充分发挥区人大的法律监督职能，切实把法治建立工作纳入法律监督，透过组织视察和评议等形式，听取行政执法部门和司法部门的工作汇报，全方位推进依法治区工作的深入开展。普法办也不定期的对各单位的普法依法治理工作进行抽查，对落实不力的单位进行通报，并限期整改，从而强化了各级领导的职责意识。二、深化重点普法对象法制宣传教育，全面提升公民法律素质。一年来，相山区坚持高标准实施六五普法，认真落实谁执法、谁普法、执法主体是普法第一职责人原则，创新普法形式和载体，健全普法组织和队伍，加强普法阵地建设，以领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民等为重点对象，开展了一系列富有特色的法制宣传教育活动。一是领导干部和公务员学法守法用法方面，本年度我区举办了两期领导干部法制讲座，邀请了安徽大学法学院教授陈宏光及淮北市检察院党组成员、副检察

2020年伦教街道小学一年级招生方案

2016年伦教街道小学一年级招生方案根据《中华人民共和国义务教育法》、《佛山市教育局关于做好2016年义务教育阶段公办学校招生工作的通知》（佛教基[2016]15号）、《佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育公办学校实施办法》【佛府办（2012）36号】、佛山市人民政府办公室《佛山市人民政府办公室关于印发佛山市新市民积分制服务管理暂行办法的通知》【佛府办（2014）72号】等文件精神，结合我街道的实际，特制定本招生方案。一、招生原则小学一年级招生遵循“属地管理、统筹安排、免试就近入学”的原则。伦教街道教育局根据伦教各公办小学的招生规模及本年度各居（村）居民户籍适龄儿童人数，划定所辖小学的招生地段范围，并根据报名人数多少，先安排本地户籍适龄儿童、高层次人才子女、高新企业人才子女入读，再安排政策性借读生入读。本地户籍适龄儿童、高层次人才子女、高新企业人才子女和政策性借读生安排入读后，若有剩余学位，街道教育局根据积分的多少由高分到低分全街道统筹安排普通借读生入读，直至学位额满为止。不服从安排者，不再另行安排学位。二、申请入学的对象年满6周岁的适龄儿童（即2010年8月31日前出生，含8月31日），身体健康，有正常学习能力，具有伦教街道户籍的适龄儿童以及符合借读条件的非伦教户籍适龄儿童。三、招生范围见附件3：《2016年伦教街道小学一年级招生学区划分安排》。

四、学位安排第一步：先安排伦教户籍的适龄儿童按户口所在地所属学区的学校入读。高层次人才子女、高新技术企业人才子女按有关文件精神执行，根据学校学位情况、申请情况、居住情况由街道教育局统筹安排。第二步：统筹安排政策性借读生入读。符合政策性借读生入学条件（见附件2）的适龄儿童父母或合法监护人，按“附件2”所列的第二类政策性借读生计分项目进行量化计分。根据各学区学校剩余学位由高分到低分统筹安排在所属学区的学校入读，直至学位安满为止。如不能安排在所属学区学校入读的，根据填报的志愿、积分排名安排到其他学区学校入读。若志愿相同，积分排名居前者优先安排入读；若志愿和积分都相同，则根据父或母的另一方在佛山市内依法缴纳社会保险费累计的时间长短进行统筹安排，累计时间长的优先安排入读；若前面条件都相同的，则按父母双方在伦教街道居住时间的长短进行安排，累计时间长的优先安排入读；若排名依然并列，则采取抽签方式安排。通过以上方式未能安排到所填报志愿学校的，则由街道教育局统筹安排，不服从安排者，不再另行安排学位。第三步：若本地户籍、高层次人才子女、高新技术企业人才子女和政策性借读生安排入读后仍有剩余学位，则安排符合条件的普通借读生报名登记。按“附件2”所列的第三类普通借读生计分项目进行量化计分。计分完毕，按照“一镇（街道）一线”的方式，根据学位数、积分排名、入学志愿填报等在全街道范围内统筹安排普通借读生入读，额满即止。入学志愿相同，积分排名居前者优先安排；总积分相同、

义务教育法》工作总结

沙县二中学习宣传《义务教育法》工作总结新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日起施行，这是义务教育发展史上一个重要的里程碑。为认真学习宣传、贯彻落实新修订的《中华人民共和国义务教育法》，严格依法办学、依法治教，深入推进实施素质教育，促进义务教育持续健康发展，按照沙县教育局的要求，我校积极开展了学习宣传和贯彻落实《义务教育法》活动、规范办学行为，现将工作开展情况总结如下：一、认真组织学习、宣传新《义务教育法》我校组织全体教师采取集中学习与自学相结合的形式对新修订的《义务教育法》及教育部领导的讲话摘要进行学习，利用政治学习时间安排了四次集中学习，其余为自学时间，要求每位教师认真学习。学校采取了多种形式对新《义务教育法》进行宣传，主要有：发放宣传单。学校从9月4日起向每位同学发放了《义务教育法》宣传单，让其了解，并要求学生向其父母、邻居进行宣传解释。利用板报、橱窗、宣传栏对学生进行宣传；利用张贴标语，制作条幅，向教师、学生、家长及社会宣传《义务教育法》。通过对义务教育法的学习宣传，取得了极大的效果： 1、提高了对新《义务教育法》重大意义的认识。新《义务教育法》坚持以人为本，全面落实科学发展观，把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为立法的基本目标，做出了一系列的制度创新。《义务教育法》还以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标，明确了义务教育的管理体制和经费保障机制，第一次将素质教育的要求写入了法律，是素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定，将义务教育均衡发展作为法律要求予以明确。这些重大制度创新将对全面普及九年义务教育、提高教育质量、促进人的全面发展奠定坚实的基础。 2、广大教师思想有了较大的转变。全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，关系到培养什么人、怎么培养人的大问题。新《义务教育法》将素质教育上升为法律的规定，进一步明确了义务教育的方针和目标，为全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，促进人的全面发展提供了法律保障。新《义务教育法》将素质教育上升为法律概念，规定要根据适龄儿童、少年身心发展的状况和

维修派工单

1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单编号：201104003 时间：年月 1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司

精品维修单编号：201104004 时间：年月 1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单编号：201104005 时间：年月

1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单编号：201104006 时间：年月 1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单

编号：201104007 时间：年月 1、单上填写项目作为日常管理、维修资料存查。 2、此单任务完成，管理部门签字后，由维修人员签字收回，经负责人签写意见后交专人保管、登记。中国电信集团系统集成有限责任公司四川分公司维修单编号：201104008 时间：年月

义务教育阶段控辍保学宣传劝返资料

义务教育阶段控辍保学宣传资料一、宣传内容（一）家长或监护人必备的法律常识 1.什么是义务教育？适龄儿童、少年入学年龄有何规定？《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）第二条规定“国家实行九年义务教育制度”。义务教育就是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。换句话说，义务教育是国家实施的强制性教育，中华人民共和国的每一个适龄儿童、少年都必须无条件的进入学校接受并完成9年的教育。不是愿读就读，不愿读就可以不读的，这和读高中和读大学是完全不同的。读高中和读大学是自愿的，读小学读初中是强制性的，必须的，是不能选择的。《义务教育法》第十一条规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。也就是说，孩子从应入学当年8月31日前满了6周岁，就应当进入户籍划片的小学就读，小学读完，就进入划定的初中学校就读，并读完9年级毕业为止。若有7周岁入学或6周岁入学后休学、辍学等其他原因没完成的9年义务教育的，原则上都必须返校完成学业。 2. 义务教育阶段学生享受国家哪些优惠政策？政府和居委会村委会有哪些责任？国家实施“两免一补政策”，全面免除小学、初中学生学杂费、免费提供教科书，还对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，农村小学、初中学生全部享受营

养餐。换句话说，就是我国公民从小学读到初中的费用基本都是国家承担，家长基本不花钱就能让孩子读完初中。《义务教育法》第十二、十三条规定“当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。”也就是说，政府有责任义务为儿童少年免费提供入学就读的条件，居民委员会和村民委员会有责任协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。我们今天来就是在履行我们的职责。 3.家长和监护人对适龄儿童、少年入学有何义务？《义务教育法》第五条规定“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”也就是说，父母或其他法定监护人有责任和义务送子女入学，不送子女读书是违法的，而违法是要受法律处罚的；《未成年人保护法》第十三条规定“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”；第五十三条说“父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。”；第六十二条还规定“父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。” 4.适龄儿童、少年有哪些权利和义务接受义务教育是每个儿童少年的权利和义务。《义务教育法》第四条规定“凡

电脑维修合同书(标准完整版)

金家律师修订本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改电脑维修合同书甲方：________________________________________ 乙方：________________________________________ 甲、乙双方本着互利互惠的原则，就甲方单位计算机的维护服务问题，经充分协商，决定订立本协议一、合作的内容甲方自愿将本单位的计算机交给乙方维护，具体配置见配置清单。乙方提供上门服务。合同期为____年。甲方共有计算机_____台给乙方维护，共需要维护费用￥______元(RMB)/年;在合同期内，甲方如果新增电脑，维护费用另议。该款项自合同签署后，甲方每(季度)付清商议服务款项给乙方。按(每)季度付_____元《包年》。二、上门服务项目服务项目描述 1.电脑各类故障检修无法启动，不能进入系统，运行速度减慢，常死机，电子邮件设置等，操作系统重装 2.各类外设维护 Modem、路由器、打印机、扫描仪 3.系统软件安装WINXP、WIN7等 4.工具软件安装及维护 Office2000、Acdsee、金山词霸等市面常用软件 5.增加及更换电脑板卡及部件 CPU、主板、内存、显卡、声卡、电源 6.电脑升级给客户最佳的升级方案，用最少的花费做到最好的性能 7.各类硬件驱动程序安装各类显卡、声卡、Modem 8.查杀电脑病毒各类电脑病毒(分区病毒、文件病毒、邮件病毒)查杀 9.数据备份、光盘或硬盘备份(所需的备份介质由客户提供) 10.各类网络维护安装网络设备安装、设置、检测，网络服务器维护(大规模的网络变动，费用另计) 三、硬件维护的范围：电脑各类硬件维护及故障检测。

城关小学法制宣传教育活动实施方案

城关小学法制宣传教育活动实施方案为推进《兴海县教育系统“六五”普法规划》，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“树立法律权威，建设法治龙岗”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。结合我校教育实际，决定于开展法制宣传教育活动，特拟定本实施方案。一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，营造浓厚的法制教育氛围，增强学校领导、全体师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极推进依法治教、依法治校的进程。二、活动时间 2012年3月2日—2012年12月5日。三、活动形式开设法制课，举办法制讲座、班级故事会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”录像光盘等活动。四、活动内容（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开展法制教育第二课堂，加强对小学生的法制教育。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。（2）建立和完善以下几个“一”法制教育体系。即：“一课（法制教育课）”、“一长（法制副校长）”、“一警（法制辅导员）”、“一校（家长学校）”、“一次活动（半年一次集中学法实践活动）”、“一展（每年一次法制教育图片展）”。

（3）加强法制宣传阵地的建设。利用现有的法制教育橱窗、广播室、阳光报、国旗下讲话等宣传阵地。要求做到重点突出、目标明确、形象直观，以增强法制宣传的针对性和时效性。（4）举办校园法律文化节。活动主要以“八个一”主题活动为主，即：组织一次模拟法庭；一次法制教育主题班会、队会；一次法制演讲比赛；一次法制专题讲座；一次看法制专题片；一次法律知识答题活动；一次法制教育图片和师生作品展览。（5）加强家长学校的法制宣传教育力度。要利用家长学校和家长会，采取面授、讲座、交流、发放宣传单、《致家长一封信》等形式，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，指导家长树立正确的教育观，明确家长监护职责和法律责任，逐步形成家庭、学校、社会“三为一体”的法制教育网络。（6）加强校园及周边环境的治安综合治理。争取在街道、社区、派出所、交警、文化等部门的支持下，加强对校园及周边治安、娱乐场所、网吧、游戏厅的管理，为学生营造一个良好的学习和生活环境。五、组织领导为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立我校法制宣传教育活动领导小组：组长：安国祥副组长：旦群加才让华旦组员：侯安邦年耀花各班班主任领导小组下设办公室，设在政教处，侯安邦同志兼任办公室主任，六、活动步骤 (一)动员部署阶段（2012年3月2日至3月31日）要拟定活动实施方案，确定活动目标、对象、任务、效果落实到具体部门和人员，积极营造浓厚的法制教育舆论氛围。

新《义务教育法》教案

新《义务教育法》教案一、教学目标： 1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对新《义务教育法》有一个大致的了解； 2、在大致了解的基础上，使学生们明确自己的权利和应尽的义务； 3、在学习新《义务教育法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心。二、教学重点：新《义务教育法》的四大亮点： 1、第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 2、第二十八条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。 3、第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 4、第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。三、教学难点： 1、新《义务教育法》的四大亮点； 2、义务教育经费保障机制。四、教学辅助用具：新《义务教育法》的宣传单。五、教学课时：两节课（90分钟）六、教学过程一、导入语：同学们，大家好！多亏党的好政策，我们今天才能坐在这明亮宽敞的教室中，无忧无虑的学习，而且党的惠民政策深入人心，进一步涉及到了我们的学习和生活，而今天，我们所要尽的义务是只要来学校学习，仅此而已。大家说：“好

不好”！今天，让我们来深入细致的了解一下新《义务教育法》的内容和现实意义。二、学习新《义务教育法》： 1、大致讲解新《义务教育法》的概貌： a、2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订公布，并于2006年09月01日起实施。 2、立法原则：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 3、国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。新《义务教育法》面前，人人平等。 4、新《义务教育法》第二章第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 5、新《义务教育法》第十二条：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。 6、地方各级政府帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。 7、新《义务教育法》第十四条：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 8、新《义务教育法》第二十八条：教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。

【最新】普法宣传新闻稿-范文模板 (2页)

【最新】普法宣传新闻稿-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 普法宣传新闻稿篇一：法制宣传教育新闻稿法制教育你我同行为深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，进一步培养师生的法制观念，努力构建和谐、平安、文明校园。我校结合自身情况，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题开展了一系列法制教育活动。我校领导高度重视这次法制宣传活动，成立了以陈校长为组长，其他老师为组员的领导小组，要求全校老师做好法制宣传工作。首先，各班班主任组织学生开展了“宪法教育进课堂“主题班会，积极组织学生参加中国普法官方微博 “大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题征文活动和法律知识竞赛，同学们参与积极性非常高。同时，我校聘请法律顾问杜警官，对我校学生进行了法制教育宣传。活动期间，同学们热情高涨，杜警官耐心细致的讲解也赢得了学生的一致认可，大家纷纷表示要做一个知法、懂法、守法的人。此次活动，不但提高了学生明辨是非的能力，同时也强化了教师、学生的法制观念和道德意识，对全体学生健康成长产生了极大的影响。青少年是祖国的未来，预防青少年违法犯罪任重道远。今后，我校将进一步高度重视法制宣传工作，培养青少年的爱国意识、权利意识和法制观念，使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯，不断促进教育教学质量的提高。篇二：法制宣传周知识普及活动新闻稿 “舞动青春，法治同行” ——文学院12?4法制宣传周知识普及活动正值12?4全国法制宣传日，12月5日下午，在文学院团总支实践部的组织下，文学院学生在主楼B面进行了主题为“舞动青春，法治同行”的校内普法宣传活动，也拉开了今年校园普法周的序幕。活动前一周，实践部就已在主楼B面大厅展出了普法主题展板。周三下午，活动举办当天，以法律基础知识宣传单发放、横幅签名等形式进行，大量同学积极参加。实践部的干事们身披志愿者绶带，将宣传单分发给路过的同学，使更多的同学参加到校园普法周的活动中来。