二年级数学看图列式练习题

二年级数学看图列式练习题
二年级数学看图列式练习题

9×2

5×4 6×6 4+4+4 10+19+9 3×8 3×6 4×5 6×2

第二周数学学习内容

一、看图写算式(要求写出两个不同的算式)。

1. 2.

( )( ) ( )( )

3.

)( )

二、照样子根据算式画图。

3

×4

2

×5

三、在○里填上“

>”

<”或“=”。

6×7○46 8×5○35 4×5○20

6+6+6+6+6○30 9×5○5×9 5×5○5+5

四、看图填空。

1.每行有 个 ,每增加一行,增加 个 。

2.在4×6和4×7中 ,相差 个4, 积相差 。

3.在4的乘法口诀中乘数每增加1,积增加 。

4.在5的乘法口诀中乘数每增加1,积增加 。

五、连一连。

六、解决问题。

1.有这样的5张桌子,共需几把椅子?

2. 一天吃3个苹果,吃了一星期,篮子里的苹果少了多少个?还剩多少个?

3.小明从第1棵树跑到第5棵树,一共跑了多少米?

4.第5个 上的数是

5.动物算式。 + + =24

+ + + =16

=( ) =( )

温馨提示:

请家长帮忙下载乘除法口算训练软件,在下一个文件夹,指导孩子进行适当练习,谢谢! 0

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小学二年级数学看图列算式

数学作业姓名__________班级__________ 看图列算式: 1、???????????? ?????????? 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 2、 ???? ???? ???? ???? ???? ?? 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 3、???????????????? ??????????? 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 4、 ?????? ?????? ?????? ???? 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 5、 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 6、 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 7、 ???????? ???????? ???????? ????? 乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________ 8、 ??????? ??????? ??????? ?????

乘加算式:________________________ 乘减算式:________________________

二年级数学看图列式练习题

二年级乘加、乘减练习题 一、看图写算式 1. 2. ()()()() 3. ()()() 5.例:2+2+2+2+3=4×2+3 =5×2+1 试一试:2+2+2+2+1=()×()+() =()×()-() 6. ()() 7. 3×4 2×5 8. 1.每行有个,每增加一行,增加个。 2.在4×6和4×7中,相差个4,积相差。 3.在4的乘法口诀中乘数每增加1,积增加。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1,积增加。

四、解决问题。 1. 一天吃3个苹果,吃了一星期,篮子里的苹果少了多少个?还剩多少个? 2.小明从第1棵树跑到第5棵树,一共跑了多少米? 3、果园里有4 行苹果树,每行 8 棵,还有 12 棵梨树,一共有多少棵果树 ? 4、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱? 5、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本? 6、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 7.动物算式。 + + =24 + + + =16 =( ) =( )

认识时间练习题 一、写出下面的时间。 . 再过5分是 再过5分是 再过10分是 再过30分是 过一小时是 前一小时是

二、填空 1.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间。 2.钟面上有()个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是()小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是()分钟。分针走1小格,秒针走1圈,是()秒。 3.1小时=()分 1分=()秒 4.钟面上时针指着8,分针指着12是()时整。 5.钟面上时针指着6,分针指着12是()时整。这时时针和分针在一条直线上。6.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时()分。7.时针在9和10之间,分针指着7,是()时()分。 8.在钟面上秒针走了3个数字,走了()秒,走了8个数字是走了()秒。9.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早。10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早。 11.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快。12.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米.地球比月亮每秒多行()千米。 13.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行()米。 三、判断(正确的在()里打“√”,错的打“×”) 1.2小时=20分。() 2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。() 3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。() 4.时针和分钟都指着12时是12时整。() 5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟。() 四、先拨一拨,再画一画。 5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分

一年级数学上册看图列式解决问题专项练习题

一年级数学上册看图列式、解决问题专项练习题 1.看图列出四道不同的算式。 □ ○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 3. □○□○□=□ □○□○□=□ 4. 2、 □○□=□ □○□=□ 2. 7. 5.

5. 6 6○□○□=□()7. . □○□○□=□□○□○□=□8. 一共有17只小兔子。 左边9只,右边几只? = () 黑兔7只,白兔几只? = () 9.

你能提出什么样的问题? (1)-------------------------------------------------------- = () (2)------------------------------------------------------------ = () 10、明明小农场饲养动物的情况如下:先说一说:说一说谁比谁多一些,谁比谁多得多。 8只6只10只15只 (1)和共有多少只? =(只) (2)比少多少只? =(只) (3)比多多少只? =(只) (4)再多几只就和一样多了? 11.和参加运动会,来了11只,来了9只,一共来了多少小动物? 12.找规律填数 2,4,6,________ ________ ________ 5,10,________ ________ 13.原有6只小猫,又跑来3只,现有几只?

14.学校要种9棵树,已经种了4棵树,还剩下几棵没种? 15. 共有颗数:○= (颗) 16. 一共有超人:○= (个) 17. 18. ☆☆ 我吃了5个桃子。 = ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 24

小猴子原来有的桃子数:○= (个) 20、 21、 22、认真的我能列对算式。 □○□=□□○□=□○○○○○○○○○ △△△△△ ○比△多个 △比○少个 ●●●● ○○○○○○○ 比少个19

人教版二年级数学上册看图列式专项练习

人教版二年级数学上册看图列式专项练习 1. 2. 看图列式计算,并写出口诀. 算式:______×______=______ 口诀:______. 3. 一只兔子有4条腿,5只兔子有20条腿,列式是______。 4. 游乐园。 海盗船在摩天轮的______面;碰碰车在海盗船的______面;小火车在摩天轮的______方向;过山车在摩天轮的______方向。 5. 小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校? 列式:______ 6. 一只小鸟2条腿,5只小鸟______条腿,列式______。 7. 25为被除数,5既是除数又是商,那么列式是() A .5×5=25 B .5+5=25 C .25÷5=5

8. 看图列式. ______×______= ______ 口诀:______ 9. 看得数,写出相应的算式。 ① ② ③ 10. 看图,写出线段的大约长度。 这条线段有:______ 11. 根据题意解答

(1)每束气球有5个,3束气球,共有______个。______ (2)15个气球,扎成了3束,平均每束有______个气球。______ (3)15个气球,每5个扎1束,能扎______束。______ 12. 想一想。 13. 标一标。 放学了,小动物们都回家了,你能在每幢房子下面的括号里写上小动物的名字吗? ①小牛家在学校的南面。 ②小兔家在小牛家的东北方向。 ③小熊家在小牛家的西北方向。 ④小羊家在小兔家的南面。 ⑤小猴家在学校的西南方向。 14. 小鹿、小狗、小猴和小兔的家分别在小猫家的哪个方向? 15. 列式计算。 (1)12个苹果,每2个一份,可以分成几份?列式:______

二年级数学看图列式练习题

9×2 5×4 6×6 4+4+4 10+19+9 3×8 3×6 4×5 6×2 二年级数学乘法过关题 姓名: 分数 一、看图写算式(要求写出两个不同的算式)。 1. 2. ( )( ) ( )( ) 3. 4. ( ) ( ) ( )( ) 二、照样子根据算式画图。 3× 4 2 × 5 三、在○里填上“ > ” “<”或“=”。 6×7○46 8×5○35 4×5○20 6+6+6+6+6○30 9×5○5×9 5×5○5+5 四、看图填空。 1.每行有 个 ,每增加一行,增加 个 。 2.在4×6和4×7中 ,相差 个4, 积相差 。 3.在4的乘法口诀中乘数每增加1,积增加 。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1,积增加 。 五、连一连。 六、解决问题。

1.有这样的5张桌子,共需几把椅子? 2. 一天吃3个苹果,吃了一星期,篮子里的苹果少了多少个?还剩多少个? 3.小明从第1棵树跑到第5棵树,一共跑了多少米? 4.第5个 上的数是 。 5.动物算式。 + + =24 + + + =16 =( ) =( ) 每两棵树之间都相隔9米。 0 12 8 4

办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点: 1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点: 1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。 2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。 6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点: 1)不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。 2)下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。 3)禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。 5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4.总经理办公室卫生应做到以下几点:1)保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 三、检查及考核每天由领导检查公共区域的环境,如有发现不符合以上要求,罚10元/次。

二年级数学看图列式练习题1

找规律 戴美玲 教学目标: 1、在观察、猜测、实验、推理等活动过程中,让学生发现直观事物的排列规律。 2、培养学生观察、操作及推理能力。 3、使学生在数学活动中体会数学的形式美,培养学生发现、创造、欣赏数学美的能力。 [教学重、难点]:引导学生在活动中认识物体的简单排列规律。 课前谈话:同学们,今天的教室里跟往常有什么不同?那你觉得这节课怎么做? 一、激活经验,引发主题 1、现场跳远游戏 (1)同学们,你们会跳远吗?现在我请4名同学来参加跳远活动。(代表红队、黄队、蓝队、绿队。) (2)生观察跳远活动(请同学边观察边思考:他们每次跳完之后,他们间的位置有怎样的变化? (3)现在老师用长方形色块来代替,把他们的队伍顺序记录下来。师:刚开始他们是这样排的。(红黄蓝绿) (4)猜一猜红队跳完后,他们四人的位置发生了什么变化?学生的回答(黄蓝绿红)(生观察红队跳远的过程)进行验证。(教师根据生回答把红色放在最后,其他三个放在原来的位置,跳完后,把整个向前移动一格。)

(5)依次黄队、蓝队跳(蓝绿红黄绿红黄蓝) 二、自主探索,建构新知 1、师:这样的位置排列形成了一个方阵图。这个方阵图里藏着很多秘密,请你独立思考,再把你发现的秘密告诉同桌。 红黄蓝绿 黄蓝绿红 蓝绿红黄 绿红黄蓝 2、生汇报发现的秘密(上台演示)、 学生最容易发现的是斜看,右斜看每行都一样,左斜看是间隔一个。也有些学生发现第一横行和第一竖列是一样的。还有些学生发现循环排列规律…… (横着看斜着看竖着看等几方面。) 3、小结:同学们的眼睛真亮,发现了红黄蓝绿这四种色的排列变化规律。像这样的排列规律,我们就叫做循环排列规律。 师:你们你能根据这个规律推测出下面的顺序表吗?(指名上台摆) (当他循环了一个轮回之后,他回到了起点,又开始了新的一轮的循环。) 师:生活中你有见过像这样循环排列规律的现象吗?(课件欣赏规律美) 三、拓展延伸: 接下来,请同学们拿出练习纸,用刚才学到的方法把他补充完整。 1、猜一猜:接下去亮的会是什么颜色的灯? 红黄绿绿红黄黄绿红()() 2、请你巧组词: 心灵手巧灵手巧心()()

人教版二年级数学上册看图列式专项练习题

人教版二年级数学上册看图列式专项练习题1. 连一连。 2. 小红买了六包饼干,一包饼干4元,一共花了多少钱?列式是______。 3. 请你猜一猜. 4. 看图列式. ______×______= ______ 口诀:______ 5. 看图列式计算

①王阿姨要编20个竹篮,需要多少天?______ ②小明家平均每天收多少个鸡蛋?______ 6. 一只小鸟2条腿,5只小鸟______条腿,列式______。 7. 看图列式计算,并写出口诀. 算式:______×______=______ 口诀:______. 8. 列式计算。 (1)45里面有几个9? (2)把64平均分成8份,每份是多少? (3)从42里面连续减7,减多少次后是0? 9. 10. 直接写得数. 51+7=______;2+27=______;26+21=______;18+41=______. 11. 根据题意解答 (1)每束气球有5个,3束气球,共有______个。______ (2)15个气球,扎成了3束,平均每束有______个气球。______ (3)15个气球,每5个扎1束,能扎______束。______ 12. 每套茶杯有______个,3套茶杯有______个,6套茶杯有______个.

13. 看得数,写算式。 14. 被除数是6,除数是48,商是8,列式是______。 15. 小小设计师。 体育馆的北面是东东家,体育馆的南面是圆圆家,体育馆的东面是乐乐家,体育馆的西面是灰灰家。在下图中填一填。 16. 看图列式. ______×______= ______ 口诀:______ 17. 25为被除数,5既是除数又是商,那么列式是() A .5×5=25 B .5+5=25 C .25÷5=5 18. 猫捉老鼠。(连一连)

二年级上册数学看图列式和解决问题

看图列算式 1、(1) 12本书,每4本摆在一张桌子上,可以放在()张桌子上。(2) 16本书,每4本一份,可以分成()份。 2、 15个,平均分给3个小朋友,每人分() 3、 (1)9个,每3个1份,分成了()份 (2)9个,平均分成3份,每份()个。 4、 ①12个,每()个一组,可以分成()组。 ②12个,平均分成()组,每组()个。 5、 (1)18支铅笔,平均分给2个同学,每人分()支。 (2)18支铅笔,平均分给3个同学,每人分()支。 6、 (1)每筒有()个,有()筒,一共有()个。

(2)有()个,每筒装()个,装了()筒。 (3)有()个,平均装在()个筒里,每筒装()个。 7、 把这些平均分给2个小朋友,每人分()朵。 平均分给3个小朋友,每人分()朵。 每个小朋友分6朵小花,可以分给()个小朋友。 8、 (1)每个花瓶插6枝花,3个花瓶共插()枝花。 (2)每个花瓶插6枝花,18枝花能插()个花瓶。

(3)3个花瓶共插了18枝花,平均每个花瓶插()枝花。 9、 10、 11、 12、读一读,写出算式。 (1)6个3相加: (2)9乘5: (3)1和8相乘: (4)两个因数分别是7和3: (5)9的6倍: 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有()个()

加法算式:乘法算式: 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有()个()。 加法算式:乘法算式: 3、?????? ????????? 有()个()。 加法算式:乘法算式: 4、???????????????? 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式:()×()=() 7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式: 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ列式: 11、●●●●●●●●●●●●

二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练 1、(1) 12本书,每4本摆在一张桌子上,可以放在()张桌子上。 (2) 16本书,每4本一份,可以分成()份。 2、 15个,平均分给3个小朋友,每人分() 3、 (1)9个,每3个1份,分成了()份 (2)9个,平均分成3份,每份()个。 4、 ①12个,每()个一组,可以分成()组。 ②12个,平均分成()组,每组()个。 5、 (1)18支铅笔,平均分给2个同学,每人分()支。 (2)18支铅笔,平均分给3个同学,每人分()支。 6、 (1)每筒有()个,有()筒,一共有()个。

(2)有()个,每筒装()个,装了()筒。 (3)有()个,平均装在()个筒里,每筒装()个。 7、 把这些平均分给2个小朋友,每人分()朵。 平均分给3个小朋友,每人分()朵。 每个小朋友分6朵小花,可以分给()个小朋友。 8、 (1)每个花瓶插6枝花,3个花瓶共插()枝花。 (2)每个花瓶插6枝花,18枝花能插()个花瓶。 (3)3个花瓶共插了18枝花,平均每个花瓶插()枝花。

9、 10、 11、 12、读一读,写出算式。(1)6个3相加: (2)9乘5: (3)1和8相乘: (4)两个因数分别是7和3:(5)9的6倍:

看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有()个() 加法算式:乘法算式: 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有()个()。 加法算式:乘法算式: 3、?????? ????????? 有()个()。 加法算式:乘法算式: 4、???????????????? 列式: 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式: 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式:()×()=() 7、██████████ 列式 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式 9、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式: 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ

二年级数学上册看图列算式专项训练

二年级数学上册看图列算式专项训练1、(1) 12本书,每4本摆在一桌子上,可以放在()桌子上。(2) 16本书,每4本一份,可以分成()份。 2、 15个,平均分给3个小朋友,每人分() 3、 (1)9个,每3个1份,分成了()份 (2)9个,平均分成3份,每份()个。 4、 ①12个,每()个一组,可以分成()组。 ②12个,平均分成()组,每组()个。 5、 (1)18支铅笔,平均分给2个同学,每人分()支。 (2)18支铅笔,平均分给3个同学,每人分()支。

6、 (1)每筒有()个,有()筒,一共有()个。 (2)有()个,每筒装()个,装了()筒。 (3)有()个,平均装在()个筒里,每筒装()个。 7、 把这些平均分给2个小朋友,每人分()朵。 平均分给3个小朋友,每人分()朵。 每个小朋友分6朵小花,可以分给()个小朋友。 8、 (1)每个花瓶插6枝花,3个花瓶共插()枝花。

(2)每个花瓶插6枝花,18枝花能插()个花瓶。 (3)3个花瓶共插了18枝花,平均每个花瓶插()枝花。 9、 10、 11、 12、读一读,写出算式。 (1)6个3相加: (2)9乘5: (3)1和8相乘: (4)两个因数分别是7和3:

(5)9的6倍: 看图列式 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有()个() 加法算式:乘法算式:2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有()个()。 加法算式:乘法算式: 3、?????? ????????? 有()个()。 加法算式:乘法算式: 4、???????????????? 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

一年级数学看图列式常见题型及练习

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型 1、加法问题: (1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,通常是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。如下 (2)这类问题因为有大括号和小问号的提示,明确了问题是什么,所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了,所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时候,通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述:有4只小兔,又来了2只小兔,一共有几只小兔(算式只写一个,可以是4+2=6,也可以是2+4=6) ¥ 2、减法问题: (1)这样的问题有虚线,但是没有明确去掉的是哪一边的,所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少,再减去左边部分,得到右边部分—6-2=4;总数减去右边部分,得到左边部分—6-4=2。 (2)这类的问题有明确的指示,虚线和斜线都表示拿走去掉的意思,这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分,这种情况只能写一道算式,但是要强调的是一定要用物体的总数来减,学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。

" 算式应写成:10-4=6 8-3=5 (3)这类问题有大括号和小问号提示你,问题问的是什么(有时问的是左边部分有多少,有时问的是右边部分有多少),所以先要找到总数是多少,然后去掉没有小问号的一边,就知道了。但是学生的描述也很重要,不少学生会看图,但是不会说题目的意思,家长要让孩子在家多说,例如“一共有7只小兔在吃草,走了1只,还剩几只小兔”或“一共有9只小鸡在吃食,现在只有5只在吃食,走了几只小鸡”。后一种是逆向思维,学生较难表述。 算式应写成: 7-1=6 9-5=4 1、连加和连减问题: 下面的两道题是对比的,表达的是不同的意思。左边的是连加,右边的是连减。 | 左图表示: 左部分有3个气球,中间有4个气球,右部分有2个气球,一共有多少个 算式是:3+4+2=9 因为:图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线,只是单纯的3部分气球, 所以用加法来表示。 右图表示:

小学二年级看图写算式题

一、看图写算式。 1、ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 有()个() 加法算式:()乘法算式:() 2、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 有()个()。 加法算式:()。乘法算式:()3、?????? ????????? 有()个()。 加法算式:()。乘法算式:()。 4、???????? ???????? 列式:()×()=() 5、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 列式:()×()=() 6、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式:()×()=() 7、██████████ 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 9、ΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟ 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 10、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟ 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 11、●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●● 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 12、¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 13、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

列式:()×()=() 14、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 列式1、()×()+()=() 列式2、()×()-()=() 15、??????? (1)有8排这样的花,列乘法算式: ()×()=() (2)有9排这样的花,列乘法算式: ()×()=() 二、解决问题。 1、小刚每天能够记住5句乘法口诀,小刚一周能记住多少句乘法口诀? 2、一只螃蟹有8只脚,8只螃蟹多少只脚? 3、小白兔拔了9个萝卜,小灰兔拔了9个萝卜。一共拔了多少个萝卜? 4、买7顶帽子的钱可以买一件衣服。 (1)如果每顶帽子8元,一件衣服多少元? (2)一顶帽子比一件衣服便宜多少元? (3)买一件衣服和一顶帽子多少钱? (4)妈妈有100元,买一件衣服和一顶帽子后,剩下多少元? 5、亮亮暑假随旅游团到草原去旅游,每个帐篷能住8人,他们搭了4个帐篷,刚好住下所有人。他们去了多少人? 6、二年级(1)班做游戏。平均每组4人,一共分8组。这个班共有多少人? 7、每只猴子摘了8个桃子,4只猴子一共摘了多少个桃子? 8、每两棵树之间的距离是3米,冬冬从第一棵树跑到第5棵树。一共跑了多少米?

一年级数学看图列式

看图列式 一、数一数,填一填。 1、从后往前数,小狗是第()个,小猴是第()个,小猫是第()个。 2、一共有()只小动物? ()()()=()(只) 1、有()只小熊在拔河。有()只小熊在跳绳。 2、一共有()只小熊。 ()()()=()(只) 3、你还能提出什么问题? 1、一共有()盆花。从左边数,第四盆有()朵,最右边一盆有()朵。 2、从左边数,有六朵花的是第()盆,它左边的一盆有()朵,右边的一盆有 ()朵。 二、数一数,填一填。

12和17两个数,()接近10,()接近20。 男生有()人,女生有()人,一共有()人。 ()()()=()(人) 三、逛超市。

四、填一填。 五、广场上有16个小朋友排成一队,从左边开始编号。

1、从右边数,第八个小朋友是()号。 2、从右边数,第12个小朋友是()号。 3、站在队列中间的两个小朋友是()号和()号小朋友。 4、和5号小朋友相邻的是()号和()号。 5、10号小朋友的左边是()号,右边是()号。 六、玩具柜台。 1、假如每次只能买2样玩具,你想买什么?需要多少钱? ()()()=()(元) ()()()=()(元) ()()()=()(元) 2、如果15元钱要买2把水枪和一只机器狗,钱够吗? 七、先提问题,再列式计算。 1、?()()()=()(个) 2、?()()()=()(个) 3、?()()()=()(个) 八、数一数,涂一涂。

九、列式计算。 一共做了多少朵? ()()()=()(朵) 一共摘了多少个? ( )()( )=( )(个)

()()()=()(条) 1、()()()=()(个)1、小花钓了()条鱼。 2、你还能提出什么问题?2、小明和小花一共钓了几条鱼? ()()()=()()()()()=()(个) 3、小红比小花多钓几条鱼? ()()()=()(个) 4、你还能提出什么问题? 十、数一数,填一填。 图中有()个球,()个长方体,()个正方体,()个圆柱体。十一、小猫钓鱼。

一年级数学看图列算式练习题

一年级数学看图列算式练习题(A4直接打印版) 第一题: 第二题: 第三题: 第四题: 第五题: 第六题: 第七题: 第八题:

第九 题: 第十题: 第十一题: 第十二题: 一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(二) (2011-03-01 11:50:11) 标签: 分类:一年级数学练习题库 小学 一年级 数学

育儿 1、连加和连减问题: 下面的两道题是对比的,表达的是不同的意思。左边的是连加,右边的是连减。 左图表示: 左部分有3个气球,中间有4个气球,右部分有2个气球,一共有多少个 算式是:3+4+2=9 因为:图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线,只是单纯的3部分气球, 所以用加法来表示。 右图表示: 原来有9个气球(这个一般学生很难找对)先飞走了2个,又飞走了3个,还剩几个 算式是:9-3-2=4或9-2-3=4 还有这样的题: (1)(2)(3)

算式 是:9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2 这两题同样是连减,但是(2)(3)要难于(1),因为小鸡已经走开了,不在原来的位 置,所以要找出原来有几只要先思考一番;汽车后面冒尾气的表示是开走的,远处的又表示是 先开走的,没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。 (1)(2) 这两题都是连加,(1)算式是:4+3+3=10 (2)表示车上有4名同学,先来了3名同 学,又来了2名同学,一共有几名同学算式是:4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=9 2、加减混合问题: (1)(2)(3) 算式是:6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或 6+3-2=74-2+3=5

一年级数学下册看图列式练习题

班级: 姓名: 1.下面左图有( )个长方形,中图由( )个三角形, 右图有( )个正方形。 2、画一画或者算一算,填一填。 缺了( )块砖。 3.看图分别列一道加法和两道减法算式. 4、15位同学每人分一个苹果,篮子里有8个苹果。还差几个? 5、小朋友玩投球比赛. (1)小明投了12个,5个没中.他投中几个? (2)小乐投了15个,中了9个.没中的有几个?

班级:姓名: 1. 一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。 2. 可以拼成( ) 或()或()。 3.画一画还缺()块砖。 4.填一填. 18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 = 16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 = 5.解决问题.

班级: 姓名: 1、看图列式并计算. -------------------- ----------------------- 2、按要求填数。计算15-9=( ) 法1: 算减想加: 想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。 法2:破十法: 先用10-9=( 1 ),再用( 5 )+( 1 )=( 6 ) 法3:连续减(平10法):9可以分成( 5)和(4 ), 先用15-(5)=( 10 ) 再用( 10 )-( 4 )=( 6 ) 当计算13-8=( )时 法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。 法2:破十法: 先用10-2=( ),再用( )+( )=( ) 法3连续减(平10法):8可以分成( )和( ) 先用13-( )=( ) 再用( )-( )=( ) 3、一本书有18页, 方方看了9,还有几页没看? 4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人?

一年级数学看图列式计算和应用题练习

一年级上册 (块) 3 △ △ △ △ △ △]△氓 1" I 5 △ △△△ A:A : 1 I I - I △ △ △ △ △ II I L /□' J =- 看图列式计算 2 6

二、解决问题。 IOO = 口 (个) 4个后,还剩几个? U — = □(个) —一—=—(只) 小明栽了 10棵树,小方栽了 6棵树,两人一共栽了几棵树? —U —=—(棵) 今天老师布置了 18个生字,圆圆已经写了 5个字,圆圆还要写多 少个字? (个) 8小丽得了 8颗星星,小明得的星星和小丽同样多,他们共得 了几颗星星? —共多少牛o? ___ 」=_(棵) —(朵) 4、 5、 丽丽家有8只小羊,又买了 5只,现在有几只? 6、 7、 下午5C 种了吕杯* 一-舟幵V 客?京核 、解决问题。 上v -f 醉』疚 從运< T 专介疋 ii 竿9尸討介肓> 送给妈dft7个后? 还? F6个" 小育兔原来有 多少卜旌苗? 原来有 ,小明吃了

_J' J U =—(颗) 9、公交车上有14个人,到某站下去3个人,又上来2个人,车上现在有多少个人? 0 ...—.—=—(人) 10、小明要写15个大字,上午写了5个,下午又写了4个,他还要写几个大字? 口 -—一—=—(个)

一年级下册 (1) 一、看图列式计算 □onfe (5) ?个(6 11 个 □O口=□ () ⑺ 「: : △ 【△△△△△ i * I L— ■■■■■■■ ■■■■■■ ■■■■■. 15个 on=a ) 30 个 □O口=□() (8) 17 4* Odd 、 ___________ □o口 =□

一年级数学下册看图列式练习题

一年级数学下册看图列式练习题 班级:姓名: 1.下面左图有()个长方形,中图由()个三角形, 右图有()个正方形。 2、画一画或者算一算,填一填。 缺了()块砖。 3.看图分别列一道加法和两道减法算式. 4、15位同学每人分一个苹果,篮子里有8个苹果。还差几个? 5、小朋友玩投球比赛. (1)小明投了12个,5个没中.他投中几个? (2)小乐投了15个,中了9个.没中的有几个? 练习(2) 班级:姓名: 1. 一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。 2. 两个完全相同的可以拼成( ) 或()或()。 3.画一画还缺(

4.填一填. 18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 = 16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 = 5.解决问题. 练习(3) 班级:姓名: 1、看图列式并计算. -------------------- -----------------------

2、按要求填数。计算15-9=( ) 法1: 算减想加: 想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。 法2:破十法: 先用10-9=( 1 ),再用( 5 )+( 1 )=( 6 ) 法3:连续减(平10法):9可以分成( 5)和(4 ), 先用15-(5)=( 10 ) 再用( 10 )-( 4 )=( 6 ) 当计算13-8=( )时 法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。 法2:破十法: 先用10-2=( ),再用( )+( )=( ) 法3连续减(平10法):8可以分成( )和( ) 先用13-( )=( ) 再用( )-( )=( ) 3、一本书有18页, 方方看了9,还有几页没看? 4、小华做了 15朵花, 送给幼儿园8 朵, 他还有几朵? 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人? 练习(4) 班级: 姓名: 注意:看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的! 1、有13只鸡和6只鸭,其中有5只公鸡,有几只母鸡? 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个? 2、小丽和小新一共做了15朵花,其中黄色的有6朵,小丽做了8朵。小新做了几朵?

【小学数学】小学一年级数学看图列算式练习题

练习1 1.下面左图有()个长方形;中图由()个三角形;右图有()个正方形。 2、画一画或者算一算;填一填。缺了()块砖。 3.看图分别列一道加法和两道减法算式. 4、15位同学每人分一个苹果;篮子里有8个苹果。还差几个? 5、小朋友玩投球比赛. (1)小明投了12个;5个没中。他投中几个? (2)小乐投了15个;中了9个。没中的有几个?

练习2 1、看图列式并计算. 2、按要求填数。计算15-9=( ) 法1:算减想加:想:9加(6)等于15;所以15减9等于( 6)。 法2:破十法: 先用10-9=(1);再用(5)+( 1 )=(6) 法3:连续减(平10法):9可以分成(5)和(4);先用15-(5)=(10)再用(10)-(4)=(6) 当计算13-8=( )时 法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13;所以13减8等于( )。 法2:破十法: 先用10-2=();再用()+()=() 法3连续减(平10法):8可以分成()和()先用13-()=();再用()-()=()3、一本书有18页;方方看了9;还有几页没看? 4、小华做了15朵花;送给幼儿园8朵;他还有几朵? 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩;小男孩有7人;小女孩有几人?

练习3 注意:看清哪些条件是有用的;哪些条件是没关系的! 1、有13只鸡和6只鸭;其中有5只公鸡;有几只母鸡? 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个;叮当猫7个;小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个? 2、小丽和小新一共做了15朵花;其中黄色的有6朵;小丽做了8朵。小新做了几朵? 3、三年级一班有18人;其中有9人参加了美术班;每周美术班3节课;没有参加美术班的有几人? 4、有16人来踢球;现在来了8人;我们踢进了4个球。还有几人没来? 5、树上有20只小鸟;先飞走了7只;又飞走了6只;一共飞走了多少只? 6、同学们学雷锋做好事的件数。小东做了13件;小芳做了9件;小云做了6件。(1)小东比小云多做几件? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? ---------------------------------------------

(完整版)一年级数学下册看图列式练习题

练习 (1) 班级:姓名: 1.下面左图有()个长方形,中图由()个三角形, 右图有()个正方形。 2、画一画或者算一算,填一填。 缺了()块砖。 3.看图分别列一道加法和两道减法算式. 4、15位同学每人分一个苹果,篮子里有8个苹果。还差几个? 5、小朋友玩投球比赛. (1)小明投了12个,5个没中.他投中几个?

(2)小乐投了 15个 ,中了9个.没中的有几个? 练习(2) 班级: 姓名: 1. 一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。 2. 可以拼成( ) 或()或()。 3.画一画还缺()块砖。 4.填一填. 18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 = 16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 = 5.解决问题.

练习(3) 班级:姓名: 1、看图列式并计算. -------------------- ----------------------- 2、按要求填数。计算15-9=( ) 法1: 算减想加:想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。 法2:破十法:先用10-9=( 1 ),再用( 5 )+( 1 )=( 6 )

法3:连续减(平10法):9可以分成( 5)和(4 ), 先用15-(5)=( 10 ) 再用( 10 )-( 4 )=( 6 ) 当计算13-8=( )时 法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。 法2:破十法: 先用10-2=( ),再用( )+( )=( ) 法3连续减(平10法):8可以分成( )和( ) 先用13-( )=( ) 再用( )-( )=( ) 3、一本书有18页, 方方看了9,还有几页没看? 4、小华做了 15朵花, 送给幼儿园8 朵, 他还有几朵? 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人? 练习(4) 班级: 姓名: 注意:看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的! 1、有13只鸡和6只鸭,其中有5只公鸡,有几只母鸡? 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个? 2、小丽和小新一共做了15朵花,其中黄色的有6朵,小丽做了8朵。小新做了几朵?

【小学数学】小学一年级数学看图列算式练习题

练习1 15位同学每人分一个苹果;篮子里有8个苹果。还差几个?

练习2 1、看图列式并计算. 2、按要求填数。计算15-9=( ) 法1:算减想加:想:9加(6)等于15;所以15减9等于( 6)。 法2:破十法: 先用10-9=(1);再用(5)+( 1 )=(6) 法3:连续减(平10法):9可以分成(5)和(4);先用15-(5)=(10)再用(10)-(4)=(6) 当计算13-8=( )时 法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13;所以13减8等于( )。 法2:破十法: 先用10-2=();再用()+()=() 法3连续减(平10法):8可以分成()和()先用13-()=();再用()-()=()3、一本书有18页;方方看了9;还有几页没看? 4、小华做了15朵花;送给幼儿园8朵;他还有几朵? 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩;小男孩有7人;小女孩有几人?

练习3 注意:看清哪些条件是有用的;哪些条件是没关系的! 1、有13只鸡和6只鸭;其中有5只公鸡;有几只母鸡? 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个;叮当猫7个;小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个? 2、小丽和小新一共做了15朵花;其中黄色的有6朵;小丽做了8朵。小新做了几朵? 3、三年级一班有18人;其中有9人参加了美术班;每周美术班3节课;没有参加美术班的有几人? 4、有16人来踢球;现在来了8人;我们踢进了4个球。还有几人没来? 5、树上有20只小鸟;先飞走了7只;又飞走了6只;一共飞走了多少只? 6、同学们学雷锋做好事的件数。小东做了13件;小芳做了9件;小云做了6件。(1)小东比小云多做几件? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? ---------------------------------------------

人教版二年级数学上册看图列式专项水平练习

人教版二年级数学上册看图列式专项水平练习1. 照样子,算一算,标一标。 2. 根据题意解答 (1)每束气球有5个,3束气球,共有______个。______ (2)15个气球,扎成了3束,平均每束有______个气球。______ (3)15个气球,每5个扎1束,能扎______束。______ 3. 动物之家。 (1)小狗家的西面是______家,北面是______家。 (2)小羊家在小狗家的______面,小猴家在小狗家的______面。 (3)小狗家在松鼠家的______面,在小猴家的______面。 4. 看图列式计算。 5. 看图列式。

______ ______ ______ ______ 6. 看图列式计算 ①王阿姨要编20个竹篮,需要多少天?______ ②小明家平均每天收多少个鸡蛋?______ 7. 根据下图回答问题。 (1)电影院在学校的______面,商店在学校的______面。 (2)体育馆在学校的______方向,天文馆在学校的______方向。(3)动物园在学校的______方向,少年宫在学校的______方向。 8. 9. 连一连。

10. 图中圈起的大约有20粒,估一估,全部纽扣一共约有______粒。 11. 36为被除数,6既是除数又是商,那么列式是() A .6×6=36 B .6+6=36 C .36÷6=6 12. 看图写算式。 (1)写出乘除法算式 ______ ______ ______ (2)写出乘除法算式 ______ ______ ______ 13. 看得数,写算式。 14. 看图列式计算。 (1)看图列式计算

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