科普版六年级下册英语试卷
2015---2016学年度下学期小学英语期末教学质量测查六年级英语试题命题人：游翠
听力部分（30分）
一、听录音，选出你所听到的单词或短语。（10分）
( ) 1. A. libraryB. lovely C. holiday
( ) 2. A. clear B. cloud C. clean
( ) 3. A. shine B. climb C. surprised ( ) 4. A. travel B. left C. parents ( ) 5. A. come to an end B. at the end C. laugh at 二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。（10分）
( ) 1. A.B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A.B.
( ) 5. A.B.
.
三、听录音，选答语。（10分）
( ) 1. A. Yes, there is. B. Yes, there are.
( ) 2. A. I have a coat. B. I have a cold.
( ) 3. A. She will fly a kite. B. He will fly a kite.
( ) 4. A.At seven. B. My uncle.
( ) 5. A. He read a book. B. He likes swimming.
笔试部分（40分）
四、选出不同类的一项。（10分）
( ) 1. A. monkey B. elephant C. animal ( ) 2. A. between B. sun C. moon
( ) 3. A. left B. right C. later
( ) 4. A. student B. teacher C. parent
( ) 5. A. hospital B. taxi C. zoo
五、单项选择。（10分）
( ) 1. You can see the bookshop _______ the left.
A.at
B. in
C. on
( ) 2. My father________ to New York next week.
A.will fly
B. going to fly
C. flying
( ) 3. Jim usually ______to school on foot.
A.go
B. goes
C. went
( ) 4. The boy ______ a picture now.
A. drew
B. will draw
C. is drawing
( ) 5. Where do the tigers ______?
A.from
B. come from
C. be from
( ) 6. I really didn’t _________how to talk to him.
A. knew
B. know
C. no
( ) 7. ----________ are they?
---- They are forty yuan.
A.How many
B. How old
C. How much
( ) 8. ----______there ______hens on the farm?
----Yes, there were.
A.Are, some
B. Are ,any
C. Were, any
( ) 9. Good luck ______ you and your team!
A.to
B. for
C. on
( ) 10. Once there ______an old man.
A.lives
B. live
C. lived
六、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中句子合适的答语。（10分）
ⅠⅡ
( ) 1. How can I get there? A.Yes, there are.
( ) 2. What time is it going to start? B. They eat meat.
( ) 3. What do the bears eat? C. I saw a film.
( ) 4. Are there any tigers here? D. At three o’clock.
( ) 5. What did you do last Sunday? E. Go down this street.You
can see it on the right.
七、阅读短文，判断正误，正确的写T，错误的写F.(10分)
Hello, my name is Alice. I’m an American girl. I went to Hangzhou withmy parents last year. It is an old city. There is a famous lake in Hangzhou. It is the West Lake. We saw some fish in the lake. We will go to Beijing this summer holiday. Beijing is an old city, too. It is big. We are going to climb the Great Wall(长城) and visit the Bird’s Nest （鸟巢）.
( ) 1. Alice is from the USA.
( ) 2. Alice went to Hangzhou with her parents last week.
( ) 3. They saw some boats in the West Lake.
( ) 4. They will go to Beijing this winter holiday.
( ) 5. They will climb the Great Wall and visit the Bird’s Nest.
六年级英语参考答案
听力原文
一、听录音，选出你所听到的单词或短语。每小题读两遍。
1.The pandas are lovely.
2.The sky is clear.
3.The sun will begin toshine.
4.I went to the zoo with my parents.
5.Then my holiday willcome to an end.
二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。每小题读两遍。
1.I get up at seven thirty.
2.We played football two days ago.
3.It will be sunny this Sunday.
4.There is a cat under the chair.
5.---How did you go there?
---By bus.
三、听录音，选答语。每小题读两遍。
1.Is there a library near here?
2.What’s the matter?
3.What will Eve do tomorrow?
4.Who took you there?
5.What did your father do yesterday evening?
参考答案
一、B A A C A
二、B B A A B
三、A B A B A
四、C A C C B
五、C A B C B B C C A C
六、E D B A C
七、T F FF T
科普版英语六年级下册教案(全册)
科普版英语六年级下册 教案(全册) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案 总课时：一 课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class 教学内容： Let＇s learn 教学目标： 1．掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class Who runs fastest in your cla ss ”等交际用语，并会做替换练习。 教学重点： 目标1 教学难点： 目标1 教学易混点： 形容词、副词的比较级和最高级的用法 教学方法： 对话法 教具准备：
形容词的最高级在使用时，前面通常加定冠词并有一个短语或从句表示在哪个范围内情况如此。 （3）训练操作 组织学生对本课主题句进行操练。 （4）反馈矫正 让学生上台指图或指班中学生进行问答，教师指导。 （5）布置作业 作练习册中的练习四和练习七。 板书设计
Lesson 1 Who runs fastest in your class 1.-Who jumps highest ,Tom ,Jim or Jack -Jack jumps highest of the three . 2.high -higher -highest fat –fatter –fattest 教学反思 总课时：二 课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class 教学内容： Let＇s talk 和Let＇s sing 教学目标： 1．复习形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class Who runs fastest in your cla ss ”等交际用语并会做替换练习。 教学重点： 目标2
(完整版)科普版英语六年级全册课文(电子档)
Let’s talk (L=Lulu, T= Tom) L: What day is it today? T: It’s Wednesday. L: My birthday is coming. T: When is your birthday? L: Next Sunday. T: Are you going to have a birthday party? L: Yes, I am. I’m going to have a party at home next Sunday evening. Would you like to come? T: Sure. I’d love to. Are you going to ask Eve to come? L: Certainly. Make and say A holiday plan May Day is coming. What are you going to do. Please tell me your plan. On May 1st, I’m going to visit my friends. On May 2nd, I’m going to take swimming lessons. On May 3rd, I’m going to help my mum do some washing. Read. Father’s birthday party. I’m Mary today’s my father’s birthday. The weather is good. It’s sunny. We are going to have a birthday party for him. Now my mother and I are doing some shopping. I'm going to buy some fruit. Mother is going to buy some eggs. She's going to make a birthday cake for my father. The party will begin at four o'clock. It's one o'clock now. And I’m asking my uncle and I and to come to the party.
科普版英语六年级上册试卷
2015年秋期六年级期中测试卷 一. 选出划线部分发音不同的单词。（10分） ( )1.A.begin B.live C.bike ( )2.A.book B.food C.cook ( )3.A.never B.next C.me ( )4.A.third B.fifth C.that ( )5.A.early B.near C.year 2、请给下面的单词选择正确的译文。（10分） （）1.dry A.湿的 B.冷的 C. 干的 （）https://www.360docs.net/doc/1210405996.html,ke A.河 B. 海 C. 湖 （）3.difficult A.困难的 B. 简单的 C.好的 （）4.same A. 相同的 B.一些 C.非常 （）5.than A. 然后 B.比 C.周围 三．按要求写出单词：（10分） 1.sit(现在分词) ________ 2.photo(复数形式)_________ 3.they(宾格形式) ________ 4. dry（反义词）__________ 5.child(复数形式) ________ 6.rain(形容词） 7.eight（序数词）_________ 8.twelve(序数词）__________ 9.去游泳（汉译英）__________ 10.wash（单三)________ 四、选择最佳答案。（20分） ( )1. ---Is this his book? --- No, it’s____ A. my B. mine C .your ( )2. Bruce and Jess _____friends. A.are B.is C.isn’t ( )3.I am going to_______ my grandma. A.sees B.see C.seeing ( )4. Steven _____wears dresses. A. always B. usually C. never ( )5.what will the weather be like tomorrow? It will ____________ A. rain B. be rain C .rainy （）6. That will be bad_______the people. A.for B to C of ( )7. There are many _______in the classroom. A. childs B. children C. child
科普版小学六年级英语上册 知识点
六年级上册知识点 Lesson1&Lesson2 I. 频度副词 (1) 频度副词表示“次数多少” (2) 常见的频度副词有： always(100%的频度)，表“总是，常常”，侧重时间的连续性；usually(80%--90%的频度),表“通常”，强调习惯性，经常如此；often(50%--70%的频度)，表“经常，”指有规律的经常出现‘sometimes(30%--50%的频度)，表“有时候”，指偶尔出现；never(0%的频度)，表“从来不”，表示一种习惯。 习题：选择 1. His father always _____ him to school at 8:00. A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy _____ TV in the evening. A. watch B. watching C. watching 3.He never _____ the floor. A. mop B. mopping C. mops 4.She always _____ breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making 5.Does she always _____ sports at 9:00. A. does B. do C.doing II. 一般现在时 （1） 一般现在时通常表示疆场发生的动作或存在的状 态。 （2） a. be动词的一般现在时 人 肯定式否定式疑问式简略回答称，
数形式 第一人称单数I am a teacher. I am not a teacher. Am I a teacher? Yes, you are. No, you aren’t. 第二人称单数You are a teacher. You aren’t a teacher. Are you a teacher? Yes, I am. No, I’ not. 第三人称单数He/She is a teacher. He/She is not a teacher. Is he/she a teacher? Yes, he/she is. No, he/she isn’t. It is Mary.It isn’t Mary. Is it Mary?Yes, it is . No, it isn’t. 各人称复数We/You/They are teachers. We/You/They are not teachers. Are we/you/they teachers? Yes, you/we/they are. No, you/we/they aren’t. b.示意动词的一般现在时 人 称， 肯定式否定式疑问式简略回答
科普版英语六年级下册教案全册
科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案 总课时：一 课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学内容： Let ＇s learn 教学目标： 1． 掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2． 熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语，并会做替换练习。 教学重点： 目标1 教学难点： 目标1 教学易混点： 形容词、副词的比较级和最高级的用法 教学方法： 对话法 教具准备： 录音机 、磁带 教学过程： （1） 复习检查 教师快速出示音标卡片，让学生读。先集体读，再个别读。 （2） 导入新课，出示课题 A ． 学习本课的12个单词及词组。 B ． 学习单词拼读规则：学习ir 在单词中常读作 []，ar 在单词中常读作[]的规则。可适当举些例子，ir 在单词中常读作[]，如：first 、 shirt 、 bird 、 birthday 、third 、girl 、sir 、 thirty 、thirteen 等词， ar 在单词在常读作 []，如car 、 far 、 farm 、market 、 March 、pPark 、party 、star 等词，并要求学生掌握这些读音规则。 C ． 导入Let ＇s learn 组织学生用对话形式导入本课的Let ＇s learn ，主题句是“Who …?” 出示形容词、副词的比较级和最高级的用法。 多音节词和少数more 或 方式构成：
形容词的最高级在使用时，前面通常加定冠词并有一个短语或从句表示在哪个范围内情况如此。 （3）训练操作 组织学生对本课主题句进行操练。 （4）反馈矫正 让学生上台指图或指班中学生进行问答，教师指导。 （5）布置作业 作练习册中的练习四和练习七。 板书设计 Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 1.-Who jumps highest ,Tom ,Jim or Jack ? -Jack jumps highest of the three . 2.high -higher -highest fat –fatter –fattest 教学反思 总课时：二 课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学内容： Let＇s talk 和Let＇s sing 教学目标： 1．复习形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语并会做替换练习。 教学重点： 目标2 教学难点： 目标2 教学易混点： 形容词、副词的比较级和最高级的用法 教学方法： 自问自答法、角色表演法 教具准备： 录音机磁带 教学过程： （1）复习检查 A、复习上一课时所学的12个单词及词组。 B、叫若干学生用角色表演的方式，复习本课主题句。 （2）导入新课 导入Let＇s talk 。 本课对话的话题是“个人信息”(Personal information )。教师可采用自问自答法导入对话。教师同时扮演Eve和Ma Jun 两个角色。可先站在左边扮演Eve问Ma Jun，“Look at the three runners. Who is the one in the middle ?”，再转到右边扮演Ma Jun 说，“He’s John .”，再转到左边扮演Eve说，“Is he the tallest boy in your class ?”，再转到右边扮演Ma Jun说，“No ,he isn’t .”，其余依次类推，直到把整段对话表演完。表演两遍后放录音。先将全段放一遍，然后逐句放，让学生逐句跟说并译成汉语。 （3）操练 将对话分成两段，可利用挂图进行操练。操练的顺序是：先让学生听录音，并逐句跟说两遍，再让他们连起来说，说时教师可在图下写上关键词作为提示。然后领着学生复述一遍，再给学生一两分钟时间，让学生自己根据关键词看图复述，然后教师领着学生进行集体复述，集体复述完以后，再让学生个别复述。学生可同桌之间进行表演，也可以自问自答式进行角色替换表演，直到熟练为止。分两部分练完后，再连起来练习。最后叫若干同学站起来复述全段对话，或者进行俩俩表演。 （4）导入let’s sing： 听录音学唱英文歌曲“Do–re - mi ” 先跟唱，带集体唱，最后个人唱。 （5）效果测试
科普版小学英语六年级上册复习题
科普版小学六年级上册复习题 习题：选择 1. His father always him toschool at 8:00. A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy TV in the evening. A. watch B. watching C. watches 3. He never the floor. A. mop B.mopping C. mops 4.She always breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making 5.Does shealways sports at 9:00. A. does B. do C.doing 习题： 1. you have English class every day? A. Do B. Are C. Can 2. My mother in a middle school. A. teach B. teachs C. teaches 3. She doesn ' t her homework in theaf ternoon. A. todo B.does C. do 4. John usually up at 6:30. A. wake B. wakes C. waking 5. Eve here every morning.
6. she always come here? A. Do B. Does C. Is 7. I not know. A. am B. can C. do 8. ---your sister usually have lunch at twelve? ---Yes. A. Do B.Does C. / 9. Does she morning exercises here every day? 10. A. does He no time B. doing . C. do A. have B.has C. having 习题：选择 1. It ' s time l unch. 2. 3. 4. 5. A. for There is something wrong ___ A. to John usually ____ up at 6:20. A. wake But today he has ____ time. A. no His father always him B . to __ his clock. B . with B . wakes B . not school at 8:00. C . in C . at C . waking C . isn ' t 6. A. take ?- for Ann is happy ___ A. going B . takes ??-to _ out with her father. B . togo C . C . take ??-to goes
科普版英语六年级下册课文及翻译 (直接打印版)
Lesson 1 I’m not feeling well. Let’s talk （M=Mom, T= Tom） M: What,'s the matter, Tom T: I'm not feeling well, Mom M: Do you have a cold T: Yes, I think so. Could you give me some water, please M: Here you are. T: Thank you, Mom. M: Tom, you must go and see a doctor. T: OK, Mom. M: It's cold outside. You must wear your coat. T: OK, Mom. Could you pass me my coat,please M: Here you are. T: Thank you, Mom M: Tell me your teacher's number. I'll call him and tell him you are sick. T: OK. Here it is. 译文 (M=妈妈,T=汤姆) 妈妈:怎么了,汤姆 汤姆:我感觉不舒服,妈妈。 妈妈:你感冒了吗 汤姆:是的,我想是这样的。您能给我一些水吗 妈妈:给你。 汤姆:谢谢您,妈妈。 妈妈:汤姆,你必须去看医生. 汤姆:好的,妈妈。 妈妈:外面很冷。你必须穿你的外套。 汤姆:好的,妈妈。您能把我的外套递给我吗 妈妈:给你。 汤姆:谢谢您,妈妈。 妈妈:告诉我你老师的电话号码。我将给他打电话告诉他你生病了。
科普版小学六年级英语上册知识点完整版
科普版小学六年级英语 上册知识点 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
六年级上册知识点 Lesson1&Lesson2 I.频度副词 (1)频度副词表示“次数多少” (2)常见的频度副词有： always(100%的频度)，表“总是，常常”，侧重时间的连续性； usually(80%--90%的频度),表“通常”，强调习惯性，经常如此； often(50%--70%的频度)，表“经常，”指有规律的经常出现‘sometimes(30%--50%的频度)，表“有时候”，指偶尔出现； never(0%的频度)，表“从来不”，表示一种习惯。 习题：选择 1.His father always _____ him to school at 8:00. A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy _____ TV in the evening. A. watch B. watching C. watching 3.He never _____ the floor. A. mop B. mopping C. mops
4.She always _____ breakfast at 7:00. A. make B. makes C. making 5.Does she always _____ sports at 9:00. A. does B. do C.doing II.一般现在时 （1）一般现在时通常表示疆场发生的动作或存在的状态。 （2） a. be动词的一般现在时
b.示意动词的一般现在时
科普版英语六年级下册教(学)案(全册)
科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案 总课时：一 课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学容： Let＇s learn 教学目 标： 1．掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who r uns fastest in your class ?”等交际用语，并会做替换练习。 教学重点： 目标1 教学难点： 目标1 教学易混点： 形容词、副词的比较级和最高级的用法 教学方法： 对话法
.. 形容词的最高级在使用时，前面通常加定冠词并有一个短语或从句表示在哪个围情况如此。（3）训练操作 组织学生对本课主题句进行操练。 （4）反馈矫正 让学生上台指图或指班中学生进行问答，教师指导。 .. .
（5）布置作业 作练习册中的练习四和练习七。 板书设计 Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 1.-Who jumps highest ,Tom ,Jim or Jack ? -Jack jumps highest of the three . 2.high -higher -highest fat –fatter –fattest 教学反思 总课时：二 课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学容： Let＇s talk 和Let＇s sing 教学目标： 1．复习形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who r uns fastest in your class ?”等交际用语并会做替换练习。
科普版英语六年级上册课文翻译
Lesson1你要举办一个生日聚会吗？ Let’s talk L：今天是星期几？ T：是星期三。 L：我的生日就要到了。 T：你的生日是什么时候？ L：下周日。 T：你要举办一个生日聚会吗？ L：是的，我要。下周日晚上我要在家里举办一个生日聚会。你想要来吗？ T：当然，我想去。你会叫伊芙来吗？ L：当然。 Let’s make 亲爱的王菲： 这个周日我要在我家举办一个生日聚会。请在晚上6点来参加这个聚会。 Lulu Read and write 我是佩格。明天是周日。首先，上午我要做作业。接下来，我要打扫我的房间。然后，下午我要去看望奶奶。最后，晚上我要在家里看电视。 Make and say 一个假期计划 劳动节就要来了。 你们要做什么呢？ 请告诉我你们的计划。 五月一日，我要去拜访我的朋友。 五月二日，我要去上游泳课。 五月三日，我要帮妈妈洗衣服。 五月一日拜访我的朋友 五月二日上游泳课 五月三日洗衣服
Read 爸爸的生日聚会 我是玛丽。今天是我爸爸的生日。天气很好，阳光灿烂。我们要为他举办一个生日聚会。现在我正在和妈妈一起购物。 我要买些水果。妈妈要买些鸡蛋。她要给爸爸做个生日蛋糕。 聚会将在4点钟开始。现在是1点钟，我在询问我的叔叔和阿姨是否能够来参加这个聚会。 “嗨，露西阿姨！今天是我爸爸的生日，你想来参加他的生日聚会吗？”“哦，我想去。可今天也是蒂姆的生日，我可以带他一起去这个聚会吗？” “您当然可以。顺便问一句，谁是蒂姆啊？”“哈哈，蒂姆是我的小狗。” Lesson2你明天要做什么？ Let’s talk E：你明天要做什么？ D：我要去购物。 E：你要买什么？ D：我要买一张中国地图。 E：我想买些蜡笔。我能和你一起去吗？ D：当然可以！ E：我们怎么去呢？ D：骑自行车，可以吗？ E：好的。 Make and say 你这周六要做什么？ 我要去看电影。 this Saturday这周六see a film看电影
最新科普版六年级英语试卷
最新科普版六年级英语试卷 听力部分(40分) 一、科普版六年级英语试卷(10分) ( ) 1. A. cold B. coat C. cloud ( ) 2. A. sun B. say C. sunny ( ) 3. A. hill B. will C. full ( ) 4. A. wet B. wait C. wind ( ) 5. A. put B. cut C. but 二、听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）一致.(10分) （）6 （）7.It was Saturday yesterday.We went out and played basketball. （）8.I am going to the sitting room.It’s on the second floor. （）9.New Year’s Day is on January 1st. （）10.Jenny doe sn’t think science is difficult. 三、听录音，选出你所听到的句子.(10分) ( ) 11. A. I want to buy a bag. B. I want to buy a map. ( ) 12. A. What will you do? B. What do you do? ( ) 13. A. It will be rainy. B. It will rain. ( ) 14. A. Was Tom at school yesterday? B. Was Tom at school last Sunday? ( ) 15. A. We are singing now. B. We are going to sing this morning. 四、听录音，选答语. (10分) ( )16. A. I go to the park. B. I will go to the park. ( )17. A. Yes，I did. B. Yes，I was. ( )18. A. London. B. At six. ( )19. A. She is in Class Two. B. She is at the zoo. ( )20. A. No，there isn't. B. Yes，it is. 笔试部分(60分) 五、选出发音不同的一项.(10分) ( )21. A. just B. son C. full ( )22. A. food B. room C. book
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. Lesson 1 I'm not feeling well. Let's talk （M=Mom, T= Tom） M: What,'s the matter, Tom? T: I'm not feeling well, Mom M: Do you have a cold? T: Yes, I think so. Could you give me some water, please? M: Here you are. T: Thank you, Mom. M: Tom, you must go and see a doctor. T: OK, Mom. M: It's cold outside. You must wear your coat. T: OK, Mom. Could you pass me my coat,please? M: Here you are. T: Thank you, Mom M: Tell me your teacher's number. I'll call him and tell him you are sick. T: OK. Here it is. 译文(M=妈妈,T=汤姆) 妈妈:怎么了,汤姆? 汤姆:我感觉不舒服,妈妈。
妈妈:你感冒了吗? 汤姆:是的,我想是这样的。您能给我一些水吗? 妈妈:给你。 汤姆:谢谢您,妈妈。 妈妈:汤姆,你必须去看医生. 汤姆:好的,妈妈。 . . 妈妈:外面很冷。你必须穿你的外套。 汤姆:好的,妈妈。您能把我的外套递给我吗? 妈妈:给你。 汤姆:谢谢您,妈妈。 妈妈:告诉我你老师的电话号码。我将给他打电话告诉他你生病了。 汤姆:好的。电话号码在这儿。 Read A good habit Dan often stayed up late and got up late . At last he became ill. He had a bad headache, and couldn't get to sleep at night. So he went to see a doctor. “Oh, you look tired. What's the matter? the doctor asked. “I have a bad headache and can't get to sleep at night.”Dan said. “When do you usually go to bed?”
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科普版六年级英语试卷 听力部分 (40 分) 一、科普版六年级英语试卷(10 分) ( ) 1. A. cold B. coat C. cloud ( ) 2. A. sun B. say C. sunny ( ) 3. A. hill B. will C. full ( ) 4. A. wet B. wait C. wind ( ) 5. A. put B. cut C. but 二、听录音 ,判断下列句子与所听内容是（T）否（ F）一致。 (10 分) （）6 （）7.It was Saturday yesterday.We went out and played basketball. （）8.I am going to the sitting room.It’s on the second floor. （）9.New Year ’s Day is on January 1st. （）10.Jenny doesn’t think science is difficult. 三、听录音 ,选出你所听到的句子。(10 分) ( ) 11. A. I want to buy a bag. B. I want to buy a map. ( ) 12. A. What will you do? B. What do you do? ( ) 13. A. It will be rainy. B. It will rain. ( ) 14. A. Was Tom at school yesterday? B. Was Tom at school last Sunday? ( ) 15. A. We are singing now. B. We are going to sing this morning. 四、听录音 ,选答语。(10 分) ( )16. A. I go to the park. B. I will go to the park. ( )17. A. Yes, I did. B. Yes, I was. ( )18. A. London. B. At six. ( )19. A. She is in Class Two. B. She is at the zoo. ( )20. A. No, there isn't. B. Yes, it is. 笔试部分 (60 分) 五、选出发音不同的一项。(10 分) ()21. A. just B. son C. full ()22. A. food B. room C. book
科普版小学六年级英语下册单词表
科普版六年级下册词汇： L1 6+3+1+2 /'r?n?/ 赛跑选手middle /'midl/中间(的) 在中间shirt /??:t/ 衬衣 T恤衫so /s?u/ 因此 first /f?:st/ 第一,首先ear /i?/ 耳朵 if /if/ 如果 下来 f a rther /'fɑ:e?/ 更远shout /?a u t/ 呼喊 L2 6+0+1+4 阅览室third /θ?:d/ 第三 floor /fl?:/地板;(楼)层fifth /fifθ/ 第五second /'sek?nd/ 第二along /?'l??/ 沿着 road /r?u d/ 路 /'d??ki/ 驴子 get on 上车some time 一段时间go on 继续,发生 L3 10+8+5+2 spring /spri?/ 春天,春季winter /'wint?/ 冬天,冬季snow /sn?u/ 雪;下雪summer /'s?m?/ 夏天,夏季autumn /'?:t?m/ 秋天,秋季 /'el'ni:nj?u/ 厄尔尼诺现象 /bl?u/ 吹 bring /bri?/ 带来 /'fai?/ 火 rain /rein/ 雨;下雨 /dra u t/ 旱灾 flood /fl?d/ 洪水Spanish /sp?ni?/ 西班牙语Christ Child /kraist/圣婴 sea /si:/ 大海 Peru /p?'ru: /秘鲁become /bi'k?m/ 成为 warm /w?:m/ 温暖的;使温暖 引起 /t?eind?/ 变化wind /wind/ 风 /?'streilj?/ 澳大利亚dry /drai/ 干的,干旱的lake /leik/ 湖 full /f u l/ 满的 L4 7+4+0+1 grow /ɡr?u/ 生长;种植up 长大,成长 soldier/'s?u ld??/ 士兵,战worker /'w?:k?/工人 build /bild/ 建造;建 /'p??r?nts/ 父母亲teach /ti:t?/ 教student /'stju:d?nt/ 学生 /'draiv?/ 驾驶员large /lɑ:d?/ 大的,巨大的 /'si??/ 歌手song /s??/ 歌曲 L5 2+8+2+1 date /deit/ 日子 /mɑ:t?/ 三月 join /d??in/ 加入,参加important /im'p?:t?nt/ 重要的 air /??/ 空气without /wi'ea u t/ 没有 /laif/ 生活,生命keep /ki:p/ 保持,喂养 /fl?u/ (液体等)流动sandstorm /'s?ndst?:m/ 沙尘暴 do one's best 尽最大努力protect /pr?'tekt/ 保护country /'k?ntri/ 国家,农村 L6 1+5+8+4 Toronto/t?'r?nt?u/ 多伦多(加拿大) Canada /'k?n?d?/ 加拿大 /'h?l?di/ 假期 trip /trip/ 旅行 /'k?pit?l/ 首都
最新科普版六年级下册英语复习
精品文档 Lesson 1 一、背诵句子及翻译 1、What's the matter? I'm not feeling well. 2、Do you have a cold? Yes,I think so. 3、I have a cold.Could you give me some water,please? Could you pass me my coat,please? give sb. sth give sth. to sb. 把某物给某人 pass sb. sth pass sth. to sb. 把某物给某人 4、You must go and see a doctor. must 必须 5、Tell me your teacher's number.I'll call him and tell him you are sick. call 打sick 生病电话 My father will be with me. 6、二、单词 累的睡觉穿外套，上衣 from then on habit go to bed headache pass stay up What's the matter have a cold 三、翻译have a bad cold have a headache Have a cough have a fever this afternoon Have a toothache a football game get to sleep look tired at last get up late stay up late plenty of after 12 oshould usually 'clock wear your coat a good habit get better Drink some milk before you go to sleep. m sure you will sleep well and get better soon. I' 'Its a good habit to go to bed early and get up early. 2 Lesson 一、背诵句子及翻译What do you usually do on Sunday afternoon? I often play basketball. 、1精品文档． 精品文档 2、Did you play basketball yesterday?No,I didn't.I went to visit a friend. 3、My friend likes taking photos. He showed me many photos. 二、单词 参观，探望照片生气的高的 once trip build take photos 三、翻译 have a good time visit a friend play basketball wash my clothes watch TV work late wet kind came back a long trip the giant's garden sad winter summer look out again come out pull down
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科普版小学六年级英语下册试题 科普版小学六年级下册英语试题 一、单项选择：（20分）从四个选项中选择最佳答案完成句子，将序号填在右边的括号内。 1.—Whoruns____inyourclass?—LiuWei.() A.faster B.fastest C.fasttest D.thefaster 2.Sheis_____herChineseteacher.() A.talkin B.talksin C.talkingwith D.talkwith 3.Don”tsaythatin_____ofanelephant.() A.middle B.front C.one D.themiddle 4.Thereadingroomison_______floor.() A.first B.theone C.thefifth D.second 5.Lookatthefive_________.() A.runer B.runner C.runs D.runners 6.I”dlike_______him.() A.ask B.asks C.toask D.asking 7.A:Inwhichseasoncanyouswimintheriver?B:____() A.Summer B.Spring C.Autumn D.Winter 8.—What’stheweacherliketoday？—_______() A.It’sfine. B.I’mfine. C.It’swind. D.Itwillbecloudy. 9.I”llgrowriceandwheat_____thepe ople.()
科普版小学六年级英语下册课文翻译
科普版小学六年级英语下册课文翻译Lesson 1 你们班谁跑得最快？ 伊芙：看那三个赛跑选手，中间的那个是谁？马军：他是约翰。 伊芙：他是你们班最高的男生吗？ 马军：不，他不是。 伊芙：那你们班最高的男生是谁呀？ 马军：林海。 伊芙：你们班谁跑得最快？ 马军：刘威跑得最快。 伊芙：哪个是刘威？ T恤衫的那个就是。 世界上最重的动物 他认为猫是 世界上最强壮，最大的动物。 他的妈妈对他说：“不要在大象面前这样说， 大象不喜欢听这个。” 小猫说：“我不信。我想去看看大象。”于是 他就出去寻找大象了。 在路上，他首先碰到一只小猴子，他问到： “你是大象吗？” “不，大象比我大得多，他有大大的耳朵。” 小猴子回答说。 然后他碰到一只小熊。他问到：“你是大象 吗？” “不，大象比我强壮得多，他有长长的鼻 子。”小熊说。 小猫继续向前走。突然他看到四棵大树，他 想，“如果我爬上树，我就能看得更远了。”于 是他爬上了其中一棵树。 “下来！下来！”有人大声说：“为什么爬到 我腿上来了？” “你是谁？”小猫问到。“我是大象。”“哦， 对不起，现在我知道了，你是世界上最大、最 强壮的动物，”小猫说。 Lesson 2 它在五楼 齐齐：凯特在哪？ 露露：我想她在阅览室。 齐齐：阅览室在哪？在三楼吗？ 露露：不，它在五楼。 齐齐：凯特在阅览室吗？ 伊芙：不，她在她的教室里。 齐齐：她在几班？ 伊芙：她在六年级三班。 齐齐：在一楼吗？ 伊芙：不，在二楼。 第六头驴在哪？ 他很 累，于是他骑上了一头驴。） 赶驴的人：一，二，三，四，五。只有五头？ （过了一会，他数他的驴，但是只有五头 了。） 赶驴的人：第六头驴在哪？ （他返回去找他的第六头驴，但是找不到。） 赶驴的人：一，二，三，四，五，六。哦， 又是六头了。 （他又回到他的驴群，再次数了一遍。） 赶驴的人：一，二，三，四，五。只有五头？ （他骑上了一头驴，继续向前走。然后他数 他的驴，又剩五头了。） 他的朋友：你在做什么？ 赶驴的人：我在数我的驴，我有六头驴的， 但现在只有五头了。 他的朋友：哈哈，看！你正坐在第六头上呀。 （他的一个朋友走过来，嘲笑了他一番。） Lesson 3 明天会很冷 东东：天气很好，是吧？ 露露：是的。 东东：明天天气会怎么样？ 露露：会很冷。 东东：我不喜欢这种天气，我喜欢春天。 露露：我喜欢冬天，在雪地里走很有趣。 东东：我一点也不喜欢冬天，我喜欢夏天，我 喜欢游泳。 露露：但是夏天太热了，我喜欢秋天，很凉爽。 阅读厄尔尼诺 厄尔尼诺，它刮热风，它刮冷风，它带来火 灾和雨水，它带来旱灾和水灾。但是，什么是 厄尔尼诺呢？ 在西班牙语中，厄尔尼诺的意思是“小男孩” 或者是“圣婴”。经常发生在圣诞节前后。 厄尔尼诺发生的时候，秘鲁附近的海水会变 暖。海水的变暖会给气候带来很大的变化，会 刮大风，并且这大风会吹向世界上很多地方。 这股大风会给某些地方带来暴雨，进而引发 洪水；而给另外一些地方带来旱灾。1982年 澳大利亚发生了旱灾，1998年中国南方遭受 了水灾的袭击。 但是厄尔尼诺也不只是负面影响。在某些干 旱的地方，厄尔尼诺带来的雨水会使干涸的湖 泊重现汪洋一片，鸟儿又重新回到湖边，人们 也非常开心。 Lesson 4 你长大了做什么？ 老师：我想问问你们，你们长大了做什么？ 露露：我要当一名医生。 东东：我要当一个农民。 汤姆：我要当一名战士。 伊芙：我要做一名护士。 阅读当我长大的时候 当我长大的时候，我想当一名工人，为我的 父母建一所大房子。 我想当一个农民，为人们种植水稻和小麦。 我想当一名教师，教孩子们读书写字。 我想当一名司机，为人们驾驶大型公共汽 车。 我想当一名歌手，给人们唱歌。 我想驾驶飞机，我会驾驶我的飞机一直飞向 星星。 但是现在我还是个小男孩，我仍旧要回家看 我的妈妈。 Lesson 5 你明天做什么？ 露露：明天几号？ 汤姆：3月12号，植树节。 露露：植树节你们都做什么？ 汤姆：我们种树。 露露：你们要在哪儿种树？ 汤姆：在我们学校后面的山上。你愿意和我们 一起去吗？ 露露：我愿意。我们什么时候去？ 汤姆：八点。 露露：好的。明天八点见。 汤姆：再见。 阅读树木和植物 今天是3月12号，是植树节。山上有很多 人，他们正在植树，今天他们会种很多树。 植物对人类非常重要，它们能利用空气、水 和阳光制造食物，但是动物和人类却不能做 到。 动物和人类能从植物获取食物，没有了植 物，它们的生命将无法维持。 树木和其他植物能净化空气，防止水土流 失，防止大风刮起沙尘。 但是在一些地方，人们却在滥砍乱伐，从而 导致了洪水和沙尘暴。 现在越来越多的人意识到植物的重要性，他 们将会栽种更多的树木和其他植物，并且会尽 他们的最大努力去保护这些植物。我们的祖国 会变得更美丽。 Lesson 6 环球旅行 我叫吉米，是一名小学生，我住在加拿大的 多伦多。 暑假快到了，我和父母将要进行一次环球旅 行。 首先我们会去美国，我们将参观美国最大的 城市纽约及首都华盛顿。 然后我们再飞往英国，参观伦敦著名的大本 钟。 之后，我们将去法国，参观其首都巴黎。 我们将在巴黎呆三天，然后我们去意大利的 首都罗马。 俄罗斯是世界上最大的国家，我们是肯定要 去的。参观完罗马，我们就乘飞机去莫斯科。 然后我们会飞往中国的首都北京。中国是世 界上最大的国家之一，我们要去北京爬长城。 离开我们将要飞往澳大利亚，在那里我们将 参观美丽的海滨城市悉尼。 然后我的假期也该结束了，我们会飞回加拿 大，为我的新学年做准备。 Lesson 7 昨天是儿童节吗？ 乔治：伊芙，今天几号？ 伊芙：6月2号。 乔治：昨天是6月1号。昨天是儿童节吗？ 伊芙：是的。 乔治：昨天你们在学校了吗？ 伊芙：是的，我们在。 乔治：你们做什么了？ 伊芙：我们开运动会了。