华师京城交互式电子白板用户使用说明

一、声明

使用本产品必须严格按照本产品使用说明书的详细操作描述进行使用，以确保您正确使用本产品，请在安装前详细阅读本使用说明。

二、产品介绍

交互式电子白板走进了学校的课堂，对课堂教学模式的优化起到了很大的作用，它是新时代的黑板，并优于黑板。为提高课堂教学效率，增强师生之间的合作互动，有效解决课堂教学中的重点和难点问题，对课堂教学更加活泼生动做出了很大的贡献，也为增进学生的学习兴趣，整合丰富的教育资源提供了很好的平台。

华师京城交互式电子白板采用精确定位的电磁感应式技术，与电脑进行信息通讯。将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在驱动程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作等。

四、工程安装

◆安装环境：

安装交互式电子白板场所需将资料勘察表交由我司以确认是否具备安装条件并选取配套安装方式。客户方就因安装需要对现场环境改动提供相应支持。

◆安装方式：

壁挂式：适用于各种环境安装，采取挂钩方式直接固定于墙壁上。

组合式：适用于宽敞环境并配以我司组合式黑板。

支架式：适用于安装现场空间较小的客户；且便于移动。

根据现场环境的不同我司还可提供移动轨道式、固定支架式等多种安装方式；

◆安装人员：

安装应由我司指定安装人员进行安装或提供相应指导，并且符合我司《安装规范》的要求。

设备安装将交互式电子白板、投影仪以及其它所有设备使用膨胀螺栓安装/固定至所需地点，并且完成各设备信号线、电源线连接。

设备调试调整图像大小至合理范围，并试运行电子白板软件以确认所有软硬件设备正常工作。

竣工验收安装调试完成经客户方确认后，就安装设备填写验收单签字盖章，并完成所有设备及设备资料移交。

五、白板硬件驱动和软件程序安装

确保本安装目录下存在以下文件和文件夹：

步骤1双击执行程序，一直点击“下一步”按钮，直到如下界面。

在此界面选择需要的安装支持包，如果是新系统第一次安装请全部选择安装。等上述2008_vcredist、ffdshow、flash_player三个插件安装完毕之后，继续安装，直到最后安装完成。若第二次安装白板软件，就可不用勾选，直接进入下一步安装。

步骤3最后，重新启动电脑。在windows开始启动工具栏里便可以找到华师京城交互式白板

软件的图标。如图所示。

备注：安装文件中有2个安装执行程序，分别为Standard-setup.exe（标准版）和Teacher-setup.exe（备课版），标准版适合且必须在连接白板的电脑上安装使用，备课版适合且必须在无白板连接的电脑上进行安装使用。

六、白板启动和定位

电脑启动后，电子白板通讯软件（定位）默认为自动启动。在桌面右下角的托盘里有

图标，打开此图标，选择定位，即进入到电子白板定位状态，如图：

将电子笔的笔尖对准定位界面上的十字光标中心位置点击，并依次将陆续出现的共七个十字光标准确的点击，即可完成定位。

七、白板的在线升级功能

打开白板软件，在桌面右下角的托盘里有图标，右键打开此图标，选择在线升级，

即连接远程服务器进行升级功能。如图：

八、白板软件功能说明

打开电子白板软件，双击桌面或开始程序中图标，出现以下对话框，

点击“取消”，即进入白板软件界面。

操作界面展示

图标功能使用说明

·输入：点击“输入”图标，会出现以下几种输入功能

·图形：点击“图形”图标，会出现以下几种绘图功能

·工具：点击“工具”图标，会出现以下几种工具功能

放大倍数随之变化。或是点击按钮进行放大区域的大小设置。

小以及背景色的明暗可以用两个滑动条

对回放速度进停止

继续

直尺

圆规

三角尺

量角器

可随意擦除当前输入或图片

可对所选定的区域文字进行删除

针对某个对象进行删除

对当前页所有内容进行删除

可对随意擦除板擦大小进行设置

对正在操作的图片进行移动

整个屏幕都可以移动

使拖动的屏幕恢复到原来位置

服务器连接成功后，老师可把文件发送给学生

服务器连接成功后，学生可接受教师传来的文件服务器连接成功后，可以发信息给学生

服务器连接成功后，可转播指定的学生桌面

服务器连接成功后，可在学生桌面显示问题回答框

服务器连接成功后，可锁定学生的电脑屏幕

服务器连接成功后，点击关闭按钮，可关闭所有在线学生的计算

即可打开已保存的.wb文件，若当前文件有修改，会弹出对话框

可对文件进行保存，支持.wb文件

即可打开新的未命名文件，若当前文件有修改，会弹出对话框提

点击后出现钟表显示器

点击后出现倒计时钟表

计算器

九、常见问题

Q1:白板软件是否可用？

A1:只有在电脑正常启动、白板软件正常启动情况下，电子白板才能正常使用。

Q2:打开电脑后，弹出“和白板软件通讯失败，请确认白板已经正确和电脑连接”提示框时怎么办？

A2: 1、请先检查一下白板连接线，看是否连接正常，带有信号放大器的短线是否正确连接好，放大器信号灯是否是点亮的，白板后面指示灯是否是亮的；

2、在正常连接的情况下，请查看USB驱动是否安装好（右击“我的电脑”选择“属性”，

在系统属性里硬件菜单下选择设备管理器，在通用串行总线控制器中有问号，表示没有安装“USB Driver”请重新安装）；

3、在前面两项均确认无误的情况下，请重新启动白板驱动（开始->程序->班班通

->OKBOARDDrv）。若还不能连接上，请更换USB接口，再次连接。

Q3:白板出现跳线断线现象

A3: 将软件卸载，重新安装一次白板软件。

Q4: 在交互式电子白板上操作或书写时，发现笔尖或指尖的位置和光标的位置有偏移，怎么办？

A4:（1）点击开始菜单（2）程序（3）点班班通（4）点击蝴蝶形状图标OKBOARDDrv ，然后右击选择定位，重新定位

Q5：电子白板软件里小键盘无法使用

A5：卸载白板软件然后进行重新安装。

Q6：班班通软件出现空文件夹，软件无法打开，重装软件无法定位

A6：1) 确认电脑有没有感染病毒，在此情况下请重装软件

2) 重装软件软件过程中电脑报错，导致软件无法进行按装，可能是电脑系统部分文件

被损坏，需要修复系统或者重装系统

Q7：白板使用过程中不定时出现电子笔失灵现象

A7：1、首先请确认白板连接正常，再更换电子笔进行测试；

2、若仍无法解决，请更换USB接口进行测试；

3、若更换笔后仍无法解决，请将软件卸载后重新安装；

4、如果仍无法解决，有可能是电脑病毒引起，请进行病毒查杀，或更换电脑进行测

试。

十、温馨提示

1.建议用户使用前仔细阅读使用说明。

2.严禁使用油性笔，如使用油性笔会留下无法清洗的痕迹。

3.如需清洁板面，可以先用不滴水的湿棉布擦拭，然后用干布擦干板面。

4.避免使用磨蚀性的清洗剂,肥皂或原油产品进行板面清洁。

5.避免用硬物敲击互动白板、避免长时间受潮、避免长时间阳光直射。

6.使用互动白板电子笔书写时，请适度用力。

7.刚开始使用白板笔进行单击、双击时可能不太方便，请事先做适当的练习，熟能生巧

8.不使用电子笔时，请将其放置托盘之中。

9.当需要面向学生时，请站到互动白板的一侧，以免投影机光束照射你的眼睛。请告诫学生不要直视投影机所发出的光束。

10.当学生使用互动白板时，请指导其正确使用。

11.在使用白板支架的时候，请注意及时校准。

12.安装驱动和应用软件时，注意计算机操作系统以及内存空间，再装上相应应用软件。

13.安装软件时，请确保中央控制器和电脑之间的USB线已连接，且中央控制器电源已打开，否则硬件驱动可能无法安装上。

电子白板安装说明书

电子白板安装一般有四种安装方式：挂墙安装：最普通的安装方式，适用于平面墙体。支架安装：最灵活的安装方式，适用于不能挂墙安装的情况下，可以移动使用。复合白板：最实用的安装方式，适用于平面墙体，学校用户安装居多。弧型黑板：最特殊的安装方式，适用于有弧型黑板的教室。注意：在产品方面，要问清楚客户的需要，比如对白板的型号与颜色的要求，复合白板的样式材质等方面尺寸要求精确测量相关尺寸：电子白板的挂墙安装高度：电子白板底边一般离地面75—90厘米挂条高度离地185—200厘米电子白板顶沿离地面200-215厘米复合白板尺寸：所需复合白板的总高与总长，结合原黑板的情况设计。弧型黑板：弧型黑板总的长、宽、高包括黑板附近的设备与黑板的距离（比如黑板的底部线槽距黑板的距离）。所需线长：估算出所需线长，包括电子白板连接线，投影机所需线。是否需要延长或者焊接。墙体要求要确认施工现场的墙体挂电子白板的墙体与投影机吊装的墙体（顶棚）一般有水泥墙、砖墙、石膏、木质等。水泥墙与砖墙比较简单，可直接安装。石膏墙：一般石膏墙厚度在1厘米左右，本身无法承重，但石膏墙后，一般都有隆轱，每根隆轱相间距为30-50厘米，有些石膏墙无隆轱（见其它墙体），在勘察现场时要确认是否有隆轱，以及隆轱的数量与位置。木制墙体：如果木制墙体的厚度在2厘米以上可以直接安装，在2厘米以下的（见本节其它墙体）。其它墙体：混合墙体：由于室内装修，在水泥墙或者砖墙外加一层比较薄的石膏墙或者木墙（一般距内墙2厘米左右），在安装时要用加长的膨胀螺钉固定挂条。不能承重墙体：如果墙体本身不能承重比如薄木板或者石膏墙，如果一定要挂墙安装，只能通过顶棚设计挂架，或者增加承重点。投影机

电子白板使用教程(东方中原)

东方中原互动教学支撑系统（东方中原电子白板软件） DonviewBoard 用户使用手册（v1.6.3）

目录一.系统特点 (4) 二.系统安装 (6) 2.1.运行环境 (6) 2.2.系统安装 (7) 三.基础操作 (8) 3.1.运行程序 (8) 3.2.基本操作 (9) 3.2.1切换模式 (9) 3.2.2关闭白板软件 (9) 3.2.3快捷功能区 (10) 3.3.工具条操作 (11) 3.4.主要功能 (12) 3.4.1书写功能 (12) 3.4.2绘图功能 (14) 3.4.3工具功能 (20) 3.4.4背景功能 (26) 3.4.5管理页面 (28) 3.4.6素材 (28) 3.4.7资源 (31) 3.4.8实验 (34) 3.4.9题库 (37) 3.5.对象编辑 (38) 3.6.页面缩放 (40) 3.7.文件功能 (41) 3.8.异常退出自动恢复功能 (42)

前言一、东方中原互动教学支撑系统的介绍东方中原互动教学支撑系统（以下简称东方中原白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。二、适用行业和用途 1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。 2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

交互式电子白板使用方法和技巧

交互式电子白板使用方法和技巧下面是交互式电子白板使用方法和技巧，希望对大家有一些参考价值。 1、工作模式之间的切换技巧在《交互式电子白板的三种模式》中我们简单的为大家介绍了三种工作模式，工作模式的相互切换就成为最基本的一点，窗口模式下，运行其他应用程序时，软件将自动切换到控制模式。控制模式下，点了画笔等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具，软件将自动切换到注解模式。 2、创建、打开和保存电子课件的软件和教学资源库，可以制作更加丰富的电子教案，而不再像以前的PPT课件一样，当你用交互式电子白板上课前，你可以创建一个自己文档。至于为什么要新建，可以举个例子。当你前面有老师用过这台电子白板而又没有保存上课记录时，你进入窗口模式就会看到前一位老师的上课内容，尤其是当你不小心点了“上一页”，你会感觉莫明其妙，因为你的印象中你并没有写过那些内容呀!如果你是从电脑桌面上重新进入白板时，则会自动为你创建一个新文档，上面的问题就不会遇到了。在看看交互式电子白板的保存功能，当你用交互式电子白板上完一堂课，想在以后的教学中回顾一下现在的上课内容，你可以保存上课内容。方法是当你退出软件时，会弹出一个

选择框，询问你是否保存。当你选择“是”，你可以取一个名字，然后保存在指定的位置。当你选择“否”或是“取消”时，将不会保存你的上课内容。另外，由于保存文件非常方便，各种格式的电子教案和课件都可以很容易的修改，在课后复习、课前预习中也能方便的起到很多作业。 3、交互式的电子教案和以前的PPT相比，在制作、内容和操作上，游乐更强大的功能，但是这些还要靠老师去使用，因此，怎样去挖掘电子白板的功能是很有必要的。当你要用交互式电子白板上一堂课，而相关内容，以前用交互式电子白板上过而且保存了，你就可以打开以前的上课记录，开始本堂课的教学，而不是重新再书写一遍。这也是交互式电子白板比传统黑板、粉笔、板擦“三位一体”的旧教学模式优越的地方，我们应该提倡使用。这样比以前PPT幻灯片的课件就要灵活，同时，多样化得课件也更容易加深学生的理解，在课堂上也有助于学生集中注意力去学习。这样的课件，更易得到学生的尊重和理解，在教学中也加强了与学生之间的沟通，如果仅仅是靠简单的PPT课件，相信很多学生会逃课，这个在大学可是很常见的，因为，他们觉得老师上课不用脑，如此简单的课件其实是浪费他们的时间。 4、改变背景颜色，幕布背景不好看，怎么办在三种模式下，选择新建页面，都会建立一个空页。默认时，

电子白板使用技巧

电子白板学科通用工具使用技巧鸿合交互式电子白板软件根据中国普教教学特色，提供了不同的教学工具，本章主要介绍学科通用工具在教学应用当中的使用技巧。一、幕布的应用在课堂教学过程中，教师经常会将知识点有顺序地展示在学生面前，这样更利于学生理解掌握。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了幕布工具，下面就详细介绍如何在日常教学中使用幕布工具。具体操作步骤如下： 1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中选择“幕布”选项，整个软件页面被遮挡，可以通过调整上面、下面、左面和右面的四个方向使幕布向下、向上、向左和向右移动，遮屏效果如图6-17所示。 2、单击幕布任意位置，弹出控制菜单，如图6-18所示，用户可根据需要选择相应的功能：调整幕布颜色、改变图片位置、指定矩形等。二、手写识别工具的应用在课堂教学过程中，为了增加课堂的互动性，教师直接在白板页面上进行书写。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了手写识别功能，下面就详细介绍如何在日常教学中使用手写识别工具。我们以小学语文教学中教授汉字的教学过程为例，如下图6-19和图6-20所示，具体操作步骤如下： 1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中选择“手写识别”选项，即可弹出手写识别工具栏，如图6-21所示。开始菜单：单击此按钮可以设置识别范围、设置抬笔识别等待时间及退出等。退格：向前退一格删除：删除选中的文本回车：回车换行空格：在文本中插入空格笔色设置：设置笔的颜色笔宽设置：设置笔迹的宽度屏幕软键盘：打开屏幕软键盘手写识别：图标为时为手写识别状态，单击按钮时图标会变为，此时转换成鼠标操作状态，再次单击即可切换成手写识别状态。 2、单击开始按钮，在下拉菜单选择“退出”即可退出手写识别功能。三、抓屏工具的应用在课堂教学过程中，教师可能需要将多页白板内容展示在一个页面上进行综合讲解。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了抓屏工具，下面就详细介绍如何在日常教学中使用抓屏工具。我们以初中数学解题为例，如图6-22所示，教师可将多解展示在一张白板页面上。具体操作步骤如下： 1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中选择“抓屏”选项，即可弹出如图6-23所示的对话框。该工具提供了截取当前屏幕图像的功能，用户可以在屏幕、区域、不规则三种截取方式中选择一种。 2、单击“屏幕”按钮，用户可抓取当前屏幕内容；单击“区域”按钮，用户可在屏幕上通过拖拽的方式来选择需要截取的矩形区域；单击“不规则”按钮，用户可在屏幕上画任意

希沃5电子白板使用教程

希沃5电子白板使用教程第一学时方法/步骤 1.注册账号启动软件：打开桌面希沃5的图标，启动希沃5，进入希沃5的登陆界面，这个界面有两个选项，一个是账号登陆界面，一个是微信扫一扫登陆界面。 2.注册账号：点击注册，要求我们输入手机号，输入图片验证码，获取手机验证码，验证正确后，进入输入密码界面，可以事先想好一个密码，记录在本子上，再输入自己设计好的密码，设置正确，将进入到完善个人信息界面，输入学段、学科。完成注册，登陆成功，进入到了云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。 3.创建课件组：进入云课件界面后，我们会看到这个界面分为左右两部分，左面是我们的个人信息，云课件、学校课件活动任务等内容，右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。

4.在建立课件前，我们要对课件进行分类，也就是我们要创建一个或几个课件组。（这里的课件组，就跟我们电脑上的文件夹的功能一样，可以编辑、删除、重命名、移动）。点击上方的新建课件组，可以新建一个课件组（也就是一个文件夹）进行命名就可以了。 5.创建课件：创建课件，一般情况下，我们有两种方法，下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法：点击我们刚才创建的课件组，在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 6.创建课件：创建课件，一般情况下，我们有两种方法，下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法：点击我们刚才创建的课件组，在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。第二学时制作课件必备功能方法1：点击“新建课件”，选择背景模板，再点击“新建”，就进入了课件编辑界面。在此界面能更改设置课件封皮以及背景图。可以是自己导入图片，也可以选择使用软件中的背景图。方法2：可以导入ppt课件使用，但是需要注意的是，只能导入pptx格式的。

鸿合电子白板使用手册(共6页)

第一章硬件连接与软件的安装及定位一、硬件设备连接步骤（与笔记本电脑的连接）白板安装完成后，就可以将PC机、投影机和白板连接在一起。鸿合交互式电子白板通过专用的USB线与PC机USB接口相连实现数据传输与白板供电，步骤如下：步骤1：将预留的白板USB 接头接入所用笔记本电脑的某个USB口。步骤2：将预留的投影机VGA线与电脑连接好，将电脑画面切换到投影，投到白板上。备注：安装win7操作系统的笔记本电脑不需要切换。其他大部分电脑的切换方式为：在键盘上同时按Fn键+F1至F10中标有屏幕切换图标的按键）进行切换，然后将电脑屏幕分别率修改成与投影机分别率一致。切换键如图：+ 二、白板软件安装注意事项（以保证白板使用时能够正常连接） 1、安装软件之前，需退出电脑所有的杀毒软件； 2、软件安装完成后，必须重启电脑。三、鸿合交互式电子白板的定位方法第一次使用或发现笔触的位置与光标位置不一致，则需要对电子白板进行定位。定位方法：用鼠标左键单击任务栏右下角白板连接图标，在出现的菜单中选择“定位”选项，此时出现定位画面，按照画面中的提示依次在白板上进行点击即可。（9点+4个快捷键）图1（屏幕9点定位）图2（4个快捷键定位）第二章软件启动、快捷键功能介绍及使用一、启动鸿合电子白板软件（即新建HHT白板文件） 1．确定投影仪、白板、电脑正确连接。（表示连接正常；表示连接错误。）2．启动白板软件的方式： ★单击白板上双侧快捷键中任意一个，即可启动软件。 ★在桌面上双击鸿合电子白板软件快捷方式，即可启动软件。 ★单击电脑开始菜单按钮，选择程序菜单按钮，在下拉菜单中选择鸿合电子白板软件（HiteVision），启动软件。

电子白板使用培训

电子白板使用培训一、一键开机 1、按一次“系统开机”键，打开所有设备；在1秒内连续按两次为关闭所有设备。 2、课间可以仅仅关闭投影机。方法为点击右下方红色按键，关闭投影机，第二节课只需要点击第二行靠右按键，即可开启投影机。 3、在使用过程中，如果打不开，有以下几种情况：a、设备目前正在散热，投影机上红灯闪烁；b、主机仍在运行，仅仅关闭了投影。听一听、或者摸一摸，感受一下一体机主机是否在运行，是否只需要开启投影；c、其他情况。待投影机红灯不再闪烁，拔掉电源，重新插入电源，正常一键开机即可。二、无线话筒 RF:红外线对频预留（基本不用）红点：红外线 AGC：清晰音（可调节范围不大，作用不明显）注：一般只用到红外线，指示学生需要注意的地方。

^：ppt上翻页v：ppt下翻页 Vol-：减小音量Vol+：增大音量中间：开机、关机、暂停注：长按中间键3秒左右，话筒开关机；按一次为暂停，话筒将不传输声音。话筒显示屏：1、左上角为信号显示，与手机信号一样，必须有信号才能正常使用；2、右上角为电量显示，与手机一样，请及时充电；3、左下角有喇叭样标识。当喇叭为白底，且后面有数字或信号强弱显示时，为话筒正常使用模式；当喇叭为黑底时，为暂停模式或信号为连接，需要按开机键一次。注意：本次安装设备音量有四重管理设置，分别为：1、电脑音量，在电脑桌面下方自行调节；2、软件音量，需要在软件中调节；3、一体机音量，需要在一体机上操作；4、话筒音量，需话筒上自行调节。

三、展台 1、展示台 2、管理（展台拍照、录像等） 3、快速抓图（直接抓图到文档） 4、对比展示 5、录屏、录像（可制作微课） 6、连接office2007 四、白板软件使用 1、登录“管理员”模式，可以设置不同的用户，可以进行个性化设置。 2、“新建页”可以新建“五线三格”、“田字格”、“拼音生字格”、“五线谱”等。 3、“打开文档”可以在软件内部打开教学软件，但是是以图片形式展示，因此ppt中设置动画等无法实现。 4、“智能笔”模式下，可以快速绘制图形、直线等；“手势笔”可以拖动黑板，适合低年级上黑板操作。 5、“填充”可以给立体图形填充颜色，便于讲解表面积计算等。 6、“视图”可以设置全屏等，建议设置成框架模式，方便在边框进行操作选择。 7、“页面回放”可以录制短时视频，便于进行识字教学或者操作题型。

华师京城交互式电子白板用户使用说明

华师京城交互式电子白板用户使用说明一、产品介绍交互式电子白板走进了学校的课堂，对课堂教学模式的优化起到了很大的作用，它是新时代的黑板，并优于黑板。为提高课堂教学效率，增强师生之间的合作互动，有效解决课堂教学中的重点和难点问题，对课堂教学更加活泼生动做出了很大的贡献，也为增进学生的学习兴趣，整合丰富的教育资源提供了很好的平台。华师京城交互式电子白板采用精确定位的电磁感应式技术，与电脑进行信息通讯。将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在驱动程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作等。二、白板启动和定位电脑启动后，电子白板通讯软件（定位）默认为自动启动。在桌面右下角的托盘里有图标，打开此图标，选择定位，即进入到电子白板定位状态，如图：十字光标将电子笔的笔尖对准定位界面上的十字光标中心位置点击，并依次将陆续出现的共七个十字光标准确的点击，即可完成定位。三、白板的在线升级功能

打开白板软件，在桌面右下角的托盘里有图标，右键打开此图标，选择在线升级，即连接远程服务器进行升级功能。如图：四、白板软件功能说明打开电子白板软件，双击桌面或开始程序中图标，出现以下对话框，点击“取消”，即进入白板软件界面。 ?操作界面展示模式说明呈现图鼠标模式点击图标进入鼠标模式，等同于计算机操作，电子笔完全代替鼠标，操作方便，简单易懂

注解模式点击图标进入注解模式，可直接对计算机屏幕上的内容进行标注，并可新建页进行书写和绘画。

交互式电子白板的八种常用功能

交互式电子白板的八种常用功能交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：两重整合（以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。电子白板是新生事物，现成的可借鉴的经验不多，现总结出八种常用功能以便参考。一、屏幕批注，及时反馈基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于语文学科，可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果；运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。比如学生在课堂上，教师利用电子白板先呈现电子版的课文，在边讲解的过程中，利用电子白板的屏幕批注功能，实时加上一些重点词语的批注（加下划线、着重号、画圈等），运用电子白板营造生生互动和师生互动的学习环境。在互动中交流批注成果，在教师反馈中明确方法内涵。整个过程学生是学习的主体，在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。二、遮挡隐藏，分批呈现基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

例如在英语课中，老师在教学中可利用电子白板的遮挡功能，逐一出示家庭中成员的图片让学生用英语来回答。这样，有效引导学生思维，充分调动了学生的学习兴趣。三、拖放组合，灵活互动基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中，强化了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。在《平移与旋转》教学中，学生分不清楚物体平移后应该包括哪几部分。教师可以采用“拖动”的功能，将物体图形一格一格拖动到指定地点，一边拖一边数，在教师直观的示范拖动下，学生清楚地看到了整个移动的过程，并学会了数格子的方法。四、重点放大，凸现重点基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。例如：在中学物理教学中，教师利用电子白板的放大镜工具，可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中，运用放大镜工具，将图片中的细节放大后给学生观察，培养学生洞察事物细节的能力。五、过程回放，呈现脉络基于交互电子白板提供的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。在低年级的识字教学课中，教师将汉字书写的过程录制下来，在教学时可以随时回放书写汉字的过程。特别是在范字后，利用回放功能让学生边看，边练，使学生进一步明确汉字书写的笔画和笔顺，突破了汉字的书写难点。六、模式切换，方便演示

电子白板使用说明.doc

电子白板使用说明

电子白板使用说明一、笔及板擦的使用笔尖为左键，右键，漫游键黑板擦二、连线USB 三、安装电子白板软件四、使用方法。 1、电子白板定位 2、启动电子白板四种模式：窗口模式、边框模式以及全屏模式是白板软件的三种不同操作模式，教师在教学时均可将三种模式切换到桌面模式。在桌面模式下，用户实际上已经从白板软件中切出，此时用户可以操作 WINDOWS系统下任何应用程序，也可以实现对WINDOWS系统中的应用程序进行批注等操作。用户可单击切换功能按钮切入到桌面模式，此时会在操作系统当前界面下出现如图所示的桌面模式工具栏。图桌面模式工具栏用户单击桌面模式主按钮可实现桌面模式工具栏的伸缩。五：各工具的使用开始”选项卡开始选项卡中包括了软件中的常用功能按键，如图所示。该选项卡提供文件的新建、保存、关闭、删除，软件模式的切换，常用书写工具的编辑等常用功能。图开始选项卡具体功能如下表所示。

按钮名称功能选择单击此按钮可以切换到选择状态，从而实现对页面中对象的选择。智能笔智能笔够对用户手绘的图形进行智能识别，如线段、角、三角形等，并针对不同的图形提供了不同的控制点，可以对图形形状进行调整，如右图。硬笔模仿钢笔、圆珠笔、粉笔等硬笔的书写笔迹。软笔模仿毛笔的书写笔迹，可以描绘出笔锋以及笔迹的轻重缓急。笔色单击该按钮生成如图所示的对话框，在该对话框中可调整笔画对象的颜色透明度等属性。图笔色调整对话框宽度单击该按钮生成如图所示的对话框，在该对话框中可调整笔迹的宽度。图笔迹宽度对话框删除对笔迹进行擦拭，提供点擦拭区域擦拭；清页为用户提供整页的书写的内容的清除；撤销撤消当前笔迹；重做单击该按钮可恢复“撤销”按钮取消的操作；屏幕批注为用户提供透明页功能，可在PPT等软件下进行书写和批注；新建页面为用户提供新建屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页；漫游为用户提供无限漫游，实现大屏幕页书写功能；页面回放单击此按钮可以实现对页面中操作过程的回放。

教室用电子白板使用说明书

教室用电子白板使用说明书
第一章
软件的启动和退出一、启动
启动软件有两种方式
第一种:双击或右键单击打开桌面上的快捷方式; 第二种:单击白板两侧各 15 个快
捷键的任何一个都可以打开软件; 二、退出 b5E2RGbCAP
单击主选项卡中的按钮，弹出如下图所示下拉菜单，单击突出即可。
三、打开白板软件后首先能看到如下图界面:
图 1、边框模式主界面
主工具栏如图 1-2、1-3 所示，主工具栏又为浮动工具栏，为用户提供了软件的常
用功能按钮，用户通过单击不同功能选项卡可以在各个功能之间进行切换。主工具栏
提供开始、页面、插入、笔盒、学科工具五个功能选项卡。当用户单击任意一个选项
卡时，主工具栏即变成标签模式。 p1EanqFDPw
图 2 主工具栏
图 3 标签模式
下面对主工具栏的各个选项卡功能以此介绍。
第二章:软件的具体功能一、“开始”选项卡
开始选项卡中提供了软件中的常用功能按钮，如图 1-1 开始选项卡所示。该选项
卡提供文件的新建、保存、关闭、删除、软件模式的切换，常用树勇工具的编辑等常
用功能。 DXDiTa9E3d
图 1-1 开始选项卡
由于在这个选项卡中大部分功能键都会在其他选项卡中出现，所以这里只介

绍个别常用功能键 1、(选择):单击此按钮可以切换到选择状态，从而实现对页面中对象的选择。 2、(删除):对当前笔记或者对象进行删除，提供点删除/区域删除。 3、(切换):可以切换到白板软件桌面模式。二、“页面”选项卡页面选项卡中提供了软件中对页面操作的常用功能，如果 2-1 页面选项卡所示。其中涵盖页面的新建、删除、清页、页面背景以及背景图的改变和删除背景图片，页面的翻页、放大、缩小、漫游、回访、鸟瞰等常见操作。 RTCrpUDGiT
图 2-1 页面选项卡 1、(新建页面):为用户提供新建屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页; 2、(删除页面):为用户提供当前页面的删除功能; 5PCzVD7HxA 3、(清页):为用户提供整页的书写的内容的清除; 4、(前一页):为用户提供页面的向前翻页功能; 5、(后一页):为用户提供页面的向后翻页功能; 6、(漫游):为用户提供无限漫游，实现大屏幕页书写功能; 7、(页面回放):单击此按钮可以实现对当前页面中操作过程的回放;jLBHrnAILg 8、(背景色):单击此按钮可以打开颜色对话框，如图所示，可以设置当前页面的背景色; 9、(背景图):单击此按钮可以打开背景图片如图所示，方便用户选择页面背景图; 单击“其它”可以把计算机里的图片当做背景图使用。 xHAQX74J0X 10、(删除背景图):单击此按钮可以删除背景图片。三、“插入”选项卡

鸿合电子白板使用简易教程

鸿合电子白板使用简易教程多媒体电子白板系统是由计算机、投影仪、电子白板组成的一个交互式教学系统！本教学系统最主要的特点是：1、应用磁感应笔代替粉笔在白板上任意书写。2、把磁感应笔当作鼠标来操作计算机。使得教师能更好的应用课件教学，并能随意的做教学批注。电子白板软件是与电子白板系统相匹配的专用软件，本培训教程将以软件的总体介绍、软件的主界面功能介绍、学科工具栏介绍、手写功能识别介绍四部分来进行讲解。一、软件的总体介绍 1、软件的启动本电子白板软件的启动方式有以下三种，分别是： ★在系统中，选择“开始”菜单，在“程序”菜单项中选择“HiteVision”程序选项中的“HiteBoard”，即可以启动软件。 ★在桌面上双击程序快捷方式图标，即可启动软件。 ★单击白板上的双侧快捷键中的任意一个，即可启动软件 2、软件的脱机应用本电子白板软件可以在未连接设备的状态下进行脱机使用，用户可根据需要在单机上使用本白板软件进行备课。用户可在未连接电子白板时，在PC 机或笔记本上进行课前的备课，在此种状态下启动软件时书写界面上将出现如图1-21 脱机备课水印页面所示的水印，水印不会影响程序中的功能使用，连接交互式电子白板并重新启动软件后，水印会消失。图 1-21 脱机备课水印页面

3、软件的使用模式本电子白板软件提供四种使用模式，用户可以根据需要在教学中选择不同的模式进行备课或授课，下面对四种模式依次进行详细介绍。 ?窗口模式窗口模式类似于WINDOWS 操作模式，软件主界面分为菜单栏、工具栏、索引栏、属性浏览器、动作面板和书写区域六大部分，其主界面如图1-22 窗口模式所示。 ?边框模式从窗口模式切换到边框模式，用户可在菜单栏中选择的“视图”，在下拉菜单中选择“边框模式”选项，如图1-23 模式切换所示。 ?全屏模式在边框模式底部的菜单栏中选择“文件”菜单，在下拉菜单中单击全屏模式即可切换到

电子白板安装说明书

电子白板的使用详细教程

天士博电磁式电子白板使用方法第一章、概述 TRACEBoard交互式电子白板是由天士博(TRACEBoard)北京电子技术有限公司自主研发，并拥有完全自主知识产权的国际领先水平系列产品，全球独有的HIKey（灵巧智能键）技术，让您“一看就会用，一用就喜欢”，如同普通家用电器一样，让您轻轻松松的使用本产品。面对TRACEBoard交互式电子白板，您就像面对一个巨大的电脑显示器，而电子笔可以当作鼠标一样，自由的控制计算机，利用类似幻灯片的专用演讲软件，自由展示视频、音频、图片等各种信息。并且您在交互式电子白板上的操作过程、声音，都可以记录下来，方便您以后重复播放和自由编辑。神奇的电子笔，使用了国际领先的智能墨水技术(CI技术)，还可以对第三方软件进行书写、注释。无论是Word文件，Excel表格、还是PowerPoint演示文档、图片、都可以通过交互式电子白板进行修改、标注、储存和打印,并且不改变文件格式。借助Internet，还可以满足您异地沟通和交流的需要，使分布在世界各地的人员如同在同一房间内演讲、讨论，实现了远程多点互动。当然，你还可以利用无限广阔的互联网资源，将需要的内容随时补充到沟通内容中来，享受数码化沟通的无穷乐趣。基于TRACEBoard交互式电子白板的强大功能，目前广泛应用于教育教学、军事演练、企业会议、培训、视频会议、远程教育和远程医疗讲解等多个领域。使用TRACEBoard交互式电子白板，使得讲述精彩，倾听着迷，让演讲者与听众有更多的沟通,让难于理解的复杂内容变得简单起来，让用户体验出前所未有的沟通乐趣。第二章、基本功能介绍本章主要介绍HIKey（灵巧智能键）技术的应用及使用介绍。一、浮动工具栏” 二、HIKey1(灵巧智能键)的应用 1、鼠标左键或右键

电子白板操作说明

电子白板操作说明运行程序双击桌面图标：；或者依次点击“开始”、“所有程序”、“DonviewBoard”、“DonviewBoard”；系统运行加载组件程序，完成此程序后，自动打开白板软件的工具条，并同时进入书写模式；切换模式 1、书写状态： ●启动白板软件，出现白板软件的工具条后，即进入书写状态； ●在鼠标状态下，点击“”书写图标，出现白板软件的工具条，即进入书写状态； 2、鼠标状态：在书写状态下，点击“”大鼠标图标，出现“” 书写图标，即进入鼠标状态；当前用户就可以对电脑的其他应用程序进行操作； 3、最小化状态：在书写状态下，点击工具条上的“”关闭图标，或选定“”大鼠标图标，右键菜单选“隐藏面板”，工具条马上会最小化；在任务栏里双击“”小图标或选定此小图标后右键选“还原窗口”，就可再次打开工具条；如果在鼠标状态下，右键点击“”书写图标，在右键菜单中选“影藏浮动窗”即可。关闭白板软件 1、在书写状态下，选定“”大鼠标图标，右键菜单选“退出程序”； 2、在鼠标状态下，选定“”书写图标，右键菜单选“退出程序”， 3、在最小化状态下，选任务栏里“”小图标，右键菜单选“退出”；清空和板擦功能

对于当前编辑页面上的书写、绘图对象；可以使用清空页面“”功能，对于书写的痕迹可以使用板擦“”功能；清空功能只需要点击清空页面图标即可完成，但板擦功能则需要在打开的下拉项中选择任一项才可以实现板擦功能。软件提供小、中、大3种型号板擦和区域擦除“”功能。收缩和移动工具条 1、点击工具条底部的“”向上蓝箭头，工具条就会缩小 “”；再点击此时工具条底部的“”向下蓝箭头，工具条又会重新展开； 2、点击屏幕左边出现的“”图标，工具条就会自动左移到屏幕的左边；此时再点击在屏幕右边出现的“”，工具条又会自动右移到屏幕的右边；书写功能在白板软件的工具条上面点击书写菜单，列举出多种笔类选项，如下图所示；每个笔类都有固定的粗细和颜色，每次选择各笔类，都会是各笔类默认的那种设计；用户如需改粗细和颜色则需要先选了笔类后再选择粗细和颜色。 ?普通笔：具有等宽的笔画的特点，适用于所有日常板书。 ?荧光笔：是一种具有半透明效果的画笔工具，颜色鲜明，方便标注重点。 ?毛笔：可以根据书写速度自动调整笔画宽度大小，形象地模拟出毛笔书写效果。 ?竹笔：可以写出藏文的书写效果。 ?排笔：具有笔画扁平的特点，适合书写一些西方文字（比如阿拉伯文）。 ?钢笔：可绘制出有钢笔效果的文字、图形； ?铅笔：具有铅笔效果，满足绘制铅笔效果的图形和板书的教学和演示需要；

鸿合电子白板备授课说明书

鸿合科技“班班通”多媒体课堂交互式电子白板使用说明书 LI录重要须知第一部分基础知识第二部分：软件概览第三部分：备课模式第四部分：常用操作第五部分：多学科第六部分：授课模式第七部分：软件拓展第八部分：公司简介重要须知 1、为减少火灾或触电危险不要将本产品暴露在有雨或潮湿的环境中。 2、交互式电子白板必须避开火源和电击，避免长时间阳光暴晒。 3、本品净重大于15公斤，为重物。安装到墙面时，请使用膨胀螺丝，稳妥固定，确保安全。将投影仪和交互式白板一起使用时，不要直视或长时间直视投影仪所发出的光束，尤其要告诫儿童不要或长时间直视投影仪所发出的光束。 5、如采用的是有线连接方式，请保证电子口板与电脑的连接可靠，最好采用隐蔽的方式布线，避免拉扯数据线。请使用随机配送的数据线，其他数据线可能与产品不匹配。 7、如采用的是无线连接方式，需保证无线接收器与电子白板的距离W15米，且没有屏蔽电磁波的障碍物。 8、不能用尖锐、质地坚硬的物品接触、刻划板面与边框，不能在机身任何地方钻孔或者定钉等，否则可能会损坏产品。

第一部分基础知识 1.1系统要求 ?奔腾双核处理器或以上? 2GB内存? Windows XP SP3, Windows Vista SP2, Windows 7 及Windows 8 操作系统? Adobe Flash Player ? Adobe Reader ? “终极解码”等解码软件（部分视频功能需要） 1.2使用前准备工作 1.2. 1检查服务 ■ ”辽灯“表亍设备不曰蘇庄斂田辛=氐需?姦灯“表亍设备洼接丘歎A

L 2. 2 定位

在课堂上你可以利用教学电子白板配套的电子软件

在课堂上你可以利用教学电子白板配套的电子软件，对原有的课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。但是由于很多老师，特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备，在操作上可能有一些困难，因此，集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的，另外，老师之间也应该相互讨论，研讨，交流电子白板的使用经验。这么先进的设备，如何为我们教学所用，为教学提供有效的辅助作用，确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用电子白板的一些心得，在这里作一个交流，期待大家能够互相学习，共同提高电子白板的运用水平。学会自制课件电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性，因此，我们要改变传统PPT电子课件的制作方法，综合利用一切资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，以及网络资源，利用，图文并茂的PPT课件，在加上必要的动画视频等等，丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学，就需要我们能因课置宜地设计一些课件，帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件，如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后，有遮屏，聚光灯等选项，遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能，将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合，当然可以更为有效的突出课件中的关键点，给学生留下较为深刻的印象。放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。尤其特别适合于无法全班展示，但又需要全班看到的教学内容，本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中，可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为，更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等! 善用撤销键不少老师在批注或板书中，难免不出现笔误，我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除)，这样我们先点击橡皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写，这样就需要好几道程序。而用撤销键，也许会更快些。对于清除工具的使用，大大节约了才黑板的人力，还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。勤用软笔书写电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入，提供了简单有效的画图功能，这对于教学的严谨性来看，当然是一个非常好的工具。我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图，殊不知，学生往往就是受老师的影响，徒手作图，该圆不圆，该直不直。有了智能笔，自然会给学生一个正确的导向，使板书更为规范、严谨而且美观!电子白板附带了教鞭和不同颜色的软笔。用教鞭头点击白板时，应较为垂直的用软头部分轻轻接触为保护白板，我们应养成用软笔书写的习惯。

安装使用说明书电子白板

GLOVIEW便携式手指触控电子白板使用说明书 V 3.1

目录第一章:产品简介----------------------------------------------3 1-1 产品概述------------------------------------------3 1-2 功能简介------------------------------------------4 1-3产品规格参数--------------------------------------4 第二章:设备的安装-------------------------------------------6 2-1产品安装拓步图------------------------------------6 2-2安装准备工作--------------------------------------6 2-3硬件安装步骤--------------------------------------6 第三章:软件定位说明-----------------------------------------8 3-1打开定位软件--------------------------------------8 3-2调节摄像机位置------------------------------------8 3-3调节激光发射器位置--------------------------------9 3-4软件定位------------------------------------------10 第四章:定位软件3.1的使用说明-----------------------------15 4-1操作菜单功能介绍----------------------------------15 4-2参数设定介绍--------------------------------------15 4-3高级设定介绍--------------------------------------16 第五章:GL-board的安装说明---------------------------------18 5-1产品的硬件要求------------------------------------18 5-2安装dotNetFx35补丁包-----------------------------18 5-3安装GL-board软件----------------------------------19第六章:GL-board的软件使用说明-----------------------------22 6-1页面简介-------------------------------------------22 6-2功能简介-------------------------------------------25 第七章:手写识别软件使用说明--------------------------------29 7-1手写识别软件安装-----------------------------------29 7-2手写识别软件的使用----------------------------------32 第八章:鼠标操作与手势识别功能说明-------------------------34 8-1鼠标的基本操作说明---------------------------------34 8-2手势识别功能说明-----------------------------------34第九章:使用注意事项-----------------------------------38 第十章:常见故障排除-----------------------------------40附:重要信息-------------------------------------------41

如何利用电子白板制作课件

如何制作电子白板课件在课堂上你可以利用电子白板教学配套的电子软件，对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解，可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等等!如此众多的功能，在提升教学效率的同时，增加了学生对课程内容的趣味性。但是由于很多老师，特别是年长的教育者还不习惯这种教学设备，在操作上可能有一些困难，因此，集体组织老师培训使用电子白板是很有必要的，另外，老师之间也应该相互讨论，研讨，交流电子白板的使用经验。这么先进的设备，如何为我们教学所用，为教学提供有效的辅助作用，确实需要不断学习和探索。现将自己平时运用电子白板的一些心得，在这里作一个交流，期待大家能够互相学习，共同提高电子白板的运用水平。学会自制课件电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性，因此，我们要改变传统PPT电子课件的制作方法，综合利用一切资源，包括电子白板软件配套的教学资源库，以及网络资源，利用，图文并茂的PPT课件，在加上必要的动画视频等等，丰富我们的教学电子课件。为了更好地让白板服务于我们的课堂教学，就需要我们能因课置宜地设计一些课件，帮助我们来突破一些教学上的重难点。如何利用好电子白板软件，如何制作丰富的电子课件是我们运用教学电子白板的第一步。巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后，有遮屏，聚光灯等选项，遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能，将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合，当然可以更为有效的突出课件中的关键点，给学生留下较为深刻的印象。放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。尤其特别适合于无法全班展示，但又需要全班看到的教学内容，本人感觉特别适合于教学中的各种分类。你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中，可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为，更可以随时改变背景图和颜色、对画面进行放大和缩小等等! 善用撤销键不少老师在批注或板书中，难免不出现笔误，我发现较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除)，这样我们先点击橡皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写，这样就需要好几道程序。而用撤销键，也许会更快些。对于清除工具的使用，大大节约了才黑板的人力，还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。勤用软笔书写