辽宁省朝阳市重点高中协作校2014-2015学年高二政治上学期期中试题

政治

一、单项选择题:(在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。有36个小题,每小题1.5分,共54分。)

1.台湾作家龙应台曾说,人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。这说明

A.文化是人类社会特有的现象B.文化是人类生存与发展的精神纽带

C.文化是人类改造世界的活动D.文化是人类全部精神活动及其产品

2. 2014年7月2日(农历六月初六)是布依族的传统歌节,为纪念这一民族节日,贵州省荔波县联山湾举办第四届“六月六”布依歌节活动。我们通过“六月六”布依歌节活动可以①感受布依族历史文化的积淀②接受布依族文化熏陶同化

③领略布依族文化的韵味④消除不同民族文化差异

A ①②

B ①③

C ③④

D ②③

3.家风是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量,是一个人精神成长的重要源头。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观,往往就会有什么样的做人做事的态度,为人处世的伦理。家风的好坏甚至影响或决定人的一生。这是因为

①家风是能在潜移默化中影响人的巨大物质力量②家风是个人成长中具有持久影响力的文化印记③家风总是以优良的家教家训等方式作为传播载体④家风影响人们在实践中目标的确定和行为的选择

A.②③ B.①④C.③④D.②④

4.电视剧《舌尖上的中国2》以美食作为窗口,用国际化的叙事方法,展示中国人在饮食中积累的丰富经验、千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美,让海内外观众领悟中华饮食之美,感知中国的传统文化,社会变迁和人生百味。从文化生活角度来看,此电视剧的创作体现出

①文化不仅是民族的,也是世界的②文化与经济相互交融,给予经济重大影响③一定的精神文化需要相应的物质载体④文化在交流中传播,能够增强中国的国际影响力A.①②B.②④ C.①③ D.①④

5.法国画家米勒一生贫困潦倒,面对生活的艰辛,米勒说:生活是悲苦的,可是我绝不忽视春天。他的画作深情饱满、充满希望,经久滋养着人们的心灵。这表明

A.生活的苦难是绘画艺术创造的源泉 B.绘画艺术不需要如实反映生活

C.优秀文化能增强人的精神力量 D.文化生活的作用有时是决定性的

6. 习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话时说:“抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”这体现了

①继承是发展的必要前提

②民族虚无主义会迷失文化发展的方向

③发展是继承的必然要求

④批判继承传统文化是文化发展的源泉

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

7. 2014年8月1日起,游客可以先在敦煌莫高窟数字展示中心通过多媒体数字影院感知其壁画,以便缩短游客窟内停留时间,减少破坏。数字展示中心的开放告诉我们

A.中华文化薪火相传、一脉相承

B.科技进步有利于保护文化遗产

C.文化创新决定着文化的发展方向

D.文化遗产是民族文化的集中展示

8.“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”数月前,电影《老男孩之猛龙过江》的主题曲《小苹果》突然在网上蹿红。不少网友称,被这首歌“洗脑”后“唱的停不下来”,戏称其为“神曲”。《小苹果》的蹿红说明

①大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能

②文化发展要面向广大人民,为人民大众所喜闻乐见

③受群众喜爱的《小苹果》就是我们所倡导的大众文化

④《小苹果》的蹿红,意味着传统的文艺形式的衰落

A.①② B.②④ C.①⑤ D.③④

9. 北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关,特色鲜明、异中有同,是中华民族共有的文化财富。这说明

A.文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的

B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性

C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩

D.区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合

10. 这一两年来我国国家主席出访时多选择本土设计本土品牌服饰,这些服饰既不落后于世

界潮流,又保持了自身的文化特性。这有利于

①直接提高我国的文化软实力

②实现发展中国特色社会主义文化的目标

③体现文化自觉,彰显文化自信

④展示传统文化,提升国际影响力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.2014年6月22日第38届世界遗产委员会会议召开,同意将中国大运河列入《世界遗产名录》。大运河不同于古建筑、古遗址的申遗,是仍在使用的“活态线性文化遗产”,对这类项目申请世界文化遗产,在中国尚属首次。我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产是因为

①大运河是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达

②大运河是我国民族文化成就的重要标志,有利于研究中华文明的演进

③大运河是中华民族独有的文化财富,必须先继承后发展

④大运河具有独特的文化价值,有利于展示世界文化的多样性

A.②④ B.①③C.③④ D.①④

12.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋理学家张载先生的“横渠四教”。这四句话既是张载一生为学的归宿,也可以看作是宋儒的集体文化纲领。这启示当代的学者,要做到对自身文化强烈的自豪感、历史感和责任感就必须

A.加强管理、正确引导、反对西化、展望未来

B.面向世界、博采众长、兼收并蓄、以我为主

C.担当责任、继承传统、服务大众、展望未来

D.立足实践、推陈出新、求同存异、创新发展

13. 费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说,生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”,“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应,和其他文化一起取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的有

①是民族文化创新发展的基础②主要强调了文化对人的影响和作用

③可以概括为各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

14.“笔墨当随时代”,绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而,不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要

A.正本清源,独树一帜 B.海纳百川,有容乃大

C.薪火相传,推陈出新 D.各美其美,和而不同

15.2014年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明

①文化演出市场需要加强引导②文化演出是文化传播的重要途径

③文化演出丰富了民众的文化生活④文化演出要兼顾经济效益和社会效益

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16.“雷锋”这个温暖的名字,在半个世纪后,仍然保持着巨大的魅力。对陌生人的关怀,对他人友善的捐款,将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神

①历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分②顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础④根植群众,丰富发展了社会主义特色文化

A.①②B.①④C.②③D.③④

17. 文化是民族的血脉,民族文化是民族身份重要标志。京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史演变中已变为人类文化的瑰宝。这些“中国元素”

①是中华民族精神的核心内容②是中华文化发展的力量源泉

③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

18.公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体,将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来,以引导人们更新观念,促进社会和谐。由此可见,公益广告

①集中体现了大众传媒的娱乐功能②已成为先进文化传播的主要手段

③能够引领文明风尚,激发正能量④能够对人产生潜移默化的教育作用

A. ①②B.①③C.②

④ D.③④

19. “学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄(鹄(gǔ):箭靶的中心)。”习近平总书

记曾引用这一诗句,激励当代广大青年

①通过优秀文化塑造精彩人生②积极主动参加健康有益的文化活动

③通过文化自觉增强文化自信④续写以改革创新为核心的时代精神

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20. 2014年3月9日,江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录,着力推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源,逐步缩小义务教育差距。如此重视教育,从文化角度看,主要因为教育是

①发展先进文化的中心环节②文化交流传播的重要途径

③民族振兴和社会进步的基石④维护社会稳定的前提基础

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

21. 75岁的老革命孙征,用5年多时间、自费30多万元、行走5万千米,在30多个省(直辖市、自治区)举行了400多场爱国主义巡回宣讲活动。孙征老人的上述做法

①源于爱国主义是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱

②反映出爱国主义不是抽象的,而是具体的

③体现出爱国是人们文化素养的核心和标志

④印证了社会主义与爱国本质上是一致的

A.②④ B.①③ C.①② D.③④

22.下列关于“走中国特色社会主义文化发展道路”的认识正确的是

①是建设社会主义文化强国的必由之路

②是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标

③是由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的

④是由增强国家经济实力的现实需要决定的

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

23.近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这项活动旨在唤醒每个人的公民意识,“践行责任,拷问良知”。“我是公民”这项活动

A.有利于提高公民的科学文化修养 B.丰富了群众的精神文明创建活动

C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.是我国文化建设的中心环节

24.《人民日报》载文指出,书有高下优劣之分,多读向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明

A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B.自省、自律是提高思想道德的重要途径

C.要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D.凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平

25.“中国式”一词几乎成了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃。“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式到此一游”……让人情何以堪!对待这类“中国式”我们应该( )

①在传承、创新传统文化时“取其精华、去其糟粕”

②保持传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性

③面向世界,博采众长,全面西化传统文化

④大力弘扬社会主义荣辱观,明辨是非荣辱

A.①②B.②③ C.③④D.①④

26.丰富多彩的民族文化,展示着世界的风采,推动着人类文明的进步。伴随经济全球化的发展,大量外来文化涌入中国。对待文化传播我们应该

A.增强对一切外来文化的自觉和自信

B.建立准入机制,防止外域文化冲击

C.海纳百川,积极推动世界文化一体化发展

D.主动学习先进文化,推动中华文化走向世界

27.珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为中国的第五大发明。2013年12月4日,联合国教科文组织正式将中国珠算项目列人教科文组织人类非物质文化遗产名录。我国珠算申遗成功基于的传导预期

A.中华文化源远流长→人类文明的见证和标志→凸显中华文化的包容性

B.信息技术的发展→算盘的计算功能削弱→研究人类文明演进的需要

C.世界文化的多样性→文化是民族的又是世界的→应加强各国文化交流

D.中华文化的瑰宝→民族文化的传承→增强中华文化影响力

28.2013年12月,20个省区的433项少数民族的国家级非物质文化遗产在北京举行展示,设有“剪刻绘画”“文学史诗”“纸张印刷”“制茶工艺”“民族器乐”等多个展区。这一活动()

A.展示了中华文化的博大精深B.增强了中华文化的时代性特征

C.丰富了传统文化的基本内涵D.加快了各民族文化的融合趋同

29. 京剧藏戏《文成公主》中,藏戏与京剧相结合,剧中松赞干布演唱的藏戏和文成公主演

唱的京剧巧妙结合,别具韵味。因此,京剧藏戏《文成公主》获得2013年第26届中国戏剧梅花奖。从中我们可以感受到( )

①实现文化创新必须面向世界、博采众长

②中华文化具有独树一帜、独领风骚的特点

③文化创新需要民族文化间的借鉴与融合

④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特点

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

30.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神可以( )

①传播正确的价值观,为民族振兴提供物质力量

②鼓舞人民团结奋斗,积聚实现中国梦的正能量

③发挥先进文化作用,规定文化建设的前进方向

④凝聚强大精神力量,为国家富强提供重要保证

A.①③B.②③ C.①④D.②④

31.在时代发展进程中,社会思想越是多元越要确立主导,越是多样越要凝聚共识,越是多变越要高扬主流。为此,我们必须()

①在文化激荡中尊重文化多样性②用社会主义核心价值体系凝聚共识

③坚持马克思主义的指导地位④发挥思想文化的导向和示范作用

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

32.走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是()

A.构建社会主义核心价值体系B.树立高度的文化自觉和文化自信

C.增强全民族的文化创造活力D.弘扬民族精神和时代精神相结合

33.党的十八大报告指出:要深化文化体制改革,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。保障人民基本文化权益的主要途径是( )

A.繁荣社会主义文化,推动文化创新

B.加大投入,大力发展经营性文化产业

C.发展公益性文化事业,建立政府主导的公共文化体系

D.建设和谐文化,培育文明风尚

34.以“网聚正能量,共筑中国梦”为主题的第十三届中国网络媒体论坛于2013年10月30日在郑州举行。近年来,越来越多的优秀网络文化作品走进人们视野,它们的主题不尽相同,但其中蕴含的正能量为化解社会戾气开具了“良方”。这表明优秀网络文化()

①引领社会风尚,决定社会发展②传播社会文明,提供精神力量

③弘扬核心价值,营造良好氛围④坚持多元指导,突出主流意识

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

35.由河北卫视推出的《中华好诗词》将娱乐和诗词结合,运用闯关、益智、综艺等多种手段,借用电视媒体,让诗词给观众带来美的享受,在社会上营造了全民诵读传统诗词经典的良好氛围。这一节目

①通过大众媒体有效传播了中国优秀传统文化

②以优秀的作品鼓舞人,改变了人们的思维方式和交往方式

③使中华优秀传统文化以特定形式丰富了人们的精神世界

④引领良好社会风尚,体现了社会主义道德建设的根本要求

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

36.多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够一道照耀、温暖别人和后人。这告诉我们( )

A.加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性

B.读书能使人致富,书中自有“黄金屋”

C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈

二、非选择题:(共46分)

37、美国智库推出研究报告,称当前国际秩序正面临诸多挑战,其中中国崛起带来的挑战最为全面复杂,中国正成为影响国际秩序的“一个不确定的轴心”。美国智库此番炮制的所谓“不确定轴心论”,从本质上说是“中国威胁论”的延续和变种,反映了西方国家对国际形势加速演变、新兴力量快速崛起特别是中国快速发展的心理不适和战略焦虑。他们担心中国强大后会挑战现有国际格局,造成自己的衰落,影响自身利益,于是不断抛出“中国威胁论”、“中国责任论”、“中国傲慢论”、“中国崩溃论”等论调,这些所折射出的,是既得权势

者面对新兴崛起者的纠结和无奈。党的十八大强调,中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,同各国一道共同建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这是中国政府和人民的选择,也是中国对国际社会做出的郑重承诺。

结合材料,运用当代国际社会的相关知识评价美国针对中国抛出的诸多论调。(12分)

38.2014年2月10日晚,由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国”2013年度人物评选结果揭晓。10位感动中国道德模范个人和1个感动中国英雄群体,在马年这个以“马上……”为修饰范语来表达人们夙愿的中国大地,无疑掀起了一场空前热烈的马上“崇德尚义”的红色巨浪,与当下中国开展的“反四风”活动一同汇聚成举世震撼的“中国力量”。他们的先进事迹赢得了社会的赞赏,他们用实际行动谱写了新时期劳动者的精神底色。

请用“文化塑造人生”的相关知识,说明表彰道德模范的意义。(12分)

39.某市拥有得天独厚的文化优势,如红色文化、禅宗文化、黄梅戏文化、中医药文化等。近年来该市大力发展文化产业,2011年该市文化产业增加值为24.5亿元,总量位列全省第五位。2012年全市文化产业增加值(预计)29.96亿元,同比增长22.29%。但是文化产业占GDP比重:2011年为2.34%,2012年为2.53%,低于全国、全省平均水平。2012年该市文化及相关产业涉及2647个企业(单位),其中制造业261家,贸易业133家,服务业2353家。但全市文化企业年营业收入200万以上的只有39家,文化事业单位年营业收入100万以上的只有63家。民间非盈利及其它文化单位年经营收入50万元以上的只有12家。全市有知名度的文化企业,特别是在全国有知名度的企业很少。

注:国际通用的实践标准:行业或产业占GDP比重在4%--5%可以形成支柱产业,国家“十

二五”计划文化产业占比达到5%以上。

运用文化生活的相关知识,回答进一步发挥该市文化资源优势的措施。(10分)

40. 2013年11月26日,习近平来到山东曲阜孔府考察。习近平指出,中华民族有着源远流长的传统文化,要继承和发扬。中华优秀传统文化日益得到重视。学校加强以优秀传统文化为内容的校园文化建设;电视媒体借鉴西方优秀综艺节目形式推出中华诗词、汉字书写大会激起了民众对优秀传统文化的传承;十艺节的筹办赋予国粹艺术全新的表现形式和时代内涵。优秀传统文化的集中展示让人们感受到了它历久弥新的炫目光彩。

依据材料,运用文化生活知识,说明应怎样让优秀传统文化历久弥新绽放光彩?(12分)

朝阳市重点高中协作校高二期中考试政治参考答案

一、单项选择题:(共54分)

1-5 BBDCC 6-10 ABABD 11-15 ACDCB 16-20 BBDAB

21-25 CABCD 26-30 DDABD 31-36 BCCBCC

二、非选择题:(共46分)

37.①国家利益是国际关系的决定因素,国家利益是一国制定对外政策的出发点和落脚点。美国针对中国抛出的诸多论调是出于担心中国的强大而影响自身利益。

②世界多极化趋势不可逆转。美国针对中国抛出的诸多论调反映了西方国家对国际形势加速演变、新兴力量快速崛起的心理不适和战略焦虑,是世界向多极化趋势发展的体现。

③和平与发展是时代的主题。美国针对中国抛出的诸多论调与这一潮流不相适宜,其目的注定不会得逞。

④我国奉行独立自主的和平外交政策。面对美国抛出的诸多论调,中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,始终不渝的走和平发展道路。

(每点3分,共12分)

38.①文化是人创造的,文化也能塑造人。弘扬道德模范的先进事迹,有利于弘扬科学文明、积极向上的思想观念和道德风尚,引导人们自觉塑造健全人格,鼓励人们追求真善美。②优秀文化能够增强人的精神力量。先进道德模范的先进事迹,能够以其无穷的精神力量感染和震撼人们的心灵,鼓励人们助人为乐,创造美好和谐的幸福生活。③优秀文化能够促进人的全面发展,人的全面发展又反作用于社会发展。弘扬道德模范的先进事迹,有利于提高人们的思想道德素质,形成良好的社会道德风尚。(每点4分,共12分)

39.①文化与经济交融,通过市场优化资源配置,开发、利用好文化资源,把文化资源优势转化为经济优势;

②发挥人民群众主体地位,立足实践,融合时代特点,创新发展该市文化资源;

③继承弘扬该市传统文化,加大文化资源的保护力度;

④加强文化交流,借鉴吸收其他文化的优秀成果,创新.发展本地文化;

⑤创新文化传播手段和途径,加大本地文化资源宣传力度,提升影响力。

(每点2分,共10分)

40.①充分发挥教育选择、传承、创造文化的特定功能,变革教育方式方法、增加优秀传统文化的学习内容。

②充分利用大众传媒和现代科技促进优秀文化交流传播与继承发展,提高优秀传统文化的影

响力;

③面向世界博采众长,把继承优秀文化传统和吸收人类优秀文化成果结合起来;

④发挥人民群众作用,立足实践推动文化创新,为优秀传统文化注入时代精神。(每点3分,共12分)

2020年高中政治期中考试试卷

2020年高中政治期中考试试卷(闭卷部 分〕 一、填空题(20分) 1、___________和___________是两个从事物质资料生产最 基本的部门。____________是凭借一定物质技术条件、为社会生产和人民生活提供____________各种行业的总称。________和___________一起构成了社会生产的全部内容。 2、公有制晃仅包括___________和_____________,还包括混 合经济中的__________和__________。 3、现代企业制度应具备的基本特征是__________,__________,__________,__________。 4、商品的价值是交换价值的__________,交换价值是商品 的____________。 5、生产商品的劳动具有两重性,一方面是__________,另 一方面是___________。生产商品劳动的两重性决定商品的二因素,其中前者创造商品的___________,后者形成商品的___________。 二、单项选择题(20分) 1、判断一种所有制形式是否具有优越性的标准是: A、看它是否是公有制 B、公有制经济是否占统治地位 C、是否有利于推动和促进社会生产力的发展 2、下列属于商品的是: A、为交换而生产的粮食 B、为自己食用而生产的粮食 C、为赠他人而生产的粮食 3、商品的价值量是由: A、生产商品劳动时间的长短决定 B、生产商品的社会必要劳动时间决定 C、生产商品的个别劳动时间决定 4、资本主义社会劳动力商品具有特殊的使用价值,表现在: A、它可以生产出有使用价值的商品 B、它可以创造出比自身价值更大的价值 C、它可以创造出劳动力自身的价值 5、剩余价值是: A、商品总价值减去耗费资本余下的部分 B、资本家付给工人的工资 C、工人在劳动中创造的那部分价值 6、下列属于不变本的是: A、劳动力 B、厂房、机器设备、原材料、燃料 C、能直接来剩余价值的价值 7、一个准确反映资家剥削工人程度的测量器是: A、K= B、M’= C、M’= 8、按劳分配是指: A、按酬付劳 B、把需要作为分配个人消费品的尺度 C、把劳动作为分配个人消费品的尺度

高中政治选考选修三、国家和国际组织常识

高中政治选修三:国家和国际组织常识 专题一、各具特色的国家和国际组织 第一课、国家的本质 1、国家的本质: (1)从国家的本质属性看,国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性。 (2)国家本质: 国家性质也就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定国家的性质。 (3)国家的历史类型: 按照国家性质划分,有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 2、专政与民主: (1)专政的含义:统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。 (2)民主的含义:作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。(3)民主具有鲜明的阶级性。民主只是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益的。世界上不存在超阶级的民主。 (4)民主与专政的关系:民主与专政相互依存,二者共同体现国家的性质,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。 3、国体与政体的关系: (1)国体即国家性质,反映社会各阶层在国家中的地位,政体是国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。 (2)国体与政体的关系是内容与形式的关系,国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。(3)政体具有相对的独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,相同国体的国家也会采用不同政体即不同的政权组织形式。 第二课、现代国家的管理形式 4、现代国家管理形式(政体)的基本类型 --- 三种政体的比较: 基本类型: (1)君主立宪制(议会制君主立宪制) (2)民主共和制(议会制与总统制) 内容: ①国家元首产生的方式及职权: 议会制君主立宪制:世袭、象征性、无实权。 议会制:选举,虚位、无实权。 总统制:选举,有实权。 ②国家权力中心: 议会制君主立宪制:议会。 议会制:议会。 总统制:总统。 ③立法机关与行政机关的关系: 议会制君主立宪制:监督与被监督(议会产生政府)。 议会制:监督与被监督(议会产生政府)。 总统制:权力分立、制约和平衡。 ④议会产生的方式及职能: 议会制君主立宪制:选举,立法、组织、监督权、财产决定权。 议会制:选举,立法、组织、监督权、财产决定权。 总统制:选举,立法、监督权。

高二政治事物发展的状态教案

高二政治事物发展的状态教案 The state teaching plan of the development of political affairs in Senior Two

高二政治事物发展的状态教案 前言:小泰温馨提醒,政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育,学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定,受教育方针、目的制约,具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、全面建设小康社会要重视量的积累。分阶段去实现 党的xx大报告指出:“根据xx大提出的到二零xx年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标,我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”这揭示了全面建设小康社会是一个长期的量的积累过程,是有步骤、分阶段地一步一步地去实现的。 量变和质变关系体现在全面建设小康社会就是要重视量的积累。量变和质变是事物变化发展的两种状态。一切事物的变化发展,都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展。事物就是不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级,永不停息地向前发展的。因此,我们只有重视量的积累,才能实现“从解决人民的温饱问题”到“人民生活总体上达到小康水平”的飞跃和发展。在此基础上,全国人

辽宁省重点高中协作校2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题

2017—2018学年度上学期期末考试高二试题 语文 命题学校:抚顺二中 考试时间:150分钟满分:150分 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 魏晋南朝人品评人物,非常重视人物风度的清俊爽朗之美。《世说〃容止》载:?嵇康身长七尺八寸,风姿特秀。见者叹曰:萧萧肃肃,爽朗清举。?又载:?骠骑王武子是卫玠之舅,俊爽有风姿。?这里赞誉人物的风神姿貌,用了?爽朗清举??俊爽?等词语,大致都是清俊爽朗的意思。当时玄学盛行,上层人士往往把超脱尘俗、神游物外当作雅人雅事,他们认为清俊爽朗的风度是一个人在思想、感情、性格方面超脱尘俗的标志。《世说》等书关于风姿、风神的记载都是针对人物的外部风貌说的,文学批评风骨论中的?风?是针对思想感情呈现为作品的外部风貌说的,二者特色都是?清?。可见文学批评中?风?的概念是从人物品评借用而来的,而且借义同原义仍相吻合。。 至于品评人物的所谓?骨?,是指骨相、骨法而言的。《赏誉》载:?王右军目陈玄伯垒块有正骨。?《轻诋》载:?旧目韩康伯,将肘无风骨。?注引《说林》曰:?范启云:韩康伯似肉鸭。??垒块?原意指众石错落突兀,这里借指人的骨骼挺拔。陈玄伯骨骼挺拔,故王羲之评为?有正骨?。韩康伯肥胖臃肿,有似肉鸭,骨骼为血肉所掩,故被人评为?无风骨?。肥胖使人体好像无骨,借用到文学批评方面,则肥辞使文无骨,故《风骨》说:?若瘠义肥辞,繁杂失统,则无骨之征也。?让我们再来考察一下六朝画论中的风骨论。人物画评论中关于风骨的概念,是直接从当时人物品评的言论中得来的。顾恺之《论画》一文中多次运用?神??骨?等词品评古画,南齐谢赫《<古画品录>序》认为画有六法:?一、气韵生动是也,二、骨法用笔是也;……?气韵生动即指风,骨法用笔即指骨。谢赫把气韵生动、骨法用笔放在六法第一、第二位,可见他对风骨的重视程度。画论中风、神、气韵等词,都指人物的神情风貌在画中表现的生动性而言;骨、笔迹、骨法用笔等词语,则指人物的骨相形貌在画中是否被勾勒得遒劲有力而言。人物品评、画论中风骨连称,除二者都很重要外,还由于二者的关系颇为密切。 文学批评中的风骨论和画论中的风骨论的关系比起和人物品评的关系更为接近,因为文论、画论二者都是文艺理论。画论中的风骨论产生时代较文论中的风骨论要早,文论中的风骨论,或许主要是从画论移植而来的,从画论中的风骨论发展到文论中的风骨论,有两点值得注意:其一,画论中首先强调气韵生动,借用到文论,刘勰也强调?风?在作品艺术表现中的首要地位,他在《风骨》中说?诗总六义,风冠其首?。其二,画论中也很强调骨法用笔,移用到文学创作上,骨法用笔犹如端直劲健的语言。在绘画上,骨法用笔和随类赋采在步骤上有先后之分,即先勾勒轮廓,再施色彩;在写作上,端直劲健的语言和美丽的辞藻在运用上却是不可能划分为先后两个步骤的。

高二政治上学期教学计划

高二政治上学期教学计划 本人今年担任高二年级文科二(1)、二(2)班的政治教学工作学生基础参差不齐,很多学生没有良好的学习惯,不能独立的完成学习任务。针对此等形势,为尽快帮助他们找到学习,政治成绩特制定此计划: 一.具体教学措施 1.多方面搜集信息。 主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、 学校资料室、图书室、互联网、市区教研等。 2.努力提高自身素质。 (1)多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容。 (2)多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程、教学方法和教学过程治理能力。 (3)对学生手头的两本练习册,一本精练、一本用于参考,练习题多数在课堂上完成,订正后,再收上来检查,督促学生完成,习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容 3充分做好课前预备,预备好每一堂课。 参加集体备课,认真撰写、精心编制讲学案,做到每讲必有讲学案,无学案不上课的要求。

4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。 5.积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。等等。二、保障措施与可行性: 1.工作多年,我在中学政治教育方面积累了一些经验,加上自己扎实的专业知识,过硬的教学基本功,我相信凭着高度的责任心和热情,我的工作会出成绩的。 2.除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分差的,提高其学习积极性。 3.本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。 4.平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本(高二分册)、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外,还有《学习导向》经过区大部分学校实践证实,试题新奇,与考试方向一致,具有较高的针对性,《学习导向》作为每课时的同步练习。 5.平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。 三、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合 我在自己的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学

辽宁省重点高中协作校2018届高三高考三模英语试卷(带答案)

辽宁省重点高中协作校第三次模拟考试 英语 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A\B\C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19. 15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是C。 1. Where is the man's Maths book probably? A. In the drawer. B.On his desk. C.On his bed. 2. What happened when the woman got to the campus? A.The class was over. B. The bus left the station. C.Her books were lost. 3. What are the speakers talking about? A.When to go to Germany. B.What to do in Germany. C.How to go to Germany. 4. What did the woman probably do last night? A.She saw a film alone. B.She went shopping. C. She watched a football match. 5. When is the woman supposed to finish her essay? A. By this Saturday. B.By next Monday. C.By next Friday. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Who was in the house that was on fire? A.A little boy. B.A little girl. C.An old lady. 7.Where is the man now? A. At home. B.In his office. C.In a hospital. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What's the woman doing? A. Giving a history lesson.

高二上学期政治知识点总结(一)

范文:________ 高二上学期政治知识点总结(一) 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

高二上学期政治知识点总结(一) 一大众文化 1、含义:以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作,广为传播,广为大众接受。 2.当代文化生产和消费的特点: (1)文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标 (2)具有强烈的商业性 (3)借助现代生产和传播手段,短时间得到迅速认同和接受 (4)内容和形式变化快,叫做“快餐文化” (5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限 2.当代文化产品迅猛发展的原因: (1)现代科技(大众传媒)的发展,提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具 (2)市场经济的发展,使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对多种选择。 如何看待和对待生活中的喜和忧 (1)文化生活中的“喜忧”产生的原因(一分为二):看待: 第 2 页共 6 页

A的变化:满足日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观,提高思想道德素质易于引导人们消费观念,推动生产发展 B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性,也引发令人忧虑的现象: 经济利益驱动下,不顾社会效益,生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应,热衷新闻炒作,不负责任传播绯闻轶事 (2)对待:不能让文化市场放任自流: ①国家和政府应对文化市场需要加强管理,正确引导 ②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品,使经济效益 与社会效益相结合 ③消费着(我们每个人)应提高眼力,拒绝污染,自觉选择优秀、 健康的文化产品。 二,发展我们提倡的大众文化:我们倡导的大众文化含义(what) 面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点) 三、反对落后文化和腐朽文化——在文化生活中选择 1、落后文化和腐朽文化的含义(what) 第 3 页共 6 页

高二政治 期中考试题

惠来一中2011-2012学年度第一学期 期中考试 25、右图反映的是一定时期某种商品供求量(Q 轴)随价格(P 轴)变化的情况。其中,曲线D 为需求曲线,曲线S 为供给曲线,两曲线交点为E ,E 点对应的价格与数量分别是P 0和Q 0。在其他条件不变的情况下,下列判断 正确的是: ①当P=P 0时,该商品供求平衡 ②当P >P 0时,该商品处于买方市场 ③当P <P 0时,该商品处于买方市场 ④当Q=Q 0时,该商品价格保持稳定 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 26、2011年8月以来,国际金价“勇攀高峰”、 连创新高。为规避美元贬值风险而涌入黄金市场的买盘,成为推动金价上涨的中间力量。对全球潜在通胀的预期,抢先购入贵金属以求保值成为各国央行及投资者的合理选择,这是推动黄金价格上涨的另一个重要因素。由此可见,导致国际黄金价格上涨的最主要因素是 A .黄金资源的稀缺性 B .黄金的需求量增加 C .黄金具有贮藏手段的职能 D .黄金的价值量大 27、2012年3月份,全国居民消费价格总水平(CPI )同比上涨3.6%。其中,城市(CPI )上涨3.6%,农村(CPI )上涨3.6%;食品价格上涨7.5%。如果居民的消费水平不变,则我国CPI 上涨,意味着 ①城乡居民收入下降 ②恩格尔系数增加 ③人民币贬值 ④人民币升值 A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 28、广东省从2012年2月9日起开展“三打”行动以来,凌厉攻势彰显政府高层净化社会环境的决心和勇气,顺应了民意,让百姓拍手称快 。广州市质监局表示,将重点对不法添加以及食物添加剂、“瘦肉精”、“地沟油”等违法犯法活动,彻底严查、依法严惩。广州市质监局的做法( ) ①坚持了依法治国 ②坚持了依法执政 ③有利于推进廉政建设 ④有利于维护人民的利益 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 29、十一届全国人大常委会第十九次会议经过表决,通过了刑法修正案(八)。此次刑法修改的重点之一是取消了13个经济性非暴力犯罪的死刑。对此认识正确的有 ①凸显了对生命的尊重和对人权的保障 ②体现专政是民主的保障

高二政治(必修三)期中考试试卷及答案详解

2014——2015学年度第一学期期中考试试题 高二政治(文科) 注意事项: 1、考试范围:必修三《文化生活》第一、二单元; 2、试卷总分100分;考试时间:90分钟; 3、请把答案写在答题卡内。 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题一共有24小题,每个小题2分,共48分。) 1.某同学准备利用暑假参加下列活动,其中属于文化活动的是( ) A .参加社区管理,提出社区环境整治建议 B .参与交通协管,维护道路畅通 C .与同学一起组织暑假读书俱乐部 D .向环保部门提出有关解决城市污染问题的建议 2. “你可见红船万里凯旋归,你可见红旗漫卷神州美”, “总想对你表白,我的心情多么豪迈”……每当这些红歌旋律响起,总会让人们热血沸腾,豪情满怀,积极地投身于社会主义现代化建设中。这说明( ) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②优秀文化能够增强人的精神力量 ③优秀文化能够促进社会的发展 ④优秀文化才是社会实践的产物 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 中国人轻拍小孩子的头部表示一种友好,而在美国,这是一种极不尊重小孩子的做法,其父母会对此非常愤怒。引发这一现象的原因主要是( ) A. 两国政治、经济体制不同 B. 两国文化的差异 C. 文化对人的影响是有形的、强制的 D. 两国人的文化素养的不同 胶东文化的创生和传承,既是当地地理环境的造化,更是经济社会发展的结晶。大海是胶东半岛居民赖以生存和发展的命脉,在给与沿岸村镇以恩惠的同时,也带来了无尽的灾难。正是这种感激与敬畏的双重心理情感,熔造出了对“海文化”独特的审美取向和价值认同。回答4~5题。 4.胶东文化的创生和传承表明( ) ①文化具有明显的区域特征 ②物质产品离不开精神载体 ③经济是文化的基础 ④文化是自然的产物 姓名: 班级 : 考号 : 密 封 线 内 不 要 答 题

高二政治《国务院是最高国家行政机关》教案

第三课国家机关以民为本 第二节我国的国家行政机关 第一框国务院是最高国家行政机关 一、教学目标: 1.知识与技能:通过学习,初步了解我国政府的性质和职能,通过政府的活动,认识到政府的的职能是管理和服务,在日常生活中感受政府的作用。 2.过程与方法:通过对政府网站的浏览、用通俗的实例说明政府的职能。从政府在社会主义和谐社会的建设中所提供的各种公共服务,明确政府的公共服务职能。课堂教学中,师生共同制作多媒体课件交流,培养学生整理材料,分析材料的能力 3.情感、态度与价值观:通过学习,认识到我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意志的执行者和捍卫者。从而自觉接受政府的领导,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。 二、课前准备 1.结合教材分小组以收集资料的方式举具体的实例说明①中央政府在近几年中出台了哪些关系民生的政策和措施②教材p71操作平台 分四组同学进行资料查找并整理。 2.学生制作多媒体课件。 3.教师制作多媒体课件①新一届政府诞生记 ②我国政府在“非典”肆虐期间采取的措施 三、教学过程 热点问题讨论、讲评 【导入新课】 【教师多媒体演示】:新一届政府诞生记 2003年3月17日16时20分许,人民大会堂万人大礼堂。根据国务院总理温家宝提名,2900多名代表在这里表决通过了新一届国务院组成人员。 热烈的掌声又一次回响在人民大会堂…… 以温家宝为总理的新一届政府在热烈的掌声中正式“亮相”: 总理,副总理,国务委员,以及国务院各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长,新一届国务院组成人员共36人。国务院领导成员10人,平均年龄比上届政府

成立时降低了0.6岁,有两名女性。新一届国务院组成部门负责人平均年龄58.7岁,交通部部长张春贤只有49岁。这29人是一个知识化的群体,28人具有大专以上学历,其中11人具有研究生学历,教育部部长周济既是工学博士又是中国工程院院士,此外,中国人民银行行长周小川是博士,科技部部长徐冠华是中国工程院院士。 教师:你了解政府这个国家机关吗?请你用最简单易懂的一句话概括 学生:是国家的权力机关,行政机关,办事的机关,实权的机关等等 教师:我国的政府就是国务院,是最高国家权力机关的执行机关,是最高行政机关,它是为民办事的机关 【阅读与思考】请同学们阅读教材p70国务院在我国国家机关体系中的重要地位。请一位同学描述一下人大和政府的关系。 学生:突出一个是决策机关,一个是执行机关 教师:既然同学们说政府是一个执行机关,那它就是办实事的地方,下面我们就来看看政府究竟干了哪些实事。 【板书】我国的中央政府 【教师多媒体演示】我国政府在“非典”肆虐期间采取的措施:政府召开新闻发布会,实行非典疫情一日一报制度,政府采取措施,稳定市场秩序,中央政府设立20亿元防治非典基金(略) 【学生讨论】 ①这里的政府是哪级政府?为什么由它出面采取措施? (中央政府即国务院,它是最高国家权力机关的执行机关) ②我国政府在非典肆虐期间采取的措施,体现了它履行了哪些职能? (p72教材的内容)领导和管理卫生工作,体现公共服务 ③政府履行职能对我们生活有什么影响? 学生:保持稳定的社会环境,使我们生命和财产安全有保障,维护了人民的利益。 教师:可见,我们的政府是人民的政府。同学们还有没有实例来反映我们的政府为广大人民服务? 【学生多媒体演示】 课前准备内容: ①中央政府在近几年中出台了哪些关系民生的政策和措施:政府“埋单”保障“免费”义务教育

高二政治事物是变化发展的原理

《生活与哲学》第8课学案 一、基本原理: 1、事物是变化发展的原理 (1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是 一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题。<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。 <3>要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 【例1】“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。”这体现了 A.社会变化总是循环往复的 B.人类社会是变化发展的 C.人民群众是历史的创造者 D.社会发展是有规律的 【例2】《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌而制胜者,谓之神。”这段话表明的哲理是 ①自然规律和社会规律是联系的,认识了前者就认识了后者 ②要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来③客观实际是变化发展 的 ④事物变化无常,人的认识能力无限 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 【例3】许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时间的推移,也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是…() A.没有把握好量变引起质变的原理 B.没有抓住主要矛盾 C.没有用联系的观点看问题 D.没有很好地贯彻全局观念 【例4】(经典题)温家宝指出:经济发展慢了不行,那样就业压力就会更大,财政收人会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快不行,那样经济运行紧张,难以为继。我们要根据具体情况,加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展。温家宝总理的上述分析体现了() ①看问题、办事情要坚持适度原则②主观与客观具体的历史的统一 ③一切以时间、地点、条件为转移④事物发展是前进性与曲折性的统一 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 2.事物发展前进性和曲折性相统一的原理P63--64 (1)原理内容:事物发展的前途是光明的,事物发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。 (2)方法论:既要坚定信心,又要准备走曲折的路。要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。 【例5】(经典题)2005年全球媒体短信收入将达到425亿美元,与2004年相比增长100%。由于短信在传递信息、沟通感情、增进人际交往等方面给人们带来了快捷和便利,深受人们青睐。这反映了: A.新出现的事物都是符合人们利益的 B.量变发展到一定阶段必然发生 质变

高二政治上学期期中试题3 (3)

崇庆中学高2018届高二上期半期考试 政治试题 考试时间:100分钟; 第I卷(选择题) 一、单选题(24x2=48) 1.民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁,一把吉他,低吟浅唱,清新自然。由马铭创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆,通过微信、微博等网络媒体迅速蹿红,引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是 ①文化回归是任何一种民族文化繁荣发展的必然趋势 ②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用 ③成功的文化作品必须满足人民群众的精神文化需求 ④文化能够丰富人们的精神世界,增强人们前进的动力 A.①②B.②③C.③④D.①④ 2.大型音乐史诗《黄河大合唱》创作于抗日战争的烽火年代,它以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,向全中国发出了民族解放的战斗警号,激励着中华儿女取得了抗日战争的伟大胜利。这说明: ①文化具有非常丰富的形式②文化对社会发展产生深刻影响 ③优秀文化能够增强人的精神力量④优秀文化的产生源于艺术家的灵感 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.中国商品已遍及全球市场。有专家提出观点,“要让中国商品成为传播中国文化的良好载体”。这一观点告诉我们: ①精神产品离不开物质载体②商贸活动是文化交流的重要途径

③文化成为民族凝聚力的重要源泉④要借助经济活动推销我国的价值观念 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 4.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响,他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明 ①文化影响着人们的交往行为和交往方式 ②文化影响着人们的认识活动和思维方式 ③文化对人的影响是深远持久的 ④文化能够在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.北宋熙宁九年暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下“春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华”。词中描绘的情景是我们一直以来的生活状态。这表明 ①文化是中华民族生存和发展的精神支柱 ②传统文化具有相对稳定性 ③民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ④传统习俗对人们的生活产生持久影响 A.①③B.②④C.①④D.②③ 6.舒马赫、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼……这些常见的德国姓氏在德语里都代表一门手艺:制鞋匠、裁缝、铁匠、磨坊主、石匠。老师傅带几个学徒做手艺曾是德国人的职业常态,如今工业化取代了小作坊,但“手艺人”的基本精神没有变。人们常常用“严谨”“认真”等字眼形容德国人,认为这种性格塑造了德国特色的制造业,其实德国人也在进行“德国制造”的过程中被重塑。可见 ①中德两国的传统文化存在着明显的差异性

高二政治知识点:实现人生价值

高二政治知识点:实现人生价值 价值、人的价值的内涵与评价 价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。 人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。 对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么,主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。 价值观的导向作用原理 价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。 【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。 【方法论】这一原理要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。 价值判断与价值选择 5.1、价值判断和价值选择的客观依据 树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择必须:坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 5.2、4.5.3、价值判断和价值选择的特点 价值判断与价值选择的社会历史性。价值判断与价值选择会因

时间、地点和条件的变化而不同。 5.4、价值冲突与评价标准 当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。 当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。 当个人利益与他人、社会没有冲突时,要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。 6.1、价值的实现方式 人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。 ◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值 实现人生价值的根本途径: 人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。人只有在劳动中,才能创造价值。劳动是人的存在方式,也是拥有幸福的根本途径。 在个人与社会的统一中实现价值。实现人生价值需要社会提供客观条件:社会所提供的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。 在砥砺自我中走向成功,实现人生价值离不开个人的主观条件:实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己

2018届辽宁省重点高中协作校第三次高考模拟考试语文试卷

辽宁省重点高中协作校2018届第三次模拟考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。北方草原具有独特性,它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式,又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史,从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。一方面,人与自然的关系极为直接、密切,人对自然的依赖性突出,因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚;它不似江南山水对人的细腻轻抚,更不像士子优游于小桥流水,流溢着别致而精微的艺术感触,而是将民族生存与自然环境直接联系起来,把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来,发出了“草原不在、民族何存”的呐喊,汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。另一方面,人与自然架构起初步的生态美学桥梁。蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。 由于生存环境的严酷、险恶、千变万化,草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明。草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出。草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力,从而形成一种对英雄的崇拜的观念。《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证,只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。 北方草原多地处边陲,因而在地域上形成了一种相对封闭和独立的特征。由于生产力水平低下,又不得不产生与外界文化交融的必然性,于是草原文化从一开始就是一种开放的不断出新的文化,对于与其他民族文化的交流、融合的动机和活力较农业文化更主动、更积极。这在元代西域文人那里得到了很好的印证,著名学者刘大杰曾称元代萨都刺的诗歌“代表了元诗的活力与变化的趋势”。也由于草原自然环境的险峻、生存的艰难,致使草原文化的忧患意识中多了一种实践意识和冒险精神。忧患意识的产生是人类社会发展过程中自我成长、成熟的标志,就农业社会而言,忧患意识往往侧重于对深厚精神苦闷的自我消解、自我提升;自我肯定、自我壮大是农业社会忧患意识的主体内容。草原文化景观下的忧患意识,虽然也是在生存困扰下的一种自我拯救、自我飞扬,也充满了焦虑、深痛之感,但并不专力于自我精神领域的别有洞天,而是将原始初民时期产生的朴素的“天人合一”观念加以发展,剔除了其中包含着的精神层面的穷力追逐,进而催生个体抗拒灾难和挫折的行为力量。 (摘编自温斌《古代北方草原文学的精神风尚》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.北方草原与南方山水虽然空间地理位置不同,但在与人的关系上两者却是一致的。 B.草原文化精神既体现了民族生存与自然环境的联系,又显现着极浓郁的生态观念。 C.北方草原是相对封闭和独立的,因此北方草原文化是一种白发性、独立性的文化。 D.不同于农业文化,草原文化的忧患意识除了侧重于自我精神领域,还催生了行为力量。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章先点出草原文化是进取性文化,再从草原文化中人与自然的关系、崇拜英雄的观念、开放性、忧患意识等方面进行论述。 B.文章举《匈奴歌》的例子,证明草原文学注重民族生存与自然环境的联系,并将对草原的关切与民族的整体性发展统一起来。 C.文中所提的冒顿单于和札木合两个人都是被草原民族崇拜的英雄,以此二人为例主要是论证草原文学具有崇拜英雄的观念。 D.文章提到了元代西域文人,以此不仅论证了草原文化具有忧患意识,还进一步论证了忧患意识中具有实践意识和冒险精神。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

高二上学期政治必修三知识点

高二上学期政治必修三知识点 1.树立创新意识的哲学依据 ⑴辩证的否定观要求我们要树立创新意识 原理:①辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己 发展自己;②辩证的否定是发展的环节和联系的环节;③辩证否定的实 质是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中 过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。 方*:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。所以,我们要尊重书本,尊重,又不能迷信书本和,要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,持续实现理论和实践的创新与发展。 ⑵辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识 原理:①世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。任何 事物对于它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存有的理由;但是 对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时 的和没有存有的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶 段也有走向衰落和灭亡。②辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时 包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法 对每一种既成的形式都是从持续的运动中,因而也是从它的暂时性方 面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的 和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 方*:要求我们密切注重变化发展着的实际,敢于突破与实际不 相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观点;注重研究新情况,善于 提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观点,开拓新境界。 2.创新的作用 任何社会的进步和发展,归根到底都与创新密切相关。①创新推 动社会生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创

高二政治期中考试试卷

2010--2011第二学期高二政治期中考试卷一.选择题 1. “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明 A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B. 正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界 C.正确意识和错误意识都来源于主观世界 D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界 2. “其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 3. “面对金融危机这一全球性挑战,世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻,坚定信心比什么都重要。”这一论述表明,信心作为对前景的良好预期 ①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约,促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.中国总理在英国剑桥大学作题为《用发展的眼光看中国》的演讲,指出:“我之所以强调用发展的眼光看中国,就是因为世界在变,中国也在变”。其中包含的深刻哲理是 ①认识对象在变化发展,不能囿于静止的观点而无视其变化②认识对象的改变,必然引起人们认识的改变③看问题观点的改变,是认识结论变化的前提和基础④看问题观点的不同,会导致对客观事物判断的差异 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 5.十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病人的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”,一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广,医学才真正进入无痛手术时代。上述材料说明 ①实践是社会性历史性的活动②认识是适应实践的需要产生的 ③实践是客观见之于主观的活动④获得正确的认识意味着认识过程的结束 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.党的历代领导人,在不同历史时期,对改进党的作风都有不同的要求和侧重。在新时期,改进党的政风,就是要坚持“两个务必”,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。党的历代领导人,在不同的历史时期,对改进党的作风都有不同的要求和侧重。这一认识蕴涵的哲理是 A、意识是对物质的反映 B、物质与意识谁为第一性,这是区分唯物论与唯心主义的根本区别 C、人类社会的存在和发展是客观的 D 、不同的历史时期,人们的思

高中政治哲学必背详细知识点

高中政治哲学知识点总结 《哲学常识》 一、唯物论(辩证唯物论) 1、世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界) 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质的。 【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是客观存在在人脑中的反映。 【方法论】坚持一切从实际出发,使主观符合客观,反对从主观出发。 3、意识对物质有反作用 【原理】物质决定意识,意识对物质有能动反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。 【方法论】重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 4、物质和意识的辩证关系 【原理】物质决定意识,意识具有能动性。意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。 【方法论】正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用。 5、客观规律性和主观能动性的辩证关系 【原理】世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的,规律是客观的。又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事,离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。 【方法论】这就要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。 二、辩证法(唯物辩证法) 1、事物是普遍联系 【原理】唯物辩证法认为:事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系,叫做联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体,世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物,事物的联系是普遍的、客观的、多样的。 【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题,对事物的联系进行具体分析,反对形而上学孤立地、片面地看问题。 2、整体和部分关系 【原理】唯物辩证法认为:一切事物都是由各个部分构成的有机联系的统一整体。全局高于局部、统帅局部。整体离不开部分,部分离不开整体:整体与部分相互影响、相互制约。在一定的条件下,关键性的部分对整个事物的发展起决定性的作用。 【方法论】办事情从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部使整体功能得到最大的发挥。 3、事物是发展变化 【原理】唯物辩证法认为:世界上没有一成不变的事物,物质世界就是一个永恒变化发展着

人教版高二政治上册知识点整理

人教版高二政治上册知识点整理 【篇一】 考点1、意识的本质(什么是意识?)①意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。②意识是人脑的机能(意识的生理基础)。③意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的本质)。 意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。 考点2、意识的作用(意识的能动性)。 (1)人能够能动地认识世界。表现为:意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 (2)人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西;②意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。 考点3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理。 (1)世界观:发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。(2)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。) 考点4怎样坚持一切从实际出发、实事求是? 坚持一切从实际出发、实事求是的基本要求:①坚持一切从实际出发,实事求是要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。②坚持一切从实际出发,实事求是要发挥人的主观能动性,不断解放思想,与时俱进。③坚持一切从实际出发,实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。④坚持一切从实际出发,实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、无所作为的思想。 【篇二】

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