年中庆方案

年中庆方案
年中庆方案

常州万达广场

2012年“年中庆”企划活动方案

一、活动主题:

万达年中庆.乐享嘉年华

本次活动以国际魔术杂技、游乐嘉年华为主,配合促销活动,拉动广场半年庆客流量及销售量

二、活动目的:

常州万达广场近期人流、销售量较低,需要广场内各商家同心协力共同加大自身推广力度,开展各类活动,吸引常州市民的关注,拉动客流,带动消费。现商管公司针对开业半年拟定常州万达广场“万达年中庆.乐享嘉年华”大型主题活动,投入专项费用,在6月刺激常州消费市场,借以拉动广场客流,确保在6月稳定广场每日客流及各家每日销售。

三、活动周期:

2012年6月15日(周五)-6月24日(周日)共计10天(其中6月23日为端午节)

第一波:6月15日-6月17日

第二波:6月22日-6月24日

四、活动构成:

A、系列人气活动:

重点目的在于通过现场互动吸引充足客流,拉动广场客流量。

1、中国太阳马戏团空降万达广场

活动地点:北中庭

时间:6月15日-6月24日周一至周五每天两场(下午场17:00-17:30,晚间场:19:30-20:00)周六周日:每天三场14:00-14:30、17:00-17:30、19:30-20:00

2、迪斯尼城堡等您胜利大闯关

活动地点:南广场

活动时间:6月15日-6月24日

活动内容:南广场游乐嘉年华城堡内设置多项冲关游戏场,通关后给予奖品。只要来广场步行街消费满60元均可至广场三号门领取嘉年华入场券一张,进行游戏,单场入场券可参与一个项目,每人限领2张。

3、万达广场2012时尚趋势发布会(联合主力店、步行街服饰类商户)

活动时间:6月15日、16日、17日、22日、23日晚19:00-19:40

活动地点:南广场

活动内容:1)每两天一场广场内服饰品牌走秀,需提供当季热销款夏装,传达夏季时尚的信息。

4、微博玩转半年庆

活动时间:6月11日-6月24日(11-20抽奖,21-24领奖)

活动方式:活动期间关注微博或转发,均可参加微博幸运转盘抽赢奖品活动。

奖品:万达购物卡2张、万达影城电影兑换券100张、小花农200个、彩票1000张(以上物品现有库存)

B、促销活动:

本次促销活动分为广场主题促销活动、主力店促销活动及步行街三大部分构成,将通过人气活动吸引来的客流与广场各主力店商家的大力促销活动相融合,让顾客在活动中享受休闲消费的愉悦与实惠。

1、广场主题促销

a)主题:“1元换购大礼包”

活动时间:6月15日——6月24日

活动地点:三号门

发放人员:兼职大学生2名

活动内容:活动期间凡在广场当日累计消费满60元均可以参加广场1元换购大礼包活动,每人限领1个礼包。

1元大礼包内容:大玩家游戏币3枚+大歌星欢唱券1张+万达影城礼品券1张+万千百货礼品券1张+国美电器礼品券1张+沃尔玛折扣券1张

1元大礼包数量:每天限200份,共2000份兑完为止

b)主题:“进店有好礼”

活动时间:6月16日

活动地点:三号门

活动内容:活动期间凡收到半年庆宣传短信的顾客(含各主力店会员)均可凭手机短信领取限量版磨砂玻璃杯1只(限量1万只,送完为止)

c)主题:年中庆期间购物免费停车

活动时间:6月15日——6月24日

活动内容:活动期间凭当日在广场商户消费任意金额小票均可免费停车

d)主题:限时购

活动时间:6月17日、24日下午14:00-16:00

活动内容:活动期间步行街各服饰品牌指定区域商品5折,同时配合每半小时抽取奖品

参与形式:活动期间凡在广场步行街参与限时购的商户内销费均可领取抽奖券一张,每人限两张。

抽奖券数量:5000张

抽奖券领取地址:总服务台

抽奖区:北中庭

e)主题:银行类活动

活动内容:活动期间刷卡有礼

兑换地点:三号门

2、主力店促销活动:

a)、万千百货:

b)、万达影城:全场电影5折,(IMAX影片6折优惠)

c)、大歌星:

d)、沃尔玛:

e)、国美电器:

f)、大玩家:

3、步行街促销活动:(需营运部最后确认)

a)、餐饮类:6月15日-6月17日满100元返50元(返券需在6月18日-6月22日使用)

6月22日-6月24日满100元返50元(返券需在6月25日-6月29日使用)

b)、果饮甜品类:6月15日-6月17日买一送一

C、展示类活动:广场内补充活动

1、安利产品展:南中庭6月15日-6月17日

五、媒体计划:

六、设计计划:

主画面:

各种物料画面:立牌、POP架、A4展示架、侧旗、吊幔、活动绗架、兑换区背景、DM单、

各种视频画面:广场LED和收银机LED (各主力店活动6面、广场人气活动、促销活动、展会活动等)、大歌星电视和酒店电视各种印刷画面:餐饮现金券、抽奖券、礼品兑换券

七、物料计划:年中庆物料计划:

八、活动点位规划

最新九个实用的营销策略方案

九个实用的营销策略方案 1、情感营销策略: 情感营销就是把消费者个人情感差异和需求作为企业品牌营销战略的核心,通过借助情感包装丶情感促销丶情感广告丶情感口碑丶情感设计等策略来实现企业的经营目标.在情感消费时代,消费者购买商品所看重的已不是商品数量的多少丶质量好坏以及价钱的高低,而是为了一种感情上的满足,一种心理上的认同.情感营销从消费者的情感需要出发,唤起和激起消费者的情感需求,诱导消费者心灵上的共鸣,寓情感于营销之中,让有情的营销赢得无情的竞争. 情感营销策略适合数字营销策略的第三阶段“增强用户粘度”,比如之前在微博上火热的百事可乐“把乐带回家”微电影,用情感抓住用户,一般在节日推广时常使用. 2、体验营销策略: 体验通常是由于对事件的直接观察或是参与造成的,不论事件是真实的,还是虚拟的.体验会涉及到顾客的感官丶情感丶情绪等感性因素,也会包括知识丶智力丶思考等理性因素,同时也可因身体的一些活动.体验的基本事实会清楚的反射于语言中,例如描述体验的动词:喜欢丶赞赏丶讨厌丶憎恨等,形容词:可爱的丶诱人的丶刺激的丶酷毙的等等. 企业为何体验营销呢?其实体验营销的重要性体现在消费者的情感需求比重在增加;消费需求的日趋差异性丶个性化丶多样化;消费者价值观与信念迅速转变;消费者关注点向情感性利益转变.对于现代消费的观念转变企业必须在品牌推广上下足功夫,对此企业品牌联播可有效的提高企业品牌知名度,更让体验式营销更深层的了解消费者需求.本书前面有专门章节讲述体验营销. 3、植入营销策略: 植入营销通常是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号甚至服务内容策略性融入电影丶电

视剧或电视节目各种内容之中,通过场景的再现,让观众在不知不觉中留下对产品及品牌印象,继而达到营销产品的目的.我们经常在众多电影丶电视剧中看到不同品牌的植入,然而数字营销战役中一样可以借用,微视频的火爆,植入可以直接照搬到网络平台,同时在各种以内容输出的平台上,均可以实现.比如网络游戏丶微博段子丶长微博图文,甚至小说之中.一个大型的植入营销活动,可以成为主角,比如游戏丶微视频等,但是在微博段子丶长微博中可能只能算是一次整合营销的一个点而已,成不了大的策略. 4、口碑营销策略: 口碑营销是指企业努力使用户通过亲朋好友之间的交流将自己的产品信息丶品牌传播开来.这种营销方式成功率高丶可信度强,这种以口碑传播为途径的营销方式,称为口碑营销.从企业营销的实践层面分析,口碑营销是企业运用各种有效的手段,引发企业的顾客对其产品丶服务以及企业整体形象的谈论和交流,并激励顾客向其周边人群进行介绍和推荐的市场营销方式和过程.在第二丶第三阶段,都可以使用此策略,口碑营销策略基于社会化媒体平台,强调关系与兴趣,激发大家分享正向口碑的兴趣,为企业品牌正向引导助力. 我们曾在论坛丶微博上看到关于海底捞众多口碑的传播,还有快书包1小时到货给用户带来的惊喜分享,这些都是口碑碎片,通过用户自行分享出来,当企业使用此策略时,更多是利用口碑类媒体传播品牌的感受. 5、事件营销策略: 事件营销在英文里叫做EventMarketing,国内有人把他直译为“事件营销”或者“活动营销”.事件营销是企业通过策划丶组织和利用具有名人效应丶新闻价值以及社会影响的人物或事件,引起媒体丶社会团体和消费者的兴趣与关注,以求提高企业或产品的知名度丶美誉度,树立良好品牌形象,并最终促成产品或服务的销售目的的手段和方式. 简单地说,事件营销就是通过把握新闻的规律,制造具有新闻价值的事件,并通过具体的操

录播教室装修设计方案

录播教室装修方案 、概述 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学资源、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。 精品课程录播教室需求特点:用于精品课程录制,以及示范教学工作,教室数量相对较少;对视频信号、VGA 信号、声音信号采集质量要求较高。常态化教学,教师和学生均不需佩戴和操作任何设备。智能化录播,支持无人值守情况下的全自动课程录制。 精品课程教室推荐使用录播一体实现课程录播。该设备采用模块化设计,支持教师、学生、PPT 图像信号的输入、采集、编码及组合录制。录播一体录制的同时可支持网络直播,其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播。教室内音频采集实现无人干预,全自动采集教师学生的声音。教师音频采集可采用无线领夹麦克风方式,学生区域按大小部署强指向麦阵列。前端麦克风的音频进入智能话筒混音器,教师的话筒常开,学生有发言时混音器自动开启学生话筒。混音器混音后将音频信号输出给多媒体录播一体机和功放。 要实现好的录播效果,需要选择专业、符合录播需求的装修方案并严格安装方案来实施装修。录播教室的安装主要包含以下几个部分:四周墙面吸音材料安装、顶棚设计、窗帘选择、地板装修、灯光设计、吊麦话筒设计、音箱设计等。 二、录播教室四周墙面吸音材料安装 墙面采用广和声学木质吸音板,是板状的具有吸音减噪作用的材料,木质吸音板是根据声学原理精致加工而成,由饰面、芯材和吸音薄毡组成。 木质吸音板分槽木吸音板和孔木吸音板两种,录播教室基本采用槽木吸音板。槽木吸音板是一种在密度板的正面开槽、背面穿孔的狭缝共振吸声材料;孔木吸音板是一种在密度板的正面、背面都开圆孔的结构吸声材料。

高清录播教室录播设备清单

高清录播教室建设要求 一、设计原则: 1、先进性:系统以软件采集为核心将监控与录播有效融合,成本低廉,便于大面积使用; 2、实用性:方案设计符合国家、国际相关标准和技术规范,设计简洁、操作方便。充分利用各种资源,使用户实现各种功能。同时配合宽带网络技术,可以支持高质量、远距离的视音频传输,以适应应用需求的变化; 3、稳定性:系统选用产品和技术经过广泛检验,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,具有极高的稳定性和可靠性; 4、兼容性:整个后台核心基于微软平台技术,整个系统与操作系统无缝连接,无论是系统管理人员或是普通用户使用都非常简单、便捷。支持终端、移动设备收看直播; 5、扩充性:系统设计采用开放式的结构,具有强大的扩展能力,着眼于近期和长期目标的发展,选用合适的设备,进行合理的性能组合,利用有限的投资构造一个适合当前需求、可扩展的音视频操作系统,从而实现低成本扩展和升级的需求。 二、功能需求: 1、考虑我校教育的中长期发展规划,系统必须为高性能的开放式架构便于后期的软硬件升级、维护方便,同时导播能够支持至少支包括、火狐、搜狗、360等多种主流浏览器的直播与点播,以及使用中浏览器的免费升级;支持、、移动客户端点播视频,全屏播放能选择不同知识点或微课环节切换片段。 2、由于普教教学方式、与教学过程主要以师生交流与互动式为主导,故系统在进行常规录制时必须呈现师生对话的二分屏模式,而无需人为干预和二次编辑;校领导或教学检查部门可在控制中心或是在被授权的情况下在线巡查、录制,实时观看教师的上课及师生互动情况,对教学活动进行远程指挥、协助,支持文字、语音实时通讯功; 3、为充分节约我校的人力资源,系统能够根据学校课表进行时间设定,自动录制和停止而无需人工干预;必须支持多种移动设备进行课件点播、点评;同时必须满足在以上主流系统下可以进行远程导播; 4、要求用浏览器即可直接收看视频,并且数据压缩要求比例高,数据小,传输速度快,此技术要求双码流录制同时录制(即一路1080P视频录制存储高质量视频文件,低码流上传资源管理服务器满足网上直播、点播保证视频传输流畅),用户无需下载任何客户端软件、插件,真正节省观看者操作时间; 5、在课件录制完成并自动上传基于架构的管理平台后,为尽量减少课件的瑕疵,可在任意一个有网络的地方进行课件的在线编辑,以及对课件的打点评论提供与视频课程质量评比相关知识产权证明文件,加盖厂家公章。; 6、为避免教学事故的发生,一定保证录播系统的稳定性,、嵌入式一体化硬件设计(非系统加采集卡方式),稳定可靠;实时直播/同步录制/远程导播/在线点播/用户管理。为保证系统的稳定性,主机采用一体式硬件结构,为高集成度设备,摄像机视频采集和信号采集必须为一体化设计,非多个采集编码盒加录制服务器方式。为保证视频传输质量,视频输入接口必须支持3G-传输。录播主机支持1080P60录制。

xx公司周年庆活动方案

总则 第一部分周年庆活动主题 第二部分周年庆典筹备方案 1、成立周年庆典活动组委会; 2、关于店庆系列活动工作的安排; 3、年庆活动全体员工动员会。 第三部分周年庆店庆活动安排 1、周年庆大典; 2、十佳供应商评选活动; 3、十佳会员评选活动; 4、十佳员工评选活动; 5、十佳促销员评选活动; 6、周年庆答谢酒会; 7、“欢天喜地庆周岁”员工联欢晚会; 8、“我与**同成长”员工有奖征文; 第四部分周年庆销售促销活动安排 1、拥有全套快讯奖活动; 2、“**庆典一周年,层层惊喜送大礼”活动; 3、“集标花、拿好礼”; 页脚内容1

4、双周购物大抽奖; 5、“今天是我的生日”------同贺生日送蛋糕活动; 6、“献给最亲爱的人”------八一建军节活动; 7、《我心中的**》在奖征文活动; 8、**、中保携手铸就美好生活; 9、百家厂家大酬宾; 10、周年庆**电影节; 第五部分周年媒体宣传方案 第六部分周年庆卖场气氛布置方案 第七部分附件部分 第一部分周年庆活动主题 **有限公司**自2000年8月6日开业以来,在北京总部的关怀指导下,在**的正确领导下,经公司全体同仁共同努力,一年来**取得了令人瞩目的成绩,从销售业绩到商业形象都得到了**市民及同行的认可,并取得了令人骄傲的商业地位。超市名声家喻户晓商品走进千家万户,“**”的经营理念发挥得淋漓尽致、深得人心。“**”的商业道德颇得人们赞赏。 在此**开业周年之际,我们怀着激动的心情,充满信心的姿态为她举行隆重的周年庆典,借周年庆所带来的商机,拓展我们无限的商业市场,创造喜人的销售业绩。 第三部分周年庆店庆活动安排 一、周年庆大典: 活动时间:年月日7:00~11:30 活动地点:**前门处 页脚内容2

营销战略方案.doc

凤凰妇产医院营销战略方案 一、营销战略目标 1、在初步在吉林地区范围内逐步扩大凤凰妇产医院的知名度,提高医院在医疗市场的占有率,力争实现最佳的市场赢利率。 2、运用多种现代化(适宜的)商业营销拓展方式,迅速提高医院的病患入院诊疗率。 3、树立良好的凤凰妇产医院的形象,提升凤凰妇产医院品牌的知名度和美誉度,用较短的时间使其成为医疗行业中较佳品牌。 4、把凤凰妇产医院建立成一个大专科小综合的地区医院。(暂) 为确保营销目标顺利实现,可分为三个步: 第一步:在医院条件有限的情况下先打服务牌,以顾客为导向,创新服务理念、服务方法和服务模式,积极采取内部包装、培训的办法,吸引病患的就诊,并配合多种营销方法提高医院服务形象。 第二步:在进行内部实力和外部市场分析的基础上,通过营销活动、创建社区活动、公关活动和促销活动等,与社会展开互动,并结合主流媒体的多次轰炸,要成功使凤凰妇产医院得到社会的普遍关注和无形资产的迅速升值。 第三步:针对当地政策、文化,吉林医疗市场状况、人口状况、群众对医疗卫生行业满意度、群众对凤凰妇产医院医疗服务的期待值、周围医疗卫生机构设置、当地群众的健康需求以及吉林医院内、外部状况的调查。 二、营销战略策划原则 营销战略制定要考虑多种因素的影响,其核心的影响因素是目标市场,根据市场机会和行业态势的分析,并结合凤凰妇产医院自身状况,确定如下: 推广计划 当前最重要的是尽快建立凤凰妇产医院的知名度,使医院为吉林区域附近消费者知晓。 广告宣传 针对不同小区内的居民,可在附近购物场所及社区,投放针对不同人群的社区户外广告并适时赠送送精美广告单页(DM)和小礼品,单页也可做成优惠券形式。 地区相关主流媒体的广告配合支持。 事件营销 针对不同区域,不同的目标群,可以举办相应的公关活动。这样,即提升了医院的品位和形象,拉近了与目标群的心理距离又能带来了稳定的客源。时机成熟后,也可适时与相关单位合作转入渠道营销。 组织学生义工活动。联系当地几个重要学校的学生会组织,举行一些主题活动,照样有利于提升影响,更能吸引公众与媒体的关注。 时机成熟的时候,也可以举办一个以“健康与生活”为主题的系列活动。 服务营销 除去品牌因素,服务对于消费者来说,是最重要的。为了做到这一点,需要更多人性化的服务。 建立会员卡制度。卡上印制会员的名字,像银行卡一样。会员卡的优惠率并不高,如9折。但一方面,这可以给消费者受尊重感,另一方面,也便于服务员对于消费者的称呼。特别是如果消费者和别人在一起,而相关服务人员又能当面称他(她)为*先生、小姐,他们会觉得很有面子。 个性化服务。 在相应区域放一些宣传品,内容是关于相关医疗的基础知识、预防常识等,一方面可以提升品牌,烘托医疗气氛,也增加消费者对医院的品牌好感。 为社区人群培训相应专门的医疗基础服务人员。如果能实现,可以向他们介绍基础病症的名称、来历等相关知识。更要让其影响相应病患来院就诊。

录播教室培训方案

录播教室培训方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

录播教室培训方案 1 培训规划 智慧教室是一个核心教学平台,用户是否会用是决定项目成败的关键,因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏,将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用,我公司将本着服务客户,服务社会的原则,通过有效的培训方案为项目成功提供保障。 培训将分为三个层面进行:针对管理部门的培训;针对教师的培训;针对全体学生的使用培训。 培训内容包括平台涉及到的各项功能。 在提供通过验收后,开展对用户的培训工作,培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。 2 培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备,更有效和更全面地应用、管理系统。 在项目实施过程中,本着全面共享知识与经验的宗旨,除贯穿实施全过程的用户传帮带外,还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案,以达到如下目的: 通过对系统使用者的操作培训,使其熟练使用业务系统,充分发挥系统的作用,保证做到熟练操作系统; 通过对管理部门的培训,使用户熟练掌握系统管理、审核,数据管理,权限管理等功能; 通过对教师的培训,保障教师会使用课程建设与管理系统,通过这个系统无障碍地进行课程建设,并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。 通过对学生的培训,使他们了解课程资源的使用方法,学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。 3 培训对象 我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划,培训资料,包括:电子媒体和手册等资料,并进行发放。 根据用户的关注点和在系统中应用层面不同,我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。

录播教室装修方案66229

录播教室装修方案 装修概述 课堂教学互动录播专用教室,是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制,并且进行校内班级之间的互动,跨校区互动,进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。 课堂教学录播专用教室由四部分组成:教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、互动教学教研系统和课堂教学网络传播平台(环境、硬件和软件)。 (一)声学装饰改造要求: 录播教室的音质要“语言清晰、可懂度高,其次是良好的丰满度”,在主要使用条件下,具有相应于拾音要求的混响时间频率特性,混响时间T60<0.6s;抑制影响拾音音质的声缺陷,如回声、颤动回声、低频嗡声等;尽量做到教室与外界声音隔绝,噪音NR<30dB。 在对录播教室装修时本着有效、实用、经济及常态化的要求,我们要求: 1、天花板:矿棉板吸音吊顶,颜色最好以白色为宜; 2、墙面:地面至1.2米高使用木质吸音板,其余墙面用阻燃吸音毯,颜色暖色调淡黄色为主; 3、地面:塑胶吸音地板; 4、观察窗:地面至1.2米采用砖墙或强化木板,1.2米至2.2米采用防爆单向玻璃隔断,2.2米以上用木板封严; 5、窗户:保留目前已有的普通窗户,再增加一套普通窗户(不必搞昂贵的双层隔音玻璃);并适当给目前已有的窗户增加毛条、橡胶条,增强窗户的气密性。 5、窗帘:加装隔音厚材质窗帘;尽量选用与教室整体装饰相搭配的淡雅浅色; 6、背景墙:要求一体机和绿板内嵌,整体形成一个平面,外层采用吸音材料等; 7、门:安装专业防盗隔音门或厚重的防火门,以控制外界声音的传入,降低室内环境噪声。 (二)灯光改造要求: 1、为了使拍摄的教师及学生画面风格统一,建议所有光源均采用色温(约 4000K-5600K)一致的600cm X600cm的LED灯,另外窗户选装窗帘,安装遮光层,避免不同色温的光源混合。装修完后,经摄像机试镜,如灯光色温与环境装修不匹配而影响到拍摄效果,中标方应更换灯具直至达到最佳的灯光效果。 2、灯具尽量选用内嵌式灯具,整体美观一致,内嵌灯具选用优质驱动电源,不得

4机位高清录播教室解决方案2017版

精品教学录播解决方案 北京安地瑞科技有限公司 2017 年

1. 背景分析 (4) 2. 系统简述 (4) 3. 设计原则 (5) 4. 系统特点 (7) 5. 系统应用 (9) 5.1. 优质课程资源直播和录制 (9) 52 网络教学技能训练、微格教学评估 (10) 5.3. 网络课件制作 (11) 5.4. 优秀微视频开放 (11) 5.5. 优质视频课程资源建设 (11) 5.6. 远程教学应用 (11) 6. 录播系统设计 (13) 6.1. 需求分析 (13) 6.2. 设计标准 (13) 6.3. 全自动录播教室组成 (14) 6.4. 系统拓扑图 (15) 6.5. 录播子系统 (16) 6.5.1. 录播主机 (16) 6.5.2. 图像跟踪系统 (25) 6.5.3. 高清跟踪视频摄像机 (34) 6.5.4. 高清全景视频摄像机 (36) 6.5.5. 音频采集系统 (37) 6.5.6. 无线触控终端 (44) 7. ................................................................................................................................................................................................. 装修设计建议.. (45) 7.1. 布线 (46) 7.1.1 布线原则 (46) 7.1.2 施工完毕后满足的功能和达到的效果如下: (46) 7.1.3 麦克风电缆技术要求: (47) 7.2. 教室装修 (48) 7.2.1 装修原则 (48) 7.2.2 吸音、隔音部分 (48) 7.2.3 顶棚 (50) 7.2.4 装潢色调 (50) 7.2.5 教研听课区 (51) 7.3. 灯光设计 (52) 8. .................................................................................................................................................................................................

如何做营销策划方案

如何做如何做营销策划营销策划营销策划方案 方案整理/花雨满天 一、营销策划方案编制原则 为了提高策划书撰写得准确性与科学性,应首先把握其编制得几个主要原则;一)、逻辑思维原则 策划得目得在于解决企业营销中得问题,按照逻辑性思维得构思来编制策划书。首先是设定情况,交代策划背景,分析产品市场现状,再把策划中心目得全盘托出;其次进行具体策划内容详细阐述;三是明确提出解决问题得对策。二)、简洁朴实原则 要注意突出重点,抓住企业营销中所要解决得核心问题,深入分析,提出可行性得相应对策,针对性强,具有实际操作指导意义。三)、可操作原则 编制得策划书是要用于指导营销活动,其指导性涉及营销活动中得每个人得工作及各环节关系得处理。因此其可操作性非常重要。不能操作得方案创意再好也无任何价值。不易于操作也必然要耗费大量人、财、物,管理复杂、显效低。四)、创意新颖原则 要求策划得“点子”(创意)新、内容新、表现手法也要新,给人以全新得感受。新颖得创意是策划书得核心内容。 二、营销策划方案基本内容 策划书按道理没有一成不变得格式,它依据产品或营销活动得不同要求,在策划得内容与编制格式上也有变化。但是,从营销策划活动一般规律来看,其中有些要素是共同得。 因此,我们可以共同探讨营销策划书得一些基本内容及编制格式。封面·策划书得封面可提供以下信息:①策划书得名称;②被策划得客户;③策划机构或策划人得名称;④策划完成日期及本策划适用时间段。因为营销策划具有一定时间性,不同时间段上市场得状况不同,营销执行效果也不一样。 策划书得正文部分主要包括:一)、策划目得 要对本营销策划所要达到得目标、宗旨树立明确得观点,作为执行本策划得动力或强调其执行得意义所在,以要求全员统一思想,协调行动,共同努力保证策划高质量地完成。 企业营销上存在得问题纷繁多样,但概而言之,也无非六个方面:

教育行业解决方案(录播、直播、演播室)

教育行业解决方案(录播、直播、演播室)

系统技术方案 一、系统背景 ?设计背景 根据目前教育精品课堂录播教室建设的需求,为解决教育优质教学资源整合,推进课程的互动教学、课程内容建设,通过建设网络教学实时录播系统,从而减轻教室课程建设强度,加强互动交流,倡导自导学习,培养创新型人才。录播系统利用计算机技 术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术,遵循TCP\IP标准,构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存储、后期编辑等多种专业构建音视频多功能系统。 1. 1.方案设计 ?设计原则 1)标准化、规范性 采用标准网络通信协议,选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照国家

相关实施标准精细。录播输出的音频图相格式符合网络视频标准,录播系统设备操作使用规范; 2)先进性、成熟性和实用性 系统设计既要采用先进技术和系统工程方 法,又要注意技术的可行性和实用性,是系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。 实用性放在首位,先进性与成熟性并重,并符合未来的发展方向。项目中所有的设备及软件平台,应该选择与网络技术发展潮流想吻合的先进的有技术保障的产品。 3)开放性与标准化原则 应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台,对网络的硬件环境,通讯环境,软件环境,操作平台之间的依赖小。 4)可靠性、稳定性和容错性 在考虑技术的先进性和开放性的同事,还应从系统结构,技术措施,系统管理等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的凭借无故障时间。

5)可扩展性及易升级性 为适用应用不断扩展的需求,系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数据交换平台具备与国内、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。 6)安全性和保密性 既要充分考虑信息资源的共享,更要注意信息资源的保护和隔离,应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采用不用的措施,包括用户安全性,数据安全性,运行安全性等。要求对数据提供灵活的备份和恢复机制,确保系统发生故障时,及时恢复,不收到影响。 7)可管理性和可维护性 未来便于系统的日常运行维护和管理,要求所选产品具有良好的可管理性和金额维护 性。另外可管理性和可维护性好包括对平台的自身。 8)实用性

录播教室方案.doc

录播教室方案 1、单间教室精品课程录播方案 方案介绍: 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学资源、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。 精品课程录播教室需求特点:用于精品课程录制,以及示范教学工作,教室数量相对较少;对视频信号、VGA信号、声音信号采集质量要求较高。常态化教学,教师和学生均不需佩戴和操作任何设备。智能化录播,支持无人值守情况下的全自动课程录制。 单间精品课程教室推荐使用录播一体机实现课程录播。该设备采用模块化设计,支持教师、学生、PPT图像信号的输入、采集、编码及组合录制。录播一体机录制的同时可支持网络直播,其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播。 教室内音频采集实现无人干预,全自动采集教师学生的声音。教师音频采集可采用无线领夹麦克风方式,学生区域按大小部署强指向麦阵列。前端麦克风的音频进入智能话筒混音器,教师的话筒常开,学生有发言时混音器自动开启学生话筒。混音器混音后将音频信号输出给多媒体录播一体机和功放。 教师、学生采用图像跟踪拍摄方式,分为教师自动跟踪系统和学生自动跟踪系统。可以智能判别老师和学生的位置,并引入"防抖技术" ,使得教师在可预见的范围内小幅移动时,自动跟踪系统仍能保持摄像头的稳定不动,在高质量完成跟踪的同时,拍摄减少摄像头的频繁转动。 系统结构图:

2、普通多间多媒体教室录播系统组建方案 方案介绍: 普通多媒体录播教室需求特点:教室数量多,可满足大规模的课程录制需要, 要求设备性能稳定,能长期无故障工作。成本低,投入少,便于扩展。录制设备 集中管理,录像文件集中存储。实现多媒体教室的可视化管理。 普通多媒体录播教室由于数量较多,建议采用分布式录播系统,教室内部署 编码器采集教师、学生、PPT 图像信号,编码器将采集的图像音频编码压缩后通 过网络发送给中心机房的录播服务器。录播服务器接收到所有教室的编码信号, 对每间教室内的信号进行组合录制,录制的同时可在网络上做课程直播也可同时 将录制文件存储于网络存储(IP-SAN )中。 媒体中心服务器负责对课程分类、归档,课后学生可按课程、教室、教 师等信息检索相关课程课件点播学习, 学习中可对课程疑问留言、对课程评价打 _______ I 一弋 i 贰卄Fl 话iH 阳晴妊 i 怙八c.i ? dllllll Q fiTrVMfu 1 llBAWsCJ ; H l 奁活门混异 歯 I l I t i I i I i I i

中小学高清录播教室建设方案

中小学高清录播教室建设方案 技术与应用201卜6卞?雪电救 中小学高清录播教室建设方案 ☆胡勤俭 (鄞州区中河街道宋诏桥小学,浙江宁波315192) 录播教室(微格教室)在全国很多地区正逐步推广,但 是.大多数学校对录播教室的建设缺少经验.很多学校的招 标方案完全是供货商提供的,不一定适用于学校教学,也为 日后维护,使用带来了隐患. 本人曾全程参与多所学校的录播教室建设,为了让各兄 弟学校对录播教室有比较详细的了解,招标和建设过程中少 走一些弯路,特整理了这份录播教室建设方案,以供大家 参考. 微格教室是在装有摄录设备的教室内,借助音视频媒 体,进行教学研究和某项技能训练的教学环境.指导者和受 训者可以凭借逐格播放的音视频媒体共同分析优缺点,反复 练习.直到掌握正确技能.录播教室除了具有微格教室的基 本功能以外,还兼顾直播和点播功能,同行们可以借助网络 等途径远程实时观看课堂教学直播.也可以进行课后点播. 以促进共同提高. 一 ,录播系统总要求 依托学校现有校园网,建立实时,互动,高画质,全自 动导播(支持手动)的录播系统,以满足学校精品课程录制 和校际之间的远程网络互动教学以及校园电视台演播室等功 能的需要.系统具有可扩展性,稳定性和安全性;视频图像 在网上直播具有较高的清晰度和流畅性.

1.多场景智能切换和录制.根据实际需要,可实现教 师,学生,黑板和电脑等多个场景图像的自动切换和自动录制.自动生成LOGO,片头和片尾. 2.自动生成文字索引.对于最终录制的课件.能够根据 教师的PowerPoint幻灯片或Word文档,自动生成文字索引. 还可以对生成的文字索引进行编辑(包括:添加,删除,修 改和建立树型索引目录).如果可以创建缩略图索引就更完 美了. 3.网络直播功能.录播系统具有网络直播功能,能通过 宽带网络直播到全校任意终端或学校以外任意终端.客户端许可无数量限制. 直播时支持自动断线重联: 网络终端用户之间有文字互动功能,且能保存所有互动 数据: 可远程对进行设备配置,管理录制,直播和导播等操 作;"远程"是指任意一个互联网终端. 支持用户分级别管理. 4.网络传输带宽的自动适应功能.可灵活控制传输质 量.确保网络传输效果. 5.集成中控面板.讲台中控设备除了能控制必要的多媒 体设备外,必须集成录播控制的功能;教师只需要按一两个 键就能完成课的录制. 6.导播功能.录播系统必须具有人工导播和自动导播两 种录制模式;在不中断录播的前提下,两种模式能在后台管 理平台中实时切换.人工导播支持鼠标点击跟踪功能,即在 视频预览窗口上,直接点击.镜头即可自动将目标物体居中 显示.人工导播平台能够同屏显示所有的输入视频和VGA画面,并且提供监视实时直播画面.最好同时支持软件导播和 硬件导播,能够外接三维云镜键盘控制器进行控制操作.

年中庆方案

XX店年中庆活动方案 促销时间:7月16日—7月24日9天 海报发放时间:7月14—15日 海报印刷时间:7月12—13日 海报定稿时间:7月11日 海报制作时间:7月8—10日3天,11日早8点移交采购 采购谈判时间:7月4—8日5天,8日上午10点移交企划 营运选品时间:7月1—4日4天,4日上午10点移交采购 海报主题:年中庆典 海报大小:正度4开、8P、80g铜版纸、XX店15000份、XX店25000份 商品支数:食品100、非食120、生鲜90 食品选品:饮品节小主题、休闲驿站小主题 非食选品:夏凉商品小主题、烧烤户外用品小主题、厂商周 生鲜选品:奶品节小主题、天下粮仓小主题 采购注意商品支数,不要超数量 活动一:整点大派送 凡在7月16—19日在XX店或XX店会员一次性消费满18元即可凭当日购物小票在下午2点排队免费领取礼品,礼品数量有限,送完为止。每人每单限派发一份。 16日下午2:00免费派发麻花100根(90元各门店) 17日下午2:00免费派发饮料100瓶(70元各门店) 18日下午2:00免费派发大酱100袋(90元各门店) 19日下午2:00免费派发啤酒100瓶(120元各门店) 各门店费用共计:370元 活动二:会员满百百分百中奖 凡在活动期间在XX店或XX店会员一次性消费满100元即可现场参加电脑拍奖活动,100%中奖。奖品设有:100元储值卡、迷你洗衣机、豆油、提纸、饮料、牙膏、擦手巾、挂面、毛绒玩具等。 活动三:这个夏天,就是这么凉!!! 凡在活动期间在XX店或XX店会员一次性消费满58元即可参加超值换购换购商品均为夏凉商品等: 夏凉垫或凉席 多功能收纳凳进价9元左右 天堂雨伞进价10元 换购活动尽量不产生活动费用、商品选择吸人眼球。 活动四:微粉才有的机会关注送5元红包 凡在活动期间关注XX微信平台(XXXXX)并转发至朋友圈送超市5元红包,5元红包随时转发领随时用,每个微信号限领取一次。 5元红包使用说明:凭微信转发的朋友圈至XX店或XX店客服台领取,5元红包需本档期内消费满50元以上使用一张。 注:促销海报活动视竞争对手开档时间和活动内容可能会有微调!

营销策划方案

一.策划项目简介 (一)项目概况 本策划项目是为阳光小猴快餐茶饮店进行营销策划。阳光小猴抚州店位于抚州长途汽车站对面,赣东大道与环城南路的交汇处,西侧毗邻钧天步步高超市,东侧靠近东华理工大学校本部,店面所在的位置每日人流量数以千计,地理条件优越,交通方便。该店是阳光小猴快餐茶饮的加盟店,总店位于江西鹰潭余江地区,总部有店面两家,该店是其第三家加盟店,今年6月进驻抚州。由于诸多原因,原先加盟商已退出经营,目前该店由总部的三人合伙经营。店面面积160㎡左右,共两层,四人座快餐桌10套,四人座沙发7套,顾客上座饱和量为68人。现有经营人员4人(包括合伙人),店员有待扩招。主营产品为西式快餐,时尚茶饮,特色小吃,家常炒菜,招牌小吃为重庆酸辣粉。 (二)经营现状 该店目前经营现状不佳,暂时遇到了困难。财务方面,店面年租金近6万元,年房管税2000元,加上水电费,卫生费,人工工资等费用支出,店面每日的维持成本近300元,而目前平均日营业额仅为270元,入不敷出的财务状况亟待改善;产品方面,现有产品是西式快餐,时尚茶饮,特色小吃,家常炒菜等产品大类,产品小类有近150种。产品线过长,产品深度也较大,直接导致特色产品不突出,主打产品不明显,产品方向不明确,产品精细制作不到位,口味不能赢得顾客青睐;价格方面,与市场同类产品相比,价格处于平均水平,顾客可以接受,但如果想以低价渗透的策略打开市场,那就要调整价位,价格适当下浮;渠道方面,主要以店面

直销为主,外卖送餐量很小,限制了销量的增加;促销方面,对外宣传力度太小,宣传手段仅限于店里海报,东华理工大学(本部)近80%的学生没听过该店名字,知名度太小,美誉度更是无从谈起。总之,该店的经营现状亟需改善以扩大市场份额,增加销售额,提高品牌知名度和美誉度,实现连锁经营的目标。 二.策划团队 (一)策划团队简介 本策划团队是由东华理工大学08级市场营销专业的11名学生组成,他们接受过系统专业的市场营销策划训练,并且大部分成员拥有丰富的营销策划经验,眼光敏锐,视野开阔,市场洞察力较强,具有独立分析解决市场营销问题的能力。 (二)策划人员简介

录播教室购销合同

篇一:录播教室标准 录播教室建设标准 录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室,但又不完全等同于电视演播室。相同之处是需要达到与电视演播室基本一致的建声、照明等专业技术要求,不同之处是录播教室在外观、环境布置上需要尽量保持教室的常态化。 为了保证整个录播效果,整个录播教室在环境、建声、电气等方面应达到以下建设标准。 1.环境要求 录播教室内的温度、湿度应适宜,室温为18-22℃,湿度为60%-80%较合理。保持室内的合适温度与湿度,是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。录播教室内须安装低噪声的空调系统,以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。教室要求空气新鲜,每人每时换气量不小于18立方米。 2.建声环境 整个录播系统采用吊顶式专业枪式话筒采集声音。尽管专业枪式话筒具备强指向性,对周边噪音具备较强的隔离功能,但由于拾音距离较远,因此要求录播教室具有良好的隔音效果并具备尽量小的混响时间。此外,为保证拾音清晰,要减少教室内部设备噪音。比如空调机的噪声过大,就会大大影响音频系统的性能,录制后的文件中就很难听清老师及学生的语音,影响录制效果。同时,为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响,因此录播教室需具备独立的设备控制室,并保证控制室能有效隔音。 建声方面要达到以下标准: ①隔音。尽量做到教室与外界声 墙面:建议采用铺贴赛丝纶吸音毡的专业声学装修方案。 颜色建议暖色调淡黄色为主,途中第一行第三块或第四行第一块。 地面: 建议采用4.5mm厚运动静音胶垫铺设。该地垫可以起到很好的静音效果,而且结实耐用、便于清扫,是演播室最广泛使用的地面材料。颜色要求见效果图地面蓝色。 窗户: 建议加装双层铝合金窗体,以隔绝外接的声音传入。 窗帘:建议加装隔音厚材质窗帘,见效果图,颜色可根据教室装修色调搭配适合的颜色。门: 建议安装专业防盗隔音门,以控制外界声音的传入,降低室内环境噪声。 3.灯光照明 灯光照明系统在全自动录播系统中扮演了一个很重要的辅助角色,它是录制出高质量画面效果文件的重要因素之一,对此: 教师照明及讲台区域照明采用专业三基色电动翻转式面光灯2~4组,学生照明则使用普通隔栅灯,为了使拍摄的教师及学生画面风格统一,建议所有光源均采用色温一致的三基色灯管(5600k)。另外窗户选装窗帘,安装遮光层,避免不同色温的光源混合。 演播室最低照度需达到500lx以上。 4.供电系统 录播教室设备均可在220v/50hz的交流电下工作,其电压允许变化范围220v±10%,为了延长设备的使用寿命,建议每套系统配置3000w以上的ups不间断电源。

高清全自动录播教室系统设计方案

1.1系统阐述 多媒体录播教室是利用视音频记录技术完整记录课堂的教学活动,实现实时播放和课后回放。课堂教学活动包括老师、学生的图像与声音,教师的计算机课件、板书等信息。 录播系统在多媒体教室基础上增加和强化了系统的数字化、控制的自动化、传输的网络化。使用者也从专业的电教教师转向普通教师;系统集成了电影、双流、远程三种记录方式、自动发布平台、点 播直播二种播出方式;支持普通、标清、高清标准的摄像机。 系统分手动与自动两部分。自动部分实现无人值守,自动记录课堂教学过程,确保操作简单和常态,实现高效和量产的视频案例;手动部分沿袭了微格教室模式,用后台手工方式记录课堂的亮点和特色,实现有个性化的视频案例和精品课程。使用者以普通教师为主,兼顾专业教师。 系统采用专业的标准设计,结构化控制技术,提供丰富的特技效果和强大的记录、编辑、点播、直播、远程教学、发布等软件,实现高清晰的画面和音视频同步输出的收视效果。 录播系统的灵活性及有效性,有助于教师自我反思、教师专业技术成长,便于教学评估、教学研究、校本资源建设、同时又有助于提高教学质量,提高学校综合实力。 系统是完成教育信息化的手自一体化建设的先进、实用的解决方案,营造常态化的教与学环境,保证优良录制效果,构建全方位的校本资源平台,将与课堂有关的如:教师、学生形象、教师课件、教 师板书、各种音视频信号,以及教师与学生的互动交流缓解等信息进行整合并录制。整个过程无需技 术人员操作便可自动跟踪拍摄,并提供强大的课件及视频后期编辑功能,增强录播平台制作的灵活性 及有效性。通过校园网,录播系统提供网上直播和资源共享,具有高清晰的画面和音视频同步输出的 收看效果。借助手自一体化录播系统,有助于简化教学评估工作、促进教学研究、加强校本资源建设,同时又有助于提高教学质量,提高学校综合实力和声誉。 系统适合于基础教育资源建设,高校、职成教精品课程建设,党、政机关、企事业单位的各种培训。 尤其适合师范类院校的使用,学生可利用该精品录播系统在教室内模拟教师上课情形,将自己上课情 况完整地记录下来,学生可根据录像回放完善自己上课时的不足及小动作等毛病,使得学生受益非浅。 1.2系统总体功能描述 总体功能分为五个模块,实现自动跟踪、录制、直播、资源管理、校园文化展示.实现多媒体教室或录播教室的上课功能;能同步、清晰、不失真的记录教师、学生以及课件(非VGA转视频)等所 有视、音频信号;录制可以单画面形式录制(即电影模式),也可以多画面形式录制(即分屏模式),两 者能同时录制。画面之间切换具有120种以上特技功能。系统操作简单,能进行手动(镜头的推拉 摇移及放大缩小)干预。真实再现授课情景,可以实时生成流媒体格式的文件,并可以进行后期编辑; 通过校园网络实现远程直播、点播,能达到播放流畅、控制方便;系统生成的课程教学录像符合教育 部精品课程网上技术标准。 具体功能描述: 1.系统支持多个场景的摄像录制,分别用于教学现场教师场景摄录,学生场景摄录,教师板书摄录, 学生板书摄录,学生板书摄录,。录播系统在录制教师的授课画面和讲课内容的同时,根据需要自动切换输出信号。

年中庆活动方案1

年中庆营销指导意见 一、营销思路: 1、采用月度营销概念 此次事业部首次将年中庆营销采用年中回馈月的概念,时长跨度一个月,通过月营销概念整合夏日淡季营销,将淡季营销做热,做强。每一波活动都要紧紧围绕在“年中盛典回馈”的概念和主题之下 2、通过商品营销、VIP营销、俱乐部品牌营销形成完整的营销体系,形成持续热点话题。 3、父亲节作为年中庆第一波启动预热,力推男士消费品类,并通过关心男士,节日送礼概念,利用节 日互动活动,提升父亲节与年中庆的氛围。 4、7月,为夏季商品销售高峰期,通过全类商品营销、俱乐部品牌营销进入年中庆高潮篇。商品营 销中重点突出黄金珠宝、女装、男装、运动休闲等热销品类及品牌特卖,展开分类错位营销。同时结合童乐汇及美乐汇的整合活动开展加强俱乐部品牌效应。 6、第三波:会员独享。通过年中回馈VIP激发会员更大的积极性,从而提升商场的销售和会员贡献率、忠诚度。 二、商品营销略表 注:上述表中的时间段仅供门店参考,具体的活动时间段由门店根据所在区域市场特点进行规划。 三、各波段营销重点: 年中庆第一波“年中盛典真情回馈”:(商品营销俱乐部品牌营销) (一)、策划宗旨 1、通过社会热点世界杯与父亲节的结合预热年中庆氛围 2、置入品牌事件营销,提升品牌形象。 3、合理整合利用资源传播,提升活动的含金量和扩大事件传播效果,预热年中庆,树立年中盛典回馈口碑,引起社会关注。 商品营销: 1、突出男士消费品牌吸引力,利用高端男性品牌营销来营造年中庆庆典氛围 1)组织男鞋、男裤、男衬,休闲运动服饰等品牌,开辟单独区域进行精致包装,做男士精品服饰展销会,以人气商品提升客流。 2)组织沙驰、皮尔卡丹、斯卡图等高档男装品牌专场,回馈高端客群。 3)组织珠宝、玉器、男士化妆品、数码产品等男士商品推荐,套装组合推荐等回馈男性消费者。 2、做好男性商品与其他商品的互动性,做好联带销售。

营销战略策划方案

营销战略策划方案 一、封面:方案名称/方案制作者 ××××全程营销方案 ×××制作 二、方案目录 将方案中的主要项目列出。 三、方案内容 (一)市场国家社会行业环境 1、外部市场国家环境(政治环境、法律环境、经济环境)。 2、社会市场环境(社会文化环境、技术环境、自然环境、人口环境)。 3、社会本行业现状分析(行业现状、行业特点、行业未来发展) 4、上述环境现状及趋势所提供的机会与威胁。 (二)竞争对手基本情况 1、竞争对手概况:过往销售情况、市场占有率、销售额、利润等经济指标。 2、销售理念及文化:公司哲学、共同价值观、经营方针、经营风格、企业使命、目标。 3、策划项目概况。 (三)自我产品市场分析 1、产品总体上的优势特点; 2、产品总体上的劣势不足。 3、在市场上产品威胁 4、在市场上的机会与突破 (四)客户需求情况 1、客户分类/分布。 2、客户特点(这些客户是什么样子的?他们怎样生活、怎样接受该服务及相关服务?)

3、有多少客户? 4、客户消费行为/心理。 5、客户生活习惯 6、客户获得信息的渠道。 7、客户购买主要渠道 (五)项目产品市场定位 1、市场区域定位(目标市场)(辅助市场) 2、市场客户群定位 3、产品包装定位 4、产品品质定位 5、产品价格定位 (六)营销活动的开展 1、营销活动的目标。 2、目标市场。 3、面临问题。 4、竞争策略、竞争优势、核心能力。 5、营销定位(区别性竞争差异点的确定)。 6、营销物资支持 (七)营销策略 1、企划策略: (1)企划概念; (2)品牌与包装规划。 2、价格策略: (1)定价思路与价格确定方法; (2)价格政策; (3)价格体系的管理。 3、渠道策略:

录播教室培训方案

录播教室培训方案 1 培训规划 智慧教室是一个核心教学平台,用户是否会用是决定项目成败的关键,因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏,将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用,我公司将本着服务客户,服务社会的原则,通过有效的培训方案为项目成功提供保障。 培训将分为三个层面进行:针对管理部门的培训;针对教师的培训;针对全体学生的使用培训。 培训内容包括平台涉及到的各项功能。 在提供通过验收后,开展对用户的培训工作,培训工作由学校和我公司共同组织。培训教师和培训教材由我公司负责。 2 培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备,更有效和更全面地应用、管理系统。 在项目实施过程中,本着全面共享知识与经验的宗旨,除贯穿实施全过程的用户传帮带外,还会针对平台中的系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案,以达到如下目的: 通过对系统使用者的操作培训,使其熟练使用业务系统,充分发挥系统的作用,保证做到熟练操作系统; 通过对管理部门的培训,使用户熟练掌握系统管理、审核,数据管理,权限管理等功能; 通过对教师的培训,保障教师会使用课程建设与管理系统,通过这个系统无障碍地进行课程建设,并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。 通过对学生的培训,使他们了解课程资源的使用方法,学会使用平台进行交互、答疑、作业、考试等。

3 培训对象 我公司将为相关人员提供从初级、中级到高级的课程及培训方式安排。我公司将安排专人负责编制培训计划,培训资料,包括:电子媒体和手册等资料,并进行发放。 根据用户的关注点和在系统中应用层面不同,我们将培训对象分为管理人员、教师、学生。针对不同用户进行有目的的培训。 4 培训讲师 我公司拥有一支富有实践经验的讲师队伍,成功完成许多项目以及客户的培训任务,具有丰富的专业培训经验,可为用户提供专业化的培训。 本项目培训讲师由具有相应专业的实际工作和教学经验的专业讲师构成。 5 培训教材 培训所使用的语言和教材为中文。我公司保证在培训开始前10天提交培训计划和培训教材。 6 培训课程 本项目采取集中培训的方式,采用的培训方法包括技术讲课、操作示范、参观学习和其它必须的业务指导和技术咨询,确保各类用户掌握平台的使用。 培训内容主要包括课程建设、在线教育、移动学习、教师发展、关系管理、综合服务等功能。

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