固体酒精的配制实验报告

固体酒精的配制实验报告
固体酒精的配制实验报告

固体酒精的配制

一、实验目的:

固体酒精的配制原理和实验方法

二、原料:

1、酒精:工业酒精》95%。

2、硬脂酸钠:不溶于水,但溶于热乙醇

3、虫胶片:是一种天然树脂,不溶于水,受热软化,冷却后固化,在本实验中作粘结剂使用。主要成分是一些羟基酸内酯和交酯的混合物。

4、石蜡:固体烃的混合物。本实验中,石蜡作为固化剂使用,但本身可以燃烧,加入量太多时,燃烧不充分时,产生烟雾和不愉快的气味。

三、实验原理

硬脂酸与氢氧化钠混合后将发生下列反应:

C17 H35C00H + NaOH = C17H35C0ONa+ H2O

反应生成的硬脂酸钠是一个长碳链的极性分子,室温下在酒精中不易溶.在较高的温度下,硬脂酸钠可以均匀地分散在液体酒精中,而冷却后则形成凝肢体系,使酒精分子被束缚于相互连接的大分子之间,呈不流动状态而使酒精凝固,形成了固体状态的酒精.

四、实验操作:

取0.4g氢氧化钠,加入烧瓶中,加入0.5g虫胶片,40mL酒精和数粒沸石,加热,冷凝回流,只至固体充分溶解。在烧杯中加入2.5g硬

脂酸和10mL酒精,加热至硬脂酸充分溶解,加入上述的溶液中,摇动,使其混合均匀,回流10min,移去水浴,开始冷却。待降温到60度时,导入模具中,加盖,防止酒精蒸发,冷却固化,从模具中取出成品。切一块样品,在坩埚上,直接用火点燃,观察燃烧情况。五、实验现象:

反应完全;反应液混合后pH=7;倒出时已有部分固体酒精生成,导致部分产物挂壁,造成损失,成品为土黄色透明固体,硬度大;燃烧时火焰呈黄色,表面形成膜状物,不流淌;燃烧后有少量残渣。

六、讨论:

1、不同固化剂制得的固体霜精的比较:

以醋酸钙为固化剂操作温度较低,在40~50 C即可.但制得的固体酒精放置后易软化变形,最终变成糊状物.因此储存性能较差.不宜久置。

以硝化纤维为固化剂操作温度也在4O~ 50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纤维.致使成本提高.制得的固体酒精燃烧时可能发生爆炸,故安全性较差。

以乙基羧基乙基纤维素为固化剂虽制备工艺并不复杂,但该固化剂来源困难,价格较高,不易推广使用。

使用硬脂酸和氢氧化钠作固化剂原料来源丰富,成本较低,且产品性能优良。

2 加料方式的影晌:

(1)将氢氧化钠同时加入酒精中.然后加热搅拌.这种加料方式较

为简单,但由于固化的酒精包在固体硬脂酸和固体氢氧化钠的周围,阻止了两种固体的溶解的反应的进一步进行,因而延长了反应时间和增加了能耗。

(2)将硬脂酸在酒精中加热溶解,再加入固体氢氧化钠,因先后两

次加热溶解,较为复杂耗时,且反应完全,生产周期较长。

(3)将硬脂酸和氢氧化钠分别在两份酒精中加热溶解,然后趁热混合,这样反应所用的时间较短,而且产品的质量也较好.

3 、温度的影响:见下表:

可见在温度很低时由于硬脂酸不能完全溶解,因此无法制得固体酒精;在30 度时硬脂酸可以溶解,但需要较长的时间.且两液混合后立刻

生成固体酒精,由于固化速度太快,致使生成的产品均匀性差;在6O 度时,两液混合后并不立该产生固化,因此可以使溶液混合的非常均

匀,混合后在自然冷却的过程中,酒精不断地固化,最后得到均匀一致的固体酒精;虽然在70度时所制得的产品外观亦很好,但该温度接近酒精溶液的沸点.酒精挥发速度太快,因此不宜选用该温度。

因此,一般选用60度为固化温度。

4 、硬脂酸与NaOH 配比的影响:

从表中数据不难看出.随着NaOH 比例的增加燃烧残渣量也不断增大.因此,NaOH的量不宜过量很多.我们取3:0.46也就是硬脂酸:NaOH为6.5:1,这时酒精的凝固程度较好.产品透明度高,燃烧残渣少,燃烧热值高。

5 、硬脂酸加入量的影响:

硬脂酸加量的多少直接影响固体酒精的凝固性能.硬脂酸的添加量对酒精凝固性能影响的实验结果见下表,且可以看出,在硬脂酸含量达到6.5 以上时,就可以使制成的固体酒精在燃烧时仍然保持固体状态.这样大大提高了固体酒精在使用时的安全性,同时可以降低成本。

6、石蜡的影响:

石蜡在常温下为固体,且为烃类化合物,易燃,很容易使人想到加入石蜡来提高和改善固体酒精的性能.通过实验我们发现石蜡确实能提高固体酒精的硬度,但加石蜡后,燃烧时有黑烟冒出,且有石蜡的气味,因此,加石蜡的固体酒精不适合于室内使用。

7、火焰颜色的影响:

酒精在燃烧时火焰基本无色,而固体酒精由于加人了NaOH,钠离子的存在使燃烧时的火焰为黄色。若加入铜离子,燃烧时火焰变为蓝色。因此添加不同离子到固体酒精中去得到不同颜色的火焰。

化学实验报告 实验__盐酸标准溶液的配制与标定1

实验报告 姓名:班级:同组人:自评成绩: 项目:盐酸标准溶液的配制与标定课程:学号: 一、实验目的 1. 掌握减量称量法称取基准物质的方法,巩固称量操作。 2. 掌握用无水碳酸钠作基准物质标定盐酸溶液的原理和方法。 3. 正确判断甲基红-溴甲酚绿混合指示剂的滴定终点。 二、实验原理 由于浓盐酸易挥发放出HCl气体,直接配制准确度差,因此配制盐酸标准溶液时需用间接配制法。标定盐酸的基准物质常用无水碳酸钠和硼砂等,本实验采用无水碳酸钠为基准物质,以甲基红-溴甲酚绿混合指示剂指示终点,终点颜色由绿色变为暗紫色。 用Na2CO3标定时反应为: 2HCl + Na2CO3 ══2NaCl+H2O + CO2↑ 注意事项: 由于反应产生H2CO3会使滴定突跃不明显,致使指示剂颜色变化不够敏锐,因此,在接近滴定终点之前,最好把溶液加热煮沸,并摇动以赶走CO2,冷却后再滴定。 三、仪器和药品 仪器:分析天平,称量瓶,酸式滴定管(50mL),锥形瓶(250mL),量筒(50mL),吸量管(2mL),试剂瓶(250mL),烧杯(250mL),电炉子,石棉网。 试剂:盐酸(A.R),无水碳酸钠(基准物质),甲基红-溴甲酚绿混合指示剂。 四、内容及步骤 1. 盐酸溶液(0.1mol/L)的配制 用移液管移取盐酸1.8mL,加水稀释至200mL,混匀,倒入细口瓶中,密塞,备用。 2. 盐酸溶液(0.1mol/L)的标定 用减量称量法称取在270~300℃灼烧至恒重的基准无水碳酸钠三份,每份重 0.15~0.22g,称至小数点后四位,分别置于三个已编号的250mL锥形瓶中,以50mL蒸馏水溶解,加甲基红-溴甲酚绿混合指示剂10滴,用0.1mol/L盐酸溶液滴定至溶液由绿色变为紫红色,煮沸2分钟,冷却至室温后继续滴定至溶液呈暗紫色为终点,记下消耗HCl标准溶液的体积。平行测定3次,以上平行测定3次的算术平均值为测定结果。 五、实验结果记录与计算 1. 数据记录

一定物质的量浓度溶液的配制实验报告

班级:姓名:评分: 一定物质的量浓度溶液的配制实验报告 【实验目的】1.练习配制一定C B的溶液 2.加深对物质的量浓度概念的理解 3.练习容量瓶的使用方法。【实验仪器】其中玻璃仪器()【实验药品】NaCl、蒸馏水 实验Ⅰ配制100mL1.00 mol/L的NaCl溶液 【实验步骤】 1.计算:需要NaCl固体的质量为g。(写出计算式:)2.称量:用托盘天平称量时,称量NaCl固体的质量为g。 3.溶解:把称好的NaCl固体放入中,用量筒量取ml蒸馏水溶解。 4.移液:待溶液后,将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。 5.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 6.定容:将蒸馏水注入容量瓶,待液面离容量瓶刻度线下时,改用 滴加蒸馏水至。 7.摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,。 8.装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶,贴好标签。 注:主要仪器介绍---容量瓶 1.容量瓶是细颈平底玻璃瓶,瓶上标有、和,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞。 2.常用规格有: mL、 mL、 mL、 mL、 mL等。为了避免在溶解或稀释时因吸热、 放热而影响容量瓶的容积,溶液应先在烧杯中溶解或稀释并冷却至室温后,再将其转移到容量瓶中。 3.使用范围:用来配制一定体积,一定物质的量浓度的溶液 4.注意事项: ①使用前要检查是否漏水(检漏):加水-塞塞-倒立观察-若不漏-正立旋转180°-再倒立观察-不漏。 ②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行③不能存放溶液或进行化学反应 ④根据所配溶液的体积选取规格⑤使用时手握瓶颈刻度线以上部位,考虑温度因素

实验Ⅱ用98%浓硫酸配制500mL 2.00mol/L稀硫酸 实验用品:实验仪器: (一)实验步骤: 1.计算:需要浓硫酸的体积为mL。(写出计算式:) 2.量取:用量筒量取浓硫酸 3.稀释:。4.移液:待溶液后,将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。 5.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 6.定容:将蒸馏水注入容量瓶,待液面离容量瓶刻度线下时,改用 滴加蒸馏水至。 7.摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,。 8.装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶,贴好标签。 实验Ⅲ配制480mL 4mol/L NaOH溶液 (一)实验步骤:(选择容量瓶的规格:mL) 1.计算:需要NaOH固体的质量为g。(写出计算式:)2.称量:用托盘天平称量NaOH时,应注意 3.溶解:把称好的NaOH固体放入中,用量筒量取ml蒸馏水溶解。 4.移液:待溶液后,将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。 5.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 6.定容:将蒸馏水注入容量瓶,待液面离容量瓶刻度线下时,改用 滴加蒸馏水至。 7.摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,。 8.装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶,贴好标签。 思考与讨论: 1.比较上述三个实验的步骤,交流一定物质的量浓度溶液配制的注意事项 2.溶液的溶质:所加的物质一定是溶质? 如:用Na2CO3·H2O配制溶液 温馨提示:实验方案设计包括的内容(一个完整的实验方案) 【实验名称】【实验目的】【实验原理】【实验用品】(仪器〈装置〉、药品及其规格等)【实验步骤】【实验现象、数据等记录及其结果分析】【问题和讨论】(试验设计的评价及改进意见)练习:自行设计实验室制取氧气的实验报告

溶液的稀释实验报告

溶液的稀释实验报告 篇一:配制溶液实验报告 篇二:无机化学实验第四版实验三:溶液的配制实验报告 实验名称:溶液的配制 实验日期: 温度:气压: 一. 实验目的 1. 学习比重计,移液管,容量瓶的使用方法 2. 掌握溶液的质量分数,质量摩尔浓度,物质的量浓度等一般配制方法和基本操作 3. 了解特殊溶液的配制 二. 基础知识(详细见课本) 1. 由固体试剂配制溶液 2. 由液体(或浓溶液)试剂配制溶液 三. 基本操作 1. 容量瓶的使用(参见第四章二)

2. 移液管的使用(参见第四章二) 3. 比重计的使用(参见第四章三) 4. 托盘天平及分析天平的使用((参见第四章一) 四. 实验内容 怎样洗涤移液管?水洗净后的移液管在使用之前还要用吸取的溶液来洗涤?为什么? 1把移液管下端的尖端放入洗涤液中,左手拿洗耳球,挤压它,使洗涤液在管中洗涤,再放入水中清答:○ 洗,再用蒸馏水净洗,在使用前,用滤纸将管尖端内外的水吸去○2因为洗净的管中可能含有水,用欲移取的溶液刷洗二至三次,可以确保所移取的溶液的浓度不变。 希望可以帮助更多的同学! 篇三:实验一:一定物质量浓度溶液的配制实验报告 实验目的 1.熟练掌握配制一定物质的量浓度的溶液及容量瓶的使用方法;

2.加深对物质的量浓度概念的理解。 实验内容 配制/L硫酸铜溶液 1. 实验原理 溶液稀释前后溶质的物质的量不变。 2.实验装置图 3.实验所需仪器及药品 托盘天平、小烧杯、药匙、容量瓶(250ml)、胶头滴管、玻璃棒、量筒、蒸馏水、CuSO45H2O固体 4.实验步骤. 计算:所需固体粉固体的质量为: 31m=250×10-×/L×250g·mol-= (2)溶解:将固体置于250ml烧杯中,加入约所配溶液体积一半的水溶解,搅拌并冷却 到室温。 转移液体: 将冷却后的溶液沿玻璃棒转移到容量瓶中。 (4)洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧

普通化学实验报告(中石大2017)

中国石油大学(华东)现代远程教育 实验报告 课程名称:普通化学/化学原理1 实验名称:电解质溶液-同离子效应实验形式:在线模拟+现场实践提交形式:在线提交实验报告学生姓名: _______________ 学号:________________ * 年级专业层次: ________________ 怛 提交时间:________ 年________ 月________ 日 学习“同离子效应(一)、(二)”实验,详见《普通化学》(《化学原理1》)课件中

的"实验教学”-“实验内容”-“电解质溶液”,网址https://www.360docs.net/doc/1b12014193.html,/jpk2013/pthx/fzsy.html ,并回答下面的问题。 一、实验目的 (1)加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及 配制。 (2)掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。

____________________ 3 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 0.1 mol - dm Na2S溶液,振荡,观察沉淀的颜色变化,解释所观察到的现象。 3 -3 - 试管中加入2滴0.1 mol - dm Pb(NQ)2溶液,再用滴管加入4滴0.1 mol - dm N&SQ溶液,有白色沉淀硫酸铅生成;用电动离心机离心沉降,然后在沉淀中加入8滴0.1 mol - dm-3 KI溶液,振荡, 发现白色沉淀转为黄色沉淀。再在沉淀物中加入4滴Na2CQ饱和溶液,振荡,发现黄色沉淀转为白色沉淀。 3 - 再用滴管加入4滴0.1 mol - dm NaaS溶液,振荡,发现白色沉淀转为黑色沉淀硫化铅。 3 -3 - (4) 在三支试管中分别加入5滴0.1 mol - dm MgC2溶液,再逐滴加入2 mol - dm NH水溶液, _3 、. -3 此时生成的沉淀是什么?然后分别加入 2 mol - dm HCl溶液、固体NHAc和2 mol - dm NaQH溶液, 观察沉淀是否都溶解?解释之。 在三支试管中用滴管分别加入5滴0.1 mol - dm-3 MgC2溶液,再用滴管逐滴加入2 mol - dm-3 NH3 3 - 水溶液,有白色沉淀氢氧化镁生成;用滴管向其中一支试管加入 2 mol - dm HCl溶液,沉淀溶解;用滴 3 - 管向其中另一支试管加入NTAc固体,沉淀溶解;用滴管向最后一支试管中加入 2 mol - dm NaQH沉 淀不溶解。对比三支试管现象,说明氢氧化镁无酸性。 (5) 在试管中加入2滴0.1 mol - dm-3 CuSQ和2滴0.1 mol - dm-3 N Q S溶液,观察黑色沉淀的生 3 - 成。离心沉降,弃去清液。加入10滴6 mol - dm HNQ溶液,微热,沉淀是否溶解?写出反应式。 3 __ 3 用滴管向试管中加入2滴0.1 mol - dm CuSQ,再加入2滴0.1 mol - dm Na?S溶液,有黑色沉淀CuS, Cu + S = CuS J。 用电动离心机离心沉降,弃去清液,用滴管向试管中加入10滴6 mol - dm-3 HNQ溶液,用酒精灯微 热,沉淀溶解,3CuS+8HN3=3Cu(NQ)2+3S+2NQT +4HQ 五、实验现象及结论 (1)何谓同离子效应? (2 )盐的水解有哪些类型?试各举一例,并以离子方程式表示。 (3)常见的缓冲溶液有哪几种类型?如何用 1 mol - dm-3 HAc和1 mol - dm-3 NaAc配 3 制100 crn pH = 5的缓冲溶液? (4)如何用SnCl2配制澄清的SnCl2溶液。

实验一玻璃仪器的使用及洗涤

实验一定量分析中常用玻璃仪器的使用及洗涤 一、实验目的 1、熟悉化学实验室规划和安全守则。 2、清点仪器,熟悉仪器的名称、规格、用途和注意事项。 3、练习玻璃仪器和瓷质仪器的洗涤与干燥方法。 二、实验原理 1、化学实验室安全守则 ?实验前做好预习,熟悉每个实验的原理、规范操作要求、药品性质及安全注意事项。 ?实验时听从任课教师、实验指导教师或实验管理人员的指导,严格按照规定操作。未经教师同意,不得任意改变规定的操作方法和药品的用量。 ?加强个人防护意识,不得穿拖鞋进入实验室,严禁在实验室内饮食吸烟,或把食具带进实验室,实验完毕,必须洗净双手。 ?倾注药品或加热液体时,不要俯视容器,以防溅出。试管加热时,切记不要使管口向着自己或别人。 ?易挥发和易燃物质,应远离火源。 ?浓酸和浓碱具有强腐蚀性,不要让它们溅在皮肤或衣服上。 ?绝对不允许把各种化学药品任意混合,以免发生意外事故。 ?未经教师允许,严禁将药品带出实验室。 ?爱护实验仪器和设备,搞好实验室卫生。 2、认领仪器 ?按仪器清单逐个领取和认识化学实验中常用的仪器。 3、玻璃仪器的洗涤: ?洗刷仪器时,应首先将手用肥皂洗净,免得手上的油污附在仪器上,增加洗刷的困难。 ?一般的玻璃仪器(如烧瓶、烧杯等)洗涤: 先用自来水冲洗一下,然后用毛刷蘸洗衣粉或洗洁精刷洗,再用自来水清洗掉残留的洗涤剂,最后用纯化水冲洗3次(应顺壁冲洗并充分震荡,以提高冲洗效果)。 ?一些口径小而长的仪器,如滴定管、移液管、容量瓶等,不宜用刷子刷洗,可选用氧化能力和腐蚀能力很强的铬酸洗液来洗。 先用自来水洗去尘土和水溶性污物,然后尽可能倾掉残留液,再在仪器中加入少量的铬酸洗液,慢慢地转动仪器,使仪器内壁全部浸润(注意不能让洗液流出来),旋转几周后,把洗液倒回原瓶,最后依次用自来水、纯化水冲洗干净。 铬酸洗液:研细的重铬酸钾20g溶于40mL水中,慢慢加入350 ml浓硫酸。 ?作痕量金属分析的玻璃仪器,应使用1:1~1:9 HNO3溶液浸泡,然后进行常法洗涤。 ?作邻苯二甲酸酯分析的玻璃仪器,应用分析纯试剂冲洗或400℃烘烤2-4h。

液体洗涤剂的配制实验报告

实验日期成绩 同组人××× 闽南师范大学应用化学专业实验报告 题目:液体洗涤剂的配制 应化×××B1组 0 前言 实验目的:1.掌握配制液体洗涤剂的配方原理和工艺:2.了解配方中各组分的作用。 概述:现代洗涤剂是含有多种成份的复杂混合物。其中表面活性剂是起清洁作用的主要成份,洗涤剂中的其他成份或是为改善和增加表面活性剂的清洗效能、或是为适应某些特殊需要、或是为制成所需产品形式而加入的。各种表面活性剂和各种助剂都具有各自的特性,这些性质各异的成份混在一起,由于它们之间相互作用便会产生更加理想的洗涤效果。反之,若配方设计不当,各组份的性质也会相互抵消,产生不利的影响。因此洗涤剂的配方是决定某种洗涤产品成功与否的关键因素。洗涤剂配方的变化始终反映着洗涤工业的技术水平和社会生活水平。[1] 液体洗涤剂制造简便,只需将表面活性剂、助剂和其他添加剂,以及经过处理的水,送入混合机进行混合,即得产品。液体洗涤剂的制造不用一系列的加热干燥设备,具有节约能源、使用方便、溶解迅速等优点。液体洗涤剂要求各组分的相容性最为重要。因是液体,配方中的组分必须良好相容,才能保证产品的稳定,使之在一定温度、一定时间内无结晶、无沉淀、不分层、不混浊、不改变气味、不影响使用效果。稳定性主要取决于配方的组成,但也与制备工艺条件、操作技术以及保管条件等有关。[2] 配方的设计原理:洗涤剂的组成主要包括表面活性剂、助剂和辅助剂。在选择液体洗涤剂的主要组分时,可遵循以下一些通用原则:(1)有良好的表面活性和降低表面张力的能力,在水相中有良好的溶解能力;(2)表面活性剂在油/水界面能形成稳定的紧密排列的凝聚态膜;(3)表面活性剂能适当增大水相黏度,以减少液滴的碰撞和聚结速度;(4)要能用最小的浓度和最低的成本达到所要求的洗涤效果。[3] 1 实验方案 1.1 实验材料 仪器:传热式恒温加热磁力搅拌器、台秤、酸式滴定管、烧杯(200ml、100ml)、玻璃棒、量筒(10mL、100mL)、滴管、托盘天平、秒表、精密pH试纸、磁石

EDTA标准溶液的配制与标定实验报告.doc

EDTA标准溶液的配制与标定 一、实验目的 (1)、掌握EDTA标准溶液的配制与标定方法。 (2)、掌握铬黑T指示剂的应用条件和终点颜色变化。 二、实验原理 EDTA(Na2H2Y)标准溶液可用直接法配制,也可以先配制粗略浓度,再用金属Zn、ZnO、CaCO3或MgSO4· 7H2O等标准物质来标定。当用金属锌标定时,用铬黑T(H3In)做指示剂,在pH=10的款冲溶液中进行,滴定到溶液呈蓝色时为止。滴定反应式: 指示剂反应 Hln2- + Zn2+ = Znln- + H+ 滴定反应 H2Y2- + Zn2+ = ZnY2- + 2H+ 终点反应 Znln- + H2Y2-?ZnY2- + Hln2- + H+ 二、实验注意事项 (1)、称取EDTA和金属时,保留四位有效数; (2)、控制好滴定速度; (3)、加热锌溶解时,用表面皿盖住以免蒸发掉。 三、主要仪器与药品 仪器:酸式滴定管、25ml移液管、250ml容量瓶、250ml锥形瓶、250ml烧杯、表面皿。 药品:EDTA二钠盐、金属锌、1:1的氨水、1:1的HCl 、铬黑T指示剂、氨水—NH4Cl缓冲液(PH=10) 四、实验过程及原始数据记录 (1)、称取分析纯EDTA二钠盐1.9g左右,配制成500ml溶液。 (2)、称取0.15~0.2g金属Zn,加入1:1 HCl 5ml,盖好表面皿,使锌完全溶解,用水冲洗表面皿及烧杯内壁,然后将溶液移入250ml容量瓶中,再加水至刻度摇均,用25ml移液管吸此溶液置于250ml锥形瓶中,滴加1:1 氨水至开始出现Zn(OH)2白色沉淀,再加PH=10的缓冲溶液10ml ,加水稀释至100ml ,加入少许(约0.1g)铬黑T指示剂,用待标定的EDTA溶液滴定至溶液由酒红色变 为纯蓝色,即为滴定终点。 EDTA的标定[ m(Zn) = 0.1815g ] 试验次数ⅠⅡⅢ V初 EDTA /ml 0 0 0 V末 EDTA /ml 29.70 29.65 28.60 V EDTA (mol/L) 29.70 29.65 28.60 c EDTA (mol/L) 0.0094 0.0094 0.0098 C EDTA(mol/L)平均值0.0095 相对平均偏差 1.7544%

实验二 缓冲溶液的配制和性质

实验二缓冲溶液的配制和性质 一、实验目的 1、学习缓冲溶液的配制方法,并试验其缓冲作用。 2.、学习并掌握pHS-3C 型pH 计的正确使用方法。 二、实验原理 弱酸及其共轭碱(如HAc-NaAc)的水溶液,或者弱碱和它的共轭酸(如NH3.H2O-NH4Cl)的水溶液,能抵抗外来的少量酸、碱或稀释的影响而使其pH 值保持稳定,具有这种缓冲作用的溶液叫缓冲溶液。对于弱酸及其共轭碱组成的缓冲溶液,其pH值的计算公式为: pH=pka+lg(C共轭碱/C酸) 对于弱碱及其共轭酸组成的缓冲溶液,其pH值的计算公式为: pH=PK w - pk b+lg(C碱/C共轭酸) 缓冲溶液的有效缓冲范围为pKa±1。 三、仪器和药品 仪器:pHS-3C 型精密pH 计 试剂:HN3.H2O(1.0 mol.L-l)、NH4Cl(0.1 mol.L-l)、HAc(0.1 mol.L-l;1.0 mol.L-l)、NaAc (0.1 mol.L-l;1.0 mol.L-l)、NaOH(0.1 mol.L-l)、HCl(0.10 mol.L-l)、标准缓冲溶液。 四、实验内容 1、缓冲溶液pH值的配制及其pH值的测试 按下表配制4种缓冲溶液,测定前将溶液搅拌均匀,分别插入擦洗干净的复合电极,测定其pH值,待读数稳定后,记录测定结果,并进行理论计算,将理论计算值与测定值进行比较。 2、试验缓冲溶液的缓冲作用 在上面配制的第4号缓冲溶液中加入0.5ml(约10滴)0.10mol/L HCI溶液,摇匀,用酸度计测定其PH值,再加入1.0 ml(约20滴)0.10mol/L NaOH溶液,摇

实验完成后,清洗电极,整理仪器。 三、设计和配制PH=3.9、PH=6.0的磷酸盐缓冲溶液和PBS缓冲溶液PH=3.9,配一个磷酸溶液(pH应该在1.8左右),用NaOH调到想要的pH即可 PH=6.0,0.2 Mol/L Na2HPO4(12.2ml) 0.2Mol/L KH2PO4(87.8ml) 五、思考题 1、怎样根据缓冲溶液的PH值选定缓冲物质? 2、为什么在通常情况下配制的缓冲溶液中酸(或碱)的浓度与其共轭碱(或共轭酸)的浓度接近?这种缓冲溶液的PH值主要决定于什么? 3、将10mL0.2mol.L-1 HAc和10mL0.1mol.L-1 NaOH混合,问所得到溶液是否有缓冲作用?这个溶液的pH值在什么范围内?

洗衣液标准

衣料用液体洗涤剂 QB/T1224-1991《衣料用液体洗涤剂》是国家轻工行业标准,属推荐性标准,于 1992年4月1日实施。该标准规定了衣料用液体洗涤剂的技术要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存条件。其主要技术指标如下: 稳定性: 要求在40℃±2℃恒温24小时不分层;-5℃±2℃恒温24小时,恢复到15℃~25℃不分层,无沉淀。这个指标主要是考察产品的稳定性能和贮藏性能。 表面活性剂: 要求阴离子型洗涤剂的表面活性剂含量不低于15%,非离子洗涤剂的表面活性剂含量不低于10%。表面活性剂是洗涤剂中主要起去污和发泡作用的成分,是一种具有表面活性的化合物,这种化合物的分子中至少含有一种对显著极性表面具有亲和性的基团(决定了分子的亲水特征)和一个对水几乎没有亲和性的非极性基团(决定了分子的亲油特征),它易溶于水中。由于在液/气表面或其他界面优先吸附,使表面张力或界面张力显著降低,从而将污垢从载体上移去并溶入溶液中。总活性物含量的高低是衡量液体洗涤剂质量优劣的一个重要指标,一般说来,总活性物含量高的洗涤剂质量相对较好。一些伪劣产品就是在这个指标上偷工减料。 pH值: 棉麻化纤用洗涤剂(1%的水溶液)的pH值不大于10.5。丝毛用洗涤剂(1%的水溶液)的pH值在6.0至8.5之间。就是说洗涤污垢较重的棉麻化纤用洗涤剂可以有一定碱性,而洗涤丝毛用的就一定要是中性的,以减少对织物的损伤。 泡沫: 要求不大于300ml。一般来说液体洗涤剂的泡沫比较丰富,但泡沫太多不易漂洗,所以要求产品要有一定的消泡性能,以利于漂洗节水。

相对标准粉去污比值: 要求不小于1.0。洗涤用品的去污能力不能通过直接测量的方式来衡量,所以国家标准规定了一种标准的洗衣粉,由指定的企业根据固定的配方进行生产,作为去污力测定的实物标准,将其他的洗涤用品的去污效果与之比较,得出一个比值(就是相当于标准粉去污力的倍数)来衡量产品的去污力。 修订本 前言 本标准是对QB 1224-1991《衣料用液体洗涤剂》的修订 本标准与原标准相比主要变化如下: 1.增加了产品分类(即洗衣液,丝毛洗涤液、衣物预去渍液)及适用范围; 2.增加了对所用表面活性剂的生物降解度要求; 3.增加了对浓缩洗衣液的要求; 4.取消了泡沫指标; 5.修订了去污力评价方法; 6.修订了表面活性剂指标; 7.增加了对产品定量包装要求; 8.修订了保质期要求。 本标准由xx轻工业联合会提出。 本标准由全国表面活性剂洗涤用品标准化中心归口。 本标准起草单位:

化学实验玻璃仪器的洗涤及洗涤液的配制

化学实验玻璃仪器的洗涤及洗涤液的配制 一、常用的洗涤液及其配制 ①铬酸洗液 研细的重铬酸钾20g溶于40mL水中,慢慢加入360mL浓硫酸。用于去除器壁残留油污,用少量洗液刷洗或浸泡一夜,洗液可重复使用。有毒小心! ②碱性洗液 10%氢氧化钠水溶液或乙醇溶液。水溶液加热(可煮沸)使用,其去油效果较好。注意:煮的时间太长会腐蚀玻璃,碱—乙醇洗液不要加热。 ③碱性高锰酸钾洗液 4g高锰酸钾溶于水中,加入10g氢氧化钠,用水稀释至100mL。洗涤油污或其他有机物,洗后容器沾污处有褐色二氧化锰析出,再用浓盐酸或草酸洗液、硫酸亚铁、亚硫酸钠等还原剂去除。 ④草酸洗液 5—10g草酸溶于100mL水中,加入少量浓盐酸。洗涤高锰酸钾洗液后产生的二氧化锰,必要时加热使用。 ⑤碘—碘化钾洗液 1g碘和2g碘化钾溶于水中,用水稀释至100mL。洗涤用过硝酸银滴定液后留下的黑褐色沾污物,也可用于擦洗沾过硝酸银的白瓷水槽。 ⑥有机溶剂 苯、乙醚、二氯乙烷等。可洗去油污或可溶于该溶剂的有机物质,使用时要注意其毒性及可燃性。 用乙醇配制的指示剂干渣,比色皿,可用盐酸—乙醇(1:2)洗液洗涤。 ⑦沉淀物洗涤液 AgCl:1:1氨水或10%Na2S2O3水溶液。 BaSO4:100℃浓硫酸或用EDTA—NH3水溶液(3%EDTA二钠盐500mL与浓氨水100mL混合)加热近沸。 汞渣:热浓硝酸。 有机物质:铬酸洗液浸泡或温热洗液抽洗。脂肪四氯化碳或其他适当的有机溶剂。 ⑧洗消液 检验致癌性化学物质的器皿,为了防止对人体的侵害,在洗刷之前应使用对这些致癌性物质有破坏分解作用的洗消液进行浸泡,然后再进行洗涤。 在食品检验中经常使用的洗消液有:1%或5%次氯酸钠(NaOCL) 溶液、20%HNO3和2%KMnO4溶液。 1%或5%NaOCl溶液:用1%NaOCl溶液对污染的玻璃仪器浸泡半天或用5%NaOCl溶液浸泡片刻后,即可达到破坏黄曲霉毒素的作用。配法:取漂白粉100克,加水500ml,搅拌均匀,另将工业用Na2CO3 80克溶于温水500ml中,再将两液混合,搅拌,澄清后过滤,此滤液含NaOCl为2.5%;若用漂粉精配制,则NaCO3 的重量应加倍。

化学实验报告配置氯化钠溶液

化学实验报告 【实验目的】 1、练习配制一定溶质质量分数或量浓度一定的溶液。 2、加深对溶质的质量分数以及量浓度概念的理解。 【实验器材】 托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。 氯化钠、浓盐酸溶液、蒸馏水、容量瓶、漏斗。 【实验步骤】 1、配置质量分数为6%的氯化钠溶液 (1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为:NaCl:50g*6%=3g ;水:47g。 (2)称量:用托盘天平称取所需的氯化钠,放入烧杯中。 (3)量取:用量筒量取所需的水(水的密度可近似看作1g/cm3),倒入盛有氯化钠的烧杯中。 (4)溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。 2、用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。 (1)计算:所得溶液中,氯化钠的质量为50g*3%=,所以需要质量分数为6%的氯化钠溶液25g(体积为26ml),蒸馏水25g(体积约为25ml) (2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。 (3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。 将上述配制好的溶液分别转入试剂瓶内,并贴上标签,区分开来。 3、配制250ml,2mol/L的稀盐酸 (1)计算所需浓盐酸的体积 设所需浓盐酸的体积为V1,则 C1*V1=*2mol/L 12mol/L*V1=*2mol/L 解得该体积为 (2)用量筒量取的浓盐酸 (3)在烧杯中加入少量(大大少于250ml)的水和量取好的浓盐酸,用玻璃棒搅拌稀释。 (4)使用漏斗将烧杯内的溶液转移到容量瓶中。 (5)用水洗涤盛过盐酸的量筒和烧杯,并把洗涤液转移至容量瓶。 (6)定容:用胶头滴管继续加水,直至溶液凹液面达到250ml刻度。 (7)压紧容量瓶瓶盖将溶液摇匀。

大学溶液的配制实验报告

大学溶液的配制实验报告 篇一:实验报告_酸碱标准溶液的配制和标定 实验一酸碱标准溶液的配制和标定 实验目的 1. 掌握标准溶液的配制方法。 2. 掌握滴定法定量测定溶液浓度的原理,熟悉滴定管、移液管的准备、使用及 滴定操作。 3. 熟悉甲基橙和酚酞指示剂的使用和终点的确定。 实验原理 酸碱滴定法是化学定量分析中最基本的分析方法。一般能与酸或碱直接(或间接)发生酸碱反应的物质大多可用酸碱滴定法测定他们的浓度。 按酸碱反应方程式中的化学计量系数之比,酸与碱完全中和时的pH值称为化学计量点,达到化学计量点时,应满足如下基本关系: cAVA ?cBVB ?A?B 式中,cA、VA、?A分别为酸的“物质的量”浓度、体积、化学计量系数;cB、 VB、?B分别为碱的“物质的量”浓度、体积、化学计量

系数。其中,酸、碱的 化学计量系数由酸碱反应方程式决定。 由于酸、碱的强弱程度不同,因此酸碱滴定的化学计量点不一定在pH=7处。通常,酸碱溶液为无色,酸碱中和是否完全,需用指示剂的变色来判断。指示剂往往是一些有机的弱酸或弱碱,它们在不同pH值条件下颜色不同。用作指示剂时,其变色点(在化学计量点附近)的pH值称为滴定终点。选用指示剂要注意:①变色点与化学计量点尽量一致; ②颜色变化明显;③指示剂用量适当。 酸碱滴定中常用HCl和NaOH溶液作为标准溶液,但由于浓HCl容易挥发,NaOH固体容易吸收空气中的H2O和CO2,直接配成的溶液其浓度不能达到标准溶液的精度,只能用标定法加以标定。基准物质H2C2O4的分子式确定,化学性质稳定,不易脱水或吸水,可以准确称量,所以,本实验采用(H2C2O4·2H2O,摩尔质量为126.07g·mol-1)为基准物质,配成H2C2O4标准溶液。以酚酞为指 示剂,用H2C2O4标准溶液标定NaOH溶液;再以甲基橙为指示剂,用标定后的NaOH标准溶液滴定HCl溶液,从而得到HCl标准溶液。 仪器与试剂 电子天平,酸式滴定管(50 mL),碱式滴定管(50 mL),容量瓶(250 mL),移液管(25 mL),吸耳球,锥形瓶(250

洗衣粉的制备

洗衣粉的制备 洗衣粉通常包括具有去污作用的表面活性剂(如烷基苯磺酸钠、烷基磺酸钠、脂肪醇、聚氧乙烯醚硫酸钠、脂肪醇聚氧乙烯醚等)、洗涤助剂(如过硼酸钠或过碳酸钠等)、荧光增白剂等,按一定投料顺序搅拌混合而成。对加酶洗衣粉,配方中还将包括碱性蛋白酶、脂肪酶或纤维素酶等。 典型通用型洗衣粉的制备原料及配方说明如下表所示: (1)烷基苯磺酸钠阴离子表面活性剂,具有洗净功能,大量用做洗衣粉的主要原料。 (2)三聚磷酸钠无机洗涤助剂,用作钙、镁及金属离子的络合剂,低水中的钙、镁及重金属离子的浓度。对脂肪酸钠而言,在硬水中与钙、镁离子发生不可逆的复分解反应,生成不溶的钙皂和镁皂而失掉去污力。合成洗涤剂的磺酸钙盐和镁盐的水溶性相对地大些,一般可在钙、镁离子浓度不高的水中起洗净作用。但当钙、镁离子浓度较大时,有些洗涤剂仍然会显著降低去污力。为提高表面活性剂的去污力,烷基苯磺酸钠经常与三聚磷酸钠配合使用。焦磷酸钠、六偏磷酸钠、磷酸盐等也具有上述络合作用,但在洗涤剂中不如使用三聚磷酸钠普遍。 另外,三聚磷酸钠对于粘土类及某些固粒有分散作用,对某些有机物如胶质和蜡质有显著的助溶作用。还可与铁、铜等有色离子形成络合,可防止它们吸附到被洗的纤维上。

(3)无水硫酸钠(芒硝)当洗涤剂溶液中含有一定量的硫酸钠时,活性物质的临界胶束溶度随之降低,于是使用较低浓度的洗涤剂溶液就能起洗净作用。此外,将硫酸钠掺混在洗涤剂中制成洗衣粉,能显著地防止结块。 (4)水玻璃(泡花碱)水玻璃的水溶液相当于由硅酸组成的缓冲溶液。阴离子型表面活性剂必须在碱性条件下发挥作用。为避免碱性过强对钎维织物等造成的损伤,洗衣液中游离碱的浓度不宜过高。当没有水玻璃和三聚磷酸钠等缓冲物质存在时,在洗涤剂的去污效能降低或消失。水玻璃在洗衣液中能控制PH值,贮存碱性物质,起到减少洗涤剂消耗和保护织物的作用。 另外,水玻璃还具有悬浮力、乳化力和泡沫稳定作用,起到组织污垢在被洗物上再沉积的作用,作为抗污垢再沉淀剂。制造粉状洗涤剂时,加入水玻璃可使产品保持疏松,防止结块。 (5)碳酸钠提供配方中的碱性,促进表面活性剂发挥作用。 (6)过碳酸钠在洗涤剂中用做漂白剂。过碳酸钠在室温时,在水中的溶解度较大且分解温度也较低,冷水洗涤即能起漂白作用;缺点是它在室温下的贮存稳定性不够好。也可用过硼酸钠(NaBO3·4H2O)做漂白剂。在超过50℃以下水溶性不大。 (7)羧甲基纤维素(CMC)有机助剂,最重要的作用是携污作用,用做抗污垢再沉淀剂。单纯用洗涤剂活性物进行洗涤时,洗下的污垢会重新沉积到被洗物表面上。如果在洗涤剂中加入1%~2%的CMC,则在洗涤时CMC被吸附在被洗物表面,同时也被吸附在污垢粒子的表面上,使两者都带上负电荷。在同性电的相互排斥作用下,污垢就难以重新沉淀到被洗物的表面上。 同时,CMC还具有增稠、分散、乳化、悬浮和稳定泡沫的作用,可使污垢稳定地悬浮于洗涤液中,更不容易再发生沉淀。

大学实验化学 缓冲溶液

缓冲溶液 难题解析 [TOP] 例4-1 计算pH=5.00,总浓度为0.20 mol·L -1的C 2H 5COOH(丙酸,用HPr 表示)- C 2H 5COONa 缓冲溶液中,C 2H 5COOH 和C 2H 5COONa 的物质的量浓度。若向1 L 该缓冲溶液中加入0.010 mol HCl ,溶液的pH 等于多少? 分析 ⑴ 用Henderson —Hasselbalch 方程式直接计算丙酸和丙酸钠的浓度。 ⑵ 加入HCl 后,C 2H 5COOH 浓度增加, C 2H 5COONa 浓度减小。 解 ⑴ 查表4-1,C 2H 5COOH 的p K a = 4.87,设c (HPr) = x mol·L -1。则c (NaPr) =(0.20-x )mol·L -1 pH =p K a +lg Pr) (H )Pr (-c c =4.87+lg 1-1L mol L mol )20.0(??--x x =5.00 解得 x = 0.085 即c (HPr) = 0.085 mol·L -1 c (NaPr) = (0.20 - 0.085) mol·L -1 = 0.12 mol·L -1 ⑵ 加入0.050 mol HCl 后: pH =p K a +lg ) HPr ()Pr (-n n =4.87+lg 0.010)mol (0.0850.010)mol (0.12+-=4.91 例4-2 柠檬酸(缩写H 3Cit )常用于配制供培养细菌的缓冲溶液。现有500 mL 的0.200 mol·L -1柠檬酸溶液,要配制pH 为5.00的缓冲溶液,需加入0.400 mol·L -1的NaOH 溶液多少毫升? 分析 配制pH 为5.00的缓冲溶液,应选NaH 2Cit-Na 2HCit 缓冲系, NaOH 先与H 3Cit 完全反应生成NaH 2Cit ,再与NaH 2Cit 部分反应生成Na 2HCit 。 解 查表4-1,柠檬酸的p Ka 2= 4.77,设H 3Cit 全部转化为NaH 2Cit 需NaOH 溶液V 1 mL ⑴ H 3Cit(aq) + NaOH(aq)NaH 2Cit(aq) + H 2O(l) 0.400 mol·L -1 × V 1 mL = 0.200 mol·L -1 × 500 mL V 1 = 250 即将H 3Cit 完全中和生成NaH 2Cit ,需0.400 mol·L -1NaOH 溶液250 mL ,生成NaH 2Cit 0.200 mol·L -1 ×500 mL=100 mmol 设NaH 2Cit 部分转化为Na 2HCit 需NaOH 溶液V 2 mL , ⑵ NaH 2Cit(aq) + NaOH(aq) Na 2Hcit(aq) + H 2O(l)

洗衣液配方制备实用实用工艺技术

1、一种环保高效洗衣膏 2、环保无磷洗衣膏及其制备方法 3、一种洗衣液及浓缩洗衣液增效剂 4、一种简易的工业洗涤用洗衣膏的生产方法 5、生产洗衣膏的新方法 6、一种透明碱性洗衣膏及其配制方法 7、低磷合成洗衣膏 8、一种新型地毯用去污洁白洗衣膏及其制备方法 9、含有海洋生物成分的婴儿洗衣液及其制备方法 10、含有海洋生物除菌成分的除菌洗衣液及其制备方法 11、一种洗衣液及制备方法 12、一种多酶生态洗衣液的配制及工艺 13、环保型超浓缩生物酶洗衣液及其制备方法 14、一种含光学漂白剂的中性低泡洗衣液 15、一种含有茶皂素的洗衣液及其制备方法 16、一种温和安全的洗衣液及其制备方法 17、一种杀菌消毒洗衣液 18、一种洗衣液的收集与装箱装置 19、超浓缩无磷彩漂洗衣液 20、低浓度节水型洗衣液及其制备方法 21、一种可同时杀菌去污的抗菌洗衣液及其制备方法 22、一种阴阳离子表面活性剂复合型的消毒洗衣液及制备方法

23、一种环保高效型洗衣液及其制备方法 24、一种低泡洗衣液 25、一种洗涤柔软二合一洗衣液组合物 26、高效洗衣液 27、低泡洗衣液 28、婴幼儿洗衣液 29、高效低泡洗衣液 30、多功能无磷浓缩洗衣液 31、无磷高效洗衣液 32、一种洗衣机用液体洗衣液 33、一种洗衣液及其制备方法 34、多功能竹醋洗衣液 35、除螨洗衣液 36、一种洗护二合一洗衣液 37、一种婴儿用抗菌洗衣液 38、一种低泡易漂洗的洗衣液组合物 39、一种洗护二合一婴幼儿洗衣液 40、护色除菌洗衣液及制备方法 41、一种低泡抗皱柔软洗衣液及其制备方法 42、一种高效杀菌洗衣液 43、棉花制品柔顺洗衣液 44、生物环保多功能特效洗衣液及其制备方法

配制一定物质的量浓度的溶液实验报告(新)

配制一定物质的量浓度的溶液实验报告 实验目的 1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。 2、加深对物质的量浓度概念的理解。 3、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。 实验原理 n=C V,配制标准浓度的溶液 实验用品 烧杯、容量瓶(100mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平、NaCl(s)、蒸馏水。 实验步骤 (1)计算所需溶质的量 (2)称量:固体用托盘天平,液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。 (3)溶解或稀释(用玻璃棒搅拌) (4)移液:把烧杯液体引流入容量瓶(用玻璃棒引流)。 (5)洗涤:洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液一并移入容量瓶,振荡摇匀。 (6)定容:向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2~3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。(要求平视) (7)盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 实验结果 计算出溶质的质量 实验结论 (1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容,因而不需要计算水的用量。 (2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的,而容量瓶的规格又是有限的,常用的有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、和1000 mL等。所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。 备注 重点注意事项: (1)容量瓶使用之前一定要检查瓶塞是否漏水; (2)配制一定体积的溶液时,容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积相同; (3)不能把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释; (4)溶解时放热的必须冷却至室温后才能移液; (5)定容后,经反复颠倒,摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况,这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。上述情况的出现主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失; (6)如果加水定容时超过了刻度线,不能将

洗涤剂的表征与配制实验报告(附氢氧化铁胶体制备)

华南师范大学实验报告 洗涤剂的表征和配制 【附Fe(OH)3胶体的制备和纯化】 一、实验目的 (1)了解和熟悉洗涤剂的主要成分、结构、性质、作用机理以及类别; (2)掌握洗涤剂各组分的性状及其配方原理; (3)了解洗涤剂配制流程和性能表征方法(白度仪)。 二、实验原理 (1)洗涤剂的主要成分是表面活性剂加上各种助剂,其结构中主要有两大部分:极性亲水基团和非极性亲油基团。由于其具有两亲结构,在清除固体表面粘附污物的洗涤过程中,可通过一个物理、化学过程,明显降低体系的表面张力,并发生润湿、乳化、分散、起泡、增溶等一系列作用,最终在其他组分和外界机械搅拌因素的协同作用下,使污垢得到清除。(2)根据其所具有的功能基团的差异,表面活性剂可分为阴离子型表面活性剂和阳离子表面活性剂、非离子型表面活性剂、两亲表面活性剂及特种表面活性剂等。其中,阴离子表面活性剂在价格、洗涤效果、生物降解性等方面有明显优势,使用广泛,是现在使用的绝大部分洗涤剂的主要成分。 (3)洗涤剂中的助剂主要包括:螯合剂、增稠剂、增溶剂、填料、摩擦剂、增白剂、漂白剂、柔顺剂、起泡/消泡剂、抗沉积剂、酶、色素、香精等。 (4)我们实验中使用几个简单配方,其中多用洗洁精的配方(100g)如下: 十二烷基苯磺酸钠10g 椰子油酸3g 粗盐2g 柠檬酸1g 三聚磷酸钠4g 氢氧化钠1g 脂肪酸聚氧乙烯醚9g 水70g 洗发香波配方(50g): 椰子油酸3g 椰油酸乙二酸酰胺 2.5g 柠檬酸0.5g 香精、色素适量 脂肪酸聚氧乙烯醚9g 氢氧化钠适量

蒸馏水35g 三、仪器试剂 1、实验仪器 SBDY型数显白度仪、量筒、烧杯、托盘天平 2、实验药品 椰子油酸、十二烷基苯磺酸钠、柠檬酸、三聚磷酸钠、脂肪酸聚氧乙烯醚、粗盐、氢氧化钠、水、香精、色素、椰油酸乙二酸酰胺 四、实验步骤 1、洗涤剂的配制 (1)根据实验原理中多用洗洁精的配方,依次用天平称取十二烷基苯磺酸钠10g、粗盐2g、三聚磷酸钠4g、脂肪酸聚氧乙烯醚9g、椰子油酸3g、柠檬酸1g、氢氧化钠1g、水70g,并自行选择各种组分的加入顺序,本次实验的加入顺序是根据量从多到少的顺序加入的,也即是依次加入以下各种组分:十二烷基苯磺酸钠、脂肪酸聚氧乙烯醚、三聚磷酸钠、椰子油酸、粗盐、柠檬酸、氢氧化钠,最后加入水搅拌、溶解。 (2)根据实验原理中洗发香波配方(50g)的配方,依次用天平称取椰子油酸3g、椰油酸乙二酸酰胺 2.5g、柠檬酸0.5g、香精、色素(适量)、脂肪酸聚氧乙烯醚9g、氢氧化钠(适量)、蒸馏水35g;在烧杯中加水搅拌、溶解。 2、洗涤剂效果的测试(利用白度计测定所配制洗涤剂的洗涤效果) ①白度计的校正:用已知白度的白板校正仪器; ②用白度计测定布条在洗涤前的白度; ③将两条白布条弄脏,如在窗台上擦拭(在黑板擦拭); ④用白度计测定弄脏了的布条的白度; ⑤用刚刚所配制的洗涤剂和洗发香波分别清洗弄脏了的两条布条,洗涤干净后吹干; ⑥用白度计分别测量洗涤剂洗涤后布条的白度。 五、结果与讨论 1、白度计测量数据记录如下: 干净白布条的白度污布条的白度污布条洗涤后的白度备注 37.6 21.1 41.9 洗发香波

溶胶的制备与洗涤剂的配制 实验报告 2014.4.29..

溶胶的制备与洗涤剂的配制 姓名陈博殷学号20112401073 年级11化4 课程名称物理化学实验实验时间2014/4/23 指导老师孙艳辉 洗涤剂的配制与表征 一、【实验目的】 1、掌握表面活性剂的原结构、性质和应用; 2、了解洗涤剂配制流程和性能表征方法; 3、学会用白度仪测定所配制洗涤剂的洗涤效果。 二、【实验背景】 洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用广泛,其主要成分表面活性剂是物化课程学习中的重要概念。围绕洗涤剂的配制和表征这一课题,学生可以学以致用,同时这一知识性和生活常识性的物质。 三、【实验原理】 1、洗涤剂配方原料选择因素: ①价格因素 ②从洗涤的角度看,配制的洗涤剂要具有洗涤、润湿、增溶、气泡和消泡、乳化等作用,以满足去除污垢的作用; ③为使所配制的洗涤剂发挥作用,需要添加一些具有特定性质的组分,来调节洗涤剂的酸碱度以及来自于杂质元素的影响; ④为使所配制的洗涤剂具有好的应用性能,有时需要通过在洗涤剂中加入特别组分,如使其具有漂白、消毒等作用; ⑤从环保的角度出发,还要求使所使用的药品具有较好的生物易降解性能。 2、洗涤剂具有洗涤效果的机理: 洗涤剂的主要成分是表面活性剂。表面活性剂具有两亲结构,在清除固体表面粘附污物的洗涤过程中,可通过一个物理、化学过程,明显降低体系的表面张力,并发生润湿、乳化、分散、起泡、增溶等一系列作用,最终在其他组分和外界机械搅拌因素的协同作用下,使唔够得到清除。 3、表面活性剂的分类: 根据所具有的功能基团的差异,表面活性剂可分为阴离子型表面活性剂和阳离子表面活性剂、非离子型表面活性剂、两亲表面活性剂及特种表面活性剂等。其中,阴离子表面活性剂在价格、洗涤效果、生物降解性等方面有明显优势,使用广泛,是现在使用的绝大部分洗涤剂的主要成分。

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