教学任务----论文排版修订(学校版)
《计算机应用基础》课程教学任务
设计者:计算机基础教研室【任务名称】---《论文排版修订(学校版)》---
【任务背景】每位学生大三都要完成一篇论文,其中毕业论文对格式要求有统一要求,其中涉及到页眉页脚,形成目录等操作,学会论文排版是毕业前的最后一环,但论文格式排版、修改更加重要,请根据学校的《〔2012〕100号文件中附件》要求,对毕业论文进行排版与修改,达到学校的要求。
【任务说明】根据老师提供的论文进行排版修改:
1.提供大三学生毕业论文排版素材(半成品),由学生自选一篇进行排版、修改。
2.依据《〔2012〕100号附件_论文模板要求》,进行排版、修改。
3.论文排版后,另存为“学号-姓名-原文件名.docx”,上传空间。
【任务步骤】论文排版修改步骤:
1、仔细阅读学校的论文排版要求:
2、常规修改:修改文中基本错误,如标点没有统一采用中文标点,网络资源复制痕迹明
显“ ”,段落首行没有空两格等。
3、页面设置修改:A4页面(210×297㎜),页边距为左右各3.17,上下各2.54。页眉1.5、
页脚1.75。字间距为标准,行间距为20磅。
4、页眉页脚修改:在页眉处添加一条细线,其上居中打印页眉。页眉内容统一为“学院毕
业论文(设计)”,采用宋体小五号字居中排写。页码在页脚居中放置,Times New Roman 小五号字体。
5、样式设置:
a)设置各章标题:(可采用标题1样式)为小2号黑体,居中。
b)设置小节(一级题序):(可采用标题2样式)为小3号黑体,左顶。
c)设置小节(二级题序):(可采用标题3样式)为4号黑体,左顶。
d)设置小节(三级题序):(可采用标题4样式)为小4号黑体,左顶。
e)设置正文:每段首行缩进2字符,行距:固定值20磅。正文用小4号宋体,西文
和数字用小4号Times New Roman。
6、图、表设置修改:
图:图注图名加于图下,小4号宋体,序号按章节编排,文中要有引用“如图1-1所示”。
表格:格式采用三线表,即左右没有边线,且表头表位线有加粗说明。表注与表名置于表上,小4号宋体,序号章节编排,文中要有引用“如表1-1所示”。数字空缺的格内加“-”(占2个数字宽度)。表内文字或数字上下或左右相同时,采用通栏处理方式。
表内文字说明,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
7、分节检查:封面独立一节,摘要与目录独立一节,正文开始独立一节。
8、结论、参考文献:另起一页。
参考文献格式:
期刊类:[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.
电子文献类:[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标
识].或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.
9、形成目录:在摘要的后面,正文的前页,形成目录(可用样式或级别形成目录)
10、上传作业:以“学号-姓名-原文件名.docx”命名,上传空间。
【任务提高】审阅使用
●文件批改有三种方式:
一是用批注,在每一个错误地方,用批注注明;
二是修订,先点击修订,再在文章上修改,保留修改痕迹,让作者逐条进行确认要不要进行修改?
三是直接修改,修改后只有通过文章比较才能区分哪些地方进行了修改?
●如果提出错误点;让作者自己改就用批注,如果直接修改,让作者确认,用修订;
如果直接修改后使用,不需要经过作者同意,可以用第三种。
●那么第一种加批注,第二种修订,第三种比较,他们是怎么操作?