世界地理概况学案基础知识

世界地理概况学案基础知识
世界地理概况学案基础知识

世界的陆地和海洋

1、地球表面积约5.1亿平方千米,其中陆地占,大多分布在;海洋占,大多分布在;但南北半球的海洋面积均大于陆地面积。

2、地球表面陆地按照的不同,分为大陆和岛屿。面积广大的陆地称作;面积小且散布在海洋、河流或湖泊中的小块陆地称作;三面临水、一面同陆地相连的陆地称作;习惯上把(面积763×104 km2)作为最小的大陆,(面积217.5×104 km2)作为世界面积最大的岛屿。

3、是大陆和它附近的岛屿的总称。全球共有七大洲,按照面积大小排列,顺序为

>>>>>>。

4、海洋是地球表面广阔连续的水域,它包括洋、海和海峡。根据其地理位置及被大陆分开的情况,按照面积从大到小排列,全球的大洋分为、、、;按照平均深度排列,顺序为>>>。

5、海一般面积,靠近大陆,由半岛和岛屿同大洋大致隔开。介于两个或两个以上大陆之间的海称为,比如地中海。伸入大陆内部,只有狭窄水道与海洋相通的海是,比如渤海、波罗的海。两个海区之间狭窄的水道称作,比如欧洲和非洲的分界线——,它连接了和。是向陆地凹进的海域。

6、面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多的大洋是,世界上最深的海沟在此;热带海洋面积大的大洋是;面积最小、纬度最高、水温最低的大洋是;的轮廓是“S”型。世界上海拔最高的大洲是;跨经度最广的大洲是;被称为“热带大陆”的大洲是;全部位于北半球的大洲是;全部位于西半球的大洲是;亚洲也称为,意为“东方日出之地”。

7、亚洲和欧洲的分界线是- - - ;亚洲和非洲的分界线是;亚洲和北美洲的分界线是,它也沟通了洋和洋;和的分界线是直布罗陀海峡;北美洲和南美洲的分界线是;和的分界线是德雷克海峡。

8、世界上面积最大的群岛是,面积最大的半岛是。

9、地表高低起伏的各种形态,称为。其中地表起伏大势称为,地表起伏形态也称。按形态可以分为、、、、。10、由山岭和山谷组合而成的地形是,它是众多山体的总称。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫。沿一定方向有规律分布的若干相邻山岭总称为。沿一定方向延伸,在成因上有联系、有规律分布的若干相邻山脉总称为。

11、世界上最高大的山脉是,这里有世界上海拔最高的山峰,世界上最长的山脉是。世界上两大著名的山系是和

,这也是全球的火山地震带。

12

13、海底地形同陆地地形一样有高低起伏,复杂多样。海底地形主要分为、

等类型。

14、陆地向海洋自然延伸的部分称为,一般深度不超过200米,坡度较缓;资源丰富,是和分布区域。大陆架外缘巨大的陡坡是,也是大陆地壳和海洋地壳的过渡区,多等自然灾害。大陆坡以下广阔的地区称为,地形复杂,有、、、、等。

气候类型的非地带性分布

A.远离赤道的热带雨林气候——“来自海洋的信风&地形迎风坡&沿岸暖流”

热带雨林气候大致分布在赤道南北纬10°之间的地区,受纬度位置及大气环流的影响,具有的气候特征,主要位于非洲刚果河流域、南美亚马孙河流域及亚洲印度尼西亚等地。

那些远离赤道的地区,只要气温、降水量等达到一定数值也可以形成热带雨林气候。这样的地方在地球上有四处,即非洲马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原东南部和中美洲东北部。它们虽然远离赤道,但由于处在海洋信风的迎风地带,附近洋面又有暖流的加温加湿作用,从而使上述地区不但气温较高,降水也较为丰富,符合形成热带雨林的条件,所以发育形成了热带雨林气候。

B.赤道地区的热带草原气候——“地势高”

热带草原气候大致分布于南北纬10°至南北回归线之间,位于热带雨林气候的两侧,因处在和的交替控制之下而形成。赤道穿过东非高原,本地区理应为热带雨林气候,但由于东非高原地势较高,改变了此处的气温和降水状况,从而形成热带草原气候。

C.西风带内的温带大陆性气候——“西风带内安第斯山脉的北风坡”

温带大陆性气候一般分布于温带大陆的内陆地区,距海洋较远,干旱少雨。南美巴塔哥尼亚高原位于安第斯山脉东侧,东面距海洋较近,并处于西风带内,但该地处于安第斯山脉东侧的背风地带,受山地阻挡而降水稀少,因此形成了干燥少雨的温带大陆性气候。

D.大陆东岸的温带海洋性气候

从“世界气候类型分布图”上可以看到,温带海洋性气候分布在南北纬40°~60°之间的地区。主要分布在西欧、北美及南美大陆西岸狭长地带。

事实上,只要是温带地区,又能受到西风的影响,终年有暖湿空气从海洋面上吹来,就可以形成温和多雨的温带海洋性气候。如澳大利亚东南部及新西兰南北二岛、智利火地岛的温带海洋性气候。

南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地带,并呈现南北延伸、东西更替的分布特征,其原因主要是受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响,气候分布不能深入内地而局限于太平洋沿岸地带,从而具有了上述特征。

世界的居民和国家

2、人口问题

(1)增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化等

——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。(2)停止或负增长:老龄化问题、、等。

(3)人口的增长要与、发展相适应,与、相协调。

3、人口向城市迁移带来的问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。

4、影响人口分布的主要因素:、、历史、政治、军事、宗教条件

6、世界上共有个国家和地区,分布在除以外的各大洲。面积居世界前六位的国家分别是、、、、、。世界上面积最小的国家是,位于意大利首都西北角的高地上。

7、世界上人口数量居前三位的国家分别是、、。

8、根据世界各国经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为和。目前世界上有个发达国家,主要分布在、和。

9、国与国之间划分国界的主要依据有、、、等。

最新世界地理概况教学设计

课题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标:(1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标:(1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形 成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一 步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点:重点:理解世界气候主要特征和自然景观难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。2.自主学习、合作探究学习、讲解法六、课前准备1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)问题导入、展示目标。 教师首先提问:世界海陆分布中七大洲和四大洋,在北半球有谁?我们来看本节课的 学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题,探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置,已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。 设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。 (三)合作探究、精讲点拨。 (一)世界的陆地和海洋 [学生活动]探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置 [总结] 1、七大洲的分界线 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美——巴拿马运河

高考地理一轮复习 世界地理 西亚导学案(无答案)

课 题 第四章世界地理分区和主要国家《第五节西亚》导学案 学科地理课时 2 页数 6 设计者使用时间 课程标准1.能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置; 2.能够结合地理图表,分析西亚的自然地理特征; 3.能够运用各类统计图表,分析说明西亚经济结构存在的主要问题; 4.能以以色列灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用。 考纲要求1.西亚以高原为主的地形特点; 2.西亚位置的重要性——“五海三洲之地”; 3.大陆性显著的热带、亚热带气候特征; 4.以波斯湾为中心的丰富油气资源; 5.霍尔木兹海峡位置的重要性; 6.西亚主要的产油国和石油输出线路; 7.以色列的灌溉农业。 【导学练习】 一、概述 1.位置: (1)经纬度位置:经度范围 ~ ,纬度范围 ~ ; (2)海陆位置:沟通的两大洋是洋和洋,联系的三大洲是洲、洲和洲,所临的五海 是海、海、海、海和海。地理位置十分重要。 【课堂探究】 I.结合板块构造理论。分析红海与地中海将有怎样的变化趋势?

II.红海为什么能成为世界上盐度最高的海域? (3) 海峡、运河:土耳其海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊士运河。 波斯湾沿岸 (8国) 伊朗首都:伊拉克首都: 科威特首都:沙特阿拉伯首都: 巴林首都:卡塔尔首都: 阿拉伯联合酋长国首都:阿曼首都:地中海沿岸 (7国) 土耳其首都:叙利亚首都: 以色列首都:巴勒斯坦首都: 约旦首都:黎巴嫩首都: 塞浦路斯首都: 外高加索 (3国) 格鲁吉亚首都:阿塞拜疆首都: 亚美尼亚首都: 其他(2国)也门首都:阿富汗首都: 3.居民:主要是人种,多民族聚居,有族、族和格鲁吉亚等民族,半数以上居民是族,以这个民族为主的国家被叫做国家。西亚是教、教和教的发源地,居民多信奉教,以色列信封教。 二、自然环境特征 1.地形: (1)特征:以高原为主,边缘山脉,平原面积狭小。 (2)分布: 2.气候:主要气候类型、分布及其特点:热带沙漠气候(主要分布在阿拉伯半岛,常年炎热干燥)、地中海气候(主要分布在地中海和黑海沿岸,冬季降水较多,夏季炎热少雨)、温带大陆性气候(主要分布在伊朗

世界地理概况教学案

世界地理概况(1) [学习目标] 1、世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。 2、各大洲地形基本特点。世界著名山脉、高原、平原。 [学习重点]各大洲地形基本特点 [学习过程] 一、大洲和大洋 1、世界海陆分布:海洋占71%,陆地占29% 2、七大洲 七大洲按面积排序:“亚非北南美,南极欧大洋” 主要在西半球的大洲:洲、洲;洲跨东西半球。 主要在南半球的大洲:洲、洲 跨经度最广的大洲:洲;跨纬度最广的大洲:洲。 亚洲、欧洲——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、黑海、土 耳其海峡 亚洲、非洲——苏伊士运河、红海、曼德海峡 亚洲、北美洲——白令海峡 南美洲、北美洲——巴拿马运河 南美洲、南极洲——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 3、四大洋: 太平洋:面积最大(将近一半) 大西洋:呈“S”形。 印度洋:热带海洋面积大。 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 4、读《世界地图》识记 (1)岛屿: 格陵兰岛(最大)、纽芬兰岛、冰岛、爱尔兰岛、大不列颠岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛苏门答腊岛、台湾岛、海南岛、新西兰北岛、新西兰南岛、火地岛 (2)群岛: 马来群岛(最大)、日本群岛、菲律宾群岛、西印度群岛、夏威夷群岛 (3)半岛: 朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛、雷州半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛(最大)、小亚细亚半岛、索马里半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛、斯堪的纳维亚半岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛 (4)边缘海:一般面积较小,靠近大陆,由半岛或岛屿同大洋大致隔开。 日本海、渤海(内海)、黄海、东海、南海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、北海、波罗的海、加勒比海 (5)海湾:孟加拉湾、波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾 (6)海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道。琼州海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、莫桑比克海峡、白令海峡、麦哲伦 海峡、德雷克海峡 (7)运河:苏伊士运河、巴拿马运河 二、陆地地形和海底地形★ 1、陆地五种基本地形的形态特征 大洲

高考地理总复习(基础自主梳理+随堂巩固落实)世界地理概况学案(含解析)

学案35 世界地理概况 大洋和大洲 1.世界海陆分布。 从全球来看,地球表面面积的__________%为海洋,__________%为陆地。答案:7129 2.七大洲和四大洋。

(1)七大洲和界线。 ①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲:A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。 ②界线。 大洲分界线 北美洲与南美洲________运河 非洲与亚洲__________、红海 亚洲与北美洲________海峡 亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡 (2)四大洋。 按照面积大小,依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。 答案:(1)①亚洲欧洲非洲南极洲南美洲 ②巴拿马苏伊士运河白令乌拉尔乌拉尔土耳其 (2)太平洋印度洋

陆地地形和海底地形1.陆地地形和海底地形。 2.七大洲的主要地形特征。

答案:中部四周高原高原大陆山地高原平原高原山地 3.海陆变迁。 (1)六大板块:A____________板块,B印度洋板块,C________板块,D非洲板块,E________板块,F亚欧板块。 (2)一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界上的火山、地震集中分布在________的地带。 (3)两大火山、地震带:______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 答案:(1)南极洲美洲太平洋(2)板块交界 (3)地中海—喜马拉雅

以练促记 下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)~(2)题。 (1)①、②、③所代表的大洋分别是() A.太平洋、大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.太平洋、印度洋、大西洋 D.印度洋、大西洋、太平洋 (2)图示区域穿越了全球六大板块中的() A.两大板块B.三大板块 C.四大板块D.五大板块

(通用版)2019版高考地理一轮复习第11章世界地理第1节世界地理概况学案湘教版

第1节 世界地理概况 考点一 I 世界的陆地和海洋 (对应学生用书第197页) [识记一基础梳理] (1) 填图:在上图方框中填写大洲、大洋的名称。 (2) 填表:对照上图,填写各大洲的界线。 大洲 分界线 亚洲与欧洲 A 乌拉尔山、 海峡 乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其 北美洲与南美洲 B 巴拿马运河 非洲与亚洲 C 苏伊士运河 亚洲与北美洲 白令海峡 南美洲与南极洲 德雷克海峡 (1) 陆地地形的类型与特征 地形 类舉 平原 离惊 — 建地 . ___ 山地 r\ 丘陸 晦拔 高度 很低 (2iioin ta F ) 无一定 的标准 较高 (500m 顶 下) 地形 痔征 起伏很小 平坦T 碉 胞血坦荡 边绦陡峻 四周応 中间低 坡惓陵蝮 起伏较小 坡 度和缓 (2) 海底地形的类型与分布 本节复习脉络: 1.世界海陆分布 乘半球 西半球 仁 L 1 \—〒一r Li 一一一一一广一一 L &减 o

3. 板块构造理论 (1) 六大板块:A 南极洲板块,B 印度洋板块 ,C 美洲板块,D 非洲板块,E 太平洋板块, F 亚欧板块。 (2) 一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃, 世界上的火山、地震集中 分布在板块交界的地带。 (3) 两大火山、地震带:地中海一喜马拉雅火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 [运用一考向通关] 考向1区域空间定位 2. 下图为25° N ?32°N 之间某区域遥感影像。完成下题。 总部位于江苏徐州 (约34° N,117° E)的某企业承接了甲国 (如图)价值7.446亿美元的工 程机械定单。据此完成下题。 1.甲国位于( ) A. 欧洲 C.北美洲 D [甲国大部分处于 60° W 70° W 0°?10° N,说明该国位于南美洲北部,故选 Do ] 大陆坡 水深不趙 过200米, 蕴藏肯卡 富讷石大陆架倆 外梅倾斜 的睫坡 尢祥底議 有猛结樓 分布 ■&块的梢 亡边界 板块的生 耗边界 利天然吒 【导学号:92040137】 D.南美洲

世界地理概况(教案)

适用学 高中地理
适用年级
高中一年级

适用区域 通用
课时时长(分钟)
2 课时
主干考点 近三年考情 分析与预测
1.世界海陆和大洲分布 2.海陆地形类型、特征与分布 3.世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及其分布 2019 年上海 T13-14;全国新课标卷ⅠT7 2019 年北京卷 36(1)等 2019 年全国 I 卷 T12;全国 III 卷 T12 等
在题干中呈现世界局部区域轮廓图,利用经纬网来判定位置,根据位置分析 区域的气候地形等特征及关系,判断该区域的工农业生产情况和发展条件,运用 基本原理和规律分析具体的地理现象是地理学科一重要命题方式,该模块命题具 有鲜明时代性,以热点作为背景素材,考查相关的知识和能力。
考点精讲 1 世界的陆地和海洋
一、知识讲解
识记世界海陆分布: 感谢您的反馈!
(1)填写大洲大洋的名称。

北美洲 大西洋
南美洲
(2)掌握大洲的界线。
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欧洲 亚洲
北冰洋 北美洲 大

西 非洲


度 大洋洲

西 南美洲



南极洲
大洲
分界线
亚洲和欧洲
乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山,黑海,土耳 其海峡
亚洲和非洲
苏伊士运河,红海,曼德海峡
亚洲和北美洲
白令海峡
欧洲和非洲
直布罗陀海峡
欧洲和北美洲
丹麦海峡
北美洲和南美洲 巴拿马运河
南美洲和南极洲 德雷克海峡
(3)大陆大洋分布规律。 ①从全球来看,地球面积的 71%为海洋,29%为陆地,即七分海洋,三分陆地。 ②从半球来看,陆地主要集中于北半球和东半球,海洋相反。 【例题 1】 【题干】世界陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚
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世界地理导学案一

南通中学2012届高二地理选修班导学案一 区域地理第一讲世界的陆地和海洋 设计:张忆育2010年8月26日[学习目标](☆为重难点) ☆1、世界海陆分布状况及特点、各大洲的界线。 2、世界陆地与海底地形特征简单分析。 3、能力要求:区域空间定位方法尤其是经纬网定位法的初步掌握。 [知识内容和问题设计] 题目:1、读世界海陆分布随着纬度的变化 图,回答:C级 (1)图中表示陆地的是__________,表示海 洋的是________________。 (2)从图中可以看出,全球海陆分布大势 是_______________ (3)南北半球海陆分布的异同点表现在_______________ 题目:2.读下图完成下列要求:A级 (1)B 洲, D 洲;Ⅰ洋,Ⅳ洋 (2)1 运河,2 运河,3 海峡 (3)地球表面陆地与海洋表面积之比约为。(4)从太平洋西岸起,北回归线(向西)横穿的大洲依次为

(5)从南北半球看,海洋主要分布在;从东西半球看,陆地主要分布在。 题目:3.世界地理填图作业一。A级 一、世界海陆分布 1、地球表面三分陆地,七分海洋 地球的表面是由陆地和海洋组成的,共5.1平方千米。其中陆地面积约占29℅,约1.49亿平方千米;海洋面积约占71℅,约3.61亿平方千米。 海陆相间分布,海洋包围陆地,陆地分割海洋。 2、海陆分布大势 (1)陆地主要分布在北半球 从南北半球来看,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。从东西半球来看,陆地主要分布在东半球。北极地区是海洋,南极地区是陆地。地球上的海洋相互连通成为一个整体,陆地被海洋分割成几个陆块。 (2)在任何半球,海洋面积都比陆地面积大 二、陆地 1、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念(注意区别) (1)大陆:面积广大的陆地 全球共分六个大陆:亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。 南极大陆几乎都在南极圈内,被太平洋、大西洋、印度洋所环绕。大陆的形状大多是北宽南窄,略呈倒三角形。大陆东部边缘都有岛屿分布,典型的如亚欧大陆东缘有一岛弧,岛弧外侧是海沟。 (2)岛屿:面积较小的陆地 世界最大的岛屿是格陵兰岛。 (3)半岛:陆地伸入海洋或湖泊的部分。世界最大的半岛是阿拉伯半岛 (4)大洲:大陆和它附近的岛屿的合称,全球分七大洲。

高中地理 世界地理概况

《世界地理概况》检测题 一.选择题(2×1.5=45分) 地球是一个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。据此回答1~3题: 1.有关世界海陆分布的叙述,正确的是 A.地球表面79%是海洋,2l%是陆地 B.世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在南半球 C.全部位于北半球的大洲有亚洲和欧洲 D.世界海洋彼此相连成一片 2.四大洋中面积由大到小的排列正确的是 A.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 B.太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 C.大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋 D.北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋 3.造成海陆变迁的主要原因是 A.人类活动 B.火山爆发 C.地壳的变动和海平面升降 D.地球的运动 地图是人们生产和生活不可缺少的工具。据此回答4~8题: 4.地图的基本三要素是 A.比例尺、方向和图例 B.比例尺、大小和方向 C.比例尺、大小和注记 D.方向、大小和图例 5.相同图幅的北京市地图和中国地图,二者比例尺相比 A.前者大于后者 B.前者小于后者 C.二者一样大 D.无法判断 6.等高线地形图上,等高线重合的地方的地形为 A.山顶 B.山谷 C.山脊 D.陡崖 7.下图是四副等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是 A.a B.b C.c D.d 8.根据图中的比例尺估算,黄兴公园的面积约为

A.6000m2 B. 60000m2 C. 600000m2 D. 6000000m2 下图为世界四个重要的海峡图。读图回答9~11题。 9.判断下列选项中,排序与图序相符的是 A.①白令海峡②霍尔木兹海峡③多佛尔海峡④马六甲海峡 B.①霍尔木兹海峡②马六甲海峡③白令海峡④多佛尔海峡 C.①多佛尔海峡②马六甲海峡③霍尔木兹海峡④白令海峡 D.①多佛尔海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡④马六甲海峡 10.图中四个海峡中,是两个大洲分界线的有 A.①和② B.③和④ C.③ D.④ 11.2004年我国石油净进口已超过1亿吨。若将石油从波斯湾运至上海港,循最近的航线要依次经过 A.④ B.①③ C.④③② D.②④ 读下列地形剖面图。回答12~14题。

世界地理概况导学案

高二地理导学案—区域 班级____姓名______编辑教师_王海健_课题世界地理概况日期2013/11/4 学习目标1.知识目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。通过读图,了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 (3)理解世界气候主要特征和自然景观.识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 重难点重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 学法学案导学、自主学习、合作探究学习、讲解法 二、预习内容 (一)世界的陆地和海洋 <陆地部分>: 大陆:面积广大的陆地 六块大陆:_____(最大)、____、____、____、_____、 _______ 岛屿:面积较小的陆地世界最大的岛:_________

半岛:陆地伸进海洋的部分世界面积最大:___________ 群岛:世界最大:_________ 大洲:大陆和它附近的岛屿 <大洋部分>: 1.几个概念 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 2.大洋的概况 _____洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 _____洋:呈“S”形 洋:热带海洋面积大 洋:最小、纬度最高、水温最低 3、海底地形 大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过_____m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有_____、海沟和______等地形 海陆变迁与地形变化部分 1.学说:__________,_____________ 2.内外力作用对地表形态的影响 (1).内力作用与地貌 (2).外力作用与地貌 (二)世界的气候和自然景观 1.天气与气候:

地理:高三二轮复习教案 世界地理 世界地理概况

2012届高三地理二轮专题复习教案:世界地 理概况 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展

的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑

世界地理东亚与日本精选教案大全

世界地理东亚与日本精选教案大全 世界地理东亚与日本精选教案大全一 【教学过程】 东亚概况 1、位置和范围 东亚在亚洲的东部、太平洋的西侧,包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本等国家(见上图)。其中朝鲜、蒙古同我国接壤,日本、韩国与我国隔海相望。 2、地形特征 (1)多半和岛屿,海岸曲折(多港湾) 东亚海岸线比较曲折(图7.2),沿海有许多半岛(朝鲜半岛、山东半岛)、岛屿(日本群岛、琉球群岛、南海诸岛、台湾岛、海南岛)和边缘海(日本海、黄海、东海、南海)。 (2)地势西高东低 东亚的西部内陆多高原和山地,东部沿海多平原、丘陵。地势西高东低,许多大河从西往东注入太平洋。 (3)多高原与山地丘陵,平原少 东部的半岛和岛屿上多山地和丘陵,平原面积狭小,河流短促。(下图)。 地形如何影响其他地理环境要素 (1)影响气候:我国地势西高东低,向海洋倾斜,利于(夏季风)来自海洋上湿润气流深入内地,形成丰富降水; (2)影响河流(水系):地势西高东低使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海和内地的经济联系。

(3)影响河流(水文):地形呈阶梯状使河流在流经阶梯之间的河段,由于具有较大的地形落差,蕴藏极为丰富的的水能资源。 (4)影响河流(水系水文):半岛和岛屿上多丘陵山地,使河流短促,落差大,水能丰富。 (5)影响植被与含沙量(水文):半岛和岛屿上多丘陵山地,加上气候湿润,有利林木生长,森林覆盖率高,河流含沙量小。 东亚沿海与内陆的经济差异 比较项目西部内陆东部沿海经济发展条件的差异 海陆位置和交通深居内陆,距海遥远,交通不便临海,有优良的港口,交通条件优越地形和土地资源多高原、山地,平原广阔多平原、丘陵,耕地数量多气候温带大陆性气候(干燥)温带、亚热带季风气候科技力量比较薄弱强经济上的差异畜牧业和畜产品加工业在经济中占重要地位,矿产资源的开发利用难度较大,人口稀少出现了不少经济发达的新兴工业区;人口稠密 日本 一、自然地理环境 (一)位置范围: 位于30°N~45°N,东亚岛国,领土由北海道、本州、四国、九洲四大岛屿及其附近的1000多个小岛组成。 学生完成后结合多媒体讲解。 1.海陆位置: 太平洋____部,亚洲____部。 2.经纬度位置: E~E,位于东半球。 N~N,位于北温带。

最新区域地理系统复习学案:世界地理概况之河流专题

2020-2022年河流专题学习(复习)优化学案(一)一、认识主要的河流(填图) 【例】读图,描述图中河流(塞纳河)的水系特征。 【补充】名词解释 内河流:外流河: 内流湖:外流湖:

2020年河流专题学习(复习)优化学案○冷(二) 三、★河流的水文特征★ 1.水文特征(角度) 【例】读图,描述图中河流(巴黎至入海口河段)的水文特征。 水文特征描述的角度影响因素(原因分析) 流量(水量) 水位季节变化(汛期) 含沙量 结冰期 流速 【探究】我国东部季风区主要河流的水文特征 地区代表河流流量水位季节变化含沙量结冰期东北地区 华北地区 南方地区 1.雨水补给 流量随着的变化而变化。 (1) (2) (3) (4) (5)

2.积雪融水补给 流量随着的变化而变化,以为主,如左下图,月最明显,在我国地区最典型。 3.冰川融水补给 流量随着的变化而变化,以为主,如右上图,月最明显,在我国地区最典型。 4. 和 (1)补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰 (2)补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用 【例】分析图中松花江河段的水文特征。 【例】下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。 月份 甲乙 气温(℃) 降水(mm) 气温(℃) 降水(mm) 1 -6.7 45.6 -12.4 90.0 4 6.0 64.0 3.3 75.5 7 20.5 76.6 19.1 118.5 10 8.9 63.0 6.5 96.0 (1)该河流位于() A.亚热带季风区 B.亚热带大陆西岸 C.温带季风区 D.高寒地带 (2)能正确反映该河流水文特 征的是() A.由雨水和地下水补给 B.冬季断流 C.有一个汛期 D.年径流总量大 (1)该河的主要补给水源是() A.湖泊水 B.雨水 C.冰川融水 D.地下水 (2)这种河流在我国的主要分布 地区是() A.南方地区 B.北方地区 C.东北地区 D.西北地区

世界地理学案(最全最新)

世界的陆地和海洋 【考纲考点】 世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 【知识总结】 一.世界海陆分布 (一).世界海陆分布大势: 海陆相间分布, “三分陆地,七分海洋”,陆地占29%,海洋占71%。 陆地集中分布在北半球,南半球陆地面积较小。 (二).陆地: 1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念: 大陆(6块): 全部在北半球的:2 跨南北半球的:2 全部在南半球的:2 最大的是,最小的是。 岛屿(15个):地理图册P121 成因: 大陆岛:原来是大陆是一部分后来分离出来,台湾岛,海南岛 火山岛:火山喷发冷却凝固夏威夷群 岛,澎湖列岛 珊瑚岛:珊瑚礁出露海面澳大利亚,我 国南海诸岛 冲积岛:河流冲积作用形成崇明岛 半岛(15个):地理图册P120 地峡:两端连接大块陆地,两侧濒临海 洋的狭窄陆地 中美地峡,克拉地峡 2.大洲: (1).七大洲的轮廓图: (2).七大洲的面积(单位:平方千米) 由大到小依次是:亚非(北)美(南) 美,南极欧洋。 (3).七大洲的平均海拔高度排序(单位: m)由高到低依次是: 南极洲(2350)、亚洲(720)、非洲(650)、 南美洲(590)、大洋洲(澳大利亚大陆350)、欧洲(340) (4).七大洲的半球位置: ①.完全分布在东半球的大洲:无。 ②.完全分布在西半球的大洲:南美洲。 ③.地跨东、西两半球的大洲:亚洲(西伯利亚西端)、欧洲(冰岛)、非洲(佛得角群岛)、大洋洲(太平洋岛屿)、北美洲(格陵兰岛)。 ④.完全分布在北半球的大洲:欧洲、北美洲。 ⑤.完全分布在南半球的大洲:南极洲。 ⑥.地跨南、北两半球的大洲:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。 (5).地跨热带、温带、寒带三带的大洲:亚洲、北美洲。 (6).七大洲之间的分界线: 亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡

第1讲 世界地理概况

第1讲世界地理概况 第十三章世界地理 第1讲世界地理概况 第1课时世界地理概况(1) 一、世界的陆地和海洋 (一)世界海陆分布 1. 地球表面陆地占29%,海洋占71%。 2. 陆地主要在北半球,任一半球都是以海洋为主。 从东西半球看:陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球。 从南北半球看:陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。 (二)陆地 1. 大陆、岛屿、半岛、大洲的概念。 2. 七大洲:名称及其分布,大陆上的洲际分界,地形特征。

3. 各大洲的主要地理特征 (1)地形 陆地地形 1. 地形概念:地表各种形态的总称。 2. 五种基本地形: (1)山地:海拔较高,一般在500 M以上,起伏较大,坡度较陡。 注意:地面高低一般用海拔表示,地面起伏一般用相对高度表 示,山地组成山脉,山脉组成山系。 有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区。 (2)丘陵:海拔较低,一般在500 M以下,起伏较小,坡度较缓。

(3)高原:表面较平坦,边缘较陡。 世界最高高原为青藏高原、最大高原为巴西高原。 (4)平原:平坦,海拔较低一般在200 M以下。 世界最大平原为亚马孙平原。 (5)盆地:中间低四周高。 世界最大的盆地为刚果盆地。 2005年10月9日中国测绘局公布世界最高山峰为珠穆朗玛峰,海拔为8844.43 M,1975年公布的8848.13 M废止。(海拔都为基岩高度,雪厚3.5 M不算)。 总结: 3. 七大洲地形特点 【答题方法】地形特点:一般从海拔、起势起伏、地形的种 类和分布等方面说明。 亚洲: ⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广; ⑵地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游; ⑶大陆东缘有岛弧带,外环太平洋火山地震带。 非洲: ⑴地形以高原为主,地面地伏不大; ⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带; ⑶山脉少,分布在西北和东南角高原边缘。 北美洲: ⑴地势东西高,中部低;

七年级地理第1讲世界地理概况教案

第1讲 世界地理概况 [考纲要求] (1)世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。各大洲地形基本特点;世界著名山脉、高原、平原。(2)世界的居民和国家。世界主要人种的分布。世界的国家和地区 [知识讲解] 一、大洲和大洋 (1)七大洲 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 亚、欧——乌拉尔山脉、乌拉尔河、高加索山脉、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 各大洲面积:亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋州900 (2)四大洋 太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋:呈“S ”形。 印度洋:热带海洋面积大。 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 最大海—珊瑚海 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 二、陆地地形和海底地形 (1)地形的概念:地表各种各样的形态 (2)五种基本地形的形态特征 类 型 高 度 地表起伏特征 平原 一般在200m 以下 地表平坦、起伏较小 高原 一般海拔较高 绝对高度大、相对高度小地区 丘陵 海拔500m 以下,相对高度100m 以下 地形起伏、坡度较缓 山地 海拔500m 以上,相对高度100m 以上 地表起伏大 盆地 无一定高度 四周间低 有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区 分布 界线 大洲

【新鲜】高二世界地理《第一章 世界地理概况》优秀学案

第一章世界地理概况 一、世界的陆地和海洋 1.七大洲地形特征 亚洲:⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;⑵地势中部高(青藏高原区),四周低,平原(我国三大平原、两河流域等)多分布在河流的中下游; ⑶大陆东缘有岛弧(东亚岛弧)带,外环太平洋火山地震带 非洲:⑴地形以高原(东非高原和南非高原)为主——“高原大陆”,地面地伏不大;⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带;⑶山脉少,分布在西北(乞力马扎罗山)和东南角(德拉肯斯山脉)高原边缘。 北美洲:⑴地势东西高,中部低;⑵南北纵列三大地形区,西部是山地(洛基山脉),东部是山地(阿巴拉契亚山脉)、高原,中部是平原(中央大平原);⑶冰川地形在大陆北半部广布 南美洲:⑴西部为南北纵贯的安第斯山脉;⑵东部为平原、高原相间排列南极洲:⑴世界上平均海拔最高一洲(2350m);⑵大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样 欧洲:⑴平原(东欧平原等)面积广大占总面积2/3;⑵地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;⑶冰川地形广布 大洋洲:⑴地势低平。地表起伏和缓;⑵地形为南北三个纵列带,东部为山地(大分水岭等),中部为平原(中部平原),西部为高地(西部高原)海底地形的类型:大陆架、大陆坡、洋盆、海沟、海岭 2.基本概念补充 大洲:大陆和它附近的岛屿 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地。格陵兰岛-世界最大 群岛:集合的岛屿群体,是彼此距离很近的许多岛屿的合称。马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分。阿拉伯半岛-世界最大 大洋:海洋的中心部分

海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开(陆间海—地中海;内海—渤海;边海—东海、南海) 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 二、世界的居民和政区 (一)世界的人口 1、概况 (1)增长特点:速度加快,地区差异 (2)分布及原因: 稠密地区:北半球中低纬近海地带(亚洲东部、南部,欧洲及北美东部) 原因:平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,工交、城市发达。 稀疏地区:寒冷地带,未开发的热带雨林、干旱荒漠、地势高峻的高原、山地 2、人口问题 增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。 目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 3、人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一。发达国家70%以上,发展中国家30%左右。问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 (二)世界的人种 三大人种:白种人黄种人黑种人 其中印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。印度人是白种人。 (三)世界的民族

区域地理导学案—世界地理概况

课题:第二章 世界地理概况 第一节 世界的陆地与海洋 学科备课组:高二地理 主备课人:关雪萍 审核人:刘春玉 【学习目标】 1、 准确说出世界的陆地和海洋的分布。 2、 能够准确在地图上指出各大洲的分界线。 3、 准确判别七大洲的轮廓和地形特点,并说出这样的地形特点对气候的影响。 4、 能够在地图上准确指出世界主要海峡的位置,并说出其重要性。 5、 了解板块运动,在地图上指出六大板块的分布。 【学习重难点】 1. 各大洲的分界线;世界主要海峡的轮廓及其重要性; 【设疑自探】 1、世界海陆分布大势 地球上海洋面积占 %,陆地占 %。陆地主要集中在___________半球。 2、世界陆地 (1)大陆、半岛、岛屿、大洲概念 一般把面积较大的陆地叫做 ,面积较小的陆地称为 。陆地伸进海洋的部分称为 。大陆和它附近的岛屿合起来叫做___________。 (2)七大洲及其分界线 地球上的陆地可以划分为七个大洲:____________ _____________________________。 (面积由大到小排列) 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在 半球 北美洲、南美洲在 半球,南极洲跨 半球 亚、欧—— 山脉、 河、 山脉、 海峡 1、 亚、非—— 运河、 海、 海峡 南、北美—— 运河 亚、北美—— 海峡 南美、南极—— 海峡 欧、非—— 海峡、 海 3、世界的海洋 (1)洋、海、海峡概念 广大的海洋被陆地分割成彼此相通的四个大洋: 洋、 洋、 洋、 洋。 (按面积排列) 是大洋的边缘部分。它的面积比较小。有的海与大洋之间仅以海峡相连。 是两个海洋之间的狭窄的水道,往往成为重要的海上航道。 (2)四大洋分界线 太平洋:面积 (将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多;大西洋:呈“ ”形。 印度洋: 面积大;北冰洋:最小、纬度最高、水温 。 4、请罗列出海底地形的种类。 大洲

高考地理一轮复习 世界地理 世界的陆地和海洋导学案

高考地理一轮复习世界地理世界的陆地和海 洋导学案 世界地理概况《第一节世界的陆地和海洋》导学案学科地理课时3页数6设计者使用时间课程标准 1、能够根据心理地图,准确描述七大洲、四大洋的地理位置和相对位置; 2、能够根据心理地图,正确说出一些重要经纬线穿过的大洲和大洋。考纲要求 1、世界海陆分布的基本状况,世界七大洲和四大洋的名称和分布特点; 2、世界主要岛屿、半岛的名称和分布,世界主要海域、海峡的名称分布; 3、四大洋的主要特点。 【导学练习】 一、海陆分布 1、地球表面积为 km2。其中陆地占,约 km2;陆地占,约km2。陆地大多分布在北半球,海洋大多分布在南半球,但南北半球海洋面积均大于陆地面积。 2、陆半球以(38N,0)为极点,水半球以(,)为极点。

二、大陆和大洲① 洲② 洲③ 洲④ 洲⑤ 洲⑥ 洲⑦ 洲 1、大洲: 和它附近岛屿的总称。(七大洲按面积从小到大排列依次为:①>>>>___>___>⑥)七大洲的经纬度范围及位置特征经度范围纬度范围位置特征亚洲26E~169W10S~80N北回归线、北极圈通过,跨南北半球和低、中、高三个纬度带非洲 17W~51E35S~37N赤道及南、北回归线通过,跨南北半球,以为主欧洲10W~66E36N~71N处于中、高纬度带北美洲170W~20W7N~72N 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度带南美洲 82W~35W54S~12N赤道、南回归线通过,热带面积广大洋洲 110E~130W47S~30N赤道、穿过,跨东西两半球,跨南北半球,同时存在两个日期南极洲36062S以南跨最多的洲,位于带 2、大陆: 称作大陆。(六块大陆中,全部在北半球的: 大陆、大陆;全部在南半球的: 大陆、大陆;地跨南、北半球的: 大陆、大陆) 3、半岛: ,称作半岛。 4、岛屿:面积较小的陆地称作岛屿。 三、洲际分界线

世界地理知识点概况(完整版)

世界地理概况 第一节 世界的陆地和海洋 一、大洲和大洋 ⑴七大洲 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 东西半球:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 大洲界线:亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索脉山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积:亚洲4400非洲3000北美洲2400南美洲1800南极洲1400 欧洲1000大洋洲900 ⑵四大洋 太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋:呈“S”形印度洋:热带海洋面积大北冰洋:最小、纬度最高、水温最低海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 (陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海) 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道

大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过200m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有洋盆、海沟和海岭等地形

第二节 世界居民和国家 1、世界的人口 (1)增长特点:速度加快,地区差异

(3)人口问题 A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。 目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 (4)人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上,发展中国家30%左右。 问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2、人种、民族、语言、宗教 (1)人种:黄、白、黑 [注意]印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。 (2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。 考点搜索 东亚,东南亚,南亚,中亚,西亚,北非,撒哈拉以南的非洲,欧洲西部,欧洲东部和北亚,北美,拉丁美洲,大洋洲,南极洲。各区的位置、范围;主要国家及主要城市;主要区域特征。 RB,印度,埃及,德国,俄罗斯,美国,巴西,澳大利亚。 第一节 东亚,东南亚,南亚,中亚 一、东亚 [读图识记]1.五国及其首都;2.青藏高原、蒙古高原;3.RB海重要海港

课题:《世界地理概况》(教案)

课题:《世界地理概况》(教案) 题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人地理的主要特征。 二、教学目标: 1知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况 (2)理解世界气候主要特征和自然景观 (3)识记主要自然资类型、分布、开发和利用情况 (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。

3 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:前预习学案,内探究学案,后延伸拓展学案。3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、时安排:1--3时 八、教学过程

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