2017年市委宣传部长在国防教育工作会议上的讲话

2017年市委宣传部长在国防教育工作会议上的讲话
2017年市委宣传部长在国防教育工作会议上的讲话

2017年市委宣传部长在国防教育工作会议上的讲话

]论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼维护国家安全和发展利益,坚持以国防教育法为依据,紧贴形势任务,突出教育重点,狠抓工作落实,努力开创国防教育工作新局面,不断增强全民国防观念,增强全市人民民族凝聚力、向心力,为建设和巩固强大国防奠定坚实思想基础,为我市加快建设国家中心城市、全面提升科学发展实力提供强大精神动力。

(一)围绕大局、突出主题,增强我市国防教育的实效性。市委九届八次全会确定今年将以加快国家中心城市建设、全面提升科学发展实力为战略目标,全力抓好两大中心任务,一是全力办好亚运会和亚残运会这件大事,二是真正打好转变经济发展方式这场硬仗。国防教育工作要围绕中心、服务大局,必须将做好这"两大中心任务"的宣传教育融入今年国防教育的全过程。按照这个思路,今年,我市将突出"富国强军,共筑长城"国防教育主题,重点搞好"一个讲堂"、"一次活动"、"两场竞赛"、"三期培训"。一是开办"**国防讲堂"。邀请国家、军队专家学者深入机关、学校、企业、基层和农村开展讲座,引导广大干部群众正确认识世情国情省情市情,深化对科学发展观的认识,牢固树立与科学发展观要求相适应的国防观;二是举办"城市建设与国防教

育" 征文和研讨系列活动,组织开展国家中心城市建设与国防教育相互协调推动专题征文和研讨论坛,营造加快转变经济发展方式的浓厚氛围,凝聚"迎接亚运会,创造新生活"的强大合力,形成经济建设、社会发展和国防建设协调推进的广泛共识;三是融进迎接亚运会元素,组织开展**市第五届"国防教育杯"射击大赛和第二届**市中学生国防知识竞赛;四是组织开办市委党校局处级领导干部国防教育研修班、全市国防教育干部学习培训班和市国防教育讲师团国防教育"五进"讲授备课班。另外,要抓紧成立**市少年军校总校,组织好少年军校野外生存训练等一系列活动。

(二)突出重点、抓好普及,落实国防教育"五进"要求。党政领导干部担负着参与领导和关心支持国防建设的重要责任。要把领导干部作为国防教育的重中之重,坚持抓经常重实效,建机制保长效,不断提高领导干部履行国防职责的意识和能力。以中组部、总政治部编写的《新世纪新阶段国防和军队建设》为基本教材,利用党校培训、党委议军、党委中心组理论学习等时机,通过举办知识讲座、形势报告和组织过"军事日"、参加军事演练等形式,加强党政机关干部尤其是领导干部的国防教育。结合加强学习型党组织建设,把领导干部国防理论学习的内容贯穿其中,使领导干部国防教育理论学习规范化、系统化、制度化。要坚持重点教育与普及教育相结合,采取有效举措,推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进农村,扩大教育的覆盖面。深

入研究加强和改进学校国防教育的措施办法,采取学生军训、课堂教学和少年军校、军事夏令营等活动,加强对青少年学生国防知识和基本技能的教育培训。扎实抓好基干民兵和预备役人员国防教育,强化职能和使命意识,培育战斗精神,激发建设和保卫国防的热情。总结推广非公有制企业国防教育的经验做法,探索国防教育融入企业生产经营、企业文化建设和业务培训等有效途径,增强企业员工的国防观念。结合征兵宣传、双拥共建以及重大纪念活动,加强城乡居民国防教育,推动国防教育进入千家万户。

(三)拓宽渠道、创新手段,增强国防教育的吸引力和感染力。适应经济社会发展和人们精神文化生活的新需求,坚持把传统方法与现代手段、思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励、法律规范与自觉实践有机结合,不断创新教育方法。要积极挖掘军地各方面资源,搞好军地共教,实现资源互补、成果共享,拓宽国防教育渠道;积极开发运用多功能教学软件系统,提高教学科技含量,改进和创新教学方式,搞好教训结合、学练结合、演练结合,不断增强教育教学的效果;注重依托红色资源,发挥爱国主义教育基地和国防教育基地的作用,宣传革命传统和国防知识;认真组织好全民国防教育日活动,利用重大节日、纪念日等时机,组织开展读书演讲、知识竞赛、文艺演出、专题展览等丰富多彩、寓教于乐的国防教育活动,吸引广大群众广泛参与;高

度重视运用报刊、广播、电视、网络等大众传媒,普及国防知识,广泛宣传和推广关心国防好领导、支持国防好单位、情系国防好家庭好公民,在全社会掀起争当"四好"热潮,营造人人参与国防建设的浓厚氛围。

(四)打牢基础、完善制度,增强我市国防教育科学发展的后劲。要着眼国防教育的长远发展和规范运行,进一步做好打基础、管根本的工作,为普及和加强全民国防教育提供政策支持和有力保障。一是完善政策法规。研究制订《**市全民国防教育实施办法》、《**市全民国防教育规划》等地方性法规和制度,健全完善《**市国防教育基地管理办法》,加强我市国防教育基地的管理,推动国防教育基地管理科学化、规范化、制度化。二是抓好基础建设。运用高新科学技术,开发高科技、多功能国防教育平台,建立规范国防教育、军事训练、演习一体化的指挥网络系统,建立完善快速、敏捷、灵活、高效的国防动员网络体系,提高国防教育基地的科技含量;市国防教育中心要加快推进"军事主题公园"建设,尽快论证、上马。三是抓好理论研究工作。深入研究新形势下国防教育工作的特点和规律,形成一批理论性强、实践价值高的研究成果。完成《国家主要领导人论国防建设知识读本》的编撰,编辑出版"城市建设与国防教育" 征文和研讨活动的成果,组织完成《**市国防教育教材》的修订工作。四是抓好国防教育讲师团队伍建设,切实发挥好他们的作用。

学校国防教育工作总结

学校国防教育工作总结 国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。下面是整理的一些关于学校国防教育工作总结,供您参考。 学校国防教育工作总结范文一 我校国防教育工作以党的十四大精神和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,以爱国主义教育为主旋律,认真贯彻落实上级有关精神,解放思想,深化改革,把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系,做到统一协调,注重实效,突出特色,长期坚持,这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。 一、提高认识,加强领导。 几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识,我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。例如,学校请派出所的领导来校给教师讲座,对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍,使教师知晓为什么这样做,怎样做好。学校还组织教师看一些录像,使教师感到人民子弟兵是最可爱的人,是我们伟大祖国的柱石,是钢铁长城,我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充

分的准备。 为了确保国防教育在学校顺利开展,学校建立了一支由党支部领导,校长负责,教师组成的工作班子,形成了国防教育网络。 校长亲自负责,认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划,制订管理措施,落实教育阵地,保证了国防教育在学校工作中的地位。 大队辅导员和班主任负责落实计划,研究和设计活动方案,并且总结工作中的经验,保证国防教育的正常开展。 二、探索途径,形成特色。 1、基地建设。 (1)建立了学校国防教育基地,与真光消防队结对子,建立共建单位。 (2)与真新街道派出所建立共建单位,邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。 2、课程设置。 学校特开设了国防教育这一课程(每周二午会课),要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。 3、特色工作。 (1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日,我们就组织队员走上街头,走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。

学校国防教育工作计划

学校国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式,是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义,通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念;热爱人民军队,敬慕英雄,勇于奉献的崇高精神;爱人民,关心他人,全心全意地为人民服务的高尚品德;热爱中国共产党,热爱社会主义,遵纪守法,维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,围绕我校新的《学校章程》中心思想,把握德育和国防教育的脉搏,根据学校的实际情况,提出我校国防教育工作计划如下: 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》,培养学生爱国主义,增强学生国防观念,激发学生拥军热情,通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,树立建设和保卫祖国的志向,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、目的要求: (一)理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念。 (二)牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训,了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在,对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕,决不让历史悲剧重演; (三)认识“没有一支人民的军队,便没有人民的一切”的道理,学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神;

国防教育个人工作总结(精选多篇)

国防教育个人工作总结(精选多篇) 第一篇:国防教育个人工作总结 xx上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下,以党管武装为重点,结合单位实际,通过多种渠道,采取有效措施,深入开展了形式多样的国防教育活动,收到了很好的效果。 一、围绕改革、发展和稳定大局,加强国防教育的组织领导,形成了较完备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任组长,局长任副组长,系统单位领导为成员的国防教育领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责,完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣传《国防教育法》,使《国防教育法》深入民心。 二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管理考核,制定了国防教育实施意见,跟踪督办、跟踪问效,并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排职工政治教育活动时,把国防教育列为其中一项重点内容,统盘考虑,确保了国防教育落在实处。 三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持五个结合,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结

合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同业务工作相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。 一、确定一个保证,增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。 树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识: (一)克服与纠正国防教育事不关己的思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。 二、围绕爱国主义主题,加大爱国拥军宣传教育力度,不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力 充分利用横幅、宣传标语等形式,广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义,国

2019年全民国防教育日宣传活动方案范文参考-范文资料

2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考 今天查字典范文网为大家推荐的是2019全民国防教育日宣传活动方案范文参考,希望能满足大家的阅读需求,看完后内容对您有帮助。 今年9月17日是我国第16个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作,进一步增强广大群众的国防观念和人防战备意识,提高履行国防义务、参与人防建设的自觉性,根据市民防办、市国教办、市教委相关通知要求,定于8月19至9月25日期间,组织开展“2019年全民国防教育人民防空集中宣传系列活动”,现将有关事项安排如下: 一、活动主题 今年全民国防教育日宣传主题为:“传承红色基因,共建巩固国防”。结合本市实际和人民防空特点,本次人民防空集中宣传系列活动主题设为“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防,推进人防建设发展”。 二、时间安排 整个活动分为两个阶段(第一阶段8月17日至警报试鸣新闻发布会,第二阶段新闻发布会后至9月25日)。 三、活动内容 此次系列宣传活动重点围绕《人民防空法》等法律规章,人防职能和任务以及国防知识、人民防空知识、防空警报信号、人

员应急疏散、空袭防护等相关知识进行宣传。 四、活动安排 根据市民防办、市国教办、市教委统一部署,我区将结合实际,主要开展以下活动: (一)开展设点集中宣传活动。结合9月20日警报试鸣人员疏散演练,区民防办、区国教办、山阳镇联合开展集中设点宣传活动,发放宣传资料,展示宣传图版,营造热爱国防、参与人民防空建设的氛围。 (二)开展媒体宣传活动。在区有线电视台播放人民防空宣传片;在xx报开设宣传专刊和宣传专栏;利用网站、微博、微信等新媒体开展宣传;同时,在xx报、xx电视台开展警报试鸣的相关新闻报道,形成广泛的舆论声势。 (三)开展社区宣传教育活动。区民防办组织部分社区民防干部参加市民防办集中培训,各街镇、xx工业区结合实际,组织开展宣传教育活动。重点抓好以下几项工作: 1、组织开展培训活动。各街镇、xx工业区通过播放人民防空宣传片、举办知识讲座等形式,开展国防人防知识培训教育活动。 2、组织开展演练及设点宣传活动。各街镇、xx工业区指导居委会按照社区人民防空人员掩(隐)避预案开展演练,并结合人员疏散演练活动,组织开展设点宣传活动,通过图版展示、发放宣传资料等形式开展国防人防知识宣传。 3、开展国防人防知识专栏宣传。各街镇、xx工业区要充分利

小学国防教育动员会讲话稿

小学国防教育动员会王校长讲话稿 同学们、老师们: 新生入学国防教育活动在热情似火的八月末拉开了帷幕。首先我代表学校向各位新同学表示热烈的欢迎!向指导帮助我校此次国防教育活动的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢! 同学们,小学阶段你们在老师和家长的辛勤培育、关心呵护以及自己刻苦努力下,取得了优异成绩,顺利进入嵊泗县初级中学。带着新鲜的感觉,睁大好奇的双眸,来感受我们美丽的校园,靓丽时尚的现代化操场和篮球场,郁郁葱葱的小花园和校园环境,还有下半年即将动工的学校新食堂和游泳馆,这就是我们的校园。我们为有这样的校园感到自豪,更为她悠久的办学历史、深厚的人文积淀和浓浓的文化氛围感到骄傲。 良好的开端是成功的一半,国防教育活动是同学们初中生活的开始。在这次活动中,我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本军体技能,形成良好的做、站、走等姿势。提高身体素质,更重要的是向武警官兵学习吃苦耐劳,顽强不屈的精神,从而养成自己坚韧顽强的意志品质;组织同学们学习校规校纪,熟悉学校各项规章制度。初步养成良好的习惯,为日后的生活和学习打下良好基础。增进同学间的互相了解和友谊,培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。下面,我代表学校向同学们提三点要求: 第一,耐得辛苦,耐得枯燥。烈日当头,进行严格的队列训练,就要锻炼出顽强的意志品质、超强的适应能力,就要经受住严酷的考验。队列训练中的每一个动作,每一个姿势,要做的好,做的规范,做的到位,可能要重复几十次,甚至上百次,这就要求同学们始终保持饱满的热情和高昂的斗志,出色完成训练任务,像对待学习一样,全身心地投入,一丝不苟完成各项任务。 第二,严格训练,严格要求。全体同学必须严格约束自己、要求自己。从开训到结束的每一天,训练的每一个环节,发挥“流血流汗不流泪”的精神,树立“掉皮掉肉不掉队”的决心,克服娇气,不怕困难,从难从严,刻苦训练,既练意志,又练筋骨;既练思想,又练技术,敢于跌打滚爬,敢于流一身汗,沾一身泥,以优异的成绩向学校汇报,以饱满的精神、乐观的态度、坚忍不拔的意志,圆满完成在嵊初的第一份答卷。 第三,严守纪律,争当模范。一支队伍,没有严明的纪律就会打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成为一盘散沙。今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天,希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度,认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识,时时刻刻严守校纪校规,强化文明礼仪,就应该彻底改掉拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风,一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排。从现在开始,养成严守纪律的习惯,增强组织纪律观念。学校对每一位同学的遵纪守规情况,会进行严格的检查和考勤考核。 我们相信,只要同学们态度端正,刻苦训练,一定能顺利完成此次国防教育活动的任务,锻炼出健康体魄。“谁英雄,谁好汉,训练场上比比看”,你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的。最后预祝同学们在国防教育活动中能有大收获,祝愿本次活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!

2017小学国防教育工作计划

2017小学国防教育工作计划 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,在具

体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各年级工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动,增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史。 1.营造国防教育氛围,组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。 2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。 3.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。 组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。 4.积极开展国防教育活动,每学期举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。 求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育

学校“全民国防教育日”活动总结

学校“全民国防教育日”活动总结 篇一:学校“全民国防教育日”活动总结 今年9月20日是第十五个全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。 一、加强宣传教育,营造活动氛围。 大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。 通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。 二、开展“五个一”专题教育活动。 结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。 在9月8日至9月12日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知

识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。 通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。 篇二:学校“全民国防教育日”活动总结 9月20日是“第十五个全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动。 一、广泛宣传 9月15日,罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。 二、营造氛围 学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

国防教育主题班会记录

小学生国防教育主题班会活动设计方案《祖国,我爱您!》主题班会 活动主题:祖国,我爱您! 活动时间:2011年9月20日活动地点:教室 活动目的: 1、通过本次活动,让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌,了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们美丽的祖国,热爱祖国,从中树立起自己的理想和保护国家的心愿,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。 活动过程:(一)导入: 师:同学们,你们知道吗,我们的祖国就跟我们的母亲一样,她用甘甜的乳汁哺育我们成长,多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血,他们是我们最可爱的人,为了我们的祖国更加的稳定,我们要学一些国防知识。 (二)国防教育 认识国防要地,课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志,包括国旗、国徽、国歌。师:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲,我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女,是祖国母亲的后代,是神州建设的后备军,是共产主义的接班人。那么1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么颜色吗? 师:大黄五星代表着什么呢? 师:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗? (听国歌)师:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌? 师:我国的土地面积有多大?生:我国的土地面积有960万平方公里。师:我国的地图版面像什么呢?生:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。(三)知识学习 1.师讲解什么是国防 2.师讲解现代国防建设包括哪些方面? 3.师讲解什么是国家利益?国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 4.师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。 5.师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么? (四)学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1.自由介绍。 2.集体展示。(五)演讲表演《国防在我心中》 1.每小组派一代表参加。 2.集体评议。师总结、结束本次活动。三年级53班 小学生国防教育主题班会教案四年级一班 教学目标: 1、掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 2、了解间谍活动的历史和现在, “第二战场” 3、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解, 知道当今情报工作的重要性。 教学重点: 一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。 教学过程 一.导入: 我们经常在战争片里听到“情报” ,也同样在很多影片中看到“间谍”的身 影,那么,到底什么是“情报” ;什么是“间谍”呢?

2020年学校国防教育工作计划范文四篇

2020年学校国防教育工作计划范文四篇学校国防教育工作计划范文(一) 为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出我校2020年国防教育工作计划如下: 一、国防教育指导思想与教育目的: 国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、国防教育原则: 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; 3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。 三、工作重点: 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育; 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家; 3、学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务; 4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩; 5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石; 6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用; 7、了解历史上杰出的军事家。 8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。 9、能与地方公安干警紧密联系增设校园警务室,并在学校

国防教育特色学校创建工作实施方案

国防教育特色学校创建工作实施方案 国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。深入、持久地开展国防教育是对学生进行爱国、爱党、爱军等教育的有效途径,对提高学生国防意识具有积极的推动作用。我校多年来,与定西市消防支队、定西市武警支队、定西市武装部合作,充分利用这一得天独厚的国防教育资源,积极开展国防教育、军地共建活动,促进学校各项工作健康发展。现根据《中小学国防教育纲要》和《国防教育法》内容,结合市局推进学校特色建设的指示精神及学校实际情况,特制定此方案: 一、指导思想 全面贯彻落实党和国家关于加强学校国防教育的要求,通过爱党、爱军教育、革命传统教育、组织纪律教育和社会实践活动,使学生了解国防及革命历史,强化学生的爱国主义观念,培养学生的集体主义观念,顽强拼搏的精神,加强学生的组织观念,磨练意志,强健体魄,提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情,全面提高学生的综合素质。

二、国防教育特色文化形成背景 (一)学校国防教育重大意义。加强国防教育,提高中职学生的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到中职学生能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代、利在千秋的工作,对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。 (二)学校现状分析 1.我校拥有得天独厚的国防教育基地。我校地处定西市区,比邻定西市消防支队、定西市武警支队、定西市武装部。建校三十多年来,学校依托当地部队开展了形式多样的军民共建活动。在此环境熏陶下,学生军事素养、国防观念都有一定的提高。 2.全体教师的积极参与。在确定学校办学特色时,我校领导班子没有闭门造车,而是广泛发动教职工充分讨论,分析学校的历史与现实,论证学校的优势和劣势,经过认真的比较和筛选,我校确定以“国防教育特色文化”建设作为我校办学特色。 三、创建目标

学校国防教育工作总结

学校国防教育工作总结 篇一:学校开展国防教育活动总结 学校开展国防教育活动总结 我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律,认真贯彻落实《国防教育纲要》,把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系,做到统一协调,注重实效,长期坚持,使这项教育工作已逐步达到制度化、规范化的运行要求。 首先是学校加强领导和教研组建设,学校成立了国防教育领导小组:由副校长任组长,教导处、政治教研组长等成员为组员。通过学校工作的统一安排,开展了专题课堂教学、专题讲座、学科渗透和学生综合实践等活动形式,保证了我校国防教育工作的顺利落实。 中学国防教育领导小组 组长:副组长:组员: 今年我校有重点地进行热爱党、热爱祖国、热爱军队的爱国主义教育。突出以下几个方面的宣传教育活动。 一、保证课程开设落实国防教育,坚定守护国防教育主阵地 新课程背景下,学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系,使学校能根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了课时的保

证。我校的国防教育专题课程,即规定每学期由国防教育领导小组安排,至少每学期有5个课时以上的专题课,主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学,另外我校每周有一节德育课,各班主任利用《国防教育读本》,在这德育课中按排一定课时进行国防知识教育,使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解,增强国防教育观念。 二、立足社会政治课的课堂,积极推行各学科教学中国防教育的渗透 我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。 我校的初中历史与社会课和政治课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透,并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识,同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。 抗美援朝,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文,使学生认把课堂教学

全民国防教育日

全民国防教育日 全民国防教育日 2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。 2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议透过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。” 历年主题 2001年关注国防,就是关心自己的家园 2002年国家安全是全社会的共同责任 2003年国防连着你我他,安宁维系千万家 2004年勿忘国耻、强我国防 2005年爱我中华,心系国防 2006年弘扬长征精神,共筑钢铁长城 全民国防教育日有关知识问答 问:国家设立全民国防教育日是我国哪部法律哪一条作出的规定? 答:《中华人民共和国国防教育法》第十二条。

问:国家为什么要设立全民国防教育日? 答:一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全 民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能 让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、 全社会性的特点。 问:设立全民国防教育日是不是我国的首创? 答:不是。这是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日(即1941年日本偷袭珍珠港的日子)定为"国难日",在这一天,全国主要城市都要 举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10~16日定为"国防周",在"国防周"内组织全民开展形式多样的国防教育活动,它还将每年6月22日(即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子)确定为"德国入侵苏联纪念日"。法国将每年11月11日(即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日)确定为"国防准备日",在这一天,所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行 国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日(越南人民军成立纪 念日)定为"全民国防日"。 问:我国全民国防教育日到底是哪一天?为什么选择这一天? 答:我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天,一是这个日子不同其它节日重复;二是学校普遍已经开学,便于学校和社会组 织活动;三是不选择历史上的某一国耻纪念日,为的是不针对特定国家。

在国防教育工作会议上的工作报告

在国防教育工作会议上的工作报告 同志们: 根据会议安排,我就2006年全市国防教育工作开展情况及2007年度国防教育任务做工作报告。 一、2006年国防教育工作回顾 2006年,在市委、市政府的正确领导和省国教办的具体指导下,市国教委坚持科学发展理念,围绕应急实备要求,紧扣教育主题,活化教育形式,不断夯实国防教育基础,我市国防教育工作成效显著。 ——组织领导力度不断加大。全市各级党委、政府,各级职能部门坚持把国防教育工作作为一项重要的政治任务来抓,加大组织领导力度,注重检查落实,形成了职能部门主动抓、主管领导亲自抓的良好局面。适时调整了市国防教育委员会成员,召开了市国防教育委员会成员会议,总结工作,部署任务。工作中,相关单位和有关领导不等不靠,亲力亲为,积极协调,狠抓落实,确保了年度国防教育工作的顺利开展和各项任务的圆满完成。 ——国防教育主阵地作用突出。注重抓住舆论导向,突出教育阵地建设。充分发挥“两台一报一网两基地”(电

视台、广播电台,《辽源日报》、XX市全民国防教育网及XX 市矿工墓和烈士陵园)受众面广、传播速度快、影响范围大的优势,积极抢占宣教阵地,增强宣教效果。市(县)电视台、广播电台全年播出国防教育新闻和电视专题片20余条;《辽源日报》“武装工作传真”全年刊出11期,刊稿156篇;市全民国防教育网登录人数达3万多人次;省级爱国主义和国防教育基地——XX市矿工墓和烈士陵园共接待参观、凭吊人数达10万余人次。全市的国防教育形成了媒体、网络和基地相结合的立体教育格局,有力地促进了国防知识的宣传普及和全民国防观念的增强。 ——主题教育活动富有成效。围绕纪念红军长征胜利70周年,结合第六个全民国防教育日,市委宣传部与教育局、民政局、文化局等多家单位和部门联合,以“发扬优良传统,弘扬辽源精神”为主题,组织开展了演讲比赛、广场电影周、广场大合唱、军训学生会操比赛、书画展等国防教育系列活动,组织各类广场、社区文化活动32场次,参与人数和受教育人数达10万余人次,丰富了教育内容,活化了教育形式,提高了教育效果。在“弘扬传统树新风,心系国防筑长城”全市国防教育演讲比赛中,市教育局及各县、区国教办积极协调、精心设计,XX区、XX县、XX县代表队分别荣获团体一、二、三名,XX区和市教育局代表队分别荣获优秀组织奖。在征兵宣传工作中,全市广泛开展了征

小学国防教育工作总结

小学国防教育工作总结 本学年我校的国防教育围绕党的教育方针,《中小学国防教育纲要》,紧密结合各科教学,课外活动,社会实践,按照学生不同年龄特征,由浅入深,因地制宜,把 国防教育作为德育工作的重要组成部分。 一、提高认识,加强领导。 几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育21 世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改 革发展的需要。基于以上认识,我校利用学校教育和教 学的主渠道,采取结合、渗透的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。例如,学校请派出所的领导来 校给教师讲座,对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍,使教师知晓为什么这样做,怎样 做好。学校还组织教师看一些录像,使教师感到人民子 弟兵是最可爱的人,是我们伟大祖国的柱石,是钢铁长城,我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了 教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展 国防教育做好了充分的准备。 为了确保国防教育在学校顺利开展,学校建立了一 支由党支部领导,校长负责,教师组成的工作班子,形

成了国防教育网络。 校长亲自负责,认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划,制订管理措施,落实教育阵地,保证 了国防教育在学校工作中的地位。 大队辅导员和班主任负责落实计划,研究和设计活 动方案,并且总结工作中的经验,保证国防教育的正常 开展。 二、探索途径,形成特色。 1、基地建设。 (1)建立了学校国防教育基地,与真光消防队结对子,建立共建单位。 (2)与派出所建立共建单位,邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。 2、课程设置。 学校特开设了国防教育这一课程(每周四午会课), 要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。 3、特色工作。 (1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志向雷锋 同志学习题词纪念日,我们就组织队员走上街头,走上 社会开展一些力所能及的为民服务活动。 (2)我们立足本地,挖掘本校和本地的地方资源来对

单位全民国防教育主题活动方案八篇.doc

2019年单位全民国防教育主题活动方案八 篇 单位全民国防教育主题活动方案八篇 单位全民国防教育主题活动方案八篇 一、目标任务 今年9月7日是我国第十五个“全国国防教育日”,也是上海市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练,进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识,学习掌握必要的国防(民防)知识技能,从9月15日至21日为国防(民防)宣传教育周。根据上级精神,学校在周四举行以“增强国防观念,强化民防意识”为主题的防空疏散演练 二、活动主题:增强国防观念,强化民防意识。 三、活动时间:20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。 四、活动安排 1、9月7日,利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念,强化民防意识”为主题的国旗下讲话; 2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。 3、午会课,各班利用午会课进行国防民防专题教育。 附:国防疏散演练具体方案

东部校区 一、演练时间:9月7日(星期四)8:15 二、参加人员:全体师生 三、组织领导:总指挥:徐忠杰 总调度:包明希 现场指挥:蒋宣东(南楼)徐光辉(北楼) 四、演练内容: 1、国防疏散逃生全知识普及:预先警报发出:全体师生开始疏散。要求:上课教师在前面带队(班主任如在现场应积极协助)。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作,确保整个疏散过程快而不乱,3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼,疏散到各自指定集中点 五、演练准备 1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下: 北楼撤离指挥:四楼撤离指挥:金银弟 三楼撤离指挥:姜兵 二楼撤离指挥:徐光辉 一楼撤离指挥:徐忠杰

小学国防教育工作计划3篇

小学国防教育工作计划3篇 (1086字) 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动,增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓,

继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”,让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材,每月开设一节国防课,初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。 六、通过“阳光体育运动”开展国防教育 大力开展“阳光体育运动”活动中,突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后,结合新生广播体操比赛,对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作

精选-学校国防教育工作总结

学校国防教育工作总结 几年来我校一直是区双拥工作模范学校,xxxx我校国防教育双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项双拥工作任务,并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。 现将有关情况汇报如下: 一、以科学发展观为指导,提高对国防教育和双拥工作的认识 充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感,切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署,学校成立了由校长担任组长,书记和德育主任担任副组长,领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。 2、依托各种教育阵地,综合运用各种形式和手段,全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒 体要开辟专题、专栏、专版,加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。 二、开展国防教育和xx活动 1、我校结合一年一度的初一军训,在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处,不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。

国防教育工作计划4篇

国防教育工作计划4篇 本文是关于国防教育工作计划4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一月份: a.开展~年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作; b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班; c.总结~年及规划~年工作; d.开展机关文体活动。 二月份: a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议; b.贯彻落实省《学生体质健康标准(试行方案)实施方案》的方案及全市实施计划; c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研; d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。 e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。 三月份: a.开展全市学校食品卫生安全检查(县市区自查); b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛; c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研(针对省执法检查意见); d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班(省要求)。 e.对中小学校进行体育教学视导。 四月份: a.举办全市中小学生田径运动会(迎接省比赛); b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作; c.组队参加全省中学生田径运动会(市教育局)。 五月份:

a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动; b.举行全市中小学生篮球比赛(迎接省比赛); c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。 六月份: a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准(试行)实施方案》情况检查; b.举行全市幼儿基本体操比赛(迎接省比赛); c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。 七月份: a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛; b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班; c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。 八月份: a.开展新课程改革教材培训工作; b.会同军分区举办全市学校国防教育校长培训班。 九月份: a.会同军分区举行全市学校军训汇报观礼; b.会同有关部门进行新学期学校食品卫生安全工作督查; c.开展学生甲乙型肝炎疫苗接种活动。 十月份: a.组织体育教师赴外地参观全国十省市体育与健康教学观摩; b.对中小学校进行体育教学视导。 c.举行阜阳市首届中学生足球赛(10月3日)。 十一月份: a.组织全市争创中小学生课外文体活动工作示范区特色校评选工作; b.举行全市教育系统教职工乒乓球比赛; c.开展全市学校体卫国防教育先进个人和先进集体评选工作。 十二月份: a.组织“12?1”世界预防艾滋病日宣传活动;

小学国防教育工作计划

小学国防教育工作计划 小学国防教育工作计划1 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式,是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义,通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念;勇于奉献的崇高精神;爱人民,关心他人,全心全意地为人民服务的高尚品德;热爱中国共产党,热爱社会主义,遵纪守法,维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,围绕我校新的《学校章程》中心思想,把握德育和国防教育的脉搏,根据学校的实际情况,提出我校国防教育工作计划如下: 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》,培养学生爱国主义,增强学生国防观念,激发学生拥军热情,通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,树立建设和保卫祖国的志向,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、目的要求: (一)理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念。 (二)牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训,了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在,对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕,决不让历史悲剧重演; (三)认识“没有一支人民的军队,便没有人民的一切”的道理,英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神; (四)认识现在的和平生活,是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的,中国只有走社会主义道路才能民富国强,青年学生必须刻苦学习科学文化知识,立志献身于社会主义现代化建设; (五)认识长期的和平环境不能忘记国防,只有国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强,才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练,加强组织纪律性,养成良好的学习、生活习惯。 三、基本任务: (一)了解基本国防知识: 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育; 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周

相关文档
最新文档