广东2011年高考语文一轮复习专项训练：第一章 第一节《识记现代汉语普通话常用字的字音》
第一章语言文字运用
第一节识记现代汉语普通话常用字的字音
课时作业
基础自测
1.（2010年广东六校联考）下列各组词语中加点的字注音完全相同的一组是（）
A.感喟．/匮．乏吝啬．/褪色．遒．劲/集腋成裘．
B.漂．白/．漂．洗角．色/角．斗屏．除/屏．气凝神
C.祈．祷/颀．长梦魇．/笑靥．歆．羡/万马齐喑．
D.拮．据/狡黠．隔阂．/弹劾．洗濯．/擢．发难数
解析：A项kuì，sa，shǎi，qiú；B项piǎo，ju?，bǐnɡ；C项qí，yǎn，ya，xīn，y īn；D项ji?，xiá，h?，zhu?。
答案：B
2.（2010年梅县月考）下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是（）
A.窥伺．伺．候俟．机恃．才傲物
B.媲．美纰．漏癖．好蚍．蜉撼树
C.栖．息欺．侮蹊．跷误入歧．途
D.擎．起亲．家罄．尽三聚．氰胺
解析：A项sì，cì，sì，shì；B项pì，pī，pǐ，pí；C项qī，qī，qī，qí；D项qínɡ，qìnɡ，qìnɡ，qínɡ。
答案：B
3.（2009年潮州二模）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）
A.退色．/吝啬．笙．箫/申．诉弄．堂/舞文弄．墨
B.飞镖．/剽．悍蜿蜒．/筵．席与．会/与．人为善
C.奇．数/跻．身骒．马/恪．守癖．好/穷乡僻．壤
D.徜．徉/偿．还炽．热/敕．造抢．球/呼天抢．地
解析：A项shǎi，sa，shēnɡ，shēn,l?nɡ，n?nɡ；B项biāo，piāo，yán，yán，yù，yǔ；C项jī，jī，ka，ka，pǐ、pì；D项chánɡ，chánɡ，chì，chì，qiǎnɡ
ｑｉāｎɡ。
答案：A
4.（2010年中山六校联考）下面词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A.什．锦/侵蚀．谥．号/关隘．泥．沙/泥．古
B.潜．伏/浅．海拜谒．/竭．尽下载．/装载．
C.蛟．龙/搅．拌漂．白/剽．悍桂冠．/冠．军
D.徜．徉/膨胀．匮．乏/馈．赠艰难．/责难．
解析：C项蛟ｊｉāｏ龙/搅ｊｉǎｏ拌，漂ｐｉǎｏ白/剽ｐｉāｏ悍，桂冠ɡｕāｎ/冠ɡｕàｎ军；A项什ｓｈí锦/侵蚀ｓｈí，谥ｓｈì号/关隘àｉ，泥ｎí沙/泥ｎì古；B项潜ｑｉáｎ伏/浅ｑｉǎｎ海，拜谒ｙa/竭ｊｉ?尽，下载ｚàｉ/装载ｚàｉ；D项徜ｃｈáｎɡ徉/膨胀ｚｈàｎɡ，匮ｋｕì乏/馈ｋｕì赠，艰难ｎáｎ/责难ｎàｎ。答案：C
5.（2009年江门二模）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）
A.漂．泊／剽．窃畸．形／绮．丽歼．灭／纤．夫
B.散漫．／蔓．延气概．／慷慨．舞弊．／遮蔽．
C.切．磋／切．实抒．怀／枢．纽跌宕．／荡．涤
D.横．幅／横．祸猥．琐／泾渭．苍．茫／怆．然
.解析：A项piāo，jī，qǐ，jiān，qiàn；B项màn，ɡài，kǎi，bì；C项qiē，qia，sh ū，dànɡ；D项h?nɡ，hanɡ，wěi，wai，cānɡ，chuànɡ。
答案：D
6.（2010年汕头考试）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项（）A.晕厥．/谲．诈豇．豆/缸．盆拓．本/落拓．不羁
B.慑．服/嗫．嚅跻．身/侪．辈精辟．/辟．举为官
C.疏浚．/皴．裂翌．日/对弈．殷．红/殷．切期盼
D.憔悴．/淬．火贬谪．/嫡．系露．宿/凶相毕露．
解析：A项ju?，jiānɡ，ɡānɡ，tà，tu?；B项sha，nia，jī，chái，pì，bì；C项jùn，cūn，yì，yān，yīn；D项cuì，zh?，dí，lù。
答案：B
7.（2010年新泰考试）下列加点的字注音完全正确的一项是（）
A.皈．依（ɡuī）同胞．（bāo）
昭．雪（zhāo）一鳞半爪．（zhuǎ）
B.煽．动（shān）胡髭．（zī）
憎．恨（zanɡ）称．心如意（chan）
C.甲寅．（yín）箴．言（zhēn）
慰藉．（jia）芟．夷大难（shān）
D.删削．（xiāo）通缉．（jī）
倡．导（chànɡ）体格纤．弱（xiān）
解析：A项爪：zhǎo；B项憎：zēnɡ；D项削：xuē。
答案：C
8.（2010年佛山月考）下列词语中加点字，每对的读音完全相同的一组是（）
A.症．结／症．状哄．闹／一哄．而散成见．／图穷匕见．
B.剽．窃／缥．缈胼胝．／民脂．民膏岱．庙／严惩不贷．
C.恪．守／联络．谄媚．／陷．害忠良拮．据／诘．屈聱牙
D.评．判／频．率琢．磨／卓．有成效契．约／锲．而不舍
解析：A项zhēnɡ，zhanɡ,h?nɡ, jiàn，xiàn；B项piāo,zhī,dài；C项ka，lu?,chǎn，xiàn,ji?，jí；D项pínɡ，pín,zu?，zhu?，qì，qia。
答案：B
9.（2010年广东测试）下列词语中加点的字注音全对的一组是（）
A.参差．(cī) 差．(ｃｈāｉ)遣
歃．（shà）血为盟力能扛．（kánɡ）鼎
B.霁．(jì)月对峙．(zhì)
汗流浃．(jiā)背济．(jǐ)济一堂
C.场．(chánɡ)院提供．(ɡōnɡ)
畏葸．（xǐ）不前怙恶不悛．（jùn）
D.纰．(pī)漏毗．(pí)邻
载．(zài)歌载舞虚与委蛇．（sh?）
解析：A项力能扛（ɡānɡ）鼎；C项怙恶不悛（quān）；D项虚与委蛇（yí）。 答案：B
10.（2009年肇庆检测）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A.酝酿．(niànɡ) 校．(xiào)对
腼腆．(tiǎn) 一曝．(pù)十寒
B.匹．(pǐ)配穿凿．(záo)
内讧．(h?nɡ) 不肖．(xiào)子孙
C.莞．(ɡuǎn)尔搭讪．(shàn)
隽．(juàn)永言简意赅．(ɡāi)
D.刹．(shà)那机械．(xia)
恪．(ka)守草菅．(jiān)人命
解析：A项校（jiào）对：核对是否符合标准；C项莞(wǎn)尔：形容微笑；D项刹(chà)那：极短的时间；瞬间。
答案：B
11.（2009年黄冈质检）下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）
A.炽．热整饬．叱．咤风云插翅．难飞
B.悚．然宿．怨肃．然起敬夙．兴夜寐
C.取缔．孝悌．瓜熟蒂．落有的．放矢
D.硕．大回溯．媒妁．之言数．见不鲜
解析：A项全部读chì；B项“悚”读sǒnɡ,其余读sù；C项“悌”读tì，其余读d ì；D项“溯”sù，其余读shu?。
答案：A
12. （2010年韶关调研）下列词语中加点的字，每对的读音全都不同
．．的一组是（）
A．奴婢．/媲．美徇．私/殉．难
恃．才傲物/舐．犊情深遗臭．万年/乳臭．未干
B．辍．学/点缀．藏獒．/鳌．头
蛊．惑人心/怙．恶不悛兴．师动众/兴．利除弊
C．信札．/驻扎．佝．偻/枸．杞
迄．今为止/锲．而不舍模．棱两可/装模．作样
D．端倪．/睥睨．打烊．/荡漾．
瓜熟蒂．落/有的．放矢横．征暴敛/飞来横．祸
解析：C项zhá/zhā，ɡōu/ ɡǒu，qì/qia，m?/mú；A项bì/pì，xùn，shì，ch?u/xi ù；B项chu?/zhuì，áo，ɡǔ/hù，xīnɡ；D项ní/nì，yànɡ，dì，h?nɡ/hanɡ。
答案：C
13.（2010年西南师大附中月考）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）
A.果脯．（fǔ）龟．（jūn）裂
标识（zhì）挑．（tiǎo）拨离间
B.丧．（sànɡ）礼与．（yù）会
村氓．（m?nɡ）引吭．（hánɡ）高歌
C.横．（hanɡ）祸应．（yìnɡ）届
女红．（h?nɡ）似．（sì）是而非
D.监．（jiàn）生抹．（mā）脸
殷．（yān）红低声悄．（qiāo）语
解析：B项丧礼sānɡ；C项应届yīnɡ，女红ɡōnɡ；D项低声悄语qiǎo。
答案：A
14.（2010年江门一模）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．隔阂/干涸跻身/侪辈着陆/着凉
B．拜谒/笑靥馅饼/谄媚调研/调控
C．盘踞/诘问联袂/抉择拾级/拾遗
D．皈依/岿然讴歌/斗殴卡片/关卡
解析：A项h?，jī/chái，zhu?/zháo；B项ya，xiàn/chǎn，diào/tiáo；C项jù/ji?,mai/ju?，sha/shí;D项ɡuī/kuī，ōu，kǎ/qiǎ。
答案：C
15.（2009年荆州质检)下列各组词语中，注音全都正确的一组是（）
A.僭．称(jiàn) 逸兴遄．(chuán)飞
腼腆．(diǎn) 以飨．(xiǎnɡ)读者
B.纰漏．(pī) 相．(xiānɡ)机行事
蝙．(biān)蝠众口铄．(shu?)金
C.凝噎．(yē) 满腹经纶．(lún)
毗邻．(pí) 金蝉脱壳．(qiào)
D.形骸．(hái) 叱咤．风云(zhà)
模．具(m?) 呼天抢．(qiānɡ)地
解析：A项“腆”应读“tiǎn”；B项“相”应读“xiànɡ”；D项“模”应读“mú”。答案：C
16.（2009年武汉调研）下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）
A.编纂．(zuǎn) 粮囤．(dùn)
处．(chǔ)女作翘．(qiào)首以待
B.剽．(piāo)悍角．(jiǎo)逐
露．(l?u)马脚色厉内荏．(rěn)
C.给．(jǐ)予症．(zhanɡ)结
唾液腺．(xiàn) 顺蔓．(wàn)摸瓜
D.档．(dànɡ)期奇葩．(pā)
混．(hùn)凝土螳臂当．(dānɡ)车
解析：A项“翘”读qiáo；B项“角”读ju?；C项“症”读zhēnɡ。
答案：D
17.（2009年湘潭三模）下列加点字的读音全都不同的一组是（）
A.额外吟哦花萼惊愕以讹传讹怒不可遏
B.讣告扈从渔父鲋鱼物阜民丰赴汤蹈火
C.沉浸尽管觐见侵略加官晋爵噤若寒蝉
D.编纂杜撰串通撺掇人头攒动抱头鼠窜
解析：A项分别为?，?，a，a，?，a；B项扈从念hù,“渔父”念fǔ，其余全读fù；C项尽管念jǐn,侵略念qīn,其余念jìn；D项分别为zuǎn，zhuàn，chuàn，cuān，cuán，cuàn。
答案：D
18.（2009年淮安调研）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
A.掉色．/角色．游说．/说．服巷．道/街头巷．尾
B.殷．红/殷．切遗．产/遗．赠削．皮/削．足适履
C.跻．身/脐．带强．横/强．制菲薄．/日薄．西山
D.俳．句/悱．恻仿佛．/佛．教屏．风/孔雀开屏．
解析：A项shǎi，sa,shuì，shuō,hànɡ，xiànɡ; B项yān，yīn,yí,xiāo，xuē; C项jī，qí,qiánɡ,b?;D项pái，fěi,fú，f?,pínɡ。
答案：A
能力提升
19.（2009年南京调研）下列各项中加点字读音全都不相同的一项是（）
A.跑．步跑．龙套泡．沫如法炮．制含苞．欲放
B.结．实结．晶体采撷．洁．身自好诘．屈聱牙
C.更加更．衣室粳．米骨鲠．在喉故事梗．概
D.监．护国子监．门槛．衣衫褴．褛滥．竽充数
解析：D项jiān，jiàn，kǎn，lán，làn；A项pǎo，pǎo，pào，páo，bāo；B项jiē，ji?，xi?，ji?，jí；C项ɡanɡ，ɡēnɡ，jīnɡ，ɡěnɡ，ɡěnɡ。
答案：D
20.（2009年启东调研）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
A.落．枕/丧魂落．魄埋．怨/隐姓埋．名数．学/数．见不鲜
B.行．草/行．家里手传．略/喜讯频传．折．价/折．衷主义
C.苔．藓/春风骀．荡诅．咒/人为刀俎．乾坤．/土豪劣绅．
D.醇．厚/谆．谆告诫编纂．/篡．党夺权绛．紫/防暑降．温
解析：A项“落”分别读“lào，lu?”,“埋”分别读“mán，mái”, “数”分别读“shù，shu?”；B项“行”分别读“xínɡ，hánɡ”,“传”分别读“zhuàn，chuán”，“折”读zh?；C项“苔”读“tái”，“骀”读“dài”,“诅”和“俎”均读“zǔ”，“坤”读“kūn”，“绅”读“shēn”；D项“醇”读“chún”，“谆”读“zhūn”，“纂”读“zuǎn”，“篡”读“cuàn”，“绛”和“降”均读“jiànɡ”。
答案：A
21.（2009年盐城调研）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
A.塞．外/闭目塞．听行．情/高山景行．弹．劾/弹．冠相庆
B.拓．本/开拓．进取出没．/没．轻没重劲．头/疾风劲．草
C.苛．求/南柯．一梦果脯．/匍．匐前进艄．公/宝剑出鞘．
D.关隘．/溢．于言表坐禅．/金蝉．脱壳脚踝．/不落窠．臼
解析：A项sài，sa,hánɡ，xínɡ,tán；B项tà，tu?,m?，m?i,jìn，jìnɡ；
C项kē,fǔ，pú,shāo，qiào；D项ài，yì,chán,huái，kē。
答案：B
22.（2009年镇江调研）下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一组是（）
A.裨将/大有裨益囤粮/囤积居奇纰缪/未雨绸缪
B.称职/称孤道寡亲家/亲痛仇快薄饼/日薄西山
C.对峙/有恃无恐疏浚/怙恶不悛朔风/横槊赋诗
D.龃龉/含英咀华拜谒/残碑断碣猝然/心力交瘁
解析：B项chan，chēnɡ，qìnɡ，qīn，báo，b?；A项pí，bìtún，tún，miù，m ?u ；C项zhì，shì，jùn，quān，shu?，shu?；D项jǔ，jǔ，ya，ji?，cù，cuì。答案：B
23.（2009年贛州摸底）下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A.间(jiàn) 间．距间．断间．不容发挑拨离间．
B.模(m?) 模．型模．范模．棱两可血肉模．糊
C.载(zài) 装载．登载．怨声载．道载．歌载舞
D.嚼(jiáo) 咀嚼．倒嚼．味同嚼．蜡咬文嚼．字
解析：A项“间距”、“间不容发”应读jiān；C项“登载”应读zǎi；D项“咀嚼”应读ju?，“倒嚼”应读jiào。
答案：B
24.（2009年景德镇三模）下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）
A.坍．塌险滩．截瘫．贪．污受贿昙．花一现
B.拮据．狙．击拘．束鞠．躬尽瘁奇货可居．
C.应．届英．雄赝．品义愤填膺．草长莺．飞
D.凭．借评．价濒．临暴虎冯．河萍．水相逢
解析：A项昙tán，其余tān；B项jū；C项赝yàn，其余yīnɡ；D项濒bīn，其余pínɡ。
答案：B
25.（2009年抚顺调研）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）
A.嫡．传/谛．听枢．纽/崎岖．载．体/刊载．
B.赔偿．/排场．教诲．/晦．涩空．气/空．白
C.菁．华/粳．米贻．误/怠．慢称．呼/称．职
D.伫．立/储．存挟嫌/惬．意兴．办/兴．奋
解析：A项dí，dì，shū，qū，zài，zǎi；B项chánɡ，chǎnɡ，huì，kōnɡ，k?nɡ；C 项jīnɡ，yí，dài，chēnɡ，chan；D项zhù，chǔ，xi?，qia，xīnɡ。
答案：A
26.（2009年临沂质检）下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A.假（jiǎ）暑假．假．嗓子假．以辞色假．模假式
B.供（ɡ?nɡ）口供．供．销社供．认不讳供．不应求
C.角（jiǎo）角．膜唱主角．钩心斗角．凤毛麟角．
D.冠（ɡuān）皇冠．冠．心病衣冠．楚楚冠．盖相属
解析：A项“暑假”中的“假”读jià；B项“供销社”、“供不应求”中的“供”都读ɡōnɡ；C项“唱主角”中的“角”读ju?。
答案：D
27.（2010年青州检测）下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）
A.摈弃（bìnɡ）给予(jǐ) 脊梁(jǐ) 博闻强识（zhì）
B.遒劲（qiú）歆羡(xīn) 通缉(jī) 悄声细语（qiǎo）
C.发酵(jiào) 龟裂(jūn) 棱角(l?nɡ）自出机杼（shū）
D.翘首（qiáo）编纂(zhuàn) 偌(ru?)大流言蜚语（fēi）
解析：A项摈—bìn；C项杼—zhù；D项纂—zuǎn。
答案：B
28.（2009年潍坊一模）下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是（）
A.笃．厚(dǔ) 胁迫．(p?) 下脚．料(ju?) 排山倒．海(ｄǎｏ)
B.炒．房(chǎo) 搜．罗(shōu) 撒手锏．(jiǎn) 啼饥号．寒(háo)
C.掮．客(qián) 辅弼．（bì） 落．不是(ｌàｏ) 畏葸．不前(sī)
D.恬．淡(tián) 独．处(chǔ) 乐陶．陶(táo) 荦荦．大端(lu?)
解析：A项“脚”应读jiǎo；B项中“搜”应读sōu；C项“葸”应读xǐ。 答案：D
历年解析2005年广东高考语文作文平均分只有3840分
?掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 ?掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 ?掌握NE5000E/80E/40E换板操作 ?了解NE5000E/80E/40E升级操作 ２００５年广东高考语文作文平均分只有３８．４０分，比去年低了接近２分，是近几年来的新低。其原因：一方面是高分作文比例严重下降，５０分以上的作文只占７％，满分作文只有２０多份；另一方面是低分作文大幅度增加，２０分以下甚至１０分以下的作文多不胜数。 出现这种情况，除了由于扩招直接导致考生整体素质下降这个客观原因外，在阅卷场上，我们发现考生的作文失分原因主要集中在以下三个方面： 片面追求辞藻华丽——语言花哨 例１小草怀着对广袤大地和阳光雨露的感激，在一岁一枯荣后又萌发新绿，这是小草对大地的特殊纪念； 雄鹰怀着对蓝天白云的感激，总不忘在苍穹之上振翅高飞，展现它最美的姿态，这是雄鹰对天空的纪念； 竹子在向高处攀登之时，总不时结节，这是对成长的纪念。 然而，我们人呢？作为万物之灵长，作为情感的动物，我们将赋予纪念更为丰富之内涵。 这是一篇题目为《学会纪念》的作文的开头，文章第１段和第２段所运用的比喻修辞显然是十分牵强的，从第３段恰当运用“竹子”“结节”作为“成长的纪念”的比喻来看，这位考生并不是不懂得纪念的内涵，但可惜的是这种刻意营造的铺排气势却与话题风马牛不相及，甚至适得其反了。 例２于是，在纪念中，我们明白到：种植达观，我们收获的是快乐；种植快乐，我们收获的是健康；种植健康，我们收获的是纪念；种植纪念，我们收获的是充实…… 一位考生在论证“同学录为日后回忆学生生涯带来感动”的过程中运用了以上排比修辞，看似行文流畅，一气呵成，但仔细斟酌，却经不起推敲，且不说“达观”“快乐”“健康”与文章材料关系不大，单是那一句“种植健康，我们收获的是纪念”中的“健康”与“纪念”两个要领之间就明显缺乏内在的逻辑关系。 例３纪念的帆船回到港湾。童年，我只能读懂“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”的稚趣，想像得到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇峰，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的细柳，心中存在的，都是一些感性的图像，每天以一颗纯洁的心去品味唐诗。 在阅卷过程中还经常发现这种脱离话题内容，通篇引用古代诗词的作文，无论是屈原、李白、李清照，还是曹操、陆游、苏东坡，也无论是以他们的生活经历还是以他们所处的进代背景作材料，他们的诗词名句照用不误，越多越好。这种脱离内容只为增加文采而进行的诗词引用，被视为内容单薄，形式与内容脱节，内容方面只能打三等以下的分数。 现象解读：由于近几年来媒体刊登的高考高分作文不乏语言华丽的鸿篇巨作，因此某些考生盲目模仿这类文章，错误地认为只要考场作文能写出漂亮的文字，就能拿表达方面的高分。加上一些语文老师在作文备考时过于着眼“等级评分标准”中的“发展等级”之“有文采”一项，过分强调“词语生动，句式灵活”和“善于运用修辞手法”要出现在每一篇文章之中的做法，所以在很多考生的作文中各种比
2011年高考广东卷理综物理答案及详解
2011年高考广东卷 理科综合A卷——物理 单选（4分每小题） 13.如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是 A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用 C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用 14.图4为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定 质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换， 在M向下滑动的过程中 A.外界对气体做功，气体内能增大 B.外界对气体做功，气体内能减小 C.气体对外界做功，气体内能增大 D.气体对外界做功，气体内能减小 15.将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂 直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是 A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 16.如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、 F2和F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是 A. F1 > F2> F3 B. F3 > F1> F2 C. F2> F3 > F1 D. F3> F2 > F1 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 17.如图6所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处， 将球以速度v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上，已知底线到网的距离 为L，重力加速度取g，将球的运动视作平抛运动，下列表述正确的是 A.球的速度v C.球从击球点至落地点的位移等于L D.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关 18.光电效应实验中，下列表述正确的是
2010年高考语文(广东A卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语文 一、本大题四小题，每小题3分，共12分。 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是 A．皎洁/打搅业绩．/污渍．纤．维/纤．大 B．效．仿/发酵．空旷．/粗犷．盛．开/盛．饭 C．隐瞒．/蛮．横挑衅．/抚恤．埋．伏/埋．怨 D．市侩．/反馈．濒．临/频．繁辟．谣/精辟． 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹 3.下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是 A.以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 B.“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。 C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。_________._____________.二是作品表现出作者的个性特点。______________。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，______。 ○1只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征○2作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。 ○3作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。 ○4但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 ○5任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响A.②①⑤④③ B.②④③①⑤ C. ③②⑤④① D.③④②⑤①
广东省历年高考语文——文言文阅读
文言文阅读 【2004年】 三、阅读下面一段文言文，完成11一14题。（12分，每小题3分） 鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣。虽然，其马将必侠。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有诬人也。”颜回退。 后三日，牧来诉之曰：“东野毕之马侠，两骖曳两服入于厩。”公闻之，越席而起，出驾召颜回。回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰‘善则善矣，其马将佚’，不识吾子奚何以知之？”颜回对曰：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造父巧于使马。舜不穷其民力，造父不穷其马力。是以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御也，升马执辔，衔体正矣；步骤驰骋，朝礼毕矣；历险致远，马力尽矣，然而扰乃求马不已。臣以此知之。”公曰：“善，诚若吾子之言也。吾于之言，其义大矣，愿少进乎？”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则作，马穷则佚。自古至今，未有穷其下而能危者也。”公悦，遂以告孔子。孔子对曰：“夫其所以为颜回者，此之类也。岂足多哉！”（选自《孔子家语·颜回》） 11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（） A.君子固有诬人也固：原来 B.昔者帝舜巧于使民巧：灵巧 C.是以舜无佚民是：此；这 D.岂足多哉多：称赞 12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（） A.鲁定公问于颜回曰勾践说于国人曰 B.子亦闻东野毕之善御乎？吾妻之美我者，私我也。 C.善则善矣此则国人之罪也 D.舜不穷其民力樊哙侧其盾一撞 13.下列对鲁定公由“不悦”转而为“悦”的原因的分析，正确的一项是（） A.颜回的话在政事方面给鲁定公以有益的启示。 B.颜回能公正地评价东野毕的驭术。 C.颜回详尽地分析了“马穷则佚”的原因。 D.颜回准确地预测了东野毕“马将佚”。 14.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（） A.鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见，后来，在掌管畜牧的官员的进谏下，他改变了自己的看法。 B.颜回认为，不管是驭马，还是使民，都要持之有方，否则就会产生严重的后果。 C.颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明，但他同造父一样，都远未达到尽善尽美的境地。 D.鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话，孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。 15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） (l）公闻之，越席而起，促驾召颜回。 (2）不识吾子奚以知之？ (3）自古及今，未有穷其下而能无危者也。 【参考答案】 11.B 12.C 13.A 14.C 15.(1)鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人招颜回来（派人把颜回招来）。 (2)不知道您凭什么知道这件事? (3)从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。 【2005年】 三、阅读下面的文言文，完成9—12题。（12分，每小题3分） 朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。遭遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也!”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。 永平初，显宗舅新阳侯阴就摹晖贤，自往候之，晖避不见；复遣家丞致礼，珲遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，
2011年广东省高考数学试卷(理科)答案与解析
2011年广东省高考数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 一、选择题（共8小题，每小题5分，满分40分） 1．（5分）（2011?广东）设复数Z满足（1+i）Z=2，其中i为虚数单位，则Z=（）A．1+i B．1﹣i C．2+2i D．2﹣2i 【考点】复数代数形式的乘除运算． 【专题】数系的扩充和复数． 【分析】我们可以利用待定系数法求出Z，我们设Z=x+yi，结合已知中（1+i）Z=2，结合复数相等的充要条件，我们易构造出一个关于x，y的方程组，解方程组即可求出满足条件的复数Z的值． 【解答】解：设Z=x+yi则 （1+i）Z=（1+i）（x+yi）=x﹣y+（x+y）i=2 即 解得x=1，y=﹣1 故Z=1﹣i 故选B 【点评】本题考查的知识点是复数代数形式的乘除运算，其中利用复数相等的充要条件，构造出一个关于x，y的方程组，是解答本题的关键． 2．（5分）（2011?广东）已知集合A={（x，y）|x，y为实数，且x2+y2=1}，B={（x，y）|x，y为实数，且y=x}，则A∩B的元素个数为（） A．0 B．1 C．2 D．3 【考点】交集及其运算． 【专题】集合． 【分析】据观察发现，两集合都表示的是点集，所以求两集合交集即为两函数的交点，则把两集合中的函数关系式联立求出两函数的交点坐标，交点有几个，两集合交集的元素就有几个． 【解答】解：联立两集合中的函数解析式得： ，把②代入①得：2x2=1，解得x=±， 分别把x=±代入②，解得y=±， 所以两函数图象的交点有两个，坐标分别为（，）和（﹣，﹣）， 则A∩B的元素个数为2个． 故选C 【点评】此题考查学生理解两个点集的交集即为两函数图象的交点个数，是一道基础题．3．（5分）（2011?广东）若向量，，满足∥且⊥，则?（+2）=（）
2016年广东高考语文试题及参考答案
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ） 语文试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文字，完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
2005年高考语文试卷一
2005年高考语文试卷一(河北、河南、安徽、山 西、海南省) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第I卷 一、(12分,每小题3分) 1. 下列词语中没有错别字的一组是() A. 忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹 B. 刍议安详自鸣得意愚者千虑,必有一得 C. 烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外,败絮其中 D. 徇私编纂坚如磐石盛名之下,其实难负 2. 下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是() A. 我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。 B. 2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会,而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。 C. 该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道,中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。 D. 近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系,版面设计新颖别致,邮票藏品丰富多样,可谓“邮苑奇葩,传世珍藏”。
3. 下列各句中,没有语病的一句是() A. 自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 B. 市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。 C. 能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D. 今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。 4. 下列各句中,语意不明确的一句是() A. 隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。 B. 为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。 C. 他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。 D. 在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。 二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。 考古学家在山西省垣曲县发现了商代城邑遗址,引发出商代历史地理上的一些重要问题。
2011年广东高考理科数学试题及答案Word版
试卷类型：A 2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 数学（理科） 本试题共4页，21小题，满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色自己的钢笔或签字笔将自己的姓名、和考生号、试室号、座位号，填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2、选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求做大的答案无效。 4、作答选做题时，请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再做答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5、考生必须保持答题卡得整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 参考公式：柱体的体积公式 V=Sh 其中S 为柱体的底面积，h 为柱体的高 线性回归方程y bx a =+中系数计算公式 其中,x y 表示样本均值。 N 是正整数，则()n n a b a b -=-12(n n a a b --++…21n n ab b --+） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，满分40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 设复数z 满足() 12i z +=，其中i 为虚数单位，则z = A ．1i + B. 1i - C. 22i + Ｄ．22i - 2．已知集合(){,A x y = ∣,x y 为实数，且}221x y +=，(){,B x y =,x y 为实数，且 }y x =，则A B ?的元素个数为 Ａ．0 Ｂ．1 Ｃ．2 Ｄ．3 3. 若向量ａ，ｂ，ｃ满足ａ∥ｂ且ａ⊥ｂ，则(2)c a b ?+= Ａ．4 Ｂ．3 Ｃ．2 Ｄ．0 4. 设函数()f x 和()g x 分别是Ｒ上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是 Ａ．()()f x g x +是偶函数 Ｂ．()()f x g x -是奇函数 Ｃ．()()f x g x +是偶函数 Ｄ．()()f x g x -是奇函数 5. 在平面直角坐标系xOy 上的区域D 由不等式组0222x y x y ?≤≤? ≤?? ≤?给定。若(,)M x y 为D 上的动点，点A 的坐标为(2,1)，则z OM ON =的最大值为 A ．42 B ．32 C ．4 D ．3 6. 甲、乙两队进行排球决赛，现在的情形是甲队只要在赢一次就获冠军，乙队需要再赢两局才能得冠军，若两队胜每局的概率相同，则甲队获得冠军的概率为 A ． 12 B ．35 C ．23 D ．34 7. 如图1－3，某几何体的正视图（主视图）是平行四边形，侧视图（左视图）和俯视图都是矩形，则该几何体的体积为
2010年广东省高考语文试题详解
2010年普通高等学校招生全国统一考试语文 广东卷 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是 A．皎．洁 / 打搅．业绩． / 污渍．纤．维 / 纤．夫 B．效．仿 / 发酵．空旷． / 粗犷．盛．开 / 盛．饭 C．隐瞒． / 蛮．横挑衅． / 抚恤．埋．伏 / 埋．怨 D．市侩． / 反馈．濒．临 / 频．繁辟．谣 / 精辟． 【答案】B 【解析】A项?皎??搅?均读?jiǎo?。?绩??渍?分别读?jì??z ì?，?纤?在?纤维??纤夫?中分别读?xiān??qiàn?。B项三组读音都不同，分别读?xiào?/?jiào?、?kuàng?/?guǎng?、?shèng?/?ché ng?；C项?瞒??蛮?均读mán，?衅??恤?分别读?xìn??xù??埋?在 ?埋伏??埋怨?中分别读?mái??mán?。D项?辟?在?辟谣??精辟?中 均读?pì?，?侩??馈?分别读?kuài??kuì?，?濒??频?分别读?bīn??pín?。 【触类旁通】本题考查的20个字在要求背诵的70篇文章中出现了8个， 分别是?皎皎 ．．空中孤月轮（《春江花月夜》）?、?齐师败绩．（《曹刿论战》）?、?纤．歌凝而白云遏（《滕王阁序》）?、?斯用兵之效．也（《六国论》）?、?土地平旷．，屋舍俨然（《桃花源记》）?、?虽无丝竹管弦之盛．（《兰亭集序》）?、?控蛮．荆而引瓯越（《滕王阁序》）?、?故患有所不辟．也（《鱼我所欲也》）?。 全面把握名句名篇，有助于提高字音辨读能力。反之亦然。 【考点】本题考查现代汉语普通话字音的识记能力。 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当 ．．．的一项事 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹 【答案】C 【解析】A项?殊途同归?：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。B项?斗转星移?：北斗转向，众星移位，表示时序变迁，岁月流逝。C项?甚嚣尘上?：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形
2005年高考语文试卷及答案(江苏卷)
2005年高考（江苏卷)语文试题 本试卷分第一卷和第二卷两部分。第一卷从第1页至第5页，第二卷从第5页至第8页。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间150分钟。 第一卷(选择题共36分) 注意： 1．答第一卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的；0．5毫米签字笔填写在答题卡上，并认真核对监考员所粘贴的条形码上的姓名、考试证号。 2．第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在其他位置作答一律无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 一、(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张 B．羡慕募捐幕天席地蓦然回首 C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定 D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案 2．下列各句中没有错别字的一句是 A．联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。 B．没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。 C．在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。D．事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。 D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。4．下列各句中没有语病的一句是 A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 二、(12分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成5—8题。 动物细胞生长繁殖的规律是左右对称发展。细胞系统左右两侧细胞的生长繁殖总是互相竞争，右侧增长引起跟左侧不对称不平衡，促使左侧细胞生长繁殖；其生长繁殖的惯性使其
2011年广东高考文科综合(附答案)
绝密★启用前试卷类型：A 2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 文科综合 一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．读“某区域地质剖面简图”（图1），图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是 A．断层、向斜、背斜B．断层、背斜、向斜 C．向斜、断层、背斜D．背斜、向斜、断层 2．研究发现，长江干流江苏段河床在1985年前后平均冲淤状态发生了明显的转变，由淤积转变为冲刷。其主要原因是 A．该河段平均流速下降B．该河段径流量减少 C．流域年降水量减少D．上游来沙量减少 3．1996～2006年，我国城镇人口数量年均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23%，2006年人均建设用地面积是发达国家的1.58倍。由此可推断该阶段我国 A．城镇建成区城镇人口密度升高 B．城镇化水平已经超过发达国家 C．城镇土地集约利用水平高于发达国家 D．城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量点图”（图2），结合所学4．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是[来源状元源zyy100K] A．上海、天津B．广东、福建C．海南、贵州D．辽宁、山东 5．山西、内蒙古人均GDP高，但人均CO2排放量量高。其主要原因是 A．自然资源贫乏 B.交通设施落后 C.煤炭消耗量大 D.第三产业发达 6．暖锋过境期间的天气一般表现为 A.锋前气压急剧升高，常出现雷暴天气
B.锋后空气湿度增加，常形成大范围降水 C.锋前水汽凝结，常形成雨、雾天气 D.锋后气温降低，常出现晴朗天气 读“1995-2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”（图3），结合所学知识，完成7～8题。 7.1995～2009年，该省级行政区户籍人中 A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 8.从人口迁移模式看，该省级行政区可能是 A上海 B.安徽 C.湖南 D.河南 9.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是 A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程 C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程 D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程 读“汽车产业链结构图”(图4)，结合所学知识，完成10-11题 10.从产业链角度看，P代表的产业最有可能是 A．配套产品生产（仪表、轮胎等） B.汽车研发（发动机、变速箱等） C.农机制造（拖拉机、农用车等） D.能源加工（石油、天然气等） 11.影响汽车服务业布局的主导因素是 A．原料 B.市场 C.动力 D.劳动力 12.“夫仁政，必自经界（土地的分界）始……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为 A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍 C.解决土地问题是实施仁政的前提 D.贵民轻君是实施仁政的途径
广东省2018年高考语文试题及答案汇总(word解析版)
绝密★启用前 广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观， 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形式，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”，“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学，“新子学’’受西方思想影响，脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
2005年福建高考语文试卷作文.doc
2005年福建高考语文试卷 2005年福建高考语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时150分钟.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷（选择题共24分） 一、（12分，每小题3分） 阅读下文，完成1-4题。 深海的发现：从“大洋中脊”到“深部生物圈”。 人们看惯了绵亘的山岭和曲折的海岸，一般不会问“为什么”的问题。90年前，发现大西洋两侧的非洲和南美洲海岸线可以拼合，又有同样的化石，从而提出“大陆漂移”的假说，但当时回答他的只是嘲笑和冷漠。半个世纪后，深海测量技术发现深海洋底也有高山峻岭，全世界有8万公里长的山脊蜿蜒在各个大洋，而大西洋的中脊恰好与非洲和南美洲的海岸线平行，人们这才恍然大悟，原来大陆和大洋的岩石圈是分成若干“板块”的整体。 同样，沐浴在阳光下的人们，看惯了飞禽走兽、树木花草，决不会对“万物生长靠太阳”产生怀疑，又是深海洋底"黑暗生物圈"的发现，开辟了新的视野。上世纪70年代，“ALVIN”号深潜器在东太平洋发现了近百度的高温区，原来海底有"黑烟"状的含硫化物热液喷出，冷却后形成“黑烟囱”耸立海底。更为有趣的是在热液区的生物群。现在，这类热液生物群在各大洋被发现的地点已经数以百计，离我们最近的就在日本冲绳海糟。 黑暗食物链的基础，是在还原条件下进行化合作用制造有机物质的原核心生物，据推测与生命起源时的生物群相近。不只是海底，近年来发现在数千米深海海底下面数百米的深处，还有微生物在地层的极端条件下生存。这种“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成，却有极大的数量，有人估计其生物量相当于全球地表生物总量的1/10。
2011高考各大院校广东录取分数线
★2011高考各大院校广东录取分数线★ 【清华大学：投档线不会低于660分】 清华大学2011年广东招生计划总数为29人，其中理工类27人，文史类2人。清华大学招生负责人表示，今年清华在广东的理科招生投档线不会低于660分，建议考生填报志愿前拨打清华招生组电话直接与招生人员联系。 【北京大学：去年文科666分，理科694分】 北京大学今年在广东的招生计划总数为26人，理科招12人，文科招14人。去年北京大学在广东文科录取线为666分，理科为694分。今年可以参考此线。 【复旦大学：理科650分以上，文科640分以上】 复旦大学今年广东招生52人，其中文科16人，理科36人，比去年增加2人。复旦大学在广东招生按1∶1.2投档，如果考生服从调剂不会被退档。 文科考生报复旦需要，全省排名约180名，理科全省排名约250名。 【中国人民大学：文科前200名理科前500名】 人民大学2011年广东招生计划总数为80人，文科招42人，理科招38人。该校招生负责人表示，广东考生报人大文科生需全省排名200名前，理科全省排名500名至800名的考生可以冲一冲，500名之前报考比较有希望。政策性加分在投档录取时予以承认，在专业选择时则按考生“裸分”排位录取。
【上海交大：理科前500名将会短信联系】 上海交大今年在广东招文科生1人，理科生40人，上交医学院招理科生8人。该校招生负责人说，去年上海交大是除清华、北大之外理科在广东招生分数最高的学校，理科最低名次是第351名。今年他们准备采取广撒网的方式，主动发短信给全省前500名的考生询问他们是否愿意报考上海交大，但具体今年的录取分数线目前还很难估计。 【浙江大学：文科前350名理科前600名】 浙大今年广东招生计划为90人，其中，理工70人，文史16人，参考往年录取，理科考生省内排名前600名，文科前350名，报考浙大有把握。 【南京大学：文科前350名理科前1000名】】 南大今年在广东招70人，其中文科生20人，理科生50人。该校招生负责人介绍，今年文科全省前350名，理科前1000名都有希望入读南大。 【武汉大学：文科超重点线35分理科超30分】 武大今年在广东招225人，其中文科46人，理科179人。去年的录取分数文科最低分为631分，在广东的排名为1245名；理科最低分655分，排名5171名。 该校招生负责人认为，如果第一志愿组报武大，文科高出重点线35分，理科高出30分，而且服从专业调剂，就可以冲一下。
2017年广东高考语文试题及参考答案
绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试 语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后
2010年广东高考语文试题文字版(A卷)
1.write the difference between RAM and DRAM？ SRAM is very tast and fit better with the speed of the cpu is much more expensive takes more space less power consume is made of four to six transitor to hold the data it is used in cache memory DRAM： is the most after used RAM in today computer it is slower cheaper take less space about one fourth of SRAM 1/4, one capacitior, and one transiter used to hold one bit of information 。 2.write the different between application s/w and system s/w？ System software: The simple answer is that system software is the stuff that makes your computer work. Application software: Application software trains the PC’s brain for higher cognitive functions rather than just keeping the PC alive and connected to the other computers . 3.write the difference between ,LAN & WAN? LAN: A LAN is a high-speed data network that covers a relatively small geographic area .It typically connects workstations, personal computer, printers, servers, and other devices. Wan : A WAN connect multiple geopgraphically nearby LANs to one another over great geographic distances. The speed available on a W AN waries depending on the cost of the connections and may be low. WANs opeate using routers , which can “choose ” the most appropriate path for data to take to reach a network node 4.write the difference between 3GPL and .4GPL? 3GPL:the third programming language high level language.it is assembly language, it will not only a lot of machine instructions into a single instruction, and removed and specific operation but with the work of irrelevant details, such as the use of the stack, a register, thus greatly simplifying instructions in a program Advanced language programming can not directly by the computer recognition, must be converted to be executed 4GPL https://www.360docs.net/doc/1d13904399.html,er friendly 2.a professional programmen car obtain result with it 3.it employs the database management system directly. 4.A fourth generation programming language is a programming language designed with a specific purpose in mind such as the development of commercial business software. 9.write the difference between windows os and unix os? As far as operating system wiuld seem as if unix has a clear aduntage over windows , unix offers grester flexibility than windows,further more,its more stable abd it dosen't crash as much aswindows。To some,unix is just as easy to use as windows ,offering a GUI interface as well as command line ,but there are user out there that believe unix is for only for