沪教版七年级第二学期文言文复习资料

《王顾左右而言他》

节选自《孟子·梁惠王下》。孟子，名轲，战国邹人。世称“亚圣”，与孔子并称“孔孟”，都是儒家学派的代表人物。《孟子》是记录孟子言行的儒家经典著作，与《大学》、《中庸》、《论语》合称“四书”。

托：托付。妻子：妻子、儿女。

之：到……去。比：等到。

冻：冷，这里指使……受冻。馁něi：饥饿，这里指使……挨饿。

反：同“返”，回来。如之何：对他怎么办？

弃：放弃。已：止，这里指罢免。

顾：环顾。

《公输》

节选自《墨子·公输》。墨子，名翟，春秋战国之际思想家，墨家学派的创始人。墨家与儒家在当时为“显学”。《墨子》是墨家的经典著作。墨子的主要思想是“非攻”、“兼爱”、“尚贤”等。

为wai：替。云梯之．械：这样的。

以：用来。闻：听说。

起：起身，出发。至：到达。

命：教导，告诫。焉为：都是表达疑问语气的句末助词。

借：凭借，依靠。请：在此为敬辞，意思是“请让我”。

义：崇尚仁义。固：本来，从来。

再：第二次。说：说话。

为w?i：做，制造。何罪之有：宾语前置，“有何罪”。

有余于．地：在。争：争夺。

智：明智，聪明。知：明白。

争：争辩。得：达到目的。

强：坚强，刚强。类：对事物作类比进而明白它的道理。

服：被说服。

《曹刿论战》

选自《左传》，此书相传是春秋时期左丘明所作，是一部编年体史书，又称“左氏春秋”或者“春秋左氏传”。

“三体”：史传文的三种体例，即编年体，国别体，纪传体。编年体史书的代表有《春秋》、《左传》；国别体例如《战国策》、《国语》；纪传体由司马迁独创，包括《史记》在内的二十四史皆为此体例。“三传”——“春秋三传”：《春秋左氏传》、《春秋公羊传》和《春秋榖梁传》。

伐：征伐。将：将要。

其：代词，代指曹刿。肉食者：吃肉的人。指当权者。

谋1：谋议；谋2：谋虑。

间jiàn：参与。鄙：浅陋，无知。

何以战：宾语前置，就是“以何战”，凭借什么作战？以，用、凭、靠。

安：有“养”的意思。弗：不。

专：独自专有。必以．分人：以：把。徧biàn：通“遍”，遍及，普遍。牺牲：指猪、牛、羊等。

从1：顺从。从2：跟随。加：虚报夸大。

信：信实，意思是对神说实话。孚fú：信任。

福：保佑。狱：诉讼案件。

虽：即使。必以．情：按照。

忠：尽本职。属：类。

可：可以。以：凭借。

乘：骑，坐。鼓：击鼓进军。

败绩：大败。驰：追逐。

辙：车轮碾出的痕迹。轼：车厢前的横木，作扶手用。

既克：已经战胜。故：缘故。

作：振作。再：第二次。

衰：衰退。盈：充满。

故：所以，因此。测：推测。

伏：埋伏。靡mǐ：倒下。

《邹忌讽齐王纳谏》

选自《战国策·齐策》。该书由西汉刘向编订而成的国别体史书。记载了战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。

讽：动词，讽喻。特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝。

谏：名词，批评意见。修：长。

昳（yì）丽：光艳美丽。朝（zhāo）：白天。

服：穿戴。窥：看。

及：比得上。复：又。

孰与：“孰与”连用表示比较。意思是与……相比，谁更……

自信：相信自己。旦日：明日，第二天。

孰：谁，什么。若：如。

明日：第二天。孰：通“熟”，仔细。

如：比得上。寝：睡。

美：赞美。私：偏爱。

于：对。见：拜见。

诚知：确实知道。以：认为。

于：比。方：方圆。

左右：身边的近臣。莫：没有人。

蔽：指受蒙蔽。善：应答之辞，表示同意。

面刺：当面批评。过：过失，过错。

受：通“授”，给予，付予。谏：进谏。

谤bàng讥：指责、议论。市朝cháo：众人集聚的公共场所。

闻：使……听说。进：进献。

若：像。间jiàn：间或，偶尔，有时候。

期jī年：满一年。闻：听说。

朝cháo：朝拜。于：向。