2018届江苏省南通中学高三12月月考语文(解析版)

江苏省南通中学2017—2018学年度第一学期高三语文试题

第I卷

一、语言文字运用

1.在下列文字横线处依次填入词语，最恰当的一组是

在皓月当空的，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地风暴早些到来。

A. 夜晚枕戈待旦向往

B. 良宵枕戈待旦祈盼

C. 夜晚夜不能寐向往

D. 良宵夜不能寐祈盼

【参考答案】B

【试题分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。“夜晚”指晚上，天黑之后。“良宵”指景色美好的夜晚。文中有“皓月当空”，因此第一空选“良宵”。“枕戈待旦”枕着武器躺着，等待天亮。形容杀敌心切，毫不松懈，时刻准备迎战。“夜不能寐”形容心中有事，晚上怎么也睡不着觉。根据文中的“急急忙忙做好风暴来临前的一切准备”等内容，第二空应填“枕戈待旦”。“向往”有思慕、理想、追求的意思。“祈盼”指恳切地盼望。第三空应填“祈盼”。故选B。

【题型】语言知识基础

2.下列诗句中，使用借代手法的一句是

A. 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

B. 天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。

C. 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

D. 书成医国千秋药，道是匡时一座山。

【参考答案】A

【试题分析】本题考查正确运用常用的修辞方法的能力。A项“红巾翠袖”是借代手法，应是代指美人；BCD三项的诗句均用了比喻手法。

【题型】语言知识基础

3.下列各句中，没有

．．语病的一句是

A. 四大名著中，《红楼梦》这部小说，历经数百年，有些东西虽然被历史淘汰了，但基本精神内核一直延续到现在，你说这个格局有多大？

B. 《玉秀》就是让我成长的关键作品，它使我意识到，作家的权力是非常大的，人物的命运全在他手里，这不是闹着玩的，这是天大的事情。

C. 当初在参加普通高考和面向盲人学生的单招单考之间，盲人学生王宠选择了普通高考，就是希望拥有与普通人一样的大学生活是他的理想。

D. “子午觉”是不错的养生方式，但是，近日有德国学者指出，体重超标20%、血压低以及血液循环系统有严重障碍的三类人群午睡反而有利无弊。

【参考答案】B

【试题分析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项语序不当，应将“虽然”放在“有些东西”的前面；C项句式杂糅，“就是希望拥有与普通人

一样的大学生活是他的理想”为杂糅句，可以删去“是他的理想”或“就是希望”；D项不合逻辑，“有利无弊”应改为“有弊无利”。

【题型】语言知识基础

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

鲁迅是除张爱玲之外，另一位让我感觉非常冷的作家。。。。。。。是冷，构成了鲁迅的辨别度，他的冷和张爱玲的冷，还是有很大区别的。

①但如果你对鲁迅有一个整体性的阅读，你会发现，鲁迅的基础体温其实是非常高的

②他太克制了，克制得让人心疼

③为什么会这样？我的理解是他很克制

④读《呐喊》，我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温，相反，我们感到了冷

⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种，而是寂静的、天寒地冻的

⑥这是一个触目惊心的矛盾

A. ①⑥③②④⑤

B. ⑤③②④①⑥

C. ①③②④⑤⑥

D. ⑤①⑥③②④

【参考答案】D

【试题分析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。首先要把握语段，注意前后语意上的衔接，还要重点分析所给的六个句子，把握内容，考虑句间关系，从而确定正确的语序。注意其中的代

词、关联词的连接作用，在内容上注意逻辑关系（时间、空间、事理——转折、递进、并列、条件、假设、总分、因果），结构上注意主语是否一致。⑤句是在空前内容的基础上解释鲁迅的“冷”，因此放在第一空；①句中的“但”是对前面内容的转折，与⑤衔接紧密，应放在第二空；⑥句中的“矛盾”与①句衔接紧密；③句是解释⑥句的“矛盾”；②③两句围绕“克制”来谈，衔接紧密；④句又回到“冷”，与空后内容衔接紧密，因此答案为D。

【题型】语言知识基础

5.下列诗句中不含有

．．．神话传说的一项是

A. 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

B. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

C. 问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。

D. 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

【参考答案】D

【试题分析】本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。D项诗句没有涉及神话传说。A项“蓬山”是神话传说中的仙山；“青鸟”是仙人西王母的使者；B项“烂柯人”典出《述异记》，晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年；C项“吴刚”“桂花酒”都是出自神话传说。

【题型】语言知识基础

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

封中宪大夫兴化府知府周公行状

归有光

公姓周氏，讳书，字存中。其先汴人。宋靖康末，扈跸临安。至贵一公，始家昆山之吴家桥。贵一生思聪；思聪生士贤；士贤生显；显生明，是为耕乐翁，有行谊，学士吴文定公铭其墓曰“刚直君子”。生四子：长讳璇，是为乐清翁；次讳玑，讳玉，讳衡。衡，太学生。家世孝弟力田，至太学，始用儒雅登上舍。然兄弟并以赀雄乡里。吴家桥在邑南千墩浦上。直桥并小溪以东，独周氏兄弟居之；殆成聚落，无他族。其南惟有晏翁云。乐清生四子，公其季也。母张氏。公甫冠，为晏翁壻。虽在宾馆，犹东西家也。每入定省，父母以其出壻，怜爱之，至则喜见颜色。少有志于学，为博士弟子，益自砥砺。以病，不克卒业。其病痰喘，竟岁不愈。即愈，月复继作。然性孝友恭谨，不以病废礼。居母张硕人之忧，号毁骨立；诸儿为之劝解，哭愈哀。惟见相随擗踊，则稍慰，曰：“儿能助吾哀。”自是病日益深。乐清晚得末疾，不能行，又时时欲行。公旦夕扶掖，令诸儿读书于傍，以更代。乐清谓能将迎其意，喜曰：“吾有子有孙，死不恨矣。”兄弟友爱甚笃，不忍一日相离。仲兄尝病胀，舆舁至家，晨夕不去侧，汤药必躬调以进。其它内外宗党，待之曲有恩礼。见耆年，特如敬让。人有犯，辄自反，曰：“吾其有以召之也？”置不与较。自为博士弟子不遂，居