八(2)班级管理制度

八年级(2)班班级管理制度

班主任:彭军

为了使全体同学能在一个清洁的环境、良好的班风中学习、生活,用制度约束管理自己,特制定八年级(2)班管理制度,望全体同学自觉遵守。

1、仪容:

(1)男、女生均不能佩戴首饰,不化妆。指甲不能过长,不涂色。

(2)发型必须按照学校的规定,不染发,不烫发,不涂定型水。男生头发不能过长。(两鬓不准盖耳朵,后面不准盖衣领)

2、纪律:

(1)预备铃:预备铃声响起后应迅速回到座位,准备好上课用品,安静等待老师进入教室。

(2)上课:上课时不喝饮料,不嚼口香糖,不吃任何零食,不得交头接耳或做与该课不相关的任何事宜。不得带手机、MP3、CD机到学校,一经发现由班主任没收,并请学生在家长陪同下到学校进行认领。

(3)课间:不得在教室内外大声喧哗、追逐打闹,不得携带任何体育器材进入教学楼。

(4)放学后应及时回家,在外逗留时间不能超过半小时。

(5)不结交社会不良青年,不吸烟、不喝酒。

3、学习:

(1)每天做好预复习工作,上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

(2)每天必须在第一节课以前交作业,凡无故迟交、没交者,小组长问清情况后告知课代表,课代表记录在案,告知老师。

(3)作业需按时独立完成,不得抄袭,凡被老师或同学发现在学校或家里抄作业者或被抄作业者,从严处理!

(4)小组长课代表须以身作则,对作业没交、迟交及抄袭者不予包庇,否则与其同样处理。

(5)课余时间也不得在教室内看任何动漫、娱乐性杂志和不健康的书籍,违者一律没收。

(6)课堂疑问及时向老师请教。

(7)考试前认真复习,诚实守信,遵守考场纪律,考试作弊者,从严处理!(8)考试结束后认真总结,争取下次进步。

4、卫生:

(1)值日生必须在早上10点20分之前,下午2点之前打扫好教室、走廊(2)保持当天的教室走廊干净整洁、及时擦黑板,保持课桌椅的整齐

(3)保持讲台桌、粉笔槽的干净,及时倒垃圾。

(4)放学打扫完毕,必须关好电灯、风扇、门窗。

5、文体:

(1)积极参加体育锻炼以及学校组织的各项文体活动,踊跃报名参加校运会,为班级争光。

(2)体育课不得无故留在教室内,体育课下课后,不得继续留在操场进行体育活动。

(3)午间不得进行任何体育活动。

6、宣传:

(1)黑板报(电子报):由宣传委员进行组织,只要宣传委员提出,有此特长的同学应积极配合。

(2)班级环境布置:每位同学都应积极地参与到班级环境布置工作中去,并始终牢记“一班不爱,何以爱天下”这句话,珍惜班级环境,为班级营造出一个和谐,向上,温馨的学习环境。

7、考勤:

(1)迟到:早上同学应在7:20分前教室。上课同学应在每节课的预备铃声结束前回教室,下午同学应在13:50分前进教室,凡是在音乐铃声结束后到教室的均视为迟到。但凡迟到者,当天视为旷课,由学习委员进行登记。

(2)旷课和早退:学生凡不向班主任老师请假的情况下,擅自缺课或提早离校视为旷课或早退。从严处理!

(3)请假:病假和事假须事前由家长电话通知班主任,事后补上家长签名的请假单。特殊情况,另行处理。

八年级二班班委会

2014年9月 5日

关于小学二年级班级管理制度及奖惩措施

二年级班级奖惩制度 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 3、学习委员负责作业登记,监督组长背诵。及时汇报给老师。 4、纪律委员负责纪律登记:早读,课前、午间纪律管理。 5、卫生委员负责监督同学打扫卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 8、安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。 9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。 10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹。 二、奖励制度: 晨读:7:20认真参加晨读的同学。奖星。早读结束前说话的人由纪律委员登记 午阅:中午能安静看书做作业,不说话不走动。被表扬的同学奖星。在黑板并扣星。 1.课前:铃声响,回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗五角星。 2.课堂:课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,不走动不说悄悄话。积极发言。奖星。 3.作业:得到一个优,领取一个“你真棒”。 4.值日:值日生认真完成值日工作,地面整洁干净不扣分,奖星。 5、眼保健操:认真,规范,不说话,不睁开眼睛。表现优秀者奖星 6.友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人 7.排队:快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的奖。 8、进步:每次测试获得满分的可获得一张表扬信。 9.小助手:能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话。奖 10.课后揭发别人上课做小动作的奖一星。 备注:每天(选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸)超过20个就可以兑换奖状和奖品!减分制度: 1.课堂纪律:不举手发言,被老师批评,不经老师同意离开座位的三次扣一颗星 3.作业没有完成的,或者完成不理想的扣一星 4.课间打闹,不注意安全的同学扣3颗星星,并且当天的课间时间不准离开教室。 5.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星,并且当日需要帮助值日生完成值日工作。

中学生班级管理制度

班级管理规章制度 1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者罚做一天卫生。 2、未按时到校、上课迟到、升旗、做操迟到或缺勤者一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,累计三次的同学请家长到校协助教育;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫两天教室,累计两次予以停课一天处分,与家长签定免责合约,累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。 4、课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任务科任教师管理者;课堂或自习课不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。 5、到校后不进教室在外逗留玩耍,在校园内追打、骑车;私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。 6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,进老虎机室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。自习时间、上课期间吃东西者,罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。

七年级班级管理制度4篇-班级管理

七年级班级管理制度4篇-班级管理 七年级班级管理制度第1篇 一、安全纪律条约 1、同学间要团结,不得相互谩骂,打架斗殴; 2、不得在教室内生火,私接电线; 3、升降旗时不得故意拥挤他人,排队解散时必须礼让他人; 4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。 5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。 6、严禁在铁路、公路沿线玩耍,行走时要靠边和时刻注意来往车辆。严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆(包括超载车辆)。 二、卫生制度 1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域,打扫完才吃饭及上课。 2、值日生要随时清理教室内的垃圾; 3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌; 4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。不得在墙上乱涂乱画; 5、每天下午放学打扫教室,打扫不干净不彻底的重扫。区域每天扫2回,课间操一次,晚自习之前一次,宿舍早中晚各扫一次。 6、不准向窗外扔、倒任何赃物! 7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。 8、讲究个人卫生,勤洗头洗澡,勤换洗衣服、鞋袜被褥等。 9、不准穿背心、拖鞋、短裤短裙到校。男生不准留长发、怪发,不准染发,不准留耳发;女生不准打耳孔,带耳钉,不准画眉毛、染指甲、不烫发 三、学习制度 1、刻苦学习,努力学习,住校生没事别到处游荡,在教室或者宿舍看书做作业。 2、坚持课前预习,上课认真听讲并做好笔记,独立完成作业、课后复习;

3、上课自觉遵守课堂纪律,不迟到不早退,不吃东西,不搞小动作,不讲小话,不传丢东西,不私自换坐位,不接老师话尾子,不耍小聪明,不打瞌睡,积极举手回答问题! 4、每科一个笔记本做笔记。要有字典,英汉字典、直尺圆规等学习用具。 5、按时按质上交作业。认真分析老师批改的作业; 6、培养独自看书学习的好习惯。 7、努力学习,勇于与别的班级别的学校比拼成绩。 8、学年期末考试,成绩在全校前5名奖励200元,前5-10名奖励150元,前10-15名奖励100元,15-20名奖励80元。 9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励,在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。 10、班级前10名,享受奖学金。 四、住宿制度 1、作息时间:起床6:20,晚上休息不得晚于11点00分,午休时间为1:00――1:30,熄灯后必须睡觉,不准讲话聊天。 2、服从宿舍长安排,按时打扫宿舍,保持宿舍干净、整洁; 3、不得留宿他人; 4、不得在宿舍内生火,私接电线,否则后果自负; 5、不准任何人拿他人财物,否则,以贼论处。 6、不回住宿须向宿舍长讲清楚去向。 7、不得影响他人休息,力争三轻:轻走路、轻说话、轻开关门。 七年级班级管理制度第2篇 为加强班级管理,严肃班级纪律,保持良好班风,维护正常学习环境,根据学校的各项规章和大多数同学的意愿,特制订此规定。 一、各项常规 课堂常规 1、上课预备铃响后,同学们必须马上进入教室在自己的座位上静候老师上课,不能以任何理由在教室外或在自己座位以外任何地方逗留、吵闹;第二

二年级(2)班班级管理制度

二年级(2)班班级管理制度课堂: 一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。 二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。唱歌等待上课。 三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。 四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。 五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。 六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。 七、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。 八、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。 九、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。 礼仪: 一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。 五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。起立欢迎、招手送别。 八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。 十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。 小学生“十不准”要求 一、不在校园内奔跑、追逐,大声喧哗、打架。 二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。 三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。 四、不带木棒、刀具、汽枪等利器进校园。 五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。 六、不在马路上骑车。

初中班级管理制度规章制度

《初中班级管理制度》规章制度(一)班干部职 班长:负责班级全面工作。每月召开一责次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系 劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动) 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。(二)学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立" 口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。 (三)班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

七年级班级管理制度

七年级(八)班班级管理制度 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时进教室,进入教室后要保持安静。 二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、尊重他人,不说脏话,不打架,不骂人。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标 以下行为属于违纪: -上课迟到,不按时完成作业或抄袭他人作业。每人次—5分. -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。每人次—5分。 -不认真做课间操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。每人次—5分 -课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。视具体情况每人次减2-10分。 -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。 -清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。视具体情况每人次减2-10分。 -课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。不得住宿,上自习。或家长带回家教育一周。

[2020年]小学二年级班级管理计划

小学二年级班级管理计划 小学二年级班级管理计划 这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体.随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下: 一、常规教育方面 二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对

的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督员,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助. 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖

八年级(11)班班级管理制度

八年级(11)班班级管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。 2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周一班会公布,并向年级组报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、早晨到校时间7:20,下午到校时间13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上课预备铃响后快速进入教室,第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。 4、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明,两天以上报年级组备案。无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理,学期末综合素质评价为D级。 5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时,应办理休学手续。 二、校园环境管理制度 1、教室环境卫生: ①地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面),个人负责自己座位区域卫生,当天值日生负责自己包洁区的卫生,卫生检查员要认真负责监督,做好工作记录。每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。 ②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。 ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 ④黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板。 ⑤课桌、椅、排放整齐,多媒体讲台保持干净,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督,并在量化记录本上做出评价。 ⑥教室无人时关闭所有电器和门窗,多媒体管理员负责多媒体的日常使用,注意节约用电和维护。 ⑦卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。 2、包洁区环境: ①保持全天整洁,每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。 ②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生,由值日生负责,责任到人,并保持整洁。 ③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 ④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。 3、自行车管理: ①严格自行车管理,违反者给予严肃处理。 ②自行车必须停放在指定位置,禁止乱停乱放。来到第一位同学自觉把自行车放在最东边,后来的同学自动紧靠排齐。 ③凡有故意损坏他人自行车行为的学生,一经查出,严格处理并予以赔偿。 4、校内不准(带)吃零食,不准带任何饮料,不准乱扔纸屑、杂物,违者将严肃处理,并予以全校通报批评。 5、教室、包洁区卫生和自行车排放的检查结果列入期末评比条件。

初一班级管理制度

如果你能每天进步一点点,最终的积累将会造就一个优秀的你;如果你能关注每个细节,从小事做起,你就创造一个精彩的人生! 以下各项是组成学校生活的细节,每当你完成一项,你就离优秀更进了一步!同学们,加油吧! 一.考勤:连续一周无迟到,缺勤; 二.仪容:连续一周做到每天发型符合中学生要求 三.纪律: 1.上课不吵闹,认真听,积极想,勤举手发言,连续一周无课堂违纪现象; 2.认真做好眼保健操和广播操; 四.卫生: 1.连续一周保持座位下面及周围干净,抽屉内无垃圾; 2.认真做好值日生工作 3.主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗; 五.学习: 1.连续一周早上到校后马上上交整理好的作业; 2.早自习时交完作业后马上开始大声朗读 3.按时独立完成作业,连续一周无拖欠作业; 4.各科作业一周内完成质量较高; 5.每周按时按量完成各科背记任务; 6.期中或期末考试中取得较好的成绩;

六.工作: 1.主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难,主动为班级做贡献; 2.积极参加各项竞赛(运动会、体育节、艺术节等); 七.其他 1.任课老师表扬; 2.班级荣誉的获得离不开每一个同学的努力,班级优秀,你也优秀,所以班级被评为周先进班级,在各类比赛中获得优异成绩时,你也一同在分享荣誉。 教室纪律(班长负责): 1.上课交头接耳,小声说话,接老师话茬、起哄,无理取闹,顶 撞任课老师,发生师生冲突等行为的,被老师或班干部点名扣0.1分,逐出座位扣0.2分。 2.外出学校不请假,每次扣0.1分,被学校通报或谈话扣0.2分, 并联系家长。 3.上课迟到早退学生,每次扣0.1分。 4.上课不认真听讲,睡觉、吃东西、传纸条、嬉戏打闹、擅自换座位扣0.1分。 5.自习课纪律,负责人联系两次提醒不听,扣0.1分,屡教不改者酌情家被扣分。

小学二年级班级管理4篇

小学二年级班级管理4篇 小学二年级班级管理第1篇 要想提高教学质量,凝聚人心,行成一个奋进踏实的班集体,就要制定适合本班实际的班规班约。 开学后,学校安排我去接手小学二年级语文兼班主任。在这么短的时间里,要想有所进步,困难确实不小。好在上学期我上过几节这个班的课,多少知道一点班情。本班(44人),上学期语文平均分81.05分,全乡倒数第一名,平时上课纪律松散,只要一听到下课铃声,不管老师在干着什么,一窝风都跑出去玩了,上课时,铃声响过后,还有一半的学生才慢悠悠走进教室。平时语文老师因忙于学校其他事务,作业批改较少,我估计不做作业的人不在少数 我暂时拟定了如下班规,如有不妥,将在实施中逐步完善: 1.听从老师安排,按老师要求去做人做事,不跟父母、老师顶嘴,不说脏话。

2.坐姿端正,安静听讲,不说与课程内容无关的话,不玩小东西,按时完成作业。 3.积极参加劳动,做好值日工作。 4.不打架,不迟到,下课时未经老师允许,不准擅自离开教室。 5.每天自学课外书不少于20分钟。每次考试比上次好一点点。 这个班规,我打算在开学前发给家长,学生讨论,开学后一周再作定论。 我的奖励就围绕班规进行。 奖励形式:口头表扬,小红花,糖果,学习用品,评优评先。 将励的执行者:班主任,科任教师,班干部(5人)。 资金:每个月班主任自己拿出100元。

具体细节:口头表扬,糖果,及时兑现; 小红花由班会评出,每周每一条可以评一朵花,班干部统计,每10朵花给一次作业本奖励。 每次月考奖励前5名一支笔,学习进步较大的(比上次高5分以上)的人一支笔。 优先推荐得奖者参加评优评先。 我的奖励制度很多老师都在用,也许没什么新意,但对于新班主任也许会有一点借鉴意义,希望能帮到你。网友中高手太多,也请你们帮我把把脉,值导指导,更盼望家长们参与讨论,你们是最关心孩子的一群人,谢谢你们! 小学二年级班级管理第2篇 在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一

八年级班级管理规章制度

八年级( 1 )班班级管理规章制度制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为, 努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。 一、出勤方面 1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退。违者每次扣1 分 2、无故旷课,每节课扣除3 分,并通报批评。 3、病假、事假必须事先请假,未经批假而缺课按旷课论处。 4、在班级规定的时间或学校规定的时间内没有到指定的地点上课、集会或集合均以旷课、迟到论处。 二、学习方面 1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,作业完成后在规定的时间内先交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规定,迟交两次算一次不交,迟交一次扣0.5 分;未交作业一次扣2 分。 2、学习委员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况,没有按时完成者按科目每次扣1 分. 3、学习明显进步者予以加分。在月考、期中、期末考试中,班级名次每进步一名加1 分;处于班级前十名的,第一名加15 分,往后以1 分递减依次加分。进入年级前50 名者学期末总分直接加50 分,前100 名者直接加30 分,前150 名者直接加20 分。既是班级前10 名又是年级前150 名者,以年级名次奖励加分为准,不累计加分。 4、考试不作弊。凡被学校通报或本班学生上报确认后,不进行进步奖励加分并按科目每次扣10 分,并责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周;情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。 三、纪律方面 1、上课(包括自习课)不准睡觉、说话、吃东西、听MP3 、玩手机、作小动作、随处走动、看 课外书(读名著除外)。违者每次扣2 分,并没收MP3 、手机、课外书等。 2、下课不在教室、走道内追逐、打闹、大声喧哗。违者每次扣2 分。 3、给别人起外号或拿别人的缺点开玩笑着扣3 分。 4、遵守住宿生守则,(熄灯不熄声者扣1 分,被学生会通报者每人次2 分)。 5、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。集会保持安静,凡无故说话者扣1 分。 6、做眼保健操时保持安静,凡说话者扣1 分,未做者扣2 分 四、劳动与卫生方面 1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣2 分。 2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的,每人次扣3 分。逢到大扫除或集体劳动,由卫生委员、生活委员负责分配工作任务,无正当理由不服从分配者扣2 分,并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者,每个值日生扣2 分。 3、不准毁坏公物。违者扣3——10 分,并照价修复赔偿。 五、文明方面 1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。违者每项扣10 分,情节严重者通知家长或上报学校进行特殊教育。 2、班委会成员不准公报私仇。同学反映经老师确认后,违者每项扣 10 分。 3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑

管理方案 班级规章制度(七年级)

班级规章制度(七年级) 为帮助同学们养成良好的学习、生活、工作习惯,达到初中学生综合素质评价要求,响应学校对班级四项评比管理要求,营造文明班级、先进班级氛围,特制定以下班级管理制度: 一、班级按四个方面进行评比:学习、纪律、道德、卫生。 二、学习方面(学习委员、各科代表负责,各组长配合) 1、作业认真独立完成,不抄袭别人的作业。 2、作业应在科任老师规定的时间内完成并于早读课前上交给组长,科代表于早读课下课时交到办公室。 3、忘带书本者将当天学习内容抄写5遍。抄作业者、没按时交作业者放学后到老师家抄10遍作业。 三、纪律方面(班长、纪律委员负责,其他同学监督) 1、早读、上课、升旗仪式、课间操及各种集会和活动迟到、早退的做值日生一天,旷课的翻3倍。 2、课间休息、午休时追逐打闹、大声怪叫的,或在班级做一些无关学习的活动(如打球、打牌、下棋等),应在班会上做公开检讨并做上下蹲起30-50个。

3、早读应大声认真朗读,讲话、做作业、做小动作或其他一些无益的事情的,放学后抄课文或英语单词(具体由老师定)。 4、上课认真听讲,认真做好笔记,积极回答老师的问题。凡睡觉、做小动作、讨论课外内容等,被老师点名或罚站的跑操场5圈。 5、自习课认真复习和做作业,不讲话、做小动作,不擅自换座位,不传纸条、扔垃圾,尽量不谈论,保持教室的安静,违者跑操场5圈做上下蹲起30-50个。 6、不戴胸卡、不穿校服,留长发、染发烫发、穿拖鞋、佩带首饰的,写500字说明书并限期整改。 7、在校期间,进网吧、游戏厅,跑操场10圈,并由家长领着孩子到政教处接受教育。 8、破坏班级和学校公共财产的,乱动电脑及扩音器,在班会上做公开检讨并做上下蹲起30-50个,并照价赔偿。 9、升旗仪式、课间操、眼保健操及各种集会和活动中不认真、说话、打闹的,跑操场5圈。 四、道德方面(副班长、生活委员负责,同学监督) 1、不给老师和其他同学取外号,不谩骂同学和老师,不顶撞老师,老师的批评应乐于接受,不讲粗话,不起

小学二年级班级管理计划

小学二年级班级管理计划小学二年级班级管理计划 这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有学生75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理计划如下: 一、常规教育方面二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行页

1 第 点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 、课间纪律 2 课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,页 2 第

初二班级管理制度范文

初二班级管理制度范文 为加强初二班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,需要制定并实施相应的管理制度。今天为你整理了初二班级管理制度范文。 一、班委会职责 1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。 5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。 6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作

二、班委职责 班长: 1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。 2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4、认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。 5、作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记: 1、每月做好对班级各团员的考核工作。 2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。 3、组织后备团员的考核、审核工作。 4、及时收齐团费并上交校团委。 学习委员: 1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。 2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。 3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。 4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 劳动委员:

八年级2班班级管理制度

八年级7班班级管理制度 为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。 一.班委会职责 1.配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。 5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。 6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。 二.班委职责 班长: 1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。 5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记: 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。 2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。 3. 组织后备团员的考核、审核工作。 4. 及时收齐团费并上交校团委。 学习委员: 1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。 2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。 3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

七年级班级管理制度文档2篇

七年级班级管理制度文档2篇Grade 7 class management system document

七年级班级管理制度文档2篇 小泰温馨提示:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:七年级班级管理制度文档 2、篇章2:七年级班级文明公约范文 篇章1:七年级班级管理制度文档 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结 互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时进教室,进入教室后要保持 安静。 二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做 好应做笔记,并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、尊重他人,不说脏话,不打架,不骂人。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标 (一)以下行为属于违纪: -上课迟到,不按时完成作业或抄袭他人作业。每人次—5分.

小学二年级班级管理方法

小学二年级班级管理方法 ——阿杜本人在担任班主任期间,不断探索和改变新的方法来不断地适应班级的变化,但俗话说得好:换汤不换药。下面就我本人对班级管理的方法简单谈几点,希望跟大家一起学习,说得不对的地方还请大家多多指正。 1 、考核制度 每位学生每周基础分为100分,每周量化考核得分为基础分加上一周的加分和减去一周的减分。学期得分为每周的平均分。学校的各项奖励要以量化考核为依据,一周得分前五位的同学为“周星”,一月得分前五位的同学为“月星”,一学期得分前五位的同学为“优秀学生”。 2 、班级管理要做到“人人有事做,事事有人做”。把任务落实到每个人的身上,这样就不至于让学生有更多的时间跟精力花在捣蛋上,而且又会让他们从心理上觉得老师是重视他们的,而他们也会很乐意地去帮老师做事,正好可以培养学生主人翁的意识形态和独立生活学习的能力。让他们知道什么时间做什么事,而作为班主任也分配好什么事什么人去做,合适的人做合适的事,这样既可以减轻班主任的负担又能取到形成良好班风班貌的效果,可谓事半功倍。 3、关于卫生,我们班的口号是“垃圾不落地,心智最美丽,新智是我家,清洁靠大家”。让他们自己有这个养成良好的行为习惯的思想意识,切实感受到保持班级跟校园的整洁卫生的重要性以及把小集体大集体都当成是自己的家一样来对待,这对培养学生的集体荣誉感有着非常关键的作用。 4、对于一些比较喜欢讲话的学生,安排座位的时候有意识地让他们交叉坐,拉开他们的距离,这样爱捣蛋的学生就没有捣蛋的机会跟市场。班主任不在的时候课堂纪律让自己的一些小帮手把名字记起来,过后一定要及时处理,这样才能起作用。 5 、对于平时做操升旗排队等活动,“快静齐很重要,二(3)全体能做到”,做到令行禁止。 总而言之,班主任工作虽然比较辛苦,但是只要在摸索中找到自己班级的管理方法,找出病因,并对症下药,就能很好地管理班集体,合适的才是最好的。以上是本人做班主任的一些看法,请大家多多指教。

初中班级管理制度

145班班级管理制度 一、纪律规定 1、遵纪守法,不违犯校规校纪,不议论别人的违纪违规行为。 2、断绝与不三不四的人来往,要与进步同学交朋友。 3、服从教导,严禁顶撞老师的无理行为。 4、禁止以大欺小,以老欺新,持强凌弱。不挑拨是非,不包庇错误,未经老师许可,不得随意串班、串年级。 5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮。 6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。违者直接上交学校。 7、爱护学校设备,花草树木和一切公共财物,不动用他人的东西。损坏公物要赔偿。 8、各种集会要准时进出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话,不打闹,不做与会无关的事情。 9、不准随便出校门,有事外出要向班主任书面请假,班主任批准后方可出校,未经班主任许可不准接见不熟悉的人。 10、遵守作息时间,按时上学、放学,途中不逗留、玩耍,坚持出好勤,因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假,严禁逃课逃学

11、不准吃零食、随意到小卖店买任何东西。 12、个人卫生保持。吃零食屡教不改家长陪读,做检讨。 二、学习规定 1、明确学习目的,端正学习态度,刻苦学习文化知识,提高学习成绩,为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉。 2、课前一分钟必须准备好书本等学习用具,爱护自己和他人的学习用具。 3、上课不迟到、不早退、不旷课。 4、服从老师的管理和教育,不得违背课堂常规。 5、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的提问,向老师提问必须先举手。 6、上体育课,听从老师指导,遵守课堂规则。 7、按时完成作业,不得抄袭。 8、遵守考试规则,不准作弊。 三、礼貌规定 1、尊敬师长,见到学校老师要问好。 2、进办公室要喊报告,未经许可不得入内。 3、使用文明用语,不说脏话、粗话。 4、不给老师起外号,不直呼老师的名字。 5、尊敬父母,不与父母吵闹,多体谅父母,帮助父母做家务事。

七年级七班班级管理条例及加减分制度

七年级2班班级管理条例及加减分制度 亲爱的同学们,为了营造良好的班级学习氛围,为更好的加强同学对于德育行为的认识,增强班级凝聚力,争创优秀班集体,在同学们民主商议的情况下,特制订以下班级管理条例及加减分制度,望同学们严格要求自己,遵守学校及班级的各项规章管理制度,以班为家,“班荣我荣,班耻我耻”。具体细则如下: 一、班级管理扣分细则 有下列情况之一者,每人每次扣2分,扣所属小组2分。 (一)晨读及自习:(值日班长负责) 1、迟到早退者; 2、随意离开座位者; 3、干扰他人学习者; (二)课堂纪律:(纪律委员负责) 1、预备铃后仍离开座位、说话、无故回头者。 2、上课铃响仍未准备好当堂所需学习用品及课本者。 3、随便说话,扰乱课堂纪律者。 4、上课走神,小组气氛沉闷,发言率不高的小组。 5、上课睡觉、看课外书、吃东西、传纸条、做小动作者。 6、上课写与本课无关的作业者。 (三)课间纪律:(值日班长负责) 1、在教室、楼梯、走廊追逐打闹者。 2、手持公物打闹者减5分。 3、随意串班者。 4、上窗台者 5、乱扔垃圾,不爱护公物者。 6、携带或吃零食者。 (四)学习、作业(各科课代表及小组长) 1、作业未及时上交者及虽交未完成者。 2、抄袭作业者。 3、作业不及时改正者。 4、未完成预习作业者。 5、作业受到批评或者不合格者。 6、背诵未过关者。 7、考试不及格者减10分 (五)卫生(卫生委员) 1、值日迟到及无故不做值日者或值日不合格者。 2、在校期间个人座位附近脏乱者及个人卫生不合格者。 3、随地吐痰、吐口香糖泡泡糖者,随便乱扔纸屑、垃圾者。

4、刻意破坏其他人卫生成果或在别人的课桌椅下扔垃圾者。 5、破坏卫生工具者,并再买回相同的工具。 (六)课间操、升旗、集会(体育委员) 1、个人磨蹭、拖拉,影响集体站队速度者。 2、在队伍中说笑打闹者。 3、随便散队、自由散漫者。 4、无故不参加集体活动者。(七)品行修养及其它(团支书) 1、打架、骂人及使用不文明语言者。 2、损坏桌椅门窗等公物者减5分。 3、不尊敬师长、顶撞师长者减5分。 4、恶意为同学起绰号、散布谣言及欺负弱小者。 5、不经允许乱拿乱放他人物品者。 6、仪容仪表不合格者。 7、抽烟、打牌、上网及携带手机、MP3等电子产品者减10分。 8、事假超过1天的,每半天扣1分,旷课每节扣1分。 (病假无证明按旷课处理) (八)餐厅及宿舍管理(生活部长) 1、浪费食物者。 2、无故不做值日者或值日不合格者。 3、熄灯就寝后仍然说话者。 二、班级管理加分细则 1、每周全勤的加1分,每月全勤的另加2分 2、积极参加学校及班级活动者每次加2分。 活动中获奖的:校级以上荣誉加10分; 校级荣誉一、二、三等奖分别加5分、3分、2分。 3、热心帮助人者加2分 4、拾金不昧者加2分 5、上课积极回答问题的加2分. 6、受到老师表扬的加2分 7、考试成绩单科90分以上加3分;80分以上加2分; 班级前3名加5分,级部前10名加10分(以上不累计加分)。 8、考试成绩总分级部前3名加20分;前10名加15分; 前 20名加13分;前50名加10分;前80名加7分;

二年级班级安全管理工作计划.doc

二年级班级安全管理工作计划 【篇一】 一、提高安全意识,加强班级管理 牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。 二、具体措施 1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。 2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。 3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。 8、凡大扫除、劳动课,老师都应亲自在场,督促学生注意安全。 9、教育学生饮食安全 10、教育学生交通安全 11、经常进行传染病防控知识讲座,配合防疫部门搞好预防工作 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。 【篇二】 一.指导思想: 执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱*、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析:

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