校园歌手大赛简报

第五届管理学院“寻找最动听”校园歌手大赛

5月8日的夜晚，星光闪耀，照亮了河大的夜空；微风阵阵，滋润着同学们火一般燃烧的热情。值此美好的时刻，第五届管理学院“寻找最动听”校园歌手大赛决赛圆满落下帷幕。

傍晚19:00，进入决赛的选手在南院篮球场开始了这场充满天籁的盛会。观众们的热情极为高涨，他们用手中的荧光棒点缀着黑暗的天空，用尽情的呐喊表达着对选手们的喜爱与支持。选手们在激情的鼓舞下亲情现场，展开角逐。最终，来自管理学院的王利同学依靠《天马行空》、《你是我心内的一首歌》获得了专业评委与大众评委的一致青睐，最终获得了第一名。团委xx老师、xxx老师、xx老师、xxx老师、火知了执行副总为获奖歌手们颁奖，张丽老师发表讲话总结了本次比赛，并在《我的麦克风》的歌声中结束了本次比赛。

通过这次校园歌手大赛，我们极大地丰富了同学们的课余生活，增强了学生会各部室之间团结协作的能力，表现了我们管理学院学生的良好精神风貌。感谢所有人对本次校园歌手大赛的关注和重视，我们有理由相信，管理学院一定会迎来更辉煌的明天！

xx学院团委

撰稿人：xxxx

通讯员：xxx

xxx年5月11日

学校教学会议简报范文

学校教学会议简报范文学校教学会议简报【一】 4月11日上午9:40，学院召开教学工作会议，霍万库院长、教务处刘爱青处长、督导处史好文处长、机电学院白庆丽院长、经信学院邵淑华院长，各二级学院分管教学的副院长、教研室主任、学院专业带头人、骨干教师及教务处全体工作人员参加会议。会议，就近期教学工作进行总结、交流和探讨，部署下一步教学工作思路。一、刘爱青通报近期教学工作 (1)优化教师队伍。按照每位教师必须周课时不低于8课时的要求，调整教师队伍构成。 (2)整合教学资源。经信学院搬到主教学楼，东半部分为经信学院，西半部分为机电学院，有利于教学的实施、管理;实训楼按专业进行调整，三、四楼以机电学院为主，二、五楼以经信学院为主。 (3)实施了教学质量与教学改革工程，加强特色专业、精品课程、教学团队、教学名师等各项的建设力度。二、尹淑娟就生物技术与应用专业教学团队建设做交流发言生物技术专业依托当地“省级高技术生物产业基地“的资源优势，为生物技术及应用专业的建设提供了良好的发展前景。尹院长主要从团队建设、人才培养情况、团队建设发展规划、专兼结合的制度保障等七个方面做了汇报。三、李新萍就电子商务特色专业建设做交流发言

针对电子商务特色专业建设，突出依托信息类专业和经管类专业两方面的优势实行“软硬兼施”的培养方案，并就电子商务专业实行工学结合、塑造“准商人”。李院长主要从历史沿革与成就、专业优势与办学特色、项目建设进程安排三个方面做了汇报与交流。四、史好文处长就教学督导工作提出要求 (1)各二级学院要改变部分教师课程教学照本宣科; (2)进一步加大教学改革成果在授课过程中体现力度; (3)将本学期开始的各教研室的说课思路落到实处; (4)教研室要进一步加大教学活动开展力度，提高教师教学技能。五、二级学院就近期教学工作进行总结孙绍斌从教学常规、技能大赛、教师规划等方面作了汇报，近期教学巡查制度，进一步规范理顺教学秩序。米海珍老师对《市场营销实务》精品课建设完成情况及存在问题做了汇报，并提出下一步改进思路。六、霍院长对教学工作进行全面总结 (1)教学思路更加明确和成熟。通过本次会议交流与探讨，老师们能更加深刻的认识到教学应该抓的关键点，为高技能型人才的培养奠定了基础。 (2)要进一步深入抓好教学工作。充分调动老师和学生两个方面的积极性，切实解决教学工作中可能出现的新情况、新问题。学校教学会议简报【二】教学工作是学校工作永恒的主题，教学质量是学校的第一生命

书香润泽生命,阅读伴我成长--读书节活动报道

书香润泽生命，读书成就未来 ——三板小学读书节系列活动报道之读书节开幕式金湾的三月，细雨绵绵，春意盎然。红旗镇三板小学2013-2014学年第二学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了序幕。读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在2014年3月12日上午的大课间时间，三板小学在学校内操场举行了以“书香润泽生命，读书成就未来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式，旨在号召全体师生共同读书，开拓视野，感悟人生，营造阅读氛围，构建学习型校园。潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召，讲述了本学期三板小学的一系列读书活动计划，包括有：一、图书室藏书将分批借出给学生阅读，具体每月由各年级组长向图书室借150本图书，分发到每班50本，再由各班主任借出给学生阅读，每周每班轮换图书，充分利用学校图书资料，让学生大量阅读。二、各班开展看谁读书多竞赛活动，让学生争相阅读书籍，并做好记录，将进行国学知识竞赛、书香班级评比等，以培养学生爱读书，多读书、读好书的习惯。三、邀请广弘教育书店到学校进行“我读书，我快乐”读书、售书活动，扩大学生读书范围，更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培养。四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间，以确保学生的在校阅读量，

并要求每周写一次读书感想或心得体会，学校将评选出其中的优秀作文进行奖励。接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说，本次的读书节活动只有开幕式，没有闭幕式，人是要终身阅读，终身学习的，阅读是一种快乐的体验，一种美的享受；阅读使人美丽，阅读能塑造人优雅的气质，高尚的心灵；与书为伴，与经典为友，与博览同行，能开拓人的视野，让人从中享受阅读的快乐、学习的快乐，成就美好的未来；校长号召全体师生积极参与读书节活动，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香永远飘溢在我们的校园。相信通过这次读书节活动，能召唤起师生们读书的热情，给孩子们带来快乐与变化，更能培养师生们良好的读书习惯，让全体师生受益终身。（红旗镇三板小学陈翠珍）

班级工作简报范文

班级工作简报范文 2018年11月23日下午，高2018级年级组办公室举办了一场别开生面的培训会。此次会议旨在了解新老师近况，在学生管理及教育教学上予以其针对性指导，树立爱岗敬业观念，明确自身职责，以教师职业为荣。学校副校长辜少林、学生成长服务中心陈勇主任、教学服务中心周斌主任、教师发展服务中心林斌主任出席了此次会议。首先，陈勇主任为各位老师详细地讲解了学生管理工作的相关问题。陈主任结合近来的实际情况，指出了目前学生管理中存在的问题，并从树立规则、劳动卫生、主题班会、自习课、班干部、家长联系群等几方面提出了解决方案。陈主任谈到，只有在班级中落实规则，从细节出发，才能更好的规范学生的日常行为和学习习惯；班主任要发挥主观能动性，充分利用班会课时间，做好班风学风建设；平时要做好应急方案，以应对学生突发事件。同时，陈主任还特别指出，即便只是科任老师，也要树立学生管理意识，坚守教学岗位，这样不但能更好地提高教学效率，还能为日后的班主任工作奠定基础。其次，周斌主任就教学问题提出了几点建议。第一，亲师重道。课堂上，老师要给学生表达的机会，不能出现“满堂灌”的情况，并且提问要有层次性和针对性，争取让学生都能参与到课堂中来。

第二，虚心向老教师学习。作为新教师，既要多听老教师的课，还要积极思考，学会推陈出新，打造自己的教学风格。第三，向常规工作要质量。这就需要认真备课、提高上课质量与效率、注重课堂反思三方面的有效结合。接下来，林斌主任提出了新教师自我发展的几个目标。其一，热爱教师职业，明确教师职业奋斗目标。其二，利用空余时间积极听课，认真向师傅学习，提高自身教学水平。其三，充分做好备课工作，不断完善教案。其四，做好课例分析工作，学会反思，关注并促进自身成长。其五，平时要善于发现问题，积极思考，为教学论文的写作积累材料。其六，认真批改学生作业，从细微处规范学生学习习惯。最后，辜少林校长向新教师指出了初为人师需要注意的地方。一、完成角色转换。新教师要学会正确处理师生关系，明确学生管理规则，肩负起自身的指导与管理责任，以身作则，从正面引导学生。二、明确任务，过三关。新教师目前面临着教材不熟悉、教学实践经验不足、考点把握不够、学生管理经验欠缺等问题。这就需要我们静下心来，认真研究教材与考试大纲，虚心向老教师求教，了解学生现状，多和学生交流，下足功夫，力争在最短时间内跨过教材、教学、学生三大难关。三、工作要有计划。新教师需要拟定自身的学习和工作计划，明确新教师考核内容，在日常的教学与学

教学活动简讯

教学简讯第6期浙江万里学院教务部编2006年10月目录教学工作大会 △学校举行“2006-2007学年教学工作大会”第二场专家报告会 △基础学院召开教学工作大会开幕式暨大学英语等级考试动员会 △计算机与信息学院召开教育思想大讨论动员会 △深入开展教育思想大讨论探索应用型人才培养模式 ——外语学院召开教育思想大讨论动员会 △基础学院召开大学物理课程教学建设改革研讨会教学动态 △我校接受2006年度省财政厅专项检查 △2006-2007学年第一学期教务部走访各二级学院 △学校再次组织对省重点专业的建设情况进行检查 △学校组织对2003-2005年度立项的省级精品课程进行检查

△我校一行12人前往南京部分高校学习考察学院信息 △以评促建以评促改——电信学院召开本科专业建设情况汇报会 △计算机与信息学院“公司化”素质拓展阵地正式开班 △计算机与信息学院2007届本科毕业设计（论文）及就业工作早计划、早安排 △学生参与教学管理加强教学质量监控 ——基础学院召开了06级学生教学信息员大会 △加强课外辅导大学英语等级考试系列讲座初见成效 △文传学院建立巡查机制力促内涵建设 △展一技之长显教师风采 ——商学院举办第四届教师教学基本功比赛 △人人参与逐一点评文传学院把青年教师教学技能比赛办成教学技能交流盛会△法学院举行青年教师教学技能比赛预选赛 △生物与环境学院举行青年教师教学技能初赛

教学工作大会学校举行“2006-2007学年教学工作大会”第二场专家报告会 10月13日下午，学校举行“2006-2007学年教学工作大会”第二场专家报告会，由浙江师范大学蔡铁权教授作了题为“课程改革背景下的课堂教学与评价”的主题报告。蔡教授从社会、文化、经济多方面阐述了现代高等教育的育人职能和存在问题，他指出，教学质量的最终落实场所是课堂，我们的课堂教学要关注人的全面发展、个性发展和终身发展，要培养学生学会学习和终身发展的能力；要关注主体意识的觉醒和主体能力的培养，关注点在于创新精神和实践能力，要培养学生钻研精神、质疑态度、问题意识和否定的勇气。因此我们的课堂教学要从“教”走向“学”、从“传授”到“体验”、从“书本”走向“生活”，从“规训”到“自主”。他强调，作为一所综合性大学要有浓厚的人文气息，培养学生的人文意识、人文理念和人文态度，着重在于挖掘专业课内在的人文内涵，使每一个学生都能

读书活动简报

学益简报 2015---2016学年第一学期主办单位：学益学区高一语文组日期：2016年1月4日数九寒冬，书香暖人 ——记学益学区读书活动瑞雪未消，冬意频袭，但阻挡不了学益学子的读书热情。在学区的大力支持下，经过高一语文组所有老师的精心指导，各参赛选手的认真备战，初赛的激烈角逐，期待已久的读书竞赛决赛活动在多功能厅1举行。此次活动共有近200名学生参加，包括16名选手和各班挑选的其他160余名读书爱好者。各参赛选手通过课件展示名着故事梗概，通过绘声绘色的朗读再现书中场景，让在座的每一位沉浸在《平凡的世界》中普通人的悲欢离合中，感受了《家》里三个兄弟的不同命运，领略到《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》当中所展现的西方世界的不同风貌，《老人与海》告诉我们，“人不是生来就被打败的”。与此同时《狼图腾》《可可西里的哭泣》让我们感受到人与自然相依相存的密切关系，时刻警醒人类，要学会爱护大自然，学会与自然界其他生物共存。同学们通过读书心得分享阅读体会，每个人都能抓住书中的一个视角展开论述，现场气氛热烈，参与者热情高涨。最终经过评委老师认真打分，选手最终角逐出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。虽然读书竞赛活动已经结束，但读书作为一项终身应该进行的活

动却只是开始，所有语文教师以此为契机发出倡议：人的一生总难免困顿，如何能在喧哗与骚动中恢复心灵的宁静，在物欲横流的世界中诗意栖居于大地之上？恐怕只有寻求书籍这个永恒的精神殿堂。人生苦短，譬如朝露。何以永恒？唯有读书。我们勉励所有学生以选手为榜样，认真读书，积极思索；我们激励自己大量阅读，以身示范；我们倡导同仁互帮共勉，提升自我。

公开课简报1期(模板)

加强有效课堂教学交流，提高课堂教学技艺——2015-2016学年度第一学期册亨县坡坪中学数学组优质课评比活动简报（第1期）为贯彻落实新课改精神，深化课堂教学有效性研究，全面有效推进素质教育，以跨入新课改、迈进新课堂、推进多媒体教学为契机，真正做到减负提质增效，促使广大教师积极参与教学实践，努力提升教学水平，奋力提高我校教育教学质量，根据《省教育厅省人民政府教育督导室关于进一步做好中小学教学渗透法治教育工作的通知》（黔教[2015]101号）、《册亨县教育系统2014年教育工作目标管理责任书》、《册亨县教育系统2014年目标绩效考核细则》、《册亨县2012年中小学校（园）长绩效考核办法》精神，数学教研组于10月20——10月22日在我校举行了以“减负提质增效”为主题的数学优质课评选活动,参赛的5名选手分别展示了自己的教学个性和特色，数学组的全体教师都积极参加了本次活动。一、本次决赛活动呈现出以下特色（一）新课改的理念渗透于课堂教学之中。参加此次评比活动的教师均将“教师为主导，学生为主体”的理念贯穿课堂教学，由教师创设情境，引导学生积极主动发言，使学生个性得到充分发展。例如肖本科老师使用了有别于传统教学的导学案教学，非常善于调动学生学习积极性, 鼓励学生，通过做游戏等多种形式，让课堂气氛和谐又宽松，取得良好效果。（二）体现了数学知识源于生活又应用于生活的理念。《新课程标准》明确指出：数学教学,要紧密联系学生生活实际，学会从数学角度去观察事物、思考问题，培养学生运用数学解决实际问题的能力。例如袁维金老师的《角的平分线的性质》一课由什么是角平分线到怎样画角平分线，再到学生自行探究角平分线的性质，最后角平分线的性质知识来解决生活中的寻找供水点的问

世界读书日活动简报三篇

世界读书日活动简报三篇街道世界读书日活动为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。 “读书日”活动交流会

随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体

安全教育活动简报

新民马河滩小学安全教育活动简报签发人：王忠平撰写人：马春娥2018年3月23日做自己的首席安全官—平安校园行今天是第23个“全国中小学生安全教育日”，根据泾源县教育体育和文化广电局相关要求，结合我校安全教育实际情况，我校在3月26集中开展以“普及安全知识确保生命安全”为主题的安全教育日活动，旨在消除安全隐患，保障学生安全，使学生增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。努力把安全工作抓好、抓细、抓深、抓实、抓出效果。一、人身安全 1、不要轻信陌生人，不要和陌生人说话，不要吃陌生人的东西，陌生人来校不要开门，找到校领导方可开门。 2、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉老师、父母。不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。禁止跟随家长到网吧等不健康地方玩耍。

二、交通安全 1、上下学路上自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、过马路一定要看有没有车辆，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。 4、外出时，应该有家长陪同，严格遵守交通规则。三、防水、防电安全 1、不得到先进水库等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不要乱动电线、灯头、插座、电子白板等。对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤烟中毒等事件的发生。四、防火的安全不要玩火，以免发生火灾。发现火灾，不得逞能上前扑火。不带打火机等易燃易爆物品。五、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。本次安全教育活动是以课堂教学的形势开展，我校要求各班主任利用班队会课的时间开展一次安全教育课。从课堂教学的效果来看，各班的班主任在课前做了充分的准备。

2016土门关初中校园文化艺术节活动简报

简报土门关初级中学二0一六年6月1日 ━━━━━━━━━━━━━━━第13期━━━奇花妙笔，展现淤泥民中师生个性风采；漫舞欢歌，扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下，各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作，全校师生高度重视，积极参与，经过一个月的准备，土门产初中校园文化艺术节文艺汇演在我校隆重举行。本届艺术节是我校实施素质教育的一个展现，更是全体师生才艺的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度。

我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体，全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此，活动涉及书法、绘画、舞蹈大赛、演讲、征文、竖笛，经典诵读这些活动的开展，引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届校园艺术节内容丰富，涉及范围广，有全班同学共同参与完成的，也有团体完成的，充分发挥了同学们的特长，规模较大，参与人数较多，真正体现了校园文化艺术节的含义。在紧张忙碌的学习之余，“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间；给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台；给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。合唱比赛中，涌现出一批优秀的歌手和小指辉；绘画展中，同学们挥笔洒墨，描绘出如画如

卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师，都能够积极的参与到学生的活动中，真正与学生融为一体。在一些集体活动中，通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作，大家加强了了解，交流了情感，增进了友谊，培养了团队精神。全校师生的辛勤付出，使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

教学活动简报

教学简报第1404期运城学院教务处编2014年12月15 日本期内容： ●我院召开本学期第三次教学工作例会 ●我院学子在山西省人文知识竞赛中喜获佳绩我院召开本学期第三次教学工作例会 2014年12月15日下午，我院在办公楼1505会议室召开了2014-2015学年第一学期第三次教学工作例会。会议由刘宽亮处长主持，参加会议主要人员有王卓民副院长、各系部主任、教学副主任、教学秘书、各实验教学中心主任、教学质量监控处副处长及教务处有关人员。会议首先由刘处长对学期末的主要教学工作进行了安排。学期末的主要教学工作有：教育实习安排工作；毕业论文工作（前期的选题工作）；大学英语四六级考试工作。此次报名考生接近5000人，其中四级164个考场，六级83个考场，要求各系尽早安排好监考教师，

于12月19日上午开考务培训会，下午各系开考务会、培训会；期末考试工作。各系应于本周末交回试题，要求试卷评阅应加强要求，对新教师在试卷评阅各方面要做好宣传，杜绝人为错误；寒假社会调查工作（传达了团委关于假期社会实践工作、调查工作的通知）；做好学期工作总结。包括本学期工作总结、转型提质工作、下学期工作思考、人才培养方案的修订等。王卓民副院长最后强调各系部领导要认识到目前的大形势，确保底线。并要求各系部在大学英语四六级考试及期末考试方面加强考风考纪。（靳晓军）我院学子在山西省人文知识竞赛中喜获佳绩近日，山西省第四届大学生人文知识竞赛在山西大学博雅报告厅正式落下帷幕，我院“河东学子”代表队在全省高校15支代表队中脱颖而出，以总分第三名的成绩荣获大赛二等奖。山西省大学生人文知识竞赛由省教育厅主办，山西大学组织实施，于每年11月中下旬举行。竞赛分为初赛、复赛与决赛三个环节，通过对大学生文史哲文化常识等内容的考察，提高大学生的人文素质，培养大学生的文化自觉与创新精神。 11月22日上午，王崇任老师带领我院安志鹏、史茜茜、李瑜、姬海南、张美娜、聂世雄六位队员抵达山西大学参加复赛。复赛分为古诗词创作、知识问答、人文演绎三个环节，古诗词创作以“赏菊”

书香校园活动简报

简报为更好地落实学校经典诵读活动，让学生明白“书是知识的源泉”，书也会给你们带来无限的欢乐！从而使更多的学生爱看书。引导学生学习名人严格治学的态度及勇于创新的精神。通过活动引导学生合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育康健的生活情趣。苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书，成了我们的追求。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优异文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我们将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成心爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰盛知识，而且能陶冶情操，受益终生。开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成心爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园。召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。读书学习活动是一项长期、有用、文明、康健的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造深刻的读书氛围，培养优良的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的优良风气，让好书伴我们成长！ 1/ 1

学校教学工作简报【最新版】

学校教学工作简报 2月27日下午，春日暖阳，和风徐徐，由XX区中学副校长、高中语文特级教师XX领衔的XX市高中语文名师工作室全体成员聚集在省高级中学，开展了以“阅读教学文本资源开发”为主题的教学研讨活动，我校语文学科部全体老师都参与了此次活动。本次活动主要由蔡校长执教2012年辽宁省高考卷文学类文本材料《最后的黄豆》。课堂教学从小说的基本要素情节、环境、人物出发，分三个环节:概括小说的故事情节、分析黄豆的妙处，体悟黄豆给人的启示。在蔡校长声情并茂地朗读他给作品中的“爷爷”写的颁奖词后，将教学推向了高潮，学生们也模仿着给小说中的主要人物写一段“颁奖词式”的人物评价，和同学写的对比朗读。整节课蔡校长都以平等的姿态和学生与学生对话，关注学生课堂生成的资源，教学活动真正体现从学生出发、一切为学生的语文学习服务的教学理念，且独具语言魅力，真正体现了语文课堂中教师与学生、学生与学生、内容与形式、精神与语言、阅读与写作等看似矛盾的对象间实现了和谐共生。课堂气氛轻松、节奏轻快，给听课的老师们留下了深刻的印象，更是给工作室成员上了一节小说文本的示范课。我校郑玉娣老师上执教2012年四川省高考卷文学类文本材料《柴禾》。郑老师抓住散文中的主要意象“我”和“柴禾”的关系，

主要分析“柴禾”的内涵和“我”对“柴禾”的情感。淡定从容的姿态、亲切舒缓的语调、循循善诱的引导，质朴本色的方式，让哲理散文的语文品读课显得宁静又不乏思考的张力。正如课后有老师评价的一样，蔡校长的课就像一幅简约洒脱的写意画，而郑老师的课就像一幅精雕细刻的山水画。课后，工作室成员们坐在一起，在蔡校长的组织下，结合两位老师的课堂教学和文本，主要针对教学环节的思考、教学细节的优化和文本主题的多元解读三个方面展开了讨论。老师们各抒己见，气氛热烈。如《柴禾》一文中到底有没有生命平等的意思?文章究竟是主要写物还是主要写人?文章结尾两段是不是比前两段更能凸显作者的写作意图……老师们都结合课堂和文本条分缕析地陈述着自己的见解。两个小时的交流时间转眼过去了，大家的思维同春日芬芳的气息一起奔涌，相信活动结束后大家还会继续以别的方式交流。其实这样的讨论早在活动前一周就开始活跃在蔡校长名师工作的博客群论坛里了。课堂是引领学生学习的地方，就是要把学生送到知识的彼岸。语文课堂不仅让学生获得语文知识和能力，还要获得精神和灵魂的提升。期盼再聚首，打造课堂方舟。

中小学生书法大赛简报(教育局)

首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖典礼及获奖作品展示会召开 1月6日，由周口市教育局、周口市政协书画院和河南汝阳刘笔业开发有限公司联合主办，周口市群众艺术馆协办的首届“汝阳刘杯”中小学生书法大赛颁奖及获奖作品展示会在周口市群众艺术馆隆重举行。周口市政协副主席李海龙、杨海震，周口市政府副秘书长丁建清，周口市教育局局长张继林，周口市开发区书记戴凤钦，周口市文联主席马明超，书协副主席刘广岩，河南汝阳刘笔业开发有限公司董事长刘好奎等领导出席了会议。市政协副主席李海龙、市政府副秘书长丁建清、市教育局局长张继林分别做了重要讲话。李海龙在颁奖仪式上指出，本次中小学生书法大赛不仅为广大中小学生搭建了一个学习、交流、提高书法技艺的平台，而且培养了全市中小学生从墨色和线条变化中体味中国传统文化魅力和正直做人做事的情操。要积极尝试民族文化产业开发和书法教育的良性互动，一如既往的开展更多更好的书法展赛等活动，走出一条具有周口特色的“书法教育加文化产业发展”的继承与弘扬中华民族优秀文化之路。丁建清副秘书长指出，周口作为中华老字号“汝阳刘”笔业的发祥地，理应在自己的土地上培养出本地的高水平书法家，而青少年书法教育的实施则是实现这一目标的重要抓手。因此，借助汝阳刘笔业有限责任公司和周口市教育局搭建的这一平台，必将对我市的书法教育起到重要的推动作用。张继林局长要求各县市区教育主管部门以这次活动为契机，用浓浓书香装点校园，以传统文化扮靓人生，积极推动我市素质教育的全面实施，为周口教育又

好又快发展做出更大贡献。此次活动得到全市各县、市、区中小学师生的积极响应，大赛历时两个月，共收到师生毛笔、硬笔书法作品2000余件，参赛作品字体多样、不拘一格，形式与内容多样，传统与创新并存，充分展示了我市中小学生深厚的书法功底以及健康向上的精神风貌。

第四届校园文化艺术节简报

盘县淤泥乡民族中学第四届“淤泥之夏”校园文化艺术节简报为了弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，希望通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。特举办了第四届“淤泥之夏”校园文化艺术节。本次艺术节由团委牵头，召开行政会议讨论，特设立了集体赛和个人赛项目，其中集体赛包括拔河比赛和红歌大赛两个项目。拔河赛利用 5月7日—10日每天放学后的的时间举行。通过王怀宁、柳留文、柳万龙及全体班主任的辛苦工作，分，我校举行了第四届校园文化艺术节的开幕式。淤泥民中校长倪惠军同志致开幕词。副校长陈洪高同志宣布开幕。中午1：00点整，举行集体赛的第二个比赛项目：童心向党歌咏大赛。

个人赛包括：科技创新、绘画、软笔书法、校园歌手、舞蹈、“中国梦·我的梦”演讲、英语演讲等比赛等项目。通过评委老师层层选拔，我校于2014 年5月14日组织了舞蹈、歌手大赛、演讲比赛等个人赛项目的决赛。通过精心的准备，文化艺术节的压轴戏-----文艺汇演于5月23日中午1点隆重举行。党支部书记李洪云同志致辞，宣布文艺汇演开始。文艺汇演节目有街舞、民族舞、小品、小合唱等各种形式的表演。当天，天气晴朗，气温高达30多度，同学们也热情高涨，激情飞扬。这是一个收获的下午，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个下午奏响了完美的结束乐章；这是一个欢乐的下午，淤泥民中的师生们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人。本届艺术节拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。淤泥民族中学淤泥宣（编辑：李本芹摄影：毕晶）

学校安全教育工作简报范文

学校安全教育工作简报范文学校安全教育工作简报范文今年3月31日-4月6日，是第七个福建省学校安全教育周，3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为强化安全意识，提升安全素养。为开展好安全教育周(日) 主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，市教育局联合市公安局部署开展安全教育周(日)主题教育活动。一、各地各校要高度重视安全教育日(周)主题教育活动和安全知识网络竞赛组织领导。要牢固树立安全第一、预防为主、教育在前的思想，进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识，把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养，作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。切实加强安全教育周(日)主题教育活动和安全知识网络竞赛的组织领导，做到全面部署，精心组织，周密安排，制定方案，提供保障，创新形式，确保安全教育周(日)活动和安全知识网络竞赛取得实效。二、各地各校要扎实做好安全知识宣传普及工作。一是举办一次启动仪式。组织开展主题鲜明、具有特色的’学校安全教育周(日)活动暨安全知识网络竞赛活动启动仪式，通过悬挂大型横幅、摆放校园安全宣传展板等宣传活动、开展志愿签名、分发宣传材料等方式，做好活动的组织动员工作。二是组织一次应急疏散演练。要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，结合本校(园)建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏及其他突发事件不同情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，组织全校师生进行实战型演练。同时，要确保应急疏散演练安全、有序、有效，防止发生拥挤踩踏等事故。三是开展一次专门安全教育。充分利用宣传简报、校园广播、网络、宣传栏、LED 电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、每天五分钟安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。四是组织一次安全隐患排查整治行动。要重点对学生宿舍、学校食堂、

教学工作简报

教学工作简报 2013年第4期（总第4期）南京工程学院人文与社会科学学院 2013年12月10日 ————————————————————————————————————— 人文与社会科学学院2013-2014学年上学期期中教学检查情况通报按照学校统一要求，本学期第9周为我院期中教学检查周。我院于10月23日进行动员布置，检查工作集中于10月28至11月1日，即第九周。按照学校和之前的布置进行集中检查。课堂教学环节的检查主要结合听课环节及座谈会等环节进行。重点检查教学文件的规范情况，教学进度是否与教学计划相条，询问学生是否布置作业，作业是否批改，学生的学习态度，学习效果及遵守纪律情况，教师课堂教学是否使用多媒体，使用的熟练情况，教师是否能有效组织和控制课堂教学。本次课堂教学检查主要检查了我院十名教师，分别是张雷，岳颂华，赵利群，章莉，王蒙，陈芳，张伟，李大好，李明国，曲绍旭。现将检查的结果总结如下：在教师文件规范性方面，各位教师上课均能备齐大纲，计划，教案，教材，学生名单，除个别教师携带电子教案之外，其他教学资料都齐全，在执行教学进度方面，各教师扣除中秋国庆及体能测试缺课因素外，均按照教学进度进行。检查过程发现，李明国的《管理学》由于大纲和计划均比照旧教材，而新教材的内容有所调整，因而，具体进度与大纲及计划不相符合。在作业方面，检查发现专业课大四各门功课都没有布置作业，大三有三门课有布置课外作业，分别是《社保专业英语》，《社会福利与社会救助》，《社会发展与社会问题》，大二年级各门课程都有布置课外作业。课堂教学方面，有部分课程学生反映教师照本宣科的现象比较严重。教师普遍都使用多媒体，并且较为熟练，与课程的结合度高，学生上课状态较佳，部分两课课程的学生守纪律及状态方面不是很好。各教师都能正常上下课，能较有效组织课堂教学。实践教学方面，本学期目前已经完成的实践教学有张伟，李大好的《社会工

十佳歌手大赛活动总结

广西科技大学鹿山学院十佳歌手大赛活动总结为了加强校园精神文明建设，活跃校园文化氛围，创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围，展现当代大学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富大学生活，我院举办了校园十佳歌手大赛活动。艺术与设计系积极响应校学生会的要求，于2013年4月14日承办了学院的初赛海选。最后选出的32名选手于参加学院十佳歌手大赛复赛。本次大赛在我系团委学生会的精心策划和组织下，在每一位学生干部的共同努力下，在每一位同学的积极参与下，报名人数达到240余人次。在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下以及串场节目的火爆表演中一次次带向高潮。整场比赛有优点、有创新，其中也包含有不足，为了以后的活动办得更加精彩、更有意义，特作以下总结：一、充分的准备工作此次我系承办学院十佳歌手初赛根据初制定的初步策划书，于4月7日开始宣传，进入初步准备阶段。通过积极动员，在4月14号海选时，有两百四十同学参与。在预赛中，同学们都显现出了自己的实力，最后，从选手中选了32名进入复赛，在比赛过程中，选手们都做了充分准备，表现出了自己特有的实力，各位评委经过认真讨论，艰难取舍，选出选手晋级。在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力，但比赛是残酷的，我们会以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前。为了此次歌手大赛能够顺利展开，我系团委学生会各部门都做了相当充分的准备工作。二、比赛的部署工作在比赛之前，各学生干部相互合作，把分配到手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步。在活动的准备期间，各个成员本着负责的态度认真地完成任务，大家也都按照分配的任务，各自留守，保证了学院十佳歌手大赛活动的顺利完成；在比赛过程中，我们始终保持高度警惕和负责的原则。

校园十佳歌手大赛新闻稿

校园十佳歌手大赛新闻稿 5月13日晚，由山东商务职业学院院文艺部、社团联合会举办的山东商务职业学院“首届社团文化艺术节”欢乐商院行之“校园十佳歌手大赛”在大学生活动中心二楼隆重举行，院团委的朱时富老师，社团联合会会长李振、院学生会主席刘昌安、团委秘书长谭岩心以及六个系的文艺部部长作为评委出席了活动。经过近一个月时间的层层选拔，18名各系成功晋级的选手站上了今晚决赛的舞台上同台竞争，今晚，歌声从这里传出，音符从这里飘扬，青春从这里激荡，梦想从这里起航。决赛的场面异常火爆，怀揣着激情与梦想，选手们一上台便让在场所有人感受到他们展现才华的渴望和洋溢青春的热情。歌曲《感同身受》的音乐一起，就预示着比赛的开始，台下同学们热情高涨，呐喊着为上台的每一位选手加油、鼓劲、助威。《你那么爱他》、《唯一》、《那么骄傲》、《燃烧翅膀》等一首首歌曲将比赛现场的气氛带动得淋漓尽致。期间，院文艺部部长侯敏为观众奉献上了一首精彩的歌曲，舒缓了紧张的比赛气氛，赢得了观众们热烈的掌声。参赛选手们精彩的演出，让我们感受了到他们的才华横溢，感受到他们了青春的个性飞扬！比赛的竞争是激烈的，结果也有人欢喜有人忧，但比赛的过程却是快乐的，每个选手都站上了这个展现自我的大舞台，呈现了最完美的自己。最终机械系的高世超同学以一首歌曲《唯一》获得了本次比赛的冠军，外语系的迟程飞同学获得了第二名，会计系的常鸣和外语系的金韦玉并列第三名的位置。“首届社团文化艺术节”欢乐商院

行之“校园十佳歌手大赛”取得圆满成功，参加比赛并获得前十名的选手将作为“校园十佳歌手”参加山东商务职业学院“首届社团文化艺术节”的闭幕式汇报演出。今晚我们激情四射，共同唱响青春旋律。今晚我们激昂青春，共同展现青年大学生昂扬向上的精神风貌！祝首届社团文化艺术节取得圆满成功！

教育教学工作简报

教育教学工作简报 xxxxxxx 2015年12月26日 xxx中心学校2015--2016学年度上学期教育教学工作检查总结按照中心校行事历按排，依据《xxx中小学教育教学工作评估细则》中常规管理的主要内容，中心校抽调六名同志，于２０１５年１２月２１日－－－２４日对全镇２１所中小学进行了为期４天的检查评估，从检查结果看一中位居中学第一名，xx、xx位居小学第一、二名，xx小学位居教学点第一名。现将具体情况通报如下：三所中学、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx升旗仪式动作规范，会唱《国歌》《中小学生守则之歌》，坚持做两操，xx小学学生佩带校徽，少先队员系红领巾。全乡９５％的学校重视素质评定手册的填写，个别学校填写不符合要求，xxx小学忽视了这项工作。在办公室，教室布置方面，各校都能按照中心校要求，贴有课程表、作息时间表、值日表，教室有名言、条幅，办公室有各种制度和职责，合理规范，县挂有序。作业按年级整齐上架，物品摆放有序，干净卫生，学习园地不断更新，卫生工具，课桌凳摆放整齐。xx、xx、xx、xx、xx教室办公室让人有赏心悦目的感觉。个别学校中学九室、小学六室布置凌乱，杂物较多，卫生较差，课程表没按大纲要求编排，与班级课程表不一致，有的学校课程表编排违背教学规律，不注意文

理交替，甚至第一节安排体育课。仍有个别学校图书没有上架，没登记造册，仪器不开箱。xx小学应完善六室三帐。听课是教师进行再培训的一种有效方式，也是校本教研的一项内容，是实现自我提升的重要途径。一中校长xxx、校长xxx、校长xxx，xxx、xxx、xxx带头听课，听课节楼均在３０节以上；一中教师xxx、xxx、xxx，二中xxx、xxx、xxx，三中xxx、xxx、xxx；小学xxx、xxx；xx学校xx；xx小学xxx；xx学校xxx，xx小学xxx、xxx、xxx、xxx、xxx；xx小学xxx、xxx这些教师听课节数都在２３节以上。绝大多数教师能认真听课，并及时做好听课记录，记录课堂主要环节，课堂亮点随时点评，及时总评，有自己独特见解，记录书写完整，内容填写齐全、认真、规范。三所中学、xx、xx、xx等学校有听课检查记录。教案反映教师的教学态度和业务能力，绝大多数教师能够根据所任学科教材和所在班级实际，认真制定教学计划，安排教学进度，教案体现了新课程理念，教案书写认真，内容详细，难点突出，讲练结合，教学环节齐全，条理清楚，教学过程清晰，体现了教法、学法，课堂练习具有实用性，学习形式多样性的特点，有教学反思（或教后感），板书设计有新意。如：xx学校xxx一年级数学，xxx三年级数学，xxx三、四、五年级英语，xx学校xxx四年级语文，xx学校xxx五年级语文，xxx二年级数学，一中六年级的xxx，xxx、xxx的语文，xxx 八年级生物教案。通过检查发现教案存在以下问题。１、不提前备课，备课数量严重不足，如三中八年级地理仅７节。２、个别教师上黑课，无教案上

校园书法大赛简报Word版

校园“书法大赛”活动简报为了弘扬中华的传统美德，发扬国粹风采，激发学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯，不断提高学生的书写速度和写字水平，丰富学生们的课余生活。我校书学生会在校办的组织和班主任的积极配合下于2012年12月12日下午4:20在2号教学楼前面的操场举行了以“书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花”为主题的书法大赛。下午4点整，各年级共54位参赛选手准时来到了参赛地点。他们神采飞扬，充满了自信。在短短的50分钟之内，上交了一份份质量优良的作品——书写规范，字迹流畅大方，卷面整洁美观，令人赏心悦目。经过评委们认真比较筛选，最终以个人为单位评选出了一二三等奖（分为硬笔和毛笔组）。此次活动不仅为学生提供了一个展示英文书法的舞台，营造了浓厚的书法学习氛围，也丰富了学生的课余生活，并进一步夯实了我校学生的书写基本功。可以看出老师们在日常教学中，非常重视学生良好学习习惯的培养，对学生的书写要求严格而规范。为了更好地发挥示范作用，提高全校学生的书写能力，激发学生学习书法的兴趣，我们将获奖作品展出，举行了书法展。形色各异的书法作品别开生面地构成一幅靓丽的“风景画”。课间不时有学生驻足欣赏，举手投足之间洋溢着对获奖选手的仰慕之情和对书法的热爱之情。

（书法社杨老师为给为参赛选手讲解要求画面）

(书法大赛写作现场)

（认真书写的选手们）附：获奖选手名单一份书法大赛获奖名单硬笔组：第一名肖懿第二名邓岚、罗丹丹（楷书）第三名田雪心、李显著、刘诗文（楷书）优胜奖廖文武、何文莲、韦凌燕（楷书）、曾程（楷书）

毛笔组：