mapgis绘制等高线方法

mapgis绘制等高线方法
mapgis绘制等高线方法

用Mapgis程序绘制物化探等值线图及点位数据图方法说明

赵明亮(李金忠整理)

一、建立数据表

1、用电子表格建立成图元素表(不要表头,建议将平面坐标按Y、X、数据…列次序移到表前1、2…列,Y、X坐标分别为7位、6位整数);

2、另存为文本文件(制表符分隔)类型的新文件并取名(如文件名为茨竹箐原始数据表)。

二、Mapgiss投影转换

1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″实用服务″→点击″投影变换″→点击″P投影转换″→点击″U 用户文件投影转换″→打开文本文件(茨竹箐原始数据表);

2、选″指定分隔符″→指定坐标X、Y列(注意X、Y列可能倒置);

3、点击″设置分隔符″→选″Tab″及″空格″→点击″数据类型″→将所有的字符串点为″双精度″→在″属性名称所在行″选框中选择数据(注意数据不能选″无″)→在″加入″列选定所需的坐标及元素值→确定;

4、点击″点图元参数″→选择子图参数(建议选编号35的圆点的子图号,高度宽度一般均为1,颜色为1)→确定;

5、选″不需要投影″→点击″数据生成″→确定→关闭;

6、另取点文件名(如茨竹箐数据投影)→保存→退出。

三、等值线图的Mapgiss的DTM分析

1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″空间分析″→点击″DTM分析″→点击″文件″→点击″打开数据文件″→点击″点数据文件″→打开点文件(如茨竹箐数据投影);

2、点击″处理点线(P)″→点击″点数据高程提取″→在″高程属性项″中点击要成图的元素的值→确定;

3、点击″Tin模型″→点击″快速生成三角剖分网″→在是否保存选项中选择″否″;

4、点击″Tin模型″→点击″删除三角剖分网边″→手工删除不合理的剖分网边;

5、点击″Tin模型″→点击″追踪剖分等值线″;

①选″等值线套区″→选″绘制色阶″→可选或不选″保留边界″→选″等值线光滑处理″→在″光滑度″选项中选择″高程度″;

②点击″等值层值″→对等值线层分段参数中的″起始Z″、″终止Z″、″步长增″及″起始色″、″终止色″进行设置→点击″更新当前分段″→确定;

③点击″线参数″→对等值线的参数进行统一设置或双击线图标进行线参数分别设置;

④点击″注记参数″→对″注记的最大倾角″、″注记间最小允许距离″、″注记始层″、″频度″、″注记等值线线宽值″进行设置;

A、点击″注记格式″→对小数位数、记数法等进行设置→前缀符号、后缀符号设置→确定;

B、点击″注记字体″→对″字体尺寸″进行设置→点击″字体″,对字体(宋体、仿宋体、黑体等)设置、确定→点击″颜色″,对标注字体的颜色进行设置、确定→确定;

C、对″轴向标尺″可选或不选→确定;

⑤点击″文件″→点击″消除剖分工作区″→在是否保存选项中选择″否″;

⑥关闭→存文件名(如茨竹箐点、茨竹箐线、茨竹箐面文件)。

四、点位及数据图的Mapgiss的DTM分析

1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″空间分析″→点击″DTM分析″→点击″文件″→点击″打开数据文件″→点击″点数据文件″→打开点文件(如茨竹箐数据投影);

2、点击″处理点线(P)″→点击″点数据高程提取″→在″高程属性项″中点击要成图的元素的值→确定;

3、点击″模型应用(A)″→点击″高程点标注制图″;

①在″D缺省符号″单击图标″T1Dd″→点击″符号″→进行子图号选择(建议为35)→确定;点击″颜色″→进行子图颜色选择(建议为1)→确定→确定;

②对″标注位置″、″符号尺寸″(建议为1)、″间隔″等进行设置;

③点击″标注字体″→设置″字体尺寸″(建议为2~3)→设置″字体″及″颜色″→确定;

④点击″标注格式″→对小数位数、记数法等进行设置→前缀符号、后缀符号设置→确定;

⑤确定。

4、关闭→保存点文件(如点位数据),线文件及Tin类型文件可不保存。

五、成图

应包含等值线图、点位及数据图等

1、等值线图

用茨竹箐点、茨竹箐线、茨竹箐面文件成图及套合、整饰。

2、点位及数据图

用点位数据的点文件成图及套合、整饰。以上为单元素等值线及点位数据成图(平面图)过程的简要说明,多元素成图可举一反三。欢迎修改优化!

用arcgis绘制等高线

用arcgis绘制等高线 目录 1.获得高程数据 (2) 1.1空间地理数据云 (2) 1.2Google地球 (2) 2.导入高程数据 (3) 2.1空间地理数据云DEM数据的导入 (3) 2.2 Google地球取点数据的导入 (3) 3.插值 (3) 4.裁剪与相交 (4) 4.1裁剪 (4) 4.2相交 (4) 5.绘制等高线 (5) 6.处理等高线 (5) 6.1拓扑 (5) 6.2掩膜 (6) 6.3平滑处理 (6) 7.制图效果 (7) 8.制图心得 (7) 9.出图 (8)

关于高程数据的来源主要有两种,分别是空间地理数据云和Google地球。下面分别介绍获取方法。 1.1空间地理数据云 1)注册空间地理数据云账号并登录 2)在主页面点击“模型服务”,选择“DEM高程数据切割”并运 行 3)在新页面地图视口选择需要的区域,并单击下载,将其保存 于制图文件夹中 1.2Google地球 1)下载Google地球取点工具,打开谷歌地图 2)将目标区域选入Google地球的地图视口中,运行取点工具, 选择需要的取点精度,点击开始取点 3)取点结束后保存,并默认文件名为:采集文本1

基于不同高程数据来源,储存高程数据的格式不同,其也有不同的导入方式。下面介绍两种高程数据的导入。 2.1空间地理数据云DEM数据的导入 1)在ArcMap标准工具条中点击【导入数据】,在保存DEM数据 的文件夹中选中下载的DEM数据,点击确定 2.2 Google地球取点数据的导入 1)打开取点工具所保存的文本文档数据文件,在最前面加一行, 并输入““N”,“Y”,“X”,“Z””,其代表四列数据。N列表示 点号,Y列表示对应点的纬度,X列表示对应点的经度,Z列 表示对应点的高程。 2)在Arcmap主菜单中单击【文件】→【添加数据】→【添加 X,Y数据】,并在对话框中X字段、Y字段、Z字段中分别输 入X、Y、Z,点击确定 3.插值 在空间地理数据云上下载的高程数据可以忽略此步,无需插值。用Google地球取点下载的高程数据相当于点要素,需要插值转化为删格数据,然后才能绘制等高线。具体步骤如下: 1)在Arcmap标准工具条中单击【ArcToolbox窗口】

(整理)cass中等高线绘制

cass中等高线绘制 通过本菜单可建立数字地面模型,计算并绘制等高线或等深线,自动切除穿建筑物、陡坎、高程注记的等高线。如图1-132所示。 图1-132 等高线菜单 1.建立DTM 功能:建立三角网。 操作过程:左键点击菜单,弹出如图1-133所示对话框,首先选择建立DTM的方式,分为两种:由数据文件生成和由图面高程点生成,如果选择由数据文件生成,则在坐标数据文件名中选择坐标数据文件;如果选择由图面高程点生成,则在绘图区选择参加建立DTM的高程点。然后选择结果显示,分为三种:显示建三角网结果、显示建三角网过程和不显示三角网。最后选择在建立DTM的过程中是否考虑

陡坎和地性线。 图1-133 建立DTM对话框 2.图面完善 功能:利用“图面DTM完善”即可将各个独立的DTM模型自动重组在一起,而不必进行数据的合并后再重新建立DTM模型。 操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。 提示:选择要处理的高程点、控制点及三角网:选择需要建网的点或三角网。3.删除三角形 功能:当发现某些三角形内不应该有等高线穿过时,就可以用该功能删去它。注意各三角形都和邻近的三角形重边。 操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。 提示:select objects:用鼠标在三角网上选取待删除的三角形后回车或按鼠标右键,三角形消失。当您修改完确认无误后,必需进行修改结果存盘。 4.过滤三角形 功能:将不符合要求的三角形过滤掉。 操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。

提示:请输入最小角度:(0-30) <10度>在0-30度之间设定一个角度,若三角形中有小于此设定角度的角,则此三角形会被系统删除掉。 请输入三角形最大边长最多大于最小边长的倍数:<10.0倍>设定一个倍数,若三角形最大边长与最小边长之比大于此倍数,则此三角形会被系统删除掉。 5.增加三角形 功能:将未连成三角形的三个地形点(测点)连成一个三角形。 操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。 提示:依次为顶点1:顶点2:顶点3:用鼠标在屏幕上指定,系统自动将捕捉模式设为捕捉交点,以便指定已有三角形的顶点。增加的三角形的颜色为蓝色,以便和其他三角形区别。当增加完三角形确认无误后,请立即进行修改结果存盘。【注意】:每次指定一顶点,若指定的不是已有三角形的顶点,会有提示: 顶点 x高程(米)= (x代表顶点序号)输入该点的高程即可。 6.三角形内插点 功能:通过在已有三角形内插一个点来增加建网三角形。 操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。 提示:输入要插入的点:输入插入点。 高程(米)=输入此点高程。 7.删三角形顶点 功能:删除指定的三角形顶点。适用于DTM中有错误点的情况,为避免画等高线时出错将该顶点删除。 操作过程:见命令区提示。 提示:请点取要删除的三角形顶点:选取要删除的点。 系统会立即从三角网中删除该点,并重组相关区域的三角形。 8.重组三角形 功能:通过改换三角形公共边顶点重组不合理的三角网。指定两相邻三角形的公共边,系统自动将两三角形删除,并将两三角形的另两点连接起来构成两个新的三角形。如果因两三角形的形状无

MAPGIS67教程(制图详细步骤讲解)

第1章概述与安装 1.1 概述 MAPGIS 是中国地质大学(武汉)开发的、通用的工具型地理信息系统软件。它是在享有盛誉的地图编辑出版系统MAPCAD 基础上发展起来的,可对空间数据进行采集,存储,检索,分析和图形表示的计算机系统。MAPGIS 包括了MAPCAD的全部基本制图功能,可以制作具有出版精度的十分复杂的地形图、地质图,同时它能对图形数据与各种专业数据进行一体化管理和空间分析查询,从而为多源地学信息的综合分析提供了一个理想的平台。 MAPGIS 地理信息系统适用于地质、矿产、地理、测绘、水利、石油、煤炭、铁道、交通、城建、规划及土地管理专业,在该系统的基础上目前已完成了城市综合管网系统、地籍管理系统、土地利用数据库管理系统、供水管网系统、煤气管道系统、城市规划系统、电力配网系统、通信管网及自动配线系统、环保与监测系统、警用电子地图系统、作战指挥系统、GPS 导航监控系统、旅游系统等一系列应用系统的开发。 1.2安装 1)系统要求: 硬件:CPU 486 以上、16M RAM、200M 硬盘、256 色以上显示器; 操作系统:Win9x、Win2000、WinNT 、WinXP或Win7系统; 输入设备:本单位主要使用的是GRAPHTEC—RS200Pro型扫描仪; 输出设备:本单位主要使用的是Canon—IPF700型出图打印机。 2) 硬件的安装: MAPGIS 硬件部分有加密狗,ISA 卡、PCI 卡三种,本单位主要为MAPGIS USB 软件狗,在确保机器BIOS 设置中USB 设备未被禁止的条件下,Windows 98 和Windows2000 自带的标准USB 驱动程序均可支持MAPGIS USB 软件狗工作。 3)软件的安装: MAPGIS 安装程序的安装过程为:找到MAPGIS 系统安装软件,双击SETUP 图标,系统自动安装软件,在WIN2000/NT/XP 下安装时,应先运行WINNT_DRV,提示成功后才可选择SETUP 开始MAPGIS 程序的安装; 对于MAPGIS6.1 及MAPGIS6.5,则无关键字和安装选择,但须根据实际需要选择安装组件。 从上述组件中选择实际运用中需要的选项,根据提示即可完成安装。

mapgis绘制等高线方法

用Mapgis程序绘制物化探等值线图及点位数据图方法说明 赵明亮(李金忠整理) 一、建立数据表 1、用电子表格建立成图元素表(不要表头,建议将平面坐标按Y、X、数据…列次序移到表前1、2…列,Y、X坐标分别为7位、6位整数); 2、另存为文本文件(制表符分隔)类型的新文件并取名(如文件名为茨竹箐原始数据表)。 二、Mapgiss投影转换 1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″实用服务″→点击″投影变换″→点击″P投影转换″→点击″U 用户文件投影转换″→打开文本文件(茨竹箐原始数据表); 2、选″指定分隔符″→指定坐标X、Y列(注意X、Y列可能倒置); 3、点击″设置分隔符″→选″Tab″及″空格″→点击″数据类型″→将所有的字符串点为″双精度″→在″属性名称所在行″选框中选择数据(注意数据不能选″无″)→在″加入″列选定所需的坐标及元素值→确定; 4、点击″点图元参数″→选择子图参数(建议选编号35的圆点的子图号,高度宽度一般均为1,颜色为1)→确定; 5、选″不需要投影″→点击″数据生成″→确定→关闭; 6、另取点文件名(如茨竹箐数据投影)→保存→退出。 三、等值线图的Mapgiss的DTM分析 1、打开Mapgiss程序主菜单→点击″空间分析″→点击″DTM分析″→点击″文件″→点击″打开数据文件″→点击″点数据文件″→打开点文件(如茨竹箐数据投影); 2、点击″处理点线(P)″→点击″点数据高程提取″→在″高程属性项″中点击要成图的元素的值→确定; 3、点击″Tin模型″→点击″快速生成三角剖分网″→在是否保存选项中选择″否″; 4、点击″Tin模型″→点击″删除三角剖分网边″→手工删除不合理的剖分网边; 5、点击″Tin模型″→点击″追踪剖分等值线″; ①选″等值线套区″→选″绘制色阶″→可选或不选″保留边界″→选″等值线光滑处理″→在″光滑度″选项中选择″高程度″; ②点击″等值层值″→对等值线层分段参数中的″起始Z″、″终止Z″、″步长增″及″起始色″、″终止色″进行设置→点击″更新当前分段″→确定;

MapGIS工程裁剪方法(图文解说)

MapGIS工程裁剪方法(图文解说) 1.打开被裁减的工程文件或者点、线、面文件,在左侧的工程管理处右键点击空白处,新建一个区文件。 2再建一个线文件,绘制一个线框。 3.R区编辑-线工作区提取弧-选择第2步画的线框。 4.点击输入区-再点击第3步中提取的弧会出现

点确定 5 关闭第一步建立的区,是否保存?点“是”

6.单击菜单的“其他”->“工程裁剪”,弹出裁剪后工程保存的路径的对话框,设置路径。 7.设置工程裁剪对话框,选择需要裁剪的图层文件(可以是添加全部)——选择全部——,裁剪类型“内裁”表示保留裁剪边界内部的部分,“外裁”反之,“拓扑裁剪”,设置好后,点击“参数应用”(有的版本点这个无效,点“生成原始数据”按钮),然后装入裁剪框(就是刚才新建的区文件),点击开始裁剪即可,右侧便出现裁剪后的图形。

制图裁剪和拓扑裁剪两种方式,其主要区别是在于对区文件的剪裁。 使用制图裁剪裁两个相邻的区时,系统会将它们共同的弧段一分为二,使两个区相互独立,拓扑关系发生变化。而拓扑裁剪的方式则使它们共同的弧段保持原来的拓扑关系。 所以应该是选择拓扑裁剪比较好,可以保持原来的拓扑关系,以前没有注意,抱歉。 8.回到刚才裁剪设置的路径,打开裁剪后的文件即可。

注: 1、裁剪区为0的错误,一般都是裁剪区没有先保存再裁剪造成的。 2、裁剪后部分要素缺失,特别是区图层,这时因为矢量化区的时候没有按照GIS 的拓扑关系来矢量化,在矢量化区的时候,在两个区公共交点的地方,画弧段在此处要结束弧段,形成线(弧)头/尾,然后使用“F12”捕捉线(弧)头线(弧)尾来形成封闭的弧段,这样绘制的区域与区域之间符合拓扑关系,两者共边,而不会出现两个区之间放大之后有空隙或者重叠的问题。 如果已经错误的方法绘制了区域,出现2的问题,则可以使用菜单|其他|拓扑重建&子区搜索对该区图层进行处理,然后裁剪,很可能会解决上述问题(我只遇到过一次,成功处理)。

经典案例2——绘制一个简单的等高线地形图

经典案例1——绘制一个简单的等高线地形图 绘制等高线地形图时需要注意绘制次序,从高程最低的等高线绘起,一层层不间断地往上分图层绘制。具体步骤如下: 第一步,新建一个文档。 第二步,点击菜单中的“文件→导入”调出“导入”对话框,找到工作底图所在位置,点击“导入”按钮,如图2-2-17所示。 图2-2-17导入工作底图 第三步,选中导入的工作底图,点击鼠标右键,在弹出的菜单中选中“锁定对象” ,锁

定工作底图,避免在绘制过程中底图跑动,如图2-2-18所示。 图2-2-18锁定工作底图 第四步,点击菜单栏中的“窗口→泊坞窗→对象管理器”,调出对象管理器,如图2-2-19所示。 图2-2-19打开对象管理器 第五步,在对象管理器中点击“新建管理器选项”,弹出“新建图层”选项,点击该选项,将“图层1”改名为“3000”。重复此步骤,依次建立“3500”、“4000”和“4500”共4个图层,如图2-2-20~2-2-23所示。

图2-2-20打开对象管理器选项 图2-2-22新建图层4500 图2-2-23完成4500、4000、3500、3000四个图层 图2-2-21点击新建图层

第六步,用贝塞尔工具,依次在对应图层上绘制3000、3500、4000和4500四条闭合的等高线。高程3000等高线绘制过程如图2-2-24所示。四条等高线绘制完成后,如图2-2-25所示。

第七步,选中高程为“4500”的等高线,用鼠标左键点击调色板“红色”颜料,注意点击时间需停留数秒,否则无法弹出同一色系调色板。利用调色板将4条曲线内部分别填充不同的颜色,颜色设置原则为:“4500”等高线填充颜色最深,“3000”等高线填充颜色最浅, 如图2-2-26所示。 图2-2-26 等高线填色 第八步,新建“注记”图层,分别给4条等高线加上“4500”、“4000”、“3500”和“3000” 四组文字,完成后的最终效果如图2-2-27所示。

MapGIS 10制图流程操作手册

MapGIS 10 制图流程操作手册

第 1 章栅格几何校正 1.1 栅格数据标准图幅校正(DRG 校正)流程 标准图幅校正主要是对国家绘制的标准地形图进行操作。由于早期标准地形图以纸质档 保存,为便于统一管理和分析应用,将其扫描为电子地图后,可利用标准图幅校正操作,将 图幅校正为正确的地理坐标的电子图幅,在标准图幅校正的过程中,不仅可以为标准地形图 赋上正确的地理坐标,也可对扫描时造成的形变误差进行修正。 步骤1:影像数据入库管理 在实际操作中,为便于统一管理数据,需将影像数据导入到数据库中。可利用GDBCatalog—栅格数据集右键—导入影像数据功能实现数据的入库操作。 步骤2:启动栅格几何校正 在栅格编辑菜单选择标准图幅校正功能,视图显示如下: 注意:在进行标准图幅校正前,需对图幅的信息进行读取,如图幅号、网格间距、坐标 系信息。

校正影像显示窗口:控制点全图浏览窗口; 校正文件局部放大显示窗口:控制点确认窗口,放大在校正影像显示窗口中选择的内容; 控制点列表显示窗口:显示图中控制点信息。 步骤3:根据图幅信息生成GCP 控制点 1、选择栅格数据 在标准图幅校正设置窗口的校正图层项浏览选择栅格数据(若当前地图已 添加待校正的栅格数据则可直接点下拉条选择添加),如图:

2、输入图幅信息 点击[下一步],设置图幅信息,如图: 在“图幅信息”对话框中各参数说明如下:i. 图幅号:读图输入图幅号信息。ii. 网格间距:读图输入格网间距。

iii. 坐标系:读图选择选择坐标系信息。 iv. 图框类型:加密框是根据图幅信息生成梯形图框,而四点框是直接生成矩形内框,加密框的精度相对较高。此处是对1:1 万的图幅进行校正,用四点框即可。 v. 最小间隔:添加的控制点的相邻点间距 vi. 采用大地坐标:指生成的标准图幅是否采用大地坐标,若采用大地坐标,则单位为米,否则采用图幅自身的坐标单位。 3、定位内图廓点,建立理论坐标和图像坐标的对应关系。 点击[下一步],在该对话框定位内图廓点,建立理论坐标和图像坐标的对应关系。 利用放大、缩小、移动等基本操作在左侧窗口的图像上确定四个内图廓点的大概位置,使内图廓点位于右侧窗口当前显示范围,然后再利用放大、缩小、移动等基本操作在右侧窗口的图像上确定四个内图廓点精确的位置。以定位左上角的内图廓点为例:点击对话框中的左上角按钮利用放大,缩小,移动等操作找到并点击左上角的内-图廓点的大概位置后,然后再点击图像上左上角的内图廓点即完成该点的设置。

CASS绘制和修改等高线技巧

CASS绘制和修改等高线技巧 1、修改数字地面模型(修改三角网) 一般情况下,由于地形条件的限制在外业采集的碎部点很难一次性生成理想的等高线,如楼顶上控制点。另外还因现实地貌的多样性和复杂性,自动构成的数字地面模型与实际地貌不太一致,这时可以通过修改三角网来修改这些局部不合理的地方。 (1)、删除三角形 如果在某局部内没有等高线通过的,则可将其局部内相关的三角形删除 (2)、增加三角形 如果要增加三角形时,可选择“等高线”菜单中的“增加三角形”项,依照屏幕的提示在要增加三角形的地方用鼠标点取,如果点取的地方没有高程点,系统会提示输入高程。 通过以上命令修改了三角网后,选择“等高线”菜单中的“修改结果存盘”项,把修改后的数字地面模型存盘。这样,绘制的等高线不会内插到修改前的三角形内。 注意:修改了三角网后一定要进行此步操作,否则修改无效! 2、练习手工绘制等高线的方法:

(1)右侧工具栏直接使用绘制等高线工具 (2)复合线 等高线在绘制时会自动拟合,线体有很多节点,在修改时非常麻烦。为使用等高线修改变得简单。采用如下方法:在绘制等高线时不要直接使用绘制等高线工具,而使用复合线工具来绘制等高线,因为复合线非常容易拉动修改。在等高线绘制完后可以拟合复合线,然后把拟合后复合线加注等高线属性即可,在属性工具条中可以更改等高线标高。这样画出的等高线套合的非常好,易于修改。 3、等高线和高程点的注记 等高线的注记一般只注记计曲线,注记的字头应指向山顶或高地,但字头不应指向图纸的下方。 关于高程点的注记一般选在明显地物点和地形点上,依据地形类别及地物点和地形点的多少,其密度为图上每100cm2内5~10个。 4、等高线的修饰 等高线在遇到房屋及其它建筑物、双线道路、路堤、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、双线河、双线渠、水库、池塘以及注记等均应中断。CASS成图软件中提供了自动切除穿陡坎、穿围墙、穿二线间、穿高程注记、穿指定区域内的等高线等功能,完全满足等高线的修剪。

等高线绘制方法

等高线绘制方法 在地形图上表示地貌的方法有很多种,在测量工作中通常采用等高线法。所谓等高线是指地面上高程相同的相邻点所集合而成的闭合曲线。用等高线表示地貌,不仅能明显表示出地面的起伏态,而且能表示出地面的坡度和地面点的高程,便于在图上进行工程的规划设计。 本文就如何生成准确合理的等高线作简单的探讨。外业的数据采集采用全站仪,内业等高线的生成利用广州南方测绘仪器公司开发的地形地籍成图软件(CASS)。--现在此软件已经升级为7.1了。 一、外业数据采集为了让成图软件生成准确合理的等高线,在外业用全站仪采集数据时,除了在地貌变向点和坡度变换点都要立镜外,对于陡坎,只要不是接近90度的,一般应该在坎上和坎下立镜测量,并记录陡坎的走向和坎向。 在测量居民区时,有时难免要在房顶上立镜,此类不能代表当地高程的碎部点,应使其高程为零,即让内业建地面高程模型(DTM)时不予考虑该点。 外业立镜人的测量经验和碎部点的合理性直接影响内业等高线的生成质量,所以立镜人一般由搞测量多年的老工程师担当。 二、等高线的生成当外业工作结束后,回到室内启动CASS成图软件,设置好通讯参数,利用CASS软件的数据传输功能把全站仪上的坐标数据传出来保存为*.DAT格式的文件,然后就可以利用此文件开始内业成图了,在这里仅讨论内业成图中等高线的生成。 首先在建立地面高程模型(DTM)之前,应剔除明显高出地面不能代表当地高程的碎部点,把其高程改为零即可。重要的一点是要使用“选择地性线”功能,使DTM的三角网边经过地性线,一般要将山脊线、山谷线、坡度变化线、地貌变向线、坡顶线和坡底线等用复合线绘出,在建DTM时考虑地性线,当然陡坎的坎上和坎下没有同时测量时,应在建DTM之前先绘出,并注意输入坎高,然后建DTM时根据提示选择考虑陡坎。只有这样才能生成合理的DTM三角网,进而绘出准确逼真的等高线。如果不考虑这些地性线,而用坐标数据文件直接生成三角网,往往会出现三角网边横穿陡坎、山脊线等不合理现象,以此绘制的等高线将失真。 另外在南方CASS软件中提供了对三角网中的三角形进行增加、删除、调整等功能,可使最终的DTM更加合理。 三、等高线和高程点的注记等高线的注记一般只注记计曲线,注记的字头应指向山顶或高地,但字头不应指向图纸的下方,地貌复杂的地方,应注意配置,保持地貌的完整。 关于高程点的注记一般选在明显地物点和地形点上,依据地形类别及地物点和地形点的多少,其密度为图上每100cm2内5~10个。 在南方CASS软件中提供了方便快捷的等高线注记和高程点过滤功能。 四、等高线的修饰等高线在遇到房屋及其它建筑物、双线道路、路堤、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、双线河、双线渠、水库、池塘以及注记等均应中断。 在南方CASS成图软件中提供了自动切除穿陡坎、穿围墙、穿二线间、穿高程注记、穿指定区域内的等高线等功能,完全满足等高线的修剪。 当等高线的坡向不能判别时,还应加绘示坡线。 五、结论要想在数字化成图中自动生成准确逼真的等高线,测量人员的工作经验和强大的成图软件功能缺一不可。

Surfer软件如何绘制等高线图解析

Surfer8.0如何绘制等高线图 3.1 软件运行环境及特点 Golden Software Surfer 8.0 (以下简称Surfer)是一款画三维图(等值线,image map,3d surface)的软件,是美国Golden Software公司的系列绘图软件之一。该软件简单易学,可以在几分钟内学会主要内容,且其自带的英文帮助文件(help菜单)是相当完美且容易阅读的,对如何使用Surfer,解释的很详细,只要学过英语的人都可以很快上手。 Surfer的主要功能是绘制等值线图(contour map),是具有插值功能的绘图软件,因此,即使你的数据是不等间距的,依然可以用它作图。此外它还可以绘制张贴图、分类张贴图、矢量图、影像图、线框图、3d surface map,等形式的图形,其功能是比较强大的。 Surfer的安装比较简单(目前,只有Windows操作系统下的版本,最为常用的是 8.0版本),只要按其提示缺省安装即可。其安装软件的大小不到30M,一般的计算机 硬件基本能够顺利使用该软件。安装好Surfer以后,其环境界面如图3-1所示。 命令 菜单 绘图 命令 目标管 理窗口 工作区 状态栏 图3-1 Surfer8.0软件界面

3.2 软件界面及命令菜单 Surfer软件的界面非常友好,继承了Windows操作系统软件的特点。从图3-1中可以看到,其最上方为命令菜单,在命令菜单的下方是命令菜单中的快捷工具栏(共两行),左侧的空白区域为目标管理窗口,用来更加方便的管理绘制的各个图形要素,右侧的空白区域为工作区,用来绘制图形,最右侧的一个竖条工具栏是绘图命令的快捷方式。下面详细介绍各个命令菜单的主要内容。 3.2.1文件菜单(F) “文件菜单”如图3-2所示,主要是对文件进行操作,如文件的建立、加载、打印设置等。 图3-2 文件菜单 新建—用来新建一个工作窗口,点击后即出现图3-1界面。 打开—打开一个已经存在的Surfer可以识别的文件。 关闭—关闭当前窗口。 保存—保存当前窗口内容。 另存为—将当前窗口内容另存为其它文件名。 输入—输入Surfer识别的图形格式。 输出—将窗口内容输出到图形等格式文件。 页面设置—设置当前页面的尺寸等属性。 打印—打印当前窗口内容。 参数选择—设置Surfer的默认属性,包括缺省单位,线型,字体等。 退出—退出Surfer。

MapGIS数字制图的一般工作流程

MapGIS数字制图的一般工作流程 建议流程:?1准备底图:用Photoshop等软件将bmp等格式图像转为tif格 式图像?2图像配准(误差校正):与地形图中的地理平面坐标配准或与该点的G PS坐标配准 3读图分层:?建议线类文件中,将同类地质要素放在一个文件,如将地层分界线和断层线放在不同文件,或放在同一文件的不同图层中;?将图框及坐标线放在同一个文件的不同图层中,或放在不同文件中。 建议点类文件中,将地层符号(点类中的注释)放在一个文件,将坐标数值、文字说明放在一个文件。 4矢量化追踪各种线,形成线类文件。?①矢量化追踪线(界线分叉处应断开、线头搭接处稍有出头;应充分发挥F12、F9等功能键的作用) ②进行自动剪断线?③清除重叠坐标及自相交?④清除微短线 ⑤自动接点平差?线类初步完成后,进行 自动剪断线→清除重叠坐标及自相交→清除微短线→自动接点平差(应 5以复制的线文件为基础,生预设好合适的搜索半径)→保存线文件后关闭之?? 成区文件:?线转弧段 线转弧段→清除线工作区→拓扑查错(多次查错,切实消除区的拓扑错误)→拓扑重建→逐一修改区参数(填充颜色、花纹等)→保存区文件 ?6编辑线文件: 联接被剪断的断层线等(应当是完整的线目标) →逐一修改线参数(线型、颜色、宽度、图层等)?→保存线文件??7输入并编辑点类文件。 8属性数据地层符号等注释中上下标输入请参见“文字注释上下标输入方法”?? 采集:分别对各个点、线、区文件中的图元进行必要的属性数据采集?9组版及工程输出:在对地图各个部分数字化完成后,将不同的工程文件组织成地图版面,再在工程输出中输出结果图? 文字注释上下标输入方法 MapGIS中输入字符串时,上下标输入方法: 字符串属点类对象,用点类输入方式的注释输入。?上标输入方法:输入字符串中,#+之后的字符串为上标字符串。 例:输入文本框中输入:“ABCD#+12WE”,注释表现为:ABCD12WE 下标输入方法:输入字符串中,#-之后的字符串为下标字符串。 例:输入文本框中输入:“ABCD#-WERT”,注释表现为:ABCDWERT 若要在输入完上、下标后恢复原文本大小,加#=即可:?例: 输入文本框中输 入:“ABCD#-WE#=RT”,注释表现为:ABCD WERT 输入文本框中输入:“ABCD#-WE#+RT#=EFG”,注释表现为:ABCDWE RTEFG?例:输入文本框中输入:“ABCD#+WE#=RT”,注释表现为:ABCDWE RT

等高线的绘制方法和修饰技巧

等高线的绘制方法和修 饰技巧 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

等高线的绘制方法和修饰技巧 平红星 (中国石油天然气管道局天津设计院) 摘要:数字地形图在我国石油工业及配套设施的建设中,起着非常重要的作用。而地形图中最重要的符号就是等高线,能否合理、正确的绘制等高线是决定地形图精度的重要因素。本文将结合我国在建的油气管道工程,详谈等高线的绘制方法和修饰技巧。 关键词:等高线,等高线的修饰、等高线的绘制,南方cass6.0 0引言 随着我国经济和社会的不断发展,石油工业在国家现代化的建设中起着举足轻重的作用。但经济发展的同时,城市用地和周边土地资源也日趋紧张,加之石油工业及配套设备自身存在的污染性和安全性问题,城市及城市周边已不再适合建设大型的石油工业及配套设备,而远离城市、人口稀疏的山地及丘陵地区却成为设备建设的理想之地。 因此,对于石油工程勘察部门来说,非平原地区的测量任务有所增加,如何简便、正确、合理的绘制测区内的等高线也成为绘图人员需要面对的问题。 1等高线的绘制 本文以南方cass6.0成图软件为绘图工具,以沈阳—大连输气管道工程为事例介绍等高线的绘制方法。 1.1等高线的绘制流程:

1.2等高线的绘制 本文以“沈阳—大连输气管道工程,抚顺支线,抚顺末站站址地形图(图1)为例进行说明。 从图1中不难看出,图中心处为东北方至西南方的一条山脊,由山脊向东南和西北方向延伸至两山谷,填充区域为村庄。在绘制该地区的等高线时,可采用分片绘制等高线的方法进行绘制。见(图2)红色区域为选定的准备分别独立建立DTM 绘制等高线的区域。 图1 图2 按照1.1小节中的等高线绘制流程逐步操作。一,展高程点。(绘地物符号前已操作);二,使用PL 命令,将准备绘制等高线区域内的高程点框入其中并闭合PL 线;三,单击工具栏—等高线—建立DTM 选项,弹出对话框(图3)。此时,应选择“由图面高程点生成”一项,单击“确定”。在命令栏选择“(1)选取高程点范 围”后用鼠标点选(图2)中的红线框。注意:每建立一次DTM 只能选择一条闭合PL 线。

谷地绘制等高线步骤

谷地绘制等高线步骤 利用谷地GoodyGIS可轻松快捷、方便高效地在地球上生成等高线,并导出为AutoCAD 的dxf格式文件。先看看效果,如下图。 ====================================================================== 目录 1 用谷歌地球高程数据绘制等高线 2 用本地DEM数据绘制等高线 1 用谷歌地球高程数据绘制等高线 第一步:点击高级菜单,打开等值线绘制界面。

第二步:绘制矩形或多边形,并用鼠标左键点击它,识别状态显示成功。 第三步:设置采样点间距、等高距和等高线颜色等参数。是否叠加高程标注,标注密度也可以设置。 第四步:点击提取高程并绘制等高线按钮。地球窗口会移动,并调用surfer软件生成等高线,叠加在地球上。如果范围较大,高程点数太多,可能会持续较长时间,请耐心等待。等高线成功生成后叠加在地球上,如下图:

第五步:导出AutoCAD的dxf格式文件。首先需要选择输出坐标系,最好是选择平面坐标系,如北京54、西安80和UTM。别忘了设置坐标转换参数哦!

至此,等高线绘制并导出完成,我们用AutoCAD或南方CASS打开导出的dxf文件,如下图。默认叠加图层有高程点、等高线、高程标注,可以任意编辑和删除图层。 2 用本地DEM数据绘制等高线 第一步:点击高级菜单,打开等值线绘制界面。

第二步:绘制矩形或多边形,并用鼠标左键点击它,识别状态显示成功。 第三步:勾选是否采用加载的本地DEM数据。如果还没有加载本地dem数据,则弹出加载DEM文件对话框,点击导入本地DEM文件,选择多边形所在区域的dem文件,以粉色边框表示。当多边形范围跨多个dem网格时,需加载相应的多个dem数据文件。到此,我们可以将dem网格隐藏,以便于后期操作。 第四步:设置等高距。由于SRTM高程数据自身采样分辨率为90米,因此无需设置采样点间距,默认为90米。

地形图等高线的自动绘制方法

地形图等高线的自动绘 制方法 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

地形图等高线的自动绘制方法 1.自动绘制等高线的常用方法 1.1网格法:它的基本原理是以不规则原始数据为依据,用双二次拟合,按距离加权平均或按距离加权最小二乘等方法拟合一张曲面,将规则网格点的平面坐标代入曲面方程求解出网格点的高程,然后在以网格点的高程为依据内插等高线。其主要步骤为:根据离散点计算方格点数据;在网格边上内插等值点;追踪等值点,形成某一高程值的若干等值线;联结等值点绘制光滑曲线。 网格法绘制等高线的精度同网格的大小即采点密度有很大的关系,在取较小间距的网格时,虽然可以提高制图精度,但要占用较大内存,且不适用于处理地性线。由于网格点的高程是通过对原始离散点拟合内插后计算得到的,无论采用哪种算法,网格点的精度都不可能高于原始离散点的精度,相反,拟合后可能使得某些原始离散点的实测高程值发生改变,整个地形趋于平滑。 1.2 三角网法:此种方法直接根据实际获得的不规则离散数据点构成不规则三角网,然后在不规则三角网上内插等高线。其主要步骤为:自动联结三角网;在三角形边上内插等值点;寻找等高线的起始点和追踪等值点;4)联结等值点绘制光滑曲线。

相对于网格法而言,三角网具有以下特点:对于分布不规则的离散点,不须变换成规则网格点,可直接利用原始观测点插补等值点,这样可以提高等高线的精度,且对特征高程点部位任意小的等高线图形均能绘出;应用三角网法绘制的等高线图可具有自由边界,在有观测点地区均可出现等高线;三角网法绘制等高线方法简单,程序设计也比较简单。 2.三角网法绘制等高线的原理 2.1 自动联结三角网用三角网法绘制等高线首先必须联结三角网。必须考虑到获取原始信息的质量,使其符合线性补插的要求。应建立在可能条件下的最佳三角网,保证插补精度。 首先要确定第一个三角形。从离散点中任取一点作为第一个三角形的第一顶点,找出距该点最近的点作为一号三角形的第二个顶点,在满足三边长度近似相等条件下,找出距这两点连线中点最近而且与这两点不在一直线上的点作为一号三角形的第三顶点。这样就形成了一号三角形的信息,满足最佳三角形条件,同时也为以后扩展三角形网时避免交叉提供了有效保证。确定了第一个三角形后,就要向外扩展联结全部离散点构成三角网,并确保三角形中没有重复和交叉的三角形。首先从第一号三角形的第一条边向外扩展,用直线判别正负区的方法排除不能用于扩展的点,然后从剩余的可扩展点中挑一点作为扩展点的条件,用余弦定理判别找出具备角度最大的点作为被扩展点。这样就基本形成了第二号三角形。为了避免重复和交

等高线地形图剖面图的绘制

等高线地形图剖面图的绘制及剖面线的判断 等高线地形图剖面图的绘制方法是学生必须掌握的基本方法,在考题中常以做某条线的剖面图、剖面线的判断、通视问题和判断坡度陡缓等形式出现。

一、地形剖面图的绘制方法例说 地形剖面图指沿地表某一直线(如图1中AB)方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面的地势起伏状况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的,绘制主要步骤如下: 1.确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。通常水平比例尺与原图比例尺一致(也可放大为原来的2倍、3倍),而垂直比例尺一般比水平比例尺扩大5~20倍,常见的是扩大10倍。 2.在等高线地形图上画出剖面方向线AB,按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线(若剖面图与地形图的水平比例尺相同,则图1、图2两图中的AB线长度相等),并确定基线所代表的高程。基线高程一般略低于图上最低高程。 3.作基线的平行线。平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算。如图2:等高距为10米,垂直比例尺为1︰5000,则平行线间隔为2毫米,并在平行线一边注明其所代表的高程,如200米……。 4.在地形图上沿剖面线AB量出A—1、1—2……各段距离,并把他们标注在剖面基线AB上,得1、2……各点。通过这些点作基线的垂线,垂线的端点按各点的高程决定。如6点的高程是200米,则剖面图上过6点的垂线端点在代表200米的平行线上。 5.将各垂线的端点用平滑的曲线连接起来,即成剖面图。 二、剖面线的判定方法 确定某一剖面图沿哪条剖面线绘制的方法是: 一观大势:粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(如山峰、

鞍部、悬崖)穿过的最高和最低等高线等,看剖面图是否与等高线图吻合。, 二找关键:注意找剖面线与等高线交点中的一些关键点 ...,如起点、中点、终点等,这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。 三细分析:注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间 的区域高度,仔细分析 ....其在剖面图上是否得到正确反映。剖面线与最高等高线相交的点的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和,而与最低等高线相交的点的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。 例1.图4的地形剖面图是根据等高线地形图(图3)中的某条剖面线画出的,它是()

准确绘制等高线的方法探讨

准确绘制等高线的方法探讨 在地形图上表示地貌的方法有很多种,在测量工作中通常采用等高线法。所谓等高线是指地面上高程相同的相邻点所集合而成的闭合曲线。用等高线表示地貌,不仅能明显表示出地面的起伏状态,而且能表示出地面的坡度和地面点的高程,便于在图上进行工程的规划设计。 本文就如何生成准确合理的等高线作简单的探讨。外业的数据采集采用全站仪,内业等高线的生成利用广州南方测绘仪器公司开发的地形地籍成图软件(CASS)。 一、外业数据采集 为了让成图软件生成准确合理的等高线,在外业用全站仪采集数据时,除了在地貌变向点和坡度变换点都要立镜外,对于陡坎,只要不是接近90度的,一般应该在坎上和坎下立镜测量,并记录陡坎的走向和坎向。 在测量居民区时,有时难免要在房顶上立镜,此类不能代表当地高程的碎部点,应使其高程为零,即让内业建地面高程模型(DTM)时不予考虑该点。 外业立镜人的测量经验和碎部点的合理性直接影响内业等高线的生成质量,所以立镜人一般由搞测量多年的老工程师担当。 二、等高线的生成 当外业工作结束后,回到室内启动CASS成图软件,设置好通讯参数,利用CASS 软件的数据传输功能把全站仪上的坐标数据传出来保存为*.DAT格式的文件,然后就可以利用此文件开始内业成图了,在这里仅讨论内业成图中等高线的生成。首先在建立地面高程模型(DTM)之前,应剔除明显高出地面不能代表当地高程的碎部点,把其高程改为零即可。重要的一点是要使用“选择地性线”功能,使DTM的三角网边经过地性线,一般要将山脊线、山谷线、坡度变化线、地貌变向线、坡顶线和坡底线等用复合线绘出,在建DTM时考虑地性线,当然陡坎的坎上和坎下没有同时测量时,应在建DTM之前先绘出,并注意输入坎高,然后建DTM时根据提示选择考虑陡坎。只有这样才能生成合理的DTM三角网,进而绘出准确逼真的等高线。如果不考虑这些地性线,而用坐标数据文件直接生成三角网,往往会出现三角网边横穿陡坎、山脊线等不合理现象,以此绘制的等高线将失真。 另外在南方CASS软件中提供了对三角网中的三角形进行增加、删除、调整等功能,可使最终的DTM更加合理。 三、等高线和高程点的注记 等高线的注记一般只注记计曲线,注记的字头应指向山顶或高地,但字头不应指

等高线地形图剖面图的绘制及剖面线的判断5

等高线地形图剖面图的绘制及剖面线的判断(原创)等高线地形图剖面图的绘制方法是学生必须掌握的基本方法,在考题中常以做某条线的剖面图、剖面线的判断、通视问题和判断坡度陡缓等形式出现。

一、地形剖面图的绘制方法例说 地形剖面图指沿地表某一直线(如图1中AB)方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面的地势起伏状况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的,绘制主要步骤如下: 1.确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。通常水平比例尺与原图比例尺一致(也可放大为原来的2倍、3倍),而垂直比例尺一般比水平比例尺扩大5~20倍,常见的是扩大10倍。 2.在等高线地形图上画出剖面方向线AB,按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线(若剖面图与地形图的水平比例尺相同,则图1、图2两图中的AB线长度相等),并确定基线所代表的高程。基线高程一般略低于图上最低高程。 3.作基线的平行线。平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算。如图2:等高距为10米,垂直比例尺为1︰5000,则平行线间隔为2毫米,并在平行线一边注明其所代表的高程,如200米… …。 4.在地形图上沿剖面线AB量出A—1、1—2… …各段距离,并把他们标注在剖面基线AB上,得1、2… …各点。通过这些点作基线的垂线,垂线的端点按各点的高程决定。如6点的高程是200米,则剖面图上过6点的垂线端点在代表200米的平行线上。 5.将各垂线的端点用平滑的曲线连接起来,即成剖面图。 二、剖面线的判定方法 确定某一剖面图沿哪条剖面线绘制的方法是: 一观大势:粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、悬崖)穿过的最高和最低等高线等,看剖面图是否与等高线图吻合。, 二找关键:注意找剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。 三细分析:注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度,仔细分析其在剖面图上是否得到正确反映。剖面线与最高等高线相交的点的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和,而与最低等高线相交的点的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。 例1.图4的地形剖面图是根据等高线地形图(图3)中的某条剖面线画出的,它是()

等高线绘制

图1-136 等高线修剪对话框 首先选择是消隐还是修剪等高线,然后选择是整图处理还是手工选择需要修剪的等高线,最后选择地物和注记符号,单击确定后会根据输入的条件修剪等高线。(2)切除指定二线间等高线 功能:切除两线间的等高线。一般用于切除穿公路等地形的等高线。操作过程:依提示依次指定两线即可。注意:两条线应该是复合线,并且不能相交。(3)切除指定区域内等高线

功能:切除指定区域(封闭复合线)内等高线。操作过程:依提示指定封闭复合线。(4)取消等高线消隐 功能:取消等高线的消隐,使等高线正常显示。操作高程:执行此菜单后,见命令区提示。提示:选择实体:选择已做消隐处理的实体。 21.等高线注记(1)单个高程注记 功能:在指定点给某条等高线注记高程。操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。提示:选择需注记的等高(深)线:指定要注记的等高线。 依法线方向指定相邻一条等高(深)线:依法线方向指定临近的一根等高(深)线。【注意】:等高线应含有高程信息,如果没有应该用“批量修改复合线高”加入复 合线高。 (2)沿直线高程注记 功能: 在选定直线与等高线相交处注记高程。(直线必须是line命令画出的) (3)单个示坡线 功能:给指定等高线加注示坡线,特别在等高线稀疏区。操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。 提示:选择需注记的等高(深)线:在等高线上指定位置。 依法线方向指定相邻一条等高(深)线:依法线方向指定临近的一根等高或等深线。【注意】:高程注记通常字头由低向高,而示坡线通常由高向低,等高线应含有高 程信息,如果没有应该用“批量修改复合线高”加入复合线高。 (4)沿直线示坡线 功能: 在选定直线与等高线相交处注记示坡线。(直线必须是line命令画出的) 22.等高线局部替换(1)已有线 功能:手工修改生成的等高线。 操作过程:执行此菜单后,见命令区提示。 提示:选择要处理的等高线:选择需要进行替换的等高线。选择新等高线段:选择事先画好的修改后的线段(如图1-137 所示),替换效果如 图1-138所示。 图1-137 替换前图1-138 替换后(2)新画线 功能:手工修改生成的等高线。

制作等高线地形图模型

制作等高线地形图模型Last revision on 21 December 2020

制作等高线地形模型 知识与技能: 进一步了解等高线的知识,理解等高线地形图与等高线地形模型之间的关系。 过程与方法: 能够熟练运用一些工具(如橡皮泥),把枯燥,抽象的理论表现出来。 情感、态度和价值观: 1 初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 2通过此次活动锻炼学生的团结合作精神和动手能力。 一.导入 今天这节课我们来讲讲有关等高线的知识,我们前面已经讲了等高线的概念,下面我想请一位同学给我们回忆等高线的概念。(学生答)回答很好,在我们学习地理知识过程中,这是一个难度比较大的知识点,是一个很抽象的概念,这节课我们亲自体验制作等高线地形图模型,好不好 二.组织指导 1.介绍活动时所需的材料:橡皮泥,小木棍,小刀,剪刀,以及先绘制好的等高线地形图,并把全班同学分成11个小组。 2.讲解如何制作等高线地形模型。(见黑板) 黑板板式: A.数一数等高线地形图中有多少条等高线。

B.将橡皮泥压成块状,每块厚1厘米,橡皮泥的块数和等高线的条数相同,大小和等高线地形图图幅大小相当。 C.在已经画好的等高线地形图上,用剪刀顺着最外面的等高线剪去图幅范围以外的部分。 D.将剪下的等高线地形图放置在橡皮泥块上,沿着纸的边缘将等高线画在橡皮泥块上,切去等高线外面的橡皮泥。 E.再沿着靠近外面的等高线剪纸片,把剪下的纸环放置在上一步中做好的橡皮泥块上,使纸环外圈和橡皮泥块的边缘吻合。 F.用剩下的地形图和新的橡皮泥块重复步骤. G..把第二块橡皮泥块叠放在第一块上,使它的边缘和第一块上的纸环内圈吻合。 H.重复D和G,直到把所有的橡皮泥块都叠放在一起。 3.提出这次活动课的要求。(要求在25分钟之内完成作品) 4.组织教学,强调纪律和安全(注意小刀和剪刀) 三:合作体验 同学们分组根据画好的等高线地形图动手制作模型。教师巡视。 四:观护评点 学生把制作好的模型呈放在讲台上,教师根据同学们的制作给予肯定的表扬,同时对于不足的地方也要提出来 五:学生情感交流 把印好的表发给每个同学,根据上面的问题作出回答,最后教师总结:通过此次活动,一方面对等高线的有关知识有了进一步了解和掌握,另一方面也

相关文档
最新文档