尔雅科学与文化的足迹

尔雅科学与文化的足迹
尔雅科学与文化的足迹

课程目标已完成成绩:100.0分

1

【单选题】以下哪一项属于文化的范畴:()

?A、思维方式

?B、行为方式

?C、人文社科

?D、以上都是

我的答案:D得分:20.0分

2

【单选题】技术是依据特定的知识,对自然界进行改造而满足以下哪一项需要:()

?A、自然特定的需要

?B、宗教特定的需要

?C、文化特定的需要

?D、人类特定的需要

我的答案:D得分:20.0分

3

【单选题】以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系:()?A、科学

?B、科技

?C、科普

?D、反科学

我的答案:A得分:20.0分

4

【单选题】科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的:()

?A、科学和技术的发展规律

?B、文化进化逻辑

?C、科学与文化关系的演变

?D、科学独霸历程

我的答案:C得分:20.0分

5

【判断题】科学起源于混沌之中,在所有文化中都能兴起。()

我的答案:×得分:20.0分

知识的视角已完成成绩:100.0分

1

【单选题】以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的:()

?A、意会知识

?B、编码知识

?C、主观意会知识

?D、隐性知识

我的答案:B得分:20.0分

2

【单选题】编码知识越是丰富,意会知识的潜在范围会发生以下那种情况:()?A、越大

?B、越小

?C、不变

?D、无规则变化

我的答案:A得分:20.0分

3

【单选题】以下哪一项特征是对意会知识的错误描述:()

?A、能用逻辑严密表达

?B、能够脱离人的存在

?C、不能在实践中获得

?D、以上都不是

我的答案:B得分:20.0分

4

【单选题】以下哪一项属于知识的形式:()

?A、编码和意会

?B、意会和理性

?C、理性和感性

?D、感性和实验

我的答案:A得分:20.0分

5

【判断题】客观的意会知识是编码知识的初始形态。()

我的答案:√得分:20.0分

人的三大关系已完成成绩:75.0分

1

【单选题】根据知识的划分方式,以下哪一组的主要特征是相同的:()

?A、西方文明与文化

?B、东方文明与科学

?C、科学与文化

?D、科学与西方文明

我的答案:D得分:25.0分

2

【单选题】人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的主要特征相对应:()?A、人与自然

?B、人与他人

?C、人与自身

?D、三大关系都不是

我的答案:B得分:25.0分

3

【单选题】“人的三大关系”学说的首倡者是()。

?A、梁启超

?B、梁思成

?C、梁漱溟

?D、梁思永

我的答案:C得分:25.0分

4

【判断题】印度文明只讨论人与自身的关系而不探讨人与自然、人与他人的关系。()

我的答案:√得分:0.0分

课程要求已完成成绩:100.0分

1

【单选题】在以下哪一个时期中,科学与文化是处于分离状态的:()?A、远古

?B、古代

?C、近现代

?D、后现代

我的答案:C得分:33.3分

2

【单选题】相较于科学,文化的知识具有以下哪一种特征:()

?A、观点多样

?B、观点唯一

?C、穷尽一切

?D、完全错误

我的答案:A得分:33.3分

3

【判断题】科学与文化之间是完全隔离和区别开的。()

我的答案:×得分:33.3分

科学起源于何时已完成成绩:100.0分

1

【单选题】以下哪一项是对科学起源于混沌之中的正确理解:()

?A、特殊导致整合

?B、分化违背整体成长

?C、一般导致分化

?D、分化不违背整体成长

我的答案:D得分:33.3分

2

【单选题】以下哪一项不属于科学起源的观点:()

?A、18、19世纪系统和本质的科学

?B、15、16世纪独立于宗教的科学

?C、公元2世纪张衡发明地动仪

?D、公元前3世纪精确的科学

我的答案:C得分:33.3分

3

【判断题】对科学起源的宽泛界定有助于讨论科学发展的途径和纳入更多的视角。()我的答案:√得分:33.3分

原始科学的N种形态已完成成绩:100.0分

1

【单选题】根据列维-斯特劳斯的观点,原始科学与技术主要是以下哪一种思维创造的:()?A、逻辑思维

?B、原始思维

?C、未来思维

?D、没有思维

我的答案:B得分:20.0分

2

【单选题】原始人类通过发现自然界事物之间的联系,从而进一步控制和支配自然,由此出现了以下哪一种人类活动:()

?A、睡觉

?B、饮食

?C、巫术

?D、走路

我的答案:C得分:20.0分

3

【单选题】根据科学起源于混沌的观点,以下哪一项不属于原始科学技术的表现形态:()?A、火和弓箭

?B、历法和乘法表

?C、人之初性不定

?D、饮食

我的答案:D得分:20.0分

4

【判断题】原始科学无法与宗教、技术和艺术区分开来。()

我的答案:√得分:20.0分

5

【判断题】人类对火和弓箭的掌握需要短期的实践即可达到。()

我的答案:×得分:20.0分

原始科学的“地方性”已完成成绩:100.0分

1

【单选题】以下哪一项不属于中国原始科学的形态:()

?A、养殖

?B、农业

?C、中医

?D、祭祖

我的答案:D得分:33.3分

2

【单选题】以下哪一项是对原始科学地方性特征的正确表述:()

?A、人之初行本善

?B、人之初性本恶

?C、人之初性不定

?D、人之初性已定

我的答案:D得分:33.3分

3

【判断题】相同的自然环境和生存方式必然形成特定的科学形式。()我的答案:×得分:33.3分

原始科学的N种形态与地方性已完成成绩:100.0分

1

【单选题】原始科学技术时期,不同部落之间无法有效沟通的原因是()。

?A、各自的科学技术属于嵌入编码知识

?B、各自的科学技术属于非嵌入编码知识

?C、不存在任何科学技术

?D、部落之间相距太远

我的答案:A得分:33.3分

2

【单选题】与中国原始艺术相比,希腊原始艺术的特征是()。

?A、天人分离

?B、天人合一

?C、只有人

?D、只有天

我的答案:A得分:33.3分

3

【判断题】根据科学起源于混沌的观点,科学只起源于两种混沌中的其中一种。()我的答案:×得分:33.3分

自然哲学已完成成绩:80.0分

1

【单选题】古希腊自然哲学的核心是以下哪一项:()

?A、自然崇拜

?B、图腾信仰

?C、宗教神话

?D、始基演化说

我的答案:D得分:20.0分

2

【单选题】希腊罗马文明的盛衰过程中,公元前3世纪到纪元是以下哪一时期:()?A、新星升起时期

?B、希腊化时期

?C、走向黑暗的罗马时期

?D、中世纪时期

我的答案:C得分:0.0分

3

【单选题】以下哪一项属于古希腊自然哲学第一阶段过渡到第二阶段的表现形式:()?A、感性提升

?B、理性提升

?C、中心不变

?D、经验丢失

我的答案:B得分:20.0分

4

【判断题】与原始宗教的多神性相同,自然哲学在形式上也将通向多神教。()

我的答案:×得分:20.0分

5

【判断题】古希腊自然哲学阶段的起始标志是泰勒士“水是万物的本源”。()

我的答案:√得分:20.0分

希腊化时期和罗马的科学已完成成绩:100.0分

1

【单选题】希腊化时期的科研倾向不包括()。

?A、凭空得出理论

?B、凭空捏造经验

?C、经验上升为理论

?D、理论上升为经验

我的答案:C得分:20.0分

2

【单选题】以下哪一项是希腊化时期科学的特征:()

?A、东方经验与西方理性的结合

?B、东方经验与西方理性的对立

?C、东方理性与西方经验的结合

?D、东方理性与西方经验的对立

我的答案:A得分:20.0分

3

【判断题】在始基演化说的基础上,古希腊自然哲学与现代科学宇宙大爆炸假说有一种相互呼应的关系。()

我的答案:√得分:20.0分

4

【判断题】尼罗河水位测量是希腊化时期理性与经验相结合的、精确的力学产物。()我的答案:×得分:20.0分

5

【判断题】与希腊化时期的精确科学相比,罗马时期的西方注重于具体应用。()

我的答案:√得分:20.0分

古代文明盛衰已完成成绩:100.0分

1

【单选题】罗马时期基督教在西方世界广泛传播的因素不包括()。

?A、希腊化理性的吸收

?B、神秘主义对基层的吸引

?C、有效组织的作用

?D、神的眷顾

我的答案:D得分:20.0分

2

【单选题】在天人关系角度上而言,希腊兴起的重要因素是()。

?A、独立于自然和他人的人

?B、与自然和他人不分的人

?C、独立于自身的人

?D、与自身不分的人

我的答案:A得分:20.0分

3

【单选题】罗马时期东学西渐影响希腊的内容不包括()。

?A、理性主义

?B、神秘主义

?C、命运观

?D、帝王崇拜

我的答案:A得分:20.0分

4

【单选题】从事实和证据出发的历史学,在某种意义上而言属于以下哪一种知识范畴:()?A、客观意会知识

?B、主观意会知识

?C、嵌入编码知识

?D、非嵌入编码知识

我的答案:D得分:20.0分

5

【判断题】地中海阻隔了希腊与周边文明的交流。()

我的答案:×得分:20.0分

炼金术已完成成绩:100.0分

1

【单选题】炼金术是以下哪一项与自然哲学错误的部分组合而成的:()

?A、宗教

?B、占星术

?C、神秘主义

?D、以上都是

我的答案:D得分:20.0分

2

【单选题】罗马时期宗教兴起的原因是()。

?A、自然哲学促进高级一神教

?B、原始巫术和宗教对底层人士的不断吸引

?C、A和B

?D、神的眷顾

我的答案:C得分:20.0分

3

【单选题】在巫术与宗教中,金属冶炼蒙上了以下哪一类型的色彩,并出现贵贱之分:()?A、理性主义

?B、神秘主义

?C、客观主义

?D、以上都不是

我的答案:B得分:20.0分

4

【单选题】东方对西方贡献的三次浪潮不包括()。

?A、埃及和两河流域的启发

?B、玛雅文化的渗透

?C、希伯来宗教的传入

?D、阿拉伯文化的继承

我的答案:B得分:20.0分

5

【判断题】炼金术与化学之间的区别很小。()

我的答案:×得分:20.0分

古典时期遗产已完成成绩:100.0分

1

【单选题】古典时期科学文化留给近现代的遗产不包括()。

?A、关注自然

?B、人的分离

?C、理性主义

?D、婆罗门教

我的答案:D得分:25.0分

2

【单选题】古典时期科学文化核心要素中的分离不包括()。

?A、天人分离

?B、个人与整体分离

?C、感性与信仰分离

?D、认识与实践分离

我的答案:C得分:25.0分

3

【判断题】对于希腊文化而言,理性与信仰是两级相通的。()

我的答案:√得分:25.0分

4

【判断题】希腊文化过度超越的表现是知其所以然之前不知其然。()

我的答案:×得分:25.0分

比较中国传统文化已完成成绩:100.0分

1

【单选题】相较于希腊文化的航海特征,东方文化更侧重于()。

?A、商品经济

?B、自然经济

?C、市场经济

?D、虚拟经济

我的答案:B得分:33.3分

2

【单选题】相较于东方文化世代居住的稳定性,希腊文化的族群人种有以下哪种特征:()?A、扩张性

?B、紧缩性

?C、不变性

?D、迁徙性

我的答案:D得分:33.3分

3

【判断题】在中西方文化比较的视野下,大河流域的文明很容易形成中央集权。()我的答案:√得分:33.3分

中世纪概述已完成成绩:100.0分

1

【单选题】从文化角度而言,西罗马文明的主干在以下哪一个文明中:()

?A、西欧文明

?B、拜占庭文明

?C、巴比伦文明

?D、北非文明

我的答案:A得分:25.0分

2

【单选题】从时间角度上来看,西欧和东欧文明的发展趋势是()。

?A、相同

?B、相反

?C、完全无关

?D、反复无常

我的答案:B得分:25.0分

3

【单选题】从政权更替的角度而言,中世纪的起止时间是()。

?A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立

?B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡

?C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡

?D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡

我的答案:D得分:25.0分

4

【判断题】东西欧之间仅仅是地理上的区别,而文化上并无区别。()

我的答案:×得分:25.0分

阿拉伯世界的盛衰已完成成绩:100.0分

1

【单选题】对于阿拉伯世界而言,科学兴盛的基础是()。

?A、宗教和平

?B、宗教冲突

?C、社会繁荣

?D、社会萧条

我的答案:C得分:25.0分

2

【单选题】从学术角度而言,阿拉伯文化的科学发展阶段不包括()。?A、翻译引进

?B、消化吸收

?C、自己创新

?D、强取豪夺

我的答案:D得分:25.0分

3

【单选题】阿拉伯文明在中世纪走向科学繁荣的原因不包括()。

?A、统治者不支持科学

?B、对思想宽容

?C、宗教不完全统治知识

?D、对科学兼容并蓄

我的答案:A得分:25.0分

4

【判断题】西欧的“二重真理说”的源头是非洲文化。()

我的答案:×得分:25.0分

西欧:破坏与重铸已完成成绩:66.6分

1

【单选题】以下哪一项是对5到7世纪西欧文化不正确的描述:()?A、社会政治动荡

?B、意识形态被宗教代替

?C、航海发达

?D、城市荒芜

我的答案:B得分:0.0分

2

【单选题】中国四大发明中那一项发明在中世纪前期直接促进了西欧文化的思维提升:()?A、造纸术

?B、火药

?C、指南针

?D、印刷术

我的答案:D得分:33.3分

3

【判断题】从历史发展进程的角度来看,中世纪西欧“彻底的破坏”成为西方近代走向世界前列的原因。()

我的答案:√得分:33.3分

中世纪后期西欧社会的复苏已完成成绩:40.0分

1

【单选题】手工业的变化在中世纪黎明与复苏过程中的意义不包括()。

?A、更加了解自然

?B、分工的出现

?C、市场经济的消失

?D、分析的流行

我的答案:C得分:20.0分

2

【单选题】手工业的以下哪种变化是中世纪后期科学文化复苏的经济原因:()

?A、巨大衰退

?B、大力发展

?C、停滞不前

?D、消失灭绝

我的答案:得分:0.0分B

3

【单选题】在中世纪的背景下,分工的好处是()。

?A、掌握知识和提炼知识

?B、删除知识和神化知识

?C、掌握知识和神化知识

?D、神化知识和提炼知识

我的答案:A得分:20.0分

4

【单选题】中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括()。

?A、泛神论

?B、重视现世

?C、组织廉洁

?D、走向人情关怀

我的答案:A得分:0.0分

5

【判断题】在西方历史发展历程中,农业是工业到手工业的必由环节。()

我的答案:√得分:0.0分

中世纪科学技术的地位已完成成绩:100.0分

1

【单选题】中世纪后期经院哲学对于科学文化复苏所起到的作用是()。

?A、理性的复苏

?B、对自然研究的回归

?C、A和B

?D、宇宙大爆炸的提出

我的答案:C得分:20.0分

2

【单选题】以庄园形态的角度来看,中世纪时期西欧的社会的根本特点是()。?A、宗藩制

?B、奴隶制

?C、分封制

?D、中央集权

我的答案:C得分:20.0分

3

【单选题】中世纪后期西欧的文化否定因素不包括()。

?A、宗教世俗化

?B、崇尚中国文化

?C、世俗大学的出现

?D、大翻译运动

我的答案:B得分:20.0分

4

【判断题】中世纪的科学技术一直处于一种停滞和断裂的状态,而毫无延续和发展的迹象。

()

我的答案:×得分:20.0分

5

【判断题】中世纪后期的分析思想是近代科学革命的精髓。()

我的答案:√得分:20.0分

比较中国封建社会的超稳定结构已完成成绩:100.0分

1

【单选题】与西方相比,中世纪同时期的中国经济是()。

?A、高度发达的大型市场经济

?B、高度发达的大型自然经济

?C、小农地主并存的自然经济

?D、小农地主并存的市场经济

我的答案:C得分:33.3分

2

【单选题】与西方中世纪的发展历程相比,中国资本主义只能处于萌芽阶段的原因是()。?A、士农工商毫无关系

?B、士农工商平等

?C、重商抑农

?D、重农抑商

我的答案:D得分:33.3分

3

【判断题】在中国科举制度下,深入统治阶层的知识分子和地主不在同一个社会阶层。()我的答案:√得分:33.3分

近代:否定环节已完成成绩:100.0分

1

【单选题】近代开始的标志不包括()。

?A、文艺复兴运动

?B、科学革命

?C、手工业革命

?D、宗教改革

我的答案:C得分:33.3分

2

【单选题】文艺复兴、启蒙运动和科学革命之后,以下哪一项成为了主流知识:()

?A、隐性知识

?B、意会知识

?C、嵌入编码知识

?D、非嵌入编码知识

我的答案:D得分:33.3分

3

【判断题】在文艺复兴和宗教改革的推动下,人际关系分解成个人本位。()

我的答案:×得分:33.3分

文艺复兴运动的两个阶段已完成成绩:100.0分

1

【单选题】文艺复兴运动第一阶段相对软弱的原因之一是()。

?A、空间上离文艺复兴和启蒙运动中心近

?B、转型发生的时间快

?C、第二阶段并未充分发展

?D、封建政权影响强大

我的答案:D得分:25.0分

2

【单选题】下面哪一项不是意大利成为文艺复兴运动发源地的因素:()?A、梵蒂冈的支持

?B、城市的兴起

?C、独特的地理位置

?D、厚重的历史

我的答案:A得分:25.0分

3

【判断题】人的发现与自然的发现互相促进。()

我的答案:√得分:25.0分

4

【判断题】文艺复兴运动第二阶段是对第一阶段崇古的认同。()

我的答案:×得分:25.0分

宗教改革已完成成绩:100.0分

1

【单选题】在宗教改革背景下,宗教与科学的相通之处不包括()。

?A、机械论

?B、规律

?C、反对体验

?D、价值观

我的答案:C得分:25.0分

2

【单选题】宗教改革否定性放大发生的原因不包括()。

?A、包容者和被包容者的关系

?B、被包容者主导包容者

?C、包容者式微之时

?D、逆反心理

我的答案:B得分:25.0分

3

【判断题】宗教改革的核心是上帝在每一个人心中。()

我的答案:√得分:25.0分

4

【判断题】研究自然界能够实现被研究者的自由意志。()

我的答案:×得分:25.0分

艺术与科学联姻已完成成绩:66.6分

1

【单选题】文艺复兴运动第二阶段中,科学和绘画的相通之处不包括()。?A、崇尚感性

?B、运用规律

?C、重视经验

?D、重视理性

我的答案:A得分:33.3分

2

【判断题】文艺复兴运动中的艺术发展与文艺复兴两个阶段并不吻合。()我的答案:×得分:33.3分

3

【判断题】对于达芬奇而言,科学和艺术是完全相通的。()

我的答案:×得分:0.0分

近代科学革命已完成成绩:80.0分

科学与文化的足迹尔雅慕课网课答案

1.1 1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。?A、精神的变化;文明的进步 ?B、精神的变化;社会的演变 ?C、地球的演变;文明的进步 ?D、地球的演变;社会的演变 我的答案:A得分:50.0分 2【判断题】文化的核心是价值观。 我的答案:√得分:50.0分 1.2 1【单选题】 下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。 ?A、客观世界 B、自然界 C、精神世界 D、宇宙 我的答案:C得分:20.0分 2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。

4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。 我的答案:×得分:20.0分 5【判断题】哲学属于意会知识。 我的答案:√得分:20.0分 1.3 1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。 ?A、美国-人与科学的关系 ?B、西方-人与自然的关系 ?C、中国-人际关系 ?D、印度-人与自身的关系 我的答案:BCD得分:20.0分 4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。 我的答案:√得分:20.0分 5【判断题】科学是非嵌入编码知识。 我的答案:√得分:20.0分

1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。 ?A、远古 ?B、古代 ?C、后现代 ?D、近现代 我的答案:C得分:33.3分 2【判断题】 远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。 我的答案:√得分:33.3分 3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。 我的答案:×得分:33.4分 2.1 1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。 ?A、几何学 ?B、占星学 ?C、力学 ?D、天文学 我的答案:B得分:33.3分 3【判断题】古希腊时期就有科学的实验方法。 我的答案:√得分:33.4分

2018科学与文化的足迹答案

课程目标 1 【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。A A、精神的变化;文明的进步 B、精神的变化;社会的演变 C、地球的演变;文明的进步 D、地球的演变;社会的演变 2【判断题】文化的核心是价值观。对 知识的视角 1 【单选题】 下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。C A、 客观世界 B、 自然界 C、 精神世界 D、 宇宙 2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。ABCD A、可以严密的逻辑表达 B、可以脱离人而存在

C、容易在后天获得 D、可以交流和共享 3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()。BC A、先天与后天 B、表层与内心 C、个人与群体 D、显性与隐性 4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。X 5【判断题】哲学属于意会知识。对 人的三大关系 1 【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。C A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 2 【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系。B A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。BCD A、美国-人与科学的关系

B、西方-人与自然的关系 C、中国-人际关系 D、印度-人与自身的关系 4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。对 5【判断题】科学是非嵌入编码知识。对 课程要求 1 【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。C A、远古 B、古代 C、后现代 D、近现代 2【判断题】 远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。对 3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。X 科学起源于何时? 1 【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。A A、当时已有精准的科学 B、当时科学独立于宗教 C、当时科学有自身的试验方法 D、当时有系统的反映自然界的知识 2 【单选题】下列不属于精准科学的是()。B

科学与文化的足迹试卷

科学与文化的足迹试卷 成绩: 100.0分 一、单选题(题数:30,共 60.0 分) 1 在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。()2.0 分 A、社会化和抽象化 B、抽象化和个人化 C、个人化和历史化 D、个人化和具象化 我的答案:A 2 人与自然的博弈对人的塑造表现在()。()2.0 分 A、崇尚理性 B、遵守规则 C、意欲向前 D、以上都是 我的答案:D 3 以下哪一项是关于近代科学革命时期过犹不及的表现:()()2.0 分 A、认定信仰能够解释一切 B、认定理性能够解释一切 C、认定感性能够解释一切 D、认定权威能够解释一切 我的答案:B 4 下面哪一项是表示一个国家或地区的发展过程:()()2.0 分 A、当代 B、现代

C、现代化 D、现代性 我的答案:C 5 科学家的“原善”之“原”不包括()。()2.0 分 A、自发 B、原始 C、基本 D、复杂 我的答案:D 6 根据囚徒困境理论,一次性博弈会引发()。()2.0 分 A、诚信 B、背叛 C、诚信或背叛 D、既非诚信也非背叛 我的答案:B 7 以下哪一项不符合知识的积累性壁垒的内涵:()()2.0 分 A、生物链等级越低学习时间越短 B、生物链等级越低学习时间越长 C、适用于自然环境和人类社会 D、学习时间与生态链等级成正比 我的答案:A 8 当代反科学思潮的核心是()。()2.0 分 A、部分近代科学 B、所有近代科学 C、以近代科学为基础的科学技术

D、以自然哲学为基础的科学技术 我的答案:C 9 从政权更替的角度而言,中世纪的起止时间是()。()2.0 分 A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立 B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡 C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡 D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡 我的答案:D 10 热力学第二定律对于人类追溯自然史做出的贡献不包括:()()2.0 分 A、自然历中的退化现象 B、完全否定热力学第一定律 C、突破机械论的框架 D、重新提出质和量的关系 我的答案:B 11 中世纪时期,西欧的科学发展处于哪一种状态:()()2.0 分 A、有限度的停滞 B、有限度的发展 C、无限期的停滞 D、蓬勃发展 我的答案:B 12 近代科学革命时期的过渡特征表现为:()()2.0 分 A、理想与世俗 B、理想与理性 C、理性与世俗 D、感性与世俗

2019年尔雅《科学与文化的足迹》满分答案

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 课程目标 1 乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。A A、精神的变化;文明的进步 B、精神的变化;社会的演变 C、地球的演变;文明的进步 D、地球的演变;社会的演变 2文化的核心是价值观。对 知识的视角 1 下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。C A、 客观世界 B、 自然界 C、 精神世界 D、 宇宙 2关于编码知识,下列说法正确的是()。ABCD A、可以严密的逻辑表达 B、可以脱离人而存在

C、容易在后天获得 D、可以交流和共享 3意会知识可以分为两类,分别是()。BC A、先天与后天 B、表层与内心 C、个人与群体 D、显性与隐性 4意会知识是与生俱来的,后天不能学会。X 5哲学属于意会知识。对 人的三大关系 1 梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。C A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 2 君君、臣臣、父父、子子属于()关系。B A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 3人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。BCD A、美国-人与科学的关系

B、西方-人与自然的关系 C、中国-人际关系 D、印度-人与自身的关系 4中国文化讨论的东西大多是意会知识。对 5科学是非嵌入编码知识。对 课程要求 1 人类将科学与文化二者并重是在()时代。C A、远古 B、古代 C、后现代 D、近现代 2 远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。对 3学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。X 科学起源于何时? 1 学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。A A、当时已有精准的科学 B、当时科学独立于宗教 C、当时科学有自身的试验方法 D、当时有系统的反映自然界的知识 2 下列不属于精准科学的是()。B

第二十四讲 近代以来世界科学技术的历史足迹

第二十四讲近代以来世界科学技术的历史足迹 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1. 1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——《科学革命》,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是() A. 日心说 B. 经典力学 C. 相对论 D. 量子论 2. 史学家在评论某位科学家时说,他“已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。这位科学家应该是() A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 3. 史学家们认为:“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”这里的“科学革命的胜利”指的是() A. 太阳中心说的提出 B. 相对论的提出 C. 进化论的提出 D. 经典力学的形成 4. 在人类历史上,曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中,来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是() A. 飞机 B. 电话 C. 因特网 D. 火车 5. 下面的统计表是小萌同学在学习中外科技史时制作的,你认为其中哪一项应该修改?() 选项科学家国籍成就 A 毕升中国胶泥活字印刷术 B 伽利略意大利自由落体定律 C 牛顿英国经典力学 D 普朗克法国量子论 6. (2016届泰州模拟)1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸 沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是() ①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. (2018届如皋模拟)有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了 世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿() A. 创立了生物进化论 B. 提出了量子力学理论 C. 创立了自由落体定律 D. 提出了万有引力定律 8. (2018届扬州模拟)“近代自然科学的产生与发展,开辟了理性辩证地看待客观世界的方法,从而为理性主义奠定了基础,进而推动了启蒙运动的产生。”下列哪些成就证明了

科学与文化的足迹尔雅满分答案分析

————————————————————————————— 课程目标 1 以下哪一项属于文化的范畴:() A、思维方式 B、行为方式 C、人文社科 D、以上都是 正确答案:D 2 技术是依据特定的知识,对自然界进行改造而满足以下哪一项需要:() A、自然特定的需要 B、宗教特定的需要 C、文化特定的需要 D、人类特定的需要 正确答案:D 3 以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系:() A、科学 B、科技

C、科普 D、反科学 正确答案:A 4 科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的:() A、科学和技术的发展规律 B、文化进化逻辑 C、科学与文化关系的演变 D、科学独霸历程 正确答案:C 5 科学起源于混沌之中,在所有文化中都能兴起。() 正确答案:× 6 广义的文化是人类的一种生活样式,其核心是价值观。()正确答案:√ 知识的视角 1 以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的:() A、意会知识 B、编码知识 C、主观意会知识

D、隐性知识 正确答案:B 2 编码知识越是丰富,意会知识的潜在范围会发生以下那种情况:() A、越大 B、越小 C、不变 D、无规则变化 正确答案:A 3 以下哪一项特征是对意会知识的错误描述:() A、能用逻辑严密表达 B、能够脱离人的存在 C、不能在实践中获得 D、以上都不是 正确答案:B 4 以下哪一项属于知识的形式:() A、编码和意会 B、意会和理性 C、理性和感性 D、感性和实验

正确答案:A 5 以下哪一项属于嵌入的编码知识的条件:() A、特定对象 B、特定语境 C、特定主体 D、以上都是 正确答案:D 6 客观的意会知识是编码知识的初始形态。() 正确答案:√ 7 编码知识是通过先天遗传而得,不需要学习。() 正确答案:× 人的三大关系 1 根据知识的划分方式,以下哪一组的主要特征是相同的:() A、西方文明与文化 B、东方文明与科学 C、科学与文化 D、科学与西方文明 正确答案:D

科学与文化的足迹课后参考答案(20190517230206)

1 【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到 : 科学史的目的要考虑到 () 和() 。A A、精神的变化 B、精神的变化 C、地球的演变 D、地球的演变;文明的进步;社会的演变;文明的进步;社会的演变 2【判断题】文化的核心是价值观。对 知识的视角 1 【单选题】 下列选项中 , 不属于卡尔·波普尔认识的世界的是() 。C A、 客观世界 B、 自然界 C、 精神世界 D、 宇宙 2【多选题】关于编码知识, 下列说法正确的是 () 。ABCD A、可以严密的逻辑表达 B、可以脱离人而存在

C、容易在后天获得

D、可以交流和共享 3【多选题】意会知识可以分为两类, 分别是 () 。BC A、先天与后天 B、表层与内心 C、个人与群体 D、显性与隐性 4【判断题】意会知识是与生俱来的, 后天不能学会。 X 5【判断题】哲学属于意会知识。对 人的三大关系 1 【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的() 。C A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 2 【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于() 关系。 B A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化, 下列对应正确的是 () 。BCD A、美国 - 人与科学的关系 B、西方 - 人与自然的关系

C、中国 - 人际关系 D、印度 - 人与自身的关系 4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。对 5【判断题】科学是非嵌入编码知识。对 课程要求 1 【单选题】人类将科学与文化二者并重是在() 时代。 C A、远古 B、古代 C、后现代 D、近现代 2【判断题】 远古时代 , 科学与文化基本上没有区分开来。对 3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神, 否则就无法进步。 X 科学起源于何时? 1 【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪, 原因是 () 。A A、当时已有精准的科学 B、当时科学独立于宗教 C、当时科学有自身的试验方法 D、当时有系统的反映自然界的知识 2 【单选题】下列不属于精准科学的是() 。B A、几何学

最新科学与文化的足迹慕课答案

1 【单选题】以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系:()?A、科学 ?B、科技 ?C、科普 ?D、反科学 我的答案:A得分:20.0分 2 【单选题】科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的:() ?A、科学和技术的发展规律 ?B、文化进化逻辑 ?C、科学与文化关系的演变 ?D、科学独霸历程 我的答案:C得分:20.0分 3 【单选题】以下哪一项属于文化的范畴:() ?A、思维方式 ?B、行为方式 ?C、人文社科

?D、以上都是 我的答案:D得分:20.0分 4 【单选题】技术是依据特定的知识,对自然界进行改造而满足以下哪一项需要:()?A、自然特定的需要 ?B、宗教特定的需要 ?C、文化特定的需要 ?D、人类特定的需要 我的答案:D得分:20.0分 5 【判断题】广义的文化是人类的一种生活样式,其核心是价值观。() 我的答案:√ 1 【单选题】以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的:() ?A、意会知识 ?B、编码知识 ?C、主观意会知识 ?D、隐性知识 我的答案:B得分:20.0分

2 【单选题】 以下哪一项特征是对意会知识的错误描述:()?A、 不能用逻辑严密表达 ? ?B、 能够脱离人的存在 ? ?C、 能在实践中获得 ? ?D、 以上都不是 ? 我的答案:B得分:20.0分 3 【单选题】以下哪一项属于知识的形式:()?A、编码和意会 ?B、意会和理性 ?C、理性和感性

我的答案:A得分:20.0分 4 【判断题】客观的意会知识是编码知识的初始形态。() 我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】编码知识是通过先天遗传而得,不需要学习。() 我的答案:× 1 【单选题】“人的三大关系”学说的首倡者是()。 ?A、梁启超 ?B、梁思成 ?C、梁漱溟 ?D、梁思永 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的主要特征相对应:()?A、人与自然 ?B、人与他人

《科学与文化的足迹》期末考试

一、单选题(题数:50,共50.0分)1中世纪后期的城市与庄园的关系是()。(1.0分) A、 一样的生产方式 B、 一样的人际关系 C、 一样的文化 D、 以上都不是 我的答案:D 2第一次工业革命在科学领域的意义是()。(1.0分)A、 美化近代科学革命 B、 丑化近代科学革命 C、 物化近代科学革命 D、 抽象化近代科学革命 我的答案:C

3进化的观念起源于以下哪一个时期:()(1.0分) A、 启蒙运动 B、 两希文明 C、 宗教改革 D、 文艺复兴运动 我的答案:A 4与西方相比,中世纪同时期的中国经济是()。(1.0分) A、 高度发达的大型市场经济 B、 高度发达的大型自然经济 C、 小农地主并存的自然经济 D、 小农地主并存的市场经济 我的答案:C 5近代科学从文化中脱离出来,使用的方法是()。(1.0分)A、

机械论 B、 渐变论 C、 灾变论 D、 进化论 我的答案:A 6在近代,以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴:()(1.0分)A、唯科学主义 B、 经济学 C、 反精英文化 D、 启蒙运动理念 我的答案:C 7与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。(1.0分) A、 在哲学宗教上优于欧洲

在科学技术上优于欧洲 C、 不需要承受历史负担 D、 不受印第安文化的影响 我的答案:C 8在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。(1.0分)A、社会化和抽象化 B、 抽象化和个人化 C、 个人化和历史化 D、 个人化和具象化 我的答案:A 9中世纪后期西欧的文化否定因素不包括()。(1.0分) A、 宗教世俗化 B、 崇尚中国文化

科学与文化的足迹试卷

成绩:100.0分 一、单选题(题数:30,共 60.0 分) 1 在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。()2.0 分 A、社会化和抽象化 B、抽象化和个人化 C、个人化和历史化 D、个人化和具象化 我的答案:A 2 人与自然的博弈对人的塑造表现在()。()2.0 分 A、崇尚理性 B、遵守规则 C、意欲向前 D、以上都是 我的答案:D 3 以下哪一项是关于近代科学革命时期过犹不及的表现:()()2.0 分 A、认定信仰能够解释一切 B、认定理性能够解释一切 C、认定感性能够解释一切 D、认定权威能够解释一切 我的答案:B 4 下面哪一项是表示一个国家或地区的发展过程:()()2.0 分 A、当代

B、现代 C、现代化 D、现代性 我的答案:C 5 科学家的“原善”之“原”不包括()。()2.0 分 A、自发 B、原始 C、基本 D、复杂 我的答案:D 6 根据囚徒困境理论,一次性博弈会引发()。()2.0 分 A、诚信 B、背叛 C、诚信或背叛 D、既非诚信也非背叛 我的答案:B 7 以下哪一项不符合知识的积累性壁垒的内涵:()()2.0 分 A、生物链等级越低学习时间越短 B、生物链等级越低学习时间越长 C、适用于自然环境和人类社会 D、学习时间与生态链等级成正比 我的答案:A

8 当代反科学思潮的核心是()。()2.0 分 A、部分近代科学 B、所有近代科学 C、以近代科学为基础的科学技术 D、以自然哲学为基础的科学技术 我的答案:C 9 从政权更替的角度而言,中世纪的起止时间是()。()2.0 分 A、西罗马帝国建立到东罗马帝国建立 B、西罗马帝国建立到东罗马帝国灭亡 C、东罗马帝国建立到西罗马帝国灭亡 D、西罗马帝国灭亡到东罗马帝国灭亡 我的答案:D 10 热力学第二定律对于人类追溯自然史做出的贡献不包括:()()2.0 分 A、自然历中的退化现象 B、完全否定热力学第一定律 C、突破机械论的框架 D、重新提出质和量的关系 我的答案:B 11 中世纪时期,西欧的科学发展处于哪一种状态:()()2.0 分 A、有限度的停滞 B、有限度的发展 C、无限期的停滞

科学技术的文化视野答案汇总

2015年干部在线学习第三季度必修课参考答案 科学技术的文化视野 一、单选 1.审美和求知是人类自在的天性,与生俱来。()(单选 1 分) [A]正确[B]错误 2.分形学的创始人是()的曼德勃罗,他在1982年出版的《大自然的分形几何学》是分形学的经典著作。(单选 2 分) [A]美国[B]英国[C]法国[D]德国 3.科学技术在未来如何发展,在未来的发展考虑和谋划当中,更多的是考虑协调科学技术发展的现实和谋划科学技术发展的未来。以下不属于这方面学科的是()(单选 1 分) [A]科学技术管理学[B]科学技术的战略[C]科学技术的政策研究[D]科学技术史 4.喻京川先生也是中国天文馆事业的开拓者,是中国探空美术事业的开拓者。()(单选 2 分) [A]正确[B]错误 5.技术是进行创新的前提。()(单选 1 分) [A]正确[B]错误 6.从()的角度看,文学艺术是一种信息表达的形式,文学艺术的创造与欣赏是一种信息处理与传递的过程。(单选 2 分) [A]信息论[B]系统学[C]管理学[D]分子数学 7.客观自然界中许多事物,具有自相似的“层次”结构,在理想情况下,甚至具有无穷层次。适当的放大或缩小几何尺寸,整个结构并不改变。不少复杂的物理现象,背后就是反映着这类层次结构的() [A]分形几何学[B]分形数学[C]分形模型[D]数码影像画 8.对科学技术本身作为社会现象来进行反思、研究的历史与科学技术发展的历史一样久远,古希腊时期的先哲们就已经开始了科学技术史、科学技术的哲学反思。()(单选 1 分) [A]正确[B]错误 9.分形理论被列入20世纪的20项重大科学发现之一。()(单选 2 分) [A]正确[B]错误 10.真正的科学家都懂得:真理是简单的,而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。() [A]正确[B]错误 11.文学、艺术作品是特定的信息形式。()(单选 2 分) [A]正确[B]错误 12.毕加索开始探究空间与时间关系问题是从他()年的杰作《亚威农少女》开始的。(单选 2 分)

《科学与文化的足迹》期末考试

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1中世纪后期的城市与庄园的关系是()。(1.0分) A、 一样的生产方式 B、 一样的人际关系 C、 一样的文化 D、 以上都不是 我的答案:D 2第一次工业革命在科学领域的意义是()。(1.0分) A、 美化近代科学革命 B、 丑化近代科学革命 C、 物化近代科学革命 D、 抽象化近代科学革命 我的答案:C 3进化的观念起源于以下哪一个时期:()(1.0分) A、 启蒙运动 B、 两希文明 C、 宗教改革 D、 文艺复兴运动 我的答案:A 4与西方相比,中世纪同时期的中国经济是()。(1.0分)A、 高度发达的大型市场经济 B、 高度发达的大型自然经济 C、 小农地主并存的自然经济

D、 小农地主并存的市场经济 我的答案:C 5近代科学从文化中脱离出来,使用的方法是()。(1.0分) A、 机械论 B、 渐变论 C、 灾变论 D、 进化论 我的答案:A 6在近代,以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴:()(1.0分)A、 唯科学主义 B、 经济学 C、 反精英文化 D、 启蒙运动理念 我的答案:C 7与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。(1.0分) A、 在哲学宗教上优于欧洲 B、 在科学技术上优于欧洲 C、 不需要承受历史负担 D、 不受印第安文化的影响 我的答案:C 8在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。(1.0分) A、 社会化和抽象化 B、

抽象化和个人化 C、 个人化和历史化 D、 个人化和具象化 我的答案:A 9中世纪后期西欧的文化否定因素不包括()。(1.0分) A、 宗教世俗化 B、 崇尚中国文化 C、 世俗大学的出现 D、 大翻译运动 我的答案:B 10文艺复兴运动第一阶段相对软弱的原因之一是()。(1.0分)A、 空间上离文艺复兴和启蒙运动中心近 B、 转型发生的时间快 C、 第二阶段并未充分发展 D、 封建政权影响强大 我的答案:D 11特定生存方式作为希腊兴起的内部因素之一,其表现形式不包括()。(1.0分) A、 通商为主 B、 务农为主 C、 航海发达 D、 探索精神 我的答案:B 12现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括:()(1.0分)

《科学与文化的足迹》期末考试(20)答案100%正确

?《科学与文化的足迹》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 帕斯卡尔在近代科学革命时期总结的科学精神是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 几何精神和代数精神 ? ?B、 几何精神和宗教精神 ? ?C、 几何精神和科学精神 ? ?D、 几何精神和本能精神 ? 我的答案:D 2 以下哪一项是斯诺“两种文化”学说的内容:()(1.0分) 1.0分 ?A、

宗教文化 ? ?B、 民俗文化 ? ?C、 人文文化 ? ?D、 地方文化 ? 我的答案:C 3 中世纪后期西欧宗教“走向世俗”的表现不包括()。(1.0分)1.0分 ?A、 泛神论 ? ?B、 重视现世 ? ?C、 组织廉洁 ?

走向人情关怀 ? 我的答案:C 4 根据囚徒困境理论,一次性博弈会引发()。(1.0分) 1.0分 ?A、 诚信 ? ?B、 背叛 ? ?C、 诚信或背叛 ? ?D、 既非诚信也非背叛 ? 我的答案:B 5 根据量子阶梯的设定,当代科学的三大方向不包括()。(1.0分)1.0分

向上 ? ?B、 收缩 ? ?C、 扩展 ? ?D、 向下 ? 我的答案:B 6 科技发展历史历程在量子阶梯上的方向是()。(1.0分)1.0分 ?A、 向上 ? ?B、 向下 ? ?C、 不动

? ?D、 忽上忽下 ? 我的答案:B 7 在天人关系角度上而言,希腊兴起的重要因素是()。(1.0分)1.0分 ?A、 独立于自然和他人的人 ? ?B、 与自然和他人不分的人 ? ?C、 独立于自身的人 ? ?D、 与自身不分的人 ? 我的答案:A 8 根据知识的划分方式,以下哪一组的主要特征是相同的:()(1.0分)

科学与文化的足迹期末考试

?年2016 《科学与文化的足迹》期末考试 分)50.0 单选题(题数:50,共一、1 中世纪后期的城市与庄园的关系是()。(1.0分)1.0分 ?、A一样的生产方式??、B一样的人际关系??、C一样的文化??、D以上都不是?D 我的答案:2 第一次工业革命在科学领域的意义是()。(分)1.01.0分 ?、A美化近代科学革命??、B丑化近代科学革命??、C物化近代科学革命?34 / 1 ?、D抽象化近代科学革命?C 我的答案:3 进化的观念起源于以下哪一个时期:()(分)1.01.0分 ?、A启蒙运动??、B两希文明??、C宗教改革??、D文艺复兴运动?A 我的答案:4 分)与西方相比,中世纪同时期的中国经济是()。(1.01.0分 ?、A高度发达的大型市场经济??、B高度发达的大型自然经济??、C小农地主并存的自然经济??、D34 / 2 小农地主并存的市场经济?C 我的答案:5 近代科学从文化中脱离出来,使用的方法是()。(1.0分)1.0分 ?、A机械论??、B渐变论??、C灾变论??、D进化论?A 我的答案:6 在近代,以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴:()(分)1.01.0分 ?、A唯科学主义??、B经济学??、C反精英文化??、D启蒙运动理念34 / 3 ?C 我的答案:7 1.0与欧洲近代科学革命相比,分)18世纪美国科学发展的优势是()。(1.0分 ?、A在哲学宗教上优于欧洲??、B在科学技术上优于欧洲??、C不需要承受历史负担??、D不受印第安文化的影响?C

我的答案:8 1.0分)在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。(1.0分 ?、A社会化和抽象化??、B抽象化和个人化??、C个人化和历史化??、D个人化和具象化 ?34 / 4 A 我的答案:9 1.0分)中世纪后期西欧的文化否定因素不包括()。(1.0分 ?、A宗教世俗化??、B崇尚中国文化??、C世俗大学的出现??、D大翻译运动?B 我的答案:10 文艺复兴运动第一阶段相对软弱的原因之一是()。(分)1.01.0分 ?、A空间上离文艺复兴和启蒙运动中心近??、B转型发生的时间快??、C第二阶段并未充分发展??、D封建政权影响强大?D 我的答案:34 / 5 11 1.0分)特定生存方式作为希腊兴起的内部因素之一,其表现形式不包括()。(1.0分 ?、A通商为主??、B务农为主??、C航海发达??、D探索精神?B 我的答案:12 现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括:()(分)1.01.0分 ?、A深度与平面??、B不违背非嵌入编码知识??、C事实、规律与价值观??、D反精英?D 我的答案:34 / 6 13 1.0分)人与自然的博弈过程中,科学的核心策略是()。(1.0分 ?、A剥夺对方的无限策略??、B实验??、C凭空想象??、D构建理论?B 我的答案:14 梁漱溟的文化三种路向包括()。(分)1.01.0分 ?、A意欲向前??、B意欲持中??、C翻身向后??、D以上都是?D 我的答案:34 / 7

科学与文化的足迹2019

本文内容详情如下: 课程目标 1 【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()。A A、精神的变化;文明的进步 B、精神的变化;社会的演变 C、地球的演变;文明的进步 D、地球的演变;社会的演变 2【判断题】文化的核心是价值观。对 知识的视角 1 【单选题】 下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()。C A、 客观世界 B、 自然界 C、 精神世界 D、 宇宙

2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()。ABCD A、可以严密的逻辑表达 B、可以脱离人而存在 C、容易在后天获得 D、可以交流和共享 3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()。BC A、先天与后天 B、表层与内心 C、个人与群体 D、显性与隐性 4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。X 5【判断题】哲学属于意会知识。对 人的三大关系 1 【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()。C A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系 2 【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系。B A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系

D、人与自身的关系 3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()。BCD A、美国-人与科学的关系 B、西方-人与自然的关系 C、中国-人际关系 D、印度-人与自身的关系 4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。对 5【判断题】科学是非嵌入编码知识。对 课程要求 1 【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代。C A、远古 B、古代 C、后现代 D、近现代 2【判断题】 远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。对 3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。X 科学起源于何时? 1 【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()。A A、当时已有精准的科学 B、当时科学独立于宗教 C、当时科学有自身的试验方法

浅谈科学与文化的关系

浅谈科学与文化的关系 摘要随着科学发展对人类社会影响的加剧,随着世界经济一体化格局的形成,随着东西方文化交流的广度和深度的加强,科学与社会的互动、科学与文化的冲突、文化与经济和政治的关系中存在许多亟待探讨的课题。本文在历史考察的基础上,从理论上论述科学发展、文化进步和人的全面发展的内在一致性,阐述了科学和文化的互动和整合对人的全面发展的重要影响。关键词科学;社会;文化; Talking about the relationship between science and culture Abstract With the development of human social impact of science intensifies, with the formation of the pattern of world economic integration, with the breadth and depth of strengthening cultural exchanges between East and West, the conflict interaction between science and society, science and culture, and the culture and economy many urgent issues discussed in the presence of political relations. Based on the study of history, discusses the development of the internal consistency of the scientific and cultural progress and the comprehensive development of the theory to explain the interaction and integration of important influence on the overall scientific and cultural development of the people's. Keywords Science; society; culture; 1.引言 科学包含自然、社会、思维等领域,如物理学、生物学和社会学,即反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。哲学家和科学家经常试图给何为科学和科学方法提供一个充分的本质主义定义但并不很成功。尼采认为人们容易忘记,科学其实是一种社会的、历史的和文化的人类活动,它是在发明而不是在发现不变的自然规律。 文化实际上主要包含器物、制度和观念三个方面,具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等,也就是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指社会意识形态。在阶级社会中,文化是阶级斗争的武器。一定文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济,从

近代以来世界科学技术的历史足迹

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专题七近代以来世界科学技术的历史足迹一、课程标准和省考要求 二、教材知识整合 1、经典力学 <1)伽利略——经典力学的奠基者

①意大利著名天文学家和物理学家,近代实验科学的先驱。②主要贡献:天文学方面:自制天文望远镜,证明了哥白尼“日心说”的正确性;物理学方面:发现了自由落体定律,确立了匀速和匀加速运动的概念,为经典力学的建立奠定了基础,标志着物理学的真正开端。b5E2RGbCAP <2)牛顿——经典力学的建立者 ①物理学方面:1687年,牛顿出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》,建立起一个完整的力学体系,成为近代物理学的重要支柱,实现了物理学史上第一次大飞跃。在这本书中,牛顿提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律。②数学方面:与德国数学家莱布尼茨分别独立创立了微积分。p1EanqFDPw <3)历史地位: ①牛顿的力学体系完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,它以实验为基础,以数学为表达形式;②适用于整个太阳系、一切天体运动和宇宙中的所有物体,使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度,也在生产和科学实验中得到广泛的应用和验证<如:根据万有引力定律,人们发现了海王星);③标志着近代科学的形成,牛顿被誉为“近代科学之父”。④局限性:经典力学建立在日常生活中常见的低速运动的物体之上,时间和空间是绝对不变的,无法解释物体的高速运动和微观世界。19世纪,经典物理学陷入危机,面临着巨大挑战。同时,也催生了量子论和相对论的

诞生。 2、相对论和量子论 DXDiTa9E3d <1)量子论 ①1900年,德国物理学家普朗克提出量子概念,标志着量子理论的诞生。认为物质的辐射能不是连续的,而是以最小的、不可再分的能量单位即能量量子的整数倍跳跃式的变化。②1905年,爱因斯坦利用量子论成功的解释了光电效应,进一步推动了量子论的发展。③20世纪30年代,奥地利、德国的物理学家建立了量子理论。标志着人类对微观世界的认识有了革命性的进步。RTCrpUDGiT <2)相对论 ①1905年,爱因斯坦发表《论动体的电动力学》,创立狭义相对论。主要内容是:物体运动时,质量会随着物体运动的增大而增加,空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。②1916年,建立广义相对论。主要内容是:空间和时间是物质存在的形式,空间不是平坦的而是弯曲的。5PCzVD7HxA <3)意义 ①相对论的建立,是对近代物理学理论框架的重大突破,形成全新的时空观、运动观和物质观,是人类思想史上一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了深远的影响;②相对论和量子论一起构成了现代物理学的基本理论框架,量子理论也标着人类对客规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界。jLBHrnAILg <4)牛顿力学和相对论的关系

科学与文化的足迹版本三尔雅满分答案

课程目标 1 以下哪一项属于文化的范畴:(D) A、思维方式 B、行为方式 C、人文社科 D、以上都是 2 科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的:(C) A、科学和技术的发展规律 B、文化进化逻辑 C、科学与文化关系的演变 D、科学独霸历程 3 以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系:(A) A、科学 B、科技 C、科普 D、反科学 4 技术是依据特定的知识,对自然界进行改造而满足以下哪一项需要:(D)A、自然特定的需要

B、宗教特定的需要 C、文化特定的需要 D、人类特定的需要 5 科学起源于混沌之中,在所有文化中都能兴起。(×) 6 广义的文化是人类的一种生活样式,其核心是价值观。(√) 知识的视角 1 以下哪一项属于嵌入的编码知识的条件:(D) A、特定对象 B、特定语境 C、特定主体 D、以上都是 2 编码知识越是丰富,意会知识的潜在范围会发生以下那种情况:(A) A、越大 B、越小 C、不变 D、无规则变化 3 以下哪一项属于知识的形式:(A)

A、编码和意会 B、意会和理性 C、理性和感性 D、感性和实验 4 以下哪一项特征是对意会知识的错误描述:(B) A、能用逻辑严密表达 B、能够脱离人的存在 C、不能在实践中获得 D、以上都不是 5 以下哪种知识是可以无限扩展和囊括的:(B) A、意会知识 B、编码知识 C、主观意会知识 D、隐性知识 6 客观的意会知识是编码知识的初始形态。(√) 7 编码知识是通过先天遗传而得,不需要学习。(×)人的三大关系 1

根据知识的划分方式,以下哪一组的主要特征是相同的:(D) A、西方文明与文化 B、东方文明与科学 C、科学与文化 D、科学与西方文明 2 人的三大关系中哪一项能够与三大文明中中国文明的主要特征相对应:(B) A、人与自然 B、人与他人 C、人与自身 D、三大关系都不是 3 “人的三大关系”学说的首倡者是(C)。 A、梁启超 B、梁思成 C、梁漱溟 D、梁思永 4 印度文明只讨论人与自身的关系而不探讨人与自然、人与他人的关系。(×)5 人的三大关系与马斯洛需求层次是层层相应的。(√) 课程要求

《科学与文化的足迹》期末考试

?《科学与文化的足迹》期末考试2016年 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 中世纪后期的城市与庄园的关系是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 一样的生产方式 ? ?B、 一样的人际关系 ? ?C、 一样的文化 ? ?D、 以上都不是 ? 我的答案:D 2 第一次工业革命在科学领域的意义是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 美化近代科学革命 ? ?B、 丑化近代科学革命 ? ?C、 物化近代科学革命 ?

?D、 抽象化近代科学革命 ? 我的答案:C 3 进化的观念起源于以下哪一个时期:()(1.0分)1.0分 ?A、 启蒙运动 ? ?B、 两希文明 ? ?C、 宗教改革 ? ?D、 文艺复兴运动 ? 我的答案:A 4 与西方相比,中世纪同时期的中国经济是()。(1.0分)1.0分 ?A、 高度发达的大型市场经济 ? ?B、 高度发达的大型自然经济 ? ?C、 小农地主并存的自然经济 ? ?D、

小农地主并存的市场经济 ? 我的答案:C 5 近代科学从文化中脱离出来,使用的方法是()。(1.0分)1.0分 ?A、 机械论 ? ?B、 渐变论 ? ?C、 灾变论 ? ?D、 进化论 ? 我的答案:A 6 在近代,以下哪一项不属于非嵌入编码知识的范畴:()(1.0分)1.0分 ?A、 唯科学主义 ? ?B、 经济学 ? ?C、 反精英文化 ? ?D、 启蒙运动理念

? 我的答案:C 7 与欧洲近代科学革命相比,18世纪美国科学发展的优势是()。(1.0分)1.0分 ?A、 在哲学宗教上优于欧洲 ? ?B、 在科学技术上优于欧洲 ? ?C、 不需要承受历史负担 ? ?D、 不受印第安文化的影响 ? 我的答案:C 8 在近现代科学发展的背景下,大科学的特征是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 社会化和抽象化 ? ?B、 抽象化和个人化 ? ?C、 个人化和历史化 ? ?D、 个人化和具象化 ?

科学与文化的足迹

科学与文化的足迹 1 【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和(A)。 A、 精神的变化;文明的进步 B、 精神的变化;社会的演变 C、 地球的演变;文明的进步 D、 地球的演变;社会的演变 2 【判断题】文化的核心是价值观。(√) 1 【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是(C)。 A、 客观世界 B、 自然界 C、 精神世界 D、 宇宙 2 【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是(ABCD)。 A、 可以严密的逻辑表达 B、 可以脱离人而存在 C、

容易在后天获得 D、 可以交流和共享 3 【多选题】意会知识可以分为两类,分别是(BC)。 A、 先天与后天 B、 表层与内心 C、 个人与群体 D、 显性与隐性 4 【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会。(×) 5 【判断题】哲学属于意会知识。(√) 1 【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的(C)。A、 人与自然的关系 B、 人际关系 C、 人与科学的关系 D、 人与自身的关系 2 【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于(B)关系。 A、 人与自然的关系 B、

人际关系 C、 人与科学的关系 D、 人与自身的关系 3 【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是(BCD)。 A、 美国-人与科学的关系 B、 西方-人与自然的关系 C、 中国-人际关系 D、 印度-人与自身的关系 4 【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。(√) 5 【判断题】科学是非嵌入编码知识。(√) 1 【单选题】人类将科学与文化二者并重是在(C)时代。 A、 远古 B、 古代 C、 后现代 D、 近现代 2 【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来。(√)

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