检测 名冠代数

检测 名冠代数
检测 名冠代数

单项选择-----名词代词冠词数词

1.Mr Gao is a teacher. He works in a new ____ .

A.shop B.school C.factory D.hospital

2.I usually go to a ____ to borrow some books.

A.shop B.cinema C.hospital D.library 3.Uncle Wang bought two ____ yesterday.

A.watchs B.watches C.watch D.watchss 4.There are lots of ____ in the basket on the table. A.tomatos B.tomato C.tomatoss D.tomatoes 5.Whose ____ are these?

A.photo B.photoes C.photos D.photoss 6.Jack went to have two ____ pulled out yesterday afternoon. A.tooths B.tooth C.teeth D.toothes

7.There are many ____ on the hill.

A.sheeps B.sheep C.sheepes D.sheep's 8.There are six ____ and fifteen ____ in this workshop.

A.mans; womans B.men; women

C.men; womans D.mans; women

9.There isn’t any ____in the bowl.

A. noodles

B. eggs

C. rice

D. apples

10.--Would you please pass me something to drink?

--What about some____?

A. beef

B. fish

C. juice

D. bread

11--How far is your home from school.

--It’s about two ____ walk.

A. hour’s

B. hours

C. hours’

12. She is a student, and ________ name is Julia.

A. its

B. her

C. hers

D. his

13. Could you help ________ with ________ English, please?

A. I, my

B. me, me

C. me, my

D. my, I

14. I have to children, and ____of them are working in the west of

China.

A. all

B. both

C. neither

D. either

20. _________like Chinese food.

A. They

B. Their

C. Them

D. Theirs 21.--How did your uncle learn to play the guitar?

--By____.

A. myself

B. yourself

C. herself

D. himself

22. Th ere is _____in today’s newspaper.

A. something important

B. important something

C. anything important

D. important anything

23. --- Who teaches ________ Chinese?

--- Mr. Wu does.

A. they

B. their C .them D your

24. English is _____useful language. We should learn it well.

A. a

B. an

C. the

D.\

25. ____ Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day.

A. A

B. An

C. The

D. \

26.What ____ important job it is!

A.an

B. a

C. the

D.\

27.T om likes playing ___ violin. Frank likes playing ___volleyball.

A.the , a B \, \ C the , \ D. the ,the

28.___old man behind Mary is ___ university teacher.

A. The, a

B. The, an

C. A, an D The, the

29.Everyone should help ___ old.

A . \ B. the C. a D. an

30.She is ___ most careful student in my class.

A. a

B.\

C. an

D. the

31.____ Women’s Day is coming.

A. A

B. The

C. An

D. An

32.Eight ____ students in our school are from countryside.

A. hundreds

B. hundred

C. hundreds of

D. hundred of

33. Now, everyone, please turn to Page____and look at the

___picture.

A. Fifth, five

B. Five, fifth

C. Fifth , fifth

D. Five, five

34. of the room empty.

A. Two-third , are

B. Two-thirds , are

C. Two-third , is

D. Two-thirds , is

35. When she was in , she got married.

A. her twentieth

B. her twenties

C. the twenties

D. the twentieth

36. Monday is the first day, and day.

A. Tuesday is the fourth

B. Thursday is the fourth

C. The second is Tuesday

D. The second is Thursday

37. It took them to finish the work.

A. one and a half hours

B. one and a half hour

C. an hour and a half hours

D. one and half hour

38. This is the book I have read.

A.nineth

B.nineteen

C.ninth

D. ninetieth

39. There are of visitors to Kunming.

A. tens of thousands

B. about ten of thousands

C. about three thousands

D. about three thousand

40. What time is it now? It's .

A. a quarter past half

B. four eighteen

C. five past forty-two

D. forty-two to five

Peirce-逻辑代数中几个符号及其它逻辑学

Peirce*逻辑代数中几个符号及其它逻辑 学 1 现代逻辑常被人们追溯到她的奠基人Frege (Lebniz是先驱者的地位);接着谈现代逻辑,人们会自然地找到其身后的Peano、Russell、Whitehead、Wittgenstein、Carnap(维也纳学派时期)、Quine等人,如此就认为是勾勒出了现代逻辑的脉络。这一看法多年来几乎是毫无异议的。但随着逻辑科学尤其是现代逻辑的不断发展,有潜心思考的研究者(Fisch、Zeman、Hinttika等)发现了那多年来一直被忽视但却蕴藏在现代逻辑诞生之初的分歧,认为分歧之中与权威相对的另一面应该值得重新或深入的研究,这另一面就是由Boole开始经由Peirce、Schröder直至后期Carnap、Tarski、Skolem等人维持的一条路线,它可看作是对逻辑基础研究的另一途径或方法(approach)。著名Peirce研究学者M.H.Fisch一语道出这一分歧的实际情形:“但Boole-Peirce-Schröder (在下文中我们简写为BPS)路线不是被Frege-Peano-Russell-Whitehead (在下文我们简写为FPR)路线取代了吗?不;它只是被掩盖了。” 在BPS传统中,Peirce(1839---1914)是位极其重要的人物,这倒不仅是因为他天才般的思维和对哲学和逻辑史上后来工作者的实际影响(美国本土哲学家James、Dewey、

Mead、Lewis等无不受其影响,甚至欧洲大陆的K.O.Apel 等人的思想也多直接源于Peirce),也不仅是因为他涉足领域的广泛(除哲学和逻辑学之外,还有数学、天文学、物理学、语言学、化学、大地测量、心理学、现象学等等);而主要是因为他在现代逻辑理论史上的诸多实质性的贡献。我们已经很难统计他敏锐的洞察力到底涉及到多少逻辑贡献,但根据迄今为止Peirce学者的研究成果,以下的领域是当然的和主要的:形式逻辑(主要是对传统逻辑的改进)、逻辑代数、关系逻辑、命题逻辑、谓词逻辑、三值逻辑、模态逻辑、语言逻辑、逻辑哲学、归纳逻辑以及逻辑史研究。 Peirce早期的逻辑研究(从1865年到约1885年)主要集中于逻辑代数。在当时,布尔逻辑刚创立不久,布尔的追随者很多,著名的有Venn、Schröder、De Morgon等人,他们之间的研究有相互启发与借鉴之处(有关贡献的纷争,可参看Kneale的《逻辑学的发展》),但主要还是相互独立的。Peirce就是其中一位极具独立性又最有创新的突出人物。身为著名数学家Benjamin Peirce(美国当时科学界的一权威)的儿子,Peirce本人也是一数学家,他对于代数在逻辑中的应用,得心应手,他甚至曾把“三段论”作为“联结词的代数”来研究。事实上,当时的符号逻辑就是逻辑代数(algebra of logic)。 2

人教版小学一年级数学下册《数与代数》专项测试题

人教版小学一年级数学下册《数与代数》专项 测试题及答案 一、填空。 1.6个一和3个十合起来是( );十位上的数是5,个位上的数是0,这个数读作( ),它和最小的两位数相差( )。 2.个位上的数是8的两位数有( )个。 3.找规律,填一填。 5.在( )里填上合适的数。

30+70=( )+80 6.买个蛋糕58元,至少要付( )张,营业员要找回( )元。7.在○里填上“>”“<”或“=”。 73-5○72-4 8角9分○89角 92分○8角9分 8.50连续减7:50,43,( ),( ),( )。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.用1、2、3三个数组成的两位数中,最小的数是( )。(每个数只能用一次) ①13 ②23 ③12 2.下列算式中( )的得数是40多。 ①72-3 ②24+9 ③38+4

①89②90③82 4.下面各数中,最接近60的数是( )。 ①50②56③65 5.今年爸爸34岁,小兰8岁,5年后爸爸和小兰相差( )岁。 ①26②31③21 三、购物。

四、计算。 1.直接写得数。 14-5=52+6=5+59=74-6=40+9=50-3=50+27=61-40=36-(20+10)=24+(15+9)= 30-(15-8)= 2.看图列式计算。

五、动手操作。 1.找规律,填一填。 2.填空。 10只纸鹤穿成1串,可以穿成( )串,还剩( )只。 六、解决问题。 1.猜一猜哪件物品最贵。

2.如下图,有9只兔,8只羊,11只鸡。 (1)灰兔有3只,黑兔有3只,其余的是白兔,白兔有多少只? (2)白鸡有4只,其余的是黑鸡,黑鸡有多少只? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 3.购物。

六年级数学下数与代数练习题

1、数与代数 (1)数的认识 填空: 1、根据国家统计局统计,2004年我国总人口为129988万人,读作( )万人,四舍五入到亿位约是( )亿。 2、京福高速公路三明段已顺利通车,累计投资二十九亿四千二百万元,这个数写作( ),改写成以“亿元”作单位的数是( )亿元。 3、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,写作( )平方米,改写成用“万平方米”作单位是( )。 4、你知道全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万5个千组成的,这个数写作( ),这个数四舍五入到万位约是( )万。 5、最小的自然数是( ),最小的三位数是( ),最大的两位数是( )。 6、 0,1,54,208,4500都是( )数,也都是( )数。 7、一天,沈阳市的最低气温是零下7摄氏度,记作( ) °C ;上海市的最低气温是零下5摄氏度,记作( ) °C 8、38 米表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份,也可以表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。 9、在37 、38 和47 三个数中,最大的是( ),最小的是( )。 10、分数的单位是18 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 11、把0.65万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 12、0.045里面有45个( )。 13、一个三位小数,保留两位小数取近似值后是5.60,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 14、明明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成二万零四百零八。原来的小数只读一个零,原来这个小数是( )。 15、3.85=( )%=( )÷( )=( )( ) =( )( )( ) 16、在下面的□里中填上适当的数字,使第一个数最接近368万,第二个数最接近10亿。 368□700≈368万 9□2600000≈10亿 17、一个多位数,省略万位后面的的尾数约是6万,估计这个多位数在省略前最大可能是( ),最小可能是( )。 18、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是( )。 19、比较大小,在( )里填上“ >”“< “或“= ” 9200( )9189 420005( )420000 -2( )-6 0.32( )38 78%( )0.78 34 ( )1216 20、一个数既是21的倍数,又是21的因数,这个数是( )。 21、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的质数是( )。 22、在15、0.33……、8.25、0、1、 ),自

小学数学总复习数与代数练习题完整版

小学数学总复习数与代 数练习题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

六年级数学毕业总复习数与代数(一) 班级 姓名 1、一个多位数的百万位和百位上都是9,十万们和十位上都是5,其他数位上都是0,这个数写作( ),四舍五入到万位约是( )。 2、一个九位数,最高位是是奇数中最小的合数,百万位上是最小的质数,万位上是最大的一位数,千位上是同时能被2和3带队的一位数,百位上是最小的合数,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作 ( ),读作 ( )。 3、三个连续奇数的和是645。这三个奇数中,最小的奇数是 ( )。 4、差是1的两个质数是( )和( ),它们的最小公倍数是( )。 5、观察并完成序列:0、1、3、 6、10、( )、21、( )。 6、在一条长50米的大路两旁,每隔5米栽一棵树(两端都要栽),一共可栽( )棵树。 7、被减数减去减数,差是,被减数、减数与差的和是2,减数是( )。 8、两个数的积是,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到原来的101,积是( )。 9、将一条57 长的绳子平均截成5段,每段占这条绳子的 ()(),是( )米。 10、7 4 的分数单位是( ),它含有( )个这样的单位,它的倒数是( )。 11、 73 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )。

12、三个分数的和是10 21,它们的分母相同,分子的比是1∶2∶3,这三个分数分别是( )、( )、( )。 13、小明有一摞书,分别平均分给5人、6人、7人后,都剩下3本,这摞书至少有( )本。 六年级数学毕业总复习数与代数(二) 班级 姓名 一、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的小数都小于整数。( ) 2、比 97小而比95大的分数,只有96一个数。( ) 3、1512不能化成有限小数。( ) 4、1米的97与7米的9 1同样长。( ) 5、合格率和出勤率都不会超过 100%。( ) 6、0表示没有,所以0不是一个数。( ) 7、保留两位小数约等于。( ) 8、比3小的整数只有两个。( ) 9、4和互为倒数。( ) 10、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。( ) 11、保留一位小数约是。( ) 12、0是由6个亿和6个千组成的. ( ) 13、一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,这个小数就扩大了10倍.( ) 14、一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于被除数.( ) 15、饲养场鸡比鸭多 97,则鸭比鸡少9 7。( ) 二、填空 1、根据国家统计局统计,2004年我国总人口为129988万人,读作( )万人,四舍五入到亿位约是( )。

常用的数学符号大全、关系代数符号

常用数学符号大全、关系代数符号 1、几何符号 丄 /∕∠c Θ≡BA 2、 代数符号 X ∧∨ ? ∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ : 3、运算符号 如加号( + ),减号(―),乘号(×或?),除号(÷或/), 交集(∩),根号(√),对数(log , Ig ,In ),比(:),微分 积分(/)等。 4、集合符号 U ∩ ∈ 5、 特殊符号 ∑ ∏ (圆周率) 6、 推理符号 Ial 丄 S U ≠≡±≥ ΓΔΘ Λ Ξ On Σ ① X Ψ αβ Y δ ε Zn θ IK λμ ξ OnP σ TU φ X ψω I IlmWV^W 两个集合的并集(U ), (dx ),积分(∫),曲线

i ii iii iv VVigi 血ix X

∈∏∑∕√χ∞∟∠∣∕∕∧∨∩u ∫e .?.?.?: ::S ≈ B= ≠≡≤≥ W 仝< > ? O 丄 "C C 指数0123 : 0123 7、数量符号 如:i, 2+i,a,x,自然对数底e,圆周率n。 &关系符号 如“=”是等号,“≈”是近似符号,“≠”是不等号,“>”是大于符号,“v”是 小于符号,“≥”是大于或等于符号(也可写作“),"≤”是小于或等于符号(也可写作“》”),。“→”表示变量变化的趋势,“s”是相似符号,“B”是全等号,“//” 是平行符号,“丄”是垂直符号,“%”是成正比符号,(没有成反比符号,但可以用成正比符号配倒数当作成反比)“€”是属于符号,“??”是“包含”符号等。 9、结合符号 如小括号“()”中括号“ □”,大括号“”横线“一” 10、性质符号 如正号“ + ”,负号“ —”,绝对值符号“I I ”正负号“ ± ?因为,(一个脚站着的,站不住) ???所以,(两个脚站着的,能站住)总和(∑),连乘(∏),从n个元素中每次取出 r个元素所有不同的组合数(C(r)(n)),幕(A, Ac, Aq, x^n )等。

2019六年级数学数与代数检测卷

2019六年级数学数与代数检测卷 (卷面分值:100分 考试时间:100分钟) 一、填空。(23分) 1.六十三万九千四百二十写作( ),改写成万作单位的数是()万,省略万位后面的尾数约是( )万。 2.把一条5米长的绳子平均分成8段,每段是全长的(),每段长()米。 3.一个三位小数,当用四舍五入法保留两位小数时,近似值是 4.49,这个数最小是(),最大是()。 4.16的因数有(),从这些因数中任选4个组成一个比例是()。 5.用m 表示3个连续自然数中间的一个,其他两个数可表示为()和(),这3个连续自然数的和是()。 6.在3.3,33 1,π,333%,3.3这些数中,从小到大排列是_______________。7. 36÷()=() 5 =0.4=4︰()=()% 8.8 3的分母加上24,要使分数大小不变,分子要加上()9.2X 和7Y 分别是两个最简分数,这两个分数的和是14 13,那么X+Y=()。10.一张精密零件图纸的比例尺是5:1,在图纸上量得某个零件的长度为24毫米,这个零件的实际长度是()。 11.根据y x 65,请你写出一个x 是外项的比例:_________________ 12.已知长方形的周长是 36厘米,宽与长的比是1:8,那么这个长方形的长是()cm,宽是()cm 。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1.自然数除了质数,其余都是合数。 ()2.6.73-2.8-2.73=6.73-2.73-2.8 () 3.一件商品,先涨价10%,然后又降低10%,恢复到原价。 ()4.当2X=3Y 时,Y 和X 成正比例。()

数与代数测试题

最新人教版六年级数学总复习---数与代数检测试卷 一、填空。 1. 60606000是一个( )位数,这个数读作( );从左往右数第二个6在( )位上,第三个6表示6个( )。 2. 38 :1 6 可化简为( ),比值是( )。 3. 一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。 4. 0.25=( )÷( )=2∶( )=6 ( ) =( )% 5. 我国香港特别行政区的总面积是十一亿零四百万平方米,写作( )平方米,改写成用“万平方米”作单位( )。 6. 三个连续偶数的和是36,这三个偶数是( )、( )和( )。 7 .观察并完成序列:0、1、3、6、10、( )、21、( )。 8. 20以内不是偶数的合数是( ),不是奇数的质数是( )。 9. 在一条长50米的大路两旁,每隔5米栽一棵树(两端都要栽),一共可栽( )棵树。 10.如果a 和b 是不为0的两个连续自然数,那么a 、b 的最小公倍数是( ),最大公因数( )。 11.将一条57 米长的绳子平均截成5段,每段占这条绳子的( )( ) ,每段长( )米。 12. 在一个比例里,两个外项为互倒数,其中一个内项是61 7 ,另一个内项是( ) 13. 把0.4·5·、46%、0.45·、9 20 按从大到小的顺序排列为( )。 14 .被减数减去减数,差是0.4,被减数、减数与差的和是2,减数是( )。 15. 如果7x=8y ,那么x :y=( ):( )。 16. 在比例尺是1:12500000的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如果画在比例尺是1:8000000的地图上,图上距离是( )厘米。 17. 50千克增加( )%是80千克;80千克减少( )%是50千克;比( )多1 5 是60千克。 18.甲数是40,比乙数多8,甲数是乙数的( )%,乙数比甲数少( )%。 19. 32米增加它的18 后是( )米,再减少1 8 米后是( )米。 20. 含盐10%的盐水100克与含盐20%的盐水150克混合后,盐占盐水的( )。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)。 1. 小于45 的分数有35 、25 、1 5 三个。( ) 2. 小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。( ) 3. 六年级学生今天出勤100人,缺勤2人,出勤率是98%。( ) 4. 工作总时间一定,生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例。( ) 5.一件商品原价70元,降价20%,现价14元。( ) 6.一根绳子长97 100 米,也可以写成97%。( ) 7.一个分数的分母含有2和5以外的质因数,就不能化成有限小数。( ) 8.把10克糖溶解在100克水中,糖和水的比是1:11。( ) 9. 分数四则混合运算的运算顺序和小数四则混合运算的运算顺序相同。( ) 10. 把一个西瓜切成五份,2份是它的2 5 。( ) 11. 成为互质数的两个数,一定都是质数。( ) 12. 甲数的75%与乙数的80%相等,则甲数一定比乙数大。( ) 13. 225 的倒数是25 2 。( ) 14. 5.372372372是纯循环小数,它的循环节是“372”。( )、 15. a 是整数,a 的倒数是1 a 。( ) 16. a 和b 都是质数,a ×b =c ,那么c 一定是合数。 三、选择。 1. 如果甲数的等于乙数的,那么甲数:乙数等于( ) A 、6:15 B 、10:9 C 、15:6 D 、9:10 2. 一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是 3.5厘米。这副图的比例尺是( ) A 、1:2 B 、1:5 C 、5:1 D 、2:1 3. 把0.8亿改写成用“万”作单位的数是( ) A 、0.8万 B 、8000万 C 、80000万 D 、80000000万 一种商品先涨价10%,后又降价10%,现在的商品价格与原来相比( ) A 、升高了 B 、降低了 C 、没有变化 4. 0.375的计数单位是( ) A 、0.1 B 、0.01 C 、0.001 D 、无法确定

韦 达——符号代数的先驱

[文件] sxbjzs0027.doc [科目] 数学 [关键词] 符号代数/西方代数学之父/法国 [标题] 韦达——符号代数的先驱 [内容] 韦达 ——符号代数的先驱 韦达(FrancisVieta,1540~l603),1540年生于法国普瓦图的丰特奈一勒扎特。早年学法律,曾在巴黎裁判所任律师。后以律师身份在地方议会供职。1580年任那瓦尔的亨利亲王的枢密顾问。工作之余,进行许多数学研究。在法国与西班牙战争期间,他曾破译西班牙作战机密,首次崭露数学才能,但却遭西班牙宗教裁判所缺席判决处以焚烧致死的极刑,幸未能执行。1584~1589年间,由于政治原因,韦达变成平民。于是他更加专心于数学研究,有时竟能几昼夜不眠。他是一位人文主义者,主张复古的意识很强。他还自费印刷、发行自己的著作。l603年12月13日在巴黎逝世。 韦达最突出的贡献是在符号代数方面。他系统地研读了卡丹、塔泰格利亚、蓬贝利、斯蒂文以及丢番图的著作,并从这些名家、尤其是从丢番图的著作中,获取了使用字母、缩写代数的思想方法,主张用“分析”这个术语来概括当时代数的知识内容和方法,而不赞成从阿拉伯承袭而来的algebra这个词。他创设了大量的代数符号,用字母代替本知数和未知数的乘幂,也用字母表示一般的系数,他的这套做法后继笛卡儿等人的改进,成为现代代数的形式。韦达把他的符号性代数称作“类的筹算术”,以区别所谓具体的所谓“数的筹算术”,从而指出了代数和算术的区别。他还系统地阐述并改进了三、四次方程的解法,指出了根与系数之间的重要关系,即韦达定理。从而,使当时的代数学系统化了,所以人们也称韦达为“西方代数学之父”。

小学数学数与代数练习题

小学数学数与代数练习题 (1)数的认识 填空: 1、根据国家统计局统计,2004年我国总人口为129988万人,读作( )万人,四舍五入到亿位约是( )亿。 2、京福高速公路三明段已顺利通车,累计投资二十九亿四千二百万元,这个数写作( ),改写成以“亿元”作单位的数是( )亿元。 3、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,写作( )平方米,改写成用“万平方米”作单位是( )。 4、你知道全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万5个千组成的,这个数写作( ),这个数四舍五入到万位约是( )万。 5、最小的自然数是( ),最小的三位数是( ),最大的两位数是( )。 6、 0,1,54,208,4500都是( )数,也都是( )数。 7、一天,沈阳市的最低气温是零下7摄氏度,记作( ) °C ;上海市的最低气温是零下5摄氏度,记作( ) °C 8、38 米表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份,也可以表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。 9、在37 、38 和47 三个数中,最大的是( ),最小的是( )。 10、分数的单位是18 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 11、把0.65万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 12、0.045里面有45个( )。 13、一个三位小数,保留两位小数取近似值后是5.60,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 14、明明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成二万零四百零八。原来的小数只读一个零,原来这个小数是( )。 15、3.85=( )%=( )÷( )=( )( ) =( )( )( ) 16、在下面的□里中填上适当的数字,使第一个数最接近368万,第二个数最接近10亿。 368□700≈368万 9□2600000≈10亿 17、一个多位数,省略万位后面的的尾数约是6万,估计这个多位数在省略前最大可能是( ),最小可能是( )。 18、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是( )。 19、比较大小,在( )里填上“ >”“< “或“= ” 9200( )9189 420005( )420000 -2( )-6 0.32( )38 78%( )0.78 34 ( )1216 20、一个数既是21的倍数,又是21的因数,这个数是( )。 21、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的质数是( )。

六年级下册数与代数测试题

课标实验教材六年级下册 数学园地 六、⑴数与代数 一、填空。 1、0.4=( )( ) =10( ) =( )35 =( )% 2、13628中的“6”表示( );70.6中的“6”表示( );611 中的“6”表示( ) 。 3、280004320读作( ),四舍五入改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后的尾数得到的近似数是( )。 4、某班5名同学的体重分别是:小军23kg ,小强21kg ,小兵25kg ,小丽24kg ,小红22kg 。如果把他们的平均体重记为0,那么这5名同学的体重分别记为:小军 ,小强 ,小兵 ,小丽 ,小红 。 5、一个数由3个一,5个百分之一和7个千分之一组成,这个数写作( ),读作( ),把这个数精确到十分位是( )。 6、18和36的最大公因数是( );12和42的最小公倍数是( )。 7、能被2、3、5整除的最大两位数是( );比最大的三位数多1的数是( )。 8、a 的5倍与b 的差是( ),比x 少 15 的数是( )。 9、1.8公顷=( )平方米 5米60厘米=( )米 2.4时=( )时( )分 7200立方米=( )立方分米

10、在()里填上合适的单位名称。 一颗梨重150()一张床长2() 冰箱的容积是216()明明早上7()起床 11、甲数是乙数的3倍,乙数和甲数的比是()。甲数占乙数的 () () 。 12、找规律填空。 ⑴1 2, 3 4, 5 8, 7 16,(),(), ⑵ 1 ,4 ,9 ,16 ,25 ,(),(),64 ,81 二、判断对错。 ()1、所有的偶数都是合数。 ()2、长方形的面积一定,长和宽成反比例。 ()3、2008年的上半年有181天。 ()4、3 10里面有3个0.1。 ()5、把60缩小到它的 1 100是0.06。 ()6、把一根3米长的绳子平均分成5份,每份是全长的1 5。 ()7、6人见面,每两人握一次手,一共要握12次。()8、右图中涂色部分占整个图形的25%。 三、选择题。 1、下列说法正确的是()。

小升初数学数与代数练习题

2019年小升初数学数与代数练习题 1、米表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份,也可以表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。 2、分数单位是的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 3、、把0.65万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 4、一个三位小数,保留两位小数取近似值后是5.60,这个三位小数最小是( ),最大是( )。 5、、是21的倍数,又是21的因数,这个数最小是( )。 6、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。 7、找规律填数。(1)1、2、4、( )、16、( )、64 (2)有一列数,2、5、8、11、14、……问104在这列数中是第( )个数。 8、5是8的( )% ,8是5的( )% , 5比8少( )% ,8比5多( )% 。 9、一件衣服以原价的八五折出售,可以把( )看作单位“1”,现价比原价降低( )%。 10.某批玉米种子的发芽率是96% ,也就是( )是( )的96%。 11、做800个零件,有760个是正品,这批零件的正品率是( )% 12、一批货物有1000吨,第一次运走20% ,第二次运25% ,

剩下的货物占这批货物的( )%。 13、一件商品480元,商场的优惠活动是满300元减120 元,实际上这件商品打了( )折。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。14、跑完240米的一段路,小明用40秒,小亮用50秒,小明和小亮所用时间比是( ),所走的速度比是( )。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。这就是我们精心为大家准备的小升初数学数与代数练习题,希望对大家有用!更多小升初复习资料及相关资讯,尽在查字典数学网,请大家及时关注!

数与代数综合练习及答案

《数与代数》综合测试卷一 (总分120分) 一、选择题(单项选择,每小题3分,共18分). 1、在下列语句中: ①无理数的相反数是无理数; ②一个数的绝对值一定是非负数; ③有理数比无理数小; ④无限小数不一定是无理数. 其中正确的是( ). (A )②③; (B )②③④; (C )①②④; (D )②④. 2、下列运算正确的是( ). (A )1535· a a a =; (B )1025a a =)(-; (C )235a a a =-; (D )932 -=-. 3、“鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题,“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有100只, 几只鸡儿几只兔”解决此问题,设鸡为x 只,兔为y 只,所列方程组正确的是( ). (A )???=+=+1004236y x y x ; (B )???=+=+100236 y x y x ; (C )???=+=+1002236y x y x ; (D )? ??=+=+1002436y x y x . 4、如图,已知函数b ax y +=和kx y =的图象交于点P ,根据图象可 得,关于y x 、的二元一次方程组? ? ?=+=kx y b ax y 的解是 ( ). (A )?? ?==2 3 y x ; (B )???=-=23y x ; (C )???-==23y x ; (D )???-=-=2 3 y x . 5、已知0>>b a ,则下列不等式不一定成立.....的是( ). (A )2 b ab >; (B ) c b c a +>+; (C ) b a 1 1<; (D )bc ac >. 6、将抛物线2 x y =向左平移4个单位后,再向下平移2个单位,则所得到的抛物线的解析式为( ). (A )2)4(2 ++=x y ; (B )2)4(2 -+=x y ; (C )2)4(2 +-=x y ; (D )2)4(2 --=x y . 二、填空(每小题3分,共36分). 1、2007的相反数是 . 2、地球的表面积约为0平方千米,用科学记数法可以表示为 平方千米. 3、当x 时,分式2 4 2--x x 的值为0. 4、已知:53 3y x a +与3+- b xy 是同类项,则b a += . 5、请你写出满足73< <-x 的整数x = . 6、分解因式:2 2 69y xy x ++= . 7、已知实数y x 、满足45-+ +y x =0,则代数式2007)(y x +的值为 . 8、已知方程组???=+=+8302by x y ax 的解是???-==1 2 y x ,则a = ,b = . 9、抛物线x x y 42 +=的顶点坐标是 . 10、如图,P 是反比例函数x k y = 图象上的一点,x PA ⊥轴于A 点,y PB ⊥轴于B 点,若矩形OAPB 的面积为2,则此反比例函数的关系式为 . 11、如图,已知二次函数c bx ax y ++=2 1和一次函数n mx y +=2的图象,由图象知,当12y ≥y 时,x 的取值范围是: . 12、一只跳蚤在一条数轴上从原点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第100次停下来休息时,此时离原点的距离是 个单位. 三、解答题. 1、(6分)计算:3÷12)1()2(02 -+-?--; 2、(6分)先化简,后求值: a a a 2 1a a a ÷1a 12222++--+-,其中3=a ,结果精确到.

六年级数与代数测试题

数与代数 一、填空。(20分) 1、某车间今天148人上班,1人病假,1人事假,该车间这天 的出勤率是( )。 2、一个数由7个亿, 9个千万,5个百万,7个百,2个十组 成,这个数是( ),改写成以“万”作单位的数是( ),省略“亿”后面的尾数是( )。 3、把3米长的铁丝平分成5段,需要截( )次,每段是全长的( ),每段长( )米,每段是1米的( )。 4、把甲人数的 15 调入乙中,这时甲乙两队的人数相等,原来甲队人数比乙队人数多( )( ) 。 5、甲数的 23 等于乙数的 45 ,甲数比乙数多( )%,乙数与甲数的比是( )。 6、周长相等的圆、长方形和正方形,( )的面积最大;体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,圆柱的高与圆锥的高的比是( )。 7、8吨50千克=( )吨 4.5小时=( )小时( )分 8、12 :20 = ( )( ) =( ):2 =( )% =( )小数 9、线段比例尺 改写成数值比例尺是,在这幅图上量得北京到上海的距离是4.2厘米,北京到上海的实际距离是( )千米。 10、6吨增加16 后是( )吨, 6增加16 吨后是( )吨。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”,)(8分) 1、所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。 ( ) 2、在一个数的后面添上百分号,就把这个数扩大了100倍。 ( ) 3、半径为2厘米的圆的周长和面积相等。 ( ) 4、102粒种子全部发芽,发芽率为102% ( ) 5、一个分数,它的分母越大,分数单位就越小。 ( ) 6、甲数是乙数的25%,乙数和甲数的比是4:1 ( ) 7、条形统计图能清楚地看出各种数量的增减变化情况。 ( ) 8、因为小数的末尾去掉零,小数的大小不变,所以0.50=0.5 ( ) 三、选择题(选择正确答案序号填在括号里)(6分) 1、表示x 和y 成正比例关系的式子是( )。 A 、x+y =6 B 、x —y =8 C 、y =5x D 、xy =7 2、一个数增加20%后,再减少20%,所得的数( ) A 、比原数大 B 、与原数相等 C 、比原数小 D 、无法确 3、比的前项扩大3倍,后项除以13 ,比值( ) A 、扩大3倍 B 、扩大9倍 C 、缩小3倍 D 、不变 4、在10克水中加入1克糖,糖占水的( ) A 、 110 B 、 19 C 、 111 5、两个完全一样的长方形内有①和②两个三角形,比较①和②的面积( ) A 、① >② B 、① = ② C 、 ① < ② D 、无法确定 6、把一个圆柱形的钢材削成一个最大的圆锥,圆锥体积是削去部分体积的( ) A 、 13 B 、 23 C 、 12 D 、 2倍 四、直接写得数(5分) 0.24×300= 4113 ×13= 109 ÷23 = 88÷5= 1.35×56 +1.35÷6= 2.6-1710 = 23 ×2÷23 ×2= ( 38 +34 )×4= 1.25×425 ×8= 114 +234 ×0= 五、脱式计算(能简算的要简算)(20分)

数与代数专项练习试卷

数与代数(一) 一.填一填。 1.四十八万六千四百写作(),将其四舍五入保留到万位记作()万。 2.用三个6,两个0组成,两个零都要读出来的五位数是(),读作()。 3.“神舟七号”飞船于2008年9月25日21:10发射升空,绕地球飞行46圈,共飞行约,这个数是()位数,其中2在()位上,表示();这个数读作(),省略“亿”后面的尾数约是()。 4.分数单位是1/8的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的单位就变成假分数。 5. 的计数单位是(),它有()个这样的单位。 6.把亿改写成用“一”作单位的数是()。 7.在a÷b=5......3中,把a,b同时扩大到原来的3倍,商是(),余数是()。 8.一个小数,小数点向左移动一位后,再扩大到原来的1000倍,得274,则原来的小数是()。 9.甲=2×3×5 ,乙=2×5×7,甲、乙两数的最大公因数是(),最小公倍数()。 10.既是偶数又是质数的自然数是(),既不是质数也不是合数的奇数是()。

11.按要求写出两个互质数:?两个数都是质数()?两个数都是合数()?一个是质数一个是合数()。 12.三个连续的自然数,中间一个是a,另外两个分别是()和()。 13.在1---20的自然数中,()既是偶数又是质数,()既是奇数又是合数。 5的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。 15.能被2,3,5整除的最大两位数是()。 16.把5米长的绳子平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()。 17.两个连续的自然数的差乘它们的和,积是29,这两个自然数是()和()。 18.一个真分数加上它的一个分数单位得1,减少它的一个分数单位得5/6,这个真分数是()。 二.判断。 吨的2/3和2吨的1/3同样重。() 2和10/20的大小相等,分数单位也相同。() 3.一个分数的分子,分母都增加5,结果与原数相等。() 4.两个偶数肯定不是互质数。() 5.质数乘质数,积一定是合数。() 6.整数部分的最低位是个位,小数部分最低位是十分位。() 7.两个数相乘积是零,其中一个必定是零。() 8.能被10整除的数一定能被5整除。()

康熙皇帝与符号代数

康熙皇帝与符号代数 欧基里得曾说:“学习几何学没有王者之路!”。事实上,学习代数学亦然,譬如说吧,在中国数学史上鼎鼎大名的康熙皇帝,就在符号代数的学习过程中,表现了类似今日国中学生茫然不知所措的模样,这个历史经验,实在很值得教学工作者参考与借镜。 这里所指的符号代数,当然是清初传教士传入中国的西方数学知识。当时有两种西方代数传入中国,第一种被称作“借根方比例法”,第二种则叫作“阿尔热巴拉新法”。所谓“阿尔热巴拉”,无疑是英文“algebra”的音译,也曾被称作“阿尔热巴达”或“阿尔朱巴尔”。其实,这几个名称也都曾指涉第一种,譬如在公元1711年,康熙皇帝与直隶巡抚赵宏燮讨论数学时,就指出: 算法之理,皆出于‘易经’,即西洋算法亦善,原系中国算法,彼称为“阿尔朱巴尔”者,传自东方之谓也。 来年梅觳成入宫肄业于畅春园的蒙养斋,负责主编《数理精蕴》等书,康熙皇帝授以传教士传入的代数学,并且谕示: 西洋人名此书为阿尔热巴达,译言东来法也。 按此书可能是某传教士所译的《借根方算法节要》。至于在该书中不沿袭原名而改称为“借根方法”,“乃译书者就其

法而质言之也。”换句话说,“借根方法”是一种“意译”!后来奉康熙皇帝指示,梅觳成遂将它编入《数理精蕴》卷三十二——三十六。 然则何以“algebra”是一种“东来法”呢?这就必须追溯这个英文字的语源了。原来“algebra”相当于拉丁文的“al-jabr”,出自阿拉伯数学家阿尔花拉子模的一本代数著作的书名,原指“还原”之意,例如将2x+5 = 5-3x “还原”成5x+5 = 8.这种代数不但未涉及符号法则,当然也不曾引进文字系数;同时,方程式两端也像天平平衡一样而不等于零,譬如二次方程就表示成像x +6x=4等等;此外,求解程序也都以文字叙述。后来再由意大利数学家卡丹全盘接收,因此,对西欧人而言才有“东来法”之说。至于“符号代数”,则是第二种,亦即“阿尔热巴拉新法”的主旨,源自法国数学家维达著作《解析方法入门》的发明。它的特征除了代数方程的系数以文字符号表示、符号可以一如数目演算之外,方程式任何一端可以置零,譬如ax +bx+c=0;还有,维达也特别强调代数是研究像二次方程这种“形式”的学问,而算术则完全诉诸数目。 有趣的是,当时中国人为了安心学习西算,遂将“东来”解释成来自中国,于是,梅觳成就以《测圆海镜》与《数理精蕴》中例子,来比较“天元术”与“借根方法”,证明它们“名异而实同”。可惜,中土“不知何故遂失其传,犹幸远人慕化,复得故物”,“东来之名”正好表示西人不忘本,如此说来,中

六下数与代数测试题及答案

/ 5 “数与代数” 学校:群众路小学 命题人:杨刚 测试时间60分钟 一、数的知识,我会填。 1、由5个百,4个十,6个一,8个0.01组成的数是( ), 读作( )。 2、把 2007465000 四舍五入到万位记作( )万,省略亿后面的尾数是 ( )亿。 3、0.834,6 5 ,83.3%,0.83…这四个数中最小的数是( ), 最大的数是( ),( )和( ) 是相等的 。 4、0.45=( )÷ 4=( ) =( ):( )=( )成( )。 5、找规律填空。 1 ,4 ,9 ,16 ,25 ,( ) ,( ), 64 ,81 6、学校买来12跟跳绳,每根a元,一共用去( )元。 7、甲数是8,乙数是11,乙数与甲数的比是( ),甲数与甲乙两数的和的比是( )。 8、每块砖的面积一定,用砖的块数和铺地面积成( )比例。 二、数的知识,我会判断。(对的打“√”号,错的打“×”号。) b1 1、所有的自然数不是质数就是合数。 ( ) 2、2.4 和 2.40 相等,因此它们的计数单位也相等。 ( ) 3、真分数都小于 1,假分数等于或大于 1。 ( ) 4、比的前项和后项都乘或除以相同的数,比值不变。 ( ) 5 、 y + 715 是 方 程 。 ( ) 三、数的知识,我会选。(按要求把答案的序号填入括号里) 1、下列说法正确的是( )。 A 、0 是最小的数 B 、0 既是正数又是负数 C 、负数比正数小 D 、数轴上-4 在-7 的左边 2、一本书降价25%的售价是36 元,原价是( )元。 A 、9 B 、27 C 、45 D 、48 3、 一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a ,表示这个两位数 的式子是( )。 A .50 B.5 C.5+10a D.5a 4、两辆车在途中分别统计了两组数据:甲车在4 3 小时 内行90 千米;乙车 在3 2 小时内行120 千米;则甲车与乙车速度的比是( )。 A 、9:8 B 、8:9 C 、2:3 D 、3:4 5、冬冬乘汽车到外婆家,下午4 时出发,10 小时后到达。到达时他看到的景 象可能是() 1 A 、旭日东升 B 、残阳如血 C 、星光灿烂 D 、骄阳似火

人教版六年级下册数学数与代数专题测试题含答案

六年级下册数与代数专题测试卷 一、仔细想,认真填。(22分) 1.0.4 = = = = ( )% 2.13628中的“6”表示( ),7.06中的“6”表示( )。 3.280004320读作( ),省略万位后面的尾数约是( ),省略亿位后面的尾数得到的近似数是( )。 4. 一个数由3个一,5个百分之一和7个千分之一组成,这个数写作( ),读作( ),把这个数精确到十分位是( )。 5.在-28,0, ,- ,+6,30,13,19,25这些数中,( )是正数,( )是负数,( )是整数,( )是自然数,( )是质数,( )是合数。 6. 分数单位是 的最大真分数是( ),它再添上( )个这样的分数单 位就成为了最小的质数; 米既表示( )米的 ,又表示( )米的 。 7.最小的自然数是( ),( )是最小的质数,( )是最小的合数,既不是质数又不是合数的非零自然数是( )。 8.把 的分母缩小到原来的 ,要使分数大小不变,分子应 ( );把7.5扩大到原来的( )倍是7500;把( )缩小到原来的 是0.038;把0.9改写成用千分之一作单位的分数是( )。 9.按要求写互质数。 两个质数:( )和( );一个奇数,一个偶数:( )和( ); 两个合数:( )和( )。 10.0乘任何数都得( );在除法里,( )不能作除数。 11. 25比20多( )% ,20比25少( )% 。 12.a ÷ 8 = b ······c 中,c 最大等于( )。 13. 把一根10米长的绳子平均分成9段,每一段的长度是这根绳子的( ),每段长( )米。 二、小判官 ,对的在括号里打“√ ”,错的打 “×”。(16分) 1.自然数中除了质数就是合数。( ) 3 7 2 3 1 6 2 3 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 2 12 36 1 100 ( ) 5 10 ( ) ( ) 35

六年级数与代数总复习卷

六数总复习“数与代数”练习卷2015.5 班级 姓名 得分 一、填空 25% 1、一个数,亿位上是9,千万位上是5,百万位上是5,千位上是5,其余各位都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的的数是( )万,省略“亿”后面的尾数是( )亿。 2、在括号里填上合适的计量单位。 一个苹果约重200( ) 小轿车的油箱能装37( )的汽油 课桌面的面积大约是30( ) 3、3.75公顷=( )公顷( )平方米 4吨7千克=( )吨 4、( ):200=14÷( )=( )%=( )( ) =0.35 5、一项工作计划要用10天完成,实际每天的工作效率提高了25%,实际用( )天。 6、已知A=2×2×3,B=2×2×2×3,那么A 和B 的最小公倍数是( )。 7、出租车司机小李某天下午的三次营运在东西方向的人民大道上。如果规定向东为正,那么这三次营运的里程如下:+15千米、-2千米、+5千米。小李将这三个乘客送到目的地时,小李行程的里程一共是( )千米。若汽车的耗油量为每千米0.2 升,则小李的汽车耗油( )升。 8、将7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放在一个包里。如果让你每次从中任意摸出1枝,然后放回,照这样摸20次,摸出红铅笔的次数大约占总次数的( )。如果摸出的笔中有2枝蓝铅笔,那么一次至少要摸出( )枝铅笔。 9、一个真分数加上它的一个分数单位得1,减少它的一个分数单位得56 ,这个真分数是( )。 10、小美家的电话号码是8899○□◎5,已知○+○=□,○+□+□+6=26,◎+◎=○,那么这个电话号码是( )。 11、、三个分数的和是2110 ,它们的分母相同,分子的比是1∶2∶3,这三个分数分别是( )、( )、( ) 12、一袋苹果,如果平均分给4个小朋友,还剩3个,如果平均分给5个小朋友,还缺1个, 如果平均分给6个小朋友还缺1个,这袋苹果至少有( )个。 二、判断 (正确的在括号里打√,错误的打×) 6% 1、两堆货物原来相差5吨,如果从两堆货物中各减少10%,它们仍相差5吨。 ( ) 2、一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数成反比例。 ( ) 3、去掉小数点后面的零,小数的大小不变。 ( ) 4、《周髀算经》中提到“周三径一”的意思是圆的周长是直径的3倍。 ( ) 5、一个数先缩小到它的1100 ,再把小数点向右移动3位得到 1.06,那么原数就是10.6. ( ) 6、两个不同的质数的比的比值可能是整数、分数或小数。 ( )

相关文档
最新文档