2016-2017西城区高一第一学期地理期末试卷及答案

高一上学期期末考试地理试题含答案

高一地理试题 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部份。考试时间90分钟，满分100分 第I卷（共60分） 一、单项选择题（本题共40小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 2012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。据此回答1～2题。 1.升空后的“神舟九号”不属于下列哪个天体系统 A.地月系 B.银河系 C.河外星系 D.总星系 2.当“神舟九号”发射升空时，纽约（西五区）当地的区时为 A.16日7时37分 B.16日5时37分 C.17日7时37分 D.17日5时37分 根据紫金山天文台观测，2010年全年太阳黑子相对数为10多个，到了2011年太阳黑子就增长到了35个，2012年太阳黑子的相对数已经超过60个，在2013年达到峰值。据此回答3～4题。 3.关于太阳黑子的说法，不正确的是 A.太阳黑子是出现在太阳大气的光球层 B.太阳黑子是太阳活动的标志之一 C.太阳黑子的增多会造成地球上很多地区气温出现异常 D.太阳黑子的增多会造成地球上无线电短波通讯中断等现象 4.预计下一次太阳活动极大年将出现在 A.2017-2018年 B.2019-2020年 C.2021-2022年 D.2023-2024年 读地球赤道面与公转轨道面示意图，回答5～6题。 5.图中代表黄赤交角的数码是 A.① B.② C.③ D.④ 6.如果黄赤交角缩小，则 A.热带、寒带范围缩小，温带范围扩大

B.热带、寒带范围增大，温带范围缩小 C.热带范围缩小，温带、寒带范围扩大 D.热带范围扩大，温带、寒带范围缩小 2012年1月以来，意大利埃特纳火山多次喷发，大量火山灰直冲云霄。左图为“地壳物质循环示意图”，右图为“大气受热过程示意图”。读图回答7～8题。 7.埃特纳火山喷发形成的岩石类型是左图中的 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.直接受弥漫在大气中的火山灰影响而减弱的是右图中的 A.① B.② C.③ D.④ 9.图示箭头中，代表近地面大气主要的直接热源是 A.① B.② C.③ D.④ 读“地质剖面图”，完成10～12题。 10.图中①处的山地是 A.背斜成山 B.向斜成山 C.褶皱隆起成山 D.断层上升成山 11.造成④处易成谷地的原因是 A.岩石坚硬 B.挤压力大 C.断落下陷 D.侵蚀作用 12.随着昆明地铁1、2、6号线的开通，城市交通状况发生了变化。图中最适合建设地铁轨道的地点是 A.② B.③ C.④ D.⑤ 北京时间2011年9月29日21时16分，“天宫一号”在酒泉卫星发射中心（北纬40°，东经100°）成功发射。发射后约10分钟，到达了近地点约200KM、远地点约346KM的预定轨道。下图为“大气的垂直分层图”，读图回答13～14题

高一上学期地理期末试卷

高一上学期地理期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共60分) 1. （2分） (2015高一上·合肥期中) 读“北半球某地近地面与高空气压状况（热力原因形成）示意图”， 图中M地吹（） A . 东北风 B . 东南风 C . 西北风 D . 西南风 2. （4分） (2017高一下·湖北期末) 马尔代夫是以旅游业为支柱产业的著名岛国。2014年12月4日，马累海水淡化厂设备损毁导致该岛淡水供应中断。应马尔代夫政府请求,中国政府及时向其提供了饮用水等物资和资金援助。下图是马尔代夫部分区域示意图。读下图,回答下面小题。

（1）大气降水是该国的淡水来源之一。下图所示区域降水类型多为（） A . 台风雨 B . 地形雨 C . 对流雨 D . 锋面雨 （2）该国面临的主要环境问题有（） ①水土流失②雾霾严重③珊瑚退化④海平面上升 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 3. （4分） (2017高一下·江西月考) 读“某地地质剖面示意图”(下图)，完成下列各题。

（1） 图中岩石或沉积物按形成的早晚排序，正确的是（） A . 花岗岩、砾岩、页岩、沉积物 B . 砾岩、页岩、花岗岩、沉积物 C . 砾岩、页岩、沉积物、花岗岩 D . 沉积物、页岩、砾岩、花岗岩 （2） 下列有关图示地区的叙述，正确的是（） A . 断层北侧的岩层相对上升 B . 甲处山谷由地壳断裂下陷而形成 C . 乙处为年轻的背斜山 D . 丙处易出露泉水 4. （4分） (2016高一上·广州期末) 下图为地形倒置形成过程示意图，据此完成下列各题。

八年级地理上期末考试试卷分析

一、试卷总体分析 本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都符合中考要求，并结合了实际，具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查。具体分析本试卷具有两大特点： 1、重基础，题简单 本份试卷光单选题16分，这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，例如：单选题中的“链接我国三大直辖市的铁路干线”，“我国省级行政单位的简称及位置，行政中心”，“从海口到天津依次经过的海域”等等，只要学生稍加用心即可得分。当然，关键是要细心，马虎是得不了高分的。 2、重读图，题灵活 地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷中读图分析占了37分，多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“三级阶梯”到“冬季风路径图”、从“黄河水系图”到“地区划分图”、从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。 3、主观开放，试题综合性强。 读图分析第32（4）题具有开放性，让学生表述自己的观点，观点正确，答案不唯一，有利于学生思考问题。读图分析33（4）题，将日常生活与地理知识内容综合在一起，让学生形成一种完整的地理思维，从生活中来，到生活中去。体现了“学习对生活有用的地理”和“学习对学生终身发展有用的地理”的理念， 4、图文并茂，形式活泼多样。 试卷共计图形14幅，素描图、轮廓图、剖面图等形式多样。选择题提供的文字材料，用词严谨，趣味性、文学性、科学性强，对学生情感态度价值观的形成有很大帮助。 二、错误典例 1、选择题：错误较多，主要原因：阅读材料不认真。学生的知识掌握不牢固。题目的综合性强，涉及知识点多，学生答题较为困难，正确率很低。马虎而没把题看完甚至不看题即作答，也有部分学生因概念不清导致把答案选错。 2、综合题 共4个小题,总分是37分,得分率5%,错题原因知识面窄，图文转换和知识迁移运用的能力低，不能灵活灵活运用所学知识，学习态度不端、畏难情绪严重，很多人选择了放弃。 2、相关组合题：第2题对我国主要地形区域内的经济作物认识混乱。 3、读图分析题：第三题1（1）题，“渤海”“澳门”错别字很多。第2（2）题，看不到图中的信息“四川盆地”，所以，“巫山”被写成“秦岭”“祁连山”等；季风气候的特征“雨热同期”也表达不清。第3（2）题，学生想不到塔里

高一上学期期末考试地理试题含答案

高一年级期末试卷 地理 一、选择题（本题共20 小题，每小题2 分，共40 分。每小题只有1 个正确选项，不选、多 选、错选均不得分。将每小题的正确选项填入下表中） 国际标准时间 2017 年 11 月 13 日 8： 25，金星和木星超近距离相遇，上演了“金木相合”的奇特天象。据此完成 1~3 题。 1.金星和木星不属于 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 2.金星、木星公转均围绕 A.月球 B.地球 C.太阳 D.宇宙中心 3.此次“金木相合”时，北京时间为 A.11 月 13 日 0:25 B.11 月 14 日 0:25 C.11 月 13 日 16:25 D.11 月 14 日16:25 图 1 是某地的地质地貌景观。读图完成 4—5 题。 4.图示河谷的地质构造为 A.背斜 B.向斜 C.地垒 D.地堑 5.形成该地地貌景观的过程是 A 地壳隆起抬升、岩层受水平挤压、流水侵蚀 B. 岩层受水平挤压、地壳隆起抬升、流水侵蚀 C.流水侵蚀、岩层受水平挤压、地壳隆起抬升

D.地壳隆起抬升、流水侵蚀、岩层受水平挤压 图 2 示意甲、乙两地之间的热力环流过程。读图完成 6-8 题。 6. 形成该环流的根本原因是甲、乙两地 A. 冷热不均 B. 气压差异 C. 海拔不同 D. 温度不同 7.图中各点气压最高的是 A.M B.N C.P D.Q 8.若甲位于海洋，乙位于沿海，则 A.①为夜晚海风 B.②为夜晚陆风 C.③为白天陆风 D④为白天海风 图 3 示意北半球局部区域某季节近地面气压带分布状况。 9.甲气压带 A.气温遇冷下沉 B.7 月被低压切断 C.气流受热上升 D.1 月被高压切断 10.此时为北半球的 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 11.此季节，南亚大部分地区盛行 A.西北风 B.东南风 C.西南风 D.东北风 新中国成立后在苏联专家的指导下我国一批重点城市修建了管道口径小、埋藏浅的“地

高一地理期末考试试卷分析

高一地理期末考试试卷分析 一、试卷特点分析 本试卷分二部分：第一部分是选择题（70＇），第二部分是综合题（30＇）。 1．注重基础 试题的考点覆盖了本学期所学的重要知识点，对重点章节有所倾斜，重要图表都有所涉猎。重点强调基础，考查基本能力，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识，重视分析问题能力的培养。 2．结合实际，培养学生的创新意识 创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中，不少题目体现了课改的意识，考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题，有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 3．反映学科特色，突出地图的重要性 地图、地理图表是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径，试卷中有19道题是直接利用图来考查学生的读图分析能力。 4．转换提问的角度，考查学生的反应能力和理解能力 教学中强调尽量避免机械地记忆知识，这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。这些试题的呈现方式新颖、灵活，联系学生的生活体验和生产生活实际。这些均不能直接在书上找到答案，而需要学生多思考。 二、学生考试失分情况分析 学生答题情况： 对部分学生（普通班）试卷进行抽样分析，选择题60分以上占15.25%， 40--50分以上占43.7%，30分以下占23.56%，综合题得分较低，反映出学生对区域地理的知识都掌握的比较薄弱。总平均分为57.435，高分学生比较少，这也是由于试题主面题考部分是区域地理知识，学生仍未学到。低分学生较多，反映出学生的理解能力有一定差别。 三、学生考试存在的主要问题 1、从学生考试结果分析，与预期值有一定差距，从全年级来看，重点班80分以

高一地理上学期期末考试试题及答案

上学期期末考试 高一地理试题【新课标】 △注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．选择题和非选择题答案均写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 注：试卷包含小题30道；大题4道；试卷满分100分 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择（30小题，每题2分，共60分。涂卡） 下图示意我国近几年的劳动年龄人口变化及未来预测情况。读图,回答1～2题: ~ 1．2000~2020年,我国 （） A．年轻劳动力人口比重逐年提高B．中年劳动力人口比重逐年减少 C．劳动年龄人口数量持续上升D．老年劳动力人口比重持续上升 2．根据劳动年龄人口变化的预测,未来几十年我国 （） A．就业压力越来越大B．人口死亡率不断下降 C．人口老龄化严重D．人口大量外迁 读“某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图”,回答3~4题: 3．关于图中人口规模的叙述,正确的是 （） ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 ②P'为环境承载力 ③P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力 A．①②B．③④ C．①③D．②④

4．图中反映了在同一生产力水平条件下 （） ①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于 最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降 A．①②B．③④C．①③D．②④ 5．下列关于地域文化的说法，正确的是 （） ①不同地理环境下形成的地域文化是不同的，这主要体现在精神文化方面 ②地域文化体现人类对自然的利用和改造状况，如有人称东亚文化为“稻米文化” ③地域文化中“地域”的范围可大可小，地域范围的大小与其重要性呈正相关 ④地域文化的形成是一个长期的过程，地域文化是不断发展、变化的，但在一定阶段具 有相对的稳定性 A．②④B．②③C．①②D．③④ 6．下列使人口出生率降低的因素有 （） ①婚姻关系稳定②有宗教信仰③初婚年龄大④离婚率高 A．①②B．②③C．③④D．②④ 读“人口密度和商业服务范围示意图”，回答7～8题。 7．从图中可以看出 （） A．人口密度越大的地区，商业服务范围越大 B．人口密度越小的地区，商业服务范围越小 C．人口密度越大的地区，商业服务范围越小 D．人口密度与商业服务范围之间没有直接关系 8．图中体现的人口密度与商业中心的关系是 （） A．人口密度越大的地区，同一级别的商业中心数目越少 B．人口密度越小的地区，同一级别的商业中心数目越多 C．人口密度的大小与商业中心数目无直接关系 D．人口密度越大的地区，同一级别的商业中心数目越多 芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2010年3月，该跨国公司决定在中国大连投资25亿美元建芯片生产厂。据此回答9～10题。9．通常，计算机芯片生产厂的区位选择属于

山东省泰安市高一上学期期末地理试卷

山东省泰安市高一上学期期末地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共11题；共40分) 1. （2分） (2013高一上·会宁期中) 若地球上无大气圈，下列现象不再存在的是（） A . 蓝蓝的天空白云飘 B . 月有阴晴圆缺 C . 烈日炎炎似火烧 D . 繁星纷呈 2. （2分）太阳大气的主要成分是（） A . 氢和氧 B . 氢和氮 C . 氢和氦 D . 氧和氮 3. （4分） (2019高一上·南山期中) 图中a为晨昏线，c为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点。读图回答问题。 （1）当a、c两线重叠时，下列叙述正确的是（） A . 北京和海口昼夜等长 B . 此时地球位于公转轨道的近日点附近

C . b地正午太阳高度角达一年中最小值 D . 北极圈及其以北有极昼现象 （2）下面四幅图中，能正确表示b地水平运动物体方向的是（） A . B . C . D . 4. （4分） (2018高三下·双流月考) 雪莲，别名雪荷花，野生雪莲种子在0℃发芽，3—5℃生长，幼苗能经受-21℃的严寒，主要生长在天山、阿尔泰山和昆仑山脉海拔3000米以上雪线附近的悬崖峭壁之中。上世纪五六十年代，天山野生雪莲可生长区域面积大约有300万公顷，现在仅剩下1/5了。目前，国家已把雪莲列为二级濒危植物。如图示意我国天山自然带垂直带谱。据此完成下面小题。

（1）野生天山雪莲生长区主要位于天山的（） A . 山地草甸草原带 B . 云杉林带 C . 高山草甸带 D . 高山冰雪带 （2）导致天山野生雪莲可生长区域面积大量减少的主要原因是（） A . 农业结构调整 B . 地质灾害频发 C . 人类过度采挖 D . 全球气候变暖 5. （6分）(2018·浙江模拟) 雁荡山形成于1.2亿年前，是一座典型的白垩纪流纹质古火山。雁荡山以锐峰、叠嶂、怪洞、石门、飞瀑称绝。据此完成下题。 （1）该处岩石应属于（） A . 变质岩 B . 喷出岩 C . 侵入岩 D . 沉积岩

地理期末检测试卷分析

地理期末检测试卷分析 一、总体情况： 本套地理试卷文字清晰、图表清楚。重点考查了地形、气侯、农业、交通、旅游、环境问题等主干知识，知识覆盖了高二所学各单元内容。着重考查了学生识图能力、分析能力和运用知识能力，能力立意非常明确。试题具有较强的时代性，如鸟巢功能的变化、华北平原50多年一遇的春旱。 二、试题得分统计分析： （一）选择题 1.得分统计 2.失误较多试题及原因分析 第1题，部分考生不知道我国最西端在帕米尔高原，位于我国、吉尔吉斯坦和塔吉克斯坦交界附近，错误认为在中俄交界附近。 第2题，部分考生错选D，在于对④②两地地方时差异和昼夜长短变化情况不能作出准确判断。根据④②两地经度差异可以得出两地地方时相差约4个小时，冬至两地昼长约为6个小时，夏至日昼长约为18小时，冬至日日出地方时约为9点，日落地方时15点，夏至日日出地方时约为3点，日落地方时为21点，则夏至日④地处于黎明时（地方时3点），②地（地7点）处于上午。夏至日日出地方时约为3点，则冬至日④地处于黎明时（地方时9点），②地（地方时13点）处于下午，其他时候④地处于黎明时，②地可能处于正午，但绝不可能处于晚上。

第3题，部分考生错选A，其原因是对我国三个阶梯的划分记忆不清。 第5题，错选B、D较多，其原因在于考生对太阳辐射影响因素理解不透。受地形、纬位置和盛行风向的影响，台湾岛屿太阳辐射空间分布规律是西部大于东部，在西部中是南部大于北部。 第7题，错得最多，大部分考生错选成D，其原因主要是对“变化幅度”的含义理解不清，变化幅度应该是变化量和原基数之比。 第8题，错选B或C较多，其原因主要是对我国主要农作物的空间分布记忆不清。能大量种植水稻小麦薯类玉米高粱豆类等农作物的省区是黑龙江。 第11题，错选A或C较多，主要原因在于未能读懂题目要求。 （二）综合题 36.（20分） 考查意图：考查学生从图表中提取信息，调动所学知识，分析判断有关问题的能力。并引导学生重视地理研究的重要方法——比较法的应用。考查知识点主要有影响气温各地的因素及其影响，影响降水量各地差异的因素及其影响。 参考答案： （1）6分 ②地年均温较①地低（1分），因为②地地势比①地高（2分）。③地年降水量小于①地（1分），因为③地深居大陆内部，海洋水汽难以到达（2分）。 （2） 6分 ④地地处我国西南，既受东南季风带来的太平洋水

安徽省高一地理上学期期末考试试题

定远县西片三校2017-2018学年上学期期末考试 高一地理 考生注意： 1、本卷满分100分，考试时间90分钟； 2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息； 3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置，在非答题区位置作答无效。 一、选择题 1.河床沉积物经过漫长的地质作用，会逐渐变成沉积岩，这类沉积岩往往以砂岩为主，砂岩的抗侵蚀能力与其颗粒有关，颗粒越小，抗侵蚀能力越强。下图为某河床沉积物形成的沉积岩，在经过多年外力侵蚀作用以后的形状。读图， 图中沉积岩最可能形成于该河流的（） A.峡谷处 B.下游 C.凹岸处 D.上游 2.黑子和耀斑所对应的太阳大气层分别是（） A.光球、日冕 B.光球、色球 C.色球、光球 D.色球、日冕 3.有关地球内部圈层结构的正确叙述是（） A.划分地壳和地幔的界面是古登堡界面 B.地核部分的温度、压力和密度都较小降，横波则完全消失 D.在莫霍界面下，纵波和横波的传播速度都明显增加 下图为“水循环和岩石循环示意图”。读图回答下列问题。 4.水循环与岩石循环有直接联系的环节是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5.两种循环( ) A. 能量来源相同 B. 共同使陆地水得到不断更新 C. 均实现了圈层间的物质交换 D. 对地表形态改造的结果相同

6.读图 地球上温度适宜的主要原因是（） A.比较安全的宇宙环境 B.地球的体积和质量适中 C.地球经过了漫长的大气演化过程 D.太阳和地球的距离适中 7.下图是欧洲部分地区某月15日14:00海平面等压线（单位：百帕）分布图，左侧气压中心自A 处向东北方向移动，读图，完成下题。 若16日14:00气压中心移到B地，则每小时移动的距离大约为（） A. 10km B. 20km C. 30km D. 40km 下图为世界某岛屿略图。读图完成下列各题。 8.该岛分水岭东侧地区比西侧地区（） A．自然带生产量小 B．河流水量变化小 C．土壤有机质含量高 D．地形坡度小 9.图中甲城市多年平均降水量仅为342mm，其主要原因是该城市（） A．位于东南信风的背风地带 B．沿岸寒流起降温减湿作用 C．常年受副热带高压控制 D．地形对气流的抬升作用弱

高一上学期期末地理试卷第16套真题

高一上学期期末地理试卷 一、选择题 1. 2014年3月26日，天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体．据此回答下题． （1）材料中关于“冰冻星球”的叙述，正确的是（） A . 天体即宇宙中一切球状的固态物质 B . 该天体在宇宙中是静止不动的 C . “冰冻星球”所在区域寒冷是因为距太阳远 D . 材料中的“冰冻星球”为恒星（2）与太阳系中其他行星相比，下列属于地球具备生命存在的基本条件是（） A . 安全的宇宙环境 B . 体积质量巨大 C . 自转周期最短 D . 适宜的温度范围 2. 第二届青奥会于2014年8月16日﹣﹣28日在南京举行．如图为“新栽树木遮阳网示意图”．据此完成下题． （1）此时段南京可能出现的天气及其影响是（） A . 连续不断的对流雨 B . 反气旋发展成台风 C . 冷锋过境出现寒潮 D . 持续的高温天气 （2）在此季节，南京园林工人一般会给新栽大树覆盖黑色尼龙网（如上图），其目的是（） A . 削弱太阳辐射，减少树木水分蒸腾 B . 增强地面辐射，提高树木存活率 C . 阻

止地面辐射，防止夜间温度过低D . 增加大气逆辐射，提高夜间温度 3. 如图，读“世界海平面等压线分布（单位hPa）”图，回答下题． （1）根据等压线的分布，可判断此时北半球所处的季节是（） A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季 （2）根据图中等压线分布规律，对甲、乙两地存在的气压中心的描述正确的是（） A . 甲地为低压中心﹣﹣位于亚欧大陆中部 B . 乙地为高压中心﹣﹣位于大西洋中部 C . 此时太阳直射南半球，南极圈以南出现极昼现象 D . 甲地是亚洲低压中心，乙地是北太平洋高压中心 4. 如图示意一年中赤道低气压带的位置变化规律（图中数字为月份与日期）．完成下题． （1）导致赤道低气压带位置变化的根本原因是（） A . 黄赤交角的存在 B . 高低纬度间的受热不均 C . 地球的自转运动 D . 海洋和陆地分布的差异 （2）从图中可看出赤道低气压带位置的变化（） A . 与太阳直射点的变化同步 B . 滞后于太阳直射点的变化 C . 与太阳直射点的变

高一上学期地理期末考试试卷

高一上学期地理期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共21题；共64分) 1. （2分）2015年7月美国“新视野”号探测器近距离飞过冥王星．图1为太阳系示意图，图2为冥王星首张高清照片．读图完成下题． （1） 据材料可知（） A . “新视野号”已飞离太阳系 B . “新视野号”已到达河外星系 C . 图2中包含二级天体系统 D . 图2中包含三级天体系统 （2） 冥王星不存在生命的条件最可能是（） A . 没有昼夜交替现象 B . 强烈的太阳辐射 C . 缺少卫星环绕 D . 缺少适合生物呼吸的大气

2. （2分）关于月面环境的叙述，正确的是（） A . 在月球昼半球上看天幕是蔚蓝色的 B . 宇航员能听到在月球表面行驶的旅行车的声音 C . 宇航员感到宇航服的沉重 D . 月面昼夜温差达三百度以上 3. （2分）北京时间2010年10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号”探月卫星成功发射，位于太平洋上的远望五号测量船（约150°E）对其进行同步监测．据此完成下题． （1） “嫦娥二号”所处的天体系统中，级别最低的是（） A . 地月系 B . 太阳系 C . 银河系 D . 总星系 （2） 卫星发射时，远望五号测量船所在地的地方时为（） A . 18时59分57秒 B . 未到18时59分57秒 C . 已过18时59分57秒 D . 次日18时59分57秒 （3） 与月球相比，地球的特殊性在于（） A . 没有大气层

B . 有自转运动 C . 有公转运动 D . 存在生命现象 4. （2分） (2017高二下·全州期中) 下图是沿第二亚欧大陆桥中国段的年降水量和年太阳辐射量分布图。读图回答下列各题。 （1） “第二亚欧大陆桥”中国段的铁路干线包括（） ①陇海线②京包线③兰新线④青藏线⑤北疆线 A . ①③⑤ B . ①②③ C . ③④⑤ D . ①③④ （2） 甲地年太阳辐射总量比乙地多的最主要原因是（） A . 甲地的纬度低 B . 甲地的海拔低 C . 甲地气候干燥，降水稀少 D . 甲地的植被覆盖率低

高一地理上学期期末考试试题(无答案).doc

日喀则市第一高级中学2015-2016学年度第一学期期末试卷 地理 第一部分：单项选择题（共20题，每题4分） 读图1 “地球表面受热过程示意图"，完成1~3题。 1. 图中表示近地面大气主要、直接热源的是（） A. ① B.② C ?③D.④ 2. 人类活动排放的二氧化碳增多，会导致（）

A. ①减弱 B .②增强 C .③减弱 D.④增强 3. 下列地理现象能反映热力环流基本原理的是 （ ） B. 白天近地面风从海洋吹向陆地 D.春季多沙尘暴天气 下图是“1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图"o 读图，回答 A.晴朗天空呈蔚蓝色 C.阴天时，昼夜温差小 4?5题。

4. 1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了（） A. 地壳活动加剧 B.日地距离缩短 C. 黄赤交角增大 D.全球气候变暖 5. 全球冰川大量融化和退缩会导致（） A.海平面上升，海岸侵蚀加剧 B ?冰川融水增多，全球水量增加 C.海洋面积增大，海岸线长度增 D.热量消耗增多，全球温度下降 淡水资源日益紧张，如果考虑现有的经济、技术能力，扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰雪储量，理论上可以开发利用的淡水不到地球总水量的1%,由此可见，尽管地球上的水是取之不尽的, 但适合饮用的淡水资源则是十分有限的。回答6?8题。 6. 衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标是（）

A.多年平均径流总量 B ?多年平均降水总量 C.多年平均蒸发量 D ?多年降水量与径流量之和 7?目前人类比较容易利用的淡水资源是 （） A. ①②③ B .②③④ 下表为“我国长江流域以南、以北地区水资源、耕地资源数据"，据此回答 ①江河水 ②湖泊淡水 ③冰川 ④浅层地下淡水 &赤道附近的岛国新加坡年降水量达 2000mm 以上，但严重缺水，主要原因是 A. 用水量大 B C. 污染严重 D ?年径流量小 ?河流流程短

上海市高一上学期地理期末试卷

上海市高一上学期地理期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共52分) 1. （2分） (2018高一上·武威期末) 下图中A、B、C、D四点中气压最高的是（） A . A B . B C . C D . D 2. （4分） (2016高三上·柘荣月考) 图9为某流域局部景观示意图。读图回答下列各题。 （1） 图中（） A . ①处冰川融化，湖泊水位升高

B . ②处流量稳定，河流的落差小 C . ③处谷宽、流速慢，适宜修建水库 D . ④处地形平坦，农业生产条件优越 （2） 若该图示意中国某流域，图中（） A . 地物按1:10万比例描绘，特征清晰 B . 冰川地处新疆，覆盖范围沿山脊延伸 C . 径流季节变化大，存在不同程度水患 D . 海域位于北回归线以南，港口数量少 3. （2分） (2015高一上·烟台期中) 下列各种岩石中可能找到动植物化石的是（） A . 花岗岩、玄武岩 B . 板岩、页岩 C . 砾岩、砂岩 D . 石灰岩、大理岩 4. （2分） (2017高二下·鸡泽期末) 图为某区域地质剖面示意图。读下图，该区域先后经历：（）

A . 沉积作用—内力挤压—侵蚀作用—沉积作用—岩浆活动 B . 岩浆活动—沉积作用—内力挤压—侵蚀作用—沉积作用 C . 内力挤压—岩浆活动—沉积作用—侵蚀作用—沉积作用 D . 侵蚀作用—沉积作用—岩浆活动—沉积作用—内力挤压 5. （6分） (2013高一上·吉安期中) 读图，完成下题． （1） 图中所示近地面大气的热量主要来自（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2） 白天多云时，气温比晴天低是因为（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （3）

高一地理期末考试试卷分析

高一地理期末考试试卷分析 第一学期期末考试高一地理试卷的命题范围主要考查了人教版必修1的相关知识，试卷从面向学生的测试角度命题，覆盖的知识面较为合理，重视基础知识的考查，总体难度不大，但是比较灵活多变，区分度较好。充满新课程的气息。减少对死记硬背知识的考查比例、突出能力学习要求；培养学生的观察理解能力，应为一份令人较为满意的试题。一、试卷特点分析 本次地理试题总分为100分，其中选择题共25小题，每小题2分，共50分，非选择题为25、26、27、28四大题共50分。1.注重基础试题的考点覆盖了半期所学的重要知识点，对重点章节有所倾斜，重要图表都有所涉猎。重点强调基础，考查基本能力，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识，重视分析问题能力的培养。 2.结合实际，培养学生的创新意识创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中，不少题目体现了课改的意识，考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题，有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 3.反映学科特色，突出地图的重要性地图、地理图表是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径，试卷中有19道题是直接利用图来考查学生的读图分析能力。 4.转换提问的角度，考查学生的反应能力和理解能力教学中强调尽量避免机

械地记忆知识，这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。这些试题的呈现方式新颖、灵活，联系学生的生活体验和生产生活实际。这些均不能直接在书上找到答案，而需要学生多思考。二、学生考试失分情况分析 综合来看，不及格人数较少，但90分以上的优秀学生也不多，多说学生处于70-80分数段，这一分数段的学生是很有潜力培养成优秀生的，所以今后的工作要在稳定及格率的同时，提高优秀率。表一： 题型 选择题（1--25题）50分 非选择题（26--29题）50分 平均得分 得分率 平均得分 得分率 41.5 83% 28.64 71.59% 根据表一情况分析说明：由于本试卷的选择题比较容易，以书中的重点知识和基础知识为主，所以得分率高于非选择题，由此看出，学生的读图分析能力较薄弱，在今后的学习过程中还需培养。通过学生的试卷我们可以看出，得分率高的试题绝大多数是设问较简单，牵涉知识点少的问题，属于常规性的试题。而得分率很低的试题大都属于理解、运用性的知识，或是选项具有一定的迷惑性，或是属于阅读分析的试题，要求学生必

人教版高一地理上学期期末考试题(含答案)

高一地理上学期期末考试卷 一、单项选择题（每题1分，共58分）（请将答案填涂在答题卡上） 1．轨道倾角是其他行星公转轨道与地球公转轨道面的夹角。分析八大行星轨道倾角（表1），八颗行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 （单位：度） 7 3.4 0 1.9 1.3 2.5 0.8 17.1 C ．公转轨道都为椭圆轨道 C.公转速度相似 2．地球周围有大气层包围的重要条件是因为地球的 ①体积适中 ②密度适中 ③质量适中 ④运动速度适中 A ．①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 据报道， 2012年太阳活动达到史无前例的高峰期。据此完成3～4题。 3． 2011～2012年是太阳活动强烈的时段，以此推导上一个活动强烈时段约是 A ．2000～2001年 B ．2022～2023年 C ．2006～2007年 D ．2087～2088年 4．本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的影响有 ①地球各地出现极光现象 ②地球磁针不能正确指示方向 ③GPS 定位系统将受到干扰 ④我国北方会出现极昼现象 A ．③④ B ．①③ C ．①② D ．②③ 5.假如黄赤交角增大到25°，则 A ．寒带范围缩小 B ．温带范围扩大 C ．温带范围缩小 D ．热带范围缩小 6.某一恒星昨晚20时位于观测者头顶，今晚同一地点再次位于观测者头顶的时间为 A ．20时 B ．20时56分4秒 C ．19时 D ．19时56分4秒 下图1示意太阳直射点在南北回归线之间往返移动，分析回答7～8题。 7.当太阳直射点处在d 位置时，下列说法正确的是 A ．只有赤道上昼夜平分 B ．南半球各地昼长达一年中最小值 C ．南半球各地正午太阳高度达一年中最大值 D ．北极圈及其以北到处都是极昼现象 8.当太阳直射点由d→a 移动时，下列说法正确的是 A ．北极圈内的极夜范围逐渐增大 B ．晨昏线与经线的夹角逐步加大 C ．全球逐渐趋向昼夜平分 D ．地球公转逐渐趋向近日点 9．大气运动的根本原因是 A.高低纬度间的热量差异 B.海陆之间的热力性质差异 C.同一水平面上的气压差异 D.地球自转引起的偏向力 10. 近地面大气的热量主要来自 A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气逆辐射 D.大气 辐射 11．右图2为近地面某气压场中的受力平衡的风向图，图中字 表1 图1 图2

广东省东莞市高一上学期期末地理试卷

广东省东莞市高一上学期期末地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共22题；共66分) 1. （4分） (2013高一上·三原期中) 新华社北京2013年3月3日电，中国探月工程二期“落”月的最关键一步﹣﹣嫦娥三号发射任务定于2013年下半年进行，中国将实现对地外天体的首次软着陆探测．据此读图回答下题． （1） “嫦娥三号”进入绕月轨道后将与某天体组成一个天体系统，它绕转的中心天体属于哪一类天体（） A . 地月系 B . 行星 C . 卫星 D . 恒星 （2） 图中地球、月球、嫦娥三号构成了新的天体系统，则该图所包括的天体系统有（） A . 一级 B . 二级 C . 三级

D . 四级 2. （4分） (2015高一上·福建期中) 如图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”．读图回答下题． （1） 由图可知，关于三大行星的说法正确的是（） A . 三大行星都属于类地行星 B . ②星公转轨道半径最长 C . ①星表面温度最高 D . ①星比②星离地球更远 （2） 与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（） A . 适宜的大气厚度和大气成分 B . 强烈的太阳辐射和充足的水汽 C . 复杂的地形和岩石圈 D . 强烈的地震和火山活动 3. （4分） (2013高一上·合肥月考) 读地球赤道面与公转轨道面的示意图，据图回答下题．

（1） 图中代表黄赤交角的数码是（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2） 当黄赤交角变为23°36′时，地球上五带的范围变化为（） A . 热带范围变小 B . 温带范围变大 C . 寒带范围变大 D . 与现在相同 4. （2分） (2015高一上·许昌期中) 太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。下列地区，最适合用太阳灶做饭的是（） A . 低纬度太阳高度角大的海南岛 B . 降水少晴天多的吐鲁番

高一上学期地理期末考试试卷(理)

高一上学期地理期末考试试卷（理） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共23题；共29分) 1. （1分） (2019高一上·鹤岗月考) 2019年是中华人民共和国成立70周年，首都天安门广场将于10月1日举行盛大的阅兵式。据此完成下面小题。 （1）此日，下列各城市白昼时间由长到短的是（） A . 南京、北京、哈尔滨 B . 哈尔滨、北京、南京 C . 北京、南京、哈尔滨 D . 哈尔滨、南京、北京 （2）下列关于此时太阳直射点的叙述，正确的是（） A . 太阳直射点在北半球并向北移动 B . 太阳直射点在北半球并向南移动 C . 太阳直射点在南半球并向北移动 D . 太阳直射点在南半球并向南移动 2. （1分） (2018高一上·中山月考) 读地球自转线速度随纬度变化图（左图）和地球公转线速度变化图（右图）回答下列各题。 （1）左图中P点的纬度，右图中N点对应的月份分别是（）

A . 60° 1月 B . 30° 1月 C . 60° 7月 D . 30° 7月 （2）当地球公转线速度为M时（） A . 地球离太阳最近 B . 地球离太阳最远 C . 北半球为夏至 D . 北半球为冬至 3. （2分） (2019高二下·常德期末) 读“我国某区域地貌景观和地质剖面图”，完成下面小题。 （1）有关图中地貌的成因，正确的是（） A . 甲、乙两座山脉的形成原因相同 B . 丙河流的形成与断层处岩体破碎有关 C . 图中地貌的形成只与外力作用有关 D . 图中地貌的形成主要与板块张裂有关 （2）图中（） A . ①处为良好的储水构造

高二地理期末试卷分析

2016-2017学年上学期高二地理 期末考试试卷分析 地理组王利娟 一、试题命题思想及分析 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上，所以对于高二学生，强调基本知识的学习，强调教材知识的落实尤为重要，本卷命题强调了这一理念。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求，提供了比较丰富的信息，强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度以及相对高度的计算；5～6题利用图表分析其数据等；7、8题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息，并且根据题意计算该地日出时间；综合题中都为回答问题提供了充足的信息，如26题中的材料就蕴含了卤虫的生长的地理环境特征等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如7、8题，结合题意判断日出时间的计算；9、10题，要求学生把我国各区域的农业人口、耕地面积还有粮食商品率掌握了，才能判读出表中的各个区域；27题，考查俄罗斯沼泽及其河流含沙量等特征，需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来，正确分析原因。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如1题，就是要求根据图中“经纬度位置”说出甲地“常年受西风带影响”这些气候成因。28题（4）“根据图2，分析该地区降水量存在差异的原因”，就是要求学生对图中的降水曲线进行定性描述。二、学生成绩和答题分析 （一）学生成绩情况统计 1.选择题答题情况（每小题2分）

根据阅卷情况反馈、分析研究，学生答题还主要存在以下问题： 1.基础知识不是太扎实，地理的基本原理不清。学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2.综合分析问题的能力较欠缺。表现在学生不能灵活地运用知识，学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。 3.语言表达能力有待于进一步提高。 4.答题条理不清。往往表述时文字很多但真正涉及要点的较少，整个综合题的解答都存在类似问题； 5.读图分析问题、解决问题的能力较差，特别是对如何读图，如何从图中获取有效信息（含显形和隐性），然后运用这些信息，结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在一定的问题。 四、今后努力方向 1. 注重基本概念、基本规律、基本方法的训练。 今后教学中，仍要注重立足课本，夯实基础，该记的内容必须扎实过关，强调基础知识细节的掌握；可用专题训练形式来纠错，降低学生错别字率。 2.继续加强区域地理学习，强化地理空间定位训练。 要加强中国各国土整治区域、我国周边毗邻的国家和地区及世界热点地区地理特征的认识和学习。对这些地区：一要从经纬度位置、海陆位置及其它相关信息（区域轮廓、地势剖面、特征事物）等，建立起地理事像空间定位的参照体系；二要把重点区域的分层设色地形图转变为等值线（地形、温度、降水）图进行判读训练；三要加强重点区域地理基础知识的整合，综合推断和概括区域特征，如水文、气候、地形、经济、人文状况等。四要注意区域对比训练。运用比较法首先要确定比较的内容，其次是归类所要比较的地理事象，第三要抽象重点比较的内容。不能面面俱到。 3.熟练掌握地图语言，加强地理图表判读的训练。 区域地图的训练主要包括审读地图、填绘地图、分析地图。在复习每一个区域地理知识后，可以发给学生相关的空白地图，指导学生将教材中的文字尽量转换在地图上，力求地理事物分布的清晰性。另外，教师还可设计不同区域交界处的空白地图，建立区域之间的联系。如：国家交界处、地区交界处、中国和邻国交界处、不同地形区交界处等。

重庆市高一上学期期末考试地理试卷

重庆市高一上学期期末考试地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共28题；共84分) 1. （2分）与银河系处于同一级别的天体系统是（） A . 太阳系 B . 地月系 C . 河外星系 D . 总星系 2. （2分） (2013高一上·贵州期中) 在地球表面上，决定太阳直射最北和最南界线的是（） A . 地球的自转运动 B . 地球的球体形状 C . 地球在宇宙中的位置 D . 黄赤交角的大小 3. （4分） (2015高一上·德州期中) 将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动．读图回答下题． （1） 该实验最能够演示的地理现象是（）

A . 昼夜的更替 B . 四季的更替 C . 运动物体偏向 D . 地方时差异 （2） 图示季节内，P地（） A . 盛行东北信风 B . 正午太阳高度达全年最大值 C . 当地时间6时日出 D . 此日过后白昼逐日变长 4. （2分） (2013高一上·德州月考) 太阳活动最强烈的显示是（） A . 太阳黑子 B . 耀斑爆发 C . 太阳辐射 D . 核聚变反应 5. （2分） (2016高一上·青海期中) 2015年10月12日至18日，国家天文台在日而上观测到多次黑子和耀斑活动。太阳活动剧烈时，对地球产生的影响可能是（） A . 干扰地球磁场，引发“磁暴”现象 B . 地面无线电长波通信受到影响 C . 全球各地降水量都明显增多 D . 两极地区产生极昼极夜现象 6. （2分）杭州（30°N ，120°E）和新奥尔良（30°N ，90°W）同时位于晨昏线上时，下列说法可能正确的是（）