2015河南教师招聘考试中学教育理论综合知识

掌握命题规律直击核心考点提升教学能力

自2003年教育部推进教师聘任制改革,制定“凡进必考”的教师公开招聘考试制度以来,教师招聘考试在探索中不断发展,正规化、专业化趋势十分明显,对应试者的综合素质要求越来越高。教师招聘考试从教师应有的职业素养、专业水平、教育技能等方面对应试者进行全面考核,择优录取。由各地教育部门或人事部门发布招聘简章,应试者经过报名与资格审查、笔试、面试、基本功考核、体检等环节,直至被录用。

河南省教师招聘考试目前尚没有统一的考试形式和考试大纲,当前教师招聘考试由各地市级或县市级教育部门和人事部门统一组织。各区县之间有一定的差异性,具体考试形式信息见下表:

目录

第一部分教育学

第一章教育与教育学(2)本章内容框架(2)重要考点分布(3)本章考点梳理(3)第一节教育的产生与发展(3)第二节教育学的产生与发展(9)高效提升练习(15)第二章教育与社会发展(18)本章内容框架(18)重要考点分布(19)本章考点梳理(19)第一节社会对教育的制约(19)第二节教育在社会发展中的作用(22)第三节教育相对于社会发展的独立性(27)高效提升练习(28)第三章教育与人的发展(30)本章内容框架(30)重要考点分布(30)本章考点梳理(31)第一节人的身心发展概述(31)第二节影响人的身心发展的因素(33)高效提升练习(36)第四章教育目的(39)本章内容框架(39)重要考点分布(40)本章考点梳理(40)第一节教育目的概述(40)

河南省教师招聘考试

教育理论考前必背

教育起源说

个体身心发展的动因

4

教育目的的理论

5

课程分类

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