高二数学基本概念——第13章 复数

高二数学基本概念——第13章 复数
高二数学基本概念——第13章 复数

第13章复数

13.1 复数的概念

现在我们就引入这样一个数i,把i叫做虚数单位,并且规定:

(1)i2=-1;

(2)实数可以与i 进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。

这样就解决了前面所提出的问题,即-1可以开平方,且-1的平方根为±i.

形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数.

复数集

全体复数所成的集合叫做复数集.用C表示复数a+bi(a, b∈R)由两部分组成,实数a与b分别称

为复数a+bi的实部(记作Rez)与虚部(记作Imz),1与i分别是实数单位和虚数单位,

当b=0时,a+bi就是实数,

当b≠0时,a+bi是虚数,其中a=0且b≠0时称为纯虚数。

这样实数集就是复数集的一个子集。它们的关系如下:

(0)()

(,)(0)(0)(0)b a b i a b R a b a ?????

?=?

??+????

∈?

=??≠?

?≠??

整数

有理数实数分数复数无理数无限不循环小数纯虚数虚数非纯虚数用集合之间的关系来表示自然数集、整数集、

有理数集、实数集、复数集

复数相等的定义

根据两个复数相等的定义,设a , b , c , d ∈R ,两个复数a +bi 和c +di 相等规定为a +bi =c +di .

由这个定义得到a +bi =0 .两个复数不能比较大小,只能由定义判断它们相等或不相等。

a c

b d =???=?

00

a b =???=?如果两个复数的实部和虚部分别相等,我们就说这两个复数相等.

复数z=a+bi 有序实数对(a,b)

直角坐标系中的点Z(a,b)

x

y

o

b

a

Z(a,b)

建立了平面直角坐标系来表示复数的平面x 轴------实轴y 轴------虚轴

(数)

(形)------复数平面

(简称复平面)

一一对应

z=a+bi (一)复平面

复数z=a+bi

复平面中的点Z(a,b)

一一对应

OZ

为起点的向量复平面上以原点(二)复数的向量表示

O

a b

Z(a,b)

x

y

实数绝对值的几何意义:能否把绝对值概念推广到复数范围呢?

X

O

A

a

| a | = | OA |实数a 在数轴上所对应的点A 到原点O 的距离。x

O

z =a +b i y

| z | = |OZ |复数的绝对值复数z=a +b i 在复平面上对应的点Z(a ,b )到原点的距离。

(复数的模)的几何意义:

Z (a ,b )

??

?<-≥=)

0()

0(a a a a 2

2b a +=(三)复数的模

一、复数加法与减法的运算法则

(a +b i ) + (c +d i ) = (a +c ) + (b +d )i 很明显,两个复数的和仍然是一个复数容易验证:对于任意,,∈C ,有

Z 1Z 2Z 3+ = + ,

Z 1Z 2Z 2Z 1Z 3( + )+ = +( +) .

Z 1Z 2Z 3Z 1Z 21、复数加法的运算法则

(a +b i )-(c +d i ) = x+y i ,2、复数减法的运算法则

复数减法规定是加法的逆运算(c +d i )+(x+y i ) = a +b i

由复数相等定义,有

c +x=a ,

d +y=b

由此,x=a -c ,y=b -d

∴(a +b i )-(c +d i ) = (a -c )+ (b -d )i (a +b i )±(c +d i ) = (a ±c )+ (b ±d )i

思考:设z =a +bi (a ,b ∈R ),那么

定义:实部相等,虚部互为相反数的两个复数叫做互为共轭复数.复数z =a +bi 的共轭复数记作?

z z +=,z z a bi

=-即?

z z -=z z z z z z z z 12121212

,+=+-=-另外不难证明:

3、共轭复数

|

|||z z =

1.复数的乘法法则:

2

ac adi bci bdi +++)()ac bd bc ad i

=-++((2)复数的乘法与多项式的乘法是类似的,只是在运算过程中把换成-1,然后实、虚部分别合并.

说明:(1)两个复数的积仍然是一个复数;

i 2(3)易知复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律

即对于任何z 1 , z 2 ,z 3 ∈C,有

,

()(),

().

z z z z z z z z z z z z z z z z z ?=???=??+=+1221

1231231231213()()a bi c di ++=

2

2|z ||z |z z ==重要公式:1

z z 1|z |==时,特别地:当2、复数的乘方

*

21N n m C;z z z ∈∈、、、对于任何n m n m z z z +=?mn

n m z z =)(n

n n z z z z 2

121)(?=?1

i 0=规定:

=

===5321i i i i 算一算:i i -1-1

====∈+++34n 24n 14n 4n i i i i ,N n 思考:对1i

1-i

-3.复数除法的运算法则

的商:

除以复数复数0)di c (di c bi a ≠+++=++di

c bi

a

高中数学基本概念

_

2

z z z

?=2

121z z z z ?=?n

n z

z =11

222

0z z z z z =≠()21212

|||z z z z z -≤±≤+1|z 模的重要运算性质

4.复数的积与商的模

11

222

0z z z z z =≠()n

n z

z =2

121z z z z ?=?_

2

z z z

?=_______

12z z ±=__

2

__1_______

21z z z z ?=?_____

__

11

2__

22

0z z z z z ??=≠ ???()21212

|||z z z z z -≤±≤+1|z z ?是纯虚数z z

=z ?是实数0

z z z =-≠且__

__

12

z z ±5.复习

高中数学基本概念

13.5 复数的平方根和立方根

复数的平方根

di

c )bi a ()R

d ,c ,b ,a (di c bi a 2+=+∈++满足和如果复数则称a+bi 是c+di 的一个平方根问题:c+di 还有其它平方根吗?

-(a+bi )

规定:1

i 2-=i

1±-∴的平方根为

复数的立方根

的立方根。

是则称满足、若复数2123

121z z ,z z z z =0

12111i

2

3

2122=+++-=ωωωωω)(的立方根。都是、、)(设2

11ωω、、的立方根只有

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13.6 实系数一元二次方程

实系数一元二次方程的根

对于一元二次方程ax 2+bx +c =0 (a , b , c ∈R ),当△=b 2-4ac >0时, 方程有两个不同的实根,

x =;当△=b 2-4ac =0时, 方程

有两个相同的实根,x 1=x 2=;

2-b±b -4ac 2a b

-2a

(1)在复数集中的解

当△=b 2-4ac <0时, 方程有两个共轭

的虚数根,x =.

2-b±4ac -b i

2a

总结:对于一元二次方程ax 2+bx+c=0 (a, b, c ∈R)

a

ac b a b x ac 242.,04b 122-±

-=>-=?有两个不相等的实数根时、当22b 40,.2ac b x a

?=-==-

、当时有两个相等的实数根

4、在有两个虚数根的情况下,韦达定理仍

然成立,即x 1+x 2= ;x 1x 2= .

b -a

c a

22

3b 40,.4ac b i(22ac b x a a ?=-<-=-±、当时有两个不相等的虚数根一对互相共轭的虚根)

因式的积:

总可以分解为两个一次故、总有两个解程在复数集中,实系数方0,x x 0ax 2212=++=++∴c bx ax c bx )

)((212x x x x a c bx ax --=++

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补充:

复数的模及其几何意义

复平面上两点间的距离()()

1222

()()()()z z a bi c di a c b d i a c b d ∴-=+-+=-+-=

-+-设两个复数则在复平面上对应的点为()()

12,,

,z a bi a b R z c di c d R =+∈=+∈12(,),(,)

Z a b Z c d 21211212

Z Z Z Z OZ OZ z z ==-=-

y

x

Z 2

Z 1

12

z z -

根据复数的几何意义及向量表示,将椭圆+y 2b 2x 2a 2=1 (a >b >0),双曲线= 1 (a >0,b >0)-y 2b 2x 2a 2分别写成复数方程的形式。

答:|Z+C |+|Z -C |=2a ,其中C =

;a2-b2||Z+C |-|Z -C || =2a ,其中C =

;a2+b2用复数表示圆心在点P ,半径为r 的圆的方程。

解:如图,设圆心P 对应的复数是P=a +b i ,圆的半径为r ,圆心任一点Z 与复数P 对应的复数Z =a +b i 对应,那么

|Z -P |=r

这就是复平面内的圆的方程

利用复数的减法法则,把圆的方程

|Z -P |=r 化成用实数表示的一般形式为:

(x-a )2+(y-b )2=r 2

x

y

Z

P

复数单元测试题含答案 百度文库

一、复数选择题 1.复数3 (23)i +(其中i 为虚数单位)的虚部为( ) A .9i B .46i - C .9 D .46- 2. 212i i +=-( ) A .1 B .?1 C .i - D .i 3.在复平面内复数Z=i (1﹣2i )对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.复数312i z i =-的虚部是( ) A .65i - B .35 i C . 35 D .65 - 5.已知复数1z i i =+-(i 为虚数单位),则z =( ) A .1 B .i C i D i 6.已知复数5 12z i =+,则z =( ) A .1 B C D .5 7.复数z 的共轭复数记为z ,则下列运算:①z z +;②z z -;③z z ?④z z ,其结果一定是实数的是( ) A .①② B .②④ C .②③ D .①③ 8.若复数2i 1i a -+(a ∈R )为纯虚数,则1i a -=( ) A B C .3 D .5 9.在复平面内,复数z 对应的点为(,)x y ,若2 2 (2)4x y ++=,则( ) A .22z += B .22z i += C .24z += D .24z i += 10.已知2021(2)i z i -=,则复平面内与z 对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 11.复数()()212z i i =-+在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 12.已知i 为虚数单位,则43i i =-( ) A . 2655 i + B . 2655 i - C .2655 i - + D .2655 i - -

最新高二数学复数知识点总结教学提纲

高二数学复数知识点总结 导读:本文高二数学复数知识点总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【一】 复数的概念: 形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中i叫做虚数单位。全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C表示。 复数的表示: 复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a叫复数的实部,b叫复数的虚部。 复数的几何意义: (1)复平面、实轴、虚轴: 点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这

个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。显然,实轴上的点都表示实数,除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数 (2)复数的几何意义:复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 这是因为,每一个复数有复平面内惟一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有惟一的一个复数和它对应。 这就是复数的一种几何意义,也就是复数的另一种表示方法,即几何表示方法。 复数的模: 复数z=a+bi(a、b∈R)在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离叫复数的模,记为|Z|,即|Z|= 虚数单位i: (1)它的平方等于-1,即i2=-1; (2)实数可以与它进行四则运算,进

行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立 (3)i与-1的关系:i就是-1的一个平方根,即方程x2=-1的一个根,方程x2=-1的另一个根是-i。 (4)i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。 复数模的性质: 复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系: 对于复数a+bi(a、b∈R),当且仅当b=0时,复数a+bi(a、b∈R)是实数a;当b≠0时,复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=bi叫做纯虚数;当且仅当a=b=0时,z就是实数0。 【二】 两个复数相等的定义: 如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等,即:如果a,b,c,d∈R,那么a+bi=c+di

高中数学复数专题知识点整理

专题二 复数 【1】复数的基本概念 (1)形如a + b i 的数叫做复数(其中R b a ∈,);复数的单位为i ,它的平方等于-1,即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部,b 叫做虚部 实数:当b = 0时复数a + b i 为实数 虚数:当0≠b 时的复数a + b i 为虚数; 纯虚数:当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数 (2)两个复数相等的定义: 00==?=+∈==?+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a )特别地,,,,(其中,且 (3)共轭复数:z a bi =+的共轭记作z a bi =-; (4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面;z a bi =+,对应点坐标为(),p a b ;(象限的复习) (5)复数的模:对于复数z a bi =+,把z =z 的模; 【2】复数的基本运算 设111z a b i =+,222z a b i =+ (1) 加法:()()121212z z a a b b i +=+++; (2) 减法:()()121212z z a a b b i -=-+-; (3) 乘法:()()1212122112z z a a b b a b a b i ?=-++ 特别22z z a b ?=+。 (4)幂运算:1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-?????? 【3】复数的化简 c di z a bi +=+(,a b 是均不为0的实数);的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数:()()22ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b ++-++-==?=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=?≠+,当c d a b =时z 为实数;当z 为纯虚数是z 可设为c di z xi a bi +==+进一步建立方程求解

《复数的概念》教学设计【高中数学人教A版必修2(新课标)】

《复数的概念》教学设计 教材通过三个环节完成了对实数系的扩充过程:(1)提出问题(用什么方法解决方程x2+1=0在实数集中无解的问题),引发学生的认知冲突,激发学生扩充实数系的欲望;(2)回顾从自然数集逐步扩充到实数集的过程和特点(添加新数,满足原来的运算律);(3)类比、设想扩充实数系的方向及引入新数i所满足的条件(使i2=-1成立,满足原来的运算律).由于学生对数系扩充的知识并不熟悉,教学中教师需多作引导. 复数的概念是复数这一章的基础,复数的有关概念都是围绕复数的代数表示形式展开的.虚数单位、实部、虚部的命名,复数相等的概念,以及虚数、纯虚数等概念的理解,教学中可结合具体例子,以促进对复数实质的理解. 课时分配 1课时. 1.了解引进复数的必要性;理解虚数单位i以及i与实数的四则运算规律.理解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、虚部、复数相等).2.通过问题情境,了解扩充数系的必要性,感受数系的扩充过程,体会引入虚数单位i和复数形式的合理性,使学生对数的概念有一个初步的、完整的认识. 3.通过问题情境,体会实际需求与数学内部矛盾在数系扩充过程中的作用,感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系. 重点:复数的概念,虚数单位i,复数的分类(实数、虚数、纯虚数)和复数相等等概念. ~ 难点:虚数单位i的引进及复数的概念. 引入新课 请同学们回答以下问题: (1)在自然数集N中,方程x+4=0有解吗

(2)在整数集Z中,方程3x-2=0有解吗 (3)在有理数集Q中,方程x2-2=0有解吗 ) 活动设计:先让学生独立思考,然后小组交流,最后师生总结. 活动成果:问题(1)在自然数集中,方程x+4=0无解,为此引进负数,自然数→整数; 问题(2)在整数集中,方程3x-2=0无解,为此引进分数,整数→有理数; 问题(3)在有理数集中,方程x2-2=0无解,为此引进无理数,有理数→实数. 数集的每一次扩充,对数学本身来说,解决了在原有数集中某种运算不能实施的矛盾,如分数解决了在整数集中不能整除的矛盾,负数解决了在正有理数集中不够减的矛盾,无理数解决了开方开不尽的矛盾. 提出问题:从自然数集N扩充到实数集R经历了几次扩充每一次扩充的主要原因是什么每一次扩充的共同特征是什么 活动设计:先让学生独立思考,然后小组讨论,师生共同归纳总结. 活动成果:扩充原因:①满足解决实际问题的需要;②满足数学自身完善和发展的需要. $ 扩充特征:①引入新的数;②原数集中的运算规则在新数集中得到保留和扩展,都满足交换律和结合律,乘法对加法满足分配律. 设计意图 回顾从自然数集N扩充到实数集R的过程,帮助学生认识数系扩充的主要原因和共同特征. 探究新知 提出问题:方程x2+1=0在R上有解吗如何对实数集进行扩充,使方程x2+1=0在新的数集中有解 活动设计:小组讨论,类比猜想,设想新数的引进,师生共同完成. 学情预测:学生讨论可能没有统一结果,无法描述. 类比原来不同阶段数系的每一次扩充的特点,在实数集中方程x2+1=0无解,需要引进“新数”扩充实数集.让我们设想引入一个新数i,使i满足两个条件:(1)i是方程x2+1=0

高二选修1-2《复数》单元测试卷及其答案

复数单元测试题 一、选择题。(每小题5分,共60分) 把本题正确答案填入下列框中。 1.若i 为虚数单位,则=+i i )1(( ) A .i +1 B .i -1 C .i +-1 D .i --1 2.0=a 是复数(,)a bi a b R +∈为纯虚数的( ) A .充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 3.在复平面内,复数 i i +-12对应的点位于 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.下列命题中,假命题是( ) (A )两个复数不可以比较大小 ( B )两个实数可以比较大小 ( C )两个虚数不可以比较大小 ( D )一虚数和一实数不可以比较大小 5.设R ,,,∈d c b a ,则复数))((di c bi a ++为实数的充要条件是( ) A .0ad bc -= B .0ac bd -= C .0ac bd += D .0ad bc += 6.如果复数i bi 212+-的实部与虚部互为相反数,那么实数b 等于( ) A .3 2- B .3 2 C .2 D .2 7.若复数z 满足方程022=+z ,则3z 的值为( ) A .22± B .22- C .i 22± D .i 22- 8.已知z+5-6i=3+4i ,则复数z 为( ) A.-4+20i B.-2+10i C. -8+20i D. -2+20i 9.i 表示虚数单位,则2008321i i i i ++++ 的值是( ) A .0 B .1 C .i D .i - 10.复数8)11(i +的值是 ( ) A . i 16 B . i 4 C .16 D . 4 11.对于两个复数i 232 1 + -=α,i 2 3 21--=β,有下列四个结论:①1=αβ;②1=βα; ③1=β α;④133=β+α,其中正确的结论的个数为( ) A . 1 B .2 C . 3 D .4

高二数学复数练习试题doc

一、复数选择题 1.已知复数1z i =+,则2 1z +=( ) A .2 B C .4 D .5 2.已知复数2z i =-,若i 为虚数单位,则1i z +=( ) A . 3155 i + B . 1355i + C .113 i + D . 13 i + 3.若复数z 为纯虚数,且()373z i m i -=+,则实数m 的值为( ) A .97 - B .7 C . 97 D .7- 4.已知,a b ∈R ,若2 ()2a b a b i -+->(i 为虚数单位),则a 的取值范围是( ) A .2a >或1a <- B .1a >或2a <- C .12a -<< D .21a -<< 5.已知复数z 满足()3 11z i i +=-,则复数z 对应的点在( )上 A .直线12 y x =- B .直线12y x = C .直线12x =- D .直线12 y 6.已知复数5i 5i 2i z =+-,则z =( ) A B .C .D .7.设2i z i +=,则||z =( ) A B C .2 D .5 8.复数z 的共轭复数记为z ,则下列运算:①z z +;②z z -;③z z ?④z z ,其结果一定是实数的是( ) A .①② B .②④ C .②③ D .①③ 9.在复平面内,复数z 对应的点是()1,1-,则1 z z =+( ) A .1i -+ B .1i + C .1i -- D .1i - 10.设复数z 满足方程4z z z z ?+?=,其中z 为复数z 的共轭复数,若z 的实部为 ,则z 为( ) A .1 B .2 C .2 D .4 11.复数z 对应的向量OZ 与(3,4)a =共线,对应的点在第三象限,且10z =,则z =( )

高中数学复数

第1章:复数与复变函数 §1 复数 1.复数域 形如iy x z +=的数,称为复数,其中y x ,为实数。实数x 和实数y 分别称为复数iy x z +=的实部与虚部。记为 z x Re =, z y Im = 虚部为零的复数可看成实数,虚部不为零的复数称为虚数,实部为零虚部不为零的复数称为纯虚数。复数iy x z -= 和iy x z +=称为互为共轭复数,z 的共轭复数记为z 。 设 ,复数的四则运算定义为 加(减)法: 乘法: 除法: 相等: 当且仅当 复数的四则运算满足以下运算律 ①加法交换律 1221z z z z +=+ ②加法结合律 321321)()(z z z z z z ++=++ ③乘法交换律 1221z z z z ?=? ④乘法结合律 321321)()(z z z z z z ??=?? ⑤乘法对加法的分配律 3121321)(z z z z z z z ?+?=+? 全体复数在引入相等关系和运算法则以后,称为复数域. 在复数域中,复数没有大小. 正如所有实数构成的集合用R 表示,所有复数构成的集合用C 表示。

例 设i 3,i 5221+=-=z z ,求 2 1 z z . 分析:直接利用运算法则也可以,但那样比较繁琐,可以利用共轭复数的运算结果。 解 为求 2 1 z z ,在分子分母同乘2z ,再利用1i 2-=,得 i 101710110i 171)i 3)(i 52(2222121-=-=--=??=z z z z z z z 2.复平面 一个复数iy x z +=本质上由一对有序实数唯一确定。于是能够确定平面上全部的点和全体复数间一一对应的关系。如果把x 和y 当作平面上的点的坐标,复数z 就跟平面上的点一一对应起来,这个平面叫做复数平面或z 平面,x 轴称为实轴,y 轴称为虚轴. 在复平面上,从原点到点 所引的矢量 与复数z 也构成一一对应 关系,且复数的相加、减与矢量相加、减的法则是一致的,即满足平行四边形法则,例如: 这样,构成了复数、点、矢量之间的一一对应关系. 3. 复数的模与辐角 向量 的长度称为复数 的模或绝对值,即:

高中数学选修2-2复数单元测试卷

章末检测 一、选择题 1.i 是虚数单位,若集合S ={-1,0,1},则( ) A.i ∈S B.i 2∈S C.i 3∈S D.2i ∈S 答案 B 2.z 1=(m 2+m +1)+(m 2+m -4)i ,m ∈R ,z 2=3-2i ,则“m =1”是“z 1=z 2”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案 A 解析 因为z 1=z 2, 所以????? m 2+m +1=3,m 2+m -4=-2,解得m =1或m =-2, 所以m =1是z 1=z 2的充分不必要条件. 3.设z 1,z 2为复数,则下列四个结论中正确的是( ) A.若z 21+z 22>0,则z 21>-z 22 B.|z 1-z 2|=(z 1+z 2)2-4z 1z 2 C.z 21+z 22=0?z 1=z 2=0 D.z 1-z 1是纯虚数或零 答案 D 解析 举例说明:若z 1=4+i ,z 2=2-2i ,则z 21=15+8i ,z 22=-8i ,z 21+z 22>0,但z 21与-z 22 都是虚数,不能比较大小,故A 错;因为|z 1-z 2|2不一定等于(z 1-z 2)2,故|z 1-z 2|与 (z 1+z 2)2-4z 1z 2不一定相等,B 错;若z 1=2+i ,z 2=1-2i ,则z 21=3+4i ,z 22=-3-4i ,z 21 +z 22=0,但z 1=z 2=0不成立,故C 错;设z 1=a +b i(a ,b ∈R ),则z 1=a -b i ,故z 1-z 1=2b i ,当b =0时是零,当b ≠0时,是纯虚数.故D 正确. 4.已知i 是虚数单位,m ,n ∈R ,且m +i =1+n i ,则 m +n i m -n i 等于( ) A.-1 B.1 C.-i D.i 答案 D

高二数学复数复习

高二数学复数复习 一、复数的基本概念 1、虚数单位的性质 i 叫做虚数单位,并规定:①i 可与实数进行四则运算;②21i =-;这样方程 21x =-就有解了,解为x i =或x i =- 2、复数的概念 (1)定义:形如bi a +(R b a ∈,)的数叫做复数,其中i 叫做虚数单位,a 叫做 ,b 叫做 。全体复数所成的集合C 叫做复数集。复数通常用字母z 表示 (2)分类: 例题:当实数m 为何值时,复数226(2)m m z m m i m +-=+-为: (1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数. 二、复数相等 ),,,(,R d c b a d b c a di c bi a ∈==?+=+ 也就是说,两个复数相等,充要条件是 注意:只有两个复数全是实数,才可以比较大小,否则无法比较大小 例题:已知21(3),,,x i y y i x y R -+=+-∈其中则x = , y = . 三、共轭复数 bi a +与di c +共轭),,,(,R d c b a d b c a ∈-==?,bi a z +=的共轭复数记作 四、复数的几何意义 1、复平面的概念 建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x 轴叫做 ,y 轴叫做 。显然,实轴上的点都表示实数;除了 外,虚轴上的点都表示纯虚数。 2、复数的几何意义

复数bi a z +=与复平面内的点),(b a Z 及平面向量),(b a OZ =→ ),(R b a ∈是 关系 例题:复平面内)6,2(=→AB ,已知→→AB CD //,求→ CD 对应的复数。 3、复数的模: 向量→OZ 的模叫做复数bi a z +=的模,记作z 或bi a +,表示点),(b a 到原点的距离,即=z 22b a bi a +=+,z z = 若bi a z +=1,di c z +=2,则21z z -表示 之间的,即12z z -=例题:已知i z +=2,求i z +-1的值 五、复数的运算 (1)运算法则:设z 1=a +b i ,z 2=c +d i ,a ,b ,c ,d ?êR ①i d b c a di c bi a z z )()(21+++=+++=± ②i ad bc bd ac di c bi a z z )()()()(21++-=+?+=? ③2 221)()()()())(()()(d c i ad bc bd ac di c di c di c bi a di c bi a z z +-++=-?+-+=++= 例题:(1) )35()43i i --++(; (2))45)(3-4i i --(; (3)i i 311++; (4)i i i i +--13222-1 (2)几何意义:复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行. 如图给出的平行四边形OZ 1ZZ 2可以直观地反映出复数加减法的几何意 义,即OZ →=OZ 1→+OZ 2→,Z 1Z 2→=OZ 2→-OZ 1→. 例题:ABCD 是复平面内的平行四边形,,,A B C 三点对应的复数分别是i 31+,i -,i +2,则点D 对应的复数为 六、常用结论 (1)i ,12-=i ,i i -=3,14=i =675i (2)自己证明:i i 2)1(2=+,i i 2)1(2-=-,1)2 321(3=±-i ,

高二数学复数单元测试题

高二复数单元测试题 姓名: 学号: 班级: 时间 90分钟 满分100分 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(1-i)2 ·i = ( ) A .2-2i B .2+2i C . 2 D .-2 2.设复数ωω++- =1,2 321则i =( ) A .ω- B .2 ω C .ω 1 - D . 2 1ω 3.复数4 )11(i +的值是 ( ) A .4i B .-4i C .4 D .-4 4.在复平面上复数i,1,4+2i 所对应的点分别是A 、B 、C,则平面四边形ABCD 的对角线BD 的长为 ( ) (A)5 (B)13 (C)15 (D) 17 5.复数10 1( )1i i -+的值是 ( ) A .-1 B .1 C .32 D .-32 65 的值是 ( ) A .-16 B .16 C .-14 D .144- 7.若复数(m 2 -3m -4)+(m 2 -5m -6)i 是虚数,则实数m 满足( ) (A )m ≠-1 (B )m ≠6 (C) m ≠-1或m ≠6 (D) m ≠-1且m ≠6 8.已知复数z 1=3+4i ,z 2=t+i ,且12z z 是实数,则实数t = ( ) A . 4 3 B . 3 4 C .- 3 4 D .- 4 3 9. =+-2 ) 3(31i i ( ) A . i 4 341+ B .i 4 341-- C . i 2 321+ D .i 2 321-- 10.若C z ∈且|22|,1|22|i z i z --=-+则的最小值是 ( ) A .2 B .3 C .4 D .5

上海高中数学-复数练习

复数综合练习题 一、 选择题 1、若22(1)(32)x x x i -+++是纯虚数,则实数x 的值是( ) A 1 B 1- C 1± D 以上都不对 2、221(1)(4),.z m m m m i m R =++++-∈23 2.z i =-则1m =是12z z =的( )条件 A 充分不必要 B 必要不充分 C 充要 D 既不充分又不必要 3、若12,z z C ∈,则1212z z z z ?+?是( ) A 纯虚数 B 实数 C 虚数 D 无法确定 4、(),()n n f n i i n N -+=+∈的值域中,元素的个数是( ) A 2 B 3 C 4 D 无数个 5、3()m i R +∈,则实数m 的值为( ) A ±±6、若x C ∈,则方程||13x i x =+-的解是( ) A 12+ B 124,1x x ==- C 43i -+ D 12- 7、|34|2z i ++≤,则||z 的最大值为( ) A 3 B 7 C 9 D 5 8、已知 z =则501001z z ++的值为( ) A i B 1 C 2i + D 3 9、已知11x x +=,则199619961x x +的值为( ) A 1- B 1 C i - D i 10、已知方程|2||2|z z a --+=表示等轴双曲线,则实数a 的值为( ) A ± B 11、复数集内方程2 5||60z z ++=的解的个数是( )

A 2 B 4 C 6 D 8 12、复数1cos sin ,(2)z i ααπαπ=++<<的模是( ) A 2cos 2α B 2cos 2α - C 2sin 2α D 2tan 2 α- 二、填空题 13、34i +的平方根是 、 。 14、在复平面内,若复数z 满足|1|||z z i +=-,则z 所对应的点的集合构成的图形是 。 15、设12ω=-,则集合A={|()k k x x k Z ωω-=+∈}中元素的个数是 。 16、已知复数122,13z i z i =-=-,则复数 215 z i z + = 。 三、解答题 (写出必要的运算步骤) 17 在复平面上,设点A 、B 、C ,对应的复数分别为,1,42i i +。过A 、B 、C 做平行四边形ABCD ,求此平行四边形的对角线BD 的长。 18、设,a b 为共轭复数,且2 ()3412a b abi i +-=- ,求,a b 的值。 19、已知复数z 满足|4||4|,z z i -=-且141 z z z -+ -为实数,求z 。 20、已知,z ω为复数,(13)i z +?为纯虚数,2z i ω=+,且||ω= 求复数ω。 21、求同时满足下列两个条件的所有复数z ; (1)10z R z +∈,且1016z z <+≤;(2)z 的实部与虚部都是整数。 22、=x +yi (x ,y ∈R ),且 222log 8(1log )x y i x y i ++-=-,求z . 23、于x 的的方程是0)2()(tan 2 =+-+-i x i x θ;若方程有实数根, 求锐角θ和实数根;

(完整word版)高中数学-复数专题

复数专题 一、选择题 1 .(2012年高考(天津理)) i 是虚数单位,复数7= 3i z i -+ ( ) A .2i + B .2i - C .2i -+ D .2i -- 2 .(2012年高考(新课标理))下面是关于复数2 1z i = -+的四 个命题:其中的真命 题为 1:2p z = 22:2p z i = 3:p z 的共轭复数为1i + 4:p z 的虚部为1- ( ) A .23,p p B .12,p p C .,p p 24 D .,p p 34 3 .(2012年高考(浙江理))已知i 是虚数单位,则 3+i 1i -= ( ) A .1-2i B .2-i C .2+i D .1+2i 4 .(2012年高考(四川理))复数2(1)2i i -= ( ) A .1 B .1- C . i D .i - 5 .(2012年高考(上海理))若i 21+是关于x 的实系数方程02=++c bx x 的一个复数根,则 ( ) A .3,2==c b . B .3,2=-=c b . C .1,2-=-=c b . D .1,2-==c b . 6 .(2012年高考(陕西理))设,a b R ∈, 是虚数单位,则“0ab =”是“复数b a i + 为纯虚数”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 7 .(2012年高考(山东理))若复数z 满足(2)117z i i -=+( i 为虚数单位),则z 为 ( ) A .35i + B .35i - C .35i -+ D .35i -- 8 .(2012年高考(辽宁理))复数 22i i -=+ ( ) A .34i - B .34i + C .41i - D .3 1i +

(完整版)复数单元测试题(一)

一、选择题 1、复数12z i =-+对应的点在复平面的( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 2、已知复数34z i =-,则z =( ) A 、34i + B 、34i -+ C 、34i -- D 、43i -+ 3、复数z 满足12i z 24i -+-=-+,那么z =( ) A 、12i + B 、3i -+ C 、12i - D 、36i -+ 4、复数2 z i i =+的模等于( ) A 、1 B C 、0 D 、2 5、下列命题中,假命题是( ) A 、两个复数不可以比较大小 B 、两个实数可以比较大小 C 、两个虚数不可以比较大小 D 、一虚数和一实数不可以比较大小 6、复数22(56)(3)0m m m m i -++-=,则实数m =( ) A 、2 B 、3 C 、2或3 D 、0或2或3 7、计算 1i i +的结果是( ) A 、1i -- B 、1i -+ C 、1i + D 、1i - 8、方程20x x a -+=有一个复根是122 -,则另一个复根是( ) A 、12+ B 、12-+ C 、12- D 、无法确定 二、填空题 9、若z a bi =+,则z z -=____________,z z ?=____________。 10、1i =____________, 11i i +=-____________。 11、复数234z i i i i =+++的值是___________。 12、在复平面内,平行四边形ABCD 的三个顶点A 、B 、C 对应的复数分别是13i +,i -,2i +,则点D 对应的复数为 。 13 o o 。 三、解答题 14、已知复数22 (32)(2)z m m m m i =++++-,m R ∈。 根据下列条件,求m 值。 (1)z 是实数;(2)z 是虚线;(3)z 是纯虚数。

高二数学复数知识点总结

导读:本文高二数学复数知识点总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【一】 复数的概念: 形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中i叫做虚数单位。全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C表示。 复数的表示: 复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a叫复数的实部,b叫复数的虚部。 复数的几何意义: (1)复平面、实轴、虚轴: 点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。显然,实轴上的点都表示实数,除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数 (2)复数的几何意义:复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 这是因为,每一个复数有复平面内惟一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有惟一的一个复数和它对应。 这就是复数的一种几何意义,也就是复数的另一种表示方法,即几何表示方法。 复数的模:

复数z=a+bi(a、b∈R)在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离叫复数的模,记为|Z|,即|Z|= 虚数单位i: (1)它的平方等于-1,即i2=-1; (2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立 (3)i与-1的关系:i就是-1的一个平方根,即方程x2=-1的一个根,方程x2=-1的另一个根是-i。 (4)i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。 复数模的性质: 复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系: 对于复数a+bi(a、b∈R),当且仅当b=0时,复数a+bi(a、b∈R)是实数a;当b≠0时,复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=bi 叫做纯虚数;当且仅当a=b=0时,z就是实数0。 【二】 两个复数相等的定义: 如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等,即:如果a,b,c,d∈R,那么a+bi=c+di a=c,b=d。特殊地,a,b∈R时,a+bi=0 a=0,b=0. 复数相等的充要条件,提供了将复数问题化归为实数问题解决的途径。

沪教版(上海)数学高二下册-13.3 复数的加减法教案

复数的加减法 一、教学目标: 1、 掌握复数的加法以及其运算律,理解复数加法与向量加法的关系; 2、 掌握复数的减法,理解复数减法与向量减法的关系; 3、 会利用复数模的概念,计算平面上两点之间的距离。 二、教学过程: 复习:复数的代数表示以及与复数对应的点和向量 引入:同过实数加、减的运算结果仍然在实数域内,那么复数的加、减法运算呢?(引出今天上课的主要内容复数的加减法) 板书:复数的加、减法; 记:)R d 、c 、b 、a (di c z ,bi a z 21∈+=+= 一、 复数的加法: 规定)R d 、c 、b 、a (i )d b ()c a (z z 21∈+++=+ 例1、 计算: )i 27()i 41)(1(-++ )i 41()i 27)(2(++- i 5)]i 34()i 23)[(3(+++-+- ]i 5)i 34[()i 23)(4(+++-+- 复数运算律: 交换律:1221z z z z +=+ 结合律:)z z (z z )z z (321321++=++ (学生自己给出证明) 例2、 在复平面上,分别标出:i 28、i 2-7、i 41++对应的向量,观察,有何发现? 复数的加法,可以用对应向量的加法来解释。 二、 复数的减法: (复数的减法可以看成是复数减法的逆运算) )R d 、c 、b 、a (i )d b ()c a (z z 21∈-+-=-

例3、(1)计算:)i 27()i 41(--+ (2)在复平面中,标出)i 27(、)i 41(-+以及(1)中运算结果对应的向量,观察,有何发现? 复数的减法运算,也可以用其对应的向量减法来解释。 小结: (1) 复数的加、减法运算,就是实部与虚部分别对应相加减。 (2) 复数的加、减法运算,都可以用其对应的向量加、减法来解释。 三、 复平面上两点之间的距离 令复平面上)R b 、a (bi a z 1∈+=对应的点为 )b ,a (Z 1,)R d 、c (di c z 2∈+=对应的点为)d ,c (Z 2 2 221)d b ()c a (|z z |-+-=- (1) |z z |21-的值可以理解为点1Z 和2Z 的距离; (2)|z z |21-的值也可以理解为对应向量12Z Z 的模。 例4、已知:i 32z 1+=,i 1z 2-=,求:|z z |21- 例5、已知复数z 满足1|z |=,求复数2z -的模的取值范围。 分析: 方法一:代数法,找出复数z 的实部、虚部,并转化为函数的值域问题 方法二:利用复数模的几何意义解题。

高二数学复数专题训练(一)

复数专题训练(一) 班级________ 姓名__________ 记分___________ 一、选择: 1、设z0=1,z1=2+i Z0顺时针旋转900Z2对 应的复数是() (A)i (B)-1+i (C)1-i (D)2-i 2、非零复数z1、z2为坐标原点),若 ,则() (A)O、Z1、Z2三点共线(B)ΔOZ1Z2是等边三角形 (C)ΔOZ1Z2是直角三角形(D)以上都不对 3、把复数2-i对应的向量,按顺时针方向旋转900,所得向量对应的复数是( ) (A)2+i (B)-2-i (C)-1-2i (D)1+2i 4、复数∈R,b≠0)所表示的图形是( ) (A)直线(B)圆(C)抛物线(D)双曲线 5、若z1、z2、z3是复数,则这三个复数相等是(z1-z2)2+(z2-z3)2=0的( ) (A)充分条件(B)必要条件 (C)不充分又不必要条件(D)充分且必要条件 6、实系数方程x2+ax+b=0有虚根x=1-i是等式a+b2=2成立的( ) (A)充分条件(B)必要条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件 7、设-1

R. 其中假命题有( ) (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个 9、复平面上有点A、B,其所对应的复数分别为-3+i和-1-3i,O为原点, 那么ΔAOB是( ) (A)直角三角形(B)等腰三角形(C)等腰直角三角形(D)等边三角形 10、设复数2-i和3-i的辐角主值分别为α、β则α+β等于( ) (A)135°(B)315°(C)675°(D)585° 11、在复平面上复数i, 1, 4+2i所对应的点分别是A、B、C,则平行四边形ABCD的对角线BD的长为() (A)5 (B)13(C)15(D) 17 12、在复数集中,一个数的平方恰好为这个数的共轭复数,具有这种特性的数一共有() (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个

人教新课标版数学高二选修1-2检测 数系的扩充和复数的概念

一、选择题 1.若复数2-b i(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的值为() A.-2 B.2 3 C.-2 3D.2 【解析】2-b i的实部为2,虚部为-b,由题意知2=-(-b),∴b=2. 【答案】 D 2.i是虚数单位,1+i3等于() A.i B.-i C.1+i D.1-i 【解析】由i是虚数单位可知:i2=-1,所以1+i3=1+i2×i=1-i,故选D. 【答案】 D 3.(2012·陕西高考)设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a+b i 为纯虚数”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【解析】ab=0?a=0或b=0,当a≠0,b=0时,a+b i 为实数,当a+b i 为纯虚数时?a=0,b≠0?ab=0,故“ab=0”是“复数a+b i 为纯虚数”的必要不充分条件. 【答案】 B 4.若复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚数,则实数x的值为() A.-1 B.0 C.1 D.-1或1

【解析】 由题意可知,当????? x 2-1=0,x -1≠0,即x =-1时,复数z 是纯虚数. 【答案】 A 5.以3i -2的虚部为实部,以3i 2+2i 的实部为虚部的复数是( ) A .3-3i B .3+i C .-2+2i D .2+2i 【解析】 3i -2的虚部为3,3i 2+2i =-3+2i 的实部为-3,则所求复数为3-3i. 【答案】 A 二、填空题 6.给出下列复数:2+3,0.618,i 2,5i +4,2i ,其中为实数的是________. 【解析】 2+3,0.618,i 2为实数,5i +4,2i 为虚数. 【答案】 2+3,0.618,i 2 7.已知x -y +2x i =2i ,则x =________;y =________. 【解析】 根据复数相等的充要条件得 ????? x -y =0,2x =2.解得????? x =1,y =1. 【答案】 1 1 8.给出下列几个命题: ①若x 是实数,则x 可能不是复数; ②若z 是虚数,则z 不是实数; ③一个复数为纯虚数的充要条件是这个复数的实部等于零; ④-1没有平方根; ⑤两个虚数不能比较大小. 则其中正确命题的个数为________. 【解析】 因实数是复数,故①错;②正确;因复数为纯虚数要求实部为零,虚部不为零,故③错;因-1的平方根为±i ,故④错;⑤正确.故答案为2.

沪教版(上海)高二数学第二学期-13.2 复数的坐标表示-教案

复数的坐标表示 【教学目标】 掌握复平面的概念、复数集与复平面上的点的集合之间的一一对应关系,进一步运用类比思想。 【教学重难点】 (1)重点:复平面上的点集和复数集之间的一一对应关系。 (2)难点:复数与复平面的向量的一一对应关系的理解。 【教学过程】 (一)复习引入 复习直角坐标系及一对有序的实数(a,b)与直角坐标平面内的点z(a,b)间的一一对应关系。 讨论复数z=a+bi与有序数对(a,b)的关系及直角坐标平面内的点z(a,b)之间的关系,从而引入复平面及其相关概念。 说明:通过复习直角坐标系类比学习复平面,学生可以类比学习知识,这是数学中很常用的思想方法。而且通过类比思想得到的知识,即便是新知,但也可以和以前的知识联系起来。这里可以设计这样的问题“已知有序实数对(a,b)与直角坐标平面内的点z(a,b)一一对应,那么复数z=a+bi与有序数对(a,b)是否也是一一对应呢?”学生很容易理解复数z=a+bi和平面上的点一一对应,从而引入复平面及相关概念,这样平面和数的理解就变成简单的回忆。 (二)学习新课 1.建立复平面,并规定实轴,虚轴,讨论实数,虚数,纯虚数与复平面上的点的对应关系,特别要指出虚轴上原点所表示的数不是纯虚数,而是实数零。 2.概念辨析: 在复平面内,对应于实数的点都在实轴上。 在复平面内,对应于虚数的点都在虚轴上。 在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数。 在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数。 说明:最后一个命题是错误的,其他命题都是正确的,用以考察学生对前面复平面概念的

理解。 3.例题分析 已知集合A ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},设复数z =a+bi ,a ,b 可以取集合A 中的任意一个整数,问 (1)复数z =a+bi 共有多少个? (2)复数z =a+bi 中有多少个实数? (3)复数z =a+bi 中有多少个纯虚数? 课堂小练习:课本。 在复平面内,若所对应的点在第二象限,求实数m 的取值范围。答案:(3,4) 4.复数的向量表示。 研究复数z =a+bi ,复平面上对应点Z (a ,b ),向量三者之间的关系,这里主要研究向量和前两者的关系。 在复平面内以原点为起点,点Z (a ,b )为终点的向量,由点Z (a ,b )唯一确定。因此复平面内的点集与复数集C 之间存在一一对应关系,而复平面内的点集与以原点为起点的向量一一对应,常把复数z=a+bi 用点Z (a ,b )或向量表示,并规定相等向量表示同一复数。 5.例题分析 例2.在复平面上做出表示下列复数的向量 z1=2+2i ,z2=-3-2i ,z3=2i ,z4=-4,z5=2-2i (三)巩固练习。 (四)课堂小结 复平面的基本概念。 复数向量的表示。 【作业布置】 已知:复数在复平面上对应的点在第二象限,求实数m 的取值范围。答案:(-0.5,0) i i m i m z 6)4()1(2-+-+=OZ OZ OZ i m m m m m m m z 62 232222-+++---=

高二数学复数练习试题百度文库

一、复数选择题 1.在复平面内,复数534i i -(i 为虚数单位)对应的点的坐标为( ) A .()3,4 B .()4,3- C .43,55??- ?? ? D .43,55?? - ??? 2.若复数z 满足()13i z i +=+(其中i 是虚数单位),复数z 的共轭复数为z ,则( ) A .z 的实部是1 B .z 的虚部是1 C .z = D .复数z 在复平面内对应的点在第四象限 3.若复数()()24z i i =--,则z =( ) A .76i -- B .76-+i C .76i - D .76i + 4.已知i 是虚数单位,则复数41i i +在复平面内对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5.若复数1z i =-,则1z z =-( ) A B .2 C . D .4 6.若 1m i i +-是纯虚数,则实数m 的值为( ). A .1- B .0 C .1 D 7.设复数2i 1i z =+,则复数z 的共轭复数z 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 8.复数z 的共轭复数记为z ,则下列运算:①z z +;②z z -;③z z ?④z z ,其结果一定是实数的是( ) A .①② B .②④ C .②③ D .①③ 9.已知复数z 满足2 2z z =,则复数z 在复平面内对应的点(),x y ( ) A .恒在实轴上 B .恒在虚轴上 C .恒在直线y x =上 D .恒在直线y x =-上 10.已知(),a bi a b R +∈是()()112i i +-的共轭复数,则a b +=( ) A .4 B .2 C .0 D .1- 11.复数()()212z i i =-+在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

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