2010广东深圳科学中考试题及答案+2010年科学大纲

2010科学试卷

第一部分选择题

一、本部分38小题，每小题1.5分，共57分，每小题只有一个

．．选项符合题意

1．关于声音，下列说法正确的是

A 声音在气体中传播速度最快

B 声音能够在真空中传播

C 声音是由物体的振动产生的

D 发声体振动越快，音调越低

2．食品安全是当今人们关注的热点，一些不法商贩为牟取暴利制造伪劣食品。

下列事件中一定涉及化学变化

．．．．的是

A 用工业酒精和水兑制成“假酒”

B 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

C 用色素、水、食盐等兑制成“假酱油”

D 用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝以达到“美白”效果

3．下列不能

．．体现出生物与环境相适应的是

A 人到高原出现高原反应

B 竹节虫形似竹节

C 北极狐的体色接近白色

D 草蜥遇到敌害自动断尾

4．在太阳系中，小行星带位于哪两颗行星轨道之间

A 水星和金星

B 金星和地球

C 火星和木星

D 木星和土星

5．某同学面对平面镜，看到身后电子显示屏上显示的时间为12︰51，则实际时间是

A 12︰51

B 12︰21

C 15︰51

D 15︰21

6．为适应火车提速，常用2Al+Fe203点燃Al2O3+2Fe这一反应原理来使一些铁路上原有的短轨连接为超长轨。该反应的类型属于

A 置换反应

B 分解反应

C 化合反应

D 复分解反应

7．光合作用和呼吸作用放出的气体分别是

A CO2、O2

B CO2、CO2

C O2、CO2

D O2、O2

8．近些年，火山和地震频发，给人类带来巨大灾难和财产损失，下列说法正确的是

A 火山和地震是在外力作用下发生的

B 火山和地震只发生在板块交界的地方，板块内部一定不会发生

C 全球由六大板块组成，板块间不会发牛碰撞和张裂

D 世界上火山地震主要集中分布在环太平洋火山地震带和地中海一喜马拉雅火山地震带

9．如图l所示，探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时，

每次都使用同一小车，从斜面的同一高度处由静止下滑，

使它在三种平而上开始运动时的速度相同，则下列说法正确的是

A 小车从斜面滑下时，动能转化为势能

B 小车在三种平面上受到的阻力大小相同

C 由实验得出：物体受到阻力越小，速度减小得就越慢

D 这个实验直接得出了牛顿第一定律

10．下列实验操作正确的是

A 氧气验满

B 收集二氧化碳

C 点燃酒精灯

D 向试管中滴加液体

11．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于

①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群

A ⑤④③①②

B ⑤②③④①

C ①⑤④③②

D ⑤④①③②

12．2010年南非世界杯足球赛冠亚军决赛，将于当地时间7月11日20时30分在南非约翰内斯堡（东二

区）足球城体育场进行。在深圳收看该场比赛直播的时间为

A 7月11日14时30分

B 7月11日l0时30分

C 7月12日2时30分

D 7月12日6时30分

13．如图2所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，

滑动变阻器滑片向右移动，下列说法中正确的是

A 电流表示数变大，电压表示数变大

B 电流表示数变小，电压表示数不变

C 电压表示数变小，灯泡变暗

D 电压表示数变大，灯泡变亮

14．已知氧氧化钾（KOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。

下列对氢氧化钾的化学性质叙述错误

．．的是

A 能与二氧化碳反应

B 能与硫酸铜溶液反应

C 能与稀硫酸反应

D 能使紫色石蕊试液变红

15．植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是

A 叶原基和芽原基

B 生长点和芽轴

C 生长点和叶原基

D 生长点和芽原基

16．关于溶液的说法正确的是

A 无色透明的液体一定是溶液

B 一定质量的溶液，稀释前后溶质质量不变

C 物质溶解时，溶液的温度一定不变

D 溶液中的溶质一定是固体，溶剂一定是水

17．今年深圳（22.5°N）初中毕业生学业考试在夏至日（今年夏至日是6月21日，农历初十）

之后的23日和24日进行，下列说法正确的是（有关地球公转可参考图3）

A 6月21日太阳直射北回归线，当晚月相

最接近下弦月

B 6月21日这天深圳达到一年之中昼最长、

夜最短；北极圈内出现极夜现象

C 这几天，赤道上正午时物体影子向南

D 深圳处在热带地区，一年之中只有一次太阳直射

18．关于感应电流产生的条件，下列说法正确的是

A 闭合电路中的部分导体在磁场中运动

B 导体在磁场中做切割磁感线运动

C 闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动

D 只要把闭合电路中的部分导体放在磁场中

19．绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是

A 吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水

B 吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水

C 吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水

D 吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水

20．某同学用如图4所示装置来探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得到的数据，

分析正确的是

A 比较1、2、3组数据可知，液体内部同一深度处各个方向压强大小不同

B 比较1、4组数据可知，液体内部压强入小与液体密度有关

C 比较4、6组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大

D 比较5、6组数据可知，液体内部压强大小与液体密度有关

21．SO 2、NO 等是形成酸雨的罪魁祸首。有一类植物用孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对SO 2特别敏感，

可以作为监测空气中SO 2的指示植物。这类植物是

A 藻类植物

B 苔藓植物

C 蕨类植物

D 裸子植物

22．一壶水加热至沸腾，并顶起壶盖，下列说法正确的是

A 壶盖被顶起，水蒸气对壶盖做功，内能转化为机械能

B 壶嘴冒出的“白气”是水蒸气

C 壶嘴冒出的“白气”，是水的蒸发现象

D 旁边玻璃上布满了水珠是水蒸气的凝华现象

23．对密度概念理解正确的是

A 某种物质的密度与质量成正比

B 密度是指单位体积物质的质量

C 某种物质的密度与体积成反比

D 质量相同的不同物质体积越大，密度越大

24．为验证Zn 、Cu 、Ag 三种金属的活动性强弱，某科学兴趣小组设计了下图所示的四个实验。

其中不必进行．．．．

的实验是

25．图5是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，下

列说法正确的是

A 甲、乙、丙均为化合物

B 反应前后原子种类发生改变

C 该示意图可以表示反应2CO+O2点燃2CO2

D 反应前后分子数目保持不变

26．玉树地震受伤的卓玛血型为O型，下列说法正确的是

A 她的红细胞有A、B凝集原，输血可以输A型血或B型血

B 她的红细胞有A凝集原，输血可以输A型血

C 她的红细胞有B凝集原，输血可以输B型血

D 她的红细胞没有凝集原，输血只能输O型血

27．读图6等高线地形图，选择正确答案

A 等高距为200米

B 登山时路径A 处比路径B 处坡度陡

C 河流流向总体为由西南向东北

D 由乙向甲处修公路，为避免修隧道应

从丙处大致沿等高线修而不选择通过丁

28．在做“探究小灯泡功率”的实验中，小明按图7连接好电路，闭合电路后，发现无论怎样调节滑动变阻

器，小灯泡都不亮，电流表、电压表均无示数。

下列对故障原因的猜测不正确

．．．的是

A 电灯泡处出现短路，电路其它地方完好

B 电流表处出现断路，电路其它地方完好

C 滑动变阻器出现断路，电路其它地方完好

D 连接电源处出现断路，电路其它地方完好

29．水是人类生存必不可少的物质，下列说法不正确

．．．的是

A 可以用过滤的方法将不溶于水的固体杂质与水分离

B 可以在水中加入适量明矾或活性炭使水中的悬浮杂质沉降

C 自来水厂常用次氯酸（HClO）消毒，HClO中氯元素的化合价为+1

D HClO是一种酸，PH值大于7

30．被毒蛇咬伤后，下列做法错误

．．的是

A 尽可能在伤口的远心端5～10厘米处，用带、绳、手帕或止血带结扎

B 保持安静，防止毒液蔓延

C 用清水或生理盐水反复冲洗伤口，并将伤口切开，排出毒液

D 紧急时，在口腔无伤口的情况下，可用口吸出毒液，并及时送医

院

31．下列说法正确的是

A 在南极上空俯视地球运动，其自转方向为逆时针

B 经纬度为“16l°E，19°S”的地方位于西半球、南半球

C “四季如春”描述的是天气

D 在阳历中每隔4年就一定有一个闰年

32．如图8电路图所示，下列实物连接正确的是

33．下列叙述错误

．．的是

A 人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供

B 卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养

C 人的胚胎着床在子宫后是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养

D 卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养

34．酒精是一种常用消毒剂，其主要成分为乙醇（化学式C2H6O），关于C2H6O下列说法正确的是

A 是一种氧化物

B C、H、O元素质量比为2︰6︰1

C 相对分子质量为46克

D 其中碳元素的质量分数约为52％

35．两瓶原装饮料，外观包装都有“净含量200ml”的标识

（“净含量”指瓶内液体体积），把它们放在水中，静止时状态如图9所示。

不计瓶及包装的质量和体积，两饮料瓶受到的浮力F和液体重力G的关系，

正确的是

A F甲＝G甲＞F乙＝G乙

B F甲＝G甲＞F乙＝G乙

C F甲＞G甲，F乙＞G乙

D F甲＜G甲，F乙＜G乙

36．四瓶失去标签的溶液分别为①NaCl ②CuSO4③BaCl2④H2SO4，不用任何试剂将它们一检验出来的正确顺序是 A ②③④① B ④⑨②① C ②①③④ D ③④②①

37．下列免疫类型不同于其他类型的是

A 体液的杀菌作用

B 吞噬细胞的吞噬作用

C 皮肤的屏障作用

D B淋巴细胞产生抗体，消灭病原体

38．下列通电螺线管周围磁场中小磁针N极（黑色端）指向错误的是

第二部分非选择题（39-48）

提示：非选择题共计43分。填空部分每空1分，请将答案写在答题卡相应位置上

39．依题意填空

1）我国水资源时间和空间分布不均，为解决北方地区水资源紧缺，国家实施“南水北调”工程；

为解决季节性缺水修建水库。这些措施主要影响水循环环节中的。

2）今年春早较为严重的云贵地区主要地形的特点为：海拔较高，地面起伏较小。其地形为五种基本地形中的。

（3）云贵地区分布有大量溶洞、钟乳石、石笋等喀斯特地貌，这些地貌的形成是由于

（填风力、流水、冰川、海浪、生物）作用形成的。

40．图l0中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道

中的变化情况，读图并填空：

（1）图10中曲线乙表示的消化。

（2）从图10中看，淀粉最终在中被彻底消化分解成

葡萄糖。

（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内

的感受器，引起激素调节，的分泌增加，

使血糖含量下降，维持在正常水平。

（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A 、B 两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较A 、B 两支试管，可以证明淀粉酶能。

（5）象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、和多样性特点。

41．南北长约2.5公里，东西最宽处约800米，总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”——中心公园，是深圳靓丽的风景。这里树木葱郁，绿草如茵，植被（绿量）丰富，福田河从中穿流而过，还栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。

（1）在中心公园这个城市生态系统中，绿量中的“绿”是生态系统成分中的。（2）根据材料中提供的生物，按照食物关系，请写出其中的一条食物链。（3）小明有一天去中心公园玩的时候发现福田河中有一条死去的小鱼，这条死鱼将会被生态系统中的分解者——腐生细菌分解，这种细菌不同于真菌的是。

A 原核生物，有成形的细胞核

B 真核生物，无成形的细胞核

C 原核生物，无成形的细胞核

D 真核生物，有成形的细胞核

42．显微镜是精密的放大仪器，用来观察微小的物体，请回答：

（1）人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米，在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米，则此时最有可能的镜头组合是。

A 5× 40×

B 5× 10×

C l0× 40×

D 10× 10×

（2）在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是。

①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦；

②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上；

③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；

④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻

片；

⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；

⑥视野中观察到的细胞偏左下角，要移动到中心时，应向右上角移动

玻片；

⑦小华同学已看到清晰的细胞图像了，小英同学坐在她旁边，也想看

清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前。

A ①②③④⑤⑥⑦

B ②④⑤⑥⑦

C ②④⑤⑥

D ②④⑤

（3）图11为绿色植物细胞模式图，跟动物细胞相比，植物细胞一般都能

保持一定形状，是因为有 （填字母及名称．．．．．）．

。 （4）如果被细菌感染而发炎，在显微镜下观察此人的血涂片时，

则 的数量会增多。

（5）观察小鱼尾鳍时发现红细胞单行通过某血管，则该血管是

A 动脉

B 静脉

C 毛细血管

43．己知蚂蚁分泌的蚁酸主要成分是甲酸（HCOOH ），其在浓硫酸作用下受热分解生成水和一氧化碳，化学方程式是 HCOOH

CO ↑+H 2O

某校科学兴趣小组为证明生成物成分，进行了如下探究，请完成下列各题：

（1）将甲酸分解反应后生成的气体，通入装有无水硫酸铜的U 形管中，根据无水硫酸铜颜色由白色变成 ▲ 色，可推测生成物中含有水。

（2）图12是实验的部分装置，写出“f ”仪器名称

。

（3）按照正确的连接顺序，B 装置中的 （填b 或c ）接口应连接到a 上。

（4）他们看到A 装置中黑色粉末变红色，此实验现象的化学反应方程式为 。

（5）将A 中反应生成的气体通入装有澄清石灰水溶液的B 装置中，发现澄清石灰水变浑浊，有关化学反应方程式为 。

由步骤（4）（5）可证明甲酸分解生成物中含有一氧化碳。

44．某兴趣小组为了测定铜锌合金（不含其它杂质）中锌的质量分数。取山10g 合金样品放 入试管中，加入足量稀硫酸充分反应后，溶液中还剩余部分固体，试管中物质总质量减少0.1g 。请回答：

（1）溶液中剩余固体成分是 。

（2）试管中物质总质量减少0.1g ，是因为生成了 。

（3）样品中锌的质量是 g 。

（4）样品中锌的质量分数是 ％。

浓硫酸

△

（1）A物质的化学式▲；（2）D物质的化学式▲；

（3）试剂①的化学式▲；（4）写出C→E的化学反应方程式▲。

46．综合与分析

（1）在图13中画出小球对斜面

．．的压力的示意图。（1分）

（2）某同学用天平和量筒测量液体密度。

①测量液体体积时视线如图14所示，则读数比实际值。（填偏大或偏小）

②天平平衡后如图15所示，烧杯和溶液总质量为g。

（3）下列做法均不妥当，任选一项，标明选项并简述其错误原因或后果。

A 湿手触摸开关

B 电路中灯和开关的连接

C 大功率电器同时使用

47．（4分）如图16所示，某人通过滑轮将物体A 沿水平面匀速向有拉动了5 m。

已知物体A所受地面摩擦力为40N，轴、轮、绳间的摩擦忽略不计。求：（1）拉力F大小是N。（1分）

（2）拉力F所做的功。（3分）

48．（6分）有一只标有“220V，110W”，字样的灯泡L1。求：

（1）1.1度的电可供该灯泡正常工作▲小时。（1分）

（2）该灯泡L1的电阻阻值大小?（2分）

（3）若把L1与标有“220V，1A ”的另一只灯泡L2串联接到220V的电路中，求L l实际消耗的电功率是多少瓦?（结果保留整数）（3分）

参考答案

选择题：

1-5：CDACA 6-10：ACDCB

11-15：DCCDC 16-20：BCCBD

21-25：BABBC 26-30：DDADA

31-35：BCBDA 36-38：ADC

39：（1）地表径流（2）高原（3）流水

40：（1）蛋白质（2）小肠（3）胰岛素（4）催化消化淀粉

（5）专一性。

41：（1）生产者（2）草→老鼠→蛇（3）C

42：（1）B（2）D（3）A细胞壁（4）白细胞（5）C

43：（1）蓝（2）铁架台（3）C （4）CuO+CO=Cu+CO2 （5）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

44：（1）Cu （2）H2（3）3.25 （4）32.5

45：（1）CuCl2（2）BaSO4（3）Ba(OH)2（4）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 46：（1）如图（2）①偏大②35.6 （3）B开关接火线，电灯接零线47：（1）20（2）W=FS=20N×2×5m=200J

48：（1）10 （2）440 （3）49W

2010年深圳市初中毕业生学业考试

科学学科说明

一、考试性质

深圳市2009年初中毕业生科学学业考试(以下简称科学学业考试)，是义务教育阶段该

学科的终结性考试，考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学

校招生的重要依据之一。

二、考试依据

《深圳市2009年初中毕业生学业考试科学学科学业考试说明》编制的依据是《广东省

2008年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见》、国家颁布的《全日制义务

教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和教育部基础教育司颁

发的《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业与普通高中招生制度改革的指导意见》。

三、考试命题指导思想

科学学业考试的命题以《课程标准》为依据，考查的内容和要求与《课程标准》的规定

相一致。具体遵循以下原则：

1．注重对基础知识、基本技能的考查，避免盲目拔高。但注重基础不等于知识的简单复现和技能的机械组合，应灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有意义学习而不是机械学习。

2．突出以能力立意来命题。注意从实际出发选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，以及理解和运用科学知识的水平。引导教学要联系学生生活和社会发展的实际情况，并关注科学技术的发展。

3．注意对科学探究能力和综合能力的考查、引导教学注重探究过程和方法，培养学生从整体上认识事物、分析现象和把握规律的能力。

4．积极探索体现新课程理念的新题型，充分发挥不同类型试题的功能，注意题型结构的合理配置，以实现检测功能上的互补，有利于整体考查目标的实现。

5．试题内容应正确无误、表述清晰准确；试卷结构要科学、合理，题量适当；难易程度符合实际情况，不设置繁、难、偏、怪的试题；试卷形式要规范。

四、考试内容与要求

根据《课程标准》的要求，考查《课程标准》所设定的各领域中基本的、核心的内容，

并注意五大领域(科学探究，生命科学，物质科学，地球、宇宙和空间科学，科学、技术与

社会的关系)内容的合理分布。

对科学探究的考查，是以学生在探究过程中所表现的理解知识的水平和能力为重点，避

免将科学探究分解为生搬硬套的知识和按部就班的程序进行考查的偏向。实验能力作为科学

探究所需的重要能力，应得到足够的重视。实验能力既包括实验方案设计、实验数据分析等

方面的能力，也可包括实验操作能力。

对科学、技术与社会的关系的考查，应结合在具体的科学知识和技能的考查中进行，避

免标签化和形式化。

五、能力要求

对考试内容的要求，从认知规律上分为不同层次，下面列举及简述有关知识技能的目标动词。

(一)知识

1．了解水平

再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。

目标动词：说出、举例、列举、描述、识别、知道、了解、指认、确定。

2．理解水平

把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；

收集、整理信息等。

目标动词：解释、说明、比较、概述、认识、理解、区别、对比、懂得、看懂。

3．应用水平

在新的情境中使用抽象的概念、原理；进行总结、推广；建立不同情境下的合理联系等。

目标动词：使用、、用理论或模型解释，用理论说明、分类、归纳、概括。

(二)技能

1．模仿水平

在具体示范和指导下完成操作。

2．独立操作水平

独立完成操作；进行调整与改进；与已有技能建立联系等。

绘制、测量、测定、查阅、学会、计算。

3．迁移水平

目标动动词：联系。

(三)有关体验性要求的目标动词

1．经历(感受)水平

从事相关活动，建立感性认识。

感受、体验、体会、感知。

2．反应(认同)水平

在经历的基础上表达感受、态度和价值判断；作出相应反应等。

目标动词：关注、注意。

3．领悟(内化)水平

具有稳定的态度、一致的行为和个性化的价值观念等。

目标动词：形成、树立、建立、领悟、增强。

六、考试形式与试卷结构

1．考试形式

科学考试采取闭卷、笔试形式，考试时间为90分钟，试卷满分为100分。

2．试卷结构

试卷包括I、II两卷，I卷为选择题，有38题，共57分，II卷为非选择题，10题，共43分。 3．内容比例

第一部分：占28％；

第二部分：占32％；

第三部分：占28％；

第四部分：占12％；

有关科学探究(过程、方法与能力)、科学、技术与社会的关系的考察渗透到各专题的考

察当中。

七、考试内容与目标要求

第一部分

(一)科学探究(过程：方法与能力)

第一部分

(一)科学探究(过程：方法与能力)

(二) 物质科学

专题1：常见的物质

专题2：物质的结构

专题3．物质的运动与相互作用

第二部分

专题4：物质的运动与相互作用II

第三部分(三)生命科学