2012年北京门头沟初三一模语文试题及答案

2012年北京门头沟初三一模语文试题及答案
2012年北京门头沟初三一模语文试题及答案

2012年北京市门头沟区初三第一次检测

语文试卷

考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。

3.试卷答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个

..是符合题意的。请将所选答案的字母序号填写在答题卡中相应的表格内。(共12分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是

A.积攒.(zǎn)细菌.(jūn)自给.自足(jǐ)

B.折.本(shé)翘.首(qiào)津.津有味(jīn)

C.游弋.(yì)脂.肪(zhī)脍.炙人口(kuài)

D.粘.贴(zhān)贮.藏(zhù)栩.栩如生(xǔ)

2.下列句中加点词语书写及运用恰当的一项是

A.来到邮局,男孩拿出一张普通的明信片,一笔一笔在上面留下端正

..的字迹,整整

10分钟,他才缓缓抬起头,端祥

..着,像是欣赏着一件刚刚完成的艺术品。

B.8公里长的峡谷内,奇石作底,清澈

..的泉水潺潺流过,由低到高成阶梯式排列着

大大小小的近百个石潭,清亮

..得就像一块块镶嵌在山涧的玉石玛瑙似的。

C.据测算,植物每年贮存的能量约相当于世界主要燃料消废

..的10倍。人类进入工

业时代,能源消耗

..模式发生变化,由依靠木炭转为依靠煤炭、石油与天然气等能源。

D.闻一多先生的故里——浠水,地处大别山南麓,历史悠久

..且风景优美。近观,蜂飞蝶舞,花团锦簇;远看,与农舍、炊烟、溪流、山峦构成一幅悠.扬.的乡村春景图。

3. 结合语境,在下列句子中的横线处填写词语最恰当的一项是

①中华对角羚,稀有、罕见,把它们作为环湖赛吉祥物。

②雷锋是的楷模,1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。

③这次两会,最关注的话题是民生;最重要的成果是审查批准了国家“十二五”规划纲

要,清晰地勾画了未来五年国家的宏伟蓝图;最突出的亮点是宣布形成了中国特色社会主义法律体系,标志着我国依法治国方略进入了一个新境界,真可谓“”。

A.别具匠心家喻户晓前事不忘,后事之师

B.当之无愧自强不息百尺竿头,更进一步

C.别具匠心自强不息前事不忘,后事之师

D.当之无愧家喻户晓百尺竿头,更进一步

4.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.老师说:“‘爱’不一定都能用手摸到;但它却能让你感受到温暖与快乐。”

B.“明天体育中考,9点钟开始,”老师说:“你的身体刚康复,能参加吗?”

C.孩子们把早就准备好的照片、铅笔、明信片……抢着递到老师的手中。

D.“李伟,昨天你送给我的邮票——《金陵十二钗》,太精美了!……谢谢!”

5.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是

A. 一轮灿烂的满月,像一面光辉四射的银盘,从那平静的大海里浮出来。

理解:这句话运用比喻的修辞方法,生动地写出了满月出海时光芒、璀璨的情态。

B. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜,似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。

理解:这句话运用拟人的修辞方法,形象地表现了湖水的静谧与悠远。

C. 那里的雨很少阴雨连绵,更像是一种玩笑,一种调皮,一种心血来潮。

理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了“雨”的绵长带给人们的欣喜之感。

D. 这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?

理解:这句话运用反问的修辞方法,突出了教诲给人留下了永难忘记的深刻印象。

6.结合语境将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是

明代文徵明所刻日月星祥云随形端砚,石质之优美,砚体之别致,布局之精妙,令人叹为观止。作者巧借石质中金黄、紫红之色及大小石眼之天然造化,加以精心雕刻的如意祥云,构成了一幅动人画面。

①砚体通长18.5厘米,最宽处13厘米,前高(砚额隆起处)3厘米,后高2.7厘米,

呈前窄后宽、砚堂宽广、中心微凹、前低后高之态。

②砚池凿成弯月状,右上角两道弧形起线内,有一大二小金黄色石皮,不施刀工,尽显

良材之美。

③它质地坚细滋润,握之水滋温润。

④砚背右侧阴刻行书“挥毫自在”,落款“徵明”,书法淡雅,刻工精到。

⑤砚背中间留白部分有一颗大的和数颗小的金黄色石眼,其中大的一颗石眼稍圆,小的

一颗呈椭圆形,浅金黄色,周围有一圈明显的紫晕。

⑥砚背大部分经打磨抛光后,浅雕如意连云纹及勾状朵云纹。

A.③①②⑤⑥④ B.⑥⑤④②③①

C.③⑤⑥④①② D.①③②④⑤⑥

二、填空(共8分)

7.默写(5分)

(1),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(2)荡胸生曾云,。(杜甫《望岳》)

(3)后值倾覆,受任于败军之际,,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(4)王维的《使至塞上》中“______,______”描写了塞外奇特壮美的风景。

8.名著阅读(3分)

(1)《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

(2)《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。

他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

请写出“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

三、综合性学习(共11分)

近年来,我国接连遭遇异常的灾害性气候,极端高温和强降水事件频繁发生。为了帮助学生养成关心时事的习惯,学校组织学生进行综合实践活动,通过搜集、整理信息,达到为国家的可持续发展建言献策的目的。请你完成下列任务。

9. 请根据下面两则材料所提供的信息,概括我国自然灾害的四个特点。(4分)

【材料一】

【材料二】

2010年上半年,全国18个省份遭受旱灾,26个省份遭受洪涝灾害,农作物损失严重;滑坡泥石流等地质灾害发生,造成的死亡失踪人数和直接经济损失较常年同期大幅增加。4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震。新疆连续遭受9次大范围寒潮冰雪天气;西南五省区遭受秋冬春连旱。受自然灾害影响,部分省份铁路、公路、通信、供水、供电等基础设施遭到破坏,多个县城停水、停电,多趟列车停开。

10. 我国地域广阔,每年发生的各种各样的自然灾害,对粮食生产均会产生不同程度的影

响。请结合下面材料中所提供的粮食数据概括回答:2010年我国粮食总产量呈现出怎样的特点?(2分)

【材料三】

根据全国31个省区市抽样调查和全面统计,2010年全国粮食总产量为54641万吨,比上年增加1559万吨,增产2.9%。其中,夏粮总产量为12310万吨,比上年减少39万吨;早稻总产量为3132万吨,比上年减少204万吨;秋粮总产量为39199万吨,比上年增加1801万吨。东北及内蒙古粮食总产量达到11779万吨,比2009年增产1393万吨,增长13.4%。13个粮食主产区2010年粮食总产量为41185万吨,比上

年增加1475万吨,增长3.7%。其中,夏粮和早稻共减产约201万吨,秋粮形势较好,增产43万吨。

(数据来源:国家统计局农村社会经济调查司对2010年的粮食产量数据进行的解读)11.经过调查发现,我国农作物生长具有地域和生长特点,请你参照这两个特点,为农业粮

食增产提两点合理化建议。(5分)

【材料四】

我国粮食品种结构主要表现为:在素有“中国粮仓”之称的东北及内蒙古地区,降水量丰沛,光、热充足。水稻基本平衡,但粳稻还有缺口;小麦自给有余,但玉米有一定的增产空间;大豆的缺口最大,需要大量从国外进口。

长江三峡以东的中下游平原地区,无霜期长达240—280天,盛产稻米、小麦、棉花、油菜等。其中,水稻单、双季均可种植。单季稻,初夏种植,秋季收获;双季稻,春末种植,夏季收获早稻,夏季种植,秋季收获晚稻。

四、文言文阅读(共9分)

阅读《醉翁亭记》,完成第12—14题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)林壑.优美壑:

(2)觥.筹交错觥:

13.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)有亭翼然临于泉上者翻译:

(2)日出而林霏开翻译:

14.请结合选文内容说说“太守乐”的具体原因。(3分)

五、现代文阅读(共30分)

(一)阅读《生命之芯》,完成第15—17题。(共14分)

生命之芯

李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳。不到半月,院子的上空就摇曳着一片苍翠,连一束金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便有三三两两的叶子不停地从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,到中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,也还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了。无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意

..。无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一把泥土……

?一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

(选自《时文选粹〃精品散文》,南方出版社。有改动)15.阅读选文,完成填空。

作者在“暮秋”时节描写葡萄藤叶下落时,用“三三两两”“飘飘扬扬”写出了叶子凋落时悠闲的特点,表现了作者对藤叶飘落姿态的①之情;去年中秋叶落时,用“一下子、一夜工夫、早早地”等词语则写出了叶子凋落时②的特点,表现了作者对藤叶因果实夭折而骤然憔悴落地的痛惜之情。(4分)

16.本文第⑩段中写道“我对一切都充满了敬意

..”,请结合文中具体内容说说作者产生敬意的原因。(4分)

17.这篇文章,作者以细腻的笔触、丰富的情感对葡萄藤进行了生动地描绘,请你细细品味,然后选取文中相关语句进行赏析。(不超过150字)(6分)

氮动力汽车

①在西雅图的华盛顿大学校园内,一辆试验汽车在缓缓地行驶着,它的尾部释放出缕缕白色烟雾。但是,它一点儿没有给大气带来污染,因为从尾管中排出的除了氮气之外别无其他物质。这辆汽车的轮胎是用氮气充成的。大家知道,氮气是空气的主要组成部分。用氮气充胎不但可以减少发生交通事故的几率,而且能够节省不少汽车燃料。采用氮气充胎还能够有效防止胎压不稳,降低爆胎的几率。

②这辆试验汽车称为“液氮2000”,它是将液态氮转化成气态氮而获得动力的。这项技术已有几百年的历史,用这项技术甚至可能使汽车靠空气来驱动,因为空气的含氮量为78%。

③“液氮2000”,是靠低温的液态氮被外界空气加热到沸点-320℃以上,转化成气体后所产生的压力作为驱动的。在研制过程中,研究人员遇到的一个难题是,怎样使形状和普通汽车散热器相似的热量交换器的外部不结霜。由于流过热量交换器的液氮温度极低,所以周围空气中的水分会凝结在导管外壁上,阻挡了气体的流通。科学家们终于找到了个聪明的方法,即管道相互套入法,解决了这个问题。液氮在曲折往复的三重互套导管内流动,当到达最外层导管时,它的温度已经上升到使导管外壁保持在水的冰点以上了。

④可是,“液氮2000”的性能还有许多地方需要改进。它的最高时速是35公里,耗用

4.5升液氮仅行程300米。即便如此,它的创造者们还是把它看作是电瓶汽车的强有力的竞争对手。他们说要为人们提供一种和电瓶汽车相匹敌的车种供人们选择。液氮汽车的最大行程是同等重量的电瓶汽车的三倍,并且它不会产生诸如必须处理电瓶废料等问题。

⑤“液氮2000”研究小组宣称,它的引擎经过改造后,能够将效率提高到4.5升液氮行使5~6公里,使能耗降至和汽车不相上下。在气候炎热的大城市,这种汽车不仅能够使空气保持清洁,还会提供另一好处,即免费空调。大街上川流不息的低温汽车将会使市区的小气候格外凉爽宜人。

18. 结合选文内容回答:氮动力汽车的三点优势是什么?(3分)

19. 阅读下面材料,结合选文内容分析“机动车尾气污染”造成的危害并提出对策。

(5分)【材料】

我国某城市对该市的机动车辆尾气污染作了如下调查:该市目前拥有机动车13万辆,并以年增率15%的速度增加。机动车年排放一氧化碳4.4万吨,相当于该市工业企业一氧化碳排放量的46倍。市区主要交通道路中心点一氧化碳超标2倍以上的达65%,在车流量高峰之际,有的监测点一氧化碳浓度高达每立方米70mg,超标6倍。因此,汽车尾气污染日趋严重,已成为危害人类生命安全的“第一杀手”。有资料表明,我国各大中型城市汽车尾气排放物造成空气污染占到50%左右,从用车检测结果来看,尾气排放不合格的车辆占被检测车的50—60%。

小善大爱

①母亲常常告诫我们:看见人家的墙要倒,如果不能扶起来,不推也是一种善良;看见别人喝粥,你在吃肉,如果不想让,那么不吧唧嘴,也是一种善良;看见人家伤心落泪,如果不想安慰,那么不幸灾乐祸也是一种善良;看见别人过断桥,如果你不经过,提醒一声也是善良。

②这些话是朴素的,如同泥土,却厚德载万物;这些举动是细小的,如同白雪,颗粒晶莹并衬托高洁。

③生活中有许多这样的例子,看见别人践踏规则和公德,如果你无力阻止,但恪守自己做人的准则,也是一种善良;身为人师,如果不能满腹经纶,那么不误人子弟,也是一种善良;建筑一座高楼,如果不能建成丰碑样板,但不偷工减料,保持自警的心,为自己的良心负责,也是一种善良。

④这些,都是小小的善,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它们流动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹。这些小善,其实很简单,琐碎而又平常,世俗而又平凡,仅仅是付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小过错,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统即可。这些小善,宛如寒冬时节墙角边的朵朵腊梅,唤起我们内心的希望,让我们对温暖的春天保持【甲】。

⑤古人说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”古人还说“从善如登,从恶如崩”,这些小善是一种日积月累形成的习惯,如同台阶,一步一步把做人的美德送往高处;那些小恶,亦如隐藏在雪山中的一两块小石头,只要关键部位稍微有所松动,就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌,心灵底线的溃败。

⑥生活常常是这样,有时候你对一个人做十件善事,他不一定记得住,但是只要你有一件恶举,他或许就记住了你。这是本性使然。所以,一个人若要改变自我形象,当从戒恶做起,“勿以恶小而为之”,以此树立口碑;当从改变内心开始,积累小善成大善,以此规范德行。

⑦乾坤朗朗,芸芸众生,我们不是孤立的个体,生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的【乙】的联系。也可以这样说,看得见的小善,是让自己活得快乐的一种涓涓细流,也是让身边的人活得无忧的一种社会责任。自我的小善产生的小快乐,常常带动了周围世界的快乐,而周围世界的幸福也【丙】了我们个体的幸福。

⑧小善是一种爱的衍射,是一个人内心世界的涟漪。善良,其实很简单,如同最简单的那道数学题“1+1=?”,在不同的心灵世界就能产生不同的答案。但我始终相信:只要每个人付出一份小善,我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。

(摘自《演讲与口才》)

20.阅读选文,并选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。(3分)

A.渲染和扩大 B.整体和局部 C.信仰和力量

D.渲染和扩散 E.偶然和必然 F.信服和力度

21.请结合文中第①段和第③段的内容概括写出“小善”体现在(1)和

(2)两个方面。(2分)

22.请结合文章内容,指出作者提倡“小善”的三点理由。(3分)

六、作文(共50分)

23.温馨如一丝春风,带来暖意;温馨似一缕阳光,照亮心田;温馨像一泓清泉,滋润心灵……

请以“温馨”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)字数在600—800字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2012年北京市门头沟区初三第一次检测

语文试卷参考答案及评分标准

2011.5

一、选择(共12分。每小题2分)

题号 1 2 3 4 5 6

答案 B B D C C A

二、填空(共8分)

7.(1)答案:不畏浮云遮望眼

(1分。有错不得分)

(2)答案:决眦入归鸟

(1分。有错不得分)

(3)答案:奉命于危难之间

(1分。有错不得分)

(4)答案:大漠孤烟直长河落日圆

(共2分。共2空,每空1分,有错该空不得分)

8. 答案:(1)大闹天宫

(2)李逵;李逵元夜闹东京(或李逵打死殷天赐;黑旋风斗浪里白条;黑旋风沂岭杀四虎;黑旋风探穴救柴进等)

(共3分。共3空,每空1分)

三、综合性学习(共11分)

9.答案要点:①范围广②种类多③时间长④造成的损失大

(共4分。共4个要点,每点1分)

10. 答案要点:①夏粮、早稻减产,秋粮增产;

②全国粮食总产量增产。

(共2分。共2个要点,每点1分)

11. 答案示例:①(根据地域特点)在东北及内蒙古地区,根据水、光、热的特点,大量播

种粳稻,扩大玉米、大豆的播种面积。

②(根据生长特点)利用长江中下游平原无霜期长的优势,扩大双季稻

的种植面积。

(共5分。共2个要点,每个要点2分;语言1分)

四、文言文阅读(共9分)

12.答案:(1)山谷(2)酒杯

(共2分。共2道小题,每小题1分)

13.答案:(1)有个亭子(四角)翘起像鸟张开翅膀高踞在泉水之上。

(2)日出后树林中的雾气消散。

(共4分。共2道小题,每小题2分)

14.答案要点:①“因山水美而乐”②“因百姓乐而乐”③“因众宾欢而乐”

(共3分。共3个要点,每点1分)

五、现代文阅读(共30分)

(一)(共14分)

15.答案:①欣赏②仓促

(共4分。共2点,每点2分)

16.答案示例:葡萄藤虽然是作物,但在它们生命的繁衍与生长中,有自己的梦想和灵魂。

为了实现梦想,它们辛勤耕耘(“在泥土和风雨中生长,萌芽、抽叶、开花”);

当果实夭折时,它们黯淡,但黯淡之后的来年,它们依然绽放出了盎然生机

(“一簇一簇摇曳的绿叶”)。由此,作者发出了“我对一切都充满了敬意”

的感叹。

(共4分。“梦想和灵魂”1分;“具体分析”3分)

17.答案示例:“张张扬扬的葡萄叶子”“绿叶田田”“满眼碧绿的饱满苍翠”,作者用饱含欣喜之情的语句,写出了葡萄叶在生长时的情态、颜色、灵性以及带

给人们的温馨惬意的美好感受。“张张扬扬”“田田”等叠词的运用,显

露了作者对藤叶的喜爱之情。茂密、苍翠的葡萄叶令作者兴奋、愉悦,并

让他“感觉到了新一天的爽朗和清新”。

(共6分。“内容赏析”2分;“情感”2分;“语言表达”2分)

(二)(共8分)

18.答案要点:①安全性高②节省燃料③改善环境

(共3分。共3点,每点1分)

19. 答案示例:从“材料”中得知:“机动车尾气排放超标”且汽车增长速度较快。对此,建议多使用清洁燃料(如:氮动力汽车),有效控制机动车增长速度,减

少污染。

(共5分。“分析危害”2分;“提出对策”2分;“语言表达”1分)

(三)(共8分)

20.答案:【甲】C 【乙】 E 【丙】 A

(共3分。共3空,每空1分)

21.答案要点:①生活琐事 ②社会公德

(共2分。共2点,每点1分)

22.答案要点:①因为付出小善可以唤起我们内心的希望; ②可以培养我们的良好习惯并成为美德,即积累小善成大善;

③可以让我们快乐并带动周围世界的快乐,进而感受幸福。

(共3分。共3点,每点1分)

六、作文(50分)

23.作文评分标准

项目

等级

内容、表达(46分) 说 明

书写(4分) 一类卷 要求:符合题意,内容具体,以42分为基准分4分

说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。

(50—43) 中心明确;条理清楚,结构合

理;语言通顺,有2处以下语

病。

赋分范围:46—39分

上下浮动,然后加书写项的得分。 字迹工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。 二类卷 (42—37) 要求:比较符合题意,内容比

较具体,中心比较明确;条理

比较清楚,结构比较合理;语

言比较通顺,有3—4处语病。

赋分范围:38—-33分

以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 3分 字迹工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。 三类卷 (36—30)

要求:基本符合题意,内容尚

具体,中心基本明确;条理基

本清楚,结构基本完整;语言

基本通顺,有5—6处语病。

赋分范围:32—26分 以29分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 2分 字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。 四类卷

(29—0) 要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。

赋分范围:25—0分 以17分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 1—0分 字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不

规范。

2018年广州一模作文题评析

广州市2018年高考语文“一模”作文题评析 □胡家俊 一、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题,是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料,引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容,是南粤中学宣传栏上出现了一组标语,标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是:这组标语很新颖;同学们很有创意;年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容,陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的,表明这些表情包不是恶搞的产品,是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的,是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容,甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏,向社会征稿,展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论,表明这篇文章的读者对象是开放式的,面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称,暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面: 首先看写作任务指令:“请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容,给报社“时尚”专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”,“感触”更多的是感情的抒发,是

感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令:“要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字”,这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令,考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容,我们可以用一句话来概括:就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语,谈自己的感触与思考,向报社“时尚”专栏投稿,展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容,立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢? 可以从正面来立意,例如:传统文化与时代元素结合,展现时尚风采;传统文化需要跟时代结合,发扬光大传统文化;传统文化与时代生活结合,才能够有新的发展;传统的东西也可以很“时尚”;传统文化创新工作很有必要;用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意,例如:要保持传统文化的纯粹性;……这个角度立意可写的空间不大,因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 二、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏,主要从以下几个方面来评价:(1)作文题命题是否规范,合乎作文命题的发展趋势。(2)材料的理解是否有多元理解,可以让考生从多个角度立意切入写作。(3)写作任务是否可以调动起考生写作的积极性,考生有话可写。(4)是否能够体现区分度,拉开不同层次考生的距离。(5)作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看,总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 (1)作文题命题规范,是典型的任务驱动型材料作文,这是备考的重点,也符合作文命题的趋势。 (2)对材料的多元理解,整体上来说,更偏向正面的立意,“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成,加大了材料阅读理解的难度,一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 (3)材料有考生比较喜欢的表情包出现,一定程度上吸引了考生的注意,考生的写作热情容易激发。这些话题内容,考生是熟悉的,是有话可说的。 (4)这道题能够体现出区分度。普通的学生,能够写传统文化与时代的关系,基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分,就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容,各自独立,又互相有联系。从严格要求来说,需要有整体性的理解,才是切合题意的。另外,“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘,估计不少考生会忽略这个点,也是造成分数区分的一个地方。 (5)作文的形式是考生熟悉的,材料内容有一定新意,给考生一定的陌生感,但是提

人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)

云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测(期中) 命题人:何志章审题人:大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用(30分) 1.下列各组词语 ..中,加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A.恪.尽职守(gé)喑.哑(yīn )妖娆.(ráo ) 诓.骗(kūang ) B.舔.犊之情(shì) 襁褓.(bǎo) 骈.进(pián) 休祲.(qìn) C.强聒.不舍(guō) 扶掖.(yè ) 怫.然(fú) 鸿鹄.(hú) D.孜.孜不倦(zī) 间.令(jiān) 缟.素(gǎo) 征.铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是( c )(3分) A.润如油膏田圃征引亵渎 B.重踏覆辙旁骛陨落睿智 C.怒不可接忐忑修身诘难 D.根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( d )(3分) A.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ....。 B.动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ....了。 C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ....的成就。 D.从风格看,白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 4.下列文学常识表达不正确的一项是( a )(3分) A.《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B.“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C.《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》,编者为西汉的向。 D.培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5.下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )(2分) A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶、项燕。 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中。, C.乃令/符离人婴/将兵/徇蕲以东。 D.发闾左/谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话,各有一处语病,请加以修改。(4分) ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出, ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育,要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱,③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当,应将制定与印发对调 ②句成分残缺,应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当,应将改成 ④句词语累赘,应该删去的词是。 7.仿写。(4分) 微笑是和煦的春风,抚慰你失败的感伤;微笑是清纯的水,滋润你干枯的心灵;微笑是一 场雨,给万物补充营养。 8.综合性学习。(8分) 某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。 活动一:领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭:每天一篇文章,让自己获得丰富的知识 活动二:探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法,你有哪些读书方法呢?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法:多读书多看报 我的理由:让自己融入到社会中来 活动三:走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著(初中教材附录中的名著)。并说说推荐的理由。 (3 分);; 我推荐的名著 [史记] 我的理由:其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 9.默写填空(10分,每空l分) ⑴力尽不知热,但。 ⑵,,人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落

初三语文期中试卷

无锡市侨谊实验中学2010-2011学年度第一学期期中考试 九年级语文试卷(2010.11) 一、积累与运用(l3分) 1.下列各组词语中读音或书写有错误的一项是(3分) ( ) A.潮讯.(xùn) 拾.级(shí)菩.提(pú)泠泠淙淙 ..(zōnɡ) B.颧.(quán)骨惬.意(qia)地壳.(qiào)鄙夷不屑.(xia) C.拮.(ji?)据晦塞(sa)焙.烧(bai)一筹.(chóu)莫展 D.作梗.(ɡěnɡ) 小囝.(nān)打盹.(dǔn)探骊.(lí)得珠 2.依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是(2分) ( ) 王国维《人间词话》:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。”这里第一境指_____,第二境指_____,第三境指_____。 A.成功预期勤奋 B.预期勤奋成功 C.勤奋成功预期 D.发现希望奋斗 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分) ( ) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要.还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸.来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 ..,不复出焉,遂与外人间隔 ..。 A.要:同“邀”,邀请。 B.咸:都。 C.绝境:走投无路的境地。 D.间隔:不通音讯。 4.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( ) A.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西。 B.只要勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。 C.我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 D.她的这些荒唐做法,是要让内行人贻笑大方的。 5.下列对名著《格列佛游记》的评述有错误的一项是(2分) ( ) A.《格列佛游记》由四部分组成:利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国游记。 B.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说。通过格列佛的奇遇,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 C.斯威夫特的幻想和现实是和谐的、统一的,格列佛在小人国、大人国、飞岛、慧骃国的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫无破绽。 D.格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。斯威夫特和笛福通过主人公形象的塑造肯定了英国现存的文明。

word含答案-广州市2018届高三毕业班一模语文试题

2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这

人教版九年级上册语文期中考试题

初中语文试卷 马鸣风萧萧 一、语文积累与运用(22分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A干瘪.biě蓬蒿.ɡāo 聒.噪ɡuō百鸟啾.qiū啾 B紊.wěn乱嗔.chēn怒慰藉.jiè成吉思汗.hán C襁.褓qiánɡ腻.nì烦涟漪.yǐ唯唯.wěi连声 D攫.jüé取筵.yán席寒伧.chen 奄.yān奄一息 2、请找出下列词语中的三个错别字并在田字格中改正。(3分) 锦幛遍稽群藉鳞次栉比通宵达旦不屑置辨 周道如砥引颈受戮 3、古诗文填空(8分) (1)星垂平野阔,。(《旅夜书怀》) (2) ,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)万籁此都寂,。(《题破山寺后禅院》) (4) ,为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》) (5)草枯鹰眼疾,。(《观猎》) (6) ,各领风骚数百年。(《论诗》) (7),灵旗空际看。(《别云间》) (8)春蚕到死丝方尽,。(《无题》) 4、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组:( )(2分) 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副,连,代,连,动 B.副,介,代,介,名 C.名,连,名,介,动 D.名,介,名,动,名 5、依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组:( )(2分) A. 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B. 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C. 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D. 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远 6、在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出两个来。(2分) 7、为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话。要求衔接自然,转换巧妙。(3分)(1)沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中 起来,建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》)

初三语文期中考试作文

初三语文期中考试作文 初三年级语文期中考试作文写作指导 审题(学会咬文嚼字) 1、先关注已给定词语。“SSS的感觉”,“的”字之后“感觉”是关键词,是题眼,这时一种内心感受,是一种个体特有的知觉。 2、关注填补词语,一般适宜填写名词或形容词。可以是单音节词,亦或双音节词语。 3、填好词后,把标题作为一个整体,文题选择好了,在起点上你就高人一筹。 确定半命题的几个原则: (1)熟悉。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。 (2)个性。选自己最强感受的事或人。 (3)视角。发散思维,确定构思,深入挖掘。 范例: 《被爱的感觉》、《被骗的感觉》、《被宠爱的感觉》、《被刺痛的感觉》等 选材常见问题

1、选材过大(需化大为小) 2、缺少细节(需引入描写、抒情、议论) 3、选材太俗(需立意高、远,“新”不代表没有人写过,而是视角不同) 4、脱离生活(需从自身出发,触类旁通,引入身边事、熟悉事) 关注 1、从自己熟悉的生活入手 2、适度求新,标新立异(比如:你最先想到素材抛弃不用,启用联想、想象想到的已有材料作为素材。) 3、发散思维,多角度入手 (1)宽想。面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。 (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。 (3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。 思路:

按主题准备材料——总有一个适合“它” 友情亲情、理想目标、情趣爱好、道德品质等。 1、要学会一材多用。 2、增加细节描写。 3、增补多个镜头,比如场面描写、环境描写、心理刻画。 4、知觉效应。比如声音、颜色、变化、类比等。 初三年级语文期中考试作文范文:较量 午后的阳光从窗口透进,照在我身上,那种惬意的感觉不由让我暗自感叹这世间竟有让人如此享受的时刻。偶然想起自己已升入初三,即将面对的种种现实,不由让我倒吸一口凉气。想想以前给自己定的目标,如今又有几个实现了呢?那次不是因为怕苦怕累懒懒散散造成的?换句话说,懒惰,我真的摆脱不了你吗? 心里暗自立下誓言,我这一次一定要战胜懒惰,决不轻言放弃。坐在书桌前,面对着堆积如山的作业,心情顿时压抑的很。埋头扎进这题海中,眼前尽是一个个字母公式,朱自清郭沫若在我跟前摇摇晃晃。不知多久以后,我的手早已有些发酸,脑子正处于一片混沌之态,抬头望向窗外,这初秋时节的午后是天高云淡,在望向那一只只高飞的秋雁,仿佛已随它们南去。此时,我已陶醉在这美景中,享受着阳光的沐浴,忘记了作业,忘记了刚才的决心,我被这“宜人的美景”所收买了。第一回合,以失败告终。

九年级上册语文期中考试试题含答案

2015~2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用(28分) 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()(2分) A.装弶.(jiàng)妖娆.(náo)襁.褓(qiǎng)重蹈.覆辙(dǎo) B.亵.渎(xiè)喑.哑(ān)阴晦.(huì)强聒.不舍(guā) C.骈.进(pián)恣.睢(zì)忐忑.(tè)恪.尽职守(kè) D.旁骛.(wù)潮汛(xùn)枘.凿(ruì)怒不可遏.(hè) 2.下面语段,已打乱顺序,最佳 ..排列顺序是()(2分) (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6) 3.下列句子中加点的成语运用错误 ..的一项是()(2分) A.11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信, 通过大家坚持不懈 ....的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。 B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 ....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ....的光荣使命。 D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ....呢? 4.古诗文默写(10分,每一横线1分) ①过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ②,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》) ③足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》) ④今夜偏知春气暖,。(刘方平《月夜》) ⑤,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ⑥零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子》)

初三语文期中试题

羊街中学2019~2020学年度第一学期初中素质教育期中测试试卷年级:九年级科目:语文 (考试时间:150分钟满分:150分) 一、正楷书写:写一句与读书有关的名言警句(3分) 二、积累与运用(34分) 1.读下面的文字,完成(1)--(2)题。(6分) 我躺着,听船底(chánchá n)的水声,知道我在走我的路。我想:A我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么?B我希望他们不再像我,又大家隔莫起来……C然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。D他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 (1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。2分 Chánchán( ) 恣睢()() (2)文段中有两个错别字,找出来并改正。2分 “”改为“”“”改为“” (3)文段中有四处标点(ABCD),使用错误的是()2分 2.下列句子没有语病的一句是()。(3分) A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。 D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 3.文学常识填空。(3分) (1)《沁园春雪》是毛泽东于年冬天写的一首词。“沁园春”是,“雪”是。 (2)《陈涉世家》选自《史记》。这部书是作者用毕生之力著成的我国第一部 体通史。标题中“世家”是指。 4.古诗文默写。(10分) (1)《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是,,表现全词主旨的句子是,,。 (2)《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是,,,。 (3)长风破浪会有时,。 (4),人迹板桥霜。 (5),肯将衰朽惜残年。 5.名著阅读。(4分) 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇体小说,鲜明地表现了“”的主题,塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如、、等。 6.课文理解。(4分) (1)梁启超的《敬业与乐业》阐述了敬业与乐业“是人类生活的不二法门”的道理。请结合自己的学习实际,谈谈您对“敬业”和“乐业”的理解。 (2)你认为鲁迅的《故乡》最突出的写作特色?请选择你理解最深的一点,联系课文,谈谈你的体会。 7.综合性学习。(6分)

2018年广州一模试卷及参考答案详细版

广东省广州市2018届高三毕业班综合测试(一) 语文试题及答案解析 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来,在阅读这类经典性古籍时,研究者很少只读一种木子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出疑问。 三是联想式阅读。在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己的考虑范围之内的,研究型阅读则不然。一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业,更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。经常进行这种联想式的阅读,就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性,从而提高自身的思辨能力。尽管联想式的阅读不太可能彻底改变一个人的先天因素,但人们通过有意识的训练,可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。 在人的一生中,知识型阅读与研究型阅读相互互结合,互为补充,人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读,哪些领域又需要知识型阅读,并处理好二者之间的关系,这才是至关重要的。 (摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.研究型阅读中,发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度,并具备质疑的眼光。 B.研究者阅读经典性古籍时,选择几种权威注本细读,就可以发现问题,提出疑问。 C.研究型阅读不用归纳知识点,它关注的是知识点之间的联系与异同,目的性较强。 D.知识型阅读与研究型阅读之间是互补的关系,在学习的不同阶段,二者缺一不可。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章以引导人们掌握正确的阅读方法作为出发点,论述了不同阅读阶段的特点。 B.文章主要运用了对比的论证方法,突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。 C.文章以郭象等人对“逍遥”的解释为例,旨在证明学术观点易受时代思潮影响。

部编版九年级语文上册期中考试卷及答案

九年级语文上册期中检测题 时间:150分钟满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A.妄.想(wàng)恍.若(huǎng)谪.守(dí)惟余莽.莽(mǎng) B.亵.渎(xiè) 林壑.(hè) 旁骛.(wù) 浩浩汤.汤(tāng) C.栖.息(qī) 琉.璃(liú) 投箸.(zhù) 相得益彰.(zhāng) D.惊骇.(hǎi) 瞥.见(piē) 劫.掠(jié) 鸠.占鹊巢(jiū) 【解析】A项,“谪”读“zhé”;B项,“汤”读“shāng”;D项,“骇”读“hài”。 2.下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A.羡慕娉婷随心所致一意孤行 B.飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C.禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D.制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项,彬彬有礼;C项,秘诀;D项,丰功伟绩。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A.你要有真才实学才行,否则你再怎么自吹自擂 ....也是没有用的。 B.他善于读书,常常能从书中断章取义 ....地运用到自己的文章中。 C.在他的英雄事迹面前,我们都自惭形秽 ....。 D.他的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作 ....之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容,只根据需要截取一部分,是贬义。 4.(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是(C) (2分) A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。 D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项,用词不当,将“发扬”改为“发挥”;B项,语序不当,把“干预”和“发现”的位置互换;D项,有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5.(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是(D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________,________,________。________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是,“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么,这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”,过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A.①②④⑤③ B.②①④③⑤ C.⑤④③①② D.②⑤④③① 【解析】据题干材料中“它使知识向精、深、专方向挺进”的提示,可知第五个空必然与“浅阅读”内容相反,是关于“深阅读”的知识,选①。1-4空讲述的就是“浅阅读”的缺点。根据

初三语文期中考试分析与总结反思

初三语文组期中考试分析与总结反思 本次初三期中语文试题基本符合中考题型模式,强调基础,更注重能力,是一份较有质量的试卷。就学生答题情况,分析如下: 一、学生的基础、基本语言运用能力还需花大力气、有针对性地夯实、提高。 基础部分的字词题学生的得分率并不高,主要原因在于学生对“次第”这个词较陌生,“簌簌”字形较难,以后应该以专题练习的方式加强重点词注音、字形的复习巩固。默写题应该说出的很常规,都是能够预料到的重点句默写,但学生的答题习惯不好,对这类题型的高要求认识不足,基本会背,但默写准确度不高。对于此类题型,在巩固背诵的前提下,狠抓默写准确度,特别是同音异形字和形近字、难写字的强调。以专题练习的形式不断强调、巩固,以保证送分的题目不丢分。 语言运用题失分率较高的是语段病句修改题和材料探究题。学生普遍不能正确理解解题方法,答案随意性较大,抓不住得分要点。这与题型特点和平时的同类型题训练较少有很大关系。今后将重点训练常见的几种语言运用题型,讲清解题的思路与方法,提高得分率。另外值得注意的是第6小题材料探究题属于新题型,重在引导学生自主质疑、得出探究结果。 二、学生的综合阅读能力仍非常欠缺,亟待加强方法指导和系统训练。 首先,古文阅读的得分率不高,只有50%几,主要是因为学生词解、翻译遗忘较厉害,内容又把握不准。对古文的复习,还是要突出强调重点,划出重点词解、重点句翻译,列出问题进行落实。另外还需特别强调古文知识迁移能力的训练。 其次,古诗文阅读是最近列入中考考试范围的新题型,应该加强诗词教学的系统性。引起重视,通过专题练习、复习,提高学生的诗词理解鉴赏能力。 再次,现代文阅读部分学生的审题、析题、到文中去找答案、组织答案的习惯、方法、能力十分欠缺。比如第14、15题,答案非常浅显,只要会到文中去找答案,肯定能得分。再比如第17题,很多学生理解不了题意,其实题目也很简单。很多学生的答案要么答非所问,要么答案空泛,缺乏组织,没有条理,抓不住要点。鉴于此,十分有必要多做题,多考试,通过练习强调方法、习惯,提高解题得分的能力。 三、作文书写整体依然较差,卷面不够整洁,内容缺乏深刻性,语言空泛、贫乏,随意性较大。这反映出学生的书写态度不端正,不懂得要立意深刻,语言积累少,不善于联想、想象。究其原因:一是态度随意,二是不善于积累语言,三是作文训练少而不得法。今后将重点强调书写、卷面,加强作文的专题指导,加大主题训练量,并持之以恒、常抓不懈。 总体来看,这次考试暴露出了初三语文在教与学等方面的诸多问题,关键是抓落实,在初三集体备课时,将加强讨论研究,分工合作,以专题形式逐一加以改正、提升。本学期重点落实字词、默写和文言文阅读,夯实基础。阅读能力突出审题、析题能力培养,作文重点强调书写,其他方面兼顾。期中考试语文试卷分析及教学反思

2020年新版九年级上册语文期中测试卷及答案【新部编本】

2018年秋季学期三年级上册语文期中测试卷(六)(含答案) (试卷满分100分,考试时间150分钟) 学校班级:姓名:得分: 【基础知识】(27分) 一、读拼音,写词语。(8分) pínɡ bà xiōnɡ pú bǎi nònɡ pīn mìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) mò fánɡ sū xǐnɡ shì yàn bài fǎnɡ ( ) ()() ( ) 二、给带点字的正确读音打“√”。(3分) 摇晃.(huàng huǎng)似.(sì shì)乎假.(jiǎ jià)日 朝.(cháo zhāo)向钥匙.(chi shi)散.(sàn sǎn)步 三、比一比,再组词。(5分) 究()郊()城()辨()燥() 穷()胶()诚()辫()躁() 四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(11分) 一本()()大()()色()头()气 ()鸡()舞白发()()自()自() 千()万()()人()目欢()乱() _____________________________________________________________________ 【积累运用】(24分) 一、按要求写句子。(9分) 1.小男孩把胶卷忘在家里了。改为“被”字句:___________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句:_______________________________________ 3.写一个比喻句:______________________________________________________ 二、选择合适的词填在括号里。(3分) 带待戴 1.周总理深受人民的爱()。 2.妈妈正在招()客人。 3.爸爸今天买了一条新领()。 三、按课文内容填空。(12分)

初三期中语文试卷

上学期 期中考试九年级语文试卷 说明: 1.考试时间为120分钟,满分120分。 2.答卷前,考生必须将自己的姓名、班级、座位号按要求填写在密封线左边的空格内。 3.本试卷设有附加题,共10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120 分。 一、基础(25分) 1、默写,或根据课文填空。(14分) ①子曰:“见贤思齐焉,。”(《论语》十则) ②曾子曰:“,任重而道远。”(《论语》十则) ③子贡问君子。子曰:“。”(《论语》十则) ④春潮带雨晚来急,。(《滁州西涧》) ⑤知否,知否?。(李清照《如梦令》) ⑥,青春作伴好还乡。(《闻官军收河南河北》) ⑦赵师秀的《约客》中把主人约客而客未至的心境刻画得极为生动的诗句是: ,。(2分) ⑧杜甫的《闻官军收河南河北》中通过想像表现诗人归心似箭心情的两句是: ,。(2分) ⑨请默写辛弃疾《菩萨蛮》的下片。(4分) 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 ,。,。阅读下面的文字,完成第2 至3题。(5分) 常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分惊讶。同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有价值,我比他们要富有一千倍。 2、在文段中,作者指出了父母对待子女的两种不同方式,请概括出来。(2 分) 3、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3 分) 一笔勾销软弱无能羡慕狭隘 综合性学习。(6分) 在市场经济的大潮中,人们对金钱的态度真可谓是千奇百怪,无奇不有。作为中学生的你,大概不是局外人。请围绕“金钱”这个话题,参与综合性学习,完成4至6题。 4、金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸”。老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房”。作为中学生的你,你会说:“”(1分) 5、财富是衡量一个人成功的标志,而决定财富的多少取决于金钱,对此你是怎样看的,请简要谈谈你的看法。(2分) 我的看法: 6、有关“孩子做家务,长辈应不应该付给报酬”的问题,班级展开了激烈的辩论,甲、乙双方的观点各不相同,请写出你的见解。(3分) 我的见解: 二、阅读(45分) 阅读下面文段,完成第7 至11题。 (一)(12分) 鱼我所欲也《孟子》 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,

2020年九年级上册语文期中考试题 (18)

2020年九年级上册语文 期中检测 第一部分(26分) 1.阅读下面的一段文字,完成(1)~(2)题。(6分) 艾青以“最伟大的歌手”要求自己,无论是在烽火连天的战乱岁月,还是在政通人和的太平年代,写作已然成为了他的生活方式。伟大的抗日战争为诗歌创作开辟.( )了一个新 的时代,他所创作的长诗《向太阳》和《火把》,以磅礴的气势表现了中华民族所 (hu àn)发出的振奋精神和英雄气概。从诗歌风格上看:解放前,艾青以激越、奔放的笔触诅.( ) 咒黑暗, (ōu)歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,思考人生。他的“归来”之歌,内容又为( ),思想更为( ),情感更为 ( ),艺术更为( )。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 (1)根据拼音写出相应的汉字,为加点字注音。(4分) ①开辟.( ) ② (huàn)发③诅.( )咒④ (ōu) 歌 (2)依次在画线句的括号里填上合适的词语,下列哪一项最恰当?(2分) A.深沉浑厚广泛圆熟 B.广泛浑厚深沉圆熟 C.深沉圆熟广泛浑厚 D.广泛圆熟深沉浑厚 2.默写古诗文名句,井写出相应的作家、篇名。(10分) ①长风破浪会有时,。(李白《行路难》) ②沉舟侧畔千帆过,。( 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) ④,月是故乡明。(杜甫《》) ⑤云横秦岭家何在,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑥鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》) ⑦山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑧登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》) 3.名著阅读。(5分) (1)阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分) 只见山坡下转出一个大汉来,林冲见了,说道:“天赐其便。”只见那人挺着朴刀,大 叫如雷,喝道:“泼贼,杀不尽的强徒,将俺行李那里去!洒家正要捉你这厮们,倒来拔虎

【精品】期中考试初三语文试题含答案

期中考试初三语文试题(120分钟150分) 一、积累(28分) 1.书法史上论及楷书,素有“颜、柳、欧、赵”之说。“柳”即柳公权, 其用笔之法在于心正。心正笔正,他的书法在唐朝,一时尊为书法圣品, 民间曾有“柳字一字值千金”的说法。结合图片,下列选项中最能体现 柳体楷书特点的一项是:(B )(3分) A、方严正大、朴拙雄浑、大气磅礴 B、匀衡瘦硬,骨力遒劲,结构严谨 C、笔力险劲,结构独异,安排妥贴 D、遒媚秀逸,结体严整、笔法圆熟 2.下列词语加线字的书写或注音有误的一组是( A )(3分) A.愧怍(zuò)魁梧吹毛求疵(cī) 骇人听闻 B.狡黠(xiá)繁琐面面厮觑(qù)尽态极妍 C.膂(lǚ)力磐石荒谬(miù)绝伦悲天悯人 D.笨拙(zhuō)慰籍断壁残垣( yuán )重峦叠障 3.下列加点词语运用正确的一项是( A )(3分) A. 经验告诉我们:重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的汽车模型。 C.电影《战狼2》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。 D.很多老人与邻里结成对子,互相帮助,共享天伦之乐,形成了“社区养老”的模式。 4、下列说法有误的一项是( A )(3分) A、《鱼我所欲也》中“一箪食,一豆羹”中的“箪”“豆”和“万钟不辨礼义而受之”中的“万钟”都是古 代的容器。 B、对联又称楹联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,有偶语、俪辞、联语、门对等通称,以“对联” 称之,则开始于明代。对联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。 C.戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物,往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。 D.契诃夫是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧?亨利并称世界三大小说家。《变色龙》写于1884年,当时正是沙皇统治最反动的时期。 5、默写(8分) ①、宁为百夫长,胜作一书生。 ②、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 ③、《渔家傲秋思》声色相称,描写边塞独特奇异风光,渲染边塞萧条肃杀、荒凉寂寥气氛,点明战事紧 张的词句是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 ④、歌曲《剑心飞扬》中这样唱到“我用一世风光,换两袖无常,等那剑气淡了马蹄萧萧,冰河离梦遥, 百里麾,五十弦,这世间英豪,谁人愿等闲。人不寐,酒一杯,君王轮回。 了却昨日和明天,是谁。”这首歌多处化用古诗词名句,请写出三句相关原词: 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。或羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

2018届广州一模语文试题+答案(word版)

秘密★启用前试卷类型:A 2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 2018.3 本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。更多学习资料尽在:MyLuckyBooK 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来,在阅读这类经典性古籍时,研究者很少只读一种本子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出疑问。

2019初三下语文期中考试试题

2019初三下语文期中考试试题 xxxx初三下册语文期中考试试题 一、积累 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.腻烦解元勾当趱行 B.商酌星宿带挈禀请 c.兀自聒噪侥幸相公 D.桑梓盘缠谮害怄气 2.下列四组词语中各有一个错别字,请找出来在后面方格里改正。 A.自暴自弃趋炎附势恃才放犷足智多谋 B.嫌贫爱富惟惟连声面面厮觑急功近利 c.诲人不倦前倨后恭犹豫不诀不醒人事 D.对答如流蛮横粗暴热中功名庸俗自私 3.下列文学常识的表述有误的一项 A.《智取生辰纲》选自《水浒传》,《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇文言小说。 B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。作者罗贯中,元末明初小说家。 c.《范进中举》节选自《儒林外史》,吴敬梓的《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官

绅的活动和精神面貌。 D.曹雪芹是清代小说家,他所著的《红楼梦》是我国古代小说的颠峰之作。 4.指出《红楼梦》中诗中所指人物是谁? “枉自温柔和顺,空云似梦如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。”指的是___。 “才自精明志自高,生于末世远偏消,清明涕泪江边望,千里东风一路遥。”指的是_________。 “子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。”指的是。 “桃花春风结子完,到头谁似一盆兰,如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。”指的是_______。 5.阅读古典名著《三国演义》,回答下面的问题。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著_____的开篇词。 诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:舌战群儒,____________,____________。 “勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_________。 下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

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