2017科教版小学六年级下册科学期末总复习资料

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科教版小学六年级下册《科学》总复习资料

第一单元微小世界

1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2.放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚.边缘薄。只要具有放大镜片透明.中间较厚的结构比如加满水后的烧杯.烧瓶等,就具有同样的放大功能。

4.放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸度越大,放大倍数也越大。

5.人类最早使用的凸透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。

6.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。

7.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到苍蝇的复眼.蟋蟀的“耳朵”在足的内侧.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是扁平的细毛。

8.昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的触角,触角就是它们的“鼻子”。

9.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。

10.食盐.白糖.碱面.味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。

11.许多岩石是由矿物晶体集合而成。如花岗岩由长石云母石英等矿物的晶体组成。

12.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。

13.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。

14.英国科学家罗伯特?胡克用自制的复合显微镜在世界上第一

个看了细胞。

15.显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。

16.实验证明洋葱表皮是由细胞构成的,大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。

17.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

18.生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长发育、繁殖遗传等功能。

19.我们还可以利用干草培养微小生物。

20.我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、鼓藻、船形硅藻等。微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。

21.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红蓝绿三种颜色组成。

22.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液,蚜虫的大小如针眼,蚜虫的天敌是草蛉。

23.观察工具发展的流程图:

肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

24.人类探索微小世界的成果:1利用显微镜发现细菌.病毒.抵抗疾病;2克隆生物;3利用微生物酿酒.发面.制作酱油.醋.酸奶等;4利用微生物处理垃圾和污水。

第二单元物质的变化

1.世界是由物质构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。

2.我们要使铁丝发生变化,可以采用折.拉锤打等方法。

3.物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态.形状.大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。

4.金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会熔化.炭化,这个过程中既有物理变化,又有化学变化,但是它的本质是化学变化(即产生了新物质)。

5.我们可以用筛网分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。

6.有些物质混合后不会生成新的物质,如白糖和水混合;有些物质混合后会生成新的物质,如小苏打和白醋混合。

7.米饭在我们咀嚼的过程中,变得有甜味了,这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。

8.淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色,产生了一种蓝色的新物质。

9.小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体不能燃烧也不支持燃烧。

10.我们周围世界物质的变化一般分成两类,即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是产生新的物质。

11.物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热.产生气体.改变颜色.产生沉淀物等。

12.物质变化与我们的生活息息相关,如利用物质的热胀冷缩的原理制成了温度计,这种变化属于物理变化;又如空气中二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖.土地沙漠化等环境问题日趋严重。

13.通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是红褐色.有空隙.没有光泽.不导电.不能被磁铁吸引.粗糙等。

14.铁生锈与水和空气有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。

15.用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有新物质附着,同时液体颜色会变浅,这种变化属于化学变化。

16.小苏打和白醋混合后产生的气体二氧化碳具有的特征是不支持燃烧.比空气重.无色透明。

17.含有淀粉的食物:玉米.土豆.红薯.面包.馒头.南瓜。不含淀粉的食物:花菜.胡萝卜.白萝卜.菠菜.番茄.桔子.白糖.洋葱

18.在生产实践中,人们一般采用什么方法防止.减缓铁制品生锈的速度?1、制成合金;2、铁制品表面涂防护层;3、保持铁制品表面的洁净和干燥。

第三单元宇宙

一.填空题:

1.月球是地球的卫星,它的半径大约为地球半径的四分之一,它的引力是地球的六分之一,体积是地球的四十九分之一,质量是地球的八十分之一与地球之间的平均距离约38万千米,昼夜温差310℃。

2.1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的阿姆斯特朗。

3.月球环形山的形状大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。

4.月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是陨石撞击说。

5.月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。

6.月球是一个不发光不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。

7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。

8.月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

9.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为新月,“十五”称望月(或满月)。

10.月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆,下半月由圆变缺。

11.日食有日全食、日偏食、日环食三种,月食只有月全食月偏食两种;日食一般发生在农历初一,而月食一般发生在农历十五或十六。

12.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星,太阳的直径约是140万千米。

13.当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。

14.太阳系是以太阳为中心,由八大行星及其卫星.矮行星.小天体等组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

15.人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人.动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为星座。其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是狮子座。

16.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星。在北部天空的小熊座上有著名的北极星。

17.“夏季大三角”是指:天津四天鹅座.织女星天琴座和牛郎星天鹰座。

18.天空中闪亮的银河光带,实际上是由1000亿—2000亿个恒星组成的恒星集团,被人们称为银河系,它的直径大约有10万光年。银河系不是宇宙的全部,类似银河系这样的星系还有100亿个,人们把它们成为河外星系。

19.光的传播速度是每秒30万千米,光年是光在一年中所走的距离。

20.我国是世界上公认的火箭发源地,早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了火箭的名称。

21.我国的航天技术在世界上占重要位置,神州飞船圆了中国人的飞天梦想,嫦娥一号探月卫星又发射成功,将来我国宇航员还将登月考察。第一个进入太空的中国宇航员是杨利伟;中国第一个实现太空行走的宇航员是翟志刚;嫦娥三号于2013年12月14日成功降落月球,标志着中国首次登上月球(不是说中国人已经上了月球)。

第四单元环境和我们

1.人们在生活中产生大量垃圾。丢弃的垃圾危害环境。目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2.填埋场可以在上面修建公园.体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼。

3.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。

4.过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染。

5.重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

6.垃圾可分为:厨余垃圾.可回收垃圾.有毒有害垃圾.其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾.厨余垃圾.其他垃圾。

7.厨余垃圾包括:果皮.剩余饭菜等;可回收垃圾包括:纸制品.金属制品.塑料制品.玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:过期药品.注射器.废电池.废日光灯管.废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦.陶瓷.卫生间废纸。

8.要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类.分装,它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。

9.堆肥法可以有效减少垃圾并形成有机肥料。

10.我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。世界上100多个国家严重缺水,其中最严重的有40多个。

11.水的污染源可能来自农业污水.工业污水和生活污水,也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要是人类活动造成的。

12.大多数地区的自来水水源取自水库.湖泊和河流。自来水是主要的饮用水,饮用水源不能洗澡。

13.污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即沉淀.过滤.加入药物进行灭菌获得净化。

14. 我们面临的污染有垃圾污染、水污染、大气污染。此外,还有“白色污染”塑料制品和物种灭绝速度加快等环境问题。

15.人类滥捕乱猎和过度开发利用,更使得许多生物资源濒临枯竭,也是。

16.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区。

17.填埋和焚烧的优缺点:填埋的方法:优点比较方便,成本较低缺点占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水;焚烧的方法:优点占地少,避免污染地下水,热量可以利用;缺点是消耗电能,可能造成二次污染。

18.垃圾填埋场各部分的作用:

衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。

19.与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料石油.天然气.煤炭产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。

20.减少垃圾的方法有:1减少丢弃;2重新使用;3回收利用。

21.请你制定一个家庭节水计划:1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水用来冲马桶;4、养鱼水用来浇花草;5、使用节水器具等。

六年级科学知识点总结

小学六年级科学知识点总结 第一单元微小世界 1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节). 2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3,放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能. 4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大). 5,使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛). 6,科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多. 7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等. 8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大). 9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具. 10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物). 11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的. 12,英国科学家(罗伯特?胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构. 13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的. 14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位). 15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一. 16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).

人教版六年级科学总复习资料

小学六年级科学总复习资料 工具与机械 一.使用工具 在工作时能使我们方便或省力的装置叫做机械,机械包括机器和工具,工具是能使我们方便和省力的简单机械 二.杠杆 1、像撬棍这样的简单机械叫杠杆 2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆可以省力。在生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。可以省力的杠杆类工具有:老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。 3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时杠杆不省力也不费力。生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。 4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆费力,但可以省距离,生活中的应用的工具有:火钳、夹子、筷子、镊子。 5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆,人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。 三.轮轴 1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。 2、使用轮轴可以省力,轴的大小一定时轮越大越省力。 3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等;轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。 四.滑轮 1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。使用定滑轮不能省力,但可以改变用力方向。旗杆顶端的滑轮是定滑轮。 2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力,但不可以改变用力方向。 3、将动滑轮和定滑轮组装在一起,就形成的滑轮组。使用滑轮组既可以省力。又可以改变力的方向。塔式起重机上使用了滑轮组。 4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。 五.斜面 1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,使用斜面可以省力。 2、斜面越长,或斜面高越短(即斜角越小)斜面越省力。

教科版小学科学毕业试卷及答案

小学科学毕业试卷及答案 一、填空题。(每小题3分,共45分) 1.用________________观察昆虫的生活是一件非常有趣的事。 2. ________________是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。用它第一次看见了血液在毛细血管里的流动。 3.馒头和面包内部疏松多孔,吃起来口感很好。这是蒸馒头或烤面包之前,生面团中糅入________才会有的。 4.人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如________、________及________等。 5.目前书籍绕太阳公转的行星有________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 6. 1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,第一个登上月球的航天员是美国的________________。 7.我国“神舟”五号载人飞船首次成功,首位航天员是________,随后我国“神舟”六号载人飞船发射成功,两位航天员分别是________、________。 8.你也许观察到天空中的月球有圆缺变化, ________________________________________叫做貌相。 9.在太阳系中________________离太阳最近,________________离太阳最远。 10.太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星、________、________、 ________等组成的一个天体系统。 11.在科学课的学习中,我们经历许多探究过程,科学探究的步骤为: ________________、________________、________________、 ________________、________________。

苏教版小学科学六年级下册知识点整理

苏教版六年级科学下册知识点整理 第一单元我们长大了 1、从出生到现在的成长证据有:(出生时的脚印)、(从小到大的照片)、(小衣服小鞋子)、(每年的体检卡)、(身高体重的数据)等。 2、我从出生到现在发生的主要变化有(身体长高了,体重增加了,能力提高了)。 3、(身高)和(体重)是生长发育最重要和最常用的指标。 4、人体生长发育最快的两个时期是(出生后第一年)和(青春期)。 5、(青春期变化)是人体的正常发育,(青春期)是生命重要的时期。 6、(青春期)是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、女孩大约从(10岁)开始,将陆续进入青春期;而男孩要(稍晚一些)。在这个时期,我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 8、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 9、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是(性发育)的开始。 10、青春期的心理特点有(1)性意识骤然增长(2)智力水平迅猛提高(3)独立欲望增强(4)情感世界充满风暴(5)兴趣爱好日益广泛(6)人际交往欲望强烈。 11、要正确对待青春期的变化:(1)要注意个人卫生(2)不穿高跟鞋(3)不拔

胡须(4)不吸烟、不酗酒(5)正确对待与异性交往 12、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的(责任)。 13、人的一生要经过(幼儿期)、(青春期)、(成年期)和(老年期)四个阶段。 14、预测自己长大后的身高可以根据(父母的身高)、(现在的身高)、(自己的脚长)。 15、伴随着身体素质提高,青少年(青春期发育)和(性发育)的年龄也不断提前。 16、为了能有一个健康的身体,我们应该:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势与用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑 17、注意学习姿势与用眼卫生的方法:(正确的阅读姿势)、(正确的书写姿势)、(注意采光与照明)。 18、我们已经跨入青春期,每天需要保证(10)小时的睡眠。 19、(充足的睡眠)有利于提高学习效率。 20、科学用脑五要素是:(动静结合)、(课程交替)、(反复强化)、(勤于思考)、(适当休息)。

六年级科学总复习习题

第一单元 第1课放大镜 填空题 1、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚1/5毫米的微小物体。 2、放大镜又叫凸透镜,中间厚,边缘薄,它具有放大物体、会聚光线、成像的作用。 3、放大镜不仅能将物体图像放大,而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节,使我们获得更多的信息。(这就是放大镜的作用) 4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大的功能。 5、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲,而人以为从物体反射的光是沿直线传播的,所以,通过凸透镜看物体会感觉放大。 6、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。 7、公安人员、农业科技人员、考古工作者、仪器修理工等都会用到放大镜。 判断题 1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。(√) 2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时,看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。(√) 3、"光线从空气进入凸透镜时,光线不会发生改变。(×) 4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。(×) 5、早在1000多年前,人们就发明了放大镜。(√)

6、人类最早使用的凸透镜是用透明水晶打磨成的。(√) 第2课放大镜下的昆虫世界 1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角,胸部有3对足。 2、用放大镜观察发现,蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,其实这是扁平的细毛。 3、蟋蟀的耳朵在足的内侧。 4、蚜虫的天敌是草蛉。 5、昆虫头上的触角就是它们的鼻子,能分辨各种气味。 6、蝴蝶的触角是棒状,蝗虫的触角是丝状,天牛的触角是鞭状,蚕蛾的触角是羽毛状。 第3课放大镜下的晶体 1、名词解释 晶体: 食盐、白糖、味精、碱面的颗粒都是有规则的几何外形的固体,这样的固体物质叫晶体。 2、我们生活中常见的晶体有食盐、白糖、味精、碱面等。 3、制作晶体的方法有结晶和蒸发。 4、晶体的形状有立方体、金字塔、针状等。 判断题 1、晶体的形状很有规则,有的是立方体,有的像金字塔。(√) 2、晶体只有在显微镜下才能看见。(×) 3、所有透明的固体都是晶体。(×)

小学六年级科学下册总复习资料

小学六年级科学下册总复习资料 第一单元 第1课放大镜 填空题 1、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚1/5 毫米的微小物体。 2、放大镜又叫凸透镜,中间厚,边缘薄,它具有放大物体、会聚光线、成像的作用。 3、放大镜不仅能将物体图像放大,而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节,使我们获得 更多的信息。(这就是放大镜的作用) 4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大的功能。 5、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲,而人以为从物体反射的光是沿直线传播的,所以,通过凸透镜看物体会感觉放大。 6、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大, 放大的倍数也越大。 7、公安人员、农业科技人员、考古工作者、仪器修理工等都会用到放大镜。 判断题 1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。(√ ) 2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时,看到的点状物是由红绿蓝 3 色组成的。(√) 3、光线从空气进入凸透镜时,光线不会发生改变。(× ) 4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。(× ) 5、早在 1000 多年前,人们就发明了放大镜。(√ ) 6、人类最早使用的凸透镜是用透明水晶打磨成的。(√ ) 第 2 课放大镜下的昆虫世界 1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有 1 对触角,胸部有 3 对足。 2、用放大镜观察发现,蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,其实这是扁平的细毛。 3、蟋蟀的耳朵在足的内侧。 4、蚜虫的天敌是草蛉。 5、昆虫头上的触角就是它们的鼻子,能分辨各种气味。 6、蝴蝶的触角是棒状,蝗虫的触角是丝状,天牛的触角是鞭状,蚕蛾的触角是羽毛状。第 3 课放大镜下的晶体 1、名词解释 晶体:食盐、白糖、味精、碱面的颗粒都是有规则的几何外形的固体,这样的固体物质叫晶体。 2、我们生活中常见的晶体有食盐、白糖、味精、碱面等。 3、制作晶体的方法有结晶和蒸发。 4、晶体的形状有立方体、金字塔、针状等。 判断题 1、晶体的形状很有规则,有的是立方体,有的像金字塔。(√ ) 2、晶体只有在显微镜下才能看见。(× ) 3、所有透明的固体都是晶 体。(× ) 4、晶体的形状多种多样,但都有规则。(√ ) 第 4、5、6、7 课显微镜下的微小世界 1、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个 2、显微镜中的两个透镜的焦距不相同,对着物体的透镜焦距较微观世界。 大,叫做物镜;对着眼睛 的透镜焦距较小,叫做目镜。 3、显微镜的放大倍数 =目镜倍数×物镜倍数,如果一台显微镜的目镜上标 12×,物镜上标 40×,那么,这台显微镜能把物体放大 480 倍。 4、显微镜由五部分组成:目镜、调节钮、物镜、载物台、反光镜。

教科版小学科学毕业试卷.doc

小学科学毕业考试试卷 一、填空题( 10 分,每空 1 分) 1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有_____ _____ 、________ 等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越 大,看到的范围越 _________。 3 、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有________,铁生锈主要是铁 和空气中的 ________发生了反应生成了铁锈,所以是____。 4、当地球、月球、太阳在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生现象。 5、目前垃圾的一般处理方法有和 二、选择题( 20 分) 1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理( A、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 2、下列最稳固的形状是()。 A 三角形B正方形C圆形D平行四边形 3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。( A、生锈的铁钉 B 、烂果皮C、废日光灯管 4、()是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 。 )。) D 、玻璃瓶D 、焚烧 5、科学家一般选择()来观察非典病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜6、下面三幅图中,发生日食的图是()。 AB B D 、望远镜 CC C 7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统叫做()。 A、总星系 B、银河系 C、太阳系 D、河外星系 8、下列变化,不属于化学变化的是() A、铜钱日久成了绿色B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了D、蜡烛着火了 9、下面都是晶体的一组是() A、糖 . 碱. 食盐 B 、水晶 . 雪花. 玻璃 C、食盐 . 味精 . 珍珠 D、食盐 . 味精. 10、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。(A、苹果B、猪肉C、萝卜D、马铃薯 三、判断题(10分) 1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。( 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。( 3、球形透明体放大的倍数是最大的。( 4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。( 5、放大镜的放大倍数越高,放大镜的视野就越大。( 6、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。( 琥珀 ) ) ) ) ) ) ( ) )

六年级科学上册知识点归纳整理

六年级科学上册知识点归纳整理 2017小学六年级科学上册知识点归纳整理 第一单元显微镜下的世界 1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉菌,病毒都是不同种类的微生物。 2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 3、荷兰人列虎克发现了微生物,并制作了显微镜 4、自制酸奶的步骤: 1、制作名称:自已动手做酸奶。 制作准备:鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器 制作过程: (1)在鲜牛奶里加入1—2勺白糖,煮开几分钟 (2)待牛奶冷却到35℃— 40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。 (3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。 (4)保温5—6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。 5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,

他们有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。 7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。 8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 9、细菌的功:利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。 过:有的细菌会致病。 10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。 11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。 12、胡克发现了细胞。 13、细胞是构成生命体的基本单位。 第二单元我们的地球 1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人们凭直觉认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。 4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是40091千米。 6、地球赤道半径是6378千米。

六年级科学总复习资料

页眉内容

冬 正常发育后产下的动物。 六年级上册 第十七课太阳系的奥秘 1、 1、太阳系的主要天体成员:太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星、彗星、流星体、卫星 2、 2、如何建立太阳系模型 ①把地球与太阳的平均距离1.5亿千米作为一 个天文单位(用AU 表示),②用2厘米代表 一个天文单位,按比例换算出模型中各大行星 到太阳的距离。③以“太阳”为圆心,分别以 换算后各“行星”到“太阳”之间的“距离” 为半径,画出各行星绕“太阳”运行的轨道图。 ④选择适当的材料做“行星”,将它们放置在 模型图中各自的运行轨道上,做成一个太阳系模型。 第十八课地球绕着太阳转

芒,月球上没有水、空气,但有环形山。月球绕地球旋转一周的时间是一个月。方向是逆时针。在旋转过程中,月球一直以相同的一面朝向地球,所以,人们看不到它的背面。月球的质量比地球的质量小,月球上的吸引力大约相当于地球上的1/6。 3、我们看到的月球的不同形状叫月相。 月相的运动规律是怎样的:新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月 ——凸月——下弦月——残月。 六年级下册 第一课常见的建筑 1、1、引起房屋发展变化的主要原因是什么? 是建筑技术的进步、各种新建筑材料、建筑工具、建筑机械的发明使用和进步。 2、2、人类的房屋是怎样发展变化的? 人类房屋经历了由天然洞穴到人造住所,结构由简单到复杂,功能由单一到综合的过程。引起房屋变化的原因是建筑技术的发展和建筑材料的使用。 3、3、建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用? 随着科技的进步,建筑材料由天然到人造再到合成;建筑工具由原始石器到金属等,建筑机械由手工操作到半手工操作,到机械化、自动化。大大推动了房屋的发展。 4、4、能够解释不同地区民居具有不同风格的原因。 蒙古草原木材少,砖瓦也不多见,所以他们就地取材,盖圆土屋;傣族居住的地区山林较多,有毒的动植物也很多,所以在高台上搭棚子,防潮、防害;四川夏季炎热多雨,所以他们盖的房子屋顶大,房檐长,晴天挡光,雨天遮雨;窗户开得很大,增加透光。 5、5、房屋是如何构成的? 不管哪种风格的建筑都是由一些材料按照一定的层次、结构建成的。 如:一幢楼→单元房→房间→墙→砖 第二课巧妙的结构 1、1、建筑物不同的结构与功能有什么关系? 不同的结构适应于建筑物的不同功能。如拱形结构的桥能承载更多的重量;球形结构的建筑更坚固;薄壳结构的屋顶不仅坚固,而且能节省材料;框架结构的塔可以建起很高而花费的材料很少;柱形结构的隧道可以支撑巨大的重量;实心结构的大坝非常坚固。 2、2、建筑物的结构有什么不同? 建筑物结构的不同主要表现在:整体结构的不同;屋顶结构的不同;墙体结构的不同;材料结构的不同 3、3、对建筑物的结构进行分类 薄壳结构:体育馆、悉尼歌剧院;实心结构:大坝、桥墩、墙基;框架结构:铁塔、铁架桥 4、4、怎样使自己实验的物体既稳固而且承受力又大?举例分析。 可以使物体上小下大,上轻下重,做成牢固不容易变形的三角形。选用弧形、波纹状、拱形等承受能力较大的形状,选用的材料要钢硬。 埃菲尔铁塔是用金属做框架,焊接成不易变形的三角形,而且从整体来看上小下大,上轻下重。第三课美丽的建筑 1、1、我们观察到的建筑物美在哪些方面? 我们可以从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑物的美。中国的建筑艺术是自然环境、建筑、诗、画、楹联、雕塑等多种艺术的综合。 2、建筑物的美,一方面表现在他的自身造型和色彩上,另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。 第四课人体的组成 1、1、器官是如何构成我们身体的呢? 许多在结构和功能上密切联系的器官结合在一起,共同进行某种特定的生理活动,即构成系统,人体有八大系统:血液循环系统、消化系统、呼吸系统、运动系统、神经系统、等(泌尿系统、生殖系统、内分泌系统)。 2、2、能用类比的方法举例说明人体的构成。(能用自己的话说明人体的系统、器官、组织 和细胞之间的关系。) 人体系统器官组织细胞 (构成人体的基本结构是细胞。生命体的基本单位是细胞。) 3、3、认识显微镜的结构。(能在图上标出来。) 目镜、物镜、镜筒、镜臂、载物台、镜座 4、如何使使用显微镜? 答:①将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜上的载物台上。 ②调节显微镜,知道能看清楚洋葱表皮细胞为止。

2018科教版小学六年级科学下册复习资料

2018科教版小学六年级下册科学期末复习资料 第一单元微小世界 1、放大镜是(凸透镜),具有(放大物体图像)的功能,通过放大镜看到的视野(变小)。 3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。 4、放大镜使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸度越大放大倍数也越大)。 5、在13世纪,英国(培根)设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。 7、通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛) 8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。 9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。 10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的(固体),人们把这样的固体物质叫做(晶体)。许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。 12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样),但都很有规则。有的晶体较大,(肉眼可见),有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早(显微镜),发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。光学显微镜的两个镜片都是(凸透镜)15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。 17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。 19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。 20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色的小点组成。 24、人类探索(微小世界)的成果:(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。 36、水稻之父是袁隆平。 37、人类研究微小世界的最新成果是克隆羊。 40、利用微生物的作用,可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。 44、罗伯特?胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文虎克用他自制

小学科学毕业试卷八

小学2013届小学毕业考试卷 综 合 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 阅卷教师 (考试时间120分钟 满分100分) 一、 填空题(10分,每空一分) 1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有___________、 __________等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越大,看到的范围越_________。 3、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有________,铁生锈主要是铁和空气中的________发生了反应生成了铁锈,所以是____ 。 4、当地球、月球、太阳 在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生 现象。(月食) 5、目前垃圾的一般处理方法有 和 。 二、 选择题(15分,分1.5分) 1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理( )。 A 、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 2、下列最稳固的形状是( )。 A 三角形 B 正方形 C 圆形 D 平行四边形 3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。( ) A 、生锈的铁钉 B 、烂果皮 C 、废日光灯管 D 、玻璃瓶 4、( )是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A 、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 D 、焚烧 5、科学家一般选择( )来观察非典病毒。 A 、显微镜 B 、电子显微镜 C 、放大镜 D 、望远镜 6、下面三幅图中,发生日食的图是( )。 A B B C C C 7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的 一个天体系统叫做( )。 A 、总星系 B 、银河系 C 、太阳系 D 、河外 星系 8、下列变化,不属于化学变化的是( ) A、铜钱日久成了绿色 B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了 D、蜡烛着火了 9、下面都是晶体的一组是( ) A 、糖.碱.食盐 B 、水晶.雪花.玻璃 C 、食盐.味精.珍珠 D 、食盐.味精. 琥珀 10、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。( ) A、苹果 B、猪肉 C、萝卜 D、马铃薯 三、 判断题 (15分 每题1.5分) 1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。……………………………………( ) 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。…… ( ) 3、球形透明体放大的倍数是最大的。……………………………………( ) 4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。……………( ) 5、放大镜的放大倍数越高,放大镜的视野就越大。……………………( ) 6、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 …………………………………………………………………………( ) 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。…………………( ) 8、多植树种草,不仅能净化空气,还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。…………………………………………………( ) ------------------------------------ 密----------------------------------------封 ------------------------------------------------线 ----------------- 学校 班级 姓名 考号 2/6 1/6

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

六年级《科学》上册知识要点 第一单元复习资料 1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。 2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3.杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4.当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5.像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 7.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 8.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 9.斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 10.链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 13.自行车上的各部分应用了哪种简单机械?

第二单元复习资料 1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂。 2.材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。 3.改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 4.拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 5.圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。 6.生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。 7.骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。 8.不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。 9.桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。 10.钢索桥的结构:由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高,是为了降低钢缆的拉力。 11.评价一座桥好坏的指标:①是否坚固;②是否节省材料;③是否美观。 第三单元复习资料 1.1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。 2.用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。

六年级上册科学总复习背诵资料

第一单元工具和机械 1 使用工具 1、很早以前,人类就开始使用工具和机械了,使用工具和机械,就如同增强了自己的(力量),延长了人类的(臂膀)。随着工具和机械的进步,人类的本领越来越大,完成了许多宏伟的(工程)。工具和机械是(神奇)的,他是人类伟大(创造),是人类(智慧)的结晶。 2、机械是由(简单机械)组成的。各式各样的(工具)就是简单机械,我们都(使用)过工具,我们对简单机械并不陌生。 3、在生活生产中,人们做事情常常用(工具)来帮忙,使用工具要十分(小心),不要(伤者)同学和自己。 4、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以(省力)、(方便)地完成了。不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。 5、(机械)是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造(很简单),又叫(简单机械)。 名词解释:(1)机械:机械是能使我们省力或方便的装置。 (2)简单机械:螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。 问题: 1、我们认识哪些工具?我们使用过工具吗? 答:认识和经常使用的工具有剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、钳子等。 2、说一说我们自己曾经使用过哪些工具,用它来做过什么事情,是怎样使用这些工具的? 答:用开瓶器开汽水瓶盖,用螺丝刀拧螺丝,用镊子取细小的物体,用筷子夹饭菜,用剪刀剪纸,用钉锤钉钉子等。 3、对于简单机械,我们有什么问题? 答:简单机械都有哪些?简单机械有什么作用?简单机械都能省力吗?简单机械和费力机械的原理是什么?等。 2 杠杆的科学 1、在一根棍子下面放一个(支撑)的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫做(撬棍)。 2、像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆)。 3、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。 4、杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点(距离)的标记,是我们研究(杠杆作用)的好工具。 5、我们把杠杆尺当“撬棍”,把挂在杠杆尺左边的钩码看作是要被撬起的(重物),把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们(用的力)。 名词解释: (1)杠杆:像撬棍这样的简单机械叫杠杆。 (2)支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点。 (3)用力点:在杠杆上用力的位置叫用力点。(4)阻力点:杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 问题: 1、用撬棍撬起重物一定能省力吗?怎样做才能省力?怎样做就不能省力? 答:不一定。用力点距支点远,阻力点距支点近时,能省力;用力点距支点近,阻力点距支点远时,不能省力。 2、怎样用杠杆尺来研究杠杆是否省力的问题? 答:应自主决定两端挂钩码的位置和数量,当杠杆尺静止不动时,把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书上。3、在什么情况下,杠杆省力?在什么情况下,杠杆费力?在什么情况下,杠杆不省力也不费力? 答:用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是省力杠杆。用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是费力杠杆。用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是不省力也不费力的杠杆。 3 杠杆类工具的研究 1、看看瓶盖上的(凹痕)就知道开瓶器的支点在哪里了。 2、我国人民(很早)就开始使用杆秤了。杆秤也是(杠杆)类工具。 问题: 1、我们使用的很多工具都属于杠杆类工具,它们是怎样工作的呢? 答:生活中的杠杆并不像杠杆尺那样简单直观,不同杠杆的用力点、支点和阻力点的位置是不相同的,即使是同一个工具,由于使用的方法不同,它的三个重要位置也会发生变化。 2、为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢? 答:省力只是工具的一个作用,工具还有给人们带来方便的作用,如:延长手臂(指)、方便拿取等。不同种类的杠杆有不同的用途,在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。

小学六年级下册科学期末总复习资料

小学六年级下册科学期末总复习资料 班级姓名 第一单元微小世界 1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。 2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。 4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。 5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。 7、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛) 8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。 9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。 10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的(固体),人们把这样的固体物质叫做(晶体)。 11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。 12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。 14、英国科学家(罗伯特?胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。 15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。 16、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。 17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。 19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。 20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。

人教版小学科学毕业总复习

人教版小学科学总复习知识点 三上: 1、植物的叶由(叶片)、(叶柄)构成。 2、蜗牛靠(腹足)爬行前进,爬行的痕迹会留下(黏液)。 3、(蜂鸟)是世界上最小的鸟;(大象)是陆地上最大的动物;(长颈鹿)是世界上最高的动物。 4、我们身体可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)几个部分。 5、在所有的感觉器官中,(眼睛)从周围世界中接受的信息最多。 6、液体的多少通常用(量杯)来测量;液体的多少用(毫升)来表示。 7、大米品种有(籼米)、(粳米)、(糯米)三大类;粽子一般用(糯米)做成,年糕通常用(粳米)做成。(袁隆平)被誉为“杂交水稻之父”。 8、淀粉加碘酒会变成(紫黑)色。 三下: 1、你认识的身边的混合物有:(土壤)、(盐水)、( 黑墨水)等。 2、凤仙花的身体有6部分,它们是( 根 )、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)。 3、被压缩空气有(弹性),空气流动起来就形成(风)。 4、温度计是根据(热胀冷缩)的原理制成的,零下5摄氏度可以写成(-5℃)。

5、潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是(将水压出水舱),让潜水艇下沉的办法是(将水吸入水舱),这是因为大小一样时,物体(重量减轻)就上浮,物体(重量增加)就下沉。 6、我们天天都生活在空气的海洋里,新鲜的空气具有无色透明、(无味)、(无固定形状)、(会流动)等特点。 7、像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、(液体)和(气体)。 8、蚕的一生要经历(卵)、幼虫、(蛹)、(成虫)四个阶段。 9、在醋里加入小苏打,会产生很多的(小泡泡),用点燃的火柴靠近,火柴会熄灭。(说明醋和小苏打混合后,产生了不支持燃烧的气体) 四上: 1、我知道与猫相似的小动物有:(兔)、(狗)、(老鼠);跟金鱼相似的小动物有:(鲫鱼)、(鲳鱼)、(鲤鱼);跟鸽子相似的小动物有:(麻雀)、(鸡)、(鹦鹉);跟甲鱼相似的小动物有:(海龟)、(鳖)、(蛇);跟蜻蜓相似的小动物有:(蝴蝶)、(蝗虫)、(蝉);跟青蛙相似的小动物有:(蟾蜍)、(蝾螈)、(大鲵)。 2、我知道动物有(会运动)、(会繁殖)、(要排泄)、(需食物)、(需呼吸)、(会生长)等共同特点。我还知道植物有(会生长)、(需养料)、(会繁殖)、(需阳光)、(需空气)、(需水分)等共同特点。 3、300多年前,比利时科学家(海尔蒙)做了实验,查明植物从土壤中到底吸收了多少物质。现在我们知道了,多数的植物的叶能依靠阳光中的(能量)、空气中的(二氧化碳)、和(水)制造自己养料。在制造养料的过程中,绿叶能产生(氧气),所以,绿色植物能够(净化环境)。

小学六年级科学知识点总汇资料

小学六年级科学知识点汇总资料 (六上)第一单元:工具和机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】,常见的简单机械有【杠杆、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】,不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】,它有三个重要的位置,分别是【支点— 支撑并使杠杆围绕转到的位置;用力点—在杠杆上用力的点;阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类:【省力杠杆——用力点到支点的距离大;】【费力杠杆—阻力点到 支点的距离大;】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例:省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等;费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等;不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡? (1)如果两边只挂一个点,只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 (2)如果挂1个点以上,杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。 左边【2×2=4】【右边1×4=4】左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】6、【“称砣虽小,能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例,生活中的实例 还有:羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点:提绳——支点;秤盘——阻力点;秤砣——用力点】 7、轮子和轴固定在一起,且可以转动的装置叫【轮轴】,生活中常见轮轴有:【门 把手、汽车的方向盘,水龙头,扳手,螺丝刀等】。 轮轴的作用:【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。】【当 名称:动滑轮定滑轮滑轮组 作用:能省力但不能改变力能改变用力的方向,但既能省力,又能的方向。不能省力。变力的方向。

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最新整理小学科学教案小学六年级科学复习总资料小学六年级科学复习总资料 有序的生态系统 九课健康成长 1.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同,一般为10岁到20岁,女孩比男孩平均早2岁。 2.青春期是人体生长发育的第二个高峰期,是从儿童走向成年的重要阶段。身体形态的改变,身体功能的完善,心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。 3.喜欢与同龄人交往是件好事。热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质,往往是在与同学交往的过程中体验形成的。 4.处在青春期的我们在身体上有较大变化,如:身高迅速增加、体重增加、肺活量增大;另外,在心理上也悄悄地发生变化,比如对身体产生好奇。 5、要健康、顺利地度过青春期,我们需要怎样做呢? 答:(1)青春期身体发育迅速,活动量增大,需要全面、合理的营养。(2)强壮的体魄对我们一生都很重要。所以要坚持体育锻炼。(3)养成良好的卫生习惯。(4)要保持有健康的心态。(5)与同学友好相处,经常与家长、老师交流。 6、只有美丽漂亮的外表,应能得到同学的欣赏吗? 答:只有美丽漂亮的外表,不能得到同学的欣赏。因为大家欣赏的品质与气质中外表漂亮并不占第一位,而内在的思想、性格、品质才更重要。我们要养成热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质。 十.小池塘,大世界 1.地球上有各种各样、大大小小的生态系统,大到整个海洋、整个陆地、

小到一个草地、一个池塘。 2、生态系统是由生物和非生物构成的一个相互作用的整体。 3、分析生态系统的研究过程包括:选点观察、取样记录、统计整理和展示结果。 4、池塘生态系统的构成层次是生态系统——群落——种群——个体。 5.什么叫生态系统? 答:像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。 6、看图观察回答问题: (1)池塘中有哪些生物? 答:有鱼、虾、螃蟹、鸭子、水鸟等动物,还有水草、荷花等植物,还有不易看见的浮游生物和细菌。 (2)池塘中有哪些非生物?(外界条件) 答:有太阳、水、土壤、空气、温度等非生物。 (3)这些非生物与生物之间有什么关系? 答:水草、荷花等植物通过光合作用制造氧气,供水中动物呼吸、生存,鸭子、水鸟吃水中小动物,水中细菌分解动植物的尸体。阳光、水、土壤、空气、温度等非生物为动植物的生存提供了不可缺少的条件,它们之间构成了一个相互依赖、相互作用的整体。 举例:水草→鱼→鸭子浮游生物→虾→螃蟹阳光→水草→细菌 (4)说说池塘中如果缺少了某种生物(如水草),或缺少某种非生物(如阳光),池塘环境会发生怎样的变化? 答:池塘中如果缺少某种生物(如水草),那么以这种生物为食的其它生物

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