关于针对拟上外网通知的解释
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
拟上外网通知
关于组织申报国家发展改革委2008年国家工程研究中心创新能力建
设项目的通知
各区县发展改革委、北京经济技术开发区管委会：
根据《国家发展改革委办公厅关于请组织申报2008年国家工程研究中心创新能力建设项目的通知》（发改办高技[2008]1137号），以下简称《通知》）的要求，以及《国家工程研究中心管理办法》、《国家高技术产业发展项目管理暂行办法》和《国家高技术产业发展项目管理办法北京市实施细则（试行）》的有关规定，我委现组织申报2008年国家工程研究中心创新能力建设项目，具体要求如下：
一、申报项目应经过区县发展改革委、北京经济技术开发区管委会推荐，项目应符合国家和我市的有关政策和规划，符合《通知》中的要求和重点领域。
二、资金申请报告需由甲级资质的工程设计、咨询单位编写，准备相关附件材料（如自有资金证明、银行贷款承诺、生产许可文件等），并对材料的真实性负责。
三、项目申报单位应具备的条件：2008年评价得分75分及以上的工程中心。
四、请各区县发展改革委和北京经济技术开发区管委会认真组织项目单位申报，于6月30日前将项目相关材料送至投资北京国际有限公司汇总。材料要求如下：
1.区县发展改革委或北京经济技术开发区管委会的请示文件；
2.项目资金申请报告及相关附件一式五份；
3.项目资金申请报告的电子版（软盘或光盘）一式两份。
五、我委将委托中介机构评估后择优向国家发展改革委推荐。
六、各推荐单位可与市发展改革委项目主管人员进行沟通，我委不接待项目申报单位的单独汇报，项目管理办法等相关文件可查询我委网站https://www.360docs.net/doc/1816967835.html,/gxjs/glbf。
七、项目申报材料将不退回给项目单位。
八、联系方式
（一）市发展改革委高技术处林晓锋，电话66415588－0214。地址：北京市西城区复兴门南大街丁2号天银大厦C东座311室。
（二）投资北京国际有限公司于江，电话66415588－1139，地址：北京市西城区复兴门南大街甲2号天银大厦A西座7层。
附件：国家发展改革委办公厅关于请组织申报2008年国家工程研究中心创新能力建设项目的通知
二〇〇八年六月三日
校园网DRCOM网络常见问题总结
校园网常见问题解决方法（本文章出自成都理工大学工程技术学院网络中心） 本人将两年来在网络中心工作的经验及问题总结归纳，校园网https://www.360docs.net/doc/1816967835.html,宽带认证客户端常见问题分以下几大类： 一、客户端登录时显示“寻找接入服务器……….‖； 二、客户端登录时显示“注销成功“； 三、客户端登录时显示“本账号只能在指定的MAC………”； 四、打开客户端，却显示“选择网卡”的对话框； 五、客户端登录时显示“其它程序占用端口”； 六、客户端登录时显示“登录成功”却开不了外网； 七、客户端登录时显示“此IP已经绑定其它账号”； 八、客户端登录时显示：“帐号暂停使用”； 九、客户端登录时显示：―code(21)‖ 十、客户端登录时显示“此账号流量已超出限制，不再提供外网资源” 十一、校园网电影看不了！ 十二、“本地连接”不通 十三、校园网傻瓜式安装图文解说
一、客户端登录时显示“寻找接入服务器……….”； 出现这种情况有以下几种情况： 1、校园网的客户端没有安装，仅仅是从别人的电脑上拷贝的已经安装好的程序或者是 还原过系统，但是系统里没有安装。 解决方法：看看程序里有没有安装过的迹象（或者去控制面板里看看有没有安装），如果没有安装，简单，只要把客户端安装下就可以了！ 2、网线问题， 有时候，网线顺序错了，也是登录寻找超时~~~~，对了顺便看看接口。 解决方法：取下网线，用测线仪检查网线。不要犯低级错误！！！ 3、选择网卡错误 现在有许多买笔记本电脑的同学，尤其是女生。笔记本电脑配置高档，而且品牌都是很好。在安装客户端的时候，第一次启动要求选择网卡，里面一个是，物理有线网卡，也就是所说的“本地连接”，另一个是笔记本的“无线网卡”————wireless。 对于正常上网肯定是选择选择有线网卡的那个，名字看“本地连接”下面的名字就是了，还有一种选择方法，就是看那个里面那个有“wireless”这个词的就肯定不是了，这个是“无线”的意思了！（或者有什么如802.1g之类的） 4、线插错路由器孔 现象：如果一个寝室好几台电脑都不能上网，都是显示寻找超时，那就要看主线了，看是不是通的，测线仪测试下，如果单插一台电脑正常（用接口对接一台电脑的线），那就要看看是不是小交换机或者路由器的问题了，看看是不是插错了孔了，正常下路由器的“Wan”口是不能插的，那个接广域网——就是电信类用的家庭拨号路由用的！ 其它的上面有1-2-3-4….等这些口随便接。有五口小交换机的“UP-link”口也是不能插的！仔细检查下就可以看看，上面有标记！ 5、楼层交换机问题 出现这种情况，多数是因为楼层交换机的端口老化或者坏了。还有甚者就是交换机坏了或者死机了！在这种情况下，用测线仪测试时，主线是通的当是，无论怎么都是显示“寻找接入服务器……”。而且基本上一个楼层都上不了。那就要看交换机了状态了。
上外双语六年级2017年英语期末考试模拟卷
上外双语六年级2017年期末考试模拟卷 IV. Find the word with a different sound in each group找出下列每组划线部分发音不同 的单词)(共5分) 41.( ) A) album B)also C)already D)almost 42.( )A) hamburgerB) parent C) land D)travel 43.( )A)than B)other C)earth D)with 44.( )A)enough B) youngC)cousin D)ground 45.( )A) promise B) projectC)porridgeD) frozen V. Choose the best answer. (选择最恰当的答案)(共15分) 46 Students must listen to the teacher in class and mustn' t play in classroom. A)a,the B)the, the C)/, the D) / , / 47. Tom doesn't like because they are too sweet. A). Ice cream B)honey C)apple juice D)cakes 48. -----What would you like dinner tonight? -----I’d like fried eggs bacon. A)at, with B)for, with C)for, in D)at, on 49. Jill lives school, so she always walks to school. A far from B)close C)near D) far away from 50.------how much do we need every day according to the food pyramid? ------We need a little. A)Sugar B) vegetables C)fruit D)rice 51. The new software can help us call a taxi immediately, so we wait too long A)needn't to B)needn't C)don’t need D)not need to 52. After the lessons are over, the bo t schools return students to their homes and group of students are picked up. A)otherB)AnotherC) the other D)others 53.-----Have you read this book? ------Yes. Iit two weeks ago A)am readingB)have readC) readD)will 54-----must I clean my own bedroom today, mum? -----I’m afraidyou, Tom. A)needn'tB)can'tC)canD) must 55. The fish tasted sothat no one wanted to try it again. A)badly B)terribleC)well D)delicious 56.Can youwhat time the train leaves? A) find outB) set outC) put outD) pick out 57. Brooklyn Free schoolevery student to find his or her own way in the school. A)expectsB)exploresC)explainsD)experiences 58. Which of the following can't you find in a library?
上外翻译I笔记(第十三讲)
第十三讲从句的翻译 ●导入译例 Love is what you feel when you feel the feeling you have never felt before. 爱情是一种当你感觉到以前从未感觉到的感觉时的那种感觉（表语从句、状语从句、定语从句） The doctor examined the rat that carried the flea that harbored the germ that infected the poor Indian. 大夫检查了那只耗子，耗子身上寄生有跳蚤，跳蚤身上则寄生有细菌，这种细菌使那个可怜的印第安人染上了病 大夫检查了那只寄生有跳蚤的耗子，是跳蚤身上的细菌使那个可怜的印第安人染上了疾病寄生在跳蚤身上的细菌使那个可怜的印第安人染上了病，大夫检查了那只寄生有跳蚤的耗子The old Saturday Evening Post cartoon the husband yelling at the mother who yells at the kid who kicks the dog who bites the cat who claws the mouse remains a classical American strategy coping with anger. 现在美国人发泄愤怒的策略还是像《周六晚报》上刊登的漫画那样：丈夫冲着妻子吆喝，妻子冲着孩子吆喝，孩子就拿狗出气，狗就去咬猫，猫再去抓耗子 ●定语从句之溶合翻译法：前置定语 A man who doesn’t try to learn from others cannot hope to achieve much. 一个不向别人学习的人是不能指望有多大成就的 The few points which the president stressed in his report were very important indeed. 院长在报告中强调的几点的确很重要 They like Mary, who is warm and pleasant, but do not like John, who is aloof and arrogant. 他们喜欢热情活泼的Mary，不喜欢冷漠高傲的John Jane’s laughter, which is very infectious, broke the ice. Jane极富感染力的笑声打破了僵局 ●溶合翻译法：做谓语 There are many students in this class who come from big cities. 这个班的许多学生来自于大城市 There are a growing number of entrepreneurs who cast their eyes on China, the fastest growing economy in the world. 越来越多的企业家把目光投向了中国这个经济增长最快的国家 ●溶合翻译法：连动或者兼语式 I need someone who can look after my child when I am away. 我需要有人在我不在的时候来照顾我的小孩（兼语式） He took a bottle of wine out of his pocket, which he began to drink slowly. 他从衣兜里掏出一瓶酒慢慢地喝起来（连动式） ●拆分翻译法：保留关系词 They will fly to Kunming, where they plan to stay for two or three days, and then go on to Guilin. 他们将坐飞机去昆明，在那儿停留两三天，然后继续出发去桂林 A few days before I had called on a friend of ours, a physician, whose son my son Tony wanted to play with while I did the shopping. 几天前，我拜会过一位朋友，是位内科医生。我儿子Tony想在我购物时跟他的儿子一起玩
2021上海外国语大学中国现当代文学考研真题经验参考书
一年前，自己也像大家一样，对考研敢迷茫，不知道要从什么地方开始下手，甚至连一些复习资料要怎么找都感到了慌乱，所以今天给我的学弟学妹们说说我的备考经验，这一定会为你的备考提供帮助，大家一定要把它看完，希望大家少走弯路！好啦~直奔主题！ 关于专业课复习，先和大家说说基础方面的复习吧，文学史方面虽然内容比较多，但是好在条理也比较清晰，所以比较容易把握。古代文学方面我用的是袁行霈的本科教材，用这个版本最大的好处就是内容大纲再这本书的目录里面都有，非常方便背诵。 看书的时候先要大概梳理一下各个朝代以及流派和作家什么的，重要的东西一定要重点记忆。比如李白的主要作品和作品的风格，以及李白的贡献等等。大家还可以去买一本相关的参考资料，把里面的重点名词以及作家现象摘出来背诵，自己去整理一些知识点。 外国文学方面我用了郑克鲁的版本，第一步同样是先看书不求背过只要有个印象就可以了，然后再来根据时间流派以及作家等梳理知识框架。推荐大家可以找一本辅导书来一起配合着用。 现代文学方面有一本书非常经典推荐大家一定要看，就是钱理群的《现代文学三十年》，这本书不仅条理清晰而且观点明确，非常好的一本书，里面按照时间以及作品来分类讲解的，很利于记忆。同时我还看了朱东霖版的现代文学史，这本书里面的内容也不算多，并且同样条理清晰，不过和三十年那边书风格不一样，两本书可以互补。 现当代文学在考试所占的比例是非常大的，是复习中最重要的部分，大家可以看过一遍书，然后整理自己的知识框架，我推荐就按照三十年这本书来整理框架就可以了。 当代文学复习我用了陈思和版和洪子诚版以及朱栋霖版，这几个版本各有特点，我个人是比较推荐朱版的，这个版本条理更加清晰，复习起来也更加方便。 还有文学史的部分，这一部分复习的时候一定要注意多看一些作品，否则学习时记不住会很痛苦，而且在做题的时候还没有自己的观点。外国文学方面大家可以看一些速读的简本，毕竟这些作品都很长，最好可以看一些赏析的片段以及阅读指导，这样才能迅速读完。
企业网和校园网的区别
企业网和校园网的区别 目前国内企业网站功能模块 模块一：会员注册： 1、提示行注册：用户进行界面时不进行注册提示，待用户在当前页面停留20秒后，弹出要求注册页面，如果用户没有进行注册，则每隔20秒重新弹出要求注册页面。 2、强制行注册：网民通过正常入口或通过网络搜索中的相关链接进入网站，如果不是已登陆的注册用户，则无权查看当前页面内容，并在当前页面提示要求注册成网站会员。 3、正常注册：在网页的某一位置设定网站会员登陆、注册模块接口，网民可以根据自身意愿来完成注册工作。 4、倒序注册：本功能适用于购物商城，即在会员选定商品后，输入收货人的姓名，联系方式，收货地址，即完成该购物网站的会员注册工作。 5、邮箱手机激活：网民在完成会员注册以后，将确认信发送至注册邮箱或注册手机当中，激活确认信来完成注册工作。 6、会员注册人工审核：注册完成后，由管理员在后台进行开通操作 7、会员注册实名审核：注册完成后，由管理员在进行实名审核 8、注册信息包括以下内容：ID（自动筛查是否有重复ID存在），姓名，密码，确认密码，常用邮箱，收货人姓名，收货人地址，手机号码。 模块二：留言板： 1、所有网民均可见留言内容的留言 2、只有该网站注册会员才可见留言内容 3、管理员进行回复后才可见的留言 4、管理员审核确认后才可见的留言 5、针对特定ID才可见的留言 6、普通留言板：只能输入固定模式大小，色彩，字号的文字信息。 7、多功能留言板：留言框内为文本编辑器，可以图片及文字进行编辑，在网站后台做相应显示。 模块三：产品展示： 1、分组展示：点击产品系列名称，就会出现该产品系列下面的全部图片页面。 2、单个展示：点击某一产品名称，出现该产品的图片页面，点击小图，查看大图，该大图为页面形式或为大图单纯图片形式。 3、滚动展示：分为几行几列的滚动方式，自下而上，自左向右，自上而下，自右向左的四种滚动方式，并有持续滚动和停顿滚动的表现方式。 4、相册模式：参照QQ相册形式来操作。 5、幻灯片模式：点击图片自动查看下一张图片，直至结束为止，并在图片页面上提示有：“已经是最后一页”。 6、全部显示：产品展示后则进入展示全部图片的页面，为按类设定的全部产品展示，然后根据需要来查看相关产品图片。
上外CI录取心得+个人陈述中英文版
https://www.360docs.net/doc/1816967835.html,/zhaoshengxinxi/CIzhaosheng.htm招生简章 2014年2月17日至2013年3月27日 其实4月22号就接到了上外高翻院的电话通知说我被录取了，到现在10天过去了，总算是清醒下来了。忽然间发现自己不知不觉在bbw转悠了1年多，从大家的诸多贡献中也学到了不少，所以想借此机会谈一谈今年的考试情况，也算是尽自己的绵薄之力对各位的回报。 我想从3个方面谈谈今年的入学考试，即报考、笔试、面试。 1. 报考 今年报考上外高翻会口专业的人数将近300。从地域上看，真是五湖四海的都有，虽说大 陆考生占了绝大多数，但一些港胞台胞还有国际友人也把目光投向了这个专业。从报考人 员的背景来看，也称得上是“丰富多彩”，有学生（本科生和研究生都有）、老师、记者、 专职翻译等等。并且据官方消息称不少人都纷纷放弃了优厚的工作待遇来报考，这份坚定 实在是值得钦佩。另外，有一点需要澄清，社会上传闻报考上外高翻会口专业需要专业八 级或上海高口证，这纯属空XXXXX来风。确切的报考条件是，只需要有学士学位就能报考。那些正在读本科最后一年的同学也可以报考。 2. 笔试 今年的笔试安排在3月27号，笔试分为3部分：综合能力、视译、笔译。综合能力8： 30-11：00，视译12：00-13：30，笔译14：00-16：30。大家可以看到，笔试要考一天，对体力也是个挑战。 下面说说每个部分的具体内容。 综合能力第一部分考查外语写作（中国考生写英文，外国考生写中文），2个题目选1个，一个是谈是否应该禁止大规模杀伤性武器，另一个是谈 empowerment of women。字数不少于850词。第二部分考查名词解释，这些大多都是名人、缩略语、国家首都。我记得的有IPR、PLO、MDGs、IAEA、 IATA、capital of Kenya、capital of Iran、capital of Australia、Hugo Chavez、Tsang Yam Kuen。这部分大约有40条需要解释的名词。最后 一部分是完形填空，这不是大家通常所做的选择题，而是自己根据上下文填，每个空所填 的词数不限制。这次考的是一篇科菲安南关于打击恐怖主义的讲话，英文的。 视译看起来持续1个半小时，但实际上是分批次进行测试的。每批学生进入语音室后会被 发给一盘磁带，待试音结束后，考生会被发给一篇文章（中文的），考生会有5分钟来通 读文章，文章不算太长，大概300字。然后就开始正式录音，大家要把文章用英文口头翻译出来，并且有时间限制。这次的文章是关于对经济学家的炒作现象，里面基本没什么专 业术语，还是挺照顾考生的。但是时间给得太短，后来才知道只给了3分钟多一点。好多 考生都反映没有译完，有的甚至还差3、4 句。可是从最后的结果来看，主要还是强调语音、语调、准确性和流畅性。 下午就是考笔译了，2个半小时其实还挺紧张，确实有人没有做完的。这次的笔译部分一
上外翻译MTI各专业研究方向介绍
上外翻译硕士专业MTI研究方向介绍 一、英语笔译专业 研究方向： 1.公共服务笔译（Translation for Public Service）：本方向培养公共服务领域的专业笔译人才。 2.商务笔译（Translation for Business Purposes）：本方向培养商务领域的专业笔译人才。 3.技术笔译（Technical Translation）：本方向培养科技领域的专业笔译人才。 4.法律翻译（Legal Text Translation）：本方向培养法律领域的专业笔译人才。 5.本地化（Localization）：本方向培养本地化以及翻译项目管理的专业翻译人才。 6.人工智能辅助翻译：（AI-Assisted Translation）本方向培养人工智能辅助条件下的专业翻译人才。 二、英语口译专业： 研究方向： 1.会议口译 本方向旨在培养具备国际视野、熟悉全球事务、掌握会议口译技能（包括交替传译和同声传译）的会议口译员，要求学生在毕业时能现场完成话语长度7分钟/次的源语交替传译任务，保证源语信息完整、准确，并能为国际和地区组织、政府机构、企事业部门举行的公开和闭门会议提供完整、准确的同声传译服务。此外，学生还必须达到本专业所规定的其他要求。 2.公/商务口译 本方向旨在培养能满足社会公共事务和商业交流活动要求、熟悉语言背后文化、经济、思维模式，具备与公/商务活动相关交替传译技能和公/商务文本笔译能力的专业口译员，要求学生在毕业时能现场完成话语长度约5分钟/次的源语口译任务，保证源语信息完整、准确，能够胜任公/商务领域的口译工作，能够胜任一般文本的笔译工作。此外，学生还必须达到本专业所规定的其他要求。 3.会议管理 为提升日益频繁的国际会议的管理水平和质量，本方向旨在培养具有基本口笔译能力的专业会议管理人才。要求学生在毕业时能从事基本的口笔译工作，并利用自身的翻译专业能力有效甄别出优秀的翻译人员，为国际会议和国际组织的运转提供专业技术服务工作。同时，毕业生还应熟练掌握会议管理的各方面工作，包括统筹规划、协调运营、沟通交流，以及相关的统计核算、评估监控、技术支持等。 4.人工智能辅助 本方向旨在培养具有基本口笔译能力，基本了解人工智能历史，能将其应用到口译工作场景中的专业口译人才。要求毕业生在满足口译方向一般性专业要求的基础上，能将专业口译技能与人工智能应用相结合，从而达到提高口译工作效率、
中国现代文学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《中国现代文学》（20年代文学）（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、五四文学革命发生的历史条件，除了新的政治、经济的发展要求外，还有，，文学自身的前进发展要求。 2、1919年至1921年间发生的问题与主义的争论，是新文化运动中马克思主义与实用主义者分化的开始，论战双方分别是和。 3、创造社被人们称为“为艺术”派，在创作方法上倾向于，它最初的机关刊物是《》。 4、文学研究会的主要阵地有革新版的《小说月报》，它的文学主张是“”，在创作上表现出倾向。 5、文学革命是以和为旗帜的思想革命前进发展的必然产物，是五四新文化运动的一个重要组成部分。 6、鲁迅总结辛亥革命历史教训的小说有《药》、《》、《》等篇。 7、闻一多在《诗的格律》中提出了音乐的美、和的诗美主张。 8、中国现代文学史上第一部短篇小说集是的《》，这部小说集是作为创造社丛书之一出版的。 9、冰心的散文获得了较高的成就。书信体散文《》是她的代表作之一，此外《》（或《山中杂记》等也都能给读者一种近似抒情诗和风景画的美感。 10、我国最早的现代话剧团体是，于1921年3月成立于。 二、判断题（每题2分，共20分） （）1、1917年1月胡适发表《文学改良刍议》，标志着“五四”文学革命运动的开端。 （）2、《秋夜》是鲁迅散文诗的名篇。 （）3、冰心的《繁星》《春水》对新文学运动的现代格律诗的建立和发展起了很重要的作用。 （）4、1925年李金发的诗集《微雨》出版，标志着中国象征诗派的正式诞生。 （）5、新文学阵营与《学衡》派进行的论争是五四文学革命时期最早的一次文学论争。
校园网建设感想与心得
学习校园网络建设学习心得 维持几个星期的校园网建设，让我颇有一番领悟。还记得当时对这个讨论题时，我对此不屑一顾，以为不就是画个图嘛。可是当真正实践起来，才知道有多么的不容易。它包括多方面的工作：校园网设计原则、校园网建设方案，其中包括有拓扑结构的选择、服务器、核心交换机、传输介质的选择及校园网经费预算等。下面将从我这段时间实践中认识到的一些体会与经验与大家分享下： 一．目前校园网普遍存在的问题 1.对校园网缺乏全面认识和了解 校园网就是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，应具有教学(科研)、管理、通讯三大功能。这就要求:校园网是一个宽带，具有交互功能和专业性很强的局域网络。而许多学校并没认识到这个最根本基础的问题。 1.重视建网，轻视管理，重硬件建设，轻应用投资 许多学校首先不经过需求分析，也不搞什么规划，就招标搞硬件投资，购买几百万先进的服务器、交换机、计算机之类的硬件设备，并提出这些设备要三年不落后五年不淘汰，舍得硬件设备的投入。以致钱花了，却未能达到校园网建设的真正目的。 2.校园网缺乏良好的管理与维护或缺少运行资金 有人认为，只要在学校的任何地方能上网，网络畅通了就说明了校园网运行正常，殊不知在保证校园网畅通的同时，有大量的后期保障与资源建设的工作要做，学校要成立专门信息中心或网络中心来负责校园网工作。要明白校园网不仅是一个网络平台，而且更应该是一个现代教育教学平台。 我们的校园网络建设总体的目标是采用先进实用的网络通信技术和计算机技术，建立一个覆盖全校所有建筑和机构的综合网络，建立一个技术先进、高效优质的校园网络系统，为师生、科研人员和管理干部提供一个先进的计算机网络环境，使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次。所以要深度认识问题，并进一步解决问题。 二．在校园网具体建设中的些许体会 1.网络建设基本原则 校园网的建设要统一规划，分步实施。兼顾软、硬件均衡，充分考虑未来需求，合理利用资金。一般来说，学校资金并不很充足，不可能一步到位。另一方面，部分学校基础比较差，老师有可能意识不到计算机网络的用处，应用水平较低，即使安装了某
超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最多
超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最 多 上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。 上海各区国际学校一览表城区 学校名称 学校简介 学费 开设课程 办学层次
国籍要求 主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心 2008年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。 美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年 美国高中课程、A-Level课程 初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海市金苹果双语学校国际部 2000年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。 小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年
A-Level课程、美国高中课程 小学、初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心 2008年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。 10.8万元/学年 A-Level课程 高中 无国籍要求 英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部 2011年成立，民办学校。
8万元/学年 美国高中课程 高中 无国籍要求 美国美国佛蒙特州国际学校2011年成立，民办学校。12万元/学年 美国VIA高中课程 高中 无国籍要求 美国上海澳大利亚国际高中
上外翻译硕士MTI法语口译导师介绍(精)
上外翻译硕士 MTI 法语口译导师介绍肖云上 男,教授、博士生生导师。上海外国语大学西方语学院副院长,法语系主任。 1977年 2月毕业于华东师范大学外语系法语专业, 并留校任教。 1985年进入上海外国语大学读研,在漆竹生教授指导下读法国文化专业, l988年获硕士学位后留校任教。 1992年赴法国, 在贝藏松大学进修, 1993年获得教学法硕士学位。 1998年 9月至 12月在法国尼斯高等商校讲授中国文化课程。 2004年被评为教授。 研究方向 :法国政治体制和法国文化。 讲授课程 :先后担任过法语各门基础课、高级法语、外刊、法国概况以及研究生法国历史、法国政治体制等课程的教学。 学术成果 发表的论文有:《析法国国民阵线的分裂》、《欧盟轴心 :法德关系》、《法国的文化政策》、《法国为什么要实行文化保护主义》等; 参加编写的教材有:同等学力人员申请硕士学位考试的《法语水平全国统一考试应试指南》 , 《法语试卷评析与应试指导》等。 个人荣誉 2002年获得上海市教育奖励基金会申银万国奖 钱培鑫 男, 1955年生。博士,上海外国语大学法语系教授。 1973年从上海市杨浦中学毕业; 1974年至 1977年在上海杨浦电表厂工作; 1977年考入复旦大学外文系法语专业; 1982年毕业留校任教; 1984年至 1985年,受教育部派遣赴法国进修,主修欧共体文化、法国文学, 获得欧洲共同体大学中心高等教育学位和法国深入研究文凭 (DEA ; 1989年至 1995年,留学法国,获得法国语言文
化博士学位 (南锡第二大学, 论文《有形与无形——论弗罗芒丹小说“多米尼克” 的风格》和信息管理高等专科学位(DESS ,洛林综合理工学院,论文《欧洲电视广播节目表数据库的设计与鉴定》。 1993年至 1995年, 兼任法国全国科研中心科技情报所(INIST-CNRS 分析员。从 1982年起 , 先后执教于复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学。研究方向 :法国文学、法语文体学、法语语料库、计量语言学 讲授课程 1本科生阶段:基础法语、视听说、法语口译、法语精读、法国文学等; 2研究生阶段:法国文学、法语文体学等。 学术成果 译作:《反回忆录》 (漓江出版社, 2000年、《科学精神的形成》 (江苏教育出版社, 2006年、《孤独漫步者的遐想》 (译林出版社, 2006年、《海底两万里》(译林出版社, 2008年、《思想录》 (译林出版社, 2010年等; 编著:《法国文学大手笔》 (2002 、《法语词汇渐进(中级》 (2003 、《法语常用词组》 (2005 、《法语写作:如何缩写—概述——综述》 (2005 、《法国文学渐进》 (2012等;目前担任全国专业法语精读教材(5— 8册主编; 论文:《法国语言文学研究的一项基础工程——‘法兰西语库’及其衍生产品》、《从“阿达拉” 看夏朵布里昂的写景艺术》、 Les couleurs de l''Ouest chez Fromentin 等论文近十篇; 从 1997年起, 数十次担任国际会议同声传译, 如法中经济研讨会 (上海、成都、中法公证研讨会(上海、南京、杭州、成都、亚太地区城市信息化国际会议(上海、中欧人权大会(哥本哈根、国际城市与港口大会(大连、上海市市长咨询会议(上海等,还多次为外国政要(法国外交部长、魁北克总理、比利时外长、法国前总统德斯坦、前总理雷蒙?巴尔、法比尤斯、摩纳哥王储等在华讲演做同声传译;是《上海 2010年世界博览会申办主报告》 (法文版的主要编写者和定稿人之一。
现代文学一 简答题 知识重点
现代文学简答题知识重点 乡土小说的贡献1、拓宽题材：从知识青年转向社会民众。从关心个人理想、感伤、回忆，到关注社会现实。2、手法写实：从主观抒情到客观写实。讽刺、实地描写、细节刻画。纠正旧小说简括叙述的遗留。 3、文化批判立场，国民性批判主题。 郁达夫“自叙传”抒情小说人物形象。1、自叙传，表达自我情感：《青烟》《春风沉醉的晚上》借他者写自己：《银灰色的死》《采石矶》自叙传不是自传：不重情节结构，写情绪心理，才气和激情充溢，真切的感伤和忧愤。常用手法：直书胸臆、自我解剖、长篇独白。《沉沦》《薄奠》身世和弱国子民情结结合：与“五四”后青年的经济、婚恋苦闷和精神失落呼应。2、“零余者” ：真实感人的抒情主人公形象彷徨、弱小或被损害的小人物，与现实势不两立，以痛骂或变态行为反抗。3、“时代病” ：颓废变态的心理言行“五四”退潮后青年知识者的身心病态。抗议黑暗的病态社会《沉沦》个性和自由为社会所不容而成忧郁症。与祖国民族命运相连祖国的贫病是青年“时代病”的成因之一。4、性描写：对生命、性格中情欲问题的正视和剖析。5、感伤美：源于忧郁激愤：屈辱、贫病和不平。大胆暴露、无顾忌的自虐自伤自悼的文字，富于情绪的感染力，激起巨大共鸣的感伤风格 庐隐（文研会）作品的艺术特征:问题小说《一封信》《灵魂可以卖么》抒情小说《或人的悲哀》《丽石的日记》《海滨故人》。叙写“五四”青年的情感世界关切新女性的命运、心态和历史。纯“五四”式风格激切直露，笔调哀伤。叹句，日记、书信，重视气氛，结构散漫。
鲁迅作品格式的特别1、情节结构模式:看/被看;离去—归来—再离去。苍凉的绝望，对绝望的质疑、挑战和反抗。2、创造新形式的先锋：《狂人日记》打破传统小说结构及叙事方式，两重叙述角度及反讽的结构。《孔乙己》三层结构上外在的喜剧性和内在的悲剧性：孔乙己与酒客之“被看/看”；小伙计旁观并被看客同化的精神悲剧，隐含作者看。《阿Q正传》对全知叙述的嘲弄，从有距离的观照到主体精神、生命体验的介入。《在酒楼上》《孤独者》自我灵魂的对话与相互驳难。3、继承、突破与创新，含蓄节制、简约凝练的语言。借鉴西方，吸取传统戏剧美术诗歌小说的艺术经验。诗化小说（《伤逝》《社戏》）、散文体（《兔和猫》《鸭的喜剧》）、戏剧体（《起死》） 《朝花夕拾》1、“闲话风”：作者与读者的精神对话：对“爱”与“死”的追记与思考。自然、率真、亲切的韵味。慈爱柔和中蕴藏着深沉的悲怆。《藤野先生》《范爱农》《无常》《父亲的病》亦有杂文笔法渗透所表现的批判和嘲讽。2、“漫笔式”写法：任心闲谈。题材漫无边际，行文结构随意性，语言“原生味”。《狗·猫·鼠》 《野草》1、“独语体” ：心灵的炼狱中熔铸的鲁迅诗。逼视灵魂深处并进行哲理思考。2、意象：客观形象与主观意趣统一，反抗绝望的生命哲学。（1）生存困境与选择《死火》《影的告别》《过客》（2）个体与他者的紧张关系《这样的战士》《复仇》其一、其二《求乞者》（3）自我命运与形象《颓败线的颤动》《死后》《雪》《秋夜》《腊叶》3、现实性：对绝望刻骨铭心的体验。《淡淡的血痕中》《一觉》4、艺术特色：紧张焦灼的创作心态，全新的艺术世界。充满奇峻的变异，华丽而艰涩，诗化、小说化、戏剧化倾向。
【考研经验】上外英语语言文学英美文学经验贴
上外英语语言文学英美文学经验贴 1.用书：①综英：全球热门报刊双语阅读精选(4本)；环球时代美文读本(只用了其中4本)；本科高级英语1－2(张汉熙主编)+教参；星火专八阅读100篇；华研专八阅读180篇；新东方阅读100篇(高分版)；冲击波专八阅读；英语写作教程2--细节描写与读者意识；地道英文进阶(魏剑锋著)；Gre长难句；刘毅10000；Gre3000；经济学人100篇精读②翻译：108散文；张培基2和4(4只看了1/3)；英汉名篇名译(朱明炬)③政治：肖秀荣1000题；肖八(只刷了选择)；肖四 ④二外(德语)：大学德语1－2(张书良总主编)；新求精；圣才真题 2.复习方法： 初试： 我是按照姐姐发在群里的50分钟循环复习课表来的，加上平时跟做姐姐的阅读和写作，所以复习比较系统化，有条理。当然在这过程中会备受打击，但是打击习惯了也就好了，越挫越勇，最后两个月真的是佛系，各种看剧和综艺啥的，也算是给自己放松一下，不然真的怕憋出毛病来。每个月我基本上只放松1－2天，平时早上6:40起，洗漱吃早饭，大概7:40开始学习，中午会睡午觉，14:00又开始学习，晚上大概11:30睡觉。每天晚上10:30－11:30会把一整天所学内容再复习一遍，我喜欢用本子把所有学到的词组都记下来，然后集中复习。 平时练阅读要注意每篇文章的开头结尾和每段的开头结尾；写作上，我会注意每一句话的用词和结构，所以每次写作文都要花好长时
间，虽然有点费时间，但是的确感觉进步比较大，写多了，会变顺畅。作文会背环球时代上的美文以及英语写作教程上的细节描写文章。翻译一定要好好弄，千万不可以不重视，每次大家的综英其实都考的差不多，但是翻译会拉开差距，所以张培基一定要反复看，反复视译，可以研究一下结构什么的，熟悉度高了，慢慢张培基的遣词用句也就能用到作文里了，这个很重要！！！ 但不是死背，只要熟悉，一看到就能反应过来就行。政治我是10月才开始准备的，不求考多高，只要过了就行，一开始刷1000题，把错的题号都记下来，最后一个月再复盘一遍就行，然后好好把肖四大题按结构框架背熟就没问题了，考试的时候记着写满，哪怕把材料抄一遍都行。二外(德语)因为在学校就学的还不错，所以不太费劲，每天花100分钟在上面就行，主要是弄清语法，单词写熟记熟，变位变格学会，最后两个月刷圣才的题，每天一套(我是挑着做的，阅读和选择一定要做，其他的随便)，作文最后3个月对照模板再练就行。 复试： 1.用书：吴伟仁的英国文学和美国文学选读(4本)；罗经国英国文学选读(2本)；童明的美国文学史；星火考点精梳与精炼英美文学 2.复习方法：由于今年疫情原因，我在家就拖延症晚期，看书也不好好看，天天玩手机，直到4月中旬才开始正式好好复习，我主要以罗经国的英国文学和童明的美国文学为主，吴伟仁的4本作为补充，每看一个时期就做一个时期的mindmap(思维导图做历史背景，时代特征，流派，作家，作品，写作风格等)，然后全部做完后，就开始
《中国现代文学》第09章在线测试
《中国现代文学》第09章在线测试 《中国现代文学》第09章在线测试剩余时间： 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、《少年漂泊者》的作者是？ A、蒋光赤 B、洪凌飞 C、柔石 D、殷夫 2、《为奴隶的母亲》的作者是？ A、蒋光赤 B、柔石 C、殷夫 D、胡也频 3、《到莫斯科去》的作者是》 A、柔石 B、殷夫 C、胡也频 D、蒋光赤 4、丁玲的代表作是下列哪部作品？ A、沙菲女士的日记 B、在黑暗中 C、母亲 D、水 5、《华威先生》的作者是？ A、丁玲 B、张天翼 C、鲁迅 D、胡也频 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、洪深的话剧《农村三部曲》包括下列哪些作品？ A、丰收 B、五奎桥 C、香稻米
D、青龙潭 2、下列作家中，属于京派文人的有？ A、废名 B、林徽因 C、沈从文 D、萧乾 3、下列属于新感觉派小说特点的有？ A、潜意上领域的开掘与心理分析方法的运用 B、感觉印象的捕捉 C、借鉴了电影蒙太奇中场景组切、跳跃的镜头与快速节奏等手法 D、主要写乡土中国 4、下列作家中属于新感觉派代表人物的有？ A、沈从文 B、穆时英 C、施蛰存 D、刘呐鸥 5、张天翼小说的讽刺艺术特点包括下列哪些？ A、讽刺人物，常常抓住对象身上的矛盾性加以集中、夸张 B、惯于将人物性格内涵的全部复杂性集中于一点，抓住小特点写出大性 格 C、用漫画手法，将人物外部特征放大，体现人物特征 D、后期转向儿童文学写作 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、《自杀日记》是丁玲的代表作。 正确错误
校园网和电信宽带常见问题手册
安徽大学校园网及电信光速宽带使用指南（客户端安装及问题处理）
一、自助开通 （一）自助注册 登陆自助注册网址http://210.45.215.10/imc/oalogin.html，输入账号、密码，填写相关信息进行自助注册。 （二）自助缴费 登陆自助缴费网址 http://210.45.215.10/oalogin.html（注意没有imc），
输入账号（即学号）、密码（注册时填写的校园网密码），将校园 卡中的钱转入校园网帐户（新生默认校园卡里面有50元，最少一次转5元）。 （校园卡查询密码为身份证后六位） 二、校园网客户端安装 （一）客户端软件（inode）获取 ●可登陆安青论坛下载 ●可在西门电信营业厅使用U盘拷贝
可在行知楼二楼网络中心服务台拷贝 （二）客户端安装 1.新版客户端安装 （1）适合所有windows操作系统。 （2）在安装前需退出360、金山等杀毒软件,否则会出现连不上网的问题,尤其是360会在本地连接里出现360的某些上网协议(卸载此类协议即可)。 （3）安装过程中不要选中高级认证，需选择多播报文；温馨提示：普通版本是默认选择多播报文的,单播报文会出现连不上网的问题。 （4）网卡需选择有线网卡（带有PCI-E），不要选择无线网卡。
2.老版客户端安装 （1）如果新版客户端无法使用，可尝试使用老版客户端（下载注意：安青论坛上注明版本名为H3C 8021X vista V2.20-F0252）。 （2）对于64位操作系统，安装完成后会出现找不到网卡的现象，系统多数情况下会提示需将某某文件拷贝到某某文件夹（也有可能没有提示）。需进行如下操作： 右击桌面快捷方式选择“打开文件位置”将/PCANDIS55/driver64的三个文件拷贝到 C:/WINDOWS/SYSTEM32/DRIVERS 退出客户端 右击属性、选中以windows xp sp3兼容性和以管理员身份运行 （3）网卡选择有线网卡（带有PCI-E）。 （4）其他设置如图：
上外双语2018学年度第一学期一年级英语小练习Unit 2
2018学年度第一学期一年级英语小练习Unit 2 Class ___________ Name ___________ No. ____Grade______ A. Listen and circle. 1. 2. 3. a. Ah-choo! b. Hello! a. Good morning! b. Bless you! a. Thanks. b. Thank you. B. Listen and number. 1. Cc ( ) Zz ( ) Pp ( ) Qq ( ) 2. Xx Ll Ss Ii ( ) ( ) ( ) ( ) 3. Aa Gg Jj Hh ( ) ( ) ( ) ( ) 4. king sing song kite ( ) ( ) ( ) ( ) 5. ( ) ( ) ( ) ( ) 6. ( ) ( ) ( ) ( ) C. Do they both begin with the same sound? Listen and write ? or ?. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
D. Listen and judge. Write ?or ?. 1. E. Look and circle. 4. I’m a cloud. F. Read and judge. G. Look and write. Nn Cc Hh Ss
Answer Sheet A. Listen and circle. 1. Ah-choo! 2. Bless you. 3. Thank you. B. Listen and number. 1. Pp Zz Cc Qq 2. Xx Ss Ii Ll 3. Gg Aa Jj Hh 4. Song kite sing king 5. bird bell ball bear 6. This is a butterfly. That’s a bird. This is a bird. That’s a butterfly. C. Do they both have the same sound? Listen and write ? or?. 1. Kite key 2. Girl gorilla 3. Kangaroo garden 4. Bean pin 5. Peach pen 6. bike bag D. Listen and judge. Write ?or ?. 1. That’s a flower. 2. This is a tree. 3. The boy is saying hello to a friend. 4. This is a boy. He is flying a kite.