林业职称论文

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LOC对榆叶梅防除蚜虫效果试验

宋振军

摘要:于2012年5月~2012年6月在新疆农业大学草地生态试验站进行高冰草种子繁育基地建立---高冰草生物学特性观测实验,结果表明:高冰草于4月6日就返青,4月12日分蘖,5月8日拔节,总生育期天数为32 d;返青期高度为3.2 cm、分蘖期高度为15.9 cm、拔节期高度为49.8 cm;返青期至分蘖期的生长速度为1.81 cm/d,分蘖期至拔节期生长速度为1.30 cm/d。分蘖期分蘖数为70个/株,茎粗为1.58 mm,单枝叶数为3个,叶长为25.31 cm,叶宽为0.4 cm,叶鞘长为5.7 cm,叶面积为4.9 cm2,叶重0.96g。

关键词:园林树木;病虫害;防治;研究进展

Biological characteristics of Agropyron observations

Zhang Xiaowen Tutor:Zhao Qing

Abstract:in April 2012 to May 2012 in hiutubu xinjiang agricultural university, grassland ecological expe riment stations CaoZhongZi breeding base established high ice-high ice gra ss biological characteristics observation experiments, the results indicated that high ice grass in April 6 is turned green, April 12 tillering, May 8 filling the growth stage for 32 days d, green returned stage height of 3.2 cm, 15.9 cm, highly tillering stage jointing stage height of 49.8 cm. The growth of green period to tillering stage at 1.81 cm/d, tillering stage to jointing stage growth rate is 1.30 cm/d. Tillering stage for 70 / tiller number plant, stem diameter of 1.58 mm, and a single number of branches and leaves of three, leaf length is 25.31 cm, leaf width is 0.4 cm, 5.7 cm long sheath, leaves area of 4.9 cm2.

Key words: Biological;Seed breeding;Biological characteristic

榆叶梅是我国北方地区园林、庭院中常见的一种观赏花木。作为园林绿化主体的花灌木其在夏季常常受到蚜虫的侵害,因此对于其病虫害的防治也成为了园林工作中的重中之重[1-9]。针对榆叶梅、苹果、桃树、灌木枸杞有人用高渗毒死蜱乳液、啶虫脒乳油、吡虫啉、安绿宝乳油、氧化乐果、农地乐乳油、高效氯氢菊酯液进行了喷雾处理,并记录蚜虫死亡率、每百页蚜虫死亡量、天敌数量并就结果进行了实验对比[9-21]。经查阅文献,环保型试剂LOC对榆叶梅防治蚜虫试验研究未见资料报道 [1~21],为此,我们于2012年5月-2012年6月进行了LOC对榆叶梅防除蚜虫效果的试验,为无污染试剂防治灌木蚜虫打下良好基础。

1 试验地概况

试验点设在乌鲁木齐新疆农业大学校园内10号宿舍楼前园区,该地位于东经87°37′,北纬43°47′。海拔850 m,年均温6.5℃,≥10℃,有效活动积温3400℃,年降水量190~230 mm左右,年蒸发量2750 mm,土壤解冻期3月底至4月初,结冻期11月中、下旬,冬季有积雪覆盖,无霜期150 d左右,土壤为灌溉荒漠灰钙土,前作为重瓣榆叶梅。

2 试验材料

2.1 试验植物

10号宿舍楼前园区内的榆叶梅(Prunus triloba Lindl. var. Plena Dipp)。2.2 试验试剂

LOC原液(椰子油的衍生物、非离子表面活性剂、紫丁香的气味)、蒸馏水。

2.3 试验用具

500 ml喷壶、量筒、吸耳球、滴管、放大镜、胶带、卡纸。

3 试验设计与方法

3.1 试验设计

选择株龄相近、株形统一、冠幅相近、蚜虫侵害程度相近的5株生长势接近的榆叶梅,并作编号、挂牌。试验设LOC溶液3.5%(Ⅳ)、2.5%(Ⅲ)、1.5%(Ⅱ)、0.5%(Ⅰ)、0(ck)处理,每处理重复三次;每重复又分上、中、下,取10片受蚜虫侵害的树叶,采用目测法详细记录每片叶上存活的蚜虫以及天敌数量。后进行各处理喷雾,并观察叶片受损程度。

3.2 测定项目

各处理喷药后第1、3、7、10、15 d 观测标记叶片上活蚜虫数以及天敌数量,根据计算虫口减退率等比较防治效果。将试验所得数据,按照以下公式分别计算出各自的减退率和校正防效。

虫口减退率(%)=(施药前活虫数-施药后活虫数)/施药前活虫数×100% 校正防效(%)= [1-CK药前活虫数×处理区药后活虫数/CK药后活虫数×处理区药前活虫数] ×100%

4 结果与分析

4.1 试验记录

表4.1-1 LOC对榆叶梅蚜虫防除效果表单位:只、%

处理药前当天药后1 d药后3 d药后7d药后10 d药后15d 虫数虫数防效虫数防效虫数防效虫数防效虫数防效虫数防效

Ⅰ384 103 72.93 35 90.80 17 95.53 0 100 0 100 0 100 Ⅱ346 89 74.04 27 92.12 10 97.08 0 100 0 100 0 100 Ⅲ367 83 77.18 21 94.23 6 98.35 0 100 0 100 0 100 Ⅳ371 74 79.87 14 96.19 2 99.46 0 100 0 100 0 100 CK 341 338 0 338 0 336 0 335 0 335 0 335 0

表4.1-2 LOC试剂防治榆叶梅蚜虫虫口减退率单位:%

处理当天药后1 d药后3 d药后7d药后10 d药后15d

Ⅰ73.17 90.88 95.57 100 100 100

Ⅱ74.27 92.20 97.11 100 100 100

Ⅲ77.38 94.27 98.36 100 100 100

Ⅳ80.05 96.23 99.46 100 100 100

CK 0 0 0 0 0 0

表4.1-3 LOC对榆叶梅蚜虫防除效果方差表单位:口、%

处理

当天

一片一片一片

CK

4.2 实验结果分析

综合以上两表可以看出,各处理在防除当天效果非常明显,分别为77.93%、74.04%、77.18%、79.87%,效果最低的是处理Ⅰ,最高的是处理Ⅳ,防除效果成逐渐递增规律,尤其在施药后的1 d、3 d、7 d、10 d后防治效果都达到100%。

虫口减退率成稳步递增状态,除虫效果稳定良好。

4.3试剂对植物叶片影响情况分析

表4-3-1 LOC对榆叶梅叶片影响表单位:片、%

处理

药后15 d

无影响叶片影响率萎蔫叶片受伤害率死亡叶片死亡率Ⅰ30 0 0 0 0 0

Ⅱ30 0 0 0 0 0

Ⅲ30 0 0 0 0 0

Ⅳ30 0 0 0 0 0 CK 30 0 0 0 0 0

表4-3-2 LOC对榆叶梅叶片上天敌影响表单位:只

处理

药前当天药后1 d药后3 d药后7d药后10 d药后15d

虫数虫数虫数虫数虫数虫数虫数

Ⅰ21 21 21 21 21 21 21

Ⅱ16 16 16 16 16 16 16

Ⅲ14 14 14 14 14 14 14

Ⅳ12 12 12 12 12 12 12 CK 15 15 15 15 15 15 15

从以上两表中可以看出,施药后15 d观察,各处理榆叶梅生长正常,没有

出现任何药害现象,各处理的受伤害率、死亡率、萎蔫率均为0;试剂对原叶片上天敌影响率为0。表明LOC在正常剂量使用下对榆叶梅生长状况是安全无影响的。

4.3经济效益分析

表4-3-1 LOC对榆叶梅蚜虫防除效果经济效益表单位:元、%、ml

药剂重量瓶/

性价

性价

性价

性价

A 20 3.00 5 0.75 1775 7 1.05 1400 9 1.35 1127 10 1.50 733

B 10 1.50 20 3.00 7400 35 5.25 7400 50 7.50 6718 60 9.00 4900

C 100 6.00 20 1.20 2900 25 1.50 2043 30 1.80 1536 40 2.40 1233

D 100 38.00 7 2.66 6550 8 3.04 4243 9 3.42 3009 10 3.80 2011 LOC 1000 36.00 1 0.04 0 2 0.07 0 3 0.11 0 5 0.18 0

注:A:吡蚜酮25%、B:噻虫啉1%、C:扑虫灵5%、D:氟虫清5%

从上表中可以看出,LOC各处理的单价非常低廉,与各药剂对照相比分别低

于1775%—7400%、1400%—7400%、1127%—6718%、733%—4900%,性价比非常明显。建议园林观赏性灌木防治蚜虫用LOC0.5-3.5%的浓度。

5 结论

LOC试剂对榆叶梅防除蚜虫的各处理在当天防除效果显著,效果最低的是处理Ⅰ,最高的是处理Ⅳ;在用药后的1 d、3 d、7 d、10 d、15 d后防治效果呈稳步递增趋势,最后都达到100%;经方差分析,LOC各处理与对照相比除虫效果良好,尤其是处理Ⅳ效果有极显著。

根据施药后15 d的持续观察,各处理对植物叶片生长的影响率、受伤害率、死亡率均为0,且对天敌影响数量也为0;着表明LOC在正常剂量使用下对榆叶梅生长是安全的。

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中级工程师(电气与机电)职称评定论文

铁路站房机电工程设计实例分析 一、项目概述 本项目为铁路二等站站房内部分强电工程容量设计。本设计只针对铁路站房内部分监控系统、通风系统、照明系统、供配电系统和消防系统的用电设计实例分析。 二、负荷情况分析 根据业主提供的工程设备活单及其它专业图纸提供的负荷种类,各种负荷主要如下。 (1) 照明设备负荷 考虑到节能减排的需要,设计中均采用LED节能灯具,灯具间距9m/ 盏,灯具有两种型号,站房出入口方向加强照明40盏,大厅内普通照明230 盏、应急照明115盏,其中加强照明220w/盏,大厅内(含基本和应急)照明70w/盏,负荷约为220wX 40+70W< 345^33kw (2) 通风设备负荷 为保持站房内通风排气,按照设计原则,在大厅及各个重要房间内设置排风机,根据不同需求设置不同功率的风机,每台风机平均功率约为18.5kw, 一共26 台; 负荷约为18.5kwx 26=481kw (3) 监控设备负荷 监控采用一体化枪机、球机,含5个监控配电箱,加上各类模块及预留按5kw 计。 (4) 消防水泵 站房的消防泵房内有两台消防水泵需设计供电。加上泵房内照明配电设施合计60kw (5) 其他负荷,电力监控、应急疏 散标志等,按10kw计。

三、负荷等级 本项目中,铁路站房内不允许瞬间停电,否则会发生重大事故,因此站房内应急照明灯具为特别重要的一级负荷。具体负荷分级如表

表一隧道重要电力负荷等级 四、供电系统 1、根据甲方与设计要求,本期工程由供电部门引入一路10kV 电源至站房变 电所。由配电室高压柜引出2路10kV 电源,以电缆埋地方式1路引至箱式变电 站的高压进线柜,另一路做预留。通过负荷分析,本工程采用500KA 干式变压器。 此外,在箱式变电站内还设置了 UPS 在市电断电的情况下,通过 UP 以隧道内 一级负荷提供不问断供电,保证一级负荷能正常运行1小时,本工程UP%量按 30KV"。本项目采用AC220/380M 50Hz,三相四线制配电系统,接地型式采用 TN-S 系统。 2、变压器容量计算 不考虑远期负荷的用电容量,并按经济运行的方式,进行相应配置。 用电设施需要系数和同时系数 (1) 需要系数 负荷计算主要采用需要系数法。隧道用电设备的 Kx 、 cos ①见表6.7 表二主要用电设备的Kx 、cos ① (2) 同时系数

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摘要 随着林业的发展,森林资源得到有效的保护,林下可燃物不断增加,森林防火工作形势十分严峻。本文以健全森林消防组织体系为中心,以加强森林消防基础设施建设为重点,以壮大森林消防力量为保障,以完善森林消防协作机制为手段,以加强法制建设为突破口,打牢根基,夯实基础,全面提高森林火灾的综合防控能力。 森林火灾是危害森林的大敌。一场火灾在旦夕之间就能把大片森林化为灰烬。由于森林被毁,林地失去覆盖, 引起水土流失,殃及水利和农业。一场森林火灾不仅烧毁林木,而且烧毁林区房屋和珍贵动植物;为扑救森林火灾,势必耗费大批人力物力。总之,发生森林火灾必然给国家和人民带来重大损失。因此,加强森林防火,是关系到保护森林、发展林业的大事,也是关系到国民经济发展和人民生命财产安全的大事,必须认真抓好抓实。 关键词:森林火灾预防措施森林火灾组织职责

工程师-中级职称论文 ()

浅述工程质量的控制 目前施工的工程多为造型复杂、功能齐全、体积庞大的建筑,为满足工程的施工质量;贯彻“百年大计,质量第一”和预防为主的方针;也为了实现对业主的承诺,在施工中应把质量管理放在第一位。根据我在工程施工现场中所总结出的一些质量控制的心得体会。根据目前施工的工程多为全现浇钢筋混凝土实行的规定,在本论文中主要阐述的质量控制包括以下十一个方面的内容: 1建立健全完善的组织管理,质量保证体系 2按程序办事,落实施工组织设计、施工方案 3质量分析会诊制度与奖罚制度相结合 4优选劳务队伍,实行优质优价,加强教育,提高质量意识 5成立创优领导小组 6施工质量预控 7施工过程控制 8施工技术资料管理 9施工试验管理 10最终检验和试验控制 11做好各专业、分包质量管理 工程总体质量保证体系: 项目经理部 工程指挥部 设计单位 监理单位质检总公司质检部门市(区)工程质量监督站 建设单位

项目部内部质量保证体系: (二)按程序办事,落实施工组织设计、施工方案 严格按程序办事,执行设计图纸、施工组织设计、施工方案与技术交底。工程管理人员及技术人员要认真熟悉图纸,施工前要进行施工组织设计交底和分项工程技术交底,严格按图施工,认真落实施工方案和各项管理措施。对每道工序都要建立严格的质量检验系统,并起到监督上道工序、保证本道工序、服务下道工序的作用。 项目经理部 项目经理 施 工 生 产 组技术质检组经营核算组QC 小组器 材组办公室 施工劳务队长 工 长 施工班组 项目技术负责人专业副经理分包单位负责人 生产副经理

(三)质量分析会诊制度与奖罚制度相结合工程推行全面质量管理,用科学的方法指导 工作,指导施工。成立质量管理小组,根据工程具体情况制定相应的活动计划,有针对 结质量工作,分析质量优差的原因, 及时采取预防与纠正的措施。 同时, 严格奖罚制度, 明确责任人的行为标准,调动管理人员落实各项制度的积极性。 (四)优选劳务队伍,实行优质优价,加强教育,提高质量意识 不断对全体参施人员进行质量教育及培训,提高他们的质量意识,严格执行ISO9002标准,从而达到加强对施工每一环节质量控制的目的。 (五)成立创优领导小组 为了加强质量管理,更好的完成创优目标,项目经理部成立以项目经理为组长,项目技术负责人、质检员为副组长,由生产、技术、质量、材料人员组成的创优领导小组。推行全面质量管理,用科学的方法指导工作,指导施工。开展创优活动,把创优的意识落实到每一位参施人员思想中和施工的每一项工作中,从而实现创优目标。

中级职称答辩注意事项

中级职称答辩注意事项 中级职称答辩注意事项先看看网络上朋友们的议论 l 职称答辩主要是问你论文方面的问题只要你吧你的论文吃透就没问题的。l 中级职称评审多数是走形式,这就是中国特色。工作年限够了,自然就是的了,当然你得主动申报,答辩吗,除非你什么都不懂,才通不过。所以楼主不用担心。l 我是去年过的,通过率在7成以上,挺好过的只要论文是你自己写的,切实干过实际工作就没问题!别答辩的时候一问三不知就麻烦了. 答辩的时候态度好点就行了 l 北京今年459人参加评审,326人通过。l 现在都是这样,没有明确的标准,评委说你行就行,说你不行就不行。l 多在自己这边找找原因,如果你不具备好的背景,那就要作出比别人更多的努力才行。 这个社会就这样,人脉很重要,人情关系总是有的,也很正常,如果这个世界没有人情,那是很不正常的。 我没找过什么关系,中级--高级都顺利搞定。因为,我各项条件均远远领先于其他人,我不过谁过? l 为什么我中级评审很简单,就问了我4个问题,跟论文有关的,也是在北京评的 l 关于答辩的问题。答辩问题一般提问自己所填写工作经历中的一些工艺做法。答辩时一定要镇定,不要太紧张.激动。首先要介绍自己的工作经历,主要工作业绩,然后看清楚给自己的问题,默想几分钟准备答题。切忌,千万不要顶撞评委专家,我的一个同事在答辩时,专家问他玻璃幕墙的相

关知识,他没有回答好,然后专家问他干过幕墙没有,他回答没有,然后专家问他看过幕墙没有,他理直气壮的说没见过,结果专家说那你走吧,他就拍桌而去,当然没有通过答辩。 第一位朋友的体会: 答辩注意事项:一,仪表:要注重仪表,给老师的第一印象很重要。由于高会的人员会相对很专业,所以你如果穿的花里胡哨的去答辩,印象分肯定会很低。打扮的专业一点,至于妆容,画个裸妆看其来比较专业。 二,准备 1.一定要把相关资料带全.带够,别嫌沉,哪怕是沾点儿边的也带上,有备无患; 2.答辩前把论文反复看N遍,越熟越好; 3.要带上手机或者手表,掌握时间就是掌握主动,把20分钟占满,论文以外的问题就算是最简单的,在紧张的情绪下也会答错或答不全,还有可能一个字也答不出来,除非你刚过CPA。 三,控制好自己的情绪。 1,答辩的评委有很大的随即性,说不定是个和蔼的,也说不定是一个很刁钻的。但是其实他们心里都有数。 不要在和蔼的面前过于放松,也不要被过于刁钻的吓破了胆。 控制住自己的情绪,掌握主动性。 2,不要过于紧张,回答问题之前给个微笑,或者深呼吸一下,也是给自己缓冲时间。

林业经济管理毕业论文

林业经济管理毕业论文 摘要:近年来我国的经济发展十分迅速,在林业发展方面也逐渐呈现出了新的趋势。当前阶段要向促使林业管理向更加健康长远的方向发展,就一定要重视起林业经济创新管理,建立起全新的管理体制,促使林业经济能适应于社会。本文主要对林业经济创新管理和发展趋势进行了分析,希望为我国的林业经济稳定提供有益帮助。 关键词:林业经济;创新管理;发展趋势;研究 林业经济对我国的经济水平整体上升具有重要的意义,近年来我国的林业经济管理已经取得了一些成效,但在发展中仍然受到一定的问题限制。当前积极的对我国林业经济创新管理进行研究局有限现实性意义。下面将对林业经济创新管理和未来的发展趋势进行详细讨论。 一、林业经济发展现状 近年来我国的林业种植得到了广泛的重视,林业发展的速度也得到了明显的提升,在经济方面林业更是展现出了十分巨大的潜力,但在进行实际的管理和发展中仍然存在着一些问题限制着林业经济的健康发展。下面将对存在的问题进行分析和讨论: (一)受自身影响。林业的经济主要依靠自身发展,因此,在当前阶段我国的林业经济,必然会受到林业本身的影响和限制。近年来我国的生态环境受到了工业化的影响,并呈现出了较为严重的污染,这对林业的发展势必会造成一定的影响。而林业本身难以发展也就会给林业经济的发展造成限制,当前林业本身的限制问题已经成为了林业经济发展中要解决的关键问题。 (二)林业产权问题。林业经济发展主要是由企业的经营和管理来实现的,因此,林业企业的管理和在林业经济发展中占有重要的位置。但当前我国的林业企业在

产权方面一直存在问题。众所周知,林业资源是国家资源,林业企业并没有相应的所有权,同时林业企业经营过程中所产生的税需要作为国有财产当中的一部分。其次,林业企业的内部通常都存在着政企不分的问题,这些问题都严重的影响着林业经济的健康发展。在当前是一个十分明显的问题,需要及时进行解决。 (三)经营管理问题。林业企业的经营管理对林业经济的健康发展具有重要的导向性作用。当前阶段我国的林业企业在进行林业经营管理的过程中仍然采取传统的管理方式,导致林业经济发展受到了一定的限制。而在其管理模式下给林业的发展速度提升造成了不良的影响,这些都是影响林业经济的重要因素,也是当前比较突出的管理问题。 二、林业经济创新管理 (一)加强生态保护。要想促使我国的林业经济得到持续稳定的发展,首先应重视起生态环境的保护。对此,应尽快地完善我国环境保护法,以此来保证林业经济的管理中能受到法律的支持。同时,应对环境进行定期或者不定期的检测,促使林业资源能始终受到保护和管理。 (二)优化经济产业。当前阶段我国的林业经济发展中,对林业资源的深加工将是促进林业经济稳定发展的重要方向和重要的支撑点。但要想促使我国的林业经济发展中逐步向深加工发展,就需要在专业技术上进行不断的提升和强化。先进的科学技术和设备将是促使林业经济发展的重要保证。对此还需要林业企业积极的与政府合作,传统观政府的调控来实现技术上的提升和能力上的上升。其次应建立起以市场为导向的经济化发展路线,不仅要促使我国的林业经济在国内稳步发展,更加需要国际中强化林业经济,促使其带动我国的对外贸易,真正的为国家经济发展做出贡献。 (三)积极转变管理方式。我国传统的林业管理中主要以粗放型为主,而在现代社会中这种模式显然已经不能适应社会发展的需求,因此有必要向集约化方向个

工程师中级职称论文

小型石油化工设备基础 北京XX化工技术有限公司土建室XX 摘要: 随着石油化工装置的大型化,设备尺寸及设备荷载加大,大多数石化项目都建设于地基条件较差的地区,凭粗糙的设计就不能完全确保设计的安全性,现,通过几个实例,对一些静力设备的基础进行详细的设计。本计算中,重点对地震作用进行了分析,采用了一些相关的规范进行了分析。地震作用均采用底部剪力法,只在基础的荷载取值上有所不同。在工程设计上,按“建筑抗震设计规范”进行地震计算较为合理,而且,计算地震作用时,地震系数一般采用即可,计算偏于安全。本文分为:一,遵照《建筑结构设计统一标准》(GB50068-2001)和《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)的原则和规定,对《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)应用于化工、石化建(构)筑物时的补充和具体化;二,小型直立式钢储罐罐基础计算,采用茂名64万吨/年裂解汽油加氢装置改造项目中的某一设备为例,进行从条件到结果的详细设计计算;三,热交换器基础计算,同样采用茂名64万吨/年裂解汽油加氢装置改造项目中的某一设备为例,进行从条件到结果的详细设计计算。 一:化工、石化建(构)筑物的荷载 本规定主要针对直接作用(荷载)及部分间接作用所作出的规定,尚应由主导专业提出的荷载条件为依据,并以本规定为最小采用值。 1,荷载的分类:作用于建(构)筑物上的荷载,可分为永久荷载,可变荷载及偶然荷载。 永久荷载主要有下列荷载:建筑结构的永久配件,构件的材料总重;支承在结构上的设备,也包括设备内的操作荷载;支承在结构或设备上的管道空重和管道内介质的重量;支承在结构、设备上或管道上的梯子、平台及悬挂物的重量;电缆桥架、槽板的重量;设备、管道的保温层重量;结构、设备、管道上的防腐、防火材料的重量(防腐材料需考虑块材、耐腐蚀砂浆及混凝土;防火材料需考虑厚涂型和混凝土类保护层);操作及维修时采用的辅助设施的重量(固定的、非临时性的);土重、土的竖向压力和侧向压力、预加应力;池类结构内的盛水压力(静水压力)。 可变荷载为在化工、石化建(构)筑物安装、生产和检修期间,其值随时间变化,且其变化值与平均值相比不可忽略不计的荷载。主要有:楼面活荷载;屋面活荷载;积灰荷载;设备充水试验时设备、管道内的介质荷载,在进行水压实验时,设备及管道内为的全部液体重量,当某构件支承多个容器时,仅考虑一台容器处于充水实验状态,其他容器为空载或正常操作中;吊车荷载;风荷载;雪荷载;地表或地下水的压力(侧压力、浮托力)。 偶然荷载为在化工、石化建(构)筑物安装、生产和检修期间不一定出现,一旦出现,其值很大且持续时间很短的荷载。如:事故等原因产生的爆炸力、撞击力等。 2.温度作用:为在建(构)筑物正常操作期间,由于大气温度和工艺生产中温度的变化,使结构、设备和管道产生涨缩对结构产生的作用。卧式设备(包

职称评审论文答辩

职称论文问题答辩 一、如何理解贾平凹创作中的文化焦虑? 贾平凹的创作充满着深沉的忧患意识,他注重从文化的角度去反映生活和进行艺术探寻。面对当下中国的社会转型和在现代化语境下乡村与城市、传统与现代的文化冲突,贾平凹始终关注着社会现实生活,国家民族的历史命运所处的这个正在进行着历史转型时代。 70年代末,贾平凹进行文化反思,就注重对国民劣根性的剖析,以达到“揭出病苦,以引起疗救的注意”的目的。80年代,贾平凹一方面为改革开放给中国乡村带来物质方面与精神方面的巨大变化感到欢欣鼓舞,另一方面,又对社会变革带来人的价值观念和文化心理的裂变特别是为相对滞后的文化心态和趋于保守的精神内涵感到忧虑,同时又对传统文化在现代文明冲击下的失落而感到焦虑不安,并对现代城市文明道德沦丧、反自然和反人性的一面有极大的警觉和担忧,希望弥合城乡文化存在的弊端,进行文化上的对接和融合,以形成和谐发展的态势。 90年代以来,贾平凹一直进行文化反思和精神自审,更注重对于知识分子生命本体和精神文化结构的探析。随着作家的文化思考的持续深入以及悲剧意识的不断深化,他的创作具有鲜明的反思批判特征和焦虑、痛苦的心态。贾平凹是一个时刻都背负着精神重负的作家,带着忧虑对中西文化冲突语境下中国的文化困境进行深入反思和两难选择,从文化寻根、人性反思、都市文化批判到超越乡土与都市文化而直探人类文明本源,作家进行精神探索的心路历程在长篇小说创作中留下深深的印痕。 写作的重担,最重要的是来源于作家对自身所处境遇的自我觉悟。贾平凹的焦虑源于生命与生存的思考,他的生命苦闷与焦虑,来自生命的郁结,还来源于文化的冲突和现实的挤压。贾平凹的焦虑不仅对于生命充满了忧患之虑,他对当代人的生存状态、生存环境也是忧虑重重。他的文化焦虑兼具了传统失落和现代性的焦虑。贾平凹的文化忧患意识来源于传统文化蜕变中的痛苦和焦虑。贾平凹的文学创作是在中国社会转型期、文学转型中产生的,贾平凹的文化焦虑是八十年代到新世纪的文化焦虑,是在时代中产生,并由他的创作体现出来,贾平凹的创作从文化焦虑的角度看可以概括出几个大的段落:八十年代城乡文化变异的忧患;九十年代初以《废都》为代表的对知识分子的精神焦灼的描述;以《怀念狼》

林业职称论文

LOC对榆叶梅防除蚜虫效果试验 宋振军 摘要:于2012年5月~2012年6月在新疆农业大学草地生态试验站进行高冰草种子繁育基地建立---高冰草生物学特性观测实验,结果表明:高冰草于4月6日就返青,4月12日分蘖,5月8日拔节,总生育期天数为32 d;返青期高度为3.2 cm、分蘖期高度为15.9 cm、拔节期高度为49.8 cm;返青期至分蘖期的生长速度为1.81 cm/d,分蘖期至拔节期生长速度为1.30 cm/d。分蘖期分蘖数为70个/株,茎粗为1.58 mm,单枝叶数为3个,叶长为25.31 cm,叶宽为0.4 cm,叶鞘长为5.7 cm,叶面积为4.9 cm2,叶重0.96g。 关键词:园林树木;病虫害;防治;研究进展 Biological characteristics of Agropyron observations Zhang Xiaowen Tutor:Zhao Qing Abstract:in April 2012 to May 2012 in hiutubu xinjiang agricultural university, grassland ecological expe riment stations CaoZhongZi breeding base established high ice-high ice gra ss biological characteristics observation experiments, the results indicated that high ice grass in April 6 is turned green, April 12 tillering, May 8 filling the growth stage for 32 days d, green returned stage height of 3.2 cm, 15.9 cm, highly tillering stage jointing stage height of 49.8 cm. The growth of green period to tillering stage at 1.81 cm/d, tillering stage to jointing stage growth rate is 1.30 cm/d. Tillering stage for 70 / tiller number plant, stem diameter of 1.58 mm, and a single number of branches and leaves of three, leaf length is 25.31 cm, leaf width is 0.4 cm, 5.7 cm long sheath, leaves area of 4.9 cm2. Key words: Biological;Seed breeding;Biological characteristic

中级工程师职称论文要求

中级工程师职称论文要求中级工程师职称认定标准 1、中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2、大专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3、大学本科毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 4、双学士学位获得者,可认定为助理工程师,再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。 5、硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级) 工程师职务具备条件 1、具备下列部门之一的条件 ⑴生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验,取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 ⑵研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验,能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后,经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。

中学高级教师职称评审有关答辩问题如何应对

中学高级教师职称评审有关答辩问题如何应对 论文代表作的答辩就成了中学高级教师资格评审中一道难以逾越的门槛。可以说,论文的鉴定与答辩,是对教师论文的真伪与优劣的一次检验,是对教师研究问题、解决问题的水平和教育教学能力的综合考核,也是广大教师展示自己才能的一个绝好机会。那么,与论文答辩的有关事项有哪些呢? (一)答辩时间 十五分钟(别忘了带身份证)。 (二)答辩内容 1.教师自己撰写的论文代表作。 2.回答专家们提出的问题。 (三)事前准备 教师最好事前几天做好答辩提纲的准备工作。俗话说得好,“不打无准备之仗”,“磨刀不误砍柴功”,“工欲善其事,必先利其器”。答辩教师可从以下几个角度去考虑: 1.你为什么会选择这个课题? 2.选择这个课题的意义和目的是什么? 3.论文的基本框架、结构,你是如何安排的? 4.论文各个部分之间有何逻辑关系? 5.你在论文中提出了哪些主要观点? 6.论文中涉及到的名词解释、概念、定义、公式、原理等等。 7.在论文的写作过程中你遇到了哪些问题?(此问题主要是辨别你的论文是抄袭的还是自创的),你是如何解决的? 8.你还有哪些问题没有解决? 9.你写作论文时立论的主要依据是什么? 10.你参考了哪些资料? 对以上问题应该仔细想一想,必要时写成书面提纲,以备答辩时采用。也可以叫上你的几个同行或朋友,沏上一壶香茶,一边品味一边从各个不同的角度来肆意“攻击”你。如果你能轻而易举地战而胜之,何愁答辩不能过关?只有这样做到有备无患,才会临阵不慌,从容坦然。 教师参加答辩,要携带论文代表作的底稿和主要参考资料。主答辩(一般是三位专家评委,居中的那位是主答辩)提出问题后,答辩教师再当面回答。在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料是很有必要的。答辩教师在答辩的过程中,一般的情况下是允许翻看自己的论文和有关参考资料的。答辩时虽然不能完全依赖这些资料,但带上这些资料,心里就有了底。当确实遇到一时记不起来的问题时,稍微翻阅一下这些资料,可以减缓一下紧张的心理,避免出现答不上来的尴尬。 (四)对自己要有自信心 在答辩前,每个答辩老师都有十五分钟的准备时间。只要论文是你自己亲自撰写的,你根本就没有必要太紧张。说实在的,完全不紧张那是完全的假话。答辩教师可以在走廊上抽一支烟(如果允许的话,不允许可别抽),或活动活动呼吸一下新鲜空气,或喝点水,或上一下卫生间,或与其它来参加答辩的老师说说话等等,以此来消除紧张慌乱的心理,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题却偏偏答不上来。只有我们充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。因而教师的自信心在此时此刻就显得极其重要了。

林业类技术论文发表 林业技术专业毕业论文

林业类技术论文发表林业技术专业毕业论文浅析林业机械铸造技术 摘要:随着科学技术的飞速发展,我国机械铸造技术正在日新月异的变化着。在我国林业采伐需要大量的机械,如何更好的铸造出质量高、成本低的林业机械成为广大林业工作者所关心的话题。本文从林业机械、铸造技术以及铸造技术未来的发展趋势方面对林业机械铸造技术给予了一定的探讨,以期给予林业机械铸造工作者一定的参考意见。 关键词:林业机械铸造技术机械铸造 前沿:随着我国的改革开放,机械业正在飞速的发展着。而机械在林业得到了广泛的应用,然而便随而来的是林业机械的质量问题,往往一件林业机械使用的寿命很短,或者质量高的机械由于价格高而得不到更广泛的使用。那么如何铸造出高质量、低成本的可以大范围使用的林业机械是人们越来越关注的话题。本文先是介绍了林业采伐和加工中所使用的机械设备,然后介绍了目前我国的铸造技术以及未来的发展方向,两者相结合着来探讨下我国林业机械铸造技术的改进方法。 1 我国的林业机械设备 在我国林业的机械设备大概可以分为六种:1营林机械:主要应用于人工林的更新,例如有割灌机、小型的集材柴油拖拉机,用于防治病虫害的高扬程喷雾机以及风力灭火机和相关的检测设备。2园林机械:用于城市园林绿化、草坪修剪的低噪音修剪机以及园林工艺等。3木材采运机械:采伐用高性能油锯、树枝收集以及木片加工机械。4实木加工及板式家具设备:通用木工机械例如四面刨、圆锯机等;板式家具设备:裁板锯、多孔钻等;地板块设备:地板块专用设备或用四面刨以及其他配套设备生产;集成材、指接设备:涂胶机、指接机等;另外还有细木工板设备、涂装设备、木材干燥机械、防腐处理设备以及弯曲木设备等。5人造板加工设备:胶合板生产设备:小径木旋切机以及表板、芯板拼板机、无卡轴旋切机;中密度纤维板设备以及定向刨花板、人造板二次加工贴面和模压刨花技术等等。6木工刀具、刃具以及小型手动工具:如钻头、气钉枪、手动砂轮工具等。 2 我国的铸造技术 2.1 我国铸造技术概况 我国铸件产量从2000 年起超越美国已连续6 年位居世界第一,的发达国家总体上铸造技术先进、产品质量好、生产效率高、环境污染小、原辅材料已形成系列化。在国内, 铸造业是关系国计民生的重要行业, 是汽车、石化、钢铁、电力、造船、纺织、装备制造等支柱产业的基础, 是制造业的重要组成部份. 。在机械装备中, 铸件占整机重量的比例很高, 内燃机占80%、拖拉机占50%―80%、液压件、泵类机械占50%―60% 2.2 铸造技术中存在我问题

机电工程师职称评定要求

一、目录 (一)对象范围 (二)申报条件 (三)材料要求 (四)申报流程 (五)受理时间 二、正文 (一)对象范围 凡在我市各种所有制经济成分的事业、企业单位从事专业技术工作,符合专业技术资格条件的专业技术人员,均可按规定程序申报评审相应系列、专业、级别的专业技术资格。 (二)申报条件 1.目录 (1)思想品德条件 (2)学历(学位)、资历条件 (3)职称外语和计算机应用能力条件 (4)继续教育条件 (5)专业技术工作经历(能力)条件 (6)业绩成果条件

(7)论文、著作条件 2.正文 (1)思想品德条件 按照各专业的资格条件执行,各专业资格条件查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zgtj/)。 (2)学历(学位)、资历条件 学历(学位)、资历一览表

备注: ①专业技术人员的工作资历应从取得中专、职中或技工以上学历后开始从事本专业或相近专业技术工作时起计; ②在职称评审工作中,技工院校中级技工班毕业生与中专学历人员同等对待,高级工班毕业生与大专学历人员同等对待,预备技师(技师)班毕业生与本科学历人员同等对待; ③专业技术人员申报评审专业技术资格,其专业技术工作资历计算的截止时间为每年的8月31日; ④中小学教师职称的学历资历条件请查阅《关于印发<广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案>的通知》(粤人社规〔2016〕5号);

⑤知识产权专业人员学历资历条件请查阅《广东省知识产权专利研究人员专业技术资格条件(试行)》; ⑥职称业务办理遵照国家、省和市政策为准,如遇政策调整,按最新的政策执行。 (3)职称外语和计算机应用能力条件 职称外语和计算机应用能力条件不作统一要求,成绩仅作为参考条件。确需评价外语、计算机能力水平的,由各评审委员会自主确定(各评委会查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zcpswyh/),或由用人单位在职称推荐申报环节增加相关要求。 (4)继续教育条件 继续教育条件相关要求按省市高、中级评委会年度评审工作通知执行(各评委会年度评审工作通知查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/pstz/)。 (5)专业技术工作经历(能力)条件 按照各专业的资格条件执行,各专业资格条件查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zgtj/)。 (6)业绩成果条件 按照各专业的资格条件执行,各专业资格条件查询网址:http://www.hrssgz.gov.cn/gzzc/zgtj/)。 科技人员的业绩成果条件可按照《关于进一步改革科技人员职称评价的若干意见》(粤人社规〔2015〕4号)有关规定执行。

高级职称论文答辩技巧

高级职称论文答辩技巧 职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节大多数同志都觉得有些紧张下面介绍以下我的一点体会。职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处在答辩会上提出来。一般说专家所提出的问题仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高。职称申请人通过答辩让专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会。通常论文答辩会的程序是这样的 1.职称申请人介绍本人基本情况。 2.职称答辩小组提问。 3.职称申请人回答或辩解。 4.评定成绩。了解了答辩程序后职称申请人可以根据自己实际选取二三个问题作好答辩的准备工作内容最好烂熟于心中不看稿纸语言简明流畅。职称申请人答辩时应注意以下几点。 1.带上自己的论文、资料和笔记本。 2.注意开场白、结束语的礼仪。 3.坦然镇定声音要大而准确使在场的所有人都能听到。 4.听取答辩小组成员的提问精神要高度集中同时将提问的问题记在本上。 5.对提出的问题要在短时间内迅速做出反应以自信而流畅的语言肯定的语气不慌不忙地回答每个问题。 6.对提出的疑问要审慎地回答对有把握的问题要回答或辩解、申明理由对拿不准的问题可不进行辩解而实事求是地回答态度要谦虚。 7.回答问题要具体注意以下几点 1正确、

准确。正面回答问题不转换论题更不要答非所问。 2重点突出。抓住主题、要领抓住关键词语言简意赅。 3清晰明白。开门见山直接入题不绕圈子。 4有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见维护自己正确观点反驳错误观点又敢于承认自己的不足修正失误。 5辩才技巧。讲普通话用词准确讲究逻辑吐词清楚声音洪亮抑扬顿挫助以手势说明问题力求对答如流形成互动给人留下良好的印象。 高级职称论文答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节大多数同志都觉得有些紧张下面介绍以下我的一点体会。职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处在答辩会上提出来。一般说专家所提出的问题仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高。职称申请人通过答辩让专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会...... 通常论文答辩会的程序是这样的 1.职称申请人介绍本人基本情况。 2.职称答辩小组提问。 3.职称申请人回答或辩解。 4.评定成绩。了解了答辩程序后职称申请人可以根据自

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摘要(标题1,宋体,二号字,居中,加粗) (样式:正文;字体:宋体;字号:小四或四号字;段落:1.5倍行距)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 关键词:□□□,□□□□,□□□□(字体:宋体;字号:小四) (关键词要3~5个)

目录 摘要 (Ⅱ) 绪论 (1) 一、□□□□(标题1+居中) (2) 1、□□□□□□□□(标题2) (2) 2、□□□□□□ (2) (1) □□□□□□□□ (2) (2) □□□□ (2) 二、□□□□ (3) 三、□□□□ (3) 1、□□□□ (4) 结论 (4) 参考文献 (5) 附录 (6)

绪论 (样式:正文;字体:宋体;字号:小四或四号字;段落:1.5倍行距,说明研究背景、动机、意义和目的)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

(论文主体) 一、□□□□□□ 1、□□□□□□□□(标题2,宋体,三号字,加粗) (样式:正文;字体:宋体;字号:小四或四号字;段落:1.5倍行距) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 2、□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□。 (1)□□□□□□□□□□□□(标题3,宋体,三号字,加粗) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 如图1-1所示,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。 (图形居中) (5号字图下方居中)图1-1 □□□□□ (2)□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,┅┅┅

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