如何评估上海少儿英语培训机构的师资力量

如何评估上海少儿英语培训机构的师资力量
如何评估上海少儿英语培训机构的师资力量

如何评估上海少儿英语培训机构的师资力量

时至2018年,让孩子赢在起跑线上,奠定坚实的少儿英语学习基础,成为摆在各位父母们心头的头等大事。那么,在此之前应对少儿英语师资力量有正确的评估和认知,因为只有强有力的师资力量,才能做好少儿英语的培训质量,这也是关乎少儿英语培训效果的重要因素。

如何为孩子选择一家合适的少儿英语培训机构?少儿英语培训机

构的师资力量是其重大影响因素。

语培训机构都有中教和外教。在选择培训学校的时候,一定要选择一个中外教结合的培训机构。因为孩子在没有任何基础的情况下必须要选择中教,中教与孩子更容易沟通,这是毋庸置疑的事实,而且孩子更喜欢和黑头发黑眼睛的老师亲近。外教对于早期的少儿英语学习其实起不到非常明显的作用,因为外教在教书方面不如中国老师,也不懂中国孩子的心理,所以孩子在一开始接触英语时最好先跟着中教学习英语,到后期高阶的发音阶段再由外教接手。如果没有英语基础的孩子在纯外教的班级上课,那就跟看哑巴电影没有任何区别。

身为瑞思老师,职业素养、语言能力、学科知识、教学技能,儿童心理缺一不可,同时不仅仅拥有纯正口语,还有一颗爱孩子的心,作为瑞思老师,更懂孩子世界的他们都是孩子的启蒙家!在瑞思教师的培养和体系性培训上,瑞思还为教师提供系统的成长空间,每年瑞思教师与美国本土教师交换授课上百次,完善的教师培训体系是瑞思同质同步美国教育的稳固保证!

瑞思教师设立强大的教师培训系统,从校区、全国到国际,教师培训环环相扣、层层渗透。从日常备课、技能学习,到赴美交流,参加十二五国家级课题研究,瑞思教师在教授学生的同时,实时提高自身教学水平,力求同步美国本土教育。为瑞思打造国际化人才的教育目标提供最强有力的支撑!

关于瑞思学科英语:

瑞思学科英语成立于2007年,率先从事学科英语教育的行业领航者,专业的少儿英语培训专家,至今十余载,依托美国霍顿?米夫林?哈考特教育集团的全球优质教育资源,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等未来领导人必备的综合素质贯彻始终。瑞思学员使用的多媒体互动课程,在美国超过50%以上的学生,在全球120多个国家也在同步使用。

每天,在全国80多个城市250多家校区,近十万名学员同步使用

瑞思课程;

每年有数十万家庭选择让孩子在瑞思学习英语,并且选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。

看完培训机构师资介绍这些,是不是有了更多的了解呢?查询更多相关攻略,欢迎关注我们哦!

少儿英语考.doc

少儿英语考 通用少儿英语考试在学生和家长中越来越受到追捧。记者了解到,“考星现象”日趋低龄化,许多孩子在家长的“督促”下还未踏入小学就已经开始了预热。今年12月开考的考近日在接受学生和家长报名,而最起劲的要数小学一、二年级的家长了。在“考星现象”愈演愈热的情况下,一线英语教师提醒家长,报班考证是一柄“双刃剑”,家长切不可操之过急,盲目跟风,而是要根据孩子的具体情况,在学有余力的前提下进行理性选择,否则反而只能讨得一个事倍功半的效果。[名词简介] 何谓考试由上海市通用外语水平等级考试办公室和上海市青年文化活动中心联合开设的上海市通用少儿英语口语考试(原雏鹰章),是一项旨在培养少年儿童英语听说能力,并集性、科学性、趣味性为一体的考试。自2008年8月起,考试增加了采用计算机平台进行测试的四考试,考察学生的英语实际应用能力和社交能力。2008年8月起,又增加了笔试,分二、三、四星三个级别。这一考试由易到难分为一、二、三和四。一星对应于小学低年级,二星对应于小学高年级,三星对应于初中,四星则是对应于初中毕业或高中低年级。[教师观点] 低龄孩子超前考证有利有弊一师附小的英语王老师告诉记者,家长让孩子参加考试的最终目的,无非也就是在升学的时候增加一个砝码。以前的英语等级考试取消以后,通用少儿英语的证书就成了众矢之的。不过记者注意到,学生参加考试正呈现出逐渐低龄化的趋势,许多孩子在家长的“督促”下,还未踏入小学就已经开始了预热,甚至有不少幼儿园中班、大班的孩子已经通过了二星甚至三星口语考试。但是低龄孩子超前考证究竟是利是弊呢?阳浦小学的英语教师

范玉斌认为,首先,学龄前儿童在入学前打下一定的英语基础,对今后的学习肯定是有好处的。学生在课堂上碰到的单词、句型,可能之前通过社会上的培训班,已经接触过甚至掌握了,那么从积极方面来看,这无疑能够促进学生在课堂上的学习积极性,学生会乐意自信地表现自己。但从另一方面看,学龄前儿童的学习理解能力还具有一定的局限性,同样的内容,可能接受起来就要花更多的时间和精力,这也意味着孩子报了培训班之后要跟上学习进度就得学得很辛苦。进一步来看,有些东西即使孩子学会了,也只是依葫芦画瓢,对一些细节上的东西并没有真正理解。

少儿英语培训机构选择标准

少儿英语培训机构选择标准 近几年,少儿英语培训市场异常火爆,但各有特色,且水平参差不齐,很多不具备办学资质或是纯为商业目的少儿英语培训机构混入英语教育行业,不顾家长与学员的利益,耽误了孩子一生的英语学习规划。 在下一代的教育问题上,如何给孩子选择优质的少儿英语培训机构成为很多家长纠结焦虑的“头等大事”。“望子成龙、望女成凤”、“让孩子赢在起跑线上”这些教育观念,在时下中国教育资源分配严重不均的冲击下,显得冷硬无情却非常现实。笔者也是家有萌娃,在选择少儿机构上吃过不少亏,走过不少弯路,有着血淋淋的教训,今天整理一下思绪,为宝妈宝爸们择校提供参考: 一、机构背景机构背景机构背景重要的事情说三遍 在选择机构时,笔者就在这上面栽了跟头,少儿英语培训是培训市场上一种热门的培训课程,高品质的少儿英语教育,势必要求大量的、专业的投入,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,有强大的教育集团背景支持,是教学质量的有力保障。目前市场上的少儿英语培训机构众多,但是往往很多少儿英语培训机构是独立存在的,没有集团背景的支持,这样的培训机构往往提供的培训服务有一定的局限性,可想而知,员工、资金等方面的缺乏投入会降低教学质量。 二、教育理念是否符合孩子的学习成长 教育理念充分说明了,是否遵循孩子的天性和成长规律。在孩子学英语这件事上,要充分尊重孩子的学习心理及特点和习得规律,切不可越俎代庖,强制孩子刻意地学习新东西,这样反而适得其反。这里要着重说一下“浸入式”英语教育理念,加拿大的“浸入式”学习方式就是用“浸入式‘学科教学模式获得的,其有效性已有40多年的实践证明!香港,新加坡,印度等双官方语言的地区和国家,同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力,从而避免了“哑巴英语”的困局,而在浸入式的基础上推而广之的“学科英语教学法”也在很大程度上得到了认可和赞誉,国内引入学科英语进行培训的瑞思,就是对这一理念的实践发扬。 三、师资力量是否专业权威 老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响,并

新版剑桥少儿英语一至三级_(全)大讲义全

剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 考试大概内容: 读写(Reading and Writing ) 这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力(Listening) 这个部分也是一个笔试部分。时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。和读写部分一样,考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试(Speaking) 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的,经过培训的合格考官执

2018年上海儿童英语绘本阅读教学策略

2018年上海儿童英语绘本阅读教学策略 如何选择绘本,拓展广阔的学习资源?如何将绘本与现行小学英语教材相结合,发展学生实际运用英语的能力?如何丰富学生的阅读经验,提升学生的阅读品味?如何针对各年级段的儿童进行绘本教学,建立有梯度的绘本阅读系统?下面瑞思学科英语集数十年少儿英语培训经验,特来支招~ 英文绘本阅读作为儿童英语学习的一种新形式,在纳入与展开的过程中如要真正获取质量尚须一定的策略。 1.优质:绘本资源的选择策略 一个好的绘本材料是推动儿童英文阅读高质高效的基础。绘本的选取最好是经典的、经过时间检验的故事材料,如白雪公主、七个小矮人、丑小鸭等,考虑到孩子的认知局限,绘本材料还必须尽可能的简易。一个好的绘本材料除了呈现完整绘本故事图片、英语文字外,还可以根据绘本故事内容拟定一些练习题目,可检测儿童对于故事的理解程度,也能锻炼儿童的英语阅读理解能力。 2.分层:绘本阅读的目标设定策略 在英文阅读绘本的过程中,儿童在认知学习、语言发展、人格涵养、美感与创造力的开展等方面都能有所成长,但儿童的年龄特征不同,因此绘本阅读的目标不能统一一个标准,而需分层设定。

3.导读:绘本阅读的教师指导策略 对于刚接触英语的儿童来说,绘本阅读需要教师和家长的一定指导即导读,只有通过有效的导读,儿童的“绘本阅读”才会较好地进入境界。 美国教育心理学家杰洛姆·布鲁纳这样阐述阅读指导,“一开始,教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作品”。教师在带领儿童阅读英文绘本时,要善于教给学生一定的策略,比如故事的呈现、讲述过程应充分考虑儿童已有的知识水平,寻找新旧知识的交接点,运用饶有趣味的形式,图文互现、启发猜想、设置悬念等,引导儿童在轻松有趣的氛围中感知、发现、收获。同时要注意导读时的态度示范以及互动时的语气和感情,让儿童感受到阅读英文绘本是一件愉快而美好的事。 4.自悟:绘本阅读的学生学习策略 英语绘本具有画面优美、情节简单、句型反复、语言押韵、寓意丰富等优点,这些都是很吸引儿童的特性,能让儿童更乐意去尝试与接受英语的挑战。 但开展绘本阅读最关键的还是需要儿童的自我参与、自行感悟。 都说阅读是个性化的活动,即使同一个阅读材料,每一个孩子也会读出自己不同的感受。因此教师要善于创设让学生独立阅读、独立思考的舞台,比如采取提前阅读、带着问题阅读、小组阅读交流等方式,

少儿英语培训行业分析

少儿英语培训有个行业本质的问题。少儿英语培训出钱的人不是直接享受服务的人少儿英语。即出钱的人是家长,是给自己孩子买这个产品。最大的不同点是得服务于两种群体,一种是我们的教学群体,就是受众的是孩子。第二种就是出钱买这个产品的家长。因此,对于家长和孩子两种群体都得做不一样的工作,比如对孩子,除了激发他们的学习兴趣,培养他们的学习策略,使他们在英语学习当中有一定的成就感。对于家长来说还是要给家长,除了让他的孩子能学习成绩得到提高之外,我们还要做一个事情,不管是培训或者是教育家长,给家长一种正确的育子方法或者是家庭教育观 第一、目前国内少儿英语市场进行细分可以从五个方面划分 1、从年龄段 2、从目的方面 3、从教学方法方面 4、从内容方面 5、从价格方面 1、首先是从年龄划分,这是最直接的,也是家长们最关心的。比如说在学龄前 的儿童4到6岁,我们把它划分为幼儿阶段的孩子学习英语。小学阶段我们称为少儿,比如从7岁一直到12岁这个阶段的学生。再就是青少阶段,可能是从12岁一直到14岁以上这个阶段,是按照年龄来划分。针对按照年龄划分的阶段,可能针对孩子年龄特点的不一样,所以我们使用的教学方法也不一样。比如对幼儿阶段的孩子更多用的是歌曲童谣,注重孩子特别能够接受的方式激起他们的兴趣。对于小学阶段的孩子他们可能除了重视兴趣以外也需要一部分的意识在这里,除了对孩子的兴趣培养以外,还会加上一些认读方面包括语法方面和应用技能方面的培养。小学以上的学生,从小到大培养出听说读写的训练以外,还要加上和考试相关的培训在里边。这是根据年龄划分的。 2、从目的方面,有些机构是以口语考试为目的,有些机构是以应试为目的,也 有一些以口语训练为主的。还有一些就是生活英语、工作英语,还有能力培养的一些形式。 3、从教学方法方面,有一些是以情景教学的方式,还有一些就是英语试题,还 有请外教,也有中外教结合的一些方式 4、从内容方面,有一些以纯粹的是以答题、做题,然后再结合一些课程方面的 内容进行划分。还有就是纯粹的以日常生活为一个基准,大家日常交流为主。 还有一部分就是纯粹的学科知识,还有一些情景的方式。 5、从价格方面:比如说中低端的,在这个行业当中可能就是学生的人数比较多, 比如30到40人一个班级,或者更高的这个阶段的群体可能是一个显著的特点。再比如对于中端收费的学生群体,20—25人左右的班级,可能是处于一个中端的收费。再就是高端,10个或者是10个以下,投入外教的一些教学,我们可以把它划为低中高端,这是比较常见的。第二、目前国内市场上少儿英语培训品牌是以本土的为主还是以国外的为主?如何看待二者之间各自的优势 对基础教育来说,应该说还是以本土的为主一些。但是在最近三年外来的各

上海少儿英语哪家好-上海少儿英语机构前十盘点!

上海少儿英语哪家好,上海少儿英语机构前十盘点! 如果只能给孩子报一个培训班,那么我一定会选择英语,相信这是很多家长的心声。上海作为国际著名的大都市,教育资源自然不可言喻。在我们调查过程中发现,魔都10个爸妈中,有八九个从小就给孩子报各种英语兴趣班。今天就跟大家聊聊上海英语培训机构哪家好_排名,从机构特色、师资力量、教学方式、学习效果等全面分析。 英孚英语 费用:约15500元/年(每个级别收费1万多) 年龄:3-18岁青少儿英语课程 师资力量:欧美老师为主,双证、师资力量雄厚 教学方式:小班化教学,每个班级少于10人。 机构特色:老师发音比较纯正,正式的学习环境、以学为主,以玩为辅。相对偏应试教育,枯燥,虽然有道具,还是以课文为主。 瑞思学科英语 费用:约19900元/年 年龄:2—12岁 师资力量:低年级中教多些,高年级外教多些。 教学方式:全英文教学,一周两次,每次两小时。 机构特色:老师很负责,号称在美国读小学,沉浸式教学,全英文授课。混龄,容易忽略比较小的孩子,给孩子造成了学习上的压力。教材输入量大,如果你自己不能辅导孩子,只靠瑞思上课,效果很可能不理想。 吉的堡少儿英语 费用:约8600元/年 年龄:2-12岁 师资力量:中外教结合 教学方式:一周两次,每次1个半小时。一次外教,教口语发音训练;另外一次中教,教语法和书写。

机构特色:中规中矩,这个价格相比其他机构,性价比高。人数有点多,有时将近20人左右一个班,老师无法顾及每个孩子的需求。目前开设了国际美小班(一次两小时,英语绘本阅读结合动手操作)更加活泼生动、应试教育会弱些,重在培养孩子英语学习兴趣。 长颈鹿美语 费用:约17800/年 年龄:2—6岁 师资力量:中教台湾老师,外教欧美老师。 教学方式:每周两小时,一小时中教,一小时外教。 机构特色:中教是台湾老师为主,说话很温柔,在轻松的环境熏陶,可学到很大词汇量,深受孩子的喜爱。外教,外散式学习方式,课程进度慢,不适合上小学以后。 迪士尼英语 费用:约16000元/年 年龄:2-6岁 师资力量:英语系国家老师 教学方式:一个班大概10人左右,外教为主中教为辅。一周两次,每次45分钟。 机构特色:老师超热情,适合幼儿园小朋友,互动性玩乐式的英语学习方式,氛围较好。但有些家长觉得靠多媒体上课,容易被多媒体吸引注意力,而不是老师。但是小朋友比较喜欢,寓教于乐,学多少就因人而异了。总的来说,性价比不高。 科蒂外教 费用:约15600/年 年龄:2—6岁 师资力量:全外教加部分中国助教 教学方式:纯英语教学环境, 10人左右为一班。每周一次课,每次3小时。

北京少儿英语培训市场分析

[论文]北京少儿英语培训市场分析中国少儿英语培训市场分析 前言: 随着全球经济一体化的进程,教育观念全球化的趋势也日益凸显,西方的文化教育正在寻找着新的切合点。英语早已经成为亿万人民最向往掌握的语言工具,每一位家长都希望自己的孩子从呀呀学语时就能开始学习英语,在中国拥有近数以亿计的英语学习者,人们学习英语的年龄已经从七十年代的高中生发展到了现在的四五岁,幼儿园就上起培训学校。 市场环境: 在目前的英语教育产业中,少儿英语做为一个新兴的教育产业分支,相对于成人和青少年英语培训,少儿英语培训目前还处于起始阶段。目前从事少儿英语培训拥有二大核心优势: 一、市场机会最好。儿童英语的早期培训是最高端的教育,其教学难度及重要性都是最高的。但现时的英语培训机构却往往把早期教育与低水平培训等同起来,从而使教学质量相当不理想。由于低水平重复竞争激烈,从而严重阻碍了该市场的良性发展,致使巨大的市场潜能难以得到充分的释放。这一现状表面上看是风险、是缺憾、是挑战,但对于富有前瞻性战略眼光的机构来说却是机遇、是动力、是财富。更为那些有志于在教育领域大展宏图的实力机构提供了广阔的市场发展空间。 二、统计数据表明:1.在全国中等收入的家庭中,年人均教育支出的 52% 要用于英语培训,而舞蹈艺术只占 20% 、奥林匹克占 11% 、其它总计占 17% ;2.在一个中等规模、经济发展一般的城市中 3 - 6 岁学前儿童有近 3 万人, 7-12 岁小学生约 5 万人,年人均业余教育支出约为 3000 元,其中 90% 以上家庭需要少儿

英语培训;3.中国拥有3 亿适龄儿童,数亿望子成龙的父母。因此,少儿英语培训市场是一个潜力极其巨大的市场。 市场细分: 市场细分是大势所趋,是任何一种市场走向成熟的必经之路,培训市场也不例外。以前,很多外语培训机构都是大杂烩,从幼儿到成人,从英语四、六级到托福考试,想集万家宠爱于一身。而现在的英语培训市场已经出现细分的趋势,新东方就是最典型的例子,在种类繁多的英语培训品种中,将主要精力集中在小语种、升学英语以及出国语言培训上。从经济学角度看市场细分有利于规范市场并提高教学质量和服务水平。 英语培训市场根据市场需求的差异性分为考试类英语培训、成人英语培训、少儿英语培训三大领域。而少儿英语培训在家长对孩子教育的重视下,市场越来越大,主要分为三个阶段,即幼儿段(3,5岁);小学段(6,12)岁;中学段(12,16岁)。 品牌意识: 经过十多年的发展,我国的少儿英语培训市场已较为成熟,各种品牌的市场定位也越来越清晰,由此可以看出,市场细分将成为今后少儿英语培训的一个发展趋势。同时随着家长品牌意识的不断提高,一些口碑良好的优秀品牌逐渐成为家长的首选,小的培训机构或不正规的培训学校开始逐渐退出传统的培训市场。 少儿英语培训经过10多年的发展,仍存在如客户对市场认可程度不足、行业细分不够充分、客户定位不明确等一些问题。2010年随着宏观经济形势的好转,少儿英语培训行业在英语培训行业的市场占有率也势必占据大的份额。同时,市场、客户的认知也将迫使各个机构从品牌、服务、教学质量等方面进行全方位提升,英语培训行业也将迎来第一次真正意义上的“洗牌”。洗牌的过程中客户需求的细分成为大势所趋,最终受益的将会是培训市场及广大的培训需求者。 很多培训机构都有很强的品牌意识,他们普遍,认为英语培训机构在未来

上海英孚儿童英语的基本介绍

上海英孚儿童英语的基本介绍 英孚针对儿童,青少年的课程具体分为四种: 英孚幼儿英语Small Stars(适合3-6岁幼儿) 英孚儿童英语High Flyers(适合7-9岁儿童) 英孚少儿英语Trailblazers(适合10-13岁少儿) 英孚青少年英语Frontrunner(适合14-18岁儿童) 儿童英语课程High Flyers的基本介绍 英孚儿童英语High Flyers是英孚儿童英语培训课程中适合7~9岁儿童的英语培训课程。英孚儿童英语High Flyers课程能够帮助孩子们打好学习英语的扎实基础,轻松应对之后进 入小学的英语学习,流畅地使用英语。 针对7-9岁的小学员,英孚儿童英语High Flyers课 程使用的是英孚专门研发的比同等级小学英语课程略 深的英语教材,结合了英孚独创的Efekta?高效学习 方法,从听、说、读、写等基础英语知识结构的各个 方面出发,帮助孩子们学习,实现跳跃式的进步,并 且轻松应对学校的英语课程。 教学模式 英孚儿童英语High Flyers课程中的外教都是亲切可爱并且性格活泼开朗、热爱孩子的人,他们都是持有双重国际教师专业资格证的“双证”教师,能够熟练有效地使用教室内的多媒体设备、神奇互动白板,并且通过自己的热情以及独特的教学方法来激发孩子的兴趣,让孩子在学到知识的同时又能获得快乐,确保每一个孩子都能得到教师足够的关注,在专业的引导下轻松开口说英语。 课程收获 通过英孚儿童英语High Flyers课程,学员们将收获: 说英语的自信——课程中会模拟真实的英语环境,帮助学员们解决“哑巴英语”的难题 轻松学好小学英语——通过比同级学校教材略深的课程,学员们能在学校中获得优秀的成绩扎实的英语基础——通过强化单词与语法,帮助孩子们打下扎实的英语基础 英语发音强化矫正——帮助孩子矫正不正确的发音,学习正确的发音方法 教学目标 High Flyers 1

十大少儿英语培训机构特色分析

十大少儿英语培训机构特色分析 导语:父母在为孩子选择英语培训机构的时候,经常为选择哪家更适合自己的孩子而苦恼,因为众多的培训机构各有各的特色,家长可以了解之后,根据自家的情况进行选择。现将目前几大少儿英语培训机构的特色罗列如下,内容是综合了各培训机构自身的介绍和用户们的反馈意见,供广大家长参考。 1、 EF英孚青少儿英语 简介:源自欧洲,深耕中国市场20年。自主研发课程。 特色:中外教结合授课,教学环境不错,装修“颇有国际范儿”,整体环境“挺好”。平时小班上课,课程“因人而异”,有“不同级别”的可以选择,课程自己研发。教学模式是外教+中国老师,由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”,整堂课“生动有趣”,内容“深入浅出”。 缺陷:因为是洋品牌,所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况,有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强,会不停的电话骚扰,有时会夸大宣传。 2、魔奇英语 简介:由鼎盛?彼昂教育集团推出的儿童英语品牌,专注于2——12岁儿童英语教育。 特色:中教外教自己选择,费用不一样,自己研发的课程,按照国外的理念设计。教室像个童话王国。学校还有中英双语故事书屋,满足孩子们休息之时的阅读需求。家长可以透过显示屏查看课堂内同学的活跃程度、老师的教学方式等。 欠缺:1.暑期培训项目收费较贵,外教相对较少 2.魔法学校和魔法学员的教学模式,很容易走向玩得过头、学得不多。3.收费信息不很透明。 3、 Lily英语 简介:1997年创建,提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中,无意识地接触和学习英语。 特色:自己研发的课程。招收学龄前的孩子,原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语,全英文环境学习。 欠缺:教学内容比较单一,课程体系不完整,孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点,配套设施不完备。 4、瑞思学科英语 简介:依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源,为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。 特色:中教老师,全程英文讲课。教学风格偏美式,和中试的应试教育有所不同,如果想出国的,可以从这练起。按照美国公立小学教材,教授核心的课程,分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。 欠缺:学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子,不太适合用来作为英语启蒙。

上海家长该如何选择少儿英语培训机构

上海家长该如何选择少儿英语培训机构 作为家长都比较重视少儿英语的教育问题,在选择少儿英语培训机构家长该注意些什么呢?面对琳琅满目的少儿英语培训课程,家长应该如何选择呢?这里,上海绿光教育唐老师带大家一起来了解下吧。 对于许许多多的孩子和家长来说,学英语已经成了生活中极为重要的组成部分。家住在徐汇区区的赵小姐每周二、周五下班后,从幼儿园接出孩子都要直奔上海绿光教育徐汇分校。对于赵小姐这样家庭收入每月只有三千多元的工薪家庭来说,孩子全年七八千多元的英语学费不是个小数目,可花这钱她一点都不犹豫。“现在学习情况,能直接影响到升学,不能放松。再说英语现在就是工具,是必备的技能,怎么能不学呢。有孩子从两岁多就开始学,我们这都学晚了。”赵小姐说:“这家少儿英语学校口碑很好,有外教授课,教学环境又好,孩子都去学,咱可不能落后。” 现在的很多孩子,母语和英语一起学已经成为一种社会现象。越来越多的家长意识到,英语这一国际通用语言的学习,将是孩子出国留学、成为高素质人才、进入国际化企业的敲门砖。各种针对低龄幼儿的英语培训机构近几年来也如雨后春笋,都来分少儿英语培训这块蛋糕。 3-6岁是学习英语的关键期 普及外语教育、鼓励外语学习、提高外语教学质量是很多国家促进经济发展的一个重要战略。绿光教育王老师说,3-12岁是人生学习第二母语的最佳时期。其中,3-6岁是学习第二母语的最佳启动时段。3-6岁,孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化,孩子开始自觉地、有意识地对待发音,词汇量可能达到飞跃式增长。及时抓住孩子发展的关键期、为他们创造良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用最先进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。而超过12岁的孩子中文思维系统已经很成熟,学英语会受到中文的干扰,最后变成传统的‘英汉互译’,也就是我们常说的‘母语干扰’。错过了3—12岁语言学习的黄金时期,年龄越大,学起英语更吃力,而且永远也不能学得像

剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别

剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET,因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET 的桥梁。 剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters): 预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容; 剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个); 剑桥少儿英语考试二级(Movers): 二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个); 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): 三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为 427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。 在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异,剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练,具有什么样的基础,都可以参加考试。 下表列举出三级考试的一般特性和区别: 读写(Reading and Writing ) 部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结 构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力(Listening) 这个部分也是一个笔试部分。时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。和读写部分一样,考试内容局限 在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试(Speaking) 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的,经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视 觉提示回答提问,提供自我的简单情况。 剑桥少儿英语实行两级管理体系,即教育部考试中心中英教育测量交流中心(以下简称中英中心)负责在全 国的推广实施管理,并根据需要在全国各省或部分系统内设立承办机构,并授权他们在统一要求下负责本 省、本系统内的该项目的推广宣传及组织实施。经中英中心认证的各省或各系统的承办机构负责组织报名 及培训考试管理,并负责聘请专家、教授组成专业指导小组对剑桥少儿英语培训考试的具体实施进行指 导。参见《剑桥少儿英语学习系统管理规则(试行)》。 剑桥少儿英语学习系统管理规则(试行)

上海3-5岁英语课特色

上海3-5岁瑞思英语课程特色 上海孩子的英语教育,大多从3-5岁上幼儿园就开始了,接触的英语不止是单词,还有简单对话。小学和中学,英语课始终是重要课程,老师的发音都很标准,教学方式也比较科学。有很多学生初一就考中级口译,高考英语卷难度也很高。在全国高校中,上海生源的英语水平普遍高于其他地区。 英语,作为孩子将来参与国际职场竞争的必备工具,是孩子学习的重中之重。如何让孩子学好英语?该给孩子怎样的英语学习环境?我想这是每个父母都曾思考过的问题。 下面来看看小编为大家带来的瑞思学科英语小学课程体系的资讯吧~ 瑞思小学英语课程通过多媒体白板展示儿童英语课件,采用美国K12原版教材,是美国50%以上孩子都在用的英语教材。英语教学内容清晰明确,针对性强,适合引起孩子学习英语的兴趣,控制小学生的注意力,并培养其自主学习的习惯。 英语课堂教学多元化摒弃一味的教师灌输式模式,将美式课堂的活动,游戏,团队项目等多元化教学模式一并带入中国家庭。重新建构英语学习流程信息的传递,不再是通过老师而是通过学生的自主学习。瑞思英语老师则会把原本的授课时间用来帮助孩子吸收内化,解决学生自学中的难点以及未能抓住的重点。 英语复习检测方便快捷一学一测,帮助学习检查自学效果,发现问题后,通过rise club家校APP和平台问答的形式,与瑞思老师、其他学员一起讨论,评测学生的英语水平,给出近期的学习目标和建议,同时培养学员的自学能力以及团队协作力。 关于瑞思学科英语: 瑞思学科英语让中国孩子不出国门,也能跟美国孩子学到一样的英语,获得像汉语母语一样的英文学科思维,进而摆脱中国传统英语教育“哑巴英语”为有可能出国接受高等教育的孩子们获得文化上、思维上适应力和融入力,最终为孩子们成为适应国际化职场环境提供优势竞争力。瑞思专为3-18岁中国孩子提供的学科英文课程,原汁原味的美式课堂,与美国儿童同质同步的学科(语文、数学、科学)知识体系和未来领导力为教授内容,让孩子在快乐学习的过程中,潜移默化地锻炼项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力,课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,其中正在瑞思就读的佼佼者Tom已经被美国蓝带中学破格录取。每年有数十万家庭让孩子一直在瑞思学习,从幼儿园阶段到小学阶段再到中学阶段,直到进入美国名校深造。 以上就是小编为你整理的瑞思学科英语小学课程信息,如果想要更多的瑞思学科英语课程相关信息,欢迎去瑞思官网咨询哦!

深圳英语培训机构权威排名前十强名单

https://www.360docs.net/doc/1a17200358.html, 深圳英语培训机构权威排名前十强名单 下面是由深圳中小学生及其家长投票选出的2014年深圳英语培训机构排名前十强名单。 一、汉普森英语 简介:深圳最大的外教一对一培训机构,主要针对青少儿英语培训。 培训方式:课堂面授,外教一对一 影响力:中国最早的一家“洋家教”英语培训机构,全国有26家英语培训中心特点:上课灵活性强,注重英语能力提升。 师资:外教 推荐指数:★★★★★★ 二、派特森英语 简介:据说是深圳口碑最好的英语培训机构,五星级的教学环境,外教一对一教学。现在有罗湖、南山、龙华三个校区,主要从事出国留学英语培训(托福、雅思、SAT、SSAT、AP课程、港校面试、少儿英语、中学生英语、商务英语等,专注于高端外教一对一,主要面向想申请国外名校的学生,托福、雅思等通过率高达93.7%,重点推荐。 培训方式:课堂面授,资深外教一对一,托福雅思考官亲授 影响力:源自加拿大,母语学习环境,业内口碑非常好,深圳有三家分校 特点:师资强大,课程比较灵活,上课时间由学生自己确定,学习时间比较自由 不足:报名人数太多,经常要排队 师资:外教 上课模式:课堂面授 面对对象:中小学生、出国留学人员、白领等 推荐指数:★★★★★ 三、韦博国际英语

https://www.360docs.net/doc/1a17200358.html, 简介:韦博英语引用海外经验,近几年发展较快。 培训方式:面授教学。 影响力:近两年发展势头较大的一家培训机构,知名度较高 特点:课堂比较漂亮,环境比较好。学习时间自由,要自制力比较好的学员。 不足:由于学员较多,课程要提前订,自制力不强的学生效果较差 师资:中教、外教 上课模式:课堂面授1-4人小班教学 面对对象:12周岁以上想提高英语的人群 推荐指数:★★★★ 四、华尔街英语 简介:华尔街英语由李文昊(Luigi T Peccenini)博士在1972年创立于意大利,它于2000年5月进入中国英语培训市场。 影响力:专业的行业培训品牌 特点:课堂环境比较好。学习时间自由,要自制力比较好的学员。 不足:学费高昂,不适合考试类英语学习 师资:中教,外教 上课模式:课堂面授1-4人小班教学 面向对象:成人,企业 推荐指数:★★★ 五、英孚教育 简介:1965年,一位名叫BertilHult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育,基于各大城市布点宣传较多。 培训方式:沙龙小班制

剑桥少儿英语优势

几种少儿英语培训教材分析比较 英语是新世纪人才的必备技能,是家庭对孩子教育投入的首选。 据当当网少儿读书频道调查结果显示,目前中国拥有 3 亿适龄儿童,数亿望子成龙的父母,在一个中等规模、经济发展一般的城市中 3 ~ 6 岁学前儿童有近 3 万人,7-12 岁小学生约 5 万人,年人均业余教育支出约为 3000 元,少儿英语蕴含上千亿潜在市场,并以每年20% 左右的速度递增。同时市场对少儿英语图书的质量和品牌的需求正日益增强。少儿英语图书必将成为未来十年中国最具发展前景的产业。少儿英语市场的战国纷争,给消费者带来的是选择的多样化和几分鱼与熊掌不可兼得的遗憾。尽管品种很多,但现有的少儿英语大致可以分为以下几大类: 第一类:学院派 这一派的代表是“剑桥少儿英语”。《剑桥少儿英语》由国家教育部考试中心中英教育测量交流中心和英国剑桥大学考试委员会结合非英语母语国家少年儿童的英语能力设计制作的,为 6~12岁少年儿童提供了一个听、说、读、写全方位的教学测评方案。 剑桥少儿英语的主打产品是《剑桥少儿英语》培训教材,从预备级到第三级共 8 册书,经国内专家改编后共分为 6 册,分别对应三个级别的考试。由教材开始继而开发练习册、家长用书、词汇手册、词汇卡、教学挂图、天天练、过级考试全真试题集、听力书及光盘等系列产品。继而围绕这些品种开发相关网络课程及产品。全套产品构成了一套完整的少儿英语培训体系! 第二类:娱乐派 这一派的代表是“迪斯尼神奇英语”“洪恩少儿英语”,其主打产品分别是《迪斯尼神奇英语》教材和《洪恩 GOGO 学英语》教材。 “迪斯尼神奇英语”是迪斯尼公司利用自己的动画优势,将英语教学中的视、听、说几个环节紧密融会到一起,通过孩子们喜爱的迪斯尼卡通形象,营造便于孩子们理解、接受所教内容的环境,使孩子在观赏迪斯尼动画的同时,培养他们对语言的感觉,提高和改进语音、语调。 “洪恩少儿英语”将英语的词汇、句型等巧妙融入 39 集精彩的动画片节目当中,首先推出《洪恩 GOGO 学英语》,继而开发人教版小学英语教材同步教辅书,到“三只小猪”中英文双语故事系列,到小学生百科,到小学生电脑入门相关系列书。发展很成熟,但不成体系。 第三类:系统派 这一派以“PARA动感少儿英语”“朗文少儿英语”为代表。主打产品分别是“PARA动感少儿英语”教材和英国朗文公司的经典之作《朗文少儿英语》,此教材力图兼顾学习的趣味性与系统性,真正创立适合2~14岁各年龄段儿童的自学模式。用“学唱英文歌谣”的方式教孩子学英语。 以上三大类少儿英语都有两个共同的特点:

上海英孚少儿英语Trailblazers的基本资料

上海英孚少儿英语Trailblazers的基本资料 英孚针对儿童,青少年的课程具体分为四种: 英孚幼儿英语Small Stars(适合3-6岁幼儿) 英孚儿童英语High Flyers(适合7-9岁儿童) 英孚少儿英语Trailblazers(适合10-13岁少儿) 英孚青少年英语Frontrunner(适合14-18岁青少年) 少儿英语课程Trailblazers的基本资料 英孚教育中的英孚少儿英语Trailblazers是针对10-13岁孩子推出的英语课程。Trailblazer的意思是“领先者”,也就是具有独创精神的领导者,他们倡导着一个先进的理念或是引领着一群跟随者,他们通常也被认为是“走在成功路上的人”。 英孚少儿英语Trailblazers一共分为4个水平等级,教学模式是小班授课,结合优良的软硬件环境,帮助孩子提高英语能力和自信心,以应对今后的各种英语综合能力的挑战。 英孚少儿英语Trailblazers拥有全新的Trailblazer故事情节,该故事将在整个课程中给学员们展现即刺激又精彩的内容,同事又充满悬念和新意,提高孩子们的兴趣和学习动力。课程的教材及互动性超强的辅助工具都是由专家精心设计的,让孩子们感受到强烈的参与感,从而保持学习注意力。而EF英孚的创新语音实验室(iLAB)则能够让孩子在家里继续积极主动地学习英语,帮助孩子消化在课堂上学到的知识。 课程目标 - 帮助孩子在高中乃至大学的入学考试中获得更好的成绩 - 帮助孩子培养在日常生活中使用英语的自信,从容面对将来的出国留学及职业生涯 - 培养孩子获得更强的与人沟通与交流的能力 - 培养孩子独立主动学习的精神 课程优势 卓越的老师 EF的大部分英语教师都是拥有多年教学经验,并且持有国际认可的“双证”专业教师。这些教师都是从EF在在波士顿、伦敦、开普敦和悉尼设立的英语教师招聘中心中招聘而来,他们都是行业内的精英。

上海少儿英语培训机构排行榜

上海少儿英语培训行业分析报告 ——专业解读上海少儿英语培训怎么选?

上海少儿英语培训行业分析报告 ——上海少儿英语培训机构怎么选? 伴随着现在沪上的少儿英语培训机构如同雨后春笋似的出现在上海,家长们的选择范围扩大了,但是选到一个适合自己宝贝的好学校的难度也是随之增加的。教育宝根据平台大数据分析发布了《上海少儿英语培训行业分析报告》,主要对如何才是一家好的培训机构,上海少儿英语行业现状及知名少儿培训品牌机构做了详细的研究分析。 一、如何才是一家好的上海少儿英语的培训学校? 通过询问家长,以及广大网友给予的意见,罗列了几点,以供爸爸妈妈们参考,希望爸爸妈妈给宝贝们选到一家适合宝贝并且很优秀的少儿英语培训机构。 1、孩子是不是喜欢?并且愿意去学习? 首先个人觉得,无论一个学校在他人口中是多优惠,口碑是多好,但是若是孩子不能接受,那我想即使给孩子送去了,孩子也学不到什么知识的。兴趣才是孩子的老师,当孩子对一项事物感兴趣时,他会主动的去学习,去探索,那样他学到的知识才会更扎实,而且学习效果才是最好的。所以宝贝们的意见真的很重要。 2 / 15

3 / 15 2、 教材是不是跟的上小学的步伐?能不能做到很好的幼小衔接? 当小朋友在三岁开始接受英语培训的时候,这时他学到的不单单是几个单词,几个短语,而会慢慢的形成他的英语思维,他的英语逻辑。所以这个时候,就需要教材是跟以后的小学课程是有衔接的,这样的话,在孩子在英语培训机构学完之后,也可以很好的和自己的课本结合,为以后的深一步的学奠定良好的基础。 3、师资力量如何? 孩子是一张白纸,那么老师就是拿着彩色的画笔去绘画的人,老师给予孩子什么样的英语,那么孩子就会接受什么样的英语,那这时,老师的英语就是格外的重要了,英语也是一门语言,语言的学习,不单单需要英 语的词汇的积累,更重要的应该是口音的纯正,缺少词汇量后期可以去补习,如果口音不纯正,要后期还是很慢去

剑桥少儿英语简介

剑桥少儿英语学习系统简介 剑桥少儿英语(CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH) 《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。在中国,它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。 新版剑桥少儿英语——2010版: 剑桥少儿英语(预备级) 剑桥少儿英语(一级) 剑桥少儿英语(二级) 剑桥少儿英语(三级) 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。 剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters,Starters,Movers,Flyers四级,喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters,经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语,我们简称为预备、一、二、三级。一级、二级、三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。) 剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点。从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是“基础—轻松—有趣—实用—连续”,并与成人英语水平测试相衔接。 《剑桥少儿英语》具有如下特点:

上海少儿英语哪家好-上海少儿英语机构前十盘点!

上海少儿英语哪家好, 上海少儿英语机构前十盘点! 如果只能给孩子报一个培训班,那么我一定会选择英语,相信这是很多家长的心声。上海作为国际著名的大都市,教育资源自然不可言喻。在我们调查过程中发现,魔都10 个爸妈中,有八九个从小就给孩子报各种英语兴趣班。今天就跟大家聊聊上海英语培训机构哪家好_排名,从机构特色、师资力量、教学方式、学习效果等全面分析。 英孚英语 费用:约15500元/ 年(每个级别收费1 万多) 年龄:3-18 岁青少儿英语课程 师资力量:欧美老师为主,双证、师资力量雄厚 教学方式:小班化教学,每个班级少于10 人。 机构特色:老师发音比较纯正,正式的学习环境、以学为主,以玩为辅。相对偏应试教育,枯燥,虽然有道具,还是以课文为主。 瑞思学科英语 费用:约19900元/ 年 年龄:2—12岁 师资力量:低年级中教多些,高年级外教多些。 教学方式:全英文教学,一周两次,每次两小时。 机构特色:老师很负责,号称在美国读小学,沉浸式教学,全英文授课。混龄,容易忽略比较小的孩子,给孩子造成了学习上的压力。教材输入量大,如果你自己不能辅导孩子,只靠瑞思上课,效果很可能不理想。 吉的堡少儿英语 费用:约8600 元/ 年 年龄:2-12 岁 师资力量:中外教结合 教学方式:一周两次,每次1 个半小时。一次外教,教口语发音训练; 另外一次中教,教语法和书写。 机构特色:中规中矩,这个价格相比其他机构,性价比高。人数有点多,有时将近20 人左右一个班,老师无法顾及每个孩子的需求。目前开设了国际美小班(一次两小时,英语绘本阅读结合动手操作)更加活泼生动、应试教育会弱些,重在培养孩子英语

剑桥少儿英语学习系统介绍

剑桥少儿英语学习系统介绍.txt爱尔兰﹌一个不离婚的国家,一个一百年的约定。难过了,不要告诉别人,因为别人不在乎。★真话假话都要猜,这就是现在的社会。 剑桥少儿英语学习系统介绍 剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES)设计的剑桥少儿英语学习系统,是致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高,从而为他们迈进21世纪国际大社会奠定基础。 教育部考试中心中英教育测量学术交流中心(以下简称中英中心)于1996年夏天引进了该项目,为我国6至12岁的少年儿童拉开了英语"第二课堂"学习的帷幕,目的是让孩子们利用课余时间,在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语。 剑桥少儿英语学习系统分为starters、movers、flyers三级,喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语,我们简称为一、二、三级。 一、剑桥少儿英语学习系统的性质和目的 剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心中英中心引进并主办。引进该项目的目的在于落实教育部《全国教育事业九五计划和2010年发展规划》中教育要从"三个方面"出发,使教育事业适应未来需要的精神,适应我国基础教育从"应试教育"向"素质教育"的转变要求,使学生在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语,为其进一步学习提高奠定良好的基础。二、剑桥少儿英语学习系统管理体系 教育部考试中心中英中心负责该项目在全国的推广实施管理,实行两级管理体系,即根据需要,在全国各省或部分系统内设立承办机构,在统一要求下负责本省、本系统内的该项目的推广宣传及组织实施。经中英中心认证的各省或各系统的承办机构负责组织报名及培训考试管理,并聘请专家、教授组成专业指导小组对剑桥少儿英语学习系统培训考试的具体实施进行指导。 三、剑桥少儿英语学习系统考试内容 剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是"基础-轻松-有趣-实用-连续",并与剑桥大学考试委员会英语5级水平测试相衔接。剑桥大学考试委员会设计的三级考试,从国际范围来讲,其学时和词汇掌握程度的要求分别为(欧洲标准): 一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握近400个词汇的学生参加; 二级:适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加; 三级:适合9-12岁,经过大约250小时的英语学习,掌握约1000个词汇的学生参加。 剑桥大学考试委员会设计少儿英语考试的一个主导原则就是尽量缩小学生学与考之间的差距。这三级考试所要求掌握的词汇和语法项目都是从少儿的年龄、心理角度出发,经过科学的统计分析,挑选了最贴近少年儿童生活、具有实际意义的交际词汇。 由于中国英语教学的语言环境和教学条件与国外很多国家,尤其是双语国家相差甚远,一年多来的教学实践证明,剑桥所制定的上述欧洲标准在中国并不实用。针对这一情况,我们不在学时上做统一规定。无论具备什么英语基础的学生,不管通过多少个小时的学习,只要完成了相应级别教材的学习,即可参加该级别的考试。 四、教材的制定和发行 剑桥少儿英语学习系统培训、考试所用教材和辅导材料由教育部考试中心中英中心提供,由各承办机构统一发行。 现引进的配套教材经国内专家改编后共分6册,分别对应三个级别的考试。每级包括两本学生用书、四盘磁带和一本教师及家长用书。本套教材具有如下特点:1语言标准。教材

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