高中信息技术会考Excel操作要点

高中信息技术会考Excel操作要点
高中信息技术会考Excel操作要点

Excel 操作要点

一、Excel 术语与概念

行:由行号标注。表示方法:1、2、3...

列:由列标标注。表示方法:A 、B 、C...

单元格:由行号和列表交叉固定。表示方法:A1、B2、C3...区域:多个单元格组成区域。表示方法:A1:C5

工作表:默认的3张工作表。名称:Sheet1、Sheet2、Sheet3...

工作薄:工作表组成工作薄。二、单元格格式(可设置数字类型、小数位数、合并、对齐方式、字体、边框、图案)

1、合并单元格:选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——在“对齐”选项中设置合并单元格。(或者:选中要合并的单元格——格式工具栏上点击“合并及居中”)。

当前激活的单

元格,可编辑单

单元格编辑区,对激活的单元格进行编辑单元格列标默认3张表

2、对齐方式:选中对象——右键——设置单元格格式——在“对齐”选项中设置。

3、设置字体:选中要设置的对象——右键——设置单元格格式——在“字体”选项中设置。(或者:选中要设置的对象——通过格式工具栏设置)。

4、边框:选中对象——右键——设置单元格格式——在“边框”选项中设置。(注意:边框设置时须按照颜色--样式--边框的步骤设置)

5、底纹颜色或图案:选中对象——右键——设置单元格格式——在“图案”选项中设置。(注意:此方法在点选颜色时不会提示颜色名称,可在工具栏上点选“填充颜色”,此处会提示颜色名称)

6、数据的类型与转换

常用数据类型有数值、文本、日期、百分比等。

选“格式/单元格…”,在对话框中打开“数字”页面,选择数据类型。

7、小数位数:选中对象——右键——设置单元格格式——在“数字”选项中设置数值的小数位数。

三、行与列(添加(删除)行、列,行高、列宽的设置)1、添加行与列

插入列与插入行的操作类似,只是选中整列后再插入列。2、删除行列与删除数据的区别

1.单击行标,

选中整行 2.

在快捷菜单中选插入

选中单元格行标(列标)后,按“Del”键是删除单元格数据(注:编辑/清除命令是删除数据)。

选中单元格行标(列标)后右击,在快捷菜单选“删除”,则删除整行(整列),即单元格与数据均删除。

3、行高列宽设置

选中需要设置的行或者列---鼠标右键---行高/列宽

四、公式与函数(填充柄、相对引用和绝对引用)

公式:

(1)在选中的单元格中先输入“=”,然后输入计算表达式,例如“=(b2+c2)*0.4(等号后面为公式区域,一定确认公式的正确性)表示将b2与c2单元格的值相加后再乘以0.4,最后把结果放进所选中单元格D2内。

摁回车键输出结

填充柄的使用及相对引用:

绝对引用:

函数:

(2)数学表达式函数的应用

单击自动求和函数右边的下拉按钮;

选择所需函数;

选择参与函数计算的单元格,注意:如果是连续单元格可只输入头尾单元格地址,中间用“:”分割。如果是分离的单元格地址则用

“,”分割;

最后按回车键。填充柄的使用:

鼠标激活单元格,并放单元格右下角(变为黑十字),往下拖动鼠标,完成其他单元格数据的计算

注意查看函数区域是否正确,如不正确可手动修改

五、排序

首先选择要排序的数据区域,然后点击“数据→排序”菜单,在弹出的“排序”对话框中设置排序关键字、排序顺序,还要根据

实际情况设置有无标题行。

六、数据图表表达

柱状图适用于同一系列的数据比较大小;饼状图适用于不同数据所占比例关系;折线图适用于数据的变化趋势。

操作:选中要做图表的数据,注意要把行列数据名称选中,选择插入

/图表;或点击工具栏上“图表向导”

在图表导航下,按提示操作,选图表类型,系列产生的类型(下图说明什么是系列产生的类型),图表说明与装饰,以及图表产生的位置

(一般选默认,产生在同一数据表内,也可以产生在其他表中)。

相同色的图形产生在同一列相同色的图形产生

信息技术会考操作题

工作表的基本操作 公式与函数 排序 筛选 图表的建立与美化 数据分析 网页制作操作知识点网址、文件、电子邮件超级链接的设置 网页属性的设置 文字的设置 图片的设置 表格的设置 单元格的设置 水平线的设置 滚动字幕的插入及属性的设置(了解) Photoshop操作题知识点图层的建立、重命名、删除及图层的顺序调整 设置指定区域的颜色 图像大小的调整 规定图片区域的选定、复制 添加文字,并设置文字效果 图层样式的设置 常用滤镜效果的设置 Flash操作题知识点 时间轴、帧、层、库的概念 帧与层的基本操作 元件的编辑与应用 实例(对象)属性的设置 简单对象的移动和变形 库的使用 文档属性修改 设置图片相对于舞台居中 音频素材的应用 动作脚本的添加 图片的导入 变形面板 工具栏中的常用工具

工作表的基本操作 1、工作表的插入:例如,在sheet2前插入一新工作表则:右击“sheet2”,-—“插入"—-在菜单中选择“工 作表”——“确定" 重命名:右击标签—-“重命名"——输入名称——按回车键 删除:右击标签——“删除” 移动和复制:右击标签-—“移动或复制工作表”(如右图)(一般是移动,如 果在“建立副本”前打钩则是复制) 2、数据修改 输入:先选中目标单元格,在编辑栏中修改(建议复制、粘贴)。 单元格格式设置:“格式”——“单元格…"菜单,里面包括:数字(数字格式), 对齐(对齐方式),字体(字体颜色等),边框(单元格表格边框),图案(单 元格表格底纹). 3、行,列操作 插入:都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除" 改变行高或列宽:选择行或列,“格式"——“行”-—“行高"——输入值-—确定 “格式"——“列”——“列宽”——输入值——确定 公式与函数 1、公式的使用:先选中使用公式的单元格,然后以“="开头,用单元格名称和运算符编辑公式,如:=A1+B1+C1 2、函数:求和Sum()、求平均值Average()、求最大值Max()、求最小值Min()。注意:使用时,若计算机自 动选择的区域不正确需要人工选择正确的数据区域. 排序 选择全部数据(全部列、但最后几行如果是统计数据则不选择,一般会考会说明确切的区域范围),“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”,“升序”或者“降序”。若有次要关键字,第三关键 字的依次选择,最后确定。 筛选 选择任意一个单元格,“数据”——“筛选”——“自动筛选”,然后根据筛选条件进行数据筛选。

高中信息技术会考操作题解析

高中信息技术会考操作题指导 ?模块一:WORD(2018年不考) 1、页面设置(纸型、页边距):文件――页面设置 2、查找、替换文字:编辑――替换 3、页眉、页脚设置:视图――页眉和页脚——插入自动图文集(★注意看题目要求) 4、页码:插入――页码 5、首行缩进、行距、段前段后距:选中内容——格式――段落 6、边框、底纹:格式――边框底纹 7、分栏:格式――分栏 8、项目符号和编号:选中内容——右键或“格式”菜单――项目符号和编号(★可以逐项选择) 9、表格设置:选中表格或单元格――右击(★认真看右键的各个选项,按要求作答) 10、图片设置: (1)插入图片 插入――图片――来自文件 (2)设置图片大小 右击图片――设置图片格式――大小(★注意锁定“纵横比”前面的钩) (3)设置图片版式 右击图片――设置图片格式――版式 (4)图片绝对定位 右击图片――设置图片格式――版式――高级 11、艺术字设置 (1)插入艺术字 插入――图片――艺术字(★注意题目要求第几行,第几列的艺术字) (2)设置艺术字式样(更改为第几行,第几列) 选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字库”按钮 (3)设置艺术字形状:选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字形状”按钮(4)设置艺术字对齐方式及文字环绕方式 选中艺术字――右键——设置艺术字格式——“版式”选项卡(★注意“高级”选项) 12、背景设置 格式——背景——填充效果—— (★注意:渐变——预设,可以 设置如:雨后初晴、红日西斜等。纹理——新闻纸、大理石、羊皮纸等) ?模块二:EXCEL 1、排序:先选择要排序的关键字——然后单击工具栏上的排序按钮。 (★注意从高到低是“降序”,从低到高是“升序”) 2、分类汇总:选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式(多数为求和)――输入汇总项。(★注意:分类汇总前一定要先排序!!!) 3、筛选:先选择需要筛选的字段——数据――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。 4、将文本文件的数据导入Excel工作簿中: 打开-文件类型改为所有文件,双击文本文件,单击下一步-直到将文本文件导入工作表-保存时注意文件名的命名。 5、制作图表:选中需要制作图表的区域——插入——图表——根据要求选择“图标类型”——单击“下一步”直道最后完成即可。 6、函数法:选中题目中要求存放结果的单元格——在工具栏中单击按钮。(★注意:黑色倒三角有下拉菜单,可以选择各种常用函数) 7、公式法:指向单元格-输入“=”-然后输入要进行计算的单元格地址和运算符-回车即可。(★注意:小键盘输入运算符号,+是加;-是减;*是乘;/是除) 8、合并居中:先选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——对齐选项卡。 9、EXCEL边框底纹:选中要设置边框(底纹)的区域――右击――设置单元格格式――边框(图案)选项卡 10、EXCEL文本设置(货币、时间):选中要设置的单元格――右击――设置单元

高中信息技术学业水平考试WordExcel操作题考点总结

高中信息技术学业水平考试W o r d E x c e l操作 题考点总结 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

Word操作题考点总结 常用工具栏、格式工具栏的调出:视图菜单——工具栏——常用、格式 1、设置字体、添加底纹 字体的设置:选中文字——格式——字体 字符间距、文字效果的设置:选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果 底纹的设置:选中文字——格式——边框和底纹 2、设置段落、行距 选中段落——格式——段落——行距、首行缩进(找特殊格式)、段前段后、左缩进右缩进 3、页面设置 文件——页面设置页边距(上下左右)、纸型 4、图片 插入图片:先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件 图片大小设置:选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值(根据情况取消或勾选“锁定纵横比”) 图片环绕方式的设置:选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式(若找不到需要的环绕方式,点击高级) 5、艺术字 插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字 艺术字环绕方式的设置:选中艺术字(鼠标呈四向箭头单击)——格式——艺术字——格式、版式 更改艺术字的样式、字体:选中艺术字——艺术字工具栏(若没有,选择视图菜单——工具栏——艺术字) 6、自选图形 插入自选图形:插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置:选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式 7、文本框 插入文本框:插入——文本框——横排、竖排 文本框的设置:文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式 8、项目编号 选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号 9、特殊符号 插入——特殊符号——特殊符号 10、分栏 分栏:格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏:格式——分栏——选择一栏 11、页眉和页脚、页码

高中信息技术会考复习提纲及习题

高中信息技术会考复习提纲及习题 信息技术复习提纲(一) 专题一:信息技术基础 一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息:信息是指数据(Data)、信号、消息中所包含的意义。(要会判断什么是信息) 2、信息的载体:语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息,这些是信息的载体,也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像,光盘可以承载声音、图像、视频等信息,所以,纸张和光盘也称为信息的载体。 3、信息的特征:(根据已知信息判断相应的信息特征) ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。 ②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ③信息是可以传递和共享的。 ④信息具有时效性。 二、二进制、十六进制与十进制的相互转换 1、二进制 ①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时,用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。 例如:(10011)2、10011B。 ②二进制数由“0”与“1”两个数字组成,每个数码在不同的数位上,对应不同的权值。 ③二进制数的运算(加、减) n ④n位二进制编码的个数为2 2、十六进制 ①由于不便于书写,在实际表示中,常常采用十六进制的形式。在平时书写时,用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如:(10A11)16、10A11H。 ②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成,分别对应十进制的 十进制:10个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制:2个数码0、1 十六进制:16个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F ①十进制转换为二进制:“除二取余”法。 ②二进制转换为十进制:“按权展开相加”法。 ( 1 0 0 1 1 )2 24 23 22 21 20

普通高中会考信息技术试题_3

普通高中会考信息技术试题 (考试时间:100分钟;满分:100分) 一、选择题(每题2分,共50分) 1、去年“愚人节”某大学张贴一个当日在校园礼堂公演“哈里波特Ⅶ”的海报,这则消息具有信息的(C )。 A. 时效性 B. 共享性 C. 真伪性 D. 价值相对性 2、下列不属于信息的是( C )。 A.新闻报道 B.天气预报 C.报纸杂志 D.市场行情 3、从古到今,人类共经历了五次信息技术的重大发展历程,我们现在正处于那一次( B )。 A.语言的产生和应用B.电子计算机和现代通信技术的应用 C.电报、电话及其它通讯技术的应用 D.文字的发明和使用 4、现在我们常常听人家说到(或在报纸电视上也看到)IT行业各种各样的消息,那么这里所提到的“IT”指的是( B )。 A.信息 B.信息技术 C.通信技术 D.感测技术 5、林华同学所在小组准备出一期关于“神舟六号”飞船的黑板报,他可以通过哪些途径获得相关素材( D )。 ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6、下列不属于采集信息工具的是( B )。 A.扫描仪 B.电视机 C.摄像机 D.计算机 7、下列存储格式属于文字类型的有:( A )。 A. .txt B. .jpg C. .mp3 D. .gif 8、全文搜索引擎的使用方法也称为( B )。 A.分类搜索B.关键词查询C.检索程序D.“蜘蛛”程序 9、七月一日党的生日,高一(2)决定在班上征集稿件并制作成报纸,下列那一个软件可以帮助他们完成排版工作?( A ) A、Word B、Flash C、CorelDraw D、Photoshop 10、如果你的朋友参加“开心辞典”有奖问答节目,他碰到了一个难题“更新后的珠穆朗玛峰的具体高度”,他通过电话向你求助,你会选择以下哪种方法迅速找出准确的答案( D ) 。 A. 阅读书刊 B. 收看电视 C. 上网目录类搜索 D.上网全文搜索 11、根据统计,当前计算机病毒扩散最快的途径是( B )。 A.软件复制 B.网络传播 C.磁盘拷贝 D.运行游戏软件 12、不属于搜索引擎网址的是( B )。 A.https://www.360docs.net/doc/1d17367910.html, B. https://www.360docs.net/doc/1d17367910.html,

高中信息技术会考操作题教程

一、word操作 (一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

高中信息技术会考试题必修部分3

高中信息技术会考试题必修部分 选择题 1、下列不属于采集信息工具的是(C )。 A:照相机 B:扫描仪C:电视机D:摄像机 2、收集来的信思是初始的、零乱的、孤立的信息,对这些信息实行分类和排序,就是信息 (B)。 A、发布 B、加工 C、收集 D、获取 3、某班班长要发布当天下午班活动的具体安排,采用较佳的发布信息的方法是(AC )。 A:在班上集中口头通知B:在报纸上登一个广告 C:在校园网上登一个通知D:班主任向全班每位同学发一个E-mail 4、假设你是一位工厂厂长,行业主管部门来检查工作,你在向主管领导汇报本单位的组织情况和各部门负贵人时,要将单位的组织情况和各部门负责人印发给客人,采用下列哪种表达方法更好些? D A、项目式 B、流程图 C、表格 D、结构图 5、下面哪一个不是计算机上使用的汉字编码?( D) A:字型码 B:外码 C:内码D:条码 6、下列各选项中不属于输入码的是(B)。 A、五笔字型 B、国标码(GB) C、拼音 D、智能ABC 7、关于汉字信息处理,下面不准确的说法是(B)。 A、拼音码是汉字输入码中的一种 B、只要有了如拼音、五笔等汉字输入码,就能汉字信息处理 C、只要在屏幕上显示汉字,必须要有字型码 D、为了将各种输入码进入计算机系统,就引入了汉字机内码 8、汉字的输出码能够用点阵方式来表示,如当前汉字在显示器上显示的就是点阵汉字。点阵汉字有16X 16点阵、24 X 24点阵、32X32点阵、48X48点阵等,16x16点阵就是用16行,每行16个点,其中一个点用一个二进制位表示。8个二进制位为一个字节。那么48 X 48点阵的一个汉字要用(C)字节来表示. A、256 B、128 C、288 D、96 9、汉字输入法有多种,如五笔字型、智能ABC、微软拼音、全拼等。下列①kwwl;②zhhrmghg; ③zhonghuarenm;④zhonghuarenminggongheguo四种都能在不同的输入法中输入多字词“中华人民共和国”。那么在“智能ABC”输入法中用最少的击键也能输入“中华人民共和国”的是(C )。 A:④ B:3 C:②D:① 10、下面属于文字类型文件的是(B) A. .gif B. .txt C. .jpg D. .swf 11、下列说法错误的是(B)。 A、Excel是电子表格软件 B、Photoshop是音乐制作工具 C、PowerPoint是文稿演示工具 D、Word是文字处理软件 12、信息表达能够通过电子报刊来表达,也能够通过数据表格来表达,还能够通过图像信息、音频和视频信息来表达,当前,更多地是通过网页实行综合信息的表达。下列各项中,专门用来制作网页的软件是(B)。

高中信息技术会考操作题

信息获取:主题二1、小明要到北京旅游前,登录“数字北京行天下”. gov. cn)网浏览信息,请你帮助他完成如下操作: (1)在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹: (2)把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。 2、利用搜狐网查找“全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中,并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。 3、浏览. com网站,将左上角“中国教育网”图标保存到d:\test”目录中。把该网址添加到“收藏夹”中。 4、通过Internet Explorer浏览器浏览“ 163. com网站,并将此网址添加到收藏夹下“门户网站”文件夹中(收藏夹下“门户网站”文件夹需要自己新建)。 5、完成以下操作: (1)浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府网”); (2)把该网页设置为主页; (3)把首页另存到本机硬盘“C:\download”下,文件类型默认,文件名不变。 6、浏览. com网站,将左上角“中国教育网”图标保存到d:\test”目录中。把该网站首页以文件名瑜獥?栠浴保存到摜尺瑜獥屴目录中。 7、完成以下操作: (1)浏览网站. com. cn; (2)利用本页的搜索引擎,搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题; (3)把搜索结果以“test. htm”,保存于“C:\test”中。 8、完成以下操作: (1)打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”,浏览首页内容。 (2)将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:\download”下,文件名不变。 (3)将上述图片作为附件发送给“test@sohu. com,无主题,无正文。 9、利用搜狐网站,查找“全国青少年网络文明公约”,并把公约内容作为正文发送给王同学,他的电子信箱是wang@sohu. com. 10、浏览网站。搜索关键字为“神舟六号载人飞船新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟六号专题_新闻中心_新浪网”网页,并保存到“d:\t est”目录中,文件名默认。11、通过浏览器链接到中国国家图书馆,进行以下操作: (1)在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。 (2)把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。 12、给王同学发电子邮件,邮箱是:wang@sohu. com,主题是:杨利伟,内容是:中国航天第一人,并把“d:\test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。 13、完成以下操作: ; ,打开收件箱Outlook Express,启动(1). (2)阅读主题为“问候”的邮件; (3)回复邮件,主题为“谢谢”;正文为“你好”; (4)添加附件为“c:\windows\media\甜蜜幻想曲”的声音文件,并发送。 14、用Outlook Express完成以下操作: (1)打开收件箱,阅读主题为“邀请函”的邮件; (2)回复邮件,插入附件C:\test\邀请函回执.DOC;

高中信息技术会考练习题

高中信息技术会考练习题 一、单项选择题(每道题只有一个选项符合题目要求) 、现代的计算机系统属于体系 比尔?盖茨、冯?诺依曼、唐纳德?希斯、温?瑟夫 、信息处理是指用计算机对原是数据进行的处理过程 、输入和输出、收集、储存、分类、加工、输出、加工和输出、分类和加工 、是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。 、物质、信息从、信号、消息 、物质、能源、是人类研究世界的对象,也是人类赖以生存和利用的三打要素 、信息技术、信息、电脑、因特网 、人类再发展中,经历了五次信息革命,其中错误的说法是: 、语言的形成、文字的产生、指南针的发明、造纸术与印刷术的发明 、电报、电话、无线广播的发明、计算机与现代通信技术 、以下文件类型中,不是声音文件类型 、、、、 、以下文件类型中,是经过“有损压缩”,以损失图片质量达到文件占用空间建减少的图片类型。 、、、、 、以下声音文件类型中,格式记录声音的波形,通过采样得到 、、、、 、下列软件中,不能播放音频文件 、录音机、、、 、下列各项操作中,是自带的录音机所不具备的功能。 、转换声音格式、录音、裁减声音、混合声音 、数字声音是由模拟声音经过后得到的。 、录音、裁减和编码、抽样、量化和编码 、抽样、量化和压缩、混和、裁减和编码 、用自带的录音机录音生成的文件格式是 、、、、 、录制声音文件时,采样频率越高,生成的文件越 、大。小 、以下说法错误的是: 、使用计算机应遵守行业道德规范 、开机时要先开显示器,后开主机;关机的顺序与开机的顺序相反 、为了提高工作效率,可在开机状态插拔各种接口卡 、选择计算机的工作环境要注意:温度、湿度、摆放位置、防尘。 、以下说法中正确的是: 、计算机语言有机器语言、汇编语言、高级语言 、计算机语言只有三种,即语言、语言、语言 、只有机器是低级语言 、高级语言接近自然语言,能被计算机直接识别和接受 、以下说法错误的是: 、是计算机的主机、是主独存储器 、是随机存储器、是计算机的中央处理器

高中信息技术会考练习试题及答案修订稿

高中信息技术会考练习 试题及答案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

高中信息技术会考练习试题及答案 注意事项:本试卷分5大题,共100分。考试时间为45分钟。 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在Windows98文件名命名规则,哪种讲法是正确的() A、文件主名部分最多不超过8个字符 B、文件名中不能出现空格 C、文件主名可以用1至256个字符 D、汉字不能作文件名 2.下面属于图形文件扩展名的是() A、BAT B、EXE C、BMP D、TXT 3.下列设备中,属于输入设备的是() A、磁盘存储器 B、键盘 C、音箱 D、打印机 4.关于“回收站”叙述正确的是() A、暂存所有被删除的对象 B、回收站的内容不可以恢复 C、回收站后属于内存的一块区域 D、回收站的内容不占用硬盘空间 5.下列地址中,不是E-MAIL信箱地址的是() 6.第四代电子计算机使用的主要器件是() A、晶体管 B、电子管 C、中小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 7.WINDOWS文件的属性可以设置为() A、只读、隐藏、存档 B、只读、文档、系统 C、只读、系统、共享 D、与DOS的文件属性相同 8.下列关于信息高速公路的叙述中,正确的是() A、中国最早提出信息高速公路的概念 B、信息高速公路概念是美国最早提出 C、因特网不属于信息高速公路的范筹 D、信息高速公路即带宽大的通信线路 9.下面的IP地址,正确的是() B、145,42,15,50 C、 D、142;54;23;123 10.十进制数10转换为二进制为() A、1000 B、1001 C、1010 D、1100 11.计算机网络是()相结合的产物。 A、计算机技术与通讯技术 B、计算机技术与信息技术 C、计算机技术与电子技术 D、信息技术与通讯技术 12.多媒体计算机可以处理() A、文字 B、声音 C、图像 D、电报 13.以下哪个类型的文件属于音频文件() A、JPG B、MP3

高中信息技术会考Excel操作要点

Excel 操作要点 一、Excel 术语与概念 行:由行号标注。表示方法:1、2、3... 列:由列标标注。表示方法:A 、B 、C... 单元格:由行号和列表交叉固定。表示方法:A1、B2、C3...区域:多个单元格组成区域。表示方法:A1:C5 工作表:默认的3张工作表。名称:Sheet1、Sheet2、Sheet3... 工作薄:工作表组成工作薄。二、单元格格式(可设置数字类型、小数位数、合并、对齐方式、字体、边框、图案) 1、合并单元格:选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——在“对齐”选项中设置合并单元格。(或者:选中要合并的单元格——格式工具栏上点击“合并及居中”)。 当前激活的单 元格,可编辑单 元 格 行 号 单元格编辑区,对激活的单元格进行编辑单元格列标默认3张表

2、对齐方式:选中对象——右键——设置单元格格式——在“对齐”选项中设置。 3、设置字体:选中要设置的对象——右键——设置单元格格式——在“字体”选项中设置。(或者:选中要设置的对象——通过格式工具栏设置)。 4、边框:选中对象——右键——设置单元格格式——在“边框”选项中设置。(注意:边框设置时须按照颜色--样式--边框的步骤设置) 5、底纹颜色或图案:选中对象——右键——设置单元格格式——在“图案”选项中设置。(注意:此方法在点选颜色时不会提示颜色名称,可在工具栏上点选“填充颜色”,此处会提示颜色名称)

6、数据的类型与转换 常用数据类型有数值、文本、日期、百分比等。 选“格式/单元格…”,在对话框中打开“数字”页面,选择数据类型。 7、小数位数:选中对象——右键——设置单元格格式——在“数字”选项中设置数值的小数位数。 三、行与列(添加(删除)行、列,行高、列宽的设置)1、添加行与列 插入列与插入行的操作类似,只是选中整列后再插入列。2、删除行列与删除数据的区别 1.单击行标, 选中整行 2. 在快捷菜单中选插入

信息技术应用Excel上机操作题操作要点

信息技术应用Excel上机操作题操作要点

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信息技术应用Excel 2003上机操作题操作要点 0、启动Excel2003:在自测练习题目窗口点击“打开试题环境”→Excel环境。 1、打开当前试题目录中的文件:在Excel2003窗口中点击上方工具栏的“打开”,点击中间的要打开的文件名,点击下方的“打开”。 2、利用公式计算每个项目的合计:点击合计列下面单元格,在上方编辑栏输入“=B3+C3”并点击上方的√,鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。 3、“合计”列数据的格式和其他数据的格式相同:点击其他数据的单元格,点击上方工具栏的格式刷按钮,再在要设置单元格区域拖动。 4、根据工作表中的数据,计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0.3+三阶段成绩×0.4:点击总成绩列下面单元格E3(即E列第3行),在上方编辑栏输入“=B3*0.3+C3*0.3+D3*0.4”并点击上方的√,鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。 5、计算“审定费”和“税后款”。审定费=全书字数÷1000×3,税后款=审定费-审定费×5%:点击审定费列下面单元格E3(即E列第3行),在上方编辑栏输入“=D3/1000*3”并点击上方的√,鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格;再点击税后款列下面单元格F3,在上方编辑栏输入“=E3-E3*0.05”然后回车,鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。 6、利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“¥”货币符号、小数点1位:选中要设置的这些单元格,点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签,在“分类”下选择“货币”,在“小数位数”右边点击增加到1,点击“确定”。 7、计算出“净资产收益率”,净资产收益率=净利润÷净资产总额:点击净资产收益率行右面单元格B5(即B列第5行),在上方编辑栏输入“=B4/B3”并点击上方的√,鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往右拖动到所有要计算的单元格。 8、“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现:选中要设置的这些单元格,点击菜单“格式”→单元格→“数字”标签,在“分类”下选择“百分比”,在“小数位数”右边点击增加到3,点击“确定”。 9、分别利用函数计算出“总成绩”和“平均成绩”:点击总成绩列下面单元格,双击上方工具栏的求和按钮Σ,鼠标放在该单元格的右下角变成细十字形后按下左键往下拖动到所有要计算的单元格。再点击平均成绩列下面单元格,点击上方工具栏的求和按钮Σ右边的三角形→平均值,在上方编辑栏括号中的范围

高中信息技术会考内容整理

1.信息的概念和特征 (1)概念—信息论的创始人香农认为“信息时能够用来消除不确定性的东西”; (2)特征—a传载性—可以传递,并且在传递中必须依附于某种载体,通常语言、文字、声音、图像等都是信息的载体,用于承载语言、文字、声音、图像的物质也 是信息的载体; b共享性 c可处理性可以通过处理增加使用价值; } d时效性; 2.常见的信息技术—感测技术;通信技术;计算技术;控制技术; 3.信息的处理过程—获取;加工;表达;传播;存储;转换;使用; 4.信息科技的发展及影响—语言;文字;造纸术;雕版印刷术;活字印刷术;有线电报机; 电话;电视;第一台计算机; 5.信息的数字化—把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程; 6./ 7.数制及数制之间的转换 8.字符的编码—数字、英文和汉字的二进制编码;ASCII码用7位二进制数表示一个字符; 在计算机中,实际用8位二进制数表示一个字符;输入码—区位码、音码、形码、音形码;汉字内码;字形码—位显示和打印输出汉字而形成的汉字编码; 9.声音的编码—采样(采集模拟信号的样本)和量化(把采集到的模拟量值序列转换为一个 二进制数序列);采样频率为,量化的值用16位二进制数表示,立体双声道,每秒数据量的计算公式为44100*16*2/8=176400字节;音质CD、WAV、MP3、WMA、RA; 10.图像的编码—矢量图(无论放大、缩小或旋转都不会失真;难以表现色彩层次丰富的逼 真图像效果)和位图(会失真;三原色—红蓝绿);包含黑白两个的图像每个像素只需要用1位二进制数来表示;分辨率位800像素*600像素、用24位二进制数表示的彩色图像具有800*600*24./8个字节;位图格式BMP、TIF、GIF、JPG; 11.数据的压缩 12.- 13.冯诺依曼体系及五大逻辑部件—CPU(运算器、控制器;);存储器(ROM—只能读出不 能写入信息,断电不消失;RAM—能写入能读出,断电消失,计算机中的内存一般是指RAM;)(外存储器的存期速度较慢,断电后信息仍保存);输入、输出设备(多媒体电脑—指具有多媒体信息能力的计算机系统); 14.计算机硬件的基本配置—冯诺依曼体系结构—计算机应采用二进制运算;程序可以像数 据那样存放在存储器中,由计算机自动控制执行;指令—让计算机执行某个操作的命令; 程序—为解决一个问题而设计的指令序列; 15.软件的分类—系统软件a操作系统—windows、macOS、unix、linux b语言处理程序—各种程序设计语言的翻译程序,把源程序翻译 成二进制代码的机器语言,使计算机能够识别和执行; c数据库管理系统—SQL、Oracle、DB2; \ 应用软件a办公软件—WPS、Office; b多媒体制作和播放应用软件—photoshop、premiere、flash、 realplayer、mediaplayer、authorware、director、multimedia tool book;

高中信息技术会考试题

高中信息技术会考试题一 一、单项选择题(每道题只有一个选项符合题目要求) 1、现代的计算机系统属于体系 A比尔?盖茨B、冯?诺依曼C、唐纳德?希斯D、温?瑟夫 2、信息处理是指用计算机对原是数据进行的处理过程 A、输入和输出 B、收集、储存、分类、加工、输出 C、加工和输出 D、分类和加工 3、是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。 A、物质 B、信息从 C、信号 D、消息 4、物质、能源、是人类研究世界的对象,也是人类赖以生存和利用的三打要素 A、信息技术 B、信息 C、电脑 D、因特网 5、人类再发展中,经历了五次信息革命,其中错误的说法是: A、语言的形成 B、文字的产生 C、指南针的发明 D、造纸术与印刷术的发明 E、电报、电话、无线广播的发明 F、计算机与现代通信技术 6、以下文件类型中,不是声音文件类型 A、W A V B、MID C、MP3 D、A VI 7、以下文件类型中,是经过“有损压缩”,以损失图片质量达到文件占用空间建减少的图片类型。 A、BMP B、GIF C、JPG D、PSD 8、以下声音文件类型中,格式记录声音的波形,通过采样得到 A、W A V B、MID C、MP3 D、Real Audio 9、下列软件中,不能播放音频文件 A、录音机 B、Real Player C、Winamp D、ACDSee 10、下列各项操作中,是Windows 自带的录音机所不具备的功能。 A、转换声音格式 B、录音 C、裁减声音 D、混合声音 11、数字声音是由模拟声音经过后得到的。 A、录音、裁减和编码 B、抽样、量化和编码 C、抽样、量化和压缩 D、混和、裁减和编码 12、用Windows 自带的录音机录音生成的文件格式是 A、W A V B、MID C、MP3 D、Real Audio 13、录制声音文件时,采样频率越高,生成的文件越 A、大B。小 14、以下说法错误的是: A、使用计算机应遵守行业道德规范 B、开机时要先开显示器,后开主机;关机的顺序与开机的顺序相反 C、为了提高工作效率,可在开机状态插拔各种接口卡 D、选择计算机的工作环境要注意:温度、湿度、摆放位置、防尘。 15、以下说法中正确的是: A、计算机语言有机器语言、汇编语言、高级语言 B、计算机语言只有三种,即Basic语言、Pascal语言、C语言 C、只有机器是低级语言 D、高级语言接近自然语言,能被计算机直接识别和接受 16、以下说法错误的是: A、CPU是计算机的主机 B、ROM是主独存储器 C、RAM是随机存储器 D、CPU是计算机的中央处理器

高中信息技术会考操作题解析

高中信息技术会考操作题指导 ? 模块一:WORD(2018年不考) 1、页面设置(纸型、页边距):文件――页面设置 2、查找、替换文字:编辑――替换 3、页眉、页脚设置:视图――页眉和页脚——插入自动图文集(★注意看题目要求) 4、页码:插入――页码 5、首行缩进、行距、段前段后距:选中内容——格式――段落 6、边框、底纹:格式――边框底纹 7、分栏:格式――分栏 8、项目符号和编号:选中内容——右键或“格式”菜单――项目符号和编号(★可以逐项选择) 9、表格设置:选中表格或单元格――右击(★认真看右键的各个选项,按要求作答) 10、图片设置: (1)插入图片 插入――图片――来自文件 (2)设置图片大小 右击图片――设置图片格式――大小(★注意锁定“纵横比”前面的钩) (3)设置图片版式 右击图片――设置图片格式――版式 (4)图片绝对定位 右击图片――设置图片格式――版式――高级 11、艺术字设置 (1)插入艺术字 插入――图片――艺术字(★注意题目要求第几行,第几列的艺术字) (2)设置艺术字式样(更改为第几行,第几列) 选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字库”按钮 (3 )设置艺术字形状:选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字形状”按钮 (4)设置艺术字对齐方式及文字环绕方式 选中艺术字――右键——设置艺术字格式——“版式”选项卡(★注意“高级”选项) 12、背景设置 格式——背景——填充效果—— (★注意:渐变——预设,可以 设置如:雨后初晴、红日西斜等。纹理——新闻纸、大理石、羊皮纸等) 1、 排序:先选择要排序的关键字——然后单击工具栏上的排序按钮。 (★注意从高到低是“降序”,从低到高是“升序”) 2、 分类汇总:选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式(多数为求和)――输入汇总项。(★注意:分类汇总前一定要先排序!!!) 3、 筛选:先选择需要筛选的字段——数据――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。 4、 将文本文件的数据导入Excel 工作簿中: 打开-文件类型改为所有文件,双击文本文件,单击下一步-直到将文本文件导入工作表-保存时注意文件名的命名。 5、 制作图表:选中需要制作图表的区域——插入——图表——根据要求选择“图标类型”——单击“下一步”直道最后完成即可。 6、 函数法:选中题目中要求存放结果的单元格——在工具栏中单击 按钮。 (★注意:黑色倒三角有下拉菜单,可以选择各种常用函数) 7、 公式法:指向单元格-输入“=”-然后输入要进行计算的单元格地址和运算符-回车即可。(★注意:小键盘输入运算符号,+是加;-是减;*是乘;/是除) 8、合并居中:先选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——对齐选项卡。 9、EXCEL 边框底纹:选中要设置边框(底纹)的区域――右击――设置单元格格式――边框(图案)选项卡 10、EXCEL 文本设置(货币、时间):选中要设置的单元格――右击――设置单元格格式――数字选项卡

初中信息技术中考excel操作题

一、Excel操作题(10分) 姓名评委1 评委2评委3 评委4 评委5 评委6 平均分魏丽65 69 74 59 8359 陈海林76 93716794 68 薛大海49 73 8076 73 75 王芳69 7180 85 51 78 刘闽83 85 6570 83 81 操作要求: 1、给表格加内、外边框。(3分) 2、添加表格标题“演讲比赛成绩”,并相对表格水平居中;(3分) 3、利用公式计算出每位考生在去掉一个最高分、去掉一个最低分后得平均分,结果保留1位小数;(4分) 二、Excel操作题(10分) 考号姓名语文数学英语总分 张金转110 78110 郭洪梅97 81 100 宋顺利90 6691 李倩倩9536 93 田红燕8246 100 于学娟89 57 100 徐伟伟96 65 93 李新星101 83 96 吴凤英11183115 王永波80 61 73 阚玉更99 110 100 操作要求: 1.将每个考生按“60101001,60101002,60101003……”得顺序输入考号。(3分) 2 .计算出每个考生得总分。(3分) 3、按总分从高到低得顺序排序(4分) 三、Excel操作题(10分) 月份部门一(万元) 部门二(万元) 部门三(万元) 部门四(万元) 合计(万元) 一月9。60 5。60 11。60 5、30 12。23 5.40 10。00 5、90 10。905、30 9、99 5、00 11.60 5。90 10.01 5、01 10、00 5。0011.63 5.36 9.99 5。0112。03 5。64 10、01 5。36 10。875。90 11。63 5、64 9、69 5、02 12.03 5、90 10、80 5。21 10、87 5、78 9。60 5、90 9、69 5、2111、605。00 10。805.22 10.905、01

高中信息技术会考操作题教程

一、w o r d操作(一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

高中信息技术会考总复习各知识点精华

第一课时 信息技术基础知识要点(10分) 一.信息 1、信息与信息载体的概念与区别 ①信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 如:书本上的知识、报刊上的新闻内容 ②信息载体:声音、语言、文字、图像、动画、气味等(只是东西不表示内容)。 如:书本、图片、存有数据的U 盘。 (注意:一张画报、一张光盘本身不是信息,但它所蕴含的内容是信息。各门学科知识、指挥交 通红绿灯信号也是信息。) 2.人类生存和发展的三大资源:信息、物质和能源。 3.六大高科技技术:信息技术和(生物、新能源、新材料、空间、海洋)技术。 4.知识经济:指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。或指以知识为基础的经济,具有全球一体化的特征。信息网络成为新经济的基础设施与基本环境。 二.信息技术基础 1.信息技术是指信息的获取(采集)、传递、处理和使用等方面的技术。 2.信息技术发展的三大基础:微电子技术、通信技术和计算机技术。 3.微电子技术的核心是:集成电路技术。其中微电子技术也是信息技术的最根本基础。 4.集成电路标志性产品是:CPU (中央处理器),是微机的核心部件,即运算器和控制器的集 合体。 CPU 可直接访问内存,但只能进行二进制数(0和1)的运算。计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个时代。第一台电子计算机是1946年美国生产的ENIAC ,主要元件是电子管,现在是大规模和超大规模的集成电路。 5.通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络。通过网络可以传递信息、共享资源。 6.计算机的主要特点:运算速度快、精确度高和具有记忆功能和逻辑判断功能。 其主要原理是:一是可以储存信息,二是进行程序操作。 三.完整的计算机系统 一台较完善的微型计算机主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。 但完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的,而硬件系统主要由五大部件组成。 运算器 个人计算机的档次是按照CPU 型号来划分的 控制器 如:P-4 2.1GHZ 表示奔腾Ⅳ代2.1GHZ 主频 只读存储器(ROM):停电后保存的信息不会丢失。 随机存取存储器(RAM):一般说的计算机内存就是它,它保存 硬件系统 存储器 着计算机正在运行的程序和数据,但停电后信息全部丢失。 外存:硬盘、光盘、软盘(1.44MB)、U 盘等。第一个硬盘的盘符是C : 输入设备:键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等。 键盘能将输入的字符转换 为二进制信息传送给计算机。 输出设备:显示器、打印机、绘图仪(*右击桌面/属性→显示属性对话框/设置/ 分辨率(如800*600)越高,图片越逼真,桌面上的图标和文字会变小) 冯.诺依曼计算机基本结构:计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备构成。 (中央处理器) 内存

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