学生与教师管理信息系统ER图

学生与教师管理信息系统ER图

教师业务档案管理系统(数据库课设)

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2013年春季学期 数据库课程设计 题目: 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 成绩:

目录 摘要 (1) 前言 (2) 正文 (3) 1.需求分析 (3) 1.1系统的数据流程图 (3) 1.2数据字典 (4) 1.3系统功能模块图 (6) 2.概念结构设计 (7) 3.逻辑结构设计 (10) 4.系统实现 (11) 5.系统测试 (18) 5.1 测试概述 (18) 5.2测试方案及概述 (18) 5.3测试用例及步骤 (18) 6.软件使用说明书 (21) 总结 (24) 参考文献 (25) 致谢 (26)

摘要 教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期,在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作,具有信息档案资料分布式处理的功能,实现网络内及远程机关档案信息共享,异地档案资料的调阅与采集;便捷高效的数字化档案资料加工系统,短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标;对文字、数字、图片多媒体等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能;档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境;方便、高效的档案信息获取利用功能。 进入本系统后,用户可进行相应的功能操作。管理员可对教师档案信息的修改和查询,图片信息管理、相关文章管理、统计操作等现代化的档案管理。通过此系统,可以全面对文档、图片、相关文件信息进行录入、查询、修改等。 关键词:数据库;数据字典;档案管理;C/S模式

教师业务档案管理

教师业务档案管理 目录 第一部分教师业务档案管理 (1) 一、进入“我的表格填写任务” (1) 二、进入“浏览我的业务档案” (5) 三、查询教师联系电话 (9) 第二部分教师业务档案模板库 (11) 一、教师业务档案模板库功能 (11) 二、教师业务档案模板库表格组织形式说明 (11) 三、教师业务档案模板库表格的几种类型 (11) 四、表格模板的具体创建 (13) 五、表格模板的格式化输入 (15) 六、表格数据管理权限设置 (19) 七、档案数据查询统计 (22) 八、表格填写任务管理 (25) 九、业务数据读写审核管理 (27)

第一部分教师业务档案管理 一、进入“我的表格填写任务” 1、选择页面左侧“教师业务档案管理”下的“我的表格填写任务”(如下左图所示)或者点击页面右上角的“有2个表格填写任务”(如下右图所示)中的数字。 2、打开“我的表格填写任务”子页面。点击选择相应的表格填写任务。(如下图)(必须在任务规定的填表时间内才可填写对应的表格) 3、进入任务说明页面后,点击表格名称后的“填写”按钮,即可进入对应表格的填写页面。

4、填写表格(以《基本情况》表为例) (1)填写表格数据 (2)填好表格后,点击“确定修改”。 (3)确定修改后,对应的表格名称后显示状态为“已填好”,在任务提交之前还可点击“修改”按钮进行修改。

4、填写可增行表(以《泉州五中示范课、观摩课和学术讲座登记表》为例) (1)点击《泉州五中示范课、观摩课和学术讲座登记表》后的“填写”按钮,进入《泉州五中示范课、观摩课和学术讲座登记表》的填写页面。 (2)填写好数据后,点击“添加”按钮,将填写的数据添加到表格中。 (3)可根据实际情况继续输入数据,添加数据记录。 (4)若要删除某一行的记录,则选择此行的数据,点击“删除选择的行”按钮,在弹出的对话框中,点击“确定”,即可删除该行数据。

教学管理系统数据库ER图及SQL语句

教学管理系统 一、系统功能需求 学校教务管理系统是针对学校的大量信息处理工作而开发的管理软件,完成的主要功能如下: (1) 学生基本信息管理:能够对学生基本信息进行输入、删除、修改。学生基本信息包括:学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。 (2) 系部基本信息管理:系部的基本信息输入、修改、删除。系部基本信息包括:系号、系名称、系的简介。 (3) 课程信息管理:课程信息的输入、修改、删除。课程信息包括:课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。 (4) 教职工信息管理:教职工信息的输入、修改、删除。教职工信息包括:职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、技术专长。 (5) 选课管理:学号、学生、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号 每学期所选课程的学分不能超过15分。学生可以同时选修一门或多门课程。可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。可以删除和修改选课信息。 (6) 成绩管理可以按课程输入和修改成绩,也可以按学生输入和修改成绩。 (7) 信息查询 可以按学号、姓名、系号查询学生基本信息。 可以按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。 可以按系号、系名称查询系的基本信息。 可以按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。 按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩,内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程,则按课程分组。 每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩(平时成绩、考试成绩和总评成绩)。 (8) 统计报表 a、成绩报表:内容包括课程基本信息(课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分),选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩。 能按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表。 b、能够根据课程、授课教师统计成绩>=90分、>=80分、>=70分、>=60分及不及格学生的人数及比例。 二、任务描述 1、根据需求描述,完成数据概念模型设计,画出E-R图; 2、优化E-R图,给出数据逻辑模型; 3、将逻辑模型转换成物理模型并创建数据库和数据表。要求数据表能尽量实现数 据完整性要求。

高校教师档案管理系统使用说明

高校教师档案管理系统使用说明书 安装及配置 1.附加数据库 (1)将“光盘\mingrisoft\高校教师档案管理系统\jxgl\App_Data”文件夹中的“db_TFM_Data.MDF”和“db_TFM_Log.LDF”文件拷贝到SQL Server 2000安装路径下的“MSSQL”/“Data”目录下。 (2)选择“开始”/“程序”/“Microsoft SQL Server”/“企业管理器”项,进入SQL Server 2000企业管理器。 (3)在打开的“控制台根目录”窗口中,连续单击父级节点,展开至如图1.1所示。 图1.1 控件台根目录窗口

其中“MRLX”节点为本机的服务器名称。 (4)选择“数据库”文件,单击鼠标右键,选择“所有任务”/“附加数据库”项,如图1.2所示。 图1.2 选择附加数据库 (5)此时将打开“附加数据库”窗口,单击“…”按钮,选择SQL Server 2000安装路径“MSSQL”/“Data”目录下的“db_TFM_Data.MDF”数据库,如图1.3所示。

图1.3 选择数据文件所在路径 (6)在“指定数据库所有者”下拉列表框中选择“sa”,然后单击“确定”按钮,数据库便附加成功了。 (7)单击【确定】按钮,弹出如图1.4所示的提示框。 图1.4 系统提示 (8)单击【确定】按钮,完成附加数据库操作。 2.配置IIS (1)依次选择“开始”/“设置”/“控制面板”/“管理工具”/“Internet信息服务(IIS)管理器”选项,弹出“Internet信息服务(IIS)管理器”窗口,如图1.5所示。

教室管理信息系统

数据库课程设计题目 11.教室管理信息系统 系统功能基本要求 教室信息,包括教室容纳人数、教室空闲时间、教室设备等;教师信息,包括教师姓名、教授课程、教师职陈、安排上课时间等;教室安排信息,包括何时空闲、空闲的开始时间、结束时间等。按照一定条件查询,统计,将结果打印输出。 要求: 1.按照系统功能基本要求画出E-R图, 2.再将其转换为关系模型(包括关系名、属性名、码和完整性约束条件)。 3.在SQL Server中建立并实现上述设计。 4.提交上述设计与实现的文档和SQL Server库文件 目录 1.项目背景………………………………………………………………………………………………… 2 1.1选题背景 (2) 1.2系统目标和实现技术 (2) 2.需求分析 (2) 2.1组织结构分析 (2) 3.概念结构设计 (3) 3.1教室管理信息系统总E-R图 (3) 3.2教室管理信息系统总E-R图 (4) 4.物理结构设计 (5) 5.总结 (7) 6.参考文献 (8)

1.项目背景 1.1选题背景 教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程,是信息技术应用于教室管理的过程。教育信息化的实施,自上而下而言,必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合;自下而上而言,必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。 当今世界,经济信息化,管理业务信息化已经成为一种趋势。就学校对于教室管理方面,建立教室管理信息系统无疑是学校发展的一种趋势,也使学校管理更方便,快捷。因此,学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性;正因为如此,教室管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统,而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上,随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。就目前我校对教室管理情况而言,教室信息庞大复杂,管理过程杂乱,故建立此系统,以便及对教室信息的查询等。 1.2系统目标和实现技术 实现教室信息的存储,学校任课教师信息的存储,学校课程的开设信息的存储以及院系设置的情况。在对这些数据进行存储后,要对所处学期的课程开设情况进行学校教室的安排,并对这些安排好的数据进行存储,实现数据库的更新,之后,用户就可以对学校教室的使用信息进行查询,也可以对教室所上课程的相关信息进行查询。如果想修改数据或是进行教室使用信息的修改,只能由系统的管理员进行更改和储存。本次课程设计要实现教室查询、教师查询、课程查询、教室借用查询的等功能,功能目标图: 实验软件平台:Windows XP, Powerduilder9.5,Visio 数据库开发工具:Microsoft SQL Sever 2000 2.需求分析

职工档案管理系统教材

职工档案治理系统 一.引言 1.1项目背景和目标 职工档案治理系统要紧是对在校教师的个人差不多信息以及教学信息进行治理,对教职工提供查询简介信 息、教学信息功能;对治理员用户提供查询教师简介信 息、查询教学信息、添加教师信息、修改教师信息、删 除教师信息等功能。我们的目标确实是为该系统提供后 台连接MYSQL数据库程序设计以及前台用户界面设计。 1.2项目的可行性研究 设计此系统需要java面向对象编程基础,数据库应用知识以及功能分析。依照目前所开设的课程,学生差不多具备如此的知识,有能力综合java编程知识和数据库应用知识做出一个如此的学生信息治理系统 二.需求分析 2.1系统概述 此系统提供给教职工用户和学校治理者,教职工登陆后能够对能自己差不多信息进行查看,治理员登陆后能对教师的差不多信息进行增删改操作。

2.2系统运行环境 Java程序运行在eclipse软件上编译同时运行,数据库用MYSQL数据库 三.系统设计 3.1开发与设计的总体思想 教职工方面:教师通过自己的用户名和密码登录后,进入教师主界面,在那个主界面里,能够进行查询信息操 作。 学校治理员方面:治理员通过自己的密码登入后能够选择:查询功能、文件功能、修改功能。在查询功能里面,能够选择是查询教职工简介差不多信息,依旧查询教学信 息。在查询教职工简介信息时,能够从依据不同字段,即 简介表中的不同属性进行查找。在查找教学信息时,只能 依据教师姓名进行查找。在修改功能里面,包括对教师简 介信息表和教学表进行增加和删除记录 3.2系统模块结构图

3.3数据库结构设计 为了支持此职工档案治理系统,创建数据库employeemanage,在那个数据库里包含四个表:worker表,manager表,employee表和teaching表,它们的截图如下:在worker表中,有八个属性列,分不为:id(职工号),wname(姓名),sex(性不),age(年龄),degree(学历),worktime(参加工作时刻),salary(工资),dept(院不)。其差不多数据类型分不为:char,char,char,int,char,char,int,char. 表1 worker

电子教室管理系统

电子教室管理系统产品介绍电子教室管理系统产品特点 一、产品简介 卓一电子教室管理系统主要在局域网络上实现多媒体信息的教学广播,是一款实现在电子教室、多媒体网络教室或者电脑教室中进行多媒体网络教学的非常好的软件产品,集电脑教室的同步教学、控制、管理、音频视频广播、综合考试等功能于一体,并能同时实现屏幕监视和远程控制等网络管理的目的。 本软件经过严格的软,硬件测试过程,支持WINDOWS系列操作系统,允许在跨网段校园网上进行多频道教学,对各种网卡,声卡及显卡都能体现良好的性能,不会出现任何不稳定迹象,是一套集易用性好,兼容性强稳定性高于一身的教学系统。 二、产品构架说明 卓一电子教室管理系统可以应用于各类单位的电脑室、各类企事业单位内部的培训机房里,进行电脑网络教学工作。

三、产品优势 ●友好的教学界面,四种不同肤色选择,长期教学不疲倦。 ●使用TCP/IP通讯协议,支持局域网络。 ●支持Windows操作系统。 ●支持多个班级同时进行教学,授课模式灵活多样。 ●广播、遥控速度快,达到实时同步效果。 ●综合考试支持选择题、填充题、问答题、口试题。 ●随堂小考支持选择题、抢答题、口头回答、写作练习,考试即时出成绩。 ●资产管理功能帮助您管理远程计算机资产信息。 四、适用范围 ●是各类大、中、小学或幼儿园、电脑培训单位、企事业单位等的利器, 是电脑教室的常用软件。 ●是各种大、中、小型企业进行内部电脑网络教育、培训的常用工具。 ●是各类政府部门、企事业单位的多媒体会议室里,进行会议内容展播和 文稿演示的常用利器。 ●广泛地适用于电脑网络教育中完成培训、教学任务。

学生档案管理系统数据库课程设计

课程设计题目一:学生档案管理系统 一、系统需求分析: 学生档案管理系统的用户是有负责学籍管理的教师(下称为管理员)、任课老师、和学生,系统包括院系管理、学生基本信息管理、学生照片管理、学生奖惩管理、休学及调转管理、选课信息管理等主要功能,具体功能如下:(1)院系信息的添加、修改、删除和查询,此功能为学生档案的分类管理提供依据。 (2)学生基本信息的添加、修改、删除和查询。 (3)学生教育经历的添加、修改、删除和查询。 (4)学生奖励和处罚信息管理。 (5)学生学籍变动信息管理,包括休学,转专业,休学,留级和调转管理。 (6)学生政治信息的变动,包括变动的各个阶段。 (7)学生每学期成绩信息,包括补考、及重修。 (8)用户信息的注册,包括用户名和密码。 (9)选课信息管理,包括选修学期、教员信息。 1

(一)理解需求 1.学生档案管理系统分为以下几个模块: 用户信息管理系统 该系统涉及用户的基本信息包括、用户名、密码、用户权限分类,例如:用户管理员具有添加、修改、删除和查询雪上档案管理系统的四项子功能,而用户任课教师和学生只能查询该系统, 学生基本信息管理系统 在这个系统中,又分为学生基本信息管理和学生在校信息管理两个子系统。学生基本信息管理和学生在校信息管理是学生档案管理的重要组成部分,也是录入完整、有效的新生信息是学生课程信息管理、学生成绩管理、学生奖惩信息管理的基础。 课程信息管理系统 在此系统中,包括学生各个年级和学期所选的课程信息,这是学生成绩管理的基础,只有有了课程才能在期末对学生的成绩进行管理;这里包括了对学生课程的录入、查询、修改、删除等功能。 成绩管理系统 2

师资管理系统设计

郑州科技学院 软件工程课程设计题目师资管理系统

摘要 随着现代信息技术革命的深入发展,信息载体数字化程度的不断加大,越来越多的操作流程都依靠计算机来完成。对于高校来说,由于办学规模的不断扩大,教师队伍在持续增加,这就对高校教师各种信息的管理、统计工作提出了更高的要求,而我们以前使用的手工管理师资的操作已经不能适应现代的要求。师资管理系统正是为了适应这种趋势而开发的。 进入本系统后,用户可进行相应的功能操作。管理员可对教师档案信息的修改和查询,图片信息管理、相关文章管理、统计操作等现代化的档案管理。通过此系统,可以全面对文档、图片、相关文件信息进行录入、查询、修改等。 关键词:数据库;数据字典;系统;窗体

序言 在学校信息化建设的热潮中,随着数据库与网络技术的不断完善,诸多因素的制约,在计算机辅助管理档案的应用方面,走过了观望、徘徊阶段,都纷纷建设自己的档案资料数字化管理与服务系统,促进档案资料的数字化存储与网络化的服务,这对提高档案管理与服务水平具有十分重要的意义。教师档案管理系统针学校教师的档案管理方面的问题。它能实现教师信息的的综合管理,减少不必要的手工上报,也为基层单位上报数据提供便利,减少人工劳动。对教师的基本信息,相关图片信息、相关文章、入校时间、职位职称、所属部门等信息进行全面、系统的管理。在整个系统开发的过程中,运用了软件工程的基本概念、相关技术和方法。并且采用了系统生命周期的结构化程序设计方法,从而将整个系统开发各阶段(系统分析、系统设计、系统实施)的基本活动贯穿起来。

目录 1、可行性分析 (1) 1.1问题描述 (1) 1.2可行性分析研究 (1) 1.2.1技术可行性 (2) 1.2.2经济可行性 (2) 1.2.3操作可行性 (3) 1.3结论意见 (3) 2、项目开发计划 (4) 2.1编写目的 (4) 2.2项目背景 (4) 2.3项目概述 (4) 2.4项目开发计划 (5) 2.5交付期限 (6) 3.1任务需求分析 (6) 3.2数据流图,数据字典及实体联系图 (7) 3.2.1数据流图 (7) 3.2.2实体联系图 (10) 4、系统概要设计 (11) 4.1总体设计 (11) 4.2系统功能模块图 (12) 4.3数据库概念设计 (12) 4.4数据库逻辑结构设计 (13) 4.5连接数据库的特点 (16) 5、详细设计 (16) 5.1系统的主要功能 (16) 5.2程序流程图 (16) 5.3用户界面设计 (18) 5.3.1一般交互设计 (18) 5.3.2信息显示设计 (19)

教室管理系统-课程设计报告

《数据库程序设计》 课程设计报告 题目: 教室管理系统 专业: 网络工程 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2017年12月8日 2017-2018学年 第2学期

1、课程设计的目的和意义 (1) 2、需求分析阶段 (1) 2.1处理对象 (1) 2.2处理功能及要求 (1) 2.3安全性和完整性要求 (2) 2.3.1 安全性要求 (2) 2.3.2完整性要求 (2) 2.4需求分析阶段成果 (2) 3、概念结构设计 (3) 3.1教室管理信息系统数据流图 (3) 3.2教室管理系统局部E-R模型 (4) 4、结构逻辑设计 (5) 4.1 E-R 图向关系模型的转换 (5) 4.2数据模型优化 (5) 4.3数据库的结构 (5) 5、物理设计阶段 (7) 5.1数据存储方面 (7) 5.2系统功能模块 (7) 5.3物理设计阶段结果 (7) 6、数据库实施阶段 (7) 6.1建立数据库 (7) 6.2建立数据表 (8) 7、数据库实施阶段 (14) 8、系统调试和测试 (20) 9、总结 (21)

计算机学院《C语言程序设计》课程设计报告 课程设计——教室管理系统设计 1、课程设计的目的和意义 教室作为一所学校的重要资源,然而在许多学校尤其大学,这种资源往往显得稀缺,必须借助先进的计算机信息技术对教室进行合理分配和管理,“教室管理系统”可以说是对学校的教室管理部门而言是一项基础而重要的工作。教室管理这样一个系统,可以涉及到大多数SQL Server数据库的重要数据库对象、重要功能和特性,比如:视图、触发器和存储过程等。由此,通过这个课程设计可以加深对这些SQL Server数据库知识的学习、理解,积累在实际工程应用中运用各种数据库对象的经验,使学生掌握使用应用软件开发工具开发数据库管理系统的基本方法。在实用性方面,教室管理系统是很普遍的一种应用,选择该系统作为课程设计也可以为学生以后可能遇到的实际开发提供借鉴。 2、需求分析阶段 2.1处理对象 教室:教室编号、教室类型、上课时间 班级: 班级名称、教师编号、教室编号、课程、上课时间、备注 教师: 教师编号、教师姓名、性别、职称、教授课程、备注 2.2处理功能及要求 2.2.1能够存储一定数量的教室信息,并方便有效的进行相应的教室如何分配和 管理,这主要包括: 1) 教室信息的录入、删除及修改。 2) 教室的空闲时间 2.2.2能够对一定数量的班级、教师进行相应的信息存储与管理,这其中包括: 1) 班级信息的登记、删除及修改。 2)教师信息的增加、删除及修改。

2013--2014教师业务档案工作总结

2013—2014学年教师业务档案管理 工作总结 教师业务档案管理是教育行政部门和学校教学最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务,提高教育教学工作质量,我们认真回顾过去一学年的工作。总结经验,找出差距,为今后工作打下坚实的基础。 一、我校在职任课教师的基本情况 本学期我校在任全职任课教师总共有 50人,三个教学年级,共19个班级。其中包括三名年级主任,四名科室主任。教师年龄层次参差不齐,人员流动性较大,但是每位老师都做到了尽职尽责,出色的完成了教学任务。 二、落实教育教学责任,强化教师业务培训的学习和管理。 教师业务档案管理是学校教师业务管理的内容之一,是全面提高教师业务水平的途径,也是全体教师主动发展业务水平的前提,为了使这项工作抓实抓深,本学期初学校领导就召开由班主任参加的档案工作管理会议,学习教育局下发有关文件精神和业务管理细则,结合我校的教师管理工作实际,研究制定了相应的管理措施。制定了管理目标,层层落实责任同时又布置了一学期的工作。 三、实行档案管理规范化,不断提高管理水平。 教师业务档案资料填写、报送及存档,是教师业务档案管

理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对教师档案进行了规范化管理。一是购置了市档案局统一规定的档案盒,卷皮及案卷目录,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表,使档案规范化。 一学年来,我们在教师业务档案管理工作中,虽然取得了一些成绩。但还存在一些问题。在以后的日子里再接再厉,努力更上一个台阶。 许昌市第七中学 教务处

教师档案管理系统

兰州理工大学 技术工程学院 学院(系):软件学院专业:软件工程学生: 指导教师: 完成日期年月

教师档案管理系统 总计:毕业设计(论文) 页 表格: 6个 插图: 23幅

教师档案管理系统 [摘要]随着经济的发展和社会的进步,高校的现代化管理逐渐被人们所重视,利用计算机对高校的管理在各个领域中都有广阔的发展空间和前景。高校教师档案管理系统的设计与实现对高等院校的决策者和管理者来说至关重要,对教育系统来说更是不可缺少的。本系统采用PHP语言和MySQL数据库等技术,基于B/S模式,根据管理员、教务处管理员、教师三种不同的用户权限来划分功能模块,通过对功能模块友好界面的开发和数据处理,实现了对教师档案信息的操作,如档案查询、添加和删除等。本系统完成了对系统功能的定义和后台数据库的设计,并从管理员和用户两个角度考虑系统的易用性和安全性,为管理员和用户创造了一个方便快捷的教师档案管理平台。 [关键词]档案管理系统;PHP;MySQL数据库

The Teachers' File Management System of Nanyang Institute of Technology Software Engineering Major Ji Likun Abstract:With economic development and social progress, modernized management of colleges and universities has been gradually attached great importance. University teachers' file management system design and implementation of higher education for policymakers and regulators to education system is essential, it is indispensable. This system which based on B/S mode adopts the techniques such as PHP and MySQL database and so on, according to the different permissions of the administrators, teachers. The system was mainly divided into function modules, which completed the managment of teachers' file, such as the file of seleting, adding and deleting and so on,by the development of function modules and data processing. It finished the system function definition and the database design as well as considered system easy use,safety from administrators and teachers. The system has created a convenient teachers' file management platform for administrators, teachers and students. Key words: File management system; PHP; MySQL database

教室管理系统详细设

教室管理系统详细设计说明书

教室管理系统详细设计说明书 小组成员:万璐璐、李可、赵王靖龙 1 引言 1.1编写目的 编写该系统的详细设计说明书主要是为了供使用者更好的理解该系统的功能,在使用该系统时能够融会贯通。该详细设计说明书较为完善的解释了操作系统的具体功能、操作步骤和注意事项,其读者主要为教师和学生。 1.2背景 待开发软件系统为教室查询系统,分为子功能模块登陆系统、教室查询子系统、教师查询子系统、课程查询子系统、教室借用子系统、我要自习子系统。 1.3定义 MIS:管理信息系统 Data processing:数据处理 Transaction processing:事务处理 Data processing cycle:数据处理流程 Data acquisition:数据采集 1.教学楼数据字典: 属性名存储代码类型长度备注 教学楼号bno String 20 学校教学楼号 教学楼名称bname String 20 学校教学楼名称

2.教室数据字典: 属性名存储代码类型长度备注 教室编号clno Int 10 教学楼中教室号教学楼号bno String 6 教室所在教学楼号楼层floor String 10 教室所在楼层 3.院系数据字典: 属性名存储代码类型长度备注 院系号deptno String 20 学校中院系的编号院系名称deptname String 20 学校中院系名称 4.课程数据字典: 属性名存储代码类型长 备注 度 课程号cno String 20 课程编号 课程名称cname String 20 课程名称 学分credit String 1 课程学分 课程类型category String 10 课程类型(全校选修、专 业选修、专业必修、人文 修养、艺术教育) 开课院系号deptno String 20 课程开课的院系

教师档案管理系统

教师档案管理系统 Prepared on 22 November 2020

兰州理工大学 技术工程学院 学院(系):软件学院 专业:软件工程 学生: 指导教师: 完成日期年月 教师档案管理系统 总计:毕业设计(论文)页 表格:6个 插图:23幅 教师档案管理系统 [摘要]随着经济的发展和社会的进步,高校的现代化管理逐渐被人们所重视,利用计算机对高校的管理在各个领域中都有广阔的发展空间和前景。高校教师档案管理系统的设计与实现对高等院校的决策者和管理者来说至关重要,对教育系统来说更是不可缺少的。本系统采用PHP语言和MySQL数据库等技术,基于B/S模式,根据管理员、教务处管理员、教师三种不同的用户权限来划分功能模块,通过对功能模块友好界面的开发和数据处理,实现了对教师档案信息的操作,如档案查询、添加和删除等。本系统完成了对系统功能的定义和后台数据库的设计,并从管理员和用户两个角度考虑系统的易用性和安全性,为管理员和用户创造了一个方便快捷的教师档案管理平台。

[关键词]档案管理系统;PHP;MySQL数据库 TheTeachers'FileManagementSystemof NanyangInstituteofTechnology SoftwareEngineeringMajorJiLikun Abstract:Witheconomicdevelopmentandsocialprogress,'filemanagementsystemd esignandimplementationofhighereducationforpolicymakersandregulatorstoeducations ystemisessential,SmodeadoptsthetechniquessuchasPHPandMySQLdatabaseandsoon,a ccordingtothedifferentpermissionsoftheadministrators,,whichcompletedthemanagment ofteachers'file,suchasthefileofseleting,addinganddeletingandsoon,,'filemanagementpla tformforadministrators,teachersandstudents. Keywords:Filemanagementsystem;PHP;MySQLdatabase

数据库学生成绩管理系统ER图

系统需求分析: 该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩,提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。成绩由各系的任课老师录入,或教务处人员统一录入。学生成绩录入后由各系系秘书签字确认,只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。 用户的具体需求分析: (1 )教师:负责成绩的录入,能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询,可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。 (2 )系统管理员:与老师的功能相似(每个系都设有一管理员)另外管理员具有用户管理功能,能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加,并能删除已经毕业和退休的老师。用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户,还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。用户名采用学生的学号和教师的教号,所以规定只能包括数字。密码也只能是数字,用户只有正确填写用户名和密码才可以登入,进行下一步操作。用户名被注销后,用户将不再拥有任何权限,并且从数据表中删除该用户的信息。 (3)学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。概念模型设计: 由前面的系统需求分析得到实体主要有 5 个:教师、学生、管理员、课程、成绩。学生有属性:学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期教师有属性:教师号、姓名、性别、院系、联系电话 管理员属性:用户名、密码课程有属性:课程号、课程名、学分、教师成绩有属性:学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师

1)教师与课程之间的关系: 教师与课程之间是 1: n 的关系,即一个老师只能教一门课程,一门课程可以由多个老师 讲授。 (教师与学生E-R 图) (教师号〕(姓名)(性别院系] 联系电话 教师号 教师 I M 授课 ?课程号 N I 课程 课程号课程名授课老师学分 Zk

基于Java的教师档案管理系统的设计

《Java程序设计》课程设计报告书 课题名称基于Java的教师档案管理系统的设计 姓名 学号 学院 专业 指导教师 2016年6月28日 一、设计任务及要求: 1.采用B/S模式进行开发,其优点是后台与前台处理层次分明,而且符合众多已经习惯网页方式的用户。 2.采用面向对象的开发与设计理念。运用面向对象技术的前提是对整体系统的高 度和准确抽象,通过它可以保证系统良好的框架,进而带来产品较强的稳定性和运行效率。 3.采用模块化设计。模块化设计要求将整个系统划分成基于小的模块,有利于代码的重载,简化设计和实现过程。 4.简单方便的系统界面。设计简单友好的系统界面,方便用户较快的适应系统的操作。

5?速度优先原则。由于此工具最重要的评测标准就是速度,因此在设计过程中,具体过程尽量做到资源占用少,速度快。 6?设计既要突出重点,又要细致周到。要符合设计需求,在有可能改进的地方进行扩充,使系统更适应用户的需要。 指导教师签名: 年月日 二、指导教师评语: 指导教师签名:_________________ 年月日 三、成绩 验收盖章2 年月日 基于Java的教师档案管理系统系统设计 谭维隽 1设计目的 长久以来,教职工的管理工作大多数都采用的是传统的手工方式来记录相关信息,这种管理方式存在很多缺点,比如说,教职工信息、工资信息的录入,查询,更新,分析都要完全依赖管理人员的手工记录和人工分析,人工记录是相当 麻烦的。为满足需求,决定采用各种编程语言JSP开发了基于B/S架构的教师档案管理

系统,教师档案管理系统是涉及信息科学、数据计算和计算机技术的复杂的人机交互系统。通过这些系统,可以对教职工和管理进行智能化管理,有效地记录并查询教职工的各项情况,为管理者提供了诸多方便。 2设计的主要内容和要求 2.1数据库的逻辑结构设计 我们知道,数据库概念模型独立于任何特定的数据库管理系统,因此,需要根据具体使用的数据库管理系统的特点进行转换。即转化为按计算机观点处理的逻辑关系模型,E-R模型向关系数据库模型转换应遵循下列原则: *每一个实体要转换成一个关系 *所有的主键必须定义非空(NOT NULL) *对于二元联系应按照一对多、弱对实、一对一、多对多等联系来定义外键。根据E-R模型,教师档案管理系统建立了以下逻辑数据结构,下面是各数据表的详细说明。 (1)教师信息表主要是记录了教师的基本信息。表结构如表 2.1所示。

多媒体教室管理服务系统

多媒体教室管理服务系统 1、问题的述 现今多数学校都使用多媒体教室上课,作为一名多媒体教室维护工作的管理人员,要确保一线教学的顺利进行,其重要性是不言而喻的。就管理工作本身而言,其繁杂容涉及到方方面面,既要涉及到多媒体教室设备物资的统计管理,又要涉及到设备日常维护、更新、巡查等记录容。将这些管理信息记录备案,显得尤为重要,即可以方便日常的管理工作需要,还可以为日后有计划、有保障的管理工作提供重要的数据支持。但目前由于管理人员多采用纸质记录方式,并月_管理人员不止一人,因此,容易造成记录格式不统一,信息不规,不利于查询、统计和修改,更不利于管理工作的高效性。以往的这种信息记录方式所带来的弊端,在我院教学评估期间对多媒体教室设备使用及维护情况的统计工作中,更加显现出来。 为实现多媒体教室管理信息的统一规化,拟开发多媒体教室管理信息系统。该系统的开发实现,将对进一步规多媒体教室管理工作有着积极的作用,具有很强的现实意义。此外,由于各所学校多媒体教室管理情况小异,因此,该系统将具有一定的推广和应用价值。2、系统需求分析 2.1 系统目标 系统的设计开发将实现两个主要目标,第一,面向教师,为教师更好的使用多媒体教学环境,提供多媒体教学环境的设备信息和管理服务信息,多媒体教室的网上报修功能、多媒体教学环境使用指南信息、教师教育技术培训、教学资源下载等管理服务信息,为教师提供网上与多媒体教室管理人员沟通的途径和平台;第二,面向多媒体教室管理人员,是在多媒体教室多而且分散的情况下,为多媒体教室管理人员提供一个网络化的设备管理维护平台,解决目前多媒体教室管理落后的管理方式,提高服务效率和质量,以便配合教师更好的使用多媒体教室完成教学任务。大学多媒体教室管理服务系统定位于这两大目标来进行设计开发。 2.2 系统功能需求 2.2.1 面向教师用户的功能需求 (1)新闻公告 教师可查看最新发布的与多媒体教室相关的各类新闻和公告,让老师及时了解多媒体教室管理服务情况,如教室设备故障维修信息、停电通知、软件安装通知等信息,以便教师做好准备保证教学顺利进行。 (2)管理服务 教室设备:由于学校多媒体教室数量多、分散,教室配置不同、功能不同,以前经常有教师询问教室有哪些设备,配置如何,能否满足我的教学需求等等,根据教师这种需求,通过此功能,教师能方便的查询到每一间教室的分布位置,详细的设备情况和软件安装情况,所具有的功能等信息,以便上课的教师提前做上课的准备。 规章制度:浏览教室的规章制度是为了达到规合理有效使用多媒体设备的目标,现代教育技术中心制定了多媒体设备使用的一些的制度,并发布在这里供教师查看,提醒教师在使用多媒体设备时要遵守规章制度。 服务:将所有多媒体设备管理办公室的地址、办公和负责人的公布,这样在不同教学楼上课的教室可以迅速查找到负责该教室的办公室和负责人。

基于教师档案管理系统

第1章绪论 1.1 论文背景及课题来源 现如今科学技术不断提高,计算机科学也日渐成熟,它可以进入人类工作生活的各个领域并且发挥着越来越重要的作用。使用计算机对档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。档案管理系统是信息系统的不可缺少重要分支,经过多年的发展,已经成为一个具有自身理论、结构、体系及开发方法的覆盖多们学科的新学科[1]。20世纪60年代以来,档案管理应所用到计算机技术的主要方面,是在检索语言有一定程度规范化的基础之上,使用计算机进行档案信息处理,建立和维护档案信息的计算机文档和数据库,实现不同条件的档案自动编目和检索。80年代以来,由于微型计算机技术和大容量信息贮存技术的迅速发展,在世界范围内计算机辅助档案管理日益普及,并有两个显著的优势:一是档案信息处理标准化不断取得进展,可以逐步适应网络化技术的应用,能够实现档案信息的远距离传输;再是光盘等辅助技术与计算机技术的相结合,可以实现档案全文的自动化或者半自动化存取。随着计算机技术的不断发展,更高水平的人工智能检索技术也将在档案管理中得到试验和应用。 档案管理在手工操作时代,工作不仅非常繁琐而且需要大量的人力、物力和财力,极大的浪费了人力物力的资源。对于档案管理员来说,过去手工操作的时代需要手工记录这些数据,不仅麻烦,还容易出错,而且给广大用户带来很多不便。为了更好地为服务用户,我们开发一套电子档案管理系统,希望能够帮助档案管理人员从复杂的档案管理之中解放出来。 1.2 本课题在国内外的发展状况 电子档案管理系统是一个企事业单位管理不可或缺的部分,对于企事业的管理者来说至关重要,因此电子档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快速的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式来管理档案信息,这种管理方式存在着很多的缺点,例如:效率低、保密性差、容易出错,所需时间长等,产生大量的文件和数据,对于用户不管是查找、更新还是管理都带来了不少的困难。 中国档案管理应用计算机技术起步较晚,但是发展比较快。从1983至1989年底全国档案部门已经配备了计算机约1000台,还有少数中、小型机。近百个

基于Java的教师档案管理系统的设计

《Java 程序设计》课程设计报告书 课题名称 基于Java 的教师档案管理系统的设计 姓 名 学 号 学 院 专 业 指导教师 2016 年 5 月 28 日 ※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※ ※ ※ ※ ※※※※※※※※※ 2014级学生 Java 课程设计

基于Java的教师档案管理系统系统设计 谭维隽 1设计目的 长久以来,教职工的管理工作大多数都采用的是传统的手工方式来记录相关信息,这种管理方式存在很多缺点,比如说,教职工信息、工资信息的录入,查询,更新,分析都要完全依赖管理人员的手工记录和人工分析,人工记录是相当麻烦的。为满足需求,决定采用各种编程语言JSP开发了基于B/S架构的教师档案管理系统,教师档案管理系统是涉及信息科学、数据计算和计算机技术的复杂的人机交互系统。通过这些系统,可以对教职工和管理进行智能化管理,有效地记录并查询教职工的各项情况,为管理者提供了诸多方便。 2设计的主要内容和要求 2.1数据库的逻辑结构设计 我们知道,数据库概念模型独立于任何特定的数据库管理系统,因此,需要根据具体使用的数据库管理系统的特点进行转换。即转化为按计算机观点处理的逻辑关系模型,E-R模型向关系数据库模型转换应遵循下列原则:*每一个实体要转换成一个关系 *所有的主键必须定义非空(NOT NULL) *对于二元联系应按照一对多、弱对实、一对一、多对多等联系来定义外键。 根据E-R模型,教师档案管理系统建立了以下逻辑数据结构,下面是各数据表的详细说明。 (1)教师信息表主要是记录了教师的基本信息。表结构如表2.1所示。

表2.1教师信息表(t_jaoshi) (2) 工资信息表主要是记录了教职工工资的基本信息。表结构如表2.2所示。 表2.2工资信息表(t_gongzi) (3)管理员信息表主要记录的管理员的账号信息,包括用户名和密码,表结构如表2.3所示。 表2.3管理员信息表(t_admin)

宿舍管理系统ER图

宿舍管理系统: 实体集:{学生,楼长,宿舍,外来人员,公寓学生会,纪律,辅导员}对应属性:(第一个为主键) 学生:学号,床号,宿舍号,姓名。 楼长:工号,职务,姓名,电话。 宿舍:宿舍号,楼层,人员。 外来人员:外来编号,姓名,性别,被访人,访问者。 公寓学生会:电话,会长,人员,职务。 纪律:就寝,卫生。 辅导员:工号,所管班级。 实体对应关系模式: 宿舍(宿舍号,楼层,人员) 学生(学号,床号,宿舍号,姓名) 楼长(工号,职务,姓名,电话) 宿舍(宿舍号,楼层,人员) 外来人员(外来编号,姓名,性别,被访人,访问者) 公寓学生会(电话,会长,人员,职务) 纪律(就寝,卫生) 辅导员(编号,所管班级) 实体对应关系模式: 来访(学号,外来编号) 住宿(宿舍号,学号,工号) 管理(宿舍号,学号) 协助(工号,会长) 协作(工号,编号) 遵守纪律(学号,纪律)

现在我们用几个简单的例子来实现并体会我们组的这个宿舍管理系统。 各个实体间都存在相互依赖的关系,比如学生,学生早上出门离开宿舍要接受管理,到楼长处登记是否外带电脑,楼长和学生会存在相互协助的关系,学生会监督学生的住宿行为维护宿舍安全,又比如外来人员,外来人员进去宿舍要登记,与学生间存在访问和被访问的关系。再说很重要又容易被忽视的一个关键点,辅导员实体,辅导员实体连接着学生与楼长之间的关系,学生接受辅导员的管理,辅导员协作楼长的工作,楼长像宿管科反应,辅导员接受信息反馈给学生,以维持学生住宿环境,和住宿质量等等,宿舍管理系统是一个庞大的内容,我们只是以数据库为基础稍加分析,以便更好的理解和学习数据库技术。

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