蜗牛精神

蜗牛精神
蜗牛精神

蜗牛文化

蜗牛,一种爬行动物,并不伟大,唯一不变的是一步一步坚定的步伐。——

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在这个世界上不缺乏有天赋的人,他们凭借着自己与生俱来的天赋和自己的努力就会很轻易地获得成功,没有太多的波折,也不需要经历太多的彷徨和迷茫。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从金字塔底爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,我们要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。

知难而进,永不放弃。蜗牛其貌不扬,可它却有自己的原则,即使知道自己爬得很慢,却依然一往直前,从未想过要放弃。

坚持不懈、目标坚定,向着自己的理想一步一步往前爬。有一首歌叫《蜗牛》,歌词中这样写道:“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风、轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼,我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着着轻轻的仰望……”。歌词表现出蜗牛的自信和向往,也体现出蜗牛的坚强,无怨无悔,永不放弃的执着。

脚踏实地,一步一步地往下做。虽然路途遥远,蜗牛却充满了希望和执着,一步一个脚窝,力量虽小,但凭着踏实的精神,却能释放出无穷的潜在能量。

负重前行。虽然永远有来自自身的重负,但从来坚忍,永不动摇。

注重行动。蜗牛没有疾驰的速度,但它崇尚行动力,这是实现梦想的关键。

不惧挑战,勇攀巅峰。蜗牛有颗高贵的心,从不去羡慕兔子活跃的双腿,它有挑战的精神,不管是一天,还是一年,它都努力到达顶峰。

伟大的信念。心中只有前方,目标永远不会遥远。踏实、刻苦的蜗牛努力用自己的行动诠释着它的信念,永远不放弃。

蜗牛之所以能够攀上金字塔,就是源于坚持。有哲人说“路,再长也能走完,再短的距离不走永远也无法到达”。

法国启蒙思想家、大文豪伏尔泰曾经说过“坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神”。中国的大儒朱熹也说“立志不坚,终不济事”。

蜗牛告诉我们:不靠天,不靠地,我们也可以骄傲地靠自己。

蜗牛告诉我们:只要努力前行,那个美丽的梦想终会如花般绽放在我们眼前。

中班科学:认识蜗牛

中班科学:认识蜗牛 活动目标: 1.观察蜗牛的外形特征和生活习性,知道蜗牛是用腹足爬行的动物。 2.了解蜗牛的危害和人食用蜗牛的好处。 3.萌发对事物的探究兴趣。 活动准备: 教具:有关蜗牛的图片PPT、视频。 座位:U型 活动过程: 一、“蜗牛”图片导入。 今天我们班来了一位小客人。我们一起来看一看! 提问:它是谁?(蜗牛) 小结:今天我们就一起来认识蜗牛。 二、认识蜗牛,了解蜗牛的外形特征和生活习性。 1.观察蜗牛的外形,说出其特征。 提问:(1)蜗牛的身体是什么样子的? (2)蜗牛的壳是什么形状的?蜗牛的壳有什么作用? (3)蜗牛的壳下面是什么呢?有什么用呢? (4)蜗牛的头在哪里?头上有什么?蜗牛的眼睛长在哪里? (5)蜗牛有没有脚? 小结:蜗牛的身体长长的,软软的;蜗牛的背上有螺旋型的壳,像小房子;它的壳是一圈一圈的;它的壳能帮助蜗牛保护自己,如果它遇到敌人蜗牛会自己分泌一种东西把壳关起来,如果壳破了,蜗牛还会自己分泌一种东西把它修护好。蜗牛的壳下面是腹足,腹足是帮助它爬行的。蜗牛头上有触角,而且长了一只像鞋底一样的脚;在触角的上面,那个黑黑的小圆点就是蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛本领可大了,即使它全身都缩到壳里,也能观察到周围的动静,科学家受蜗牛眼睛的启发,设计出了医学上的一种仪器,它可以伸入人的胃里,为病人检查病因,使病人能得到及早的医治,小小的蜗牛为人类作出这么大的贡献,咱们应该爱护它。 2.观看视频,了解蜗牛的生活习性。 刚才我们知道了蜗牛的样子,现在我们来看看蜗牛是怎样生活的。 提问:小蜗牛爱吃什么? 小结:蜗牛喜欢吃绿色的植物,特别是蔬菜。养蜗牛的人一般春天喂白菜, 青菜,莴苣等植物;夏天喂各种瓜果皮渣,甘蔗,向日葵叶子等;秋冬喂菜叶, 土豆,胡萝卜等。 三、讨论蜗牛的危害和人们食用蜗牛的好处。 提问:蜗牛是害虫还是益虫?为什么? 为什么人家要养蜗牛?

幼儿园中班教案《蜗牛吃什么》含反思

幼儿园中班教案《蜗牛吃什么》含反思 中班教案《蜗牛吃什么》含反思适用于中班的科学主题教学活动 当中,让幼儿尝试饲养和照顾小蜗牛,体验其中的乐趣,了解蜗 牛的外形特征以及饮食习惯,在活动中,让幼儿体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《蜗牛吃什么》含反思教案吧。 活动目标: 1.了解蜗牛的外形特征以及饮食习惯。 2.尝试饲养和照顾小蜗牛,体验其中的乐趣。 3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 重点难点: 了解蜗牛的外形特征以及饮食习惯。 活动准备: 1.在植物园内散步时,和幼儿一起找找蜗牛,共同捕捉若干 小蜗牛。

2.与蜗牛有关的视频、图片。 活动过程: 一、导入,激发兴趣 师:今天我们班来了一位动物朋友。看,是谁?(出示实物 蜗牛)我们跟蜗牛打个招呼吧! 二、了解蜗牛的外形特征以及饮食习惯 (一)了解蜗牛的外形特征 1.初步观察了解蜗牛的外形特征。 提问:用你的小眼睛仔细看看,蜗牛是什么样子的? 引导幼儿集体观察蜗牛的特征,并且用较完整的语言讲述,如:蜗牛有一个大壳壳;蜗牛有两对触角等。教师积极肯定幼儿 的观察与讲述。 2.播放视频《蜗牛》,进一步了解蜗牛的外形特征。 提问:看完了一段有关蜗牛的视频,你对蜗牛有什么新发现? 追问:蜗牛的眼睛在什么地方?它用什么爬行的?爬行时会 有什么东西?

师幼共同小结:蜗牛有两对触角,大触角上有一黑点就是它的眼睛;身体是软软的,用腹足前进,会留下粘液;背上有一个硬壳。 3.拓展小知识 教师可以根据幼儿的兴趣,与幼儿看图说说,探讨一些蜗牛的其他秘密,如:蜗牛的嘴巴里有上百颗牙齿等。 (二)了解蜗牛的饮食习惯 1.大胆猜疑,激发兴趣 提问:蜗牛喜欢吃什么? 引导幼儿大胆的猜测、讲述,激发幼儿探究的兴趣。 2.在操作中发现蜗牛喜欢吃什么 要求:每组提供四只实物蜗牛,请小朋友选择你觉得蜗牛可能会喜欢吃的四种食物喂蜗牛,看看蜗牛喜欢吃什么,并且用你自己的方式记录下来。 幼儿以小组为单位,进行操作,教师巡回观察,在幼儿需要时提供及时的帮助。

中国民族民间舞蹈等级考试(小蜗牛).

中国民族民间舞蹈等级考试 1—3级师资培训理论考试题 培训地点:河南省许昌市培训时间:2012年10月4-7号 培训级别:1-3级答卷人:罗方雪 一、《小蜗牛》 教学目标:以儿歌带领学生在没模仿小蜗牛缓慢的爬行中,对学生进行软手的初步练习,以及对脊柱进行抻、拉、含、仰的训练,并在手臂交替划圆运动中,进行手机抡、拉、抻的训练。 教学方法:讲授、示范、辅导、练习 教学难点:软手 教学步骤: 1、导课:首先将舞目的背景进行阐述,再让小朋友们了解这个舞蹈的动律,掌握好基本动律后让小朋友们想象一下小蜗牛的形象并进行模仿训练。 2、按音乐分段教: 前奏:两人,体对起点,双跪坐,身前俯,直臂前身扶地。 第一遍音乐: ①1-4钻头塌腰。5-8扭摆回坐。 ②1-8重复一次,最后一拍收肘至靠近膝盖处。 ③1-4右手地面软手,目视右手。 5-8重复一次做反面动作。 ④1-2右手大划圆手一次,目视一点。 3-4反面重复1-2 5-8 体对五点,抬头跪地爬。

第二遍音乐 ①1-8(蜗牛出洞串门子)右侧人右转身体对八点跪地爬,左侧人做反面动作。 ②1-4(背着一间)双跪坐,上身立直。右侧人膝盖屈伸,双架肘拍肩两次,右左倾头,目视一点。左侧人做右侧人的反面动作。 5-8(小房子)右侧人膝盖屈伸同时双手至后斜下位折腕,拍后壳状两次,右左倾头,目视一点。左侧人做反面动作。 ③1-4(雷声隆隆)右侧人体对一点,双手扩指碎抖手,右倾头,目视一点。左侧人做右侧人反面动作。 5-8(下大雨)右侧人双跪立,向七点直臂碎抖手,目视一点。左侧人做右侧人反面动作。 ④1-8(蜗牛拍拍小肚子)右侧人双跪坐,膝盖屈伸同时双手于腹前拍肚子,右倾头,目视一点。左侧人做右侧人反面动作。 ⑤1-8(雨点来了我不怕)重复③的动作。 ⑥1-4(我会躲进)两人面相对双跪立,双分手同时抬头。 5-8(小房子)团身,曲肘至靠近膝盖。 嗒保持舞姿,两人转头,目视一点。 二、通过这次学习了民族民间舞蹈等级教材,我学到了很多东西,让我了解了各民族独有的特色,体会到舞蹈游戏的趣味性,这套教材我相信孩子们会非常喜欢,同时挖掘了孩子们丰富的想象力,通过引导给予他们更多自由发挥空间,也推高了孩子们的兴趣爱好,认识更多民族舞蹈,体会各民族舞蹈的风格,1-3级初级课的内容基本上都是以模仿小动物为主,其中还有很多舞蹈掺杂着游戏的形式。还有各种各样的道具,这样会使孩子们知道每一个舞蹈不同的

蜗牛爬井知识点

2年级-蜗牛爬井例 1-典型题-牛娃课堂【例题1】蜗牛在10米深的井底往上爬,每天从白天向上爬5米,夜间往下滑3米,蜗牛需要爬多少天才能爬上井口? 1.蜗牛在12米深的井底往上爬,白天向上爬5 米,夜间往下滑下2米,蜗牛需要爬____天才能爬上井口? 2.一只青蛙从8米深的井底往上跳,每次向上跳2米,跳完后要休息,这时必定会下滑1 米,青蛙需要跳____次才能跳到井口? 例2-求井深-牛娃课堂【例题2】蜗牛从井底往上爬,白天往上爬5 米,夜间下滑3米,第5天爬到井口,井最深可能是多少米? 1.蜗牛从井底往上爬,白天往上爬8米,夜间又要下滑5米,第4天白天爬到井口,这口井最深是____米? 3.青蛙从井底往上爬,每天白天往上爬8米,夜间往下滑3米,第5天爬到井口,井最深可能是____米?

【例题3】一位舞者沿着一条直线前进4步,后退2步,如此式样从这头到那头,两头相距47步,这个人一共跳了多少步? 1.李爷爷为了锻炼身体,沿着一条直线走4步,又后退2步,如此式样从这头到那头,两头相距60步,请问爷爷一共走了____步? 2.一位舞者沿着一条直线前进5步,后退3步,如此式样从这头到那头,两头相距50步,这个人一共跳了____步? 【例题4】井底有一只小蜗牛,井深16米,小蜗牛8分钟可以爬4米,然后休息2分钟,问小蜗牛几分钟可以爬出井口? 1.一只小蜗牛在井深30米的井中,每3小时上爬3米,休息1小时,它要花____小时能爬出这口井? 2.小明爬一座山,山高240米,每小时爬80米,休息10分钟,小明需要爬____分钟才能爬到山顶?

【例5】蜗牛在16米深的井底往上爬,白天的上午向上爬5米,下午向下滑2米,夜间上半夜向上爬3米,下半夜往下滑4米,请问蜗牛是在____才爬上井口? 1.青蛙在17米深的井底往上爬,白天的上午向上爬4米,下午向上爬1米,夜 间下滑2米,请问青蛙是在第____天才爬上井口? . 2.蜗牛在16米深的井底往上爬,白天的上午向上爬4米,下午向下滑2米,夜 间上半夜向上爬3米,下半夜往下滑3米,请问蜗牛是在____爬上井口?(答案格式:上午、下午、上半夜或下半夜) . 【例6】蜗牛在35米深的井底往上爬,前面3天白天向上爬5米,夜间向下滑3米,由于第4天以及之后井壁的摩擦力较强,蜗牛白天向上爬8米,夜间向下滑2米,请问蜗牛是在第____天才爬上井口? 1.蜗牛在30米深的井底往上爬,前面6天白天向上爬3米,夜间向下滑2米, 由于第7天以及之后井壁的摩擦力较强,蜗牛白天向上爬5米,夜间向下滑1米,请问蜗牛是在第____天才爬上井口?

白玉蜗牛养殖技术要点

白玉蜗牛养殖技术要点 1、场地和养殖方式的选择 野外放养: 选择阴暗湿润、背风避光、土质松散、排水良好、相对清静的场地。附近搭建防逃围栏,地表布置好供蜗牛栖息的各类杂物(最好事先种上青绿饲料或菜类),形成蜗牛生长的人工绿色植被,挖好排水沟,投入种螺,一般每亩可放养种螺500只,任其交配、产卵、孵化、生长,天天中、下战书洒水几回,有前提的话,最好安装管网和万向式喷头。 另外野外或大田养殖过程中要时刻留意防逃,附近可布置绿色小网眼塑料防逃网,网内侧周围挖水沟并使其积水。其次应做好遮阳举措措施,谨防阳光暴晒。总之,白玉蜗牛的糊口习性是“高温高湿,阴暗湿润”,要留意尽可能地创造较高的温、湿度和比较安静的环境,成品蜗牛的均匀生长周期(包括越冬期)自幼蜗牛孵化出以后至成品(以35克/只为例),大约需时4个月,而野外放养则只需不足4个月即可采收。 2,室内养殖: 在该房屋内搭建垫层箱式水泥池或摆放木箱用以放养。对于初养者来说,一般以木箱放养较为合适。饲养箱的规格可根据饲养室面积确定。饲养箱加盖后的高度应在20- 25、"长 60、"宽45厘米左右,板材厚度为 1."2厘米,最好用杉木板或其它旧木板,饲养种蜗牛的饲养箱不必清缝,有利于透风透气和观察洒水。放养小蜗牛的饲养箱则应做得严实一些,以防外逃。 3、饲养土的置备

选择含腐殖质相对丰硕且松散的沙性菜园土,谨防采用有蚂蚁流动的或刚施用过化肥农药的菜园土作饲养土用,待用的饲养土最好经由暴晒,进行杀虫灭蚁处理。 4、种蜗牛的选择 选择适应性强,外壳颜色相对较深,大小适中(一般在40克左右),肉质雪白,丰满沉重,反应敏捷的蜗牛做种。 5、白玉蜗牛交配产卵 正常情况下,种蜗牛年产卵四次,均匀每次150粒左右,现将促使其交配产卵的技术要求大致先容如下: ⑴、增加蛋白质含量较高的动物饲料和矿物质饲料的比例。种螺的精饲料配比是: 米糠40%、麸皮或玉米粉30%、黄豆粕13%、干酵母2%、鱼粉5%、贝壳粉10%,有前提的话,还可适当加点蛋氨酸、赖氨酸,这对促使其性腺发育有很大好处。 ⑵、适当增加光照。常说白玉蜗牛有喜暗畏光习性,实际上白玉蜗牛的糊口、生长、繁殖也需要一定的光照。种螺若长期饲养在黑暗的环境中,会极大地按捺它们的交配产卵。因此,白玉蜗牛不宜饲养在长期黑暗的环境中,应该天天给种螺保持10多个小时的光照,以红色光线为佳,一般在30平方米的室内安装一个25瓦的红色灯泡即可。 ⑶、增加放养密度。在室内饲养箱养殖时,放养密度以每平方200只左右为佳。蜗牛的产卵率很高,可以产出体重1/3的卵,因此,蜗牛产卵后极易造成虚脱,此时假如恰好温、湿度欠佳或平时治理不善,极易引起种螺死亡,一般情况下5%的死亡率仍是算正常的。 6、白玉蜗牛卵的孵化 母螺产卵后,要用调匙及时地将卵收集起来,放入孵化箱,孵化箱的规格为50×25×10公分,以陈旧杉木为佳,箱底层先放一公分的饲养土,然后放上蜗

七种异常步态预示疾病

七种异常步态预示疾病 通俗地讲,人的下肢有3个关节,即髋关节、膝关节和踝关节。这3个关节的中心应在一条直线上,一旦这些关节出现问题,原有的步态就会发生变化。有些典型的异常步态对某些特定疾病有提示意义,通过望诊即可作出诊断。 七种异常步态需警惕 间歇性跛行 是指患者从开始走路或走了一段路后,出现单侧或双侧腰酸腿痛、下肢麻木无力,甚至跛行,蹲下或坐下休息片刻后,症状很快缓解或消失,病人仍能继续行走。但再行走一段时间后,上述症状则重复出现。大部分人误以为这一表现是下肢或关节出了差错,其实这是腰椎管狭窄症的主要临床表现之一。 高抬腿步态 走动时患腿高抬、患足下垂、小跨步跛行,如同跨越门槛之状,又称跨越步态。其主要是因为患者小腿伸肌瘫痪,足不能背伸而成下垂状态,为避免走路时足尖蹭地而有意识将腿抬高所致。此步态多见于坐骨神经、腓总神经麻痹或外伤等。 摇摆步态 走路时患者躯干两侧摇摆,使对侧骨盆抬高,来带动下肢提足前进。所以每往前走一步,躯干都要向对侧摆动一下,看上去好像鸭子在行走,又称鸭步。这种步态常见于小儿先天性髋关节双侧脱位、进行性肌营养不良、严重的“O”形腿,以及臀上神经损害者。 足跟步态 迈步时以足跟着地,步态不稳,表现为躯体轻轻左右晃动,足背伸、足弓高。此步态可见于胫神经麻痹、跟腱断裂、遗传性共济失调等病症。

画圈步态走动时表现为患腿膝强直僵硬,足轻度内旋及下垂,足趾下钩。起步时,先向健侧转身,将患侧骨盆抬高以提起患肢,再以患侧髋关节为轴心,直腿蹭地并向外侧画一半圆前进一步。 由于此步态多见于下肢痉挛性偏瘫者,所以又称偏瘫步态。 拖腿性跛行 行走时,健腿在前,患腿拖后,患肢前足着地,足跟提起表现为拖腿蹭地跛行。本病可见于儿童急性髋关节扭伤、早期髋关节结核或髋关节骨膜炎等。 保护性跛行 走路时患侧足刚一点地,则健侧足就赶快起步前移;健足触地时间长,患足点地时间短;患腿迈步小,健腿跨步大;患腿负重小,健腿负重大。这种保护性患足点地跛行,多见于下肢受伤者。 此外,临床中常见的还有慌乱步态,多见于脑动脉硬化、脑肿瘤、头部陈旧性外伤等;醉汉步态,主要见于小脑或前庭疾患;踏地步态,常见于多发性神经炎、脊髓型颈椎病;交叉步态,多见于大脑瘫、截瘫等病患。 本文导读: 每个人都有不同的走路姿势,这是因为人在肌肉力量、肌腱和骨骼长度、骨骼密度、视觉灵敏性、身体协调能力,以及体重、肌肉或骨骼受损程度等方面都存在细微的差异。正常步态是通过骨盆、髋、膝、踝和脚趾的一系列活动完成的。 训练步态六法 保持正确的走路姿势,对改善关节功能、延缓关节退变是十分重要的。日常生活中,并非每个人都能拥有健美优雅的步态。有的人穿高跟鞋走碎步,有的人挥动双肩走正步,还有的隔很远的距离就能听见他(她)的脚步声。从专业角度看,穿高跟鞋走路,脚的姿势不自然,必须使机体消耗更多的能量,以保持平衡,因此容易疲劳。如果鞋太紧,每走一步,脚就会感到痛,这也会影响正确的步态。因此,应该少穿高跟鞋,多穿中跟或平跟鞋,这样既省力又有弹

蜗牛简介

蜗牛简介 有甲壳,形状像小螺,颜色多样化。头有四个触角,爬动时头伸出,体长一厘米左右,受惊时则头身一起缩进甲壳中。蜗牛身上有唾涎,能制约蜈蚣、蝎子;爬过后会留下一条长长的银痕。六、七月热时会自悬在叶下,往上升高,直到唾涎完了后自己死亡。在干旱地方只有雨后才出现,晴天几乎见不到。 大陆上生活的螺类,约22,000种。大多都属于腹足纲。肺螺亚纲(Pulmonata),少数属于前鳃亚纲。(取食腐烂植物质,产卵于土中。在热带岛屿(如古巴)最常见,但也见于寒冷地区(冬天蛰伏)。树栖种类的色泽鲜艳,而地栖的通常单色。非洲的玛瑙螺属(Achatina)体型最大,多超过25公分。欧洲的大蜗牛属的几个种常作佳肴,尤其在法国。参阅腹足类(gastropod)条。 蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有26000颗牙齿左右。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。 蜗牛并不是生物学上一个分类的名称。一般指大蜗牛科的所有种类动物,广义的也包括腹足纲其他科的一些动物〔包括蛞蝓等〕。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,虽然也包括许多不同科、属的动物,但形状都相似。蜗牛有一个比较脆弱的,低圆锥形的壳,不同种类的壳有左旋或右旋的,头部有两对触角,后一对较长的触角顶端有眼,腹面有扁平宽大的腹足,行动缓慢,足下分泌黏液,降低摩擦力以帮助行走,黏液还可以防止蚂蚁等一般昆虫的侵害。 蜗牛一般生活在比较潮湿的地方,在植物丛中躲避太阳直晒。在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类旱季也会休眠,休眠时分泌出的黏液形成一层干膜封闭壳口,全身藏在壳中,当气温和湿度合适时就会出来活动。蜗牛几乎分布在全世界各地,不同种类的蜗牛体形大小各异,非洲大蜗牛可长达30厘米,在北方野生的种类一般只有不到1厘米。一般蜗牛以植物叶和嫩芽为食,因此是一种农业害虫。但也有肉食性蜗牛,以其他种类蜗牛为食。现在这种人工养殖可食用的蜗牛已经随同法国烹饪向世界各地传播。蜗牛是雌雄同体的,有的种类可以独立生殖,但大部分种类需要两个个体交配,互相交换精子。普通蜗牛将卵产在潮湿的泥土中,一般两到四周后小蜗牛就会破土而出。一次可产100个卵。蜗牛的天敌很多,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会以蜗牛作为食物,主要以蜗牛为食。一般蜗牛寿命可以活2-3年,最长可达7年,但大部分可能当年就成为其他动物的食物。蜗牛在各种文

那个背着“蜗牛壳”前行的老符已走了很远

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1e18512175.html, 那个背着“蜗牛壳”前行的老符已走了很远 作者:苗苗 来源:《商业2.0·豫商》2014年第01期 “符德坤这个人,太犀利。”这是他在“2013豫商创新工社·成长大赛”做评委时得到的评价。他时不时地打断选手们的回答,给出一针见血的点评,或者用手摸着自己的“光头”眼睛眯成一条缝看人、审资料,有人说他的眼神中有一种慑人的威力。当年,他也曾是《赢在中国》的选手,面对淘汰,他要求其他选手自动退出,把名额让给他。 几句话无法形容符德坤的“杀气”,这种“杀气”来源于他所背负的“蜗牛壳”。他也曾被骗,被“强征”企业,被淘汰,被拒绝,基于此,他的名言一直是“不靠天,不靠地,只能靠自己”。 当年俞敏洪给他的建议是要靠天靠地,不要只靠自己。他说:“老天把所有的玩笑都开到我身上了,我靠不了天靠不了地。”老符执着的很,原因他冷暖自知。 “我啥都没有就是有本事” 用一句话形容符德坤的创业初期,是穷孩子,苦出身,想创业。从云南大山里走出来,还没学历的他几乎没什么资本,初中毕业的符德坤16岁就弃学创业。心气很高,定位也很高的符德坤失败过,也赚到过大把大把的钞票;他曾经富有到一个人住一幢别墅,也曾经窘迫到连买烟的钱都没有;他恨父母在他最需要帮助的时候连一千元都不肯借给自己,至今也不能理解父母当时的想法。 “我觉得一个人,在他没跑之前,起飞之前,你不能去断定他能不能成,一定要给他机会。作为父母来讲,你应该至少是站在一个爱心的角度推他一把,哪怕把他推得真的摔了一跤。”他坦言参加《赢在中国》,有一个不近人情的梦想,想用自己的努力杀进前五,然后去哭一场,哭给谁看?“其实是因为我对我外婆有很多的遗憾,后来有钱了,她已经死了,她已经去世了。” 第一次创业的经历就给了他沉重的打击,也是从那时起让符德坤相信,除了自己,谁也指望不上。东拼西凑借了1万元钱,做过水泥,倒卖过国外的“难民服”,赚了一些钱,有钱之后,他自己承包了一个玉石板厂,决定白手起家。“当时的想法还是挺好的,那个厂子接手时是一个烂摊子,经过我的改造,一年就开始盈利,后来村里说我是远近闻名的企业家,得扩大生产线,当时亲戚朋友全部借遍了,借了100万全投进去了,还没产生效益,他们把租金给我涨到了一年12万。” 承受不了负债的符德坤决定将厂子卖掉,一来一回亏了十几万,“这个打击对当时的我来说,实在是太大了。我死的心都有了。”想不开的符德坤走向悬崖边准备自杀,正准备跳时,

美术教案-《蜗牛》教案

美术教案-《蜗牛》教案 《蜗牛》教案一、概要: 让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。二、教材说明: 本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛,并添画环境。三、教学目的:1.掌握蜗牛的基本形象特征,正确地画出不同形态的蜗牛;2.通过画蜗牛,学生能掌握画圆形动物的方法;3.培养学生善于动脑和善于想象的能力。四、教学重点:认识圆形并用基本形画蜗牛。五、教学难点 :画出蜗牛的不同动态。六、教具准备:1.老师准备:彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。2.学生准备:塑料水彩笔、美术课本、图画纸。 七、教学方法:讲述法、演示法、练习法。八、教学过程 :1.导语 :在夏天的雨季里,同学们都见到过蜗牛爬行的情景,看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的姿态,真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢?这节课我们就一起来学习画蜗牛。2.板书课题:蜗牛3.新授:(1)讲解怎样画蜗牛。演示画法(边演示边讲解)。画法步骤(用彩色粉笔画):请同学们练习两遍画法。(2)讲解怎

样画各种姿态的蜗牛。师:蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的,有向后爬行的,有抬头的,有低头的等各种不同的姿态。这些神态各异的蜗牛,我们该如何去画呢?(出示蜗牛动态变化分析图一幅)抬头的;向前爬的;向后爬的;低头的。(教师设问,各种姿态的蜗牛哪里在变动?)(3)教师总结蜗牛动态画法规律。强调:蜗牛不同动态的画法主要是肉体的变化,圆壳不动,因此画蜗牛先画圆壳,再根据蜗牛的不同动态画出肉体及触角。(4)启发引导学生绘画:师:蜗牛喜欢在什么地方爬行?师生共同讨论:如何让蜗牛自由自在地爬行。(出示范画:蜗牛在潮湿的草地上爬行。)教师:请同学们看示范画,画面上的蜗牛是在干什么?上:天空上有什么?(乌云)是什么颜色?下:草地上有什么?(花草、蘑菇)是什么颜色?4.课堂练习。教师:同学们,如果你是一只蜗牛,会喜欢什么样的活动呢?教师:如默默地爬行,与另一只蜗牛亲热地说话等。教师:请两名同学说出自己要画的场面。作业 要求:在草地上画出不同姿态的小蜗牛(最少五只)。注意事项:①抓住蜗牛圆壳和肉体的画法特点。②注意圆壳和肉体的比例关系。③色彩要活泼鲜艳。(教师巡视指导,发现问题及时纠正。)5.课外作业 :在生活中观察各种蜗牛的动态并写生蜗牛。6.板书设计

中班手工《可爱的蜗牛》

中班手工《可爱的蜗牛》 【活动目标】 1、学习用纸条卷曲制作蜗牛,表现蜗牛的壳。 2、通过观看范例和示范,了解制作的基本方法,把握折卷,粘贴的技法。 3、在纸工活动中,保持桌面和地面整洁,养成良好的手工活动习惯。 【活动准备】 1、人手一份操作袋(里面分别有长纸条、短纸条、成品触角) 2、每组记号笔,胶棒,抹布,蜡笔,白纸。 3、纸卷蜗牛范例一个、蜗牛图片一张。 【活动过程】 一、教师出示范例,引起幼儿兴趣。 1、出示图片并提问:这是什么小动物?(蜗牛)这只小蜗牛是什么颜色的?(黄色)这是蜗牛的什么?(壳)这个呢?(身体)上面的呢?(脖子)最上面的呢?(触角)两个黑黑的圆圆的是什么?(眼睛) 这只小蜗牛可爱吗?你们想自己动手做一只吗? 二、观察范例,了解制作蜗牛的方法。 1、蜗牛的壳是什么形状?(圆形)蜗牛壳里面是什么样子的?有很多什么?(有很多圆圈,一圈一圈的。) 2、教师根据幼儿的讲述示范制作蜗牛的壳,边示范边讲解。 师:“拿一张长的纸条,用大拇指爸爸和食指哥哥握住纸条的一头,开始卷,卷的时候要紧一点,把纸条卷成一个小圈,卷完后,松一松,小圈自己就变成了大圈,然后用胶棒把最外面一圈的纸粘住,这样蜗牛的壳就做好了。” 3、蜗牛的壳做好了,提问:蜗牛壳下面是什么?(身体)身体上面是什么呢?(脖子)最上面呢?(触角、眼睛)示范讲解制作蜗牛的身体、眼睛、触角。 师:“拿一张短纸条对折,下面一半做蜗牛的身体,上面一般做它的脖子,然后把上面纸条再折一折,做蜗牛的头。在它的身体上涂上胶棒,把蜗牛的壳粘上去。在蜗牛的脑袋上涂上胶棒,把触角粘在头上。最后用黑笔画上眼睛。 4、添画 师:小蜗牛做好了,我们可以把它粘在白纸上,用蜡笔在它周围画上小草、小花。 三、幼儿操作活动 1、提出要求,介绍操作袋里的东西。 2、幼儿相互欣赏自己制作的蜗牛,感知体验成功制作纸条小蜗牛的快乐。 【教学反思】

蜗牛养殖新技术

蜗牛养殖新技术 蜗牛的药用价值和前景效益分析 蜗牛属腹足纲陆生软体动物,种类很多,遍布全球。据有关资料记载,世界各地有蜗牛四万种。在我国各省区都有蜗牛分布,生活在灌木丛、森林、农田、住宅、果园、菜园、公园、寺庙、庭园、平地、丘陵、高山等地。但有饲养和食用价值的种类却很少。蜗牛作为人类的高蛋白低脂肪的上等食品和动物性蛋白饲料,日益受到人们的重视。 1、蜗牛的美容市场 蜗牛本身的粘液具有滋润皮肤的天资功效。将蜗牛液制成美容化妆品,定有一个巨大的市场潜力,一些养殖人员在饲养蜗牛过程中,不知不觉地手上的皮肤病不见了,可见,将蜗牛制成化妆品,其功效是显而易见的。 2、蜗牛的药用价值 蜗牛不仅是高蛋白、低脂肪的营养保健食品,而且还有一定的药用价值。蜗牛作为药用动物用于治病,在我国已有悠久的历史。在许多古书上早有记载。李时珍本草纲目对蜗牛的形态、生活习性以及要有、药性等记载最为详细。蜗牛肉和壳均可作为清热、解毒、消肿、平喘、软坚、理疝入药。将蜗牛干捣碎,鲜蜗牛肉用瓦焙干,研末。功效:祛痰、清热解毒、利尿。主治:肿毒痔漏、喉痛、咽肿、哮喘、脱水、小儿脐风、流鼻血、耳聋、脱肛、疝气、疮肿等。蜗牛加工成药,可治疗小儿夜尿、红白痢疾等。 蜗牛的消化腺中能提取蜗牛酶。蜗牛酶可作为溶解细胞壁的生物制剂,已越来越广泛地应用于细胞生物学和遗传学的研究。据报道:1ml的蜗牛消化液中,平均可得到100-120毫克干重的蜗牛酶,每克蜗牛酶价格为25克人民币。 蜗牛的养殖前景及效益 1、蜗牛的养殖前景 在我国,各大星级酒店都有蜗牛这道菜,可是,一些大型超市却没有蜗牛食品。虽然蜗牛在我国已发展好多年了,由于炒种,使得蜗牛养殖事业没有发展起来,可见,要想填补我国蜗牛食品的空白,大力发展蜗牛养殖事业是当务之急。 2、养殖蜗牛的效益分析 种蜗牛15元/只,每户最少1000只,按每户投入15万元计算,当年回本,还获利10万

蜗牛爬井

蜗牛爬井 一.巩固旧知 (1)800加上80的和除以80,商是多少? (2)73的4倍减去136与97的和,差是多少? 二.当堂小启发 经典逆向思维的小故事 1.惹不起的大爷 大爷买西红柿挑了3个到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主,“一斤二两,3块。”正当我想提醒大爷注意秤子时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,扭头就走。摊主当场无风凌乱。 2.大爷损失了多少钱 王老板花30元进了一双鞋,零售价40元。一个小伙子来买鞋,拿一张100元人民币,王老板找不开,只能去找邻居换了这100,然后找给了小伙子60元。后来邻居发现这个100是假币,没办法王老板又还了邻居50。问这场交易里,王大爷一共损失了多少钱?

三. 经典例题 例1:从前,井里住着一只蜗牛,它很想到井外去看看。可是井有4米深,它白天爬2米,可是到夜里不知不觉又滑下了1米。问:蜗牛需几天才能从井底爬到井口? 自我尝试老师解析 摘星自评 小试牛刀 (1)蜗牛从12米深的井底往上爬,每天白天往上爬4米,夜间又滑下来2米,像这样从某天清晨开始,第几天爬到井口? 例2:有一只蜗牛从井底往上爬,它白天向上爬6米,晚上滑下来3米,这样,它在第7天到达井口,请你算算,这口井深多少米? 自我尝试老师解析

小试牛刀 摘星自评 (1)蜗牛从井底往上爬,每天白天爬5米,晚上又滑下来2米,第六天爬到井口,井深多少米? 四. 举一反三 小海家住一栋楼房的二楼,从一楼到二楼共18级楼梯,

小海喜欢在楼梯上做游戏,他每次上4级台阶楼梯,又退下来2级,这样小海需要多少次才能上到二楼? 五.大显身手 A.强化自我 (1)蜗牛从井底往上爬,白天往上爬8分米,夜间又下滑5分米,第4天爬到井口,这口井深多少分米? B.挑战自我 (1)小猴爬竹竿,每次先向上爬5节,接着下滑1节,如果小猴从第一节开始,共爬了五次,那么小猴最高时在第几节? (2)一口井深30分米,一只小青蛙在井底,它每次只能向上跳5分米,连续跳2次必定要下滑1分米,问青蛙共跳了多少次才能跳出井口。

幼儿园小班视频教学:蜗牛怎么爬

幼儿园小班视频教学:蜗牛怎么爬 活动目标:1.认识蜗牛,初步了解蜗牛外形的特征 2.萌发幼儿对事物的探究兴趣,大胆的表达自己的想法 活动准备: 1.《蜗牛》视频 2.蜗牛图片 活动过程: 1. 导入 ——没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。有谁知道是什么动物? ——是蜗牛。你们见过蜗牛吗?在哪里见过? 2. 认识蜗牛 ——你们都说见过蜗牛,谁来说说看蜗牛长的什么样? 触角、壳、足、嘴巴 ——你们觉得蜗牛有眼睛吗? 触角:蜗牛的眼睛长在长的那对触角上。蜗牛的触角是用来感觉外界环境的器官,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。 ——那你们知道蜗牛的鼻子在哪里吗? 蜗牛的触角中,短的那一对相当于它的鼻子,在短的触角下面还有一张小小的嘴巴

——哪里是蜗牛的脚呢?蜗牛是怎么爬的?我请一个小朋友来爬 爬看。 蜗牛肚子下面扁扁的足就像是水波纹一样的横纹,蜗牛就靠着横 纹的波动,慢慢爬行。 ——你们有没有发现,蜗牛爬过的地方会留下什么?它是什么? 会留下闪亮亮的线。 蜗牛在爬行的过程中身体会分泌出一种叫做“足腺”的分泌物, 就像小朋友运动以后流汗一样,蜗牛也会流汗,但是它流的是叫“足腺”的分泌物 爬行时候,这种分泌物不断的流出来,是为了减少摩擦,有利于 蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方,等它干了,就变成了一条闪闪 发光的线。 ——那老师再来考考你们你们知道蜗牛喜欢吃什么吗?(青菜、树叶、小草。。。) ——蜗牛喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦,你们觉得蜗牛的嘴 巴长的大吗?蜗牛的嘴巴长的小小的,只有针尖这么大,但是你们猜 猜看它有多少颗牙齿? 蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有26000颗牙齿左右。蜗牛可 真厉害! 3. 观看《蜗牛》短片 ——现在我们来看一个有关于蜗牛的小短片。(播放视频) ——看完了小短片,我们都认识小蜗牛了,有谁来说说看你知道 了那些有关于蜗牛的知识,看看谁是小蜗牛的好朋友。 4. 听歌曲《快乐的小蜗牛》学蜗牛爬,碰见障碍要改变方向爬。

蜗牛的资料

蜗牛的种类 蜗牛是陆生贝壳类软体动物,从旷古遥远的年代开始,蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛的种类很多,约25000多种,遍步世界各地,仅我国便有数千种。蜗牛除入药外均不可食用,我国有食用价值的约11种,如褐云玛瑙蜗牛、高大环口蜗牛、海南坚蜗牛、皱疤坚蜗牛、江西巴蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等。现世界各地作为食用并人工养殖的蜗牛主要有三种: 法国蜗牛 又叫葡萄蜗牛,因主要生活在葡萄种植园内,以葡萄茎、叶、芽、果等为食而得名。又因其形似苹果,故而又称苹果蜗牛,学名叫盖罩大蜗牛。亮大蜗牛品种产于法国、意大利、前苏联等国。温度与散大蜗牛适应界限基本相同。本品种体重可达400克。 贝壳呈圆球形,壳高28~35mm,宽45~60mm。壳质厚而坚实,不透明,有~个螺层,螺旋部增长缓慢,呈低圆锥形。体螺层膨大,壳口不向下倾斜,壳面呈深黄褐色或黄褐色,有光泽,并有多条黑褐色带。壳顶钝,成体之脐孔被轴唇遮盖。壳口呈椭圆形,口缘锋利,口唇外折,内质呈淡黄色或淡褐色。 华蜗牛 贝壳中等大,壳质薄而坚实。全体呈低圆锥形,高10mm,宽16mm。有个螺层,螺旋部低矮,略呈圆盘状,壳顶尖,缝合线明显。壳面黄褐色或黄色。体螺层极膨大,其周缘具有一条淡褐色色带。此外,在各螺层下部靠近缝合线处也有一条颜色较浅的色带。壳口椭圆形,其内有条白色瓷状的肋。脐孔呈洞穴状。 庭园蜗牛 属“哈立克斯”蜗牛,原产欧洲中西部的法国、英国等地区,通常栖身于园林或灌木丛中,故称为之“庭园蜗牛”,又叫散大蜗牛。其成蜗牛体形略小,直径约3厘米左右,螺壳质薄,呈黄褐色,并具有4条紫褐色带,壳表面布满许多黄褐色的小斑点。距今,我国养殖的散大蜗牛,因品种退化,个体小,经济效益较差。

蜗牛爬井

龙文教育个性化辅导授课教案教师:学生:时间:年月日段 教学目标:1、使学生理解蜗牛爬井的数学意义 2、通过本课练习与讲解,掌握蜗牛爬井计算的几种技巧,会灵活 运用,并能解决实际问题 重、难点:掌握并熟练蜗牛爬井的数学意义解综合题型 授课内容: 课题:“蜗牛爬井”问题 ◆◆【知识梳理】 故事导入:一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉了!” 蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑话!这井有10米深,你小小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!” 第二天,蜗牛吃得饱饱的,喝足了水,就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚终于爬了5米。蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想着想着,它不知不觉地睡着了。早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊:“我怎么离井底这么近?” 原来,蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气,咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬,最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。小朋友你能猜出来,蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗? ◆◆【融知于题】 ◆◆【典型例题分析】

1、从前井里住着一只蜗牛,它很想到井外去看看。可是井有3米,它白天向上爬2米,可 是到了夜里,不知不觉就下滑1米,照这样计算:蜗牛从井底出来需要几天。 2、小猫练习爬树,每次爬上去3米又下滑1米,照这样,小猫几天能爬上5米高的树。 3、体育课玩跳格子游戏,规则是每次前进4格后退1格,场地上一字形摆了13个格子, 小明从头跳到最后一格一共需要几次 4、猴子爬杆,每次爬上3节下滑1节,它想爬上7节高的竹竿需要爬几次? 5、又有一只蜗牛在爬井,它白天爬4米,晚上下来2米,这样,它在第五天到达井口了。 请你算算,这口井深几米? ◆◆【巩固练习】 1、把今天的故事讲给其他小朋友听,再做以下一道题目: 2、有两只蜗牛同时掉进了同一口井里,一只蜗牛白天爬5米,晚上下滑2米;另一只蜗牛白天爬6米,晚上下滑4米;请问哪一只先爬到顶。 小结: 1、本次课前5分钟给学生讲一段蜗牛的故事,然后根据故事的内容进入今天“蜗牛爬井” 问题。 2、本次课重点讲解蜗牛爬井的性质及题型,力争举一反三。 3、结束时,再次复习所有知识点,告诉下次课时间及授课内容

《白玉蜗牛的养殖技术》

《白玉蜗牛的养殖技术》文稿 白玉蜗牛,又称为白肉蜗牛,属软体动物,陆生贝壳类,是蜗牛种类中的珍品。白玉蜗牛肉中的蛋白质含量高达60%,并含有二十多种氨基酸和多种矿物质,脂肪含量低于2%,不含胆固醇,已成为世界公认的纯绿色食品,并被列入世界四大名菜。蜗牛肉不仅是高级营养食品,而且具有多种药用价值和保健功能,蜗牛的内脏和蜗壳一样有着较高的利用价值。养殖白玉蜗牛投资少,见效快,经济效益非常显著。下面我们就请出今天的主角——白玉蜗牛。 生物学特性 形态特征 白玉蜗牛是从褐云玛瑙蜗牛中培育出的新品种,因它的头、颈、腹、足以及身体的肌肉全都色白如玉,所以人们称它为白玉蜗牛。白玉蜗牛的头部发达又强壮,呈圆筒形,前端两侧分别长有两对触角,前面一对稍短,后面一对较长,随着肌肉的牵引而伸缩自如。长的触角又称之为大触角,在它的顶端有两个小黑点,那就是蜗牛的眼睛,靠它蜗牛能辨别昼夜和感应光的强弱;而短触角就是蜗牛的嗅觉器官,可以闻到气味和找到食物;蜗牛的生殖器位于头部前端的右侧、在长触角基部的下方。白玉蜗牛的贝壳特别大,呈长椭圆形,板栗色,表面有明显的螺旋纵纹,一般有5-6个螺层,螺旋部呈圆锥形。 生活习性 怕光:白玉蜗牛非常害怕阳光直射,所以在白天的时候,它们都特别的安静,通常是伏在地上不动的,只有到了晚上,他们才会出来活动和寻找食物。 喜土:白玉蜗牛喜欢钻入土中栖息,在土中,他们可以吸取养分;调节体内水分和温、湿度;而且,白玉蜗牛的产卵也是在土中进行的。 食性杂:白玉蜗牛是杂食性动物,一般以绿色植物为主,尤其喜食绿色植物的叶片。它们不喜欢食用带刺激气味的食料,尤其是盐和咸类食物。 温湿度要求高:白玉蜗牛喜欢在高温高湿、阴暗潮湿的环境中生活,当环境温湿度不适宜时,它们会将身体缩回壳中,并分泌出粘液形成保护膜,封住壳口,以应对不良环境。当环境适宜后,它们便会自动溶解保护膜重新开始活动。白玉蜗牛适宜的环境温度为16~30℃之间;最适合的空气湿度为60%~90%;饲养土湿度应保持在40%左右。 生产性能 白玉蜗牛个体大,繁殖率高,经过六个月的饲养就可以繁殖后代了,它们交配受精后10—15天就能产卵,每只种蜗牛年产卵4—6次,每次产卵100—300粒。只要人工控制好温湿度,成活率可高达90%以上。 养殖场地的选择与建设

蜗牛原液

蜗牛原液 一、什么是蜗牛原液 蜗牛全效原液是从蜗牛黏液中过滤萃取的精华物,持续使用皮肤表面变得光滑透亮。 1瓶10ml的蜗牛原液≥3瓶普通玻尿酸 1瓶10ml的蜗牛原液≥5瓶精华液 二、蜗牛黏液提取物的来历 蜗牛黏液是指蜗牛爬行过程中分泌的黏液,从中过滤萃取的精华物,我们就称之为【蜗牛黏液提取物】。 早在古希腊时期,医学之父(Hippocrates)就已将蜗牛用于医疗方面,他混合牛奶与碾碎的蜗牛治疗皮肤伤疤,Hippocrates记录着蜗牛黏液的功能有保湿、消红肿及消炎镇痛,持续使用皮肤表面变得光滑透亮。 1986年俄国切尔诺贝利核能电厂爆炸之后,国际卫生组织将(蜗牛黏液提取物)提供给皮肤遭辐射烧伤的病患使用,也证实了(蜗牛黏液提取物)对于肌肤再生与伤口恢复的功能。 目前国外医疗机构(https://www.360docs.net/doc/1e18512175.html,)也已广泛地使用(蜗牛黏液提取物)解决许多肌肤的问题,经实验分析(蜗牛黏液提取物)含天然的胶原蛋白、弹力蛋白、尿囊素、葡萄醛酸、多种维生素等。这些成分所含的营养带入肌肤深层,能修复肌肤,可以增加皮肤的营养;尿囊素可以补充细胞再生因子,能够使皮肤迅速再生。进而恢复肌肤的柔软、光滑、细腻。 三、蜗牛原液的主要成分及成分详解 主要成分:蜗牛分泌物滤液、Dermaflux水动能因子、尿囊素、骨胶原、天然抗菌肽、海藻糖、蘑菇葡聚糖、维生素C、维生素B5 1、蜗牛液:融合ALLANTOIN、尿囊素、蛋白酶、葡萄糖醛酸和丰富的微量元素,独特的新生配方能: (1)深入肌底,自动锁定肌肤的内部缺水问题,智能化修护肌肤细胞,强效保湿补水; (2)有效修补伤痕,帮助皮肤对抗自由基,具保湿、伤口愈合、抗发炎、刺激细胞再生的作用; (3)还有利于去除老旧角质,加速细胞再生、减少皮肤皱纹及疤痕的作用。2、胶原蛋白:皮肤重要结缔组织成分,与弹力蛋白共同架构完整皮肤,具有保持水分的功效。 3、蘑菇液:促进皮肤中胶原蛋白和弹性蛋白增加,从而改善皮肤缺水情况,有清除自由基的功效,协助受损组织加速恢复。在敏感肌肤修复方面有独特的生物活性。 4、Dermaflux水动能因子:富含酵母氨基酸、海藻糖、纤维糖保湿原料,能深入细胞智能补水,调节水份流通,促进皮肤角质细胞膜的水通道蛋白的合成,激活细胞的天然补水机制,促进细胞间透明质酸的生成,让肌肤在真皮层储存大量水份,起到长久保湿的作用。 四:蜗牛原液4大功效从根源上改善不同的肌肤问题 1、针对缺水肌肤高效补水锁水,水嫩莹润肌肤 蜗牛液精华能够为肌肤即时提供大量水分,其独特成分让肌肤轻松吸收水分零粘

蜗牛

白玉蜗牛饲养的注意点 一)引种前应注意的问题 1.养殖场地要选择通风保温的干净空房,放过农药、化肥和堆有腐烂发霉物品等残存有毒、有害、有刺激性气味的房屋不能做养殖室。 2.根据养殖室场地形状、面积搞好预算,搭建好塑料养殖棚。一般棚高不超过2米,并砌好饲养格,饲养格所用材料为水泥板、木板均可,规格为长1米、宽0.5米、厚2—3厘米,每格之间的高度为3块砖。临用前的水泥板或木板及砖应放在水池中浸泡24小时,使其浸足水分。使用时,再用开水将其淋浇一遍,以杀死细菌和虫卵。 3.安装好养殖室内照明及保暖设备。 二)光照是蜗牛生命活动不可缺少的环境条件之一,实践证明,光照是提高蜗牛生产力,尤其是提高产卵 量的一种有效手段。 蜗牛怕强光照射和刺激。在自然界中太阳出来,蜗牛就会躲藏在阴暗潮湿处,光照迫使它们在夜间活动,白天休息,故称蜗牛为昼栖夜行动物。但不是说蜗牛不需要光,而应有较弱的散射光。蜗牛一般栖息在光照度100勒克斯左右的阴暗潮湿环境里,能正常采食所需要的光照度是很低的,可以在5~30勒克斯的光照度下找到食物。在室内采用木箱或多层砖床(台)饲养蜗牛,其木箱内的光照度仅有60勒克斯,而多层砖床内的光照度更低,只有40勒克斯,显然低于蜗牛正常栖息所需要的光照度。因此,在饲养蜗牛时应特别注意饲养室内的光线,应保持一定的光照。 在完全黑暗的环境中,蜗牛也无法生活,性腺也不能成熟,更不能交配产卵。因此,若利用防空洞、地洞、山洞饲养蜗牛时,其内不能完全黑暗,必须最少有50勒克斯光照度的光线,以便能刺激和促进蜗牛性腺的发育成熟。以红色光线为佳,一般在50平方米的面积内安装一个25瓦的红色灯泡即可。 蜗牛的繁殖过程,尤其是卵的形成过程,受着光照、神经和体液综合因素的制约。适当增加光照时间,能使蜗牛生殖系统的机能加强,促使卵子的成熟,使产卵量增加。 蜗牛虽然对光照强度不是太高,但如果光照强度太弱,则不利于蜗牛活动,采食达不到光照的目的。光照强度太强,也不利蜗牛生长,甚至造成死亡。 4.配制好饲养土,饲养土成份有腐殖土、细沙、煤灰,比例为1:1:1。将配好的饲养土放入饲养格内,厚度为5厘米,便于种螺生长和产卵。 5.配制好精饲料配方为米糠45%、麸皮20%、玉米粉15%、豆粉10%、酵母粉3%、骨粉2%、淡鱼粉2%、钙粉2%、产蛋灵1%,并准备一定数量的新鲜青饲料,如莴笋叶、丝瓜、黄瓜、南瓜、小油菜等。 6.建立饲养人员岗位责任制,定员饲养。 7.购齐监控设备,包括干湿温度表1支、喷雾器1部、水桶1只、盆若干个、棉布片若干块。 (二)饲养时应注意的问题 1.保持适宜的温度和湿度。白玉蜗牛是冷血无脊椎低等动物,不能自己调节体温,因此生长速度受自然气候控制,冬季要促进生长,就得人工保温,饲养室温度应保持在25—28℃。干燥的环境对蜗牛有致命的影响,坚持每天在室内、饲养格内喷1—2次水雾,不能浇淋,不能把蜗牛放在水中浸泡。要保证饲养室内空气相对湿度85%左右,饲养格内湿度20%—30%,饲养土湿度30%—40%。 2.保持养殖土的疏松、卫生并含丰富的腐殖质和一定的有机质。养殖土不能板结,不能被残料和蜗牛粪便污染。3.青饲料与精饲料搭配合理,投喂时要做到定点定时定量。投喂时间最好在每天下午5—6时,食料不要撒在蜗牛身上。 4.要注意养殖密度。不要过密,以每饲养格放100只种蜗牛为宜,密度过高,蜗牛取食困难,活动不畅,容易遭虫害和病害的侵袭。 5.养殖室内光照在20勒克斯左右。太明太暗都会影响蜗牛的正常产卵。

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