四级题目(测评)
四级测评工程师试题
Ⅰ、switch
一、选择题：
二、填空题
三、判断题
四、简答题：
1、VLAN的划分方法有哪几种？
答：VLAN的主要目的是划分广播域，划分方法分为以下几种：
基于端口的VLAN划分，是根据以太网交换机端口来划分广播域；
基于MAC地址的VLAN划分，是根据连接在交换机上主机的MAC地址来划分；
基于协议的VLAN划分，是根据网络主机使用的网络协议来划分广播域；
基于子网的VLAN划分，是根据网络主机使用的IP地址所在的网络子网来划分广播域。（4级、交换）
Ⅱ、PON
一、选择题：
二、填空题
三、判断题
Ⅲ、AP router
一、选择题：
二、填空题
三、判断题
Ⅳ、Router
一、选择题：
1、路由器的作用有（）
A 、异种网络互连
B、子网间的速率适配
C、隔离网络，防止网络风暴，指定访问规则（防火墙）
D、子网协议转换
E、路由（寻径）：路由表建立、刷新、查找
F、报文的分片与重组
答：ABCDEF （4级、有线路由）
2、下列关于ospf协议的说法正确的是：（）
A、ospf支持基于接口的报文验证
B、ospf支持到同一目的地址的多条等值路由
C、ospf是一个基于链路状态算法的边界网关路由协议
D、ospf发现的路由可以根据不同的类型而有不同的优先级
答：ABD （4级、有线路由）
3、路由器的数据连路层收到报文的MTU 大于该路由器将要发出接口的最大MTU 时，采
取的策略是（）
A、丢掉该分组
B、将该分组分片
C、向源路由器发出请求，减小其分组大小
D、直接转发该分组
答：B （4级、有线路由）
4、磊科路由器系统日志里会记录下列哪些选项（）
A、路由器启动
B、拨号
C、管理登陆
D、配置变更
答：ABCD （4级、有线路由）
5、路由器内网配置即是配置路由器LAN口IP地址和MAC地址，可以对路由器设置（）
内网地址。
A、1个
B、2个
C、3个
D、多个
答：D （4级、有线路由）
6、路由器设置的2个不同网段的内网地址的PC可以相互Ping通吗？如内网配置中主IP
为192.168.1.1，次IP为192.168.2.1,1网段和2网段可以相互ping通吗？（）A、能B、不能C不清楚D、以上都不对
答：A （4级、有线路由）
7、第一个八位组以二进1100开头的ip地址是（）地址
A、class a
B、class b
C、class c
D、class d
答：C （4级、有线路由）
二、填空题
三、判断题
1、磊科上网行为管理路由器中，上网行为管理中的网址分类管理，网址黑白名单的优先级
高于网址分类管理。（）（对，四级，有限路由）
Ⅴ、PLC
一、选择题：
二、填空题
三、判断题
Ⅵ、网卡
一、选择题：
二、填空题
三、判断题
Ⅶ、ADSL
一、选择题：
二、填空题
1、当前ADSL调制技术主要采用那三种线路编码技术正交频分复用、离散多音调制、无
载波幅度和相位调制。（４级，评测）
2、ADSL2+modem中有那两种信道模式快速、交织。（４级，评测）
3、请写出ADSL应用中至少3组常用VPI,VCI_____?0/32,0/33,0/35（４级评测）
三、判断题
四、简答题：
1、ADSL中有一重要参数，能直观体现ADSL线路的质量即信噪比，请简述它的含义？（4级，评测）
答：是指在当前速率和误码率的前提下，系统能容忍的附加噪声，他与ADSL线路的稳定性成正比，信噪比越高，线路质量越好。
Ⅷ、无线其他选择题：
一、选择题
二、填空题
三、判断题
Ⅸ、3G
一、选择题：
二、填空题
三、判断题
Ⅹ、综合题：
一、选择题
1、DHCP客户端是使用源地址（）及目的地址（）来申请一个新的IP地址的
A、0.0.0.0
B、10.0.0.1
C、127.0.0.1
D、255.255.255.255
答：第一空：A 第二空：D （4级、综合）
2、OSI参考模型是由下列选项中哪个组织提出的：（）
A、IEEE
B、美国国家标准局（ANSI）
C、EIA/TIA
D、IBA
E、ISO
答：E （4级、综合）
3、IEEE802.5 标准是指（）
A、以太网
B、令牌总线网
C、令牌环网
D、FDDI 网
答：C （4级、综合）
4、IEEE802.3把以太网链路层分成两个子层，分别是（）
A、物理子层
B、MAC子层
C、LLC子层
D、IP子层
答：BC （4级、综合）
三、简答题：
1、请简述什么是CGI
答：通用网关接口，它是一段程序，运行在web服务器上，提供同浏览器端HTML页面的接口，用于动态生成页面。例如执行用户在web上的配置，显示系统状态等。
2、请简述什么是BSP
答：Board Support Package，板级支持包，是介于主板硬件和操作系统之间的一层，应该说是属于操作系统的一部分,主要目的是为了支持操作系统，使之能够更好的运行于硬件主板。主要由设备驱动程序（Driver）组成。
3、请简述什么是GPIO ，并举例说明。
答：通用输入/输出接口，是SoC上的硬件引脚，可由程序来控制的输入/输出脚，通常用于连接灯或开关，比如sys灯、default按钮就连接在SoC的GPIO引脚上。而连接在其它芯片上的灯，例如无线灯、以太网口的灯是连接在专用芯片上的，通常这些芯片能支持一些点亮方式，但没有连接在GPIO上的灯那么灵活
四、判断题：
1、MAC地址是48 bit二进制的地址，前24位为供应商代码，后24为序列号。其中单播
地址的第一字节最低位为1，多播地址的第一字节最低位为0。（）（错，四级，综合）
Ⅺ、实践题：
1、DSLAM与DSL终端设备搭建测试环境。（4级，评测）
2、使用NW339破解简单WEP加密码方式(可使用BT3或beini软件)。（4级，评测）
3、使用NE104与ＮＥ110实现一台电脑无盘启动。可用锐起无盘软件（４级，评测）
4、使用锐起无盘软件组建简易无盘网络。设备自选（网卡建议NE110,）（4级，测评）综
合
5、使用18系列交换机实现跨交换机VLAN的划分，A交换机下接两台电脑1,2且处于不
同VLAN1与VLAN2,B交换机下接两台电脑3.4分别处于VLAN1与VLAN2，要求VLAN1与VLAN2不互通，不同交换机下的相同VLAN互通。（4级，评测）
大学英语四级词汇大全
Smart 词汇记忆组群1 indeed ad. 真正地；确实，实在 deed n. 行为，行动；功绩；契约 相关单词act vi. 行为，做；起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处agent n. 代理人，代理商agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的actually ad. 实际上；竟然react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明vi. 口译，翻译interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模 范 形近单词 sample vt. 抽样，取样 Smart词汇记忆组群2 block n.街区；木块；障碍物； vt.堵塞，拦阻 barrier n.屏障；障碍 bar=bar(横木) embarrass vt.使窘迫，使为 难 bar n.酒吧间，售酒的柜台；条， 杆；栅，栏； vt.阻止，阻拦 barrel n.桶，筒 与“容器”相关的单词 basin n.盆，洗脸盆；盆地 bucket n.水桶，桶 drum n.鼓状的桶；鼓 pail n.桶，提桶 tub n.桶，盆，浴盆 jar n.罐子，坛子，广口瓶 kettle n.水壶 pot n.壶，罐 can n.罐头，听头 tin n.锡；罐头 container n.容器，集装箱 tain,ten,tin=to hold,to keep(保持) content n.内容，目录；容量 content a.满意的，满足的； vt.使满意，是满足 continual a.不停的，频频的 continue vt.继续，延伸 continuous a.连续不断的， 持续的 contain vt.包含，容纳 attain v.(尤指经过努力)达 到，获得 entertain vt.招待；是欢乐 entertainment n.娱乐 fountain n.喷泉 maintain vt.维持，保持；赡 养，负担；维修，保养；坚持， 主张 maintenance n.维持，保持； 维修，保持 obtain vt.获得，得到 sustain vt.保持，使......持续 不息；供养，维持（生命等）； 支持 rentain vt.保持，保留 形近单词 remain vi.剩下；留待；依然 是 remains n.残余，剩余；遗迹 main a.主要的，总的 mainly ad.主要地，大体上 Smart词汇记忆组群3 bio=life(生命) biography n.传记 biology n.生物学；生态学 log=to speak(说话) catalog(ue) n.目录（册）； vt.将（书籍，资料等）编入目 录 dialog(ue) n.对话，对白 logical a.逻辑上的，符合逻辑 的 apology n.道歉，认错，谢罪 apologize vi.道歉，认错 psychological a.心理的，心 理学的 technology n.工艺，技术 techn(o)=art(技 艺),skill(技术) technical a.技术的，工艺的 technician n.技术员，技师 technique n.技术；技艺 相关单词 science n.科学，科学研究 sci=to know(知道) scientific a.科学（上）的 scientist n.（自然）科学家 unconscious a.不省人事的； 未意识到的 consciousness n.意识，觉 悟 conscience n.良心，道德心 conscious a.意识到的；有意 的；神智清醒的 相关单词 aware a.知道的，意识到的 recognize vt.认识，认出；承 认 recognition n.认出，识别； 承认 realize vt.认识到；实现 reality n.现实；真实（性）
英语单词的学习方法
背单词的好方法 我是一名英语培训学校的专职老师，来学校培训的学生中有许多基础比较差、拥有的单词量非常少，直接造成学习英语困难。我教学的一个重要的方面就是提高学习者词汇量，所以在日常的工作中特别关注各种背单词的方法和辅助工具。 这学期我开始了新概念英语的教学，为了采取更好的辅助工具帮助学生记忆单词我对市场中的各种背单词的软件和在线背单词的网站进行了新概念第一册第一单元背诵效果的横向测试，以下是我测试的结果，供各位学习者和老师、家长借鉴。 软件类： ①新东方背单词 《新东方背单词》的特点 就是内容全面权威，囊括中小学、 许国璋、新概念、职称、大学、研 究生、新东方出国考试（GRE、 TOEFL、GMAT、LSAT、雅思）词汇， 适合从零起点到高级英语学习人 员的全面需要。遵循多种记忆法则：例如词缀、词根记忆法、比较记忆法、单词举例记忆法等。 我组织三名成绩接近的学生进行了新概念第一单元的学习和测验。 一个小时测试结果：总学习：175词，已知： 47词，生词： 128词 测验结果：记住40词/小时正确率：31% 学生反馈：新东方背单词的例句有些简单，不太具有典型性。比如excuse，的例句是“Excuse me !" 和“Excuse me.What's the time ?两个例句的知识点
是相同的。 我的评价：感觉《新东方背单词》对学习英语的方式方法很有心得，它利用不同的学习方式来加强单词的记忆效果，比起其他软件公司开发的单词记忆软件，具有更强的教学性，毕竟是多年积累的教学经验，更易于学习者的学习。而且有几个不错的背单词的游戏，能引起学生的学习兴趣，寓教于乐。 ②轻轻松松背单词 蒲公英也算是背单词软件行 业里的佼佼者了，估计许多学习 英语的人都用过这款《轻轻松松 背单词》。这款软件最大的特点就 是单词和例句的发音是标准的美 音而且是美国专家朗读，。 我组织三名成绩接近的学生 进行了新概念第一单元的学习和测验。 一个小时测试结果：总学习：175词，已知： 47词，生词： 128词 测验结果：记住39词/小时正确率：30% 学生反馈：《轻松背单词》的发音比较好，例句也是标准的发音不是那种电脑合成的让人觉得难受的声音，而且有不错的记忆游戏可以在游戏中加深记忆。 我的评价：《轻松背单词》和《新东方背单词》作为软件类背诵单词中最优秀的几个，功能实际上已经有较强的趋同性。《轻松背单词》的确可以作为学习英语一个有效的辅助工具。 ③疯狂单词 这款软件界面的设计很有web2.0
(完整版)英语四级单词大全
A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃；放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上；上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的；纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地；绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收；使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的；大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用；虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的；学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快；促进 access/ ‘?kses/ n.接近；通道，入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的；非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳；供应，供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备；预定铺位 accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的)；完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致；和谐；授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以；照着 account/ ?’kaunt/ n.记述；解释；帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性)；准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的，正确无误的 accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的；习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸；酸的，酸性的 acquaintance/ ?’kweint?ns/ n.认识；了解；熟人 acquire / ?’kwai?/ vt.取得；获得；学到 acre/ ‘eik?/ n.英亩(=6.07亩) adapt/ ?’d?pt/ vt.使适应；改编 addition/ ?’di??n/ n.加，加法；附加物 additional/ ?’di??nl/ a.附加的，追加的 address / ?’dres/ n.地址；演说；谈吐 adequate/ ‘?dikwit/ a.足够的；可以胜任的 adjust/ ?’d?Λst/ vt.调整，调节；校正 administration / ?dminis’trei??n/ n.管理；管理部门 admission/ ?d’mi??n/ n.允许进入；承认 admit/ ?d’mit/ vt.承认；准许…进入 advance/ ?d’va:ns/ vi.前进；提高n.进展 advanced/ ?d’va:nst/ a.先进的；高级的 adventure/ ?d’vent??/ n.冒险；惊险活动 advisable/ ?d’vaiz?bl/ n.明智的；可取的 affair/ ?’fe?/ n.事情，事件；事务 affect/ ?’fekt/ vt.影响；感动 affection/ ?’fek??n/ n.慈爱，爱；爱慕 afford/ ?’f?r:d/ vt.担负得起…；提供 afterward/ ‘a:ft?w?d(z)/ ad.后来，以后 age/ eid?/ vt.变老 aggressive/ ?’gresiv/ a.侵略的；好斗的 aircraft/ ‘e?kra:ft/ n.飞机，飞行器 alarm/ ?’la:m/ n.惊恐，忧虑；警报 alcohol/ ‘?lk?h?l/ n.酒精，乙醇 alike/ ?’laik/ a.同样的，相同的 alloy/ ‘?l?i, ?’l?i/ n.合金；(金属的)成色 alphabet/ ‘?lf?bit/ n.字母表，字母系统 alter/ ‘?:lt?/ vt.改变，变更；改做
青少年英语词汇测评2级
青少年英语词汇测评2级(1-10) Name______ 下午_________ 和;与_________ 动物_________ 苹果_________ 胳膊_________ 问_________ 在（某处）_________ 姑;姨_________ 秋天_________ 婴儿_________ 坏的_________ 手提包_________ 球_________ 竹子_________ 香蕉_________ 浴室_________ 熊_________ 美丽的_________ 床_________ 卧室_________ 蜜蜂_________ 在...的后面_______ 钟（声）_______ 在（两者）之间____ 自行车_________ 大的_________ 书_________ 鸟_________ 蝴蝶_________ 生日_________ 饼干_________ 黑色_________ 蓝色_________ 自行车_________ 小船_________ 骨头_________ 盒子_________ 男孩_________ 早餐_________ 兄;弟_________ 棕色的_________ 公牛_________ 公共汽车_________ 灌木丛_________ 蛋糕_________ 能够;可以_________ 帽子_________ 小汽车_________ 卡片_________ 猫_________ 抓住_________ 椅子 _________ 樱桃_________ 鸡;鸡肉_________ 儿童;小孩_________ 城市_________ 班级;课_________ 教室_________ 干净的_________ 爬;攀爬_________ 钟;时钟_________ 衣服_________ 外套_________ 冷的_________ 颜色_________ 来;来到_________ 电脑_________ 烹饪_________ 凉爽的;酷_________ 数数_________ 乡下;农村_________ 堂（表）兄弟姐妹 _________ 奶牛_________ 哭;喊_________ 杯子_________ (口语）爸爸 _________ 跳舞_________ 白天_________ 书桌_________ 餐厅_________ 正餐_________ 脏的_________
英语四级常见词汇
四级词汇题中重点考词词汇如下：冲刺阶段重点背诵 出现8次 Credit n. 赊帐;信用;信任;学分. v. 信任; credit sth. to sth. 把…存入… 出现7次 、 Entitle给。。。权利，称号；授权 raise上升【加名词】 arise出现发生起因于 r】rise【不加 名词】上升 range 范围 出现6次 abandon access接近 adopt采取 adapt适应 charge收费 cultivate培养；耕作 exhaust 用尽耗尽；排气排气装 extensive广大的 grant vt. 同意;授予;承认. n. 补助金;奖学金 leak漏的；泄露；使渗漏 present目前 regardless of不顾不惜 reserve储备 出现5次 acquire取得adapt assemble收集；装配 associate使联合；结交 attend available有用的 expand展开，扩大identical同一的 insert插 进， intensive加强 的 involve matter preferable promote regulate replace retain (保留) split transfer transmission(播送;传播;传染) transport 出现4次 accumulate acknowledge affect arouse assist benefit bring up change confuse considerable convention crack disposal dissolve distance effect emergency exaggerate expense fare fault in spite of incident inform install interval lively pace particular perform precaution provide rate recognition regular relate relief rigid scold settle shift specific status stick stretch tend time-consumed transform transmit vision 出现3次 absence accompany accuse acquaint aggressive aimed alter amaze ambitious amuse appointment approve arise arrange artificial assume assure attach attribute bare bargain barrier blank burst cancel clumsy come out complete concern conflict considerate
职业道德考评细则
桐庄学区教师职业道德考评细则 第一章总则 第一条坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的方针、政策和有关的法律、法规为依据。进一步贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德建设，规范教师职业道德行为，造就一支素质高，职业道德精良的教师队伍。根据《教育部关于进一步加强教师职业道德建设的意见》，特制定本考评细则。 第二条《中小学教师职业道德规范》是教师必须遵守的基本道德准则，是对教师道德品质和职业行为最基本的要求。全市教师应严格遵守《中小学教师职业道德规范》，修师德，强师能，铸师魂，争名师，为人师表，教书育人。 第二章量化考核内容及要求 第三条依法执教。（10分） （一）基本要求： 1、学理论、学政策、学法规。每学期抄、撰写50页以上的政治理论学习笔记，每学期至少撰写一篇以上心得体会或理论文章。 2、拥护党的基本路线，服从组织，接受领导，自觉完成本职工作。 3、全面贯彻党的教育方针、政策，培养学生全面发展，关心未成年人健康成长。 4、遵守法律法规，遵守各种规章制度。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。（本条款内可累计扣分，以下同） 1、政治理论学习笔记字数不足的扣2分。没有学习心得体会或理论文章扣2分。 2、不参加集体政治理论学习的，每一次扣1分。 3、违背《教师法》等法律法规并造成严重后果的，视其情节扣5—10分。 第四条爱岗敬业（10分） （一）基本要求： 1、热爱教育事业，工作积极、认真、负责。 2、认真履行教师岗位职责。认真备课、上课、辅导，认真批改作业。 3、不向学生发布违背国家法律法规、方针政策和对学生有不良影响的言论。 4、不做对学校管理和教学有不良影响的事。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除分值。 1、敬业意识差，工作责任心不强。旷工一天扣3分,旷课一节扣1分。 2、教职工有事有病必须履行请假手续，未履行请假手续按旷工论，请假超过规定天数的，每天扣2分。 3、不认真执行教学计划和履行教师岗位职责，完不成教学任务的，视其情节扣2--5分。 4、因搞第二职业影响工作的，每发生一次扣2分。 5、不认真备课、上课、辅导、批改作业，备课，或教学环节达不到规定要求的每次扣1分。课堂教学不规范，学生反映较大的扣2分。 6、向学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，每发现一次视其情节扣5—10分。 第五条热爱学生（10分） （一）基本要求：
诺姆四达人才测评系统和特色测评产品.docx
诺姆四达人才测评系统和特色测评产品 一、人才测评解决系统 诺姆四达人才测评产品共覆盖60 多个行业、包含500 多个测评指标、拥有1100多个工具。信度保持在0.69 - 0.87 ，平均效度在83% 以上。共为9000多家企业各大企业提供包括招聘、竞聘、能力评估、人才盘点和培养发展在内的测评服务超过1500万人次，产品回购率市场第一。 1、招聘测评 诺姆四达招聘测评遵循岗位最佳匹配测评模型原理，根据不同岗位测评模型来选取测评方法、工具，深入探析其工作价值观、个人需求等，从能力、个性、动力各个层面来评估人才是否胜任应聘岗位工作。操作时目标明确，要求清晰，能够快速识别候选人与岗位职能要求的匹配程度。候选人实际工作情况与测评报告的评价描述有非常大的一致性，能有效预测应聘者未来的工作绩效。 解决方案
客户价值 ?产品丰富，满足多元化招聘需求。涵盖校招测评、社招测评、分行业按岗位测评等多种应用方向，满足企业多元化测评需求。 ?测评模型针对性强，有效预测应聘者在特定岗位上的工作绩效，甄选出最匹配的应聘者。 2、竞聘选拔测评 竞聘选拔是企业人力资源配置的重要手段，是发现人才、激励人才的有效机制，对企业的可持续发展有着极其重要的作用。但竞聘选拔如果组织不当也会存在一定的问题，比如竞聘岗
位数量有限，容易挫伤未被选拔人员的积极性，甚至可能影响组织的内部团结等。 诺姆四达根据不同职位对竞聘者的素质能力要求，对标竞聘职位能力要求的差异，有针对性地对人员素质和潜力进行评价，提高竞聘选拔的准确率和效率。同时，依照竞聘岗位的不同，设置严格、统一的标准对竞聘人员进行客观的定量考评，一碗水端平，提高竞聘的公平性和客观性。由于人才测评具有上述独特的优势和价值，越来越多的组织在内部竞聘中引入了标准化的人才测评工具。 解决方案 客户价值 ?提高内部竞聘选拔效率，降低竞聘成本，对照岗位胜任要求，减少潜在用人风险，规避因用人不当造成的损失，为人员的合理流动配置提供科学参考依据。 ?标准化测评手段和程序，标准化评价指标和评分标准，避免主观判断，为企业最终用人决策提供公正、客观的参考依据，避免引起不必要的矛盾和争议，真正起到激励作用。 3、领导力测评 企业能否甄选到高素质的管理人员成了增加企业核心竞争力最直接、最便捷、最有效的手段。
2018年大学英语四级词汇完整版(带音标)
大学英语四级词汇 A a [ei,?]art.一(个) 每一(个) abandon [?'b?nd?n] vt. 丢弃放弃抛弃n.放纵 ability [?'biliti]n. 能力能耐本领 able ['eibl]adj. 能干的有能力的出色的 abnormal [?b'n?:m?l]adj. 反常的不正常的不规则的变态的n. 不正常的人 aboard [?'b?:d]adv. 在船(车)上在火车上在飞机上prep. 上船上飞机上车 about ['?baut]prep. 关于在...周围adj. 准备adv. 大约above [?'b?v]prep. 在...上面超过高于adj. 上面的adv. 在上面超过n. 上面的东西 abroad [?'br?:d]adv. (在)国外海外(一般作表语) 到处到国外广为流传 absence ['?bs?ns]n. 缺席不在场缺乏 absent ['?bs?nt]adj. 缺席的不在场的缺乏的vt. 使缺席prep. 没有 absolute ['?bs?lu:t]adj. 绝对的纯粹的完全的无限制的独立的专制的n. 绝对的事物 absolutely ['?bs?lu:tli]adv. 独立地完全地绝对地 absorb [?b's?:b]vt. 吸收吸纳吸引...的注意吞并使专心abstract ['?bstr?kt]adj. 抽象的理论的n. 摘要抽象的东西vt. 移除摘要偷vi. 做摘要 abundant [?'b?nd?nt]adj.丰富的充裕的大量的 abuse [?'bju:z]vt. 滥用辱骂虐待n. 滥用恶习academic [.?k?'demik]adj. 学院的理论的学术性的n. 教学人员学术人员 academy [?'k?d?mi]n. 私立中学专科院校学院学术学会 accelerate [?k'sel?reit]vt. (使)加快促进加速提前跳级vi. 加速 acceleration [?k.sel?'rei??n]n. 加速促进加速度 accent ['?ks?nt]n. 口音腔调重音强调vt. 重读强调accept [?k'sept]vt. 接受同意承担(责任等) vi. 接受acceptable [?k'sept?bl]adj. 可接受的合意的受欢迎的acceptance [?k'sept?ns]n. 接受（礼物、邀请、建议等）同意认可验收承认 access ['?kses]n. 进入接近(的机会) 使用之权通道入口vt. (电脑)存取进入 accessory [?k'ses?ri]n. 同谋从犯附件adj. 附属的(副的、辅助的) accident ['?ksid?nt]n. 意外的事故 accidental [.?ksi'dentl] a. 意外的偶然的附属的非本质的n. 偶然不重要的东西<音>变调的临时符号 accommodate [?'k?m?deit]vt. 容纳供应供给提供方便 使一致和解顾及vi. 使自己适应 accommodation [?.k?m?'dei??n]n. 招待设备预定铺位住处膳宿适应和解 accompany [?'k?mp?ni]vt. 陪伴陪同伴随给...伴奏vi. 伴奏 accomplish [?'k?mpli?]vt. 达到(目的) 完成 accord [?'k?:d]vt. 使一致调解赠予给予n. 一致调和协议自愿vi. (与)一致 accordance [?'k?:d?ns]n. 一致和谐授予符合同意 accordingly [?'k?:di?li]adv. 因此所以于是相应地照着account [?'kaunt]n. 记述解释根据理由帐目报告估计利益好处vi. 报账解释导致vt. 把...视为归咎(于) accumulate [?'kju:mjuleit]vt. 积累累加堆积vi. 堆积累积 accuracy ['?kjur?si]n. 准确(性) 准确度 accurate ['?kjurit]adj. 准确的正确无误的 accuse [?'kju:z]vt. 指责责备控告归咎于 accustom [?'k?st?m]vt. 使...习惯 accustomed [?'k?st?md]adj. 惯常的习惯的 ache [eik]vi. 痛想念渴望n. 疼痛 achieve[?'t?i:v]vt. 完成实现达到vi. 达到目的 achievement [?'t?i:vm?nt]n.完成成就成绩达到 acid ['?sid]n. 酸酸味物质adj .酸的酸性的 acquaintance [?'kweint?ns]n. 认识了解熟人 acquire [?'kwai?]vt. 占有取得获得学到 acre ['eik?]n. 英亩(=6.07亩) across[?'kr?s]prep. 横过穿过在...对面adv. 横过使... 被理解(或接受) act [?kt]vi. 行动表演表现充当见效vt. 表演扮演n. 行为行动法案（戏剧、歌剧等的）一幕 action ['?k??n] n. 起诉行动作用功能情节活动 active ['?ktiv]adj. 活跃的积极的主动的 activity [?k'tiviti]n. 活动活跃活力行动vt. 表演adj. 厉害 actor['?kt?]n. 男演员演剧的人 actress ['?ktris]n. 女演员 actual ['?ktju?l]adj. 实际的真实的现行的 actually ['?kt?u?li]adv. 实际上事实上居然竟然（表示惊讶） acute [?'kju:t]adj. 尖的锐的敏锐的敏锐的激烈的 ad [?d]n. (缩)广告abbr. ( advertisement [?d'v?:tism?nt]的缩写) 广告 adapt [?'d?pt]vt. 使适应改编vi. 适应适合 add [?d]vt. 添加附加掺加增加 addition[?'di??n]n. 加加法附加物增加 additional [?'di??nl]adj. 附加的追加的另外的 1
职业道德测试答案
XXX集团职业道德准则考试试卷答案 1.部门：优能中学姓名：为了保护和合理使用公司资产，每个员工应该做到：ABCD A.谨防盗窃、破坏或滥用公司资产 B.及时报告实际发生或有可能发生的盗窃、破坏或滥用公司财产行为 C.所有软件程序、数据、通信及书面资料的安全，防止不相干人员接触 D.只能出于合法经营目的使用公司财产 2._____B______不允许同时在与公司存在业务竞争或有损于公司业务的任何其他公司就职。 A.. 临时性员工 B. 任何员工 C.. 未签订劳动合同的员工 D. 未签订劳务合同的员工 3.“公司”指所有按照美国公认会计准则(以下简称“. GAAP”)要求纳入公司合并财务报表的所有子公司和联营公司，包括 但不限于 AB A..北京新东方教育科技（集团）有限公司 B. 新东方教育科技（集团）下属学校 C..新东方教育科技（集团）产业机构 D. 学校合作者 4. 一般来说，利益冲突包含下列几种：商业竞争、_ABCD_。 A.. 财务利益 B. 贷款或其他金融交易 C. 在董事会或委员会的工作 D. 商业机会 5. 公司的商业行为是建立在___D___的原则基础上，因此,任何员工不可以收取回扣、贿赂他人、私下接受佣金或其他个人利益。 A.透明交易 B. 互利互信 C.企业利益第一 D. 公平交易 6. 公司所有的董事、管理者、员工和顾问等，不论他们是__ABCD__，都应当遵守本准则。 A. 专职的员工 B. 兼职的员工 C. 咨询性的员工 D. 临时性的员工 7. 公司致力在各方面提供平等的就业机会,绝不允许发生__ABCD_非法歧视或骚扰。 A. 种族、宗教 B. 性别、年龄 C. 国籍 D. 其他任何保护范围内的 8. 公司董事会委任公司的__D___为合规官员，如果员工对本道德准则有任何问题或想报告任何违反本准则的行为，请与合规官员联系。 A. 总裁办公室主任 B. 执行董事 C. 财务部总监 D. 审计监察部总监张小迅，联系电话：86-，电子邮件 9. 本准则于____A____经董事会通过，并应于公司为首次公开发行股票(以下简称“IPO”)而将招股说明书登记表F-1在SEC 第一次备案时同时生效。 A. 2006-7-21 B. 2006-6-21 C. 2007-3-21 D. 2006-7-22 10. 本准则旨在遏止错误行为,同时鼓励以下行为：诚信道德的行为，包括在处理个人利益与员工利益的冲突时能够遵守职业道德；在公司需向美国证券交易委员会（以下简称“SEC”）提交、备案的报告、文件以及公司向公众公布的其他信息中，进行充分、公允、准确、及时且易懂的披露；__BCD__。 A. 遵守公司财务制度 B. 遵守法律、法规及相关规定 C. 及时对违反本准则的行为进行内部举报 D. 坚持遵守本准则 11. 本准则规定：严格禁止侵害第三方的知识产权，包括__ABCD__，同时也严格禁止诱使或鼓励其他公司以前或现在的员工进行类似的侵权行为。 A. 著作权 B. 商标 C. 商号 D. 商业秘密 12. 本准则除了针对所有的员工制定了条款，还针对_ABCD_制定了专门的条款。 A. 公司首席执行官 B. 首席财务官 C. 副总裁和总 D. 公司内其他类似职能的员工 13. 本职业道德准则是指导新东方教育科技集团在经营中坚持_____B_____的基本指南，同时旨在成为符合2002年颁布的《萨班斯-奥克斯利法案》第406条及相关规定中“道德守则”定义的准则。 A.. 最高标准商业利益 B. 最高标准商业道德 C. 最高标准企业运营规范 D. 最高标准企业精神 14. 只有____AB____有权免除利益冲突，并及时在法律规定的范围内向公众披露。 A. 董事会 B. 相关的委员会 C. 总经理 D. 执行董事 15. 如果员工正面临着艰难的商业决定, 可以首先确认以下问题 ABC
怎样提高大学英语四级阅读能力
怎样提高大学英语四级阅读能力 扩大词汇量 众所周知，学习英语是从单词开始的。任何一位英语学习者在学习中最大的困难是单词难记。学习者要逐个地记住单词的音、形、义确实不容易，要掌握每个词的用法和前后搭配就更困难了。而词汇是语言的基本单位，每一篇文章都是由词汇组成的。词汇的记忆和应用是阅读理解的第一步，是最基本的要求。不具备一定的词汇量，阅读理解根本无从谈起。词汇量不足，是影响阅读速度的大问题。要盖成语言的“大厦”是离不开词汇的。假如一句话里你不知道的生词有两三个，那么就会影响你对这句话的理解。比如：“Ther e are lots of pedestrians in the streent” 这个简单句，若不知道pedestrians是什么意思？就无法懂得说的是“街上有很多行人”的意思。如果一篇文章里遇到十几个生词，甚至几十个生词，那么读了这篇文章简直不知其所云，就更谈不上理解了。可见，生词是阅读中的拦路虎，词汇量的大小是决定阅读能力高低的一个基本因素。那么，如何才能在相对较短的时间里快速而有效地记忆和掌握大量的词汇呢？ 利用读音规则记单词 大多数单词的拼写都是符合读音规则的，如重读开音节、重读闭音节、非重读音节、R 音节等。只要把单词读准了，根据读音规则就可以把单词拼写正确。此外，辅音字母的读音都比较固定，常用字母组合的读音变化也不大，把单词的音、形、义结合起来记忆实为学习英语词汇的一种好方法。 利用构词法记单词 根据The Standard Dictionary的编者估计，英语现有大约100万至120万单词，但大部分单词是通过合成、派生、转化三种方法构成的。 合成法把两个或两个以上的独立词合在一起构成新词的方法。如：mooncak 月饼earthrise地球的升起，greenhouse温室等。这类词的合成方式很多：可以是 名词＋名词构成；可以是形容词＋名词构成；可以是动词＋名词构成；可以是现 在分词＋名词构成等。大多数合成词的意思可以从组成部分推想出来。据统计， 用这种合成方式构成的新词比例高达27％。 派生法由词根加前缀、后缀而构成新词的方法。如：conduct(传导，导电)，conductive(传导的，导电的，有传导力的)，conductivity(传导性，导电系数)， super-conductivity(超导性)。据统计，派生词在英语单词中占17.2％。词根或
英语专业四级词汇表(全)
pacific a.和平的n.太平洋pack vt.捆扎；挤满n.包package n.包裹，包，捆packet n.小包(裹)，小捆 pad n.垫；本子vt.填塞 page n.页 pail n.桶，提桶 pain n.痛，痛苦悲伤；辛劳painful a.使痛的；费力的paint vt.画；油漆vi.绘画painter n.漆工，画家，绘画者painting n.油画；绘画；着色pair n.一对vi.成对，配对palace n.宫，宫殿 pale a.苍白的；浅的 palm n.手掌，手心；掌状物pan n.平底锅，盘子 panda n.小猫熊；猫熊 pane n.窗格玻璃 panel n.专门小组；面，板pant n.气喘；心跳 paper n.纸；官方文件；文章
parade n.游行；检阅vi.游行paradise n.伊甸乐园；天堂paragraph n.(文章的)段，节parallel a.平行的；相同的parcel n.包裹，小包，邮包pardon n.原谅；赦免vt.原谅parent n.父亲，母亲，双亲 park n.公园；停车场 parliament n.议会，国会 part n.一部分；零件；本份partial a.部分的；不公平的partially ad.部分地 participate vi.参与，参加；分享particle n.粒子，微粒 particular a.特殊的；特定的particularly ad.特别，尤其，格外partly ad.部分地，不完全地partner n.伙伴；搭挡；配偶party n.党，党派；聚会 pass vt.经过；通过；度过passage n.通过；通路，通道passenger n.乘客，旅客，过路人
北森、诺姆四达、智尊异同点知识交流
北森、诺姆四达、智尊异同点 北森：中国人才管理第一品牌人才管理软件开创者 北京北森测评技术有限公司（简称：北森），成立于2002年，是中国起步最早的人才管理企业，十二年来，一直专注于人才管理技术的研究。经历和推动了中国人才管理的发展进程。 2010年9月，北森推出了国内第一个人才管理云计算平台iTalent，在这个平台上，人才测评系统、招聘管理系统、绩效管理系统、继任与发展系统、360度评估反馈系统、员工调查系统得以无缝整合。借助iTalent平台，原本碎片式的人力资源管理工作被“一体化人才管理”所取代；依靠云计算技术，原本艰涩繁琐的企业软件，开始变得灵活快捷、简单易用。 行业地位： ·中国人才管理第一人 ·中国人才测评领域毋庸置疑的领跑者 ·中国第一个人才管理云计算平台的构建者 愿景·使命： ·公司愿景：让我们更加专业。成为全球人才管理行业的领导者，构建最完善的人企互动网络 ·公司使命：发挥人才价值，增强企业人才竞争力，实现人企双向互动 核心价值观： ·求胜：只为成功找方法，不为失败找借口 ·快起来：迅速反应，马上行动 ·价值创新：不能给客户带来价值的创新应该进回收站 诺姆四达(Normstar)人才测评：诺姆四达（NormStar）测评咨询公司成立于1998年，是中国目前最具品牌和专业影响力的人才测评机构，拥有200多人的专业研发和服务队伍。其核心业务为素质模型构建及应用、人才选拔与评价、领导力发展。
“标准之星”在线测评系统基于现代人才测评理论和技术，NormStar自1992年开始十多年时间累积了对800多万人次的测评数据分析，提炼总结出包含300多个不同岗位的评估模型，与苏永华博士为首的资深专家团队自主研发的120多个包含：个性特征、基本潜能、行为风格、核心能力、职业倾向、管理风格等内容的测验量表结合，经过单机版、局域网版、BS版几个阶段，在系统操作、内容架构、测评技术、以及服务支持等各方面有了质的飞跃。现在“标准之星”可提供候选人知识经验、个性、潜能、动机及价值观的全面测评，测评网络平台可支持上万人同时在线测试。 “标准之星”在线测评系统紧密结合人力资源管理理论及实践界广泛认可的素质模型概念，贯彻“针对岗位素质模型，分岗位测评”的独特设计理念，通过几十分钟的在线测评活动，即时获得候选人的素质测评结果。客户能根据测评结果进行人事决策、招聘汰劣、行业人才素质对标、内部人员素质核检等工作。 品牌定位：最专业的人才管理与人力资源咨询集团 企业文化：创业、创优、协作 企业使命：帮助一流组织建立真正的人才竞争优势 目标愿景：全球十大人力资源咨询公司、优秀人才向往的公司、市场化与专业化和谐统一的公司 价值理念：以“认真的态度、专业的精神”为客户提供超越期望的优质服务； 以“信任、分享、进步”的文化氛围为员工提供快速成长的平台。 诺姆四达研究院（NormStar Research，简称NSR）是由全国心理技术应用研究会、中国人民大学心理学系、上海人力资源管理专业委员会、诺姆四达测评咨询有限公司等共同发起创办的国内首家专业人才研究机构。研究院的宗旨是：以科学理论为基础，以实践应用为导向，以推动人才发展为根本目标。研究院致力于开展人才测评与人
(完整版)英语四级词汇大全
英语四级词汇大全a art.一(个)；每一(个) abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 ability n.能力；能耐，本领 able a.有能力的；出色的 abnormal a.不正常的；变态的 aboard ad.在船(车)上；上船 about prep.关于；在…周围 above prep.在…上面；高于 abroad ad.(在)国外；到处 absence n.缺席，不在场；缺乏 absent a.不在场的；缺乏的 absolute a.绝对的；纯粹的 absolutely ad.完全地；绝对地 absorb vt.吸收；使专心 abstract a.抽象的n.摘要 abundant a.丰富的；大量的 abuse vt.滥用；虐待n.滥用 academic a.学院的；学术的 academy n.私立中学；专科院校 accelerate vt.(使)加快；促进 acceleration n.加速；加速度 accent n.口音，腔调；重音 accept vt.vi.接受；同意 acceptable a.可接受的，合意的 acceptance n.接受，验收；承认 access n.接近；通道，入口 accessory n.同谋，从犯；附件 accident n.意外的；事故 accidental a.偶然的；非本质的 accommodate vt.容纳；供应，供给accommodation n.招待设备；预定铺位 accompany vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish vt.达到(目的)；完成 accord vt.使一致；给予 accordance n.一致；和谐；授予 accordingly ad.因此，所以；照着 account n.记述；解释；帐目 accumulate vt.积累vi.堆积 accuracy n.准确(性)；准确度 accurate a.准确的，正确无误的 accuse vt.指责；归咎于 accustom vt.使习惯
智力测验
《华瑞智力测验》测评结果报告 一、测验背景介绍 华瑞智力测验是诺姆四达苏永华博士开发的非文字智力测验，主要通过对被测评者的图形推理能力的考查，来判断被评价者的一般认知能力。该量表已成功用于企业普通员工的招聘筛选测评活动中，收到了较为理想的效果。 采用图形推理的形式考查被试的一般认知能力（或称智力）自1938年瑞文测验问世以来一向受到智力测验研究者和实践者的重视，由于图形推理很少受到被试的教育水平和被试所处的文化环境的影响，被认为是一种较为理想的测验方式。其测验结果可以有效地用于衡量被试的智力水平，研究表明，一般认知能力对于个体工作绩效的预测效度系数可超过0.3，因此一般认知能力测验被广泛用于招聘筛选测验活动中。 二、测评过程及结果 过程反映：按照要求逐题作答 评测结果： 得分： IQ 99 智力水平优异，善于发现事物之间隐藏的大多数复杂关系，准确抓住事物变化的规律。 三、测验理论基础 华瑞智力测验是诺姆四达苏永华博士开发的非文字智力测验，主要通过对被测评者的图形推理能力的考查，来判断被评价者的一般认知能力。该量表已成功用于企业普通员工的招聘筛选测评活动中，收到了较为理想的效果。 采用图形推理的形式考查被试的一般认知能力（或称智力）自1938年瑞文测验问世以来一向受到智力测验研究者和实践者的重视，由于图形推理很少受到被试的教育水平和被试所处的文化环境的影响，被认为是一种较为理想的测验方式。其测验结果可以有效地用于衡量被试的智力水平，研究表明，一般认知能力对于个体工作绩效的预测效度系数可超过0.3，因此一般认知能力测验被广泛用于招聘筛选测验活动中。 四、改进计划 从评测结果可以看出本人智力水平优异，善于发现事物之间隐藏的大多数复杂关系，准确抓住事物变化的规律。所以在以后的学习生活中需要积极思考，努力进取，保持良好的智力水平和健康向上的生活态度。