2011年中考荷泽语文试题(南桑子)

2011年中考荷泽语文试题(南桑子)
2011年中考荷泽语文试题(南桑子)

2011年山东省菏泽市年初中学业水平考试

语 文 试 题

(满分120分,时间120分钟)

一、古诗文(30分)

(一)经典诗文积累。(12分)

1.默写宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗。(4分)

, 。 , 。

2.依据课文填空。(4分)

① ,则不复也 。 (《孔孟论学习》)

② ,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)

③ , ,尓来二十又一年矣。

(诸葛亮《出师表》)

3.根据提示默写。(4分)

①王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子: , 。

②吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋,江水清澈见底的句子: , 。

(二)阅读下面一首唐诗,完成4—5题。(4分) 春雪 (唐)韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

4.第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?(2分)

5.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。(2分)

(三)阅读下文,完成6—10题。(14分)

得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。

6.给下列加点的字注音。(2分)

①黄发垂髫 ( ) ②甫行数里 ( )

7.解释下列加点的词。(4分)

①阡陌交通 ( ) ②悉如外人 ( ) ③其丈夫方担粪灌园 ( ) ④自恨不如远甚也( )

8.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)

有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。

9.翻译下列句子。(4分)

①黄发垂髫,并怡然自乐。

②老幼男女俱耘于田间。

10.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处? (2分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成11—13题。(8分) “我不能走”

青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下属的时候是什么心情?

“粗估”参数的时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断的计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识,又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能免的。1982年,得 分 评卷人

他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去。他只说了一句话:

我不能走。

选自杨振宁《邓稼先》

11.文章开头引用《吊古战场文》的作用是什么?(2分)

12.依据文章内容,你认为邓稼先的手是否会颤抖?请说明理由。(3分)

13.“我不能走。”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质?(3分)

(二)阅读下文,完成14—17题。(16分) 苦 瓜 肖复兴

原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。 这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 一直吃到母亲六年前去世。

如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 得 分 评卷人

最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”

不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

14.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?(4分)

15.品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。(4分)

①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。

②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

16.简要赏析文章结尾的妙处。(4分)

17.文章以 “苦瓜”为题有什么作用?(4分)

(三)阅读下文,完成18—21题。(16分) 何谓幸福 何启治

①在人世间,人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。

②而托尔斯泰告诉我们:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。 ③也许,托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指,而我在经历过

几十年的风风雨雨之后,却不再犹豫地对自己,也想对读者说:与其说每个人心里向往的幸福大都相同,还不如说,幸福其实也只能是各人有各人的幸福。 ④首先,幸福因人而异。

⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业,还想为人类文明的进步多做贡献,这是他心里渴望的幸福;而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福,战士以为保卫祖国而献身为幸福,科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福;而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福,赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说,如果什么活都不用干,手里又有很多钱,想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐,那就太幸福了。

⑥其次,在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼。

⑦对天真烂漫的孩子来说,跟着父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一些可口的糖果点心,就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言,成绩优秀,学业有成,异性的爱恋,网上的遨游,往往都是他们所憧憬得 分 评卷人

的幸福。而人到中年所追求的,自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人,那“健康是金,平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。

⑧但是,幸福和不幸,其实融注在人们每天的日子里。应该说,幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。

⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时,能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者,真挚的呵护,友善的关爱,就是他(她)的幸福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代,对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人,不要说什么美味佳肴,只需一个菜窝头,几根手指粗细的胡萝卜,也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政治运动中,当你被推来搡去,被带铜扣的皮带抽打,被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候,别说是安卧床榻,就是能短暂地让你坐在椅子上,或靠在墙角上打一会儿盹,也就得到一时的幸福了。

⑩可见,幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外,我惟愿每一个人每一天都能得到幸福——用你辛勤的劳动,用你真挚的爱,用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。

18.作者是如何提出中心论点的?这样写的好处是什么?(4分)

19.第⑦自然段论述的观点是什么?内容是按照什么顺序安排的? (4分)

20.本文采用了什么样的论证结构?最后得出的结论是什么?(4分)

21.依照下面的例句仿写两个句子(不能重复原文)。(4分)

当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;

三、写作(50分)

22.题目:就在我身边

要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。

得 分 评卷人

参考答案及评分标准

一、(共30分)

1.答案:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

评分:每空1分,共4分。出现错别字或添字、漏字该空不得分。

2.答案:①举一隅不以三隅反②无边落木萧萧下③受任于败军之际奉命于危难之间

评分:每空1分,共4分。出现错别字或添字、漏字该空不得分。

3.答案:①不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(由于版本不同,答“只缘”也对)

②游鱼细石直视无碍

评分:每空1分,共4分。出现错别字或添字、漏字该空不得分。

4.答案:表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

评分:共2分。意思对即可。

5.答案:运用拟人手法,赋予白雪以人的灵性,把初春的景象写得富有情趣。评分:答对拟人手法得1分,分析正确得1分。共2分。意思对即可。

6.答案:①tiáo ②fǔ

评分:每空1分,共2分。

7.答案:①交错通达②全③正,正在④遗憾

评分:每小题1分,共4分。

8.答案:有/良田美池桑竹之属。

评分:答对得2分。共2分。

9.答案:①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。

②男女老幼一起在田间耕耘种作。

评分:每小题2分,共4分。翻译正确,语言通顺即可。

10.答案:和谐安宁自得其乐

评分:共2分。意思对即可。

二、(共40分)

11.答案:表现环境极其恶劣,显示邓稼先工作的艰辛。

评分:每个要点1分,共2分。意思对即可。

12.答案:①不会颤抖。因为邓稼先作为科学家,他有勇进的胆识和稳健的判断。

②会颤抖。因为理论是否够准确永远是一个问题。

评分:只答出“会颤抖”或“不会颤抖”不得分。共3分。意思对即可。13.答案:表现了邓稼先对自己所从事工作的执著、勇敢、无私。

评分:共3分。意思对即可。

14.答案:不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。

评分:只答出“不能删掉”不得分。每个要点2分,共4分。意思对即可。15.答案:①不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。②表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。

评分:答对一处得2分,共4分。意思对即可。

16.答案:①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。

评分:每个要点2分,共4分。意思对即可。

17.答案:①全文以苦瓜为线索,展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美与怀念。

评分:每个要点2分,共4分。意思对即可。

18.答案:用托尔斯泰的话来引出中心论点,突出自己观点的特殊意义,同时增强了文章的说服力。

评分:答对一个问题得2分,共4分。意思对即可。

19.答案:①在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼。②按照时间顺序。

评分:答对一个问题得2分,共4分。意思对即可。

20. 答案:①“总——分——总”的论证结构。②幸福因人因时因境遇之不同而有别,只有用辛勤的劳动、真挚的爱、智慧和勇气才能赢得真正的幸福。

评分:答对一处得2分,共4分。意思对即可。

21. 答案示例:当你劳作在炎炎烈日下累得筋疲力尽的时候,一片绿荫就意味着幸福;当你漂泊在遥远的异乡倍感孤独寂寞的时候,一封家书就意味着幸福。评分:每句得2分,共4分。要求:主题一致,内容恰切,结构相近,语言通顺。

三、(共50分)

22.分项分等评分标准

项目一等二等三等四等

①内容20

20~16分15~10分9~5分4~0分

25~20分19~15分14~10分9~0分

②表达25

③文面5分5分4分3分2~0分

泰安市2011年中考语文试题及答案

启用前☆绝密试卷类型:A 泰安市2011年初中毕业生学业水平升学考试 语文试题 整理录入:青峰弦月 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、(16分,每小题2分) 1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是 A.洗濯(zhuó)雄雌(chí)头晕目眩(xuàn)获益匪(fěi)浅 B.嫉(jí)妒枯涸(hé)相形见绌(zhuō)面面相觑(qù) C.祈(qí)祷琐屑(xiè)锲(qì)而不舍风雪载(zài)途 D.虐(nüè)杀贮(zhù)蓄怒不可遏(è)怡(yí)然自得 2.下列词语中有错别字的一项是 A.点缀狼藉人声鼎沸深恶痛疾 B.妖娆静谧更胜一筹骇人听闻 C.嶙峋惭怍重倒覆辙根深帝固 D.籍贯拮据苦心孤诣中流砥柱 3.下列句子中加点词语解释有误的一项是 A.“寡人欲以五百里之地易.(交换)安陵,安陵君其许寡人!”(《战国策·唐雎不辱使命》) B.肉食者鄙.(卑鄙,品质低下),未能远谋。(《左传·曹刿论战》) C.率妻子邑人来此绝境 ..(与人世隔绝的地方),不复出焉,遂与外人间隔。(陶渊明《桃花源记》) D.窈窕(文静美好的样子)淑女,君子好逑。(《诗经·关雎》) 4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是 A.看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁 ....地笑了起来。 B.登山节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人络绎不绝 ....。 C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中,感受、体验他们的辛酸与快乐,所以才有脍. 炙人口 ...的作品流传于世。 D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃 在田间草际的昆虫也都销声匿迹 ....了。 5.下列句子没有语病的一项是 A.诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,2心中的情志。 B.在他的耐心帮助下,使我重新树立起了努力学习的信心。 C.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年前后,可能是有记载的最早的石拱桥了。 D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。 6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。” B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。” C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,

2008年上海中考语文试题答案解析

2008年上海市初中毕业生统一学业考试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意:本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。 第一部分阅读(86分) 一、文言文(共38分) 考生注意: 1.第1—3题为选做题,请从下列A、B、C三组中选择一组,并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S 版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。 2.第4—10题为必做题。 A组:供使用H版教材的考生完成 (一)默写(15分) 1.(1)峰峦如聚,,山河表里潼关路。(《山坡羊·潼关怀古》)(2),柳暗花明又一村。(《游山西村》) (3)斯是陋室,。(《陋室铭》) (4)由是感激,。(《出师表》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。(二)解释下列句中加点的词语(4分) 2.使.人索扁鹊() 3.盖一岁之犯.死者二焉() B组:供使用S版教材的考生完成 (一)默写(15分) 1.(1)会当凌绝顶,。(《望岳》) (2)——,空见蒲萄人汉家。(《古从军行》) (3)千门万户瞳瞳日,。(《元日》) (4)屠乃奔倚其下,。(《狼》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。(二)解释下列句中加点的词语(4分) 2.桓侯故使.人问之() 3.所守者道义,所行者忠信.()

C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成 (一)默写(15分) 1.(1)老骥伏枥,。(《步出夏门行》) (2),长使英雄泪满襟。(《蜀相》) (3)可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》) (4)敏而好学,,是以谓之文也。(《孔孟论学》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。(二)解释下列句中加点的词语(4分) 2.秦王使.人谓安陵君曰() 3.及其日中如探汤.() (三)阅读下文,完成第4—6题(7分) 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家(人名)。(2分) 5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分) 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是。(3分) (四)阅读下文,完成第7—10题(12分) 误认 卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归.我。”他日,马主别得亡马,乃诣.丞相府归马。 [注] ①卓茂:人名。②公:对人的尊称。

2012年河南省中考语文试卷及答案

2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分) A.扭.转/纽.带粗犷./旷.日持久硬咽./狼吞虎咽. B.频.繁/濒.临骁.勇/百折不挠.竣.工/崇山峻.岭 C.奇.妙/奇.数绰.号/绰.绰有余称.赞/称.心如意 D.埋.伏/埋.怨脉.络/脉.脉含情臭.氧/乳臭.未干 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.提炼化装品全神贯注汗流夹背 B.热衷百叶窗措手不及相得益彰 C.规矩口头禅以逸代劳浮想联翩 D.装潢照相机理屈词穷出谋画策 3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是【】(2分) 公益与每个人___________。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正卖现了公益的平民化、常态化。___________你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,___________不姑碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间___________。 A.休戚相关因为所以传递 B.休戚相关即使也传承 C.息息相关即使也传递 D.息息相关因为所以传承 4.古诗文默写。(共8分) (1)亲贤臣,远小人,___________。(诸葛亮《出师表》) (2) ___________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)中秋佳节,举头望月,苏轼用“___________,___________”(《水调歌头明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。 (4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“___________,___________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观;“___________,___________”(《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。 5.从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获。(4分) ①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》 示例:吴承恩的《西游记》滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了慈厚的可爱。

近三年河北省中考语文试题分析及2016年中考备战策略

近三年河北省中考语文试题分析 及2016年中考备战策略 近年来,河北省中考语文试卷始终贯彻《语文课程标准》的基本理念,遵循《河北省初中毕业生升学文化课考试说明》的各项要求,秉承着“稳定中谋求发展,变化中力求创新”的原则,试卷充分彰显语文学科的特点,所设试题选材更加贴近学生生活实际,试题难易比例搭配具有良好的梯度和区分度,有利于考生水平的发挥。命题材料的选择不依赖、偏向任何版本的教材。近五年来,河北省中考语文试卷不断创新,考查形式灵活,选材贴近生活,题干科学简明,难度把握适当,导向功能彰显。 一、近三年河北省中考试题分析 (一)试卷结构 近三年河北省中考语文试卷整体结构分析 2015年河北省中考语文试卷试题能力层级分布比例分析

从上面表格可以明显看出,河北省中考语文试卷总分和板块保持了相对的稳定性,总分120分不变,三大板块(积累运用、阅读理解、写作)不变。2013年和2014年题量和分值完全一样,2015年有了变化,全卷题量由24个小题减少为22个小题,减少了两个。积累运用部分题量减少1个,由6个变为5个,分值由24分减少为22分,减少了2分。阅读理解由17个小题减为16个,分值由46分增加到48分,增加了2分。写作题量和分值没变。 从“2015年河北省中考语文试卷试题能力层级分布比例分析”来看,“识记”的分值所占比例较少,而“分析综合”“表达运用”则占了相当高的分值。可见,河北省中考语文严格遵循《语文课程标准》所倡导的“着重培养学生的语文实践能力”,突出运用能力的考查。 (二)近三年河北省试卷考点综述 1.第一部分(积累运用),占据了中考试卷的首要位置,侧重考查学生语文知识的积累和运用能力。 (1)字音字形(必考知识点) 河北省中考语文对字音字形的考查,每年必有。以前对这个知识点的考查都是放在阅读中,近几年来,这道题都是放在第一部分的首要位置。对字音与字形的考查形式呈多样化,题型以填空题、选择题、情景设置综合题为主。考查范围为3500个常用汉字,特别应该注意容易读错、写错的同音字、多音字、形似字,考查形式更贴近生活,重视语言的实际运用。 (2)名句默写(必考知识点) 考试范围包括要求背诵的古诗文及现代诗文,且越来越趋向于非名句的考查,考查形式多直接型默写和理解型默写。预测2016年,河北中考继续以填空题

山东省菏泽市2020年中考语文试题

参照秘密级管理★启用前试卷类型:A 菏泽市二○二○年初中学业水平考试(中考) 语文试题 注意事项: 1.本试卷共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.默写唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。(4分) ,。,。 2.依据课文填空。(4分) ①苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》) ②,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) ③陈涉太息曰:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》) ④大人者,言不必信,,惟义所在。(传统文化《孟子·离娄下》) 3.根据提示默写。(4分) ①辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中,表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思 的诗句是:,。 ②毛泽东在《沁园春·雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是,。(二)阅读下面一首古诗,回答4-5题。(4分) 长安听百舌① 韦鼎 万里风烟异一鸟忽相惊。 那②能对远客,还作故乡声。 【注】①百舌:鸟名。这种鸟黑羽黄嘴,能反复模仿百鸟之音。②那:即“哪”。 4.这首诗抒发了诗人什么情感?(2分) 5.请简要赏析“惊”字的妙处。(2分)

语文试题第1页(共6页) (三)阅读下面的文言文,完成6-10题。(14分) 【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自《愚公移山》) 【乙】项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。 …… 后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 (选自司马迁《项羽本纪》,有改动) 【注】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽叔父。 6.解释下列句中加点的词。(4分) ①汝之不惠.()②何苦.而不平() ③惧其不已.也()④不足.学() 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分) A.而.山不加增若夫日出而.林霏开 B.曾不能毁山之.一毛辍耕之.垄上 C.以.残年余力何以.战 D.其.如土石何屠自后断其.股 8.下列各项中,不是倒装句的一项是()(2分) A.甚矣,汝之不惠! B.忌不自信。 C.居庙堂之高则忧其民。 D.南冥者,天池也。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

2011年中考语文试卷及答案

2011年中考语文试卷及答案 语文试卷 (本试卷共有四大题28小题,共8页,考试用时150分钟,满分120分) 一、积累与运用(含1~6题,共22分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下面语段,完成1—3题。 ①生命如一泓清泉, ②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊,像江水一样奔流,流向未知的远方,我们拒绝停滞,因为停滞与否,将决定生命之泉拥有活力,我们冲破心灵的堤岸,融入溪流,汇入大江,奔腾入海,也许我们会变得浑浊,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们将勇往直前,奔腾不息。 ③在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步升华,我们可以升腾为天上的云,迎着风在天空中自由地飘荡;我们可以化作雨露,给干涸的土地以绿色的希望;我们可以再次融入溪流,汇入大江,奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险,我们更要实现那壮美的梦想。 ④生命如一泓清泉,让我们保持水的活力,水的自由,还有水的生命。 1.请用正楷将第②段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分) 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(3分) (1)羁绊( ) (2)浑浊( )(3)干涸( ) 3.语段中有两处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) 4.下列三组词语中,每一组都有一个错别字,请找出来并改正。(3分)

(1)精湛秘诀相提并论若既若离 (2)迷惘妥贴无暇顾及眼花缭乱 (3)繁衍儒雅忧柔寡断人迹罕至 (1) 改为(2) 改为(3) 改为 5.选出下面说法中有误的一项( )(2分) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,当时统称为“诗”,又称为“诗三百”,后被儒家尊为经典。 B.成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。 C.郭沫若,现代作家、诗人、历史学家,著有诗集《女神》,话剧《屈原》等。他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表现了对理想生活的向往。 D.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人,《威尼斯斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。 6.按要求默写。(7)小题3分,其余小题每题1分,共10分) (1)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》) (2) ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) (3) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)夕阳西下,。马致远《天净沙?秋思》) (5)青树翠蔓,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

2008年重庆市中考语文试题及答案

重庆市2008年初中毕业暨高中招生考试 语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。 一、语文知识及运用(30分) 1.下列加点字注音有误的一项是()(3分) A.纤细的游丝拂(fú)着桥身坚硬的石块,令画家销魂。 B.池沼(zhǎo)或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低曲直任其自然。 C.草野在蟋蟀声中更寥阔了,溪水因枯涸(gù)见石更清洌了。 D.古老的济南,城内那么狭(xiá)窄,城外又那么宽敞。 2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.抖擞姣洁冲耳不闻锲而不舍 B.轻捷喧闹因地治宜吹毛求疵 C.震憾茏统蓦然回首郑重其事 D.摧毁恭敬与日俱增无动于衷 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(3分) A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。 B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C.地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。 D.三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。 4.下面语段划线处都有语病,请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要! (1)第①处词语赘余,应删去的词语是_____________ (2)第②处成分残缺,应在句末添加______________ (3)第③处搭配不当,应将改为_________________ (4)第④处语序不当,应调整为__________________

2012年重庆中考语文试题(含答案)

重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试 语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。 一、语文基础知识及运用(29分) 1.下列句子中加点字注音正确的一项是()(3分) A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像,在骄阳烈日下 站成叱咤.(chà)风云的勇士。 B.走进自然,嗅一缕沁.(qìn)人心脾的花香,听一曲微风清爽的吟唱, 整个世界仿佛都在向我微笑。 C.没有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,生活就只会让你咀嚼.(jiáo) 出淡淡的苦味。 D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步,左右踱.(dù)行,醉心吟哦, 怡然自得。 2.下列词语书写完全正确 ....的一项是()(3分) A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱 B.沧茫鞭策缥缈无精打彩 C.魁梧踊跃取谛获益非浅 D.狼藉屏嶂惶恐变换多姿 3.下列句中加点词语理解不正确 ...的一项是()(3分) A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来 了,情不自禁 ....地欢叫着。(鸟儿抑制不住自己的感情) B.舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人 叹为观止 ....。(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。) C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓 稠的黑芝麻糖汁就迫不及待 ....地涌出面皮,添上一口,暖透心田。(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。) D.李灵同学自出心裁 ....设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪。)

山东省菏泽市2015年中考语文试卷及答案(word版)

菏泽市2015年初中学业水平考试语文试题 一、古诗词(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。(4分) 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。,。 ,?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 2.依据课文填空。(4分) ①所以动心忍性,。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②宫中府中,俱为一体;,不宜异同。(诸葛亮《出师表》) ③临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,。(欧阳修《醉翁亭记》) ④登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) 3.根据提示默写。(4分) ①杜甫《望岳》中点明全诗主旨,表达诗人远大抱负的句子: ,。 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子: ,。 (二)阅读下面一首唐诗,完成4—5题。(4分) 秋霁 崔道融 雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。 夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。 4.这首诗题为“秋霁”,诗中是从哪些方面表现“霁”字的?(2分) 5.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。(2分) (三)阅读下面文言文,完成6—10题。(14分) 爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益.清,亭亭净植,可远观而.不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜.有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎.众矣!。 习惯说 (清)刘蓉 蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履.之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语.之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之.。后蓉复履其地,蹶然以.惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而

武汉市2011年中考语文试题及答案

2011年武汉市初中毕业生学业考试 语文 第Ⅰ卷(选择题 30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 A.宽容.猝.(cù)然销.魂钟灵毓.(yù)秀 B.雾霭.荒谬.(miù)恻.隐吹毛求疵.(cī) C.顿挫.尴.(gān)尬狡黠.悲天悯.(mǐn)人 D.揣.摩幽咽.(yàn)聪惠.踉.(láng)踉跄跄 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们。 A.谦虚勤劳坚韧 B.谦让勤劳坚强 C.谦让勤俭坚韧 D.谦虚勤俭坚强 3.下面各项中,没有语病的一项是 A.我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。 B.今年,我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。 C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。 D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。 4.将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是 (A)在古代小品建筑中,人们最熟悉的形象莫过于狮子。(B)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。(C)在民间,稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都可以见到各式各样的狮子。(D)狮子为什么折磨受欢迎呢?大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详,喜爱?狮子狮子,事事如意?所蕴含的意义吧。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成5-7题。 天空的表情 《诗经》里说:《诗经》里说:?蝃蝀①在东,崇朝其雨?,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定,时常更变。雨点直径若在一公厘②以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成。古人有?月晕而风?之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。 日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗?朝霞不出门,暮霞行千里?是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云,到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。 云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有?庐山带帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥?,这谚语是很准确的。凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。夏天中午以前,若是满天是如堡垒般

2008年陕西省中考语文试题及答案

2008年陕西中考语文试题 一、积累与运用(共5小题,计15分) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A、胆怯.(qiè)琴弦.(xián ) 锐不可当.(dāng ) 鞠躬尽瘁.(cuì) B、诘.责(jié) 阔绰.(chuò) 功亏一篑.(kuì) 锲.而不舍(qì) C、攒.动(cuán ) 颓.唐(tuí) 叱咤.风云(zhà) 相形见绌.(chù) D、慰藉.(jiè) 鸟瞰.(kàn ) 蓦.然回首(mù) 广袤.无垠(mào ) 2.下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是() A、狂澜弥漫酣然入梦迟疑不绝 B、祈祷烦躁万籁俱寂千山万壑 C、箫索惘然中流砥柱一视同仁 D、窥视琐屑神色张皇根深蒂固 3.古诗文默写(任选六题,如多做,以所做前六题为准)(6分) ①结庐在人境,。(陶渊明《饮酒》) ②造化钟神秀,。(杜甫《望岳》) ③莫笑农家腊酒浑,。(陆游《游山西村》) ④浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑤,未能远谋。(《曹刿论战》) ⑥,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) ⑦,思而不学则殆。(《论语》) ⑧,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) 4.根据提示,修改下面一段文字。(3分) ①带着《同一个世界,同一个梦想》的期盼,奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中,一名(神态自若、英姿飒爽、神清气爽)的香港青年高举“祥云”火炬,开始了圣火在中国境内的传递。 (1)第①句中有一个标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)(2)第②句有一处语录病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (3)请从第③句所给的成语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。(1分) 5.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内) 。 二、综合性学习(9分) 6.请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。(9分) (1)【调查】阅读下面的表格,概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。(3分)

云南省2012年中考语文试题

云南省2012年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧 初中学业水平考试 语文试题 一、语文积累与运用(本大题含1-6小题,其中1-5小题每小题2分,第6小题6分,共16分)1.下列字形和加点字注音,完全正确的一项是() A.模.样(mú)溺.爱(nì)汉马功劳笑容可掬 B.轩.榭(xuān)潜.力(qiǎn)迟疑不决崭露头脚 C.教诲.(huǐ)蕴.蓄(xù)与日俱增滥竽充数 D.胆怯.(qiè)馈.赠(kuì)首屈一指义愤填膺 2.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是() (1)苏校长待人,但在执行制度方面却特别严格,不讲情面。 (2)著名导演卡梅隆十年磨一剑,继《泰坦尼克号》后,又完成了一部人人都的好作品《阿凡达》。 (3)从小对学生进行爱国主义教育,才能培养他们的爱国意识。 (4)下棋不能急躁,每走一步都必须。 A.宽厚夸奖只有深思熟虑B.忠厚夸耀只要深思熟虑 C.忠厚夸耀只有深谋远虑 D.宽厚夸奖只要深谋远虑 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.由于嫦娥二号卫星的成功发射,使中国探月工程又向前迈出了重要的一步。 B.学校狠抓后勤管理,防止学生校园食品中毒事件不再发生。 C.云南各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。 D.随着社会的进步,人们越来越关注环境问题,关注生活质量。 4.下列句子,排序最恰当的一项是 ①尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行速度提高到每秒1米。 ②或许在未来的几年内,哈利·波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。 ③现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。 ④不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,只有10厘米×4厘米,通过加载 波动电流,实现毯子飞行。 ⑤这项研究成果在美国《应用物理通讯》半月刊上一经刊出,引起轰动。 A.⑤③②①④ B.②①⑤③④ C.②④①⑤③ D.①④②⑧⑤ 5.下列关于文学名著和文学常识,表述错误的一项是() A.《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集,充满着他对往事的温馨回忆与对时弊的理性批判。 B.《三国演义》中“身在曹营心在汉”“千里走单骑”的关羽,是中国古典文学作品中忠义精神的代表人物。 C.英国大作家斯威夫特的《格列佛游记》通过格列佛和“星期五”在海上诸岛的经历,给我们展现了一个个怪异的世界。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,《蒹葭》和《关雎》就选自其中。 6.根据提示填空。(①~③题必做,④⑤两题任选一题作答,每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分) ①,似曾相识燕归来。(晏殊《无题》) ②斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》) ③面对生活学习中的困难,我们应该具有李白《行路难》中“,

广东中考语文试卷分析

广东中考语文试卷分析 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

2018广东中考语文试卷简析 一、命题分析 全卷满分为120分(卷面分值130分,含附加题10分),共四大题,22小题,选择题(共6题)与非选择题(共16题),分值比约为1:7。考查内容是诗词内容、文言文以及名着阅读。 各种题型的数量和权重分布情况如下: 第一部分积累与运用,共24分,占全卷分值的18%;第二部分阅读与鉴赏,共46分,占全卷分值的36%,其中文言文阅读19分,占全卷分值的15%,现代文阅读27分,占全卷分值的21%;第三部分写作,共50分,占全卷分值的38%;第四部分名着阅读,共10分,占全卷分值的8%. 表1:试卷结构及能力考查分布 试卷结构题 量 分值 权 重 能力等级考查 分布 一、积累与运用5 24 分 18% 共2题(1, 2) 共1题 (3) 共2题(4, 5) 二、阅读与鉴赏13 46 分 36%共0题共11题共2题 (一)课内古文3 10 分 8%共0题6,7,8, (二)课外古文3 11 分 8%共0题9,10,11 (三)议论文310 分 8%共0题12,1314 (四)小说417 分 12%共0题 15,16, 17 18 三、写作150 分 38%共0题共0题19

四、名着阅读310 分 8%共1题(1)共0题 共2题(2, 3) 通过上表可以看到: 题量设置:识记类占14%;理解类占55%;运用类占27%; 分值比例:识记类占13%;理解类占31%;运用类占18%.) 不论题量还是分值,能力考查都以理解、分析和运用为主。 一、基础部分 基础部分强调最基本的积累与运用,难度与往年中考题变化不大,总体难度适中。 如名句名篇的默写,着重考查学生对课内优秀古诗文的积累,考察了《与朱元思书》、《约客》、《白雪歌诵武判官归京》、《饮酒》、《左迁至篮关示侄孙湘》;用汉语拼音拼读汉字和词语,着重考查学生对常见字的字音、字形的识记能力;词语运用、语病辨析、语段创作等,都是积极倡导学生在基础知识充分积累的基础上的有效能力运用;基础部分在考查学生对知识点识记的基础上,更注重对学生运用能力的考查。 二、阅读部分 总体来看,阅读侧重考察能力有两个:一是快速阅读、筛选有效信息的能力。二是深入剖析主题、体会作者文章意蕴的能力。要求学生既要熟练掌握答题技巧,又要培养阅读的广度和深度,提升阅读的综合水平。 全卷文段阅读分别涉及初中阶段学习过的说明文、小说等多种文体样式,旨在引导学生拓宽阅读面和阅读文本的类型。例:课内文言文阅读选自《送东阳马生序》,引导学生把握古代经典作品中的丰富内容。课外文言文选自《晋书》,和往年中考的导向基本一致,考察词语解释、断句、翻译以及对文章的整体理解和把握。人物形象的分析侧重考查学生对文章内容的把握,包括信息提取能力,概括能力,语句赏析能力以及标题的作用。加强名着阅读是课标大力倡导的学习方向,本次考查专门选取了经典名着《水浒传》中的经典片断作为文段阅读材料,着重考查对名着内容的识记、人物形象的分析以及名着整体内容的把握和,在培养鉴赏能力的同时,也注重对学生进行价值观导向的引导。 三、写作部分 本次作文题是命题作文《恒》,没有太大的审题障碍,但是高分不易。本次作文题目既能够引导学生思考自己的生活和人生观,又需要多观察自己的生活,从身边的一件事或者一次经历中获得人生的感受,丰富人生成长的财富,体现语文教学的人文性和工具性的特点,对今后的语文教育教学是一个好的导向。总而言之,这次的作文,不但要写好一件事,写好一篇作文,还要写出这件事的意义。

2013年菏泽市中考语文试题

2013年菏泽市中考语文试题 (满分120分,时间120分钟) 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.默写唐朝诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》一诗。(4分) ,。 ,。 2.依据课文填空。(4分) ①,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②野芳发而幽香,。(欧阳修《醉翁亭记》) ③予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)3.根据提示默写。(4分) ①刘禹锡《秋词》中描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子: ,。 ②韩愈《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子: ,。 (二)阅读下面诗歌,完成第4—5题。(4分) 同诸隐者夜登四明山 (唐)施肩吾 半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。 4.这首诗写出了四明山的什么特点? 5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用? (三)阅读下文,完成第6—9题。(14分) 【甲】书非借不能读也。子不闻藏书者乎?《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者,无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。——袁枚《黄生借书说》 【乙】文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来,多一篇,多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。 ——顾炎武《日知录》 6.解释下列加点的词。(4分) ①若业为吾所有()②非夫人之物而强假焉() ③姑俟异日观()④文之不可绝于天地者()

2011年本溪市中考语文试卷及答案

启用前☆绝密试卷类型:A 2011年本溪市初中毕业生学业水平升学考试 语文试题 一、积累与运用(30分) 1.阅读下面语段,回答(1)-(4)题。(5分) 活着,就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫.健的雄鹰,纵情地翱翔于苍穹之中,自由地穿梭.于白云之间;小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,挺拔地屹立于山巅之上,自豪地嘹望苍茫大地。而我们,也梦想着实现自己人生的抱负,“登临绝顶览众山”,“长风破浪而济沧海”,有梦想,就该努力去实现。 (1)请将下面语句规范、工整地抄写在田字格内。(2分) 长风破浪而济沧海 (2)请给上面语段中加点的字注音。(1分) 矫.健()穿梭.() (3)请将上面语段中有误的一个字找出来并加以改正。(1分) “”改为“” (4)语段中划横线的“纵情”一词的意思是(1分) 2.请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项(2分) 他并不读没有意义的书,专以读书来自己的烦恼,为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华,他相信自己会。 A.只是消除就是一鸣惊人 B.也不排除而是一锤定音 C.只是排除就是一锤定音 D.也不消除而是一鸣惊人 3.下面两个句子各有一处语病,请在原句上加以修改。(2分) (1)通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。 (2)本溪市首次面向全省公开选择领导干部工作已经圆满结束。 4.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分) 美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧! 5.名著阅读填空。(3分) 在“替天行道”的大旗下,他们有着强烈的反抗精神:(人物)欲望为兄弟申冤,

眉山市2008年中考语文试题及答案

眉山市2008年高中阶段教育学校招生考试 语文试卷 温馨提示: 1.亲爱的同学,三年时光,在你的辛勤耕耘中悄然滑过。今天,面对眼前的这份试卷,请放松你的心情,仔细阅读,认真思考,规范书写,收获一份满意,你一定是最棒的!祝你考试成功! 2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(1~2页)5个小题,每小题2分,共10分;第Ⅱ卷(3~12页)22个小题,共110分。全卷总分120分,考试时间150分钟。 3.答第Ⅰ卷前,请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应的位置,并请将密封线内的内容填写清楚。 4.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把机读答题卡上相应题目的标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能直接答在试卷上。第Ⅱ卷请将各题答案书写在规定的位置。 第Ⅰ卷(选择题,共10分) 一、语言知识(1~5小题,每小题2分,共10分) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全 ..的一项是 ..正确 A.泯.(mín)灭义愤填膺.(yīn)哺.(bǔ)育相形见绌.(chù) B.别墅.(shù)长吁.(xū)短叹阔绰.(chuò)鳞次栉.(zhì)比 C.惬.(xiá)意孜孜 ..(zī)不倦剽.(piāo)悍戛.(gā)然而止D.亘.(gén)古恃.(shì)才放旷地窖.(gào)抑扬顿挫.(cuò) 2.下列词语中,没有错别字 .....的一项是 A.庸碌锋芒毕露赃物吹毛求疵 B.杀戳一泻千里恣睢冥思暇想 C.沉湎苦心孤诣驻立顾名思意

D .谰语 获益非浅 急燥 声名狼籍 3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当... 的一项是 ①在苍黄的天底下,远近 着几个萧索的荒村,没有一丝活气。 ②储存在这里的煤油太少了,他们 精打细算地使用这燃料。 ③假如安排两座以上的桥梁,那就是一座一个样,绝不 ④ 是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们 要保留一种怀疑求真的态度。 A .躺 必须 雷同 不论/都 B .躺 必需 相同 即使/也 C .横 必须 雷同 不论/都 D .横 必需 相同 因为/所以 4.下列句子中,加点的成语使用恰当.... 的一项是 A .无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然惟妙惟肖.... 的艺术品。 B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁.... 地开怀大笑。 C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派.... 地卖弄清脆的喉咙。 D .一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍.... 地把它发展下去。 5.下列各句中,没有语病.... 的一项是 A .在地震后,用我们勤劳的双手,在废墟上重建社会主义美好新家园。 B .在成都市儿童医院,李春城看望、鼓励一名在地震中受伤的孩子。 C .王一冒着山体可能滑坡,再一次上山,人们为他捏了一把汗。 D .能否帮助孩子们树立正确的人生观,是使他们走向美好生活的关键。 第Ⅱ卷(非选择题,共110分) 6.根据提示在下面横线上填写相应的诗文名句。(①②题各1分,③题3分) ①春蚕到死丝方尽, 。 ②董事会经过慎重考虑,任命朱建邦为总经理,以拯救濒临倒闭的公司,人们都说朱建邦是“ , ”。(诸葛亮《出师表》) ③面对失意,李白吟出“ , ”来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒“ ,西北望,射天 狼”的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”以表达

2012年陕西省中考语文试题及答案

2012年陕西省初中毕业学业考试语文试题 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.语中加点字的读音全都正确的一组是()。(2分) A.暂.时(zhán)栖.息(qī)纤.细(qiān)诲.人不倦(huì) B.瑰.丽(guī)泥泞.(nìng)拮.据(jí)海市蜃.楼(shan) C.解剖.(pōu)粗犷.(guǎng)挑衅.(xìn)苦心孤诣.(yì) D.蓦.然(mù)陨.落(yǚn)贮.藏(chù)揠.苗助长(yà) 2.词语中,汉字书写全都正确的一组是()。(2分) A.安详烦燥迫不急待一愁莫展 B.赃物蔓延因地治宜融合贯通 C.荟粹惩戒察颜观色不计其数 D.畸形斑斓责无旁贷举一反三 3.请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,当别人的不光叹息他生命的悲哀,他依然(执拗顽固固执)地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。 (2)三秦大地,(五光十色水光山色五彩纷呈),相得益彰:陕南山青水绿,风景如画;陕北黄土悠远,浑厚质朴;关中风光秀丽,气象万千。 4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分) 【A组】 (1),可以为师矣。(《论语》) (2),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5),雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (6)不信,,提着灯笼走。(郭沫若《天上的街市》) 【B组】 (1)蒹葭苍苍,。(《诗经·蒹葭) (2)则其善者从之,。(《论语》) (3)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》) (4),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(5)所以动心忍性,。(《生于忧患死于安乐》) (6)春天像健壮的青年,,领着我们向前去。(朱自清《春》) 5.阅读下面的语段,按要球答题。(3分) ①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也堆克要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,我们更应该正视挫折。 (1)第①有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (2)第②句有-处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语:。(1分) 6.名著阅读。(2分)

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