新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题
小学语文二年级第一单元测验卷
姓名
一、我会拼，我会写。（8分）
duǒkāi yěcǎo shìjièjiědòn g
wēi xiào gǔtou gān kūzhùsù
二、我会比，我会组词。（8分）
哭（）探（）摇（）脱（）
枯（）深（）遥（）说（）
未（）浇（）静（）冈（）
为（）烧（）净（）刚（）
三、我会填写。（9分）
的春光的天空的玫瑰
的田野的小溪的小鹿
的羽毛的阳光的枝条
四、我会写。（10分）
1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏
仔细丁冬
认真漂亮
2、像。
静静地。
3、啊，多么
、多么 ！
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分） 草 宿 新
市
徐
公 店
六、我会连。（8分）
近义词 反义词
岁 快 枯 密
尽 找 疏 浅
寻 完 深 无
急 年 有 荣
七、我会课文内容填空。（9分）
1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？
2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（ ），春风（ ）。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）
离
离 ，
。
， 。 篱 疏 疏 径 深 ， 。
急 蝶 ， 寻 。 另
占 余
( ）（）（）（）( ) ( )
十、我会读，我会做。（5分）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、这篇短文共有（）个自然段。（1分）
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（2分）
3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。（2分）
十一、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（12分）
第二单元测试题
一、给带点的字选择正确的读音（打√）。（6分）
荆．棘（jīn jīnɡ）雷锋．（fōnɡfēnɡ）黑白相间．（jiān jiàn ）
簇．拥（chùcù）掀．起（xiān xīn ）待．在家里（dāi dài ）
二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
qíjìxiàtiān nínìnɡfēn fānɡyīnɡɡāi
xūyào jiēɡuǒhàn dīqīnɡcuìléi fēnɡ
三、我能用
分（）令（）店（）雷（）芬（）
铃（）站（）需（）
北（）京（）未（）股（）
背（）景（）末（）没（）
四、我让词语朋友拉拉手。（12分）
冒着春风晶莹的春风
踏着细雨温暖的空气
乘着小路清新的露珠
沿着荆棘明亮的镜子
五、快让词儿对号入座。（12分）
流过穿过
泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引吸收
小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声（）了在场的每一位观众。
簇拥拥抱
一丛野蔷薇（）着铃兰花。
久别的亲人紧紧地（）在一起。
六、记忆点击。（14分）
1、花要叶扶，（）。
2、赠人玫瑰，（）。
3、杨柳绿千里，（）。
4、黄莺鸣翠柳，（）。
5、诚心能叫石头落泪，（）能叫（）发芽。
6、沿着（）的小溪，寻找（）的足迹。
7、原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵（）的花。带
着露珠的花朵（），（）。
七、小小模仿秀。（9分）
森林里的景色是那么
．．清新。
．．美好，空气是那么
河水很清很清，像．一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了，冷冷清清
．．．．，连滴滴答答的钟声都听得见。
八、阅读魔方。（15）
送小鸟回家
一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”
1、为画线词语找朋友（连线）
空气异常清新到处看
小鸟东张西望特别新鲜
2、小鸟为什么钻来钻去？
3、小鸟爱什么？
写话空间。（10分）
你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。
二年级下册语文第三单元测试
一、读拼音写词语。(10分)
zhǎn kāi shěng lì shèng lì mào shèng
( ) ( ) ( ) ( )
huán rào ēn qíng xióng wěi mì táo ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（12分）
风（）沙（）流（）
凤（）纱（）留（）
滴（）密（）坡（）
摘（）蜜（）波（）
三、多音字组词。（8分）
hào（） fēn ( ) 好
分
hǎo（） fèn（）
shèng( ) kōng（）盛空
chéng（） kòng ( )
四、填一填。（12分）
（）幕降（）（）胜（）迹（）（）一新
银光（）（）光彩（）（）金碧（）（）
繁华的（）绚丽多彩的（）明亮的（）茂密
的（）风光秀丽的（）古老的（）
五、写反义词（8分）
败 --（）内 --（）贱 --（）善 --（）
穷 --（）强 --（）窄 --（）减 --（）
六、仿写词语（7分）
例:照相(照相机)
图书( ) 洗衣( ) 写字( )
飞机( ) 服装( ) 集邮( )
游泳( )
七、把句子补充完整,再在（）里加上标点。（8分）
例：多么令人难忘啊（，）1961年的泼水节（！）
1、夜晚的北京，多么________（）多么_________（）
2、鲜艳的五星红旗________________（）
3、环形路上，一座座立交桥（
4、葡萄沟真是________________（）
八、读句子，再用带点的词造句。（6分）
1、这是个明亮
．．的教室。
明亮--____________________________________
2、热情好客
．．．．的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
热情好客--___________________________________
3、那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方
．．．．赶来了。
四面八方--_________________________________
九、按照课文内容填空。（11分）
1、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下,有（）
的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
2、湖中央有个（）小岛，叫（）。小岛把湖水分
成两半，（）像圆圆的太阳，叫（）；（）像弯弯的月亮，叫（）。
十、小阅读。（8分）
水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。
1、这段话共有＿＿＿＿句。
2、按短文填空
（）的翡翠（）的龙鳞甲（）的井水
3、把你喜欢的词句写在横线上。
词语________________________________________
句子
十一、小习作。（10分）
我们的家乡是个好地方。大家一起来夸夸自己的家乡吧！以《我的家乡》为题，写一写你的家乡，可以写家乡迷人的风光，丰富的物产，也可以写家乡的变化。
小学语文二年级下册第四单元测试题
一、我是小小书法家。（10分）
màn huà hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiě
zhěnɡ lǐ bō tāo lán ɡān zhǎ yǎn
二、我会连线。（7分）
xī nánɡ shì shǔ yā jiǎn xié
囊膝式斜暑压剪
三、找朋友。（8分）
月：肤胆女：厂：
父：马：广：
四、神眼辨字。（9分）
渴（）转（）乌（）
喝（）传（）岛（）
寿（）陈（）题（）
涛（）冻（）提（）
五、照样子写词语（不会写的字可以用拼音代替）。（8分）
（上楼）（楼上）、（）—（）、（）—（）
（水池）（池水）、（）—（）、（）—（）
（）（）、（）—（）、（）—（）六、查一查，填一填。（10分）
“充”按音序查字法先查（），再查（）。
“伦”按音序查字法先查（），再查（）。
“宋”是（）结构，部首是（），音序是（）。
“杆”是（）结构，部首是（），音序是（）。
七、我来给词语化化妆。（8分）
（）的雨丝；（）地旋转；
（）的乐曲；（）地走来；
（）的裙子；（）地升起；
（）的孩子；（）地读书。
八、选词填空。（9分）
发明发现
1、爱迪生（）电灯。
2、我（）了姐姐的一个小秘密。
表演表现
3、猴子精彩的（）赢得了观众的阵阵掌声。
4、在抗日战争期间，中国人民（）出英勇的大无畏（wèi）精神。
优美美丽
5、我被她（）的舞姿深深地吸引住了。
6、这是一座（）的公园。
九、给词语重新排排队，别忘了加上标点。（9分）
科学家也都是不一定对的话的要做做动手看
能工巧匠古代的鲁班我国是
英国阿切尔一家喝酒发明家伦敦到小酒馆
十、阅读魔方。（10分）
足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。
1、英国的首都伦敦有（）的别称。
2、发明足球网的人名叫（）。
3、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
十一、小小作家秀。（12分）
你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。
年级语文第二学期第五单元测验卷
一、拼一拼，写一写：（12分）
zh ōn ɡ h òu hu ān ɡ lu àn li ǔ sh ù
y án sh í
zh ī zh ū y ín h án ɡ j ī
xu ě c ǎi h ón ɡ
dì zhì chu í xi à p áo ɡēn w èn d ǐ
二、你会打乒乓球吗？（10 分）
三、你能正确写出下面的数量词吗？ （6
分） 一( )闪电 一( )电灯 一( )雨
一( )厚书 一册（ ） 一（ ）岩石
四、比一比，再组词。（8分）
埋( ) 岭( ) 积( ) 逃( )
理( ) 铃( ) 织( ) 跳( )
底（ ） 红（ ） 银（ ） 护（ ）
低（ ） 虹（ ） 很（ ） 炉（ ）
五．一字开花。（9分）
心 （ 开心 ） （ 关心 ） （ 用心 ）
指 （ ） （ ） （ ）
别 （ ） （ ） （ ）
方 （ ） （ ） （ ）
六、照样子，按要求完成：（6 分）
例：红 虹 （ 彩虹 ） 跳 （ ）
护 （ ） 拍 （ ）
七、读一读，连一连：（10分）
h óu p ù
m àn b ǎn ɡ ji ǎo k ān l án y í h án c ái 含忠实的 抖动 方向 厚厚的 满天的 茂密的
空气 书本
乌云 向导 寻找
辨别 打开 窗户 宝藏 尾巴 馒
喉 栏勘疑 搅财瀑 榜
勘探
八、给下面的句子加上标点。（4分）
1、这件衣服真漂亮呀（ ）
2、哪里有书呢（ ）
3、大自然会帮你辨别方向（ ）
4、多么美丽的秋天啊（ ）
九、按课文内容，在（ ）里填上意思相反的词。（6分）
1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶（ ）的一面是南方，枝叶（ ）的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得（ ），哪边的雪化得（ ），就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在（ ）边，地上的树影正指着（ ）方。
十、背一背，写一写：（9分）
1．（ ）， 疑是银河落九天。
2． 窗含西岭（ ）， 门（ ）。
3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张，（ ）是个忠实的向导，（ ）
是盏指路灯。
4．春雨惊春（ ），夏暑芒（ ）。
5．（ ）寒霜降，（ ）小大寒。
十一、阅读下面短文。（10分）
多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有（ ）句话。（1分）
2．这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？（2分）
3．短文中选择恰当的词语填空。（5 分）
（ ）的早晨 （ ）的绿叶 （ ）地叫着
（ ）的露珠 （ ）的树枝
4．照样子写词语。（2分 ） 枝叶 清新的 地质
（1）．光秃秃（2）．嫩嫩的
十二、写一写：（10分）
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
第六单元试卷
一、这些小男孩不小心把帽子上的声母和韵母弄丢了，请你帮助他们找回再填上，好吗？（7分）
---ài g --- y --- ---iàn d --- h--- --- ià
戴柜药歉顿货价
二、我会填。（8分）
1、和“看”意思相同的词有：-------------------- 。
2、“丑”的反义词是：------------------------- 。
3、“大”字加一点可以成为 ------- 和-------- 两个字。
4、“狐狸和老虎一前一后”， ---------在前，--------- 在后。
三、给多音字组词。（6分）
xìng( ) jiāo ( )tán( )
兴教弹
xīng( )jiào ( ) dàn( )
四、我会填。（12分）
（）地道歉（）的下午
（）地离开（）的画家
（）地走过去（）的积雪
五、我会选。（12分）
清香清新
1、爸爸掀开水杯盖，一股（）扑鼻而来。
2、早晨，我呼吸着（）的空气，快步向学校走去。
飘动整齐快乐亲热
1、红旗在空中迎风（）。
2、大家在操场上玩得多（）。
3、同学们排着（）的队伍出发了。
4、同学们对我多（）。
六、看图填句子。（9分）
同学们在操场上活动，有的（），有的（），有的（），还有的( ), 他们玩得多( )
七、想一想，“我”会怎么变吗？（8分）
1、家里，我是个孝敬父母的孩子。
2、学校，我是个 --------------- 的 ----------------
3、在公园，我 -------------------------------------------
4、在 -------------- ，我 -----------------------------------
八、用词语造句。（9分）
1、我的儿子既聪明又有力气。
--------------- 既--------------------又---------------------
2、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！
-------------------像-------------------------------
3、我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。
------------------一边 ------------------- 一边 ------------------
九、不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它理一理。10分
（）它一醒来就咬了农夫一口。
（）从前，一个很冷的冬天。
（）蛇得到温暖，苏醒了。
（）有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。
（）农夫中毒了，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
十、这些画家都擅长画什么？请你写下来。（8分）
李苦禅 ------- 厉归真------- 齐白石------ 徐悲鸿 -----
十一、阅读短文，回答问题。（11分）
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间，搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样不怕风吹雨打了。松鼠带着儿女住在里面，又暖和，又安全。
1、短文有（）句话。
2、写出下面各词的反义词。暖和——（）安全------（）
3、松鼠是怎样搭窝的？用“”在文中画出有关的句子。
十二、写话。
我喜爱的小动物
小学语文二年级下册第七单元测试题
一、看拼音，写词语。8分
fùjìn qīfùnǎo jīn tǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
jīng yàchìbǎng qiāo méng dàn ké
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音打“√”。12分
弄．脏（nèng nòng）转．身（zhuǎn zhuàn）
撞．死（chuàng zhuàng）蛋壳．（qiào ké）
孤．单（kūgū）菜碟．（biédié）
三、比一比，再组词。16分
淡（）膀（）期（）近（）
谈（）傍（）欺（）进（）‘
去（）厌（）讨（）铃（）
丢（）庆（）守（）玲（）
四、把下列成语补充完整。12分
筋疲（）（）战无（）（）众志（）（）
（）（）协力（）（）不倦（）（）倒置
贪（）失（）舍（）逐（）天（）（）天
五、选词填空。10分
经常往常时常常常平常
1、放学后，他（）到操场打球。
2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。
3、我们学校的校车（）都是一个男司机开的，但最近却（）由一个女司机开。
4、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
六、在括号里填上恰当的词语。8分
（）的羽毛（）地说
（）的影子（）地走
（）的嘴巴（）地叫
（）的农夫（）地看
七、把句子补充完整。6分
1、丑小鸭长大后变成了（）的天鹅。
2、小花狗（）趴在楼梯上。
3、同学们在课堂上（）读书。
八、阅读短文，回答问题。10分
湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鲫鱼鳄鱼要害自己。他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。
1、这段故事共有（）句话。
2、把狒狒说的话用“——”画上。
3、短文讲的是（）的鳄鱼想吃（）的狒狒，假装背他到（）去玩。
4、我觉得短文中的狒狒既（）又（）。
5、读了短文，我知道了在遇到危险时：____________________
九、习作。20分
题目：________________，真棒！
可以写你的一位同学，同学做过的好事，你赞扬他（她）。也可以写和你一起生活的人或中给你带来的乐趣。
二年级语文下册第八单元试题
一、我会拼也会写。（16分）
zhēn zhūkuājiǎnɡchuán rǎn yán hán
（）（）（）（）二、比一比，再组词。（18分）
珍（）油（）奖（）
诊（）邮（）桨（）
组（）迷（）寒（）
祖（）迷（）赛（）
钻（）头（）句（）
站（）斗（）勺（）
三、多音字组词。（8分）
数shǔ（）斗dǒu（）
shù （）dòu （）
晃huǎnɡ（）转zhuǎn（）
huànɡ（）zhuàn（）
四、我会连。（8分）
榆愉描瞄址趾帐账
快树地脚写准蓬单
五、为下列的句子加上标点。（3分）
1、那么多星星，你怎么能数得清呢（）
2、那么多星星，你是数不清的（）
3、那么多星星，你数不清呀（）
六、选词填空（16分）
关心帮助
1、我们要（）老人们做事。
2、妈妈对我十分（）。
恩情心情
3、今天，我（）很好，。
4、党的（）永不忘。
及急
5、上医院已经来不（）了，爸爸很着（）。
作做
6、爱迪生长大以后，为电灯的发明（）了很多工（）。
七、我会填。（8分）
1、像。
2、满天的（）像（）撒在碧玉盘里。
3、（）是我们飞向天空的翅膀。
4、（）是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
仿照第3、4小题写一句名言：
九、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分）
（）底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。
（）我家有一座小台灯。
（）从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。
（）一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
（）灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。
十、读短文，按要求填空。（6分）
孝鸟
乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、这篇短文有（）个自然段。（1分）
2、第二个自然段有（）句话。（1分）
3、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？（2分）
4、你想对乌鸦说些什么？（2分）
二年级语文第二学期期末试卷
二、我会看拼音写词语。（20分）
yīnɡɡāi yán hán huànɡ dànɡ zhī zhū jīnɡ huānɡ
chì bǎnɡ mào shènɡ pò suì jīn pí lì jìn
三、我会给带点的字选择正确的读音，并在音节下画“”。（6分）喝．（hē hè）彩陆．（lù liù）地抹．（mā mǒ）布便．（pián biàn）宜钻．（zuàn zuān）石明晃晃．（huǎnɡ huànɡ）四、比一比，再认真组词。（10分）
斤（）玻（）膀（）批（）碎（）
斥（）坡（）傍（）披（）翠（）
五、动动脑筋，填一填。（9分）
博（）众（）（）（）转睛（）（）失大（）（）逐末勤（）好（）团结（）（）
战无（）（）群山（）（）（）（）欣赏六、轻松读，认真连。（9分）
扛肉愉榆描瞄
炖枪块线
挑球
踢水地辉
烤鸭趾址凰煌
七、我会把句子补充完整。（9分）
1、汶川一发生地震，就。
2、一会儿，一会儿。
3、只要，。
八、想一想，填一填。（12分）
一把（）（）的房子（）地说
一桶（）（）的鸭子（）地写
一（）酒碧绿的（）重重地（）
一（）彩虹弯曲的（）伤心地（）
九、回忆课文内容填空。（8分）
1、窗含，门泊。――《绝句》
2、露秋寒霜降，。――《节气歌》
3、是我们飞向的翅膀。
4、是百分之一的加上百分之九十九的。
十、我认的字可多啦！我来读读短文做做题吧！（6分）
有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休息。他十岁的儿子在他住的院子里种了好些花子儿。不久，他儿子就回国了。
春天，花儿发芽、长叶，不久，花儿全开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给早已回国的儿子写了一封信，意思是这样的：
你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西――鲜花。
要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！
那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远不“拿”愉快。
1、请你给短文起个合适的标题，写在短文前的横线上。
2、当你给别人留下，好的，好的，就会很愉快。
3、高尔基告诉我们永远比重要。
十一、我会看图编一个精彩的故事。（7分）
二年级语文下册考试题
一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhèng míng jījíláo gùchéng shí 二、把下列音节补充完整。（10分） （）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（） 直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（） 及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分） （）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川 （）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）
蓝篮鬼龟必心油笛 （）天海（）( )情吹（） （）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分） 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分） 光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（） 刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（） 八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________
小学语文能力测试卷
郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
二年级数学下册测试题[1]
一，直接写得数 35-5 4= 63-（35+14）= 32-（5+7）= 45+8-39= 56+34-39= 2 8+49= 52+（18-8）= 28-20-1= 40+20+30= 4× 3+20= 36-4× 9= 46-（25+10）= 5× 3+6= 90+10-67= 17-4 ÷2= 67-（24+23）= 3x6= 20÷ 4= 6x6= 24÷ 6= 18 6= 28 ÷4= 71-50= 36+6= 8 ÷2= 10 ÷2= 30÷ 6= 36÷ 9= 24 ÷4= 二，填空 1. 78只鸽子，飞来了16只，又飞走了8只，还剩（）只 2，每份有3个，有这样的9份，再加上9个，一共（）个。 3，一个数是89 ，加上（）是98 4. 把24个桃子平均放在三个盘子里，每盘放（）个 5，每份分得同样多叫（） 6，把10个面包平均分成5份，每份有（）个面包 7，用15个方木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块 8，12除以（）等于3 9，7和（）相乘得56， 10，两个因数都是8，积是（） 11．20÷4＝5读作20（）4，等于（） 12．24÷6＝4读作（）除以（）等于（） 13．30÷6＝（），表示有（）个，每（）个一份，分成了（）份。以表示（）平均分成（）份，每份是（）。30里面有（）个（） 14．被除数和除数同样多，商是（） 15．42里面有（）个7 三. 选择题 1 . 丁丁和爸爸，妈妈给小李送白菜，如果坐公共汽车，每人3元，如果打车去，往返16元，选择那种交通工具合算（）A公共汽车B打车 2,采蘑菇的小姑娘，采了4筐蘑菇，每筐2千克，小兔采了5千克，他们一共采了（）千克蘑菇 A 4x 2+5 B. 4 x5+2 C. 4+2+5 四，列式计算（20分） 1，6乘4的积，再加上35得多少？2，81减32的差，再减23得多少？ 3，68减41与19的和，差是多少？4，78减6与8的积，所得的差是多少？ 5.34加19的和再减去47得多少？6，6和9的积再减去39得多少？ 7，76减去43的差，再减去19得多少？8，16除以8等于几？ 9，被除数是15，除数是3，商是多少？10，把20平均分成5份，每份是多少？11，9个苹果，每3个一份，分成了几份？ 四，应用题（44分） 1，男生有22人，女生有21人，有16人参加接力赛。有多少人没有参加接力赛？
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套 小学语文二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji è ji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ū zh ù s ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊，多么 、多么 ！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店
六、我会连。 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、（）的野花（），那是（）？ 2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（），春风（）。 八、我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（） 九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（）占（）余（） 十、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。）
最新小学二年级数学下册练习题(打印版)
小学二年级数学下册练习题(打印版) 一、口算 380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50= 二、填空 1、长方形有四个（）角,长方形（）边相等。 2、四千写作：（）三千零七写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 , ( ）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm） 数学本厚约5（）二年级的小红高128（）深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”） 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、在计算35－35÷7 时,要先算（）法,再算（）法。 三、判断题 1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。（） 2、锐角比直角大。（） 3、五位数都比四位数大。（） 4、学校的操场跑道约200 mm。（） 5、一个角有一个顶点,两条边。（） 四、1脱式计算 86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74= 2、竖式计算并验算。 457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6= 五、应用题 ①小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张？
②30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平 均每个小组栽树多少棵？ ③商店运进7 箱粉笔,每箱8 盒,其中白粉笔30 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒？ ④菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵？ ⑤三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车？ ⑦同学们参加劳动。二（1）班去了26人,二（2）班去了38人,每8人编成一组,可以编几组？ ⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船？⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱？ 小学二年级数学下册综合练习题（二） 一、填空题 1、（）个一百是一千,一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m ,1分＝（）秒,4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（）桌子高7（） 一节课时间是40（）一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起,第三位是（）位,第四位是（）位。 6、一个五位数,它的最高位是（）位,最高位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） 9、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46 12、在20－63×9中,先算（）法,再算（）法。 二、1、口算
2011版小学语文课程标准测试题
《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的 基础。 2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 3、课程目标_九年一贯 整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。 5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。 7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 8、能主动进行探究性学 习，在实践中学习，运用语文。 9、学会汉语拼音。能说 普通话。认识3500个左右常用 汉字。 10、语文教学应在师生的 _平等对话_过程中进行。 11、语文课程标准将原来的 中高年级“以写记叙文为主” 改成了“能写简单的纪实作文 和想象作文”。 12、口语交际是__听__ 与_ 说_ 双方的互动过程。教学 活动主要应在具体的_交际情境 _中进行。 13、语文是实践性很强的 课程，应着重培养学生的语文 实践能力，而培养这种能力的主 要途径也应该是语文实践，不 宜刻意追求语文知识的系统和 完整。 14、新课程倡导 (自主)、 （合作）、（探究）的学习方 式。 15、汉语拼音能帮助（学生 识字），帮助（学生说好普通 话），帮助（学生阅读）。 16、识字是（阅读）和（写 作）的基础，是（整个语文学习 活动）的教学重点。 17、口语交际课的教学教学 设计>设计，首先要（选择好话 题）。话题要贴近（生活）， 密切联系学生的（经验世界） 和（想象世界），使每个学 生有话可说，有话要说。 18、口语交际的核心是（交 际）二字，注重的是人与人之间 的（交流和沟通）。口语交际 能力的培养要在（双向互动的 语言实践）中进行。 19、阅读教学过程是（学 生）、（教师）、（文本）之 间对话的过程。 20、（使学生掌握一定的 口语交际的技能）、（养成与口 语交往相关的良好习惯及待人 处事的交往能力）是落实口语交 际的主要任务。 21、《语文课程标准》指出： “写作教学应贴近学生实际，让 学生易于动笔，乐于表达， 应引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。” 22、《语文课程标准》提出 小学个学段习作教学的目标 是：低年级侧重激发兴趣，培植 自信，乐于写话；中年级侧重引 导学生热爱生活，关注生活，自 由表达；高年级侧重多读书，广 见闻，善思考，有个性地表达。 23、教学目标有两种叙写方 式：分解式目标和交融式目 标。 24、在1—2年级学段中， 学生要学会汉语拼音。能读准 声母、韵母、声调和 整体认读音节能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音 节。认识大写字母，熟记《汉语 拼音字母表》。
人教版二年级数学下册练习卷
人教版二年级数学下册练习卷 一、用心思考，准确填写。 1.用"2"、"4"、"0"、"0"组成的四位数中，一个零都不读出来的 是（），组成最小的四位数是（），组成的四位数是（）。 ２.七千零八十写作（）。2008读作（）。在8786中，从右边数第二个8在（）位，表示（）。 ３.和8000相邻的两个数是（）和（）。 ４.15个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。 ５.平邑县高速路口收费站昨天通过7006辆汽车，约是（）辆；一本书有597页，约是（）页。 ６.5000克＝（）千克 3千克＝（）克 ７.填上合适的单位： 一袋方便面重110（）一桶花生油重5（） ８.56÷7和56÷8都能够用乘法口诀（）计算。 9. 风车被吹动时是（）现象，国旗徐徐升起是（）现象。 10. 72÷8＝（）读作（），表示（）里面有（）个（）； 还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 二、我是小法官，对错公证判。（对的画“√”，错的画“×”） 1.1000克铁比1千克棉花重。（） 2.两个锐角拼在一起一定是钝角。（） 3.两位数加两位数，和一定还是两位数。（）
4.被除数是6，除数是2，商是3。算式是6÷3＝2。（） 5.读数和写数都是从高位起。（） 三、反复比较，慎重选择。（把准确答案的序号填在括号里） 1. 下面四个数中，只读一个零的数是（）。 A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2. 千位上的5比百位上的5（）。 A、多4500 B、少4500 C、同样多 3. 用同一句口诀计算的式子是（）。 A、12÷6和3×4 B、36÷4和4×9 C、4×6和3×8 4. 的三位数与最小的四位数相差（） A、10 B、1 C、99 D、100 四、看准题目仔细算。 1.计算。 63÷9=答案9÷9=答案 59＋38=答案48÷8=答案56÷7=答案 38＋25=答案 60－14=答案 47－19=答案（36－6）÷5=答案 57＋2×5=答案 46－（9＋21）=答案 30－20÷5=答案20÷4×8=答案72÷9÷2=答案 66－25＋39=答案7×9－12=答案 26+（40－15）=答案 2.用竖式计算。 24÷5=答案66÷9=答案45÷8=答案 3.分别排列下面各数 8880、888、8800、8080 （）（） > （） > （）
(完整word版)小学二年级测试题
小学二年级测试题 一、基础过关（100分） 1.计算（15分） 33+50= 60-11= 78-17 = 31+32= 2×5= 4×4 = 41+19-24= 3×5-7= 4×3+14= 88+(65-27)= 57-(13+20)= 50米—41米=()米1米+10厘米=()厘米 30厘米+42厘米=()厘米125厘米—5厘米=()厘米 2．填空（30分，每空2分） （1）一个角有个顶点，条边。 （2）一条红领巾有个角。一个正方形有个角，它们都是角。 （3）画一条3厘米长的线段，一般应从尺的刻度开始画起，画到厘米的地方。（4）在○里填上=、< 或 >。 66+26○8643+34○62 83-60○33 95+26○85 1米○100厘米84厘米○48厘米5米○50厘米95厘米○1米 3.选择题（20分） （1）1米 ( ) 100厘米。A、> B、< C、= （2）所有的（）大小都是相等的。A、角B、直角C、锐角 （3）一座楼房高（）。A、15分米B、15米C、15厘米 （4）在放大镜下看一个直角，结果看到的是（）。 A、直角 B、钝角 C、锐角 （5）求6个7相加是多少（）。 A、7-6 B、7×6 C、6+6+6+6+6+6+6+6 （6）读作3乘4的算式是（）。A、30+4 B、3×4 C、4×3 （7）根据口诀“四四十六”可以写出多少个算式（）。 A、3 B、2 C、1 （8）一个因数是2，另一个因数是4，积是多少？列式是（）。 A、2×4 B、2÷4 C、2+4 （9）买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。 A、5000 B、5 C、500 （10）每两个男生之间站一名女生，6个男生之间站多少名女生（） A、6 B、5 C、3
小学语文测试题及答案共16页
小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太
二年级数学下册测试卷及答案
二年级数学下册测试卷及答案 一、填空： 1、半分钟，秒针要走( )个大格，也就是( )个小格，即( )秒。 2、长方形有( )条长和( )条宽。 3、秒针从5走到10，走了( )秒;秒针走一圈是( )秒，即( )分。 4、新闻联播的播放时间是30( )，小明跑50米用了12( )。 5、从8：00到12：00，经过了( )时。 6、567=( )+( )+( ) 580=( )+( ) 609=( )+( ) 469=( )+( )+( ) 7、三个小朋友实行踢球比赛，每两人赛一场，一共要比赛( )场，比赛结果有( )种。 8、把一根2米长的木料锯成4根，用来做桌子腿，这张桌子的 高大约是( )。 9、小红立定跳远是15( )。 10、用4、6、7能组成( )个两位数，的是( )，最小的( )。 11、把一张长7厘米、宽3厘米的长方形纸，剪下一个的正方形。这个正方形的边长是( )厘米，剩下的是一个( )形，长是( )厘米，宽 是( )厘米。 12、篮球赛从3时10分开始，实行了90分钟后结束，比赛是在( )结束的。 二、选择题： 1、如果( )÷6的结果有余数，那么( )中能够填( );
A、18 B、20 C、24 2、课桌的面是( ) A、长方形 B、平行四边形 C、正方形 3、7粒扣子能够钉一件衣服，现有38粒扣子，能够钉( )件衣服。 A、5 B、6 C、7 4、小明有123本，他比小丽多23本书，小丽有多少本书?列式 为( )。 A、123+23 B、123+23+123 C、123-23 三、判断： 1、吃一顿饭大约用10秒。( ) 2、计算有余数的除法，余数一定比除数小。( ) 3、从3：00到4：20，经过了80分。( ) 4、一道有余数的除法试题，除数是7，余数只能是6、 5、4、3、2、1中的一个。( ) 5、对边相等的四边形一定是长方形。( ) 6、两个完全一样的三角形只能拼成一个长方形。( ) 7、两个正方形肯定能够拼成一个长方形。( ) 8、三位数加三位数和可能是三位数也可能是四位数。( ) 9、一个数的位是千位，这个数是三位数。( ) 10、因为1米相当于100厘米，所以厘米要比米大。( ) 四、计算： 1、口算。
二年级语文下册期末测试卷及答案
二年级语文下册 期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。 米错误!未找到引用源。 四、量词巧填空。(6分) 一( )马 一( )牛 一( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿． 教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。
小学二年级数学练习题
小学二年级数学练习题【三篇】 【篇一】 一、填空。 1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 2.6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（） 3.在下面的（）里能填几？ （）×6＜27（）＜3×74×（）＜1535＞7×（） 4.在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。 5.把下面的口诀补充完整。 *（）（）二十四 6.1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米 7.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。 8.□×□=□×□=24□×□=□×□=36 9.在括号里填上“米”或“厘米”。 床长约2（）铅笔长约16（） 跑道一圈长400（）小明高1（）40（） 一条黄瓜长20（）教室长约8（） 10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。 46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米 5○8=407○8=156○8=488○5=3 11.一个角有（）个顶点，（）条边。 12.3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）； 13.一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。 14.积是18的口诀有（）和（）。 15. 有（）个（），可以写成加法算式（）， 也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（） （）和（）是乘数，积是（） 16.用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17.用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。其中的是（），最小的是（）。 18.钟面上有（）个大格，有（）个小格。 19.要算53－（9＋37），应先算,再算得（)。
小学语文必读书目练习题
一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 阅读作品部分： 一、情景再现：（30分） 1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。 2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。 3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被叼着。 4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。 5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。 6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。 7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。 8、小猪为了给镶牙在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。 9、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的。 10、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。 二、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。）（20分） 1、猫先生没有抓到耗子。（） 2、花花抓到耗子了！（） 3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 4、花花是只能干的小猫。（） 5、哇呜老师最喜欢铜板了。（） 6、哇呜老师是一只可爱的大熊。（） 7、大家都爱找小猪玩，因为他老实，从不欺负人。（） 8、路见不平，小猪当皮球。（） 9、小猪路见不平，是为了帮助一只小白兔。（） 10、在集市上卖香蕉打人的是猩猩老二。（） 三、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。）（20分） 1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。 ⑴小兔⑵小猪⑶小猴 2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。 ⑴十个⑵九个⑶十一个 3、猫先生替（）抓耗子。
⑴唏哩呼噜⑵猪太太⑶猪先生 4、小猪的朋友——花花是（） ⑴耗子⑵猫先生⑶蛇 5、《小猪唏哩呼噜》的作者是（） ⑴孙幼军⑵杨红樱⑶鲁兵 6、哇呜老师上课时，（）睡着了。 ⑴唏哩呼噜⑵小马驹白白⑶狐狸丁丁 7、花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（） ⑴被耗子咬伤了⑵吃了两只大耗子太饱就睡着了⑶到牛太太家去玩了 8、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） ⑴大狼⑵月牙熊⑶熊先生 9、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。 ⑴猫先生⑵小猪唏哩呼噜⑶猴子皮皮 10、唏哩呼噜向（）借箩筐。 ⑴马先生⑵羊先生⑶驴先生 阅读古诗部分： 一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。）（9分） 江南可采莲，曲项向天歌。 鹅鹅鹅，花落知多少。 夜来风雨声，莲叶何田田。 二、找对朋友：（连连看。）（9分） 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。《咏鹅》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《江南》 白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》 三、露一手吧：（12分） 露一手吧，你还能背出哪首古诗呢？把它写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二年级数学下册测试题1-4单元
实验小学伙伴校二月份一年级数学检测题一、直接写得数（20★） 45＋2= 73－8= 56＋34= 87＋9= 240－140= 300+500= 900-600= 1000-800=700+20= 45-18= 25+37= 580-200= 110－60＝ 300＋70＝1000－40＝ 35＋75= 4600－600= 230+500= 58+40= 370－90= 二、填空（26★） 1、按规律填数： （1）2080、2090、（）、（） （2）4010、4005、（）、（） 2、50厘米＝（）毫米40分米＝（）米7分米=（）毫米8米=（）毫米400厘米=（）米6千米=（）米 3、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 2000千米（）2米 40米（）400分米 4千米（）500毫米500厘米（）50分米9厘米（）1分米5千米（）50米4、填上合适的单位名称。 一粒大米大约长2（） 教室的门大约高2（） 你的课桌大约高70（） 你的身高大约是130（） 威海到文登的距离大约是90（） 你一步的大约长5（） 5、5米－3分米＝（）分米 1分米－6厘米＝（）厘米6、用8、3、0、5组成的四位数中，最大的数是（）， 最小数的是（）。 三、选择（8★） 1、下面各数中，最接近600的数是（）。 A、598 B、697 C、508 2、295+108的和大约是（）。 A、300 B、400 C、5004 3、下面的数，一个“零”也不读的是（） A、1056 B、6060 C、7600 4、8004读作（） A、八千零四 B、八千零零四 C、八百零四 四、★计算（①②要验算）（16★） ①306-114= ②572+109= ③487+109= ④952-436= 五、解决问题（30★） 1、一捆电线用去412米，还剩230米。这捆电线长多 少米？ 2、 （1）一个台灯比一个录音机贵多少元？ （2）买一个录音机和一辆自行车需要多少元？ （3）妈妈买了一个录音机，找回115元。妈妈付出了 多少元？ 3、学校举行武术操表演，一年级参加185人，二年级 参加234人。两个年级共参加多少人？ 4、乌鸦每分钟煽动430次翅膀，鸽子每分钟比乌鸦多 煽动70次。鸽子每分钟煽动多少次翅膀？ 2、 215元85元342元
部编版二年级语文下册全套测试题
二年级下学期语文全套测试题 一、看拼音，写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠 （mián mán） 卵（luǎn nuǎn）旧（jiùiòu）漂 （piāo piào） 三、给下面的字加上不同的部首，再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半 _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。 例：暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。 从 ________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又 ________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天 ________。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （）我和爸爸正在菜园里拔草。 （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、阅读直通车。一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！
小学二年级数学试卷
小学二年级数学试卷 一、判断题(每道小题 2分共 12分 ) 1. 6000里面有60个十．( ) 2. 个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8，意思相同都表示"8"．() 3. 从990起，一十一十地数，数到第三个数是1020．( ) 4. 7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364．( ) 5. 一个数中间不管有几个零，只读一个零．( ) 6. 一个数末尾不管有几个零，只读一个零．( ) 二、填空题(1-3每题 1分, 4-15每题 2分, 16-21每题 3分, 22-28每题 4分, 第29小题 5分, 第30小题 10分, 共 88分) 1. 读数和写数，都要从( )位起． 2. 一个数千位上是1，个位上是6，其余各位都是0，这个数是( )． 3. 在9989和9991中间的数是( )． 4. 10个一是( )． 10个( )是一百． ( )个一百是一千．一万里面有( )个一千． 5. 由5个千、6个百、4个十、8个一组成的数写作：______________ 6. 五千七百三十九 写作：____________________ 7. 由9个千、6个一组成的数写作：_________________ 8. 九千零五十写作：_________________
9. 由4个一、6个百、7个千组成的数写作___________________ 10. 10个一千写作：________________ 11. 与1000相邻的两个数是()和()． 12. 在□里填上合适的数． 58□2＜5891 13. 在□里填上合适的数． □59＜362 14. 在□里填上合适的数． 1763＜□963 15. 在□里填上合适的数． 8□0＞870 16. 一个数从右边起，第三位是()位，第五位是()位，千位在第()位上． 17. 8041是由()个千，()个十，()个一组成的． 18. 6200千位上的数字是()，表示()个()，百位上的数字 是()，表示()个()． 19. 9805是()位数，最高位是()位．8在()位上． 20. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数． 1103 1098109 9 21. 最大的三位数是()，比最小的四位数少()． 22. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数． 60006001 23. 在○里填上＞，＜或=
小学语文字词练习题
小学语文字词练习题 一、选择字义 1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。“叫嚷”的“嚷”应选。 2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。“词典”的“典”应选。 3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开 4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字 5、背：①离开②违背、违反③背诵 (1)聪聪像背书似的说。( ) (2)他背井离乡在外打工。( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。( ) 6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美 (1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。( ) (2)河流两岸是肥美的土地。( ) 7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。( ) ①灾祸②忧虑③害(病) 8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇 越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。( ) 海里有不少奇怪的动植物。( ) 9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取 (1)诸葛亮具有过人的雄才大略。( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。( ) (3)中间的话都省略掉了。( ) (4)这个提纲写得太简略了。( ) 1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。 疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（） 2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。 坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（） 3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。 五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（） 4、负：①背；②担负；③违背；④失败。 身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（） 二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。 1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。 2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。 3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。 4、挨近①依次，顺次；②靠近。 5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。 6、勤能补拙①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。
人教版二年级语文下册测试题带答案完整版
人教版二年级语文下册测试题带答案
二年级语文下册第六单元测试题 姓名班级 一、拼一拼，写一写 pī píng chuān daì duǒ cáng bīng lěng pò suì 批评穿戴躲藏冰冷破碎—————————————————————————————— gē bo jīng cháng huàng dàng guān kàn liàn xí 胳膊经常晃荡观看 练习 —————————————————————————————— 二、在带点的字的正确读音后划“√” 1、妈妈拎．（līnɡ，līn√）着沉甸甸的水桶。 2、小男孩的眼里闪着兴．（xīnɡ√，xìnɡ）奋的光芒。 3、石头像流星一样从天而降．（jiànɡ√，xiánɡ）。 4、他决定画一幅斗．（dǒu，dòu√）牛图。 三、读一读，再组词 商（商量）末（末日）玻（玻璃）读（读书）洛（洛阳）场（一场） 轻（轻轻）欲（欲望）续（继续）破破坏）驱（驱赶）观（观看） 四、多组词音字 dǒu tán xīng ———（北斗星）———（弹琴）———（兴奋） 斗 dòu 弹 dàn 兴 xìng ———（斗牛）———（子弹）———（高兴） huàng jiāo xiáng ———（晃动）———（教书）———（投降） 晃 huǎng 教 jiào 降 jiàng ———（晃眼）教育）———（降落） 五、选一选，选择合适的量词填空 张幅道只片阵首位本座
一（幅）画一（道）彩虹一（只）蜘蛛一（本）书一（首）古诗 一（张）便条一（阵）风一（片）陆地一（位）画家一（座）房子 六、照样子写一写 例：挑—（跳）（跳高） 轻——（经）（经常）观——（现）（现在）读——（续）（继续）扬——（杨）（杨树）报——（服）（衣服）饱——（泡）（泡沫） 七、写一写，按要求完成下面词句练习 （1）写出带有反义词的AABB式词语 如：大大小小 高高低低上上下下走走停停———————————————————————— （2）写出表示颜色的ABB式词语 如：红彤彤 绿油油白花花金灿灿———————————————————————— （3）照样子写词语 如：越来越亮 越来越好越来越棒越来越美———————————————————————— （4）选择恰当的关联词填空 只有……才……一……就……又……又…… ①（只有）刻苦学习，（才）能取得好成绩。 ②丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，（又）惊奇，（又）羡慕。 ③他的画（一）挂出来，（就）有许多人观赏。 八、连一连 挂在窗户着名的向导 说明水桶懂事的石头 拎着天空光滑的孩子 修理原因忠实的画家 九、我会给句子加上标点符号 1、我可喜欢旅游啦（！） 2、你知道青蛙怎么过冬吗（） 3、六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（。） 4、妈妈，请您给我买一本故事书吧（！）
小学语文课程标准测试题(附答案)
焦作市首届小学语文教师素养大赛笔试试题 分数： 教育教学理论 一、填空（每空0.5分，共10分） 1、语文是最重要的工具，是的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。 3、是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 4、综合性学习是一个、、的学习过程。 5、阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 6、《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 7、“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。 8、王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性， 支撑起语文教师的神性。 9、朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。 二、判断（每小题1分，共10分） 1、综合性学习的内容和方式主要就是学生在教师指导下自主的进行主题活动，如：办刊、演出、辩论、诵会等。（） 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。 （） 3、第一学段，是九年义务教育的基础阶段。课程标准按识字与写字、阅读、写话、口语交际四个方面共列出了28项目标。（） 4、正确地理解和运用祖国语文时对听、说、读、写综合能力的总的描述。（） 5、识字评价要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（） 6、语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价。（） 7、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。（） 8、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》是课程标准关于“学会汉语拼音”之一。（） 9、口语交际是老师和学生的互动过程，教学活动主要应该在具体的教学环境中进行。（） 10、课程标准要求1－9年级合计背诵古今优秀诗文240篇，其中1－6年级80篇，7－9年级160篇。（） 三、简答（每小题5分，共10分）。 1、如何引导学生有目的的搜集资料? 2、语文课程的基本理念是什么？ 文学素养