乐民初中规范管理年活动实施方案

乐民初中规范管理年活动实施方案
乐民初中规范管理年活动实施方案

乐民初中“规范管理年”

活动实施方案

为进一步提高我校义务教育学校管理水平,全面提高义务教育教学质量和学生培养质量,根据省教育厅《关于开展义务教育学校规范管理年活动的通知》(粤教基[2012]5号)精神,结合我校实际情况,制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观、三个代表重要思想指导,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以规划制度体系为主要内容、以创建安全文明生态学校为主要目标,深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法,依法治教,规范管理,促进我校教育事业持续、稳步、健康发展。

二、工作目标

通过开展“义务教育学校规范管理年”活动,强化现代管理意识,规范教育管理行为,完善各项教育管理规章和制度,建立充满生机与活力的竞争、激励、约束机制,全面提高管理人员整体素质,提升管理水平,提高教育质量。

三、工作任务

1、规范教学管理规范教学管理,加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量分析和

评价制度,全面提高教育教学质量。

2、规范教师管理

坚持以人为本,切实加强师德师风建设,严肃工作纪律,严格执行岗位规范,为人师表,教书育人。加强教师继续教育管理,建立健全继续教育各项规章制度,提高教师人员整体素质,促进教师全面健康成长。推动教师教研活动与教学实际紧密结合,引领教师专业化发展,提高教师整体素质,促进教育教学质量提高。

3、规范学生管理

加强学生的思想政治教育和道德品质教育,切实有效地贯彻中小学生守则和日常行为规范,严格要求,严格训练,使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动,积极培养学生的社会实践能力,组织学生开展有益于身心健康的文体活动。

4、规范卫生与安全管理

依照国家法律法规和有关文件精神的要求,加强对学校食品卫生工作的管理,禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。抓好师生安全教育,强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同工商、公安、卫生等有关部门,抓好学校周边环境的治理,为学生提供良好的受教育环境。

5、规范收费管理。

加强教育收费管理,严格规范教育收费秩序,认真做好教育收费和家庭经济困难学生助学工作。严格收费纪律,按照公开、透明的原则,坚持收费项目、收费依据、收费标准、收费过程和收费结果公开。

6、规范校园文化建设

加强学校校园文化建设,积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,创新办学理念,注重人文关怀,体现时代精神,突出教育功能,营造育人氛围,创建安全文明生态学校。加强校园美化、绿化、硬化,为师生创设优美的生活、学习环境。

四、组织实施

学校成立义务教育学校规范管理年活动领导小组:

组长:黄飞鹏校长

副组长:陈明黄光黄进利副校长、陈连书记。

组员:凌兴陈马养杨睿黄乔楠黄果何伟陈远志陈聪黄春晨陈武林家海陈韬黄育洪齐陈来。

学校规范管理年活动领导小组统一组织领导全校义务教育学校规范管理年活动,拟分四个阶段组织实施。

第一阶段,准备阶段(2012年3月):

学校制定“规范管理年”活动实施方案,成立组织,广泛宣传,布置有关工作。拟在3月中旬学校召开义务教育学校规范管理工作会议,布置“规范管理年”实施工作,细化活动方案。

第二阶段,完善制度阶段(2012年4月—8月):

1、学校对有关义务教育学校管理的法律法规和政策文件进行系统梳理,进一步明确学校管理的政策规定和工作要求,促进学校管理科学化、规范化。

2、学校认真组织学习各级有关部门制定的有关义务教育学校管理的法律法规和政策文件,增强依法治校的意识,提高管理水平。

3、学校依据有关规章制度,结合本校实际,建立健全各项管理制度,完善内部管理流程,并狠抓落实,推进学校管理标准化、精细化。

第三阶段,检查整改阶段(2012年9月—12月):

1.自查自纠。学校、认真对照规范管理要求,全面、客观地分析学校管理的现状,切实摸清底子,找准问题、差距和不足,认真开展自查自纠,撰写自查报告。

2.建章立制。针对自身管理存在的薄弱环节,进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理。

第四阶段,总结阶段(2013年1月):

学校总结“规范管理年”活动开展情况,分析、提炼义务教育学校管理规律,完善义务教育学校管理制度,努力提高办学效益。

五、有关要求

(一)统一思想,提高认识。

促进义务教育学校规范管理,提升内涵建设水平是当前形势下推进义务教育均衡发展、办好每一所学校的迫切需要,是提高教育质量、促进教育公平的有效途径,是贯彻落实国家、省、市教育规划纲要的

必然要求。学校要充分认识开展义务教育学校规范管理年活动的重要性和必要性,增强工作责任感和主动性,切实把规范学校管理作为今年工作的一项重要内容,列入议事日程,纳入工作计划,认真组织开展好本次活动。

(二)严密组织,务求实效。

要切实加强对义务教育学校规范管理年活动的领导,认真研究制定活动方案,严密组织开展活动。要把开展“规范管理年”活动同开展其他业务工作统筹起来,发现问题及时处理,做到“边检查、边整改、边规范、边提高”,整体推动义务教育学校管理水平上台阶。义务教育校长要负总责、亲自抓,把规范学校管理落实到各项工作中去,通过规范管理来提高学校办学质量和水平。

(三)深入总结,注重长远。

“规范管理年”活动过程中,要及时总结义务教育学校管理的经验做法,通过完善政策、形成制度固定下来,建立规范义务教育学校管理的长效机制。“规范管理年”活动结束后,要注意不断巩固和扩大活动成果,维护各项规章制度的严肃性和实效性,促进义务教育学校养成规范管理的行为模式。

遂溪县乐民初中

2012年11月1日

市第一中学学生读书活动月方案

市第一中学学生读书活动月方案 为培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野,让他们在畅游书海中拥有智慧,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让同学们在与好书对话中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打下文化底蕴,为人生奠定幸福基石,特此制定读书活动推进月方案。 一、活动目的: 1.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要,为孩子的终身发展提供文化底蕴和幸福动力。 2、为师生搭建展示读书风采的平台,让师生在共读中提高,让()家庭在同读中和谐,让学校在书香中发展。 二、活动时间:XX年4月 三、活动措施 1、营造班级读书氛围。加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读),合理利用有限空间,倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享,各班开办文化园地,定期展示本班学生的读书成果,使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。 2、加强阅读课质量管理。继续上好每周一节的阅读指导课,指导学生合理科学的阅读本学期老师推荐的书目读书,提出相应的学习要求,认真地做好读书笔记,经常交流读书心得。此外,各班必须保质保量的利用周五早的读书课、同时利用中午学生到校时间引导学生读书,让学生在校读书时间得到保证。

3、在家庭开展“亲子共读”活动,充分发挥家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。 4、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。力争做到主题响亮,全员参与,内容丰富,形式多样,给学生留下深刻的印象。要求每个学生都积极参与到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等),给学生提供展示自我的舞台,增强学生读书乐趣,体验成功的快乐。 5、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。 四、学校具体活动 1、各班召开读书活动推进会 2、读书笔记展评,以年级为单位。 3、手抄报评选,以班级为单位评选。 4、“经典诵读展示活动”。 5、全校古诗pk赛。 6、各班级出一期以“读书月”为主题()的板报。 8、美文朗诵大会。 9、学生读书笔记交流。 10、学生现场作文比赛,主题:好书伴我成长。 11、表彰奖励总结

某初中德育工作实施方案

某初中德育工作实施方案 某初中德育工作实施方案提要:把加强师德师风建设、促进教师的职业成熟作为贯穿学校管理工作的重要内容,在管理工作、教育教学工作中要求教师把德育工作摆在素质教育的首要位置 更多资讯 某初中德育工作实施方案 一、指导思想 以党教育方针为指导,以“立志成才,报效家乡”教育为主线,坚持以人为本的原则,遵循学校德育内涵和少年儿童成长规律,把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终,不断提高管理的针对性和实效性,促进少年儿童更好地健康成长。 二、工作目标 充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。根据不同教育阶段的儿童学生身心特点、思想实际和理解接受能力,准确规范德育目标和内容,科学管理德育课程,积极开展德育活动,努力拓展德育途径,有针对性地进行教育和引导,使学校德育管理更具科学性,从而保障少年儿童的全面健康成长。 三、工作重点 (一)以德治校,强化德育育人功能 健全学校领导体制,完善德育管理机制,逐步摸索出一套符合本校特点的德育评价方法,形成全员参与的德育管理体系。 1、完善德育管理组织。校长陈生保任组长,焦谷爱任副组长,

班主任和任课教师为成员。本着“学校无小事,处处是德育;教师无小节,时时是楷模”的原则,真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。 2、加强教师队伍建设。努力提高教师对自身心理素质的认识,促进教师自觉加强自身建设,锤炼良好的师德形象。对待事业甘当“奉献型”教师;对待学生要做“爱心型”教师;面对挑战敢为“竞争型”教师;教育教学应为“创新型”教师;师生关系成为“伙伴型”教师;自身素质炼成“专家型”教师。 3、坚持德育例会制度。抓好班主任的培训工作,进一步提高班主任的管理能力。认真落实《小学生守则》、《行为规范》和《一日常规》,完善班主任工作制度,提高德育管理的科学性、实效性。 (二)以人为本,规范学校德育内容 小学阶段的德育目标是:倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念,教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感;树立基本的是非观念、法制意识和集体意识;初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯,逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格。 小学阶段的德育内容有:开展“刻苦学习、立志成才”教育;开展孝亲敬长、爱家乡、爱学校、爱班级教育;开展做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育;开展热爱劳动和爱护环境教育;开展尊重国旗、国徽和热爱祖国文化教育;开展社会生活基本常识和安全教育。

学校管理规范工作实施方案

学校管理规范工作实施方案 为进一步加强的常规管理,认真贯彻《江苏省中小学管理规范》,推动中小学管理规范工作,实施素质教育,加强教育行风建设,依据我校实际情况,现特制定常规管理活动。 一、活动目的 落实《江苏省中小学管理规范》活动,是以强校管理规范为手段,抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动,激发学校规范管理动力,端正办学,依法管理,创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平,提高教育质量,使学校的办学水平有一个质的飞跃。 二、活动内容 结合省市县有关会议及文件精神,对照《江苏省中小学管理规范》,结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实,在校务管理、教师管理、学生管理、科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、等八个方面,认真检查,经验,查找问题,及时。强化科学管理手段,责任明确、重视落实,提升质量、促进发展。 三、活动安排 按上级文件要求,我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”,具体分四个阶段进行:

xxxx年2月,为宣传动员阶段。组织《江苏省中小学管理规范》,制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》,建立组织机构,按照要求进一步强化规范训练。 xxxx年3月1日到3月31日为查找问题阶段。相关人员,学校组织普查。 xxxx年4月1日到xxxx年4月30日为整改落实阶段。对查找出的问题,问题原因,研究整改办法,落实整改措施,开展扎实的整改工作。 xxxx年5月1日到xxxx年6月31日为评估总结阶段。学校自评并向教育局书面活xxxx年7月1日到12月31日,为巩固深化阶段。 四、组织领导 了《江苏省中小学管理规范》得以扎实有效的贯彻实施,我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机,力争“创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平”。学校成立了专门领导小组,负责活动的宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。 组长: 副组长: 成员: 五、具体活动要求 (一)遵循小学生教育规律,做到科学性与规范性和谐统一。 (二)强化训练,强行入轨,要让师生认识到:规范必

开展学校文体活动的实施方案

学校文体活动实施方案 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。 二、指导思想 课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围:克州三小全体学生 五、实施目标与具体措施: 1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目” 2、精心组织,强化落实。 以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下: 1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。 3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。 4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办

中学生读书活动方案

中学生读书活动方案 读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校积极组织举行“点燃读书激情,共建书香校园”读书节活动。 一、活动主题: 点燃读书激情,共建书香校园。 二、活动目的: 1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。 2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。 三、活动口号: 悦读经典,润泽心田 读高雅书,做高尚人。 书籍是人类进步的阶梯。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 读书好,读好书,好读书。 与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。 四、主要工作及活动内容: (一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。 2、读书节开幕致辞——校长室 3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。 4、建班级图书角。 5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。 (二)、活动实施阶段:(3月28日—4月24日) 1、课前诵读经典 语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实,语文老师协助) 2、主题班会:我和我读的书 时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。 3、沐浴阳光,齐诵经典 时间:第八周;负责人:杨克坦 讲故事比赛 4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。 5、“书香伴我成长”演讲比赛 时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。 6、语文知识竞赛 时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。 7、读书小报评比 时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。

中学德育工作实施方案

中学德育工作实施方案 篇一:中学德育工作实施方案 学校德育工作要积极贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》以及《中小学教师职业道德规范》积极推进素质教育,大力开展教育创新,培养学生独立思考能力和创造精神,促进学生身心和谐发展,形成了学校的德育工作特色。学校应把德育工作摆在各项工作的突出位置,坚持以人为本、育人为本的原则,加强和改进德育工作,不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性,同时,学校以建设和谐校园为主线,以创建学校特色为目标,以“以环境育人”为工作统领,以培养学生良好的行为习惯为学校德育工作的切入点,围绕学校安全管理,未成年人思想道德建设、阳光体育运动、读书习惯、劳动习惯和文明礼仪养成教育等工作重点,通过培训、学习、交流、研讨等多种形式提高班主任工作的能力和水平,来不断积淀、涵养、提升学校文化,建设具有浓厚文化氛围的校园,努力办好人民满意的教育。 德育管理:成立德育工作领导小组,由校长、政教处、年级、团支部、班主任、家长等有关负责同志参加领导小组,至少在开学、期中、期末召开三次会议,结合学校实际,制定德育工作计划,检查或总结德育工作。领导小组成员要责任明确,分工具体。建立和完善德育工作的各项常规制度,如校会班会制度,班级量化管理制度,卫生、纪律评比制度,定期学习制度,理论研讨制度等,所有制度要打印装册,并建立一整套德育常规管理档案。建立升国旗、唱国歌、国旗下讲话、每日晨会等制度。 一、加强师德建设,做到——“全员育人” 学校要坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。特别把“”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。 1、不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。一个榜样就是一面旗帜,高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。定期组织广大教职工认真学习上级有关德育文件的指示精神,开展教师职业道德全员培训,着力提高教师思想道德素质。通过开展“我喜欢的教师”征文活动,“演绎教育的梦想、诠释教师的人生”促进全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示了教师新形象,以德育人新风尚,构筑润物无声,铸师魂的新局面。另外,利用“三八”妇女节、母亲节、教师节等大力宣传优秀教师的先进事迹,通过这一系列活动的开展,增强了教师队伍的向心力、凝聚力、战斗力,使全校教职工在政治上有明显进步,思想上有明显提高,纪律上有明显增强,工作上有明显改观,为学生树立了学习的榜样。 2、要强化以人为本、努力构建和谐、民主、平等、关爱的新型师生关系。德育工作要齐抓共管,学校教职工人人都是德育工作者,由此,在学校内部管理中,我们注重以人为本,坚持以德治校与以法治校相结合,充分调动了广大干部教师的积极性、创造性和主动性,努力做到全员管理、全程管理、最优化管理,全体教职工能将德育渗透在各科教学和各项教育活动中,并且做到为人师表,率先垂范,以自己良好的师德形象对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。加强与学生的交流,走进学生心里,用心去关爱他们、呵护他们、帮助他们,平等公正地对待每一个学生,做学生的良师益友,真正做到教书育人,管理育人,服务育人。 3、强化班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量,是班集体的领头雁。学校非

义务教育学校标准化建设实施方案

阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 阿瓦提县第一中学 2012年9月 阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量,促进学校向标准化迈进,结合我校发展实际,特制定本方案。 一、指导思想以科学发展观为统领,以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导,以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标:通过二至三年得努力,使学校环境与条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安与谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标: (一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、

标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设得重要内容,坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,用科学规范得学校管理,促进义务教育可持续发展。 (三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,通过“师德师风引其正,科研教改促精神,制度改革促其优”等措施,优化教师队伍,促进整体素质全面提升;通过学习型团队建设与校本研修,打造专业化教师队伍。 (四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开全国家、地方与学校三级课程,积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展得评价体系,促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 (一)现状分析,学校占地面积49150平方米,校舍建筑面积24291平方米。现有教学班32个,学生1613人;现有教师151人。其中高级教师18人,中学一级教师44人。学历达标率100%。多年来,学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校,特色扬校、文化润校”得办学思想,把“尊重学生得生命,促进学生生命得成长,让学生能够充分享受童年得天真与快乐,同时要为学生得幸福人生与终身发展奠定基础”作为学校得办学理念,全面贯彻党得教育

大学文体活动实施方案

大学文体活动实施方案 大学文体活动实施方案篇一 关于开展文化体育活动实施方案根据学院有关文件精神要求,为培养全体干部职工积极、健康、向上的生活情趣,创建文明企业、和谐企业、效率企业,特制定本活动方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,按照以人为本、突出特色、内强素质、外塑形象的方针,积极开展文化体育活动,推动学院文化大发展大繁荣,助推社会主义和谐社会的构建。 二、活动主题 内强素质、外塑形象、服务师生、共创和谐 三、活动内容及方法 1、举办一次主题演讲 每年举行一次主题演讲比赛。丰富学院干部职工文化生活,倡导积极向上的学习和生活理念,展现城开青春风采和精神风貌。 2、开展一次读书活动 每季度推选一本好书,内容健康、向上、教育意义强,供大家在空余时间阅读。每读完一本好书写一篇心得体会,在学院进行学习交流。每半年进行一次优秀文章评选,并给予表彰。 3、开办一期知识讲座

为开阔视野,拓宽知识,增强业务知识水平,提高实际工作技能,结合工作实际,开设学习讲堂、文化课堂,各负责人和教研室主任轮流讲课,讲课内容涉及业务、法律、时事政治、中国文化等方面的知识,加强教职工学习和交流。 4、参加一次运动会 每年秋季,利用2 3天的时间,组织学院干部职工参加秋季运动会,进行拔河、球类、棋类等各项比赛。赛前,参赛人员要利用一段时间进行训练,通过训练和比赛,锻炼意志,增强体质,提高参与意识和竞争意识。 5、开展一次送温暖活动 每年春节来临之际,学院领导班子成员看望慰问离岗、退休人员,为他们带去学院班子成员的亲切关怀,送上节日的美好祝福。 6、设立一个文体活动日 每月设立一个文体活动日,选拔乒乓球、羽毛球、网球、篮球、排球优秀骨干,成立学院球队,代表学院参加比赛或邀请兄弟院部、友邻单位来局比赛,加强联系,促进交流,增进友谊。 7、送一份生日礼物 为过生日的干部职工送上一张生日贺卡,一个生日蛋糕,送去一份生日祝福。特别对离岗、退休人员送一束鲜花并到家中看望,代表学院全体干部职工表示祝贺,体现学院领导的关心。 8、进行一次健康体检 每年对干部职工进行一次全面健康体检,由许愿工会联系并统

--初中2018-2019年读书活动实施方案-

**初中2018-2019年读书活动实施方案| **初中2018-2019年读书活动实施方案根据教体局发《关于开展2018—2019学年度中小学读书活动的通知》精神及要求,在全校师生中掀起“多读书、读好书、善读书”的热潮,激发广大师生读书热情,营造校园浓厚的书香氛围,现将本年度读书活动有关事项通知如下: 一、活动目的通过开展读书活动,教育引导师生与书交朋友,使广大师生养成博览群书的好习惯,让师生从读书中汲取知识,开阔视野,充实文化底蕴,丰富精神生活,受到教育熏陶,从而提高师生素养,全力打造书香校园、书香班级、书香教师、书香学生。 二、活动主题1、学生: “少年传承中华传统美德”2、教师:“教师弘扬中华传统美德”3、家长:“家庭传播中华传统美德”三、活动时间2018年10月—2019年6月四、主要活动内容㈠征文比赛开展学生、教师和家长征文评选活动,全体学生、教师和家长自愿参加。征文要紧密围绕活动主题,密切结合实际,表现真情实感。学生征文体裁以记叙文、议论文为主,也可以是其它文体,字数不超过1500字; 家长、教师征文题目自拟,体裁、字数不限。 ㈡经典诵读和演讲比赛开展以诵读、演讲为主要形式的经典阅读展示活动,指导学生品读传统经典名着和优秀作品,弘扬中华民族传统文化。围绕学生读书年度活动主题和“中小学读书活动阅读书目《修订》”,学生开展经典诵读比赛、“小小百家讲坛”活动,经典诵读以团队(演出人数2人以上,不超过20人)为单位进行; 教师进行演讲比赛。 ㈢读书成果展评组织师生参加县市读书成果比赛活动。包括读书笔记,优秀教育(教学)案例、精品课例、阅读与写作教案,教育教学论文(读书心得、教育随笔)以及读书交流研讨材料等。 ㈣墨香书法展示活动通过开展硬笔和毛笔书法展示活动,引导学生书写仁人志士的名篇佳作及其他优秀传统文化经典篇目,鼓励作者自创诗词文赋,彰显中华优秀传统文化内涵,激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情,不断提高审美能力和人文素养,珍视传承中华优秀传统和民族精粹,努力增强文化自信和爱国情感。 1.硬笔作品。书体:楷书、行书、隶书书体。尺寸:297mm×420mm的A3纸张大小,竖式,横写、竖写均可,可以划格或划线。书写工具:提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具,黑色或蓝色墨水。字数要求:不少于100字(不包括署名)。 2.毛笔作品。书体:提倡竖写楷书、行书、隶书书体,篆书、草书书体须另附释文。尺寸:宣纸4尺整张或对开,竖式。不收册页、长卷。书写工具及纸张:中国传统毛笔,提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求:不少于14字(不包括署名)。 ㈤学生读书明星、教师读书明星在全体师生中开展“读书明星”评选活动。评选的基本标准为:热爱读书,阅读兴趣广泛,主动进行大量、广泛的阅读; 积极参加各种读书活动; 主动带动身边的人读书、向身边的人推荐好书; 阅读质量高,取得显着成绩。

初中德育工作实施方案

初中德育工作实施方案 初中德育工作实施方案一 水屯一中德育工作实施方案 一、指导思想: 以邓小平理论和三个代表的重要思想和党的十八大精神及科学发展思想为指导,以区教育局文件精神为指针,以创办特色学校为动力,以育人为本、德育为首为办学理念,以办人民满意的教育为宗旨,以培养四有新人为目的,以五爱教育为主要内容,进一步落实《中学德育工作规程实施细则》,突出德育的重要地位,逐步提高我校学生的德育水平,实现教师、学生、学校共同发展的奋斗目标。 二、工作目标及要求 1、建立健全德育管理体制,建立校长负责的德育工作领导小组,责任落实到人,制定德育工作五年规划和年度工作计划,有具体的学期工作计划、月工作安排和系列活动方案。 2、德育队伍建设常规化,建成以班主任为首的德育工作的骨干力量和形成人人重德育、人人抓德育的工作局面。 3、常规工作制度化。完善升降国旗制度、重要节日、纪念日、传统节日活动制度,三好学生、优秀班干部、优秀班集体的评选制度。重视学生心理品质教育及后进生转化工作,定期召开校委会、班队会,坚持上好两操。

4、养成教育重实效。认真贯彻上级会议精神要求,开展好经常性的学生行为规范养成教育活动,使学生文明守纪,具有良好的精神风貌和行为习惯。 5、并坚持开优化育人环境。有计划地作好校园绿化、美化工作,建立和完善德育基地展好教育活动,充分发挥图书、广播、板报的作用,有思想教育和学生作品展示长廊。 6、发挥课堂教学的主渠道作用,各学科教师自觉地贯彻落实学校德育工作要求并有成效。开设思想品德课,搞好校本课程开发。 7、重视德育科研工作,制定科研计划,探索学校德育工作思路,并取得一定成果。 8、认真组织参加生产劳动和社会公益劳动。 9、定期开展德育宣传及教育活动,积极探索学校、家庭、社会三结合教育模式,并取得良好成果。 10、加强社会主义精神文明建设,丰富师生精神生活,开展体育、艺术教育活动。 初中德育工作实施方案二一、指导思想: 以邓小平理论和三个代表的重要思想和党的十七大精神及科学发展思想为指导,以县教育局文件精神为指针,以创办特色学校为动力,以育人为本、德育为首为办学理念,以办人民满意的教育为宗旨,以培养四有新人为目的,以五爱教育为主要内容,进一步落实《中小学德育工作规程实施细则》,突出德育的重要地位,逐步提高我校学生的德育水平,实现教师、学生、学校共同发展的奋斗目标。

学校规范学校管理工作实施方案【最新版】

学校规范学校管理工作实施方案 一、指导思想: 以《肥东县普通中小学管理基本规范》为指导,通过规范管理树立“细节决定成败,态度决定高度,心志决定命运,现在决定未来”的理念,要落实“谁的课堂谁负责”,“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”,“谁的岗位谁负责”,“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成教育抓起,要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上,做到处处有人管,事事有人抓,努力提升学校办学水平、打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队、培养一流学生。 二、工作目标: 1、学校各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人管,事事有人做。 2、校园布局合理,做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。

3、严格按新课程标准开足开齐课程,以教学“精讲强练高效优质”为抓手,细化教学过程管理,探索课堂教学新模式,全面提高教学质量。 4、教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,无私奉献。 5、学生文明守纪,自强、自立,积极向上,珍爱生命,充满童趣活力。 三、具体内容: 1、学校行政管理 学校出台三年发展规划和制定学期计划,明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施,要求严密、细致、具体可行,做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微,把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后,予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失,学校行政管理人员平时要深入班级、课堂,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材,使学校运行稳健,

关于开展2015年文体活动实施方案

关于开展2015年文体活动实施方案 为进一步促进全公司精神文明建设,丰富公司职工的精神生活,促进职工身心健康,增强职工队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使广大职工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好企业风貌,特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和四中全会精神为指导,发展和培育“济南热电我们的家”企业文化为核心,满足公司职工日益增长的精神需求、提高公司职工身心健康为目标,壮大文体队伍,丰富文体内容,促进健康生活,增进职工友谊,凝聚发展力量,推动公司的和谐发展。 二、活动主题 2015年文体活动主题是:快乐锻炼、陶冶情操、健康工作。要通过文体活动,搭建职工相互交流、沟通的平台,增进职工间友谊,陶冶情操,促进身心健康,丰富职工生活,营造健康向上、文明和谐的温馨“家”文化氛围。 三、活动安排 活动安排一方面要结合“我们的节日”精心设计和组织开展

文化体育活动;另一方面要充分发挥各协会的作用从职工业余兴趣爱好入手利用好业余时间组织好活动;第三,组织各协会与外单位的文体交流学习和公司内文体活动竞赛。第四,公司文体活动由各分会责任单位负责承办、组织,记入单位年终考核成绩。 具体安排如下: (一)第一季度。2月1日至3月31日。结合春节、元宵节、“三八”妇女节组织活动。一是组织开展春节娱乐、元宵猜灯谜等活动(各单位自行组织);二是举办女职工才艺、书法绘画、刺绣展和女职工趣味娱乐比赛(公司女工委组织)。 (二)第二季度。4月1日至6月30日。结合清明节、“五一”劳动节、“五四”青年节、庆“七一”组织活动。主要进行六项活动:一是为革命先烈扫墓活动(英雄山烈士纪念碑),同时开展一次登山健身活动(各单位自行组织);二是组织开展春季植树活动(各单位自行组织负责单位绿化);三是管道工、泵运工劳动技能大赛(时间与责任单位待定,推荐参加上级组织技能大赛参赛人员)和“爱热电、爱生活”职工面食制作比赛活动(4月份北郊热电厂负责组织);四是篮球比赛活动(5月份供热公司、北郊热电厂负责组织);五是举办颂歌献给党(歌会)、党史知识竞赛等活动(各单位6月份组织);六是职工羽毛球(6月份西部热源厂负责组织)、乒乓球比赛(6月份物资公司负责组

初中读书活动实施方案模板

初中读书活动实施 方案模板

初中读书活动实施方案 读书是文化传承的通道,教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动,旨在以阅读引领教师成长,让教师亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己,不断提升综合素养。 一、指导思想 以深化课程改革和推进素质教育为目的,以提升教师专业素质为重点,以读书活动为载体,结合师德师风教育,组织和引导全区教师读书学习,积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”,使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想,努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。 二、活动意义 1.读书是教师的标志,是教育的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命,只有孜孜不倦地读书学习,才能担当起“百年树人”的重任。 2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。 3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书能够使人们

富有思想,成为一个精神贵族,能够使每个教育工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。 三、活动目标 1.实现教师有效积累,补充教师理论知识,改进自身知识结构,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革,有效改进自己的教学行为。 2.构建良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 3.加强教师队伍建设,使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。 四、措施和要求 1.统一主题、书目和要求。 读书主题:“重读教育经典,回归育人本真”;(领导定) 书目:(领导确定);学校每学期推荐阅读几本专业成长类书籍;鼓励教师自主阅读,如每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。 要求:保证每天有半小时以上的研读时间,养成不动笔墨不读书的习惯,建议在书上适当勾画和批注,力争读深、读透,读有思想、读有感受,每两个月写一篇不少于1000字的读书笔记。 2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏,教师撰写的读书笔记须上传至学校网站,学校择优上传至区教育局教研

中学德育工作实施方案

德育工作实施方案 中学

2016.9

中学德育工作实施方案 一、指导思想 为促进我校学生的全面健康发展,努力培育面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人;切实加强和改进新世纪、新阶段、新形式、新情况下中学生的思想道德建设工作;将我校的德育工作和教学工作有机结合,有计划、有组织的开展并落到实处;在坚持以人为本,以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础的总原则下,我校制定了以下德育工作方案,在新学年实施。 二、德育目标 通过三年的教育,使学生达到以下目标:热爱祖国、拥护党的基本路线,初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向,具有良好的道德品质和文明行为,具有诚实、正直、自尊、自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断力及自我教育能力,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 三、德育工作的主要内容及各年级德育工作重点 1 、进行爱国主义教育 2 、进行集体主义教育 3 、进行社会主义民主与遵纪守法的教育

4 、进行劳动教育 5 、进行道德教育和良好的心理品质的培养 各年级德育工作重点 初中一年级德育工作的主题是“迈好中学第一步,做一个合格的中学生”。初中一年级着重对学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教育他们热爱新老师、新同学,热爱新的班集体、新学校,着力组织和培养班集体,形成良好的班风。通过教育活动,加深他们热爱祖国的情感,激发他们为祖国、为四化学习的积极性。新生入学初,着重抓好以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。 初二年级德育工作的主题是“迈好青春第一步,使德智体全面发展”。初二年级把高尚的品德和良好的心理品质教育作为主要内容。通过教育,使学生懂得精神文明建设的重要性,树立正确的是非观念,能区别美与丑、善与恶、好与坏、荣与辱,能自觉遵守和维护社会公德。进一步增强他们的学习责任感,以顽强的意志克服学习中的困难。做深入细致的思想教育工作,减少两极分化的现象。 初三年级德育工作的主题是“迈好人生第一步,做合格的初中毕业生”。初三年级要把理想前途教育作为重点,通过教育,使学生初步懂得生活的目的和意义,把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来。注意培养他们的志趣和热爱科学、追求真理的热情。教育他们勤奋学习,立志成材。同时要对学生进行法制教育,增强法制观念。 四、加强德育工作的领导 (一)成立学校德育工作领导小组。其成员名单如下:

大学文体活动实施方案

大学文体活动实施方案 方案一:大学文体活动实施方案 为深入落实科学发展观,办好以工科为主、多学科协调发展的应用型本科院校,更好地贯彻执行教育方针,全面推进素质教育,丰富校园生活,促进学生全面提高专业技能和创新精神,进一步加强和改进我院的文艺、体育和科技教育工作, 规范我院学生文体科技活动内容和形式,逐步完善和促进我院大学生校园文体科技活动的开展。根据学院实际,特制订本方案。 一、指导思想 牢固树立为学生终身发展服务,促使学生快乐成功成长的 “第二课堂”理念,把开展大学生校园文体科技活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。根据学院实际和学生的兴趣需求,以及上级部门、兄弟院校组织开展活动的要求,积极开展内容丰富的校内外科技文体活动,最大限度地发挥教师和学生的创造性,积极开发和利用各种教育资源,体现合作、自主、探究、创新的教育理念,实现“科技与创新、体育与艺术、群体与竞技”的统一,推动校园文化建设的全面发展,为构建和谐校园、平安校园做出贡献。 二、实施原则

1. 教育性 校园文体科技活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律及学生身 心发展特点,寓教于乐,寓练于乐,充分发挥校园文体、科技活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性。 2. 科学性 遵循学生身心发展的规律和学院教学秩序,从我院实际出发, 合理安排校园文体科技活动的时间、计划和内容。积极参与 上级有关部门和兄弟院校组织开展的文体科技竞赛等活动,力争取得优异成绩,办出我院特色。 3. 全体性 学生全员参加,教职员工积极参与,充分发挥师生的积极性 和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的,共同营造和谐良好的校园文化氛围。 4. 创新性根据我院实际,结合课堂教学,充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神,推出以各学科为主的各类特色活动,促进学生学习方式的转变,个性特长的和谐发展,促进学生高尚道德情操和审美情趣的养成。 5. 规范性

中学读书活动实施方案模板(完整版)

方案编号:YT-FS-8881-21 中学读书活动实施方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

中学读书活动实施方案模板(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书可以育德、励志、启智、明史;读书是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了全面落实素质教育,我校组织开展校园读书节活动。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,享受学习的快乐,营造“书香校园”的文化氛围。 一、活动目的: 1、丰富师生课余生活,净化师生精神世界,让全校师生开拓视野享受学习和生活的快乐。 2、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,

提高学生的内在素质修养。 3、全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气。 二、活动主题:让心灵徜徉书海,让书香溢满校园 三、具体实施方案: 四、“祖国在我心中”读书征文活动:(语文教师负责) 主办单位:南京市关工委、市教育局、南京日报报业集团。 征文对象:全区中小学生征文主题:祖国在我心中。 征文要求:读书征文活动以“祖国在我心中”为主题,以“童眼看中国”、“祖国,我想对您说”、“祖国我为您骄傲”、“我是祖国未来的接班人”等写作视角,热情抒发中小学生对伟大祖国、对可爱家乡(江宁)的热爱之情,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟,体裁

初中德育活动实施方案

初中德育活动实施方案 初中德育实施方案 (1) 德育工作实施方案二 (10) 德育工作实施方案三 (18) 初中德育实施方案 一、德育目标 热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志为祖国的社会主义现代化努力学习;初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;具有良好的道德品质,劳动习惯和文明行为习惯;遵纪守法,懂得用法律保护自己;讲科学,不迷信;具有自尊自爱,诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。 二、德育内容要点 1、爱国主义教育 热爱祖国的美好河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育。 中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育。 2、集体主义教育 尊重、关心他人,集体成员之间团结友爱的教育; 爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育; 正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。

3、社会主义教育 初步的社会主义现代化建设尝试和社会主义初级阶段党的基本路线的教育; 初步的社会发展规律教育。 4、理想教育 学习目的教育; 初步的职业理想教育; 社会主义共同理想教育。 5、道德教育 中华民族优良道德传统的教育; 社会公德教育和分辨是非能力的培养; 初步职业道德、环境道德教育; 《中学生日常行为规范》的教育与训练。 6、劳动教育 劳动创造世界的观点教育 热爱劳动,尊重劳动人民的教育,勤劳俭朴、珍惜劳动成果的教育; 以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养 7、社会主义民主和遵纪守法教育 我国公民基本权利与义务的教育;

宪法及有关法律常识和法规的教育; 知法守法,运用法律武器自我保护的教育; 遵守学校纪律和规章制度的教育。 8、良好的个性心理品质教育 自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育; 青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱教育; 健康的生活情趣和自我约束能力的培养训练。 三、德育的途径和形式 班主任工作: (一)开好系列主题班会: 每个学期都围绕一个主题开展系列教育活动,侧重某方面教育。班主任安排好每周活动内容,达到突出主题,注重教育实效。最后开一次综合总结班会,集中强化教育,完成一个主题的系列教育。 时间主题教育侧重 七年:9月份迈好中学第一步行为规范教育10月份我爱我的班集体(学校) 爱校教育 11月份诚信友爱、礼貌待人行为规范教育12月份自强不息、勤奋学习行为规范教育3月份文明礼貌礼貌教育4月份环保系列活动环保教育 5月份我帮父母做家务行为规范教育6月份我在集体中成长集体主义教育7月份为祖国而勤奋学习学习目的教育八年:

学校管理规范年实施方案

学校管理规范年实 施方案

学校管理规范年活动实施方案 为了强化学校管理,规范办学行为,加快推进我校管理制度化、规范化、精细化、科学化进程,全面提高教育教学质量和管理水平,依据教育局管理规范年活动实施方案和上级相关文件要求,学校特制订该活动实施方案,内容如下。 一、指导思想 以科学发展观和党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以问题为导向,以健全完善学校制度为抓手,以强化落实《中小学教学基本规范》、规范办学行为为重点,以市局管理规范年活动实施方案为依据,以促进学生全面发展、提高教育质量为核心,经过教育教学制度的创新与完善、教育管理措施的细化与落实,着力解决当前我校管理和教育教学中存在的突出问题和薄弱环节,有效推进我校规范管理和内涵发展,努力办好人民满意的优质教育。 二、工作目标 着力排查和解决在我校管理工作中影响和制约学校发展的突出问题和薄弱环节;切实增强现代教育管理意识和服务意识,健全和完善措施得力,方法得当,责任明确的各项管理制度;形成依法依制治校、管理规范、运转有序、落实有力的工作格局;加强教学管理、教学研究、教学创新,增强课程教学及现代教育技术应用能力,提升课程实施水平,全面提升教育教学质量;切实重视并加强艺术、体育、信息技术、实验、综合实践等教学,促进学生全面发展;做到处处有

人管,事事有人抓,努力提升学校办学水平、打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队、培养一流的学生。 三、主要内容 (一)强化细节管理,提升学校日常校务管理水平 1.进一步修订和完善学校管理制度,健全管理机制。重点解决各职能部门职能不明确,工作规范标准不具体,工作落实执行差,考核检查不严不细无具体形式管理力度弱、工作规划不强、具体工作不全面不系统目的性不强考核跟不上的问题。 解决管理人员综合素质急需提高,业务水平不能很好引领学校业务发展,不善于学习不善于创新,境界不高、乐于凑乎、应付、不作为和稀泥、遇问题视而不见不思改进、不敢管理不能碰硬、老好人的思想问题,解决大局观念意识差,一些部门一些人员有其名无工作落实、因循守旧不思进取、对待工作不同程度存在懒散软慢推差、有时工作不能相互理解支持形成一股绳、有牢骚抱怨不团结、不能自我反思等问题。根据这些问题进一步的修订和完善教学实绩、劳动纪律、多元评价、薄弱学科考核、绩效工资分配、各部门工作的常规工作、岗位职责、奖惩、教职工聘任、管理干部竞争上岗等制度和方案。 推进学校章程建设。完善以章程为基础的学校规章制度体系,完善、规范行政办公、教工代表大会、校务公开、教育教学、教师学生、财务后勤、校园安全等全面的管理制度,做到制度健全、规范管理、科学有效。 2、强化干部教师队伍管理,落实“一岗双责”机制。细化责任

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