班主任日常工作量化考核细则

班主任日常工作量化考评细则

为了更好的落实德育首位，教学中心，全面发展的教育思想，有效地引导班主任全面落实班级教育教学工作，提高班级管理水平，全面科学的评价班主任工作，调动全体班主任工作积极性，提高学校管理水平和教育教学质量，特制定本细则。

一、班主任日常工作考评内容：

包括班主任工作计划和总结撰写情况、参会情况、每日“五到”情况、上交各类材料班主任工作手册填写和、组织班级活动或组织参加各级各类活动、家校联系、服从学校管理和控流保学等情况。

二、、量化计分办法和考评时段：

班级常规管理量化得分为各单项得分之和。每学期分期中（前半期）和期末（后半期）两次考评。

三、扣分和奖分细则

以下每项得分=单项基础分-扣分+奖分（其中：奖分和扣分均为考评时间段的奖分或扣分的和），扣完为止，最后得分不计负分。

1、班主任工作计划和总结撰写情况（基础分5分）

班主任每期初要制定班级管理工作计划，期末要对全期的班级管理工作进行认真的总结，撰写好工作总结，并按时上交学生处。凡未按时上交的扣2分，未上交的扣5分并计一次二级责任事故。学生处要组织相应的人员对班级管理工作计划进行评比，评出优秀、合格和一般三个等级，凡评为优秀的奖2分。此项每月均进入总分。

2、参会情况（基础分10分）

班主任要积极参加各级各类班主任会议，不得迟到、早退和无故缺席。凡迟到或早退的每次扣1分，无故缺席每次扣3分。

3、每日“五到”情况（基础分25分）

班主任要坚持跟班管理，要求每天早读前到校，学生课间操到做操处督查，学生午休到教室维持午休纪律，第八节活动课到班组织活动，放学时到班放学。凡未经请假而不到岗的每次扣2分。

4、上交各类材料及班主任工作手册填写（基础分15分）

班主任要积极完成学校各处室（部门）布置的各类材料并按时上交的相关处室（部门），凡迟交的一次扣2分，缺交的一次扣5分。班主任参加各类班主任会议要在班主任手册上认真做好会议记录并填写好手册上的其他有关内容；学生处每月组织一次检查，凡未按要求填写的扣5分，并评出不超过30%比例的优秀手册，凡评为优秀的奖2分。

5、组织班级活动或组织参加各级各类活动（基础分25分）

（1）、班主任要积极组织学校安排的班级活动（包括入学教育、班会、德育活动、文艺活动、体育活动等）或校级各类活动或会议（包括体育艺术节系列活动、科技活动、德育活动等各类活动或会议），组织不得力效果较差的每次扣5分，没有组织或班主任不到现场的每次扣8分；每次活动评出不超过30%比例的组织奖，凡评为组织奖的奖3分；有关活动还要根据组织方案评出活动优胜单位（班级），凡评为优胜单位（班级）的均按方案的相关条款给予奖分。

（2）、班主任要积极支持学生参加学校学校组织的各级各类活动或培训（包括被学校确定为各类代表队、社团、兴趣小组等等）。凡因班主任不支持导致学生活动迟到的每人次扣1分，缺席每人次扣3分。

6、家校联系及学生“三问三思”（基础分10分）

（1）、班主任要加强与学生家长的联系，做好家访工作，学生处每月通过对班主任手册检查和与学生的座谈了解班主任的家校联系情况，凡未进行家校联系工作的每月扣3分，家校联系工作做得好得到家长的好评，产生了良好的社会反响的每月奖2分。

（2）、班主任要积极督促学生完成每日“三问三思”，并对学生填写“三问三思”记录本的情况进行检查和小结、评价和评语，年级组每月进行一次检查，并评出不超过30%比例的优秀班级，凡未按要求完成的扣3分，被评为优秀班级的奖2分。

7、服从学校管理（基础分5分）

班主任要服从学校及学校各处室的管理和工作安排，凡不服从工作安排的每次扣5分，凡不服从学校及学校各处室管理，到处室吵闹，或与相关人员争吵的每次扣3分。

8、控流保学（基础分5分）

班主任要认真做好学生的控流保学工作，要关心爱护后进生和其他特殊学生，让他们坚持完成学业，不得因任何原因不经学校同意备案要求学生离校，否则按学生数和离校天数每人每天扣2分的标准进行扣分；不得因任何原因拒收学校安排的插班生，否则在当月、期中和期末班主任工作评价中该项按每人次扣2分的标准进行扣分。

四、考评结果运用

班主任日常工作为班主任工作考评的重要内容之一，其考评结果已纳入对班主任工作综合考评之中。

五、说明：

1、本细则自2015年5月起实施。

2、本细则解释权属石门三中学生处。

3、以上细则未涉及的问题由学生处主任根据具体情节给予1—5分的扣分。

4、此细则可以根据具体情况每学期进行一次修订。

石门县第三中学

2016年5月