低碳环保金点子

低碳环保金点子
低碳环保金点子

低碳环保金点子

现在,大家都说“保护环镜,人人有则”都急着设计环保金点子,我也不例外。这不,我刚刚又想起了两个金点子: 1.吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别,但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时,总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来,扔进垃圾桶。这样既浪费纸张,而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了,它身上的毛孔可以把灰尘吸进去,分为两类。一类是还有用的灰尘;还有一类是没有用的灰尘。之后,它会把没有用的灰尘排出去,有用的留下来慢慢用。这下,你肯定会问:如果灰尘积得太多,那会不会爆炸啊?这个我可以明确地告诉你:有可能会爆炸,但机率只有百分之一。因为它内部有一个重叠空间,专们摆放灰尘,只有灰尘满了才会爆炸。所以,吸尘餐巾纸最长可以用一世纪,最短只能用没几天。

2.收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能,那就是——防止小偷从窗户爬进来。而隔音防盗窗却有两大工能:一是防止小偷从窗户爬进来;二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器,专门吸汽车发出的轰鸣声`喇叭声……等噪音。这回,你可能会问:那万一噪音在内部积累得太多,爆炸了,那可完蛋了,因为这声音惊天动地,我们的耳朵不被它震聋才怪呢?这个问题我明明白白地可以告诉你:“这永远不可能,因为在噪音被吸进去的一瞬间就转化成了美妙的音乐,播放了出来。

怎么样?这两个环保金点子不错吧?

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子征集评比

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子征集评比 ——托斯特牧业寄宿学校世界环境日活动方案一、活动目的: 在全球共同应对气候变化问题的国际形势下,为倡导低碳生活,普及环保知识,营造绿色校园,以世界环境日为契机,让大家了解“低碳”,从自身做起,做一个懂得低碳经济、会过低碳生活的人。 二、活动时间: 2013年6月7日至6月13日 三、参加对象:二到六年级全体同学 四、活动内容: “过低碳生活、建绿色家园”绿色环保金点子征集评比活动。 五、注意事项 1、各班要高度重视,注重活动过程。 2、各班在全班动员,征集,在班级内进行初选,最后每班上报5个金点子送报少先队,学校将组织相关老师、专家进行评定,评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。 3.上报截止时间:6月12日下午5时前 托斯特牧业寄宿学校少先队 2017年6月1日

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子征集表

“过低碳生活、建绿色校园”绿色环保金点子活动总结为倡导绿色学校的环保概念,托斯特牧业寄宿学校特此举办了本次“过低碳生活、建绿色校园——环保金点子征集”活动,活动的目的在于唤醒大家的环保意识。活动已经结束,现将活动总结如下: 一活动的准备 1.各班积极参与。 2.主题必须围绕“资源节约型、环境友好型校园建设”且鲜明、突出。 3.内容围绕主题。 4. 在规定时间内将“金点子”上交。 二活动的效果 每个“金点子”都各具各的亮点,都非常具有意义,不管是在资源节约方面还是在环境友好方面都有涉及。此次充分调动了广大学生的积极性,大力推进了我校“绿色校园”建设,激励我们努力打造魅力校园、和谐校园,创造良好学习、工作和生活环境,鼓励、推动当代小学生建设“绿色校园”的意识与责任。共同实现“资源节约型、环境友好型校园建设”的主旨。 三活动的不足 在本次活动中,我们总结收获了以下几点宝贵经验: 1. 不管任何活动,首先要有个详细周密的策划。 2. 宣传是最为重要的,要想把活动开展好,就必须把宣传做足,这样大家才能够积极参与到活动中来。 3. 最大力度的调动广大同学的参与积极性,将此次活动的影响力达到最大。 4. 在活动的过程中,听取同学们的反馈信息,并作出一些相应的调整。且

绿色环保主题班会

绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 [活动主题]:绿色环保 [活动地点]:教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 [活动过程]: 1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1:对我们来讲是可耻的。 生2:保护环境,从小事做起,从我做起。 生3:保护环境,人人有责。 生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。 生5:当你看到地上有一纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境? 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言 生1:要做到随手关灯,不浪费资源。 生2:见到垃圾随时捡。 生3:不随地吐痰,注意个人卫生。 生4:每个人都要管好自己的“小天地”。 生5:卫生角应该保持干净、整洁。

家庭生活节能金点子

家庭生活节能金点子 1、采用自然光,使用节能灯,杜绝长明灯,做到人走灯灭,随手关灯。 2、使用节能灯不能象使用普通照明灯泡一样随开随关,这样会缩短节能灯的寿命,反而不节省。 3、买可调节光照度的台灯,省电又保护视力。 4、减少灯的瓦数。少开一盏灯。能用一个灯,就别用分散的两个灯。(如果两个人看书,就不要一个在客厅,一个在卧室,合在一起看) 5、白炽灯耗电量是日光灯3倍。一个普通家庭至少有6-8盏电灯,合理使用电灯,也可以让你的电费降不少。首先就是淘汰低效率灯具,所以我们建议家庭最好选择日光灯。 电脑: 6、长时间不使用电脑,应将电脑的主机和显示器关闭。 7、短暂休息期间,尽量启用电脑的“睡眠”模式。 8、显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。 洗衣机: 9、用洗衣机是要选择合适的洗涤时间。 10、衣物事先浸泡可以缩短洗衣时间。 11、洗涤物要相对集中,尽量存到足够多的衣物再开洗衣机。 空调: 16、在用电高峰时段不用或少用空调,尽量使用电风扇。 17、每年用电高峰争取每家少开一部空调。

18、尽量少开空调这类耗电功率大的电器。 19、空调刚开机时,设置高冷尽快制冷效果,当温度适宜时,改中、低风,减少能耗,降低噪声。 20、“通风”开关不要处于常开状态,否则将增加耗电量。 21、增加空调房间的封密性,比如把窗帘拉上,随手关门,不要让冷气跑出去,不要频繁开关空调。 22、有的空调定义为经济功能。睡眠时,人体散发的热量减少,对温度变化不敏感。睡眠功能就是设定在人们入睡的一定时间后,空调器会自动调高室内温度,因此使用这个功能可以起20%的节电效果。 23、空调滤网一、二周就要清洗一次,清洗后要吹干后按上,这样空调的送风通畅,可以降低能耗,对人的健康也有利。 24、空调上通风管道的灰尘等污染物堵住通风口,会使制冷效率降低。经清洗,可加大10%风量,达到节能效果。 25、无论是民用、非民用空调,都应在夏季到来前清洗一次。 26、安装空调时尽量选择背阴的房间或房间的背阴面,避免阳光直接照射在空调器上,如果不具备这种条件,就应在空调器上加遮阳罩。 27、分体式空调器室内外机组之间的连接管越短越好,以减少耗电。 28、空调器室内外机组之间的连接管要做好隔热保温。 29、使用空调时要合理设置运行时间,一般在睡觉前定时为1小时为宜。

小学生环保创意活动方案

小学生环保创意活动方案 破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园,那么如何通过策划 一场活动来提高学生的环保意识呢?下面是有小学生环保创意 ,欢迎参阅。 活动目的: 使广大中小学生及其家长树立环保理念,使广大市民了解雾霾 的伤害,共同做到多植树,少开车。人人心系环保,大手拉小手, 共创绿色家园。 活动方案: 各校进行“废物利用,巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保,有关生态环境的创意大赛, 从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”,“环保知识竞答”活动从中选出环保小 卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报,进行环保签名活动。 参与人员:环保小卫士、优秀作品作者。 活动流程: 一、各校将活动下达至各少先队员。 二、由少先队员回家进行准备、制作。 三、由少先队员将作品统一交给学校,由学校进行民主公正的 评选。并举行知识问答赛。

四.在老师的带领下,各校学生统一来到泉城广场,站好队伍,举行绿色宣传活动。 五、由学生代表进行演讲。 六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报,并给他们宣传有关环保的知识,请他们在“绿色 ”上签下名字,与大家一起,为环保搭一把手,出一份力。 七、将各校签名总数进行汇总,大家一起约定成为“环保我当先,绿色出行”小榜样。 八、主持人宣布活动结束。 九、各校学生带回。 一、活动目的: 为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。 二、征集内容要求: 1、征集内容包括: (1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。 (2)、学习用品等相关资源的环保金点子。 (3)、净化环境的金点子。 (4)、其他(用自己的眼睛去发现) 2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

低碳生活倡议书(15篇)

低碳生活倡议书第1篇: 全体少先队员们: 绿色生命的基调,绿色礼貌的组成部分。过低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。为此,**学校少先大队向全体队员发出如下倡议: 1.购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。 2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)。 3.使用节能电器,电器使用后完全关掉电源,节俭用电。 4.多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力。 5.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。 6.对垃圾进行分类,回收资源。 7.进取向家人和周围的人宣传低碳生活的重要意义。 亲爱的队员们,过低碳生活,做绿色公民,我们一齐行动吧! 低碳生活倡议书第2篇: 环境发展的基础,发展依靠于环境,仅有转变发展方式,人类才能拥有未来。在认识环境,了解环境的同时,我们更应当审视我们的过去,思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与,在于我们每个人保护环境的职责感和使命感。我们倡议: 一、在社区及公共场所宣传环保知识,提高广大公众的环保意识,参与社区的环保实践和监督。 二、从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活,节俭资源,减少污染,绿色消费,支持环保。 三、进取认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一分破坏,多一份关爱,共建绿色家园。 四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境职责,促进社会、经济和环境的可持续发展。 五、认真贯彻国家方针政策,法律、法规,进取从事和广泛参与环保工作,为改善人类居住环境作出实质性贡献。

六、为了我们自我,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应当成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想,把梦想化为行动,用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从此刻起,从身边做起,共创繁荣、礼貌、和谐的辛集。 低碳生活倡议书第3篇: 同志们、朋友们: 你们好! 当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时,当我们从T恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不那么湛蓝时,我们不都在不约而同的问一个问题:我们的地球到底怎样了 随着气候变暖成为全球共同关注的问题,低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既一种态度,更一种职责,我们应进取提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园我们每个人的职责,在此向开发区管委会的广大干部、职工发出倡议: 一、树立“节能减排”意识,提升环保理念,做低碳生活的引领者 牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,构成低碳生活共识,做“低碳生活”的引领者。进取主动参加低碳活动,把低碳生活落到实处。 二、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活,做低碳生活的宣传者 自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,进取探寻和总结低碳生活小窍门,征集应用低碳生活金点子,把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家,进取宣传低碳生活理念,带头推广低碳生活行为,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以点带面,争做节能减碳的宣传者。 三、应用“节能减排”技巧,践行低碳生活方式,做低碳生活的实践者 改变传统的消费陋习和消费模式,戒除“便利消费”,摒弃“面子消费”、“奢侈消费”,减少生活中的碳排放,努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从此刻做起,从自身做起,从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,进取践行低碳生活方式,努力使自我成为“低碳一族”。 为此,开发区发起成立了低碳俱乐部,开通了低碳QQ群,旨在为大家供给一个交流活动的平台。开发区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念:低碳生活、从我做起,我们的口号:今日你低碳了吗低碳俱乐部秉承自愿的方式加入,欢迎爱好低碳生活的朋友进取参与,共同携手建设完美的绿色家园,还未来一个清凉的世界。

2019节能环保金点子

精心整理 家庭节能环保金点子 节水 1、可以在马桶水箱内放置装满水的可乐瓶或者盐水瓶,占据水箱容积,减少冲洗水量。 234 512盛菜时火减到最小,直到第二道菜下锅再将火焰调大,这样省气,也减少空烧造成的油烟污染。 3、有些家庭喜欢每天将家中所有的开水瓶灌满开水,而实际上又用不完,第二天倒掉。一瓶水,需要加热7分钟才能烧开,倘若用户能根据实际,减少每天多烧的开水量,其节省的燃气就十分可观了。

精心整理 4、烧水时,水越接近沸点,需要的热量越大,消耗的燃气就更多,所以,在烧热水时,不要将水烧开后再兑冷水,可直接将冷水烧至需要的温度,这样可节省燃气。 节电 1、用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,使被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电。 2 3 4 700 5 6 1 泡里含有大量的发泡成分。 2、提漂亮的菜篮子上街买菜是很有风格很有品格的行为,为什么不多试试?那款布包包也很可爱,带着它去购物不比用超市的塑料袋更好? 3、在公司把复印纸正反面用两次的时候,记得让前台小姐为你印一盒再生纸的名片。到书店去购物时,请买有再生纸标识的绿色书刊,多花一点钱。一本学生教科书可以不局限于只供一届学生使用。

. 4、使用充电电池,每个月至少有一次将电量全部耗尽,并且将电池充满,这样能保持电池的活性,延长其使用寿命。 建议 1、公共场合的水龙头改成感应式的,就算反应再快的人也不可能在不用水时立刻就关掉水龙头,中间总会有几秒甚至十几秒的反应时间,这样容易造成用水浪费。 2、热水器改成太阳能式样的,省电而且环保。夏天,当用水量不大时,甚至可以用日晒的方法来获得温水。 3、广告牌亮度可以减弱,照亮时间可以缩短。路边彻夜亮着的广告牌不仅晃眼影响周围居民,而且浪费电。 4、星级厕所的日光灯不要长期开着,最好用声控灯来代替日光灯。 5、一些商场夏天空调温度调得太低。空调温度调得太低不仅费电,而且商场内外的温差太大不利于人们身体健康。 6、建议垃圾桶生产商生产家用分类垃圾桶。 7、修路时路灯的灯罩可以换成放大镜式的灯罩。80瓦的灯使用放大镜式的灯罩,可以发出更大瓦数的灯发出的光亮 窍门教你巧节能 1、用鱼缸换出来的水浇花,比其他浇花水更有营养。淘米水用来刷洗碗筷,比普通的水更干净。喝剩的茶用于擦洗门窗和家具效果也非常好。 2、饭后垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,不要倒入厕所用水冲。 3、把空调排水管加长引到一个桶内, 2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花、洗手。 .

低碳生活,从我做起

“低碳生活,从我做起”活动方案 一、课题研究的背景 世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。如何降低碳排放成为人们关注的话题,对于普通百姓来说,从自身做起,从日常生活的点滴做起,从小事做起,做“低碳生活”的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。学生受各方面的影响,经常会向老师、家长询问相关问题。于是,我们决定以“低碳生活,从我做起”为活动主题,开展一次综合实践活动。 所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种有责任的生活态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。通过“低碳生活从我做起”综合实践活动让同学们在低碳消费的过程中更多地了解低碳,从而让低碳理念融入同学们的生活之中,使其从日常生活中的每一小件事做起,真正走向低碳生活,建设美丽生态家园。 二、活动目标 1.知识与能力 通过实践体验活动,让学生了解什么是低碳生活,自己的日常生活离低碳还有多远,了解长期高碳生活将带来如何严重的后果。 2.过程与方法 (1)通过选择自己喜欢的内容,提出问题,找到有效解决问题的方法与途径。培养同学们多渠道搜集信息的能力。 (2)通过调查、考察、访问、汇报等多种途径,培养学生之间的合作交往能力,社会活动能力,信息处理能力以及科学探究精神。 3.情感、态度与价值观 (1)感受活动过程中合作交流的乐趣,对获得的成果有喜悦感、成就感。

(2)让学生明白环保节能的低碳生活与我们息息相关,也人人有责。引导学生从现在起逐步养成绿色生活方式和生活习惯,并做好环保小卫士和低碳生活的宣传者。 三、活动人员:七、八年级的全体学生 四、活动准备 1.教师准备:查阅有关资料(文字与影像);制订方案与要点。 2.学生准备:分组、小组初步分工;准备实践活动所需要的相机、活动记录表…… 五、活动内容: 1.编写学校地低碳环保宣传活动策划及方案; 2.整理低碳资料,设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活,从我做起); 3.策划低碳环保游戏,组织同学们在课余时间进行; 4.给同学们分发低碳生活问卷调查表,收集相关数据,汇集同学们好的做法; 5.开展演讲比赛; 6.展示“低碳生活家庭日记”,评出优秀奖5名; 7.展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品。 六、研究方法、手段、途径等 1、文献法我们通过互联网,书籍,报纸,杂志等各种渠道查询相关知识,了解低碳的现实意义。 2、调查问卷法 七、活动方式:写倡议书、开展校园节能活动、动手制作、实地考察写调查、上网收集资料等。 八、成果展示:图片、调查报告、绘画、手抄报、手工制作、节能金点子、节能日记等。 九、活动步阶段

绿色环保从我做起 植树节

绿色环保从我做起 绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。 中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。 大学生植树节倡议书 河南机电高等专科学校电子系绿色行动小组向全校同学发出以下倡议: 一、植绿。履行义务,植树添绿。广大学子应以植树节为契机,在自己力所能及范围之内,积极参与校内外的植树活动,为美丽、美丽中国添一抹绿色。 二、护绿。践行环保,呵护绿色。对植树节的环保概念深入理解,使其发展成为一种长期的自觉意识;使其真正的变成一种行动的践行,而不是口号的空喊。从一点一滴开始,珍惜绿色资源。 三、传绿。宣传环保,播撒绿色。作为大学生,我们不仅仅自己要践行植树节的环保理念,更要做宣传环保,传播绿色的生态使者。作为个人,积极参加校内外的环保活动,带动身边更多的人参与到环保之中,尽个人之力挥大地之绿。作为团体,学生组织要发挥优势,在保证自身活动绿色节俭的同时,结合实际情况尝试开展环保教育类活动。 四、拓宽环保,绿色生活。绿色的生活不仅仅局限在环保,更要学会将环保的领域拓宽,将广义的环保理念贯穿到生活中的每一件小事中。不乱扔垃圾,不随地吐痰,保护校园、教室、宿舍的洁净。节约用水、用电,节约纸张,减少纸杯、卫生筷、塑料袋的使用,践行“光盘”,坚决制止浪费资源行为。注意个人卫生、举止文明、衣着得体,做一名合格的大学生。诚然,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加关注绿色,关注我们身边的环境,为美丽尽一份自己的力。我们不是简简单单的过一个植树节,更要将绿色的行动贯彻到每一天、每一刻,在心中埋下一颗绿色的种子。

生活教育教学金点子案例学习资料

生活教育教学金点子 案例

生活教育金点子案例: 良好习惯培养之我见 问题提出: 习惯会造就一个人的性格,习惯的力量是顽强而又强大的。人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行并且恒久不变。一个人的习惯之所以称之为习惯,那是长期形成的。因此,对学生而言,良好的习惯,需要学生不断保持才能逐步形成,让学生在较长的时间里予以坚持,才能起到潜移默化的作用。所以,抓潜移默化就尤显其重要。作为我们班主任老师,就要在以后的生活教育教学中,注重培养学生良好的行为习惯。 解决问题的措施及注意问题: 小学生是基础教育的起始阶段,更是对学生进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响小学生的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响小学生的未来。因此,我们教育教学的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我们从“低起点,细要求,强训练,勤引导,常评价”几方面对学生的进行养成教育。 1、低起点 我针对学生的年龄小、依赖性强、动手能力差,加之现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁蛮任性等,我对自己说:教育切不可心急。我以平常心态对待小学生的缺点,并有足够的耐心和毅力,等待学生的成长,为他们设定小目标,低起点,细要求。我学会了换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,让他们在平时学习中能踏踏实实、循序渐进,步步走好。同时帮助他们树立养成良好行为习惯的自信心。如

为了克服学生对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置的作业较少;在课堂上留下足够的时间让学生写作业;并只提两个小要求:做作业时一不讲话,二不玩,只要做到了,就是认真的好小学生。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为他们的学习设置台阶,让他们体验成功的快乐,使其不断进步。 2、细要求 小学生天真烂漫,活泼爱动,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够。因此,我对学生的习惯要求力争做到了不空洞,不笼统,细致,实用,让他们一听就懂,知道做法,操作性强。我还针对小学生喜欢儿歌的天性把一些行为要求和习惯养成方面的规范编成儿歌,既琅琅上口,好记易懂,又能渗透到小学生们的心灵,规范他们的行为,久而久之养成良好的行为习惯。 3、强训练 提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为,我要求小学生说话要轻,走路要轻,不随便拿同学的东西,室内不乱喊乱叫,课下不追逐打闹,不做伤害别人的事情,不随便撕纸,不随扔废弃物,走出教室列队、做操要走整齐,因为每一位学生代表的就是班级的形象,一开始,我几乎天天跟踪、监督,直到他们自己意识到才敢放手。虽然刚开始时花时多,但这样几次三番强化训练,行为要求已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了。 4、勤引导

低碳环保的金点子-周一投稿

低碳环保的金点子 1.每天使用传统的发条闹钟,替代电子闹钟; 2.在午休和下班后关掉电脑电源; 3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉手机充电插头; 4.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在公园等适合跑步的空气清新的地方中慢跑取代在跑步机上的 45分钟锻炼; 5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车而改骑自行车或步行; 6.使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些。 7.尽量少看电视。建议多看书,既节电,又可以增长知识。 8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。 9.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。食品之间留10毫米以上的空隙。 10. 少买不必要的衣服。服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2.5 千克标准煤,相应减排二氧化碳 6.4 千克。如果全国每年有 2500 万人做到这一点,就可以节能约6.25 万吨标准煤,减排二氧化碳 16 万吨。 11.少坐飞机,飞机从停机坪上升到空中所排出的二氧化碳等于3600 台汽车的排放量。 12.旅游观光区,避免接触海洋生物,会破坏海洋生态平衡。 13.旅游时,请自带清洁用品,减少更换被铺的需要,因酒店每次回收的毛巾、被单、床铺都需要用大量的水和清洁剂来清洗,造成水质污染。一次性的洗刷用品都要经历回收、再造的过程里产生废物及废料地球是需要好几十年才能氧化掉。 14.减少使用塑料物品,塑料废物去到垃圾处理厂及堆田区,一般需要20~30年才能被土壤稀释及完全氧化。泥石流、土地下沉等问题并不是自然现象,而是人为造成的,请爱护我们的土地,爱护地球。

《绿色环保_从我做起》教学设计

《绿色环保从我做起》教学设计 一导入: 主持人甲:同学们还记得《一个小村庄的故事》吗那是一个山上森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润的,美丽的村庄,然而后来却消失了。村长为什么消失了谁还记得 对,就是因为人类的滥砍滥伐,消灭了村庄卫士——森林,没了卫士的村庄一场大雨就把它毁灭了。 主持人乙:同学们,人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:空气污染、水污染、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……如何保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。今天,就让我们加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,共同维护我们的家园。 主持人甲乙:今天队会的主题是“绿色环保,从我做起”(幻灯片出示主题) 主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了 二情景剧(第一小队) 1地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。? 2大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!??? 3沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。? 4森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。? 5海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。? 合:我们伤痕累累,谁伤害我们,我们就要给他送去灾害:土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??? 合:看,我们正在被破坏 三、破环环境的行为 主持人甲:对啊!在破坏,在破坏!地球正在被破坏着。同学们在生活中都有那些破坏环境的行为呢有请第二小队长。 第二小队长: (1)同学们请看我们小队搜集的破坏环境行为的图片(播幻灯片) 1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。 4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。 5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

(很实用)生活中的42个金点子

生活中的42个金点子 1.毛巾发粘有怪味怎么办? 毛巾使用久了,会散发一种怪味而且发粘。通常人们习惯用肥皂洗涤,反而越洗越粘。此时,可用浓盐水搓洗(一条毛巾可放一小勺细盐),然后用温水烫一下再搓洗,最后用清水洗净。这样,毛巾就没有怪味,也不发粘。还有,擦脸毛巾用久想恢复到柔软的样子,最好的办法是用水加洗衣粉用锅煮三十分钟即可。 2.如何防止吃荔枝上火? 喜欢吃荔枝但又怕燥热的人,在吃荔枝的同时,可多喝盐水,也可用20—30克生地煲瘦肉或猪骨汤喝,或与蜜枣一起煲水喝,都可预防上火。还可把荔枝连皮浸入淡盐水中,再放入冰柜里冰后食用,不仅不会上火,还能解滞,更可增加食欲。如果泡上1杯用荔枝叶(晒干)煎的荔枝茶,还可能解食荔枝多而产生的滞和泻。荔枝属性温燥,阴虚火旺的人最好少吃(一次最好在公斤以内)。如果正在长青春痘、生疮、伤风感冒或有急性炎症时,则不适宜吃荔枝,否则会加重病症,但身体虚寒、胃寒的则适宜多吃。大家都要注意好吃的东西也不能吃的太过火,身体可是革命的本钱哦。 3.轻松剥去柚子皮的小技巧 柚子好吃皮难剥。很多人喜欢吃清脆的柚子,就因为皮不好剥而放弃美味,可不是我们的作风!人是聪明的!用用小技巧就可以解决这个难题了!下次记得将柚子放在光滑的硬桌子上,用力揉几下,让柚子跟桌面来个“亲密接触”,它的皮和肉就会分离,这时候再剥就很容易啦。 4.怎样能令新床单变柔软? 由于在生产过程中用了化学物质,无论是几多纤的新床单都会带点硬度。想令床单回复最大的柔软度,可先用热水和比平时少1/4杯份量的洗衣粉洗涤,在冲洗过程中加一杯白醋以洗掉残留的化学物质,最后再冲洗一遍,确保清洗干净,再以温和至中度的强度烘干,干透后立即取出便成。 5. 春夏驱蚊小窍门 在房间里放上几盒开盖的风油精、清凉油,或在墙上涂点薄荷。 在身上或枕头上洒些香水。 将樟脑丸磨碎、撒在屋内墙角。 在室内的花盆里栽一两株西红柿,西红柿枝叶发出的气味会把蚊子赶走。 在灯下挂一把香葱,或用纱袋装几根葱段,各种小虫都不会飞来。 用橘红色玻璃纸或绸布套在灯泡上,蚊子最怕橘红色光。 6.夏天眼镜防滑的妙法 夏天出汗多,眼镜很容易下滑,可取用两根橡皮筋,分别缠绕在眼镜腿的弯曲处,然后戴上试一下,橡皮筋缠绕的位置以镜架与耳际结合处稍往后为宜,橡皮筋的功用在于增加了接触部的摩擦力,这样眼镜就不会下滑了 7.防止毛线衣缩水的小技巧 许多毛衣一洗水就会缩水,如何防止毛线衣缩水呢,这里有个小技巧:洗涤时水温不要超过30度,用中性肥皂片或洗涤剂洗涤,过最后一遍水时加少许食醋,能有效保持毛衣的弹性和光泽。 8.驱蟑螂妙法三招 将新鲜夹竹桃叶置于蟑螂活动之处,蟑螂便不再靠近此处。 把鲜黄瓜放在食品橱里,蟑螂即会远离。 在室内放一盘切好的洋葱片,蟑螂闻其味便会立即逃走。

节能减排-绿色环保策划书完整

经济贸易学院 低 碳 新 生 活 策 划 书

2012年—2013年第二学期 低碳新生活 节能减排,绿色环保 活动名称:节能减排,绿色环保 主办单位:无锡商业职业技术学院 活动对象:无锡商业职业技术学院全体师生 活动背景: 随着一股低碳热的风潮在世界范围内兴起,世界各国甚至不断推出自己的低碳经济模式。而如今,这股风潮也逐渐在我国许多大城市兴起,并潜移默化地改变着人们的生活,而它慢慢地走进了我们的校园生活。什么是低碳生活呢?低碳,英文名为low carbon,意指更低的温室气体的排放。而“低碳生活”作为一种新兴的生活方式,最先是从国外兴起,可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的人与自然的活动。专家认为从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,尽可能的接近节能减排,绿色环保的生活。 活动意义: 在新学期、新的一个春天到来之际,无锡商业职业技术学院将在

全校范围内掀起一场“低碳新生活,节能减排,绿色环保”的活动,借此以提高全校师生们对低碳生活的进一步了解,并号召全校师生在日常生活中做到低碳生活,从我做起,让我们的商院校园更美丽、更环保,让低碳生活真正走进我们的校园生活。 活动方案: 1、“绿色校园、节能环保创新大赛” 活动内容:倡导同学们以生活中的废弃物,如废纸、塑料瓶等为原料,制作工艺品,然后举行工艺品展示与评比;在全校范围内征集节能减排环保文章,进行评比。 活动要求:要求同学们积极创新,设计出更好的作品,所有作品和文章必须围绕节能减排,绿色环保为主题。 活动意义:提高同学们对废品的利用意识,积极倡议大家提出节能减排的宣传方案,做到合理利用资源,节约资源,建设节能减排,绿色环保校园。 活动流程:1、首先在学校主干道张贴“节能减排,绿色环保”的宣传标语。 2、学校发起活动,下达到各个班级,同学们自主报名,人数不限。 3、每班上交同学作品,拍照后张贴在展板上进行展示。 4、由学校进行评比,选出优秀作品,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并对作者进行奖励。

绿色环保我先行主题班会

绿色环保我先行主题班会 庙后吕家中学初二?三班主题班会记录表活动主题绿色环保我先行 活动时间 2012.3.19 活动地点初二?三班教室活动形式师生交流主持人班主任、班长 活动主题: “倡导绿色生活~共建生态文明”~从你我做起 活动目的: 让学生明白“绿色生活”并非绿化生活~而是友善的环 境。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起~平时的点点 滴滴中应注意减少污染~关注环境~关注生命~善待自然。本次 班会活动,使学生了解学校的环境情况~增强学生的环保意识和活 社会责任心~增强学生"爱我学校,美我学校"的意识~为环保问动题出谋献策~培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性~让他方们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。 活动重点: 案 让学生真正明确环境保护的重要性~感受人与自然和协或 相处的必要性。 活活动方法: 动把主动权交给学生~演讲~活动与表演相结合。在自由 轻松的氛围中体验“倡导绿色生活~共建生态文明”的意义。过 程 活动过程: 一、主持人曹成勤开场白:

当今社会~经济快速发展前进~人们的生活日新月异~ 经济水平日益上升。然而~在我们感叹生活越来越美好的同时~ 一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路~它 们已然面目全非。当今的地球~面临着环境恶化~资源短缺的危 机。想想我们的子孙~我们为他们留了些什么,现在~蓝天不再 蔚蓝~江河不再明澈~空气不再清新……面对这些危机~您~难道还无动于衷吗, 二、小品表演: 《一张餐巾纸》由赵伟随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见~有的只议论了几句扬长而去~有的把它捡入垃圾桶。 三、由以上小品让学生自由发言~说说发生在自己身边影响环保的事例~讨论我们如何 “倡导绿色生活~共建生态文明”。以小组为单位进行发言,每组2人,: 1、高静:要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的~并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。 2、王云:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。 3、王小庆:绿色是世界最美的颜色~爱护校园环境、公共设施~养成良好的卫生习惯~不乱仍瓜皮果壳、烟头~不随地吐痰~不在教室课桌、墙壁上涂画。 4、李明军:我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福. 5、丁巧玉:我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工

环保金点子-水环保的金点子

环保金点子|水环保的金点子 一、水环保的金点子水是人类不可缺少的一样东西,可是,地球上很多地方却紧缺水。 那么,我们该怎样保护、利用水资源呢?我想出了一个金点子,这个点子离不开三个容器,它们分别是:雨水收集器、蓄水器和污水处理器。 雨水收集器,顾名思义,就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器,容器的底部连有一根管子,管子就如电线一样,埋在墙壁里或者地底下,一直通到卫生间的蓄水器里。 我们可以把雨水收集器装在露台或者窗外。 什么是蓄水器呢?实际上就是一个很大的长方体容器,它直接安装在卫生间的地砖下面,与卫生间的地面面积一般大,蓄水的容量与它的厚度有关。 蓄水器有两个入口,一个出口。 一个入口是连着雨水收集器的管子,另外一个连着污水处理器。 出口则是一个普普通通的水龙头,从墙壁上露出来。 污水处理器大家都知道。 我们把脏水倒进去,经过过滤、杀菌等处理后,出来的就是干净的水了,这些水和收集过来的雨水都存在蓄水器里,统一从蓄水器的水龙头里出来,可以用来洗衣、擦桌子、拖地板等等,循环使用,用不完的冲马桶。

当然,这些容器都是自动感应的,当蓄水器里的水装满了之后,它就会发出指令,接着,雨水收集器的漏斗就会封闭并并变成网状,不再收集雨水,污水处理器也会作出提示。 按照我的金点子,只要家家户户都装上这三个容器,那么世界上根本不会发生缺水的情况了!更多关于环保的作文二、环保金点子--原创画环保金点子环保,是我们生活中永远的主题孩子们心目中的环保金点子在老师的辅导下在孩子们的用心创作下幻化为美丽个性而又独一无二的画作使用材料:油画棒、水粉、勾线笔课程:儿童创意画-基础班、提高班绘画时间:60--110分钟学生年龄:4-8岁---------------------------------------------------------------------------------------《雷雨都是我们的好帮手!》朱旭彤7岁↓画作解读:打雷了、下雨啦,雷电可以发电,雨滴收集起来可以循环利用。 瞧,屋内的电灯、电视机都是用闪雷发电的;淋浴、洗衣服、抽水马桶都是用雨收集的水。 连果园都是用自然的雨水灌溉的呢!大家仔细看,屋前还有个垃圾分类回收箱呢!《吃垃圾的机器人怪兽》朱润阳6岁↓画作解读:在一个有电梯的大厦里,住着一个机器人怪兽,他专吃垃圾。 他有高大的身躯,齿轮做的眼睛,吸铁石般的手,大楼里所以的垃圾都被他吃光光。 雷电小怪兽把电传输进大楼,大家都用这个电看电视、看空调、点电灯。

低碳环保主题班会总结

低碳环保主题班会活动总结以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“滴滴沁心--低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下: 一、制定方案,整体规划 接到校领导通知后,我班立即制定“滴滴沁心--低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。 二、宣传教育,积极参与 1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心--低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。 2、开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是一种态

度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。 三、方式得当,成效明显 通过“滴滴沁心--低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。 以上是我班开展“滴滴沁心--低碳环保”班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想! 二(2)班 2014、10.10

“绿色环保,从我做起”主题班会

“绿色言行,从我做起”主题班会 四(3)班 一、活动目标 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 3、展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 二、活动过程 1、活动导入。 师:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如:满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功! 主持人甲:保护环境,人人有责。 主持人乙:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。 主持人甲乙(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始! 2、小小论坛。 主持人甲:现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说,在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢?

满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑...... 主持人乙:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。 主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的? 主持人乙:我们如何来保护身边的环境?为成都增光。 主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙:大家都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 3、“绿色环保,从我做起”倡议 主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象! 主持人乙:下面让我们一起来发出“绿色环保,从我做起”倡议。请大家起立,一起朗读。 主持人甲乙(合):绿色环保,从我做起。我们要做到: (1)美好的校园环境,人人有责。 (2)环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。 (3)作为一个小学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为家乡有一个美好的社会环境出力。

生活金点子做好你自己

你可以快乐。你可以过你想要的生活。你也可以成为你想成为的人。 <一> 停止责怪 停止责怪。这是第一步。停止责怪,把过去甩到脑后。 你应该清楚所有的错误皆因为你的生活不够。你的老板、你的老师、你过去的情人。那些人伤害过你,对你不公,令你感到深深的痛楚。而你自己,甚至可能也在“那些人”中间。你知道那些糟糕事都是谁的错——你在过去的生命中已经无数遍的告诉过自己了。清楚是谁把你的生活变得这样糟糕,使你有了完美的借口,以告诉别人:你的生活被从自己的手中剥夺,而你对此却不必负任何责任。 忘掉那些吧,放手把它们抛弃给过去。过去的便不再是现实的。“那是属于另一个国度的事情,而那些事也已经逝去了。”现在我们应该不再谈论那些过去的事情,因为它们已经无关紧要。对于过去的痛苦,我们已经不能改变,既然不能再改变,那就不要再在上面花费精力了——你还有别的事情要做。 这些听起来,有些残酷或很傻很天真。忘记过去,这些不过是老生常谈,但是我很抱歉的想告诉你:生活不会为任何事而停留,不会再你舔伤口的时候等待你。时间的长跑竞赛,你要么一直趴着逃避,要么爬起来继续。无法改变过去,但你仍可以创造未来。所以,我们应该把关注的焦点,投入到接下来的日子。 <二> 去做你想做的事 “我没有时间写东西”、“我没空跳舞”、“我无法与新人交谈”、“我没有吸引力” 。 我总是听到这样的话。我总能听到周围的人对自己说泄气的话,在自己的周围划出各种界限和框框。 对这些人,我说,去找;去跳舞;去与人交谈;去增加吸引力。没错,这样的话再次显得单纯。但如此轻易地宣布自己的无能,更是过于天真的行为。 我们发达的头脑证明我们可以从无序或有序的事件中找出其中的规律,历史的规律、自身行为的规律、别人对自己规律。于是我们将这些规律侍奉起来,变得墨守成规。或许你就想,我以前很牛逼,以后我也会牛逼的;或我以前做事总是很衰,现在和以后也一样吧。

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